预测性深度报道范文

导读：　预测性深度报道范文篇一：预测性深度报道之历史 ...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《预测性深度报道范文》，希望大家能够喜欢！更多资源请搜索成考报名频道与你分享！

预测性深度报道范文篇一：预测性深度报道之历史

预测性深度报道范文篇二：深度报道写作

预测性深度报道范文篇三：深度报道

预测性深度报道范文篇四：第六讲 深度报道

预测性深度报道范文篇五：作业

网络新闻专题策划报道是各大网站的重要工作，在标题、主题、角度和内容策划以及栏目、互动、版面等的设置上都需要以独特的样式展现给受众。“马航客机失联”属于事件类专题，这类专题着重于对整个事件延伸性的挖掘，需要及时添加、更新大量的与事件中有关的新闻事实，追踪整个事件的发展态势，同时提供大量的背景材料佐证事件的意义，满足受众获取信息的需求。“马航客机失联”这一专题的持续周期由它的发展进程决定。

我们以凤凰网为例具体分析它们对于“马航客机失联”这一专题策划报道所体现的特点。首先，针对不同的受众群体，新闻报道可以采用不同风格的文体和语言，标题制作的要求也相对较宽松，但是却不能表示标题制作就可以违背新闻最基本的真实性原则。标题作为新闻的门面，是读者第一眼就可以得知整个新闻大概内容的窗口，正所谓一叶知秋，如果标题传达出的是错误的信息，而读者有没有继续读后面的具体报道的话，读者就会曲解整个事件。凤凰网对于此专题的标题设计醒目抢眼、表述准确，反映了情绪心理。栏头通过字体形式、颜色、文字等方面展现给受众大量信息。栏头的色彩与网站整体定位和风格相协调，与内容风格相一致。马航至今下落不明已经有半个月，白黑色相互搭配形成强烈的视觉冲击，给人沉重和压抑感，似乎有着不祥的预示，给网民留下深刻的印象。它的主题主要是对马航搜寻进程中所发现的迹象进行报道和分析，不但在国内乃至在国际上也成为了关注热点。在角度上，它通过对背景的分析来看现实。马航为什么会失踪，失踪后进行追踪的过程，预测其结果会怎样等一系列问题在

专题上都有所体现。网络专题的内容策划是指对选定的主题与角度，设计相关的栏目并用合理的结构将它们组接起来，同时选择最合适的手段来表现各个方面的内容。栏目的设置和编排是专题页面结构的具体体现，分清栏目主次，按照主次合理安排栏目位置，恰当组织栏目内容，以便受众尽快获得重要信息。凤凰网分滚动新闻、全天候播报、网友留言、MH370事件全记录、中国搜寻地图、盘点中国空难等类。滚动新闻是这一专题的最新的、关注度最高的报道按照时间顺序将被追踪的马航的迹象、线索进行详细的分析。全天候直播是一天二十四小时不间断的进行消息报道，使受众在第一时间了解最新信息。网友留言反应了受众对于马航事件的不同态度和看法，促进受众交流，给予了更加广阔的空间。中国搜救地图主要是以图片的形式展示给受众，图片更能反映大量信息，更直观明了简便，在专题策划报道上可作为一种有效的传播载体。盘点中国空难事件之一类是对中国历年的空难事故回顾，进行对照，也是一项很有意义的栏目。网络专题的版面设计是通过它的页面设计、栏目编排、色彩搭配、多媒体的使用等进行展现的。凤凰网的首页用清晰的线条将页面结构划分清楚、布局合理，突出马航客机失联事件相关的重要信息，其次，它的色彩和亮度等元素的搭配使用以单一的冷色调为主，不但形成网页层次，而且灰色表达出沉重压抑、扑朔迷离的心理情绪，这也就与马航追踪进程相得益彰。

虽然网络新闻的专题报道因滚动报道、传播迅速、信息容量大、能承载丰富的背景材料等优势，在“马航客机失联”这一重大事件发

生后运用文字、图片、视频等多种传播手段展现给受众。但是，有时热点关注度极高的新闻报道的分析性、启示性、背景性、预测性、全景式其深度报道会略显不足，往往会出现造谣生事、恶意传言等。因此，网络新闻的深度报道应充分发挥新闻资源优势和多媒体优势，创造出适合网络的全新报道样式。网络新闻的深度报道既要对不同来源的大量信息进行整合，减去共同的东西，提炼出新闻的意义，又要整合报纸、电视以及网络这三种媒体的长项，形成网络新闻深度报道的自身特点。网络媒体在深度报道中富于开拓性的表现将对未来深度报道的发展产生深远影响，其独特的优势必将迎来新闻传播业全新的发展时期。

预测性深度报道范文篇六：2015年高考作文预测 优秀范文

2015年高考作文预测题六篇

一、阅读下面的材料，根据要求写一篇文章（60分）。

几个学生问哲学家苏格拉底：“人生是什么？”苏格拉底把他们带到一片苹果树林， 要求大家从树林的这头走到那头，每人挑选一只自己认为最大最好的苹果，不许走回头路，不许选择两次，在穿过苹果林的过程中，学生们认真细致地挑选自己认为 最好的苹果，等大家来到苹果林的另一端，苏格拉底已经在那里等候倾听他们的回答了。“老师，让我们再选择一次吧。”一个学生请求说，“我刚走进苹果林时， 就发现一个很大很好的苹果，但我还想找一个更大更好的。当我走果林尽头时，才发现第一次看到的那个就是最大最好的。”另一个接着说：“我和他恰好相反。我 走进果林不久，就摘下一个我认为最大最好的果子，可是，后来我又发现了更好的。所以，我有点后悔。”“老师，让我们再选择一次吧！”其他学生也不约而同地 请示。苏格拉底笑了笑，语重心长地说：“孩子们，这就是人生——人生就是一次无法重复的选择。”

既然已选择，就奋勇前行

苏格拉底让几个学生在果林中挑选最好的苹果，但不许走回头路，不许选两次，结果 大家都没有拿到自己认为最好的苹果。苏格拉底深情地告诉他们说：“人生就是一次无法重复的选择。”苏格拉底这番深情的告白，再一次敲响了我们的警钟：生活 中既然选择了远方，那就不要后悔，要继续前进。

所以，既然这个选择无法重复和改变，那就忘记悔恨，丢下不甘，无所畏惧的前进，让这个无法改变的选择，在你手中绽放出前所未有的光彩。

“乘风破浪会有时，直挂去帆济沧海”，在不畏权贵、张扬自我的艰难道路上选择了 前进的李白，终在中国诗坛上筑起一座不朽的丰碑；“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”，钟爱诗词歌赋，在前路被封建统治者及小人馋言阻塞的情况下， 选择前进的苏东坡，也在中国文学史上万古流芳；“浑欲不胜簪”的杜甫，“长太息以掩涕”的屈原，亦或是“留取丹心照汗青”的文天祥，又何尝不是如此呢？正 如这些大文豪们所说所作所行的一样，既然悔恨已无济于事，选择已无法改变的，那就前进吧，在这选择中艰难地书写着灿烂人生。 因此，事情要像屈大夫那样，具有“亦余心之所向兮，虽九死其尤未悔”的执着精神。

英国一位工程师在设计温泽市政府大楼时，提出用一根柱子支撑全楼的方案。没想到 这一个方案竟引发了很多人对他批评、责备甚至辱骂，大家都认为他是个疯子。他经受不住这些责骂，曾一度想辞去工程师这一职位。但最终他选择了坚持和前进， 在不知疲惫的努力下，他终于说服了专家使用他的方案。三百年来，温泽市政府大楼屹立不倒，令世人不住地叹服。而这位工程师，就是克丽斯托〃莱伊恩，一位天 赋异禀的工程师。

试想，若他在自己的选择面前，一味地后悔与退缩，又怎能有今日之伟绩，而成就旷 古之奇才呢？军事枭雄拿破仑，铁娘子撒切尔夫人，世界球王贝利，

民主斗士曼德拉，他们中哪一个不是在选择后，无怨无悔，在前行中不断地克服困难，丢弃了对 悔恨，无畏的前进；从而铸就了人生的伟大与辉煌的呢？没有陈景润不悔的选择，哪有数学皇冠明珠的熠熠生辉？没有诺贝尔选择对科学的执着精神，哪有人类社会 和科技领域的一个个巨大的变革？

我们的人生未必具有“铁骑秋风大散关”的雄壮，未必具有“风停凋树歌万里”的潇洒。但我们仍应选择奋进，只有前方，没有悔恨，让我们的人生之旅绽放灼灼华彩！

汪国真曾说：“既然选择了地平线，便只顾风雨兼程，留给世界的只能是背影。”

【修改与点评】

1.题目“既然已选择，就奋勇前行”深入挖掘材料，给人一种振奋的斗志。

2.开篇直接引述材料，切入中心：“生活中既然选择了远方，那就不要后悔，要继续前进。”

3.正文有特点：一个议论性小段，统帅一大段事例材料，进行论证，然后在进行紧扣中心的总结。再引用大诗人汪国真的诗句，结束全文，照应开头，深化和升华中心。这样写使文章的层次清晰，结构严谨，论点与论据、论证过程相得益彰、分明的呈现出来。

二、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有人在飞机上发现这样一个现象：同样是30岁到40岁年纪的旅客，头等舱的旅客往往是在看书，公务舱的旅客达多看杂志或用笔记本电脑办公，经济舱的旅客则看报纸看电影玩游戏和聊天的比较多。在机场，贵宾厅里面的人大多在阅读，而普通候机区的人全在玩手机。

他想，到底是人的位臵影响了行为呢？还是行为影响了位臵？

请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

态度，决定人生的高度

在生活的每一天中，都有许许多多不同的人，在不同的领域里，上演着失败或是成功的大戏。尽管这些成功或失败或大或小。既然每个人都在想着成功，那么你为什么还要有失败的呢？你心甘情愿地失败吗？如果不甘心失败，那么，你就查找出失败的原因吧！

行为，影响着位臵。当一个班级按成绩来排座次的话，那么你努力学习这个行为，就 决定了你成绩的高低，而你分数的高低直接影响你的位臵。可见，人的行为与分数，分数与位臵，关系密切。就一家公司来讲，当你行为平庸，能力平庸之时，你仅 仅会是小职员。但如果你改变了你庸俗的行为，提升你的能力，那你一定不仅仅是一个低薪水的小职员而已。也许你会升到部门主管，甚至是一家公司的经理。你所 做的事情的不同，会影响到你身处的位臵。所以，控制你的不良行为，会决定你深处高位。

位臵，影响到行为。有相同的两个班级在上自习课，一个班级十分安静，而另一个班 级则非常吵闹。这时候你身处的位臵会影你的行为。中国式过马路：

集体闯红灯。就是不看红绿灯，而是看人的多少，只要人多了就成群结队的一起过马路，而不管 车多少，都得给人让路。集体违纪，法不责众的心里，能不深深地影响我们的行为吗？有一句古训说得好：“近朱者赤，近墨者黑。”“麻生蓬中，不扶则直；白沙 在涅，与之俱黑。”

行为位臵互相影响。行为与位臵，二者相辅相成。但从深层次来讲，我们要决定自己 的态度。也许失败可以重来，但是时间过去，青春就已经不在了，有多少事是不能重头再来的。趁我们还年轻，趁我们还有热血，趁我们还有勇气，为什么不放手一 搏呢？朋友，不要虚度了青春，蹉跎了岁月，耗费了光阴。不良行为，形成了不良的习惯；不良的习惯，影响了我们的行为；不良的行为，影响了我们的前途。

战胜兽性走向成功。人本身就是动物，只不过比动物更高级。每一个人身上都存在着 一种兽性。为什么偷东西，好吃懒做这样的事不用学，人人就都会，而要养成好的习惯却很难呢？就是因为人的身上天生就有着这种兽性，如果不加以控制，它则会 使我们堕落，那我们和动物就没有什么两样。我要学会训服我们自己内在的兽性。用你的态度决定你的想法，用你的想法决定你的行为，用你的行为改变你的人生。 心中要有一个梦想，要有一个追求。这种力量会决定你的态度，会让你克服本性，会引导你走向成功。这样人的一辈子才不算白活。 亲爱的朋友，你的态度将会决定你的高度。遇到困难的时候，你只有两个选择，你敢或不敢。你会选择什么？有一句话叫，不怕万人阻挡，就怕自己投降。不要再堕落，成长是我们一点点面对现实，一点点成熟，战胜自我，走向胜利，向人生的高峰攀登。

【修改与点评】【月考作文得分：50分】

1.题目“态度，决定人生的高度”，十分准确地挖掘材料的内涵，揭示中心，立意准确。

2.正文部分，运用四个小分论点，围绕中心展开论述，或层层深入，或正反对比，层次清楚。

3.首尾呼应，深化或升华文章的中心。用号召激励。告诫人们改变行为，攀登人生的高峰。

三、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分） “药王麝香、木王沉香”。自古以来，沉香就被列为众香之首，近年来，沉香每千克 万元飙升至每克万元，极品沉香更是每克1万美元，其价格是黄金的400倍。并非每棵沉香树都能产出沉香，只有一小部分沉香树才能产出沉香。当沉香树被虫 咬、风吹折枝或人为致伤后，恰巧伤口又遭遇一种名为黄绿墨耳真菌的微生物感染，于是奇妙的变化就产生了。黄绿墨耳真菌从沉香树破损处入侵至树的体内，遭到 树内抗体的排异，而黄绿墨耳真菌又不屈服，顽强地与抗体争，从而进行新陈代谢。这种生化过程，不断生成倍半萜（tiē有机化合物，多为有香味的液体）和色 酮类物质。这两种物质就是沉香。

抗争奋进，必将获得成功

每一个人在世界上都要受挫折，可是，有许多人受挫折后却变得更加结实强壮起

来。 ——题记

自古以来，沉香就是最名贵的香料，每克价值几万元。然而，只有极少数的沉香树才能生产它。当沉香树被砍伤又恰巧遭到一种微生物感染后，微生物与抗体的抗争中产生了一种有机化合物，这种化合物便是沉香。沉香产生的过程告诉我们：在逆境中的顽强抗争能使我们走向成功。

抗争逆境，才能催人奋进。海伦凯勒一位美国残障教育家，她和爱因斯坦、毕加索被 誉为20世纪的三大奇迹，她集聋哑于一身，成为最残酷的人，但她却奇迹般的学会了“说话”，并通晓十几国语言，还发表了大量论文专著，受聘为世界上许多知 名大学的客座教授。她在《假如给我三天光明》中写道：“感谢上帝给我的苦难，这是我一生中最大的财富”。曹雪芹，他经历了生活的巨大变革，深感世态炎凉， 他蔑视权贵，远离官场，过着贫苦如洗的日子，他一坚忍不拔的毅力，专心致志地从事《红楼梦》的写作和修改，批阅十载，增删五次，他的红楼梦把中国古典小说 创作推向最高峰，在世界文化发展史上，占有十分重要的地位。是苦难，给了他勤奋的动力;是逆境，激发了他们的斗志；是抗争，让他们变得坚强而伟大。

环境安逸，常常使人落败。亚圣孟子告诉我们：“入则无法家拂士，出则无敌国外患 者，国恒亡”。19世纪的中国，清朝皇帝还在享受着他天朝上国的统治，人们还在自给自足地生活着。西方的工业革命使他们的科技突飞猛进，走在世界的前列。 一声枪响打破了长久宁静固步自封的满清王朝：西方列强的洋枪洋炮打破了铜关铁锁，敌人入侵了，清朝失败。“东亚病夫”受尽屈辱。“昏睡百年，国人渐已 醒”。在无数的抗争过后，“东方巨人”已然屹立在世界之巅。这让我们看到：一个人，乃至一个民族，在与逆境的抗争后，必然会走向成功。列别捷夫说：“干净 的湖水练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。”当一个小孩用剪刀剪破蝶蛹时，他哪里知道，未经过挣扎的蝴蝶不能获得重生，当那些富家子弟整天花 天酒地时，他们自以为抛开了烦恼，远离了挫折，他们可曾想过，他们真正抛开的是大好的前途，真正远离的是美好的未来。所以：逆境中的痛苦与抗争是人生中的 必要一课，没有痛苦，人绝不会认识幸福，更不会懂得进取。莫让安逸的生活冲昏了头脑，在与挫折和逆境的抗争中才能成功。 沧海横流，方显英雄本色。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。高位截瘫的张海迪无法上学，却成为了作家、翻译家和医生。她用顽强的毅力，证明了自己的价值，陈州用双手丈量着脚下的路，最终爬上了五岳之巅，他用超人的勇气，创造了人生的辉煌。

刘伟用脚趾弹起动人的乐曲，他用不屈的意志，向世界展示了自强不息的“中国精 神”。正像海伦所说，他们要感谢的不是别人，而是上天给予的苦难。事实告诉我们：安逸的环境常使人落败，逆境中的抗争催人奋进。莫要被幸福冲昏头脑，遇到 挫折也不要失去信念。坚定不移，奋发向上，定会取得成功。让我们在人生的大海上直挂云帆，乘风破浪吧！

【修改与点评】

1.“抗争奋进，必将获得成功”能够深入地挖掘材料，准确地解读材料，精准立意。

2.运用题记，引出题目和论点；中间运用三个分论点，从三个不同的角度阐述中心有规律：观点—事例—结论。

四、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分） 一次，国王问大臣：“为什么世界上只有成群的羊，而没有成群的狗呢？”聪明的大 臣没有正面回答国王，而是做了一个实验。快到傍晚的时候，他陪着国王来到两间屋子前。命人先将100只羊放入一间屋子，并在里面放上一些青草。又命人将 100条狗放入另一间屋子，并在屋子里放上许多肉饼。然后，将门锁好，走了。次日清晨，他请国王观看两间屋子。第一间屋子里的羊们安然地睡着，那几捆青草 早已被吃光了。当打开第二间屋子时，国王惊呆了。里面血腥扑鼻，许多狗，已奄奄一息。而那些肉，却仍然完好地躺在食槽里。

合作，时代发展的正能量

一次，国王问大臣，为什么世界上只有成群的羊，而没有成群的狗？大臣并没有急于 回答，而是为国王做了一个实验。名人先将100只羊放入一间屋子，并在里面放上一些清草，又命人将100条狗放入另一间房间，并放上许多的肉饼。第二天再 去看，结果令国王惊呆了，第一间屋子羊安静地睡着，而打开第二间屋子里却血腥扑鼻，许多狗已经奄奄一息了，而那些肉饼却完好地躺在食槽里。原因很简单，羊 是合作共同分享，而狗是激烈竞争缺乏合作。

在社会变革日新月异的今天，合作重新被人们所重视，它不再只是一种商业运营方式，而逐渐变成一种精神，一种力量，正成为推动社会发展不可或缺的巨大动力。

合则两利，同作共赢。即使是在自然界中，人们也不难发现合作共赢的影子。蚂蚁家 族中，有着复杂严格身份关系，有着严密的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育、抚养后代。每一个成员都各管一摊，缺了任何 一个都不行。小小的蚂蚁正是因为有了每一个成员的精诚团结，共赢合作，才得以在大千世界里生存下来。蚂蚁家族生存之道告诉我们：当生存艰难，或事物匮乏之 际，种族内部，或种族与种族之间，合则两利，同作共赢，否则是两败俱伤。

合作，源于信任机制。在现今诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的， 而这样的合作，正是建立在各国、各团体之间相互信任的基础上，合作需要不同个体共同完成的，而且是需要相互间的默契。如果个体间缺乏充分的

预测性深度报道范文篇七：2013专四预测作文范文90

2013专四写作预测终极版本

1题目：Work While Study

写作要求

In some countries, teenagers have jobs while they are still students. Do you think this is a good idea? Support your opinion by using specific reasons and details.

审题思路

本题是一道观点选择型A/B 的题 目，论述在校青少年打工是否适合 ，本题可以从 以下 两方面入手 ：

思路1：青少年应该打工虽然打工会 占用他们 的时间 ，但也可以为他们带来好处 ：1……2……3……

思路2 ：青少年不应该打工虽然打工会有一定 的益处 ，但是弊端更多 ：1……2……3…… 范文赏析

Work While Study

In many countries it is common for teenagers to take part-time jobs while they are still in high school, while in other societies this is virtually unheard of. n my opinion, students benefit more from a more balanced lifestyle, which may

include working at a part-time job. Therefore, I believe that it is a good idea for students to work while studying.

引言部分：作者先提出这个争议的话题 ，并开门见山地亮出自己的观点：青少年打工是有益的。

While it is true that a student’s most important goal must be to learn and to do well at his studies, it does not need to be the only goal. In fact, a life which consists of only study is not balanced and may cause the student to miss out on other valuable learning experiences. In addition to bringing more balance to a student’s life, part-time work can broaden his range of experience. He will have the opportunity to meet people from all walks of life and will be faced with8 a wider variety of problems to solve. Furthermore, work helps a student to

1

develop greater independence, and earning his own pocket money can teach him how to handle his finances. Finally, a part-time job can help a student to develop a greater sense of responsibility, both for his own work and for that of the team he works with.

主体部分 ：作者采取了欲扬先抑的做法 ：先肯定学生的主要任务是学习，然后驳斥那种把学习当作学生惟一目标的观点，并列举了学生打工可以目标的观点，并列举了学生打工可以列举法的配合使用使作者的观点非常有说服力。

For all of these reasons, I firmly believe that most students would benefit from taking a part-time job while they are in high school. Of course, they must be careful not to let it take up too much of their time because study is still their primary responsibility.

总结部分 ： 作者用for all of these reasons 做承上启下的连接，并再次重申自己的观点 ：只要不占用太多时间，打工是个益处多多的事情。

亮点回放

1. virtually: “几乎 、实际上” ；近义词有nearly ，almost ，practically ，nearly和almost是常用词 ，virtually和practically更为书面些 ，同学们在写作时可以尽量使用后两者 。

2. unheard of: “没听说过的” ；这里要注意hear of （听说 ）和hear about （听到 ）之间的区别 。

3. balanced: “平衡 的、均衡 的、和谐 的” ；常用搭配有balanced

diet/life/development 。

4. consist of: “包括” ；近义词有be composed of ，be made up of。

5. miss out on: “错失 、错过” ；此处很多同学会误用成miss ，该词的使用能体现出作者对词组的良好把握 。

6. broaden : “扩大、变宽” ；常用搭配为broaden the road/experience/vision （拓宽道路、增广见识 、开阔视野 ）。

7. all walks of life: “各行各业”；people from all walks of life表示 “来 自各行各业的人”。

8. be faced with: “面对” ；相当于have to face或者be confronted wih 。

2

9. finance: 财源、资产” ；该词 的使用能体现出作者较大的词汇量 。

10. take up : “占去” ；近义词为occupy ，注意这里很多同学会误用成take。

11. primary: “首要的、初级的” ；这里表示首要的，这里的primary responsibility与上段中提到的only goal其实是同一个意思，不过使用不同的表述方式能使文章富有变化。此处的primary也可以用chief，major，sole等替换。

2题目：College Graduates Work as Village Officials

写作要求

Nowadays, while many college graduates fi ght fi ercely for a position in big cities, some of them choose to leave big cities for the countryside and work as village offi cials. What in your mind are the possible benefi ts of this choice? 审题思路

本题是一道分析利弊/差异型的题目，说明大学生毕业后去当村官有什么好处 ，可以按以下思路展开 ：

先对这种现象表示肯定，是一个必然的趋势，然后列举大学生为乡村带去的好处（新概念 、新技术等 ）以及大学生从这种工作中得到的收获（更广阔的发展空间、人生价值的实现等 ）。 范文赏析

College Graduates Work as Village Officials

Today the issue how college graduates should choose their careers has aroused public concern. Some time ago, it was reported that some college graduates chose to work as village officials. To this people’s attitudes differ sharply. Some hold the positive view while others are against it. As far as I am concerned, I believe that it is a wise choice.

引言部分：作者提出这样一个现象：有些大学生毕业后选择当村官，对此人们看法不一，并直接说明自己的观点：这是明智的选择。

On the one hand, college graduates can contribute a lot to the development of the countryside. Firstly they can apply their professional knowledge there. Secondly, they can introduce new concepts to the countryside and speed the

3

development of rural culture. As a result, the gap between the city and the countryside can well be bridged.

On the other hand, these graduates can benefit a lot from working as village officials. While too many college graduates are fi ghting fora handful of positions in big cities, these graduates can find themselves a wider stage of development and realize their value.

主体部分：这部分分两段从两个方面分析。先说明大学生对乡村的发展有贡献（采用总分总的结构），然后说明大学生当村官也能为自己找到更广阔的发展平台（采用对比的手法 ）。不同的手法使文章富有变化，不单一。

Therefore, collegegraduates working as village officials is a win-win choice and more graduates should be encouraged to work in the countryside.

总结部分：作者用 therefore自然地带出结论：这是个双赢的选 ，应受到鼓励。这与首段观点呼应。

亮点回放

1. arouse public concern: “引起公众 的关注” ；此句也可以写成People are

concerned about how college graduates should choose their careers. 不过本文的写法更为正式些 ，另外public也可以用popular替换 。

2. differ sharply : “有很大/ 明显 的区别 ” ；此句 同学们通常写成 ：different people may have/hold different attitudes/opinion about this相 比之下 ，本文的写法更简洁正式些 。

3. wise: “智慧的、明智 的” ，常见搭配为a wise choice。

4. contribute a lot to: “非常有助于……/对 ……有很大帮助”；近义词可以用help a lot或者be a great help to。

5. apply: 此处表示 “应用、使用” ，比简单地使用use更能体现出作者对词汇的灵活把握 。

6. introduce: 常用作介绍 ，此处表示引进新 的概念 。

7. gap: “裂缝 、缺 口、差距”；常用于 “代沟、城乡差距 、贫富差距 （generation gap ，the gap between the city and the countryside ，the gap between the poor and the rich ）”等词组中。

4

8. bridge: 常用作名词 ，此处作动词用 ，表示 “缩短……之间的差距” ，非常形象生动。

9. fight for: “为……奋斗、争斗” ，此处近义词为compete for 。

10. a handful of: “少量的” ；比简单地使用a few要来得形象生动。

11. win-win: “双赢的” ，常用的搭配为a win-win situation/choice。

3题目：My Choice for Job

写作要求

A recent survey shows that people who get higher salaries generally work longer hours than those who get lower salaries. Some people choose higher-paying jobs while others would rather take up lower-paying job with short hours. Which one would you choose when you graduate?

审题思路

本题是一道个人观点表达型的题目，表明自己会选择什么类型的工作：高薪但工作时间长的工作还是低薪但工作时间短的工作 。在写法上 ，应该是先做 出选择 ，然后给出理由：

1. 如果选择高薪，理由可以写 ：⑴ 高薪通常意味着高难度 ，应勇于接受挑战 ；⑵ 趁年轻，为未来做累积……

2. 如果选择低薪，理由可以写 ：⑴ 钱不是万能的，身体健康更重要 ；⑵ 工作不应是生活的全部 ，只有休息得好才能工作得更好 ……

范文赏析

My Choice for Job

Work is an important part of people’s life as they have to devote their prime time to it. What kind of job to choose has therefore aroused heated discussion. Some people favor higher-paying jobs with longer work time, but others, in contrast, think otherwise . In my view, I will choose a lower- paying one for the following reasons.

引言部分：作者先说明工作很重要，因此选择什么样的工作是个热议的话题。在给出两种不同的观点后，作者给出了自己的观点：选择低薪但工作时间短的工作。

5

预测性深度报道范文篇八：论高校报的深度报道

纪念改革开放三十年企（专）业报论坛·

ＸＩＮＷＥＮ

ＡＩＨＡＯＺＨＥ

·２００８12（上半月）

论

高校报的深度报道

高校校报是高校思想舆论阵地的重要组成部分，承担着宣传学校办学政策、引导校园思想舆论和活跃校园文化氛围等责任，充分利用好深度报道这种新闻表现手

帮助师生分析深层原因，解读重要方针政策的前因后果，这是校园其他媒体所不及的。正是在这个意义上，深度报道能使校报刊期长的“短处”转化为校报的“长处”。

受众面的特殊性。高校师生文化层次高，思想活跃，接受新事物、新观念快，这就决定了其对新闻宣传工作需求是多样化、多层次和多方面的。随着社会的不断进步，高校师生的民主意识、平等意识不断增强，他们希望对学校的改革与发展具有更多的知情权和参与权，而校报如何围绕师生的这些需求，强有力地宣传校党委、行政的决策，把学校的发展说深，把学校的改革说透，把丰富多彩的校园生活说活，让新闻宣传为群众所喜闻乐见，这都给我们在宣传观念、内容、方式上提出了更高的要求。另外，高校的许多活动都有一定的周期性，如新生入学、春运会、军训、重要节日的庆祝活动等，可谓“年年有今日，岁岁有今朝”。一篇内容重复、浅显，缺乏新意的报道是不可能引起受众多少关注的。要想避免这种工作中的雷同化倾向，唯一的出路就在于在求深中出新。

强化校报舆论引导功能。校报作为高校党委行政机关报，不仅承担着记录学校发展历程中的重要事件等职能，更是高校重要的思想舆论阵地。报纸不仅要写实，同时还要引导舆论，资政育人。而在时效性、信息容量等介质条件的限制下，校报引导舆论功能，仅仅依靠报哪些事、不报哪些事的选择性“编辑”已不能实现真正影响舆论的功能，还需要在所报事项的“思想性”、“前瞻性”，也就是能不能做到帮助师生读者做到“溯其根源、求其真相、判其去路”，要担负起这一重任，深度报道无疑是一个重要的选择。

深度报道具有的重要性、深刻性、时代性、立体性特点，决定了校报深度报道在新闻题材的选择上要遵循一定的原则

解释型报道。它是指主要用来解释新闻事实的一种深度报道形式，通过背景材料的大量运用，解释新闻事件的来龙去脉并提示其实质、意义。例如对学校重要决策或最新政策的报道，学校的重要决策或新政策的出台都是与师生切身利益密切相关的，针对此类新闻题材，以深度报道特有的写作手法对政策出台的背景、基本思想、预期效果等问题进行深刻剖析，既能满足师生对新政策的好奇心，也能帮助师生形成共识，起到释疑解惑、引导舆论的作用。

调查型报道。此类报道需要校报编辑利用必要的调查手段，对受众的类型、阅读兴趣、价值取向和信息需要进行全面的掌握和分析，立足本校实际，适当选取并及时报道校外教学科研、文化信息，将信息产生的价值和背景向受众进行深入介绍，拓宽校报新闻的广度和深度。

预测型报道。它是指对读者关心的有可能出现的情况、问题进行科学预测的一种报道方式。预测性新闻报道是在社会的发展、媒体竞争日益激烈的情况下出现的，满足了读者对事物的未来发展趋势做出必要分析的需要。

高校校报深度报道应注意的几个问题

掌握深度报道的规律。一方面要研究——客观事物深入发展的规报道的对象—

律。记者要经常研究客观事物发展过程中出现的新情况、新问题，把握事物内部矛盾的发展变化，使报道步步深入。另一方面要研究人们认识客观事物的规律，把握社会思想的动向，根据事物的特点来挖掘新闻的思想意义，努力反映揭示事物本质和规律的东西。

发掘校园中的强势新闻。强势新闻永远都是读者关注的焦点。一旦出现强势新闻，校报就要不遗余力地运用各种报道手段对其进行全方位的报道，以取得最大的宣传效果。关注社会热点。只有时刻关注社会上出现的热点，在面对校园中出现的新问题时就不会只做被动的报道，而能从其根源上进行深入的分析，并对其走向进行大胆、合理的预测。

篇幅不宜过长。校报的特点决定了报纸不提倡篇幅过长的深度报道。在校报中出现的深度报道，除了极个别影响巨大的事件外，一般最好将字数控制在１５００左右。同时，因为出版周期过长，校报也不宜提倡多篇式的连续报道，尽量在一篇报道中完成讨论，给读者留下一个完整的印象。

深度报道对高校校报来说，是积极拓展新闻报道思路，提高校报质量，充分有效地发挥正确舆论引导功能的有效途径，值得校报工作者去探索、去实践。

参考文献：

同质的新闻雷同情形。所以真正能吸引读者的，主要还是能够对新闻进行挖掘的深度报道。所谓深度报道，是一种通过系统地提供新闻事件，用客观的解释分析来延伸和拓展新闻领域的报道方式。作为一种特殊的报道形式，深度报道在揭示新闻本质、预示事物发展的趋势、提供新闻背景的深度和广度以及维护新闻的真实性等方面发挥了重要作用。

高校校报的局限性和特殊性，决定了深度报道的可行性出版周期相对较长，信息传递速度处于劣势

据资料统计，目前１０００余家高校校报中，周报占５．１％，旬报占１２．６％，半月报接近５０％，双旬报和月报占３１％，季报和不定期出版的占２％。校报出版周期长，时效性差，“新闻变旧闻”的现象突出。深度报道的一个重要特征就是挖掘新闻背后的“新闻”，力求揭示出事物或事件深层的、令人深思的内在本质及其含义，其重点不在于写“是什么”，而重点在于写“为什么”。因此，相比较于其他的新闻报道方式，深度报道对于时效性的要求就没有那么苛刻，而这正是校报刊期相对较长最直接的补充。在校园新闻因校报出版刊期的限制而变成“旧闻”的时候，选取一些重要题材，

□

赵昕

法，对于丰富校报内容、强化报道主题、体现舆论主导性有着积极的意义。

在当前高校校园宣传领域中，校报不仅要与广播、电视等传统媒体相互竞争，还要与互联网、校园网等新兴媒体争夺师生的注意力。由于校园新闻内容的局限性，各不同宣传媒体间都面临着新闻

１．沈海荣：《深度报道的特点及展望》，《军事记者》，２００６（４）。

２．龚立堂:《说说深度报道》，《新闻爱好者》，２００６（１）。

（作者单位：河南招生报刊社）

编校：张红玲

50

预测性深度报道范文篇九：专题新闻采写

预测性深度报道范文篇十：第一章 新闻

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家的精彩成考报名资源。想要了解更多《预测性深度报道范文》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：深度报道范文 新闻深度报道范文 人物深度报道范文