高校 奇葩事 2015

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高校 奇葩事 2015篇一：周鼎事件后川大的奇葩事

周鼎事件后川大的奇葩事

刚刚过去的这个周末，继周鼎事件后川大又发生了两件奇葩事。

一是周六（2015年1月17日）四川大学进行了一年一度的高级职称评审会。

近年来，川大的职称评审工作一般在每年的5、6月份发文，启动该年度职称评审工作，但最终的各学科的评审会一般要拖到次年的元旦后春节前举行，因此，2015年1月17日的学校职称评审会，做的是2014年的职称评审工作。之所以效率如此低下，据说是因为学校主要领导是学科评审组成员，领导太忙，最终的评审会开会时间，要根据领导的日程安排来确定。

本来职员的首次聘任工作应该与专业技术岗位的首次聘任工作在2007年底一同启动的，但不知何故，2007年底只进行了专业技术人员的聘任，而职员的聘任工作迟迟未开展。直到2012年中央巡视组到川大进行巡视，广大干部群众对学校领导不关心管理岗位广大基层干部的切身利益意见很大，学校领导无赖在2013年才发文启动这项工作。按计划首次聘任工作应在2013年完成，但由于学校某领导对此项工作认识不清，朝令夕改，长官意志，使这项工作一拖再拖，一些申报的管理干部从2007年就期盼着，直到退休都未启动。时隔8年，2015年1月18日迎来了川大职员制的首次聘任评审会。

由于2014年12月下旬发生的周鼎事件（周鼎，川大历史文化学院讲师，博士毕业留校任教8年、讲课深受学生欢迎，因发表论文篇数不够，未能通过申报副教授职称的资格审查），使川大的这次职称评审结果备受关注。

据说，四川大学体育学院的李珊珊老师（以下简称李）在1月17日的评审会上通过了副教授的职称评审，这引起了川大体育学院广大教师的困惑和不解。

李是一位80后，2007年7月川大体育学院体育教育专业硕士研究生毕业，留校任网球专业教师，2009年被评为讲师，目前还在川大商学院在职读博士。李2014年给学院和学校提供的申报晋升副教授职称的成果是2012年发表在同一种英文期刊JOURNAL OF ANIMAL AND VETERINARY ADVANCE 的两篇英文论文，一篇在2012年第11卷第11期，另一篇在2012年第11卷第15期。两篇论文李都是第一作者，李的丈夫陈为第二作者。按照学校对体育专业教师晋升副教授的成果要求，李从形式上看是符合的。

但要知道，据我们的了解，李的英语很差，不要说撰写专业的学术论文，就连起码的英文书信都是词不达意。两年前李报考川大的博士研究生，英语未达到学校的最低要求分数，是学校主要领导特批录取的。如此英语水平竟能在SCI收录的英文期刊发表第一作者的两篇论文，其中的猫腻可想而知。

无独有偶，李的丈夫陈，2009年7月硕士毕业，由于李的丈夫攻关，同样留校体育学院任教，2011年晋升讲师，2013年申请破格晋升副教授。按学校要求，从讲师到副教授原则需要任职5年，否则，需破格晋升，在学术成果上有很高的要求。陈以发表在上述期刊同样的两篇论文申请破格副教授，陈是这两篇论文的第二作者。陈的英文同样很差，第一次报考川大硕士就是因为英语分数差很多而未能录取，第二年才勉强合格；陈目前是川大旅游管理专业的在读博士，据说陈的博士入学英语考试只考了30多分（100分制），同样是由同一位校领导签证特批录取的。

周鼎讲师，博士毕业在川大尽心尽力任教8年，教学效果受到充分肯定，申报副教授竟未能通过资格审查；而陈硕士毕业，任教仅5年，竟能顺利破格评上副教授；李硕士毕业7年后也如愿评上副教授。此外，李和陈2013年由四川大学公派前往美国加州大学河滨分校进修一年，同一年夫妻二人被公派到美国同一学校，每人每月由学校支付1700美元生活和交通费，且两人利用此机会在美国诞下一子，并且李因此请假在美超期多呆了几个月。这在川大、甚至在当今中国高校绝对是绝无仅有的。

2015年1月18日，80余位期盼了近8年的管理岗位五级职员首轮聘任评审会在瞩目中举行，每位应聘者精心准备了应聘条件、履职思路等内容的幻灯片介绍和答辩，但离奇的结果发生了。在学校机关单位评审组和业务单位评审组中，按领导指示，已退休和2015年内退休的管理干部全部通过评审，在职和今年内不退休的管理干部一半以上未能通过评审。是指标有限？不是。每组都有近一半的指标未用，美其名曰：“宁缺毋滥”。

要知道，所有参加此次答辩的申报人员都经过了学校人事部门严格的资格和任职条件审查，2013年启动时有130多人申报，资格审查合格的只有80多人。经资格审查合格的这批管理干部干部绝大多数在学校管理岗位工作25年以上，拥有正高级或副高级职称15年以上，或担任副处职（级）领导职务10年以上，他们把自己几乎毕生的精力都贡献给了学校。但是，当他们在经过长达1年多得耐心等待后，得到了是宁可浪费一般的指标而未能评上的结果，人人都有一种被学校戏弄的感觉。这样的结果、这样的示范效应又何以调动广大管理干部建设一流大学的积极性？

一个周末在川大竟发生了这样两件令人匪夷所思的事情，川大的管理乱象由此可见一斑。

高校 奇葩事 2015篇二：2015年高校自主招生时事热点解读与评论

2015年高校自主招生时事热点解读与评论

1. 如何看待“东方之星”沉没事故

【背景】

6.1东方之星沉没事件是指发生在2015年6月1日约21时28分的沉船事故。

隶属重庆万州，从南京开往重庆的豪华游轮“东方之星”因突遇龙卷风，在一两分钟之内倾覆倒扣在水中。据长江航务管理局最新情况，出事船舶载客458人，其中内宾406人、旅行社随行工作人员5人、船员47人。截至2015年6月8日上午，“东方之星”沉船事件已搜救遇难者遗体434具，生还14人，失踪8人。

【观点】

公共安全网建设实施迫在眉睫。就在事故发生的前三天，中共中央政治局5月29日就健全公共安全体系进行集体学习。习近平强调，公共安全连着千家万户，确保公共安全事关人民群众生命财产安全，事关改革发展稳定大局。努力为人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安编织全方位、立体化的公共安全网。石首事故凸显执行层面上加速公共安全网的建设的必要性和迫切性。 突发状况的应急训练要常抓不懈。综合气象监测和现场查看分析，事发时段当地出现龙卷风，风力12级以上，属局地性、小尺度、突发性强对流灾害天气。由于内河航行较外海航行和航空飞行等安全系数较高，当遇到极端突发状况时，如何及时预警、在最短时间科学应对，合理操作，人员紧急逃生等成为减少生命财产损失的最后一道屏障，面对突发状况的应急训练需要常抓不懈才能有备无患。

不存侥幸，时刻绷紧安全意识。据《楚天都市报》报道，与倾覆游轮同时出发的，还有来自江西旅行团所乘坐的另一艘船。到了长江湖北段时，江西船的船长判断天气不佳，临时停靠在了赤壁。而“东方之星”继续前进，不幸遇上恶劣天气。这再一次的证明，面对安全隐患，任何侥幸心理，终将付出惨痛的代价，因此，时刻绷紧安全意识，是确保安全的根本要义。

事先积极预防，事中科学应对，事后快速救援。任何事故的降低损失，只有三次机会，当事先预防和事中应对都失守，事故发生后的紧急救援就成为最后一道防线，我们看到石首事故发生后，中央在第一时间做出应对，习近平总书记迅速指示，李克强总理带队奔赴现场，地方党政军全部动员，但是，面对客轮倾覆的世界性救援难题，我们还缺乏有效应对的措施、方案和设备，在救援从速的原则下，实际情况的错综复杂，救援措施也不能一蹴而就，因此，如何完善各类灾难的救援措施、方案、甚至设备，成为今后提

高救援水平，减少事故损失的重中之重。

2.社会主义核心价值观24字基本内容公布

社会主义核心价值观基本内容公布：

富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；

自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；

爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。

3.一分钟带你看懂“三严三实”

■诞生于何时？

2014年全国“两会”期间，习近平总书记在参加安徽代表团审议时（2014年3月9日下午），专门就加强作风建设发表重要讲话，提出“三严三实”要求。

■具体是什么？

严以修身：就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

严以用权：就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己：就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。 谋事要实：就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

创业要实：就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实：就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

■对象是谁？党员干部特别是各级领导干部。

■外部关系如何？“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措。

4.如何看待“MERS应急防控”问题

【背景】

中国首例确诊MERS韩国患者进入中国内地后的78名密切接触者目前已全部找到，其中最后6名密切接触者于近两天追踪到，目前6人情况良好，正进一步观察中。

【观点】

有备无患，常抓不懈。应急机制主动式激活，不断完善，彻底提升应对水准。一次重大事件带来的教训胜过一代或几代人的说教，本次输入性的MERS案例，距离2003年的“非典”疫情已经十二年，在抗击非典过程中形成的应急机制再一次的启动，从发现患者，到追踪接触人员，到隔离检查，到及时治疗，整个流程环环相扣，只有不断的将小案例当大疫情来应对，才能强化整个防疫系统各相关人员的作业熟练程度，优化应急处置的流程和细节，当面对更大的挑战时，我们才能从容

应对，有效处置。

消除恐慌，及时沟通。从5月29日发布发现韩国中东呼吸综合征（MERS）确诊患者，内地卫生部门每日通报相关工作进展，各大媒体跟进报道，让公众在最短的时间，最全面的了解MERS的前因后果，以及相关预防措施和防控进展。相较12年前以堵以掩盖的方式秘密处理，尽管是从担心引起社会恐慌的出发点，但本次应对，及时、公开、透明向社会通报进展，无疑是最大的进步，体现政府防控的决心和信心。

不存侥幸，防控无死角。从5月29日到6月4日，通过卫生计生、公安、检验检疫、边检、外事等多部门联合查找，78名密切接触者全部找到，其中3名已经离境，已经分别通报相关国家和地区。在广东境内的75名密切接触者均已采取集中方式隔离观察，如果没发现异常，最晚6月11日，所有密切接触者都将结束隔离。同时，北京等其他城市及时启动对不明原因的肺炎进行排查，我们欣慰的看到，这次个案，整个社会体系高度动员起来，为今后类似情况的应急处理，提供了积极的示范。

5.“证明自己还活着”式尴尬如何破除？

近日，一老人领取异地社保被要求开具“健在证明”的消息流传于网络。前有“证明你妈是你妈”的“天大笑话”，现又有“证明自己还活着”的无奈之举，各种令人啼笑皆非的证明，引来不少人感同身受的吐槽。这一类尴尬怎样才能破除？

那些你想象不到的奇葩证明

领社保 证明自己还活着

泉州市区的黄阿婆原来在邵武市工作，社保地就在邵武市。退休后，邵武的社保中心每年都要求张大爷寄一张证明黄阿婆还活着的“健在证明”，才有资格领取社保金。

出境游 证明“我妈是我妈”

北京市民陈先生一家三口准备出境旅游，需要明确一位亲人为紧急联络人，于是他想到了自己的母亲。可问题来了，需要书面证明他和他母亲是母子关系。最终这一难题的解决，得益于向旅行社交了60元钱，就不需要再去证明他妈就是他妈了。

◆为何会出现“证多症”？

公共信息“私有”，便民服务存在短板

事实上，各类奇葩证明暴露出公共信息服务存在短板。在公民的户籍、医疗、教育、就业、婚姻、生育、违法犯罪等身份信息管理上，处于分散、割据、不系统的碎片化状态，一些政府部门之间壁垒森严，信息不能共享，无法跨行业、跨部门查询公民的相关信息，部门与部门之间又互设门槛，导致公民不得不在各个政府部门之间来回折腾。比如，公民的户籍信息很零碎，只要分户，就无法从户口本上看出直系血亲关系，自然无法证明公民与原户籍上的家庭成员的身份关系，需要找原始户口迁移证明彼此的关系。公民的婚姻关系也没有与户籍部门联通共享，给有的人犯重婚罪留下了制度漏洞。

由此可见，老百姓之所以会为了一纸证明跑断腿，最主要的还是因为政府各部门“信息私有”的固有思维和格局，各部门之间对于所拥有的数据信息缺乏有效的传输，公众不得不自己变身为部

门信息的“传输带”，浪费了大量的人力物力，便民服务变成了“累民服务”。

审批事项太多，相关职能部门相互推诿

证明过多过滥，除了审批事项太多外，还因为原本应由相关职能部门之间相互核实，但同级职能部门之间却互相推诿。说白了，就是要审批的事项很多，可谁也不愿担责。“部门A说需要部门B的证明，而部门B说没有部门A的证明我用什么来证明”的案例并不少见，就像是你要给我蛋，才能孵出鸡，而我说你要给我鸡，才能生下蛋。而这样的僵局，却往往托人托关系就能打破。 诚信缺失的社会必须承担的高成本？

也有人认为，这些反复论证、需要证明的表象背后，是缺失诚信的社会必须承担的高成本。 然而，不少让人感觉莫名其妙的证明最后以交钱或其他方式“收场”的尴尬，也从一个侧面说明，其实不少证明并非非要不可。

◆如何破除“证明自己活着”式尴尬？

打破信息壁垒，减少不必要审批

如何根治证明过多过滥过奇问题？首先，必须打破政府职能部门间的信息“壁垒”，让信息能够在各职能部门间无阻碍“通行”，从而打通信息共享的“最后一公里”。其次，应全面取消各级政府面向公民、法人和其他组织的非行政许可审批事项；定期清理行政审批项目，根据经济社会发展需要按法定程序及时取消、调整行政管理权限，并向社会发布。

各级政府部门有必要结合简政放权的时代要求，与时俱进地对需要当事人提供的材料事项进行梳理，能免的就免、能简的就简，从源头上减少对证明的需求。遇到疑问应由政府部门查证，而不是老百姓跑腿，主动承担起本身职责。

信息化时代：让数据多跑路，让百姓少跑腿

“证明自己还活着”式的尴尬不是每个人都会遇到，但类似的麻烦却天天在上演，破解这个问题，政府服务要不断深化、细化和完善，实现部门之间“一网通”。信息化为现代社会治理提供了这样的可能和便利，应建立一套居民基本情况大数据库，各职能部门联网管理，实现跨部门、跨省市信息共享，让数据多跑路，让百姓少跑腿。 民之所望，施政所向。在提倡简政放权的今天，现有的改革成果与老百姓的期盼仍有不小距离。民众对政府提出了更高的“监管”和“服务”要求。落到纷繁复杂的各种“证明”上，想来最期望无非是一张身份证就能证明“我是我”，证明“我妈是我妈”，证明“我还活着”，这一切都需要凭借背后强大的信息支撑。

6.人民日报：“网骂”是种病，得治

日前，人民网舆情监测室发布了《网络低俗语言调查报告》，报告列出了2014年25个“网骂”用词使用情况排名。“网骂”现象，再次引起舆论关注。

说起“网骂”，不少人都有这样一种感觉：我们在网络上讨论问题时所遭遇的不文明用语，比在现实中所遭遇的要多得多。更让人诧异的是，不少平日里的谦谦君子，一到了网上，像变了一个人似的，动辄恶语相向，一言不合便“问候”别人家人，让人瞠目结舌。

现实中的文明人，何以到了网上就“出口成脏”？网上曾流传这样一句名言：“在互联网上，

没有人知道你是一条狗。”由于网络发言具有匿名性、自由随意、传播广的特点，使得“网骂”不好追究，再加上法律尚未明确界定“网骂”的定义和制裁办法，网骂者常常有恃无恐。

有人说，有网络就会有“网骂”，这不足为奇。对于“网骂”，不必大惊小怪。更有人从社会群体性症候的角度分析，认为现代快节奏、高负荷的生活让人容易烦躁，产生歇斯底里情绪，“网骂”实际上是一种情绪的宣泄，骂完了，网骂者就从负面情绪中解脱了。“网骂”，如此说倒有了情绪疏导的作用。

其实，且不说网络空间是公共场所，人人都有维护网络空间清朗洁净的责任。即便是对于个人身心健康来说，“网骂”也不是发泄牢骚与不满的“情绪疏导剂”，而是一种病，得治。不负责任地破口大骂，虽图得嘴上的一时爽快，却易滋生冲动、偏执的恶习，演变成不分青红皂白的网络“喷子”。

不久前，在庆安事件引发的舆论场中，网民柴某因捏造事实、造谣中伤新华社记者在报道中“收好处费”而被警方抓获。据柴某自述，其因生活中的一些烦心事，常常利用自媒体发泄对社会的不满和牢骚。曾四处留言谩骂，后来越骂心理越扭曲，竟然发展到不惜捏造事实来发泄牢骚的地步，终至越过法律底线。可谓由“网骂”而逐步演变成涉嫌刑事犯罪。

中国有句古话叫“君子慎独”，意思是越是道德修养高的人，在独自做难以被人觉察的事情时，越是小心谨慎。如今网络众声喧哗，年轻人容易情绪激动。因而，越是在网络表达缺乏监管的真空地带，越应该注意自己的“言值”，时时告诫自己，不要得了“网骂”病。

7.如何看待“我为国家代言”问题

【背景】

不久前，两位叙利亚青年在广州街头帮助腿脚不便的老人被摄像头悄悄记下。一位小伙子干脆抱起老人，另一位则提着老人的拐杖和行李。有网友点赞，“满满都是正能量，他们给整个阿拉伯民族都长了脸。”国之交在于民相亲。因为这个细节，让许多人对叙利亚这个国家平添了不少好感，甚至对这个总与战火联在一起的国家有了更多同情。

【观点】

良好的国家形象，是一个国家软实力的重要组成部分。通常而言，国家形象的基本框架由政治、经济等硬件和文化传统、公民素质等软件构成。国与国的交往，是以人为载体的，因此传递国家形象自然离不开人，外界也往往是通过个体的言行举止，来感知与判断纷繁复杂的国家形象——结论未必公允准确，还常以偏概全，但你却很难改变这样的“认知定势”。

而在互联网“把世界装进口袋”的今天，无论是“好事”“坏事”，都会迅速“传千里”，甚至被放大。也许在加纳淘金不守当地规则只属于个人行为，在禁酒的伊斯兰国家旅游，你在行李里带酒是属于无知，这些行为本与国家无关，却可能激起当地的强烈反应，殃及同胞群体和国家的外交形象。而这样的情况已经发生，有外交部领事司负责人就感叹，在相应的领事保护中，有时候，为个人言行所付出的，可能是国家的外交资源，牺牲的是双边关系。

当然，一个人的作为，也完全可以改变接触者对这个人背后国家的印象。1889年，罗曼·罗兰在听完清朝外交官陈季同的演讲后，就改变了对中国的偏见。当今天，走出去的中国人越来越多，

高校 奇葩事 2015篇三：2015高校教师个人年中总结

2015高校教师个人年中总结

工商管理系 林世鹄 忙忙碌碌中，一学期过去了。回头看，围绕学校的工作计划和安排，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作。总结如下：

一、认真教学，育人为本

一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会：

1.提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

(1)课前准备：备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。

2.提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

3.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4.培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

二、加强学习，提高自身素质

随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教师终身学习，自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合文化素养。作为基础教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对人才培养的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键，是提高课堂效率，落实素质教育的根本。教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参加了入党积极分子培训班的学习，努力学习党章章，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。

三、务本求实，做好本职工作

严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作，

本人也积极主动去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了认真备课，教学实践使我深有体会，只有教师认真做好课前准备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课，自己认真学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际情况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。

在认真备课的基础上，选择恰当的教学方法，精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：基础知识扎实;全：即面向全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时，注重智力的开发，能力的培养，素质的提高。并结合学科特点，向学生进行思想教育。

四、反思总结争取进步

总结到这一年以来所做的工作，取得了一定的进步，但是仍有不足之处，主要有：

1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需继续努力并向其他教师学习。

2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有很多要学。

3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动学生积极性

4、专业知识的储备上还稍显不足。

在今后的工作中我要发扬自己的优点，改正缺点，弥补不足。努力提高自身素质和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

高校 奇葩事 2015篇四：2015湖北省考数量的那些奇葩事-

2015年湖北省考数量的那些奇葩事

华图教育 李恩菊

2015省考已经落下帷幕，在各位考生的唏嘘不已中，吐槽最多的无疑是数量关系了。今年的数量关系总体出题较为稳定，但是相较于往年的题目有些变化。在规定的时间内做出答案难度较大。下面我们来梳理一下今年的考试特点。

一、题量变化

数量关系打破历年国考和省考10题或15题的常规，在今年的2015湖北省考中出现了14题的情况。

二、题目长度更长

今年的数量关系题目相较于以往出现了更多的篇幅较长的题目。14题中有7题的题目长度超过了四行，这在以往考试中是较为少见的，题目长度变长，考生读题时间更长，也在一定程度上加大了考生的应答速度。例如：

【2015-425联考题】56.设有编号为1、2、3„„10的10张背面向上的纸牌，现有10名游戏者，第1名游戏者将所有编号是1的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态，接着第2名游戏者将所有编号为2的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态，„„第n名（n≤10）游戏者，讲所有编号为n的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态，如此下去，当第10名游戏者翻完纸牌后，那些纸牌正面向上的最大编号与最小编号的差是？( )

A.2 B.4

C.6 D.8

【2015-425联考题】59.某超市销售“双层锅”和“三层锅”两种蒸锅套装，其中“双层锅”需要2层锅身和1个锅盖，“三层锅”需要3锅身和1个锅盖，并且每卖一个“双层锅”获利20元，每卖一个“三层锅”获利30元，现有7层锅身和4个锅盖来组合“双层锅”和“三层锅”两种蒸锅套装，那么最大获利为：

A.50元 B.60元

C.70元 D.80元

【2015-425联考题】61.为了国防需要，A基地需要运载1480吨的战备物资到1100千米外的B基地。现在A基地只有一架“运9”大型运输机和一列“货运列车”，“运9”速度为550千米每小时，载重能力为20吨，“货运列车”速度100千米每小时，运输能力为600吨，那么这批战备物资到达B基地的最短时间为：

A.53小时 B.54小时

C.55小时 D.56小时

【2015-425联考题】63.随着台湾自由行的开放，农村农民生活质量的提高，某一农村的农民自发组织若干位同村农民到台湾旅行，其旅行费用包括：个人办理赴台手续费，在台旅行的车费平均每人503元，飞机票平均每人1998元，其他费用平均每人1199元，已知这次旅行的总费用是92000元，总的平均费用是4600元，问：赴台的总人数和个人办理赴台手续费分别是多少？

A.20人，900元 B.21人，650元

C.20人，700元 D.22人，850元

【2015-425联考题】64.每年三月某单位都要组织员工去A、B两地参加植树活动。已知去A地每人往返车费20元，人均植树5棵，去B地每人往返车费30元，人均植树3棵，设到A地员工有x人，A、B两地共植树y棵，y与x之间满足y＝8x-15，若往返车费总和不超过3000元，那么，最多可植树多少棵？

A.489 B.400

C.498 D.513

【2015-425联考题】65.有135人参加某单位的招聘，31人有英语证书和普通话证书，37人有英语证书和计算机证书，16人有普通话证书和计算机证书，其中一部分人有三种证书，而另一部分人则只有一种证书。该单位要求必须至少有两种上述证书的应聘者才有资格参加面试。问至少有多少人不能参加面试？( )

A.50 B.51

C.52 D.53

【2015-425联考题】68.有A和B两个公司想承包某项工程。A公司需要300天才能完工，费用为1.5万元/天。B公司需要200天就能完工，费用为3万元/天。综合考虑时间和费用等问题，在A公司开工50天后，B公司才加入工程。按以上方案，该项工程的费用为多少？

A.475万元 B.500万元

C.615万元 D.525万元

三、概率问题比重上升

今年14道题目中出现了三道概率题，虽然题目难度不大，但是一年出现这么多概率题目这在以往也是较少出现的。下面是三道概率题目以及解析：

【2015-425联考题】60.掷两个骰子，掷出的点数之和为奇数的概率为P1，掷出的点数之和为偶数的概率为P2，问P1和P2的大小关系？

A.P1=P2 B.P1＞P2

C.P1＜P2 D.P1、P2的大小关系无法确定

【答案】A

【解析】概率问题。分成两个骰子来考虑：点数之和为奇数包含两种情况：第一个骰子为奇数，第二个骰子为偶数；或者第一个骰子为偶数，第二个骰子为奇数。而点数之和为偶数也包含两种情况：奇数+奇数，偶数+偶数。故P1=（1/2×1/2）+（1/2×1/2）=1/2，P2=（1/2×1/2）+（1/2×1/2）=1/2。故P1=P2。因此，本题答案选择A选项。（本题也可按照概率的定义计算。）

【2015-425联考题】62.某单位共有四个科室，第一科室20人，第二科室21人，第三科室25人，第四科室34人，随机抽取一人到外地考察学习，抽到第一科室的概率是多少？

A.0.3 B.0.25

C.0.2 D.0.15

【答案】C

【解析】按照概率的定义：所求概率=20÷（20+21+25+34）=0.2。因此，本题答案选择C选项。

【2015-425联考题】69.某场羽毛球单打比赛采取三局两胜制。假设甲选手在每局都有80%的概率赢乙选手，那么这场单打比赛甲有多大的概率战胜乙选手：

A.0.768 B.0.800 C.0.896 D.0.924

【答案】C

【解析】概率问题。分析甲获胜的情况可得：所求概率=0.8×0.8+0.8×0.2×0.8+0.2×0.8×0.8=0.896。因此，本题答案为C选项。

四、统筹问题比重上升

和概率问题一样，今年湖北省考中出现了三题统筹类题目，分别是：

【2015-425联考题】59.某超市销售“双层锅”和“三层锅”两种蒸锅套装，其中“双层锅”需要2层锅身和1个锅盖，“三层锅”需要3锅身和1个锅盖，并且每卖一个“双层锅”获利20元，每卖一个“三层锅”获利30元，现有7层锅身和4个锅盖来组合“双层锅”和“三层锅”两种蒸锅套装，那么最大获利为：

A.50元 B.60元 C.70元 D.80元

【答案】C

【解析】通过分析可知，每“层”锅身可获利10元，故尽量把所有锅身全部搭配售出即可：2个2层锅，1个3层锅，共获利2×20+30=70元。因此，本题答案选择C选项。

【2015-425联考题】61.为了国防需要，A基地需要运载1480吨的战备物资到1100千米外的B基地。现在A基地只有一架“运9”大型运输机和一列“货运列车”，“运9”速度为550千米每小时，载重能力为20吨，“货运列车”速度100千米每小时，运输能力为600吨，那么这批战备物资到达B基地的最短时间为：

A.53小时 B.54小时 C.55小时 D.56小时

【答案】B

【解析】由题意，运输机往返一次的时间为4小时，火车往返一次的时间为22小时。观察选项可以发现最短时间均大于48小时，即可供火车往返2次，火车可运送2×600=1200吨。故运输机需要运输280吨，需要280÷20=14次（需注意，最后一次为单程），故总时间为13×4+2=54小时。因此，本题答案选择B选项。

【2015-425联考题】67.某果农要用绳子捆扎甘蔗，有三种规格的绳子可供使用：长绳子1米，每根能捆7根甘蔗；中等长度绳子0.6米，每根能捆5根甘蔗；短绳子0.3米，每根能捆3根甘蔗。果农最后捆扎好了23根甘蔗。则果农总共最少使用多少米的绳子？

A.2.1 B.2.4 C.2.7 D.2.9

【答案】B

【解析】观察后发现采用短绳子捆绑较为节省，故直接采用8根短绳（2.4米）可捆绑24根（题目不严谨。），或者6根短绳和1根中等长度，总长为6×0.3+0.6=2.4米。因此，本题答案选择B选项。（本题中采用长绳反而更浪费，不符合常识。）

以上总结的今年湖北联考数量关系部分的一些特点，希望各位考生在考试之后也能稍安勿躁，相信自己，耐心等待笔试成绩，预祝各位考生一举成“公”！

高校 奇葩事 2015篇五：高校教师个人2015年工作总结

2015年度个人工作总结

2015这一年本人在主管校领导和团委领导的指导下，在学工部、团委各位同事的帮助下，在工作、学习、生活等方面都有了很大的收获和进步。现将各方面梳理如下：

1、在思想政治方面：

2015年在思想政治方面继续提高自己的政治意识，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习党的十八大会议精神和十八大五中全会的会议精神，自治区党委八届八次会议精神，努力使自己始终与党中央保持高度一致，时时关注国内外大事件，事事用一名共产党员身份的标准要求自己努力做好、做强。维护祖国统一，维护民族团结，绝不做不利于民族团结的任何事情。遵守职业道德，乐于奉献，认真学习和聆听领导和同事们谈的工作经验，虚心接受他们对我的建议和意见。

2、工作方面

在工作方面我严格要求自己，热爱自己的工作，不断学习各类知识，努力提高自己的办事能力，保质保量的完成本职工作。积极的调整心态和工作方法，以便尽快在工作中有新的突破。在校团委期间负责团委的日常工作，协调各学院团总支的工作，管理好校团委官方网站和新浪微博的简报发布，向新疆共青团网、新疆学联网报送新闻稿。指导校学生会的日常工作的开展，带领学生突击抽查学生的寝室卫生以及学校小商品摆摊点，加大了对晚自习检查力度，努力端正学生上晚自习的态度，在查寝过程中了解各族学生思想动态，尤其在国家召开十八届五中全会、巴黎恐怖袭击案等一些特殊节点和事件期间，多次进宿舍并召开各学院学生会主席例会的方式与学生交谈，了解学生

的想法和认识。其次，认真贯彻执行自治区团委以及校党委下达的各项工作任务，从2015年开始，着手筹备我校校园文化的系列活动，志愿者服务活动。主要有：全国大学生第十四届挑战杯报名、审核工作，纪念五〃四运动及民族团结教育月晚会以及我校“团结向上 爱我喀大”民族团结教育主题大合唱的准备工作，我校首届配音大赛的相关准备工作，我校青年网络文明志愿者队伍的成立工作，收集、整理各学院开展践行社会主义核心价值观活动和爱国主义主题教育活动的材料，开展我校暑期社会实践工作和相关材料的报送，举办庆祝新疆维吾尔自治区成立60周年暨喀什大学2015年迎新生文艺晚会，开展由团中央、全国学联主办的2015年度自强之星校内寻访活动，认真准备好团中央学校部部长一行在我校开展的调研工作，积极筹备我校与69316部队建立共建共育关系以及签约揭牌仪式的各项事宜等。

3、在德、廉方面

在做学生工作时，时刻谨记教师职业道德，有时做完一场晚会并总结后，已是深夜12点左右，我认为这是工作的需要，并无怨言。在工作时，坚持原则，不拉帮结派、不偏不坦，作决定时公正、民主。遵守劳动时间，不会无故离校，对开展校园文化活动，善于去思考，精细化活动，力争让活动每年上一新层面。

在廉政方面，我始终认为这是工作中的高压线碰不得，对自己时刻警钟长鸣，提醒自己。所以，无违纪违规现象。

4、存在的问题和不足

这一年的工作上总体来说我始终认真工作，由于缺少工作经验，和对一些事物缺乏一定的敏感性，往往会有一些失误，具体表现在：

1).理论学习还不够主动，理论水平还不够好，对理论学习有时只是在表面上理解，还不能够对相关理论进行系统深入地学习和领会；

2).没有深入学生中了解情况，对学生尤其民族同学的思想状况的波动变化掌握不够及时；

3).工作还不够细致，办公室的文件归类、归置还不够科学、合理；

3).对团委传统的校园文化活动，缺乏创新意识和动力，活动缺少新颖和亮点。

我相信自己今后的工作中在领导和同事们的帮助下，严格要求，与时俱进，工作中敢于创新，刻苦钻研，不断巩固专业理论水平，为我院的发展做出自己应有的贡献。

2015年11月26日

高校 奇葩事 2015篇六：高校工会2015年工作总结

XXXX学院工会2015年工作总结

2015年，学校工会按照上级工会和学校党委的工作部署，全面学习宣传贯彻党的十八大，十八届三中、四中、五中全会精神和工会十六大精神，习近平总书记系列重要讲话精神和中央党的群团工作会议精神，以深入开展“三严三实”主题教育实践活动为契机，以联合申报普通本科院校为中心，解放思想，开拓创新，真抓实干，圆满完成了各项工作任务，取得了显著成绩。

一、努力抓好自身建设，全面增强工会组织活力

1、学习、践行“三严三实”，干部作风明显改善。按照学校党委的统一部署，校工会认真贯彻“三严三实”专题教育活动的有关要求，严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人，严明政治纪律，严守政治规矩，深入开展“三严三实”专题教育活动。一是成立组织机构，制定活动方案，明确教育活动的指导思想、目标任务、工作要求和方法步骤。二是抓好学习教育，通过聆听专题辅导报告、观看优秀廉政豫剧《全家福》、实地参观“中原壮举—纪念抗日战争胜利70周年档案史料展”，深刻领会开展“三严三实”专题教育活动的重大意义。三是认真参与集体研讨活动，撰写发言材料，大胆进行批评与自我批评，深刻认识自身存在的问题和不足。四是认清问题，整改落实，谨守思想道德高线，严明纪律底线， 自觉检验自身不足，认真纠正错误，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

2.加强政治理论学习，认真贯彻中央会议精神。根据学校党委的统一部署，校工会把学习贯彻中央党的会议精神作为一项长期的政治任务来抓。7月份，校工会召开专题会议，组织工会干部集体

学习了《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》，10月22日工会工作会议上，要求全体工会干部自学《中共河南省委关于加强和改进党的群轩工作的实施意见》并撰写心得体会进行交流，对新形势下党的群团工作有了更加深入系统的理解。11月初，校工会组织工会干部认真学习党的十八届五中全会精神，在抓好学习、搞好宣讲、做好“三进”、组织培训、开展活动五个方面做了大量富有成效的工作，让全体工会干部对十八届五中全会精神有了更加深刻的认识。

3.加强工作制度建设，促进工会工作新发展。加强工会制度建设，是规范工会工作，提高工会服务水平，增强工会维权能力，发挥工会桥梁纽带作用，开创工会新局面的重要举措。校工会始终高度重视制度建设工作，为了构建完善的工会制度体系，校工会花费了大量心血，历时几个月编写了《XXXX学院工会规章制度汇编》，把校工会成立以来发布的重要规章制度和与工会工作相关的重要法律法规汇编成册，并印刷成书供广大教职工学习阅读。此项工作的开展是工会制度建设中的重要举措，对进一步加强学校民主管理、推进校务公开、促进学校和谐发展起着至关重要的作用，

4.开展工运理论研究，增强工会干部理论深度。为进一步提高工运理论研究水平，适应新形势下工会工作新要求，在校工会工运理论研究论文征集活动的基础上，选出优秀论文参加河南省教科文卫体工会举办的“工运研究优秀论文和调研报告评选活动”，我校后勤管理处XXX老师的《发挥工会教育职能引领职工培育和践行社会主义核心价值观》和生命科学系XX老师的《浅谈新形势下高校女工工作的实

践与探索》两篇论文荣获二等奖。上述成绩的取得，彰显了我校在工运理论研究方面的优秀成果，是校工会重视工运理论研究工作的结晶。

5.强化信息宣传工作，不断扩大工会影响力。工会网站是校工会发布重要信息的舆论阵地，是展示成就、展示形象、展示水平的重要平台，是扩大相互交流的新窗口，也是展示基层工会工作动态的重要途径。随着信息传播要求的不断提高，工会网站的更新升级也成为了迫切需要解决的问题，为此校工会积极对部门现有网站进行了改版和完善，整合自身建设，精心打造网站后台，使之更加贴合学校新网站的建设和管理需求。改版后的工会网站拥有更好的交互体验和使用感受，有利于进一步发挥舆论导向作用。校工会十分重视宣传报道的影响力，积极拓宽新闻传播途径，全年共在校报和学校主页网站发布各类新闻报道20多篇，在《河南教工》发表活动报道2篇，这些信息工作的开展，很好地宣传了工会工作，扩大了工会影响力。

6.增强党风廉政建设，强化服务意识。10月18日，中共中央颁布了新的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，校工会根据上级精神和学校党委部署，采用分工会集中学习和个人自学相结合的方式，认真组织工会干部深入学习领会，切实把会议精神落到实处。签订《廉政承诺书》，认真履行承诺，严格规范行为，学校工会在教职工各类福利发放和总量较大物品采购中，坚持公开透明、货比三家，集体讨论决定，两人以上购买。严格执行《河南省总工会关于加强基层工会经费支出管理的通知》和学校各类财务的规定。严格审批制度，公开财务收支，确保工会和分工会经费的使用与

管理透明、科学、规范。学校工会领导多次在会议上，对党员干部提醒与督促，增强党员干部廉洁自律意识和法制观念。强化相关法律法规和廉洁自律各项规定的学习，严格遵守党纪政纪、法律法规和《中国共产党廉洁自律准则》的有关规定，切实树立好工会干部的良好形象。

二、认真落实教代会制度，不断强化民主管理

1.促进基层民主，开好二级教代会。二级教代会是教职工依法行使民主决策、民主管理、民主监督权利的有效形式，根据校工会年度工作计划安排，12月份，监督、指导各分工会召开二级教代会，进一步规范二级教代会程序，强化二级教代会职能作用，充分发挥二级教代会在民主管理方面的重要作用，积极维护广大教职工在参与学校管理决策方面的核心权益。

2.认真做好评议领导干部工作，完善民主监督。按照每两年评议一次院（系）级领导干部的工作要求。校工会在12月份组织各个分工会对所在单位的处级领导干部进行了民主评议，强化了基层民主建设，保障了教职工民主管理和监督的权利。开展民主评议干部工作，有利于激励领导干部奋发进取，敬业勤政；有利于密切干部与职工的关系，增强学校内部团结和凝聚力；有利于促进学校的廉政建设，对于推动我校转型发展具有重要意义。

3.拓展日常民主管理渠道，维护教职工切身利益。在校党委的和行政支持下，校工会充分发挥自身职能，进一步协调相关职能部门，在职责范围内，积极参与学校第二期教职工周转房分房的有关工作，完成了《XXXX学院申请购买第二期教师周转房选房积分排序表》，让

广大选房职工及时了解到分房动态，为大家选房提供了方便。同时及时反映教职工的意见和建议，主动协同配合有关部门圆满完成了XXXX学院第二期教师周转房分房工作，切实保障教职工知情权、监督权，维护了教职工的合法权益。

三、强化师德建设平台，打造师德建设品牌

1.全校动员参与师德建设。积极组织参加河南省教育厅、河南省教科文卫体工会联合举办的师德标兵评选活动，我校推荐的地理系XXXX获得河南省师德先进个人荣誉称号。通过活动的开展，全校教职工对师德建设重要性的认识有了进一步提高，以德从教思想有了进一步提升，学校师德师风建设得到进一步加强。

2.宣传典型带动师德建设。校工会积极营造师德建设的舆论氛围，及时将学校评选出来的师德标兵、优秀教师和优秀教育工作者的先进事迹材料上传校园网，在教工之家荣誉室布臵师德标兵宣传展板，号召全校教职工向先进学习，以先进为榜样，立足本职，建功立业。

3.征文活动探索师德建设。以“师德征文”为平台，进一步探索师德建设的方式方法。8月初，校工会组织参加了河南省教育厅举办的“做党和人民满意的好教师”师德主题征文和演讲比赛活动，并取得优异成绩，共有12位教师分获不同奖项。参赛教师用文字记录日常工作的平实经历和点滴感受，充分展示了我校教职工爱党爱岗、潜心育人、无私奉献、昂扬向上的精神风貌和道德情操。

4.技能竞赛强化师德建设。校工会积极组织教职工参加2015年河南省教育系统教学技能竞赛，并取得丰硕成果，我校选送的8名教

高校 奇葩事 2015篇七：2015年湖北公务员考试之数量的那些奇葩事

2015年湖北公务员考试之数量的那些奇葩事

2015湖北省公务员笔试已经落下帷幕，在各位考生的唏嘘不已中，吐槽最多的无疑是数量关系了。今年的数量关系总体出题较为稳定，但是相较于往年的题目有些变化。在规定的时间内做出答案难度较大。下面我们来梳理一下今年的考试特点。

一、题量变化

数量关系打破历年国考和省考10题或15题的常规，在今年的2015湖北省考中出现了14题的情况。

二、题目长度更长

今年的数量关系题目相较于以往出现了更多的篇幅较长的题目。14题中有7题的题目长度超过了四行，这在以往考试中是较为少见的，题目长度变长，考生读题时间更长，也在一定程度上加大了考生的应答速度。例如：

【2015-425联考题】56.设有编号为1、2、3„„10的10张背面向上的纸牌，现有10名游戏者，第1名游戏者将所有编号是1的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态，接着第2名游戏者将所有编号为2的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态，„„第n名(n≤10)游戏者，讲所有编号为n的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态，如此下去，当第10名游戏者翻完纸牌后，那些纸牌正面向上的最大编号与最小编号的差是?( )

A.2 B.4

C.6 D.8

【2015-425联考题】59.某超市销售“双层锅”和“三层锅”两种蒸锅套装，其中“双层锅”需要2层锅身和1个锅盖，“三层锅”需要3锅身和1个锅盖，并且每卖一个“双层锅”获利20元，每卖一个“三层锅”获利30元，现有7层锅身和4个锅盖来组合“双层锅”和“三层锅”两种蒸锅套装，那么最大获利为：

A.50元 B.60元

C.70元 D.80元

【2015-425联考题】61.为了国防需要，A基地需要运载1480吨的战备物资到1100千米外的B基地。现在A基地只有一架“运9”大型运输机和一列“货运列车”，“运9”速度为550千米每小时，载重能力为20吨，“货运列车”速度100千米每小时，运输能力为600吨，那么这批战备物资到达B基地的最短时间为：

A.53小时 B.54小时

C.55小时 D.56小时

【2015-425联考题】63.随着台湾自由行的开放，农村农民生活质量的提高，某一农村的农民自发组织若干位同村农民到台湾旅行，其旅行费用包括：个人办理赴台手续费，在台

旅行的车费平均每人503元，飞机票平均每人1998元，其他费用平均每人1199元，已知这次旅行的总费用是92000元，总的平均费用是4600元，问：赴台的总人数和个人办理赴台手续费分别是多少?

A.20人，900元 B.21人，650元

C.20人，700元 D.22人，850元

【2015-425联考题】64.每年三月某单位都要组织员工去A、B两地参加植树活动。已知去A地每人往返车费20元，人均植树5棵，去B地每人往返车费30元，人均植树3棵，设到A地员工有x人，A、B两地共植树y棵，y与x之间满足y=8x-15，若往返车费总和不超过3000元，那么，最多可植树多少棵?

A.489 B.400

C.498 D.513

【2015-425联考题】65.有135人参加某单位的招聘，31人有英语证书和普通话证书，37人有英语证书和计算机证书，16人有普通话证书和计算机证书，其中一部分人有三种证书，而另一部分人则只有一种证书。该单位要求必须至少有两种上述证书的应聘者才有资格参加面试。问至少有多少人不能参加面试?( )

A.50 B.51

C.52 D.53

【2015-425联考题】68.有A和B两个公司想承包某项工程。A公司需要300天才能完工，费用为1.5万元/天。B公司需要200天就能完工，费用为3万元/天。综合考虑时间和费用等问题，在A公司开工50天后，B公司才加入工程。按以上方案，该项工程的费用为多少?

A.475万元 B.500万元

C.615万元 D.525万元

三、概率问题比重上升

今年14道题目中出现了三道概率题，虽然题目难度不大，但是一年出现这么多概率题目这在以往也是较少出现的。下面是三道概率题目以及解析：

【2015-425联考题】60.掷两个骰子，掷出的点数之和为奇数的概率为P1，掷出的点数之和为偶数的概率为P2，问P1和P2的大小关系?

A.P1=P2 B.P1>P2

C.P1

【答案】A

【解析】概率问题。分成两个骰子来考虑：点数之和为奇数包含两种情况：第一个骰子为奇数，第二个骰子为偶数;或者第一个骰子为偶数，第二个骰子为奇数。而点数之和为偶

数也包含两种情况：奇数+奇数，偶数+偶数。故P1=(1/2×1/2)+(1/2×1/2)=1/2，

P2=(1/2×1/2)+(1/2×1/2)=1/2。故P1=P2。因此，本题答案选择A选项。(本题也可按照概率的定义计算。)

【2015-425联考题】62.某单位共有四个科室，第一科室20人，第二科室21人，第三科室25人，第四科室34人，随机抽取一人到外地考察学习，抽到第一科室的概率是多少?

A.0.3 B.0.25

C.0.2 D.0.15

【答案】C

【解析】按照概率的定义：所求概率=20÷(20+21+25+34)=0.2。因此，本题答案选择C选项。

【2015-425联考题】69.某场羽毛球单打比赛采取三局两胜制。假设甲选手在每局都有80%的概率赢乙选手，那么这场单打比赛甲有多大的概率战胜乙选手：

A.0.768 B.0.800 C.0.896 D.0.924

【答案】C

【解析】概率问题。分析甲获胜的情况可得：所求概率

=0.8×0.8+0.8×0.2×0.8+0.2×0.8×0.8=0.896。因此，本题答案为C选项。

四、统筹问题比重上升

和概率问题一样，今年湖北省考中出现了三题统筹类题目，分别是：

【2015-425联考题】59.某超市销售“双层锅”和“三层锅”两种蒸锅套装，其中“双层锅”需要2层锅身和1个锅盖，“三层锅”需要3锅身和1个锅盖，并且每卖一个“双层锅”获利20元，每卖一个“三层锅”获利30元，现有7层锅身和4个锅盖来组合“双层锅”和“三层锅”两种蒸锅套装，那么最大获利为：

A.50元 B.60元 C.70元 D.80元

【答案】C

【解析】通过分析可知，每“层”锅身可获利10元，故尽量把所有锅身全部搭配售出即可：2个2层锅，1个3层锅，共获利2×20+30=70元。因此，本题答案选择C选项。

【2015-425联考题】61.为了国防需要，A基地需要运载1480吨的战备物资到1100千米外的B基地。现在A基地只有一架“运9”大型运输机和一列“货运列车”，“运9”速度为550千米每小时，载重能力为20吨，“货运列车”速度100千米每小时，运输能力为600吨，那么这批战备物资到达B基地的最短时间为：

A.53小时 B.54小时 C.55小时 D.56小时

【答案】B

【解析】由题意，运输机往返一次的时间为4小时，火车往返一次的时间为22小时。观察选项可以发现最短时间均大于48小时，即可供火车往返2次，火车可运送2×600=1200吨。故运输机需要运输280吨，需要280÷20=14次(需注意，最后一次为单程)，故总时间为13×4+2=54小时。因此，本题答案选择B选项。

【2015-425联考题】67.某果农要用绳子捆扎甘蔗，有三种规格的绳子可供使用：长绳子1米，每根能捆7根甘蔗;中等长度绳子0.6米，每根能捆5根甘蔗;短绳子0.3米，每根能捆3根甘蔗。果农最后捆扎好了23根甘蔗。则果农总共最少使用多少米的绳子?

A.2.1 B.2.4 C.2.7 D.2.9

【答案】B

【解析】观察后发现采用短绳子捆绑较为节省，故直接采用8根短绳(2.4米)可捆绑24根(题目不严谨。)，或者6根短绳和1根中等长度，总长为6×0.3+0.6=2.4米。因此，本题答案选择B选项。(本题中采用长绳反而更浪费，不符合常识。)

以上总结的是今年湖北联考数量关系部分的一些特点，希望各位考生在考试之后也能稍安勿躁，相信自己，耐心等待笔试成绩，接下来该准备湖北公务员面试了，同学们加油！预祝各位考生一举成“公”!

高校 奇葩事 2015篇八：2015湖北省考数量的那些奇葩事

2015年湖北省考数量的那些奇葩事

华图教育 李恩菊

2015省考已经落下帷幕，在各位考生的唏嘘不已中，吐槽最多的无疑是数量关系了。今年的数量关系总体出题较为稳定，但是相较于往年的题目有些变化。在规定的时间内做出答案难度较大。下面我们来梳理一下今年的考试特点。

一、题量变化

数量关系打破历年国考和省考10题或15题的常规，在今年的2015湖北省考中出现了14题的情况。

二、题目长度更长

今年的数量关系题目相较于以往出现了更多的篇幅较长的题目。14题中有7题的题目长度超过了四行，这在以往考试中是较为少见的，题目长度变长，考生读题时间更长，也在一定程度上加大了考生的应答速度。例如：

【2015-425联考题】56.设有编号为1、2、3……10的10张背面向上的纸牌，现有10名游戏者，第1名游戏者将所有编号是1的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态，接着第2名游戏者将所有编号为2的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态，……第n名（n≤10）游戏者，讲所有编号为n的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态，如此下去，当第10名游戏者翻完纸牌后，那些纸牌正面向上的最大编号与最小编号的差是？( )

A.2 B.4

C.6 D.8

【2015-425联考题】59.某超市销售“双层锅”和“三层锅”两种蒸锅套装，其中“双层锅”需要2层锅身和1个锅盖，“三层锅”需要3锅身和1个锅盖，并且每卖一个“双层锅”获利20元，每卖一个“三层锅”获利30元，现有7层锅身和4个锅盖来组合“双层锅”和“三层锅”两种蒸锅套装，那么最大获利为：

A.50元 B.60元

C.70元 D.80元

【2015-425联考题】61.为了国防需要，A基地需要运载1480吨的战备物资到1100千米外的B基地。现在A基地只有一架“运9”大型运输机和一列“货运列车”，“运9”速度为550千米每小时，载重能力为20吨，“货运列车”速度100千米每小时，运输能力为600吨，那么这批战备物资到达B基地的最短时间为：

A.53小时 B.54小时

C.55小时 D.56小时

【2015-425联考题】63.随着台湾自由行的开放，农村农民生活质量的提高，某一农村的农民自发组织若干位同村农民到台湾旅行，其旅行费用包括：个人办理赴台手续费，在台旅行的车费平均每人503元，飞机票平均每人1998元，其他费用平均每人1199元，已知这次旅行的总费用是92000元，总的平均费用是4600元，问：赴台的总人数和个人办理赴台手续费分别是多少？

A.20人，900元 B.21人，650元

C.20人，700元 D.22人，850元

【2015-425联考题】64.每年三月某单位都要组织员工去A、B两地参加植树活动。已知去A地每人往返车费20元，人均植树5棵，去B地每人往返车费30元，人均植树3棵，设到A地员工有x人，A、B两地共植树y棵，y与x之间满足y＝8x-15，若往返车费总和不超过3000元，那么，最多可植树多少棵？

A.489 B.400

C.498 D.513

【2015-425联考题】65.有135人参加某单位的招聘，31人有英语证书和普通话证书，37人有英语证书和计算机证书，16人有普通话证书和计算机证书，其中一部分人有三种证书，而另一部分人则只有一种证书。该单位要求必须至少有两种上述证书的应聘者才有资格参加面试。问至少有多少人不能参加面试？( )

A.50 B.51

C.52 D.53

【2015-425联考题】68.有A和B两个公司想承包某项工程。A公司需要300天才能完工，费用为1.5万元/天。B公司需要200天就能完工，费用为3万元/天。综合考虑时间和费用等问题，在A公司开工50天后，B公司才加入工程。按以上方案，该项工程的费用为多少？

A.475万元 B.500万元

C.615万元 D.525万元

三、概率问题比重上升

今年14道题目中出现了三道概率题，虽然题目难度不大，但是一年出现这么多概率题目这在以往也是较少出现的。下面是三道概率题目以及解析：

【2015-425联考题】60.掷两个骰子，掷出的点数之和为奇数的概率为P1，掷出的点数之和为偶数的概率为P2，问P1和P2的大小关系？

A.P1=P2 B.P1＞P2

C.P1＜P2 D.P1、P2的大小关系无法确定

【答案】A

【解析】概率问题。分成两个骰子来考虑：点数之和为奇数包含两种情况：第一个骰子为奇数，第二个骰子为偶数；或者第一个骰子为偶数，第二个骰子为奇数。而点数之和为偶数也包含两种情况：奇数+奇数，偶数+偶数。故P1=（1/2×1/2）+（1/2×1/2）=1/2，P2=（1/2×1/2）+（1/2×1/2）=1/2。故P1=P2。因此，本题答案选择A选项。（本题也可按照概率的定义计算。）

【2015-425联考题】62.某单位共有四个科室，第一科室20人，第二科室21人，第三科室25人，第四科室34人，随机抽取一人到外地考察学习，抽到第一科室的概率是多少？

A.0.3 B.0.25

C.0.2 D.0.15

【答案】C

【解析】按照概率的定义：所求概率=20÷（20+21+25+34）=0.2。因此，本题答案选择C选项。

【2015-425联考题】69.某场羽毛球单打比赛采取三局两胜制。假设甲选手在每局都有80%的概率赢乙选手，那么这场单打比赛甲有多大的概率战胜乙选手：

A.0.768 B.0.800 C.0.896 D.0.924

【答案】C

【解析】概率问题。分析甲获胜的情况可得：所求概率=0.8×0.8+0.8×0.2×0.8+0.2×0.8×0.8=0.896。因此，本题答案为C选项。

四、统筹问题比重上升

和概率问题一样，今年湖北省考中出现了三题统筹类题目，分别是：

【2015-425联考题】59.某超市销售“双层锅”和“三层锅”两种蒸锅套装，其中“双层锅”需要2层锅身和1个锅盖，“三层锅”需要3锅身和1个锅盖，并且每卖一个“双层锅”获利20元，每卖一个“三层锅”获利30元，现有7层锅身和4个锅盖来组合“双层锅”和“三层锅”两种蒸锅套装，那么最大获利为：

A.50元 B.60元 C.70元 D.80元

【答案】C

【解析】通过分析可知，每“层”锅身可获利10元，故尽量把所有锅身全部搭配售出即可：2个2层锅，1个3层锅，共获利2×20+30=70元。因此，本题答案选择C选项。

【2015-425联考题】61.为了国防需要，A基地需要运载1480吨的战备物资到1100千米外的B基地。现在A基地只有一架“运9”大型运输机和一列“货运列车”，“运9”速度为550千米每小时，载重能力为20吨，“货运列车”速度100千米每小时，运输能力为600吨，那么这批战备物资到达B基地的最短时间为：

A.53小时 B.54小时 C.55小时 D.56小时

【答案】B

【解析】由题意，运输机往返一次的时间为4小时，火车往返一次的时间为22小时。观察选项可以发现最短时间均大于48小时，即可供火车往返2次，火车可运送2×600=1200吨。故运输机需要运输280吨，需要280÷20=14次（需注意，最后一次为单程），故总时间为13×4+2=54小时。因此，本题答案选择B选项。

【2015-425联考题】67.某果农要用绳子捆扎甘蔗，有三种规格的绳子可供使用：长绳子1米，每根能捆7根甘蔗；中等长度绳子0.6米，每根能捆5根甘蔗；短绳子0.3米，每根能捆3根甘蔗。果农最后捆扎好了23根甘蔗。则果农总共最少使用多少米的绳子？

A.2.1 B.2.4 C.2.7 D.2.9

【答案】B

【解析】观察后发现采用短绳子捆绑较为节省，故直接采用8根短绳（2.4米）可捆绑24根（题目不严谨。），或者6根短绳和1根中等长度，总长为6×0.3+0.6=2.4米。因此，本题答案选择B选项。（本题中采用长绳反而更浪费，不符合常识。）

以上总结的今年湖北联考数量关系部分的一些特点，希望各位考生在考试之后也能稍安勿躁，相信自己，耐心等待笔试成绩，预祝各位考生一举成“公”！

高校 奇葩事 2015篇九：2015年高校防火教育 近期高校火灾案例

高校 奇葩事 2015篇十：2015年事业单位申论热点：高校更名的冲动从何而来

2015年事业单位申论热点：高校更名的冲动从何而来

近日，两件与高校“更名”有关的事引发人们的关注。一是教育部开始对2015年的32所新设高校、更名高校进行公示，二是一则《教育部2015年高校更名通知》的消息在朋友圈和微博上的疯传。

从高校更名的情况看，主要是从学院更名为大学，这说明，我国高校还是十分看重有无大学的“名分”的。在一些高校领导看来，更名有现实的“红利”，大学还是高于学院一等，否则也没有那么强烈的意愿要从学院更名为大学了。“更名红利”如果存在，那么，高校就不会放弃更名的办学捷径。

如此更名，其实并无多大必要，难道把学院更名为大学，大学的办学空间就更大?在国外，有的高校校名一直不变，还是创立时的学院、技工学校一类的名称，可照样办成世界一流大学，比如加州理工学院、麻省理工学院。 我国的高校更名，主要有四种类型：一是由学校更名为学院，基本上是从专科升为本科的学校;二是由学院更名为大学，包括一些很有名的学院，也觉得学院名字不“高大上”，希望更名为大学;三是独立学院和母体学校脱钩，独立成为民办学校更名;四是学校想摆脱某些传统行业形象，有一个时髦的校名，去掉校名中机械、化工、农林等字眼，最好替换为文理、科技、经管等时髦词。

这四类更名中，第三类是正常的，其他三类，如果确属于学校办学定位、层次调整，需要更名，经学校教职工代表大会、教授委员会讨论决策，也无可厚非，可如果学校仅仅为了让学校名字更好听“上档次”，改名却名不副实，就很不应该。

这些道理早在10年前我国出现高校“更名潮”时就曾讲过，希望高校安于自身的定位，形成自己的办学特色，不能追名逐利，可还是有不少办学者把更名作为任期追求。这和目前的教育评价体系有关。

一方面，我国社会舆论，对于学校、学院和大学，也存在“以名识校“的问题，一所高校，从学院更名大学，办学质量并没有变，可当年的招生就可能提高录取分数好几十分。这样的“好处”当然被办学者看在眼里。

另一方面，我国当前对高校的评价，还主要是行政评价，而行政评价，存在把大学、学院、学校分为不同层次、等级的问题，通常，如果学院更名为大学，可以获得地方政府更多的投入，而且学校在学科、专业设置、师资聘用中，也有更大空间。这引导学校追逐“高大全”。

在追逐更名中，不少高校为达到更名的条件，增设学科、专业，可是这些学科、专业是否符合本校的定位，能否办出高质量，办学者却关注不多。有的甚至就由校领导拍板，哪怕教授和学生大都反对，也无济于事。于是，学校的规模变大，体量变大，名也顺利更改了，原来的办学特色却丢失了。这些更名为大学的学校和其他大学有何差别呢?在更名为大学后，有的学校原来的品牌甚至被破坏。更名可能带来好处，可如果学校的办学质量和品质没提升，“更名红利”吃完后，学校该怎么办?难道继续更名?我国还真有高校五年内连更三次名，连校友都不知道自己的母校究竟是什么名字了。

高校办学不应该在名字上大做文章，而应该注重内涵发展，但这需要改革我国高等教育管理和评价制度，消除对高等学校的等级化、身份化管理，对高校办学进行专业评价，形成各类型、各层次高校都能办出一流水平的

办学环境，另外，受教育者和社会，在评价高校时，也不能只看其名，而要分析其办学质量、特色。如此，学校才能安于定位，不乱改名。

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