广东省机电工程培训内容

导读：　广东省机电工程培训内容篇一：消防安全知识培训 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《广东省机电工程培训内容》，供大家学习参考。

广东省机电工程培训内容篇一：消防安全知识培训

广东省机电工程培训内容篇二：广东省公路工程工程量清单支付规则培训讲义(新版)

广东省机电工程培训内容篇三：《广东省小型工程项目负责人继续教育培训考核管理办法》

广东省小型工程项目负责人继续教育

培训考核管理办法

2010.10.11

第一条 为了加强我省小型工程项目负责人专业技术继续教育培训考核工作的管理，规范培训教育，严格考核考试，确保培训质量，根据广东省住房和城乡建设厅《关于加强我省小型工程项目施工管理及明确小型工程项目负责人任职条件的通知》（粤建市〔2010〕26号）文件精神，特制定本管理办法。

第二条 广东省范围内所有小型工程项目负责人专业技术继续教育的培训、考核、发证和监督管理，适用本办法。

本办法所称小型工程项目负责人是指在建筑企业担负小型工程项目施工管理的人员。

第三条 在广东省住房和城乡建设厅指导下，全省小型工程项目负责人专业技术继续教育的培训考核、证书核发和证书管理工作由广东省建筑业协会全面负责，会同各地级以上市建筑业协会具体组织实施。

各地级以上市行政区域的小型工程项目负责人专业技术继续教育的培训考核工作，接受当地建设（建筑）主管部门的指导和监督。

第四条 成立“广东省小型工程项目负责人专业技术继续教育培训考核工作编审委员会”（以下简称：编审委员会）。编审委员会下设办公室在广东省建筑业协会，负责日常事务性工作，对编审委员会负责。

编审委员会的基本职责是：

1、选定小型工程项目负责人专业技术继续教育的培训教材；

2、编制《教学培训大纲》、《教学考核大纲》，审定《教学讲义》；

3、审定小型工程项目负责人专业技术继续教育考核试题库试题；

4、制定《教学管理规定》、《考试管理规定》、《证书管理规定》等工作

制度；

5、审定小型工程项目负责人专业技术继续教育培训师资库成员及培训机构（培训点）；

6、对各地开展的相关培训考核工作实施具体的监督管理。

第五条 小型工程项目负责人专业技术继续教育的培训教材、《教学培训大纲》、《教学考核大纲》、《教学讲义》、考核试题、培训师资库的专（兼）职教师、培训机构(培训点)均应报广东省住房和城乡建设厅主管部门备案。

第六条 广东省建筑业协会负责建立、管理小型工程项目负责人专业技术继续教育培训教学师资库。担任小型工程项目负责人专业技术继续教育培训的授课教师必须是师资库成员。

师资库成员应从大专院校、各专业技术学校的专业教师中以及从省属，广州、深圳等市属大型建筑企业集团的高职称技术管理人员中选聘。

师资库成员须参加 “授课教师短训班”培训，经编审委员会审定后，报广东省住房和城乡建设厅备案，列入小型工程项目负责人专业技术继续教育培训师资库。

师资库成员的信息在广东省建筑业协会网站予以公布。

第七条 小型工程项目负责人专业技术继续教育培训机构（培训点）由各地级以上市建筑业协会及省属，广州、深圳等市属大型建筑企业集团推荐，经编审委员会审定后报广东省住房和城乡建设厅备案。

各培训机构（培训点）必须具有建设类二级、三级培训资质及相关收费许可批准文件；具有良好的教学场所、完备的教学设备设施、专职管理人员和教学管理制度。

第八条 小型工程项目负责人专业技术继续教育坚持考、培分离，应考人员自愿参加培训的原则。

参与考核命题、考务工作的人员，不得参加与考核相关的培训工作。

第九条 继续教育培训工作由编审委员会审定的培训机构（培训点）

按照《教学培训大纲》、《教学管理规定》的要求，统一教材，统一学时，制订教学培训计划，具体组织实施。

第十条 继续教育考核工作由广东省建筑业协会按照《教学考核大纲》、《考试管理规定》的要求，具体组织实施，并指派专人负责考场发卷、监考、收卷工作，组织评卷及在广东省建筑业协会网上公布考核成绩。

第十一条 培训机构（培训点）举办小型工程项目负责人专业技术继续教育培训班，应经本地建筑业协会审核，并报广东省建筑业协会批准后实施，并配合广东省建筑业协会组织实施培训考核考试工作。

第十二条 小型工程项目负责人专业技术继续教育的培训课时不少于60学时。分别为法律法规课不少于12课时，施工管理课不少于18课时，专业课不少于24课时，考核考试6课时。

第十三条 小型工程项目负责人专业技术继续教育培训考核考试为闭卷考试，以纸笔作答方式进行，考试试卷从试题库中随机抽取，考试总时间为6小时。

考试采用A、B卷的形式，A卷为通用必修课内容，B卷为专业课内容。 A卷分为A--1、A--2两份考卷，考试时间3小时，其中A--1卷（建筑施工法规相关内容）考试时间1小时30分钟；A--2卷（建设工程施工管理相关内容）考试时间1小时30分钟。

B卷（专业课内容）考试时间3小时。

第十四条 小型工程项目负责人专业技术继续教育培训考核考试每份考卷满分为100分。三份考卷综合分满180分以上为合格（B卷考分不低于60分；A-1、A-2卷考分各不低于50分）。考试不合格者，准予补考一次。

第十五条 小型工程项目负责人专业技术继续教育培训的收费标准及办法必须符合当地物价部门的相关规定。

第十六条 小型工程项目负责人专业技术继续教育培训考核合格证书名称为：《广东省小型工程项目负责人继续教育培训合格证》，证书编号实

行全省统一编号管理，由广东省住房和城乡建设厅监制，由广东省建筑业协会按照《证书管理规定》进行统一制作、统一发放、统一管理。

第十七条 参加继续教育培训考核合格者，由广东省建筑业协会发放《广东省小型工程项目负责人继续教育培训合格证》或办理《广东省小型工程项目负责人继续教育培训合格证》的续期复审手续。

第十八条 申请参加小型工程项目负责人专业技术继续教育培训考核人员应符合下列条件：

1、原已取得地级以上市建设行政主管部门统一颁发的建筑业企业三级项目经理资质证书者；

2、原已取得地级以上市有资格培训机构颁发的《三级项目经理培训合格证》者；

3、原已取得部、省级建设行政主管部门统一颁发的建筑业企业一、二级项目经理资质证书，未考取建造师（含临时建造师），在地级以上市有备案者。

建筑施工企业聘任小型工程项目负责人还应符合下列要求——

粤建市〔2010〕26号文件明确了建筑施工企业聘任小型工程项目负责人的要求如下：

1、具有注册建造师（含临时建造师）证件，或建筑施工企业小型工程项目负责人聘任文书；

2、取得建筑施工企业项目负责人安全生产考核合格证书；

3、取得省住房和城乡建设行政主管部门认定的继续教育培训机构颁发的培训考核合格证书。

除上述条件外，还应符合下列要求：

（1）近三年内有担任过两个以上小型工程项目施工管理工作业绩（本人担任项目正、副职项目经理、技术负责人工作业绩），且负责管理的工程项目未发生过一般等级以上工程质量安全事故及违法违规不良行为记录；

（2）取得国家认定的土木工程类助理工程师以上专业技术职称；

（3）聘任专业应与本人已取得专业技术职称相对应；

（4）身体健康，年龄不超过60周岁。

第十九条 申请参加小型工程项目负责人专业技术继续教育培训考核的人员，应向培训机构报名，并提交下列申请材料：

1、《广东省小型工程项目负责人专业技术继续教育培训考核申请表》；

2、《项目经理资质证书》或《项目经理培训合格证》及复印件各1份；

3、身份证及复印件1份；

4、大一寸正面免冠照片3张；

5、专业毕业证书或学历证明及复印件各1份；

6、健康证明（有县级以上医疗机构出具的健康证明）；

7、近三年工作业绩证明。

第二十条 《广东省小型工程项目负责人继续教育培训合格证》有效期为三年。有效期满需要续期的，应当于期满前3个月内向原发证机构申请办理续期复审手续，参加小型工程项目负责人专业技术继续教育培训（不少于60学时），并经考核合格。复审合格的，证书有效期准予延续三年。

复审延续应当提交下列材料：

1、《广东省小型工程项目负责人专业技术继续教育培训合格证延续复审申请表》；

2、《广东省小型工程项目负责人继续教育培训合格证》及复印件1份；

3、身份证及复印件1份；

4、健康证明（有县级以上医疗机构出具的健康证明）；

5、年度安全教育培训或继续教育培训证明；

6、近三年工作业绩证明。

第二十一条 小型工程项目负责人有下列情形之一的，培训合格证书续期复审为不合格：

广东省机电工程培训内容篇四：机电安装公司培训计划

2012年~2013年公司培训计划

一、

公司人力资源状况分析

公司的人力资源经过多年的积累，基本满足公司生产的需要。但随着集团百亿目标的贯彻实施以及市场竞争的变化，在人力资源方面存在的某些问题显得比较突出。首先，素质高、综合能力强、合格的项目经理数量不够，不能满足公司扩大生产的需求。这在某些分公司显得比较突出，其次，一线的施工员整体素质较低，特别是近几年大量新招的大中专毕业生在担任施工员后，熟悉施工工艺、看懂图纸并能指导劳务队伍的人比较少。在公司扩大生产规模、大量使用社会劳务人员的情况下，这些施工员将不能起到应有的作用。第三，部分特殊工种的工人面临人才断层的危险，这些特殊工种现有工人的数量和质量跟不上公司生产规模扩大的需求不，特别是焊工和起重工，高技能的工人数量偏少。第四，公司自有劳务骨干在承包劳务工程中，懂管理、会算账的不多。第五，由于政府职能管理部门的变动和资质要求的变更，使公司持证人员的有效种类和数量减少、不足。如三级射线无损探伤检测人员目前公司还没有，将影响公司锅炉安装和维修资质换证；而原区经贸委审发的焊工证、电工证、起重工证等，区质监部门不予确认、不予更换，使公司在某些特定的情况下，有效持证人员减少。2005年度公司的培训工作要根据公司的实际情况，以解决上棕问题为中心来进行。 二、

2005年度培训目标

满足公司种各类资历对人员的需求；全面提高施工管理人员（特别是项目经理和项目施工员）的综合素质；加强对焊工、起重工等关键特殊工种高技能人员的培养，同时采取有效措施解决高技能工人断层的问题；提高能承担劳务分包的自有骨干员工的管理能力；开展各种取证培训；满足公司扩大生产的要求。 三、

培训体系计划

1. 培训方式

（1） 岗位培训：各级管理者、负责人负有对自己管理职责范围内的员

工进行岗位培训的义务，对技能不能满足工作需要的人员，管理者要不拘时间、地点、方式等随时随地对其进行岗位指导和培训。也可指定专人对其进行岗位指导和培训。

（2） 课堂培训：由公司、分公司组织。分类型、分层次地对员工进行

课堂集中学习。

（3） 参观学习：由公司、分公司组织，就某一领域或某一问题等到同

行先进单位进行参观学习，或本单位先进的分公司、工地项目部进行学习。

（4） 现场观摩：由公司、分公司组织，利用公司现有的施工资源，在

适当时组织有关人员至施工现场进行观摩学习。

（5） 师傅带徒弟：对有培养前途的人员，由单位为其挑选技能高的师

傅，以合同的形式，确定师徒关系，明确师徒职责、权益，明确培养的目标，以传、帮、带的形式培养高技能人才。

（6） 岗位轮换：对有培养前途的管理人员，分公司有意识安排其进行

岗位轮换，以提高其多方面的管理技能，全面提高其综合素质。

（7） 外部培训：对公司特殊的技术人才（如压力容器质保工程师、三

级射线无损检测人员等），在适当时候送到相关的政府监察管理部门或协会组织举办的培训班进行学习培训。

广东省机电工程培训内容篇五：培训内容

培训内容

培训对象：群体

演讲内容：

一.大赛介绍：

在校大学生在一年内参赛队自行设计、制造并驾驶这个方程式赛车，去参加2015年10月份上海的举办的方程式赛车大赛。其中赛车制作过程中的一个螺丝钉都是由学生自行设计和安装的。（这个大赛需要参加多个项目的评比，除了严格的赛道比赛环节之外，比赛内容还包括研究、设计、制造、测试、市场、管理、财务等多个方面。）

备注：

⒈红色字体可以争对一些对这个项目有误区的学生，例如这个项目是是适合任何学院的学生的，而每个学生都能学到能力。

⒉括号内容看具体情况讲。一般讲话尽量简洁了当，但又有重点。

二.大赛的基本内容：

①大学生方程式汽车大赛是一个世界性的大学生工程设计竞赛，它诞生于美国，目前在各个国家都有举行，并为汽车工业培养了众多人才。

②在中国，2014年，全国有80多个院校的代表车队参加，而目前广东省参加的院校只有4个，分别是深圳大学、广东工业大学、华南理工大学、华南农工大学 ，据赛事规则，2014年专科院校参赛队伍可达8支，而实际报名参赛的专科院校只有4支，广东省则没有一所专科院校参加,广东机电职业技术学院是作为广东省第一家专科院校的代表车队。

三.车队目前进展：

⒈车队成员人数经严格筛选只到80余人，其中包括汽车、机械、信息、电气、外语学院的专业学生。

⒉在校已成立全校性的社团组织”汽车科技创新俱乐部“。

⒊经过车队争取，学校将在资金上给予每年5万的资金支持，一间办公室，一个工作室，一块空地，汽车楼一楼钣金室一块赛车制作空间。

⒋学校拥有完整的实验设备，和完善的工程培训条件。

⒌车队拥有经验丰富的指导教师团队 ，目前指导教师团队有10余位。

⒍车队已有合理的管理体系，并且车队组织架构合理、分工明确。

⒎冠名赞助商“亚普公司”赞助车队项目资金50万元。（30万赛车配件，20万车队建设）

⒏首家合作商“机电驾驶员培训基地”。

⒐Toway公司赞助车队车手培训，资金20万。

四.加入后的帮助（解决实习疑惑）

1.在完成大赛项目后，提供车队成员的实习工作岗位。

①冠名赞助商 ②合作商 ③大赛现场招聘会 ④学校推荐 ⑤自己另外找

2.各种资源上的分享。人力、学校资源、教师、企业资源等。

3.各方面能力的提升。技术，销售，管理，口才等能力。

4.学习与交流的平台。各种新知识的接触，与各类高校交流。

5.交友平台。

五.车队架构讲解（解决他们加入车队后具体要干嘛，以及做人员分配的铺垫）

广东省机电工程培训内容篇六：培训smt技术

广东技术 师范学院工业实训中心是广东省职业技术教育的重点工程，是教育部全国专业教师“SMT培训基地”，是全省职业教师的实操训练中心和职业素质培训中心；办学定位是：“面向职教，服务职教，引领职教”。学校的主要任务是为全省各级各类中职和高职院校培养师资。“广东省工业实训中心”是一座近2万平方米的巨型建筑，是我省职业技术教育的重点工程。 1000万专项资金建设“SMT培训基地”；广东省九五重点建设工程；全国唯一“教育部SMT培训基地”！ 被广东省劳动和社会保障厅授予“广东高级SMT技能人才培训基地”。SMT专业培训基地，与全国各大SMT企业紧密合作，专门成立“捷普——广技师SMT培训基地”，为全国各大SMT企业培养大量工程技术人员。授予全国唯一“SMT工程师”认证中心。 SMT贴片机编程、保养、维修与制造工艺控制综合高级实训班-所学习的内容包含了现代电子厂工程师所要掌握的全部知识量，有机器的编程操控、保养与维护和生产工艺控制等。学院有与现代化电子厂相同的生产设备：EKRA 自动锡膏印刷机、日本YAMAHA YV-100Xg 贴片机、美国环球4797L HSP贴片机、环球GSM2贴片机、德国宝迪AUTOTRONIK欧托创力 BS390L1贴片机、 SM-1多功能芯片机、AD-102在线点胶机、科隆威FOLUNG回流焊机、FOLUNG 波峰焊机、日本HOIKI ICT 检测机和神州视觉ALEADER AL520 AOI自动光学检测仪、深圳华凯迪BGA全自动返修台等现代化电子生产设备，同时也讲到 JUKI、SAMSUNG、SANYO、FUJI NXT编程软件FLEXA、Panasonic CM402与 CM602 的PT200系统软件 等机型机器结构与编程软件。 自2003年开办以来，真正实现手把手实操教学，“半天理论半天实操”；真正“每天”上机练习，自己设置程式；真正达到了“边学边练，边练边学”的专业技能人才的培训目标；在220多期培训中，为SMT行业输送了几万个的熟练的SMT专业技术人才，欢迎大家来学院实地参观、考察、培训！一、招生对象随着我国从电子制造大国向电子制造强国转变，大量引进了ＳＭＴ生产设备，带来大量需求SMT专业技术人才。由于现在高校还没有相应的专业设置，现有的相关技术人才远远不能满足市场的发展，为弥补这一相关人才缺口，需要进行大量培训SMT专业技术人才。有志全面系统、专业全面深入地学习SMT编程制造与生产工艺，对现代电子制造有浓厚兴趣与执着追求的在校与社会各界人士（无户口限制）。对于大学毕业生，实行300元的优惠，以示鼓励！ 二、培养目标通过一个半月的半封闭全日制的SMT编程实操高级培训，对贴片机的编程使用、维修与

保养有深刻的理解与熟练的使用，对SMT制造工艺控制有清晰的认识与分析能力。使学员在短期内系统的掌握电子生产技术和SMT各项技能，提升自身专业水平，成为可以直接上岗的高科技SMT应用型专业技术人才。 每天上课时间为早上8：30-11：30；下午14：00-17：00；晚上自习7：00-9：00；“全天侯开放机器设备给大家使用”。三、SMT实训高级班课本与教学内容SMT培训教材来源于贴片机厂家与我们技术研究机构的大力支持，除了有JUKI、YAMAHA、SANYO、FUJI（FLEXA）、SAMSUNG等机型机器的操作手册外，主要是广东技术师范学院SMT工程培训部有丰富经验的教师自己编辑书籍：《SMT制造流程与工艺控制高级教材》 2013年最新版 （自编核心内部资料）《贴片机编程、原理、维修与保养高级教材》 2013年最新版（自编保密内部资料） 1、SMT基础知识 电子基础知识：电阻、电容、电感、晶体管、集成电路的认识与作用，chip、QFP、BGA 等元件的焊接；SMT简易工艺过程；SMT 专业常用英语； SMT大型工厂生产过程教学录像；电气动技术、光机电一体化技术等。2、SMT表面贴装设备技术与工艺控制 （1）表面贴装元器件：电子元件BGA、0805、0603、0402、0201、1005；（2）表面贴装用材料：锡膏、红胶、无卤助焊剂、无铅合金焊料球等； （3）表面贴装用印制电路板：单面板、双面板、多层板、柔性电路板等；（4）表面贴装焊接原理与可焊性测试：合金层的形成、可靠性分析；（5）静电防护技术：形成、注意事项、IC管控；（6）表面贴装有铅与无铅的工艺技术：锡膏印刷技术控制、温度曲线分析；（7）SMT工艺流程与贴装生产线：工艺管控点、技术要求；（8）粘接剂和焊膏涂敷工艺技术：存贮要求、使用技术；（9）SMC/SMD贴装工艺技术：标准元件、异性元件；（10）SMT焊接工艺技术：材料、温度、环境、工艺；（11）SMA清洗工艺技术：材料、喷涂工艺；（12）SMT检测与返修技术：AOI与AXI检测、BGA返修台；（13）SMT设备原理及应用：基本结构、功能、工作原理、操作；（14）模板印刷技术及锡膏印刷机设备的基本结构、功能、工作原理、操作。（15）贴片机：拱架式、转塔式与模组式的基本结构、功能、原理与编程操作。（16）回流焊设备：温度、走速、风速；基本结构、功能、工作原理、操作。（17）无铅焊接，无铅锡膏成分，印刷与回流工艺控制注意事项；（18）5S管理、ISO9001：2000知识、 IPC-A-610E电子组件标准；（19）学会管理制度、管理技

巧，学做管理人员等等。 3、贴片机YAMAHA YV—100Xg、美国环球4797L HSP贴片机、环球GSM2贴片机、德国宝迪AUTOTRONIK BS390L1贴片机、 国产SM-1多功能芯片机、AD-102在线点胶机等机器的讲解与实操；同时也讲到FUJI 、SAMSUNG、 SANYO、JUKI、Panasonic CM402、602（PT200系统软件）等机型及各种机型的资料（1）机器原理结构讲解：拱架式、转塔式、模组式。 （2）安全操作练习：警告图示的意义、安全开关的操作。 （3）开关机操作：步骤、要领、注意事项。（4）机器画面讲解：画面的布局、意义、认识的要领。（5）程式编写讲解与实操：编程设置步骤、注意事项等。 （6）程式最佳优化讲解：优化的原理、步骤、事项。 （7）吸嘴和料架实操讲解 。（8）更换机种实操讲解。 （9）日常保养讲解：参数的调校，边保养边讲解。（10）高级维护调试：板卡的功能及伺服原理，根据WKK高级维修步骤讲解。4、YAMAHA、环球贴片机编程原理与过程，上机实践操作（也讲FUJI 、JUKI、SAMSUNG、Panasonic CM402、602（PT200系统软件）等机器的编程过程） （1）设定电路板基本信息(Board)；（2）固定电路板 (Unit Conveyor)；（3）设定原点信息 (Board Offset)；（4）设定基准点信息 (Board Fiducial)；（5）设定标记点信息 (Mark)；（6）设定贴装信息 (Board Mount)；（7）设定元器件信息(Parts)；（8）设定贴装信息里每个贴装元器件 (Board Mount)；（9）保存、优化程序 (Save 、 Optimizer)；（10）调出程序，按控制面板的"start"按钮开始自动加工；（11）贴片工艺缺陷与控制措施，产品故障产生原因与解决对策；（12）失效的技术分析，失效分析案例；（13）实践生产现场典型 SMT 故障案例分析与交流；（14）工艺质量统计控制方法与产品质量检测方法；（15）典型工艺流程，生产线与生产系统；（16）元器件的质量要求以及PCB可制造性设计；（17）典型工艺流程、生产系统、工艺控制与管理等等。5、YAMAHA YGOS、FLEXA、SAMSUNG、Panasonic CM402、602（PT200系统软件） 、环球4797L贴片机等离线软件应用详细讲解直接从PCB板图片CAD文件或PROTEL等电子设计文件提取BOM，电子设计 PROTEL文件的打开，材料清单BOM的提取、复制EXCEL坐标文件、EXCEL文件转换成“PRN” 格式；编辑ASCⅡ转换字体、编辑程序转换方法；完成复制程序到贴片机上校正应用等等； FUJI FLEXA、SAMSUNG等机器离线软件应用等等。6、贴片机的结构、保养、基本维修与高级维修YAMAHA贴片机、环球贴片机 部件

名称、结构与拆装图； 贴片机的周、月、年保养；易损件的更换；贴片机-machine机器参数的调整； 贴装反馈的调整等等。详细内容参考教科书目录。 四、时间、收费与生活标准时间： 一个半月；一个月每天半天上机实操，半天生产工艺流程理论；后半个月全上机实训自己练习，老师指导！ 学费：总共4980元，包括学习资料、实操、考试与证书。吃在大学饭堂，与在校本科生一样，办饭卡4-6元/餐；住在学院旁标准房10元/晚，约300元/月，几个同学在一起住！ 五、就业方向学员可以在现代电子制造厂：如手机、电脑、MP3、数码产品、通信产品等电子厂家，从事 SMT 技术员、工程师；SMT设备销售员；SMT辅料行业；生产维护、自动化装配工程师；检测 QC 、SMT工艺工程师；生产管理人员等。学院免费提供推荐就业指导，已经成功为全国各大电子企业推荐了大量的技术人才。六、SMT工程培训证书及样本参加培训的学员考试合格，颁发《SMT工程培训证书》——SMT贴片机编程实操与制造工艺控制专业，在本网站查询、备案。全国大量SMT电子厂家与学院有人才推荐关系，免费为学员提供推荐就业指导！- 七、培训教材非常丰富在学校，贴片机资料非常丰富，几乎所有贴片机的中文操作手册，提供给大家学习！学习过程中，以教课本为重点，其他的为辅助，进行全面的贴片机编程、原理、保养、维修；锡膏印刷机编程、原理、保养、维修；回流焊编程、原理、保养、维修与生产工艺控制的实践教育。八、学院为每一个学员提供充分的学习机会，一期没有学会，可以免费再学！九、 贴片机编程、原理、维修与保养高级教材目录（2013年版本）

广东省机电工程培训内容篇七：内部培训资料

内部培训资料

（工艺技术方面）

版本：初 级 版

状态：受 控

编辑：技术中心

审核：董 金 奎

赵 有 兵

批准：李 春 平

刘 太 保

兴和县木子炭素有限责任公司

自2011年7月26日起试行

编 辑 说 明

本资料主要以入门培训为主，属专业知识的普及性资料，目的是使大家在短时间内迅速掌握碳石墨行业的特点及我公司产品的相关知识，便于迅速进入角色，展开工作。故相关专业知识的表述不一定严谨和科学，只求能够迅速理解和掌握，故此有些概念的表述采用了形象化和本地化的语言。

此资料适用于营销人员、非生产管理人员、生产系统及其他管理岗位新进厂人员。

在此资料编辑的整个过程中，得到了各位领导和同事的大力支持和热情关注，在此一并表示感谢。

因时间仓促和水平所限，资料的不足之处敬请不吝批评指正，我们会在下次修订过程中予以完善。

本资料只供内部使用，因渉及企业技术及商业秘密，故不得将其原件或复印件转给他厂人员使用。

编者：王建新

2011.6.15

目 录

一、碳石墨行业的历史、现状及发展前景

1．碳石墨行业的历史和现状

2．碳石墨行业的发展前景

二、碳石墨材料的结构、性能、理化指标、分类及用途

1．碳石墨材料的微观结构

2．碳石墨材料的性能

3．碳石墨材料的理化指标

4．碳石墨材料的分类及用途

三、碳石墨产品制造的一般工艺过程

四、我公司生产产品的历史、种类、性能、理化指标的概述

五、炭素材料在国民经济各部门的应用情况概略

六、附录

第一章、碳石墨行业的历史、现状及发展前景

1．碳石墨行业的历史和现状

自古以来，炭素材料就与人类的生活息息相关。根据宇宙大爆炸学说，在约150亿年前，由巨大的能量块生成了基本粒子，基本粒子又生成了氢和氦，三个氦原子结合就生成了碳。

人类大量使用火是在约2万年前，用于取暖的木材或植物燃烧后的残余物、烹调食物时的动植物焦化物等都是人类随处可见的炭。而在公元前16世纪的巴比伦、公元前10世纪的殷墟的甲骨文中，煤炱已用作墨水使用。木炭、煤炭、煤炱、石墨等在我们的生活中被用作燃料、颜料和冶炼金属的还原剂等，在18世纪的工业革命以前，炭的利用都没有太大的变化。

18世纪的工业革命、19世纪近代科学的逐步形成，特别是1896年美国人艾契逊发明了艾契逊石墨化炉，炭素制品从炭质到石墨质取得了跨越式的进步，使其广泛应用成为可能。而利用其电气特性、耐腐蚀性、耐热性、润滑性和导热性的制品有炼钢电极、电解板、发热体、坩埚、电刷、无轨电车滑板、触头、放电管用栅极、轴套和密封圈等。

在20世纪美国、德国、日本、法国、俄罗斯等发达国家，将碳石墨制品作为一种新型材料进行了大量的科学研究和生产实践技术攻关，使碳石墨制品的种类不断扩大，性能不断提高、应用领域不断拓展，现在碳石墨制品的应用领域已涵盖了国民经济的各个部门。

我国在解放前没有碳石墨制品工业，在前苏联援助中国时，于1956年成立了吉林碳素厂（吉炭），1958年成立了哈尔滨电碳厂（哈炭），因涉及军工，吉林碳素厂按编号201称呼。后来，随着国民经济的发展，国家按全国的整体布局，又在东南的上海市、西部的兰州市、西南部的自贡市分别建立了上海碳素厂（上炭）、兰州碳素厂（兰炭）和自贡东新电碳厂。20世纪八十年代，随着改革开放的深入，炭素升温，各地又新建了近二三十家中型碳素厂以适应经济快速发展的需要。九十年代，随着企业转制步伐的加快和民营企业的发展，原国有、集体碳素企业的管理和技术人员大量流动，碳素民营企业如雨后春笋般地发展起来。近几年，顺应经济全球化，许多老碳素企业加大了科技投入、加快了技术改造的步伐，新上马项目大多选择了高技术含量、高附加值的碳素新材料，如各向同性等静压石墨、锂电池正负极材料、炭纤维、炭炭复合材料等。目前我国碳石墨制品在总量上已位列世界第一，在产品质量上也有大幅度的提高，但与美国、德国、日本、法国等发达国家相比仍有较大差距。无论是炭石墨材料基础理论研究还是生产实际工艺技术水平都有20-30年的差距。我国现有炭石墨生产制造型企业200家左右，加上利用炭石墨坯料进行加工的企业总计约有近千家。全行业总体来说，规模小、产业链短、技术水平不高、技术装备落后、科研开发投入不足、产品质量不稳定、能耗高、污染大、产业集中度低。在产业集中度方面，各发达国家，如美、日、德、法、俄罗斯等，每个国家的炭

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广东省机电工程培训内容篇九：电网培训资料

广东省机电工程培训内容篇十：广东省精品课程

广东省教育厅粤教高函〔2011〕73 号关于公布 2010 年度广东省高等学校 精品课程的通知各高等学校： 根据《关于做好 2010 年度高等学校本科教学质量与教学改 革工程项目申报工作的通知》 （教高司函〔2010〕9 号）和《2010 年度广东省高等学校精品课程申报指南》 （粤教高函〔2010〕51 号）等文件要求，我厅组织开展了 2010 年度广东省高校精品课 程评选工作。经学校申报、专家网上评审、评议、公示等程序， 现将 176 门入选本年度广东省高等学校精品课程予以公布 （名单 见附件 1） 。其中，有 29 门课程入选国家精品课程、国家网络教 育精品课程和国家级双语教学示范课程， 直接进入省高校精品课 程范围。同时，根据课程科类与院校分布情况，立项建设 21 门 培育课程（名单见附件 2） ，一并予以公布。 各校要认真做好精品课程等优秀教育教学资源建设和应用 工作，进一步发挥其示范和辐射作用，带动课程与教学内容体系 的改革。对入选国家级和省级精品课程项目，应提供必要的支持 和帮助，使其顺利上网运行并免费开放。同时，要督促项目负责 人按规定要求不断完善和更新其内容，进一步提高项目建设质量。对已入选培育课程的项目，各校要依据精品课程建设标准与 要求，并结合即将举行的培育项目集中培训的专家意见要求，加 大入选课程建设力度，使其尽快达到省级精品课程建设目标。 至此，“十一五”前后启动的高校省级精品课程建设工作将告 一段落。 下一阶段我省高校精品课程建设的重点， 一是要根据“十 二五”高校国家质量工程专业建设综合改革示范和国家精品开放 课程建设需要，按照资源共享的技术标准，对已建设的省级精品 课程进行升级改造，更新完善课程内容，形成一批网络多媒体共 享课。二是要完善和优化课程共享系统，大幅度提高精品课程开 放共享的程度，拓宽应用范围，发挥辐射示范带动作用。三是对 已立项的省级精品课程进行检查、复核，组织专业人员等对已入 选精品课程的网上运行、内容更新、改造升级等情况进行适时监 督、 检查和滚动建设。 我厅将继续委托广东省高校教育技术中心， 组织专家就精品视频公开课、有关精品课程的升级改造、已入选 培育课程项目集中培训等专项培训。 各校应进一步加强校级精品课程的建设与管理，积极推进国 家、省、校三级精品课程在校内的应用，统合网络课程学习与传 统课程教学，以学生为中心创新混合教学新模式，不断提高教学 质量。 附件：1．2010 年度广东省高校精品课程名单 2．2010 年度广东省高校精品课程培育课程名单 二○

一一年七月十八日2附件 1：2010 年度广东省高校精品课程名单（排名不分先后）序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 申报课程 学 校 电动力学 中山大学 史学概论 中山大学 中国古代史 中山大学 中级宏观经济学 中山大学 城市社会学 中山大学 大学法语课程（基础法语课）中山大学 儿科学 中山大学 高分子化学 中山大学 光信息专业实验 中山大学 信号与系统 中山大学 眼科学 中山大学 中国社会经济史 中山大学 战略管理 中山大学 远程学习方法与技术 中山大学 广告策划与策略 中山大学 刑事诉讼法原理 中山大学 医学统计学 中山大学 中级财务管理 中山大学 企业战略管理 华南理工大学 钢结构 华南理工大学 高分子材料成型加工设备 华南理工大学 交响乐队训练与表演艺术 华南理工大学 马克思主义基本原理概论 华南理工大学 数据结构 华南理工大学 信号与系统 华南理工大学 制浆漂白新技术 华南理工大学 材料力学 华南理工大学 经济数学 华南理工大学 马克思主义哲学原理 华南理工大学 营销学原理 华南理工大学 电视节目制作 暨南大学 公司金融 暨南大学 负责人 黄迺本 陈春声 曹家齐 舒 元 蔡 禾 蒲志鸿 杜敏联 卢 江 蔡志岗 黄继武 葛 坚 黄国信 李新春 赵过渡 廖为建 杨建广 方积乾 谭劲松 蓝海林 王 湛 彭响方 何 平 霍福广 肖南峰 谢胜利 詹怀宇 黄小清 王全迪 霍福广 李 业 谢 毅 苏东蔚 备注 国家精品课程 国家精品课程 国家精品课程 国家精品课程 本科类 本科类 本科类 本科类 本科类 本科类 本科类 本科类 双语教学示范课程 国家网络教育精品课程 网络教育类 网络教育类 网络教育类 网络教育类 国家精品课程 本科类 本科类 本科类 本科类 本科类 本科类 国家双语教学示范课程 网络教育类 网络教育类 网络教育类 网络教育类 本科类 本科类333 序号 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70管理学原理 申报课程 市场研究 中医基础理论 成本管理会计 生物化学 食品营养学 基础化学实验 农业昆虫学 食品工艺原理 中国近现代史纲要 小动物寄生虫病学 医学寄生虫 护理教育学 临床基本技能学 人体解剖学 医学寄生虫 中医耳鼻咽喉科学 中医护理学基础 中医学基础 基础写作 漆艺基础 现代公司管理 西方美术史 教育测量与评价 现代教育技术 旅游文学作品选读 美学 大学物理实验 工程训练 信息经济学 智能传感器系统 大学英语（系列课程） 营销渠道管理 普通心理学 药理学 医学微生物与免疫学 国际金融 电子商务物流暨南大学 学 校 暨南大学 暨南大

学 暨南大学 暨南大学 华南农业大学 华南农业大学 华南农业大学 华南农业大学 华南农业大学 华南农业大学 南方医科大学 南方医科大学 南方医科大学 南方医科大学 南方医科大学 广州中医药大学 广州中医药大学 广州中医药大学 华南师范大学 华南师范大学 华南师范大学 华南师范大学 华南师范大学 华南师范大学 华南师范大学 华南师范大学 广东工业大学 广东工业大学 广东工业大学 广东工业大学 广东外语外贸大学 广东外语外贸大学 广东外语外贸大学 汕头大学 汕头大学 广东商学院 广东商学院左小德 负责人 卫海英 陈利国 沈洪涛 刘 誉 孙远明 倪春林 张茂新 余小林 潘利红 朱兴全 陈晓光 王惠珍 姜 泊 徐达传 陈晓光 刘 蓬 陈佩仪 王新华 陈妙云 陈志强 彭璧玉 毛建雄 胡中锋 张妙华 丁武军 柯汉琳 吴福根 于兆勤 张成科 骆德汉 周富强 常永胜 杨韶刚 石刚刚 李康生 骆作炎 李 曼本科类 备注 本科类 本科类 双语教学示范课程 双语教学示范课程 国家精品课程 本科类 本科类 本科类 本科类 本科类 国家精品课程 本科类 本科类 本科类 国家双语教学示范课程 本科类 本科类 国家双语教学示范课程 本科类 本科类 本科类 国家双语教学示范课程 双语教学示范课程 国家网络教育精品课程 网络教育类 网络教育类 本科类 本科类 本科类 双语教学示范课程 本科类 本科类 双语教学示范课程 本科类 国家双语教学示范课程 本科类 国家双语教学示范课程471 序号 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108临床生物化学及检验 申报课程 海洋经济学 花卉学 分子生物学 药学概论 钢琴演奏 广告创意 体育媒体通论 田径 电路与电子学 数控技术 生物化学 中国古代文学 中学化学教学理论与实践 石油炼制工程 水污染控制工程 金融营销学 物流系统分析与设计 化学工艺学 冷热源工程 外科学 预防医学 电路分析 多媒体技术及应用 微观经济学 人文地理学 成衣工艺学 单片机与接口技术 数据库原理 分析化学 工程力学 环境保护与可持续发展 典型机型飞机电子系统 物流配送 船舶辅助机械操作与维护 涂料生产技术 旅游电子商务 税务实务广东医学院 学 校 广东海洋大学 仲恺农业工程学院 广东药学院 广东药学院 星海音乐学院 广州美术学院 广州体育学院 广州体育学院 广东技术师范学院 广东技术师范学院 湛江师范学院 韩山师范学院 韩山师范学院 广东石油化工学院 广东石油化工学院 广东金融学院 广州大学 广州大学 广州大学 广州医学院 广州医学院 深圳大学 深圳大学 深圳大学 嘉应学院 惠州学院 东莞理

工学院 五邑大学 肇庆学院 电子科技大学中山学院 东莞理工学院城市学院 广州民航职业技术学院 广州民航职业技术学院 广州航海高等专科学校 广东轻工职业技术学院 广东轻工职业技术学院 广东轻工职业技术学院刘新光 负责人 朱坚真 周厚高 黄树林 杨 帆 冷 佳 胡川妮 张德胜 刘永东 崔怀林 李玉忠 曾富华 赵松元 衷明华 程丽华 李德豪 刘志梅 谢如鹤 梁 红 丁云飞 何建行 雷毅雄 卢元元 王志强 鲁志国 邱国锋 范 强 宋 跃 何国辉 韦寿莲 顾晓勤 程发良 田 巨 郑 玲 沈伟林 龚盛昭 李 丽 刘生华本科类 备注 本科类 本科类 本科类 本科类 本科类 本科类 本科类 本科类 本科类 本科类 本科类 本科类 本科类 本科类 本科类 本科类 国家精品课程 本科类 本科类 本科类 双语教学示范课程 本科类 本科类 本科类 本科类 本科类 本科类 本科类 本科类 本科类 本科类 高职高专类 高职高专类 高职高专类 国家精品课程 高职高专类 高职高专类5109 序号 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121塑料配混技术 申报课程 职业英语 声乐基础 物流运输实务 自动生产线安装与调试实训 AUTOCAD 数字测绘 机织工艺设计与实施 织物结构与设计 地基与基础 个人理财实务 Visual C#.NET 程序设计 创业与职业通用能力 基于 windows 平台的网络构建广东轻工职业技术学院 学 校 广东轻工职业技术学院 广东外语艺术职业学院 广东机电职业技术学院 广东机电职业技术学院 广东工贸职业技术学院 广东纺织职业技术学院 广东纺织职业技术学院 广东建设职业技术学院 广东理工职业学院 广东科学技术职业学院 广东科学技术职业学院 广东交通职业技术学院 广东交通职业技术学院122 汽车运输企业经营管理实务 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144企业文秘英语 广东水利电力职业技术学院 水工建筑物 广东水利电力职业技术学院 狱政管理 广东司法警官职业学院 运动防护 广东体育职业技术学院 合唱训练 广东文艺职业学院 化妆品质量检验技术 广东食品药品职业学院 实用方剂与中成药 广东食品药品职业学院 商务网页设计 广东女子职业技术学院 仓储管理 广东农工商职业技术学院 热带作物病虫害防治 广东农工商职业技术学院 交换技术与设备 广东邮电职业技术学院 电梯工程项目管理 广东工程职业技术学院 动物疫病防控技术 广东科贸职业学院 绿化养护技术 广东科贸职业学院 职业规划与成功素质训练 广州番禺职业技术学院 计算机组网技术与工程 广州番禺职业技术学院 商业银行综合柜台业务 广州番禺职业技术学院 职业规划与成功素质训练 广州番

禺职业技术学院 中国旅游资源赏析与线路设计 广州番禺职业技术学院 篮球主项理论与实践 广州体育职业技术学院 市场营销 广州城市职业学院 口腔固定修复工艺技术 深圳职业技术学院 毛泽东思想和中国特色社会 145 深圳职业技术学院 刘文娟 主义理论体系概论王玫瑰 负责人 吴 寒 郑永江 邓汝春 申辉阳 速云中 陈继娥 朱碧红 李转学 杨翠友 曾文权 关冬梅 郭庚麒 吴毅洲 王 芳 卢丽虹 刘亚莲 李忠源 孙小华 陈宇晖 高瑞英 孙师家 陈义文 郑文岭 陶正平 黄 坚 陈玲玲 邱深本 朱庆竖 阚雅玲 余明辉 陈 琼 阚雅玲 郭盛晖 芦军志 吴 勇 李 月高职高专类 备注 高职高专类 高职高专类 高职高专类 高职高专类 高职高专类 高职高专类 高职高专类 高职高专类 高职高专类 高职高专类 高职高专类 高职高专类 高职高专类 国家精品课程 高职高专类 高职高专类 高职高专类 高职高专类 国家精品课程 国家精品课程 高职高专类 高职高专类 高职高专类 高职高专类 高职高专类 高职高专类 高职高专类 国家精品课程 高职高专类 高职高专类 高职高专类 高职高专类 高职高专类 高职高专类 国家精品课程 国家精品课程6146 序号 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176食品检验深圳职业技术学院 申报课程 学 校 使用通用机床的零件加工 深圳职业技术学院 证券投资分析与实践 深圳职业技术学院 钻石分级 深圳职业技术学院 可编程逻辑器件应用技术 深圳职业技术学院 Linux 操作系统桌面管理 深圳信息职业技术学院 Java 游戏开发 深圳信息职业技术学院 机电一体化设备的 PLC 控制 深圳信息职业技术学院 智能电子产品设计与测试 河源职业技术学院 Web 应用技术 河源职业技术学院 英语教材教法 汕尾职技术学院 包装技术与应用 中山火炬职业技术学院 创业实务 中山职业技术学院 数控加工工艺编制及数控设 中山职业技术学院 备应用 角色设定 江门职业技术学院 应用写作 阳江职业技术学院 Flash 动画设计 阳江职业技术学院 建筑工程测量 茂名职业技术学院 临床诊断基本技能 肇庆医学高等专科学校 J2ME 手机游戏 清远职业技术学院 中国现当代文学 揭阳职业技术学院 Visual Foxpro 数据库及应用 揭阳职业技术学院 制冷设备电气与控制系统检修 顺德职业技术学院 商业展示设计 顺德职业技术学院 通信终端设备维修技术 顺德职业技术学院 ASP.NET 网站开发 南海东软信息技术职业学院 ASP.NET 程序设计 东莞南博职业技术学院 数据库基础与应用 广东广播电视大学 税务会计实务 广东广播电视大学 《广告案例剖析》 广州广播电

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