那段在乡下的日子400

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本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《那段在乡下的日子400》，供大家学习参考。

那段在乡下的日子400篇一：在乡下的日子

在乡下的日子

作者：王梓全 五一班

一提到乡下，有些人就联想到绿树成荫的田间小路，蔚蓝见底的小溪，和一间间矮小的房子，上面缠满了爬山虎。

我特别怀念在靠近漓江的小村庄里的那段日子，那段日子就像一杯淳厚浓郁的茶，让我来慢慢品尝。

我慢慢地喝了一口，记起：一间间矮小的平房，在鲜花的伺候下，好像一座别墅。在阳光下，褐黄色的木质栅栏泛着油色。自己靠在上面，显得非常渺小。平房后面有一片竹林。竹林下，阳光从竹叶之间的空隙朦胧露出斑斑点点。下雨时，竹子下的鲜笋从地下淘气地冒出，像一只只可爱的小仓鼠。我悠闲地在竹林下散步。旁边是竹子，脚边是竹笋，帽子旁边常有几只颜色鲜艳的蝴蝶飞来飞去。深吸一口气，纯洁的空气一下子进入我的肺腑。感觉凉爽爽的。一转眼，午时了。中午随便吃了点饭便溜去湖边了。

中午，水边廖无人烟，可能都去吃饭了吧。只有几个洗衣服的少妇。可是水面上一点波纹也没有，这只能用两个字形容：宁静。水不深，只到膝盖。但很清。水下的石头、小鱼、水草，看得一清二楚，水旁边就是山，山上没有多少树，但它不仅陡而且突兀森郁，中午的水面是静的、清的、亮的、美的。

天色渐渐暗下来，天从蓝色转成了黄橙色。我坐在石堆上，仰望天空。黄昏被我愈看愈成了一片渲染了的白布。我坐了一会儿，天幕又成了粉红色，难道天上的画家在为天空染色吗？

第一颗星星被天公踢了出来，木头在炉里烧的啪啪作响。火星满天飞，酒足饭饱后，坐在朴素的泥椅子上，端详着朦胧的月光，村子里一片幽静，只有风微微地吹的声音。

乡下是自然的、朴素的、美丽的、恬静的。

指导老师：黎羡文

那段在乡下的日子400篇二：四年级语文下册第三单元作文400字

四年级语文下册第三单元作文400字

在一天放学回家的路上，我看到一个老爷爷在捕青蛙。他网中的青蛙在凄凉呼叫，好象在说：“快来救救我啊！”它的眼神流露出万般的忧伤和无奈。我站在那儿，一阵莫名其妙的悲伤涌在心头，痛心极了。

青蛙头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴巴，舌头很长，身体的背上是绿色带有深色条纹，腹部是白色，身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾见有蹼。

青蛙是捉虫能手，青蛙主要吃蝗虫，苍蝇，灯蛾，菜花虫，天牛，百脚虫……青蛙捉害虫全靠它又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上面有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，它就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉，青蛙一天能吃三百多只害虫，一年能吃40万害虫。

青蛙是保护农田的功臣，我们都要爱护它。

四年级语文下册第三单元作文400字

今天，我心里可开心了，因为我抓到了一只可爱的大青蛙呢。

我兴高采烈地回到了家，把青蛙放在了一个玻璃容器里，放上水以后，我仔细观察大青蛙，它穿着一身绿加黑的迷彩服，肚皮鼓鼓的，白白的，四条好看的腿，后面的两条腿比前面的两条腿长，我不时的用树枝逗它完，它后腿一蹬，跳来跳去，很害怕，很着急。它不时对着我“呱呱”的叫，好像在说：放了我吧”。

正在这时，广播里播放要保护益虫，保护青蛙等内容。我听到了以后，赶紧查了查《十万个为什么》，才知道青蛙是人类的好朋友，我们要保护它。我知道自已犯了一个错误，对着青蛙说：“对不起了，我做错了。”青蛙对着又呱呱叫了几声，好像在说：“你真是个好孩子。”我急忙拿着玻璃容器带着青蛙跑到河边把青蛙给放了。

回到家后，我心里特别开心。

四年级语文下册第三单元作文400字

我发现有些人把青蛙捉去，拿到市场去卖，使好多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。

青蛙是农民伯伯的好帮手。它不仅吃飞蛾，蝗虫蚂蚱等对农田有害的虫子。还吃蚊子，苍蝇等青蛙能生活在陆地上，也可以生活在水里。青蛙每天要吃掉60多只害虫。它到农民的田里吃害虫，减少了农药的散播量。它又称“庄稼守护神”。

让我们一起保护“庄稼守护神”青蛙吧！

四年级语文下册第三单元作文400字

我经常看见有人会在餐厅里吃青蛙，这让我很痛心。

青蛙，也叫田鸡。这是因为好多人都经常吃它们的缘故吧。可是你们知道吗，一只青蛙一天少则能吃五六十只害虫，多则能吃两百只害虫。七个月能吃一万五千只害虫！这是多么大的功劳啊！如果养一只青蛙，就能减少用农药0.5毫克，给大自然增添一片绿地，给人类的健康增添一份保障。可能有同学会问：“少喷农药和人的健康有什么关系？”我会告诉你：“农药残留在庄稼上，虽然能杀死害虫，但是也会危害人类的健康。”虽然0.5毫克这个剂量微不足道，但是因为积少成多，所以如果青蛙有很多很多，这个节约的剂量就很多了。

保护青蛙，大家快行动起来吧！虽然青蛙营养丰富，但是人吃多了，容易得寄生虫病，吃青蛙不仅不能健康，而且，还是害庄稼害自己的坏事。

四年级语文下册第三单元作文400字

星期六早上 ，我陪妈妈到菜场买菜，早上菜场真热闹，人来人往；还有卖菜人的吆喝声；我和妈妈边看边走；我想吃鱼；妈妈就带我到鱼摊走去，这里人也不少；就在妈妈选鱼时；我发现有人在卖青蛙；看到那些青蛙被困在网袋里；我感到非常心痛。 青蛙可是我们人类的朋友，农民伯伯称它们是

庄稼的保护神。它的舌头很长，可以迅速吃掉很多害虫，有苍蝇，蚊子，小飞蛾，小青虫，黄虫等。一只青蛙一天可以吃掉五十到一两百只蚊子，或七百到一千只害虫那，这是多模大的功劳呀，它也可以在水里吃害虫呦，让我们保护青蛙。 请不要捉庄稼的保护神 -------------青蛙吧„。

四年级语文下册第三单元作文400字

星期天我出去玩时，看到家门口的小巷里有人卖青蛙，青蛙的惨叫声一直传到我耳边。这些拿青蛙卖钱的人，使许多的青蛙都死于非命，这使我感到非常痛心。

青蛙被农民称为“农田卫士”，是我们忠实的好伙伴。青蛙跳得非常高，捕食害虫也很厉害，真有点儿像“卫士”！青蛙主要吃稻螟、稻蜢、蝗虫、苍蝇、灯蛾、菜花虫、天牛、百脚虫……，青蛙找到虫子时，将又长又宽还带有黏液的舌头突然翻到口腔外，一下子就把小虫粘住了。当青蛙将舌头折回嘴里时，害虫就会被青蛙吞吃掉。一只青蛙一天大约吃300只害虫，这们计算，一只青蛙一年大约吃15万只害虫。对于“农田卫士”这个称号，青蛙真是当之无愧！

民谚说：“蛙满塘，谷满仓；春捕一只蛙，秋少一担谷。”是呀！现在青蛙对农作物那么重要，对人类作出的贡献那么的大，听，那“呱呱”“呱呱”的蛙鸣声，怎能不令人想起那秋天五谷丰登的欢乐丰收景象呢！

因此，我希望那些见利忘义的捕蛙者能够爱惜青蛙，保护青蛙，让更多的青蛙陪伴人类吧！

四年级下册第三单元作文——动物带给我们的启示500字

我最喜欢的小动物，是人类最忠诚的朋友──狗。

从小我就非常喜欢狗，因为狗很有灵性，且对主人很忠心。我听妈妈说以前在乡下，她曾养过一只狗，那是只土狗，它的名字叫阿狗。阿狗在一个月大时，来到了妈妈家，洗澡吃饭都由妈妈照顾它，所以他们之间建立了很深厚的感情。每天阿狗都会在半路等着放学的妈妈一道回家，假日时也都跟着妈妈一起爬山，一起游泳，一起玩耍，他们俩总是形影不离。

但就在妈妈初中毕业那年，因为求学的问题，跟着奶奶搬到城市，公寓房子不适合养狗，所以阿狗只好留在老家和尚未退休的爷爷一起生活。听邻居说阿狗每天都无精打釆的趴在家门口，拿东西给它也不吃，只有在爷爷下班后，才恢复生龙活虎的姿态，跟前跟后，我想它大概是害怕爷爷也会不要它。妈妈他们放假的时候，常常回去看它，当阿狗看到妈妈时总是跳来跳去，兴奋的像个孩子似的。

有一次舅舅听爷爷说阿狗食欲不掁、精神不佳，特地返回乡下看它，就在舅舅回城里时，阿狗可能是想跟舅舅一起走，尾随舅舅，不幸被车子撞死在公路上，虽然并不是我的亲身经历，但听到这一段故事，心里也觉得非常难过。

真希望能养一只狗，妈妈答应等我有能力照顾狗狗时，她会让我养，到时我一定会是一位称职的狗妈妈。

四年级下册第三单元作文——动物带给我们的启示500字

昨天，我和妈妈一起到一家药店买药。因为买药的人很多，我就蹲在药店门口外的一块草地上等妈妈出来。无意中，我发现一只小蚂蚁在搬一块苹果渣。只见它十分吃力地从后面推苹果渣，可是它怎么推也推不动，它又转到前面去推，可那一块苹果依然纹丝不动，小蚂蚁见无计可施，只好调头了。

我看见小蚂蚁走了，也准备离开了。可是我刚走出几步又回来了，心想：那只小蚂蚁还会回来吗？不一会儿，我见那只小蚂蚁果然回来了，而且后面还跟了一排蚂蚁，就像一队出征的士兵，最令人不可思议的是，这一些蚂蚁都是沿着第一只小蚂蚁走过的路线走的。

我自言自语地说：”蚂蚁是怎么知道路线的呢？是不是有什么记号呢？”我赶紧趴在蚂蚁爬过的地方仔细观察，想看看它们是否留下了甚么记号，可甚么也没看到。回到家里，我急忙查阅有关蚂蚁的资料，这才明白；原来一只蚂蚁一旦发现食物，就会在回家的路上排出一种分泌物，而这这种分泌物我们用肉眼是看不见的。蚂蚁回到家把消息传递给同伴后，所有的蚂蚁就会排成长长的队伍，跟着第一只蚂蚁走。

蚂蚁虽然没有那么聪明，但它们团结一致的精神，真是令人佩服。我觉得人也是一样，现代社会讲求团队精神也是如此，一个人的力量是绝对敌不过团体的思维，因此，要让自己能够在团体中和别人分工合作，将是重要的课题。

四年级下册第三单元作文——动物带给我们的启示500字

假日时，家人和我常常去大伯父家拜访，大伯父家有养狗，久而久之，我和它竟成了好朋友。

那只可爱的小狗名字叫小虎，体型有些娇小，被毛是白色掺杂着一点棕色，毛摸起来软绵绵的。每次一进门，欢迎我的不只是大伯父，还有小虎。吃饭时，我总会抛骨头让它啃，而它总会对着我“汪——汪——”的叫，好像在答谢我呢！另外，小虎相当听话，每次我叫它坐下，它总会乖乖坐下，而且，小虎还会主动跳进我怀里呢！

有一年的除夕，我们全家依照惯例到大伯父家吃年夜饭，所有人都吃得津津有味。饭后，我和堂哥一伙人去外头放鞭炮，小虎也跟着去，结果我将甩炮不小心丢到小虎的附近，爆鸣声吓得它四处逃窜，看起来受到不小的惊吓。我觉得相当自责，除了对小虎感到抱歉外，还深怕它讨厌我。

过了不久，我们又去大伯父家。我有一点怯步，但是我勉强鼓起勇气，踏进屋子，迎面而来的，竟然是小虎！我简直欣喜若狂，谢谢它能够原谅我的错。

虽然我和它不能天天见面，但我们的友谊却是永远的。我十分庆幸有一只可爱的狗朋友，小虎——它永远是我最要好的动物朋友！

四年级下册第三单元作文——动物带给我们的启示500字

我以前养过很多动物，我从幼儿园小班就开始养了，养的是一只小猫，那时它才刚出生不久，因为很小，所以奶奶把它装在空的卫生纸盒里。有一天，我去上学不在家，小我三岁的妹妹想跟小猫咪玩，但她还小，不会控制力气，不小心竟把小猫弄死了！我回到家，奶奶跟我说猫咪死了，凶手是妹妹。猫咪才来家里几天，就这样死了。

我小学的时候，搬了新家，离家不远有一个夜市，我在那里买了一只兔子。那时我已经小学一、二年级，要上学，不在家。兔子不能喝很多水，否则会死掉，但我妹却一直给兔子喝水，等到我回家一看，笼子里的兔子不见了！妈妈说兔子死了，凶手又是妹妹！

又有一天，奶奶坐在门口，突然，有一只流浪的黄金鼠从奶奶的脚旁走过去，奶奶就把它抓起来交给我养。它很聪明，会自己打开笼子跑出去，结果被我找回来。后来，我又买了两只公公鼠，可是等我上学回来，三只老鼠却都不见了！我猜它们是自己打开笼子，从我家后门跑出去的。这一次找不回来了。

经过这些事，妈妈说不要再养小动物了，不是被妹妹弄死，就是自己开笼子溜出去，花那么多钱！ 四年级下册第三单元作文——动物带给我们的启示500字

悠闲地在这遍地枯黄的叶子的林中漫步，温暖的阳光从叶片间的空隙透入，清澈的溪水从林间的河道流过，是那么美好、那么迷人。在自然界的不断循环中，我感受到自然是有情的，宽容的，随着心中的向往，落叶飘舞在天地之间。

放眼望去，一片片的叶子从树上掉落，就好像人间那功成名就的人，但历经了岁月的折磨，光彩不在，必像枯黄的落叶，终有掉落的一日。看到高山上高大的松树，它看见了世界的经过，看见了这几十年人类的所作所为；在它观看着人类发展的同时，它也要有比其他生物有更强的、更坚韧的毅力，才能生活下去，这也告诉人类，不要因困难的挑战而退缩，应该坚忍不拔，就算再困难也要试一试。如果生长在寒冷高山的植物，连做都不做，就不用提长得像高大松树。它让我了解想要成功就要试，不然连成功的机会都没有。

森林中的蝉鸣鸟叫，是那么的美妙，是那么的悦耳，它们从出生到能飞，都需要花时间，又花力气，只是为了养育后代，就像我们的父母给子女无微不至的爱一样地用心。

大自然给我们的启示有很多，都在你我身旁，无时无刻，大自然都在教导我们，只要用心体会，就会有丰收的成果。

那段在乡下的日子400篇三：乡下人家作文400字

乡下人家作文400字一说起乡下生活，我就想起我的外公，外婆就是长年生活在乡下的，他们在乡下过着美好的生活，我也经常去那里玩的。那里可好玩了。外婆在院子里养了一群鸡，还有几只鹅，两头猪，一头大水牛，他们的门前还有一条长长的河，河里有许许多多的小鱼。我每一次去那里的时候我都会去捉小鸡的，我都会从袋子里拿些谷子洒在院子里等着它们来吃食的时候我好抓它们，一会就来了一只鸡，我马上伸手去抓，可是没有抓到。我还在继续等别的鸡来吃食，这次我目标锁定在一个小鸡身上，我一伸手就抓到了，我的力气太大了一点点，差点没把小鸡捏死，我赶快把它放下了。我是真想抓只大公鸡来玩一玩的，可是乡下的大鸡比养鸡场的鸡调皮多了，我怎么也住不到。我在那住的时候，每天早晨醒来都能听到各种鸟叫，鸡叫，还能听到好多小动物的叫声，就像在演奏交响乐，听的我神清气爽。乡下生活是美好的，独特的，迷人的。

那段在乡下的日子400篇四：一件令我感动的事400字

一件令我感动的事400字

篇一：一件令我感动的事400字

在乡下小村庄的偏僻小屋里住着一对母女，母亲深怕遭窃总是一到晚上便在门把上连锁三道锁。女儿则厌恶了像风景画般枯燥而一成不变的乡村生活，她向往都市，想去看看自己透过收音机所想象的那个华丽世界。一天清晨，女儿为了追求那虚幻的梦离开了母亲身边。她趁母亲睡觉时偷偷离家出走了。

可惜这世界不如她想象的美丽动人，她在不知不觉中，走向堕落之途，深陷无法自拔的泥泞中，这时她才领悟到自己的过错。

十年后，已经长大成人的女儿拖着受伤的心与狼狈的身躯，回到了故乡。

她回到家时已是深夜，微弱的灯光透过门缝渗透出来。她轻轻敲了敲门，却突然有种不祥的预感。女儿扭开门时把她吓了一跳。“好奇怪，母亲之前从来不曾忘记把门锁上的。”母亲令人心疼的模样睡着了。

“妈„„妈„„”听到女儿的哭泣声，母亲睁开了眼睛，一语不发地搂住女儿疲惫的肩膀。在母亲怀里哭了很久之后，女儿突然好奇问道：“妈，今天你怎么没有锁门，有人闯进来怎么办？”

母亲回答说：“不只是今天而已，我怕你晚上突然回来进不了家门，所以十年来从没锁过门。”

家人的爱是希望的摇篮，

给予不断成长的动力，让我们一起爱惜母爱吧

篇二：一件令我感动的事400字

这是一件很久以前的事了，我永远都不会忘记„„

一天上午，天气很好。妈妈去做头发，我去找朋友玩。有一个人提议说：“我们玩捉迷藏吧。”我们集体回答：“好！”

每个人都在找地方藏起来，我也不例外。走啊走，我觉得速度太慢了，要是没藏起来就被抓到了，那该多丢脸啊！我便跑了起来。我知道他们都会往巷子里面跑，所以我就往巷子外跑，跑啊跑啊，“啊”！随着我的一声惨叫，我的身体和大地母亲来了一次亲密接触。“哎呦”！我在地上叫着。突然，我感觉我的胳膊被什么东西给抓了，原来是一个陌生的叔叔，他把我扶起来后就问：“没事吧”？我赶忙把身上的尘土拍掉，就来不及回答陌生叔叔的话，也来不及看陌生叔叔的摸样。陌生叔叔看到我没事就走了，

我还没说谢谢陌生叔叔就走了。

没多久，朋友找到了我，我对朋友说了这件事，朋友说：“你太幸运了”！

要是能让我再见到那个陌生叔叔，我一定会对他说一声“谢谢”！

广东深圳宝安区锦明学校六年级：胡洋

篇三：一件令我感动的事400字

在我童年的记忆里，发生过许许多多的事情。有苦有乐，有开心也有生气„„但是有一件事却令我非常感动，使我久久不能忘怀。

记得二年级的时候，有一天我班正在上体育课，我和同学们正在兴高采烈的玩老鹰捉小鸡的游戏，不幸发生了，一个高年级的大学生跑了过来，一下子把我撞摔了，我摔伤了膝盖，疼得我哭了起来，同学们听见哭声都围了上来。有的同学安慰我说：“刘鑫，别哭了，我帮你揉揉吧！”有的蹲下来帮我吹伤口，让我最感动的是侯昕悦同学，她蹲在我的面前，让我趴在她的后背上，然后使劲的站了起来，用她那幼小的身体使劲的把我背到了学校的讲台上，让我坐在那里休息下，这时候魏新新跑了过来，把本来是自己要吃的消炎药给我拿来，帮我把消炎药磨成粉末，洒在了伤口上„„感受着这一切，我又一次哭了起来，但是这次不是疼痛的泪水，而是感动的泪滴。

人都说友谊是珍贵的，但是我看来，友谊不但是珍贵的，还是可以令人感动的。虽然这件事已经过去很长时间了，但是至今却让我记忆犹新，令我终身难忘。

篇四：一件令我感动的事400字

往事总在我的脑海里游动，似乎平静的心海总右波浪的起伏！那段曰孑我忘不了，我更忘不了那件令我感动的事。

放学后，我照例摸了摸口袋里的钱。我一震，口袋里的钱不翼而飞了，我顿时慌了起来，像热锅上的蚂蚁---急得团团转。心里一直不停地地>唠叨：该怎么办呢？我只好向周围借，可是他们不借，就是没钱。我心灰意冷。这时，他走来了，看我这副模样亲切的问：“你怎么了？”“我的钱丢了。”我一副灰心丧气的样子。他定了定神，从口袋里拿出一张5毛钱塞进我手里，就跑了。他边跑边说：“这种小事难不倒我----陈寒星的。”说罢就跑的无影无踪了。我盯这他的眼睛才收敛。要走向停车站的路上我不停地想：他家不是比我家远吗？那他怎么办？

当我坐上车时，一个被夕阳照的十分孤单的远视的背影。他----陈寒星，顿时我感到十分内疚。

日月如梭，虽然已经分开了，但是那件事，那个人依然在我的脑海上俳徊！

那段在乡下的日子400篇五：2011年春五年级语文期中试卷

2011年春五年级语文期中试卷

一、看拼音写词语（10分）

gōu lâ zhān mào chãng châ tiān fù jì diàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kùn jiǒng wǔ rǔ dào zãi pãi lǐ fàng sì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词（8分）

涯（ ） 驼（ ） 疆（ ） 蓑（ ） 崖（ ） 驮（ ） 缰（ ） 哀（ ） 妨（ ） 梁（ ） 惠（ ） 防（ ） 粱（ ） 慧（ ） 三、把下列词语补充完整（6分）

热气（ ）（ ） （ ）（ ）一息 无（ ）无（ ） 完如（ ）（ ） 了如（ ）（ ） 安（ ）乐（ ） （ ）（ ）自如 （ ）（ ）不屈 （ ）（ ）相照 （ ）（ ）卓绝 （ ）（ ）尽瘁 任（ ）任（ ） 四、多音字组词（5分）

bó( ) mēn( ) 簸 bǒ( )

薄 báo( ) mân( ) bò( )

蚂 mǎ( ) jiáo（ ）

嚼

mà( ) juã（ ）

五、根据词语的意思写词出（3分）

1、形容一起走向死亡，共同毁灭（ ）

2、形容十分谨慎，一点儿也不散疏忽（ ） 3、抑制不住自己的感情。（ ）

4、没有长翅膀却飞走了，比喻东西突然不见了。（ ）

5、对事物了解得非常清楚，像把东西放在手掌里让人看一样（ ） 6、没有休止（ ） 六、根据课文内容填空（8分）

1、那些小丘的线条是那么（ ），就像只用（ ）不用（ ）的中国画那样，到处（ ），轻轻（ ）这种境界，既使人（ ）又叫人（ ）既（ ）又想（ ）

2、我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子，那样（ ）的脸，那样（ ）的牙，那样（ ），（ ）沾在胡须上，我看笑了，自己的牙齿也动了起来。3、天行健（ ）

4、一夜五更，半夜二更有半（ ） 5、翠翠红红，处处莺莺燕燕（ ）

七、照样子，把句子换一种说法（6分） 例：1、广场的人很多。 广场上人山上海。 1、会场响起了热烈的掌声。

例：2、小明对妈妈说：“我还要等我的同伴呢。” 小明对妈妈说，他还等他的同伴呢。 2、老师说：“你们要提高成绩，必须上课认真听讲！”

3、张娟说：“我要像爱护自己的眼睛一样，爱护同学们捐献的图书！”

八、造句（6分）

1、不管„„不管„„总是„„

2、哪儿„„哪儿„„

3、既„„又既„„又

九、口语交际（5）

2010年4月4日，青海玉树发生强烈地震，玉树人民受到很大的伤害，请你代表红旗小学五（3）班全体同学们他们发一条短信鼓励她们吧！（字数不能超过100字）

十、阅读平台。（13）

樱桃情

在乡下外婆家，我无忧无虑地度过了童年。就在那段难忘的日子里,我与樱桃树结下了不解之缘。岁月随风飘逝， 然而那树、那人依然令我每每醉心回首。

外婆家门前有三颗樱桃树，树干比碗口小一点，一身粗皮很难看。每当春天来临的时候，光秃秃的枝条上便长出一丝芽苞来。不几天，那些芽苞便绽开一部分，长成了嫩绿的叶子！仿佛是一夜之间，剩下的那部分芽苞便变成白色的小花点缀在枝头。

这时候，我那被关闭了一冬的心便开始蠢动继而雀跃起来。我开始围着那樱桃树转呀转，外婆则总是将一只脚放在门槛上，倚着门框慈爱地望着我。

有一天，我在树下发现了一片花瓣，我知道，要开始结樱桃了。于是我抱着树干狠命地摇，看着那花瓣飘落下来，我更得意忘形了。那时候只是出于想吃樱桃的急切心情，现在想起来，那满天飞花乱坠的情景实在美丽。

外婆可不依我，一发现摇树，就捡一根棍子开始追我，她总是颠着一双小脚，当然是跑不过我的。也有不注意被她抓住的时候，她凶神恶煞地扬起手，却总是轻轻地将手放在我的头上，轻轻地说：“你不想吃樱桃啦？”我总是满不在乎地说“咋不想呢？我把花摇落了就会快点结呀！”外婆无可奈何，摇摇头，笑了。

从樱桃只有一丁点儿大到成熟，我每天都要摘几颗。开始，外婆总是不许，我只得偷偷地摘。渐渐的，外婆也就不管了，随便我怎样想方设法地摘樱桃。外婆还是倚着门，放一只脚在门槛上，微笑着望着我。 阳春三月,樱桃真正成熟的时候到了,可是,那剩下来的红透的樱桃尽管随着枝条在风中摇曳,我却只能望而兴叹了。这时候,外婆一边搬来椅子,一边唠叨：“这回好喽，剩下的全归我喽！”然后将椅子放在树下，颤巍巍地爬上椅子，踮着脚，将身子伏在树干上，费劲地将有樱桃的枝条拉近，将樱桃小心翼翼地摘下放在面前的口袋里。当外婆从椅子上下来后，又将樱桃全部归我。偶尔，她也会摘下一颗轻轻地放在嘴里，眯着眼一吮一吮的，似乎在细细品味......

时光一去不复返。每当我想起童年，就想起那株樱桃树，想起外婆......

1、联系上下文理解词语（2分）

（1）不解不缘： 。 （2）望而兴叹： 。

2、阅读第4自然段，那满天飞乱坠的情景是怎么样的？用自己的话表达一下。

（3分）

。 。 3、结合短文，理解句子（2分）

“偶尔，她也会摘下一颗轻轻地放在嘴里，眯着眼一吮一吮的，似乎在细细品味„„”里的省略号略的是（ ）

A、这里的省略号写出了外婆对樱桃的喜爱之情。

B、这里的省略号含义深刻，外婆不仅在品味樱桃的味道，也在品味浓浓的祖孙情。 C、这里的里的省略号写出外婆吃樱桃的馋相。

4、从文章哪些地方可以看出外婆非常疼爱“我”？（3分）

5、写出本文的中心思想。（3分）

十一、作文（30分）

题目：令人感动的一件事

要求：内容具体，语句通顺，感情真实，字数在400字以上。

那段在乡下的日子400篇六：2014年高三语文8月份百题精练(2)

2014年8月份百题精练（2）

语文试题

一、阅读下面的文字，完成1～4题。

生长在历史中的青藤

①我此来绍兴，是拜谒青藤书屋，凭吊饱受世间苦难的明代文学艺术大师徐渭的。

②走进书屋大门，迎面是一个小小的冷清的园子。园子尽头是一间后人重建的前后两室的老式

瓦房。前室正中悬挂着明末大画家陈洪绶题写的“青藤书屋”匾额和徐渭画像。

③眼前的书屋与徐渭自己所画的“青藤书屋图”已大相径庭。徐渭的画上，是几间排列不规则

的草屋，正如他在画上所题，“几间东倒西歪屋”。而据他题词的下句“一个南腔北调人”来推断，徐渭的晚年直至去世都是在那几间草屋中度过的。尽管书屋为后人重建，但确是在青藤书屋的故址

上，这是毋须怀疑的。书屋旁的小天井里，那十尺见方、徐渭所称“天池”的小水池还在，天池正

中竖有一方形石柱，上刻“砥柱中流”四字，也是徐渭手笔。靠墙，青砖砌成的花坛上，那一棵郁

郁葱葱的青藤虽为后人补植，但在那同样的位置，徐渭手植的一棵青藤也确实蓊郁过。倔强孤傲长

于顽石之中而终年葱绿的青藤，正是徐渭的精神象征，无怪乎他以“青藤”作为自己的别号了。

④我在这徐渭狂啸过、痛哭过的青藤书屋里久久地低徊默想，一阵阵寒意透进骨髓。这位旷世

奇才，诗文书画俱佳的艺术大家，并非恃才傲物的狂狷之士，仅从他的《镜湖竹枝词》即可看出，

他是热爱世俗生活的啊！可世俗生活却怎么也容不下他。一只看不见的手，在他刚刚成年时就给他

预设了种种打击，直到他去世。

⑤徐渭少年时便才华显露，可却连续八次乡试未中。他当过幕宾，参加过抗倭斗争并立了功，

参加过反奸相严嵩的斗争，曾六次坐牢。他一生穷困潦倒，晚年靠卖书画度日。为了生存，数千卷

心爱的藏书也变卖一空，最后在贫困交加中离开了人世。

⑥这便是天才的命运吗？

⑦我想，设若命运改变一下徐渭的品格，他的人生又将是怎样一种境况呢？假如他不那么张扬

个性，以他的才华，在科举考试中会一路顺利，那也就成了几品大员，锦衣玉食、宝马香车少得了

吗？即使科举不中，随和一些，隐忍一些，找关系，托门子，拿自己的作品当礼送，在哪家权贵门

下做个清客，总是可能的吧，也可衣食无忧，免遭冻馁啊！

⑧当我踱进展室，看见《黄甲图》和《墨葡萄图》时，立即否定了自己荒唐的设想。徐渭笔下

的汪洋恣肆，乃是一个天才画家内心深度焦虑的宣泄。正是这种宣泄，构成了他艺术的精魂。他是

那样的孤高，那样的自信，那样的卓尔不群，那样的反叛正统。要这样的艺术天才、反传统的斗士

去迎合世风、摧眉折腰是不可想象的。如果他真的放弃坚守，出卖自己，他还能做这水墨淋漓、恣

肆放纵的画吗？还会有强心铁骨、才横笔豪的书法吗？还会有血气奔涌悲声如诉的诗文吗？不，不

会有了。那就不会有我们现在称道的徐渭了。往深里想，命运也是公正的。在他那神秘之手的一再

敲打下，徐渭落魄、困顿、遭受诟辱，在贫病中死去；但同是这敲打，又造就了徐渭独特的、后人

难以企及的艺术品格。

⑨命运之手敲打过古人，也敲打着今人。我本是来凭吊徐渭的，本以为能在凭吊之后走笔行文，

痛斥龌龊的世俗，给徐渭以真挚的悲悯，不想倒是徐渭先生悲悯了我。尽管我未遭冻馁，但我有属

于我自己的哪怕一小片精神领地吗？有徐渭那种“深山无人收，颗颗明珠走”的坚信自己是明珠的

自信吗？

⑩我站在书屋前，久久地、久久地凝视着眼前的青藤。这株在人们心目中存活了400多年的青

藤啊。时间的推移,只会使它愈益葱茏。这株青藤已生长在人类的历史中了。

1．下列对原文的理解，不正确的两项是 （ ）

A．青藤书屋的前室正中悬挂着明末大画家陈洪绶题写的“青藤书屋”匾额，徐渭的晚年就是在

绍兴的这几间老式瓦屋中度过的。

B．作者写到书屋旁的“天池”及出自徐渭手笔的“砥柱中流”四字，证明了此地的确是青藤书

屋的旧址，也透露着徐渭的志趣。

C．徐渭曾在靠墙的花坛处亲手种过一株青藤，并将“青藤”作为自己的别号。青藤倔强孤傲、

终年葱绿，正是他精神的象征。

D．徐渭曾经参加过抗倭斗争和反奸相严嵩的斗争，正因为有过这样的斗争经历，他的作品才会

具有强心铁骨，才会才横笔豪。

E．徐渭笔下的汪洋恣肆，是内心深度焦虑的宣泄。是命运的敲打，造就了他独特的艺术品格，

所以作者说“命运也是公正的”。

2．第⑦段中作者假设了徐渭品格改变后可能出现的人生境况，这样写有什么好处？

3．文章以“这株青藤已生长在人类的历史中了”一句做结，有什么作用？

4．徐渭多才多艺，学识品格都给当世及后代留下深远影响。郑板桥曾刻一印，自称“青藤门下牛马

走”，近代艺术大师齐白石也曾说：“恨不生三百年前，为青藤磨墨理纸。”结合全文，概括

徐渭广受人们推崇的原因。

二、阅读下面的文字，完成1～4题。

朗 树

蔡勋建

世上有些树没有学名，查不到它的科属和生平资料。朗树就属此类。书上找不到它，朗树是它

的音译，可它的确曾经蓬蓬勃勃生长在民间，父老乡亲们都叫它朗树。是说它开朗、明朗，还是硬

朗？或许取后者义居多。

祖母还叫它“久经树”、“救命树”。意思很明确，前者是说它经得起折腾，生命力特强，后

者说它有恩于人。上世纪五六十年代之交，“三年困难”时期，它的确救过许多人的命。我想，大

概它相当于北方的榆树吧，它的嫩叶和树皮也能食用。

朗树是湘北山中的一种野生树，小树如灌木，一丛丛，密不透风；大树成乔木，一株株，参天

蔽日。朗树多枝条，其形状驼背拐脑，弯弯曲曲，疤疤结结，仿佛得过小儿麻痹后遗症。叶互生呈

卵形，很浓密，背面不光滑，边缘有锯齿，扎手。小树表皮青色，如未熟的山梨，大树则斑驳陆离，

若老人一脸的寿斑。

“大跃进”那时候，生产队办食堂，人人吃钵儿饭，家家不准生火，户户不能冒烟，年幼正长

身体的大哥和我饿得肚子贴上脊梁骨。饥不择食。办法总是在人没办法时产生，大哥带我和村里的

小伢仔们下田捉泥鳅抓青蛙跑到老远“烧野火”——用一只破瓦罐，在田埂上煮食。祖母则去山里

剥来朗树皮，刮去外皮，洗净，切碎，然后用石磨磨成黏糊糊的浆，再做成粑粑，午夜夜深人静时，

再偷偷摸摸地生火蒸熟。小时候，我们叫它朗树粑粑。后来很多人发现了这个秘密，纷纷进山剥朗

树皮，没有多久，那些朗树竟被剥个精光，像一个个赤身裸体的汉子。说来也怪，那朗树只要还有

一丝一缕的皮连着，它都不得死，这也许是它又叫“久经树”的由来。可毕竟打它主意的人太多太

多，而且是不停地刀砍斧劈，生剜活剥，真是把它们害得太苦了。

好多年后，我再也没见过朗树。为寻朗树，我曾去过胜峰林场，可惜偌大一个国营林场，如今

却很难找到一根朗树。林场几十座山头，几万亩林子，多是从外引进的松、杉、竹和檫树、栎树等

一些阔叶树，最终在一老林农的屋后觅到一根朗树。那是一根幸存的老树，年逾百岁。终于没弄清

它的学名、科属，年轻的林业科班出生的场长说，这树他认得又不认得，了解得太少，他还得回家

翻书，仔细地查查。

朗树越来越稀少，还有一个原因就是它的木质不适合做家具，只能当柴火，樵夫们进山一柄斧

子一根扦担，出山满满当当两捆柴薪，少不了它厕身其中。这使它们生存下去都难，遑论繁衍。然

而，我还是在城里见到了久违的朗树。先是在县书法协会赵主席的家里与它邂逅，它居然作为盆景

出现在他的阳台上。赵老利用它虬曲的树干，刻意展示一种丑陋美。这株朗树很小，不足一米高，

树根部竖一个写有“无盐”二字的小牌，主人将它比作齐国丑女钟离春。那是个貌丑德懿的女人。

它被置于一个高处，很打眼，而且傲视群芳，那些名贵的玫瑰、牡丹、茉莉、月季，一起仰望着它。

再是在河东居民区，我见到一株大朗树，高达二十余米，枝繁叶茂，重重叠叠，密密匝匝。房

东牛老倌怪怪的，随子女进城居住二十余年，就守着一棵树。搬家那年，他在乡下屋前屋后的柑橘、

石榴树很多，一根也不携带，唯独去后山挖了一根年轻的朗树。如今这朗树高高大大地长在他家院

内，牛老倌像保护国家级濒临绝迹的珍贵树种一样，拦腰在树干上钉了一块木牌，上书：救命树。

老牛家特级保护珍贵树种。某年某月某日立。他说朗树不但救过许多人的命，也治过很多人的病，

遇上长疖生疮、无名肿毒什么的，只要割它一块皮，捣碎嚼烂，往患处一敷，三两天准好。

牛老倌很骨感，面目黧黑，精精瘦瘦。短衣短裤外裸露褐色胳膊，腿上也疤痕累累，像一株朗

树。那些如朗树一样的山里汉子，一身朗树结一样多的疤瘤，镰刀斫的，斧头砍的，蚂蟥叮的，蚊

虫咬的，密密麻麻，数也数不清。可就是这些满身疖疖疤疤的泥腿杆子养活了成群的子女，改变着

世界。感恩，是世俗人生的起码要求，朗树融入进牛老倌生命并成为他的血肉。他念念不忘朗树，

他手抚朗树结，说要感恩朗树一辈子，他人在，树便在，人不在，树也要在。我仿佛从牛老倌情有

独钟的眼神里感到，朗树成为一种神灵，它的绿色深深蕴涵着神圣、慰藉与希望，远远不止是植物

学意义上的一种宗教„„

世上有多少种树，有多少棵树？我不清楚。可我感到有些树长在人的心里。

（《散文海外版》2010年第一期，有删节）

1．文章的第三段在中有什么作用？

2．“朗树越来越稀少”的原因有哪些？作者这样写有什么目的？

3．作者两次见到生长在家园中的朗树，分别表达了两位主人公怎样的思想情感？

4．联系全文，分析这篇文章的思想主旨。

三、阅读下面的文字，完成1～3题。

你的微笑

张承志

正是我青春二十几岁，正是打底子、夯基础的季节。我一头撞上的，感谢主，就是他，那城市

标志般的、见了他就懂了这座城市的老人。

他是一个街头乞丐。

他坐在喀什大十字路口的一个把角，在车水马龙之间摊开双手，静静地数着自己的手指头，一

共数了九十九遍。日暮时分的微风，拂动着他美丽的白髯，那形象给人的感受，无法形容。

我在第一刻就被他迷住。我以为他是一位难得一遇的神仙，深信自己目击了文明深奥和人物丰

满的场面。

他如一个慈祥的老爷爷，优雅和蔼，微笑着打量着表情激动的我。

秋季的南疆，清风扫尽了酷暑。

那不是行乞，那是屈尊的交流。

我幸亏有一个疏勒舅舅。他的微笑扫来，舅舅忙停下。我猜舅舅一定比我更感到了他的存在，

舅舅只是伸臂过去，紧紧握住了他的手。

我好像经过了介绍，那以后，就成了他的熟人。啊，美好的1980年！美好的我的“研究生实习”

的日子哟！

那时我惯于跑到寺门上，有事没事挨着他坐一会儿。我记不清他叫什么名字了，感谢上苍，那

时我虽然很浑，但鬼使神差我喜欢他——既然喜欢与乞丐为伍，你说，日后写起文章，我这么个家

伙怎能不“美化穷人”呢？

我美滋滋坐在他的身边。我欣赏着他，暗地里试图模仿他的举手投足。甚至我也感到了一些哲理，觉得不是褴褛乞丐而是有钱的路人才凄凄失助，需要特加怜悯和施舍。

我有时看见老人带着伤痛。或是脚上血流淋漓的擦伤，或是掩饰忍耐的病痛。当我的注视与他

的目光相碰时，他都递给我一个意味深长的眼色：不要声张。你懂得必须不动声色。不能把一丝一

毫的疼痛，让这个小姑娘察觉。他微微地一笑。那无敌的一笑！

于是我闭上了嘴，僵硬般一声不吭。我注视着他的血，在袷袢的掩护下淌进沙地。他微笑，轻

轻地抚弄着一个小女孩的头。孩子舒服地挤在他的怀里，玩着一个小东西。

在南疆的那段时间，我忘乎所以，终日放浪。如今已经记不清，那次究竟“实习”了一点没有。

除了疏勒舅舅之外，我结识的唯一朋友就是他。相处久了，不觉间我在点滴地改变，偶尔新伤或是

旧创，不意心头掠过疼痛，我心里便浮出一个虬髯老者，独自与我，相视而笑。

后来，就如歌里唱的，朋友的眼泪往下淌，塔里木我离开了那地方。而且谁能料到那以后，关

山难越，音讯两断，再也难能重逢。

在后来的日子里，我见过了数不清多少的„„乞丐，或哲人。我对乞丐的理解，与其说偏爱，不若说有些走火入魔。不需说如那老人一样的穷人，确实太少。我们常常见的，多是恨不成钢的软

铁，缺乏天生的高贵。穷困的酸液腐蚀着，使他们锈掉了脊骨。

但我仍觉远远未能尽兴。我常去地铁口碰运气，或者在周五的清真寺门口，徜徉打量，心怀忐

忑，如研究生去拜见导师，像马驹子去寻找伯乐。

在我心里，一个暗示已然扎根。在人有所不知之际，它秘密潜流，如坎儿井流在地下，滋灌着

我的生命。

随着时间消逝，我愈来愈懂了，有时，人会需要，去趋避一种乞丐的处境。那时要紧的记号，

是微笑。是的，宽宏大量地看待命运、看待自己、看待魔鬼和坏蛋吧！学习至仁者的胸怀，哪怕只

摹仿皮毛。

但倒霉的是，我一学微笑，朋友们就问：咦，你傻笑什么？为什么得意？安什么坏心眼啦？唉！

（摘自《青年文学》上半月版，有改动）

1．下列对作品有关内容的分析和概括，正确的两项是 （ ）

A．本文写的是，研究生实习期间，“我”在南疆结识了一位行乞的“虬髯老者”，并从他身上

感悟到许多深刻的人生哲理。

B．作者描写这位街头乞丐，突出他的白髯和微笑，形神兼备；还写了他掩饰疼痛不让小姑娘察

觉的细节，表现他的坚强。

C．文章多次写到“虬髯老者”的微笑，这微笑中既有乞者的尊严和慈爱，更有仁者的达观与宽

宏，给“我”留下深刻印象。

D．这位行乞的“虬髯老者”像一位“导师”，给了“我”人生的启迪；又如“伯乐”那样从

“我”身上发现了人性的优点。

E．文末写到“我”学“虬髯老者”微笑，朋友们不以为然。他们嘲笑“我”学“虬髯老者”，

仅“摹仿皮毛”却自鸣得意。

2．文中说：“在我心里，一个暗示已然扎根。”这“暗示”指什么？请简要陈述。

答：

3．文中写到“我”觉得“有钱的路人才凄凄失助”，“如那老人一样的穷人，确实太少”。文章为

什么要写这些？请简要分析。

答：

四、阅读下面的文字，完成1～4题。

内心的故乡

林白

很多年前，我从报上剪下了一幅川端康成的照片，他嘴角下垂，眼睛看着斜上方。那种孤冷、清寂和隐隐地惊恐，我从未在别的作家那里看到过。川端康成从他的幼年时代起就生活在一条死亡的河流里，两岁丧父，三岁失母，七岁时外祖母病故，到了十六岁，唯一的亲人外祖父也撒手而去。我想，一个在凄凉中生活、总是想着自己是孤儿的人，大概脸上就会停留着这种表情吧。

我内心的表情是否正是如此呢？那种隐约的惊恐不安，是我最熟悉的东西。我出生在一个边远省份的小镇上，三岁丧父，母亲常年不在家。我经历了饥饿和失学，七岁开始独自生活，一个人面对这个世界。对我来说，这个世界几乎就是一块专门砸向我胸口的石头，它的冰冷、坚硬和黑暗，我很早就领教过了。

我不信任这个世界，怀疑一切人。八岁的时候，我的外祖母从乡下来镇上看我，她给我买了我喜欢吃的叉烧包，但我却认为她在里面放了毒药。种种阴暗病态的念头一直折磨了我许多年。面对现实，我是一个脆弱的人，不击自碎，不战而败。对这样的一个人来说，写作不是一种选择，而是一种宿命。

从日记出发，到达诗歌，又从诗歌到达小说，二十多年来，写作已经成为了我的生活方式。 不写作我会陷入抑郁，情绪低落、焦虑、烦躁不安，就像一个吸毒的人断了顿。写作顺利的时候我感到身体健康，人生美好，愿意活到一百岁。就这样，写作冲淡了我的恐惧感，它使我看到了另一个世界，这个世界并不像我生命早期看到的那样处处黑暗。

我从版图最边远的省份来到北京。我的家乡北流县，有个古代流放犯人的关口，叫鬼门关，民谣里说的“过了鬼门关，十去九不还”指的就是这个地方。我成年以前并不喜欢自己的家乡，事实上我更不满的是自己的生活，我在成长中焦虑、烦躁、惊恐不安，时刻盼望着逃离家乡，到远处去。我从北流到南宁，从南宁到武汉，最后来到北京。

现在我在北京这座城市已经生活了十多年，就像我至今分不清它的东西南北，我同样无法洞悉这个城市的秘密。北京是一座伟大的城市，但它远在我的身外。“虽信美而非吾土”，有时我会想起古代诗人王粲面对一座壮美的楼阁时的感慨。

就这样，故乡在我离开它多年之后才最终来到我的心里，只是此刻它早已面目全非。三年前我回北流，我看到，它比七年前变得更加崭新和陌生，我认识的街道已经消失，熟悉的树木不见了，大片的田野变成了工地。尤其是，我的母语也夹杂了一些普通话和广东话，这使它变得奇怪。有一次文联在一家宾馆里请吃饭，饭桌上全是本地人，但上菜的小姐每上一道菜都用普通话而不是本地话报出菜名。我想，如果今天我仍生活在故乡，一定也像一个异乡人吧。

我住在东城一幢高层建筑的八层楼上，我女儿从五岁起就在阳台上种玉米，至今已经种了几年了，因吸不到地气，又没有充足的阳光，结果每年都不抽穗，女儿总是白欢喜一场。我想我有一半像这玉米，既不是城市之子，也不是自然之子。

好在文学收留了我，我无根的病态和焦虑，以及与人隔绝的空虚感，都在文学中得到了安放。我逐渐平静下来，这使我慢慢看到了他人的生存。我看到了无数的田野和山脉，看到了乡村的集市和学校，老人和孩子，羊和牛，送葬的队伍和晒在马路上的麦子。我虽不擅长参与社会现实的写作，但我确信，对底层和弱势群体的关注会使我的内心变得健康一些。

把自己写飞，这是我最后的理想，在通往狂欢的道路上，我这就放弃文学的野心，放弃任何执著。我相信，内心的故乡将在写作中出现。如果有一天，我不能再写作，就让文学像细菌一样潜伏在我的肌体里吧，让它们与我一起，与万物共生长，或者，与万物同消亡。

我曾经如此畏惧这个世界，世界却以文学拥抱了我，我惟有感恩。

1．下列表述不符合原文意思的一项是 （ ） ．．．

A．作者因为幼年时曾经经历过种种的磨难与不幸，因此他不仅惊恐于自己身外的世界，还怀疑

那段在乡下的日子400篇七：2014年8月份百题精练(2)语文 Word版含答案

2014年8月份百题精练（2）

语文试题

一、阅读下面的文字，完成1～4题。

生长在历史中的青藤

①我此来绍兴，是拜谒青藤书屋，凭吊饱受世间苦难的明代文学艺术大师徐渭的。 ②走进书屋大门，迎面是一个小小的冷清的园子。园子尽头是一间后人重建的前后两室的老式瓦房。前室正中悬挂着明末大画家陈洪绶题写的“青藤书屋”匾额和徐渭画像。

③眼前的书屋与徐渭自己所画的“青藤书屋图”已大相径庭。徐渭的画上，是几间排列不规则的草屋，正如他在画上所题，“几间东倒西歪屋”。而据他题词的下句“一个南腔北调人”来推断，徐渭的晚年直至去世都是在那几间草屋中度过的。尽管书屋为后人重建，但确是在青藤书屋的故址上，这是毋须怀疑的。书屋旁的小天井里，那十尺见方、徐渭所称“天池”的小水池还在，天池正中竖有一方形石柱，上刻“砥柱中流”四字，也是徐渭手笔。靠墙，青砖砌成的花坛上，那一棵郁郁葱葱的青藤虽为后人补植，但在那同样的位臵，徐渭手植的一棵青藤也确实蓊郁过。倔强孤傲长于顽石之中而终年葱绿的青藤，正是徐渭的精神象征，无怪乎他以“青藤”作为自己的别号了。

④我在这徐渭狂啸过、痛哭过的青藤书屋里久久地低徊默想，一阵阵寒意透进骨髓。这位旷世奇才，诗文书画俱佳的艺术大家，并非恃才傲物的狂狷之士，仅从他的《镜湖竹枝词》即可看出，他是热爱世俗生活的啊！可世俗生活却怎么也容不下他。一只看不见的手，在他刚刚成年时就给他预设了种种打击，直到他去世。

⑤徐渭少年时便才华显露，可却连续八次乡试未中。他当过幕宾，参加过抗倭斗争并立了功，参加过反奸相严嵩的斗争，曾六次坐牢。他一生穷困潦倒，晚年靠卖书画度日。为了生存，数千卷心爱的藏书也变卖一空，最后在贫困交加中离开了人世。

⑥这便是天才的命运吗？

⑦我想，设若命运改变一下徐渭的品格，他的人生又将是怎样一种境况呢？假如他不那么张扬个性，以他的才华，在科举考试中会一路顺利，那也就成了几品大员，锦衣玉食、宝马香车少得了吗？即使科举不中，随和一些，隐忍一些，找关系，托门子，拿自己的作品当礼送，在哪家权贵门下做个清客，总是可能的吧，也可衣食无忧，免遭冻馁啊！

⑧当我踱进展室，看见《黄甲图》和《墨葡萄图》时，立即否定了自己荒唐的设想。徐渭笔下的汪洋恣肆，乃是一个天才画家内心深度焦虑的宣泄。正是这种宣泄，构成了他艺术的精魂。他是那样的孤高，那样的自信，那样的卓尔不群，那样的反叛正统。要这样的艺术天才、反传统的斗士去迎合世风、摧眉折腰是不可想象的。如果他真的放弃坚守，出卖自己，他还能做这水墨淋漓、恣肆放纵的画吗？还会有强心铁骨、才横笔豪的书法吗？还会有血气奔涌悲声如诉的诗文吗？不，不会有了。那就不会有我们现在称道的徐渭了。往深里想，命运也是公正的。在他那神秘之手的一再敲打下，徐渭落魄、困顿、遭受诟辱，在贫病中死去；但同是这敲打，又造就了徐渭独特的、后人难以企及的艺术品格。

⑨命运之手敲打过古人，也敲打着今人。我本是来凭吊徐渭的，本以为能在凭吊之后走笔行文，痛斥龌龊的世俗，给徐渭以真挚的悲悯，不想倒是徐渭先生悲悯了我。尽管我未遭冻馁，但我有属于我自己的哪怕一小片精神领地吗？有徐渭那种“深山无人收，颗颗明珠走”的坚信自己是明珠的自信吗？

⑩我站在书屋前，久久地、久久地凝视着眼前的青藤。这株在人们心目中存活了400多年的青藤啊。时间的推移,只会使它愈益葱茏。这株青藤已生长在人类的历史中了。

1．下列对原文的理解，不正确的两项是

（ ）

A．青藤书屋的前室正中悬挂着明末大画家陈洪绶题写的“青藤书屋”匾额，徐渭的晚年

就是在绍兴的这几间老式瓦屋中度过的。

B．作者写到书屋旁的“天池”及出自徐渭手笔的“砥柱中流”四字，证明了此地的确是青

藤书屋的旧址，也透露着徐渭的志趣。

C．徐渭曾在靠墙的花坛处亲手种过一株青藤，并将“青藤”作为自己的别号。青藤倔强

孤傲、终年葱绿，正是他精神的象征。

D．徐渭曾经参加过抗倭斗争和反奸相严嵩的斗争，正因为有过这样的斗争经历，他的

作品才会具有强心铁骨，才会才横笔豪。

E．徐渭笔下的汪洋恣肆，是内心深度焦虑的宣泄。是命运的敲打，造就了他独特的艺

术品格，所以作者说“命运也是公正的”。

2．第⑦段中作者假设了徐渭品格改变后可能出现的人生境况，这样写有什么好处？

3．文章以“这株青藤已生长在人类的历史中了”一句做结，有什么作用？

4．徐渭多才多艺，学识品格都给当世及后代留下深远影响。郑板桥曾刻一印，自称“青藤门

下牛马走”，近代艺术大师齐白石也曾说：“恨不生三百年前，为青藤磨墨理纸。”结合全文，概括徐渭广受人们推崇的原因。

二、阅读下面的文字，完成1～4题。

朗 树

蔡勋建

世上有些树没有学名，查不到它的科属和生平资料。朗树就属此类。书上找不到它，朗树是它的音译，可它的确曾经蓬蓬勃勃生长在民间，父老乡亲们都叫它朗树。是说它开朗、明朗，还是硬朗？或许取后者义居多。

祖母还叫它“久经树”、“救命树”。意思很明确，前者是说它经得起折腾，生命力特强，后者说它有恩于人。上世纪五六十年代之交，“三年困难”时期，它的确救过许多人的命。我想，大概它相当于北方的榆树吧，它的嫩叶和树皮也能食用。

朗树是湘北山中的一种野生树，小树如灌木，一丛丛，密不透风；大树成乔木，一株株，参天蔽日。朗树多枝条，其形状驼背拐脑，弯弯曲曲，疤疤结结，仿佛得过小儿麻痹后遗症。叶互生呈卵形，很浓密，背面不光滑，边缘有锯齿，扎手。小树表皮青色，如未熟的山梨，大树则斑驳陆离，若老人一脸的寿斑。

“大跃进”那时候，生产队办食堂，人人吃钵儿饭，家家不准生火，户户不能冒烟，年幼正长身体的大哥和我饿得肚子贴上脊梁骨。饥不择食。办法总是在人没办法时产生，大哥带我和村里的小伢仔们下田捉泥鳅抓青蛙跑到老远“烧野火”——用一只破瓦罐，在田埂上煮食。祖母则去山里剥来朗树皮，刮去外皮，洗净，切碎，然后用石磨磨成黏糊糊的浆，再做成粑粑，午夜夜深人静时，再偷偷摸摸地生火蒸熟。小时候，我们叫它朗树粑粑。后来很多人发现了这个秘密，纷纷进山剥朗树皮，没有多久，那些朗树竟被剥个精光，像一个个赤身裸体的汉子。说来也怪，那朗树只要还有一丝一缕的皮连着，它都不得死，这也许是它又叫“久经树”的由来。可毕竟打它主意的人太多太多，而且是不停地刀砍斧劈，生剜活剥，真是

把它们害得太苦了。

好多年后，我再也没见过朗树。为寻朗树，我曾去过胜峰林场，可惜偌大一个国营林场，如今却很难找到一根朗树。林场几十座山头，几万亩林子，多是从外引进的松、杉、竹和檫树、栎树等一些阔叶树，最终在一老林农的屋后觅到一根朗树。那是一根幸存的老树，年逾百岁。终于没弄清它的学名、科属，年轻的林业科班出生的场长说，这树他认得又不认得，了解得太少，他还得回家翻书，仔细地查查。

朗树越来越稀少，还有一个原因就是它的木质不适合做家具，只能当柴火，樵夫们进山一柄斧子一根扦担，出山满满当当两捆柴薪，少不了它厕身其中。这使它们生存下去都难，遑论繁衍。然而，我还是在城里见到了久违的朗树。先是在县书法协会赵主席的家里与它邂逅，它居然作为盆景出现在他的阳台上。赵老利用它虬曲的树干，刻意展示一种丑陋美。这株朗树很小，不足一米高，树根部竖一个写有“无盐”二字的小牌，主人将它比作齐国丑女钟离春。那是个貌丑德懿的女人。它被臵于一个高处，很打眼，而且傲视群芳，那些名贵的玫瑰、牡丹、茉莉、月季，一起仰望着它。

再是在河东居民区，我见到一株大朗树，高达二十余米，枝繁叶茂，重重叠叠，密密匝匝。房东牛老倌怪怪的，随子女进城居住二十余年，就守着一棵树。搬家那年，他在乡下屋前屋后的柑橘、石榴树很多，一根也不携带，唯独去后山挖了一根年轻的朗树。如今这朗树高高大大地长在他家院内，牛老倌像保护国家级濒临绝迹的珍贵树种一样，拦腰在树干上钉了一块木牌，上书：救命树。老牛家特级保护珍贵树种。某年某月某日立。他说朗树不但救过许多人的命，也治过很多人的病，遇上长疖生疮、无名肿毒什么的，只要割它一块皮，捣碎嚼烂，往患处一敷，三两天准好。

牛老倌很骨感，面目黧黑，精精瘦瘦。短衣短裤外裸露褐色胳膊，腿上也疤痕累累，像一株朗树。那些如朗树一样的山里汉子，一身朗树结一样多的疤瘤，镰刀斫的，斧头砍的，蚂蟥叮的，蚊虫咬的，密密麻麻，数也数不清。可就是这些满身疖疖疤疤的泥腿杆子养活了成群的子女，改变着世界。感恩，是世俗人生的起码要求，朗树融入进牛老倌生命并成为他的血肉。他念念不忘朗树，他手抚朗树结，说要感恩朗树一辈子，他人在，树便在，人不在，树也要在。我仿佛从牛老倌情有独钟的眼神里感到，朗树成为一种神灵，它的绿色深深蕴涵着神圣、慰藉与希望，远远不止是植物学意义上的一种宗教……

世上有多少种树，有多少棵树？我不清楚。可我感到有些树长在人的心里。

（《散文海外版》2010年第一期，有删节）

1．文章的第三段在中有什么作用？

2．“朗树越来越稀少”的原因有哪些？作者这样写有什么目的？

3．作者两次见到生长在家园中的朗树，分别表达了两位主人公怎样的思想情感？

4．联系全文，分析这篇文章的思想主旨。

三、阅读下面的文字，完成1～3题。

你的微笑

张承志

正是我青春二十几岁，正是打底子、夯基础的季节。我一头撞上的，感谢主，就是他，那城市标志般的、见了他就懂了这座城市的老人。

他是一个街头乞丐。

他坐在喀什大十字路口的一个把角，在车水马龙之间摊开双手，静静地数着自己的手指头，一共数了九十九遍。日暮时分的微风，拂动着他美丽的白髯，那形象给人的感受，无法形容。

我在第一刻就被他迷住。我以为他是一位难得一遇的神仙，深信自己目击了文明深奥和人物丰满的场面。

他如一个慈祥的老爷爷，优雅和蔼，微笑着打量着表情激动的我。

秋季的南疆，清风扫尽了酷暑。

那不是行乞，那是屈尊的交流。

我幸亏有一个疏勒舅舅。他的微笑扫来，舅舅忙停下。我猜舅舅一定比我更感到了他的存在，舅舅只是伸臂过去，紧紧握住了他的手。

我好像经过了介绍，那以后，就成了他的熟人。啊，美好的1980年！美好的我的“研究生实习”的日子哟！

那时我惯于跑到寺门上，有事没事挨着他坐一会儿。我记不清他叫什么名字了，感谢上苍，那时我虽然很浑，但鬼使神差我喜欢他——既然喜欢与乞丐为伍，你说，日后写起文章，我这么个家伙怎能不“美化穷人”呢？

我美滋滋坐在他的身边。我欣赏着他，暗地里试图模仿他的举手投足。甚至我也感到了一些哲理，觉得不是褴褛乞丐而是有钱的路人才凄凄失助，需要特加怜悯和施舍。

我有时看见老人带着伤痛。或是脚上血流淋漓的擦伤，或是掩饰忍耐的病痛。当我的注视与他的目光相碰时，他都递给我一个意味深长的眼色：不要声张。你懂得必须不动声色。不能把一丝一毫的疼痛，让这个小姑娘察觉。他微微地一笑。那无敌的一笑！

于是我闭上了嘴，僵硬般一声不吭。我注视着他的血，在袷袢的掩护下淌进沙地。他微笑，轻轻地抚弄着一个小女孩的头。孩子舒服地挤在他的怀里，玩着一个小东西。

在南疆的那段时间，我忘乎所以，终日放浪。如今已经记不清，那次究竟“实习”了一点没有。除了疏勒舅舅之外，我结识的唯一朋友就是他。相处久了，不觉间我在点滴地改变，偶尔新伤或是旧创，不意心头掠过疼痛，我心里便浮出一个虬髯老者，独自与我，相视而笑。 后来，就如歌里唱的，朋友的眼泪往下淌，塔里木我离开了那地方。而且谁能料到那以后，关山难越，音讯两断，再也难能重逢。

在后来的日子里，我见过了数不清多少的……乞丐，或哲人。我对乞丐的理解，与其说偏爱，不若说有些走火入魔。不需说如那老人一样的穷人，确实太少。我们常常见的，多是恨不成钢的软铁，缺乏天生的高贵。穷困的酸液腐蚀着，使他们锈掉了脊骨。

但我仍觉远远未能尽兴。我常去地铁口碰运气，或者在周五的清真寺门口，徜徉打量，心怀忐忑，如研究生去拜见导师，像马驹子去寻找伯乐。

滋灌着我的生命。

随着时间消逝，我愈来愈懂了，有时，人会需要，去趋避一种乞丐的处境。那时要紧的记号，是微笑。是的，宽宏大量地看待命运、看待自己、看待魔鬼和坏蛋吧！学习至仁者的胸怀，哪怕只摹仿皮毛。

但倒霉的是，我一学微笑，朋友们就问：咦，你傻笑什么？为什么得意？安什么坏心眼

啦？唉！

（摘自《青年文学》上半月版，有改动）

1．下列对作品有关内容的分析和概括，正确的两项是

（ ）

A．本文写的是，研究生实习期间，“我”在南疆结识了一位行乞的“虬髯老者”，并从他

身上感悟到许多深刻的人生哲理。

B．作者描写这位街头乞丐，突出他的白髯和微笑，形神兼备；还写了他掩饰疼痛不让

小姑娘察觉的细节，表现他的坚强。

C．文章多次写到“虬髯老者”的微笑，这微笑中既有乞者的尊严和慈爱，更有仁者的达

观与宽宏，给“我”留下深刻印象。

D．这位行乞的“虬髯老者”像一位“导师”，给了“我”人生的启迪；又如“伯乐”那样从“我”

身上发现了人性的优点。

E．文末写到“我”学“虬髯老者”微笑，朋友们不以为然。他们嘲笑“我”学“虬髯老者”，

仅“摹仿皮毛”却自鸣得意。

2．文中说：“在我心里，一个暗示已然扎根。”这“暗示”指什么？请简要陈述。

答：

3．文中写到“我”觉得“有钱的路人才凄凄失助”，“如那老人一样的穷人，确实太少”。文章

为什么要写这些？请简要分析。

答：

四、阅读下面的文字，完成1～4题。

内心的故乡

林白

很多年前，我从报上剪下了一幅川端康成的照片，他嘴角下垂，眼睛看着斜上方。那种孤冷、清寂和隐隐地惊恐，我从未在别的作家那里看到过。川端康成从他的幼年时代起就生活在一条死亡的河流里，两岁丧父，三岁失母，七岁时外祖母病故，到了十六岁，唯一的亲人外祖父也撒手而去。我想，一个在凄凉中生活、总是想着自己是孤儿的人，大概脸上就会停留着这种表情吧。

我内心的表情是否正是如此呢？那种隐约的惊恐不安，是我最熟悉的东西。我出生在一个边远省份的小镇上，三岁丧父，母亲常年不在家。我经历了饥饿和失学，七岁开始独自生活，一个人面对这个世界。对我来说，这个世界几乎就是一块专门砸向我胸口的石头，它的冰冷、坚硬和黑暗，我很早就领教过了。

我不信任这个世界，怀疑一切人。八岁的时候，我的外祖母从乡下来镇上看我，她给我买了我喜欢吃的叉烧包，但我却认为她在里面放了毒药。种种阴暗病态的念头一直折磨了我许多年。面对现实，我是一个脆弱的人，不击自碎，不战而败。对这样的一个人来说，写作不是一种选择，而是一种宿命。

从日记出发，到达诗歌，又从诗歌到达小说，二十多年来，写作已经成为了我的生活方式。

不写作我会陷入抑郁，情绪低落、焦虑、烦躁不安，就像一个吸毒的人断了顿。写作顺利的时候我感到身体健康，人生美好，愿意活到一百岁。就这样，写作冲淡了我的恐惧感，它使我看到了另一个世界，这个世界并不像我生命早期看到的那样处处黑暗。

我从版图最边远的省份来到北京。我的家乡北流县，有个古代流放犯人的关口，叫鬼门关，民谣里说的“过了鬼门关，十去九不还”指的就是这个地方。我成年以前并不喜欢自己的家乡，事实上我更不满的是自己的生活，我在成长中焦虑、烦躁、惊恐不安，时刻盼望着逃离家乡，到远处去。我从北流到南宁，从南宁到武汉，最后来到北京。

那段在乡下的日子400篇八：一件有趣的事作文400字

一件有趣的事作文400字记得六岁那年暑假，我寄居在乡下外婆家。每天中午，外婆总要午睡，而我却很反感，但我只能装模作样地陪在外婆身边。看着外婆睡着了，并打起了呼噜，我想了个好主意-----给外婆扎辫子。说干就干，我找来了十几根皮筋、几朵头花和一把梳子，溜进外婆的房间，这时外婆睡得正香呢！我拿出梳子，先把外婆的头发梳整齐，然后抓起一小撮头发，拿出一根皮筋把头发扎紧，再给外婆配了一朵头花，一个小辫子就诞生了。外婆好像有感觉，突然翻了个身，这时我心都快跳到嗓子眼儿了！急忙躲到床底下。过了一会儿，我发现没什么动静，就出来了。继续干！我扎了一个、两个、三个3……直到把皮筋都扎完了才肯罢休。等我全部扎完，外婆还在呼呼大睡，我得意地欣赏着自己的"杰作"：外婆头上有很多辫子，还有五颜六色的头花，这样子真是太滑稽了。这时外婆醒了，走到镜子前一看，顿时火冒三丈，想打我，可哪还有我的影子呢！这件事虽然过去多年了，但还是常常浮现在我的脑海里，令我记忆犹新。

那段在乡下的日子400篇九：拜年作文400字

拜年作文400字

篇一：拜年作文400字

今天是农历大年三十。早晨天上下起了小雪。由于奶奶住在叔叔家，所以今天应该到叔叔家去给奶奶拜年。可是天上下着雪，还会不会去呢？我可是非常想去的呀！还好，到了9点多，爸爸妈妈拿上一些礼品，和我一起去叔叔家了。

呵！路上的人真多，人来人往的。有的拿着水果 ，有的提着食用油，还有得提着一箱箱的牛奶。有的人步行，有的骑着自行车，有的骑摩托车，有的坐公交车，有得打出租车。真是别有一番风趣。我想这些人也都是走亲访友，去拜年吧。

到了叔叔家，我先给奶奶、叔叔、婶婶拜过年后，就忙着和叔叔家的小妹妹乐乐玩去了。乐乐今年6岁了，长得很可爱 ，聪明伶俐。他特别喜欢和我玩儿，今天一大早还给我打电话 ，让我一定早点过来呢。所以我们一见面就抱在一起了。我们在一起做了好多游戏。如12345，迈步逮人。

正玩得高兴时，大人们就叫我们该吃饭了。我和乐乐洗完手，坐到了餐桌旁，午饭可真丰盛哪！鱼、红烧肘子、大虾等。我和乐乐比赛谁吃得多、吃得快，结果我先吃完了。等她吃完后，我们又一头钻进屋子去看书了。看的书有：《哪吒传奇》、《一千零一夜》、《故事 大王》等。由于我是姐姐，我什么都让着她。

不知不觉时间已是下午6点多了，爸爸说该回家 了，可我还不愿走，在我的一再恳求和奶奶叔叔的劝说下，爸爸只好同意了。我和乐乐又高兴地跑进屋里，关上门，玩开了。吃过晚饭，我和乐乐再见 ，依依不舍地跟着爸妈回家了。

到了路上一看，天不知何时放晴了。我望着满天的星云，回忆 着这个快乐的今天，心里美滋滋的。多么令人愉快的一天哪！

篇二：拜年作文400字

春节拜年对我来讲是一件非常快乐的事情。

年初二一大早，妈妈就催我起床，说今天要到爷爷、奶奶家拜年。我一听，高兴极了，连忙起床。吃过早饭，穿上新衣服，就和爸爸、妈妈一起坐车前往爷爷家。

爷爷的家在乡下，汽车开了不到半小时就到了。我还没走到爷爷家，爷爷、奶奶就已经在门口等候了。我一看到爷爷、奶奶，就高兴地叫起来了：“爷爷、奶奶，我们来给你们拜年了！”爷爷、奶奶乐呵呵地笑个不停。

进了爷爷、奶奶家，他们就给我拿了很多好吃的东西，有水果、有糖、有花生等等。我一边吃，爷爷一边问我：“学习好不好，有没有进步”。当听说我的学习成绩比以前

有很大进步时，爷爷高兴地笑了，连连夸我既聪明又懂事，并给了我一个红包。

我高兴地接过了红包，连说谢谢。但我知道，我与其他同学相比还有很大差距，所以，我暗暗发誓：在新的一年里，一定要更加刻苦地学习，提高成绩，缩小与其他同学的差距。

吃过中饭，我们就告别了爷爷、奶奶，坐车回家了。

马年拜年

拜年-拜年是中国民间的传统习俗，是指新年拜家中尊长及到亲友处祝贺，是人们相互走访祝贺春节，表示辞旧迎新的一种形式。柴萼的《梵天庐丛录》解释说：“男女依次拜长辈„

篇三：拜年作文400字

我有个小妹，她今年4岁了，在她白白的脸蛋上，长着一双调皮的眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗会说话的黑宝石。在她鼻子下长着一张能说会道的樱桃小嘴。她生性好强，邻居们都说是”野丫头“。每当睡觉的时候，她总是在床上炫耀自己的”才艺表演“，要是我们都不理的话，那就是”孙悟空大闹天宫“了，拉下脸，像高傲的公主。有次，我真想把她”粉身碎骨“，居然把我的作业当她自己漫画本，在上面乱涂乱画。当我火冒三丈时，她十分温柔的对我说：”姐姐，对不起！我不懂事，下次不敢了。“哎！真拿她没办法。

想不到，过了年的她居然懂事多了，今天是大年初三，妈妈说：”孩子快点吃，吃完了，我带你去外婆家拜年。“一听说去拜年我们高兴得跳了起来。我去外婆家的路上看见了有许多人带着礼品，都喜笑颜开的。很快我们就到了外婆家，一进门看见外婆，宝宝就拉开我连忙跑过去说：”外婆，新年好！“我抿了抿嘴：”小子，你抢了我的话“然后我对外公外婆说：”祝您们新年快乐，健康长寿！“外婆笑了，摸摸我们的头说：”真懂事，真有礼貌。“说完，外婆从口袋里拿出一个红包给我们，我们双手接红包，高兴地说：”谢谢外婆。“外公外婆春风满面，端上最好的热茶和摆出最好的糖果，热情地款待我们。然后我和表兄弟表姐妹们去玩，妈妈和爸爸进外婆家的房子里聊天。我们去外婆的空地去玩放鞭炮，宝宝一不小心摔了一跤，逗得表兄弟、表姐妹捧腹大笑。直玩到中午，吃了团圆饭才回家。

回到家，妹妹逢人就说：”新年好，恭喜发财！我是宋林蓉宝宝，今年4岁了。“歪着脑袋，眨巴着一双大眼睛。一边说一边做手势还鞠躬呢！邻居们都喜笑颜开，笑得像绽开的桃子，合不上嘴。一阵热烈的掌声和欢呼声。都夸宝宝可爱又懂事„„

小妹拜年，快乐别人，快乐自己！

篇四：拜年作文400字

过年了，过年了！早就盼望着过年。新年 老人带着欢乐来到我们的身边，我们的

脸乐开了花。

过年了，大家都拿出早已准备好的烟花 ，冲到门外，高高兴兴地点燃了引线。啊，多么的美啊！天上顿时开出了一朵光彩夺目的鲜花，天空被染的格外耀眼。大街小巷早已经成了儿童的世界。

过年了，我早早就到了爷爷 奶奶 家，并送上一句吉祥的话：”祝您，春节 快乐 ！“祝福顿时>温暖 了你我他。晚上我同样也给老师 发短信，上面写着：祝您身体健康 ，万事如意。您的学生：陆瑶。而且于老师回短信写到：谢谢你，祝你新年快乐，学习 进步！当我看完心里甜滋滋的。

过年了，我的钱包里又多了一千元，真想痛快的花上一百元，可是我又想起奶奶说的话：”爸爸挣钱不容易，钱一定要花在最需要的地方。“我便忍住了。

过年了啦，我又长一岁了，增长了身高，增加了体重，有增加了许多知识，也该更懂事了。

啊，新年老人，谢谢你带来的这一份欢乐。在这一年里，我一定会取得让你欣喜的成绩。相信我吧！为我加油吧！

那段在乡下的日子400篇十：放鞭炮400字

放鞭炮

春节到了，我随爸妈回老家过年，因为爷爷奶奶在老家生活，过年了，一家人要团团圆圆。

回到老家最让我开心的事就是放鞭炮了。以往回家过年时，我从来不敢自己放鞭炮，甚至别人放鞭炮时，我连看都不敢看，一听到鞭炮的响声，吓得我躲进屋里好长时间都不敢出来。现在我长大了，胆子也变大了，居然自己能放鞭炮了。只见我左手拿打火机，右手拿着鞭炮，我慢慢点燃鞭炮，“嗤嗤”的火药声使我紧张得心咚咚跳个不停，好害怕呀！结

果鞭炮在我扔出几秒钟后“砰”的一声炸开了。我高兴得跳了起来，第一次放鞭炮居然成功了！

我越放越起劲，不知不觉爷爷给我买的鞭炮很快就放完了，我只好缠着爷爷再给我买几盒。后来我变着花样放，我把鞭炮插在泥土里，随着鞭炮的爆炸声，顿时尘土飞扬，一声闷响，像闷雷炸开，好刺激呀！ 过年放鞭炮虽然给我带来了无穷的乐趣，却让爷爷家的小鸡、小兔遭了殃，小鸡吓得咯咯直叫，小兔吓得在窝里蹦来跳去。对不起了，小鸡、

小兔，你们委屈一下吧，因为我太喜欢放鞭炮了！

放鞭炮虽然能给我们带来快乐，但燃放时一定要注意安全！也不要燃放过多，因为过量燃放会污染环境的！

放烟花

在我的记忆长河中，有许多记忆，有些已经模糊不清，有些已经渐渐地淡忘了，但“放烟花”却让我记忆深刻。

记得那是去年春节的一个晚上，晚饭时，我和弟弟迫不及待地想要出去放烟花，妈妈说：“可以啊，但是你们要先吃完饭，还要收拾干净！”我和弟弟异口同声地说：“好！好！好！”妈妈才放上最后一盘菜，我和弟弟就早已狼吞虎咽地吃了起来，妈妈刚刚坐下，我和弟弟就早已吃完了。妈妈接着说：“好吧，我这就下楼去给你们买。”我和弟弟早已迫不

及待地想要放烟花了，一会的功夫，妈妈一进门，我们便一把拿过烟花跑到楼上，准备开始放烟花。

我拿来一只点燃的香，弟弟一把抢过去，慢慢地把香靠近那些小烟花，我想：他心里也在害怕炸到自己吧！接着，弟弟点燃了一些小烟花，然后他往下一扔，只听“嘭”的一声巨响，吓得妈妈魂飞魄散，弟弟也吓到了，我也像一个木头人一样站着。紧接着，我看到形状各异的烟花接二连三地冲向天空，它们在天空中竞相开放，争奇斗艳，绚丽多彩！绽放的烟花就像春天的花儿在花园里开放

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