爱的教育故事

导读：　爱的教育故事篇一：教育故事《爱的教育》 ...

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爱的教育故事篇一：教育故事《爱的教育》

教育故事《爱的教育》

2010年9月17日，上午第二节课伊始，莫非捏着下嘴唇，急冲冲地满含眼泪结结巴巴地对我说：“老师，张、张嘉铭用脚踢我。”听后，我大吃一惊心疼地说：“谁呀？”他说：“张嘉铭”我狠很地瞪着张嘉铭说：“张嘉铭，过来。”他慢慢地走过来，皱着眉头看样子是充满着后悔，充满着害怕。这时，我看到他悔改地表情，心冷下来，慢慢地对他说：“你下课到底怎样给他玩的，看！我们的好朋友莫非的嘴都有口子了。”嘉铭满眼带泪珠慢慢地看了一下他的伤口，这时他的眼泪刷地流下来了说；“他也把我打破了。”看到他俩泪人的样子，我又生气又觉得可怜，对他们俩说：“这么多孩子在一起玩，哪有不碰着的时候呀？坚强劲儿跑哪儿去了，你们俩就用哭来解决问题吗？你们心理想到过老师吗？下课不仅没说过关心老师的话，而且还给老师找事，既然你们不愿在一起玩，就别下课了，全班同学监督。”教室里静悄悄的，全体同学眼睁睁的望着我。心想：这样下去，耽误着上课时间也不是问题呀！我问嘉铭：“这样行吗？每当下课时间你俩就在教室里。”他俩默默地摇摇头，很不乐意地样子。既然不愿意就给老师说说课间应怎样和小朋友玩呢？他俩都小声说：“手拉手。”这是我从口袋里像变魔术似的掏出一块儿小方格手帕面对同学们说：“好了，你们俩都承认了错误，是个知错就改的好孩子。老师依然喜欢你们，别哭了。你们看我的手绢还带着香味呢！你俩闻闻，说着，我把手绢放在他俩的小鼻子旁，像哄小孩一样轻轻地为他俩擦了擦眼泪，全班同学都笑了，莫非也不好意思的笑了。我连忙拿起他俩的小手放在一起。他俩马上手拉手的笑者回去了。整堂课虽然为这件事耽误了十几分钟，但课堂秩序异常安静，没发现一位学生走神，搞小动作。我觉得这就是教育的成功。

新生刚入学的前几天，我发现班里的小男孩马辰腾，总是嗫手蹑脚的低着头走路，而且双肩也总是耸动，一副胆小的样子。一天辰腾哆哆嗦嗦的走近我，小声的问：“你的小棍在哪？”我听了微笑着对他说：“老师没有小棍，老师知道你是听话的孩子，对吗？”他自信的点点头。在一次和他爸爸交谈中知道孩子的妈妈头脑有些问题，孩子经常挨打。我当面对家长说明了打孩子导致孩子在学校害怕，在学习上带来的后果。告诉家长孩子有错要讲道理，使孩子明白错误之后慢慢改正，家长很高兴的答应了。在学校我发现他写字太慢，每次考试都是不及格。我针对这个实际，多方面进行思想教育。课下和他一起游戏。为了锻炼孩子的胆量，树立自信，课上每天让他叫起立。哪天声音红哄亮

当即表扬并奖小红花。几个月过去了他的思想转变的很快，学习也有了进步。期末统恻，语文成绩由不及格达到70多分，我奖给他一支铅笔和一个笔记本，笔记本中写道：“辰腾你进步了，努力呀！”家长看到了这小小的奖品也笑了。

记得那是在六年级，面对将要升学的学习压力，为了使全班学生拧成一股劲，全身心投入到学习中，我大胆培养和使用学生干部。在这方面我注意做到了四多：多在学生中树立干部威信；多听取干部的汇报；多与干部研究问题；多教给干部工作的方法；凡是干部自己能解决的问题，尽量让他们自己处理；不能解决的问题，就启发他们去想办法。我对干部不纵容，他们有了缺点错误，及时予以指出，但在一般情况下，不当众批评干部，如干部在同学中造成不良影响时，就启发他们当中做自我批评。以前我们班上的干部，报忧不报喜，这样做消极被动，而且容易造成干部、同学的不团结。后来改为多报喜少报忧或个别报忧，班上的问题顺利解决了，干部、同学之间团结了。如学生王志强，以前每堂课总有人“告状”，老师说他总也改不了。自从改用多报喜的方法，他改得很快。在一次语文课的的下课铃响过之后，志强他们小队的队长张小红当着全班学生说：“这堂课志强没搞一次小动作，没说一句与上课无关的话，还积极动脑回答了两次问题......”志强听了深受鼓舞。从那以后，这个从来没受过尊重的学生，成了学生们愿接近的人了。

实践证明，愈批评于表扬之中，把有声的表扬和无声的批评结合起来，往往比单纯批评的效果好得多。

爱的教育故事篇二：《爱的教育》故事梗概(已用)

大家好，我是三(１)班

今天我们给大家推荐的一本好书是《爱的教育》，这是一部献给九岁到十三岁小学生的书,是由意大利作家亚米契斯所写的,内容新颖,情节感人至深.凡是读过这部书的人,都将无法抗拒它的魅力,是无可争议的"爱"的典范.它所激荡的情节无不使人流下动情的泪水。

这本书充满了儿童情趣的幽默语言和十九世纪意大利引人入胜的习俗风尚,描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事.父母对儿女的一片挚爱之心和殷殷期盼,师生、朋友、同学之间的爱和友谊,对祖国的神圣的爱无不溢流与纸上,动人心魂。

《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。

在《爱的教育》中，我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱，就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。在〈〈爱的教育〉〉中，我找到了爱，在爱中找到了教育

平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的

那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形，而常常会被我们忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,安利科有本与父母共同读写的日记,而现在很多同学的日记上，还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.

夏丏尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育." 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.这就是《爱的教育》吸引人之处和告诉我们的道理.

全世界的孩子都喜欢读《爱的教育》，有些国家把《爱的教育》作为小学生的教科书来学习。我们课下都去读一读《爱的教育》好吗？我们的解说完毕，谢谢大家！

爱的教育故事篇三：爱的教育故事

爱的教育故事

作者：佚名

来源：《新课程·教师》2013年第02期

心理学理论告诉我们，希望得到他人的欣赏，希望得到他人的尊重。这是人类除了生理和安全需要外的最重要的需求。人如果总是得不到这种需求，就会自暴自弃。所以为人师，就得针对学生的这种心理需求，善于捕捉学生的闪光点，让他们生活在希望中。

刚开学时，我就发现班上的章威同学上课精力不集中，于是“火力侦察”点名请他发言。不出我所料，他果然一脸茫然地站起来。等了几秒钟后，不见他吭声，全班的同学可急坏了，纷纷举着小手，胆大的孩子干脆站了起来。

“老师，他真笨！我知道。”一个性急的同学大声说。

“我也会，他什么都不知道！”旁边的同学“不甘示弱”，忙着补充。

“他上节课还被数学老师批评了！”后边的小女孩噘着小嘴，把“批评”两个字拉得特别长。 一时之间，教室里像炸开了锅，显然，章威的“笨”燃起了孩子们的兴奋点。我的心里布满了阴霾，充满苦涩。幼稚的孩子竟然众口一词地伤害自己的小伙伴！更可悲的是，受到伤害的孩子竟然木然无声！我当即严厉地宣布——在老师的心目中，每个孩子都是最棒的！今后谁也不许这样说！当我请章威坐下时，分明看到了他脸上的光泽。下课了，我刚要离开教室，他悄悄地拉住我的衣角告状：王志豪下课时经常这样叫他“笨蛋”！言下之意，我应该先拿王志豪“开刀”以示“法威”。我心里忍俊不禁：呵呵，这多少有点“翻身农奴把歌唱”的嫌疑吧。

后来的一节写字课上，章威显得异常兴奋，一会儿跟同桌小声嘀咕一句，一会儿又和别的同学悄悄耳语着，还不时地用眼睛瞟我几下。我断定他心里肯定有什么事，而且很可能与我有关。我把他叫过来问：“你是不是有什么小秘密，能不能告诉老师？”

“嗯。”他眨着小眼睛，点点头，然后对着我的耳朵，悄悄地说：“老师，我知道你儿子的名字。”

“是吗？”我拉着他的小手好奇地问。

他一字一顿地说，还不时伸出小手在空中比划着。

“咦，你怎么知道的？”我一愣。

“我听你向别人说的。”他面露得意之色，顿了顿，又接着说：“老师，我很喜欢你。”

“章威，你是个可爱的孩子，老师也很喜欢你。”我郑重其事地说。

“嗨，老师，我妈给我买了个新本。”

“老师，你的裙子真漂亮，你像个美丽的新娘。”

“老师，明天是我的生日，我请你吃大蛋糕！”

在这亲切而又稚嫩的话语中，章威在向我敞开幼小却广阔的心扉。这不就是教育追求的真谛吗？我心头的阴霾渐渐散去，我看见了阳光在对我微笑！

我经常让孩子们背古诗。半学期下来，其他的孩子都能背五十多首了，我也悄悄地查了章威。真没想到，他竟然也能背三十首。我看到了成功的曙光，决定再冲刺一下。

我知道，要恢复他内心的尊严，必须得到同学们的认可。于是，我悄悄地找到章威：“明天早上，我们要进行背古诗比赛。晚上，你把会背的古诗再去背一背。你是老师的好朋友，我只把这个消息告诉你。请你保密好吗？”他一个劲地点头，还郑重其事地和我拉了拉钩。

第二天的课堂上，我检查大家的背诵情况。我随机抽查，任意点题。有些孩子招架不住，举手投降；有些优秀的孩子不服气，结果也垂头丧气地败下阵来。这时候，我点到了章威。我看到了他眼睛中的慌乱和紧张，也看到了其他孩子的不屑一顾。我充满自信地望着他，接连出了三题，他都背出来了，而且背得很流利。看到其余孩子伸脖、侧目、惊奇、疑是梦境，我偷着乐。我趁机说：“孩子们，其实章威很聪明。不信？我们再来试试！”我又点了几首他会背的古诗。结果，每一首诗背完后，教室里就掌声雷动。章威的头扬得高高的，陶醉在幸福之中。那一刻，我看到自信爬上了他的笑脸。

一缕阳光透过窗子进入教室，那一天，天气真好！

其实，太阳每天都在对我们微笑，只不过我们常让心中的乌云遮住了自己的眼睛。如果给予每个学生实实在在的帮助，自己就会变得充实、快乐，心灵的天空也一定会似阳春三月般灿烂，如晨曦泛起般明亮！

爱的教育故事篇四：爱的教育

爱的教育（中央编译出版社）

作者简介：

《爱的教育》是意大利著名儿童文学家德•亚米契斯的代表作，成为一代又一代读者爱不释手的读物，也

是我国家喻户晓的作品。我国最早由夏丏尊先生翻译，并定名为《爱的教育》

故事内容

：这本书共100篇文章，介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小

故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章，以及九则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事” 。作品以故事形式进

行爱的教育，是一本写给儿童的做人的教科书。用孩子的日记讲述故事，仿佛事情就在我们中间。读书里的故事让我们

学会做真正的人。

主要人物

：安利柯、卡隆、代洛西、泼来可西、可莱谛、克洛西、斯带地

坏孩子：勿兰谛

阅读闯关

一、填空题

1.

《爱的教育》是（意大利）作家（亚米契斯）在（1886）年写的一部（日记体）小说。全书共（100）篇文章。《爱的教育》意大利原名（《心》）英译本又叫（

《一个意大利小学生的日记》）。

2.《爱的教育》讲述一个叫（安利柯）的小男孩成长的故事，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，

表现了（真挚的爱）的主题。

3.《爱的教育》全书分三部分：

（1）主人公安利柯的（日记）；(2)安利柯父母的教子篇；(3)老师的九则（每月故事）

4.《爱的教育》中，老师讲的故事，大致可以分为爱国故事和美德故事两类。爱国故事包括《热那亚的爱国少年》《伦巴底的小英雄》、《英勇的小鼓手》三篇。

5.《爱的教育》中，泼来可西和卡隆到安利柯家玩耍，安利柯送给泼来可西的礼物是（玩具小火车）。

6.最保护弱小同学的人是（卡隆）。

7.《爱的教育》中成绩和人品都最好的人叫（代洛西）

8.《爱的教育》中，勿兰谛等人戏弄红头发的残疾孩子（克洛西）

，老师批评他们道：“你们欺辱了无辜的人，捉弄了一

个不幸的孩子，打了一个不能还手的弱者。你们做了最卑鄙可耻的事。”还表扬了见义勇为的（卡隆），称赞了他的灵魂是高尚的。

二、判断题

1《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。（√）

2《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。（×）

【“英国”改为“意大利”】

3我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为人正直、厚道，常斥骂欺负别人的人，总挺身而出帮助弱小。（√）

4“从小尊敬军旗的人，长大就一定会捍卫军旗！”这句话是校长说的。（×）

【退伍老军官】

5“你的书本就是武器，班级就是一个分队，课堂就是你的战场！”

这句话是老师对安利柯说的.（×）

【“老师”改为“父亲”】

6小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。√

7．一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。（√）

8.在安利柯的父亲看来，世界上除了父母之外，“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。（×）

【老师】

9.经过最后一次考试，全班同学都升级了。（×）

10.《爱的教育中》

，安利柯发现一个墨水瓶的盖子上刻着：“敬赠老师，作为六年来的纪念。七十八号犯人。”这个七十八号犯人是安利柯的父亲。（√）

11.《爱的教育》中，华梯尼因为向一个盲人炫耀他的摩洛哥皮靴、绣花上衣、白海狸的帽子而受到了父亲的批评。(√)

三、选择题

1那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（A ）

A.克洛西 B.代洛西 C.勿兰谛

2为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（A ）

A．洛贝谛 B.安利柯 C铁匠的儿子

3克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是（A ）

A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。

B.严厉批评了克洛西。

4扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事？（ B）

A.被师傅狠狠打了一顿

B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

5．爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评？（C ）

A.一个聋子B.全班同学 C.一个盲童

6每月故事《少年笔耕》中叙利亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（A

A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。

B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。

7勿兰谛被开除的原因是（A）

A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母

8当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（ B）

A．他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。

B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。

9．狂欢的最后一天发生的意外事故是（B）

A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了

10每月故事《六千哩寻母》玛尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是（A ）

A.找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。

B.虽然找到了母亲，但母亲已经去世了。

11.那个新来的孩子刚坐下后，邻座的孩子( C)

A.笑他是喀拉布里亚人

B.不理他

C.送礼物给他

）

12.女老师代尔卡谛去看马鞍匠的儿子，因为他( C)

A.发高烧 B.逃学C出麻疹

13.“我”想永远不忘记那位女教师的原因是(B )

A.带病看望“我”

B.认真教学，耐心辅导学生

14.扫烟囱的小孩子的钱丢了，可最后他笑了，是因为( B)

A.他找回了自己丢失的钱

B.许多同学捐钱给他 C.师傅没有打他

15.同学们都喜欢代洛西，都愿意亲近他，是因为(B )

A.他的父亲有很多钱B.他不傲慢

16.“我”生病期间，同学们来看望我，可是“我”心里却很难过，原因是(A)

A.担心以后再也见不到同学B.同学们没有带礼物来 C.大家影响我的休息

17.泼来可西得了奖，他父亲哭了，是因为(B )

A.太激动

B.忏悔自己平日虐待孩子

C.泼来可西未得一等奖

18.考场上，考谛先生张开大口，学着狮子的怪样子，是为了( C )

A.吓唬学生 B.逗学生开心 C.让学生消除紧张，提起精神。

19“我”的妈妈和我去幼儿园，将要离开时，很多孩子从四面八方围过来，争着要母亲抱，母亲（ C ）

A很生气，批评孩子不能乱扯 B慌忙后退

C毫不介意，将他们拉近了吻着 D很无奈

20.卡隆的母亲得重病去世了，卡隆很悲伤，放学时我母亲来了，我想跑过去求得母亲的拥抱，母亲（C ）

A．抱住了我 B．抱住了卡隆 C．将我推开 D．哭了

21.每月故事中的爱国少年，听到三个人说意大利人是“强盗”后，把刚才三个人给他的钱（ B ）

A放进了口袋 B．砸在他们脸上 C花掉了 D．扔进了海里

22.每月故事《少年鼓手》,讲了一位鼓手帮助大尉送信，最后（ C

A．牺牲了，被大尉称为“英雄”B没有完成任务

C获得了奖章 D被俘虏了

爱的教育故事篇五：爱的教育名著阅读

愛的教育名著阅读

1、《爱的教育》原名《 》，是 （国）作家 为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用 的形式，讲述一个叫作 的小男孩成长的故事，记录了他一年内在 、 、 的所见所闻。

2、《爱的教育》全书100篇文章，由三个部分组成： ， 以及 。这三部分都以 为中心。

3、《爱的教育》中，老师讲的故事，大致可以分为爱国故事和美德故事两类。爱国故事包括《 》、《 》、《 》三篇。

4、恩利科升入四年级后的老师是 。瘦弱可怜的驼背纳利的保护者是 。学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是 。

5、 有一本最最心爱的邮票簿。可怜又坚强的铁匠之子是 。

6、《贩夫和绅士》一章中，贩夫的儿子是 ，绅士的儿子是 。

7、因手有残疾而遭到同学的欺负，将墨水瓶扔向同学的是 。

8、《少年侦察兵》中，意、法两国和 国打仗。

9、品学兼优，帮助父亲抄写名册的少年是 。 从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。

二、简答

1、恩利科对帕尔博尼老师的印象是经过哪些事情发生改变的？

2、在这本书中，哪些人物令你印象深刻？为什么？哪个人物你最佩服？为什么？

3、这本书中，一个个平凡的人物身上发生了许多平凡而伟大的故事。书中一百多个小故事中，哪一个给你留下了深刻的印象？你为什么对这个故事印象深刻？

一、《爱的教育》1、《心》 意大利 德·亚米契斯 日记体 恩利科

2、主人公恩利科的日记、恩利科父母的教子篇 老师讲的九则故事 青少年的情感教育和品德教育3、《少年爱国者》、《少年侦探》、《少年鼓手》

（一）《爱的教育》 作者：意大利的亚米契斯 主人公：恩利科

主要内容：

①该书是为它采用日记体的形式，讲述了恩利科的成长故事，记录了他一年内在家庭、学校、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱。

②全书共100篇文章，由三部分组成：恩利科的日记、恩利科父母的教子篇、老师讲的九则故事（爱国故事和美德故事两类），以上三个部分分别采用第一、二、三人称手法。

③它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国、爱人民、同情人民的一切不幸与苦难。

（二）《繁星》、《春水》作者：冰心 原名谢婉莹（1900——1999）,“世纪老人”，宣扬“爱的哲学”。

1、主要内容： ①是在诗人

②内容大致包括：A对母爱和童真的歌颂 B对大自然的崇拜 C 对人生的思考和感悟

2、语言风格：清新典雅

爱的教育故事篇六：《爱的教育》阅读练习题

《爱的教育》阅读练习题

一、填空题。（每个填空2分，共32分）

1、《爱的教育》原名《 》。

2、《爱的教育》的主要体裁为。

3、《爱的教育》的作者是 ，他是 (国家）人。

4、我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为人别人的人，总挺身而出 。

5、小石匠特别爱扮鬼脸，他对的积木游戏特别在行。

6、一名少年因为勇救落水同学而被 授予公民勋章。

7、《爱的教育》的主人公安利柯是一个 。

8、柯莱蒂是能，能 ，还能替 分忧的的好同学。

9、《爱的教育》中，老师讲的故事，大致可以分为爱国故事和美德故事两类。爱国故事包括《 》、《 》、《 》三篇。

二、选择题（写序号）（每题3分，共36分）

1．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（ ）

A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂

2．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（ ）

A．罗伯特 B、安利柯 C、铁匠的儿子

3．克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是（ ）

A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。

B.严厉批评了克洛西。

4．扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事？（ ）

A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

5．朱里奥的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（ ）

A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。

B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。

6．弗兰蒂被开除的原因是（ ）

A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母

7．当普雷科西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（ ）

A.他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。

B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。

8、爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评？（ ）

A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人

9、《爱的教育》的中文版是谁于1924年翻译而成的？（ ） A夏丏尊 B丰子恺 C朱自清

10、“你的书本就是你的武器，班级就是一个连队，课堂就是你的战场！”这句话是谁对谁说的？（ ）

A老师对安利柯 B父亲对恩里科

11．狂欢的最后一天发生的意外事故是（ ）

A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了

12．马可不辞辛劳，万里寻母，结局是（ ）

A.找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。

B.虽然找到了母亲，但他的母亲已经去世了。

三、简答题 （每题8分，共32分）

1、《爱的教育》这本书中，有一个每月故事，通过写一个意大利男孩不接受侮辱他们国家的人的施舍的故事，告诉我们什么道理？ .

2、在《爱的教育》这本书中，哪些人物令你印象深刻？为什么？哪个人物你最佩服？为什么？

3、《爱的教育》这本书中，一个个平凡的人物身上发生了许多平凡而伟大的故事。书中哪一个给你留下了深刻的印象？你为什么对这个故事印象深刻？

4、你觉得《爱的教育》所提倡的“爱”主要体现在哪些方面呢？（１4分）

附：参考答案。

一、填空题（每个填空2分，共32分）

1.《心》

2.日记

3. 德·亚米契 意大利

4、正直、厚道，帮助弱小

5、建塔和架桥

6、市长

7、小学生

8、学习，劳动，父母

9、帕多瓦的爱国少年，伦巴第的小哨兵，撒丁岛的小鼓手

二、选择题。（每题3分，共36分）

1（B）2（A ） 3（A） 4（B） 5（A ） 6 （A ） 7（B） 8（C ）

9、（A ） 10（B） 11（B） 12（A）

三、简答题。（每题8分，共32分）

1、爱国是一个人最基本的品德，国家的荣辱比自己的温饱更加重要，不能因为自己的关系使国家丧失了国格。

2、安利柯、罗伯特、卡隆、克莱蒂、弗兰蒂 马可 .代洛西

3略

4略

爱的教育故事篇七：《爱的教育》试题

爱的教育（中央编译出版社）

 作者简介：《爱的教育》是意大利著名儿童文学家德•亚米契斯的代表作，成为一代又一代读者爱不释手的读物，也是我国家喻户晓的作品。我国最早由夏丏尊先生翻译，并定名为《爱的教育》。

 故事内容：这本书共100篇文章，介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章，以及九则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。作品以故事形式进行爱的教育，是一本写给儿童的做人的教科书。用孩子的日记讲述故事，仿佛事情就在我们中间。读书里的故事让我们学会做真正的人。



 主要人物：安利柯、卡隆、代洛西、泼来可西、可莱谛、克洛西、斯带地 坏孩子：勿兰谛 阅读闯关

一、填空题

1.《爱的教育》是（意大利）作家（亚米契斯）在（1886）年写的一部（日记体）小说。全书共（100）篇文章。《爱的教育》意大利原名（《心》）， 英译本又叫（《一个意大利小学生的日记》）。

2.《爱的教育》讲述一个叫（安利柯）的小男孩成长的故事，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，表现了（真挚的爱）的主题。

3.《爱的教育》全书分三部分：（1）主人公安利柯的（日记）； (2)安利柯父母的教子篇； (3)老师的九则（每月故事）。

4.《爱的教育》中，老师讲的故事，大致可以分为爱国故事和美德故事两类。爱国故事包括《热那亚的爱国少年》、《 伦巴底的小英雄》、《英勇的小鼓手》三篇。

5.《爱的教育》中，泼来可西和卡隆到安利柯家玩耍，安利柯送给泼来可西的礼物是（玩具小火车）。

6.最保护弱小同学的人是（卡隆）。

7.《爱的教育》中成绩和人品都最好的人叫（代洛西）。

8.《爱的教育》中，勿兰谛等人戏弄红头发的残疾孩子（克洛西），老师批评他们道：“你们欺辱了无辜的人，捉弄了一个不幸的孩子，打了一个不能还手的弱者。你们做了最卑鄙可耻的事。”还表扬了见义勇为的（卡隆），称赞了他的灵魂是高尚的。

二、判断题

1．《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。 （ √ ）

2．《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 （ × ）【“英国”改为“意大利”】

3．我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为人正直、厚道，常斥骂欺负别人的人，总挺身而出帮助弱小。（ √ ）

4．“从小尊敬军旗的人，长大就一定会捍卫军旗！”这句话是校长说的。（×）【退伍老军官】

5．“你的书本就是武器，班级就是一个分队，课堂就是你的战场！”这句话是老师对安利柯说的。（ ×）【“老师”改为“父亲”】

6．小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。（√ ）

7．一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。（√ ）

8.在安利柯的父亲看来，世界上除了父母之外，“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。（×）【老师】

9.经过最后一次考试，全班同学都升级了。（×）

10.《爱的教育中》，安利柯发现一个墨水瓶的盖子上刻着：“敬赠老师，作为六年来的纪念。七十八号犯人。”这个七十八号犯人是安利柯的父亲。（√）

11.《爱的教育》中，华梯尼因为向一个盲人炫耀他的摩洛哥皮靴、绣花上衣、白海狸的帽子而受到了父亲的批评。(√)

三、选择题

1．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（A ）

A.克洛西 B.代洛西 C.勿兰谛

2．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（A ）

A．洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子

3．克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是（A ）

A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。B.严厉批评了克洛西。

4．扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事？（ B）

A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

5．爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评？（C ）

A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲童

6．每月故事《少年笔耕》中叙利亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（A ）

A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。

7．勿兰谛被开除的原因是（ A）

A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母

8．当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（ B）

A．他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。 B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。

9．狂欢的最后一天发生的意外事故是（ B）

A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了

10．每月故事《六千哩寻母》玛尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是（A ）

A.找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。 B.虽然找到了母亲，但母亲已经去世了。

11.那个新来的孩子刚坐下后，邻座的孩子( C)

A.笑他是喀拉布里亚人 B.不理他 C.送礼物给他

12.女老师代尔卡谛去看马鞍匠的儿子，因为他( C)

A.发高烧 B.逃学 C.出麻疹

13.“我”想永远不忘记那位女教师的原因是(B )

A.带病看望“我” B.认真教学，耐心辅导学生

14.扫烟囱的小孩子的钱丢了，可最后他笑了，是因为( B)

A.他找回了自己丢失的钱 B.许多同学捐钱给他 C.师傅没有打他

15.同学们都喜欢代洛西，都愿意亲近他，是因为(B )

A.他的父亲有很多钱 B.他不傲慢

16.“我”生病期间，同学们来看望我，可是“我”心里却很难过，原因是(A)

A.担心以后再也见不到同学 B.同学们没有带礼物来 C.大家影响我的休息

17.泼来可西得了奖，他父亲哭了，是因为(B )

A.太激动 B.忏悔自己平日虐待孩子 C.泼来可西未得一等奖

18.考场上，考谛先生张开大口，学着狮子的怪样子，是为了( C )

A.吓唬学生 B.逗学生开心 C.让学生消除紧张，提起精神。

19.“我”的妈妈和我去幼儿园，将要离开时，很多孩子从四面八方围过来，争着要母亲抱，母亲（ C ）。

A．很生气，批评孩子不能乱扯 B．慌忙后退 C．毫不介意，将他们拉近了吻着 D．很无奈

20.卡隆的母亲得重病去世了，卡隆很悲伤，放学时我母亲来了，我想跑过去求得母亲的拥抱，母亲（ C ）。

A．抱住了我 B．抱住了卡隆 C．将我推开 D．哭了

21.每月故事中的爱国少年，听到三个人说意大利人是“强盗”后，把刚才三个人给他的钱（ B ）。

A．放进了口袋 B．砸在他们脸上 C．花掉了 D．扔进了海里

22.每月故事《少年鼓手》,讲了一位鼓手帮助大尉送信，最后（ C ）。

A．牺牲了，被大尉称为“英雄” B．没有完成任务 C．获得了奖章 D．被俘虏了

23.“我”的母亲经常带着“我”和姐姐去给报纸上报道的、住在贫民窟的穷苦妇人（ B ）。

A．送食物 B．送布 C． 送首饰 D．送柴火

24.诺琵斯的父亲是上流社会的人，培谛的爸爸是卖炭的，诺琵斯说侮辱了培谛爸爸的话，使培谛很难过，诺琵斯的父亲知道了，来到学校让诺琵斯给培谛的爸爸道歉，而且还让两个孩子（ B ）。

A．握手 B．互相拥抱 C．合影 D．吃饭

25.“我”看到了（ B ）又要帮助家里扛柴，做家务，还要自己学习，发出了“你比我幸福，因为你既用功学习，还能劳动，更能替父母尽力”的感慨。

A．耐利 B．可莱谛 C．诺琵斯 D．代洛西

26.“我”和父亲去探望受伤的老人，恰巧卡洛斐也来了，他送给了老人（ B ），那是他平时费尽心血收集的，他的行为让“我”很感动。

A．明信片 B．邮票册子 C．影集 D．书签

27.代洛西和可莱谛领着耐利来“我”家了，我发现平时挂在厨房里的那幅（ A ）没有了，是父亲故意拿开的，因为怕耐利看见。

A．驼背的人的滑稽画 B．蒙娜丽莎的微笑 C．最后的晚餐 D．毕加索的抽象画

四、填人名

1.这本书是写（安利柯）身边发生的一个个小故事。

2.瘦弱可怜的驼背耐利的保护者是（卡隆）。

3.学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是（代洛西）。

4.（卡洛斐）有一本最最心爱的邮票簿。

5.可怜又坚强的铁匠之子是（泼来可西）

6.（斯代地）从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。

五、问答题

在书中讲述了100多个小故事，哪一个给你留下了深刻的印象？你为什么对这个故事印象深刻？ 《少年笔耕》，此文中，叙利亚因为替爸爸抄文章，成绩下滑而受到爸爸的责骂。我对这个故事印象深刻是因为叙利亚的孝心让我感动。

爱的教育故事篇八：爱的教育

《爱的教育》练习题答案

1．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（） A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂

2．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（） A．洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子

3．克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是（）

A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。 B.严厉批评了克洛西。

4．扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事？（ ） A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

5．爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评？（ ）

A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人

6．裘里亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（） A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。

B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。

7．弗兰蒂被开除的原因是（） A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母

8．当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（） A．他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。 B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。

9．狂欢的最后一天发生的意外事故是（） A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了

10．马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是（） A.找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。

B.虽然找到了母亲，但他的母亲已经去世了。

1．《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。 （对）

2．《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 （错）

3．我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为人正直、厚道，常斥骂欺负别人的人。（错）

参考答案： 1、（1）这本书是写（恩利柯）身边发生的一个个小故事。 (2)瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是（卡隆） (3)学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是（代洛西） (4)（卡洛斐）有一本最最心爱的邮票簿。 (5)可怜又坚强的铁匠之子是（泼来可西） (6)（斯代地）从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。 2、在这本书中，还有哪些人物？科罗西、弗朗蒂、父亲、代洛西、洛佩谛 3、在这些人物中，你最欣赏谁？为什么？如：父亲；从生活小事入手教育人。（父亲给儿子的信体现了殷切的期望） 4、在书中讲述了100多个小故事，哪一个给你留下了深刻的印象？你为什么对这个故事印象深刻？《少年笔耕》；此文中，叙利亚因为替爸爸抄文章，成绩下滑而受到爸爸的责骂。我对这个故事印象深刻是因为叙利亚的孝心让我感动。 5、读完《爱的教育》这本书，你对“爱”的理解是：爱国，爱老师，爱父母，爱同学，互相帮助，互相体谅，互相尊重。（言之成理即可）。

一、填空题。

1、《爱的教育》是（ 1886）年代出版的刊物。2、《爱的教育》原名《心 》。

3、《爱的教育》的主要体裁为（日记 ）。4、《爱的教育》是（ 意大利）作家（亚米契斯 ）在（1886 ）年写的一部（日记小说 ）。全书共（ 100 ）篇文章。

5.《爱的教育》原名《心 》，是意大利（国）作家亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用 日记体 的形式，讲述一个叫作安利柯 的小男孩成长的故事。

6.《爱的教育》全书100篇文章，由三个部分组成：主人公恩利科的日记、恩利科父母的教子篇 以及老师讲的九则故事 这三部分都以 青少年的情感教育和品德教育 为中心。

7.《爱的教育》中，老师讲的故事，大致可以分为爱国故事和美德故事两类。爱国故事包括《《少年爱国者》、《少年侦探》、《少年鼓手》 》三篇。

二、判断题（正确打“√”，错误打“×”,并改正）。

1．《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。 （ √ ）

2．《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 （ × ）

3．我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为人正直、厚道，常斥骂欺负别人的人。（错 ）

4．“从小尊敬军旗的人，长大就一定会捍卫军旗！”这句话事校长说的。（ 错 ）

5．“你的书本就是武器，班级就是一个分队，课堂就是你的战场！”这句话是老师对安利柯说的。（ × ）

6．书中的小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。（ √ ）

7．在安利柯的父亲看来，世界上除了父母之外，“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。（× ）

8．“78号犯人”就是克洛西的父亲。（ √ ）10．经过最后一次考试，全班同学都升级了。（ × ）

9．一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。（√ ）

三、填空

11．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（代洛西）

12．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（ 洛贝谛）

13．克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是（严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。）

14．扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事？（ 很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。）

15．爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评？（ 一个盲人）

16．裘里亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。 ）

17．弗兰蒂被开除的原因是（ 品行太坏）

18．当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。）19．狂欢的最后一天发生的意外事故是（一个五六岁的女孩与母亲失散了）

20．马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是（找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。 ）

21、这本书是写＿安利柯＿身边发生的一个个小故事。22、瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是＿卡隆＿。

23、学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是＿代洛西＿。24、 ＿卡洛斐 有一本最最心爱的邮票簿。

25、可怜又坚强的铁匠之子是＿泼来可西。26、 斯代地 从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。

27、在这本书中，还有哪些人物？

父亲、代洛西、可莱谛、泼来可西、安东尼、斯代地、诺卑斯

28、在这些人物中，你最欣赏谁？为什么？（结合书中人物的故事来说，可以摘抄精彩的段落）

29．当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。 ）

30．狂欢的最后一天发生的意外事故是（一个五六岁的女孩与母亲失散了）

31．马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是（找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲）

五、选择题。

六、书中你最喜欢谁，说说为什么？

一、 填空题 1、《爱的教育》的作者是德.亚米契斯__，他是_意大利____(国家）人。 2、《爱的教育》采用

_日记____体的形式，讲述一个叫_安利柯_____的小男孩成长的故事，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，表现了_真挚的爱____的主题。 3、《爱的教育》共计_100__篇，全书分三部分：（1）_主人公安利柯的日记___(2)_ 安利柯父母的教子篇__ (3)_ 老师的九则故事__。 4、《爱的教育》是一部_日记__体小说，作者耗时__10年_创作而完成，其副标题是_《一个意大利四年级小学生的日记》__。 5、《爱的教育》的原名叫《Cuore》,在意大利语中是__心__的意思。 二、问答题 1、写出小说中五个主要人物。安利柯 卡隆 代洛西 耐克 克洛西等（书不同，翻译的名字也不同，我是按我书上的名字打的。） 2、《爱的教育》的主题思想是什么？、通过主人公安利柯的学年日记，歌颂热爱祖国，热爱人民，热爱学习，热爱劳动，热爱大自然等做人的优良品德，歌颂了为他人不惜献出自己的生命，对弱者和不幸者寄于同情，不畏艰难困苦的伟大精神。

1、《爱的教育》是(1886年 )年代出版的刊物。

2、《爱的教育》原名( 一个意大利四年级小学生的日记)。

3、《爱的教育》的主要体裁为( 日记)。

4、《爱的教育》是( 意大利)作家( 阿米琪斯)在(1868 )年写的一部( <军事生活>)。全书共(47 )篇文章。

二、判断题(正确打“√”，错误打“×”,并改正)。(4’)

1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。 ( 对)

2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 ( 错)

3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为人正直、厚道，常斥骂欺负别人的人。(错 )

4.“从小尊敬军旗的人，长大就一定会捍卫军旗!”这句话事校长说的。(错 )

5.“你的书本就是武器，班级就是一个分队，课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。(错 )

6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。(是 )

7.在安利柯的父亲看来，世界上除了父母之外，“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。(错 )

8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。( 是) 10.经过最后一次考试，全班同学都升级了。(错 )

9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。(是 )

三、选择题(写序号4’)

《爱的教育》，这是一本内容朴实、语言朴实的青少年读物。书的内容就是孩子的生活，是通过一个小学生的日记的形式，记述了一个小学生的所见所闻，然而这简单的一件件孩子日子中记载的小事，却充满着一个世界上最崇高、最永恒的词语--爱。

一.

1、《爱的教育》原名----，是----(国)作家----为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用----的形式，讲述了一个叫作----的小男孩的故事

2、《爱的教育》全书100篇文章，有三个部分组成--、--以及--，这三部分都以--为中心

3、《爱的教育》的主要体裁为( )。 4、《爱的教育》是在( )年写的一部( )。

二、判断题(正确打“√”，错误打“×”,并改正)。

1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。 ( )

2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 ( )

3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为人正直、厚道，常斥骂欺负别人的人。( )

4.“从小尊敬军旗的人，长大就一定会捍卫军旗!”这句话事校长说的。( )

5.“你的书本就是武器，班级就是一个分队，课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。( )

6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。( )

7.在安利柯的父亲看来，世界上除了父母之外，“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。( )

8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。( ) 9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。( )

10.经过最后一次考试，全班同学都升级了。( )

1.“我们以后不在一起了!”这是开学第一天，安利柯对老师说的。 ( )

2.父亲对安利柯说:“书本就是武器，班级就是一个分队"( )

3.卡隆的攻克很好，尤其是算术，但他却特别不注意衣着的整洁和得体。( )

4.卡隆为克洛西出气，拿起黑水瓶向弗兰谛的头砸去。 ( )

5.瓦梯尼是一个很爱虚荣，总是忌妒别人，常抱怨老师对他不公的学生。( )

6.督学来到班上，“我”很难过，因为“我”只拿了一个二等奖。 ( )

7.泼来可西用一包铁钉作为对“我”送小火车给他回敬的礼物。 ( )

8.父亲和温塞左老师分别时，用镶有银头、刻着老人名字的精致手杖换下老人手中那根粗糙的手杖。 ( )

9.卡隆失去母亲后很悲哀，老师特地给他带来好吃的哄他。( )

10.消防队长罗宾诺身材高大，被父亲称为英雄。

三、选择题

1.那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫( ) A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂

2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( ) A.洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子

3.克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是( )

A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。 B.严厉批评了克洛西。

4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事?( )

A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( )

A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人

6.裘里亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是( ) A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。

B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。

7.弗兰蒂被开除的原因是( ) A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母

8.当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为( ) A.他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。

B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。 9.狂欢的最后一天发生的意外事故是( )

A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了

10.马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是( ) A.找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。

B.虽然找到了母亲，但他的母亲已经去世了。

1.那个新来的孩子刚坐下后，邻座的孩子( ) A.笑他是喀拉布里亚人 B.不理他 C.送礼物给他

2.女老师去看马鞍匠的儿子，因为他( ) A.发高烧 B.逃学 C.出麻疹

3.“我”想永远不忘记那位女教师的原因是( ) A.带病看望“我” B.认真教学，耐心辅导学生

4.扫烟囱的小孩子的钱丢了，可最后他笑了，是因为( )

A.他找回了自己丢失的钱 B.许多同学捐钱给他 C.师傅没有打他

5.弗兰谛被学校开除了，是因为( ) A.道德品质坏 B.考试成绩差

6.同学们都喜欢代洛西，都愿意亲近他，是因为( ) A.他的父亲有很多钱 B.他不傲慢

7.在春天的一日，一共有( )件事情令“我”特别高兴。 A.2 B.3 C.5

8.“我”生病期间，同学们来看望我，可是“我”心里却很难过，原因是( )

A.担心以后再也见不到同学 B.同学们没有带礼物来 C.大家影响我的休息

9.泼来可西得了奖，他父亲哭了，是因为( ) A.太激动 B.忏悔自己平日虐待孩子 C.泼来可西未得一等奖

10.考场上，考谛先生张开大口，学着狮子的怪样子，是为了( )

A.吓唬学生 B.逗学生开心 C.让学生消除紧张，提起精神。

《爱的教育》阅读测试题

《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师，爱同学、爱弱小。让我们用心阅读，在爱中受到了教育吧！

一、填空题

1、《爱的教育》的作者是 ，他是 (国家）人，主人公是________

2、《爱的教育》中的主要主要人物是 、 、 、 等。

3、第一场雪飘落下来，平时没有笑容的 开心的不得了，从马车上救下孩子的 拄着拐杖跳来跳去，科罗西用 装了满满的雪球。

4、班级里面，____的身材最高大，力气最大，也是 的保护者。

5、小石匠和安利柯边玩积木边拉家常，他告诉安利柯他的父亲晚上到 上课，母亲靠 贴补家用。

6、正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给 抄写时，弗朗蒂突然把 扔在地上。

7、 有一本最最心爱的邮票簿。

8、安利柯因为墨水瓶翻了，和 闹翻了，最后 主动和好。

9、 铁匠的儿子______因为向父亲要钱买 书，结果被父亲从楼梯上踢了下来。

10、 斯代地的图书室非常丰富有 、 、 、还有一些课本。他经常变换 _这对他来说也是一件充满快乐的事情。

二、选择题。

1．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（ ）A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂

2．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（ ）A．洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子

3．克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是（ ）

A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。B.严厉批评了克洛西。

4．扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事？（ ）

A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

5．爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评？（ ）

A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人

6．裘里亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（ ）A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。

7．弗兰蒂被开除的原因是（ ）A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母

8．当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（ ）

A．他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。

9．狂欢的最后一天发生的意外事故是（ ）

A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了

10．马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是（ ）

A.找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。B.虽然找到了母亲，但他的母亲已经去世了

爱的教育故事篇九：《爱的教育》潘鑫宇

爱的教育故事篇十：爱 的 教 育》

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