五创两评学习型党组织方案

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五创两评学习型党组织方案篇一：学习型党组织建设实施方案

某某处

学习型党组织建设实施方案

为进一步贯彻落实党的十七届四中全会关于建设马克思主义学习型政党的精神，把本单位党组织建设成为学习型党组织，成为贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者，结合我处党支部实际，现就推进建设学习型党组织工作制定如下实施方案。

一、总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总要求，以提高全体党员思想政治水平为基本目标，组织和引导党员努力学习、掌握和运用现代化建设所需要的新思想、新知识、新经验，在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。牢固树立全员学习、终身学习的理念，逐渐形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好风气，建立健全有效的学习制度，为推进本单位三个文明建设提供组织保证、思想动力和智力支持。

二、学习重点

（一）深入学习中国特色社会主义理论

坚持以思想理论建设为根本，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，不断增

强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性，不断提高运用党的理论创新成果解决实际问题的能力。

（二）深入学习社会主义核心价值体系

广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，引导党员干部进一步坚定理想信念和发展信心，搞清楚 “六个为什么”，划清“四个重大界限”，增强政治敏锐性和政治鉴别力，始终保持立场坚定和头脑清醒。弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，大力弘扬 “艰苦创业、无私奉献、开拓进取、团结协作、科学求实”的攀枝花精神。自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态。

（三）深入学习现代化建设所必需知识技能

认真学习经济、政治、文化、社会、法律、科技等方面的知识，优化知识结构，不断提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理、现代信息技术知识，特别是加快经济发展方式转变、调整产业结构、发展战略性新兴产业等方面的知识。

（四）深入学习专业技术知识

按照干什么学什么、缺什么补什么的原则，结合岗位特点和技能要求，加强知识和技能更新培训，加强野生动植物保护相关政策、法律法规学习，努力成为保护事业的行家里手。要立足于解决当前我区生态建设和林下资源管理中遇到的突出问题，立足于提高党员干部职工的创新精神，学习和掌握完成本单位各项目标任务所需要的知识和本领，开阔思路，把握规律，着力推进保护事业又好又快发展。学习借鉴其他地区、部门的好做法好经验，紧密联系本单位实际，不

断研究新情况、解决新问题，提高分析问题、解决问题的能力。

三、措施要求

（一）加强组织领导

成立以党支部书记为组长、班子成员及各科室负责同志参加的推进学习型党组织建设工作领导小组，负责对推进此工作的组织领导。领导小组办公室设在综合科，负责做好日常工作。明确工作职责：支部书记是第一责任人，分管领导是直接责任人，领导小组办公室处理日常事务。形成一把手负总责，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。

（二）健全学习制度

抓好学习型领导班子建设，深入推进和完善理论中心组学习“五个一”（围绕一个主题、确定一人主讲、开展一次研讨、形成一批成果、解决一个实际问题）的学习模式，完善个人自学、集体研讨、专题调研、检查考核、学习通报以及学习档案管理等制度。支部书记要切实担负领导责任，班子成员要坚持自学，认真做好学习笔记。

党支部要结合工作实际，制定学习计划，推荐学习书目，落实学习措施，不断创新学习载体和学习方式。采取“三会一课”、“读书会”、“读书日”、“读书周”、“读书月”等学习活动，激发学习潜能，提高学习效果，推动党员全员性学习。每月集中学习时间不少于1天，每季度要开展至少1次读书交流或讨论，每年要对党员干部进行1次理论测试和学习情况检查。

坚持集中学习与个人自学相结合，引导党员干部养成良好的学习习惯。党支部根据年度学习计划确定干部自学内容、规定学习时间、做好督促检查。支持党员干部参加各种

形式的继续教育，养成持续学习、终身学习的良好习惯。党员参加党组织学习每年不少于12天。

（三）丰富学习载体

要运用学习研讨会、读书会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等丰富学习活动形式；结合党和国家重大政策出台、重大活动开展、重要会议召开和重大节庆日纪念日等完善学习途径；要通过报告会、专题讲座、观看影视片等建立健全学习载体。要充分利用好现有学习资源，积极参加机关工委组织的学习活动。

（四）领导干部带头

要进一步加强和改进党支部学习，把领导班子建设成为学习型领导班子，推动全处的学习。县级以上党员领导干部要发挥表率作用，以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极的进取精神，带头倡导勤于学习、善于学习、坚持学习，把更多的时间和精力放在学习上，力争学得更多一些、学得更深一些，在全面系统掌握马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系上走在前面，在学习掌握现代科学知识上走在前面，在弘扬理论联系实际的马克思主义学风上走在前面，努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，以自身的示范作用推动学习型党组织建设，带动学习型机关建设。

（五）突出学习实效

党支部要坚持从实际出发，积极探索和创新建设学习型党组织的途径和办法，根据本单位党员领导干部与普通党员的不同情况，针对不同岗位党员干部的特点，分别提出具体的任务和要求，确定相应的内容和形式，明确各自重点解决的问题，切实增强学习型党组织建设的针对性和实效性。要

把学习型党组织建设与推动当前各项工作结合起来，与完成年度目标任务结合起来，同当前大力开展的“创先争优”活动紧密结合起来，创造性地推动学习型党组织建设深入开展。

（六）加强督促考核

党支部把建设学习型党组织工作列入年度党建工作目标，把学习情况纳入党员干部的年度考核内容，考核结果作为党组织评先、个人评优、干部提拔的重要依据。把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据，形成注重学习的用人导向。

四、组织领导

成立专项活动领导小组。

组 长：

副组长：

成 员：

二O一二年一月九日

五创两评学习型党组织方案篇二：创建学习型党组织实施方案

江汉油田高级中学 创建学习型党组织实施方案

为推动我校学习型党组织创建活动的深入开展,确保创建活动取得实实在在的成效,根据集团党委统一安排和《江汉油田学习型党组织考核办法》,结合学校党建工作实际,特制定本实施方案。 一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的十八大及十八届三中全会精神,围绕集团工作部署,以领导班子和领导干部为重点,以争创学习型党组织、学习型领导班子和争做学习型个人为抓手,不断提高党员干部的政治敏锐性和鉴别力,提高理论水平和政策水平、知识素养，为推动我校更好更快发展提供强有力的思想保证和精神动力。

二、组织机构

学校成立党总支理论学习小组，具体组成如下：

组 长：王诗伦 袁运钊

副组长：崔先旭

成 员：吴立平 杨德良 王升华 李渡 刘时军

戴伍典 王文

王文同志任学习小组秘书 三、学习内容

（一）学习掌握中国特色社会主义理论体系。认真学习马克思主义基本原理，学习毛泽东思想、邓小平理论，提高政治理论素养。坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，不断提高分析问题、解决问题的能力，增强学习贯彻党的十八届三中全会、习近平总书记系列讲话精神和中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

（二）学习践行社会主义核心价值观。广泛开展社会主义核心价值观学习教育，把社会主义核心价值观纳入到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作、学习、生活中。

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（三）认真学习《党章》等党规条例。把学习《党章》作为“必修课”，引导广大党员干部特别是党员领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，进一步强化党员理想信念，教育党员干部严格遵守党的纪律，自觉维护中央权威，保证政令畅通。

（四）组织开展形势任务教育，大力宣讲油田、集团改革发展形势和学校发展目标、发展思路研讨，引导党员干部知形势，明任务，树立扎根油田、服务油田、奉献学生的思想意识。

（五）学习掌握现代教学所必需的各方面知识。重点学习现代教育教学理论，学习国家、湖北省深化教育综合改革的各项政策措施，研讨推进高中新课程改革的举措办法，提高教育教学管理能力和教育教学水平。

（六）开展法律法规专项学习，提高依法办学、依法治校能力水平。

四、具体措施

（一）加强学习管理

把学习作为党组织和党员干部完善自我、提升能力的本质要求,进一步健全完善有关制度,促进全员、全面、全过程学习,推进学习型党组织建设科学化、规范化、制度化。一要建立健全党组织集体学习制度。严格执行理论学习小组学习制度,保证党总支每月集体学习不少于2次，党总支书记每年给党员上党课或作辅导1次，党员干部每年撰写学习体会2篇。要认真制定好学习计划,确定学习主题,组织好专题辅导,结合学校建设开展好学习讨论,切实提高学习的质量。二要建立健全调查研究制度。认真落实上级党委要求,坚持做到学校领导班子成员和各部门负责人每人每年撰写调研报告不少于一篇,分析工作中出现的新情况新问题,提出加强和改进工作的对策建议。三要建立健全学习培训制度。结合上级部署要求开展教育培训活动,科学安排党员干部的业务培训、理论培训等,鼓励和支持党员干部积极参加各种形式的成人教育、网络教育、继续教育等,不断扩大教育的覆盖面和参与度。四要健全个人自学制度。根据形势和任务的需要对党员干部特别是领导干部自学提出明确要求,作出具体规定,建立健全学习笔记档案,强化党员干部的日常学习管理。五要建立健全学习考核 2

制度。把党员领导干部的学习情况作为重要内容列入年终工作考核,把学习情况纳入领导班子和领导干部综合考核评价体系和领导班子建设目标管理体系,把学习情况作为民主评议党员的重要内容,把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据,在全校范围内形成注重学习的用人导向。六要建立健全学习成果转化制度。通过研究交流、媒体宣传、信息交流等形式,促进学习教育成果及时运用于我校工作决策中,推动工作开展。七要健全汇报通报制度。对学习情况进行定期不定期的检查,并进行通报,形成制度。

（二）丰富学习载体

充分利用教职工大会、学校行政例会、班主任工作会、党员“三会一课”、在线学习、流动课堂、口袋书等多种形式开展丰富多样的学习创建活动。

1、开展“三个一”活动。以“阅读一本好书、开展一次调研、撰写一篇论文”等“三个一”为主要内容，深化学习成效。“阅读一本好书”即全校干部职工要结合学习型党组织建设开展的“全员学习”活动的要求,坚持每季度读一本能够丰富阅历、指导实践的有益书籍,写一篇读书心得体会,积极营造勤学习、善思考的良好氛围；“开展一次调研”即党员干部要开展一次调研活动,并有针对性地做好专题调研。根据调研情况,及时进行梳理、总结,形成调研报告或工作建议,推动各方面工作开展；“撰写一篇论文”即党员干部要结合学习和工作实际,坚持每年撰写一篇以上的论文,论文内容既可以是理论学习的心得体会,也可以是教育教学业务的文章或调研报告,切实把学习与工作有机结合起来,互促共进。

2、用好“教师论坛”、“道德讲堂”和“三会一课”三个阵地。聚焦“每一节课都是承诺”，围绕高中新课程改革、教育领域综合改革、教师专业成长、教育教学问题会诊、现代教育教学理论等主题，每月组织开展一次“教师论坛”；聚焦社会主义核心价值观，围绕社会公德、职业道德、个人思想主题，长期坚持开展“道德讲堂”；聚焦发挥先锋模范作用，围绕党史、党章、党风、党纪等主题，定期开展“三会一课”。通过加强三个阵地建设，积极营造主动学习、全员学习、深入思考、深入研究的学习氛围。

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3、抓实三项征文活动。认真抓好“党建论文征集”、“师德论文征集”和“教育教学研究论文评选”三项活动，大兴学习研究之风。评选表彰优秀论文，开展论文发布和结集发行。

五、几点要求

1、加强学风建设，深化学习认识。中心组成员要深刻认识抓学习就是抓方向、抓发展、抓机遇、抓未来，不断增强学习的主动性和自觉性，真正把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，努力通过学习促进工作、通过工作推动学习，在学习中提升人生境界、实现自我超越。

2、创新学习方式，注重学用结合。进一步创新学习方式，把读（书本、文件等）、听（专家辅导等）、看（录像、视频报告等）、走（调查研究、学习考察等）、说（重点发言、集体讨论等)、写（心得体会、调研文章等）有机结合起来，不断提高学习质量和效果。要把广泛开展读书活动作为重要的方式，中心小组成员要带头读书、带头自学，尽领学导学的责任，做真学真用的榜样，示范带动广大党员干部和职工群众的学习，推动学习型学校建设。坚持学以立德、学以增智、学以致用，把学习理论与指导实践相结合，使科学理论成为指导工作和决策的思想武器，成为推动学校可持续协调发展的强大动力。

3、规范学习管理，营造学习氛围。抓好学习秘书服务管理，做到年度有计划、季度有安排、每次集中学习有方案、有学习记录、有考勤登记、有个人学习笔记和心得体会文章，形成制定计划、组织实施、交流总结、宣传报道、检查考评的学习管理模式，切实保障各项学习任务落到实处。

二〇一四年九月

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五创两评学习型党组织方案篇三：学习型党组织实施方案

西城社区

建设学习型党组织实施方案

为深入贯彻落实党的十七届四中全会提出创建“学习型政党”会议精神，切实提高党组织和党员干部的工作水平和执政能力，根据省、市、县关于建设学习型党组织的安排部署，结合**社区实际，现制定**社区建设学习型党组织实施方案如下：

一、指导思想

推进学习型党组织建设，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观；全面提高广大党员干部综合素质，使广大党员干部成为站在时代前列、勇于开拓进取的带头人，把基层党组织建设成为与时俱进、不断开拓创新的战斗堡垒，为建设“文明和谐社区”提供智力支持和组织保证。

二、总体目标

（一）、全体党员对学习型党组织的基本概念、理论及要求有比较准确、系统的理解，“全员学习、终身学习”等新的学习理念得以确立；

（二）、党组织和党员的学习行为趋于科学化、制度化、规范化，凝聚力、创新力明显增强；

（三）、党员牢固确立正确的世界观、人生观和价值观，理想信念更加坚定，党性修养进一步得到加强；执行政策的能力，创新创业能力，带动居民求发展、闯市场、奔小康、保稳定、争先进的能力和自身素质明显提高；

（四）、学习方式多样化，学习对象全员化，学习活动经常化，学习内容立体化，学用结合特色化，形成浓郁的崇尚知识，追求进步，稳定发展，文明和谐，充满活力的社会风气。

三、学习内容

（一）、学理论

一是认真研读马克思列宁主义、毛泽东思想的基本理论著作，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，切实掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，并以此指导实践、推动工作。二是认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论，使广大党员、干部深刻理解“什么是社会主义、怎样建设社会主义”、“建设什么样的党、怎样建设党”、“实现什么样的发展、怎样发展”等重大理论问题。三是认真学习党章、党规和党务知识，切实增强执行党章、党规党纪的自觉性；

（二）、学政策

学习党的路线、方针、政策和省、市、县各级党委做出的各项重大决策，使党员干部成为各个阶段贯彻落实党的政策的坚定执行者；

（三）、学法律

学习反腐倡廉相关知识和党纪党规，做遵纪守法的模范；学习国家涉及民生、民事和经济发展的各项法律法规，做依法维护社会稳定和促进经济繁荣、文明和谐的典范；

（四）、学业务

根据党员各自从事的职业和年龄层次，紧密结合生产、生活实际需要，认真学习经济、政治、科技、文化、教育、服务等各方面的业务知识，与时俱进，努力使自己适应时代发展，不落伍。

四、基本要求

学习型党组织建设是一项长期的重要政治任务。全区各级各类党组织一定要统一思想认识，采取有效措施，明确工作职责，狠抓工作落实，务求取得实效。

（一）、党组织一要健全学习制度，使党员学习常态化；二要加强对党员学习指导，为党员提供各类学习资料；三要协调区内资源，利用好我社区内古城书院、西城图书室书籍资源；四要因地制宜组织学习活动，激发每个党员学习激情；五要建立考评考核标准，让每个党员找准学习方向；

（二）、党员要做到“五个一”即“每天学习一小时，每月读一本书，每季度参加一次培训，每半年组织一次学习沙龙，每家都有一个读书角”，“四个学会”即端正理念会做人，做好子女的表率；掌握政策会创业，能够利用国家各项惠民政策创业致富；遵纪守法会办事，能够调处社会事务；紧跟时代会学习，学好自己所从事领域的业务技能。

五、学习方式

（一）坚持固有的行之有效的学习方法

坚持运用在以往学习中已经形成的有效的学习制度、载体和方式，如专题学习研讨，集中脱产培训，形势任务教育，主题报告会等形式，不断丰富学习内容、创新学习方式、规范学习管理、提高党工委学习效果。并紧密联系工作实际，围绕全局性、战略性、前瞻性问题开展调查研究和学习讨论。要坚持以人为本，加强互动，尊重党员的主体地位，激发党员的学习热情，满足党员的学习需求，全面提高党员队伍整体素质。还要通过团队学习，不断提高党组织的团结协作能力，发挥战斗堡垒作用。

（二）积极探索全员学习新手段

结合实际加强和改进专题讲座、党课教育、集中培训等学习教育方式的同时，在进一步增强吸引力和实效性上下功夫，创新主题活动，努力扩大学习型党组织建设的覆盖面和参与度。

1.组织开展“一个班子一个龙头”主题实践活动

深入开展“一个班子一个龙头”主题活动，努力推进学习型领导班子建设，积极发挥领导干部的示范带动作用，推动学习型党组织建

设向纵深发展。认真组织好党工委理论集中学习活动，邀请专家作专题辅导，定期举办培训班和开展各类学习、研讨活动，不断增强班子成员的政治理论修养和科学文化素质，不断提高驾驭复杂局面、引领经济社会发展的能力。

2.组织开展“一个党组织一个堡垒”主题实践活动

以“一个党组织一个堡垒”为主题，分班子建设、思想建设、作风建设、制度建设和阵地建设五个方面，切实抓好基层党组织建设，努力把基层党组织建设成为坚强的战斗堡垒，不断增强基层党组织的学习力、创新力、凝聚力和战斗力。

3.组织开展“一名党员一面旗帜”主题实践活动

巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，以“一名党员一面旗帜”为主题，组织和引导广大党员外树形象、内强素质，充分发挥党员的先锋模范作用，全身心投入我区改革发展和现代化建设各项事业中去。具体要开展好 “五比五看”活动：一是比党性意识，看理想信念是否坚定。二是比奉献精神，看服务意识是否增强。三是比业务水平，看工作效率是否提高。四是比工作业绩，看任务完成是否出色。五是比社会评价，看群众反映是否满意。通过“五比五看”，要求每位党员在党性意识、学习创新、品行修养、服务奉献等方面作模范表率。

（三）切实加强学习阵地建设

坚持把办好《***》期刊、做好学习笔记、推荐学习书目作为加强理论学习的关键环节来抓好落实。充分发挥古城书院、**图书馆和阅览室的作用。积极运用信息技术手段，加强党员干部学习教育网络建设，切实运用好“******”社区网站进行学习教育，充分发挥学习主阵地的重要作用，推进网上学习资源共享，不断提高党员干部学习教育的信息化水平。

六、保障措施

（一）、加强领导

为有效推进建设学习型党组织活动，特成立“建设学习型党组织活动领导组：

组 长：****（社区党工委书记兼管委会主任）

副组长：****（社区党工委副书记）

****（社区管委会副主任）

成 员：**** ***** *****

***** ***** *****

领导组下设办公室，办公室设在社区便民服务中心，由*****任办公室主任，负责各支部学习型党组织建设的协调指导工作。

（二）、精心组织

区内党组织要充分结合本单位的工作和思想实际，制定切实可行的学习计划，明确学习内容、目标、要求，科学安排学习时间和活动。社区党工委要加强对学习型党组织建设的督促和检查，着重对组织领导、学习内容、载体活动、制度建设、经费投入、学习氛围、学习成效、档案管理等进行检查和指导。同时，要对党员个人学习情况进行抽查考核。

（三）、加强指导

各单位要把学习型党组织建设摆上重要议事日程，建立健全组织领导机构，加强指导、督促和检查。各级各类党组织要结合各自实际，成立相应的工作机构，认真制定具体的实施方案，做好动员部署，积极开展学习型党组织建设活动。

（四）、健全机制

各级党组织要不断建立完善各种学习制度，加强对学习型党组织建设的考核激励，形成科学、合理的学习绩效评价体系和考评奖惩制度。建立健全和严格执行党内各项学习制度，完善领导干部带头学习制度和党员干部理论学习制度，建立党支部党员读书会和学习交流会制度。建立党员个人自学制度，鼓励党员认真制订个人学习计划，积极开展自学活动，在党员队伍中形成良好的学习风气。

五创两评学习型党组织方案篇四：关于创建学习型党组织实施方案

关于推进全乡学习型党组织建设的

实施方案

为贯彻落实《中共中央办公厅印发<关于推进学习型党组织建设的意见>的通知》（中办发[2009]44号）和《湖南省委办公厅关于推进学习型党组织建设的实施意见》（湘办发[2010]6号）文件精神，根据娄底市与冷水江市推进全市学习型党组织建设的要求，结合我乡实际，为进一步推进我乡学习型党组织建设，特制定本实施方案。

一、 总体要求

高举社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观和党的十七大、十七届四中全会精神，紧紧围绕全乡工作大局，按照党委“更好、更快、更苦”的要求，以科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、负有创新精神为目标，坚持领导干部作表率，坚持改革创新，把领导班子建设成为学习型领导班子，全面提升全乡各党组织的学习能力、思维能力、创新能力和破解难题的能力，充分发挥全乡各党组织的创作力、凝聚力、战斗力，为实现全乡各项工作目标提供强大动力。 基本原则

把学习型党组织建设和马克思主义中国化、时代化、大众化紧密结合起来，用发展着的马克思主义指导新的实践，把学习型党组织建设与“一转三化”紧密结合起来，与加快建设“两型社会”紧密结合起来，与加速中连乡“由地下资源型经济向地上环保型经济转变”紧

密结合起来，与推进全乡各项工作有序开展紧密结合起来，切实推动实际问题的解决；把学习型党组织建设与党员领导干部述职、述廉、述学紧密结合起来，不断创新学习思路、办法和机制。把学习型党组织建设与学习型社会建设紧密结合起来，促进整体学习，不断提高全乡广大人民群众的思想道德和科学文化素质。

二、学习内容

1、学习领会中国特色社会主义理论体系

深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。认真总结全乡深入开展学习实践科学发展观活动的成功经验，引导党员干部深刻理解科学发展观的基本内涵和精神实质，准确把握科学发展观对各方面工作提出的新要求，不断推动学习实践活动向纵深发展

2、 学习践行社会主义核心价值体系

广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，努力使社会主义核心价值体系转化为党员的精神信仰和基本价值取向，融入到党员干部日常工作学习生活中。深入持久地开展理想信念教育，引导广大党员干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉划清“四个重大界限”，明确“六个为什么”，保持头脑清醒，立场坚定。加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态。

3、学习运用现代化建设所必需的各方面知识

学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、法律、社会和国际等各方面知识，学习国情、省情、市情、乡情，学习本部门本单位工作所必需的业务知识，本着“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，有侧重地学习掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种技能知识，及时了解把握工作领域的动态及规律，努力成为本领域本行业的行家里手，以此来提高全乡干部科学执政、民主执政、依法执政的能力。

4、学习总结实践中的成功经验

深入我乡改革发展和现代化建设的生动实践，加强调查研究，不断总结人民群众创造的新做法新经验，为党的理论创新提供更多的新鲜经验和实践依据。学习借鉴其他地区部门单位的好做法好经验，丰富和拓展本地区本部门本单位改革发展的思路和办法。

三、 推进方式 1、实施“带头人素质提升计划”

采取针对性措施，切实加强以乡党委班子成员为重点的乡党员干部和以村党支部书记为重点的农村基层党员干部教育培训，努力建设一支高素质的学习型农村党员干部队伍。一方面，抓好乡镇党员干部的教育培训。建立适合本乡特色的培训机制，乡党政班子成员在学习中要围绕中央和省市委重大工作部署做到“四带头”：即带头学习，每季度至少自学一本政治理论书籍和若干本科学人文书籍，主动参加各种理论和专业培训；带头宣讲，每年至少开展2次以上理论宣讲或形势报告活动；带头撰文，每年撰写两篇以上学习体会文章或调研报

告；带头听课，每季度听一场党课或专题报告。全乡干部要依据自身工作实际重点加强政治理论与专业知识的学习，做到学习有重点、学习有笔记、学习有总结、学习有提高，以学习来促进工作的稳步提高。另一方面，抓好以村党支部书记为重点的农村基层组织党员教育培训。根据“分工负责、分级培训”的原则，依托各级市乡两级资源组织培训，在培训中要突出重点，坚持理论培训与实践培训相结合，组织开展村干部政策理论知识更新、农村实用技术、市场经济和经营管理等重点培训，不断提高农村基层干部的整体素质。每年至少对村级党员进行至少一次集中培训，全年累计培训时间不少于7天。改善村干部文化学历结构，提高农村党员的政治理论素养与发展经济的能力。

2、实施“学习型党员培育计划”

以“一名党员一面旗帜”为主题，组织和引导广大农村党员外树形象、内强素质，充分发挥农村党员的先锋模范作用，全身心投入我市社会主义新农村建设当中去。一是深化“党员人才工程”建设。全面开展“三培养”活动，努力把农村各类优秀人才培养成党员，把农村党员培养成人才，把党员人才培养成为村干部。二是树立“向我看齐”品牌。继续坚持农村党员定岗设责、党员承诺服务等活动，充分发挥农村党员先锋模范作用。同时，切实加强党员志愿者服务队伍建设，各乡镇要根据本单位党员的职业特点和个人特长，建设一支素质高、业务强、工作实、服务优的党员志愿者队伍，经常性开展为民服务活动。充分调动大学生村官在创建活动中的积极作用，发挥大学生

村官文化水平高、学习欲望强的优势，带动农村党组织的创建热情。三是开展“五个一”学习活动和“五比五看”活动。“五个一”学习活动：每半月集体学习一次；每月读一本好书；每季听一场党课或专题报告；每半年撰写一篇学习心得体会或理论文章；每年至少接受一次培训。“五比五看”：比党性意识，看理想信念是否坚定；比奉献精神，看服务意识是否增强；比业务水平，看工作效率是否提高；比工作业绩，看任务完成是否出色；比社会评价，看群众反映是否满意。

3、实施“教育阵地建设计划”

要通过抓好教育阵地建设，为创建学习型党组织创造必要的学习环境。一是加强村级活动场所建设和使用管理,积极拓展综合服务功能，不断完善配套设施，逐步规范监督管理，切实把村级组织活动场所建设成为办公议事、党员活动、教育培训、便民服务、文体娱乐等的综合阵地。二是加强以党员干部现代远程教育网络为重点的党员教育平台建设。扎实推进基层党组织活动场所和党员干部现代远程教育网络一体化建设，深入开展惠民政策宣传、远程咨询服务，充分发挥远程教育在教育培训基层党员干部、服务新农村建设中的作用。三是加强以基层党建工作手机信息系统为重点的党内信息互通平台建设。通过建立健全基层党建工作手机信息系统，及时发布有关政策信息，传递党组织的关怀和温暖，鼓励基层反映情况、提出意见建议，使之成为传播党的声音、通达社情民意、服务基层群众的重要平台。

四、组织保障

五创两评学习型党组织方案篇五：关于印发《开展学习型党组织建设“两评两创”活动工作方案》的通知

中共酉阳土家族苗族自治县农业委员会党组 关于印发《开展学习型党组织建设“两评两创”活动工

作方案》的通知

委属各党支部：

•开展学习型党组织建设“两评两创”活动工作方案‣已经委党组会研究同意，现印发给你们，请认真组织实施。

中共酉阳土家族苗族自治县农业委员会党组

2015年1月30日

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开展学习型党组织建设“两评两创”活动工作方案

根据中共酉阳土家族苗族自治县委办公室•关于大力推进学习型党组织建设的实施意见‣（酉阳委发„2014‟25号）和县直机关工委•关于印发†县直机关开展学习型党组织建设“两评两创”活动实施方案‡的通知‣（酉直工委„2015‟10号）精神，委属各党支部要深入开展以评选学习型支部、学习型党员和创新学习载体、学习机制为主要内容的“两评两创”活动。结合我委实际，特制定此工作方案。

一、活动时间

2015年1月—12月。

二、活动内容

（一）“两评”活动

1. 评选学习型支部基本标准

学习内容实在。对理论学习、形势政策教育、当代科学知识和业务知识等方面的学习有目标有计划、有措施有方法，班子带头、全员学习。制定建设学习型党支部工作规划和年度工作方案，年度至少召开一次专题会议，研究部署、总结交流相关工作，党组织每月组织一次集中学习，每次明确一个主题。全年组织党员学习不少于12次，党员撰写学习心得不少于4次，党员开展专题调研1次以上。党支部学习活动有原始记录。

学习制度完善。建立健全中心组学习制度、党支部活动制度、“三会一课”等制度。在建立健全各项学习制度的基础上，不断 - 2 -

强化党员干部的学、考、管等学习的激励约束机制，做到学有压力与学有动力互动，积极推行学分、学时管理制度和档案管理制度，把学习成效列入年度考核、与年终评先评优、晋升职级、提拔使用相挂钩，各项管理制度健全、科学、规范。全年有一本建设学习型党组织经验总结汇编材料。

学习活动丰富。创新学习方法、丰富学习形式，积极开展 “四讲”活动，领导干部讲党课、专家讲理论、先进人物讲事迹、党员讲体会，每年每项内容至少组织一次。创新学习载体，采取举办形势报告会、专题研讨会、经验交流会和知识竞赛、演讲比赛、学习论坛等多种形式开展学习活动。

学习保障有力。拥有良好的学习场所、阵地和设施，确保学习活动顺利开展。定期向党员干部提供学习资料、书籍和学习信息。安排适当的专项经费保障学习培训；按照规定要求，选派推荐干部参加上级组织的集中轮训，培训率达100%。

学习成效显著。以思想建设为基础和根本，党组织的组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设等方面工作得到全方位加强，党员干部思想水平、业务能力、工作作风、团结协作精神和工作业绩明显。无严重违法违纪问题，党组织和党员形象明显提升，民主测评满意度高。

2. 评选学习型党员基本标准

学习做到“四有”。有学习计划，对个人学习作出安排。有阅读书目，每年领导干部精读理论和业务等书籍不少于5本，一般干部不少于3本。有学习笔记，每年学习笔记不少于1万字。有 - 3 -

学习成果，撰写学习心得体会、理论文章和调研文章，领导干部不少于2篇，一般干部不少于1篇。

积极参加学习活动。积极参加读书活动，完成规定的阅读书目。积极参加单位和上级组织的报告会、专题研讨会、经验交流会和知识竞赛、演讲比赛、学习论坛等学习活动。积极参加各种形式的理论培训、岗位培训、学历教育。

学习事迹突出。对学习的重要性有深刻认识，深入调查研究，发现并解决了工作中存在的各种问题，提出了创新工作的新思路、新方法和新举措，对工作和经济社会的发展产生了明显效果(须有典型事例说明)。在本单位发挥了较好的示范带动作用，学习事迹有较强吸引力、影响力，党员干部反响积极，评价良好，有一定知名度。

学习效果良好。党员先锋模范作用充分发挥，表率示范作用充分体现，学习能力、创新能力得到了较大提高，在工作岗位上成绩较为突出。自身综合素质和能力不断提升，年终考核评定为称职以上等次。

评选学习型支部和学习型党员，要充分发扬民主，集思广益，公正公开，评选出立得住、叫得响、能推广的学习典型，使之成为各党组织和广大党员的学习标杆。学习型支部、学习型党员推荐材料控制在2000字以内。须附带2—3幅图片，可同时附带有关的成果、证书、音像等佐证资料。

（二）“两创”活动

创新学习载体、创新学习机制案例的评选要求是：

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1.案例内容：深入学习•关于大力推进学习型党组织建设的实施意见‣（酉阳委发„2014‟25号）精神，推荐以善于结合实际、积极探索创新学习载体、推动党员干部学习和各项工作效果良好为标准的创新学习载体典型案例；推荐以学习制度完善、推动学习成效明显、学习成果有效转化运用、学习导向的选人用人机制良好为标准的创新学习机制典型案例。

2.案例要求：推荐创新学习载体和学习机制的典型案例要紧密结合党的群众路线教育实践活动，着力在认识上有新提高，措施上有新手段，成效上有新突破，使创新的载体和机制具有影响力和辐射力。

3.文本要求：推荐的案例文本须主旨清晰、层次分明、信息翔实、言简意赅。原则上不超过3000字，须附带2—3幅图片，如有需要也可附带有关数据、图表及音像资料。

三、活动安排

（一）宣传发动。（2015年1月—2月）

委党组制定下发我委•开展学习型党组织建设“两评两创”活动工作方案‣并召开各支部负责人会议，安排部署我委学习型党组织“两评两创”工作；各党支部要深化对学习型党组织建设“两评两创”活动的认识，按照活动要求，采取有效措施，进行广泛宣传发动，引导广大党员干部充分认识开展此项活动的重要意义，确保活动取得实效。

（二）全面开展。（2015年3月—9月）

紧紧围绕县委县政府交办的各项工作任务，紧密结合我委工 - 5 -

五创两评学习型党组织方案篇六：党支部推进学习型党组织建设实施方案

关于印发《诸城市河道管理局党支部推进学习

型党组织建设实施方案》的通知

各科室（站、所）：

为全面推进我局学习型党组织建设，切实提高党组织的凝聚力、创造力和战斗力，推动各项工作取得新成绩，结合实际，特制定了《诸城市河道管理局党支部推进学习型党组织建设实施方案》，请遵照执行。

附：诸城市河道管理局党支部推进学习型党组织建设实施方案

二O一一年四月二十五日

诸城市河道管理局党支部

推进学习型党组织建设实施方案

为深入贯彻落实党的十七届五中全会精神，全面推进学习型党组织建设，切实提高党组织的凝聚力、创造力和战斗力，推动我局各项工作取得新成绩，根据《中共诸城市水利水产局委员会关于2011年深入推进学习型党组织建设的实施方案》（诸水发（2011）2号）文件精神，结合我局实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和“创先争优”活动，全面贯彻市委会议精神，围绕我市工作思路，紧密联系全局党员队伍建设现状，进一步明确党支部的工作目标定位，切实发挥基层党组织的整体功能，不断提高党的建设科学化水平，全面提升城市管理队伍的政治素质，为实现我局 “一年打基础，三年见成效，五年大变样”工作目标和我市“十二.五”规划发展目标，推进开放、绿色、文化诸城建设提供思想保证、智力支持和创新动力。

二、基本原则

坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践的原则；坚持理论联系实际的学风，切实推动解决实际问题的原则；坚持领导干部作表率，调动广大党员的积极

性和主动性的原则；坚持改革创新，鼓励大胆探索的原则；坚持充分发动，广泛参与的原则；坚持常抓不懈，持之于恒的原则。

三、目标任务

以建设学习型机关党组织为基础，以建设学习型领导班子为重点，通过“四学四力”即学理论、学政策、学科学、学技能，着力增强单位党支部的学习力、创新力、执行力、公信力，以单位党支部为主导，机关党员为主体，理论武装和学习培训为主线，提高政治思想素质和促进河道管理工作为主旨的学习体系，在单位内形成重视学习、崇尚学习、坚持学习、全员学习的生动局面。建设学习型领导班子，作为学习型党组织建设的重点，依托党组中心组学习，把学习型领导班子与学习型党组织建设结合起来，以领导班子学习成效，带动提高广大党员学习的积极性、主动性。建设机关学习型党组织。要善于根据形势任务开展学习，主动研究新情况，解决新问题，转变思想观念，创新思维方式，使机关基层党组织成为广大党员不断学习、追求超越、锐意创新的战斗堡垒。

争当学习型党员干部。作为学习型党组织建设的主体，局党员干部要争做勤于学习、善于学习的表率，提高素质，增强能力，更好地服务广大人民群众，并在学习型党组织建设中发挥积极作用，以实际行动带动广大干部职工的学习，在全局形成热爱学习、崇尚知识的良好风尚。

四、主要学习内容

（一）深入学习中国特色社会主义理论体系。深入学习中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法。把学习中国特色社会主义理论体系同研读经典著作结合起来，同总结党的历史经验特别是我县改革发展的实践结合起来，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性，不断提高分析问题、解决问题的能力，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作，促进党的理论创新成果深入人心。

（二）深入学习实践科学发展观。认真学习掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，努力把学习成果转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施，推动学习实践向深度和广度发展。紧密结合我局实际，认真研究河道管理工作中的全局性、战略性、前瞻性的重大问题，创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题，把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体，把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的中坚力量。

（三）学习践行社会主义核心价值体系。广泛深入开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作生活中，

以党员干部的模范带头作用带动全社会学习践行社会主义核心价值体系的深化。加强思想道德建设和党的优良传统、文化传统教育，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，大力弘扬和践行“自强不息、创新创业、开拓开放”的城市人文精神，引导和教育广大党员干部始终保持昂扬奋发的精神状态。

（四）深入学习中央和省、市委的重大决策部署。深入学习贯彻党的基本路线方针政策，认真学习领会中央和省、市委的重大决策部署、重要会议精神，引导和教育全局党员干部把思想和行动统一到上级的部署要求上来，切实把党的路线方针政策落实到实处。

（五）深入学习新一轮追赶跨越所需的各方面知识。学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识。

（六）深入学习河道管理相关法律知识。本着学以致用的原则，认真组织学习河道管理法律法规和行政许可法等法律法规知识，着力提高干部队伍行政执法能力。坚持“一个月学一部法律、一个月进行一次法律考试、一个季度开展一次法律或理论培训”的“三个一”学习活动。在单位党员干部中强化学习，营造浓厚的学习氛围，以“建学习型党组织、做学习型党员”为载体，着

五创两评学习型党组织方案篇七：2012年学习型党组织建设实施方案1

六户地学校2012年推进学习型党组织

建设创建规划

按照上级党委关于推进学习型党组织建设的要求，结合我校实际，特制定建设学习型党组织实施方案：

一、指导思想

建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四、五、六中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。我校将高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，以保持党的先进性和增强党组织活力为目标，以全员学习、全程学习、集中学习为基础，全面提高全校党员的综合素质和工作能力，大力推进我校精神文明建设。

二、任务目标

1、树立先进的学习理念。全体党员学习自觉性明显提高，学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为；普遍树立学习是生存和发展需要的理念、学习工作化和工作学习化的理念、不断学习和坚持学习的理念。党员领导干部重视学习、带头学习，自觉把学习纳入日常工作和生活中，成为本校的学习模范。

2、形成结构合理、内容丰富的知识框架。以党的基本理论、方针政策、业务知识、科学文化和能力训练为基本内容，不断拓展学习内容，完善知识结构；广大党员的理论水平、政策水平、业务能力明显提高，进一步适应新课改的要求。

3、构建全方位的学习体系。以个人自学、集体学习等学习形式互相融合，以座谈会、实地考察等学习方法相辅相成，增强学习针对性和实效性，基本建成全方位的学习网络，形成人人学习、全面深入学习的体系。

4、建立完善的学习机制和制度。党支部做好学习安排，党员

个人做好自学计划。通过活动，使学习制度健全完善。

5、推动各项工作有序开展。通过学习，党组织的领导能力和工作水平，创造力、凝聚力和战斗力不断增强；广大党员的综合素质、工作能力和创新精神明显提高，先锋模范作用得到充分发挥；工作作风、办事效率、服务态度明显好转，学校各项工作不断取得新的成效。

三、学习内容、形式和方法

活动开展应着眼于全校教职工的全面发展和党员干部综合素质的普遍提高，不断拓展学习内容，创新学习载体，建立健全学习体系，不断增强学习效果。

1、学习内容：

（1）党的基本理论。包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等党的路线、方针、政策，以及中央、自治区、州、县的重大决策部署。

（2）专业知识和业务技能。按照不同业务特点，安排与工作岗位相关的专业知识和业务技能学习，提倡缺什么补什么。

（3）现代新知识。广泛学习当代教育教学理论和学校、部门、班级管理等方面的新知识，不断拓展知识面，提高综合素质。

（4）实践锻炼。通过工作实践，提高自身本领。重视在工作中学习，努力在岗位上成才。同时虚心向基层群众学习，向先进典型学习，提高思想境界，增长才干，促进人的全面发展。

2、学习形式：

（1）个人自学。广大党员根据学校党支部学习计划和工作岗位需要，制定个人学习计划，支持、鼓励党员利用业余时间坚持自学，养成良好的学习习惯。

（2）集体学习。坚持并完善“三会一课”、中心组学习等制度，经常开展党员座谈会及各种学习教育活动，交流心得体会，使党组织活动成为党员相互学习的课堂，交流思想的精神园地。

（3）岗位培训。根据学校发展需要，并结合本部门的业务和

党员的不同岗位，有针对性地开展业务培训。

（4）继续教育。根据不同学历、年龄和工作需要，有计划、有批次地安排党员参加学历教育，不断提高文化层次。

（5）专题学习。围绕“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。

3、学习方法：

（1）以网络、宣传栏等信息媒体为依托，在开展宣传学习的基础上，举办网络教育、辅导讲座、报告会、座谈会，组织观看教育片、参观教育等。

（2）开展经验交流、成果汇报、实地考察、学习论坛等活动。

（3）开展各具特色的校园文化活动，以及群众喜闻乐见、积极健康的文体活动，把学习教育寓于各种文体活动中。

四、创建方法

（一）部署、启动全校学习型党组织创建工作，制定活动方案，召开专题动员会，学习文件，明确目标，理清思路。

（二）在广泛宣传发动的基础上，结合学校工作实际，积极创设载体，优化方式方法，认真实施创建学习型党组织活动方案，全面开展学习型党组织创建活动。结合学校实际组织开展“三个一”和“三争”创建学习型党组织主题实践活动。

一是组织开展“一个班子一面旗帜”主题实践活动。以学校中心组学习为抓手，深入开展“一个班子一面旗帜”主题实践活动，努力创建学习型领导班子，每名中心组成员都要认真落实“五带头”学习活动：即带头学习，切实减少应酬，以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极的进取精神，把更多的时间和精力放在学习上，学得更深一些，掌握的理论和知识更丰富一些，努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉践行者，发挥表率作用，形成良好学习风气；带头听

课，每季度听一场党课或专题报告；带头讲课，每年中心组成员主讲一次主题党课。

二是组织开展“一个支部一个堡垒”主题实践活动。以“一个支部一个战斗堡垒”为主题，切实抓好支部中心组建设，努力把党支部建设成为坚强的战斗堡垒，不断增强党支部的学习力、创新力、凝聚力和战斗力。具体抓好以下几方面内容：一是抓好党支部的班子建设。制订具体的支部学习计划，以“三会一课”为平台，切实抓好党员的理论学习，不断提升党员的思想政治素质。二是抓好党支部的作风建设。坚持民主集中制，积极开展批评与自我批评，切实加强党风廉政建设，党员、干部带头遵守各项廉政规定。三是抓好党支部的制度建设。建立健全党支部民主生活会制度、党员思想汇报制度、党员民主评议制度等规章制度，推动党支部建设科学化、制度化和规范化。四是抓好党支部的阵地建设。按照统一规划、量力而行、分步实施、逐步完善的工作思路，加强党支部的阵地建设，做到党员活动有阵地、党员学习有场所。

三是组织开展“一名党员一个先锋”主题实践活动。以“一名党员一个先锋”为主题，组织和引导广大党员教师外树形象、内强素质，充分发挥党员的先锋模范作用，全身心投入教育教学工作中去。具体要开展“五比五看”活动。一是比党性意识，看理想信念是否坚定；二是比奉献精神，看服务意识是否增强；三是比业务水平，看教学水平是否提高；四是比工作业绩，看教育教学任务完成是否出色。五是比社会评价，看群众反映是否满意。通过“五比五看”，要求每位党员在党性意识、学习创新、品行修养、服务奉献等方面作模范表率。

五、创建措施

1、统一思想，提高认识。认真做好思想发动工作，大力开展各种形式的宣传活动，使全体党员充分认识建设学习型党组织的目的、意义，了解和掌握建设学习型党组织的指导思想、基本要

求、方法步骤，增强学习的自觉性和责任感。

2、加强领导，精心规划。各科室要结合实际，制订学习计划，提出具体任务和要求，并做好月（周）学习的具体安排。党员领导干部要带头参加学习，发挥示范表率作用。要发动、指导群工组织开展学习，努力形成齐抓共管的良好局面。

3、健全制度，狠抓落实。要制订学习制度，逐步完善激励机制、约束机制和保障机制。要加强检查、督促、考核，建立相应的考核制度，把党员的学习情况作为评先评优的重要依据。

4、求真务实，开拓创新。建设学习型党组织是一项系统的创新工作，要在实践中积极探索，不断完善，逐步提高。我们将继承和发扬以往好的学习制度、好的学习方法，并用新的学习理念思考问题，用新的措施开展活动，用新的载体推动工作，不断提高创建水平。要经过长期努力，使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为，使广大党员成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。

五创两评学习型党组织方案篇八：创建基层学习型党组织实施方案

朔机保发[2011]6号

市机要保密局深入开展创建学习型

党组织活动实施方案

为认真贯彻落实中央、省委、市委关于建设学习型党组织的精神，根据《关于推进学习型党组织建设的意见》的通知》，决定在我局深入开展创建学习型党组织活动。现制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，以创建学习型党组织、做学习型党员干部为载体，不断提高各级领导班子和党员干部思想政治素质、领导工作水平和开拓创新能力，为我村科学发展、率先发展、加快发展

提供坚强组织保证和智力支持。

二、工作目标

（一）整体目标

通过深入开展学习型党组织创建活动，在引导党员干部队伍树立发展理念、追求自我超越、开展系统思考，增强先进性与战斗力上求实效上水平；在增强党组织的凝聚力、执行力、创造力，提高党的建设科学化水平上求实效上水平；在带动全局学习型党支部上水平；在强化理论武装、培养战略思维、激发创新精神、优化工作作风，推动各项事业又好又快发展上求实效上水平。

（二）进度安排

1．全面启动。全面开展创建活动，活动覆盖面达到100%。

2．深化提高。深化创建活动，培育一批先进典型，充分发挥辐射提高作用。

3．巩固拓展。整章建制，巩固拓展学习型党组织创建成果，全面推动学习型党支部建设。

（三）标准要求

1．学习理念好。班子成员和党员干部牢固树立并自觉践行抓学习力建设就是抓发展力、执行力、创新力和竞争力建设的学习管理理念；学习是重要职责、是重要工作、 是紧迫任务的学习工作理念；学习是终身信仰、是人生追求、是生活方式的学习生活理念。

2．学习风气好。理论联系实际、密切联系群众、调查研究和求真务实的风气浓。领导带头学习，党员干部自觉学习，全面完成各项学习任务，单位学习风气浓。学习内容重点突出，安排科学，针对性、指导性强。学习辅导、讨论、调研形式活泼，覆盖广泛，效果良好。

3．学习管理好。加强和规范中心组学习管理。健全由局长任组长的中心组学习组织；落实“三统一”（统一学习资料、统一学习记录、统一考勤登记）的学习规定；执行学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案、学习交流、专业测评、学习通报、学习考核等制度；按进度、按质量全面完成学习任务。

4．学习机制好。探索强化以学促廉工作机制，探索建立干部“考学”制度，探索创立注重学习咨询的科学决策机制，运用现代信息技术创新学习方式方法。

5．学习效果好。以抓学习促科学发展、率先发展、科学执政效果好。以抓学习促党员队伍先进性建设、党风廉政建设、作风建设效果好。以抓学习型党组织建设促学习型社会、学习型政府、学习型机关、学习型单位（行业）、学习型党员干部队伍建设效果好。

三、学习内容

（一）始终坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。深入学习中国特色社会主义理论体系，深入学习党的路线方

针政策、国家法律法规和党的历史，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性，切实推进党的创新理论成果进农村、进农户、进课堂、进头脑。

（二）深入学习实践科学发展观。深入学习实践科学 发展观，创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题、转变发展方式，形成有利于科学发展的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制，把全村党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒。

（三）自觉践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，以党员干部的模范带头作用推动全社会学习践行社会主义核心价值体系的深化。引导党员干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉划清“四个重大界限”。加强思想道德教育，倡扬“八荣八耻” 的社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬向上的精神状态。

（四）全面掌握实现率先发展、科学发展所必需的各方面知识。学习经济、政治、文化、科技、社会、法律等各方面知识。学习现代社会管理和信息技术，学习掌握市委、市政府的重大战略思想和重大决策部署，学习掌握建设经济强区、发展低碳经济、转变经济发展方式等新理念、新知识、新技能，不断优化知识结构，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。

（五）总结借鉴实践中的成功经验。深入学习学习型组织建设的科学理论和先进理念，增强建设学习型党政机关和学习型干部队伍的自觉性、针对性和实效性。注重联系实际，加强调查研究，虚心学习、认真总结人民群众创造的新做法新经验。总结推介学习取得的认识和实践成果，推动创先争优活动向广度和深度发展。善于借鉴外地成功经验，促进我市经济社会又好又快发展。

四、活动安排

（一）2011年—2013年

1．“学习型党政机关、学习型党员干部”创评活动。围绕强化广大党员干部的大局意识、责任意识、创新意识，提高村领导班子科学执政、民主执政、依法执政水平，增强领导干部领导和党员干部的先锋模范作用等目标。

2．按照“五好”中心组要求，推进中心组学习的规范化、制度化建设，提高学习质量。打造高素质的理论学习服务队伍。

3.“五个一”学习普及活动。即：全体党员干部紧跟时代步伐精读一本书；开展专题调研；按照统一要求参加一场理论水平测试；主要班子成员每人写一篇针对性强的论文或学习心得；提出一条富有创新性、实用性的工作意见建议。 （二）2012年

2012年学习型党组织建设的工作重点是总结前段工作

五创两评学习型党组织方案篇九：创建学习型党组织(方案、计划)

创建学习型党组织实施方案

2006-5-31

为认真贯彻落实党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”精神，切实按照加强党的执政能力建设的要求，建立和完善党员学习的长效机制，根据自治区水利厅党组《关于开展创建学习型党组织活动实施方案》精神，结合我院实际，制定我院创建学习型党组织活动实施方案。

一、指导思想和总体目标

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，围绕建设高素质党员队伍目标要求，以学习最前沿的政治、经济、文化、科学技术新知识为主要内容，努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围，树立全员学习、终身学习的学习理念，整合学习教育资源，健全和完善学习规章制度，创新学习方式和学习考核机制，形成各支部、全体党员积极参与学习的组织体系和长效机制，努力提高全体党员的思想道德素质理论政策水平、科学文化素养、行政执法水平、业务工作能力，不断提高领导干部的执政能力、服务能力、创新能力，充分发挥党委的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为构建和谐社会，推进富裕广西、文化广西、生态广西、平安广西建设，促进广西水利教育事业发展提供精神动力和智力支持。

二、学习内容

(一)政治理论。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表"重要思想，党的基本理论、基本路线、基本纲领、党的十六大精神，党和国家的路线、方针、政策，党在改革开放实践中形成的最新理论创新成果和中央、自治区党委一系列重要会议精神。政治学习要根据自治区党委、水利厅机关党委和区高校工委每年布置的理论学习任务，认真抓好理论专题学习。要坚持理论联系实际，在学习的系统性和深度上下功夫，在武装头脑、指导实践、推动工作上出成效。

(二)经济知识。学习社会主义市场经济知识、现代管理知识、国际经济、WTO规则和中国一东盟自治贸易区等涉外经济知识。通过学习，使全体党员进一步增强以经济建设为中心的意识，不断提高为经济建设服务的能力和水平。

(三)法律法规。学习社会主义法制理论、水利和教育工作重要法律法规和条例以及中央、自治区党委关于党风和廉政建设的一系列规定。通过学习，使全体党员了解和掌握与工作相关的法律、法规和条例，提高依法决策、依法行政、依法管理的水平和能力。

(四)科技知识。及时了解和掌握最新的科技发展动态，认真学习计算机知识，熟练掌握使用计算机和办公自动化的技能。根据不同的对象、不同要求，对党员干部进行实用外语知识的教育培训。

(五)文化知识。学习优秀传统文化、历史和社会知识。通过学习，不断丰富党员干部的文化历史和社会知识，提高素质，陶冶情操。

(六)业务知识。根据本部门、本岗位的工作要求和特点，认真学习行政管理知识、专业知识和技术，开展专业技能培训，促进每个党员，干一行，学一行，钻一行，不断提高工作水平和工作能力。

三、学习形式

在学习上要做到“四个结合”：集中学习与个人自学相结合；在职学习与脱产学习相结合；学习统一规定的必学内容与学习高职教育专业知识相结合；正常有序学习与围绕中心工作学习相结合。

1、中心组学习活动。中心组学习每季度一次，每次集中学习的前两天为中心组成员自学时间。每位成员根据指定的必读参考书目和思考题，结合重大的理论问题和现实问题进行思考，认真做好自学笔记，并为集中讨论发言做准备。

2、政治理论学习活动。每周星期二下午，全院教职工根据学院党委下发的理论学习计划、学习资料和参考书目，开展政治理论和业务学习活动。学时为半天，确保每月两天学习日。

3、支部组织生活会。支部每月定期召开两次组织生活会，按照学院党委下发的支部组织生活计划，学习指定的内容和必读参考书目，并利用支部组织生活会开展形式多样的读书学习活动。

4、辅导报告会。学院党委每季度邀请各级党政领导、部门和水利行业领导以及区内外专家学者深入学院，做形势报告、学术报告、法律知识讲座等。

5、每天自学活动。党员坚持个人学习为主，确立“每天自学时”，即每天半小时学习时间，通过各种学习渠道自学必读参考书目。

6、培训进修学习。党员利用工作日、假期、双休日参加各种业务培训和进修学习。

7、研讨交流、知识竞赛活动。各支部根据所学内容进行研讨交流，并开展多种形式的知识竞赛活动，促进学习的深入开展。

8、建立网络学习园地。建立校园网络学习园地，将必学内容资料、书目、辅导资料及相关知识挂到校园网学习园地，及时报导和宣传学院党委及各支部开展学习活动、学习经验和学习心得交流情况，建立网络学习交流平台。

9、定期召开学习讨论会、学习心得交流会。每年定期召开学习讨论会2次，开展学习调研论文评比一次，开展学习心得体会交流一次。

10、开展丰富多彩的文体活动。为丰富和拓展学习型党组织活动内涵，在活动中开展各种寓教于乐、寓教于学的文体活动。各支部要统筹兼顾，合理安排，通过开展各种体育活动和组织欣赏音乐、文艺汇演、演讲、诗歌朗诵、板报、书画摄影等各种文化活动，使广大干部职工陶冶情操，提高审美能力，塑造新时期水利党员干部的新风采。

四、实施步骤

创建学习型党组织是一项基础的、长期的、系统的工作，必须有计划、有步骤、循序渐进地加以推进，根据自治区水利厅党组的要求，开展创建学习型党组织活动将用五年左右时间达到总体目标。

(一)实施启动阶段(2005年)

l、成立学院开展创建学习型党组织活动领导小组，制定下发《制定学院开展创建学习型党组织活动的实施方案》，全面启动创建学习型党组织活动。党办要注意广泛深入开展宣传动员，树立全员学习、终身学习理念，营造自觉学习、勤于学习、善于学习的良好氛围，形成人人参与、个个响应的新局面。

2、各支部要根据学院开展创建学习型党组织活动的实施方案和要求，结合实际，制定支部年度创建学习型党组织活动的具体实施方案。

3、建立健全创建学习型党组织考评机制和激励机制。学院党委要结合实际，制定相应的学习考评制度、完善学习档案管理制度、学习奖惩激励制度等规章制度。

(二)全面推进阶段(2006-2008年)

1、健全和完善多层次的学习网络体系。通过有计划、有步骤地组织和引导党员参加高校、党校等学习和在职培训、个人自学等多层次的学习渠道，逐步形成政治理论、经济知识、法律法规、现代科技知识、文化知识等各种学习统筹安排、齐头并进的学习机制。

2、学院党委办公室、人事处要深入了解创建学习型党组织所面临的新情况、新任务，及时解决创建学习型党组织时出现的困难和问题，确保创建学习型党组织活动正常有序、稳步推进。

3、适时召开学习研讨会、经验交流会、现场观摩会，大力宣传、推广先进经验和典型。

(三)巩固深化阶段(2009年)

1、总结、巩固和完善多层次学习体系、终身学习教育体系和制度保障体系，使创建学习型党组织活动走向规范化、制度化、系统化。

2、树立、推广和表彰创建学习型党组织先进集体和先进个人，总结和巩固学习成果，促进学习成果的转化、利用和提高。

3、巩固和完善以素质教育为核心，以知识更新为重点，以在职培训为主渠道，以年度考评为重要措施，以个人自学为重要形式的终身学习教育体系，并使这一体系成为学院及支部目标管理责任制的重要考核指标。

五、考评办法

按照《自治区水利厅开展创建学习型党组织考评细则》，制定《学院开展创建学习型党组织考评细则》，每年年终对各支部进行学习型党组织考评，并结合目标管理责任制确定支部考评等级。

根据厅党组的要求，学院党委还将把各支部学习考核情况和获奖表彰奖励情况作为培养提拔任用干部的重要参考依据。学院创建学习型党组织的考核、评比、推优工作由学院创建学习型党组织活动领导小组统一部署实施。学院创建学习型党组织活动领导小组办公室，设在学院党委办公室。具体负责学院创建学习型党组织活动的日常督促检查工作。学院党委将适时对开展创建学习型党组织的先进集体和个人进行表彰和奖励。今后学院党委凡是评选先进党支部、优秀党务工作者、优秀共产党员等都把创建学习型党组织评比考核情况作为重要内容。

六、基本要求

(一)统一思想，提高认识。创建学习型党组织，是全面贯彻“三个代表”重要思想、加强党的执政能力和提高党的执政水平的客观要求，要充分认识开展创建学习型党组织活动，是推进党组织更好地实现立党为公、执政为民的重要途径，是增强党组织生机活力的迫切需要，是全面提高党员队伍素质的重要举措，要充分发挥学院党委和党支部的主导作用，广大党员的主体作用和党员领导干部的示范带头作用，使全体党员不断增强围绕中心、服务大局、善谋发展、善推发展的本领，始终保持共产党员先进性，积极投身到广西水利教育事业的实践中。

(二)强化领导，精心组织。领导干部要充分认识学习对干部队伍建设和工作创新的决定性作用，加强对开展创建学习型党组织活动的组织领导，增强组织推动力。学院创建学习型党组织活动领导小组要抓好统筹规划和宏观指导，做到党委书记负总责、分管领导具体抓，形成推动合力。领导班子和领导干部要发挥表率作用，充分发挥理论学习中心组在创建学习型党组织活动中的示范作用。

(三)周密部署，稳步实施。学院党委按照创建学习型党组织的要求，结合学院的实际情况，制订长期规划和阶段性计划，统筹安排、分段实施、循序渐进、典型引路、整体推进。要加大对学习资源投入力度，有计划地加大人力、物力、财力等方面的投入，优化学习设施，加快实现办公自动化，为更好地开展创建学习型党组织提供良好的物质条件。要妥善处理好工作与学习的关系，务求取得实效，切忌形式主义。

(四)完善制度，健全机制。学院党委将进一步健全和完善各项学习制度，加强对学习档案管理，实行党员干部学习考评情况通报制度。根据创建学习型党组织的具体要求和学习实践中出现的新情况、新问题，不断完善考核细则。建立健全规范有效的激励机制，坚持精神奖励与物质奖励相结合，坚持奖励与惩戒相结合。从2006年起，学院党委将把创建学习型党组织情况作为目标责任制考核、创建文明单位考核的重要内容，确保创建学习型党组织活动真正取得实效。

附件1：

广西水利电力职业技术学院

开展创建学习型党组织活动领导小组名单及工作职责

根据《自治区水利厅党组关于开展创建学习型党组织活动实施方案》通知要求，为贯彻落实通知精神，现成立学院开展创建学习型党组织活动领导小组，下设办公室，办公室设在党办。

一、开展创建学习型党组织活动领导小组：

组长：李海峰

常务副组长：黎志键

成员：莫以祯、张春乐、黄伟军、唐桂清、张忠海、韦振林

工作职责：

1、负责审核学院开展创建活动实施方案、年度计划、奖惩制度等。

2、负责每年至少2次学习专题辅导和参加学习调研活动。

3、负责落实创建活动经费。

二、开展创建学习型党组织活动办公室：

主任：苏 超

副主任：马雪娟、韦素娟

工作人员：谭柳青、韦庆斌

工作职责：

1、负责制定《学院开展创建学习型党组织活动实施方案》、《创建活动年度计划》、《学习制度》、《奖惩激励制度》、列出年度学习必读书目及学习总结。

2、负责安排中心组学习和各支部学习活动。

3、在校园网开设开展创建学习型党组织活动专栏，建立网络学习园地和网络交流平台。

4、负责开展创建学习型党组织活动的宣传工作。

5、负责学院党委开展创建学习型党组织活动档案管理工作。

附件2：

广西水利电力职业技术学院

创建学习型党组织2006年年度计划

根据自治区水利厅党组和学院党委《关于开展创建学习型党组织活动实施方案》精神，特制定学院2006年创建学习型党组织活动计划。

一、学习时间和学习形式

在学习上要做到“四个结合”：集中学习与个人自学相结合；在职学习与脱产学习相结合；学习统一规定的必学内容与学习高职教育专业知识相结合；正常有序学习与围绕中心工作学习相结合。

1、中心组学习活动。中心组学习每季度一次，每次集中学习的前两天为中心组成员自学时间。每位成员根据指定的必读参考书目和思考题，结合重大的理论问题和现实问题进行思考，认真做好自学笔记，并为集中讨论发言做准备。

2、政治理论学习活动。每周星期二下午，全院教职工根据学院党委下发的理论学习计划、学习资料和参考书目，开展政治理论和业务学习活动。学时为半天，确保每月两天学习日。

3、支部组织生活会。支部每月定期召开两次组织生活会，按照学院党委下发的支部组织生活计划，学习指定的内容和必读参考书目，并利用支部组织生活会开展形式多样的读书学习活动。

4、辅导报告会。学院党委每季度邀请各级党政领导、部门和水利行业领导以及区内外水利专家学者深入学院，做形势报告、学术报告、法律知识讲座等。

5、每天自学活动。党员坚持个人学习为主，确立“每天自学时”，即每天半小时学习时间，通过各种学习渠道自学必读参考书目。

6、培训进修学习。党员利用工作日、假期、双休日参加各种业务培训和进修学习。

7、研讨交流、知识竞赛活动。各支部根据所学内容进行研讨交流，并开展多种形式的知识竞赛活动，促进学习的深入开展。

8、建立网络学习园地。建立校园网络学习园地，将必学内容资料、书目、辅导资料及相关知识挂到校园网学习园地，及时报导和宣传学院党委及各支部开展学习活动、学习经验和学习心得交流情况，建立网络学习交流平台。

9、开展丰富多彩的文体活动。为丰富和拓展学习型党组织活动内涵，在活动中开展各种寓教于乐、寓教于学的文体活动。3月份组织开展“人水和谐”诗歌、散文征文比赛、5月份组织开展反腐倡廉文艺汇演、7月份组织气排球比赛和反腐倡廉歌咏比赛、组织教职工观看优秀电影、元旦文艺晚会等，使广大党员陶冶情操。

二、学习内容及完成时间安排

（一）政治理论学习

1、自治区水利厅机关党委下发的2006年理论学习内容。

（1）第一专题：按构建社会主义和谐社会的要求，推进社会主义新农村建设。（第一季度完成）

（2）第二专题：树立和落实科学发展观，增强自主创新能力，进一步提高我区经济的质量和水平。（第二季度完成）

（3）第三专题：学习党章和党的建设理论，保持共产党员的先进性。（第三季度完成）

（4）第四专题：深化文化体制改革，加快“文化广西”建设步伐。（第四季度完成）

2、自治区水利厅纪检组监察室下发的《党内法规知识问答100题》（上半年组织学习）

（二）业务知识内容：

1、自治区教育厅印发《全国全区职业教育工作会议学习资料汇编》

（1）温家宝《大力发展中国特色的职业教育》（第一季度完成）

（2）黄 菊《在全国职业教育工作会议上的总结讲话》（第一季度完成）

（3）陈至立《全面落实科学发展观 推动职业教育又快又好发展做出贡献》（第一季度完成）

（4）周济《认真落实<决定>精神 推动职业教育又快又好发展》（第一季度完成）

（5）《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号）（第二季度完成）

（6）《广西壮族自治区人民政府贯彻落实国务院关于大力发展职业教育决定的实施意见》（桂政发[2005]58号）（第二季度完成）

（7）广西壮族自治区人民政府办公厅关于转发自治区教育厅等部门广西壮族自治区振兴职业教育九大工程规划的通知》（桂政办发[2005]142号）（第二季度完成）

2、观看《教师礼仪》，加强自身修养。（第二季度完成）

3、继续学习教育部《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》，深刻理解其内涵。（第二季度完成）

4、学习《广西高等学校高职高专教育专业评估方案（试行）》，开展我院高职高专教育专业评估工作。（第二季度完成）

5、学习上级教育部门和学院印发各种教育教学管理文件。

6、各系（部）结合所承担的专业、课程（或学科）教学需要，组织教师学习相关的学科或专业技术理论。

7、参加区高校教师培训班学习，学习内容包括：高等教育心理学、高等教育学、高等教育法规概论、高等学校教师职业道德修养等课程学习。（第三季度完成）

（三）法律知识内容：

1、“五五”普法有关资料（第三季度完成）

2、《中华人民共和国高等教育法》（第四季度完成）

3、《中华人民共和国职业教育法》（第四季度完成）

（四）经济知识内容：

1、《WTO与政府职能转变干部读本》（第四季度完成）

2、《二十一世纪管理模式》（第四季度完成）

3、中国—东盟知识读本（第三季度完成）

（五）科技知识内容：

及时了解和掌握最新的科技发展动态，认真学习计算机知识，熟练掌握使用计算机和办公自动化的技能。组织教职工参加《计算机软件提高班》、《电脑应用提高班》学习。

三、学习要求

（一）按照“五学、“五有”、“四个一”的要求，把学习与专题研讨、调查研究和解决解决问题结合起来。“五学”，即领导干部要做到提高认识带头学、参加支部共同学、辅导备课重点学、统筹兼顾系统学、联系实际深入学；“五有”，即有学习制度、有学习计划、有学习笔记、有学习活动、有学习档案；“四个一”，即抓好一个讲座、活跃一个讲坛、写好一篇心得、做好一次测评。

（二）水利厅党组对创建学习型党组织活动的考核主要形式是“听、看、谈、评"，即听取开展创建学习型党组织情况汇报，查看学习档案，召开座谈会，个别访谈和进行随机问卷调查等，学院创建学习型党组织

五创两评学习型党组织方案篇十：关于县直机关工委创建学习型党组织的实施方案

县直机关工委2011年

创建学习型党组织实施方案

为进一步抓好机关学习型党组织创建工作，按照县委宣传

部《关于推进学习型党组织建设的实施意见》要求，结合实际，特制定此实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯

彻科学发展观，按照县委宣传部关于建设学习型党组织的要求，以创建优秀学习型领导班子、优秀学习型领导干部和党员为着力点，广泛开展学习型党组织创建活动，推动学习型机关建设，充分发挥机关党组织和党员干部的先锋模范作用，不断提高机关党员干部的学习力和创新力，进一步增强机关党组织的凝聚力、创造力和战斗力，为机关各项事业发展提供组织保障。

二、学习内容

以理论学习为重点、业务学习为基础，做到缺什么补什么、

需要什么学什么。按照县委宣传部要求，结合实际，突出抓好五个方面内容学习。一是认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想特别是系统掌握中国特色社会主义理论体系。二是认真学习践行社会主义核心价值体系。三是学习中央、省委、市委和县委推进科学发展的各项政策措施，学习党的规章和国家法律法规。四是认真学习现代化建设所需要的经济、政治文化、科技、

社会和国际等各方面知识，学习与岗位职责相关的新知识，新技能，学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等方面知识。五是认真学习哲学、历史和优秀传统文化，了解国情、党情、社情、学习成功经验。

三、组织实施

1、确定学习方法。开展“五个一”学习活动。即：每天读书一小时，每周一次集中学习，每月一次专题辅导，每季一次党课，每年一次考评。确保人员、时间、内容、效果“四落实”。制定全年学习计划，通过党委理论中心组学习、全员集中学习、支部和党小组集中学习、科股室分组学习、个人自学等方式，认真组织全体机关干部学习政治理论、业务知识、科学文化知识等。每月集中学习不少于四次，坚持党委中心组集中学习制度，班子成员上党课，按要求组织好部门举办的各种培训活动，努力增强学习效果。

2、创新学习形式。创新学习形式是活动取得实效的关键。除了结合运用集中学习、办讲座、看电教片、开交流研讨会、外出考察等传统方式外，还要通过开办“科股室工作研讨、班子成员上党课、到先进单位和基层党组织参观等方式，进一步提高大家学习的积极性，增强学习的效果。同时，充分运用近年来开展的“创建五型机关，践行科学发展”、“开展创先争优活动”和“开展四德教育活动”等主题实践活动为载体，把活动与学习结合起来，以活动促学习，推动创建学习型党组织活动的深入开展。

3、建立学习长效机制。进一步完善督学、考学、评学等各项制度，推动学习的制度化、经常化。要明确各基层党支部书记是创建学习型党组织活动的第一责任人，把学习型党组织建设工作摆上重要议事日程，与开展创先争优活动结合起来，统一部署、统一检查，抓好落实。

四、创建要求

1、统一思想，强化认识。要大力宣传建设学习型党组织的

目的和意义，促进各级党组织和广大党员充分认识到建设学习型党组织是全面贯彻省、市委工作精神的根本要求，是提高党员干部整体素质、保持和发展党的先进性的有效手段，更是加强和巩固党组织自身建设的迫切需要。

2、加强领导，明确责任。各基层支部要成立建设学习型党

组织工作领导小组，明确一把手负总责，主管领导具体抓的领导机构和工作格局，确保活动有效开展。

3、精心谋划，严格考核。各基层党组织要从不同层次、不

同类别的实际出发，制定切合可行的学习方案，开展各具特色的创建活动。要建立健全各种学习制度，加强对学习的考核，形成科学合理的学习评价体系和有效的考评机制。

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