洗濯 嗤笑

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洗濯 嗤笑篇一：2015年杭州中考语文试卷及答案

2015年杭州市初中毕业升学考试文化考试

语文

考生须知：

1. 本试卷满分120分，考试时间120分钟。

2. 答题前，在答题纸上写姓名与准考证号，并在试卷首页的指定位置写上姓名与座位

号。

3. 必须在答题纸的相应答题位置上答题，写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上

的说明。[来源:学,科,网]

4. 考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。

试 题卷

一、（30分）

1. 下列加点字的注音全部正确的一项是（3分）

A．洗濯（zhuó） 嗤笑（chī） 广袤无垠（mào）

B．臆测（yì） 拮据（jù） 义愤填膺（yīng）

C．绮丽（yǐ） 猝然（cù） 众目睽睽（kuí）

D．藩篱（fān） 归省（xǐng） 断壁残垣（huán）

2.下列词语中没有别字的一项是（3分）

A．霎时 荒缪 重峦叠嶂 怒不可遏

B．汲取 恻隐 粗制烂造 巧妙绝伦[来源:Zxxk.Com]

C．颓唐 告罄 骇人听闻 碌碌终生

D．禁锢 执拗 冥思遐想 通霄达旦

3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（3分）

A．初夏的杭州，荷花娇羞，樱桃正甜，玉兰含苞待放，空气中充斥着一股甜蜜而又醉人的味道。

B．我国政府有坚定的反腐决心，就算追溯到天涯海角，也要将腐败分子缉拿归案，绳之以法。

C．如果年轻人对影视明星顶礼膜拜，不能持有理性的态度，就会影响到正常的学习、生活和工作。

D．读书读到会心处，我们常常会忍俊不禁地感慨：“太妙了！这正是我想说而说不出来的话啊！”

4. 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（3分）

A．寓言是用假托的故事寄予意味深长道理的一种文体，选自《韩非子》的《智子疑邻》和选自《淮南子》的《塞翁失马》都是寓言。

B．《丑小鸭》《绿色蝈蝈》和《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的童话故事；《列夫·托尔斯泰》《伟大的悲剧》是奥地利作家茨威格的传记作品。

C．我们学过的小说中有不少性格鲜明的少年形象，如鲁迅的《故乡》中的少年闰土、曹文轩《孤独之旅》中的杜小康和林海音《爸爸的花儿落了》中的英子等。

D．宋代周敦颐的《爱莲说》赞美了莲“出淤泥而不染”的高贵品格；同为宋代的范仲淹在《岳阳楼记》中抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负。

5. 下列句子中没有语病的一项是（3分）

A．在遭受强烈地震后，尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺，基础设施损坏严重，救援工作很难开展。

B．社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样的理念：“五水共治”不只是政府的事，它还需要我们每一个市民的积极参与。

C．她工作能力强，担任初三（2）班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。

D．不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。[来源:学科网]

6. 补写下列名篇名句的空缺部分。（只选做四小题）（4分）

①关关雎鸠，__________。窈窕淑女，___________。（《诗经·关雎》） ②______，草色遥看近却无。______，绝胜烟柳满皇都。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

③持节云中，_______?_______，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）

④吾日三省乎吾身：_______？________？传不习乎？（《论语·学而》） ⑤夹岸数百步，中无杂树，________，_______。（陶渊明《桃花源记》）

7. 阅读下面的文字，按要求完成⑴⑵两小题。（5分）

今年母亲节，许多年轻人在微信朋友圈晒文字，秀照片，倾诉对母亲的爱，表达对母亲的感恩和祝福。而在现实生活中，年轻人往往不太习惯向母亲当面表达感情。 他们或忙于学习，或忙于工作，或因为其他种种原因，很少陪母亲。在这个属于母亲的节目里，他们通过微信尽情抒发自己的感情。

。一方认为，这是年轻人有孝心的表现，值得点赞；另一方认为，这是作秀，是给别人看的。网友调侃：“什么地方儿女最孝顺？微信朋友圈。”

⑴在第二段横线上填写一句话，使两段文字衔接自然。（2分）

⑵请你就年轻人表达爱的方式发表自己的看法。要求观点明确，理由充分，语言简洁。（3分）

8. 学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动，请你根据要求，完成下列相关任务。（6分）

⑴校学生会调查全校同学课余运动情况，下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图，用简洁的语言写出你的发现。

⑵学校向全体同学发出倡议：行动起来，积极参加体育活动！小胡说：“运动太累人，又浪费时间，还不如在教室多做几道题呢。”针对他的话，请你以同学的身份进行劝说，注意语言得体。（2分）

⑶你的班级将出一期主题为“运动心得”的黑板报，请你结合自己的运动体验，写一则心得。要求生动形象，至少用一种修辞手法。

同学一：我爱踢球，如穿针引线般的传球，让我享受到默契配合的快乐。

同学二：我爱跑步，用汗水征服跑道，用毅力战胜自我，用脚步丈量人生。

二（30分）

阅读下面的文章，完成9-16题。

（一）

继 父 张亚凌

听母亲说，他进门时我只有五个月大。对“父亲”的记忆，别说我，就连比我大两岁的三哥、大五岁的二哥，都说记忆里只有他。

他在离我家不远的钢厂上班。外乡人，矮小，黑瘦，长得倒很筋骨。

记忆里，他一下班，随便吃点，就到街口摆摊——修自行车捎带配钥匙。我呢，一直在旁边玩。没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目光就柔柔软软地撒了我一身。 有时，他会喊，妮儿，甜一下去。我就欢快地跑向他，从那油腻腻的大手掌里捏起五分钱，买几颗水果糖。一剥开糖纸，我会举到他的嘴边，让他先舔一口，也甜 甜。他会用干净点的手背噌一下我的小脸蛋，说，爸不吃，妮儿吃。妮儿嘴里甜了，爸就心里甜了。

天黑了，准备回家了。不用他说，我就爬上小推车，不歇气地连声喊着“回家喽——”“回家喽——”。

直到去世前，他还在街口摆摊修自行车。[来源:学科网ZXXK]

他还能修理各种电器，巷子里的人经常跑到家里麻烦他。我有时就纳闷，问他，我真想不出，你还有啥不会的？他就笑了，说，爸是从小卖蒸馍，啥事都经过。

他对自己啥都不讲究，啥都是凑合。

母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事，说时总是撩起衣襟抹眼泪。母亲说，人家男人都吸烟喝酒，他咋能不眼馋？还不是咱娘五个拖累大，得攒钱。 母亲也常在我们面前唠叨，说你们呀，要是对他不好，就是造孽。妈一个妇道人家，咋能养活得了四个娃娃？早都饿成皮皮包骨头了！

在家里，母亲很敬重他。他蹲在哪儿，饭桌就放到哪儿。我会以最快的速度给他的屁股下面塞个小凳子，哥哥们立马就围了过去。母亲边给他夹菜边说，你是当家的，得吃好。他又笑着夹给我们，“叫娃们吃，娃们长身体，要吃好”。

他几乎一年四季都是那蓝色厂服。母亲要给他做身新衣服时，他总说，都老皮老脸了，还讲究啥？给娃们做。

“百能百巧，破裤子烂袄。”街坊嘲笑他，只知道挣钱舍不得花钱。

“再能顶个屁，还不是在人家地里不下种光流汗？不就是不掏钱的长工么？”熟识的人讥讽他，没有自己的孩子还那么撅着屁股卖命地干。

流言风语咋能传不进他的耳朵？更有甚者给他说话直接带味儿。好几次，母亲没话找话硬拉扯到那事上想宽慰他，他只是笑笑，说没事，手底下的活都做不完，哪有闲功夫生气？

他不是脾气好，是压根就没脾气。

邻里街坊说话不饶他倒也罢了，欺生。可爷爷奶奶大伯叔叔们从一开始就不同意他上门的，在本家的大小事上都不给他好脸色看，这就没道理了。可他，见谁都是乐 呵呵的，才不理会别人紧绷着的脸。母亲为此很生气，说这一摊孤儿寡母不是你，日子能过前去？给他们姓李的养活娃娃，凭啥还要看他们的脸色？断了，断了，不 来往了！

他倒给母亲和起脾气来。说忍一忍就过去了，都是一家人，计较啥？

他是在我出嫁后的第二年走的，前一周还给我说自己身子骨硬朗着哩，孙子抱完了，就等着抱外孙哩。那天，他正补着车带，一头栽下去，就再也没有醒来。

我难过得无法原谅自己，因为我的记忆里竟然没有他衰老的过程，只有他不断劳作的身影！

爸，皱纹何时如蛛网般吞没了他？

爸，牙床何时开始松动以至于嚼不动他特喜欢吃的茴香味儿的干馍片？ 爸，您胃疼得整晚整晚睡不着觉时想到过叫醒我们唠唠嗑来打发疼痛吗 ……

倘若他病在床上，我们服侍了些日子，心里或许会好受些。可是，可是爱一直是单向流淌啊，我们究竟关心过他多少？！

我没有生父的丝毫记忆，听母亲说，连大我七岁的大哥，在他进门后不久，也再也没说起过生父。我记忆里的父亲就是他，也只有他。 （本文有删改）

9. 文章开头和结尾都写到“我们兄妹”对父亲的记忆“只有他”，有什么作用？（3分）

10．阅读下列句子，简析加点词语反映的人物心理。（4分）

①没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目光就柔柔软软地撒了我一身。

洗濯 嗤笑篇二：2014四校联考语文试题卷

四校联考语文试题卷2014.05

说明：1.全卷共四大题，25小题。满分120分，其中卷面书写5分。测试时间120分钟。

2.答案必须0.5毫米的黑色签字笔或钢笔做在答题卷上，做在试题卷上无效。

一、语文知识积累与运用 (24分)

1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ▲ ）（2分）

A 雾霾（mái） 绮丽（yǐ） 洗濯（zhuó） 猝然长逝（chù） ．．．．

B 腆着(tiǎn) 锃亮（câng） 砭骨（biān） 众目睽睽 (kuí) ．．．

C 归咎(jiù) 拽住(zhuài) 羁绊(jī ) 鳞次栉比(zhì) ．．．．

D 梦寐(mâi) 攒成(cuán) 剽悍（biāo） 长吁短叹(yū ) ．．．．

2．下列词语中没有错别字的一项是（ ▲ ）（2分）

A 狡黠 情郁于衷 凌驾 黎明百姓 B 陨落 出奇致胜 亵渎 心无旁鹜

C 喧嚷 断章取义 嗤笑 重蹈覆辙 D 恣睢 坠坠不安 炫耀 味同嚼腊

3．依次填入下面句中横线处的词语，恰当的一项是（ ▲ ）（2分）

①其实我并没有 要学生物学，因为看得他有些凄然，便说了些慰安他的话。

②虽然每个见过托尔斯泰的人，都谈过这种 的目光，但再好的图片都没法加

以反映。

③创造性的思维，必须有 新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基

础上，持之以恒地进行各种尝试。

④他一手拿着布包，一手攥着钱， 地转过身子。

A 决定 锐利 探究 笨拙 B 决意 犀利 探求 滞笨

C 决定 犀利 探求 笨拙 D 决意 锐利 探究 滞笨

4．下列句子中没有病句的一项是（ ▲ ）（2分）

A 学校积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。

B 对日本右翼势力在钓鱼岛问题上的挑衅言论，作为一个中国人，我们怎能无动于

衷？

C 今年，重重雾霾席卷了大半个中国，饱受其害的人们终于认识到环境保护。

D 在激烈的学习竞争中，我们所缺乏的，一是信心不足，二是方法不当。

5.名著阅读。（4分）

(1)“我来看你，海伦。我听说你病得很重，我不同你说句话就睡不着。”“那你是来

同我告别的了，也许许来得正是时候。”“你上哪儿去吗，海伦？你要回家是不是？”“是

的，回到我永久的——我最后的家。”“不，不，海伦，”我顿住了，心里很难过。我竭力．

咽下眼泪，这时海伦一阵咳嗽，不过没有吵醒护士。

文中“我”是 ▲

(2)“不喝就滚出去，好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能

喝四两呢。不信，你看看！”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声。举着盅．

儿：“你喝！要不我揪耳朵灌你！”

文中“她”是 ▲

(3)他骑着它，在田间的大路上飞驰，见前面有其他孩子，就将车铃按得丁零零一路．

响。孩子们回头一看，就闪到一边。胆小怕轧的，就赶紧跳到地里。他骑着车，呼啦一

声过去了，那几个孩子就会嗷嗷叫着，一路在后面追赶。

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文中的“他”指的是（ ▲ ） 。

(4)黛玉听说，便命紫娟将王右丞的五言律拿来，递与香菱，又道：“你只看有红圈

的都是我选的，有一首念一首。不明白的问你姑娘，或者遇见我，我讲与你就是了。”香

菱拿了诗，回至 ▲ （住宅名）中，诸事不顾，只向灯下一首一首的读起来。宝钗连

催他数次睡觉，他也不睡。宝钗见他这般苦心，只得随他去了。

6.古诗文名句默写。（6分）

社会主义核心价值体系是“兴国之魂”，建设社会主义核心价值体系是推动文化大发

展大繁荣的根本任务。古诗文中也常有许多名句，引领我们践行社会主义核心价值观：

当国家有危难时，我们可以用文天祥《过零丁洋》中“ ▲ ， ▲ ”的

爱国主义精神激励自己；当人生困厄坎坷时，我们可以用李白《行路难》中

“ ▲ ， ▲ ”的乐观豪迈来自勉；当人生一帆风顺时，我们可以用课

文《〈孟子〉二章》中“ ▲ ，

▲ ”的远见卓识来自省。

7.综合性学习。（6分）

浙江因水而名，因水而美，因水而兴。水是生命之源，也是浙江之源。2013年末，

山河秀美的水乡浙江，吹响了全省治水的号角，浙江省委作出了“治污水、防洪水、排

涝水、保供水、抓节水”的五水共治重大决策。现邀你参加学校五水共治系列活动。

(1)补写宣传标语。（2分）

昔日大禹治水造福壮丽神州； ▲ 。

(2)用简洁的语言概述下面关于浙江五水共治目标的宣传图片。（2分）

▲

（3）日前，学校邀请了金华第一个民间环保组织“绿色之友”的创始人、“浙江慈善奖”

获得者曹荣安做“五水共治”宣传报告，你作为主持人设计一段开场白。（2分）

▲

二、现代文阅读（26分）

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（一）阅读下面非连续性文本，完成8～11题。（11分）

关于“韩剧”的主题阅读

韩剧，指韩国拍摄制作的电视剧集，采用边写边拍边播的模式。近年来因“偶像剧

“的影响而造成轰动，在跨文化圈的文化传播下成功成为传播学、市场营销学、心理学的热门研究课题。

【韩剧自身】

现实题材的电视剧源于人们对自身所处的现实社会、现实情况的认知、表现、思考

及审美需求。可以说现实题材电视剧最基本的功能就是一种艺术化的现实生活的纪实与叙事。韩剧主题鲜明，以现实题材为主，大多聚焦现代都市的热点问题及都市人的社会日常生活，并试图表现现代人的价值趋向、伦理观念和引发响应的人生思考。其整体表现的含蓄内敛独具东方气韵，恰好与中国传统文化的价值观、人生观不谋而合，对于中国观众更别有一种亲切感。

我国引进播出的韩剧有一个共同的特点，就是内容健康、思想性强，画面干净，没

有绝对意义上的坏人，没有性和暴力方面的描写。不管是家庭生活剧还是青春偶像剧，都是教人向上、尊重别人、善待别人，围绕一个情节曲折、打动人心的故事，将亲情、爱情、友情、信义、宽容等绵密而富于技巧的编织到日常化的生活场景中，在我们很多年现代化进程中，化掉的许多值得珍惜的东西，中华民族文化内里所含蕴的许多精髓，特别是我们曾经引以为豪的传统感情之善，表达的淋漓尽致。

韩剧的演员选择大多是偶像派明星，安在旭、金喜善、张东健、宋慧乔等，都是独

具个性魅力的大牌演员，他们在发型、服饰、化妆等方面非常时尚和考究，给大家一种赏心悦目的感觉。韩剧还很注重画面的唯美和精致，以及与剧情紧密贴合的配乐以及打动人心的美食。通过对这些细节的完美追求和精心打造，韩剧为观众构建了一个日常生活的“乌托邦”，几种艺术元素完美融合，和谐共振，如同一架梦幻飞行器，令困顿于快节奏、竞争激烈、忙碌琐碎的生活中而身心疲惫的城市居民体验了一次又一次美妙的梦想之旅，在剧情中部分的实现自己对生活的向往和期待。

【韩剧延伸】

调查1：在条件成熟的情况下，您会选择韩剧中的生活方式吗？

中国是文明古国、礼仪之邦，有着源远流长、博大精深的传统文化。然而，随着韩

国影视剧、流行音乐和娱乐明星的登录，韩国文化风行一时，韩剧中韩国人前卫的穿着打扮、精美的家居摆设和时尚的消费用品刺激着每个观众的消费欲望。“都教授”的手表、

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毛衣，千颂伊的耳环、太阳镜无不流露出“不跟随”的特点，引发了所谓的“韩流”现象。这些浸透着韩国特有文化气息的纯粹的韩国式生活方式在国内青少年中掀起了新的流行风潮。

在“韩流”热浪的对比之下，我们应该清醒地看到中学生传统文化教育的缺失。青

少年是我们的未来，一味追求外来流行文化，而将国风、民族、传统文化抛至一旁，令人担忧。长此以往，我们的民族文化何以继承？民族精神何以发扬？我们的国家未来又将怎样？

8. 请结合【韩剧自身】分点概括“韩剧”在中国内地及港澳台地区风光无限的原因。（3分）

9. 下列说法符合文意的是（ ▲ ）。（3分）

A韩剧一直以来因 “偶像剧“的影响而造成轰动，在跨文化圈的文化传播下成功成

为传播学、市场营销学、心理学的热门研究课题。

B 现实题材电视剧基本功能就是一种艺术化的现实生活的纪实与叙事。

C韩剧通过对这些细节的完美追求和精心打造，为观众呈现了一种理想化的日常生

活。

D浸透着韩国特有文化气息的纯粹的韩国式生活方式在全民中掀起了新的流行风潮。

10.通过【韩剧延伸】，你从中能得出什么结论？（2分）

11.韩流对国人的影响巨大，你认为我们应该如何做才能留住我们的文化之根，守我们的

精神家园。（3分）

（二）阅读下面的文学作品，完成12～16题。（15分）

止痛处方[侯文咏]

升任主治医师后，我第一次穿上崭新的白色长袍，非常得意。在我们的领域里，白

色长袍是知识与权威的象征，对一个医师意义非凡。

我有一块黑板，写着不同病人的名字。护理站的黑板上，如果病人的名字被擦掉，

通常表示这个病人康复出院了。可是，我的黑板上全是需要长期使用止痛药物的晚期癌症病人的名字，如果有人的名字被擦掉，多半表示这个病人已经过世。

那时候，我刚升任主治医师不久，急于树立自己的权威。我总是召集许多住院医师

或实习医师，穿着白色长袍，到病房去查房。

有一个孩子是我的病人，也是我的读者。第一次见面，他问我：“我看了你的短篇小

说集，那篇《孩子，我的梦……》为什么时间是倒着写的？”

“那个孩子是血癌患者，时间往前走，病情恶化，愈写愈不忍心。”我告诉他，“有

一次我突发奇想，我可以把时间倒着写，这样小孩就可以康复了……”

“我想的果然没错。”他露出微笑，伸出手，“很高兴看到你。”

“怎么了？”我握着他的手，好奇地问。

“没什么，”他喜滋滋地说，“我很喜欢你的作品，你证实了我的想法，最好的东西

其实是在文字之外的。”

我们聊得很好，我承认自己有点偏心，喜欢到这个小孩的病房去查房。当然，除了

作品被理解的喜悦外，还因为我开的止痛药每次都在这个孩子身上取得最明显的效果，他总是很神奇地印证我的治疗理论与止痛策略。

孩子的家属欢喜地对我说：“他看到你来特别高兴。同样的药明明别的医师开过了，

可是，只要是你开的，对他就特别有效。”

他的病情改善，使我很容易在大家面前树立专业的权威感。每次我带着住院医师及

实习医师查房时，总会特意绕到他的病房去，意气风发地进行我的临床教学。虽然我注

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意到他愈来愈衰弱，可是，他在疼痛控制上的表现，从来没有让我失望过。

我有各式各样的病人，当我们变成好朋友时，病人总是跟我谈他们的人生经历，以及生病之后对生命看法的改变。我和这个年轻的病人共度了一些美好的时光。不管他的情况如何差，他从不吝于称赞我的处方对他病情的改善。

那个孩子临终前想见我，我接到病房的传呼时，以为只是普通的问题，我可以忙完后再过去处理，没想到竟然错过了他的临终时刻。后来，我知道他已经过世时，心情有些怆然。

见到孩子的父母时，他们并没有说什么。可是他们的眼神有点失望，好像对我说着：“我们曾那么相信你。”那样的眼神对我来讲很沉重。我知道，在我们之间，有些什么也跟着死了。我说了一些安慰的话之后决定离开，孩子的父母叫住我，拿出一大包东西来。

“这是我们在他临终之前答应他要亲手交给你的。”孩子的母亲把东西交给我，“他不准我们拆，也不准别人看，要我们直接交给你本人。我们不晓得那是什么，应该是很重要的东西。”

我接过那一大包东西，拿在手上轻飘飘的。我回到办公室，好奇地拆开包装，最先从包装里掉出几粒止痛药丸，等我把整个包装拆开，发现那是一整包止痛药丸。

我很快明白，为什么这个孩子急于在临终前见我了。原来，这个孩子一粒止痛药都没有吃。为了替我维护尊严，他想在死前偷偷地把止痛药还给我。

这个孩子因为喜欢我，希望我一次一次地去看他。他忍痛不吃药，我也就从来不曾在医学上真正帮助过他。那些让我得意扬扬的所谓成功的治疗策略、药物处方以及疼痛的改善，不过是那个孩子对我的鼓励。从头到尾，我竟然利用我的医学权威，不断地从这个孩子有限的生命中索取信心与成就感。

这个孩子用他仅有的生命力，支持着一个年轻主治医师的不成熟与骄傲。

——摘自《读者》2014年第8期

12．通读全文，请你谈谈对标题“止痛处方”的理解。（3分）

13．文中讲述了作者与患血癌孩子的四件事，请选三件进行概括。（3分）

14．结合加点词赏析下面的句子。(3分)

“没什么，”他喜滋滋地说，“我很喜欢你的作品，你证实了我的想法，最好的东西．．．

其实是在文字之外的。”

15．文中多次暗示了孩子的病情， “我”却忽视了，请你从文中找出两处暗示。（3分）

16．生活中也有许多陌生人给予我们人生感悟，请你结合文章联系自身经历阐述你的感悟。（3分）

三、古诗文阅读（20分） （一）阅读下面的古诗，完成17～18题。（4分）

①采桑子[欧阳修]

②群芳过后西湖好，狼籍残红，飞絮濛濛。垂柳阑干尽日风。 笙歌散尽游人去，

③始觉春空。垂下帘栊，双燕归来细雨中。

注：①本词作于熙宁四年（1071年），这年六月，欧阳修以太子少师的身份辞职，回到颍州。暮春时节来到西湖游玩，作《采桑子》十首，这是其中第四首。②西湖：指颍州西湖，在今安徽阜阳西北，颖水和诸水汇流处，风景佳胜。③帘栊：窗帘。

17. 词中“狼籍残红，飞絮濛濛”意境很美，请任选一角度简要赏析。（2分）

18.这首词表现了作者怎样的胸怀与心境？（2分）

（二）阅读下面的课内文言文，完成19～21题。（8分）

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洗濯 嗤笑篇三：浙江省杭州市2015年中考语文真题试题(含答案)

杭州市2015年中考语文试卷（附答案）

一（30分）

1、下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）( )

A、洗濯（zhuó） 嗤笑（chī） 广袤无垠（mào） B、臆测（yì） 拮据（jù） 义愤填膺（yīng）

C、绮丽（yǐ） 猝然（cù） 众目睽睽（kuí） D、藩篱（fān） 归省（xǐng） 断壁残垣（huán）

、答案：A 解析：B选项中“拮据”的“据”应该读“jū”；C选项中“绮丽”的“绮”应该读 “qǐ”，D选项中的“断壁残垣”的“垣”应该读“yuán”。

2、下列词语中没有别字的一项是（3分）（ ）

A、霎时 荒缪 重峦叠嶂 怒不可遏 B、汲取 恻隐 粗制烂造 巧妙绝伦

C、颓唐 告罄 骇人听闻 碌碌终生 D、禁锢 执拗 冥思遐想 通霄达旦

3、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（3分）

A、初夏的杭州，荷花娇羞，樱花正甜，玉兰含苞待放，空气里充斥着一股甜蜜而又醉人的味道。

B、我国政府有坚定的反腐决心，就算追溯到天涯海角，也要将腐败分子缉拿归案，绳之以法。

C、如果年轻人对影视明星顶礼膜拜，不能持有理性的态度，就会影响到正常的工作、学习和生活。

D、读书读到会心处，我们常常会忍俊不禁地感叹：“太妙了！这正是我想说而说不出的话啊！ ”

4、下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（3分）（ ）

A、寓言是用假托的故事寄寓意味深长道理的一种文体，选自《韩非子》的《智子疑邻》和选自《淮南子》的《塞翁失马》都是寓言。

B、《丑小鸭》《绿色蝈蝈》和《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的童话作品；《列夫·托尔斯泰》《伟大的悲剧》是奥地利作家茨威格的传记作品。

C、我们学过的小说中又不少性格鲜明的少年形象，如鲁迅《故乡》中的少年闰土、曹文轩《孤独之旅》中的杜小康和林海音《爸爸的花儿落了》中的英子等。

D、宋代周敦颐的《爱莲说》赞美了莲“出淤泥而不染”的高洁品格；同为宋代的范仲淹在《岳阳楼记》中抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负。

5、下列句子中没有语病的一项是（3分）（ ）

A、在遭受强烈地震后，尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺，基础设施损坏严重，救援工作很难开展。

B、社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样的理念；“五水共治”不只是政府的事，它还需要我们每一个市民积极参与。

C、她工作能力强，担任初三（2）班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。

D、不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。

6、补出下列名篇名句中的空缺部分。（只选做四小题）（4分）

①关关雎鸠， 。窈窕淑女， 。（《诗经·关雎》

② ， 草色要看近却无。，绝胜烟柳满皇都。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） ③持节云中， ？ ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》 ④五日三省吾身： ？ ？传不习乎？（《论语·学而》

⑤夹岸数百步，中无杂树， ， 。（陶渊明《桃花源记》）

7、阅读下面的文字，按要求完成（1）（2）两小题。（5分）

今年母亲节，许多年轻人在微信朋友圈晒文字，秀照片，倾诉对母亲的爱，表达对母亲的祝福和感谢，而在现实生活中，年轻人往往不大习惯向母亲当面表达感情。他们或忙于学习，或忙于工作，或因为其他种种原因，很少陪伴母亲。在这个属于母亲的节日里，他们通过微信尽情抒发自己的情感。 ，一方认为，这是年轻人有孝心的表现，值得点赞；另一方认为，这是作秀，是给别人看的。网友调侃：“什么地方儿女最孝顺？微信朋友圈。”

（1） 在第二段横线上填写一句话，使两段文字衔接自然。（2分）

（2） 请你就年轻人表达爱的方式发表自己的看法。要求观点明确，理由充分，语言简洁。（3分）

8.学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动，请你根据要求，完成下列相关任务。（6分）

（1）校学生会调查全校同学课余运动情况，下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图，用简洁的语言写出你的发现。（2分）

（2）学校向全体同学发出倡议：行动起来，积极参加体育运动！小明说：“运动太累人，又浪费时间，还不如在教室里多做几道题呢。”针对他的话，请你以同学的身份进行劝说，注意语言得体。（2分）

（3）你的班级将出一期以“运动心得”的黑板报，请你结合自己的运动体验，写一则心得。要求生动形象，至少使用一种修辞手法。（2分）

同学一：我爱踢球，如穿针引线般的传球，让我享受到默契配合的快乐。

同学二：我爱跑步，用汗水征服跑道，用毅力战胜自我，用脚步丈量人生。

二（ 30分）

阅读下面的文章，完成 9—16题。

（一）继父

听母亲说，他进门时我只有五个月大。对“父亲”的记忆，别说我，就连比我大两岁的三哥、大五岁的二哥，都说记忆里只有他。

他在离我家不远的钢厂上班。外乡人，矮小，黑瘦，长得倒很筋骨。

记忆里，他一下班，随便吃点，就到街口摆摊——修自行车捎带配钥匙。我呢，一直在旁边玩。没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目光就柔柔软软地撒了我一身。有时，他会喊，妮儿，甜一下去。我就欢快地跑向他，从那油腻腻的大手掌里捏起五分钱，买几颗水果糖。一剥开糖纸，我会举到他的嘴边，让他先舔一口，也甜甜。他会用干净点的手背噌一下我的小脸蛋，说，爸不吃，妮儿吃。妮儿嘴里甜了，爸就心里甜了。

天黑了，准备回家了。不用他说，我就爬上小推车，不歇气地连声喊着“回家喽——”“回家喽——”。 直到去世前，他还在街口摆摊修自行车。

他还能修理各种电器，巷子里的人经常跑到家里麻烦他。我有时就纳闷，问他，我真想不出，你还有啥不会的？他就笑了，说，爸是从小卖蒸馍，啥事都经过。

他对自己啥都不讲究，啥都是凑合。母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事，说时总是撩起衣襟抹眼泪。母亲说，人家男人都吸烟喝酒，他咋能不眼馋？还不是咱娘五个拖累大，得攒钱。母亲也常在我们面前唠叨，说你们呀，要是对他不好，就是造孽。妈一个妇道人家，咋能养活得了四个娃娃？早都饿成皮包骨头贴到南墙上了！

在家里，母亲很敬重他。他蹲在哪儿，饭桌就放到哪儿。我会以最快的速度给他的屁股下面塞个小凳子，哥哥们立马就围了过去。母亲边给他夹菜边说，你是当家的，得吃好。他又笑着夹给我们，“叫娃们吃，娃们长身体，要吃好”。

他几乎一年四季都是那蓝色厂服。母亲要给他做身新衣服时，他总说，都老皮老脸了，还讲究啥？给娃们做。

“百能百巧，破裤子烂袄。”街坊嘲笑他，只知道挣钱舍不得花钱。“再能顶个屁，还不就是人家的长工么？”熟识的人讥讽他，没有自己的孩子还那么卖命地干。

流言风语咋能传不进他的耳朵？好几次，母亲没话找话想宽慰他，他只是笑笑，说没事，手底下的活都做不完，哪有闲功夫生气？

他不是脾气好，是压根就没脾气。

邻里街坊说话不饶他倒也罢了。可爷爷奶奶大伯叔叔们从一开始就不同意他上门的，在本家的大小事上都不给他好脸色看，这就没道理了。可他，见谁都是乐呵呵的，才不理会别人紧绷着的脸。母亲为此很生气，说这一摊孤儿寡母不是你，日子能过去？凭啥还要看他们的脸色？断了，断了，不来往了！

他倒劝起母亲来。说忍一忍就过去了，都是一家人，计较啥？

他是在我出嫁后的第二年走的，前一周还给我说自己身子骨硬朗着哩，家孙抱完了，就等着抱外孙哩。那天，他正补着车胎，一头栽下去，就再也没有醒来。

我难过得无法原谅自己，因为我的记忆里竟然没有他衰老的过程，只有他不断劳作的身影！

爸，皱纹何时如蛛网般吞没了您？

爸，牙床何时开始松动以至于嚼不动他特喜欢吃的茴香味儿的干馍片？

爸，胃疼得整晚整晚睡不着觉时，想到过叫醒我们唠唠嗑来打发疼痛吗？„„

倘若您病在床上，我们服侍了些日子，心里或许会好受些。可是，可是爱一直是单向流淌啊，我们究竟关心过您多少啊？！

我没有生父的丝毫记忆，我记忆里的父亲就是他，也只有他。听母亲说，连大我七岁的大哥，在他进门后不久，也再也没说起过生父。在我们兄妹记忆里的父亲，就是他，也只有他。

9、文章开头和结尾都写到“我们兄妹”对父亲的记忆“只有他”，有什么作用？（3分）

10、阅读下列句子，简要分析加点词反应的人物的心理（4分）

①没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目光就柔柔软软地撒了我一身。

②母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事，说时总是撩起衣襟抹眼泪。

11、文章以“继父”为题，为什么全文却不出现“继父”一词，只以“他”“爸”“您”来指称？（4分）

12、“继父”是一个怎样的人，请结合全文内容作简要分析。（5分）

（二）你了解空气清新剂吗？

近日，河南长垣县一家 KTV发生火灾，起火原因竟是电热器烘烤空气清新剂致其爆燃。此事引发人们对常用空气清新剂的重新认识。

很少有人想到空气清新剂会是一种易燃易爆物品。液体空气清新剂其实是一种气雾剂，其中的抛射剂，包括不燃性和可燃性两类。前者为氟烃类物质（如氟利昂），后者为低级饱和性碳氢化合物（丙烷、丁烷等）和醚类（二甲醚）。此外，也有使用压缩性气体增加气雾剂罐中压力的产品。由于许多气雾剂和喷雾剂原液中含有可燃性物质，所以无论在生产、运输和使用过程中，都可能发生爆炸。

在现实生活中，不少家庭为了防止居室产生污浊空气，往往用“香”来除臭。单从名字上看，空气清新剂应该能使空气清洁、气味清新。其实不然，空气清新剂名不副实，它是靠香味来遮掩异味，并不能真正改善空气的质量。它释放到空气中，本身就是一种污染物质，会在去除某种污染物或多或少的同时引入新的污染物（如氟利昂等）。早在 2012年 9月，中科院专家就对市面上常见的空气清新剂进行检测发现，绝大部分空气清新剂，超过 40%的成分是萜类化合物，而这些化合物会与空气中的臭氧反应，生成甲醛和粒径小于 0.1微米的超细微粒。

研究发现，带有某种馨香气体的某种挥发性溶剂被人体吸收后，会很快被吸收并侵入神经系统，使人产生“镇静”感。专家分析，这种药效与中枢神经镇静剂相近，当嗅者体验到某种快感后，会产生精神依赖。成瘾者选择自己喜欢的溶剂，强制性地每日重复吸入，结果引起慢性中毒。

因此，专家建议，除非特殊需要，应尽量减少空气清新剂的使用，尤其在日照强烈，易于生成臭氧的夏秋季节。当然，专家也特别强调，并不是市面上所有的空气清新剂都有毒害作用。如果选择较为知名的空气清新剂品牌，其成分是从天然植物中提取的，不含氯氟烃，或许会更可靠些。

13.请分点概括空气清新剂的危害。（3分）

14.下列句子中加点的词是否能删去？为什么？（4分） ①它是靠香味来遮掩异味，并不能真正改善空气的质量。

②其成分是从天然植物中提取的，不含氯氟烃，或许会更可靠些。

15.请结合文意，简要分析尤其在夏秋季节应尽量减少使用空气清新剂的原因。（4分）

16.张阿姨每天使用空气清新剂去除卫生间异味，请根据本文内容，给她提两条建议。（3分）

三（ 20分）

阅读下面的文言文，完成 17—20题。

（一）

王念孙，字怀祖，高邮州人„„既罢官，曰以著述自娱，著《读书杂志》。于古义之晦，于抄写之误，皆一一正之。一字之证，博及万卷，其精于校雠①如此。又以邵晋涵先为《尔雅正义》，乃．撰《广雅疏证》，日三字为程，阅十年而书成，凡三十二卷。其书就古音以求古义，引申触类，扩充于《尔雅》《也文》，无所不达。然声音文字部分之严，一丝不乱。盖藉②张揖之书以．纳诸说，而实多揖所未知，及同时惠栋、戴震所未及。

（二）

刘羽冲，沧州人，性孤僻，好讲古制，实迂阔不可行。偶得古兵书，伏读经年③ ,自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为．所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列读州官。州官亦好事，使试于．一村。沟洫④甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得。恒独步庭院，摇首自语曰：“古人岂欺我哉？”如是日千百遍，惟此六字。不久，发病死.

【注】①校雠 (chóu):校对。②藉 (jiâ):借助。③经年：一年左右。④沟洫：沟渠。

17.下列句子中加点词的解释错误的一项是 (3分） （ ）

A.阅十年而书成（经历） B.其书就古音以求古义 (探求 )

C.谓可将十万 (带领 ) D.会有土寇自练乡兵与之角（会合）

18.下列句子中加点词的意思相同的两项是（ 4分） （ ）（ ）

A.乃撰《广雅疏证》 问今是何世，乃不知有汉

B.差藉张揖之书以纳诸说 先帝不以臣卑鄙

C.全队溃覆，几为所擒 仅有“敌船”为火所焚

D.州官亦好事试于一村 今有人于此，舍其文轩

19.用现代汉语写出下列句子的意思（ 4分）

①既罢官，曰以著述自娱，著《读书杂志》。

②恒独步庭院，摇首自语曰 :“古人岂欺我哉？”

20.结合王念孙、刘羽冲不同的治学态度，谈谈你获得的启示。（4分）

21.阅读下面这首古诗，完成 (1)(2)两小题。（5分）

九日寄子约① [明]皇甫汸

漫有登高兴，兼当望远何？ 对花惊白发，见雁忆黄河②。

乱后书来少，霜前木落多。不堪羁宦③日，同是阻干戈。

【注】①子约，即皇甫濂，作者之弟。②黄河 :代指故乡.③羁宦 :离家在外地做官。

（1）、从首联 、 等词语中，可判断标题里的“九日”是指节 。（2分）

（2）、本诗蕴含着诗人丰富如情感，请作赏析。 (3分)

四（40分）

22.阅读下面的文字，按要求作文。（40分）

著名学者金克木，年轻时曾是大学图书管理员。一次，他偶然看到某位大学者的一份借书单，心想，大学者都要阅读的书，一定很有价值。于是，他一有时间就找来书单上的书阅读。渐渐地，他读的书越来越多，眼界越来越广阔。学问越来越深厚。只有小学学历的他，最后成为在文学、历史、翻译等诸多方面卓有成就的学者。请根据上述材料的含义，写一篇 600字至 800字的文章。

【注意】

1.题目自拟，立意自定。

2.除诗歌外，文体自选。

3.不得抄袭、套作。

4.文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

洗濯 嗤笑篇四：浙江省杭州市2015年中考语文试题——试卷及答案

浙江省杭州市2015年中考语文试题——试卷及答案

2015年杭州市初中毕业升学考试文化考试

语文

考生须知：

1. 本试卷满分120分，考试时间120分钟。

2. 答题前，在答题纸上写姓名与准考证号，并在试卷首页的指定位置写上姓名与座位

号。

3. 必须在答题纸的相应答题位置上答题，写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上

的说明。

4. 考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。

试 题 卷

一、（30分）

1. 下列加点字的注音全部正确的一项是（3分）

A．洗濯（zhuó） 嗤笑（chī） 广袤无垠（mào） ．．．B．臆测（yì） 拮据（jù） 义愤填膺（yīng） ．．．

C．绮丽（yǐ） 猝然（cù） 众目睽睽（kuí） ．．．

D．藩篱（fān） 归省（xǐng） 断壁残垣（huán） ．．．

2.下列词语中没有别字的一项是（3分）

A．霎时 荒缪 重峦叠嶂 怒不可遏

B．汲取 恻隐 粗制烂造 巧妙绝伦

C．颓唐 告罄 骇人听闻 碌碌终生

D．禁锢 执拗 冥思遐想 通霄达旦

3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（3分）

A．初夏的杭州，荷花娇羞，樱桃正甜，玉兰含苞待放，空气中充斥着一股甜蜜而又醉人的味道。 ．． B．我国政府有坚定的反腐决心，就算追溯到天涯海角，也要将腐败分子缉拿归案，绳之以法。 ．．

C．如果年轻人对影视明星顶礼膜拜，不能持有理性的态度，就会影响到正常的学习、生活和工作。 ．．．．

D．读书读到会心处，我们常常会忍俊不禁地感慨：“太妙了！这正是我想说而说不出来的话啊！” ．．．．

4. 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（3分）

A．寓言是用假托的故事寄予意味深长道理的一种文体，选自《韩非子》的《智子疑邻》和选自《淮南子》的

《塞翁失马》都是寓言。

B．《丑小鸭》《绿色蝈蝈》和《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的童话故事；《列夫·托尔斯泰》《伟大的悲剧》

是奥地利作家茨威格的传记作品。

C．我们学过的小说中有不少性格鲜明的少年形象，如鲁迅的《故乡》中的少年闰土、曹文轩《孤独之旅》中

的杜小康和林海音《爸爸的花儿落了》中的英子等。

D．宋代周敦颐的《爱莲说》赞美了莲“出淤泥而不染”的高贵品格；同为宋代的范仲淹在《岳阳楼记》中抒

发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负。

5. 下列句子中没有语病的一项是（3分）

A．在遭受强烈地震后，尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺，基础设施损坏严重，救援工作很难开

展。

B．社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样的理念：“五水共治”不只是政府的事，它还需要我们每一

个市民的积极参与。

C．她工作能力强，担任初三（2）班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体

育比赛。

D．不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是

一脉相承的。

6. 补写下列名篇名句的空缺部分。（只选做四小题）（4分）

①关关雎鸠，__________。窈窕淑女，___________。（《诗经·关雎》）

②______，草色遥看近却无。______，绝胜烟柳满皇都。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

③持节云中，_______?_______，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）

④吾日三省乎吾身：_______？________？传不习乎？（《论语·学而》）

⑤夹岸数百步，中无杂树，________，_______。（陶渊明《桃花源记》）

7. 阅读下面的文字，按要求完成⑴⑵两小题。（5分）

今年母亲节，许多年轻人在微信朋友圈晒文字，秀照片，倾诉对母亲的爱，表达对母亲的感恩和祝福。

而在现实生活中，年轻人往往不太习惯向母亲当面表达感情。他们或忙于学习，或忙于工作，或因为其他种种原因，很少陪母亲。在这个属于母亲的节目里，他们通过微信尽情抒发自己的感情。 。一方认为，这是年轻人有孝心的表现，值得点赞；另一方认为，这是作秀，是给别人看的。

网友调侃：“什么地方儿女最孝顺？微信朋友圈。”

⑴在第二段横线上填写一句话，使两段文字衔接自然。（2分）

⑵请你就年轻人表达爱的方式发表自己的看法。要求观点明确，理由充分，语言简洁。（3分）

8. 学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动，请你根据要求，完成下列相关任务。（6分）

⑴校学生会调查全校同学课余运动情况，下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图，用简洁的语言

写出你的发现。

⑵学校向全体同学发出倡议：行动起来，积极参加体育活动！小胡说：“运动太累人，又浪费时间，还不如在教室多做几道题呢。”针对他的话，请你以同学的身份进行劝说，注意语言得体。（2分）

⑶你的班级将出一期主题为“运动心得”的黑板报，请你结合自己的运动体验，写一则心得。要求生动形象，至少用一种修辞手法。

同学一：我爱踢球，如穿针引线般的传球，让我享受到默契配合的快乐。

同学二：我爱跑步，用汗水征服跑道，用毅力战胜自我，用脚步丈量人生。

二（30分）

阅读下面的文章，完成9-16题。

（一）

继 父 张亚凌

听母亲说，他进门时我只有五个月大。对“父亲”的记忆，别说我，就连比我大两岁的三哥、大五岁的二哥，都说记忆里只有他。

他在离我家不远的钢厂上班。外乡人，矮小，黑瘦，长得倒很筋骨。 记忆里，他一下班，随便吃点，就到街口摆摊——修自行车捎带配钥匙。我呢，一直在旁边玩。没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目光就柔柔软软地撒了我一身。有时，他会喊，妮儿，甜一下去。我就欢快地跑向他，从那油腻腻的大手掌里捏起五分钱，买几颗水果糖。一剥开糖纸，我会举到他的嘴边，让他先舔一口，也甜甜。他会用干净点的手背噌一下我的小脸蛋，说，爸不吃，妮儿吃。妮儿嘴里甜了，爸就心里甜了。

天黑了，准备回家了。不用他说，我就爬上小推车，不歇气地连声喊着“回家喽——”“回家喽——”。 直到去世前，他还在街口摆摊修自行车。

他还能修理各种电器，巷子里的人经常跑到家里麻烦他。我有时就纳闷，问他，我真想不出，你还有啥不会的？他就笑了，说，爸是从小卖蒸馍，啥事都经过。

他对自己啥都不讲究，啥都是凑合。 母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事，说时总是撩起衣襟抹眼泪。母亲说，人家男人都吸烟喝酒，他咋能不眼馋？还不是咱娘五个拖累大，得攒钱。母亲也常在我们面前唠叨，说你们呀，要是对他不好，就是造孽。妈一个妇道人家，咋能养活得了四个娃娃？早都饿成皮皮包骨头了！

在家里，母亲很敬重他。他蹲在哪儿，饭桌就放到哪儿。我会以最快的速度给他的屁股下面塞个小凳子，哥哥们立马就围了过去。母亲边给他夹菜边说，你是当家的，得吃好。他又笑着夹给我们，“叫娃们吃，娃们长身体，要吃好”。

他几乎一年四季都是那蓝色厂服。母亲要给他做身新衣服时，他总说，都老皮老脸了，还讲究啥？给娃们做。 “百能百巧，破裤子烂袄。”街坊嘲笑他，只知道挣钱舍不得花钱。

“再能顶个屁，还不是在人家地里不下种光流汗？不就是不掏钱的长工么？”熟识的人讥讽他，没有自己的孩子还那么撅着屁股卖命地干。

流言风语咋能传不进他的耳朵？更有甚者给他说话直接带味儿。好几次，母亲没话找话硬拉扯到那事上想宽慰他，他只是笑笑，说没事，手底下的活都做不完，哪有闲功夫生气？

他不是脾气好，是压根就没脾气。

邻里街坊说话不饶他倒也罢了，欺生。可爷爷奶奶大伯叔叔们从一开始就不同意他上门的，在本家的大小事上都不给他好脸色看，这就没道理了。可他，见谁都是乐呵呵的，才不理会别人紧绷着的脸。母亲为此很生气，说这一摊孤儿寡母不是你，日子能过前去？给他们姓李的养活娃娃，凭啥还要看他们的脸色？断了，断了，不来往了！

他倒给母亲和起脾气来。说忍一忍就过去了，都是一家人，计较啥？

他是在我出嫁后的第二年走的，前一周还给我说自己身子骨硬朗着哩，孙子抱完了，就等着抱外孙哩。那天，他正补着车带，一头栽下去，就再也没有醒来。

我难过得无法原谅自己，因为我的记忆里竟然没有他衰老的过程，只有他不断劳作的身影！

爸，皱纹何时如蛛网般吞没了他？

爸，牙床何时开始松动以至于嚼不动他特喜欢吃的茴香味儿的干馍片？

爸，您胃疼得整晚整晚睡不着觉时想到过叫醒我们唠唠嗑来打发疼痛吗

„„

倘若他病在床上，我们服侍了些日子，心里或许会好受些。可是，可是爱一直是单向流淌啊，我们究竟关心过他多少？！

我没有生父的丝毫记忆，听母亲说，连大我七岁的大哥，在他进门后不久，也再也没说起过生父。我记忆里的父亲就是他，也只有他。 （本文有删改）

9. 文章开头和结尾都写到“我们兄妹”对父亲的记忆“只有他”，有什么作用？（3分）

10． 阅读下列句子，简析加点词语反映的人物心理。（4分）

①没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目光就柔柔软软地撒了我一身。

②母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事，说时总是撩起衣襟抹眼泪。

11. 文章以“继父”为题，为什么全文却不出现“继父”一词，只以“他”“爸”“您”来指称？（4分）

12. “继父”是一个怎样的人？请结合文章内容作简要分析。（5分）

（二）

你了解空气清新剂吗

近日，河南长垣县一家歌舞厅发生火灾，造成11人死亡24人受伤，起火原因竟是电热器烘烤空气清新剂，使其1分钟内连爆近10次。此事引发人们对常用空气清新剂的重新认识。

很少有人想到，空气清新剂会是一种易燃易爆物品。液体空气清新剂其实是一种气雾剂，其中的抛射剂，包括不燃性和可燃性两类。前者为氟烃类物质（如氟利昂），后者为低级饱和性碳氢化合物（丙烷、丁烷等）和醚类（二甲醚）。此外，也有使用压缩性气体增加气雾剂罐中的压力的产品。由于许多气雾剂和喷雾剂原液中含有可燃性物质，无论在生产、运输和使用过程中，都可能发生爆炸。

在现实生活中，不少家庭为了防止居室产生污浊空气，往往用“香”来除臭。单从名字上看，空气清新剂应该能使空气清洁、气味清新。其实不然，空气清新剂名不符实，它是靠香味遮掩异味，并不能真正改善空气的质．．

量。释放到空气中，本身就是一种污染物质，会在去除某种污染物或多或少的同时引入新的污染物（如氟利昂等）。早在2012年9月，中科院专家就通过对市面上常见的空气清新剂进行检测发现，绝大部分空气清新剂，超过40%的成分是萜类化合物，而这些化合物会与空气中的臭氧反应，生成甲醛和粒径小于0.1微米的超细微粒

研究发现，带有某种馨香气体的挥发性溶剂被人体吸入后，会很快被吸收并侵入神经系统，使人产生“镇静”感。专家分析，这种药效与中枢神经镇静剂相近，当嗅者体验到某种感受后，会产生精神依赖。成瘾者选择自己喜欢的溶剂，强制性的每日重复吸入，结果引起慢性中毒。

因此，专家建议，除非特殊需要，应尽量减少空气清新剂的使用。尤其在日照强烈，易于生成臭氧的夏秋季节。当然，专家也特别强调，并不是市面上所有的空气清新剂都有毒害作用。如果选择较为知名的空气清新剂品牌，其成分是从天然植物中提取的，不含氯氟烃，或许会可靠一些。 ．．

（本文有删改）

13. 请分点概括空气清新剂的危害。（3分）

14.心理句子中加点的词语能否删去？为什么？（4分）

①它是靠香味遮掩异味，并不能真正改善空气的质量。 ．．

②其成分是从天然植物中提取的，不含氯氟烃，或许会可靠一些。 ．．15. 请结合文章，简要分析尤其在春夏季节应尽量减少使用空气清新剂的原因。（4分）

16. 张阿姨每天使用空气清新剂去去除卫生间异味，请根据本文内容，给她提两点建议。（3分）

三（20分）

阅读下面的文言文，完成17-20题。

（一） 王念孙，字怀祖，高邮州人。„„既罢官，日以著述自娱，著《读书杂志》。于古义之晦，于抄写之误，皆一

①一正之。一字之证，博及万卷，其精於校雠如此。又以邵晋涵先为《尔雅正义》，乃撰《广雅疏证》，日三字为．

程，阅十年而书成，凡三十二卷。其书就古音以求古义，引伸触类，扩充于《尔雅》、《说文》，无所不达。然声．．

②音文字部分之严，一丝不乱。盖藉张揖之书以纳诸说，而实多揖所未知，及同时惠栋、戴震所未及。 ．

（二）

③刘羽冲，沧州人也，性孤僻，好讲古制，实迂阔不可行。偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土．．

寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所禽。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说州官。．

州官亦好事，使试于一村。沟洫甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是郁郁不自得，恒独步庭院，摇首叹息：．“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。

【注】①校雠：校对。②藉：借助。③经年：一年以后。

17. 下列句子中加点字的解释错误的一项是（3分）

A．阅十年而书成（经历） B．其书就古音以求古义（探求） ．．

C．自谓可将十万（带领） D．会有土寇，自练乡兵与之角（会合） ．．

18. 下列句子中加点词语的意思相同的两项是（4分）

A．乃撰《广雅疏证》 问今是何世，乃不知有汉 ．．

B．盖藉张揖之书以纳诸说 先帝不以臣卑鄙 ．．

C．全队溃覆，几为所禽 仅有“敌船”为火所焚 ．．

D．州官亦好事，使试于一村 今有人于此，舍其文轩 ．．

19. 用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）

① 既罢官，日以著述自娱，著《读书杂志》。

②恒独步庭院，摇首叹息：“古人岂欺我哉!”

20. 结合王念孙、刘羽冲不同的治学态度，谈谈你获得的启示。（4分）

21. 阅读下面这首古诗，完成⑴⑵两小题。（5分）

①九日寄子约 [明]皇甫汸

漫有登高兴， 兼当望远何?

② 对花惊白发， 见雁忆黄河。

乱后书来少， 霜前落木多。

③ 不堪羁宦日， 同是阻干戈。

[注]①子约：即皇甫濂，作者之弟；②黄河：指代故乡；③羁宦：离家在外做官。

⑴ 从这首诗_________、________等词语中，可判断标题中的“九日”是指_____节。（2分）

⑵ 本诗蕴含着诗人丰富的情感，请作赏析。（3分）

四（40分）

22.阅读下面的文字，按要求作文。

著名作家金克木，年轻时曾是大学图书管理员。一次，他偶然看到某位大学者的一份借书单，心想，大

学者都要阅读的书，一定很有价值。于是，他一有时间就找来书单上的书阅读。渐渐地，他读的书越来越多，眼界越来越开阔，学问越来越深厚。只有小学学历的他，最后成为在文学、史学、翻译等诸多领域卓有成效的学者。

请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学

校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

2015年杭州市初中毕业升学考试文化考试

语 文

参考答案及评分标准

一（30分）

1．A 2．C 3．C 4．B 5．B

6. ①在河之洲 君子好逑 ②天街小雨润如酥 最是一年春好处

③何处遣冯唐 会挽雕弓如满月 ④为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎

⑤芳草鲜美 落英缤纷 （4分，各1分，有差错该小题不给分）

7.⑴年轻人表达爱的方式引起了争议。（2分，每个要点1分）

⑵示例一：这是年轻人有孝心的表现，因为有些年轻人不习惯当面表达感情，且因为各种原因缺少陪伴时间，

微信晒爱不失为一种可取的形式。

示例二：这是年轻人作秀，是表演。且不说母亲们能否看到微信，即使能看到，这种通过网络表达的情感

也比较虚幻，不如实实在在多陪伴。

（3分，观点正确1分，说明理由1分，语言表达1分，有欠缺酌扣）

8. ⑴课余活动以运动为主的很少，半数以上学生运动时间不足20分钟或不运动。（2分，每个要点1分。意思

对即可）

⑵示例：小胡，学习是重要的，但是运动能锻炼我们的身体，有利于提高我们的学习效率。（2分，语言得体1分，时候说明理由1分）

⑶略。（2分，心得1分，修辞1分，有欠缺酌扣）

二（30分）

9.结构上，开头点题，引出下文对继父的怀念；结尾呼应开头，点明主旨。 内容上，强调继父在我们心目中

的地位，表达对继父的爱戴、怀念之情。（3分，结构1分，内容2分。意思符合即可，有欠缺酌扣）

10.①“柔柔弱弱”写出了继父瞅着“我”时的满足与幸福的心理。②“抹着眼”写出了母亲感动、感激和内

疚的心理。（4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣）

11.“继父”只表明他的身份，如果用“继父”指称，有距离感，所以用“他”指称继父；以“爸、您”指称，

更能直接抒发对继父的深厚情感。（4分，每点2分。意思符合即可，有欠缺酌扣）

12.从继父下班后就去摆摊、直到去世前还在摆摊，他会修理各种电器，常帮助别人，可以看出继父是一个勤

劳、能干、热心的人；从继父把糖让给我吃，把母亲夹给他的菜夹给我们，为了攒钱养活一家人，从不吸烟喝酒，一年四季穿旧衣服，可以看出继父是一个关爱孩子、对家庭有责任心的人；从继父不仅能忍受邻里街坊的风言风语以及爷爷奶奶的脸色，还劝母亲不要计较，可以看出继父是一个宽容大量和好脾气的人。（5分。结合事例，一点2分，两点4分，三点5分。意思符合即可，有欠缺酌扣）

13.空气清新剂在生产、运输和使用过程中，有可能发生爆炸；会造成二次污染；可能会使人产生精神依赖，

引起慢性中毒。（3分，每点1分）

14.①不能删去，“真正”强调了空气清新剂没有从根本上改变空气质量。

②不能删去，“或许”表示可能，准确地说明即使是较为知名的品牌，也不是绝对安全的。 （4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣）

15.夏秋季节日照强烈，二空气清新剂属于易燃易爆品，在高温下容易爆炸，夏秋季节容易产生臭氧，它会与

空气清新剂中的化学物反应，造成环境污染。（4分，每点2分。意思符合即可，有欠缺酌扣）

16.建议一：少用或慎用空气清新剂，最好不用。

建议二：不要长期使用同一品牌，以免产生精神依赖。

建议三：选择成分提取自自然植物的较为有名的品牌。

三（20分）

17.D（3分） 18.C D（4分，各2分）

19.①（王念孙）被罢免官职后，每天以著书立说自娱，著有《读书杂志》。

②（刘羽冲）常常在庭院里独自漫步，摇着头自言自语：“古人怎么会欺骗我呢？”

（4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣）

20.王念孙为考证一字而博涉万卷，持之以恒，严谨治学，值得推崇；刘羽冲则盲从典籍，泥古不化，落得可

悲下场，我们要引以为戒。（4分，各2分。治学态度1分，启示1分。意思符合即可，有欠缺酌扣）

洗濯 嗤笑篇五：1语音汉字(2014年部分地区中考语文模拟试题分类)

1.北京市朝阳区2014年中考一模语文试题（扫描版，无答案）

2．根据成语分析，在横线处选填汉字正确的是 D

A. ________竽充数

分析：这个成语说的是不会吹竽的南郭先生混在吹竽的队伍里充数， 比喻没本领的冒充有本领，以次充好。横线处应填“烂”。

B. 破 沉舟

分析：这个成语说的是项羽与秦军打仗，过河后砸锅沉船，表示与秦军决一死战的故事。后用来比喻下最大的决心，一拼到底。横线处应填“斧”。

C．闻鸡起________

分析：这个成语讲的是晋人祖逖立志为国效力，与刘琨互相勉励，半夜听到 鸡叫就起床练剑，刻苦练功。横线处应填“武”。

D．门 若市

分析：这个成语说的是邹忌讽谏齐王后，门前和院子里向齐王进谏的人很多，像市场

一样。现在形容非常热闹。横线处应填“庭”。

2.江苏省高桥中学2014届九年级下学期第一次月考语文试题（无答案）

1.文字积累——下面词语中划线的字读音完全错误的一项是（3分） ．．

A嬉笑（xÿ） 萦绕（yíng） 困厄（â） 分外妖娆（ráo）

B秾丽（nïng） 潮汛（xùn） 阴霾（mái） 韬光养晦（tüo）

C恣睢（jū） 濡湿（rú） 瑟缩（sâ） 鸢飞戾天（lì）

D

1、请选出下列词语中加点字注音正确的一项( D )(3分)

A、庖代（büo） 杀戮（lù） B、侃侃（kǎn） 深谙（yÿn） ．．．．

C、 癖性(pì) 考妣（bǐ） D、始龀（chân） 驾驭 ．．．．

（yù）

4.江苏省射阳县实验初中2014届九年级3月综合练习语文试题

2．阅读下面文字，按要求答题。（6分）

没有人找不到太阳，因为它有自己的七彩；没有人找不到星星，因为它有自己闪shuî

的光芒。想让机遇找到你，在如荫的草坪里，你必须是一朵绚丽的花朵；想让机遇找到你，在沧茫的大海里，你必须是一座美丽的岛屿；想让机遇找到你， A ， B 。把自己打造成钻石，机遇就会一下子找到你。

（1）给加点字注音，或根据拼音写汉字。（2分）

绚丽 闪shuî ．（2）划线句子有两个错别字，找出并加以修改。（2分）

改为 改为

（3）根据语境，在A、B两处填写恰当的语句。（2分） ， 。

2、 2、（1）xuàn 烁（2）荫—茵 沧—苍 （3）在茂密的森林里，你必须是一棵高大的树（共6分，一空1分）

5.江苏省泰州市高港区2014届九年级上学期期末调研测试语文试题（无答案）

1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）

读书要讲求智慧，读书有精读与泛读，对充满智慧的经典作品就得深读精思，反复品味，如同牛的“反ch

ǐ。

6.湖北省武汉市部分学校2014届九年级3月联考语文试题

1、下列各组词语中字音和书写有误的一组是（ ）

A、尴尬（gà） 笃（dǔ）行 煞(shà)有介事 ．．．

跄

B、狡黠（xiã） ．

ì）

C、运筹（chïu） 愚（yú）鲁 手不释（shì）卷 众目睽睽（kuí） ．．．．

D、揣摩（mï） 领（lǐng）略 聪慧（cōng） ．．．

1、B

7.湖北省襄阳市三十三中2014届九年级3月月考语文试题

1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分） 孱孱汉江水 甜静护城河

2.给下面语句中加点的字注音。（2分）

青葱（ ）岁月锲而不舍的努力，必将在明天结出累累（ ）硕果。

1、潺 恬 2、cōng lãi

8.湖北省襄阳市襄州区伙牌中学2014届九年级下学期第一次月考语文试题

1、下列句中有两个错别字，请改正后将句子工整抄写一遍。（2分）

放飞理想俦躇满志，敢于拼搏义气风发

2、给句中的加点字注音（2分）

把尘封的心胸敞开，让狭隘（ ）自私淡去；把自由的心灵放飞，让豁达宽容回归。．

这样，一个多姿多彩的世界就会在你眼前层层打开，一路过去，花香就会在你的鼻间醉人地萦（ ）绕，彩蝶就会在你的身边曼妙地起舞。 ．

9.江苏省兴化市昭阳湖初级中学2014届九年级上学期期末考试语文试题（无答案）

1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（重复的只写一个）（4分）

步入景区，见风光qǐ ▲

丽，niǎoniǎo ▲ 炊烟，如诗如画。晨雾轻笼，秀水似一根标致的裙带，绕垛而过。古褐苍苍的木楼，雄jù ▲ 其间，别致而优雅。引得游人纷至tà ▲ 来。

余音绕梁（liáng） ．繁锁（suǒ） 饥肠辘轳（lù） ．． 若无其是（sh．踉（liàng）踉跄．

10.福建省福州市连江明智学校2014届九年级下学期第一次月考语文试题

1.阅读语段，完成以下各题。（8分）

每个季节，霞浦的滩涂都会 甲 出与众不同的风韵（ ）：风光旖旎的海bÿn（ ）．

沙滩、潮起潮落的海上人家、日出日落的霞光束影，构成了一幅幅和xiã（ ）美丽的画卷；整个海岸线在光影中变幻着丰富的色彩与优美的韵律，浑然天成地造就了大自然的涂鸦大作，这种壮观的海景极具视觉冲击力，令人感受到大自然无穷无尽的魅（ ）力，这里．

是理想的摄影胜地，让众多无数的摄影爱好者流连忘返。

⑴根据拼音写汉字，给加点字字注音。（4分）

①和xiã（ ） ②海bÿn（ ） ③风韵（ ） ④魅（ ）力 ．．

⑵在语段“甲”处选择一个恰当的词语___________。（填序号，2分）

A.表现 B.呈现 C.出现

⑶语段中划线的句子有语病，请将修改后的正确语句写在下面横线上。（2分）

.

河南省驻马店市2014届九年级上学期期末素质测试语文试题

1. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的是（）

A.炽热\脍炙 麻痹\裨益 纷至沓来\杳无音讯

B.拮据\诘责 剽窃\飘渺 潜移默化\黔驴技穷

C.嘈杂\粗糙 木讷\呐喊 果实累累\罪行累累

D.叱咤\诧异 同僚\瞭望 卷帙浩繁\鳞次栉比

2.下列词语中有错别字的一项是（）

A．震撼 朗诵会 重蹈覆辙 冥思遐想

B. 狼藉 金刚钻 相形见绌 器宇轩昂

C. 桑梓 舶来品 瑕不掩瑜 层峦叠嶂

D. 安装 讲意气 积思广益 趋之若鹜

1．C(2分) 2.D(2分)

山东省德州市2014届九年级第一次模拟考试语文试题

1. 下列各组词语中,加点字的注音不全正确的一项是（ ）（2分）

A. 脊（jǐ）背 请帖（tiþ） 泡吧（bɑ） 舐（shì）犊之情 ．．．．

B. 着(zhuï)实 偌(ruî)大 数(shù)独 相形见绌(chù) ．．．．

C. 瞭(liɑo)望 沉湎(miàn) 出糗（qiǔ） 强聒(guō)不舍 ．．．

D. 惩(chãng)戒 执拗(niù) 民调（diào） 芊(qiɑn)芊细草 ．．．．

2. 下列各组词语中，有错别字的一项是（ ）（2分）

A. 推崇 荒缪 北漂 蛛丝蚂迹

B. 喧嚣 籍贯 碰瓷 迫不及待 —/—

C. 伫立 履行 寿司 别出心裁

D. 憔悴 驻足 低碳 顾名思义

：1. C 2. A

山东省泰安市岱岳区泰山菁华双语学校2014届九年级下学期第一次月考语文试题（无答案）

1.下列词语中加点的字注音全部正确的一项是

A.洗濯（zhuï） 雄雌（chí） 头晕目眩（xuàn） 获益匪（fþi）浅

B.嫉（jí）妒 枯涸（hã） 相形见绌（zhuō） 面面相觑（qù）

C.祈（qí）祷 琐屑（xiâ） 锲（qì）而不舍 风雪载（zài）途

D.虐（nûâ）杀 贮（zhù）蓄 怒不可遏（â） 怡（yí）然自得

2.下列词语中有错别字的一项是

A.点缀 狼藉 人声鼎沸 深恶痛疾 B.妖娆 静谧 更胜一筹 骇人听闻

C.嶙峋 惭怍 重倒覆辙 根深帝固 D.籍贯 拮据 苦心孤诣 中流砥柱

2014年中考安徽名校大联考(三)语文试题

2．阅读下面的文字，完成（1)～（4)题。（9分)

我心里感到无量的喜悦，仿佛饮了仙露，吸了醍醐，大有飘飘欲仙的感概了。这声音时．

慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉zhân（ ），有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘，有时如红珊白瑚沉海里，有时如弹素琴，有时如舞霹lì（ ），有时如百鸟争鸣，有时如兔落鹘起，我浮想联翩，不能自已，心花怒放，风生笔底。死文字仿佛活了起来，我也仿佛又溢满了青春活力。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（3分）

金声玉zhân（ ） 霹lì（ ） 醍醐（ ） ．

（2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。（2分）

（3）“联翩”的意思是 。“浮想联翩”在文段中的意思是 。（2分）

（4）这段文字主要运用了 、 等修辞方法。（2分）

广东省中山市菊城中学2014年中考一模语文试题

2、根据拼音写汉字。（4分）

⑴钟声响起，院长dǐnglǐmïbài（ ），众修女齐声唱起《哈利路亚》。 ⑵它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的jiünmî( )。

⑶腹侧留下一道道的chuüngyí（ ）或被马刺刮出一条条的伤疤。

洗濯 嗤笑篇六：微笑,洗濯我的心灵

《微笑，洗濯我的心灵》“微笑，比什么都重要，世界还很美妙……”随着这首歌曲，我的脑子里猛的蹦出了那个洗濯我心灵的微笑。当春天的第一股暖风雨冬天最后一股寒风擦肩而过后，就迎来了变化多端的春天。春天到了，就意味着回南天的到来。那湿漉漉的天气使我的心情很压抑、烦躁。那湿漉漉的衣服，穿在身上，闻到了一股怪味，我的心就更压抑了。走在大街上，吵闹的声音从不间断，汽车后面的浓烟弥漫着整条大街，车后的发动机吵得让人的耳朵都震聋了。我在人群中好不容易左推右撞的来到卖菜的地方。跨入里面的第一步，看到那些菜主们都板着脸，懒洋洋的坐在椅子上，与平常那热闹闹的菜市场截然不同。我也被这种天气影响着，板着脸，走到一间买豆制品的店里。我东看西看着店里的豆制品。突然间，一个身高不到一米六，脸上有皱纹，腰上挂着一个腰包的男子，走到我身旁：“请问，你想要点什么？”我毫不在乎他的问话，回头看也不看。他看着我脸上毫无表情。走到了桌子的旁边，拿了一个碟子，盛上了几块干豆腐，再次走到我的身旁：“这豆腐好香的，你看看！”我才抬起头。他两手端着盘子，脸上露出那阳光般的微笑，那微笑，洗濯了我的心灵。一霎时，烦躁不见了，烦人的汽车声不见了，挤挤挨挨的人群不见了。有多久，没见这样真挚单纯的微笑，有多久没有这样被微笑感动？一个阳光美丽的微笑留在了我的记忆中，那微笑就是一种美德，让我铭记着，铭记着那阳光般的微笑，洗濯我的心灵的微笑，美德，就在此体现。

洗濯 嗤笑篇七：2015年杭州中考语文试卷及答案分析(word版)

2015年杭州中考语文试卷及答案分析.

一（30分）

1、下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）()

A、洗濯（zhuó）嗤笑（chī）广袤无垠（mào）B、臆测（yì）拮据（jù） 义愤填膺（yīng）

C、绮丽（yǐ）猝然（cù）众目睽睽（kuí）D、藩篱（fān） 归省（xǐng） 断壁残垣（huán）

2、下列词语中没有别字的一项是（3分）（ ）

A、霎时 荒缪 重峦叠嶂 怒不可遏B、汲取 恻隐 粗制烂造 巧妙绝伦

C、颓唐 告罄 骇人听闻 碌碌终生D、禁锢 执拗 冥思遐想 通霄达旦

3、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（3分）

A、初夏的杭州，荷花娇羞，樱花正甜，玉兰含苞待放，空气里充斥着一股甜蜜而又醉人的味道。

B、我国政府有坚定的反腐决心，就算追溯到天涯海角，也要将腐败分子缉拿归案，绳之以法。

C、如果年轻人对影视明星顶礼膜拜，不能持有理性的态度，就会影响到正常的工作、学习和生活。

D、读书读到会心处，我们常常会忍俊不禁地感叹：“太妙了！这正是我想说而说不出的话啊！ ”

4、下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（3分）（ ）

A、寓言是用假托的故事寄寓意味深长道理的一种文体，选自《韩非子》的《智子疑邻》和选自《淮南子》的《塞翁失马》都是寓言。

B、《丑小鸭》《绿色蝈蝈》和《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的童话作品；《列夫·托尔斯泰》《伟大的悲剧》是奥地利作家茨威格的传记作品。

C、我们学过的小说中又不少性格鲜明的少年形象，如鲁迅《故乡》中的少年闰土、曹文轩《孤独之旅》中的杜小康和林海音《爸爸的花儿落了》中的英子等。

D、宋代周敦颐的《爱莲说》赞美了莲“出淤泥而不染”的高洁品格；同为宋代的范仲淹在《岳阳楼记》中抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负。

5、下列句子中没有语病的一项是（3分）（ ）

A、在遭受强烈地震后，尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺，基础设施损坏严重，救援工作很难开展。

B、社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样的理念；“五水共治”不只是政府的事，它还需要我们每一个市民积极参与。

C、她工作能力强，担任初三（2）班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。

D、不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。

6、补出下列名篇名句中的空缺部分。（只选做四小题）（4分）

①关关雎鸠，。窈窕淑女， 。（《诗经·关雎》

②，草色要看近却无。，绝胜烟柳满皇都。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

③持节云中，？，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》

④五日三省吾身：？？传不习乎？（《论语·学而》

⑤夹岸数百步，中无杂树，，。（陶渊明《桃花源记》）

7、阅读下面的文字，按要求完成（1）（2）两小题。（5分）

今年母亲节，许多年轻人在微信朋友圈晒文字，秀照片，倾诉对母亲的爱，表达对母亲的祝福和感谢，而在现实生活中，年轻人往往不大习惯向母亲当面表达感情。他们或忙于学习，或忙于工作，或因为其他种种原因，很少陪伴母亲。在这个属于母亲的节日里，他们通过微信尽情抒发自己的情感。

，一方认为，这是年轻人有孝心的表现，值得点赞；另一方认为，这是作秀，是给别人看的。网友调侃：“什么地方儿女最孝顺？微信朋友圈。”

（1） 在第二段横线上填写一句话，使两段文字衔接自然。（2分）

（2） 请你就年轻人表达爱的方式发表自己的看法。要求观点明确，理由充分，语言简洁。（3分）

8.学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动，请你根据要求，完成下列相关任务。（6分）

（1）校学生会调查全校同学课余运动情况，下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图，用简洁的语言写出你的发现。（2分）

（2）学校向全体同学发出倡议：行动起来，积极参加体育运动！小明说：“运动太累人，又浪费时间，还不如在教室里多做几道题呢。”针对他的话，请你以同学的身份进行劝说，注意语言得体。（2分）

（3）你的班级将出一期以“运动心得”的黑板报，请你结合自己的运动体验，写一则心得。要求生动形象，至少使用一种修辞手法。（2分）

同学一：我爱踢球，如穿针引线般的传球，让我享受到默契配合的快乐。

同学二：我爱跑步，用汗水征服跑道，用毅力战胜自我，用脚步丈量人生。

二（ 30分）

阅读下面的文章，完成 9—16题。

（一）继父

听母亲说，他进门时我只有五个月大。对“父亲”的记忆，别说我，就连比我大两岁的三哥、大五岁的二哥，都说记忆里只有他。

他在离我家不远的钢厂上班。外乡人，矮小，黑瘦，长得倒很筋骨。

记忆里，他一下班，随便吃点，就到街口摆摊——修自行车捎带配钥匙。我呢，一直在旁边玩。没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目光就柔柔软软地撒了我一身。有时，他会喊，妮儿，甜一下去。我就欢快地跑向他，从那油腻腻的大手掌里捏起五分钱，买几颗水果糖。一剥开糖纸，我会举到他的嘴边，让他先舔一口，也甜甜。他会用干净点的手背噌一下我的小脸蛋，说，爸不吃，妮儿吃。妮儿嘴里甜了，爸就心里甜了。

天黑了，准备回家了。不用他说，我就爬上小推车，不歇气地连声喊着“回家喽——”“回家喽——”。

直到去世前，他还在街口摆摊修自行车。

他还能修理各种电器，巷子里的人经常跑到家里麻烦他。我有时就纳闷，问他，我真想不出，你还有啥不会的？他就笑了，说，爸是从小卖蒸馍，啥事都经过。

他对自己啥都不讲究，啥都是凑合。母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事，说时总是撩起衣襟抹眼泪。母亲说，人家男人都吸烟喝酒，他咋能不眼馋？还不是咱娘五个拖累大，得攒钱。母亲也常在我们面前唠叨，说你们呀，要是对他不好，就是造孽。妈一个妇道人家，咋能养活得了四个娃娃？早都饿成皮包骨头贴到南墙上了！

在家里，母亲很敬重他。他蹲在哪儿，饭桌就放到哪儿。我会以最快的速度给他的屁股下面塞个小凳子，哥哥们立马就围了过去。母亲边给他夹菜边说，你是当家的，得吃好。他又笑着夹给我们，“叫娃们吃，娃们长身体，要吃好”。

他几乎一年四季都是那蓝色厂服。母亲要给他做身新衣服时，他总说，都老皮老脸了，还讲究啥？给娃们做。 “百能百巧，破裤子烂袄。”街坊嘲笑他，只知道挣钱舍不得花钱。“再能顶个屁，还不就是人家的长工么？”熟识的人讥讽他，没有自己的孩子还那么卖命地干。

流言风语咋能传不进他的耳朵？好几次，母亲没话找话想宽慰他，他只是笑笑，说没事，手底下的活都做不完，哪有闲功夫生气？

他不是脾气好，是压根就没脾气。

邻里街坊说话不饶他倒也罢了。可爷爷奶奶大伯叔叔们从一开始就不同意他上门的，在本家的大小事上都不给他好脸色看，这就没道理了。可他，见谁都是乐呵呵的，才不理会别人紧绷着的脸。母亲为此很生气，说这一摊孤

儿寡母不是你，日子能过去？凭啥还要看他们的脸色？断了，断了，不来往了！

他倒劝起母亲来。说忍一忍就过去了，都是一家人，计较啥？

他是在我出嫁后的第二年走的，前一周还给我说自己身子骨硬朗着哩，家孙抱完了，就等着抱外孙哩。那天，他正补着车胎，一头栽下去，就再也没有醒来。

我难过得无法原谅自己，因为我的记忆里竟然没有他衰老的过程，只有他不断劳作的身影！

爸，皱纹何时如蛛网般吞没了您？

爸，牙床何时开始松动以至于嚼不动他特喜欢吃的茴香味儿的干馍片？

爸，胃疼得整晚整晚睡不着觉时，想到过叫醒我们唠唠嗑来打发疼痛吗？„„

倘若您病在床上，我们服侍了些日子，心里或许会好受些。可是，可是爱一直是单向流淌啊，我们究竟关心过您多少啊？！

我没有生父的丝毫记忆，我记忆里的父亲就是他，也只有他。听母亲说，连大我七岁的大哥，在他进门后不久，也再也没说起过生父。在我们兄妹记忆里的父亲，就是他，也只有他。

9、文章开头和结尾都写到“我们兄妹”对父亲的记忆“只有他”，有什么作用？（3分）

10、阅读下列句子，简要分析加点词反应的人物的心理（4分）

①没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目光就柔柔软软地撒了我一身。

②母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事，说时总是撩起衣襟抹眼泪。

11、文章以“继父”为题，为什么全文却不出现“继父”一词，只以“他”“爸”“您”来指称？（4分）

12、“继父”是一个怎样的人，请结合全文内容作简要分析。（5分）

（二）你了解空气清新剂吗？

近日，河南长垣县一家 KTV发生火灾，起火原因竟是电热器烘烤空气清新剂致其爆燃。此事引发人们对常用空气清新剂的重新认识。

很少有人想到空气清新剂会是一种易燃易爆物品。液体空气清新剂其实是一种气雾剂，其中的抛射剂，包括不燃性和可燃性两类。前者为氟烃类物质（如氟利昂），后者为低级饱和性碳氢化合物（丙烷、丁烷等）和醚类（二甲醚）。此外，也有使用压缩性气体增加气雾剂罐中压力的产品。由于许多气雾剂和喷雾剂原液中含有可燃性物质，

所以无论在生产、运输和使用过程中，都可能发生爆炸。

在现实生活中，不少家庭为了防止居室产生污浊空气，往往用“香”来除臭。单从名字上看，空气清新剂应该能使空气清洁、气味清新。其实不然，空气清新剂名不副实，它是靠香味来遮掩异味，并不能真正改善空气的质量。它释放到空气中，本身就是一种污染物质，会在去除某种污染物或多或少的同时引入新的污染物（如氟利昂等）。早在 2012年 9月，中科院专家就对市面上常见的空气清新剂进行检测发现，绝大部分空气清新剂，超过 40%的成分是萜类化合物，而这些化合物会与空气中的臭氧反应，生成甲醛和粒径小于 0.1微米的超细微粒。

研究发现，带有某种馨香气体的某种挥发性溶剂被人体吸收后，会很快被吸收并侵入神经系统，使人产生“镇静”感。专家分析，这种药效与中枢神经镇静剂相近，当嗅者体验到某种快感后，会产生精神依赖。成瘾者选择自己喜欢的溶剂，强制性地每日重复吸入，结果引起慢性中毒。

因此，专家建议，除非特殊需要，应尽量减少空气清新剂的使用，尤其在日照强烈，易于生成臭氧的夏秋季节。当然，专家也特别强调，并不是市面上所有的空气清新剂都有毒害作用。如果选择较为知名的空气清新剂品牌，其成分是从天然植物中提取的，不含氯氟烃，或许会更可靠些。

13.请分点概括空气清新剂的危害。（3分）

14.下列句子中加点的词是否能删去？为什么？（4分）

①它是靠香味来遮掩异味，并不能真正改善空气的质量。

②其成分是从天然植物中提取的，不含氯氟烃，或许会更可靠些。

15.请结合文意，简要分析尤其在夏秋季节应尽量减少使用空气清新剂的原因。（4分）

16.张阿姨每天使用空气清新剂去除卫生间异味，请根据本文内容，给她提两条建议。（3分）

三（ 20分）

阅读下面的文言文，完成 17—20题。

（一）

王念孙，字怀祖，高邮州人„„既罢官，曰以著述自娱，著《读书杂志》。于古义之晦，于抄写之误，皆一一正之。一字之证，博及万卷，其精于校雠①如此。又以邵晋涵先为《尔雅正义》，乃．撰《广雅疏证》，日三字为程，阅十年而书成，凡三十二卷。其书就古音以求古义，引申触类，扩充于《尔雅》《也文》，无所不达。然声音文字部分之严，一丝不乱。盖藉②张揖之书以．纳诸说，而实多揖所未知，及同时惠栋、戴震所未及。

洗濯 嗤笑篇八：2015年杭州中考语文试卷及答案解析(精编版)

2015年杭州中考语文试卷及答案解析（精编版）

一．基础知识（30分）

1．下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）( )

A．洗濯（zhuó） 嗤笑（chī） 广袤无垠（mào） B.臆测（yì） 拮据（jù） 义愤填膺（yīng） ．．．．．．

C．绮丽（yǐ） 猝然（cù） 众目睽睽（kuí） D.藩篱（fān） 归省（xǐng） 断壁残垣（huán） ．．．．．．

2．下列词语中没有别字的一项是（3分）（ ）

A.霎时 荒缪 重峦叠嶂 怒不可遏 B.汲取 恻隐 粗制烂造 巧妙绝伦

C.颓唐 告罄 骇人听闻 碌碌终生 D.禁锢 执拗 冥思遐想 通霄达旦

3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（3分）

A.初夏的杭州，荷花娇羞，樱花正甜，玉兰含苞待放，空气里充斥着一股甜蜜而又醉人的味道。 ．．

B.我国政府有坚定的反腐决心，就算追溯到天涯海角，也要将腐败分子缉拿归案，绳之以法。 ．．

C.如果年轻人对影视明星顶礼膜拜，不能持有理性的态度，就会影响到正常的工作、学习和生活。 ．．．．

D.读书读到会心处，我们常常会忍俊不禁地感叹：“太妙了！这正是我想说而说不出的话啊！ ” ．．．．

4.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（3分）（ ）

A.寓言是用假托的故事寄寓意味深长道理的一种文体，选自《韩非子》的《智子疑邻》和选自《淮南子》的《塞翁失马》都是寓言。

B.《丑小鸭》《绿色蝈蝈》和《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的童话作品；《列夫·托尔斯泰》《伟大的悲剧》是奥地利作家茨威格的传记作品。

C.我们学过的小说中又不少性格鲜明的少年形象，如鲁迅《故乡》中的少年闰土、曹文轩《孤独之旅》中的杜小康和林海音《爸爸的花儿落了》中的英子等。

D.宋代周敦颐的《爱莲说》赞美了莲“出淤泥而不染”的高洁品格；同为宋代的范仲淹在《岳阳楼记》中抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负。

5.下列句子中没有语病的一项是（3分）（ ）

A.在遭受强烈地震后，尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺，基础设施损坏严重，救援工作很难开展。

B.社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样的理念；“五水共治”不只是政府的事，它还需要我们每一个市民积极参与。

C.她工作能力强，担任初三（2）班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。

D.不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。

6.补出下列名篇名句中的空缺部分。（只选做四小题）（4分）

①关关雎鸠， 。窈窕淑女， 。（《诗经·关雎》

② ， 草色要看近却无。，绝胜烟柳满皇都。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） ③持节云中， ？ ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》 ④五日三省吾身： ？ ？传不习乎？（《论语·学而》

⑤夹岸数百步，中无杂树， ， 。（陶渊明《桃花源记》）

7.阅读下面的文字，按要求完成（1）（2）两小题。（5分）

今年母亲节，许多年轻人在微信朋友圈晒文字，秀照片，倾诉对母亲的爱，表达对母亲的祝福和感谢，而在现实生活中，年轻人往往不大习惯向母亲当面表达感情。他们或忙于学习，或忙于工作，或因为其他种种原因，很少陪伴母亲。在这个属于母亲的节日里，他们通过微信尽情抒发自己的情感。 ，一方认为，这是年轻人有孝心的表现，值得点赞；另一方认为，这是作秀，是给别人看的。网友调侃：“什么地方儿女最孝顺？微信朋友圈。”

（1） 在第二段横线上填写一句话，使两段文字衔接自然。（2分）

（2） 请你就年轻人表达爱的方式发表自己的看法。要求观点明确，理由充分，语言简洁。（3分）

8.学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动，请你根据要求，完成下列相关任务。（6分）

（1）校学生会调查全校同学课余运动情况，下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图，用简洁的语言写出你的发现。（2分）

（2）学校向全体同学发出倡议：行动起来，积极参加体育运动！小明说：“运动太累人，又浪费时间，还不如在教室里多做几道题呢。”针对他的话，请你以同学的身份进行劝说，注意语言得体。（2分）

（3）你的班级将出一期以“运动心得”的黑板报，请你结合自己的运动体验，写一则心得。要求生动形象，至少使用一种修辞手法。（2分）

同学一：我爱踢球，如穿针引线般的传球，让我享受到默契配合的快乐。

同学二：我爱跑步，用汗水征服跑道，用毅力战胜自我，用脚步丈量人生。

二．（ 30分）

阅读下面的文章，完成 9—16题。

（一）继父

听母亲说，他进门时我只有五个月大。对“父亲”的记忆，别说我，就连比我大两岁的三哥、大五岁的二哥，都说记忆里只有他。

他在离我家不远的钢厂上班。外乡人，矮小，黑瘦，长得倒很筋骨。

记忆里，他一下班，随便吃点，就到街口摆摊——修自行车捎带配钥匙。我呢，一直在旁边玩。没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目光就柔柔软软地撒了我一身。有时，他会喊，妮儿，甜一下去。我就欢快地跑向他，从那油腻腻的大手掌里捏起五分钱，买几颗水果糖。一剥开糖纸，我会举到他的嘴边，让他先舔一口，也甜甜。他会用干净点的手背噌一下我的小脸蛋，说，爸不吃，妮儿吃。妮儿嘴里甜了，爸就心里甜了。

天黑了，准备回家了。不用他说，我就爬上小推车，不歇气地连声喊着“回家喽——”“回家喽——”。 直到去世前，他还在街口摆摊修自行车。

他还能修理各种电器，巷子里的人经常跑到家里麻烦他。我有时就纳闷，问他，我真想不出，你还有啥不会的？他就笑了，说，爸是从小卖蒸馍，啥事都经过。

他对自己啥都不讲究，啥都是凑合。母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事，说时总是撩起衣襟抹眼泪。母亲说，人家男人都吸烟喝酒，他咋能不眼馋？还不是咱娘五个拖累大，得攒钱。母亲也常在我们面前唠叨，说你们呀，要是对他不好，就是造孽。妈一个妇道人家，咋能养活得了四个娃娃？早都饿成皮包骨头贴到南墙上了！

在家里，母亲很敬重他。他蹲在哪儿，饭桌就放到哪儿。我会以最快的速度给他的屁股下面塞个小凳子，哥哥们立马就围了过去。母亲边给他夹菜边说，你是当家的，得吃好。他又笑着夹给我们，“叫娃们吃，娃们长身体，要吃好”。

他几乎一年四季都是那蓝色厂服。母亲要给他做身新衣服时，他总说，都老皮老脸了，还讲究啥？给娃们做。 “百能百巧，破裤子烂袄。”街坊嘲笑他，只知道挣钱舍不得花钱。“再能顶个屁，还不就是人家的长工么？”熟识的人讥讽他，没有自己的孩子还那么卖命地干。

流言风语咋能传不进他的耳朵？好几次，母亲没话找话想宽慰他，他只是笑笑，说没事，手底下的活都做不完，哪有闲功夫生气？

他不是脾气好，是压根就没脾气。

邻里街坊说话不饶他倒也罢了。可爷爷奶奶大伯叔叔们从一开始就不同意他上门的，在本家的大小事上都不给他好脸色看，这就没道理了。可他，见谁都是乐呵呵的，才不理会别人紧绷着的脸。母亲为此很生气，说这一摊孤儿寡母不是你，日子能过去？凭啥还要看他们的脸色？断了，断了，不来往了！

他倒劝起母亲来。说忍一忍就过去了，都是一家人，计较啥？

他是在我出嫁后的第二年走的，前一周还给我说自己身子骨硬朗着哩，家孙抱完了，就等着抱外孙哩。那天，他正补着车胎，一头栽下去，就再也没有醒来。

我难过得无法原谅自己，因为我的记忆里竟然没有他衰老的过程，只有他不断劳作的身影！

爸，皱纹何时如蛛网般吞没了您？

爸，牙床何时开始松动以至于嚼不动他特喜欢吃的茴香味儿的干馍片？

爸，胃疼得整晚整晚睡不着觉时，想到过叫醒我们唠唠嗑来打发疼痛吗？„„

倘若您病在床上，我们服侍了些日子，心里或许会好受些。可是，可是爱一直是单向流淌啊，我们究竟关心过您多少啊？！

我没有生父的丝毫记忆，我记忆里的父亲就是他，也只有他。听母亲说，连大我七岁的大哥，在他进门后不久，也再也没说起过生父。在我们兄妹记忆里的父亲，就是他，也只有他。

9．文章开头和结尾都写到“我们兄妹”对父亲的记忆“只有他”，有什么作用？（3分）

10．阅读下列句子，简要分析加点词反应的人物的心理（4分）

①没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目光就柔柔软软地撒了我一身。

②母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事，说时总是撩起衣襟抹眼泪。

11．文章以“继父”为题，为什么全文却不出现“继父”一词，只以“他”“爸”“您”来指称？（4分）

12．“继父”是一个怎样的人，请结合全文内容作简要分析。（5分）

（二）你了解空气清新剂吗？

近日，河南长垣县一家 KTV发生火灾，起火原因竟是电热器烘烤空气清新剂致其爆燃。此事引发人们对常用空气清新剂的重新认识。

很少有人想到空气清新剂会是一种易燃易爆物品。液体空气清新剂其实是一种气雾剂，其中的抛射剂，包括不燃性和可燃性两类。前者为氟烃类物质（如氟利昂），后者为低级饱和性碳氢化合物（丙烷、丁烷等）和醚类（二甲醚）。此外，也有使用压缩性气体增加气雾剂罐中压力的产品。由于许多气雾剂和喷雾剂原液中含有可燃性物质，所以无论在生产、运输和使用过程中，都可能发生爆炸。

在现实生活中，不少家庭为了防止居室产生污浊空气，往往用“香”来除臭。单从名字上看，空气清新剂应该能使空气清洁、气味清新。其实不然，空气清新剂名不副实，它是靠香味来遮掩异味，并不能真正改善空气的质量。．．

它释放到空气中，本身就是一种污染物质，会在去除某种污染物或多或少的同时引入新的污染物（如氟利昂等）。早在 2012年 9月，中科院专家就对市面上常见的空气清新剂进行检测发现，绝大部分空气清新剂，超过 40%的成分是萜类化合物，而这些化合物会与空气中的臭氧反应，生成甲醛和粒径小于 0.1微米的超细微粒。

研究发现，带有某种馨香气体的某种挥发性溶剂被人体吸收后，会很快被吸收并侵入神经系统，使人产生“镇静”感。专家分析，这种药效与中枢神经镇静剂相近，当嗅者体验到某种快感后，会产生精神依赖。成瘾者选择自己喜欢的溶剂，强制性地每日重复吸入，结果引起慢性中毒。

因此，专家建议，除非特殊需要，应尽量减少空气清新剂的使用，尤其在日照强烈，易于生成臭氧的夏秋季节。当然，专家也特别强调，并不是市面上所有的空气清新剂都有毒害作用。如果选择较为知名的空气清新剂品牌，其成分是从天然植物中提取的，不含氯氟烃，或许会更可靠些。 ．．

13.请分点概括空气清新剂的危害。（3分）

14.下列句子中加点的词是否能删去？为什么？（4分）

①它是靠香味来遮掩异味，并不能真正改善空气的质量。 ．．

②其成分是从天然植物中提取的，不含氯氟烃，或许会更可靠些。 ．．

15.请结合文意，简要分析尤其在夏秋季节应尽量减少使用空气清新剂的原因。（4分）

16.张阿姨每天使用空气清新剂去除卫生间异味，请根据本文内容，给她提两条建议。（3分）

洗濯 嗤笑篇九：浙江省杭州市2015年中考语文试卷(解析版)

浙江省杭州市2015年中考语文试卷

一．基础知识（30分）

1．下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）( )

A．洗濯（zhuó） 嗤笑（chī） 广袤无垠（mào） B.臆测（yì） 拮据（jù） 义愤填．．．．．

膺（yīng） ．

C．绮丽（yǐ） 猝然（cù） 众目睽睽（kuí） D.藩篱（fān） 归省（xǐng） 断壁残．．．．．

垣（huán） ．

1．答案：A 解析：B选项中“拮据”的“据”应该读“jū”；C选项中“绮丽”的“绮”应该读 “qǐ”，D选项中的“断壁残垣”的“垣”应该读“yuán”。

2．下列词语中没有别字的一项是（3分）（ ）

A.霎时 荒缪 重峦叠嶂 怒不可遏 B.汲取 恻隐 粗制烂造 巧妙绝伦

C.颓唐 告罄 骇人听闻 碌碌终生 D.禁锢 执拗 冥思遐想 通霄达旦

2．答案： C解析：A选项中“荒谬”；B选项中“粗制滥造”；D选项中“通宵达旦”

3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（3分）

A.初夏的杭州，荷花娇羞，樱花正甜，玉兰含苞待放，空气里充斥着一股甜蜜而又醉人的味．．

道。

B.我国政府有坚定的反腐决心，就算追溯到天涯海角，也要将腐败分子缉拿归案，绳之以法。 ．．

C.如果年轻人对影视明星顶礼膜拜，不能持有理性的态度，就会影响到正常的工作、学习和．．．．

生活。

D.读书读到会心处，我们常常会忍俊不禁地感叹：“太妙了！这正是我想说而说不出的话啊！ ” ．．．．

3．答案：C解析：A选项中的“充斥”意思多为贬义，①充满 ②众多。感情色彩不符合；B选项中的“追溯”经常比喻回首或钩沉往事，探寻本质或源泉。语境不符；D选项中的“忍俊不禁”，忍不住发笑的样子。与语境不符。

4.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（3分）（ ）

A.寓言是用假托的故事寄寓意味深长道理的一种文体，选自《韩非子》的《智子疑邻》和选自《淮南子》的《塞翁失马》都是寓言。

B.《丑小鸭》《绿色蝈蝈》和《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的童话作品；《列夫·托尔斯泰》《伟大的悲剧》是奥地利作家茨威格的传记作品。

C.我们学过的小说中又不少性格鲜明的少年形象，如鲁迅《故乡》中的少年闰土、曹文轩《孤独之旅》中的杜小康和林海音《爸爸的花儿落了》中的英子等。

D.宋代周敦颐的《爱莲说》赞美了莲“出淤泥而不染”的高洁品格；同为宋代的范仲淹在《岳阳楼记》中抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负。

4．答案：B解析：B选项中《绿色蝈蝈》是法国昆虫学家法布尔的作品。

5.下列句子中没有语病的一项是（3分）（ ）

A.在遭受强烈地震后，尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺，基础设施损坏严重，救援工作很难开展。

B.社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样的理念；“五水共治”不只是政府的事，它还需要我们每一个市民积极参与。

C.她工作能力强，担任初三（2）班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。

D.不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。

5．答案：B解析：A选项中成分残缺，应改为“面临„„基础设施损坏严重的困难”，缺少宾语。

C选项中搭配不当“担任„„岗位”动宾搭配不当。

D选项中句式杂糅，“他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的”可以直接改成“他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节”或“他们身上爱国情怀和民族气节是一脉相承的。 ”

6.补出下列名篇名句中的空缺部分。（只选做四小题）（4分）

①关关雎鸠， 。窈窕淑女， 。（《诗经·关雎》

② ， 草色要看近却无。，绝胜烟柳满皇都。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

③持节云中， ？ ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》

④五日三省吾身： ？ ？传不习乎？（《论语·学而》

⑤夹岸数百步，中无杂树， ， 。（陶渊明《桃花源记》）

6．答案：①在河之洲君子好逑②天街小雨润如酥最是一年春好处③何日遣冯唐会挽雕弓如满月④为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎⑤芳草鲜美落英缤纷解析：古诗词考得比较简单，默写时需要注意字形的正确。

7.阅读下面的文字，按要求完成（1）（2）两小题。（5分）

今年母亲节，许多年轻人在微信朋友圈晒文字，秀照片，倾诉对母亲的爱，表达对母亲的祝福和感谢，而在现实生活中，年轻人往往不大习惯向母亲当面表达感情。他们或忙于学习，或忙于工作，或因为其他种种原因，很少陪伴母亲。在这个属于母亲的节日里，他们通过微信尽情抒发自己的情感。 ，一方认为，这是年轻人有孝心的表现，值得点赞；另一方认为，这是作秀，是给别人看的。网友调侃：“什么地方儿女最孝顺？微信朋友圈。”

（1）在第二段横线上填写一句话，使两段文字衔接自然。（2分）

（2）请你就年轻人表达爱的方式发表自己的看法。要求观点明确，理由充分，语言简洁。（3

分）

7．答案：（1）年轻人表达爱的方式引起了争议。

（2）示例一：这是年轻人有孝心的表现。因为有些年轻人不习惯当面表达情感，且因为各种原因缺少陪伴时间，微信晒爱不失为一种可取的形式。

示例二：这是年轻人在作秀，是表演。且不说母亲们能否看到微信，即使能看到，这种 通过网络表达的情感也比较虚幻，不如实实在在多陪伴。

解析：（1）衔接自然，需要承上启下，可以结合第一段的内容“母亲节表达爱的方式”与第二段的内容“两方观点”总结出。（2）不管是支持还是反对，说出观点+原因，言之有理即可。

8.学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动，请你根据要求，完成下列相关任务。（6分）

（1）校学生会调查全校同学课余运动情况，下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图，用简洁的语言写出你的发现。（2分）

（2）学校向全体同学发出倡议：行动起来，积极参加体育运动！小明说：“运动太累人，又浪费时间，还不如在教室里多做几道题呢。”针对他的话，请你以同学的身份进行劝说，注意语言得体。（2分）

（3）你的班级将出一期以“运动心得”的黑板报，请你结合自己的运动体验，写一则心得。要求生动形象，至少使用一种修辞手法。（2分）

同学一：我爱踢球，如穿针引线般的传球，让我享受到默契配合的快乐。

同学二：我爱跑步，用汗水征服跑道，用毅力战胜自我，用脚步丈量人生。

8．答案：

（1）课余活动以运动为主的人很少，半数以上学生运动时间不足 20分钟或不运动。

（2）示例：小胡，学习时重要的，但是运动能锻炼我们的身体，有利于提高我们的学习效率。

（3）略

解析：（1）在仔细审题的基础上（课余运动情况），根据观察所得，结合标题、饼状图中与运动相关所占的比例，运用比较、分析、综合、等思维方法进行思考，分析出表中有关材料的相互联系，从而得出了结论。

（2）语言得体，说出运动对学习有益的地方。言之有理即可。

（3）回答时必须至少有一种修辞，语言要优美，同时也要有自己的感悟就好。

二．（ 30分）

阅读下面的文章，完成 9—16题。

（一）继父

听母亲说，他进门时我只有五个月大。对“父亲”的记忆，别说我，就连比我大两岁的三哥、大五岁的二哥，都说记忆里只有他。

他在离我家不远的钢厂上班。外乡人，矮小，黑瘦，长得倒很筋骨。

记忆里，他一下班，随便吃点，就到街口摆摊——修自行车捎带配钥匙。我呢，一直在旁边玩。没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目光就柔柔软软地撒了我一身。有时，他会喊，妮儿，甜一下去。我就欢快地跑向他，从那油腻腻的大手掌里捏起五分钱，买几颗水果糖。一剥开糖纸，我会举到他的嘴边，让他先舔一口，也甜甜。他会用干净点的手背噌一下我的小脸蛋，说，爸不吃，妮儿吃。妮儿嘴里甜了，爸就心里甜了。

天黑了，准备回家了。不用他说，我就爬上小推车，不歇气地连声喊着“回家喽——”“回家喽——”。

直到去世前，他还在街口摆摊修自行车。

他还能修理各种电器，巷子里的人经常跑到家里麻烦他。我有时就纳闷，问他，我真想不出，你还有啥不会的？他就笑了，说，爸是从小卖蒸馍，啥事都经过。

他对自己啥都不讲究，啥都是凑合。母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事，说时总是撩起衣襟抹眼泪。母亲说，人家男人都吸烟喝酒，他咋能不眼馋？还不是咱娘五个拖累大，得攒钱。母亲也常在我们面前唠叨，说你们呀，要是对他不好，就是造孽。妈一个妇道人家，咋能养活得了四个娃娃？早都饿成皮包骨头贴到南墙上了！

在家里，母亲很敬重他。他蹲在哪儿，饭桌就放到哪儿。我会以最快的速度给他的屁股下面塞个小凳子，哥哥们立马就围了过去。母亲边给他夹菜边说，你是当家的，得吃好。他又笑着夹给我们，“叫娃们吃，娃们长身体，要吃好”。

他几乎一年四季都是那蓝色厂服。母亲要给他做身新衣服时，他总说，都老皮老脸了，

洗濯 嗤笑篇十：初中语文词语大全

注音（七年级上册）瞬间(shùn) 嶙峋(lín xún) 头晕目眩(xuàn) 啜泣(chuò)小憩(qì) 擎天撼地(qíng hàn) 忍俊不禁(jīn) 鹤唳(lì) 愠(yùn) 洗濯(zhuó) 姊妹(z?) 地窖(jiào) 慧心未泯(m?n) 厄运(è) 猝然(cù) 三省(x?ng) 酝酿(yùn niàng) 黄晕(yùn) 栀子(zhì) 唱和(hè) 肥硕(shuò) 寥阔(liáo) 枯涸(hé) 清洌(liè)梦寐(mèi) 碣石(jié) 竦峙(s?ng) 骸骨(hái) 峰峦(luán) 霎时(shà) 喑哑(yīn y?) 静谧(mì) 禅院(chán) 高垣(yuán) 睥睨(pì nì) 连亘(gèn) 倏然(shū) 边塞(sài) 粼粼(lín) 匿笑(nì) 滑稽(jī) 赐予(cì) 遽(jù) 爵士(jué) 御聘(yù pìn) 孪生(luán) 踉踉跄跄(liàng qiàng)七年级下册确凿(záo) 菜畦(qí) 皂荚(jiá) 臃肿(yōng zhǒng)攒积(cuán) 敛收(liǎn) 系长绳(jì) 人迹罕至(hǎn) 盔甲(kuī) 蝉蜕(tuì) 倜傥(tì tǎng) 木屐(jī) 炽痛(chì) 相称(chèn) 嗥鸣(háo) 谰语(lán) 可汗(kè hán) 胡骑(jì) 环谒(yè)朔气(shuò) 锲而不舍(qiè) 弥漫(mí) 迥乎不同(jiǒng)气冲斗牛(dǒu) 踌躇(chóu chú) 磐石(pán) 义愤填膺(yīng)归省(xǐng) 肆无忌惮(dàn) 撺掇(cuān duo) 凫水(fú)亢奋(kàng) 晦暗(huì) 蓦然(mò) 戛然而止(jiá) 冗杂(rǒng)羁绊(jī) 颦蹙(pín cù) 粲然(càn) 叱咤(chì zhà) 尽态极妍(yán) 毛骨悚然(sǒng) 怏怏不乐(yàng) 毋宁(wù) 吞噬(shì)羸弱(léi) 告罄(qìng) 砭骨(biān) 阴霾(mái) 盘盂(yú) 眼睑(jiǎn) 眸子(móu) 悲怆(chuàng)娴熟(xián) 抽搐(chù) 剽悍(piāo hàn) 窥伺(kuī sì)阔绰(chuò) 荫庇(yīn bì) 遒劲(qiú) 妒忌(dù jì)相得益彰(zhāng) 相觑(qù) 窘迫(jiǒng) 虎视眈眈(dān)狡黠(xiá)八年级上册疟子(yào) 寒噤(jìn) 仄歪(zè) 箱箧(qiè)差使(chāi) 狼藉(jí) 簌簌(sù) 蹒跚(pán shān)拭擦(shì) 尴尬(gān gà) 愧怍(zuò) 吊唁(yàn)匀称(chèn) 惟妙惟肖(xiào) 轩榭(xuān xiè) 嶙峋(lín xún) 藻井(zǎo) 伧俗(cāng) 孕育(yùn) 销声匿迹(nì) 蟾蜍(chán chú) 褶皱(zhě) 潮汐(xī) 归咎(jiù) 藩篱(pān)俨然(yǎn) 案牍(dú) 亵玩(xiè) 老妪(yù)飞漱(shù) 牛犊(dú) 决眦(zì)锐不可当 业已 能耐 月明风清 转弯抹角 悠闲拂晓 瓦砾 地窖 赃物 制裁 荡然无存 荒谬健忘 关键 诘问 絮说 差使 交卸 奔丧

赋闲 颓唐 琐屑 触目伤怀 不能自已 举箸提笔 大庭广众 微不足道 塌败 凑合 取缔 滞笨 克扣 接济 唏嘘 稀罕 文绉绉 长途跋涉 风尘苦旅 鸡零狗碎 低眉顺眼 穷困潦倒 古朴 推崇 巧妙绝伦 雄姿 驻足 失之毫厘，差之千里 史诗 丘壑镂空 蔷薇 因地制宜 重峦叠嶂 鳌头 中轴线 金銮殿琉璃 得体 造型 缓冲 帷幕 纳凉 雅俗之分 翩然 次第 萌发 风雪载途 周而复始 衰草连天 克隆繁衍 胚胎 脊椎 两栖 相安无事 遗骸 追溯 致密 天衣无缝 失衡 栖息 归咎 监控 在劫难逃 五彩斑斓 啸聚山林 束手无策 物竞天择 无动于衷 潜意识 顷刻 面颊喷嚏 激荡 嘈杂 过滤 唠唠叨叨 充耳不闻 视而不见八年级下册谦逊(xùn) 匿名(nì) 诘责(jié) 胡髭(zī)鬈发(quán) 禁锢(gù) 颔首低眉(hàn) 广袤(mào)磬口(qìng) 脂粉奁(lián) 朔方(shuò) 眷念(juàn) 霁(jì)荷戟(hè jǐ) 彷徨(páng huáng) 稽首(qǐ) 滑稽(jī) 旸谷(yáng)啮齿(niè) 牟取(móu) 众目睽睽(kuí) 哂笑(shěn) 龙吟凤哕(huì)门楣(méi) 招徕(lái) 缥碧(piǎo) 造饮辄尽(zhé) 苋菜(xiàn)叱咄(chì duō) 容臭(xiù) 烨然(yè) 为坻(chí) 家醅(pēi)佁然(yǐ) 俶尔(chù) 犬牙差互(cī) 幽邃(suì)伛偻(yǔ lǚ) 山肴野蔌(yáo sù) 倩女(qiàn) 浩瀚(hàn)九年级上册妖娆(ráo) 成吉思汗(hán) 襁褓(qiǎng bǎo) 佝偻(gōu lóu)承蜩(tiáo) 亵渎(xiè dú) 骈进(pián) 强聒不舍(guō) 阴晦(huì)脚踝(huái) 扶掖(yè) 枘凿(ruì záo) 潮汛(xùn) 愕然(è)嗤笑(chī) 瑟索(sè) 恣睢(zì suī) 拮据(jié jū) 根深蒂固(dì) 孜孜不倦(zī) 恁地(nèn) 聒噪(guō)庖官(páo) 收讫(qì) 绾了头发(wǎn) 鞭笞(chī)缟素(gǎo) 造诣(yì) 存恤(xù) 以遗陛下(wèi) 面面相觑(qù) 腆着(tiǎn) 解元(jiè) 五行缺土(xíng)皆次当行(háng)九年级下册阔绰(chuò) 吹毛求疵(cī) 枭鸟(xiāo) 荫庇(yìn)芳馨(xīn) 倒坍(tān) 虬须(qiú) 沉湎(miǎn)臆测(yì) 恻隐(cè) 阴霾(mái) 峥嵘(zhēng róng )鳞次栉比(zhì) 涟漪(lián yī) 伫立(zhù) 顶礼膜拜(mó)阻塞(sè) 窈窕(yǎo tiǎo) 寤寐(wù mèi)课文中常用字未注释的注音外壳(ké) 休憩(qì) 坠落(zhuì) 绽放(zhàn)积淀(diàn) 稚气(zhì) 瓦砾(lì) 点缀(zhuì)倔强(jué) 蜕变(tuì) 堕落(duò) 魅力(mèi)凋落(diāo) 贮蓄(zhù) 干涸(hé) 河堤(dī)马圈(juàn) 挑拨离间(jiàn) 毗邻(pí) 杞人忧天

(qǐ)愠色(yùn) 揪心(jiū) 震慑(shè) 跻身(jī)遐想(xiá) 寒颤(zhàn) 分外(fèn) 附和(hè)提防(dī) 腋窝(yè) 闪烁(shuò) 烧灼(zhuó)悼念(dào) 赤裸裸(luǒ) 憧憬(chōng jǐng) 衣兜(dōu)蜿蜒(wān yán) 粗拙(zhuō) 颓唐(tuí) 话茬(chá)湛蓝(zhàn) 轮廓(kuò) 栖身(qī) 哺育(bǔ)敷衍(yǎn) 脊椎(zhuī) 晨曦(xī) 瀑布(pù)佃户(diàn) 黝黑(yǒu) 犀利(xī) 胆怯(qiè)馈赠(kuì) 璀璨(cuǐ càn) 镶嵌(xiāng qiàn) 翱翔(áo)扉页(fēi) 咫尺(zhǐ) 相形见绌(chù) 混淆(xiáo)和煦(xù) 吞噬(shì) 媲美(pì) 挑衅(xìn)迷惘(wǎng) 迁徙(xǐ) 缄默(jiān) 挑剔(tī)参差(cēn cī) 田圃(pǔ) 数风流人物(shǔ) 陨落(yǔn)恪守(kè) 睿智(ruì) 舐犊(shì dú) 刹那(chà)蜷缩(quán) 晌午(shǎng) 中举(zhòng) 社稷(jì)猖獗(chāng jué) 酒酣(hān) 逮住(dǎi) 崛起(jué)中流砥柱(dǐ) 囫囵(hú lún) 惬意(qiè) 茅塞顿开(sè)病入膏肓(huāng) 熟谙(ān) 腼腆(miǎn tiǎn) 靛青(diàn)倥偬(kǒng zǒng) 锐不可当(dāng) 枢纽(shū) 泰然处之(chǔ)大腹便便(pián) 粗犷(guǎng) 徜徉(cháng yáng) 跌宕(dàng) 栖息(qī)

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