下面是某班 说不尽的桥

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下面是某班 说不尽的桥篇一：德江县2015年秋八年级语文上册第三单元检测试题及答案

总分：100分 测试时间：120分钟 命题人：王朝海

一．积累与运用（27分）

1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）(2分) A、洨．河（Xiáo） 豁．亮（huò） 饮涧．（jiàn） 惟妙惟肖．(xiào) B、河堤．（tí） 匀称．（chân） 椭．圆（tuǒ） 重峦叠嶂．( zhàng) C、轩．榭（xüān） 池沼．（zhǎo） 菜肴．（yáo） 自出心裁．(．cái) D、情愫．（sù） 丘壑．（hã） 鸟瞰．（kàn） 御．花园(yù) 2．下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）(2分)

A、推崇 残损 巧妙绝伦 因地治宜 B、嶙峋 屏风 金銮殿 流连忘返 C、帷慕 造型 潸然泪下 鲜花簇拥 D、摧毁 雕啄 错落相连 雅俗之别 3.下列加点的词语运用不正确的一项是( )(2分)

A.大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心．．．．。 B.这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分不谋而合．．．．

。 C.这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖．．．．。 D.这些屏不但在艺术上有雅俗之别．．．．，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。 4．下面这段文字的恰当顺序是( )(2分) ①上面安放着金漆雕龙宝座。

②方台两旁有六根高大的蟠龙金柱。 ③背后是雕龙屏。

④大殿正中是一个约两米高的朱漆方台。 ⑤每根大柱上盘绕着矫健的金龙。 A.②⑤①③④ B.④①③②⑤ C.①③⑤④② D.④③①②⑤ 5.下面句子没有语病的一项是( )(2分)

A.在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。 B.微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。 C.江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。

D.语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。 6.填入下面这段话方框内的标点符号正确的一项是( )(2分)

池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑

的石头或者种些花草这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看鱼戏莲叶间又是入画的一景。

A.， ： 。 “ ”， B.， ； 。 《 》 C.。 ： ， ， 。 D.。 ： 。 《 》 7.指出下列各句使用的说明方法。(4分)

(1)石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。( )

(2) 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。( ) (3)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。( ) (4)苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。( ) 8.名句积累。（5分）

（1） ，芳草萋萋鹦鹉洲。 （2）晴空一鹤排云上， 。 （3）气蒸云梦泽， 。

（4）请写出古代诗人以“月”来寄托思念家乡、思念亲人之情（连续两句）的句子：

9.下面是某班“说不尽的桥”综合性学习活动的内容，请参与回答下列问题。（4分） （1）请搜集有关桥的诗歌或俗语等，写出两句。（2分）

（2）请仿照示例，架设两座无形的桥。（2分） 示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。

10.名著阅读。

有人通过跑步锻炼身体，有人只能整天奔跑才能维持生活，祥子就属于后者。下列关于《骆驼祥子》的表述不正确的一项是( )（2分）

A.虎妞大胆泼辣而又有些心理扭曲，缺少中国妇女常见的懦弱和顺从。

B.全书以祥子为中心，以祥子的三起三落为主要内容，调用了多种手法塑造人物。 C.小福子自杀使祥子的希望彻底破灭，祥子开始走向堕落，甚至出卖别人。 D.祥子第三次买车用的是虎妞的私房钱，买的是刘四的二手车。 二、阅读理解（33分）

（一）阅读《中国石拱桥》选段回答11—15题。（14分）

赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。

赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在

桥头的碑文里刻着他的名字。

11.品读选文，概括中国石拱桥的主要特点。(3分)

12.选文主要运用了哪些说明方法？(3分)

13.选文是按照怎样的顺序来介绍赵州桥的?(2分)

14.“全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱”一句中加点词语．．．．能否去掉，为什么?(3分)

15.选文在遣词炼字方面颇具功夫。用“著名”一词突出赵州桥在世界石拱桥史上的地位与成就；用“ ”一词表明赵州桥造成后使用至今的悠久历史；用“ ”一词来介绍赵州桥施工技术的独具匠心；用“ ”一词赞颂设计者的不凡智慧，简明朴实而又妙趣横生。(3分)

（二）阅读下面的短文，完成16—20题。（ 13分）

城市绿墙

宋淑运 ①中国与外国最大的不同就是围墙。迈出国门，浏览包括某些发展中国家在内的世界各国的城市，哪里都看不到像中国一样的围墙。在国外，一些城市所谓的“围墙”更多的是生机盎然的“绿色围墙”。所谓“绿色围墙”，就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。

②世界上最具特色的城市绿色围墙建筑，首推巴西的“植物墙”。在巴西，绿色围墙是用空心砖砌成的，砖上附有树胶和肥料，再种上草籽，小草便从里面长出来，绿满墙面。这种植物墙，不仅具有审美价值，而且可以减少噪声和空气污染。在巴西首都巴西利亚，人均绿地近百平方米，雄踞世界第一。巴西利亚是1960年才建立起来的新首都，几乎毫无历史价值可言，1987年却被联合国定为“人类文化遗产”，这除了构思奇巧的三权广场、布局新颖的城市风格外，还因为该城突出绿化，人与环境和谐共存，成了现代化新城的典范。

③澳大利亚1927年建都堪培拉时，明确规定公私建筑都不许构筑非植物墙。今日堪培拉除了总理府保留一道围墙外，整座城市不见第二道围墙。机关团体为了掩蔽办公场所，便以参天的合欢树、桉树等筑起一道道绿色围墙。各国使馆都引进本国特有花木，精心编织绿色篱墙，让路人感觉如在游览各国植物园。

④走进新加坡，只见树木葱茏、芳草如茵，根本找不到围墙样的建筑。这个64l平方千米的袖珍国家，300万国民就生活在大大小小的花园中。新加坡法律规定，有花园的住宅不允许筑围墙，让花木供路人欣赏，可予减缴房地产税；住宅楼须距马路15米以上，绿地应占65％，建筑面积占35％。为此，新加坡人只建绿篱不建围墙，从1971年开始大种其树，大铺草坪，连天桥、候车棚、电线杆都攀上藤蔓，使城市环抱在绿色之中。

⑤非洲尼日利亚首都拉各斯因人口爆满，1979年决定迁都到内陆的阿布贾，迁都伊始，政府就颁布取缔围墙令。今日的阿布贾砖石围墙绝迹，绿树成阴，视野开阔，到处是万紫千红的花草、树墙、藤萝墙。

⑥中国筑围墙已有几千年历史，中国围墙更在于它安全、分界的功能。今天，面对开放的世界，我们只有冲破围墙重地，以绿墙代替砖墙，才能与世界城市建设发展的主流趋势相符合。

(节选自《环球城市风行绿墙》有删改)

16．选文的说明对象是：(2分) 17．从全文看，“绿色围墙”的主要功能是什么?请用两个词概括回答。(2分)

18．文章第③段画线处采用了什么说明方法?在本段有什么作用?(2分)

19．文章第④段“新加坡人只建绿篱不建围墙”一句中的“只”具有怎样的说明效果?(3分) 20．你认为这给我们城市绿化建设最有借鉴意义的一点是什么?请结合德江建设区域性中心城市，简要谈谈自己的看法。(4分)

（三）诗歌欣赏（6分）

送灵澈上人 刘长卿

苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带夕阳，青山独归远。

(选自《义务教育课程标准教科书·语文》七年级下) 21．用自己的语言把这首诗前两句展现的画面描绘出来。（3分）

22．这首诗中的“独”字写出了什么景象?表达了作者什么样的情感? （3分）

三、写作（40分）

23．生活中一张彩色的照片，一份远游的纪念品，一句温暖的话语，一个鼓励的眼神，一份难得的牵挂，一滴真诚的泪水„„这点点滴滴的人间真情，都能荡起心海的涟漪。这种体会如荷花映水，高贵而美丽；如桂花绽枝，优雅而馨香。

请以“点滴真情”为话题，自拟一个新颖别致的题目，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限。

下面是某班 说不尽的桥篇二：八上一课一练综合检测卷三

下面是某班 说不尽的桥篇三：语言、默写、综实(含答案)

八年级（上）语文期末总复习之——

语言积累与运用、综合实践活动练习题

班级： 姓名： 学号：

一、 语言运用：

1、 根据下面提供的材料，提炼一个观点：

当今世界首富比尔盖茨曾说过：“我想我们有一天能够在机器上模拟人的思维，为什

么不行？电脑是用硅作成的，可以计算，人脑是用碳作成的，质子在大脑里的运动形成了

各种概念，这是完全可以完成模仿的。”果然，他和他的微软公司取得了惊人的成就。

答案：自信是成功的第一秘诀。（爱默生）

信心是命运的主宰。（海伦·凯勒）

2、 根据下面的一段文字，用一句话概括它的主旨。

即使时光已经流逝60个年头，第二次世界大战带给人类的灾难，仍然让人难以忘却：

二战期间，军人、平民死亡人数超过5500万，参战国物资总损失达4万亿美圆。在中

国，被日军屠杀和作战牺牲的民众、军人2000余万，日本侵略给中国造成直接经济损失

达1000亿美元„„回眸那场浩劫中一个个惨不忍睹的瞬间，我们期望在对历史的共同回

望中，更好的珍惜今天、面向未来。

答案：不能忘记历史的创痛。

3、读下面的小幽默，简要回答问题： 一个顾客在酒店里喝啤酒，他喝完第二杯之后，转向问酒店的老板：“你们这一周能卖掉多少桶啤酒？”老板得意洋洋地回答说：“35桶” 顾客说：我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。

老板很惊讶，急忙问：“什么办法？”

顾客说：“这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。”

（1）顾客话中的意思是什么？

答案：（1）讽刺老板短斤少两，坑害顾客。

（2）老板急于讨教卖酒的办法，暴露了他什么心态？

（2）暴露老板急于牟取暴利的心态。

4、 相传乾隆皇帝下江南时，碰见一位寿星过生日，便送了一副对联给他。上联是：“花

甲重开外加三七岁月”，下联是“古稀双庆内多一个春秋”。老人一看，拍案叫绝：“妙哉！妙哉！这正是我的年龄呀！”人们一算，恍然大悟。你能根据这副对联，算出这位寿星的

年龄吗？答案：141岁。

5、 数学课上，教师在黑板上列出一道算术题：120＋27÷3。请你根据算式用文字把这道

题简明准确地表达出来。 我的表述是： 答案：120加上27除以3的商，和是多少？

6、阅读下面一段话，回答问题。

水管漏的厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋的问住户：“现在情况怎么样？”

一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”

（1）这位主妇的言外之意是： 你来得太晚了，院子里的水已经很深了。

（2）假如你是这位修理工，你该说： 对不起，我来晚了。（要有礼貌，对自己的行为应该向大家道歉。）

7、试用一句话说明京剧的形成。（连标点在内不超过30个字） 京剧的前身是安徽剧。清乾隆五十年（1790）起，原在南方演出的三庆、四壶、春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京演出，他们吸收了汉调、秦腔，昆曲部分剧目，曲调和表演方法，使徽剧与这些剧逐渐融合，演变成一种新的声腔，更为悦耳动听，称为“京调”。清代末期民国初期，上海的戏院全部为京剧班所掌握，所演的戏称为“京戏”。

我的理解： 答案：京剧是徽剧与汉调秦腔，昆曲融合演变而成的。

8、最近，李明精神状态差，学习劲头不足，班主任找他谈心，他说：“我进入初中以来，学习上屡战屡败，我对自己已心灰意冷了。”班主任说：“人生确实如同战场，但你要用平和的心态去面对，如果你屡败屡战，胜利一定会属于你。”

上文把“屡战屡败”改成“屡败屡战”的效果如何？

答案：前者表明我战得差，而后者则表明虽败而战，精神可嘉。说明相同的词语，不同的语序会产生不同的表达效果。

二、 古诗文积累

（一）请用原文语句回答：

1．《桃花源记》中描写桃花林美丽景色的语句是：芳草鲜美，落英缤纷。

2．《桃花源记》描写桃花源社会环境安定平和的语句是：阡陌交通，鸡犬相闻。

3．描写桃花源人热情好客的语句是：便邀还家，设酒杀鸡作食；村中闻有此人，咸来问讯；余人各复延至其家，皆出酒食。

4．表现桃花源中自然环境美好的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。

5．表现人民生活恬适的句子：往来种作；黄发垂髫并怡然自乐。

6．表明桃花源中人来桃花源原因的句子：先世避秦时乱。

7、《爱莲说》文中表现莲的高洁，概括不慕名利、洁身自好的高贵品德和坚贞操守的名句是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

8、《爱莲说》高度概括莲高贵品质的句子（点明中心的主旨句）是：莲，花之君子者也。

9、《爱莲说》比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清。

10、《爱莲说》比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬重而不敢轻侮的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

11、《陋室铭》文章的点题句是：斯是陋室，惟吾德馨。

12、《陋室铭》写陋室环境，突出景色之雅的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。

13．《陋室铭》突出交往之雅的语句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

14、《陋室铭》全文画龙点睛的句子是：孔子云：“何陋之有？”

15、《望岳》虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：造化钟神秀，阴阳割昏晓。

16．《望岳》表现作者志向高远、坚定的语句：会当凌绝顶，一览众山小。

17、《春望》运用拟人抒发伤感之情的语句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。

18、《春望》诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：白头搔更短，浑欲不胜簪。

19、《石壕吏》表明捕吏凶暴，老妇凄苦的语句：吏呼一何怒！妇啼一何苦！

20．《石壕吏》老妇口述生死，暗含凄苦无奈的语句：存者且偷生，死者长已矣。

21．《石壕吏》暗示老妇人被抓走的语句：天明登前途，独与老翁别。

22、《归园田居》表明诗人勤奋、执著的语句：晨兴理荒秽，带月荷锄归。

23．《归园田居》表明诗人热爱田园、不愿在污浊的现实中迷失自我的语句：衣沾不足惜，但使愿无违。

24、《使至塞上》以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句：征蓬出汉塞，归雁入胡天。

25．《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句：大漠孤烟直，长河落日圆。

26、《渡荆门送别》化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象的语句：山随平野尽，江入大荒流。

27．《渡荆门送别》借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句：仍怜故乡水，万里送行舟。

28．《登岳阳楼》既介绍岳阳楼地理位置，又是全诗写景最浓墨重彩的一笔是：洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。

（二）按原文默写

1、晴空一鹤排云上， 。2、晴川历历汉阳树， 。

3、少壮不努力， 。4、树树皆秋色， 。

5、 ，猎马带禽归。 6、气蒸云梦泽， 。

7．适与野情惬， 。 8、霜落熊升树， 。

9．谁道人生无再少？ ！

10、 雾凇沆砀 ，天与云与山与水，上下一白。

11、湖上影子， 惟长堤一痕 、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已 。

12、大道之行也， 天下为公 ，选贤与能， 讲信修睦 。 故人不独亲其亲

13、不独子其子， 使老有所终 ，壮有所用 。

14、 罔不因势象形，各具情态。

15、请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子（含“雨”字）

16、请写出你所喜欢的描写春天的古诗词。

三、综合实践活动

（一）、世界何时铸剑为犁

我们热爱和平，我们不喜欢战争，在21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？

1、战争出英雄。你最崇拜的英雄是哪些人？他们有哪些感人事迹？举出两个例子说给大家听听。

例如：邱少云；董存瑞等

2、文艺作品与战争（书本P45）

（1）、请就某一部描写战争的作品谈一谈作品中你最感兴趣的人物形象。

（2）、写出描写战争的诗词三句。

（3）、写出五个关于战争的成语。

（4）、写出三条关于战争的古今名言。

（二）、说不尽的桥

1、人们用桥造出很多新词，如商桥、书桥、连心桥等，说说在这些词里“桥”有什么含义？

能实现沟通、交流的工具或媒介。

2、搜集一个有关桥的故事或传说。（书本P123）

（三）、莲文化的魅力（书本P185）

1、从古今诗文可以看出莲通常被赋予了哪些含义？莲有哪些品质值得人们赞美？

2、与莲有关的诗句有哪些？写三个。

3、莲有哪些美称？写三个。

4、以“莲文化探胜”为主题召开一次主题班会，请你写出具体的活动方案。

（四）、走上辩论台

某班举行辩论会，正方观点是：“近朱者赤，近墨者黑。”反方观点是：“近墨者未必黑。”并举莲的例子，引用“出淤泥而不染”来证明。请你据此写一段话作为反方的发言稿，要求观点鲜明，说理有力，令人信服。（100字左右）

（发言稿强调自身努力的重要性，以“莲”为例，引用“出淤泥而不染”来证明，即使身处不太好的环境中，仍然能做出成绩。）

（五）、到民间采风去

1、在你的家乡有哪些节日？最盛大的节日是什么？情况怎样？

2、你的家乡的土特产有哪些？假如让你拟一则广告来宣传它。你怎样写？

下面是某班 说不尽的桥篇四：八年级上学期末考试语文模拟试题(二)2012-12-26

八年级上学期末考试语文模拟试题（二）2012-12-26

一、书写·积累·运用 （20分）

1.加点字注音有错误的一项：（ ）

A尴尬 归咎 藩篱 日薄西山 B绮丽 聆听 匀称 重峦叠嶂 C簌簌 差使 地窖 巧妙绝伦 C荒谬 池沼 要塞 豁然开朗

2.下列词语中有错别字的一项：（ ）

A歼灭 栅栏 销魂 煞它风景 B萌发 帷幕 呵斥 消声匿迹

C镂空 轩榭 颓唐 张皇失措 D琐屑 交卸 斟酌 风雪载途

3.依次填入文中横线上，恰当的一组句子是（ ）

我们曾随范仲淹登楼眺望浩淼的洞庭湖，_____；我们曾随郭沫若静静仰望灿烂星空，______；我们也曾随宗璞驻足凝望繁盛的紫藤萝， ______。

①感受它的气象万千 ②感悟朴素的人生哲理 ③领略它的美妙神奇

A、②①③ B、①③② C、①②③ D、③②①

4．没有语病的一项：（ ）

A他那种助人为乐的精神是我们学习的好榜样。

B阅读说明文，要注意作者对事物特征或事理的说明，是否都以确凿的材料为依据。 C我们应该刻苦学习，否则不刻苦学习，就跟不上时代的步伐。

D亲情是一首永远唱不完的歌声。

5．按照所给文段的思路，仿照相应的句式，将文段补写完整。

爱心是一缕春日的暖风，使濒临绝望的人看到人生的希望；爱心是一片夏日的绿荫，使疲惫不堪的人得到旅途的休憩； ， 。

6．作为一部闪烁着 的长篇小说，《钢铁是怎样炼成的》最成功之处在于塑造了__ 这一无产阶级英雄形象。

7．① ，烟波江上使人愁。 ②少壮不努力， 。 ③《石壕吏》通过对比映衬，突出官吏凶暴欺压人民句子 ，___ __。 ④ 《陋室铭》中表现环境清幽的句子 ，____________________。 ⑤《三峡》写山遮天蔽日形象：重岩叠嶂，隐天蔽日， ， 。

二、口语交际与综合性学习 （10分）

8如果你的老师在课堂上把都德说成是美国作家，请你用得体的语言委婉地指出老师的错误。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

9、某班要开展“说不尽的桥”综合性学习活动，请参与：

（1）请为此次活动写宣传标语：（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）有个活动是办手抄报，请仿照示例再设计二个栏目：

示例：桥的图片 桥的诗词＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）准备用第四节时间开展成果交流展示活动，请写出所缺的活动步骤：

a主持人致开场白并宣布活动开始 b＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

c＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ d主持人作总结并宣布活动结束

(4)仿照示例“架桥：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。 网络是连接世界各地的“桥”。

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三、阅读理解 （40分） （一）阅读《使至塞上》，完成10—11题（4分） 《使至塞上》唐/王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 10. 本诗以写诗人＿＿＿＿＿＿的经历和感受为主，以传神笔墨刻画了＿＿＿＿＿的塞外风光。 11. 说说对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （二）文言文比较阅读，完成12—17题。（10分） 【甲】《大道之行也》大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 【乙】《桃花源记》（节选）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入，初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 12.解词2分（1）故人不独亲其亲______________ （2）阡陌交通_______________ 13.加点词意或用法相同一项（ ） A．舍：便舍船 屋舍俨然 B．于：力恶其不出于身也 货恶其弃于地也 C．通：才通人 中通外直 D．故：故人不独亲其亲 故外户而不闭 14.译：是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 译：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 15.甲、乙两文所说的理想社会分别叫“＿＿＿＿＿”、“＿＿＿＿＿＿”（各用四个字概括）。 16.根据乙文内容概括甲文的社会有哪些基本特征。 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （三）阅读《白莲开在泥浆中》一文，完成17—21题。（13分） 1997年，成绩一向不错的我，高考却意外落榜。贫寒的家境和极度的失望，使得父母拒绝了我复读的要求，他们费尽周折，安排我去公交公司当了名售票员。 那个夏天，每天我都昏昏沉沉地坐在902路汽车的第一排那个位置上。身旁永远是拥挤的人群，嘈杂的声音，肮脏的环境和滚烫的引擎盖，一切都是那样的破败不堪，和失魂落魄的我如此相得益彰。我开始自暴自弃，将自己当一个粗鄙的失败者对待，我讨厌卖票的自己! 我把这股子怨气发泄在乘客身上。读过10年书的我还知道“看人下菜碟儿”这回事，不敢冲那些看上去还算体面的人撒泼耍横，所以发泄对象就集中在那些衣衫褴褛的人身上，尤其是一身尘土的民工。每当看到民工被我这种“威慑力”震得一脸惶恐，一丝变态的满足感便浮上了我的心头，面对他们时，我能轻而易举找到优越感。

那天又上来了一个年轻小伙子，他穿着一件破破烂烂的工装，浑身沾满了白色的泥浆，一看就知道是路边装修游击队的泥瓦工。我冲他大声吼道：“两块钱！你上不上?要上动作快点儿!”面对我的高嗓门，他有点儿惶恐地从裤子口袋里搜出一把叠得整整齐齐的纸钞，找出两张1元的给我。

收了钱，我撕给他一张票，便戳着他的脊梁骨往后推，正当我准备收下位乘客的钱时，他忽然大声对我说：“你还没找我钱!”

我一下子就蒙了：“你说什么?你不就是给我2元钱吗?还要我找钱？”

他辩解道：“我给了你50元，钱上还有点儿泥浆，你放你挎包里了!不信你找找！”我怒气冲冲地低头准备翻挎包，一瞬间我就“石化”了—一只手正在我装大钞票的挎包里摸索！

我一把抓住那只手，抬头一看，居然是个看上去还算体面的中年人。年轻气盛的我一路追打他到车厢后门，才决定将他押到路边一个派出所，并要求几位乘客一起去做证，当然也包括那位年轻的泥瓦匠。在看到小偷的一瞬间，我就恍然大悟为什么他要死缠烂打地说给了我一张50元的，被我放在挎包里了。

我冲站在公汽前方的泥瓦匠喊道：“喂，哥们儿！过来过来，一起去派出所做个证!挤过来！”

他憨憨地笑了声，说道：“我身上好多泥浆，怕蹭脏别人，我就从前门下车等你!”透过车厢中部无数张冷漠市侩的脸，我仿佛看到了那小伙子身上的泥浆变成白莲圣洁的花瓣，第一次清晰地看到了自己的粗鄙，眼睛湿润了。

后来，我离开售票员岗位。10年后的我已经是一名成功的职业经理人。从自暴自弃的落榜生走到今天，我知道：只有自卑而肮脏的心才会从对别人的鄙夷里找到自尊和高贵。干净的心才是人生最高贵的服饰，让你无论身处何处都能熠熠生辉。

17．选文讲述了一个怎样的故事，请用简要的语言概括。（3分）

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18．我对年轻的泥瓦匠的态度有了怎样的变化？请结合选文的相关内容具体分析。（3分）

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19．对文中画线语句“我仿佛看到了那小伙子身上的泥浆变成白莲圣洁的花瓣”赏析。（3分） ___________________________________________________________________________________

20．读了文章，你一定会喜欢文中的那位“年轻的泥瓦匠”，请你对他作一点评价。（2分） ___________________________________________________________________________________

21．结合选文的内容和自己的生活感悟，谈谈你对文章最后一段画线句子的理解。（2分）

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（四）阅读说明文《乔家大院——北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠》(13分) ①山西，素以地上文物之丰、地下能源之巨著称。而今，又以大量传统民居建筑艺术的不断被发现而令世人瞩目，其中最为出名的就是乔家大院。 ②乔家大院位于山西省祁县乔家堡村，北距太原54公里，南距东观镇仅2公里。它又名“在中堂”，是清代全国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。始建于清代乾隆年间，以后曾有两次增修，一次扩建，于民国初年建成一座宏伟的建筑群体。 ③大院为全封闭式的城堡式建筑群，占地10642平方米，建筑面积4175平方米，分6个大院，20个小院，313间房屋。大院三面临街，不与周围民居相连。外围是封闭的砖墙，高10米

东，上有高大的顶楼，中间城门洞式的门道，大门对面是砖雕百寿图照壁。大门以里，是一条石铺的东西走向的甬道，甬道两侧靠墙有护墙围台，甬道尽头是祖先祠堂，与大门遥遥相对，为庙堂式结构。北面三个大院，都是芜廊出檐大门，暗棂暗拄，三大开间，车轿出入绰绰有余，门外侧有拴马拄和上马石，从东往西数，依次为老院、西北院、书房院。所有院落都是正偏结构，正房主人居住，偏院则是客房佣人住室及灶房。在建筑上偏院较为低矮，房顶结构也大不相同，正院都为瓦房出檐，偏院则为方砖铺顶的平房，既表现了伦理上的尊卑有序，又显示了建筑上的层次感。大院有主楼四座，门楼，更楼，眺阁六座。各院房顶有走道相通，便于夜间巡更护院。 ④综观乔家大院，斗拱飞檐，彩饰金装，建筑考究，工艺精湛，整体呈“喜喜”字形，集中体现了我国清代北方民居的独特风格。因此这座大院被专家学者誉为“北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠”。 ⑤皇家有故宫，民宅看乔家。如今，乔家大院业已成为中外闻名的民俗胜地，而且也成为许多影视剧拍撮时争抢镜头的宝地。 22.乔家大院的建筑特征是什么？（3分） 23.如果说第③段中的一系列数字真实而准确地说明了乔家大院建筑群庞大而有序，那么，文中画线句则运用 的说明方法，其作用是 （3分） 24第三段中“外围是封闭的砖墙，高10米有余”中的“有余”二字为什么不能去掉？（3分） . 25.第①段末句“其中最为出名的就是乔家大院”在全文结构上有什么作用?（2分） 26.电视连续剧(乔家大院)热播后，这颗“璀璨的明珠”更加光彩夺目。请你为乔家大院这座三晋名宅拟一则广告宣传语，要求语言简明生动，有一定创意。(不要用原文语句)（2分） 四、写作（50分）27、请从下面两题中任选一题作文。 (1)题一： (2)题二：

要求：①以上两题，请任选一题写作。若选题二，请自拟题目。②除诗歌外，文体不限。③字数不少于600字。④文中不得出现真实人名、班名。

17．年轻的泥瓦匠帮我抓住小偷并由此改变了我的生活态度。

18．“我冲他大声吼道”“ 便戳着他的脊梁骨往后推”（0.5分）这些描写表现了我对年轻泥瓦工的轻视；（1分）他提醒我抓住了小偷，我喊他“哥们儿”，表现了“我”对他的感谢；（1分）“第一次清晰地看到了自己的粗鄙，眼睛湿润了”（0.5分）表现了我对他的钦佩。（1分） 19．运用比喻的修辞手法，（1分）把小伙子身上的“泥浆”比喻成“白莲圣洁的花瓣”，（1分）生动形象地表现了小孩伙子人品的高尚和纯洁，（1分）表达了“我”对他的钦佩之情。（1分） 20．提示：抓住关键词“机警”“宽容”“有正义感”等评价 21．人的美不在外表，而在心灵，人只要拥有美好纯洁的心灵，不论衣着怎样破旧，工作怎样平凡，都会显得与众不同，受人尊重。 《乔家大院》1、大院为全封闭式的城堡式建筑群，整体呈“喜喜”字形，气势宏伟，威严高大。（3分） 2、打比方；生动形象的突出了乔家大院在北方民居建筑史上的重要地位。（4分） 3、过渡作用，提示引出下文说明的重点。（4分） 4、示例：商界奇才乔致庸之宅第，三晋明珠乔家堡之建筑；看《乔家大院》，访乔家故里；商界奇才乔氏致庸抱负远大汇通天下，华夏名宅乔家大院历史悠久驰名中外。（2分）

下面是某班 说不尽的桥篇五：综合实践活动答案

八年级综合性学习测试题

一、世界何时铸剑为犁

我们热爱和平，我们不喜欢战争，在21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战

争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？

1、你知道哪些战斗英雄?请写出其中的一个，并用一两句话概括他（她）的主要

事迹。

战斗小英雄王二小在他十三岁时。一群日本鬼子来扫荡，他们迷了路就找王

二小帮忙带路。王二小假装很听话的样子把敌人们带进了埋伏区，突然四面八方

响起了枪声，敌人们知道上了当，用刺刀挑死了王二小。八路立即冲下来消灭了全部敌人。而王二小却牺牲了。

2、你知道哪些文学作品是描写战争的？举三个例子。

《战争与和平》 《恰巴耶夫》 《铁流》 《钢铁是怎样炼成的》 《静静的顿河》

3、就某一部描写战争的作品谈一谈作品中的人物形象。

保尔·柯察金是一个无产阶级战士，他具有为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

4、写出描写战争的诗词两句。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

5、写出三个关于战争的成语。

一夫当关，万夫莫开 草木皆兵 马革裹尸 赤膊上阵 乌合之众 打草惊蛇 四面楚歌

6、写出三条关于战争的古今名言。

得道者多助，失道者寡助 天时不如地利，地利不如人和 敌进我退，敌退我进，敌驻我扰，敌疲我打。

二、 “让世界充满爱”的综合性实践活动

1、你所在的小组活动的主题是什么？(2分)

示例：①“你心，我心，暖人心”的主题。

②“人人都献出一份爱”的主题

③“感恩社会，与爱同行”的主题

④“爱的奉献”的主题 ⑤“爱伴我成长”的主题

2、你要送给同学一条关于爱的名言吗？请你写出来。(2分)

名言：①捧着一颗心来，不带半根草去。------陶行知

②人生是花，而爱是花的蜜。---雨果

③爱是美德的种子。------但丁

④爱人者，人恒爱之。----孟子

3、你班打算为某贫困同学捐助，老师让你组织这个活动，你该向同学们怎么说

一句话？ (3分) 只要人人献出一份爱，世界就会变成美好的人间，同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我们共创一个美好人间。

三、说不尽的桥

1、古今中外的桥，姿态万千，各具风采。你知道的桥的类型有哪些？举4个例

子。 浮桥、吊桥、拱桥、立交桥

2、桥，不是没有生命的冷冰冰的建筑物，桥，历来都是文人画士笔下的宠儿。

搜集有关桥的诗歌、俗语、故事各一。 诗歌：市桥官柳细，江路野梅香。——杜甫

俗语：船到桥头自然直 走过的桥比你走过的路还多 故事：鹊桥的故事、张果老倒骑驴过桥

3、生活中有许多的“桥”，它们既不架在水上，也不架在陆地上，但同样有它的

迷人之处。请仿照下面的示例再写两座“桥”。

示例：友谊是一座桥，连接着同学们火热的心。

仿写：

4、人们用桥造出很多新词，如商桥、书桥、连心桥等，说说在这些词里“桥”

有什么含义？

商桥是商业沟通的桥梁; 书桥是以书来沟通的方式; 连心桥是人与人心灵之间沟

通的桥梁; 文化桥梁就是文化沟通的渠道; 经济桥梁是指经济上互通信息的...

四、走上辩论台

八（1）班最近开展了一场“网上阅读”辩论会，下面是反方的辩词，请阅读做

题。

反方：“网上阅读”弊大于利。一、网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂，我们

中学生容易受到有害信息的影响。二、目前中学生热衷于网上阅读值得肯定。三、

网上阅读如果缺乏自律，不能正确对待是容易染上网瘾的。因此，我们中学生还

是要坚持“书本阅读”。

1、你发现反方摆出的三条理由中，第

2、如果你站在正方一边，认为“网上阅读”利大于弊，请说说你的理由。

可以及时和网友交流

五、莲文化的魅力

1、从古今诗文可以看出莲通常被赋予了哪些含义？莲有哪些品质值得人们赞

美？

第一：莲在中国文化中象征着高洁、洁净、圣洁。如周敦颐的“出淤泥而不染，

濯清涟而不妖”， 李白的“清水出芙蓉，天然去雕饰”，从莲与佛教的关系也可

以得知。

第二：莲在中国文化中象征着坚贞、坚韧。如屈原的“制芰荷发为衣，集芙蓉以

为裳”，王勃的“牵花共连蒂，折藕爱莲丝”。

第三：莲在中国文化中象征着美好和美好的生活。如：采莲南塘秋，莲花过人头。

低头弄莲子，莲子清如水”，杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等

诗中莲都是美好的象征。

第四：莲在中国文化中象征着吉祥、祥瑞。如人们把澳门称作的“莲花宝地”“莲

花福地”，就是取其吉祥、祥瑞之意。

洁身自好，不同流合污，坚贞，正直通达

2、莲有哪些美称？写两个。

莲花、芙蕖、水芝、水芙蓉、莲。

3、与莲有关的诗句有哪些？写两句。

接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 清水出芙蓉，天然去雕饰。

4、有关荷花的成语在我们交际中很常见，比如诗文清新不俗用

“ C ”来比喻；形容表面断绝关系，实际上还有牵连，用成语

“ B ”；形容人口才好，能言善道，就叫“ D ”；

形容女子步履轻盈美妙，就夸赞是“ A ”。

请选择下面正确的成语填入剧中的横线上。（填序号）

A．莲步轻移 B. 藕断丝连 C.初发芙蓉 D.舌灿莲花

5、请运用荷花的相关材料对出下联。

上联：种幽兰追求淡雅情趣

下联：6、某班举行辩论会，正方观点是：“近朱者赤，近墨者黑。”反方观点是：“近墨

者未必黑。”并举莲的例子，引用“出淤泥而不染”来证明。请你据此写一段话

作为反方的发言稿，要求观点鲜明，说理有力，令人信服。

六、怎样收集资料

搜集资料是语文学习过程中常常用到的一项基本技能。要首先确定你想要研究的

主题，围绕这个主题，或到图书馆，或实地调查、采访，或上网，搜集你所需要

的资料。发现有用的资料，可以摘录、作札记，还可用复印。然后把搜集到资料

加以归纳、总结。现在，请你以中秋节或三峡为主题，拟几个具体的问题，以便

你去查资料。如能回答，那就再好不过了。

（一）1、中秋节是我国传统的节日，这个节日人们的主要活动是赏月和吃月饼。

2、与中秋赏月有关的诗词你知道哪些?请写出其中的两首，并注明诗词的题目及

作者。

《水调歌头》（宋）苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼

楼玉宇，高处不胜寒！起舞弄清影，何似在人间! 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。 李白《古朗月行》

小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 仙人垂两足，桂树何团

团。白兔捣药成，问言与谁餐？蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。 羿昔落九乌，天人

清且安。 阴精此沦惑，去去不足观。 忧来其如何？凄怆摧心肝。

3、与月有关的成语你知道哪些?请写出其中的三个。

月明星稀 日月如梭 月圆花好 月晕而风 月明如水 月盈则食 月满则亏 月

缺重圆 月下花前

（二）1、你知道三峡包括哪三个吗？ 三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡三段峡谷的总称。

2、与三峡有关的诗词你知道哪些?请写出其中的两句，并注明作者。

《早发白帝城》（李白） 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（李白） 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

七．为了解两年来语文学习的情况，八年级（1）班的语文老师依据语文学习目

标要求，对全班50人做了一次问卷调查，调查数据如下。请你对表中信息进行

的兴趣；学习兴趣的程度决定着学习过程的感受。（意思相近即可） ⑵探究调查表后的建议：语文是一门实践性极强的学科，语文素养和语文能力的

形成离不开语言的实践。建议开展丰富多彩的语文实践活动，让学生勤动口，勤

动笔。建议培养学生的学习兴趣，兴趣是人生最好的老师，是成功的最大动力。

八、给下面的新闻拟写一个标题，不超过十二个字。（2分）

本报综合消息 如果天气条件允许，中国第二艘载人航天飞船“神舟”六

号可能将于10月13日11时在酒泉卫星发射中心发射升空。据悉，发射时间选

在中午是为了增加安全系数。但具体时间还需视当时天气等发射条件而定。 据

了解，目前，包括翟志刚、聂海胜在内的三对航天员正在积极“备战”中。虽然

翟志刚、聂海胜组合上天的可能性最大，但直到“神六”发射前5小时，才会确

定最终人选。

九、读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累

知识外，更重要的是学会思考。初中两年，你一定在老师的指导下读了不少好书。

下面是某班 说不尽的桥篇六：广东省珠海市文园中学2011-2012学年八年级语文上学期期中考试题

珠海市文园中学2011-2012学年度第一学期期中考试初二语文试

卷

说明：1．全卷共8页，满分为120分，考试时间为120分钟。

2．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，

但全卷最后得分不得超过120分。

3．答卷前，考生必须将自己的考场号、姓名、学号、班级按要求填写在密封线左边的空格内，将座位号填在答题卷右上角方框内。

4．答题只可用黑色钢笔、签字笔按各题要求答在答题卷上。 ．．．

一、基础 (25分)

1、默写，或根据课文填空。(10分)

(1)会当凌绝顶， 。(杜甫《望岳》)(1分)

(2)予独爱莲之出淤泥而不染， 。(周敦颐《爱莲说》)(1分)

（3） ，_ __,休将白发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙》)(2分)

（4）《送友人》以浮云孤飞、来去不定喻游子之心和以落日将下、依依不舍喻故人之情的诗句是“ ， 。”（2分）

（5）请将孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》补充完整（4分）

八月湖水平，涵虚混太清。 ， 。 ， 。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

2、根据拼音写出相应的词语。（4分）

A、胸中有qiū hè（ ），才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市。

B、人们到此总要zhùzú（ ）欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。

C、设计者和匠师们yīn dì zhì yí（ ），自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。

D、有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分tuīchóng（ ）这座桥。

3、下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）

A、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。（将“使”字去掉）

B、老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。（将“处心积虑”改为“呕心沥血”）

C、有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。（将“前提”改为“条件”）

D、记者到学校里采访到许多老师的事迹。（歧义，将“许多”放到“事迹”之前）

4、请从A组备选词语中选用两个或两个以上的词语，并从B组中至少选用一组关联词语，写一段关于建筑物或艺术品的话。（８０字左右）（4分）

A、惟妙惟肖 巧妙绝伦 重峦叠嶂 嶙峋 明艳 点缀 大煞风景

B、不但„„而且„„ 因为„„所以„„

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5、初二某班正在举行《说不尽的桥》综合实践活动，进入“桥与文学”这一环节时，同学们遇到了困难，请你来帮帮他们。（4分）

①远远望赵州桥，桥身倒映水中，恰似碧玉之环，河水潺潺流逝，犹如穿环而过。于是就有人为赵州桥拟了“水从碧玉环中去”这一上联，请你对出下联（内容要与赵州桥有关）。（2分）

②请写出两句含有“桥”字的古代诗句。（2分）

二、阅读 (45分)

阅读下面文段，完成后面问题。

（一）三峡（12分） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生柽柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

6、下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）

A、属引凄异 神情与苏黄不属 ．．

B、哀转久绝 以为妙绝 ．．

C、不以疾也 讳疾忌医 ．．

D、林寒涧肃 全场肃静 ．．

7、把文中画线句子译成现代汉语。（3分）

原文：自非亭午夜分，不见曦月。

译文：

8、本文写春冬之景既从色彩的角度描写，如“ ”，又采取了动静结合的手法，如“回清倒影”、“飞漱其间”等。同时，这一段文字观察的角度也是俯仰生姿，如“素湍绿潭，回清倒影”一句是从俯视的角度写的，“ ”一句是从仰视的角度写的。整段文字思路清晰，这一段中总写的句子是“ ”。（3分）

9、下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）

A. 本文先写三峡的整体风貌，写出了山的雄奇险拔；然后抓住了三峡最有特点的景象——水，分别从夏季、春冬之时和秋天写了汹涌的江流、清澈的碧水、飞悬的瀑布、哀转的猿鸣、悲凉的渔歌。全文表现了三峡雄奇奔放、清幽秀丽和凄婉独特的景色特点。

B. 第一段重点写山势，突出其“连”而“高”的特点，其中“自非亭午夜分，不见曦月”一句是从正面表现山之高。

C.因为三峡的水最具特色，而水又以夏水最盛，长江在三峡段的迅疾凶险之特征亦体现得尤为突出，故作者将“夏水”置于首位。

D. 末段的“凄”字，既是对猿声的描述，也是对秋景所触发的感情，渲染了肃杀的气氛。

（二）千年占星术（10分）

①现在的年轻人几乎无人不知自己的星座。他们或多或少地相信，一个人的星座与他的个性、行为、职业以及命运是有联系的。

②占星术起源于公元前3000年的美索不达米亚，后来在希腊化时代发展成为现在的面貌。根据希腊传统，天体根据黄道十二宫来划分，这些亮星轮流升起，对人类产生一种精神

上的影响。在古代中国，占星术也占重要地位。在帝制时代，每个皇室后代初生时都有专人去推算其天宫图和一生当中会出现的波折。

③虽然科学论者对占星术的怀疑声持续不断，占星术却依旧盛行不衰，甚至在文艺复兴时期还得到了诸如开普勒等著名学者的支持。直至启蒙运动时期伏尔泰对其予以激烈抨击，人们对它的接受程度才大大降低。但是，不知什么原因，20世纪30年代之后，它又在西方流行起来，许多人都相信占星上的种种迹象会影响人的性格。

④科学家很早就注意到大众对占星术的迷恋。他们认为那些恒星与地球的距离是如此遥远，恒星的图案是随机形成的，根本不可能对地球和人产生任何影响。1971年，加州大学收集了1000个成年人的星座和他们被天宫图影响的属性，包括领导才能、政治才能、音乐才能、美术才能、自信心、创造力、职业、社交能力等。分析表明，天宫图不同的人在这些方面都不存在差异，天宫图根本无法预测人生。

⑤虽然如此，占星术的信徒们还是觉得自己的星座“解语”与自己的性格十分般配，星座的力量在周围人身上也纷纷灵验。对此，科学家们如此反击：“灵验”的背后其实与人的出生日期有关，出生日期相近的人具有相似的个性，而人的星座恰恰是根据出生日期划分的。 ⑥这个论断有统计学上的数据支持。统计资料显示，在北半球，出生在2-4月的人患精神分裂症的比率比其他月份出生的人高5-10%，而且纬度越高，差别就越大。对2.5万名英格兰自杀者的出生时间进行的统计表明，出生在4-6月的人自杀的概率比其他月份高17%。科学家们说，外在环境与婴儿的性格发育多少有些关系，一个严冬坠地，很少出门的婴儿性格阴郁的可能性肯定比一个夏天出生，能经常被母亲抱着出门晒太阳的孩子大。

⑦于是，科学家认为，决定先天性格乃至疾患的不是多少光年以外与人没有物理联系的恒星图案，而是我们脚下的地球和离它最近的恒星太阳所引起的四季更迭。

⑧征服欧亚大陆的亚历山大大帝曾有一句名言：“预言最好的事，才是最好的预言家。”对于一个问题的不同解答，人的天性易于接受与自己预期相符的答案，对于那些不准确甚至相反的解答，我们往往会忽略。占星术以及其他占卜都利用了人与生俱来的这种无害的轻信。

10、下列说法不符合原文意思的一项是（ ）（3分）

A、文章的②③两段所说明的内容是占星术的历史。

B、人们易于相信占星术的原因，一是他们觉得自己的星座“解语”与自己的性格十分般配，星座的力量在周围人身上也纷纷灵验；二是人的天性易于接受与自己预期相符的答案，对不准确甚至相反的解答则往往会忽略。

C、科学家认为，决定先天性格乃至疾患的不是恒星图案，就是我们脚下的地球和离它最近的恒星太阳所引起的四季更迭。

D、文章第④段主要说明了天宫图无法预测人生。

11、如果把文中“出生在4-6月的人自杀的概率比其他月份高17%”这个句子换成“出生在4-6月的人自杀的概率比其他月份高”，效果会有什么不同？（3分）

12、有人说：“占星术作为一种古老的文化，安慰心灵尚可，指导行动则愚。”你怎样理解这句话？（4分）

（三）父子应是忘年交（15分）

冯骥才

（1）儿子考上大学时，闲话中提到费用。他忽然说：“从上初中开始，我一直用自己的钱缴学费。”我和妻子都吃了一惊。我们活得又忙碌又糊涂，没想到这种事。

（2）我问他：“你哪来的钱？”

（3）“平时的零花钱，还有以前过年的压岁钱，攒的。”

（4）“你为什么要用自己的钱？”我犹然不解。

（5）他不语。事后妻子告诉我，他说：“我要像爸爸那样一切都靠自己。”于是我对他肃然起敬，并感到他一下子长大了。那个整天和我踢球、较量、打闹并被我爱抚的捉弄着的男孩儿已然倏忽远去。人长大不是身体的放大，不是唇上出现的软髭和颈下凸起的喉结，而是一种成熟，一种独立人格的出现。但究竟他是怎样不声不响、不落痕迹的渐渐成长，忽然一天这样的叫我惊讶，叫我陌生？是不是我的眼睛太多关注于人生的季节和社会的时令，关注那每一朵嫩苞一节枯枝一块阴影和一片阳光，关注笔尖下每一个细节的真实和每一个词语的准确，因而忽略了日日跟在身边却早已悄悄发生变化的儿子？

（6）我把这感觉告诉给朋友，朋友们全都笑了，原来在所有的父亲心目中，儿子永远是夹生的。

（7）对于天下的男人们，做父亲的经历各不一样，但做父亲的感觉却大致相同。这感觉一半来自天性，一半来自传统。

（8）1976年大地震那夜，我睡地铺。“地动山摇”的一瞬，我本能地一跃，扑向儿子事后我逢人便说自己如何英勇的捍卫了儿子，那份得意，那份神气，那份英雄感，其实是一种自享——享受一种做父亲尽天职的快乐。父亲，天经地义是家庭和子女的保护神。天职就是天性。

（9）至于来自传统的做父亲的感觉，便是长者的尊严，教导者的身份，居高临下的视角与姿态„„每一代人都从长辈那里感受这种父亲的专利，一旦他自己做了父亲就将这种专利原原本本继承下来。

（10）这是一种“传统感觉”，也是一种“父亲文化”。

（11）我们就是在这一半天性一半传统中，美滋滋又糊里糊涂的做着父亲。自以为对儿子了如指掌，一切一切，尽收眼底，可是等到儿子一旦长大成人，才惊奇的发现自己竟然对他一无所知。最熟悉的变为最陌生的，最近的站到了最远，对话忽然中断，交流出现阻隔。弄不好还可能会失去他。

（12）人们把这弄不明白的事情推给“代沟”这个字眼儿，却不清楚每个父亲都会面临重新与儿子相处的问题。

（13）我想起，我的儿子自小就不把同学领到狭小的家里来玩，怕打扰我写作。我为什么不把这看作是他对我工作的一种理解与尊重？他也没有翻动过我桌上的任何一片写字的纸，我为什么没有看到文学在他心里也同样的神圣？我由此还想到，照看过他的一位老妇人说，他从来没有拉过别人的抽屉，从不对别人的东西产生过好奇与艳羡„„当我把这些不曾留意的许多细节，与他中学时代就自己缴学费的事情串联一起，我便开始一点点向他走近。

（14）他早就有一个自己的世界，里边有很多发光的事物。直到今天我才探进头来。 （15）被理解是一种幸福，理解人也是一种幸福。

（16）当我看到了他独立的世界和独立的人格，也就有了与他相处的方式。对于一个走向成年的孩子，千万不要再把他当做孩子，而要把他当做一个独立的男人。

（17）我开始尽量不向他讲道理，哪怕这道理千真万确，我只是把这道理作为一种体会表达出来而已。他呢，也只是在我希望他介入我的事情时，他才介入进来。我们对彼此的世界，不打扰，不闯入，不指手画脚，这才是男人间的做法。我深知他不喜欢用语言张扬情感，崇尚行动本身；他习惯于克制激动，同时把这激动用隐藏的方式保留起来。

（18）我们的性格刚好相反，我却学会用他这种心领神会的方式与他交流。比方我在书店买书时，常常会挑选几本他喜欢的书，回家后便不吭声的往他桌上一放。他也是为我这样做事。他不喜欢添油加醋地渲染，而把父子之情看得天地一样的必然。如果这需要印证，

就去看一看他的眼睛——儿子望着父亲的目光，总是一种彻底的忠诚。所以，我给他翻译的埃里克·奈特那本著名的小说《好狗莱希》写的序文，故意用了这样一个题目：忠诚的价值胜过金子。

（19）儿子，在孩提时代是一种含意。但长成人后就变了，除去血缘上的父子关系之外，又是朋友，是一个忘年交。而只有真正成为这种互为知己的忘年交，我们才获得圆满的做父子的幸福，才拥有了实实在在又温馨完美的人生。

（选自《译林》，有删改）

13．结合你对选文的理解，解释题目中“忘年交”这个名词。（3分）

14．当“我”认识到“代沟”不足以阻碍父子之间成为“忘年交”后，“我”与儿子是怎样相处的？用原文中的句子回答。（4分）

15．选文中有许多或形象生动或意蕴深刻的句子，请联系上下文，品味下列句子，回答括号中的问题。（4分）

（1）“地动山摇”的一瞬，我本能地一跃，扑向儿子的小床，把他紧紧拥在怀里，任凭双．．．

腿全被乱砖乱瓦砸伤。（句中加点的动词有什么作用？）（2分）

（2）他早就有一个自己的世界，里边有很多发光的事物。（“我”儿子具体有哪些“发光．．．．．

的事物”？）（2分）

16．围绕问题探究：你与你的父母是忘年交吗？请你根据自己的生活体验选择下面一个问题来回答。（要求：说真话、心里话，50字左右，4分）

①若是，你的父母在教育子女上与作者有哪些相同点？还有哪些不同点？

②若不是，你希望你的父母在教育子女上向冯骥才学习什么？

③若介于两者之间，你的父亲在教育子女上有哪些闪光处？还有哪些地方值得改进？

(四) 《朝花夕拾》（8分）

然而，对于阴间，我终于已经颂扬过了，无法追改；虽有“言行不符”之嫌，但确没有受过阎王或小鬼的半文津贴，则差可以自解。总而言之，还是仍然写下去罢：——

我所看的那些阴间的图画，都是家藏的老书，并非我所专有。我所收得的最先的画图本子，是一位长辈的赠品：《二十四孝图》。这虽然不过薄薄的一本书，但是下图上说，鬼少人多，又为我一人所独有，使我高兴极了。那里面的故事，似乎是谁都知道的；便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。但是，我于高兴之余，接着就是扫兴，因为我请人讲完了二十四个故事之后，才知道“孝”有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划，完全绝望了。

“人之初，性本善”么？这并非现在要加研究的问题。但我还依稀记得，我幼小时候实未尝蓄意忤逆，对于父母，倒是极愿意孝顺的。不过年幼无知，只用了私见来解释“孝顺”的做法，以为无非是“听话”，“从命”，以及长大之后，给年老的父母好好地吃饭罢了。自从得了这一本孝子的教科书以后，才知道并不然，而且还要难到几十几百倍。其中自然也有可以勉力仿效的，如“子路负米”，“黄香扇枕”之类。“陆绩怀桔”也并不难，只要有

下面是某班 说不尽的桥篇七：期末--综合性学习之练习

八年级上册——综合性学习

一、世界何时铸剑为犁

1、古今描写战争的诗词两句

2、战争名言两句

3、关于军事成语五个

4、说出与下面的成语故事、历史事件或小说情节有关联的主要人物

闻鸡起舞（ ） 破釜沉舟（ ） 空城计（ ）

揭竿而起（ ）过五关斩六将（ ）

中考题目

班级开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成下列试题。

（1）“武”字与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字，他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。

（2）伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写出一句与战争有关的诗（词）句；列举一部战争题材小说及其中一位军事人物或一场战役。（写出诗（词）句给1分，写出小说名称、人物（或战役）给1分）

（3）下面图片中的雕塑名为“打结的手枪”，矗立在联合国总部花园

内，是卢森堡1988年赠送给联合国的。请用精彩的语言向全班同学介

绍这座雕塑，体现你对这座雕塑的理解。（介绍清雕塑的名称、所在地点、

造型1分，表达对雕塑的恰切理解1分；语言通顺1分。）

二、让世界充满爱

1、写出四个含有爱的成语

2、写出两句关于“爱”的名言

3、质朴善良的阿长、独立支撑的父亲、负笈远行的信客、弥留之际还给“我”送油送蛋的老王〃〃〃读“普通人”我们感受到他们的艰辛，读“普通人”，请奉献我们的爱心。

(1)“底层的光芒”摄影展------那些在街头巷尾和风霜雨雪里艰难求生的普通人让我们的心灵受到震撼，请描绘你在生活中所见到的一个最让你感动的普通人生活工作的场景，并说说你的感受。（不少于50字）

三、说不尽的桥

1、桥的种类：

2、关于桥的诗歌至少两句

3、关于桥的俗语至少两句

4、关于桥的成语至少四个

四、莲文化的魅力

1、荷花的别名：（两个）

2、荷花的象征意义：（两个）

3、关于荷花的古诗词：（上下句）

4、某班举行辩论会，正方观点是：“近朱者赤，近墨者黑。”反方观点是：“近墨者未必黑。”并举莲的例子，引用“出淤泥而不染”来证明。请你据此写一段话作为反方的发言稿，要求观点鲜明，说理有力，令人信服。

5、（中考链接）综合练习：阅读下面的文字，完成后面的问题。

菊花：多年生菊科草本植物，是经过长期人工选择培育出的名贵观赏花卉。菊花种类繁多，色彩丰富，在秋冬季节开放。菊花不仅有独特的观赏价值，而且药食兼优，有良好的保健功效。我国不少地方都有食菊的习俗。

莲花：多年生草本水生球根花卉。地下有根状茎，称为莲藕。茎一般空心挺直，叶片呈圆盾形，有细茸毛，不沾水。花冠成莲座状，颜色通常为白色或淡粉色，气味清新幽雅。莲花的全株植物体都有利用价值。莲花在中国有深邃的文化渊薮。唐代将佛教立为国教后，莲花图案成为佛教的标志。

梅花：位居二十四番花信之首，冰枝嫩绿，疏影清雅，花色秀美，幽香宜人。梅不屑与浮花浪蕊在春风中争奇斗妍，而是在天寒地冻、万木萧条之时，傲霜斗雪，迎风怒放，因“万花敢向雪中出，一树独先天下春”被誉为花魁。在文学艺术史上，梅诗与梅画数量之多更是令人叹为观止。

（1）许多国家都有自己的国花。假如让你从上面三种花中推荐一种作为我国的国花，你会选择哪一种？写出推荐的理由。（3分）

（2）古往今来，许多文人墨客都对花情有独钟，并留下诸多广为流传的佳作逸事。请从下面的人物中为三种花分别选一位代言人。（3分）

陶渊明 郑板桥 周敦颐 王冕

菊花： 莲花： 梅花：

（3）如果你要参加一个以“花”为主题的诗文朗诵会，你认为上面三段文字中哪一段更适合作为朗诵材料，请说明原因。（2分）

答案：

五、走上辩论台

1、

（1）从表格中的第一个问题你能获取什么信息？

答案：

（2）、请结合实际生活谈谈上网利弊

a、网络的正面影响（至少两点）

答案： b、负面影响（至少两点）

答案：

2、请根据《奇妙的克隆》谈谈克隆的利与弊

1、克隆的利（至少两点）

答案：

2、克隆的弊（至少两点）

答案：

六、怎样收集资料

1、请写出有关节日古诗句

（1）中秋节 ：

（3）清明节：

（3）重阳节：

2、关于三峡的诗句（至少两点）

3、你知道三峡包括哪三个吗？

下面是某班 说不尽的桥篇八：八年二班 说不尽的桥 综合性学习主题活动

下面是某班 说不尽的桥篇九：2012-2013学年度上学期八年级语文试卷

2012-2013学年度上学期八年级语文月考试卷

本试卷共6页，满分120分，考试时间120分钟

语文是容易的：母语习得，自然天成；语文是艰难的：微言大义，弦外有音。语文最接

近于生活，是活生生的，是生活美的浓缩；语文是一种诗性的光辉，一种厚重的关怀，一种

浪漫的情愫；语文是一种美丽 ，一种神奇，一种真情，一种雅趣，一种机智。语文能开阔

我们的眼界，滋润我们的心灵，丰富我们的人生„„

好，下面请微笑着开始这120分钟的旅行 井在答题卷上工整清楚地书写下你的智慧的

结晶吧。

一、积累与运用（12分）

1．（2分）下列注音正确的一项是( )。

A洨 (xiáo)河 轩榭(xiâ) 矗 (chù)立 河堤(tī)

B.匀称（châng) 肃穆（mù） 和谐（xiã） 蟠(fān)龙

C.依傍(páng) 擅 (shàn)长 湛(shân)蓝 点缀(zhuì)

D.池沼(zhǎo) 斟酌 (zhuó) 镂（lòu）空 藻(zǎo)井

2.（2分）下列词语书写没有错误的一项是( )。

A、束手无策 无动于衷 不解之迷 安家落户

B、物竟天择 风雪载途 衰草连天 豁然开朗

C、长途拔涉 自出新裁 销声匿迹 在劫难逃

D、天衣无缝 视而不见 为所欲为 赶尽杀绝

3.（3分）下列各句中成语使用不正确的一项是 ( )。

A．生态系统中的强者也同样受到该系统中各种因素的制约，不可能无所不为。

B．鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事，并开始了类似受精卵分裂发育

的过程。

C．那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。

D．如果一个“充耳不闻”的人，对外界的一切也必然“无动于衷”。

4.（3分）下列句子排序正确的一项是( )

①草木荣枯，候鸟去来这类物候现象反映了气候的变化和季节的推移。

②人们可以据以安排农事。

③所以把草木荣枯、候鸟去来这类物候现象称作“太自然的语言”。

④好比是大自然传递给人类的信息。

⑤研究和懂得“大自然的语言”，对于发展生产有重要意义。

A．①②③④⑤ B．①④②③⑤

C．③②④①⑤ D．④①⑤②③

5.（2分）下列句子中没有语病的一项是( )。

A、具备顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。

B、针对目前因特网上存在的不良现象，很多人发出文明办网。

C、通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。

D．为防止再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。

二、古诗文阅读（24分）

【甲】使 至 塞 上（王 维）

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

【乙】三 峡 （郦道元）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜

分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，

暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿

潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

【丙】背诺之人（刘基）

济阳①之贾人②，渡河而亡其舟，栖于浮苴③之上，号焉。有渔者以

舟往救之，未至，贾人急号曰：“我济上之巨室也，能救我，予尔百金！”

渔者载而升诸陆④，则予十金。渔者曰：“向许百金而今予十金，无乃⑤不

⑥可乎？”贾人勃然作色曰：“若渔者也，一日之获几何？而骤得十金，犹

为不足乎？”渔者黯然而退。他日，贾人浮吕梁而下，舟薄于石，又覆，

而渔者在焉。人曰：“盍⑦救诸？”渔者曰：“是许金不酬也。”立而观之，

遂没。

【注释】①济阳：济水南岸。②贾（gǔ）人：商人。③浮苴（chá）：

浮草。④载而升诸陆：拉上船并让他登岸。⑤无乃：恐怕。⑥若：代词，“你”。

⑦盍：何不。

6.（2分）下列节奏停顿不正确的一项是( )。

A．其间／千二百里，虽／乘奔／御风，不以／疾也。

B．至于／夏水／襄陵，沿溯／阻绝。

C．绝／巘／多生怪柏。

D．巴东／三峡／巫峡／长，猿鸣／三声／泪／沾裳。

7.（2分）指出下面实词解释有误的一项( )。

A. 两岸连山，略无阙处 通“缺” B.沿溯阻绝 顺流而下 ．．

C. 长河落日圆 黄河 D. 予尔．．百金 你

8.（2分）下列加点字古今意思没有发生变化的是（ ）

A. 属国过居延 B. 或王命急宣 ．．

C. 良多趣味 D. 贾人勃然．．．作色曰

9.（2分）下面对《使至塞上》赏析有误的一项是( )。

A. 首二句交待此行目的和到达地点，诗缘何而作，以及写作的地点并说明

边塞的遥远辽阔。

B.由“归雁”一语知道，这次出使边塞的时间是春天。蓬草成熟后枝叶干枯，

根离大地，随风飘卷，故称“征蓬”。“征蓬”于诗人，是正比，而“归雁”于

诗人则是反衬。在一派春光中，雁北归旧巢育雏，是得其所；诗人迎着漠漠风沙

像蓬草一样飘向塞外，景况迥然不同。这两句是诗人借蓬草自况，写飘零之感。

C. 五、六两句写景描绘了边陲打磨中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄

浑。一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，却又表现了它的劲拔、

坚毅之美。沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长”字不能

表达诗人的感觉。落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给

人以亲切温暖而又苍茫的感觉。

D. 宋朝开元二十五年(737)，王维奉命赴西河节度使府慰问将士，此诗即诗

人赴西河途中所作。这是一首纪行诗，诗人身负朝廷使命前往边塞．诗即记述这

次出使途中所见所感。

10.（2分）下面对《三峡》和《背诺之人》理解有误的一项是( )。

A.文章先写山，后写水。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则

描绘不同季节的不同景象。

B. “湍”是动态，“潭”为静境。以“素”饰“湍”，水如白练，明净轻

快，上有清光回照，白中间青，水光变幻。深水为潭，以“绿”饰“潭”，益见

深沉宁静。水中有影，则水平如镜，倒影入潭，更觉风光秀丽。

C.作者写景，采用的是大笔点染的手法，春冬之景，着

“素”“绿”“清”“影”数字，写秋季的景色，着“寒”“素”“凄”“哀”

数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。

D. 《背诺之人》意在嘲讽渔人不守诚信，自食恶果。

11.（3分）用现代汉语翻译《三峡》中下面句子。

清荣峻茂，良多趣味。

12.（3分）如果你有机会去三峡旅游，你会选择哪个季节前往？为什么？

请用自己的话说明理由。

13.（8分）请将下面古诗文补充完整。

① ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

②苔痕上阶绿， 。（刘禹锡《陋室铭》）

③浮云游子意， 。（李白《送友人》）

④庭下如积水空明，_______________ ___，___ _______________。（苏轼《记

承天寺夜游》）

三、现代文阅读（24分）

《故宫博物院》节选 ①太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2 380多平方米，是故宫最大的殿堂。

在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐半拱、额枋、

梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，

同台基相互________，色彩鲜明，雄伟壮丽。

②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆龙宝座，背后是雕

龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围

环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、

单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还________着流云火焰。

14．（2分）文中空缺处应选填的词语分别是（ ）

A．描绘 B．衬映 C．衬托 D．掩映

15．（2分）文中画线句所使用的表达方法是（ ）

A．记叙 B．描写 C．抒情 D．说明

16．（2分）“大殿正中是一个约两米高的朱漆方台”一句中“约”能否删去？为

什么？ ____________________________ ______________________________

17．（3分）第②段文字说明的顺序是_____ ___。作者观察的立足点

是__ _ 和 _____，文中表示方位的词语有：________ ______ __。

18．（3分）太和殿描绘神态各异的饰龙，意在表明皇室的威严。请写出带有龙

的成语（至少6个）。 _____________________________ _____________________________

人类未来的食品来源——昆虫

_________________________？是的。现在墨西哥国立自治大学生物学学院

内，一位女教授胡列塔?拉莫斯?埃洛蚀伊正领导着她的动物专业研究小组，研究

着将昆虫当食物的课题呢！

其实，早在许多年以前，在那些因受地理条件限制，发现农业生产有困难的

地区，如非洲和亚洲的一些国家，人们已经把昆虫作为食物了，有的还作为粮食

来吃哩！即使在一些发达的国家里，如美国等，专门商店或饭馆、餐厅里也经常

出售用昆虫做的罐头或菜肴，较多见的是蚂蚁、蛾蝶、蛾状毛虫，蜜蜂幼虫、蚕

蛹、龙舌兰红囊、蜜蜂等。

至于在墨西哥，人们食昆虫同样是家常便饭的事。据不完全统计，全国有9

个州的居民爱食昆虫，所食的昆虫种类多达57种，主要的有蚂蚁、直翅目昆虫、

甲虫、蝉，甚至苍蝇、蚊子、臭虫、黄蜂、白虱、蜻蜓、蝴蝶等。

不过，女教授和她的助手们的研究成果表明，昆虫身上确实含有人类维持生

命所必需的大量的各种营养，甚至比一般动物所含的价值还高。以蚂蚁一类昆虫

来说，每100克含蛋白质为20.4克；而100克鸡肉和鱼肉所含蛋白质分别是20.2

克和18.9克，100克蛋类所含蛋白质更少，仅6.4克。其他像维生素B1和维生

素B2等，100克蚁类所含的量也要比100克鱼、肉、家禽等所含的量高得多。

因此，女教授认为，人类在缺乏其他粮食作物的情况下，只有昆虫才可用作代用

品。换句话说，人类如果有系统地加以利用，那么昆虫定将成为未来的可信赖的

食品。

19.（2分）本文说明对象是___________________，说明顺序采用了

_______________顺序。

20.（2分）请结合文意，在第一段空白处填写一个设问句。

21.（2分）昆虫为什么可以成为人类未来食品的主要来源？

22.（3分）本文运用了哪些说明方法？各举一例说明。

23.（3分）随着社会发展，人们越来越讲究“吃”，“蛇肉、猴脑、穿山甲„„”

一系列动物都成了某些人的“盘中餐”，请你对这些人提出一些忠告。

四、综合性学习（10分）

班上决定以“说不尽的桥”与“走上辩论台”为主题开展综合性学习，请你参与。

24.（4分）课文中的桥：

某同学搜集了一些与桥有关的课文片段，请分别写出相关的作者。 ①石拱桥的桥洞成弧形，像天上的虹。

②不过我之爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。 ③我觉得苏州园林是中国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。

④走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。

① ② ③ ④

25.（2分）老师布置每人出一期以“说不尽的桥”为主题的手抄报，请你仿照栏目二、栏目四的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。

栏目一： 栏目二：经济篇

栏目三： 栏目四：“心桥”篇

26.（2分）请你仿照例句也来描写“心桥”.

示例：知识是一座桥，搭造出我们的成才之路

（1）

（2）

27.（2分）某班举行辩论会，正方观点是：近朱者赤，近墨者黑。反文观点是：近墨者未必黑。请你根据下文中正方发言稿写一段作为反文的发言稿，，要求观点鲜明，说理有力，令人信服。

正方：“孟母三迁”的故事说明了这个道理——近墨者黑。孔子说“居必择邻，游必就士”，也有力证明了这个道理。“墨”是无孔不入的，近墨则黑。

反方：

五、记叙文写作（50分）

从下面两道题目中，任选一题，写一篇记叙文。 ．．．．．．．

题一：成长路，有 题二：也许你没有令人羡慕的成绩，也许你没有漂亮的面容和出众的身材，也许你没有富裕的家境，„„但是，你自有你的优点和长处，你自有你让人羡慕的亮点。你同样是父母的掌上明珠，你同样是这个世界的唯一存在。请你以《你也是一道风景》为题写一篇文章。

【要求】 1、写记叙文，叙述具体。

2、内容充实，结构完整。

3、书写工整，卷面整洁。

4、文中不要出现真实的班次、姓名。

下面是某班 说不尽的桥篇十：八年级语文上册期末专题复习(五)

八年级语文上册期末专题复习

专题五 综合性学习

班级 姓名【考点综述】

“综合性学习”这一部分主要考查对语文活动的参与和对语文知识的实际运用，一般以“填空”、“写开场白”、“设计活动方案”、“资料收集与展示”、“图表”、“材料理解”、“看图谈图的意义（或蕴含的道理）”、“活动评价”、“栏目设计”、“口语交际”、“拟写宣传标语（限字数）”、“活动总结”等题型呈现。 解答这类习题，一定要分清楚是哪一方面的语文活动，结合教材关于这一方面的活动设计与所提供的资料，加上自己的生活积累和已有的知识经验，选准角度进行回答。

值得注意点是：这类习题一般不设标准答案，要求语言通顺得体，内容符合题干要求，言之有理。

【复习精练】

一、 世界何时铸剑为犁

1、阅读教材P44插图，回答问题。

（1） 这是一座雕塑，它的名称是什么？矗立在什么地方？

答：

（2） 用自己的话说说这座雕塑的创意。

答：

（3） 假如要在这座雕塑旁加一条宣传标语，请你拟写这条宣传标语。

答：

2、请你参加“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动。

（1） 战争成语，你释我将——说一个战争的成语，并作解释。

示例：马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来。指军人战死沙场。

答：

（2） 你知道哪些文学作品是描写战争的？举两个例子。

答：

（3） 写出描写战争的诗词两句。

答：

二、让世界充满爱

1、交流以关爱为话题的名言警句、诗句、歌曲等。请你把你要交流的名言警句、诗句展示一句，歌曲展示其中最令你感动的一句歌词。

名言警句： 诗句：

歌词：

2、最近，我们班开展以《让世界充满爱》为主题的综合性学习活动，相信你能出色地完成下列任务。

（1） 在活动展示课中，根据安排，全班齐唱歌曲《常回家看看》之后，

是双人舞蹈《让世界充满爱》，请你为连接这两个节目写几句串台

词。

（2） 请拿起你生花的妙笔，写一段优美的文字来诠释“爱”的内涵，至

少用上两种修辞手法。

（3） 请展示你的聪明才智，为本次活动拟写一条精彩的标语。

三、 说不尽的桥

1、领略桥的风采

（1） 请你写出你所知道的桥的类型名称（至少三种）。

（2）写出关于桥的一句俗语、一个故事、一句诗句。

俗语 故事 诗句2、品味桥的文化

（1） 中国古代与桥相关的对联很多，李明同学搜集了下面几幅对联：

A. 袅袅白云，不尽帆飞，三峡浪开东海日；翩翩黄鹤，无边霞涌，

五洲客醉楚天春。

B. 缩千里为咫尺；连两地为一家。

C. 水光遥接汉；虹气上凌虚。

D. 上下影摇波底月；往来人渡镜中梯。

① 第一副对联中化用的古诗词名句是 ；该名句的诗题是《》；作者是唐代的。 ②为化解2009年金融危机，海峡两岸商务往来大量增多，两岸爱国客商功不可没。你打算把第 幅对联送给他们。

（2） 阅读下面的新闻材料，完成后面的题目。

55国友人登上“汉语桥”，齐唱“茉莉花”

记者近日获悉，2008年7月8日晚19:35分，湖南卫视将现场直播由李湘和王渊源共同主持的第七届“汉语桥”世界大学生中文比赛开幕式晚会，本次晚会的主题为“激情奥运，快乐汉语”。作为“汉语桥”活动的开门大戏，开幕式将成为一场中外文化交流的经典文艺晚会，同时也将成为奥运文化与中国文化的一次完美接触。

请你说说文中“汉语桥”的含义。

（3） 仿写句子。请朗读下面这段话，以“„„是一座桥，„„”的句

式，写一句话。

示例：友谊是一座桥，连接着同学们火热的心。书本是一座桥，带着我们走向知识的海洋。自信是一座桥，引导我们走向成功的彼岸。

我的仿写：

3、畅想桥的未来

综合性学习活动“说不尽的桥”结束了，请你拟写结束语。

答：

四、 走上辩论台

1、期末考试只剩下最后20天了，某班体育课上发生了争论。一部分同学认为学校时间紧，体育课不应再上了；另一部分同学认为上体育课有好处，要求继续上。为此，该班举行了一场以“上体育课的利与弊”为话题的辩论会。下面是甲方同学的一段辩词；

上体育课弊大于利。一方面，考试在即，学习时间紧、任务重，一天的学习本身就已经很疲劳了，还要在体育课上消耗体力，这样会影响第二天的学习，以致影响学习成绩。

如果你是乙方主辩，你会怎样辩驳？

答：

2、你班要召开“我看小事”主题辩论会，活动过程中遇到了下面的问题，需要你去解决。

①你所在的小组讨论后认为：小事有时决定大事的成败，小事往往反映人品修养的高下，大家想拟一个能突出这一中心的辩论标题。你拟的标题是什么？（不超过8个字）

②小组推选李明作为你方主辩手。为了赢得辩论胜利，李明请大家为

他列举一种不重视小事的生活现象，并提供一句关于不可轻视小事的名言。

你列举的生活现象是：

你提供的名言是：

③李明准备先谈小事与大事成败的关系，再谈小事与人品修养高下的

关系，这两部分内容之间需要用一两句话来衔接。请你帮他写出这个过渡句。

④ 辩论过程中有几个同学在下面说笑打闹，结束前，你作为主持

人做小结，想结合辩论主题对他们提出忠告，你会说些什么？（80字左右）

五、莲文化的魅力

【识莲】

1、请你走进《莲花知识知多少》展厅，把下面的题目作简要回答。

（1） 荷花别名有哪些？

（2） 莲是什么的象征？

（3） 《采莲曲》中“小船呀轻飘”下一句是什么？

（4） 赏莲的胜地有哪些？

（5） “接天莲叶无穷碧”下一句是什么？

（6） 人们把佛国称作什么？

（7） “藕断丝连”的原因是什么？ 。

【赏莲】

2、在本次活动中，你们一定搜集了不少有关莲的歇后语或者诗句，请你写出两句来。

3、你搜集了一些与“莲”相关的文学作品，请向你的同学做一简介。 孙犁《荷花淀》 冰心《荷叶 母亲》

六、怎样搜集资料

下面文字是你在图书馆里搜集的资料，你从中获得了哪些信息？（写五点） 贴春联

春联，起源于桃符。“桃符”，周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板。五代时，西蜀的宫廷里，有人在桃符上题写联语。据《宋史·蜀世家》说：后蜀主孟昶令学士章逊题桃木板，“以其非工，自命笔题云：‘新年纳余庆，嘉节号长春’”，这便是我国的第一副春联。直到宋代，春联仍称“桃符”。王安石的诗中就有“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句。宋代，桃符由桃木板改为纸张，叫“春贴纸”。明代，桃符才改称“春联”。朱元璋不仅亲自微服出城，观赏笑乐，他还亲自题春联。他经过一户人家，见门上不曾贴春联，便去询问，知道这是一家阉猪的，还未请人代写。朱元璋就特地为那阉猪人写了“双手劈开生死路，一刀割断是非根”的春联，联意贴切、幽默。经明太祖这一提倡，此后春联便沿袭成为习俗，一直流传至今。

答：

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