乡镇落实公民道德建设实施纲要意见

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乡镇落实公民道德建设实施纲要意见篇一：中共河南省委关于贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的意见

中共河南省委关于贯彻落实《公民道德建设

实施纲要》的意见

中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，系统、全面、深刻地阐述了公民道德建设的重要性、指导思想、方针原则、主要内容和方式方法，是指导社会主义道德建设的纲领性文件。根据中央要求，结合我省实际，现就贯彻落实《纲要》精神，提出如下意见：

一、充分认识新形势下加强公民道德建设的重要意义 

《纲要》的颁布和实施，是我们国家公民思想道德建设的一件大事，也是宣传思想工作和群众性精神文明建设的一件大事。各级党组织和各地区、各部门一定要从全面贯彻落实江泽民同志在庆祝中国共产党成立８０周年大会上的重要讲话和“三个代表”重要思想的战略高度，充分认识加强公民道德建设的重要意义。 首先，加强公民道德建设是贯彻落实“以德治国”重要思想的重大举措。近年来，江泽民同志反复强调道德建设的重要性，提出要把依法治国同以德治国紧密结合起来。对于一个国家或地区的治理来说，法治与德治从来都是相辅相成、相互促进的。法治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为；德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。法治属于政治建设、政治文明，德治属于思想建设、精神文明。加强公民道德建设，全面提高公民素质，不仅有利于“以德治国”的实施，而且是“以德治国”的重要组成部分。实践证明，只有把法制建设与道德建设结合起来，更好地发挥德治在维护社会秩序、规范人们行为方面的作用，做到德法并举、标本兼治，才能保证经济发展和社会稳定。 第二，加强公民道德建设是发展先进文化的重要内容。有中国特色社会主义，是物质文明和精神文明协调发展，经济、政治、文化全面推进的社会主义。我们必须在努力发展经济的同时，发展先进文化，使文化的发展与经济的发展同步进行。河南地处中原，历史悠久，文化底蕴深厚，向来以礼仪之邦著称。改革开放以来，我省两个文明建设取得了长足进展。当前，改革进入攻坚阶段，发展处于关键时期，面对社会经济成份、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式多样

化的趋势，面对全面建设小康社会，人民群众的精神文化需求不断增长，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，迫切需要把社会主义精神文明建设特别是思想道德建设放在更加突出的位置。在新的历史条件下，从公民道德建设入手，继承中华民族几千年形成的传统美德，发扬党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德，借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果，努力建立与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是发展先进文化的重要内容和中心环节，是提高公民素质的一项基础性工程，有利于弘扬民族精神和时代精神，形成追求高尚、激励先进的良好社会风尚。 第三，加强公民道德建设是解决道德领域突出问题的迫切需要。改革开放以来，随着经济建设的发展，我省各地各部门不断加大精神文明建设和思想政治工作的力度，全省公民 道德建设呈现出积极健康向上的良好态势，发展主流是好的，但仍存在不少问题，表现在：社会上一些领域和一些地方道德失衡，是非、善恶、美丑界限混淆，拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长，见利忘义、损公肥私行为时有发生，不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害，以权谋私、腐化堕落现象严重存在。这些问题如果得不到及时有效解决，必然损害正常的社会秩序，损害改革发展稳定大局。我们只有适应形势发展的要求，抓住有利时机，巩固已有成果，加强薄弱环节，提高公民道德建设水平，才能在新世纪加快改革开放和现代化建设步伐，顺利实现我省第三步战略目标。

二、学习、宣传《纲要》，力求使道德建设的主要内容家喻户晓

贯彻落实《纲要》，必须在全省范围内和全体公民中进行深入的学习和广泛的宣传。

一要准确把握《纲要》的主要内容和特点。 这是搞好学习和宣传的前提，也是贯彻落实的重要依据。《纲要》是一个比较系统、比较科学、比较全面的文件，把公民道德建设的主要内容概括为“以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点”，并明确提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的２０字基本道德规范。整个文件充分体现了理论与实践、继承与创新、先进性要求与广泛性要求、原则要求与具体规范、自律与他律相统一的特点，具有很强的规范性和可操作性。

二要抓好全省公民的学习培训。 要紧紧围绕《纲要》的主要内容，组织全省广大党员、干部和群众进行系统地学习和培训。各级党委（党组）中心组要把《纲要》列为重要专题，进行学习和讨论。各级党校、干校要调整教学计划，增加《纲要》内容，改进教学方法，提高教学质量。高等学校要开设专门课程，系统讲授《纲要》。全省各中等专业学校以及中、小学校要把《纲要》的主要内容和要求贯穿到相关课程的教学中。各类市民学校、职工学校、民工学校、农民夜校、家政学校都要注意对公民进行道德教育。要通过学习、教育和培训，把建设有中国特色社会主义的思想观念和道德要求，不断灌注到全体党员和干部群众的头脑之中，使人们懂得什么是对的，什么是错的；什么是可以做的，什么是不应该做的；什么是必须提倡的，什么是坚决反对的。省委宣传部要组织编写《基层公民道德建设知识手册》，发放到基层，为学习提供必要的辅助材料。

三要加大宣传力度。 要针对干部群众普遍关心的热点问题和学习中的难点问题，全面

正确地宣传《纲要》。要充分发挥我省各级党报、党刊、电台、电视台和出版单位在《纲要》宣传中的主导作用。《河南日报》、《党的生活》、省电台、省电视台都要加大宣传分量，开设专栏或专题节目，深入浅出地阐释《纲要》的主要内容和要求。各地、各单位要利用文艺表演队、流动宣传车、标语牌、黑板报等群众喜闻乐见的形式，大张旗鼓地进行宣传。

各新闻媒体要注意发现、总结和宣传学习中涌现出来的先进典型和先进经验，为全省公民的学习教育创造良好的舆论氛围。

三、结合实际，扎实推进全省公民道德建设。贯彻落实《纲要》，必须从我省实际出发，有目标、有规划、有步骤、有措施、扎扎实实地向前推进。当前和今后一个时期，我省公民道德建设总的指导思想和目标任务是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的基本路线、基本纲领，紧紧抓住公民道德建设的主要内容，以人为本，重在建设，力争３—５年内，使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范成为全省公民自觉遵守的行为准则，基本实现公民道德素质明显增强，社会道德风尚明显好转，城乡文明程度明显提高，河南整体形象明显改善。落实这一目标任务，必须采取以下措施：

（一）以公民基本道德规范为依据，修订、完善各行各业、各个方面的具体规范。企业、农村、社区、机关、学校、科研院所和其他基层单位要根据公民基本道德规范，抓紧修改、补充和完善职业道德规范、乡规民约、市民守则、学生行为规范等，把《纲要》提出的原则要求和主要内容，落实到人们的日常工作、学习和生活中，达到人人皆知、人人皆信、人人皆行。各级党委和政府要把制定具体道德、行为规范，作为加强公民道德建设和基层民主建设的重要内容和措施，给予一定的指导和必要的支持。

（二）以活动为载体，积极开展公民道德实践。 公民道德建设既是教育的过程，又是实践的过程。以活动为载体，吸引群众普遍参与，是新形势下加强公民道德建设的重要途径。要在巩固以讲文明树新风为主要内容，以创建文明城市、文明村镇、文明行业、文明单位为主体的群众性精神文明创建活动的基础上，在全省开展“道德规范进万家活动”，以此为载体，把家庭教育、学校教育、单位教育和社会教育紧密结合起来，促进全省公民道德教育的深化。要在活动中突出思想内涵，强化道德要求，使人们增强道德自律意识，在自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。省委宣传部、省文明办要制定全省道德规范进万家活动的实施方案，认真组织好实施好。

（三）以整顿和规范市场经济秩序为结合点，把公民道德建设融入创造发展良好环境的过程中。 推进公民道德建设，不能“单打一”，不能搞“两张皮”，必须同当前的工作重点结合起来，尤其要同整顿和规范市场经济秩序结合起来。这不仅是贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十五届六中全会精神，建立和完善社会主义市场经济体制的客观要求，而且也是应对复杂国际新形势和加入世贸组织新情况的迫切需要。各地要抓住贯彻落实《纲要》的契机，深入开展诚实守信的职业道德教育，加快健全社会信用制度，促进改革开放和社会主义市场经济的健康发展。

（四）以法律、政策和规章制度为手段，为公民道德建设提供有力支持和有效保障。 各地、各有关部门要按照以法治省的要求，在抓好法制宣传教育的同时，加大执法力度，严厉打击危害社会的各种违法犯罪活动，维护正常的经济秩序、公共秩序、生活秩序，为公民道德建设提供强有力的法律支持。各地、各单位在制定各项经济、社会政策时，不仅要注重经济和社会事业发展的需要，而且

要体现社会主义精神文明和公民道德建设的要求。既要保护和支持所有通过正当、合法手段获取个人和团体利益的行为，又要提倡和奖励多为他人和社会作奉献、道德高尚的行为，防止和避免因具体政策的不当或失误给社会带来消极后果，为公民道德建设提供正确的政策导向；各地、各部门、各行业和各基层单位在建立健全规章制度时，要充分体现相关的道德规范和具体要求。要把思想引导与利益调节、精神鼓励与物质奖励统一起来，加强督促检查，严格考核奖惩，确保各种行政规章以及道德守则和公约在实践中得到落实，为公民道德建设提供有效的制度保障。

四、切实加强对公民道德建设的领导。 加强公民道德建设是一项长期而紧迫的任务。各级党委一定要按照《中共中央关于印发〈公民道德建设实施纲要〉的通知》（中发［２００１］１５号）要求，以强烈的政治责任感，以对党的事业高度负责的精神，切实加强对公民道德建设的领导。

一要坚持两手抓、两手都要硬，把公民道德建设放在突出位置来抓。 各级党委要从全面贯彻落实“七一”重要讲话和“三个代表”重要思想的高度，从贯彻落实党的十五届六中全会和省七次党代会精神的高度，充分认识新形势下加强公民道德建设的重要性、艰巨性、长期性和紧迫性，把它作为一项十分重要的工作，放在突出位置，切实抓紧抓好。要从具体事情抓起，一级抓一级，层层抓落实。要把公民道德建设的成效，作为考核领导班子、领导干部的重要内容，作为选拔任用领导干部的重要依据。各级党政干部特别是县处级以上领导干部要高标准、严要求，在道德建设上作出表率，在“立行”、“立言”上多下功夫，带头实践基本道德规范，用良好的道德形象取信于民，进而带动全省公民道德建设。

二要建立党委统一领导下、社会各方面齐抓共管的格局。 推进公民道德建设，需要社会各方面的共同努力。各级宣传、教育、文化、科技、组织、人事、纪检监察等党政部门，工会、共青团、妇联等群众团体以及社会各界，都要在党委的统一领导下，分工协作，密切配合，齐抓共管，形成合力。各级政府财政部门要加大投入，为公民道德建设提供必要的物质条件和经费保障。各民主党派和工商联是公民道德建设中一支不可忽视的力量，要充分发挥作用，切实做好工作。

乡镇落实公民道德建设实施纲要意见篇二：落实公民道德建设实施纲要的实施意见

落实《公民道德建设实施纲要》的实施意见 党中央颁布《公民道德建设实施纲要》（以下简称《纲要》），是我国思想道德建设、宣传思想工作和群众性精神文明建设的一件大事，是贯彻落实江泽民总书记把依法治国同以德治国紧密结合起来重要思想的重大举措。中小学生是公民道德教育的重点人群，学校是对学生进行系统道德教育的重要阵地，加强公民道德教育是教育部门的一项重要的、长期的任务、为切实贯彻落实《纲要》精神，现结合教育工作实际，提出如下实施意见。

一、指导思想

严格按照《纲要》的要求，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导；全面贯彻江泽民同志"三个代表"重要思想，坚持党的基本路线、基本纲领，重在建设、以人为本，大力倡导"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范， 大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德，促进中小学生道德认识清晰，道德情感强烈，道德行为良好；道德意志坚强；培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

二、方法步骤

（一）认真学习，增强贯彻落实《纲要》的紧迫感和责任感。

首先是学校领导要率先学习。各学校的领导班子要召开专题会议，认真组织学习；并研究制定本单位贯彻落实《纲要》的意见，真正做到抓领导、领导抓。接着，要在广大教师中掀起学习《纲要》的热潮；边学习边领会，边学习边对照，边学习边行动。要通过国旗下的讲话、班团队会、主题班会、关工委报告会、校园网、校园广播、板报等形式有计划、有步骤地对学生进行宣传贯彻。同时还要充分发挥课堂主导渠道的作用。结合小学思品课、中学政治课，把《纲要》的重要意义、指导，思想和方针讲细、讲透，使学生对《纲要》有一个比较系统的认识。在广大师生学习的基础上，要引导他们认识到随着社会主义市场经济的进一步确立，随着中国加入WTO， 加强公民道德建设的必要性、长期性、艰巨性，从而增强贯彻落实《纲要》的紧迫感和责任感。

（二）广泛宣传，营造浓烈的校园舆论氛围。

道德建设的最终目的是体现在公民的自律上。营造浓烈的舆论氛围是使公民从他律走向自律的一个重要环节。因此要着重抓好以下三个方面的工作：

1、加强公民道德教育阵地建设。学校要把公民基本道德规范 20个字和社会公德、职业道德、家庭美德主要内容6O个字上墙；要通过学校的传播媒体开辟"好人好事"专栏，及时表扬道德建设中的好人好事。曝光台，及时把道德建设中的不良行为公之于众。评判台，抓住社会和学校的热点、难点问题，组织师生发表意见，锻炼师生的道德判断能力。

2、培育和树立道德建设的典型。 要在进一步弘扬漳州“五种精神”基础上，在本班级、本年段树立一批具有时代特色的思想道德典型，用身边的事、身边的典型教育身边的人，让广大师生学有榜样，见贤思齐。

3、唱好公民道德教育“四季歌”。 要充分利用各种革命节日、国际性节日和民问传统节日以及重大历史事件、历史人物纪念日结合校园文化节、艺术节、科技节，深入开展思想道德教育活动；做到寓教于乐，寓教于学，寓教于行。

（三）选好载体，扎实推进中小学生基础道德建设。

创建文明学校活动、“手拉手”活动、“雏鹰争章”活动、“文明言行进校园“活动、班团队主题活动、青年志愿者活动、成年人宣誓仪式活动等等是推进中小学

生基础道德建设的有效载体；要在广泛开展这些活动的基础上，针对当前中小学生在基础道德方面存在的突出问题，根据学生的认知规律；循序渐进；做到“小一点， 细一点，实一点，近一点，新一点”，贴进生活，贴进学生，设计一些新颖而又有效的活动，如“监考缺席考试”、“出勤、纪律、卫生三项评比自报成绩”等；反复训练，使公民道德的基本要求逐步内化为学生的自觉行动，提高他们的自律能力。

（四）加强领导，切实把公民道德建设抓出成效。

公民道德建设涉及方方面面，任务繁重，是一项系统工程，需要教育系统上上下下全体党员干部、教职员工、中小学生共同努力，必须切实加强领导，调动各方面的积极性，形成整体合力。一要加强政策导向。我校坚持两手抓，一手抓教学质量的提高，一手抓育人水平的提高，两手都要硬，树立正确的人才观、质量观，树立全员育人的观念；狠抓校风、教风、学风建设，做到考核教学质量与考核师生的道德素质作为考评一所学校的两个重要方面。二要加强制度建设。建立健全师生公民道德素质的考评制度，用制度约束人，用制度管理人，使不良的行为得到遏制，把依法治校和以德治校紧密地结合起来。三是进一步完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络，努力改变目前存在学校教育（理想教育）、家庭教育（实惠教育）、社会教育（多元多彩多变的教育）不相协调的状况；要在学校德育工作的针对性和实效性上下功夫，力求使学校教育、家庭教育和社会教育基本同步。四要抓结合。公民道德建设不搞“单打一”、“两张皮”，必须同实践"三个代表"重要思想结合起来，同贯彻落实《省委办公厅、省政府办公厅关于贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》的实施意见》结合起来，同学校各项工作结合起来，同心理健康教育结合起来，同学生社会实践结合起来。

三、中小学生基本道德规范

（一）爱国守法

初中年级

1、了解祖国的自然地理、资源和环境的优势和不足， 了解祖国 的灿烂文化、杰出英才、辉煌成就；

2、对中国百年沧桑历史有屈辱感， 对中国共产党领导下的新中 国的强大和兴盛有自豪感；

3、经常读报，收听、收看广播、电视。关心国家大事， 把自己 的学习行动进一步与建设家乡和祖国更密切地联系在一起；

4、初步了解与青少年有关的法律知识，知道违法乱纪的危害性； 5、遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》， 遵守社会 公德和交通规则；

6、知错就改，不固执己见。 在遵纪守法方面能初步做到自我约 束；

7、遵守《全国青少年网络文明公约》。

高中年级

1、知道宪法是国家的根本大法， 认识社会主义初级阶段坚持党 的基本路线的重要性， 初步了解邓小平理论是我国实行改革 开放政策和实现四个现代化的指针；了解"三个代表" 的重要 思想；

2、热爱中国共产党、热爱社会主义，为中华民族而自豪， 能分 清民族自尊心和狭隘民族主义感情的分别， 树立强烈的国家 主权、独立和统一的不可侵犯的意识；

3、明确国家赋予公民的权利和义务， 有积极报效祖国和家乡， 保卫祖国的

统一和领土完整的义务感和牺牲精神；

4、了解国家的基本法律， 认识到法律和法规对社会稳定和发展 的必要性，明确公民的基本权利和义务；

5、有追求自身人格完善、修身养性的需求,能对自己的情感心态、 言行举止进行反省；

6、在遵纪守法、伦理道德等方面能自我约束和自我控制， 有一 定的自律能力；

7、遵守《全国青少年网络文明公约》。

（二）明礼诚信

初中年级

1、了解不同民族风情、尊重民族习俗；

2、知道保持个人卫生也是尊重别人、讲文明的一种表现， 勤洗 澡、理发，在自己患有传染性疾病时主动不到公共场所去；

3、主动地保持环境的清洁卫生，不污染环境， 并能为保护环境 做力所能及的事，爱护公共设施；

4、认识诚实的内在实质；

5、对人讲信用，做事守诺言，坦率待人；

6、考试诚实，不抄袭作业， 不包庇或袒护与自己关系密切的人 的过失，当发现同学有不诚实行为时， 能向他指出或向老师 报告。

高中年级

1、理解人文精神，追求人文精神。正确处理人与人、人与社会、 人与自然的关系；

2、掌握一定的杜交技巧，能与不同国籍、不同信仰、 不同种族 的人正确相处，与异性交往自重自爱；

3、具有强烈的环境保护的意识。对破坏环境卫生， 毁坏自然资 源的事感到厌恶，积极参加保护环境和净化、美化、 绿化环 境的活动；

4、认识诚实正直对人生的重要性，爱惜自己的名誉；

5、基本上做到表里如一、言行一致，敢于表达自己真实的观点；

6、对学校里或社会上伙伴有不诚实行为， 敢于制止或采取必要 的行动。

（三）团结友善

初中年级

1、知道个人对集体的依赖关系，个人应服从集体。 懂得搞好人 际关系的必要性和友谊对人生的重要性及与哥们义气的区别；

2、能主动帮助有困难的人，遇事待人不斤斤计较，能主动调适

同伴问的关系；

3、积极参加一些集体组织或活动， 在活动中能与同学密切配合， 共同完成任务。

高中年级

1、知道人与人合作、 团结的集体对事业和社会发展的重要性； 正确地认识社会主义竞争和协作的相辅相承性；

2、为集体着想，遇事能设身处地地替别人考虑，乐于助人；

3、待人宽容，能与性格不同或跟自己闹过意见的人搞好团结。

（四）勤俭自强

初中年级

1、懂得幸福生活要靠劳动来创造，在劳动中不能损人利己或投机取巧；

2、了解商品的适当的价格，养成有计划用零花钱的习惯；

3、能参加力所能及校内外公益性劳动，争当青年志愿者， 在家 里能分担一些家务活；

4、有自己的切合实际的目标，独立完成学习任务， 不断向新的 目标努力；

5、遇到困难，要相信自己有能力解决困难，不灰心，不轻易放弃。 高中年级

1、认识正当的劳动及其所得对于人的生存的重要性， 懂得勤劳 守法致富光荣；

2、乐意在假期或业余时问参加有酬或义务的劳动来获得零花钱。 在花钱上量入为出，不穿高档服装，不戴首饰；

3、主动地、更多地承担起家庭事务，尽力减轻父母的体力负担； 并参加一定时间的生产劳动；

4、自觉地采取各种措施克服贪图安逸和懒散的习惯，不惧怕竞

争，在遇到失败和挫折后仍能继续向目标奋进。

（五）敬业奉献

初中年级

1、认识学习、努力拼搏对个人、家庭和社会的重要性和必要性； 2、对良好的成绩、集体和个人的荣誉、 创造性劳动的成功等有 强烈的向往、追求的意识；

3、在家能为父母分担一些家务，在校帮老师做一些事， 为师长 分忧解难， 能主动帮助有困难的人；

4、当好青年志愿者；努力为社区做贡献。

高中年级

1、对自己的将来有打好基础的迫切感，对人生未来的工作与生

活有明确志向或理想；

2、能主动地根据社会要求或工作、学习环境条件提出切合自己

实际的学习和发展特长的目标，并为之付出努力；

3、知道遵守职业道德对从事工作的必要性，愿意为自己将来所

从事的工作奉献青春和智慧。

以上意见是今后我县中小学德育工作的重要内容。各中小学校要根据本文件精神，结合实际，研究和制定具体的实施办法，采取切实有效措施，把对中小学生的公民道德教育抓紧抓好，推进素质教育的全面实施，努力开创我县中小学德育工作新局面。

常州市小河中学 二００三年十月

乡镇落实公民道德建设实施纲要意见篇三：贯彻落实《公民道德建设实施纲要》活动方案

贯彻落实《公民道德建设实施纲要》活动方案

党中央印发《公民道德建设实施纲要》,是我国思想道德建设、选出思想工作和群众性精神文明建设的一件大事，标志着我国社会主义道德建设进入了一个新的发展阶段。为了进一步贯彻落实中央颁布的《公民道德建设实施纲要》，提高我处干部职工的思想道德素质和科学文化素质，落实科学发展观，构建“城乡统筹、和谐共荣”新绿园，特制定如下方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，通过深入学习领会党的十六大精神，深入学习领会胡锦涛同志重要讲话，学习、宣传、贯彻《公民道德建设实施纲要》,在全处干部职工中，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，大力倡导‘爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献’的基本道德规范，进一步提高全体职工道德素质，更好的发挥环卫工人在城市建设和管理事业中的作用，为绿园区的发展做贡献。

二、工作内容

1开展以《公民道德建设实施纲要》为主题的学习教育活动，深入开展创文明行业活动，对全处干部职工进行思想道德教育，不断提高对创建活动的思想认识，不断提高行业职工道德素质，提高服务质量。

在全处职工中开展“三三系列”（即“三个主义”：爱国主义、社会主义、集体主义，“三德”：社会公德、职业道德、家庭美德，“三观”：世界观、人生观、价值观）教育，加强对职工进行“八荣八耻”社会主义荣辱观教育，组织职工学习《公民道德建设实施纲要》，在全处职工中明确的提出要强化“三种意识”（即“服务意识”、“大局意识”、“形象意识”），引导职工树立中国特色社会主义的共同理想，树立正确世界观、人生观、价值观；以促进民生为核心，以立足本职工作为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导职工在遵守基本行为准则的基础上追求更高的思想道德目标。开展爱岗敬业、求实奉献活动，正确认识自己岗位职责，履行管理职能，组织义务劳动，形成运输处自己具有一定特色的职业道德风范。

2积极开展“社会主义荣辱观”教育。

胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，涵盖爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现中华民族传统美德和时代要求，反映社会主义世界观、人生观、价值观，明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则，是新时期社会主义道德的系统总结，是新形势下社会主义思想道德建设的指导方针。我处要从贯彻落实科学发展观的战略高度，把树立社会主义荣辱观教育作为思想道德建设的基础性工程和长期任务，切实抓紧抓好，在全处营造树立社会主义荣辱观的浓厚氛围，为深化创建工作、建设“和谐单位”提供强大的思想道德

基础和精神动力。组织党员干部认真学习胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述，深刻领会其强大的精神骨髓。并撰写学习笔记和心得体会。在全处开展“树立社会主义荣辱观”的大讨论，使广大干部职工自觉从我做起，从身边做起，从点滴做起，把“八荣八耻”转化为自觉行动。大力加强党风、政风建设，以良好的党风政风带动社会风气进一步好转。并结合“八荣八耻”的重要内涵，在全处开展一次热爱本职、爱岗敬业、乐于奉献的专题教育。使“八荣八耻”的学习落到实处，真正用科学的世界观指导我们的工作。

三、工作要求

（一）、统一思想，提高认识。要开好创建活动教育动员大会，制定好工作方案，建立主要领导负责制，做好创建活动计划，做到有记录、有活动内容，活动时限。

（二）、要根据《公民道德建设实施纲要》创建要求，结合我处的实际情况，做好道德教育的学习培训工作，采取多种有效的形式全面提高教育水平，提高职工自身道德素质。

（三）、在活动创建工作中，要强化建设的效果，不能流于形式，及时（四）、要将此项活动与行风建设结合起来，注重社会的参建，注重收听社会不同的意见，不断完善和提高文明创建工作。

（五）、要把提高公民文明素质系列道德活动融入到社会管理的各个层面，使管理和教育相互贯通，相得益彰，在城市建设管理工作中有机地体现思想道德的内容和要求。

四、奋斗目标

从实际出发，结合我处实际情况，把长远规划和短期目标结合，统筹规划，突出重点，分步实施，循序渐进。目前《公民道德建设实施纲要》再我处已基本普及，并且在08-09年创建工作中取得了进展与突破。再今后的工作中，我们要坚持不懈，进一步深入学习、领会《公民道德建设实施纲要》的精髓，以良好的社会公德、优质的公共服务、诚实的社会信誉，树立起运输处政治坚定、思想先进、作风过硬、纪律严明、能打硬仗、乐于奉献的新环卫形象。

乡镇落实公民道德建设实施纲要意见篇四：永胜社区关于贯彻落实《公民道德建设实施纲要》

永胜社区关于贯彻落实《公民道德建设实施

纲要》的实施方案

按照镇党委、政府的有关文件精神要求，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，提高群众的道德素质,永胜社区紧密结合实际，特制订如下实施方案。

一、指导思想

贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的指导思想是:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，促进我社区经济社会全面、健康、有序发展，努力构建和谐社区。

二、重要意义

《纲要》的颁布和实施，是我们国家公民思想道德建设的一件大事，也是宣传思想工作和群众性精神文明建设的一件大事。 首先，加强公民道德建设是贯彻落实“以德治国”重要思想的重大举措。 第二，加强公民道德建设是发展先进文化的重要内容。第三，加强公民道德建设是解决道德领域突出问题的迫切需要。

三、方法与步骤

1、动员部署阶段

组织全社区党员干部学习《纲要》, 进一步规范党员的文明言行，树立良好形象,通过党员在广大群众中的带头作用, 力求使道德建设在全社区中落到实处。

2、广泛宣传阶段

贯彻落实《纲要》，必须在全社区范围内广大群众中进行广泛的宣传。让广大群众认识到公民道德建设的主要内容为“以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点”; 要针对群众普遍关心的热点问题和学习中的难点问题，全面正确地宣传《纲要》。

3、培训学习阶段

贯彻落实《纲要》要抓好全社区的学习培训。 要紧紧围绕《纲要》的主要内容，组织全省广大党员、干部和群众进行系统地学习和培训。要通过学习、教育和培训，把建设有中国特色社会主义的思想观念和道德要求，不断灌注到全体党员和干部群众的头脑之中，使人们懂得什么是对的，什么是错的；什么是可以做的，什么是不应该做的；什么是必须提倡的，什么是坚决反对的。

4、推进阶段

结合实际，扎实推进全社区群众道德建设。贯彻落实《纲要》，必须从我社区实际出发，有目标、有规划、有步骤、有措施、扎扎实实地向前推进,特别是要做到以各项活动为载体，积极推进公民道德建设。

5、总结提高阶段

认真总结公民道德建设活动经验，并形成书面材料。活动结束后，组织经验交流会，总结表彰在此次活动中作出突出贡献的先进个人。

四、工作要求

（一）加强领导。为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，社区上成立领导小组，领导小组办公室下设在社区，由办公室牵头，办公室负责具体协调，组织实施。

（二）明确目标。各相关小组要进一步明确任务目标，坚决按照《实施方案》的总体部署和任务分解，明确目标，狠抓落实。

乡镇落实公民道德建设实施纲要意见篇五：从具体事情抓起 贯彻落实《公民道德建设实施纲要》

从具体事情抓起 贯彻落实《公民道德建设实施纲要》

花城小学 刘扬

宏伟的建筑，是由无数的石子沙粒组成的；壮丽的事业，是由无数具体的工作成就的。贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，是一个宏大的社会系统工程，同样需要各级领导从具体事情抓起。

从具体事情抓起，这是事物发展变化的根本规律。我们需要抓宏观抓大事，但宏观和大事总要通过微观和小事来落实。唯物辩证法告诉我们，没有量的积累，就没有质的飞跃；量的积累达到一定程度，就必然引起质的飞跃。抓公民道德建设，如果只满足于定规划，只知道开会提要求，不去具体抓，抓具体，不去进行长期的、艰苦的、耐心的量的积累，那么不论多少蓝图、多少规划，都没有实际意义，“新局面”、“新台阶”、“新阶段”喊破嗓子也不会出现。而每日每时做一些扎扎实实、点点滴滴的工作，量的积累达到了一定程度，就必然会产生一个质的飞跃，“新局面”、“新台阶”、“新阶段”就必然出现。

从具体事情抓起，也是由公民道德建设的特殊规律决定的。公民道德范围内的事情，基本上由具体的事情组成；公民的道德水平，也往往通过具体事情体现。就拿社会主义道德的核心———为人民服务来说，它也是通过具体的事情来体现的。诸如不要乱扔果皮纸屑、不要闯红灯、不要在公共场所随意吸烟等公共道德，就更是一些非常具体的事情了。但就是这些事，展现着一个城市市民的总体素质，体现着一个地方群众的道德水平。这些年来，上海、深圳、合肥、宜昌等地在抓精神文明建设中，正是从具体的事情抓起，使整个城市的文明程度、使全体市民的道德水平都得到提升。今年，北京在申奥成功后，市政府提出，迎接奥运，北京市民要先克服“京骂”、“公共场所大声喧哗”等十二种毛病。这些经验和做法，对我们搞好公民道德建设，都有积极的借鉴意义。 从具体事情抓起，说起来简单，实行起来却需要用大力气。因为是很具体的事，往往容易忽视；一些很具体的小毛病，往往又很顽固。就说“随地吐痰”吧，说了多年，也做了不少工作，但这个毛病至今仍有许多人改不了；一些一时改了的人，在一定条件下还可能“旧病复发”。因此，抓具体，具体抓，需要长期的、持久的坚韧不拔的努力；需要将社会各个方面动员起来，需要每个公民自觉行动起来。

作为学校党支部书记不仅要从具体抓起，而且要从具体做起。立行比立言更重要。既负有领导责任，也是普通公民。不仅是公民道德建设的组织者和领导者，也是参与者和实践者，千万不要纵容自己身上那种“大人物的小毛病”，千万不要放松对自己的严格要求。

邓小平同志曾经指出：“我们的事业总是要求精雕细刻，没有一样事情不是一点一滴的成绩积累起来的。”面对公民道德建设的宏大工程，让我们共同从具体事情抓起，使我国的社会主义道德，长成参天大树，累成千仞高峰，汇成浩荡江海。

乡镇落实公民道德建设实施纲要意见篇六：学习贯彻《公民道德建设实施纲要》的实施方案

中共xxxx县委办公室学习贯彻 《公民道德建设实施纲要》的实施方案 党中央印发的《公民道德建设实施纲要》（以下简称《纲要》），是贯彻落实江泽民总书记把依法治国同以德治国紧密结合起来重要思想的重大举措，是切实加强社会主义道德建设的基础性工作，是动员社会各方面积极参与道德建设的有效措施。本单位为贯彻落实好《纲要》精神，特制定本实施方案。

一、指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，全面贯彻江泽民总书记“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线、基本纲领，重在建设，以人为本，牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，从最基本的行为规范抓起，切实加强全体干部职工的道德建设，努力提高全体职工的道德水平和文明素质，促进全体职工的全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社 会主义公民。

二、活动的主要内容和具体安排

以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社

会公德、职业道德、家庭美德为着力点。按照“规范内容，大造舆论，典型引路，注重实效”的思路，突出抓好“社会公德、职业道德、家庭美德”的教育。

“三德”教育的基本要求是：通过社会公德教育，在全体干部职工中大力倡导以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德，培养干部职工的公德心，创造一个文明、有礼、整洁、优美的工作环境；通过职业道德教育，大力倡导以“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”为主要内容的职业道德，培养干部职工的敬业心，牢固树立职业责任感和新风尚，突出“明礼诚信，敬业奉献”教育；通过家庭美德教育，大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德，树立社会新风，建立夫妻和睦、长幼亲近、邻里互助的良好关系，突出“家庭内部，邻里关系”的教育。

为了贯彻落实好《纲要》精神，主要突出抓好两大系列活动。

（一）广泛开展“学习《纲要》大家谈”系列活动 １.组织学习《纲要》。各部门要迅速行动起来，组织广大干部职工采取座谈会、集中学习、出黑板报、简报等各种有效方法认真学习宣传《纲要》。要把学习贯彻《纲要》作为贯彻落实江总书记“七一”重要讲话精神的具体措施，与当前开展的保持共产党员先进性教育活动相结合。

通过学习，把广大干部职工的思想行动统一到《纲要》精神上来，为全面提高干部职工的思想道德素质打下坚实的基础。

２.组织全体干部职工结合学习《纲要》内容，围绕创建市“四好一满意”的标准。即：建设一个好的干部队伍，建立一套好的管理制度，形成好的部门作风，树立好的机关形象，创建人民满意的部门、站所，认真查找存在的不文明、不道德行为展开大家谈、大讨论。

３.重抓好“三个”教育。一是抓好家庭教育。要通过“启蒙教育”、“成长教育”、“言行教育”，引导每个家庭成员分清是非、辨别善恶美丑，鼓励干部职工在家里做一个好成员，共同培育和创建五好文明家庭。二是抓好行风教育。通过“职业道德”教育活动，帮助干部职工熟悉与本职工作相关的道德规范，养成良好的职业习惯，树立行业新风。三是抓好社会公德教育。在公民道德教育中，要结合各自的工作职能，运用各种形式和手段，大力宣传基本道德知识、道德规范和必要礼仪 ，使之家喻户晓、人人皆知。通过教育，使干部职工懂得什么是对的，什么是不对的，什么是可以做的，什么是不应该做的，什么是必须提倡的，什么是坚决反对的，从而提高全体干部职工的道德素质。

（二）广泛开展“学习《纲要》见行动”系列活动。今年，要以“讲文明，树新风”为主题，开展创建文明单

位、文明行业活动，结合我局开展的保持共产党员先进性教育活动，狠抓服务工作，切实提高服务水平。突出抓好“社会公德、职业道德、家庭美德”的教育，今年将开展一系列活动：一是积极参加市文明办组织的各项活动；二是在开展《纲要》学习、大家谈活动中，积极组织全体干部职工参加市文明办开展的问卷测试； 三是在单位的宣传栏悬挂宣传学习《纲要》活动的条幅及宣传挂图，营造良好的学习氛围；四是年内在全局举办一次以“做一名文明干部职工”为主题活动。

三、活动的要求与组织领导

1.要进一步提高认识。党中央印发《公民道德建设实施纲要》，这是我国思想道德建设、宣传思想 工作和群众性精神文明建设的一件大事。各科、局、室、办要从全面贯彻落实江总书记“七一”讲话和“三个代表”重要思想的战略高度，充分认识加强公民道德建设的重要性、艰巨性、长期性和紧迫性，把公民道德建设放在突出位置来抓，精心组织，扎实 开展，力求实效。

２.要切实加强领导。开展“学《纲要》，讲道德”活动，是贯彻落实江总书记依法治国同以德治国紧密结合重要思想的重大举措，也是本单位开展创建文明单位、文明行业的重要内容。各科、局、室、办要把这项工作摆上议事日程，要在本单位进行广泛动员，以保证干部职工参与率达到100%。

３.必须做好宣传报道工作。各科、局、室、办可充分利用黑板报、简报等形式，开辟专栏，做好《纲要》学习宣传工作， 并积极鼓励干部职工向宣传单位投稿，充分发挥宣传舆论作用，为加强公民道德建设创造良好的舆论环境。

四、加强公民道德建设是一项长期而紧迫的任务。在日常工作、学习、生活中，始终把对干部职工的道德教育放在首位，紧紧围绕认真落实国家工商总局提出的“四个统一”、努力实现“三个到位”和“六个好”的工作目标，大力开展理想信念教育、思想道德教育，引导广大干部树立正确的世界观、人生观、价值观，解决队伍思想、作风、纪律方面的突出问题，进一步端正执法思想，增强执法为民的自觉性，努力在全系统形成“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的文明风尚，大力培养爱岗敬业、忠于职守、勤奋工作、甘于奉献、争创一流的良好职业操守。

乡镇落实公民道德建设实施纲要意见篇七：关于学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》的活动计划

关于学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》的活动计划

为了贯彻《中共中央关于印发<公民道德建设实施纲要>的通知》精神，加之广大青年大学生中出现的“有知识，无道德”的事件屡见不鲜，芜湖电大团委尤感文件下发的及时。青少年是祖国的未来，民族的希望。教育是社会主义物质文明和精神文明建设极为重要的基础工程。关于这一点，我们国家党的三代领导人毛泽东、邓小平、江泽民同志都有过很多重要论述。

事实表明，坚持贯彻“三个代表”重要思想，与时俱进开展德育教育，把德育教育融于校园文化，吸引广大学生参与思想道德建设活动，营造良好的舆论文化氛围，以活动为载体积极开展健康有益、生动活泼、丰富多彩的思想政治教育和文化活动，对于陶冶学生的情操，寓教于乐，以达到教书育人的目的，使学生在德育、智育、体育等各方面都得到发展，提高学生的思想道德素质，其效果比较明显，成绩较显著。为此，我们计划开展如下工作：

一、学习方面：

1、芜湖电大新生入学教育系列活动

2、组织认真学习贯彻党的十五届六中全会精神

3、组织参加芜湖市各界青年学习江总书记在纪念中国共青团成立80周年大会上重要讲话座谈会

4、开展以纪念中国共青团成立80周年、学习江泽民5/15讲话及学习“三个代表”重要思想等为主题的征文活动

5、组织学习《公民道德建设实施纲要》活动

6、组织认真学习贯彻党的“十六大”精神，并相应开展一系列的活动，如青年志愿者见行动、学习十六大座谈会、十六大主题板报等活动

二、活动方面：

1、通过参观“科学宫”普及科普知识，观看科教片、反邪教图片、电影，增强抵御不良思想的侵蚀，揭示“法轮功”的反动本质，树立科学的世界观。

2、清明祭扫革命烈士陵园；每学期安排一次到革命传统教育基地参观学习，如王稼祥纪念馆、皖南事变烈士陵园、新四军军部旧址、雨花台烈士陵园、南京大屠杀纪念馆等，培育爱国之情，激发报国之志。

3、参加中国（芜湖）国际旅游博览交易会青年志愿者，中国（芜湖）茶博会、省十运会青年志愿者活动，“保护母亲河，营造芜湖世纪青年林”的植树造林活动，义务献血等。提倡顾全大局，培养高尚情操，助人为乐，无私奉献。

4、参加《公民道德建设实施纲要》知识竞赛，“依法纳税，利国利民”演讲比赛，观看国家安全《隐蔽战线》案例汇集录像片，普及相关的法律知识和党的大政方针，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强民主法制意识。

三、成果方面：（略）

共青团芜湖电大委员会

乡镇落实公民道德建设实施纲要意见篇八：关于学习贯彻《公民道德建设实施纲要》的情况

阿岗镇二中

关于学习贯彻《公民道德建设实施纲要》的情况 阿岗第二中学按照中共中央的通知精神，从2001年《公民道德建设实施纲要》颁发以来，领导重视抓公民道德建设这方面的工作：

一、抓学习

这几年来大队领导重视抓公民道德建设实施纲要原文的学习，购买了相关资料，主要领导带关学习，组织班子成员及党、团支部、工、青、妇等职工学习，安排为学习制度学习日中的学习内容，凡参会学习的同志，都有较深的了解，把公民道德建设的八个方面的内容都在思想上有了牢固记忆，并结合本职工作以此为尺码要求，严格要求做一个合格的公民。

二、抓认识

在学习公民道德建设实施纲要的过程中，大家 的思想认识得到了统一提高，加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心的环节。公民道德的重要性，社会主义道德是发展，在新的历史时期必须加强社会主义法制建设、依法治国，同时要抓好社会主义道德建设，以德治国。把法制建设与道德建设，依法制国与以德治国紧密结合起来。通过公民道德建设的不断深化和拓展。逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素体的一项基础性工程，对弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进物质文明与精神文明协调发展，全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业。

三、公民道德建设在单位已呈现出积极向上的良好态势。

一是单位干部、职工迈出了新的步伐。爱国主义、集体主义、社会主义思想日益深入人心。为人民服务精神不断发扬广大，崇尚先进，学习先进蔚然成风，追求科学文明。健康生活方式已成为人们的自觉行动，社会主义道德风尚发生了可喜变化，中华民族的传统美德与时代要求的新的道德观念已成为主流。干部、职工队伍中基本树立起建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自觉、敬业奉献的基本道德规范，及有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民基本形成。

四、联系实际、抓思想道德建设的关键性工作

一是抓学习资料的购买、收集，让职工在学习时有资料可学，有内容可思、有事可做。

二是抓四好班子队伍建设，按创建“四好”班子的条件、要求大队党政领导班子，年初有规划、中期有检查、年终有总结，在班子内开展自审、自评、自纠工作，正确开展民主生活会，开展批评与自我批评，促进了“四好”班子的的年年开展。

三是书写、打印、张贴公民道德建设的相关内容，文明用语、道德规范，执法规划等内容，在公路显目的交叉口、公路旁树立大型宣传广告牌30多块，在办公大楼及办公室张贴大小标语50多条，有效的宣传教育，深入到人心。

四是开展争先创优活动，把学先进、文明礼貌、助人为乐、爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会，形成了干部、职工的自觉行动。

五是开展结对帮扶、万元户增收活动，大队近几年结对帮扶栗子乡金龙寨村委党支部，三合街道滨江东路社区，把公民道德建设的相关内容，作为帮扶的重要内容，收到了好效果。

五、今后工作思路

公民道德建设是一项长期性的工作，要坚持始终如一的把这项工作抓下去，一是思想上不能松懈，二是行动上不得松驰，三是措施上要切实具体有效，坚持做到了单位领导重点抓，班子成员共同抓，分管领导具体抓，职工队伍自觉抓，常抓不懈，抓出成效。

乡镇落实公民道德建设实施纲要意见篇九：高校贯彻落实《公民道德建设实施纲要》之我见

乡镇落实公民道德建设实施纲要意见篇十：贯彻《公民道德建设实施纲要》加强大学生道德建设

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