小学三年级中华魂

导读：　小学三年级中华魂篇一：中华魂 为理想 ...

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小学三年级中华魂篇一：中华魂

为理想而奋斗

龙王山小学三年级 刘文颖 指导老师：唐乾

我的理想是当一名作家，当我读了李潮：应急轮胎的发明者，一个想成为像爱迪生那样的发明者，这是李潮的理想，李潮最喜欢的事就是拆卸玩具和电器，在老师和家长的眼中，李潮很喜欢动脑筋。

李潮和妈妈到香港游玩，在途中突然爆胎，这虽然是一件小事，却让爱动脑筋的李潮琢磨了许久，从香港回来，李潮将自己的想法变成实验，可见得李潮在实现自己理想摘一朵花。

从李潮的发明中，我受到了启发，做任何事情都要有恒心，不管看到什么都要留心观察。我要以舍为目标不断的努力。

为理想而奋斗

龙王山小学三年级 江 灿 指导老师：唐 乾

奶奶晚上去跳舞，我都会跟着她。每当音乐响起时我也会情不自禁地跟她们跳起舞来，有时我比奶奶学得还快，回家后奶奶请教我。还有我看着电视里的跳舞的人，身材是那么好，我很羡慕。所以我的理想是当舞蹈家。

我看过身残志坚的小钢琴家何宇轩的故事，因为他出生刚3个月就被诊断为先天性视网膜发育不全，他小时候听了外婆弹钢琴，他也学了起来，妈妈发现小宇轩有天赋，就把他送上了音乐幼儿园，他在幼儿园里遇到了非常多的困难，而一个眼睛看不清的小男孩，还可以克服重重困难，最后成了小钢琴家。从这个故事中，我明白了要实现自己的理想，必须要勤奋，不怕吃苦，不怕累。

从3岁开始，妈妈就送我到玲玲舞蹈培训班练舞，在那里我哭过，我受过伤，但我还没有放弃，因为我看了何宇轩的故事，知道要实现自己的理想，要不怕吃苦，勇往直前。

记得有一次，老师教我们一个新动作，学了好半天，我们大家都没练成。老师说我们回家练。放学了，我一回到家里，就继续琢磨起这个动作，练了十几次都没成功，但我依然没放弃，终于在吃饭之前，练成了。在第二次上课的时候，果然，功夫不负有心人，我是我们班做得最标准的一个人。老师大大的表扬我，我心里美滋滋的，心想，下次一定要做的更好。

我的理想

龙王山小学四年级 唐佳佳 指导老师：张菊平

说到理想，每个同学应该都不会陌生。我还记得有一句关于理想的名言：有远大志向而脚踏实地，有障碍失败而不言放弃，这样坚持下去，即使不成功也会获益无穷。每个人都有自己的理想，每个人都会为自己的理想而奋斗！而我的理想是当一名教师。

为了理想，我怎样努力呢?我想到了张海迪。张海迪5岁的时候，不幸患上了脊髓，胸部以下完全失去知觉，生活不能自理。医生们一致认为，像她这种病人，一般很难活过27岁。然而，即使遭受到了死神的威胁，张海迪却从不向命运之神屈服。她不断告诫自己，人活着只要是认准了目标，不管面前横隔着多少艰难和险阻，都可以跨越过去，到达成功的彼岸。而这心中的目标，便是她从小树立的远大人生理想。张海迪遇到困难的事情不放弃，我们要学习她的敢于向困难挑战的精神！

有一次，我们班第三单元考试，那天晚上，我头很痛，一直在床上咳嗽，妈妈问：“佳佳，你不是感冒了，怎么一直咳嗽，要不要明天去医院。”我拖口而出，说：“不行，不行，明天要考试。”我说出了这句以后，才知道不能瞒妈妈了，只好说：“妈妈，能不能现在去呀！”妈妈却说：“都这么晚了，医生和护士们肯定都下班了。”还未等我说话，妈妈就又说：“身体重要考试重要呀！”

我淘气地说：“当然是考试。”“不行，不行，总而言之，反正你明天就要去医院，我给班主任请个假。”妈妈生气地说。我说：“好妈妈，求你了，就让我去上学嘛!要不然，我的成绩又下来了。”最后 ，正当我百般求妈妈的时候，妈妈终于说：“行了，行了，明天准你去考试，不过，考完试后，第一时间回来。”我高兴极了。第二天，我来到学校，开始考试了，我每一道题都很认真地写，最后，考完试了，妈妈向老师请了假，我考的分数还算理想。我能战胜困难，我都为自己而感到自豪。

为了实现自己的理想，我觉得单单这一种精神还不够，我还要学习诺贝尔的坚持不懈的精神！

诺贝尔一心希望能通过自己的努力，把已有的烈性炸药改造成安全炸药，减小其危害，避免更多的人因为炸药而受到伤害。诺贝尔对液体炸药——硝化甘油的实验研究。科学家们都在炸药爆炸的火光面前退却了，诺贝尔却知难而进。一次，诺贝尔做实验，炸药发生了猛烈大爆炸，把诺贝尔的小弟弟和另外四人都炸死了。诺贝尔发现在尖湖中能做一个安静的实验，于是，就把实验室搬到了湖里。有一次，诺贝尔在目不转睛地盯着炸药，这次爆炸导乎寻常地猛烈，只听得一声巨响，滚滚浓烟从实验室里涌出来。闻声而来的人们都惊呼道：“诺贝尔完了。”满脸鲜血的诺贝尔从浓烟中冲出来，一边跑，一边兴奋地喊道：“我成功了，我成功了！”诺贝尔的这种坚持不懈的精神值得我们学习！

有一次，我们学校举行运动会，到了拔河比赛这一关，我们班很紧张，我更是对自己没有信心。一个同学说：“唐佳佳，别这样的表情，我相信我们班一定会赢的。”她的这番话，使我想起了诺贝尔。于是，我鼓足信心，做好了充分的准备。比赛开始了，我们跟五年级比，对方把绳子拉到了他们那儿，但我们又趁五年级不注意时拉了回来，绳子在正中央，这时，张老师大声喊：“同学们，加油啊！我相信你们一定会赢的。”我们使劲一拉，哈哈，赢了，同学们欣喜万分，都很激动，通过这次比赛，我已经知道了坚持就是胜利！

我想我有张海迪战胜困难的精神，还有诺贝尔坚持不懈的精神，努力学习，我一定能早日实现自己的理想，当一名优秀的教师，为祖国培养出更多的人才！

小学三年级中华魂篇二：中华魂征文三年级

为复兴伟大的中国梦，时刻准备着

许溪中心小学三年级 杨昕怡 指导教师：谢清利

捧着那本并不引人注目的《中华魂》，我却看到了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮丽诗句；知道了林则徐置生死于不顾，愤怒地点燃了虎门硝烟的怒火；少年时代的周恩来为了报郊祖国立志写下„为中华崛起而读书‟的誓言；更看到多少将士为了不受外辱，抛头颅、洒热血，不惜用生命换来了祖国的锦锈河山。悲愤、感动、自豪、一股脑的涌进我的脑子，最终汇成一句话：我骄傲，我是中国人。

我更加仔细阅读了习爷爷对小学生开篇寄语，明白了作为小学生，我们更应该树立社会主义荣辱观，提高明辨是非的能力，在行动上讲诚信，知荣辱、乐于助人。从小事做起，从身边的点滴做起。习爷爷教育我们行动讲诚信，于是我迫不及待的到书店阅读一些诚信的故事。 《苏武牧羊》这篇文章令我感触很深，苏武就是用诚信战胜一切，战胜匈奴人的威胁。当我读到苏武说的那句“如果我忘恩负义，背叛祖国，就算活着，也没有颜面”这句话时，我心中激起一种佩服之情，苏武你多么伟大！你的这句话我忘不了，深深地印在我的脑海里。苏武抱着一定要活着回去报效祖国的坚定信念，使自己充满坚韧不拔的毅力，经过十九年的煎熬，苏武终于盼到了汉朝和匈奴重新和亲的那一天，苏武终于可以回到汉朝。曾经浩浩荡荡一百多人的队伍，现在

只剩九人；曾经高大英武的苏武却已经须发皆白，容颜枯槁，但他却以坚如磐石的信念和忠于祖国的气节，长久地赢得了天下人的敬仰。

对照苏武的诚信，再想想自己，我很惭愧，我感到自己离诚信还有一段距离。虽然我们年纪小，不能像苏武那样以诚信报答祖国，但是做人忠诚老实，不说谎，不虚伪，言行一致，言而有信，说到做到，就是我们小学生应该具有的诚信。可是有时候我却做不到：每次看电视之前，我总是承诺看一小时，可我总不能控制自己，往往超过时间，不能履行诺言；妈妈再三吩咐不要买小店里的不卫生的食品，每次我都爽快地答应了，但在背后却悄悄地买，言而无信……这样的事例还有很多。所以，对我们来说，诚信同样无处不在：独立完成作业，独立完成考试，不偷看，不抄袭；借别人的物品，用后要及时归还；对人要真诚，说到做到；老师在和不在一样地严格要求自己……诚信就是我们的一份责任，我们应该对父母对家人、对老师、对同学、对集体忠诚，实事求是，恪守诺言。

习爷爷希望我们立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国、讲诚信知荣辱，从小自觉培育和践行社会主义价值观。我们一定会在星星火炬的照耀下，在党的阳光沐浴下，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

小学三年级中华魂篇三：藁城市杜家庄小学“中华魂”征文

藁城市“五好小公民”（光辉的旗帜）读书征文登记册（ 小学 ）

没有共产党就没有新中国

南孟学区杜家庄小学 三年级 杜雨萌 女 9岁

指导教师：马伟英 联系电话：15081849928

《光辉的旗帜》一书，让我了解到了中国共产党历经风雨，走向辉煌的历程。

书中，让我最感动的是：“危难时刻，党旗飘扬”这篇文章。它讲的是：玉树地震后，在中国共产党的号召下，全国乃至世界各民族人民伸出了援助之手，给了灾区人民新的希望。

5.12特大地震，使得许多灾民无家可归，小朋友们无学可上，灾区生活陷入了困境。在此危难之际，是中国共产党领导全国各族人民，团结一致，众志成诚，捐款、捐物，送去了爱心。经过三年努力，终于在废墟上建设了新的家园。

真是哪里有灾难，哪里就有党啊！没有共产党，就没有我们现在这个强大的祖国。

作为新时期的少年儿童，我终于明白了：“没有共产党就没有新中国，没有共产党也就没有特色的社会主义”这个深刻的道理。我决心努力学好科学文化知识，长大后报效祖国，用自己的实际行动回报社会。

教师评语：

小作者通过灾区的建设，热情讴歌了中国共产党的伟大，抒发了对党的爱。决心用实际行动报效祖国。感情真实。

我骄傲，我是中国人

南孟学区杜家庄小学三年级 杜泽航 男 9岁 指导教师：马伟英 联系电话：15081849928

90年前的中国，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。90年后的中国，在中国共产党的领导下，祖国大地日新月异、蒸蒸日上，人民生活迈向小康。

回顾历史，每当中华民族在危难之际，是中国共产党力挽狂澜，经受住一次又一次严峻考验，团结和带领全国各族人民改天换地，使灾难深重的中华民族，走到了如今强大的今天。没有共产党就没有新中国；没有共产党的领导，就没有我们现在的幸福生活。我骄傲，我自豪。

作为新时期的少年儿童，我们应该从小养成热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的良好品质。国旗是烈士的鲜血染成的，我不由的想起，每当学校举行升旗仪式的时候，总有同学在下面窃窃私语，以为自己很了不起，其实这是对国旗的不尊敬。现在，我懂得了国旗的神圣，国旗的伟大。每当升国旗时，我心潮澎湃，热血沸腾……

正如那首歌：五星红旗你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪……我生在新中国，长在红旗下，我热爱我的祖国，我为自己是一个中国人而骄傲！

教师评语：小作者通过回顾历史，感受到共产党的伟大，懂得了五星红旗的神圣。

小学三年级中华魂篇四：中华魂 放飞梦想

中华魂 放飞梦想

靛水街道小学 方 政 辅导老师 刘 明

理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜航的路，理想是路，引你走向黎明，点亮人生!

在我们成长的每一个阶段，都必须有理想的支撑。毛主席曾经寄语青年"世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的""你们是早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上"。青少年是祖国的希望，而理想是青少年成才的希望。 “理想”并不是“空想”，它具有切合当代社会的实际意义。“仰望星空，脚踏实地”正如温总理所说，一个民族不关心脚下的事情是没有未来的，但一个民族只关心脚下的事情也是没有未来的。我们必须要辩证地看待理想与现实之间的关系，既要胸怀大志，放眼未来，又要脚踏实地，认真务实。

对于正处于学习阶段的我们，就应该刻苦努力，不懈追求，因为只有这样我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手,在学习的道路上，我们只有勤奋踏实地一点一滴地掌握知识，才能最终走向成功，更好地为祖国贡献自己的力量，若是连学都不想学，吝啬自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘，一分收获，在耕耘时，我们就应该付出辛勤的劳动，在收获时，才会成果丰硕。人生能有几回搏，此时不搏何时搏？理想是人生的动力；理想是人生的航标，有了理想我们就要为之竭尽全力。

给自己点一盏灯，当你在人生的道路上，找不到方向的时候，给自己点一盏灯，当你为一时的失败而痛苦时，便想想自己的理想，你就有了面对失败的勇气。给自己点一盏灯，当你因害怕前方的黑暗而不敢向前的时候，想想自己心中的那盏灯，它一直为你照明……人生的路，因为有了这盏灯便不再黑暗，生活，因为有了这盏灯而不再单调，再黑，再远，再难的走路我们都不会胆怯了！我们的青春会因理想而更加精彩，给自己点亮那盏理想之灯吧！

作为一名学生，我们所处的正是如花般的年纪，正是树立远大理想的时候。让我们给自己点上一盏理想之灯吧，它会驱走眼前的黑暗，点亮我们的人生！

小学三年级中华魂篇五：中华魂主题读书活动)

中华魂读书活动

“中华魂”主题读书教育活动，是对青少年进行思想道德教育的一项

重大活动，根据上级关于开展“中华魂”主题教育活动的部署，我校深入开展了“中华魂”主题教育活动。我们精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。具体从以下几个方面去做：

根据学校工作计划，读书节活动的具体方案。按照活动方案，我们迅速

在全校开展了读书活动的动员工作。校园内张贴标语，随后各班召开主题班会、设计每日积累、多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

1、 学校积极充实学生读物，规范学校图书室的管理，积极开发学校

现有阅读资源，为学生创造良好阅读环境，学校图书室周一、周三、周五早8：00——晚3：00全天向学生、教师开放，学生可以按规定的时间到图书室借阅，供学生自由选择，进行自主性。

2、固定阅读时段，学校专门规定周五最后一节课为阅读课，旨在引导

学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍，并且在读书中学会思考，在思考中成长，这节课在语文教师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。

3、学校利用黑板报、红领巾广播站、国旗下讲话等形式大力宣传，激

发学生读书的热情，营造良好的课外阅读氛围。

4、班主任每天早晨进行十分钟的集体朗读，学生在多种形式的读。并

鼓励每天积累一条名言谚语，让学生在不知不觉中受到了熏陶，懂得了道理。

5、同时各中队还根据班级情况，专项开展“中华魂我爱读书“的主题

班队会。各中队围绕主题精心组织学生开展“爱我中华”、“快乐读书”、“我读书，我快乐，我成长”“书，我们的朋友”等读书教育活动，使大家真正感受到，“中华魂”主题教育活动，是爱国主义教育思想进学校、

进课堂、进学生头脑的一种好形式、好途径。要求各班有详细的计划、有方案、有总结。

总之，我校“中华魂”主题读书教育活动在学校领导高度重视及广大

师生的共同参与下，取得了显著的教育效果，在今后的工作中，我们会在原有的基础上，在各级领导的指导和关爱下，继续把读书动进一步抓好，

为学生的健康成长保驾护航，将此项活动的育人作用发挥到更大强。

民意乡中心小学

小学三年级中华魂篇六：白音套海中心小学中华魂 总结

白音套海中心小学

《中华魂》（中华美德颂）读书活动总结 “中华魂”主题读书教育活动，是对青少年进行思想道德教育的一项重大活动，根据上级关工委关于开展“中华魂”主题教育活动的部署，2013年我校深入开展了“中华魂”（中华美德颂）主题教育活动，现将活动情况总结如下：

我校的“中华魂”读书教育活动，已经成功举办多年。我们的读书教育活动，经历了人数由少到多，规模由小到大，教育由浅入深，水平由低到高的渐进发展过程。现在我们的读书活动受到了学生的喜爱、教师的拥护，家长的支持、社会的肯定，领导的重视。我校读书活动之所以能够健康发展，是因为我们认真贯彻上级文件精神，紧密联系我校的实际，不断提高思想认识的结果。

为了使我校的读书活动能够既广泛地开展起来，又扎实地深入下去，我们从实际出发，与时俱进，不断总结经验，不断创新工作方法，使读书活动常办常新，充满了生机和活力。

开学初，我校建立了以校长为首，班主任、科任老师等组成的“中华魂”读书活动领导小组，做到了分工明确，责任到人。制定了具体的活动方案。在“中华魂”读书活动中，倡导“阅读文化，建书香校园”的理念，要求全体学生坚持读书并做读书笔记，学校定期检查，并评选校园“读书之星”，使读书成为一种习惯。

教师是学生读书的引导者和组织者，教师的积极性是学生读好书的关键，我校要求每位教师要以身作则，坚持学习并作读书笔记，学校每周坚持交流检查老师的读书笔记。让老师以高尚的人格魅力为学生树立道德风范。我们提出“铸就中华魂，塑造文明人”的工作目标并为之不懈的努力。在教师的影响下，学生们讲理想、讲道德、遵守纪律、刻苦学习的良好校风已形成。

校园文化对学生的身心健康有潜移默化的影响。为了给学生创造良好的读书环境，我校多年来重视校园文化的建设，充分发挥学校宣传栏、黑板报、校园广播、国旗下讲话等德育阵地作用，结合重大节日及时更新板报内容，每周确定一个德育主题。使学生在富有教育的人文环境中，思想得到熏陶和升华。学生的思想道德素质有明显提高。

积极开展丰富多彩的活动。一学年以来，我校紧紧围绕“中华魂”（中华美德颂）读书活动，开展了“中华魂”读书演讲比赛； “我心目中的好老师”征文比赛；“经典诵读”比赛；“中华美德”手抄报比赛“中华魂”读书知识竞赛等。还组织学生观看爱国主义教育影片，充分发挥多媒体的作用，充分利用班会或自习给学生播放一些爱国主义教育影片。激发学生的爱国热情，激励学生刻苦读书。

“中华魂”主题读书教育活动，是一项长期的、系统的教育工程，随着社会文明前进的脚步与时俱进，肩负着以书育人的伟大责任和伟大使命。开展好这一工作除了校领导重视，教师、学生共同参与外，

更需要家庭、社会的共同配合。只有依靠这种强大的家、校、社会三级合力，才能取得更好地效果。

总之，我校“中华魂”主题读书教育活动在学校领导高度重视及广大师生的共同参与下，取得了显著的教育效果，在今后的工作中我们会进一步发挥自身优势，让“中华魂”教育活动产生更广泛的效应。

白音套海中心小学

2013年11月10日

白音套海苏木中心总校“中华魂”读书活动优秀辅导教师：

陈学兵 姜言丰

小学三年级中华魂篇七：陈家店小学三年级征文

中华魂“理想点亮人生”征文

实现理想的金钥匙

---------理想点亮人生

陈家店小学三年级学生：杨梦瑶

列夫、托尔斯泰曾经说过：理想是指路的明灯。如果

没有理想，就没有动力。

我想了又想，最后定下了自己的理想:当一名“医生”。

但在我的内心深处，我对理想的理解还很欠缺，不知道理想

怎么能够实现，后来老师告诉了我答案。

有一次，老师对我讲，她在我这个年龄的时候，就想做

一名教师，帮助别人解决疑难。后来，她在平时就开始为自

己定下一个个学习目标，刻苦学习，不断努力，遇到困难就

去克服，就这样一直走下去，最后她考到了师范学校。当时

她说，这一路走来也不是一帆风顺的，但是她一直在努力，

不放弃，最后终于从事了教师这一职业。她看着我，诚恳地

对我说，做医生首先自己要有渊博的知识，才能救死扶伤。

从现在起就要为自己定下学习目标，首先把知识学好。我对

理想渐渐有了新的认知。

古人曾言“千里之行，始于足下”。行动很重要，只有去

奋斗，去努力，去实现，理想才能凸显其价值。我们的老师

能够为她的理想去奋斗，并且实现了自身的价值，我应该开

始行动起来，去攀上高峰，去采摘自己理想的果实。

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看着老师为理想忙碌的快乐表情，我深刻体会到了实现理想的喜悦，同时看到老师忙碌的身影，我深刻体会到了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的重要意义。最后我终于明白，实现理想的金钥匙就是不断地为理想努力学习、努力奋进、勇敢地面对挫折、执著地追求、持之以恒。

希望大家都能够早日实现自己的理想。

辅导教师：潘永青

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小学三年级中华魂篇八：芒弄小学中华魂实施方案

芒弄小学关于开展全国青少年五好小公民“文明美德伴我成长”及 “中华魂”（理想点亮人生）主题教育读

书活动实施方案

芒弄小学全体师生：

根据教育局关工委在2012年开展中小学生全国青少年五好小公民“文明美德伴我成长”及 “中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动的通知及盈江县教育系统全国青少年五好小公民“文明美德伴我成长”主题教育活动启动会议精神，结合我校小学实情，我小学关工委特制定了本实施方案。

一、参加本次全国青少年五好小公民“文明美德伴我成长” 及 “中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动对象：

芒弄小学四年级班20人。

二、方法步骤

第一阶段：组织、宣传、动员启动

（时间安排在3月26日正式启动）

1、成立组织机构。

为了做好全国青少年五好小公民“文明美德伴我成长” 及 “中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动的组织协调工作，确保活动取得实效，决定成立芒弄小学关心下一代工作委员会全国青少年五好小公民“文明美德伴我成长” 及 “中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动领导小组。组成人员如下：

组 长：曹小双（芒弄小学校长）

副组长：明 清（教导主任主任）

蔡 荣 小学关工委副主任

成 员：刀承建、管有华、各班班主任

2、制定实施方案。参照中心学校关工委的实施方案，结合我校实际，制定切实可行的实施方案，落实责任，制定目标，完善措施。

3、宣传动员。 为让全校师生提前知悉活动的相关内容及要求，学校要在正式启动前搞好宣传发动工作，使相关人员和师生进一步统一思想、提高认识、明确责任、端正态度，切实增强参加主题教育活动的主动性和积极性。

4、举行启动仪式。3月26日下午组织全校教职工及四年级班学生、在芒弄小学四年级班举行正式启动仪式。

第二阶段：组织实施 （ 从3月中旬至5月30日）

主要采取读、讲、议、写、比、唱等多种形式开展活动。

1、自学。把《文明美德伴我成长》及 “中华魂”（理想点亮人生）读本下发到四年级班级，由个班主任及科任教师组织学生进行自学，通读原文。

2、辅导。在学生自学的基础上，学校组织由班主任和学校关工委成员等组成的辅导小组对学生进行辅导。通过辅导，使学生掌握要点、领会精神。

3、讨论。学校以小组或班级为单位组织学生开展主题会进行讨论，大力宣传学生中文明礼貌实例，使学生在活动中互相影响，互相鼓励，共同进步，并通过学习交流，加深对读本的理解。

4、征文。组织学生围绕《文明美德伴我成长》及 “中华魂”（理想点亮人生）进行创作，撰写个人学习心得体会和收获，文体不限。在学校自评的基础上，每所精读学校选送最优秀的作品2-3篇报中心学校关工委参加全乡评选，并选出代表报送教育局关工委参加全县评选。

5、演讲。由学校组织初赛，然后推荐出1名学生参加乡内竟赛。通过演讲比赛把学习成果展示出来，将学习内容延伸和拓展，从而激发学生的学习兴趣，强化和巩固学习成果。

6、组织开展文艺活动。利用“六一”在各村校开展“唱红歌”歌咏比赛活动和文艺演出等活动。不断丰富活动内容形式，推动全国青少年五好小公民“文明美德伴我成长” 及 “中华魂”（理想点亮人生）主题教育读书活动深入开展。

第三阶段：总结表彰 5月底至6月初

待活动的第一二阶段内容圆满结束后，召开全乡总结表彰大会。一是对活动中涌现出来的先进个人和先进集体进行表彰，并上报教育局关工委；二是总结经验，各村校撰写活动总结上交中心学校关工委办公室，按教育局关工委要求安排部署2013年主题教育活动。

三、工作要求

1．认识到位。本校教师要充分认识开展“文明美德伴我成长” 及 “中华魂”（理想点亮人生）主题教育读书活动的重要意义，让学生了解中华文明的发展进程，掌握基本的个人礼仪和社会交往礼仪，

养成文明礼貌的行为习惯，做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格公民，全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼貌素养，促进儿童少年健康成长，使学生成为传承文明、复兴中华的实践者。并纳入学校工作的重要议事日程，列入学校思想道德教育工作的重要组成部分抓紧抓好。做到有计划、有布置、有检查、有宣传、有总结，切实加强领导。

2．明确职责。由校长负总责，精心谋划，统筹调配教师、财物和时间，分管教师具体抓，师生积极参与的工作机构。充分发挥好学校领导班子的主导作用，教师的引导作用和学生的主体作用，切实开展好此项活动。

3．精心组织。学校要结合实际，开拓思路，创新形式，使读书活动既做到有声有色，又扎扎实实。做到几个结合：一是与“三生”教育结合；二是与学校的德育工作结合；三是与课堂教学结合；四是与边疆民族地区实际结合。做到德育智育相互促进，使“文明美德伴我成长” 及 “中华魂”（理想点亮人生）主题教育读书活动融入学校总体工作。

4．做好痕迹管理，做到有章可循。

芒弄小学

2012年3月25日

小学三年级中华魂篇九：中华魂

中华魂——民族魂

椒园小学602班 谢雨霏

从古至今，无数优秀的中华儿女，为了祖国的强盛，为了民族的振兴，付出了卓越的努力。

1922年夏天，闻一多到了美国，在芝加哥美术学院学习，芝加哥有不少艺术馆、博物馆，闻一多常常兴致勃勃地去参观。有一天，他去设在林肯公园里的自然博物馆，发现二楼有一个“中国陈列室”。闻一多怀着极大的兴趣走了进去，他多想在这个大洋彼岸看看祖国的风貌啊！然而，一进门他就气坏了，越看越叫他怒火中烧。

原来，在这个陈列室里展出的，都是祖国极其珍贵的文物：秦代的陶瓷、汉唐的拓片、石窟的经书、巨大的雕像．．．．．．这些都是中国的国宝啊！闻一多平常就队文物很感兴趣，他在出国之前，就对报上刊登的一些外国人采取各种手段掠夺、诱骗中国文物的消息就很关注。现在，看到这些属于中国的珍贵文物被人厚颜无耻的“陈列”在这里，他气得实在忍不住了。

“请问，这些中国文物是怎么跑到美国来的呢？”闻一多气呼呼的问讲解员。

“当然是用钱收买来的！”

“收买？金钱？我告诉你这些都是我们中国的文物，是无价之宝！”

“哦，不不，也许是中国人送给美国的吧！”那个讲解员结结巴巴地说道。

“赠送？不，应该说是掠夺！是抢劫！”

闻一多说完这句话，再也不愿意在这间“中国陈列室”里耽搁，大步走了出去。

自然博物馆之行，使闻一多对苦难的祖国更加思念。他给国内的朋友写信说：“不出国不知道想家的滋味。但是不要误以为我想念的是狭义的‘家’，不是！我所想的是中国的山川，中国的草木，中国的鸟兽，中国的屋宇，中国的人。

„„

还有许许多多的仁人志士，为了祖国，为了民族，奉献了自己的一切乃至宝贵的生命。现如今，中华民族正处在复兴的道路上阔步前进。

作为小学生的我们现在正在处于成长的时期，我们爱祖国不一定非要做出惊天动地的大事来，爱国其实常常体现在细小的行动上。比如：爱护公共财物、不在教室乱涂乱画、爱护一草一木不随便踩踏小草、同学之间互相帮助、不打架、不骂人。这些都是爱祖国爱人民的表现！

中华民族，您的优良传统，我们会发扬光大！

这就是中华魂

椒园小学602班 杨思雨

中华魂，这刚毅的名字，弥漫在每一个季节；中华魂，这刚毅的名字，荡漾在每个华夏儿女的心中。

中华魂是什么？什么是中华魂?中华魂是中国的核心，他书写了中国人在五千年中为了追求和平美好而做的努力；中华魂是中国的象征，他是中国这个泱泱大国五千年的标志。

想当年，狼牙山五壮士英勇跳崖之时，唤醒了多少中国人的信念。同学们，我们还能无动于衷吗?我们能让英雄的鲜血白流吗?我们能让闪着寒光的刺刀再次刺向中国人吗?不，决不!血，泪，仇，我们记住了，永远永远的记住了。让我们化作春雨，将祖国的耻辱洗净，让我们化作精卫，将汹涌的大海填平„„

鲁迅先生穷其一生智慧“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人。我们的前辈树立了“为中华之崛起而读书”的志向，以天下安危为己任，浴血奋斗无数次，终于建立了中国。作为少先队员，我们怎么能放任自流呢?否则，枉为华夏儿女、炎黄子孙!

记得小时候，年幼无知的我常常问妈妈：“妈妈，为什么五星红旗是红色的呢?为什么上面还有五个星星呢?”妈妈抚摸着我的头，笑了笑说：“儿子，因为五星红旗上流淌着革命英雄的鲜血，所以五星红旗是红色的。上面的五颗星星就代表着我们华夏民族的团结精神!”虽然我只是一知半解，但祖国的高大形象已经深深的印在了我幼小的心灵里。

后来我读书了„„

在书中我看到一位老人在水边走着，像是在寻思什么。他满脸是沧桑的皱纹，露出焦急的神色。他衣着破烂，身上沾满了未干的泥土，他的手指磨的突兀，腿上隐隐出现血迹，还打着赤脚——那也是和木柴一样。那位老人忽然大叫一声，就冲向河中。他曾经靠过的柏树告诉我这就是大禹。我在这片刻之中感到震惊。他就是三过家门而不入的大禹?多么伟大而平凡的人啊!

我来到汨罗江边，看到一个人正望着滚滚东去的江水，他老泪纵横，他缊袍敝衣，双手不住地撕扯着自己的头发。忽而仰头长叹：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰!”它理好衣衫，纵身跳入江中。此时，狂风大作电闪雷鸣，天也为之哭泣。汨罗江旁的一棵柳树向我诉说，他就是人们一直纪念着的屈原，一位郁郁不得志的忠臣。我叹息我愤怒！

在时光穿梭中，我听见有人沉吟，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，听到有人大呼“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，听到有人发誓道“天下兴亡，匹夫有责”等等。我感到心中的血液在沸腾，我的脊柱挺直了，一种不可言诉的力量让我振奋不已。

在模糊中我看见一人身上挂着“我是中国人”的牌子，我看到许多人倒在抗日的炮火中，我还看到一个老人在南海边画了一个圈，看到了华厦腾飞„„

“眷眷赤子情，浩浩中国魂。”同学们，请珍惜我们花朵般的年龄，用实际行动再现中华之魂!

中华美德颂

椒园小学602班 蔡丹

中华民族五千年的传统美德，是每个人都必须具备的基本品德，而作为一名新时代的小学生，不仅要有这种品德意识，更重要的是要付之于行动上面。

在这里，我想将我所遇到的事情，与各同学进行交流，谈一下我自己的感受。记得在一次放学的路上，我背着书包沿路行走回家，当时正是放学高峰，车来人往，络驿不绝。老师们将我们护送到椒园街十字路口等车处，我听到了一声声悦耳的笛声，那笛声宛转悠扬，时而平缓，时而起伏。于是，我顺着那笛声的方向寻找，终于让我找到了笛声的发源地。这一找着实让我吃惊不小，出现在眼前的场景使我的内心很震撼，原来那个吹笛之人是位瞎子叔叔，在他的周围有许多人在听，人们都边听边把钱放在了地下的盘子里面，都在纷纷伸出缓助之手，都在对一位残疾人施与爱心。尽管这位叔叔是一个残疾人，但他并不是一味的向别人索取，而是凭自己的劳动换取报酬，同时也能带给大家美好的音乐，使大家共同分享着音乐所带来的快乐，难道这不是一件很美好的事情吗？你听，他吹出的笛声是那么动听，是那么的悦耳，你看，他的表情和吹笛的动作是那么的认真和专注，这不禁使我对这位残疾叔叔产生了敬佩之意，真是身残志不残啊!于是，我把这几天存的零花钱全部都送给了瞎子叔叔，真心诚意的表达了我一点点心意，也算是我对残疾人一点微不足道的帮助吧！

我们的车来了，我也要回家做作业，我背着书包慢慢地离开了那

小学三年级中华魂篇十：中华魂

“勿忘国耻圆梦中华”主题班会设计 一、班会目的

1、树立居安思危的忧患意识，增强保家卫国的责任意识，培养学生的爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，学好本领，为报效祖国贡献自己的力量。

2、了解祖国受人凌辱的屈辱历史、知道加强国防建设的重要性及当前国家统一安全方面的不安定因素、明确我国公民在维护国家统一安全方面的有关义务。

二、 班会形式：故事、诗歌、歌曲、名言

1 老师开场白：

我们伟大的祖国是一个拥有5000年文明发展史的古老国家，中华文明源远流长文化底蕴之深厚，是世界上任何一个国家都无法比拟的。我们的民族精神，爱国主义精神，科技强国的奋进精神，坚忍顽强的拼搏精神，敢想敢干的创新精神，共同组成了一种伟大的精神------中国精神。

2诗歌朗诵《长征》

长征

作者: 毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

本首是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗，全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

3、讲述抗战故事，以此来缅怀那些牺牲的勇者，也使我们铭记那段用鲜血刻下的历史。

杨靖宇，东北抗日联军创建人和领导人。原名马尚德，1905年生，河南省确山县人。学生时代积极投身反帝爱国运动。1926年加入中国共产主义青年团。1927年4月参与领导确山农民暴动，同年6月转入中国共产党。大革命失败后，组织确山起义，任农民革命军总指挥。1928年秋到开封、洛阳等地从事秘密革命工作。1929年春赴东北，任中共抚顺特别支部书记，领导工人运动。在河南和东北曾5次被捕入狱，屡受酷刑，坚贞不屈。

1939年在东南满地区秋冬季反“讨伐”作战中，他与魏拯民等指挥部队化整为零、分散游击。自己率警卫旅转战于蒙江一带，最后只身与敌周旋5昼夜。杨靖宇不愧是真正的钢铁战士，是用特殊材料铸成的共产党员。渴了，抓一把雪吃，饿了，吞一口树皮或棉絮。他以难以想象的毅力，坚持和敌人进行顽强斗争，直至弹尽，于1940年2月23日在吉林蒙江三道崴子壮烈牺牲。当残忍的日军将其割头剖腹，发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟无一粒粮食。为纪念他，1946年东北民主联军通化支队改名为杨靖宇支队，蒙江县改名为靖宇县。

活在歌声里的小英雄——王二小

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了„„”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了几代人。 王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。１９４２年１０月２５日，二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺刀刺向二小的胸膛„„

王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深打动，很快创作了这首流传６０多年的歌曲。

新中国成立后，王二小的故事被编进小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。 4、到了今天，当德国人为自己在二战中所犯罪行真诚地道歉时，日本人却在修改教科书企图掩盖那段罪恶的历史，大大地伤害了中国人的民族感情，老师诵读水均益的文章《日本，请听我对你说》，让学生了解现在日本人对中国的态度以及中国民众的反映。

日本，听我对你说，你不要太张狂。虽然借助于美国人的鼎力扶持，日本跃居为当今世界第二大经济强国；虽然日货铺天盖地，席卷了全世界，也进入了中国的千家万户；虽然中国人民经过痛苦的思考，发出了“中日两国人民世世代代友好下去”的誓言，然而，这并不意味着万事大吉，更不能以此而有恃无恐。“抵制日货”的口号并不是某一个中国人凭空杜撰出来的；中国外交部发言人对每年参拜靖国神社的抗议并不仅仅是例行的外交词令；围绕着钓鱼岛的愤怒也绝不会像昙花一般转瞬即逝。

5、回忆历史，瞻望未来，如何在新时期搞好学习将来为国效力，同学们深情的朗诵一首诗来表达自己建设祖国的决心：《理想》

理想是石，敲出星星之火

理想是火，点燃熄灭的灯

理想是灯，照亮夜行的路

理想是路，引你走到黎明

理想是芽，会有浓荫

理想要开花，桃李结甜果

请乘理想之马，挥鞭从此起程

路上春色正好，天上太阳正晴。

5、爱国名言

.生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。－－李清照《夏日绝句》

19.秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。－－王昌龄《出塞》

爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。 ——列宁

为中华崛起而读书。

——周恩来

我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

——邓小平

中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。 ——鲁迅

人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。

——徐特立

天下兴亡，匹夫有责。

——（清）顾炎武

6、请听歌曲《没有共产党就没有新中国》

三、教师总结：

同学们,让我们牢记那段耻辱的历史,学习先烈们的爱国主义精神,把强烈的爱国热情化为强国的巨大力量,不要忘了"落后就要挨打"的历史教训,维护国家稳定的政治局面,强国富民,积极投身于社会主义现代化建设中去,团结勤奋,拼搏向上,为实现中华民族的伟大复兴而共同努力.

主题班会到些结束.请同学们起立.合唱《义勇军进行曲》.

《勿忘国耻圆梦中华》主题班会

西林子学校 三年级

2015.9.6

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