我们都喜欢走进新的时代这首歌加标点

导读：　我们都喜欢走进新的时代这首歌加标点篇一：2009年辽宁省葫芦岛市小学六年级毕业会考语文试卷 ...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目，本文为大家带来《我们都喜欢走进新的时代这首歌加标点》，希望能帮助到你。

我们都喜欢走进新的时代这首歌加标点篇一：2009年辽宁省葫芦岛市小学六年级毕业会考语文试卷

doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。小学六年级毕业会考语文试卷 毕业会考语文 2009 年辽宁省葫芦岛市小学六年级毕业会考语文试卷（90 分钟 120 分满分） 积累与运用（共 64 分） 1、看拼音把正确的词语写在括号里。 （此题根据填写的词语和卷面书写水平综合评分，后面 答题的文字都要认真书写哟） 分） （7 yi cai liu guang ( ) ( ming li cheng xin ) ( ) di yu ( du ji ) ( ) ) bao yuan cheng fabo tao xiong yong ( ) (tong xin xie li ) (2、火眼金睛（把拼音全对的一组后面做上标记） 分） （4 （1）瓶塞（sai）任性（yen）摩平（mo） （2）勉强（qiang）处理（chu )调度（tiao） （3）模样（me）重荷（he）军阀（fa） （4）影片（pian）喷香（pen）要挟（yao） 3、成语擂台。 分） （8 欢（）鼓舞 喜出（）外 （）直气壮 高（）远瞩 死得（）所 举世（）名 千头万（） 口若（）河写出四个含有“数字”的成语： 写出四个含有“动物名称”的成语： 4、最佳选择。 分） （5 （1）中国足球队冲进世界杯赛场是亿万球迷的最大（） 。 [愿望、期望、盼望] （2）欢迎你到葫芦岛来（）秀丽的滨城美景。 [观赏、玩赏、鉴赏]（3） （）你走进课外的广阔天地， （）会有许多新的（） 。 [只要……就……、不但……而且……、发觉、发现] （4） （）听到了申奥成功的喜讯， （）全国人民异常（） 。 [只有……才……、因为……所以……、激动、感动] 5、锦上添花。 分） （6 慈祥的（ ） 强烈的（ ） （ （ ）的脚步 ）的心情 恳切地（ 严厉地（ ） ）6、名正言顺。 分） （6 “熟”字的意思有（1）果实等完全长成（2）熟练（3）程度深等，请你选择其中的两上意思 组词并造句。 A、 （ B、 （ ） （ ） （ ） ）7、坚定立场。 （不变原意给句子换个说法。（4 分） ） （1）秦王我都不怕，也不会怕廉颇。改： （2）一种伟大的力量占据着他的心。改： 8、妙手回春。 （改病句） 分） （4 （1）那美丽的景色令人难忘，永远会记得。改： （2）红军长征时期的生活是非常艰巨的。改： 9、点睛之笔。 （加标点） 分） （6 （1）我们都喜欢 走进新时代 这首歌 （2）他叫什么名字 今年几岁了 在哪个学校上学 妈妈问道（3）我赞成他也赞成你怎样（加标点，使它成为两个意思不同的句子） A B10、精彩回放。 （14 分） （1）为了追悼（）同志，毛泽东写了《 》一文，在文中引用了著名文学家（）的一句名言：(）（2） 《将相和》一文是由（） （）三个故事组成的。在这篇课文中你从廉颇身

上得到的启 （） 示是（ ） 。 ）？”这句诗中写眼前见到的事物是( ） 。 ） 。”这句诗出自（ ）代著名诗人杜甫写的〈 ） 。 〉 ，我们学过 ） ，由此联（3）“赤橙黄绿青蓝紫， （ 想到的事物是（ （4） “白日放歌须纵酒， （ 或读过他写的诗句还有（阅读与思考（共 14 分） 假如给你三天光明 我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们是健康无恙，谁 又会想到它，谁又会整日惦记着它，于是便饱食终日，无所事事。 有时我想， 要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊！ 这就更能显出 生命的价值。 （ ）认为岁月还相当漫长，我们的每一天（ ）不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会充满热情。 我们对待生命如此倦怠（dai)，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如 此？（）瞎了的人（）更加珍惜光明。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留 恋，人得了病才想到健康的幸福。 我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该有多好。 黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。 我多么渴望看这世上的一切， 如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣， 那么能让我亲眼 目睹一下该有多好。 奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠！ 那点缀世界的五彩缤纷和千姿百 态在他们看来是那么地平庸。也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西在他们 看来是又一味追求。 假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：“如何使用你的眼睛。”教授应该让他的学生知道， 看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣， 从而唤醒人们那麻木、 呆滞的心灵。 请你思考一下这个问题： 假如你只有三天的光明， 你将如何使用你的眼睛？想到这三天以后， 太阳再也不会在你的眼前升起， 你又将如何度过那宝贵的三天？你又会让你的眼睛停留在何 处？ 思考： 1、在括号时填上合适的关联词语。 分） （3 2、在文中找出下列各词的反义词。 分） （3 光明（ ） 热情（ ） 喧闹（ ）3、请把文中你最喜欢的那句话用“”画出来，并说说你喜欢的原因。 分） （3 4、在短文的最后一自然节中选择一个问题来回答。 分） （5综合性实践： （22 分） “说真话，表达自己真实的感情，写自己熟悉的生活，虽一件小事，融进自己的情感或看法， 认真在有顺序地写下去，也就是一篇好习作。在我们身边每天都发生着许

许多多的事情，请 你选择自己所见、所闻或所感的一件小事，自己命题，完成一篇习作。文体不限，争取写得 与众不同，不过字要规规矩矩地写啊！文中不能涉及自己真实的学校、班级和姓名，请你用 其他美丽的名字来代替吧！ （作文格略）附加题： （20 分） 1、在括号里填上合适的词语。 分） （7 在小学 小学课本里，我们认识了（ 小学 的诸葛亮； （ ）的邱少云； （ ）的蔺相如； （ ）的桑娜；( ））的周总理；还有（ ）的詹天佑； （）的小雨来等，这一个个鲜活的人物给我们留下了深刻的印象。2、写出下列表示“看”的词语。 分） （3 向高处看（ 向周围看（ ） ） 向远处看（ 大概地看（ ） 尊敬地看（ ） 向低处看（ ） ）3、在下列的四字词语中各选一字，组成两句古诗，并写出这首诗的题目、作者、朝代，以 及两句诗的意思。仔细观察一下，很简单地。 分） （6 夜郎自大 手到擒来 风吹草动 有声有色 暴风骤雨 移花接木 名落孙山 知己知彼 少年老成 好事多磨 4、下列词语和诗句分别是用来描写四个季节的景色，请用直线把有对应关系的连起来吧！ （4 分） 骄阳似火 粉妆玉砌 草长莺飞 枫叶似火 冬 秋 夏 春 千树万树梨花开 霜叶红于二月花 两上黄鹂鸣翠柳 映日荷花别样红试题编者简介： 戴志强，男，生于 1972 年 11 月，省级小学 小学语文骨干教师、市级语文学科带头人、市教坛 小学 新秀，辽宁省省级普通话测试员、小学 小学语文教学网站管理员。现任辽宁省葫芦岛市连山区教 小学 师进修学校小学 小学部主任，小学 小学高级教师，本科学历。九二年毕业以来一直从事小学 小学语文教学 小学 小学 小学 研究工作有国家、省、市、级优质课多节，辽宁省教育厅〈空中家教>首批主讲教师，撰写 教育教学论文多篇，有国家、省、市区级科研成果十余项，文章在《中国语文教师优秀论文 集成》和《小学 小学语文教学》 《语文报》 《教学案例》 《语文教学研究》 《心理健康》发表，参与 小学 编写《小学 小学教案》(辽宁教育出版社） 、主编小学 小学语文教辅用书《我的课堂》 （辽宁教育出版 小学 小学 社）1

我们都喜欢走进新的时代这首歌加标点篇二：六年级语文毕业考试模拟卷

六年级语文毕业考试模拟卷

一、基础知识（20分）

1书写水平（2分）

2、看拼音把正确的词语写在括号里。（4分）

dǐ yǚ chãng fá xuàn yào tōng xīn xíe lì

( ) ( ) ( ) ( )

3、请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。（2分）

成语：___________ 人物：______________

成语：___________ 人物：______________

4、把成语写完整。（4分）

欢（ ）鼓舞 喜出（ ）外 高（ ）远瞩

万籁俱（ ） 千头万（ ） 口若（ ）河

写出四个含有“数字”的成语一个：___________

写出四个含有“动物名称”的成语一个：___________

5、最佳选择。（4分）

（1）中国足球队冲进世界杯赛场是亿万球迷的最大（ ）。 [愿望、期望、盼望]

（2）欢迎你到葫芦岛来（ ）秀丽的滨城美景。 [观赏、玩赏、鉴赏]

（3）（ ）你走进课外的广阔天地，（ ）会有许多新的（ ）。

[只要„„就„„、不但„„而且„„、发觉、发现]

6、修改病句。（在原句上改）(2分)

（1）我高兴得坐立不安。

（2）海伦经过努力，学会了好几个国家的英语。

7、加标点。（2分）

（1）我们都喜欢 走进新时代 这首歌

（2）他叫什么名字 今年几岁了 在哪个学校上学 妈妈问道

8、这几个词我们都见过，把加重点的字义序号填在括号里。 (2分)

（1）东张西望（ ） (a)开，展开 （b）看，望 （c）陈设，铺排 （d）姓

（2）扬长避短（ ） （a）举起，升起 （b）飘动，飘荡 （c）发扬 （d）传播

二、积累与运用（20分）

1、照样子，在括号里填上合适的词语。（1分）

滔滔不绝____________ 惊涛骇浪____________

2、写出一条歇后语：_______________________________ 。（2分）

3、从积累的诗词中，写出一句描写春雨的诗句。________________ ，________________ 。（2分）

4、用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。（2分）

5、改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。” （2分）

6、缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。（2分）

7、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知的名人名言劝告他们一下吧（2分）

________________________________ 。

8、填空：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手（ ）着你。风里带来些（ ）的泥土的（ ），（ ）青草味儿，还有各种花的香，都在（ ）的空气里（ ）。（3分）

9、 李逵这一形象出自（ ）（1分）

A、《水浒传》B、《封神演义》C、《隋唐演义》D、《西游记》

10、请你拟一条有关绿色环保的公益用语。（2分）

________________________________ 。

11、下面哪个故事不是三国故事（ ）（1分）

A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪

三、阅读（11分 + 14分）

(一)我爱绿叶(节选)

我爱绿叶，因为她是生态孙模最勇敢的维护者。当狂风扑来，绿叶挺直身躯，阻挡着肆虐的流沙，不让它埋没良田;当暴雨打来时，绿叶紧紧拥抱住大地，坚强地忍受着暴雨的袭击，不让沃土变成沟整:当骄阳无情地炙烤着大地则，猎我j吐出舌头发端，水牛在泥塘里打滚，而绿叶却从不

屈服。她把自己体内的水分向空中大量蒸发，吸收了酷热，为人们送来阴凉和爽快。由于树林能蒸发水分，吸收热量，绿叶分布面积大向地区，能使降雨次数和降雨两显著地增加。

1、给多音字选择正确的读音(2分)

水分(fēn fân) 蒸发(fā fà) 分布(fēn fân) 埋没(mî mãi)

2、给文中的带点字选择正确的解释。(2分)

挺直身躯 ( ) a、硬而直 b、伸直或突出 c、勉强支撑 d、很

爽快 ( ) a、舒适痛快 b、直爽，直截了当

３、在文中找出下列词的反义词。（２分）

蒸发( ) 酷热( )

4、选择正确的答案。（1分）

“绿叶紧紧的拥抱住大地，坚强地忍受着暴雨的袭击„„”这句话，运用的是：

A比喻的写法( )B拟人的写法 C排比的写法

５、仿照文章的结构，用总分式写一段“我爱X X” "。(4分)

（二）伞 的 故 事

看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉„„

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成"落汤鸡"。那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说："要有把伞就好了，咱买一把吧！"

娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把

听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jiān nán，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，"哐里哐当"，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chàn dîu地喊了一声："娘！"娘用熬红的眼睛看着我， 不自然地笑了笑。我的泪

水夺眶而出，说："娘，你别再熬夜了，我不要伞了！"

娘笑笑，说："傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了„„"

终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花bāo fú，喜眉笑目的说："去吧，你要的伞！"

啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水„„

从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1、文中的拼音处是什么词语，并仔细拼拼。把它们写在后面括号里。（ ）（ ）（ ）（3分）

2、联系上下文解释下列词语。（2分）

沉思良久：

欣喜之余：

3、给第四自然段加上标点符号。（2分）

4、"她哪有钱给我买伞呢？"这句话的意思是：

________________________________________________________________（2分）

5、"我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水„„这句话中"黄油布似的脸"说明________________________________ 这句话表达了"我" ________________________________（5分）

四、作文。（5分+30分）

1、根据下面提供的材料写一个通知。

为了丰富同学们暑假生活，培养自理能力，学校少先队大队步决定从7月10日起到7月11日在东前湖举行“暑期环保夏令营”活动。要去的同学请在6月20日到中队长出报名。要求全班同学穿好校服准时到校。

2、根据下面两题任选一题来做，字数均不少于400，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。

作文一：在我们的周围有许许多多英雄，如航天英雄杨利位、衡阳消防兵集体英雄、还有许多的无名英雄„„请你选择其中之一，以《真正的英雄》为题来写。

作文二：在我们的成长中，多少人多少事让我们难以忘怀。请你选择最难忘的写下来。（可以是人、事、活动、场景„„）题目自拟。

我们都喜欢走进新的时代这首歌加标点篇三：期末试卷二

期末试卷二

第一部分 识字与写字

一、看拼音，写词语。（4分）

yì yáng dùn cuî ké sou kuí wú chú fáng

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、比一比，再组词。（4分）

挠 （ ） 翘 （ ） 竣 （ ） 饥 （ ）

饶 （ ） 峭 （ ） 骏 （ ） 肌 （ ）

三、选择正确的读音。（2分）

车夫挣扎（zhā zā zhá）着做了起来，伯父给他敷（fū fú）上药，扎（zhā

zā zhá）好绷带，有给他扎（zhā zā zhá）了一剂止疼针。

四、先把词语补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。（9分）

不同凡（ ） 余音绕（ ） 古色古（ ） （ ）血搏杀 可见一（ ） 独（ ）匠心 妙笔生（ ） 脍（ ）人口 巧（ ）天工 雅俗（ ） 我们可以用（ ）来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用（ ） 来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以会所（ ）， 而我们读到一片好文章时，我们可以说（ ）。

五、写出意思相近的词语。（3分）

推却——（ ） 迁移——（ ） 阻击——（ ）

观赏——（ ） 支援——（ ） 惭愧——（ ）

六、写出意思相反的词语。（3分）

清晰——（ ） 深奥——（ ） 隐藏——（ ）

减弱——（ ） 便宜——（ ） 藐视——（ ）

七、找出句子中的错别字，并改正在后面额括号里。（5分）

1、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交唤眼神。（ ）（ ）

2、甲虫音乐家们全神贯注地震着翅膀，优美的音韵，像灵泉一样流进来。（ ）（ ）

3、我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直到夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我 的心灵换回来。（ ）（ ）

4、他显得和哀老，整天卧在树阴下打瞌睡。（ ）

5、我怀着不全的灵魂，报终天之恨。（ ）

八、选词填空。（10分）

惊恐 惊奇 惊讶

1、管家看了扬科一眼，这个瘦小的孩子睁大了（ ）的眼睛。

2、那是我有点（ ）了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？

3、同学们一个个睁着（ ）的眼睛，看着魔术师的表演。

严密 严格 严肃

4、父亲是个很（ ）的人，从来不苟言笑。

5、从老首长到普通钻工，从玉门的师傅到大庆的老乡，凡是（ ）要求过他，启发教 育过他的人，他都记着，怀念着。

6、敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成（ ）的火网，阻挡着战士们前进。

激烈 猛烈 热烈 强烈

7、战士们窜过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开（ ）的搏斗。

8、突然，飞机遇到了一股（ ）的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。

9、拔河比赛到了关键时刻，我的心在（ ）地跳动着，真想冲上去帮我们班一把。

10、风（ ）地刮着，白杨树发出哗哗的响声。

九、不变原意给（1）（2）句画个说法，仿（3）句写一句话。（3分）

1、秦王我都不怕，也不会怕廉颇。

2、小明被老师批评了。

3、例：鸟儿在空中唱歌。

仿写：

十、修改病句。（4分）

1、那美丽的景色令人难忘，永远会记得。

2、红军长征使其的生活是非常艰巨的。

3、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

4、大家讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。

十一、加标点。（4分）

1、我们都喜欢 走进新时代 这首歌

2、他叫什么名字 今年几岁了 在哪个学校上学 妈妈问道

3、我赞成他也赞成你怎么样（加标点，使它成为两个意思不同的句子）

A、

B、 十二、将下列排列错乱的句子整理成条理清楚的一句话。（6分）

（ ）可是它很快发现：堤坝筑高了，树木撑牢了，人们一点儿都不惊慌。

（ ）小星星笑了笑说：“我是第三代气象卫星，人们要我时刻跟踪你，监视你，直到

你消失为止。”

（ ）台风气得转身逃跑，气象卫星又紧紧地跟踪着，监视着„„

（ ）“哼，我要把你甩掉！”台风气呼呼地朝海边奔去，扑向一座美丽的城市。

（ ）气象卫星笑着说：“哈，这里的人们根据我的预报，早就知道你快来了。”

（ ）海面上，台风对着小星星大声喊道：“你是谁？竟敢盯着我？”

第二部分 阅读

十三、阅读短文，完成练习。（18分）

（一）说话要文明 （8分）

文明是一个国家和民族进步的标志。一个人的文明表现反映在各个方面。说话讲文明就

是很重要的一个方面。

说话讲文明，首先要态度和蔼，不能用生硬的态度说话，更不能蛮不讲理。有的人说话

时粗声粗气，立眉瞪眼，动不动就是“你小子小心点儿！”“看我不揍你！”等骂人的话，甚

至喷出骂人的粗野语言，不堪入耳，这是极不文明的表现。而有的人说话和和气气，摆事实，讲道理，使人感到温暖。古语说“良言一句三冬暖，恶语一句六月寒。”就是要求人们说话注意语言文明。

说话讲文明，还要关心他人，尊重他人，宽容、谅解他人的过失。比如，有的同学理解知识慢一点，学习成绩差一些，你应该对他说：“不要急，我来帮你。”而不能恶语伤人：“榆木疙瘩的脑子，你笨死了！”有的同学有了过错，你应该热情关心，好言相劝：“有错误改了就好嘛，你一定会进步的。”而不能讽刺他。

说话讲文明，还要注意对别人的称呼亲切得体。对老人要称呼“老爷爷”“老奶奶”，对年纪较大的要称呼“叔叔”“伯伯”或“阿姨”，对幼小的要称呼“小弟弟”“小妹妹”或“小朋友”，而不能喊“喂！”“老头子”“老太婆”“小东西”等，更不要给别人起外号，侮辱别人的人格。

1、用“~~~”在文中画出说话文明应注意哪几点。（3分）

2、从短文中找出三组意思相反的词语，写在下面。（3分）

（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）

3、练习全文想一想，然后写出“两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒”的意思。（2分）

（二）（10分）

当万紫千红的春天到来的时候，柳绿桃红，春光明媚。然而每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。

小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。无论是高山，还是草原，到处都可以看到小草的身影。她不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。

小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活，给人类带来了生命，带来了幸福。它将一生献给了大地，但是它从来没有什么要求，怎么能不叫人敬念呢？我要赞美小草顽强的生命力，我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。

1、写出下面词语的近义词。（2分）

坚强（ ） 装点（ ）

2、写出下列词语的反义词。（2分）

微小（ ） 寒冬（ ）

3、本文的叙述顺序是（ ）（2分）

A、 按事情发展顺序 B、按方位变化顺序

C、 按时间顺序 D、按事件内容

4、文中哪句话给你印象最深，抄写下来。并说说自己的理由。（2分）

5、给文章选择一个恰当的中心思想。（ ）（2分）

A、本文赞扬了小草无私奉献的生命力。

B、文中赞扬了小草奉献的精神。

C、表达了作者敬爱具有小草精神的人。

第三部分：习作

十四、习作。（30分）

热爱工作，热爱学习，也是热爱祖国的一种表现。在你的周围，你认为谁最热爱工作，谁最热爱学习呢？请你通过一两个具体事例写下来，做到重点突出，内容具体，用词恰当，书写工整，题目自拟。

我们都喜欢走进新的时代这首歌加标点篇四：二O一五年小学六年级小升初教科版语文模拟试题

二O一五年小学六年级语文模拟试题

一、看拼音写词语、（

5分）

jùn gōng zhuàn qián shân zhì gōu huǒ hã xù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cēn cī xiāo yáo yī wēi yùn lǜ mâi lì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6分） 气氛．（fēn fân） 塑．料（sù suî） 因为．（wâi wãi） 胆怯．（qiâ quâ） 酵．母（xiào jiào） 质．量（zhì zhǐ） 判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”（2分） 、“果园里有桃树、杏树、梨树„„等十几种果树。”这句话标点使用正确。（ ） 、“强壮”的反义词是“软弱”。 （ ） 、米饭、稻子、面条、包子、大饼是同一类的词。 （ ） 、“来上海旅游的人很多”和“上海来旅游的人很多”两句话意思相同。（ ）3分） 、给带点的字选择正确的解释，将其序号填在括号里。 ②完全没有，穷尽； ③气息终止，死亡；

⑤独一无二的没有能赶上的；

⑦绝对（用在否定词前）

1）年轻的小仲马拒绝．以父亲的盛名做自己事业的敲门砖。 （ ）

2）狼牙山五壮士把敌人引上了绝．路。 （ ）

3）好好学习的决心绝．不能动摇。 （ ）

4）他有了一个绝．妙的主意。 （ ）

、注音完全正确的一组是（ ）

、霎时 chà shí 谱写 pǔ xiě 幽 静 yōu jìng

、旅行 lǚ xíng 破坏 pî huà 入场券 rù chǎng quàn

、记录 jì lù 随便 suí biàn 陌 生 mî shēng

五、成语擂台（5分）

欢（ ）鼓舞 络（ ）不绝 如（ ）似漆

司空见（ ） 高（ ）远瞩

六、多音字注音组词（6分）

） _____（ ） ） 扎 曲 七写出下列各句的修辞方法（4分）

1、他是在介绍白杨吗？不是的，他是在表白自己的心。（ ）

2、那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来。（ ）

3、墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。（ ）

4、春天来了，鲜花露出了红红的笑脸。（ ）

八、按要求写句子（5分）

1、我们学习好，父母脸上也有光彩。

改为感叹句________________________________________________。

2、这时侯天快黑了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？

改为陈述句_________________________________________________。

3、小华对妈妈说：“我和我的同学一起去放风筝”。

改为转述句_________________________________________________。

4、桑娜自己非这样做不可。

改为肯定句_________________________________________________。

5、搞好学习很重要。学习做人更重要。

用关联词连成一句话_________________________________________。

九、加标点（6分）

1、我们都喜欢 走进新时代 这首歌

2、他叫什么名字 今年几岁了 在哪个学校上学 妈妈问道

3、我赞成他也赞成你怎样（加标点，使它成为两个意思不同的句子）

A、_________________________________________

B、_________________________________________

） （ ） ）

十、读句填古诗（10分）

1、当我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人___________的诗句“________________________________________________”来教导我们。

2、当我们在外地过节时，常用__________代诗人王维的《________________》中的“__________________________________________”来表达对家人的思念。

3、“当局者迷，旁观者清”，宋代诗人________的《题西林壁》中的诗句“_____

_____________________________________________”就说明了这个问题。

4、当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会自然吟诵起唐代诗人孟郊的《____________》：“______________________，____________________。

_______________________，____________________。

十一、阅读短文，回答问题。（18分）

_________________________________

多可爱的一个孩子，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。孩子的情绪感染了很多人，长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。

大家就站在目的地——野生动物园的门前，排队购票入内。售票窗口的玻

我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高？”

孩子的父亲说：“1.3米”

“那得买半票了。”我说。

孩子的父亲并不做声，队伍慢慢移近窗口，只听到孩子的父亲对孩子说：“进门的时候把身子蹲下来。”

孩子说：“爸爸，你放心，像坐公交车一样是不是？” ．

孩子的父亲在他的头上摸了摸。

进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力地“沉”下去，做出一副十分滑稽的样子，像只小小的唐老鸭移进了大门。 ．

或许人太多了，检票员没有发现这个学鸭子走路的孩子。

80元，小孩半票，1.1

米以下免票。”

孩子一进动物园，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。

刹那间，我觉得十分难过，为那个孩子，也为孩子的父亲。为什么呢？在那么多人面前，毫无顾忌又顺理成章。

孩子蹲下来的不只是身子，_______________________________。

1、给文章加一个标题，写在横线上。（3分）

2、从文中找出一对近义词。（ ）_______（ ）（2分）

3、把下面的句子改成“把字句”和“被字句”。（2分）

孩子的情绪感染了很多人。

把字句______________________________________________________ 被字句______________________________________________________

4、为文中加点字“像”选择恰当的用法。（2分）

前一个“像”（ ） 后一个“像”（ ）

①表示打比方 ②表示比较 ③表示举例 ④表示猜测

5、“孩子的父亲在他的头上摸了摸”这个动作传达出父亲怎样的意思？(3分)

___________________________________________________________

6、“我”为什么“十分难过”？（3分）

__________________________________________________________

7、把文章结尾补充完整，写在横线上。（3分）

___________________________________________________________ 十二、作文（30分）

在这几年的学习生活中，一定有什么事情是你难以忘怀的。把它写下来和同学们分享一下，要把事情的经过和令人难忘的原因写清楚，内容真实，语句通顺连贯，题目自拟。

（另加作文纸）

我们都喜欢走进新的时代这首歌加标点篇五：六年级语文试卷

六年级上语文第二次月考试卷

姓名 计分

一、根据读音，在括号里填上合适的字。（9分）

xié 要（ ） 威（ ） 和 （ ） （ ）作 （ ）恶

zhí（ ）树 （ ）日 繁 （ ） 殉（ ） 固（ ）

yì （ ）制 （ ）志 （ ）力 战（ ） 飘（ ）

神采（ ）（ ） 小心（ ）（ ） （ ）口同声

二、把下列词语补充完整。（含“风”字） （4分）

（ ）化雨 （ ）习习 （ ）凛冽 （ ）送

爽

（ ）怒号 （ ）骤雨 （ ）劲草 （ ）细

雨

三、把下面的词填在相应的括号里。（4分）

１、诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心

我们在日常生活中，对自己要有（ ），做事要有（ ），学习要有（ ），

与人交往要（ ），对有困难的人要去（ ），向他们奉献自己的（ ）。

２、幽静 宁静 平静

在（ ）的夜晚，我们来到河边看星星，月光下的河边小路显得格外（ ）。

四、按要求写句子.（16分）

（1）秦王我都不怕，也不会怕廉颇。 (改反问句)

（2）这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改陈述句)

(3)罗斯福夫人深有感触地对我说: “我小的时候总是羞答答的.你应该走向生活,

广交朋友.”(改转述句)

(4)秦王被逼得没法,只好敲了一下缶.(改双重否定句)

(5)真娇气,我又不是故意的,哭什么?(改为礼貌用语)

(6)校园里有几棵青松.

A.比喻句

B.拟人句

2、改病句.

（1）那美丽的景色令人难忘，永远会记得。

（2）红军长征时期的生活是非常艰巨的。

(3)看了这部电影后,使我受到了很大的教育

(4)我们都很担心自己会不会考上重点中学

3、加标点.

（1）我们都喜欢 走进新时代 这首歌

（2）他叫什么名字 今年几岁了 在哪个学校上学 妈妈问道

（3）我赞成他也赞成你怎样（加标点，使它成为两个意思不同的句子）

A________________________________B ________________________

4、写出鲁迅先生的一句名言 ：

五、按课文内容填空。（10分）

1._________挂着一轮 ，下面是海边的沙地，都种着 。其间有一个十一二岁的少年，项____银圈，手___一柄钢叉，向一匹猹尽

力地_____去。那猹却将身一______，反从他的胯下逃走了。 ，

2.《我的伯父鲁迅先生》是一篇写_________的文章。通过作者回忆的 、 、 和 四件事，说明鲁迅是个 的人，表达了作者 的思想感情。

3．_____________，听取蛙声一片。 4.珍惜自然资源，__________________。5.

孤村落日残霞，________________________。6.不精不诚，_______________。7.随风

潜入夜，______________________。8.不是花中偏爱菊，_____________ 。

六.阅读与思考

(一) 课内阅读 （6分）

我的伯父鲁迅先生

有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯

父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像。”

“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟

着一动一动的。

“爸爸的鼻子又高又直，你的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。

“你不知道，”伯父摸摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一

样，也是又高又直的。”

“那怎么——”

“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子给碰扁了。”

“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是走路不小心？”

“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”

“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”

在座的人都哈哈大笑起来。

1、这段话主要运用了________描写,表现了伯父_____________.

2、那怎么文中破折号表示_____________.

3、四周黑洞洞的,运用了________修辞手法,实际上指__________,碰壁也运用了

_______修辞手法,实际上指____________________.

（二）课外阅读（16分）

______________________

这个故事发生在很久以前的欧洲。

有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了，为了想看一看这高贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着音

乐爱好者蜂拥而来。

高朋满座，演奏家开始演奏了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听

众如痴如醉„„

一曲临终，余间袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然

转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。

顿时，四座震惊。

音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是

五千元的，而是一元六角五分的小提琴，音乐家为什么要这么做，这个嘛，各位是清

楚的。现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登台，那

和刚才差不多的美妙音乐悠然而起„„

这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。

1.给短文定一个题目，写在文中的横线上。(2)

2.在文中找出下列词语的反义词：(1)

低*（ ） 四散而去（ ）

3.写出下列词语的意思：(3)

高朋满座：____________________________________

如痴如醉：____________________________________

蜂拥而来：____________________________________

4.如果让你为这次演出设计一条广告语，你会怎么设计？(1)

___________________________________________________________

5.根据短文内容填空：(5)

（1）.人们“惊呆”了，是因为：___________________________________；人们

“惊叹”，是因为：_______________________________________________；人们“震

惊”，又是因为：____________________________________________。

（2）.音乐家要摔琴，是要告诉人们：对演奏者来说，__________________ _是

决定演奏效果的关键；从而教育人们，作为观众

。

6.当音乐家摔琴时，观众可能说些什么？请用两三句话写下来。(2)

________________________________________

7.读完短文后，你想到了什么？请用两三句话写下来。(2)

七、选择下面的词语写一段话，要求：正确、流畅，有一个明确的主题。写完后

请做以简单的自我点评。（5分）

高兴 美丽 长长的 小兔子 树林 甜润的 灵巧 幽静

冰消雪融 快乐 拿 千钧一发 婉转 漫不经心 脏兮兮

八、习作 （30分）

在学习、生活和其它的活动中，我们曾经得到许多人的关心和帮助。这些感人的

事就发生在我们身边，同学们一定想表达自己的谢意，那就请你以“谢谢你，

_________”为题写一篇感激别人的习作。

要求：1.把题目填完整：可填（妈妈、老师、警察叔叔„„） 2.要通过一、二件具体

的事表达你对他（她）的感激。 3.语句通顺，书写工整，字数四百以上。

我们都喜欢走进新的时代这首歌加标点篇六：六年级语文综合测试题

六年级语文综合测试题

班别： 姓名： 学号： 成绩：

一、汉语拼音。

1、 在字母排列顺序正确的一组后面打“√”。（1分）

① A B F E H J M N（ ）

② A B O P R T V W（ ）

2、 给加点字选留正确的读音，把错的划掉。（2分）

稀粥．（zú zhú zhōu） 肃．静（xú sù shù）

大厦．（shà shuà xià） 渣滓．（zi zǐ zhi）

3、 看拼音写汉字。（5分）

miǎo xiǎo tǒu tiē yìnɡ jiē bù xiá ténɡ xiě

( ) ( ) ( ) （

二、字词。

1、填字成语接龙。(4分)

(1)谈笑风( )离死( )具一( )格不( )木三分

(2)四面楚( )舞升( )易近( )定胜( )经地义

2、照样子，填上适当的词。（3分）

例：高耸对山峰，正如低陷对（峡谷）。

①温暖对春天，正如寒冷对（ ）。

②热爱对朋友，正如仇恨对（ ）。

③平坦对大道，正如崎岖对（ ）。

3、下面的字加一笔，组成另一个字，再组词。(3分)

例：木 本（根本）

代 （ ） 去 （ ） 竞 （ ）

4、照样子写3组字。(3分)

例：人从众

三．句子。

1、按要求改写句子。(6分)

(1)蝉儿很爱鸣叫。（改为拟人句）_______________________________________

(2)考场上静得很。（改为夸张句）_______________________________________

(3)特务很狡猾。 （改为比喻句）_______________________________________

）

(4) 这些北京来的客人水平非常高。（改变词序，改变意思）

(5) 用关联词把两句话合成一句话：

我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。

(6)小红军流着眼泪说：“我要把这鱼钩送到革命烈士纪念馆去。”(改成第三人称转述)

2、用修改符号修改下列一段话。（3分）

小明和小刚一块到郊外去玩，他在小溪里发明了几个鱼，就对他说：“你能想个办法把这

几个鱼抓住吗。”

3、给下列句子加上标点。(5.5分)

（1）我们都喜欢 走进新时代 这首歌

（2）他叫什么名字 今年几岁了 在哪个学校上学 妈妈问道

（3）加标点，使它成为两个意思不同的句子。

A．我 赞 成 他 也 赞 成 你 怎 样

B．我 赞 成 他 也 赞 成 你 怎 样

4、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。(2.5分)

（ ）激光测距机不用三秒钟能测出地球距月球为三十八万四千千米远。

（ ）激光能瞄得准，射得远。

（ ）激光雷达本领更大，它能随时测量出敌人目标的准确距离和方位。

（ ）利用它的这个特点可以制成激光测距机和激光雷达。

（ ）激光雷达还能测量和预报出大气层中含有多少极微量的有害气体。

5、语言综合运用。(4分)

选择你最喜欢的一条晚歇后语或一句名言写下来,并试着说说你对它的理解。

四、阅读。

（一）

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

1、填空：这两句诗选自诗《 》，作者是 (1分)

2、找出这两句诗中与下列词语意思相近的词。（1分）

无畏－（ ） 长征－（ ）

3、问答。

（1）诗中的“远征”指的是什么？(1分)

（2）“万水千山”象征什么？(1分)

（3）这两句诗表现了红军的什么精神？(2分)

4、这两句诗在全诗中的作用是（ ）(1分)

Ａ、引起下文 Ｂ、总括全文 Ｃ、承上启下 Ｄ、篇末点题

(二)小草

当万紫千红的春天到来的时候，柳绿桃红，春光明媚。然而，每当这时，却很少有人想

到那山坡上、大路旁的小草。

小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。无论是高山，还是草原，到处都可以看到小草的身影。她不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。

小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活，给人类带来了生命，带来了幸福。它将一生献给了大地，但是它从来没有什么要求，怎么能不叫人敬佩呢？我要赞美小草顽强的生命力，我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。

（1）写出下面词语的近义词。(1分)

坚强（ ） 装点（ ）

（2）写出下列词语的反义词。(1分)

微小（ ） 寒冬（ ）

（3）本文的叙述顺序是（ ）(1分)

A、 按事情发展顺序 B、按方位变化顺序 C、 按时间顺序 D、按事件内容

（4）找出文中描写景色的4个四字词语写在括号里。（2分）

（ ）

（5）文中哪句话给你印象最深，抄写下来。并说说自己的理由。(3分)

（6）给文章选择一个恰当的中心思想。（ ）(1分)

A、本文赞扬了小草无私奉献的生命力。

B、文中赞扬了小草奉献的精神。

C、表达了作者敬爱具有小草精神的人。

（7）以前你学习或背诵过描写小草的诗句或文章吗？请在下面的横线中写出来。并结合内容谈自己的感受。(3分)

(三) 画里少了什么

星期二，三年级一班上美术课，教美术的文老师带来了一张大白纸，宣布这节课全班集

体绘画，绘画的题目是《海洋世界》。

美术课是大家最爱上的课，班上有几位小画家，他们画的画还得过少年绘画比赛奖呢。

椅子搬到一旁，白纸在并起的桌上铺开，老师一说开始，同学们立刻围上前去，争先恐后地动起笔来。

半小时后，画完成了。

这是一幅奇怪的画。长长的画卷上画满了大鱼，除了大鱼什么都没有。

“这是海洋世界吗？”文老师向大家提出了问题。

“不!”有同学回答。

“海洋世界有什么？”

“有珊瑚！”

“有水草！”

“小虾米，小鱼！”

“还有海岛呢。”

同学们一个接一个回答。

“那我们这幅画为什么只有大鱼呢？”

教师里安静下来，同学们在认真思考文老师提出的问题，接着争先恐后地发言，热烈地

讨论起来。

在海洋世界里，大鱼是很重要的，也很显眼，同学们都愿意画大鱼，画海洋世界里最重

要的生物，这没有错。可是，海洋世界并不是只有大鱼，海洋生物是丰富多彩的。全班同学要联合画好《海洋世界》，就要分工合作，有画大鱼的，也有画小鱼的，有画珊瑚的，也有画水草的。如果每个人都只是想画大鱼，画出来的就只是一群大鱼，而不是海洋世界。

一场讨论后，同学们明白了其中的道理。他们用剩余的时间，画了一幅真正的《海洋世

界》。

1、解释下面词语的意思。(2分)

（1）争先恐后：

（2）丰富多彩：

2、想像一下，同学们第二次画的 《海洋世界》，画面上有哪些内容？(2分)

3、概括文章的主要内容。(2分)

4、读了短文，你明白了什么道理？(3分)

五、习作园地。(30分)

书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教你怎样做人。小学六年，你一定读

过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于450字。

我们都喜欢走进新的时代这首歌加标点篇七：六年级语文下册习题4

一、拼音

1、看拼音写字词。

wǔ rǔ yōu yǎ gān zào hú lún wū yán duàn liàn kuì zâng

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、给带点字选择正确的读音，在下面画上“√”。

三更（gēng gâng ）半夜 狐假 （jiǎ jià） 虎威 潜（qián qiǎn）水 日期（qī qí）

完璧 （bì bǐ ）归赵 仍（rēng rãng）然（rán lán） 成绩（jī jì ）

二、汉字

1、比一比，组词造句

稳（ ） 虚（ ）忧（ ） 恶 â （ ）缠（ ）历（ ）

隐（ ） 虑（ ）扰（ ） 恶 wù（ ）厘（ ）厉（ ）

骄傲（贬义）：

骄傲（褒义）：

2、下列几组词语，无错别字的在（ ）里打“√ ” 有错别字的，先用“——”画

出错别字，再改正在（ ）里。

（1）膘肥体健 骄傲 以经（ ） （2）洪水 抱怨 穷困 （ ）

（3）应接不瑕 粗糙 蛮横（ ） （4）钟鸣鼎食 峻工 咨询 （ ）

三、词语

1、把下列成语补充完整，并按要求归类。

（ ）精会神 前俯后（ ） 亡羊补（ ） 夸夸其（ ） 全神（ ）注

以上成语中，（ ）和（ ）的意思相近。

由两个意思相反的词组成的成语是（ ）

具有贬义色彩（批评指责等）的成语是（ ）

说明某种道理的成语是（ ）

2、选词填空。

（1）坚决 坚定 坚持 坚强

王老师病了，还（ ）给我们上课，大家劝他休息，他（ ）不肯。

（2）不但 „„而且 „„ 只要 „„就„„

既„„又 „„ 只有 „„ 才 „„

a、我们（ ）要向英雄学习，（ ）要向身边的榜样学习。

b、（ ）勇敢地劳动、创造，（ ）一定能体会到劳动、创造的幸福。

3、你一定记得这些同音字，想一想把字写准确美观。（６分）

jiao （ ）往 （ ）傲 （ ）花 （ ）气

Shi （ ）迹 （ ）样 （ ）言 （ ）验

yu 荣（ ） （ ）险 （ ）防 给（ ）

4、按要求写成语。

(1)写出五个带有表示颜色词的成语。

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

(2)用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。（5分）

画蛇添足（ ） 得意忘形（ ）

有条不紊（ ） 聚精会神（ ）

(3)以诗句开头分别写一个成语

千（ ） 山（ ） 鸟（ ）飞（ ） 绝（ ）

风（ ） 雪（ ） 夜（ ） 归（ ） 人（ ）

6、搜肠刮肚

（1）照样子，成语接龙

例：洗心革面—→ 面目全非 —→ 非同小可—→ „„

①握手言欢—→（ ）—→（ ）—→（ ）

②成千盈百—→（ ）—→（ ）—→（ ）

（2）将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来

福无双至，（ ） （ ），一波又起

捡了芝麻，（ ） ( ) ，败事有余

前无古人，（ ） （ ），焉得虎子

路遥知马力，（ ） ）

（3）把下列歇后语的后半部分填出来 十五个吊桶打水--------（ ）

猫哭耗子——（ ） 泥菩萨过河——（ ）

狗咬吕洞宾——（ ） 猪鼻子里插大葱——（ ）

大姑娘上轿——（ ） 千里送鹅毛——（ ）

（4）最佳选择。

A中国足球队冲进世界杯赛场是亿万球迷的最大（ ）。 [愿望 期望 盼望]

B欢迎你到北京来（ ）秀丽的美景。 [观赏 玩赏 鉴赏]

C（ ）你走进课外的广阔天地，（ ）会有许多新的（ ）。

[只要„„就„„、不但„„而且„„、发觉 发现]

D（ ）听到了申奥成功的喜讯，（ ）全国人民异常（ ）。

[只有„„才„„、因为„„所以„„、激动 感动

（5）锦上添花。（填上合适的词语，使搭配正确）

慈祥的（ ） （ ）的脚步

恳切地（ ） 严厉地（ ）

（6）名正言顺。 “熟”字的意思有（1）果实等完全长成（2）熟练（3）程度深等，请你

选择其中的两个意思组词并造句。

A、（ ）

B、（ ）

（7）坚定立场。（不变原意给句子换个说法。）

A秦王我都不怕，也不会怕廉颇。改：

B小明被老师批评了。改：（8）妙手回春。（改病句）

A那美丽的景色令人难忘，永远会记得。改：

B红军长征时期的生活是非常艰巨的。改：（9）点睛之笔。（加标点）

A我们都喜欢 走进新时代 这首歌

B他叫什么名字 今年几岁了 在哪个学校上学 妈妈问道

C我赞成他也赞成你怎样（加标点，使它成为两个意思不同的句子）

（A）B）

四、句子

1、按要求写句子。

（1）扩句。（ ）太阳（ ）升起。

（2）他在操场找到了丢失的钢笔。改成“把”字句:

（3）这个故事使我感动得流泪。改成反问句：

（4）小红说：“我要向李强那样关心同学。”改成转述句:

2、在原句上修改病句。

（1）我们要爱惜今天的幸福生活。

（2）前来参观的有工人、青年、农民、教师和解放军。

五、同学们，古诗词是我国灿烂的文化瑰宝，在五年的学习中，你一定学会了很多首古诗词，

试试看，你能根据要求把古诗词写正确吗？

（１）、春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起

诗来 ， .

（２）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了

两句诗 ， .

六、新新语文

1、下列“洋文字”经常出现在我们的生活中，你知道他们的意思吗？

QQ :___________________ MTV:___________________

WTO: __________________ 3•15:___________________

2、说说下面这些新词的意思：

发烧友:_____________________ 追星族:_____________________

酷毙了:_____________________ 帅呆了:_____________________

六、阅读短文。完成作业。

伞的故事

看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉„„‖

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。

冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家，就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着

我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就

好了，咱买一把吧！”娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把 听了娘的话，我半

信半疑。那年月家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对

孩子，她从来都是说一句是一句的。‖

这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声

了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到

娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我， 不自然地笑了笑。我的泪水夺

眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买

的。娘多熬几夜就有了„„”终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见

了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目的说：“去吧，你要的伞！” 啊，伞！我惊叫着，从

娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动

伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一

酸，眼里涌出了泪水„„‖

从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这

把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了

母亲和母亲对我的爱。‖

1、联系上下文解释下列词语。

沉思良久： 欣喜之余：

2、给第四自然段加上标点符号。

3、“她哪有钱给我买伞呢？”这句话的意思是：

4、“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水„„这

句话中“黄油布似的脸”说明 这句话表达了“我”

5、根据划分好的段落写出第二、第三段的段意。

第二段：

第三段：

6、用横线划出和第一自然段相照应的句子。 7、用波浪线划出人物神态的句子。

一、改写成夸张写法例子:

静得(连针掉在地上都听得见) 律黑得(伸手不见五指)

响得震耳欲聋\惊天动地 震得(地动山摇)

香(十里飘香) 怒\生气(肺都气炸了\火冒三丈) 人多(人山人海) 高得(快捅破天了＼高耸入云) 小(芝麻大,巴掌大) 粗(十几个人都合围不过来) 高兴(一蹦三尺高) 富(流油)

思念(一日三秋) 穷(揭不开锅)

危急\危险(千钧一发) 干净(一尘不染)

力大(九牛二虎) 冷(滴水成冰)

困难(大海捞针) 心眼小(针尖大)

变化大(翻天覆地) 瘦(皮包骨头\芦苇杆) 时间过得快(转眼间\眨眼间) 风吹(脸上像刀割一样)

二、例句修改：

寒风吹到脸上很痛。 这花真香。 考场上静得很。 他十分愤怒。 老水牛走起路来重重地踏着地皮。 这座楼真高。 大礼堂里挤满了人。 教室里真静啊！ 雷声很响。 他的心眼很小。 同学们在很小的地方踢球。 会场上响起了热烈的掌声。 这个山洞真黑。 这棵树真粗啊。 时间过得真快，我们就要毕业了。

我们都喜欢走进新的时代这首歌加标点篇八：二O一五年教科版小学六年级语文模拟试题

二O一五年小学六年级语文模拟试题

一、看拼音写词语、（

5分）

jùn gōng zhuàn qián shân zhì gōu huǒ hã xù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cēn cī xiāo yáo yī wēi yùn lǜ mâi lì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6分） 气氛．（fēn fân） 塑．料（sù suî） 因为．（wâi wãi） 胆怯．（qiâ quâ） 酵．母（xiào jiào） 质．量（zhì zhǐ） 判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”（2分） 、“果园里有桃树、杏树、梨树„„等十几种果树。”这句话标点使用正确。（ ） 、“强壮”的反义词是“软弱”。 （ ） 、米饭、稻子、面条、包子、大饼是同一类的词。 （ ） 、“来上海旅游的人很多”和“上海来旅游的人很多”两句话意思相同。（ ）3分） 、给带点的字选择正确的解释，将其序号填在括号里。 ②完全没有，穷尽； ③气息终止，死亡；

⑤独一无二的没有能赶上的；

⑦绝对（用在否定词前）

1）年轻的小仲马拒绝．以父亲的盛名做自己事业的敲门砖。 （ ）

2）狼牙山五壮士把敌人引上了绝．路。 （ ）

3）好好学习的决心绝．不能动摇。 （ ）

4）他有了一个绝．妙的主意。 （ ）

、注音完全正确的一组是（ ）

、霎时 chà shí 谱写 pǔ xiě 幽 静 yōu jìng

、旅行 lǚ xíng 破坏 pî huà 入场券 rù chǎng quàn

、记录 jì lù 随便 suí biàn 陌 生 mî shēng

五、成语擂台（5分）

欢（ ）鼓舞 络（ ）不绝 如（ ）似漆

司空见（ ） 高（ ）远瞩

六、多音字注音组词（6分）

） _____（ ） ） 扎 曲 七写出下列各句的修辞方法（4分）

1、他是在介绍白杨吗？不是的，他是在表白自己的心。（ ）

2、那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来。（ ）

3、墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。（ ）

4、春天来了，鲜花露出了红红的笑脸。（ ）

八、按要求写句子（5分）

1、我们学习好，父母脸上也有光彩。

改为感叹句________________________________________________。

2、这时侯天快黑了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？

改为陈述句_________________________________________________。

3、小华对妈妈说：“我和我的同学一起去放风筝”。

改为转述句_________________________________________________。

4、桑娜自己非这样做不可。

改为肯定句_________________________________________________。

5、搞好学习很重要。学习做人更重要。

用关联词连成一句话_________________________________________。

九、加标点（6分）

1、我们都喜欢 走进新时代 这首歌

2、他叫什么名字 今年几岁了 在哪个学校上学 妈妈问道

3、我赞成他也赞成你怎样（加标点，使它成为两个意思不同的句子）

A、_________________________________________

B、_________________________________________

） （ ） ）

十、读句填古诗（10分）

1、当我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人___________的诗句“________________________________________________”来教导我们。

2、当我们在外地过节时，常用__________代诗人王维的《________________》中的“__________________________________________”来表达对家人的思念。

3、“当局者迷，旁观者清”，宋代诗人________的《题西林壁》中的诗句“_____

_____________________________________________”就说明了这个问题。

4、当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会自然吟诵起唐代诗人孟郊的《____________》：“______________________，____________________。

_______________________，____________________。

十一、阅读短文，回答问题。（18分）

_________________________________

多可爱的一个孩子，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。孩子的情绪感染了很多人，长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。

大家就站在目的地——野生动物园的门前，排队购票入内。售票窗口的玻

我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高？”

孩子的父亲说：“1.3米”

“那得买半票了。”我说。

孩子的父亲并不做声，队伍慢慢移近窗口，只听到孩子的父亲对孩子说：“进门的时候把身子蹲下来。”

孩子说：“爸爸，你放心，像坐公交车一样是不是？” ．

孩子的父亲在他的头上摸了摸。

进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力地“沉”下去，做出一副十分滑稽的样子，像只小小的唐老鸭移进了大门。 ．

或许人太多了，检票员没有发现这个学鸭子走路的孩子。

80元，小孩半票，1.1

米以下免票。”

孩子一进动物园，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。

刹那间，我觉得十分难过，为那个孩子，也为孩子的父亲。为什么呢？在那么多人面前，毫无顾忌又顺理成章。

孩子蹲下来的不只是身子，_______________________________。

1、给文章加一个标题，写在横线上。（3分）

2、从文中找出一对近义词。（ ）_______（ ）（2分）

3、把下面的句子改成“把字句”和“被字句”。（2分）

孩子的情绪感染了很多人。

把字句______________________________________________________ 被字句______________________________________________________

4、为文中加点字“像”选择恰当的用法。（2分）

前一个“像”（ ） 后一个“像”（ ）

①表示打比方 ②表示比较 ③表示举例 ④表示猜测

5、“孩子的父亲在他的头上摸了摸”这个动作传达出父亲怎样的意思？(3分)

___________________________________________________________

6、“我”为什么“十分难过”？（3分）

__________________________________________________________

7、把文章结尾补充完整，写在横线上。（3分）

___________________________________________________________ 十二、作文（30分）

在这几年的学习生活中，一定有什么事情是你难以忘怀的。把它写下来和同学们分享一下，要把事情的经过和令人难忘的原因写清楚，内容真实，语句通顺连贯，题目自拟。

（另加作文纸）

我们都喜欢走进新的时代这首歌加标点篇九：加标点

1. 今天是星期天吗( ) 2. 湖水多么像一面镜子呀( ) 3. 我是一个聪明的孩子( ) 4. 你知道为什么会下雨吗( ) 5. 草叶上的露珠( )像天上闪烁的星星( ) 6. 我多么想长大呀( ) 7. 一天晚饭后( )爸爸问小明( )你最近在读什么书( )

8. 一阵阵秋风吹过( )树叶像蝴蝶般飘落下来( ) 10.你看( )这朵花真美( ) 9. 你怎么连一句完整的话也不会说呀( )

11、最近( )我看了( )喜羊羊与灰太狼( )这部国产动画片( )我好喜欢聪明( )可爱的喜羊羊啊( )你喜欢

他吗 ( )

12、夏天应该多吃水果( )有助于补充水分( )你喜欢哪种水果( )

13、这个花园里有许多花( )春天( )有迎春花 ( )桃花( )梨花( )夏天( )有荷花( )栀子花( )月季花( )秋天( )有菊花( )桂花( )冬天( )有各种梅花( )真是花的海洋啊( )

回 物 我 鸟

来 啊 得

一 进 啦 意

天 门

（ ） 小 就 妈 了 好

大 今 笑 多

明 高 声 地 天 看 笑 说

高 叫 见

兴 兴 好 多

地 回 到 好 多 的 什 么 啦

家 动 （ ）

（ ） 一 道 （ ） 妈 妈 （ ） 我

（ ） 我 极 多

（ ） 妈 （ ） 看 见

（ ） 说 （ ） 老

啊 （ ）

虎 （ ） 大 象 （ ） 鸵

（ ） 好

一、给下列句子加上标点符号

１．啊（ ） 多么明亮（ ） 多么美丽的世界呀（ ）

２．花骨朵渐渐地长大了（ ） ４．你打算怎样帮助他们呢（ ）

３．春天多美好（ ） 让我们一起来说说在春天里的新发现吧（ ）

５．我已经是二年级的小学生了（ ） ６．吃过晚饭 （ ）小芳帮妈妈洗碗（ ） ７．清晨（ ） 太阳慢慢地升起来（ ） 像个大火球（ ）

８．春天来了（ ） 公园里的花多美啊 （ ） ９．哗 （ ）哗 （ ）哗（ ） 下起雨来了（ ） 10. 妈妈说（ ） 放学早点回来呀（ ） 二、把下列词语整理成一句通顺的话，并加上标点

１．种花 小朋友 花园里 正在 许多

２．飘来 茶园里 采茶姑娘 笑声 不时 欢快的

３．树上 秋天 落下来 到了 从 树叶

４．家里 养着 小花猫 我 一只

５．我们 下午 看电影 一起 去 明天 好吗

６．怎么会 我 把 忘记 呢 你

７．热情地问 她 什么 点儿 我 想要

８．小蜜蜂 飞来飞去 花丛中 在 采花粉

９．天空 夜晚 月亮 圆圆的 挂在

１０.雷声 沉闷 了 的 越来越大

１１.像 闪亮的 许多 星星 珍珠

１２.游来游去 小河 鱼儿 里 在 快活地

三、照样子，把句子写得更具体

例：一群小鸟在蓝天上飞翔。 一群小鸟在（广阔）的蓝天上（自由）地飞翔。

校园里传来笑声。

１( )的校园里，传来（ ）的笑声。 我们排着队伍走进操场。

２我们排着（ ）的队伍，（ ）地走进操场。 星星撒在夜空。

３（ ）星星撒在（ ）夜空。 同学们在读书。

４（ ）同学们在（ ）读书。

例：海浪打在脚上。（哗哗地） 海浪哗哗地打在脚上。 １．小鱼游来游去。（摇头摆尾地） ２．浪花蹦蹦跳跳。（在海面上） ３．花骨朵长大了。（渐渐地） ４．小鹿躺在床上养病。（静静地） ５．过了桥，是一片农田。（绿油油的） 四、照样子，给句子换个说法

例：列宁亲自去找养蜂人。 养蜂人是列宁亲自去找。 １．他打碎了花瓶。

２．啄木鸟除掉了树上的害虫。

例：我被他的言行感动了。 他的言行把我感动了。 １．迷路的小女孩被我送回了家。 ２．这场大火被消防员扑灭了。

例：大水把八只铁牛冲走了。 八只铁牛被大水冲走了。 １．他把手帕洗干净了。 ２．我把今天的报纸拿回来了。 五、把句子补充完整

１．（ ）在水里快活地游来游去。 ５．圆圆的月亮像（ ）。

２．（ ）和（ ）都是体育运动。 ６．我非常喜欢（ ）。

３．哥哥放学一到家就（ ）。 ７．我和爸爸一块儿（ ）。

４．（ ）真美呀！ 七、排列下列句子，把序号写在括号里

１．（ ）不知什么时候，天渐渐变阴了。 （ ）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。 （ ）上午，天气晴朗。

（ ）张大爷赶忙把场上的麦子一袋袋装起往屋里运。 （ ）张大爷把麦子晒在场上。

（ ）当他刚把最后一袋运到家，大雨倾盆而下。 ２． （ ）老师带着同学们在海边等候看日出。 （ ）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

（ ）接着，东方越来越亮。天边的云慢慢地变红，太阳露出了头。 （ ）开始，海的远处是一片云雾。

（ ）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。

３．（ ）雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。 （ ）闪电越来越亮，雷越打越响，哗，哗，哗，下起大雨来了。 （ ）渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

（ ）雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 （ ）忽然一阵大风，吹得树枝乱摇，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

（ ）满天的乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动也不动，蝉一声也不响。 （ ）池塘里水满了，明晃晃的像面镜子，青蛙也叫起来了。 ４．（ ）小羊住在森林的北边。

（ ）它跑来跑去，迷路了。

（ ）它知道树叶密的是南方，就朝树叶稀的方向走。 （ ）早上，小羊到森林里去玩。

（ ）它抬头看见了树上的叶子有一边长得密，一边长得稀。 （ ）不一会儿，小羊就看到了自己的家。

５．（ ）小芽儿慢慢长大，成了一棵绿绿的花苗儿。 （ ）春天，芳芳在院子里种下了一粒花种。 （ ）芳芳经常给花苗儿浇水、捉虫、施肥。 （ ）过了几天，种子长出了小芽儿。 （ ）过了些日子，花苗儿开出了美丽的花儿。 （ ）花苗儿越长越大。

６.（ ）他一进门就对我说："你看，我给你带来什么了？" （ ）走进一看，里面还趴着两只小蝈蝈。 （ ）从此，我就又多了两个朋友。

（ ）嘿！爸爸手里拿着一个高粱秆编的黄澄澄、四方方的小笼子。 （ ）一天中午，爸爸兴冲冲地从外面回来了。 ７.（ ）老师讲课后，让大家做八道数学题。 （ ）王老师看见了，走到他跟前给他讲解。

（ ）不大一会儿，小明就明白了，他拿起笔做了起来。 （ ）上课的时候，王老师在讲课，同学们专心听讲。 （ ）小明有一道不会做，举手问老师。

（一） 我最喜欢的是月季花。月季花的茎细细的，又特别长，上面长了许多小硬刺，摸摸它，它会狠狠地扎你一下。月季花的叶子是椭圆形的，边上有许多小齿。最美丽的是月季花，有很多颜色，红的、白色、淡黄的等等。多种颜色的花开放时，非常美丽。

１.全文共有_____句话,是围绕第_____句来写的.

我们都喜欢走进新的时代这首歌加标点篇十：小学语文六年级毕业模拟试卷(二)

小学语文六年级毕业模拟试卷(二)

（90分钟 120分满分）

积累与运用（共64分）

1、看拼音把正确的词语写在括号里。（此题根据填写的词语和卷面书写水平综合评分，后面答题的文字都要认真书写哟）（7分）

yi cai liu guang ming li cheng xin di yu cheng fa

( ) ( ) ( )

( )

bo tao xiong yong tong xin xie li du ji bao yuan

( ) ( ) ( )

( )

2、火眼金睛（把拼音全对的一组后面做上标记）（4分）

（1）瓶塞（sai）任性（yen）摩平（mo）

（2）勉强（qiang）处理（chu )调度（tiao）

（3）模样（me）重荷（he）军阀（fa）

（4）影片（pian）喷香（pen）要挟（yao）

3、成语擂台。（8分）

欢（）鼓舞 喜出（）外 （）直气壮 高（）远瞩

死得（）所 举世（）名 千头万（） 口若（）河

写出四个含有“数字”的成语：

写出四个含有“动物名称”的成语：

4、最佳选择。（5分）

（1）中国足球队冲进世界杯赛场是亿万球迷的最大（）。

[愿望、期望、盼望]

（2）欢迎你到葫芦岛来（）秀丽的滨城美景。

[观赏、玩赏、鉴赏]

（3）（）你走进课外的广阔天地，（）会有许多新的（）。

[只要„„就„„、不但„„而且„„、发觉、发现]

（4）（）听到了申奥成功的喜讯，（）全国人民异常（）。

[只有„„才„„、因为„„所以„„、激动、感动]

5、锦上添花。（6分）

慈祥的（ ） （ ）的脚步 恳切地（ ）

强烈的（ ） （ ）的心情 严厉地（ ）

6、名正言顺。（6分）

“熟”字的意思有（1）果实等完全长成（2）熟练（3）程度深等，请你选择其中的两上意思组词并造句。

A、（ ）（ ）

B、（ ）（ ）

7、坚定立场。（不变原意给句子换个说法。）（4分）

（1）秦王我都不怕，也不会怕廉颇。改：

（2）一种伟大的力量占据着他的心。改：

8、妙手回春。（改病句）（4分）

（1）那美丽的景色令人难忘，永远会记得。改：

（2）红军长征时期的生活是非常艰巨的。改：

9、点睛之笔。（加标点）（6分）

（1）我们都喜欢 走进新时代 这首歌

（2）他叫什么名字 今年几岁了 在哪个学校上学 妈妈问道

（3）我赞成他也赞成你怎样（加标点，使它成为两个意思不同的句子）

A B

10、精彩回放。（14分）

（1）为了追悼（）同志，毛泽东写了《 》一文，在文中引用了著名文学家（）的一句名言：( ）

（2）《将相和》一文是由（）（）（）三个故事组成的。在这篇课文中你从廉颇身上得到的启示是（ ）。

（3）“赤橙黄绿青蓝紫，（ ）？”这句诗中写眼前见到的事物是( ），由此联想到的事物是（ ）。

（4） “白日放歌须纵酒，（ ）。”这句诗出自（ ）代著名诗人杜甫写的〈 〉，我们学过或读过他写的诗句还有（ ）。

阅读与思考（共14分）

假如给你三天光明

我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它，于是便饱食终日，无所事事。 有时我想，要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。（ ）认为岁月还相当漫长，我们的每一天（ ）不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会过得那样有意义，有朝气，我

们对生活就不会充满热情。

我们对待生命如此倦怠（dai)，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？（）瞎了的人（）更加珍惜光明。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋，人得了病才想到健康的幸福。

我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。 我多么渴望看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么地平庸。也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西在他们看来是又一味追求。

假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：“如何使用你的眼睛。”教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。

请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到这三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天？你又会让你的眼睛停留在何处？

思考：

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家不一样的精彩成考报名。想要了解更多《我们都喜欢走进新的时代这首歌加标点》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：少女时代这首歌 喜欢你这首歌的含义 喜欢你这首歌的故事