天津体育学院 运动训练专业

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天津体育学院 运动训练专业篇一：天津体育学院2011年运动训练专业

天津体育学院2011年运动训练专业、民族传统体育专业招

生简章

加入时间：2011/1/26 15:31:52

运动训练、民族传统体育专业是教育部、国家体育总局批准的实行单独提前招生的两个专业。文化考试由国家体育总局统一命题，体育专项考试执行国家体育总局制定的考试方法与评分标准。由招生院校组织实施文化、体育专项考试及录取工作，录取名单报生源所在省高招办和国家体育总局备案。天津体育学院具有运动训练、民族传统体育专业单独招生资格， 2011年继续面向全国单独提前招生。

一、专业介绍

1、运动训练专业 办学层次：本科 学制：四年

培养掌握系统的运动训练理论与方法，熟悉体育教学与训练的一般规律与特点，具有较强的专项技能能力和宽泛的专业知识，能够从事专项运动训练工作和学校体育教学工作的应用型人才。

2、民族传统体育专业 办学层次：本科 学制：四年

培养德智体美全面发展，有本专业运动技能特长和专业文化素养，掌握现代体育科研基本知识、原理和方法，并有自主创新、创业、团体合作能力和意识的，能适应社会需求的应用型专门人才。

二、报考条件

遵守中华人民共和国宪法和法律；高中毕业或具有同等学力(1994年9月1日以后出生的考生必须填写详细的学习履历表）；具备二级运动员或二级武士（含）以上运动等级资格；身体健康、未婚；年龄不超过22周岁，具备一级运动员或一级武士（含）以上技术等级资格者，年龄可放宽至35周岁；身高男1.70米以上，女1.60米以上，任何一眼的裸眼视力不得低于4.7。

三、招生计划与专项设置

1、招生计划（不列分省计划）：

运动训练专业 565 人 民族传统体育专业 150人

2、专项设置：

运动训练专业：田径、游泳、篮球、排球、足球（男）、网球、棒球、乒乓球、羽毛球、举重、体操、艺术体操、摔跤、柔道、跆拳道等。

民族传统体育专业：武术套路、散打

四、报名办法

1、报名时间：3月1日—3月31日

2、报名材料：单招报名表（必须填写高考报名号）；高中或同等学力毕业证书复印件或学历证明；运动员等级证书原件及复印件；比赛秩序册和成绩册原件及复印件；《普通高等学校运动训练、民族传统体育专业考生资格审查表》；

身份证复印件或户籍证明（由当地派出所出具）及户口册复印件；区、县级以上医院体检表（附肝功能化验单）。

注：《天津体育学院单招报名表》、《普通高等学校运动训练、民族传统体育专业考生资格审查表》、《2011年普通高等学校运动训练、民族传统体育专业考生学习履历表》、《2011年普通高校招生体格检查表》均由我院提供，考生可登陆进入“招生信息”下载。

3、报名方式:考生一律采取网上报名方式，登陆

4、报名、考试费：240元/人

5、报名注意事项：

⑴考生必须参加其户口所在地省级招办统一组织的高考报名，取得高考报名号，具体要求按当地招办规定执行。（如填写的高考报名号错误或虚假而影响录取，后果自负。）

⑵报名表上的考生姓名必须与本人身份证、户口册上的姓名一致，录取通知书邮寄地址栏填写必须详细、准确，收件人应是本人或直系亲属。

⑶报考专项只能填写规定项目中的一项（如100米、跳远等）。 ⑷考生报考的专项应以运动技术等级证书项目为准，不得改动。

⑸考生的报名、考试费须通过邮局汇至天津体育学院招生办公室（汇款单须注明考生姓名、身份证号），并凭汇款单回执、“领证卡”等领取准考证。 ⑹上传照片必须为考生本人近期一寸正面免冠彩色证件照，格式为.jpg，大小在20KB～50KB之间,头部约占照片尺寸的2/3，背景为蓝色，务必保证照片清晰可辨，凡因照片不符合要求而影响报考，后果自负。

五、考试

1、考试科目：

专项考试：考试内容、方法与评分标准按国家体育总局制定的《普通高校运动训练、民族传统体育专业体育专项考试方法与评分标准》执行。

文化考试：语文、数学、政治、英语

2、考试时间：专项考试 5月4日—5日

文化考试 5月7日—8日（具体时间见准考证）

3、考试地点：天津体育学院

4、考试期间考生食宿、旅费自理。

六、录取原则：德 、智、体全面考核，按照文化考试和体育专项考试综合成绩择优录取。

七、关于优秀运动员免试入学

1、免试入学条件

高中毕业或具有同等学力；办理正式招收手续、工资关系在体育系统运动队且工资实行运动员基础津贴和成绩津贴（不包括职业运动员）；运动成绩优异，曾获全国体育比赛前三名、亚洲体育比赛前六名、世界体育比赛前八名和获得球类集体项目运动健将、田径项目运动健将、武术项目武英级和其他项目国际级运动健将称号。

2、免试入学报名手续及要求

考生登陆我院招生信息网进行网上报名后，提供填好的单招报名表（必须填写高考报名号）、《2011年优秀运动员免试入高等院校学习审批表》（原始件一份、复印件三份，表格须加盖基层单位和省、区、市体育局人事部门以及国家体育总局运动项目管理中心公章）；高中或同等学力毕业证书复印件或学历证明；身份证和户口册复印件；获奖证书和运动等级证书的原件及复印件。并将上述材料于3月8日前寄送至天津体育学院招生办公室。

注：《2011年优秀运动员免试进入高等院校学习审批表》由我院提供，考生可登陆

八、复查：新生入学后，要进行全面复查，凡发现不符合条件或有舞弊行为入学的，取消入学资格，退回原单位或原地区。

九、就业：学生毕业后双向选择、自主择业。

学校地址：天津市河西区卫津南路51号 邮政编码：300381

咨询电话：022—23015120 传 真：022—23012606 网上查询：E-mail： zhb@tjus.edu.cn

天津体育学院 运动训练专业篇二：天津体育学院专业介绍

天津体育学院专业介绍

本科专业介绍

体育教育专业

培养目标：

培养适应我国社会主义建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，具有厚专业基础，并有现代教育观念、良好科学素养和职业道德及具有创新精神和实践能力，能从事体育教学及并能从事学校训练、竞赛、科研与体育卫生事业管理的师范型、应用型人才。

专业课程：

学校体育学、体育课件制作、体质测评与运动处方、儿童少年卫生学、体育运动与心理健康等专业理论课程，并开设田径、体操、足球、篮球、排球、游泳、武术、轮滑等术科技能课程及体育管理、运动训练、体育与健康三个方向的选修课程。

授予学位：

教育学学士。

特殊教育专业

培养目标：

培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，了解残障人体育教学、训练、竞赛等相关知识和组织办法，能够在特殊教育或相关机构从事特殊教育实践、研究和管理，在残障人体育组织与管理方面具有专长的德智体全面发展的应用型人才。

主要课程：

特殊儿童教育、特殊教育技术、特殊儿童病理学、特殊儿童康复、特殊儿童体育游戏、儿童异常发展与教育、中国手语、盲文、残障人体育、残疾人体育运动项目与规则、残疾人医学和功能分级等理论课程及游泳、篮球、乒乓球、健美操等技能课程，并开设特殊教育教师和残疾人体育组织与管理两个方向的选修课程。

授予学位：

教育学学士。

应用心理学专业

培养目标：

培养德、智、体、美全面发展，具备心理学基本理论、基本知识、基本技能，受过系统的心理学实验方法训练，了解中国的传统文化、社会生活和民众心理和

运动规律，掌握一定的运动技能，能在教育、体育、医疗、行政、企业等部门，从事心理健康教育、心理咨询、管理等工作，尤其是能胜任教育、大众体育、竞技体育等部门的体育健康教育与心理咨询、心理训练、体育人力资源管理等工作的专门性人才。

主要课程：

普通心理学、实验心理学、社会心理学、认知心理学、运动心理学原理与应用、运动心理训练与咨询、运动学习与控制、运动心理测量方法、运动心理实验操作等理论课程，并开设体育教育与科研、人力资源管理和心理咨询三个方向的选修课程。

授予学位：

理学学士。

社会体育专业

专业培养目标与要求：

培养适应我国体育社会化和产业化发展需要的，具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在各级各类健身中心、俱乐部及其相关领域中从事健身技能指导、科学健身咨询、群众性体育活动的组织管理和经营开发等工作的应用型专门人才。要求学生既掌握本专业基本理论知识，又具备较强的实践能力和创新能力；并鼓励学生在校期间取得各类相关的职业资格证书。

专业课程：

专业课程类别主要包括必修课、选修课与专项提高课。专业主干课主要有：社会体育概论、社会体育管理学、体育产业概论、运动生理学、体育保健学、体质测评与运动处方、健身俱乐部经营与管理、网球、健美操、器械健身、保龄球、高尔夫球、游泳与救护。专业特色课主要有：形体训练、健身街舞、健身瑜珈、搏击操、普拉提、水中健身、攀岩等。

师资情况：本专业现有专业课教师14人，其中教授3人、副教授3人、讲师6人、助教2人。具有博士学位教师4人、硕士学位9人。教师队伍结构合理，并有丰富的实践教学经验和较高的学术水平。

授予学位：

教育学学士。

旅游管理专业(体育旅游方向)

培养目标：

基于就业市场的需要，培养适宜在旅游景点、宾馆、旅行社和户外运动俱乐部等企事业单位从事旅游体育技能指导、经营管理、旅游市场开发和旅行社管理等工作的应用型专门人才。

专业课程：

教学计划中除开设旅游管理专业必修的：旅游管理学、旅游学概论、旅游经济学、旅行社管理、旅游市场营销等有关的旅游理论主干课程外，还开设了体育旅游导论、休闲体育与健身概论、野营、攀岩、滑冰、水中健身、自然水域游泳、休闲潜水、皮划艇、龙舟、登山、野外生存与拓展等休闲、户外运动特色课程。 师资情况：

本专业现有专业教师6人，承担了本专业大部分专业基础课和专业课的教学工作及专业建设工作。其中，副教授1名、讲师3名，助教2名。教师中5名为硕士研究生、1名为大学本科学历（运动健将）。

授予学位：

管理学学士。

市场营销专业（体育产业经营方向）

专业培养目标与要求：

本专业培养具备经济管理、营销等方面的知识和能力，并掌握体育产业经营管理方面的基本理论知识和技能，能在企事业单位从事体育产业的经营开发与管理、市场营销策划、体育经纪等工作的应用型专门人才。要求学生既掌握本专业基本理论知识，又具备解决营销实际问题的基本能力；并鼓励学生在校期间取得营销师、体育经纪人等相关职业资格证书。

专业课程：

专业主干课程与特色课程包括：管理学、会计学、财务管理、统计学、西方经济学、体育经济学、经济法、管理信息系统、高等数学、市场营销、市场调查与预测、消费行为学、体育经纪导论、体育产业概论、体育管理学等。 师资队伍：

本专业共有教师8人，其中教授2人，副教授2人，讲师4人，具有博士学位教师3人，硕士学位5人。教师队伍中学历、职称、教学与科研水平均较高。近年来，承担多项国家级、省部级以上课题；发表学术论文60余篇，其中40篇为核心期刊论文；获得省部级以上科研奖励3项。

授予学位：

管理学学士。

公共事业管理专业（体育管理方向）

2005年经天津市教委批准，我院增设了“公共事业管理”本科专业，并于2007年在全国范围内招生，生源为非体育类考生。

专业培养目标与要求：

本专业培养具备管理学、体育学、社会学、经济学的基本理论和管理技能，掌握系统的现代体育管理理论、技术与方法，具有较强的分析问题、解决问题的能力及开拓创新的精神，能在体育公共管理领域及相关领域从事行政管理、教学

及理论研究工作的专门人才。要求学生既掌握本专业基本理论知识，又具备较强的规划、协调、组织和决策等方面实际工作的能力。

专业课程：

专业主干课程与特色课程包括：管理学、西方经济学、统计学、运筹学、公共财务、人力资源管理、行政管理学、公共事业管理概论、公共政策学、体育管理学、体育经济学、行政法学等。

师资情况：

本专业共有教师8人，其中教授2人，副教授2人，讲师4人，具有博士学位教师3人，硕士学位5人。教师队伍中学历、职称、教学与科研水平均较高。近年来，承担多项国家级、省部级以上课题；发表学术论文60余篇，其中40篇为核心期刊论文；获得省部级以上科研奖励3项。

学位授予：

管理学学士学位。

教育技术学专业

培养目标：

本专业培养掌握教育技术学基本理论与技能，具备扎实的教育和体育信息分析与处理能力，并与体育运动相结合的德智体全面发展的专门人才。 主要课程：

高等数学、教育学、教育技术学导论、教学系统设计、C语言程序设计、网络技术基础、VB.NET程序设计、多媒体课件制作、体育信息技术概论、体育信息管理系统、体育场馆与智能管理、体育电视节目制作。

师资情况：

本专业共有教师16人，其中教授1人，副教授4人，讲师10人，助教1人。具有博士学位（在读博士）2人。

授予学位：

教育学学士。

新闻学专业

培养目标：

培养德、智、体全面发展，了解体育运动的一般规律与特点，掌握新闻工作的基本理论，具有较高文字表达水平和扎实的采访、写作、编辑、评论等新闻业务基本功的新闻学专门人才。

主要课程：

新闻学概论、大众传播学、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、新闻采访与写作、报刊编辑、电视节目制作、新闻评论、体育概论、体育史、体育

新闻学。

师资情况：

本专业共有教师15人，其中特聘教授3人，副教授3人，讲师6人，助教3人。具有博士学位（在读博士）1人。

授予学位：

文学学士。

英语专业（国际体育交流）

培养目标：

本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的英语语言基础、较广博的社会科学知识和一定的体育专业知识，能够从事体育翻译、体育产业、体育新闻、英语教学等工作的应用型英语人才。

主要课程：

基础英语、高级英语、英语阅读、英语听说、笔译、口译、写作、英语教学法、英美文学、英美国家概况、体育英语、体育运动项目概论。

师资队伍：

本专业共有教师18人，其中教授1人，副教授7人，讲师5人，助教5人。具有博士学位（在读博士）1人。

授予学位：

文学学士。

舞蹈学专业

培养目标：

本专业培养掌握较系统的专业理论知识和实践技能，具有较高文化艺术修养以及一定的舞蹈表演、教学、创编能力，能够在学校、社区、俱乐部、机关团体、青少年活动中心等部门从事以舞蹈为特长的艺术教育与普及工作的应用型专门人才。此外，本专业还专门开设有艺术体育方向，培养艺术与体育相结合的复合型人才（主要以健美操、艺术体操、体育舞蹈等项目为主）。

主要课程：

舞蹈概论、舞蹈形态学、舞蹈音乐、舞蹈作品分析、舞蹈教学法、芭蕾舞、民族民间舞、古典舞、现代舞、健美操、体育舞蹈、艺术体操等。

师资情况：

本专业共有教师13人，其中教授1人，副教授1人，讲师4人，助教7人。青年教师主要为北京舞蹈学院和中央民族大学舞蹈学院等院校的毕业生。 授予学位：

天津体育学院 运动训练专业篇三：天津体育学院2014年运动训练、武术与民族传统体育专业招生报名表

天津体育学院2014年运动训练、武术与民族传统体育专业

招生报名表

我保证以上提供的信息真实准确，如有虚假，我愿意承担一切后果。本人签字：

天津体育学院 运动训练专业篇四：天津体育学院体育教育训练二系简介

天津体育学院 运动训练专业篇五：天津体育学院

天津体育学院2010年全日制硕士研究生招生简章2009年09月02日 13:16　　来源：天津体育学院 招生专业介绍 2010年天津体育学院计划招收运动人体科学、康复医学与理疗学、体育教育训练学、体育人文社会学、民族传统体育学和课程与教学论共7个专业的硕士研究生200名以上。欢迎有志从事以上专业研究的应届本科毕业生和在职人员报考，尤其欢迎跨学科（专业）的应届本科毕业生及有实践经验的在职人员报考。运动人体科学（077002）我院运动人体科学学科为天津市高校重点学科和天津市“重中之重”学科，是教育部批准的“联合培养”博士点，与北京体育大学联合招收博士研究生；学科还与军事医学科学院卫生学环境医学研究所联合招收博士研究生。该学科（专业）以培养运动生物医学相关学科的师资、科研人员以及从事体育保健康复等其他相关技术工作的高级专门人才为目标。学科所在健康与运动科学系，并以天津运动医学研究所为科学研究机构，师资力量雄厚。设有国内一流、设备精良、功能齐全的天津市运动生理学与运动医学重点实验室。学科与国内外著名大学和研究机构建立了长期合作和联合培养研究生关系。学科的研究领域（方向）在国内同类学科中独具特色和优势。目前主持和承担了国家自然科学基金、天津市重大科技攻关、天津市自然科学基金等省部级以上项目30余项，多项科研成果分获国家科技进步奖和省部级科研进步奖，学科主干课程《运动生理学》被评为国家级精品课程。2008年起，运动人体科学专业与解放军军事医学科学院卫生学环境医学研究所（天津）联合招收和培养“军事作业与训练运动生理学”（方向）的硕士研究生若干名（联合培养）。2010年计划招收硕士研究生30名。热忱欢迎基础和临床医学、生命科学和运动人体科学专业的应届本科毕业生报考，尤其欢迎有实践经验、跨学科专业的在职人员报考。该学位点授予理学硕士学位。康复医学与理疗学（100215）我院康复医学与理疗学是全国体育学院中首次设立的康复医学临床医学专业，于2004年开始招生。该专业以培养具有康复医学和运动医学知识、技能和科研能力，在医疗单位和高等院校、科研院所从事康复医学与运动医学的临床、教学和科研工作的高级人才为目标。该专业依托我院天津市高校重点学科——运动人体科学学科、天津运动医学研究所、天津医科大学和天津市人民医院作为临床科研与实践基地。实验研究条件一流，导师队伍强，专业发展迅速。2010年计划招收硕士

研究生10名。热忱欢迎医学院校、体育院校运动人体科学专业和相关院校应届本科毕业生报考，尤其欢迎具有实践经验的在职人员报考。该学位点授予医学硕士学位。体育教育训练学（040303）体育教育训练学以培养从事体育教育和运动训练工作的高级教练员、高校教师、科研人员和体育管理人员等复合型体育高级专门教学人才为目标。学科利用我院天津市运动生理学与运动医学重点实验室和运动行为测量与诊断实验室的先进实验研究条件及学院其他优良的相关教学和科研设备，进行了大量高水平的研究工作。近几年，学科承担了50余项国家和省部委级研究课题，多次获得省部级科技进步和奥运攻关一、二、三等奖。学科主干课程《运动心理学》为国家级精品课程。2010年计划招收硕士研究生80名。热忱欢迎体育院校运动训练、体育教育及相关专业的应届本科毕业生报考，尤其欢迎具有一定训练和教学实践经验的在职人员报考。体育人文社会学（040301）天津体育学院体育人文社会学以培养适应我国社会发展和体育发展要求，能够独立从事体育人文社会学教学、科研或管理工作的高级专门人才为目标。学科以天津体育学院体育人文社会科学研究中心为依托，拥有多学科综合、实力一流的师资力量。学科是国家体育总局体育社会科学重点研究基地、天津高校人文社会科学重点研究基地和天津市重点学科。该学科在体育管理与发展战略、体育法学、运动行为与社会心理、学校体育学、社会体育发展、全民健身计划实施、体育社会学、体育经济学和体育经营管理等方向具有特色，有多项研究成果为国家体育决策吸纳和获奖。目前，承担国家社会科学基金、国家体育总局体育社会科学项目和天津市哲学社会科学研究基金等多项研究课题。2010年计划招收硕士研究生30名。热忱欢迎体育和社会体育专业，以及社会学、管理学、经济学、教育学、法学、情报学、新闻学等专业的应届本科毕业生和具有实践经验、跨学科专业的在职人员报考。民族传统体育学（040304）民族传统体育学专业以培养从事武术教学与训练和民族传统养生理论与实践工作的教师、教练员、科研人员和体育管理人员等高级复合型体育专门人才为目标。学科研究以民族传统体育理论与现代科研方法相结合、继承与发展为指导思想，紧密结合教学与训练实践。具体研究方向：1.针对武术运动技术动作特点，研究武术运动的规律；2.运用现代科学方法与手段研究武术运动对人体机能的影响，以及武术运动训练的体能恢复

与运动创伤的防治；3.武术的传统与现代发展研究；4.民族传统体育养生方法与实践的研究；5. 民族传统体育文化和思想的研究；6.中国式摔跤、柔道、跆拳道教学与训练研究。2010年计划招收硕士研究生10名。热忱欢迎武术、运动训练、体育教育的应届本科毕业生报考，尤其欢迎具有一定教学和训练实践经验的在职人员报考。课程与教学论（040102）课程与教学论专业以培养能在现代教育理论指导下，从事体育教育、体育课程和体育英语的理论与实践研究，能胜任高等、中等学校体育、体育英语教学研究和实践以及与体育教学相关工作的高级人才为目标。该学位点授予教育学硕士学位。2010年计划招收硕士研究生10名。热忱欢迎体育院校、师范院校毕业生报考，尤其欢迎具有实践经验的在职人员报考。全日制体育硕士（540100）经国务院学位委员会第21次全体会议审议通过并批准，自2005年起在我国建立体育硕士专业学位。体育硕士专业学位的设立开创了体育硕士培养的新渠道，搭起了我国体育专业高层次应用型专门人才的培养平台。迄今我院已招收157名（在职）体育硕士专业学位研究生，44名全日制体育硕士。2010年计划招收全日制体育硕士研究生50名。热忱欢迎向从事专业运动训练，包括中小学和大学的运动训练人员、各级运动竞赛的管理人员、中高级体育锻炼的指导人员等报考。招生说明一、招收人数：2010年我院拟招收硕士研究生200名以上，具体招生人数以教育部下达的当年招生计划为准。二、报考条件：1.拥护党的基本方针政策，愿意为祖国现代化建设服务，品行良好，遵纪守法。2.身体健康，符合规定的体检标准（参见国家《普通高等学校招生体检工作指导意见》）。3.学历要求（符合下列条件之一者均可报名）：（1）国家承认学历的本科毕业生（含应届生和往届生，其中应届生最迟应于2010年9月入学前取得本科毕业证书）；（2）国家承认学历的大专毕业生，但毕业至少需满两年（从大专毕业到2010年9月1日），以同等学力的身份报考；（3）国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，以同等学力的身份报考。同等学力考生初试科目与其他考生相同，但复试时须加试两门本科专业基础课程。全日制应届本科毕业生和成人高校应届本科毕业生凭完整注册的学生证报名，其他类型考生（含自考生和网络生）必须在报名前获得本科毕业证书原件才能报考。三、报名

程序报名分网上报名和现场确认两个阶段1. 网上报名网上报名严格按照教育部的统一安排操作（登陆中国研究生招生信息网：2. 现场确认出示身份证件和学历证件（全日制应届本科毕业生和成人高校应届本科毕业生持本人学生证；在职及其他人员持毕业证书原件），凭网上报名号到网报时选择的报名点交费照相，确认网上报名有效。网上报名与现场确认缺一不可，只进行网上报名而未现场确认者报名无效。四、考试1.初始：初试时间及科目：考试时间大约在春节前两周以上，具体时间安排以教育部统一规定的为准（详见准考证）。具体考试科目详见天津体育学院2010年全日制硕士研究生入学考试初试科目说明表天津体育学院2010年全日制硕士研究生入学考试初试科目说明表报考专业初试科目初试专业课内容体育学专业基础综合考试内容折算办法备注课程与教学论政治（100分）、英语（100分）和教育学专业基础综合（300分）参照2010年研究生入学考试教育学专业基础综合考试大纲全国统一命题体育人文社会学政治（100分）、英语（100分）及体育学专业基础综合（体育概论100分、运动心理学100分和教育学基础100分，共300分）体育概论40%体育学专业基础综合为学校自命题，报考专业考试内容折算办法参见表下举例说明★运动心理学40%教育学基础20%体育教育训练学、民族传统体育学政治（100分）、英语（100分）及体育学专业基础综合（运动训练学100分、运动心理学100分和运动生理学100分，共300分）运动训练学40%体育学专业基础综合为学校自命题，报考专业考试内容折算办法参见表下举例说明★运动心理学40%运动生理学20%运动人体科学政治（100分）、英语（100分）、人体及运动解剖学（150分）和人体生理学（150分）。人体及运动解剖学人体及运动解剖学和人体生理学两门科目均为学校自命题人体生理学康复医学与理疗学政治（100分）、英语（100分）、西医综合或中医综合（300分）考生可以根据所学专业在西医综合或中医综合中选择一门

全国统一命题；参照西医综合或中医综合考试大纲体育硕士等待教育部最新通知★例如：报考体育人文社会学专业考生甲“体育学专业基础综合”的卷面成绩分别为：《体育概论》90分、《运动心理学》85分、《教育学基础》60分。则考生甲该科目的最后成绩＝（300×40%×90）/100+（300×40%×85）/100+（300×20%×60）/100＝234分。2.复试：复试时进行专业课笔试、英语笔试（含听力）及综合面试，体育教育训练学专业、民族传统体育学专业还须进行运动技能考试。同等学力考生复试时须加试（笔试）两门本科主干课程的考试。具体请登陆天津体育学院网址：五、接收推免生我院各专业均接收校外推荐免试生，推免生人数不超过我院总体招生规模的5%。推荐免试生是指获推荐免试资格并且经我校面试合格的应届本科毕业生。推荐免试生必须是取得推荐学校免试资格的应届本科毕业生。接收校外推荐免试生时间大约在9月下旬，届时请留意我校研究生部网站的最新通知。欢迎具有推荐免试资格的外校优秀应届本科毕业生报考我院。六、其他事项1. 根据我院学科发展需要，2010年我院运动人体科学专业、康复医学与理疗学专业拟从全国重点（含211）院校的生命科学、基础与临床医学专业的毕业生中招收部分硕士生。凡CET四级以上水平，学习成绩优秀，具有一定科研或临床经历的应届本科毕业生和在职人员均可报考。同等条件下优先录取，并减免学制期间学费。2. 近年各专业第一志愿报考我院符合国家统考初试要求的考生基本上被录取。

天津体育学院 运动训练专业篇六：天津体育学院体育教育训练一系简介

天津体育学院 运动训练专业篇七：2015考研天津体育学院体育教育训练学专业介绍考研真题解析参考书

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2015考研天津体育学院体育教育训练学专业介绍考研真题解析参考书

体育教育训练学（040303）

体育教育训练学以培养从事体育教育和运动训练工作的高级教练员、高校教师、科研人员和体育管理人员等复合型体育高级专门教学人才为目标。学科利用我院天津市运动生理与运动医学重点实验室和国家体育总局竞技运动心理与生理调控重点实验室的先进实验研究条件及学院其他优良的相关教学和科研设备，进行了大量高水平的研究工作。近几年，学科承担了50余项国家和省部委级研究课题，多次获得省部级科技进步奖和奥运攻关一、二、三等奖。

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考研政治每年平均分在4，50分，不是很高，政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧，今天我就考研政治中的一些答题技巧，来和同学们分享一下。

选择题分值为50分。其中单选题16道，满分16分;多选题17道，满分34分。选择题由于考查范围广，涉及的知识点零散，这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。选择题中，多选题的难度较大，它是拉开政治分数的一个题型之一。

单项选择题

政治单选是属于必得的高分题型。而应

对单选这种题型，考生在记忆相关概念时一

定要明晰，不能模棱两可，尤其是容易混淆

的概念，一定要注意区分。而最能帮助考生

区分的方法是适度的习题训练，通过练习来

加强记忆和理解。在得分方面，单选题总分

值在16分，考生最好拿12分以上的分数。

解答单项选择题要掌握一定的技巧，掌

握技巧的前提是形成正确的解题思路。

第一步是读懂题，审好题，准确把握题

干的规定性。即题干所要求回答的是什么问

题，在什么范围、方面、角度和条件下回答

这一问题;

第二步是鉴别和判断选择题肢项。题肢选项分两类，一类是不符合题意的应排除掉。这又分三种：

①第一种是题肢选项本身观点错误和含有错误成份，试题要求又是正确的;

②第二种是题肢选项本身观点虽然正确，但与题干要求无关的;第三种题肢选项中概念和判断的外延大于或小于题干规定的外延要求;

③另一类是最符合题意的该选出的题肢选项。在解题中可先用排除法，把所有与题干要求不符合的，不论是正向、逆向思维设问，还是题肢选项本身的错误，统统排除，然后再比较余

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下的题肢，用所学的概念、观点、原理判断其是否正确，并确定哪个选项最符合题意，即该选项能否按试题所反映的客观现象的方向、范围和意义进行解答。

多项选择题

选择题中较难的题型是多选题。它也是政治试题种最难最容易拉开考分距离的题型，

因此这部分要求考生高度重视。应对这类题型除了需要对考纲要求的知识点熟练理解外，适度的练习必不可少，在练习的基础上掌握各个知识点内涵外延。在得分方面，多选题总分值在34分，考生最好拿24分以上的分数。

根据多项选择题的出题思路将其分为三大类：

一.识记水平类：

这是选择题中的低水平的能力考查题型，考试分析对这类题的要求做了明确的评价目标：准确地再认或再现有关的哲学、历史、经济和政治等方面的知识。此类题主要用于考查考生的再认能力、判断是非能力和比较能力。主要题型有：

1组合型：

例题1：在土地革命战争后期和抗日战争时期，毛泽东思想得到系统总结和多方面展开而达到成熟。下列毛泽东的科学著作中，写于这个时期的有(2006年多选第25题)

A、《星星之火，可以燎原》B、《反对本本主义》

C、《新民主主义论》D、《论联合政府》答案为(CD)

2数字型：

例题2：2005年10月27日，十届全国人大常委会审议通过《所得税法>的决定关于修改<中华人民共和国个人所得税法>的决定》，将个人所得税工薪费用扣除标准调整为(2006年单选第15题)

A、800元B、1200元C、1600元D、2000元(C)

方法：以上两种题型的解题方法大致类似。可先将含有明显错误的选项予以排除，那么，剩下的选项就必定是正确的选项。此类题型需要熟记知识点

3.判断型：

特点：此题型要求学生对基础知识作出“是”或“不是”的

判断，主要用于考查学生对政治是非、理论是非的判断能力。考

生只要记住教材中的基本概念、基本原理、基本观点等基础知识

就能正确回答出来。

方法：解答这种题型的方法，是把题肢与题干联系起来，用

记住的知识去挑选正确的题肢。

例题3：现代企业制度的典型形式是(2006年单选第7题)

A、股份制B、股份合作制C、合伙制D、公司制(D)

识记水平类是较为简单的一类题型。拿到高分必须熟记知识点没有什么捷径可走

二.理解水平类：

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这是选择题中中等水平的能力考查题型，考试中心的要求是正确理解和掌握马克思主义理论课中的有关范畴、规律和论断。运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。主要用于考查考生的理解能力、逻辑思维能力和辩证思维能力等。主要题型有：

1.比较型：

特点：此题型的题干是两个认识对象。题肢对题干中两个认识对象进行比较后的回答。学生只要记住所学的基础知识，就能正确进行比较，并从比较中识别各个认识对象的特征。其形式常用“不同点是”“相同点是”或“区别是”“联系是”等词语把题干与题肢联接起来。

方法：是把题肢与题干逐一比较，凡符合题干要求的，就是正确题肢。

例题4：我国社会主义经济体制改革与政治体制改革的关系表现为(2006年单选第13题)

A、前者是目的，后者是手段B、前者是基础，后者是目标

C、前者是内容，后者是形式D、二者相互依赖、相互配合

2.内涵型：

特点：此题型的题干内容多是基本概念、基本原理或基本观点，题肢是对题干的理解，它不仅要求考生了解基础知识，还要求考生理解基础知识，把握基础知识之间的内在联系。其形式多用“下列理解正确的有”“应当这样认识”“是指”等词语把题干与题肢联接起来。

方法：解答这种题型的方法是把题肢与题干一一对照，看它们在内涵上是否一致。内涵与题干一致，就是正确题肢。

例题5：“****”重要思想深化了对中国特色社会主义的认识，表现在(2006年多选第28题)

A、进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题

B、明确提出了解放思想、实事求是的思想路线

C、创造性的回答了建设一个什么样的党，怎样建设党的问题

D、确定了党在社会主义初级阶段的基本路线(A、C)

3.发散型：

特点：此题型要求题肢对题干的内容作多

侧面、多角度的理解或说明，主要用于考

查考生理解的能力、分析能力和辩证思维

能力。其形式常用“正确的是”等词语把

题肢与题干联接起来。此类题型是毛概、

邓论、时事政治多选用的题型

方法：凡是与题干有关的正确题枝都

可以入选。

例题6：

1948年中国共产党制定了土地改革总

路线。下列选项中对这一总路线所含内容

理解正确有(2006年多选第26题)

A、按照平分土地的原则，满足贫雇农的要求

B、团结中农，允许中农保有比他人略多的土地

C、没收地主土地，不再对地主分配土地

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D、实行耕者有其田，将土地的所有权分配给农民(A、B、D)

4.因果型：

特点：此题型要求考生回答知识之间的因果关系。题干是“果”，题肢是“因”，主要考查考生的理解能力、分析能力和推理能力。其形式一般用“由于”“因为”等词语把题干与题肢联接起来。

方法：解答这种题型的方法是看题肢是否正确回答了题干要求回答的原因。

例题7：商业资本作为一种独立的职能资本，也获得平均利润，其直接原因是(2006年单选第6题)

A,商业部门和产业部门之间的竞争和资本转移

B、产业资本家为销售商品将部分利润让渡给商业资本家

C、商业资本家加强对商业雇员的剥削

D产业部门将工人创造的一部分剩余价值分割给商业部门(A)

三.运用水平类：

考试中心规定考生能用马克思主义的观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。结合特定历史条件或国际、国内政治经济生活的背景，综合认识和评价有关理论问题和实际问题。这是选择题中的高水平的能力考查题型，主要用于考查考生对知识的运用能力。主要题型有：

1.事例型：

特点：此题型题干的内容选取现实政治

生活或经济生活中的重大事实材料，要求考

生思考并正确回答材料中所包含的基础知

识，或运用所学基础知识对现实问题进行分

析、综合和评价。其形式常用“这个事例说

明”、“这表明”等词语把题干与题肢联接

起来。

方法：解答方法是首先要抓准材料中的

中心词或关键词语，以准确把握材料的意思，

然后再逐一把题肢与题干相对照，凡能正确分析、评价材料的题肢，都是正确题肢。

例题8：主要在越南、泰国等东南亚国家发生的禽流感于2005年10月扩散到欧洲、中国、中东及美洲等地。一直被认为是传染病“拒入”地带的俄罗斯、乌克兰、克罗地亚、希腊、瑞典和英国等欧洲国家也相继出现禽流感疫情，世界各国都感到了危机。这一事件表明(2006年多选第33题)

A、人类面临的全球性问题日益突出

B、发展中国家的贫困直接导致了这一全球问题

C、协商对话和携手合作是应对全球性问题的理性选择

D、全球公共卫生能力建设亟待加强(A、C、D)

2.引文型：

特点：此题型与上述材料型的不同，在于题干的内容引用了某人、某文件、某著作中的论断或论述。其余特点均同于材料型。此类题型哲学和毛概中多选用。例：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅;山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。”毛泽东在延安整风运动期间用这副对联形象地讽刺了(2006年单选第8题)

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天津体育学院 运动训练专业篇八：运动训练专业大学排名

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天津体育学院 运动训练专业篇九：【天津体育学院专业】天津体育学院招生网站-天津体育学院分数线

【天津体育学院专业】天津体育学院招生网站-天津体育学院分数线 第一章&nbsp; 总则第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规和《教育部关于做好2014年普通高等学校招生工作的通知》的有关规定，为规范和保证学校招生工作顺利进行，结合我校实际情况，制定本章程。 第二条 本章程是社会了解我校有关招生政策、规定及相关信息的主要渠道，是我校开展招生咨询和录取工作的重要依据。 第三条 学校概况一、学校名称：天津体育学院二、办学类型：公办全日制普通高等院校三、办学层次：博士、硕士、本科、高职四、学校代码：10071五、办学地址：本科&nbsp; 天津市河西区卫津南路51号高职&nbsp; 天津市东丽区张贵庄先锋路（东丽校区）六、学校基本概况天津体育学院始建于1958年，是面向全国招生的地方高等体育院校。 近年来，学校学科专业建设和各项事业快速发展，办学规模持续扩大，办学层次逐步提高。 学校不断深化教育教学改革，加强师资队伍建设，加大基础建设投入，一批现代化教学、科研、训练设施相继落成，教学管理日趋规范，办学条件不断改善。 现设有15个体育及相关学科本科专业，7个硕士点；是国务院学位委员会批准的全国首批体育硕士专业学位教育试点单位之一，也是国务院学位委员会正式批准的“博士学位授予单位”；学校拥有4门国家级精品课程、数门市级精品课和国家级特色专业建设点以及市级教学团队；建有天津市以建设全国一流学科为目标的“重中之重”学科和国家级重点研究基地，已形成多层次、多规格、多形式并举的办学格局。 第二章&nbsp; 招生机构第四条 学校设立招生委员会，全面负责学校招生工作，制定招生政策、招生计划，讨论决定招生重大事宜。 招生委员会下设招生办公室，是组织和实施招生工作的常设机构，负责招生的日常工作。 第五条 学校纪委、监察部门对学校的招生工作实施监督。 第三章&nbsp; 招生计划与收费标准第六条 学校根据发展规划、办学条件、学科发展、生源状况和社会需求，制定2014年面向全国各省、自治区、直辖市的分专业招生计划，并按教育部核准下达的具体招生专业、招生人数，在规定时间内寄送到各省、自治区、直辖市招生主管部门，向社会公布；分省分专业招生规模以有关省级招办公布的招生计划为准。 在录取过程中我校根据各招生省、自治区、直高考派—高考志愿填报专家

辖市的生源及招生计划执行情况，按教育部相关文件精神，经院招生委员会批准，招生计划在总计划内可作适当的调整。 预留计划数不超过学校本科招生计划的1%，主要用于生源较好的省、自治区和直辖市最低分同分录取或顺延录取。 第七条 根据规定，学生入学须缴纳学费、住宿费及其他有关费用，学校按照政府制订的收费标准对学生收费。 本科学费标准：普通类专业4400-5400元/生.年，运动训练、武术与民族传统体育专业8000元/生.年，艺术类专业15000元/生.年。 高职学费标准：艺体类专业8000元/生.年，普通类专业5000元/生.年。 住宿费标准：根据住宿条件不同，住宿费为700-1000元/生.年。 各专业收费标准详见省、自治区、直辖市招生主管部门公布的招生计划表或学校下发的2014年新生报到须知。 如果政府对本年度学费标准进行调整，以政府核定的标准执行。 第四章&nbsp; 招生条件第八条 按照《教育部关于做好2014年普通高等学校招生工作的通知》及各省、自治区、直辖市招生主管部门有关文件精神执行。 第五章&nbsp; 录取原则第九条&nbsp; 我校招生录取工作执行国家教育部和各省、自治区、直辖市招生主管部门制定的录取政策，以及本章程公布的有关规定，以考生填报的志愿和考试成绩为主要依据，贯彻“德、智、体全面考核，择优录取”的原则，公平、公正、公开的开展录取工作。 录取过程中，自觉接受各省、自治区、直辖市招生主管部门、考生和社会各界的监督。 第十条 院校志愿录取以志愿优先为原则，即按考生填报的院校志愿顺序，从高分到低分录取第一志愿报考我校的考生。 当各省、自治区、直辖市公布的同批次最低控制线上第一志愿报考我校的人数少于招生计划时，再录取第二志愿报考我校的考生，依此类推。 院校志愿不设分数级差。 凡高考录取实行平行志愿的省、自治区、直辖市，执行所在省、自治区、直辖市相关政策。 第十一条 专业志愿录取以分数优先为原则，即按高分到低分排队，依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。 如考生分数未达到第一专业志愿录取分数，即看是否达到第二专业志愿录取分数，依此类推，直至最后一个专业志愿。 在考生所报专业志愿均未被录取情况下，对服从专业调剂者，可调到未录满专业；对不服从调剂者，作退档处理。 专业志愿不设分数级差。 内蒙古自治区考生录取执行本章程第十三条之有关规定。 第十二条 投档成绩相同情况下的录取原则一、除天高考派—高考志愿填报专家

津市、江苏省外，如投档分数相同，文史类专业依次参考考生英语、语文、数学成绩；理工类专业依次参考考生英语、数学、语文成绩。 如条件仍相同，优先录取获得省级优秀学生、优秀学生干部、三好学生等荣誉称号的考生。 二、在江苏省录取中，如投档分数相同，优先录取学业水平测试选测科目等级排序较高者。 如等级仍相同，文史类专业依次参考考生英语、语文、数学成绩；理工类专业依次参考考生英语、数学、语文成绩。 三、在天津市录取中，如投档分数相同，优先录取普通高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果较高的考生。 如上述条件仍相同，文史类专业依次参考考生英语、语文、数学成绩；理工类专业依次参考考生英语、数学、语文成绩。 （比较高中学业水平考试成绩时，先比较A等第个数，如相同，再比较B等第个数，依此类推；比较综合素质评价结果时，依据考生的学业类<含学业成绩、课程修习情况>和非学业类<含道德品质、社会实践、社区服务、获奖情况>两方面情况综合比较、评价。 ）第十三条 在内蒙古自治区实行“专业志愿清”的录取原则。 第十四条 天津市考生在天津市普通高中学业水平考试中语文、数学、物理、化学、生物、政治、地理、历史等8个学科成绩等第均获得A（简称8A）的考生，如投档后排名在院校前10%的，可优先安排专业。 优先安排专业时，按照8A考生的高考成绩和专业志愿，以高考分数优先的原则安排专业。 第十五条 英语专业考生须参加户口所在地省级招办组织的英语口语测试且成绩合格；天津市考生同时要求高中学业水平考试英语学科成绩等第为A，否则该专业不予录取。 第十六条 全国统一招生体育类专业录取原则为在各省、自治区、直辖市投档考生中，按照考生专业成绩（天津市考生按专业和文化考试成绩相加的总成绩）根据考生志愿从高到低，择优录取。 第十七条 艺术类专业录取原则为在专业和文化考试成绩达到学校控制分数线的情况下，按专业考试成绩从高到低择优录取，对于文化考试成绩优秀的考生，可优先录取。 第十八条 运动训练、武术与民族传统体育专业招生录取原则为在学校确定的文化录取控制分数线上，以文化和体育专项成绩综合评定，择优录取。 第十九条 对享受政策照顾考生的录取，按照教育部规定实行属地化管理原则，执行考生所在省、自治区、直辖市招生主管部门制定的政策和录取规定。 第二十条 依据教育部、卫生部、中国残疾人联合会高考派—高考志愿填报专家

颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及教育部办公厅、卫生部办公厅《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》，对考生身体健康状况进行审查和复查，对不符合标准的，按指导意见的相关规定处理。 同时报考艺术类专业的考生身体状况有以下情形者不予录取：1．五官不端正，面部畸形；2．四肢不健全或有生理缺陷；3．口吃、声带病变或口腔有生理缺陷。 第二十一条 学校非英语专业的公共外语课程均为英语，小语种考生慎重填报。 第六章&nbsp; 其他第二十二条 按国家招生规定录取的新生须持录取通知书，按学校有关要求和规定期限到校办理入学手续。 因故不能按期入学者，应当向学校请假。 未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。 第二十三条 新生入学后，学校依据《天津体育学院学生管理规定》等规章制度进行管理，按教学计划对学生进行培养。 第二十四条 新生入学三个月内由学校进行全面复查，凡不符合条件或有舞弊行为者，取消入学资格，退回户籍所在地，同时通知其户籍所在地省级招生主管部门。 第二十五条 学生完成规定学业经审查达到毕业标准的颁发天津体育学院全日制普通高等学校毕业证书。 高职升本科毕业生在毕业证书中注明“专科起点”字样；高职毕业生在毕业证书中注明“高职”字样。 对符合《天津体育学院学士学位授予工作规定》要求的毕业生，授予学士学位，颁发学位证书。 第二十六条 学校设有奖学金和勤工助学岗位，并帮助家庭经济困难学生办理国家助学贷款。 第二十七条 本章程经天津体育学院招生委员会审查通过，报上级主管部门审核。 第二十八条 本章程适用于2014年我校本科、高职招生工作，自公布起开始执行。 第二十九条 本章程由学校招生办公室负责解释。 第三十条 在招生咨询过程中，学校咨询人员的意见、建议仅作为考生填报志愿的参考，不属学校录取承诺。 第三十一条 咨询、联系方式及录取结果

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天津体育学院 运动训练专业篇十：徐翔天津体育学院本科毕业论文(设计)开题报告

天津体育学院本科毕业论文（设计）开题报告

体育教育训练三 系 运动训练 专业 2011 级 2 班

学号 141103020231 学生姓名 徐翔 指导教师 谢云

题目 江西省南昌市网球后备人才培养现状调查

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