桃花心木同步答案

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桃花心木同步答案篇一：桃花心木同步练习

《桃花心木》练习

一、看拼音写词语。

kū wěi jiāo shuǐ yōu yǎ yǔ zhònɡ xīn chánɡ

（ ） （ ） （ ） （ ）

duàn liàn bó bó shēnɡ jī yī lài

（ ） （ ） （ ）

二、给带点的字选择正确的解释.

1．莫名其妙 ．

（1）名字，名称。（2）出名，有名。（3）说出。（4）量词，用于人。

2．无缘无故 ．

（1）缘故。（2）缘分。（3）沿着，顺着。（4）边。

三、比一比，组成词语。

萎（ ） 汲（ ） 赖（ ） 旦（ ） 雅（ ）

委（ ） 极（ ） 懒（ ） 但（ ） 稚（ ）

番（ ） 锻（ ） 炼（ ） 勃（ ） 忧（ ）

翻（ ） 段（ ） 练（ ） 脖（ ） 优（ ）

四、填入合适的词语。

（ ）的树 （ ）的基业

（ ）的人 （ ）的树苗

（ ）的心 （ ）的能量

五、写出下列词语的近义词。

枯萎——（ ） 依赖——（ ） 优雅——（ ）

六、在括号里写出带点词的反义词。

1、桃花心木是一种特别（ ）的树。

2、忙人怎么可能做事那么从从容容？（ ）

3、树苗就会养成依赖（ ）的心。

七、读课文，把种树人回答作者问题的话概括起来简述。

例：问：到底应该什么时间来？多久浇一次水？ 答：模仿老天下雨，时间不确定。

1、问：桃花心木为什么无缘无故会枯萎？

答：______________________________

2、问：如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？

答：__________________________________________

八、填空并答题。

他的一番话，使我非常感动。（ ），（ ），在不确定中生活的人，能（ ），会（ ）。在不确定中，深化了（ ），就能（ ），努力生长。

上述一段话是作者跟种树人谈话后的（ ），借（ ）喻（ ），蕴含了深刻的生活哲理。

九、读了《桃花心木》这篇文章，联系生活实际，你想到了什么？

参考答案

一、看拼音写词语。

kū wěi jiāo shuǐ yōu yǎ yǔ zhònɡ xīn chánɡ

（枯萎） （ 浇水 ） （优雅 ） （ 语 重 心 长 ）

duàn liàn bó bó shēnɡ jī yī lài

（锻炼） （ 勃 勃 生 机） （ 依 赖 ）

二、给带点的字选择正确的解释.

1．莫名其妙 （3） ．

（1）名字，名称。（2）出名，有名。（3）说出。（4）量词，用于人。

2．无缘无故 （1） ．

（1）缘故。（2）缘分。（3）沿着，顺着。（4）边。

三、比一比，组成词语。

萎（萎缩） 汲（汲水） 赖（依赖） 旦（元旦 ） 雅（雅致）

委（委屈） 极（积极） 懒（懒惰） 但（但是 ） 稚（幼稚）

番（一番话） 锻（锻炼） 炼（锤炼） 勃（蓬勃） 忧（忧虑）

翻（翻卷） 段（段落） 练（练习） 脖（脖子） 优（忧愁）

四、填入合适的词语。

（特别）的树 （百年）的基业

（个子很高）的人 （ 存活）的树苗

（依赖）的心 （ 巨大 ）的能量

五、写出下列词语的近义词。

枯萎——（ 干枯 ） 依赖——（ 依靠 ） 优雅——（ 优美 ）

六、在括号里写出带点词的反义词。

1、桃花心木是一种特别（ 一般 ）的树。

2、忙人怎么可能做事那么从从容容？（慌慌张张 ）

3、树苗就会养成依赖（ 独立 ）的心。

七、读课文，把种树人回答作者问题的话概括起来简述。

例：问：到底应该什么时间来？多久浇一次水？ 答：模仿老天下雨，时间不确定。

1、问：桃花心木为什么无缘无故会枯萎？

答：在不确定的情况下，无法汲水生长的树苗会枯萎，能找到水源，拼命扎根的树苗不会枯萎。

2、问：如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？

答：定时定量浇水会养成树苗的依赖心，根无法深入地下，如果停止浇水就会枯萎，幸存的树苗也会被暴风雨吹倒。

八、填空并答题。

他的一番话，使我非常感动。（ 不只是树 ），（ 人也是一样 ），在不确定中生活的人，能（ 比较经得起生活的考验 ），会（ 锻炼出一颗独立自主的心）。在不确定中，深化了（ 对环境的感受与情感的感知 ），就能（ 学会把很少的养分转化为巨大的能量 ），努力生长。 上述一段话是作者跟种树人谈话后的（感想），借（ 树 ）喻（ 人 ），蕴含了深刻的生活哲理。

九、读了《桃花心木》这篇文章，联系生活实际，你想到了什么？

答案略。

桃花心木同步答案篇二：《桃花心木》同步练习

《桃花心木》同步练习

一、读拼音写汉字。

二、给带点的字选择正确的解释.

1．莫名其妙

（1）名字，名称。（2）出名，有名。（3）说出。（4）量词，用于人。

2．无缘无故

（1）缘故。（2）缘分。（3）沿着，顺着。（4）边。

三、比一比，组成词语。

萎（ ） 汲（ ） 赖（ ） 旦（ ） 雅（ ） 委（ ） 极（ ） 懒（ ） 但（ ） 稚（ ）

番（ ） 锻（ ） 炼（ ） 勃（ ） 忧（ ） 翻（ ） 段（ ） 练（ ） 脖（ ） 优（ ）

四、填入合适的词语。

（ ）的树 （ ）的基业

（ ）的人 （ ）的树苗

（ ）的心 （ ）的能量

五、写出下列词语的近义词。

枯萎——（ ） 依赖——（ ） 优雅——（ ）

六、在括号里写出带点词的反义词。

1、桃花心木是一种特别（ ）的树。

2、忙人怎么可能做事那么从从容容？（ ）

3、树苗就会养成依赖（ ）的心。

七、读课文，把种树人回答作者问题的话概括起来简述。

例：问：到底应该什么时间来？多久浇一次水？ 答：模仿老天下雨，时间不确定。

1、问：桃花心木为什么无缘无故会枯萎？

答：______________________________

2、问：如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？

答：__________________________________________

八、填空并答题。

他的一番话，使我非常感动。（ ），（ ），在不确定中生活的人，能（ ），会（ ）。在不确定中，深化了（ ），就能（ ），努力生长。

上述一段话是作者跟种树人谈话后的（ ），借（ ）喻（ ），

蕴含了深刻的生活哲理。

九、读了《桃花心木》这篇文章，联系生活实际，你想到了什么？

__________________________________________________________

__________________________________________________________

答案：

一、枯萎、汲水、优雅、语重心长、锻炼、勃勃生机、依赖、旦、番。 二、1．（3） 2．（1） 3．（1）

三、萎缩、委屈；汲水、积极；依赖、懒惰；危在旦夕、但凡；雅致、幼稚；一番话、翻卷；锻炼、段落；锤炼、练习；蓬勃、脖子；忧虑、优秀。

四、特别、百年、个子很高、存活、依赖、巨大

五、干枯、依靠、优美

六、一般、慌慌张张、独立

七、1、在不确定的情况下，无法汲水生长的树苗会枯萎，能找到水源，拼命扎根的树苗不会枯萎。

2、定时定量浇水会养成树苗的依赖心，根无法深入地下，如果停止浇水就会枯萎，幸存的树苗也会被暴风雨吹倒

八、不只是树，人也是一样，比较经得起生活的考验，锻炼出一颗独立自主的心。对环境的感受与情感的感知，学会把很少的养分转化为巨大的能量。感想，树，人。

九、略。

桃花心木同步答案篇三：桃花心木同步练习

《桃花心木》练习

一、看拼音写词语。

kū wěi jiāo shuǐ yōu yǎ yǔ zhònɡ xīn chánɡ

（ ） （ ） （ ） （ ）

duàn liàn bó bó shēnɡ jī yī lài

（ ） （ ） （ ）

二、给带点的字选择正确的解释.

1．莫名其妙 ．

（1）名字，名称。（2）出名，有名。（3）说出。（4）量词，用于人。

2．无缘无故 ．

（1）缘故。（2）缘分。（3）沿着，顺着。（4）边。

三、比一比，组成词语。

萎（ ） 汲（ ） 赖（ ） 旦（ ） 雅（ ）

委（ ） 极（ ） 懒（ ） 但（ ） 稚（ ）

番（ ） 锻（ ） 炼（ ） 勃（ ） 忧（ ）

翻（ ） 段（ ） 练（ ） 脖（ ） 优（ ）

四、填入合适的词语。

（ ）的树 （ ）的基业

（ ）的人 （ ）的树苗

（ ）的心 （ ）的能量

五、写出下列词语的近义词。

枯萎——（ ） 依赖——（ ） 优雅——（ ）

六、在括号里写出带点词的反义词。

1、桃花心木是一种特别（ ）的树。

2、忙人怎么可能做事那么从从容容？（ ）

3、树苗就会养成依赖（ ）的心。

七、读课文，把种树人回答作者问题的话概括起来简述。

例：问：到底应该什么时间来？多久浇一次水？ 答：模仿老天下雨，时间不确定。

1、问：桃花心木为什么无缘无故会枯萎？

答：______________________________

2、问：如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？

答：__________________________________________

八、填空并答题。

他的一番话，使我非常感动。（ ），（ ），在不确定中生活的人，能（ ），会（ ）。在不确定中，深化了（ ），就能（ ），努力生长。

上述一段话是作者跟种树人谈话后的（ ），借（ ）喻（ ），蕴含了深刻的生活哲理。

九、读了《桃花心木》这篇文章，联系生活实际，你想到了什么？

参考答案

一、看拼音写词语。

kū wěi jiāo shuǐ yōu yǎ yǔ zhònɡ xīn chánɡ

（枯萎） （ 浇水 ） （优雅 ） （ 语 重 心 长 ）

duàn liàn bó bó shēnɡ jī yī lài

（锻炼） （ 勃 勃 生 机） （ 依 赖 ）

二、给带点的字选择正确的解释.

1．莫名其妙 （3） ．

（1）名字，名称。（2）出名，有名。（3）说出。（4）量词，用于人。

2．无缘无故 （1） ．

（1）缘故。（2）缘分。（3）沿着，顺着。（4）边。

三、比一比，组成词语。

萎（萎缩） 汲（汲水） 赖（依赖） 旦（元旦 ） 雅（雅致）

委（委屈） 极（积极） 懒（懒惰） 但（但是 ） 稚（幼稚）

番（一番话） 锻（锻炼） 炼（锤炼） 勃（蓬勃） 忧（忧虑）

翻（翻卷） 段（段落） 练（练习） 脖（脖子） 优（忧愁）

四、填入合适的词语。

（特别）的树 （百年）的基业

（个子很高）的人 （ 存活）的树苗

（依赖）的心 （ 巨大 ）的能量

五、写出下列词语的近义词。

枯萎——（ 干枯 ） 依赖——（ 依靠 ） 优雅——（ 优美 ）

六、在括号里写出带点词的反义词。

1、桃花心木是一种特别（ 一般 ）的树。

2、忙人怎么可能做事那么从从容容？（慌慌张张 ）

3、树苗就会养成依赖（ 独立 ）的心。

七、读课文，把种树人回答作者问题的话概括起来简述。

例：问：到底应该什么时间来？多久浇一次水？ 答：模仿老天下雨，时间不确定。

1、问：桃花心木为什么无缘无故会枯萎？

答：在不确定的情况下，无法汲水生长的树苗会枯萎，能找到水源，拼命扎根的树苗不会枯萎。

2、问：如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？

答：定时定量浇水会养成树苗的依赖心，根无法深入地下，如果停止浇水就会枯萎，幸存的树苗也会被暴风雨吹倒。

八、填空并答题。

他的一番话，使我非常感动。（ 不只是树 ），（ 人也是一样 ），在不确定中生活的人，能（ 比较经得起生活的考验 ），会（ 锻炼出一颗独立自主的心）。在不确定中，深化了（ 对环境的感受与情感的感知 ），就能（ 学会把很少的养分转化为巨大的能量 ），努力生长。 上述一段话是作者跟种树人谈话后的（感想），借（ 树 ）喻（ 人 ），蕴含了深刻的生活哲理。

九、读了《桃花心木》这篇文章，联系生活实际，你想到了什么？

答案略。

桃花心木同步答案篇四：小学六年级语文下册《桃花心木》同步练习

小学六年级语文下册《桃花心木》同步练习

字词荟萃

1、读拼音写汉字。

chā yānɡ kū wěi duàn liàn

( ) ( ) ( )

yōu yǎ lún fān bó bó shēnɡ jī

( ) ( ) ( )

2、形近字组词。

秧( ) 锻( ) 番( ) 勃( )

殃( ) 缎( ) 翻( ) 脖( )

3、近义词填空。

偶尔( ) 依赖( ) 特别( ) 模仿( )

优雅( )

句段集锦

摘抄课文中对你有启发的语句。

____________________________________________________________________

课文链接

读句子，回答问题。

(1)奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次;浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

这句话写种树人的奇怪做法，有两点奇怪：一是__________________________________;二是____________________________________。

(2)不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。

句子中“不确定”的意思是__________________ ___;

这句话的意思是____________________________________________________。

课外延伸

1、阅读：

李广巧计退兵

西汉时期，北方匈奴势力逐渐强大，不断兴兵进犯中原。飞将军李广任上郡太守，奉命抵挡匈奴南进。

一天，有三名匈奴兵又来侵扰，李广大怒，亲自率领一百名骑兵前去追击，一直追了几十里地，终于追上三名匈奴兵，杀了两名，活捉一名。

李广的队伍正准备回营时，忽然发现有数千名匈奴骑兵正向他们这边前进。匈奴队伍也发现了李广，但看见李广只有百名骑兵，以为他们是为大部队诱敌的前锋，不敢攻击，急忙上山

资料来源：中国教育在线

摆开阵势，观察动静。小精灵儿童

李广沉着地对部下说：“我们只有百余骑，离大营还有几十里远。如果我们逃跑，匈奴部将必定追杀我们。如果我们按兵不动，敌人反倒疑心我们有大部队埋伏在附近，他们决不敢轻易进攻。所以我们只能进，不能退。”

部将们听了李广的话，依计而行，跟着李广继续前进。

到距离敌阵仅二里地光景的地方，李广又下令：“全体下马休息。”李广的士兵卸下马鞍，悠闲地躺在草地上休息，战马在一旁津津有味地吃草。

匈奴部将感到十分奇怪，派了一名军官出阵观察形势。李广立即命令士兵上马，冲杀过去，一箭射死了这个军官。然后他们又回到原地，继续休息。

匈奴部将见此情形，更加恐慌，料定李广胸有成竹，附近定有伏兵。天黑以后，李广的人马仍无动静。匈奴部将怕遭到大部队的袭击，慌慌张张地领兵逃跑了。

李广的百余骑兵安全返回大营。

(1)请仿照“津津有味”写3个“AABC”形式的词语，并用“津津有味”写一个句子。 _____________ _____________ _____________

_____________________________________________________________________

(2)从短文中找出下列词语的近义词，填在括号里。

镇定( ) 察看( )

(3)你认为李广是一个怎样的人呢?

_____________________________________________________________________

2、写话：

学习了课文，你懂得了什么?

_______________________________________________________________________________ 参考答案：

字词荟萃

1、插秧 枯萎 锻炼

优雅 轮番 勃勃生机

2、秧(秧苗) 锻(锻炼) 番(轮番) 勃(勃发)

殃(遭殃) 缎(绸缎) 翻(翻身) 脖(脖子)

P>3、偶尔(偶然) 依赖(依靠) 特别(特殊) 模仿(仿照)

优雅(优美)

句段集锦

略。

课文链接

(1)一是来的时间不确定，隔三差五，或十几天来一次;二是浇水的量也不确定，时多时少。

(2)“不确定”的意思是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。句子的意思是，只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强、有作为的人。

【课外延伸】

资料来源：中国教育在线

1、阅读：

(1)闪闪发光 彬彬有礼 喋喋不休 他正在津津有味地吃饭。

(2)镇定(沉着) 察看(观察)

(3)略。

2、写话：(略)

资料来源：中国教育在线

桃花心木同步答案篇五：桃花心木阅读及答案

《桃花心木》阅读

乡下老家屋旁。有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。

桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，

已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝（qī 盖的树苗，

有点难以相信自己的眼睛。

种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一

样。

树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人（偶尔 ）会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。 我越来越感到奇怪。

更奇怪的是，桃花心木苗有时 莫名其妙 地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。

我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。但是，懒人怎么知道有几棵

会枯（kū wěi ）呢？后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规

律。但是忙人怎么可能做事 从从容容 ？

我忍不住问他， 到底应该什么时间来？ 多久浇一次水？ 桃花心木为什

么 无缘无故 会枯萎？ 如果你每天来浇水， 桃花心木该不会枯萎吧？

种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像

青菜几个星期就可以（收成 ）。所以，树木自己要学会在土地里找水源。

我浇水只是模（ó）仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上

午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲（jí）水生长，树苗自

然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎（ zhā）根的树，长成百

年的大树就不成问题了。”

种树人 语重心长 地说：“（ 如果 ）我每天都来浇水，每天定时浇一定的

量，树苗（ 就 ）会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我

停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”

他的一番话，使我非常（感动立自主 的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分（ fèn）转化为（巨大 现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么 优雅自在 ，显示

出 勃勃生机 。

种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

1、“番”字用音序查字法应查 F_，用部首查字法应查 田 部。“锻”字用音序

查字法应查 D，用部首查字法应查 钅 部

2、联系上下文解释词语意思并用带点的词语写一句话

莫名奇妙：没有人能说明其中的道理。桃花心木的枯萎使人不明白的原因。

语重心长：言辞诚恳，情意深长 无缘无故：没有原因 枯萎：植物因缺水．．．．

而干枯萎缩

独立自主：不受外力量控制、支配，自己行使主权

语重心长：老师语重心长地告诉我们爱护环境就要像爱护我们自己的身体一样。

3、在文中的空白处加上标点符号。

4、划掉文中不当的字或拼音。

5、根据课文内容，把四字词语补充到横线上。

6、在文中找出下列各词的近义词和反义词。

近义词：情深意切（ 语重心长 ） 依靠（ 依赖） 磨炼（锻炼）

反义词：慌慌张张 （从从容容） 奄奄一息（勃勃生机 ） 独立（依赖）

茂盛（枯萎）

7、作者觉得种树人很奇怪，主要表现在哪几方面？请用“ ”在文段中划出

来。

8、用文段中的词语或语句作答：

种树人“不按规律”办事使种出的桃花心木长势很好，因为他要给树木创造

一个“不确定的”的环境，不定时定量地浇水只是 模仿老天下雨，让树木在不

确定中找到水源，学会独立自主。如果种树人每天定时定量地浇水，树木就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。

9、.就桃花心木而言，“很少的养分”指（不确定的水源），“巨大的能量”指

（能够拼命扎根生长，长成参天大树）。.就人而言，指在生活的不确定中能锻

炼出（独立自主的心）。作者这个片段，作者借树木的生长比喻人的成长 ，说

明了要培养独立自主的心，这是一种（借物喻人）的表达方法。

10、给句子中加点的词选择恰当的含义。（1分）

1）A、生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。B、不知哪一棵桃花心木苗

会枯萎。

C、老天下雨是算不准的。

（1）如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。（ C ） ．．．

（2）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活．．．

的考验。（ A ）

2）、对文中画双横线句子含义理解正确的一项是（ B ）（1分）

A桃花心木在不确定中找到水源，拼命扎根，长成了百年大树，显示出

勃勃生机。

B人只有在不确定中生活，经历磨难，才能成为意志坚强，有所作为的

人。

11.在文中的括号里填上适当的关联词。

12、读句子，回答问题。

1）“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，

会锻炼出一颗„„”

（1）“不确定”指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。

（2）整句话的含义是什么？答： 只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人、有作为的人。现实生活中的不确定事例如：生病、失去亲人、同学孤立自己、考试没考好、作业忘做了、被老师批评、下岗、失业、地震、海啸等

2）“种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。”

（1）桃花心木为什么不会枯萎了？ 答：因为种树人来的目的就是让树木适应环境，把很少的养份转化为巨大的能量，经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮成长。如种树所愿，所以种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎。说明他种树成功

了。

（2）你从“种树的人不再来了”这一举动，再结合自己成长的经历，感悟出什

么？ ①我从小到大都生活在爸爸妈妈身边，得到了他们无微不至的照顾。可是一个周末，爸爸妈妈同时出差了，让我自己在家照顾好自己。我吃了两顿方便面，觉得腻了，就跑到婆婆家，让婆婆教我做蛋炒饭和下挂面。后来，我还学会了

炒几样菜呢。现在我不但不怕爸爸妈妈出差，有时候还主动帮助妈妈炒菜呢。/②我想到了我们的学习。我们从幼儿园到大学，可能要二十多岁才毕业。要更换好几个学校，可是有的同学学习总是需要老师或家长督促才肯完成作业，一旦离开家长，或者换了学校和老师，学习就容易退步。像这样的同学就需要管好自己，培养自己独立自主的心。

13、树木的不确定是指老天下雨是算不准的。

14、如果我是一棵茁壮成长的桃花心木苗，我会想什么？ 答：如今，我可以深深扎根于地下，可以经得起狂风暴雨的打击，可以把少量养分转化成巨大能量，可以在土里找到水源，长成参天大树，这都要归功于那位尽心尽力让我在不确定中生长的种树人！

15、如果我是一棵即将枯萎的桃花心木苗，我会想什么？ 答：我会想我要加油活下去，靠自己的力量延续自己的生命，是大叔让我学会坚强，使我的生命力更加顽强；也是大叔使我扎根在这片土地上，让我学会自力更生，我要感谢大叔！

16、如果我是一棵已经枯萎的桃花心木苗，我会想什么？ 答：如果我当初不依赖别人，自己扎根，学会在地下寻找水源，说不定我已经成为了参天大树。

17、从哪里可以看出种树人“从从容容”？ 种树人来的时间总是不一定，浇水的量也不一定，他来的时候总会带几株树苗来补种。

18、当前，社会上出现这样的一些家长，他们百般宠爱子女，在这种溺爱之下，

孩子养成了“饭来张口，衣来伸手”的习惯。读了本文，你想对这些家长和孩子

说些什么？（3分）

对家长说： 对孩子说：

桃花心木同步答案篇六：3、《桃花心木》同步练习

1、《文言文两则》 训练单

设计者：徐红梅 使用者:_________

一、看拼音写词语。

kū wěi jiāo shuǐ yōu yǎ yǔ zhònɡ xīn chánɡ

（ ） （ ）（ ） （ ）

duàn liàn bó bó shēnɡ jī yī lài

（ ） （ ） （ ）

二、给带点的字选择正确的解释.

1．莫名其妙

（1）名字，名称。（2）出名，有名。（3）说出。（4）量词，用于人。

2．无缘无故

（1）缘故。（2）缘分。（3）沿着，顺着。（4）边。

三、比一比，组成词语。

萎（ ） 汲（ ） 赖（ ） 旦（ ） 雅（ ）

委（ ） 极（ ） 懒（ ） 但（ ） 稚（ ）

番（ ） 锻（ ） 炼（ ） 勃（ ） 忧（ ）

翻（ ） 段（ ） 练（ ） 脖（ ） 优（ ）

四、填入合适的词语。

（ ）的树 （ ）的基业

（ ）的人 （ ）的树苗

（ ）的心 （ ）的能量

五、写出下列词语的近义词。

枯萎——（ ） 依赖——（ ） 优雅——（ ）

六、在括号里写出带点词的反义词。

1、桃花心木是一种特别（ ）的树。

2、忙人怎么可能做事那么从从容容？（ ）

3、树苗就会养成依赖（ ）的心。

七、读课文，把种树人回答作者问题的话概括起来简述。

例：问：到底应该什么时间来？多久浇一次水？ 答：模仿老天下雨，时间不确定。

1、问：桃花心木为什么无缘无故会枯萎？

答：______________________________

2、问：如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？

答：__________________________________________

八、填空并答题。

他的一番话，使我非常感动。（ ），（ ），在不确定中生活的人，能（ ），会（ ）。在不确定中，深化了（ ），就能（ ），努力生长。

上述一段话是作者跟种树人谈话后的（ ），借（ ）喻（ ），蕴含了深刻的生活哲理。

桃花心木同步答案篇七：桃花心木同步练习

桃花心木练习

一、读拼音写词语。

kū wěi jí shuǐ yī lài yí dàn duàn liàn yōu yá

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、辨字组词。

旦（ ） 委（ ） 极（ ） 练（ ） 懒（ ）

目（ ） 萎（ ） 汲（ ） 炼（ ） 赖（ ）

三、 写出下列词的近义词和反义词。

莫名其妙 从从容容 语重心长

近义词：( )( )( )

反义词：( )( )( )

四、在括号内填上反义词。如（深）入（浅）出

（ ）不爱（ ） （ ）罗（ ） 同（ ）共（ ）

喜（ ）厌（ ） 口（ ）心（ ） 半（ ）半（ ）

五、按要求改写句子。

1、沿着这条小路走，能到金明家。（改为反问句）

2、天上的星星在闪烁。（改为拟人句）

3、天气太热了，简直叫人受不住。（改为夸张句）

六、课文精彩回放，做练习。（短文可不抄）

种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依

赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存

活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒”。

较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转

化为巨大的能量，努力生长。

1．写出下列词语的近义词。

依赖— 枯萎—

2．“语重心长”的意思是： “依赖”的意思是：

3．说说画横线句子的含义。（提示：“不确定”指什么意思？为什么说在不确定

中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心?）

4．你从种树人的一番话中悟出了什么道理?

桃花心木同步答案篇八：桃花心木课内阅读含答案 全

六年级语文下册 阅读《桃花心木》片段，回答下面的问题。

①桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老爱林场种了许多，已长成丈高的 一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝（qī xī）盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。

②种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。

③树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律 有时隔三天 有时隔五天 有时十几天才来一次 浇水的量也不一定 有时浇得多 有时浇得少

④我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人（偶尔 偶然）会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。

⑤更奇怪的是，桃花心木苗有时 地枯萎（wěi wǔi）了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。

⑥我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？

⑦后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从（cóng cōng）容容？ ⑧我忍不住问他，到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无（原 缘）无故会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？

⑨种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲（jī jí）水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎（zhá zhā）根，长成百年的大树就不成问题了。”

⑩种树人 地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。” ⑾他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻（练 炼）出一颗 的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

⑿现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出 。 ⒀种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

1、《桃花心木》的作者是 我们学过他的作品有 、

2、划掉文中不当的字或拼音。

3、给③加标点。

4、写出下面各词的近义词和反义词。

近义词：语重心长 依赖 反义词：从从容容 勃勃生机

5、作者觉得种树人很奇怪，主要表现在哪几方面？请简要说明。

① ② ③

6、改陈述句 ① 懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？

②忙人怎么可能做事那么从从容容？ 7、联系上下文解释词语。

A．枯萎： B．语重心长：

8、作者由树联想到人，这是一种的写法。

9．第⑨自然段中画线的“不确定”是指第⑾自然段中画线的“不确定”是指 举例说明 。这句话的含义是什么？。

10．“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。”你知道桃花心木为什么不会枯萎了吗？

11、选文第⑾自然段中“很少的养分”是指指 。

答案：

1、 林清玄 《鞋匠的儿子》《和时间赛跑》

2、 划去qī 偶然 wǔi cōng 原 jī zhá 练

3、 ， ， ， ； ， ， 。

4、 近义词：语重心长——（苦口婆心） 依赖——（依靠）

5、

6、

7、 反义词：从从容容——（慌慌张张） 勃勃生机——（死气沉沉） 他来的并没有规律 浇水的量也不一定 他来的时候总会带几株树苗补种。 懒人不知道有几棵树会枯萎。 忙人做事不可能那么从从容容。 A形容因干枯而萎缩 B说话深刻有力，情意深长

8、 借物喻人

9、 树木的不确定是指浇水无规律；人的不确定是指不可预料的坎坷、曲折、磨难。

10、 因为桃花心木已经学会适应环境，把很少的养分转化为巨大的能量，经得起风吹雨打的锻

炼，学会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮生长，自然不会枯萎了。

.选文中“很少的养分”是指——指在生活的不确定中能锻炼出独立自主的心。，“巨大的能量”是指——面对困难巨大的信心。

桃花心木同步答案篇九：桃花心木阅读题答案

《桃花心木》阅读题

乡下老家屋旁，有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。

桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老爱林场种了许多，已长成丈高的 一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。

种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树的进修，感觉就像插秧一样。

树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有进十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。

我越来越感到奇怪。

更奇怪的是，桃花心木苗有时（1）（ ）地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。 我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。

但是，懒人怎么知道有几棵会枯萎呢？

后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是忙人怎么可能做事从从容容？

我忍不住问他，到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么（2）（ ）会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木该不会枯萎吧？

种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。”

种树人（3）（ ）地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”

他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗（4）（ ）的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。

种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

1、根据下面的意思在文中相应序号的括号中填上成语。4分

（1）没有人能说明它的奥妙，表示事情很奇怪，使人不明白。 （2）没有原因。

（3）言辞诚恳，情意深长。 （4）不受外力量控制、支配，自己行使主权。

2、选择带点字的正确读音，在下面画“——”。2分

膝盖（qī xī） 枯萎（wěi wǔi） 从从容容（cóng cōng） 汲水（jī jí）

3、读“不只是树，人也是一样„„努力生长”，回答问题。

（1）“文章借树的生长来比喻_______________ _。

（2）两个“不确定”的意思是不一样的吗？分别指的是什么？

（3）不确定中生活”指什么生活？在我们现实生活中，你遇到过哪些不确？

_______________________________________________________________

（4）“种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。” 为什么桃花心木不会枯萎了？

（5）整句话的含义是什么？

（6）你从“种树的人不再来了”这一举动，再结合自己成长的经历，感悟出什么？

答案

1、莫名其妙 无缘无故 语重心长 独立自主

2、xī wěi cóng jí

3、指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难

人和树一样，只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人、有作为的人。

因为桃花心木已经学会适应环境，把很少的养分转化为巨大的能量，经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮生长，自然不会枯萎了。

我从小到大都生活在爸爸妈妈身边，得到了他们无微不至的照顾。可是一个周末，爸爸妈妈同时出差了，让我自己在家照顾好自己。我吃了两顿方便面，觉得腻了，就跑到婆婆家，让婆婆教我做蛋炒饭和下挂面。后来，我还学会了炒几样菜呢。现在我不但不怕爸爸妈妈出差，有时候还主动帮助妈妈炒菜呢。

我想到了我们的学习。我们从幼儿园到大学，可能要二十多岁才毕业。要更换好几个学校，可是有的同学学习总是需要老师或家长督促才肯完成作业，一旦离开家长，或者换了学校和老师，学习就容易退步。像这样的同学就需要管好自己，培养自己独立自主的心。

桃花心木同步答案篇十：《桃花心木》阅读题及答案

《桃花心木》阅读题及答案

乡下老家屋旁，有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。

桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老爱林场种了许多，已长成丈高的 一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。

种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树的进修，感觉就像插秧一样。

树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有进十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。

我越来越感到奇怪。

更奇怪的是，桃花心木苗有时（1）（ ）地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。

我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。

但是，懒人怎么知道有几棵会枯萎呢？

后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是忙人怎么可能做事从从容容？

我忍不住问他，到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么（2）（ ）会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木该不会枯萎吧？

种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。”

种树人（3）（ ）地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”

他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗（4）（）的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。

种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

1、根据下面的意思在文中相应序号的括号中填上成语。4分

（1）没有人能说明它的奥妙，表示事情很奇怪，使人不明白。

（2）没有原因。

（3）言辞诚恳，情意深长。

（4）不受外力量控制、支配，自己行使主权。

2、选择带点字的正确读音，在下面画“——”。2分

膝盖（qī xī） 枯萎（wěi wǔi）

从从容容（cóng cōng） 汲水（jī jí）

3、读句子，回答问题。10分

“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗……”

（1）“不确定中生活”指什么生活？2分

__________________________________________________________

（2）整句话的含义是什么？3分

__________________________________________________________ “种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。”

（1）桃花心木为什么不会枯萎了？2分

__________________________________________________________

（2）你从“种树的人不再来了”这一举动，再结合自己成长的经历，感悟出什么？3分

答案

1、莫名其妙 无缘无故 语重心长 独立自主

2、xī wěi cóng jí

3、指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难

人和树一样，只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人、有作为的人。

因为桃花心木已经学会适应环境，把很少的养分转化为巨大的能量，经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮生长，自然不会枯萎了。

我从小到大都生活在爸爸妈妈身边，得到了他们无微不至的照顾。可是一个周末，爸爸妈妈同时出差了，让我自己在家照顾好自己。我吃了两顿方便面，觉得腻了，就跑到婆婆家，让婆婆教我做蛋炒饭和下挂面。后来，我还学会了炒几样菜呢。现在我不但不怕爸爸妈妈出差，有时候还主动帮助妈妈炒菜呢。

我想到了我们的学习。我们从幼儿园到大学，可能要二十多岁才毕业。要更换好几个学校，可是有的同学学习总是需要老师或家长督促才肯完成作业，一旦离开家长，或者换了学校和老师，学习就容易退步。像这样的同学就需要管好自己，培养自己独立自主的心。

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