河北省张家口市下张北县教育局电话

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河北省张家口市下张北县教育局电话篇一：张家口市张北县2015年选聘高中教师公告

近年来，在县委、县政府高度重视与正确领导下，全县教育事业取得了巨大成绩，实现了教育的跨越式发展，特别是高中教育，教学成绩已名列全市前茅。现有的教师已远远满足不了高中阶段教育教学的需求，为进一步振兴高中教育，结合本县实际，特制定本选聘方案：

一、基本原则

坚持公开、公平、竞争、择优的原则。

二、选聘岗位

根据张北一中、职教中心教师需求情况，一中确定选聘计划数为15名，选聘学科：语文3名、数学2名、英语4名、物理1名、化学2名、生物2名、政治1名;职教中心确定选聘计划数为5名，选聘学科：语文1名，数学2名，财会专业1名，学前教育1名。

三、选聘对象

1、原始学历二本及以上师范院校应往届毕业生;

2、985、211院校及其他一本院校应往届毕业生，必须有高中教师资格证;职教中心财会专业教师可以没有教师资格证，可在招聘后自行报考。

3、往届毕业生年龄放宽到35周岁以下(1980年7月1日以后出生)。

四、选聘条件

1、拥护中国共产党领导，热爱社会主义，热爱教育事业;

2、具有良好的政治素质和品行，具有为人民服务的思想，遵纪守法;

3、五官端正，具有正常履行工作职责的身体条件;

4、原始学历为二本及以上;

5、报考学科与所学专业、教师资格证的学科相符;

6、原则上每位应聘者只能报考一所学校一个专业。

以下人员不得报考：

1.张北县县域内机关事业单位在职在编人员;

2.曾因犯罪受过刑事处罚或受过劳动教养的;

3.曾被开除公职或被辞退未满5年的;

4.在各级公务员招考或事业单位招聘中被认定有舞弊等严重违反考试纪律行为的;

5.受处分期间或正在接受审计、纪律审查，或者涉嫌犯罪，司法程序尚未终结的;

6.其他不符合选聘资格条件的。

五、选聘方式

由县监察局、县编委办、县人力资源和社会保障局、县教育局等单位共同进行初试，复试由县选聘领导小组聘请相关专业人士现场打分，择优录取。

六、选聘程序

(一)报名及资格审查

1、报名时间：2015年7月13日至7月17日。

2、报名地点：张北一中行政楼三楼办公室

3、应聘者需提供的材料：

a、个人学习简历;

b、毕业生须持身份证、毕业证、教师资格证原件及网上学历认证一份;

c、应届毕业生须提供学校证明。

d、应聘者提供的所有材料必须真实有效，凡弄虚作假的，取消应聘资格。

4.报名资格审核：对报名人员现场进行执业资格审查及网上学历审查，通过审查人员填写《张北县公开选聘教师报名资格审查表》，并交本人近期小2寸同底免冠彩色照片3张。

(二)面试

1、面试时间：以学校通知为准

2、面试地点：张北一中实验楼

3、面试方式：试讲20分钟

4、面试内容：高一学科教材

根据面试及试讲结果，同一专业成绩合格者从高分到低分确定体检人员，成绩并列者按原始学历、相关证件等择优确定体检人员。

(三)体检

体检人员在规定时间到指定医院进行体检，体检不合格者不予录用，按照顺序递补下一名次应聘人员。

(四)公示

根据面试成绩和体检情况确定拟聘人员，对拟聘人员进行公示，公示期为7天。

(五)聘用、待遇

1、拟聘人员在试用期内享受学校同等条件教师待遇。

2、经公示无异议的拟聘人员按照规定与学校签订3年聘用合同，试用期一年。试用期满，经考核能够胜任本工作的，按有关规定办理入编手续;不能胜任本工作的，予以解聘。

3、办理入编手续满三年后，经学校同意后方可报考研究生或调离，否则按违约处理。

七、联系电话

咨询电话：

县人力资源和社会保障局：0313—5216046

县教育局：0313-5219890

张北一中：0313-5215508

张北职教中心：0313-5222281

举报电话：

县监察局：0313-5216311

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附件：张北县2015年选聘高中教师职位表

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河北省张家口市下张北县教育局电话篇二：张家口市宣化区教育局文件

张家口市宣化区教育局文件

宣区教字[2010]54号

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宣化区教育局

关于建设中小学教师专业发展学校

促进教师专业发展的实施意见

各中小学校、幼儿园：

为了提高我区教师专业化水平，增强对教育实践性知识积累的认识，提高广大教师实施素质教育的能力，更好更快地培养创新人才，根据《河北省教育厅关于建设中小学教师专业发展学校促进教师专业发展的实施意见》和张家口市教育局教师教育工作会议精神，结合我区教育及教师队伍发展现状，就我区中小学教师专业发展学校建设提出以下意见，请各单位结合自身实际，开展教师专业发展学校建设的探索，使学校成为教师专业发展的良好平台。

一、中小学教师专业发展学校的基本含义

本意见中所说中小学教师专业发展学校是指在原有学校建制的基础上，增加和强化促进教师专业发展的功能，使每个中小学校既是学生学习成长的摇篮，同时也是促进教师专业发展的基地。校长是教师发展学校的校长，教师是学员。建立学校与教师专业发展的管理制度，使教师的专业发展成为学校办学水平和教学质量提高的重要组成部分，构建教师终身学习制度。

二、中小学教师专业发展学校建设的重要意义

1、教师专业发展学校建设是教育科学发展的需要。教育的科学发展包括学校的发展、学生的发展、教师的发展。而在这三者中，

学生发展是目的，学校发展是载体，教师发展是关键。没有教师的发展，学生的发展就成了无源之水，无本之木；没有教师的发展，学校的发展就失去了有形的支撑，成了空中楼阁。

随着我区基础教育改革的不断深入，中小学办学条件逐步改善，而教师队伍专业化水平偏低和基础教育发展不均衡的问题日益突出。基础教育的全面发展迫切需要一支专业化水平能随着时代的发展不断提高的高素质教师队伍。

2、教师专业发展学校建设是教师队伍自身发展的需要。一方面教师专业发展学校建设能有效地解决中小学教师队伍中长期存在的“学非所用”、“用非所学”的弊端，将教师专业发展牢固建立在以校为本基础之上，从而实现个人发展要求和学校教学需要两者的紧密结合。同时，可以进一步加强教师适应教育改革的能力。新课程改革进一步深化，对广大教师的教育思想、教育观念、知识结构、教学方式和教学手段等也都提出了新的要求和挑战。为此，努力提高中小学教师学科专业化、教育专业化和职业伦理专业化水平，是建设高素质教师队伍的必由之路。

3、教师专业发展学校建设是学校可持续发展的需要。教师的专业发展需要学校发展目标的引领，学校的整体发展更需要借助于每个教师发展力量的推动。教师是学校发展的资本，学校应该成为教师成长的基地，为教师的发展创造条件。

4、教师专业发展学校建设是中小学教师继续教育制度不断深化改革的需要。面对全面建设学习型社会的迫切要求，以及教师专业化改革潮流的冲击，构建现代高效的教师终身学习体系，具有十分重要的意义。

三、中小学教师专业发展学校建设的基本原则和基本内容

（一）基本原则

教师自我发展要求和学校教育教学需求相结合的原则；教师的专业理论与实践知识共同发展的原则；针对性和实效性相统一的原则；以校本研修为主与各级培训相结合的原则。

（二）基本内容

1、树立教师专业成长理念。要改变长期以来忽视对教师职业道德，忽视教师综合文化素质，忽视教师自身发展的现象，建立“以人为本、注重过程、多元评价、引领激励、自主发展”的教师专业

成长理念，提高教师的自我认识、自我反思、自我剖析的能力，促进教师专业发展和教育质量的提高。

2、制定发展规划。学校要制定教师专业发展的目标任务。教务处、研修处、年级组、备课组、学科组要拓展职能，确定相应的职责和任务。学校要针对岗位为每位教师制定年度和中长期专业发展目标。教师要制定个人专业发展计划，进行经常性的自检自评，努力提高自身的专业水平。

3、提高中小学教师学科专业化、教育专业化和职业伦理专业化水平。提高学科专业化水平，加强对中小学教师岗位任职资格的管理，进一步提高对教师岗位学历的要求，促进教师“学用一致”；提高教育专业化水平，加强对中小学教师教育理论培训，努力提高实践知识水平，不断自我反思，促进自主学习自主发展；提高职业伦理专业化水平，增强教师对职业的忠诚和持续追求，大力倡导教师职业的牺牲精神、责任精神和奉献精神，加强广大教师的责任心和使命感。

4、注重教师心理健康。为教师制定心理知识学习计划，并配备必要的活动场所，提供必要的学习材料，努力保障教师心理健康，提高教师的幸福指数，促进学生心理健康发展。

5、构建以校本教研为主的教研制度。以教师为主体，以专家及其他教研人员为主导，将自我反思、同伴互助、专业引领始终贯穿于研究过程之中。通过备课、说课、做课、评课等多种教研形式，将“问题—设计—行动—反思”融入其教育教学中，进一步增强教师的课题意识、设计意识、行动意识、反思意识、交流意识。

6、构建以课题项目引领为主的科研制度。课题研究一定要从学校和教师实际出发，同时着眼于学校和教师最迫切解决的问题。通过开展课题研究，增强教师深入探索问题的积极性、主动性，提高教师科学素养和理论水平。

7、建立中青年教师导师制度。建立各学科辅导教师队伍，大力发挥特级教师和骨干教师的带头、示范和帮扶作用，提高教师队伍的整体水平。同时，中小学校间要密切合作，优秀师资资源共享，促进中青年教师发展。

8、建立年度教师专业发展档案管理制度。以文本和电子两种形式建立教师专业发展年度登记册，并予以网上注册，逐步实现教师

专业发展的动态管理。

9、构建多元化教师专业发展的运行载体。广泛开展中小学校与高等院校的教育教学研究和师资交流协作，通过组织课题研究、教师论坛、合作交流、专家报告会、示范课等多种形式为教师学习和发展提供条件。

四、中小学教师专业发展学校建设的措施

教师培训机构和各基层学校要以学校为单位全面开展教师专业发展学校的建设。

1、落实教师专业发展学校校长负责制。校长是中小学教师专业发展学校建设的第一责任人，主管副校长具体负责。

2、落实学校教师专业发展管理机构。学校要有专门的组织机构负责教师专业发展学校的建设工作，有条件的学校要独立建立研修处，其他学校可挂靠到教务处，但要设专人（研修员）负责。

3、落实研修时间。学校要解决好教师的工学矛盾，鼓励教师自修或外出进修。要制定每周、每学期校本培训计划，保证充足的教研时间，并进行定期的督促检查。

4、落实研修经费。要把中小学教师专业化建设列入到年度工作规划中，按照学校年度公用经费预算总额的5%安排教师培训费，用于参加培训所需的资料费、差旅费、住宿费和伙食补助费。

5、落实规章制度。要根据本地、本学校实际，制定促进教师专业发展相关的规章制度，使中小学教师专业化建设做到经常化、制度化。

6、落实对中小学教师专业化建设的考核、评估及奖惩措施。要对中小学教师专业化建设进行定期总结，查找问题，鼓励先进，调动教师自我发展的积极性。

7、鼓励并支持教师特别是青年教师在学历达标基础上通过成考、自考、远程教育等途径不断提高自身学历层次。到2015年，全区小学教师具有专科以上学历的比例达到95％以上，初中教师具有本科以上学历的比例达到90％以上，高中教师在学历达标基础上，逐步提高具有研究生学历或硕士学位的教师的比例。

8、切实加强骨干教师队伍建设，实施学校名师工程。注重培养学科带头人，有计划地选拔优秀教师参加省市级骨干教师培训，积极推进骨干教师培养“211”工程，不断壮大名师和骨干教师群体。

9、完善骨干教师和学科带头人的培养、选拔和管理制度，充分发挥骨干教师、班主任和拔尖人才岗位补助的激励导向作用，进一步加大优秀人才培养力度，不断优化教师队伍的结构，努力建设一支忠诚事业、教书育人、甘于奉献的教师队伍。

10、深入实施名校长工程，努力提高校长队伍管理水平。积极选送优秀校长参加省级以上高级研修，通过集中培训、校长论坛、外出考察、挂职锻炼等方式，努力使校长真正成为管理的专家、教学的行家、教师的表率、学生的楷模，努力打造一支有思路、有举措、有作为、创一流的专家型校长队伍。

五、建立教师专业发展示范学校

区教育局开展教师专业发展示范学校建设工程。各基层学校要做好教师专业发展示范学校建设规划。在学校申请的基础上，经区教育局检查评估对教师专业发展示范学校予以命名，择优向上一级教育行政部门申请进行高一级别的示范学校认定。力争在五年内建设五所省级、十五所市级、二十五所区级教师专业发展示范学校。

教师专业发展示范学校建设基本条件：

1、学校领导高度重视。校长能够树立教师教育科学发展观，保证政策和经费上的大力支持，具有科学的长期发展规划，并在推进教师专业发展学校建设方面取得成功经验和显著成绩。

2、学校有相应的管理措施。在用人制度、教师评价、教师激励、教师培养培训、物质保障等方面，能针对教师的专业发展水平和目标，科学配置学校资源，为教师专业发展提供环境保障。

3、学校要以示范学科建设为主，有一支能在本区域内起引领、示范作用的优秀学科教师队伍。高中要有相应的具有特级教师或省级以上骨干教师资格的学科带头人；初中要有相应的具有特级教师或市级以上骨干教师资格的学科带头人；小学、幼儿园要有相应的具有中学高级教师职务或县级以上骨干教师资格的学科带头人。

4、学校能承担教师教育科研课题，能够有效地与高等院校或教学研究机构密切合作，具有较强的校本课程开发及课程资源开发的能力，教师教育科研成果突出。

5、学校能够提供实践基地和资源，具有承担对本区域相应级别教师进行分期分批培训培养和挂职锻炼的能力，有相适应的食宿条件、学习场所、教研师资、图书资料及专门的管理人员。

河北省张家口市下张北县教育局电话篇三：2014年7月河北省张家口市事业单位招聘《公共基础知识》真题含答案(综合岗、教育岗)

2014年7月河北省张家口市事业单位招聘《公共基础知识》真题含答案（综合

岗、教育岗）

单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请把这个答案选出，并将答题卡相应题号后的选项涂黑。共70题）

特别提示：由于真题不外泄，获取到的这部分真题缺少第52-60题

(1). 1.习近平总书记最近提出，实现中国梦，必须弘扬中国精神。中国精神的核心是( )。

A. 爱国主义和改革创新

B. 社会主义核心价值观和改革开放

C. 中国特色社会主义理论和与时俱进

D. 邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观

参考答案:A

(2). 2.中共中央政治局决定从2013年下半年开始，用一年的时间，在全党( )分批开展( )活动。

A. 自上而下、批评与自我批评

B. 中高级领导干部、查作风，看党性，树形象

C. 所有部门中、强信念，树新风，重实效

D. 自上而下、党的群众路线教育实践

参考答案:D

(3). 3.社会主义核心价值观是一种( )。

A. 德

B. 思想

C. 观念

D. 信仰

参考答案:D

(4). 4.新形势下( )危险，能力不足危险，脱离群众危险，消极腐化危险更加尖锐的摆在党的面前，对于执政党最大的危险是( )。

A. 信仰迷失、西方敌对势力破坏

B. 精神迷失、能力不足

C. 道德滑坡、消极腐败

D. 精神懈怠、脱离群众

参考答案:D

(5). 5.马克思主义解释了( )规律，世界发展史和社会实践都证明了它的基本原理完全正确。

A. 人类改造客观世界

B. 社会主义与共产主义运动

C. 人类社会历史发展

D. 人类改造自然界

参考答案:C

(6). 6.马克思主义从产生到发展160多年，表现出了强大的生命力。这种生命力的根源在于( )。

A. 马克思主义有科学的世界观和方法论。

B. 是以实践为基础的科学性与革命性的统一

C. 马克思主义代表广大人民的根本利益

D. 汲取人类文明的优秀成果

参考答案:B

(7). 7.在中国共产党的自身建设中，放在首位的是( )。

A. 党的思想建设

B. 党的作风建设

C. 党的组织建设

D. 党的制度建设

参考答案:A

(8). 8.中国共产党的根本宗旨是( )。

A. 从群众中来到群众中去

B. 立党为公执政为民

C. 全心全意为人民服务

D. 实现共产主义

参考答案:C

(9). 9.今年中央农村工作会议提出，要进一步明确粮食安全的工作重点，确保谷物的基本自给，粮食绝对安全，( )亩耕地红线仍然必须坚守，同时现有( )必须保持基本稳定。

A. 6亿、生态质量

B. 18亿、耕地面积

C. 20亿、基本农田

D. 22亿、森林牧场

参考答案:B

(10). 10.社会主义本质的核心是( )

A. 解放生产力，发展生产力

B. 共同富裕

C. 公有制为主体

D. 社会和谐

参考答案:A

(11). 12.公共利益指( )。

A. 群体利益

B. 国家利益

C. 集体利益

D. 群体利益中具有公共性和普遍性的利益

参考答案:D

(12). 13.马克思主义认为世界的真正统一性在于它的( )。

A. 广延性

B. 物质性

C. 存在性

D. 可知性

参考答案:B

(13). 14.人类社会的基本矛盾是( )。

A. 生产力与生产关系，经济基础和上层建筑之间的矛盾

B. 走社会主义道路和走资本主义道路之间的矛盾

C. 人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

D. 计划经济体制和市场经济之间的矛盾

参考答案:A

(14). 15.在人类社会发展过程中起决定作用的因素是( )。

A. 地理环境

B. 人口因素

C. 政治制度

D. 生产方式

参考答案:D

(15). 16.对于“既要改善人民生活又要艰苦奋斗”有以下几种看法，你认为正确的是( )

①这是一种既承认物质的决定作用，又注意到精神的反作用的观点

②这是一种固守某种传统观念的形而上学的僵化观点

③这是把两种事物调和起来的自相矛盾的提法

④这是一种全面地联系地看问题的观点

A. ①②

B. ②③

C. ③④

D. ①④

参考答案:D

(16). 17.时势造英雄和英雄造时势( )。

A. 都正确表达杰出人物和历史人物的历史作用

B. 都否认杰出人物发挥作用并受制于人民群众的作用

C. 前者唯物，后者唯心

D. 前者唯心，后者唯物

参考答案:C

(17). 18.“要富口袋，先富脑袋”的哲学含义是( )。

A. 精神第一，物质第二

B. 精神的力量可以改变物质

C. 精神理解可以替代物质力量

D. 先有精神，后有物质

参考答案:B

(18). 19.运动和静止的关系属于( )。

A. 内容与形式

B. 本质与现象

C. 原因与结果

D. 相对与绝对

参考答案:D

(19). 21.矛盾的特殊性原理要求在实际工作中( )。

A. 具体问题具体分析

B. 坚持两点论全面地看问题

C. 坚持重点论

D. 全面有重点的看问题

参考答案:A

(20). 22.唯物辩证法认为发展的实质是( )。

A. 事物数量的增加

B. 事物的一切变化

C. 事物的根本性变化

D. 新事物产生，旧事物灭亡

参考答案:D

(21). 23.现实中虽然没有龙，我国却有龙的形象，龙的概念，这一情形表明( )。 ①意识对物质有反作用，它可以在一定条件下能动的创造物质

②有的意识不是对物质的反映

③意识通过对现实材料加工，可以创造出新的形象，新的概念

④能动的反映外部世界是意识的重要特点

A. ①②

B. ②③

C. ③④

D. ①④

参考答案:C

(22). 24.经济基础是指( )。

A. —定社会占统治地位的生产关系的总和

B. —定社会各种关系的综合

C. 一定社会生产和分配关系的综合

D. —定社会生产资料的占有关系

参考答案:A

(23). 26.生产力决定生产关系是因为( )。

A. 生产力是最革命、最活跃的因素，生产关系则是相对稳定的因素

B. 生产力是人与自然之间的关系，生产关系是人与社会的关系

C. 生产力是本源的第一因素

D. 生产力是能动性的因素，生产关系是派生的第二性因素

参考答案:A

(24). 27.价值规律是商品的基本规律，它是通过( )实现的。

A. 生产者之间的竞争

B. 消费者之间的竞争

C. 生产者与消费者之间

D. 价格机制，供求机制，竞争机制

参考答案:D

(25). 28.我国城乡统筹发展是指( )。

A. 农村城市化发展

B. 城乡统一化发展

C. 城乡一体化发展

D. 农村先于城市发展

参考答案:C

(26). 29.不属于我国基本法律的是( )。

A. 《中华人民共和国人民法院组织法》

B. 《中华人民共和国人民检察院组织法》

C. 《中华人民共和国国家赔偿法》

D. 《中华人民共和国刑法》

参考答案:C

(27). 30.关于公平正义，下列说法中正确的是( )。

A. 人类一切法律都维护公平正义

B. 公平正义是一个特定的历史范畴

C. 不同的时代秉持相同的正义观

D. 严格执法等于实现了公平正义

参考答案:B

(28). 31.执法为民是社会主义法治的本质要求。下列做法中，不符合执法为民理念的是( )。

A. 某市公安局为派出所民警制作“民警联系牌”，悬挂在社区居民楼人口处，以方便居民联系

B. 某省为及时化解社会矛盾，积极推进建立人民调解、行政调解、司法调解联动的多元化解矛盾纠纷机制

C. 某县政府通过中介机构以有偿方式提供政府信息，但并不以盈利为目的

D. 某区法院为减少当事人的诉讼成本，推行“网上立案”、“社区开庭”等措施

参考答案:C

(29). 32.村民委员会是建立在农村的( )。

A. 基层群众性自治组织

B. 国家基层政权组织

C. 一级政府

D. 乡镇政府的派出机构

参考答案:A

(30). 33.某人的行为在客观上虽然造成了损害结果，但不是处于故意或者过失，而是由于( )原因引起的，不属于犯罪。

A. 不能抗拒或者不能预见的

B. 意外事故

C. 客观

D. 不能控制的

参考答案:A

(31). 34.下列说法中，正确的是( )。

A. 事后防卫超过必要限度，是防卫过当

B. 对严重危及人身安全的暴力犯罪采取防卫行为，造成不法侵害人重伤、死亡的，不属于防卫过当

C. 防卫过当实际上是一个罪名

D. 防卫过当的罪过形式一般应当认定为故意

参考答案:B

(32). 35.行政处罚法规定，除非法律有特别规定，当事人逾期不履行行政处罚决定的，处罚机关可以( )。

A. 自己执行

B. 自己执行，但应当由上级机关批准

C. 申请人民法院强制执行

D. 向上级行政机关申请复议

河北省张家口市下张北县教育局电话篇四：2014年河北省张家口市中考数学二模试卷及答案

2014年河北省张家口市中考数学二模试卷

一、选择题（本大题共16个小题，1-6小题，每小题2分；7-16小题，每小题2分，共42分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．下列各数中，最小的数是（ ） A．﹣2 B． ﹣0.1 C． 0 D．|﹣1| 2．计算（﹣9）﹣2×（﹣9）×1+1的值为（ ） A．﹣98 B． ﹣72 C． 64 3．下列式子正确的是（ ） A．﹣（x﹣3）=﹣x﹣3 B． 5a﹣a=5

﹣1

22

D．100

C． 2=﹣2 D． 2＜＜3

4．如图，将一个正六边形分割成六个全等的等边三角形，其中有两个已涂灰，如果再随意涂灰一个空白三角形，则所有涂灰部分恰好成为一个轴对称图形的概率是（ ）

A．

B． C． D．1

5．如图，直线a、b及木条c在同一平面上，将木条c绕点O旋转到与直线a平行时，其最小旋转角为（ ）

A． 100° B． 90° C． 80° D．70° 6．下列一元二次方程中，无解的是（ ）

2222

A． x+4x+2=0 B． x+4x+3=0 C． x﹣4x+4=0 D．x﹣4x+5=0 7．如图，Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=45°，AD是∠CAB的平分线，DE⊥AB于E，AB=a，CD=m，则AC的长为（ ）

A． 2m C． a D．a+m

8．如图，在正方形网格中，△ABC的三个顶点及点D、E、F、G、H都在格点上，现以D、E、F、G、H中的三点为顶点画三角形，则下列与△ABC面积相等但不全等的三角形是（ ）

B． a﹣m

A．△EHD 9．计算（﹣）÷ A．

B． △EGF 的结果为（ ） B．

C．

D．

C． △EFH

D．△HDF

10．如图，平行四边形ABCD的顶点B，D都在反比例函数y=（x＞0）的图象上，点D的坐标为（2，6），AB平行于x轴，点A的坐标为（0，3），将这个平行四边形向左平移2个单位、再向下

平移3个单位后点C的坐标为（ ）

A．（1，3） B． （4，3） C． （1，4） D．（2，4）

11．张昆早晨去学校共用时15分钟．他跑了一段，走了一段，他跑步的平均速度是250m/分钟，步行的平均速度是80m/分钟；他家离学校的距离是2900m，如果他跑步的时间为x分钟，则列出的方程是（ ）

A． 250x+80（﹣x）=2900 C． 80x+250（﹣x）=2900

B． 80x+250（15﹣x）=2900 D． 250x+80（15﹣x）=2900

12．已知⊙O及⊙O外一点P，过点P作出⊙O的一条切线（只有圆规和三角板这两种工具）．以下是

甲、乙两同学的作业：

甲：①连接OP，作OP的垂直平分线l，交OP于点A； ②以点A为圆心、OA为半径画弧、交⊙O于点M；

③作直线PM，则直线PM即为所求（如图1）． 乙：①让直角三角板的一条直角边始终经过点P； ②调整直角三角板的位置，让它的另一条直角边过圆心O，直角顶点落在⊙O上，记这时直角顶点的位置为点M； ③作直线PM，则直线PM即为所求（如图2）． 对于两人的作业，下列说法正确的是（ ） A．甲对，乙不对 B． 甲不对，乙对 C． 两人都对 D．两人都不对 13．如图，直线l经过点P（1，2），与坐标轴交于A（a，0），B（0，b）两点（其中a＜b，如果a+b=6，那么tan∠ABO的值为（ ）

A．

B． 1

C．

D．2

沿弦AC翻折交AB于点D，连接

14．如图，在⊙O中，AB为直径，点C为圆上一点，将劣弧CD．如果∠BAC=20°，则∠BDC=（ ）

A． 80° B． 70° C． 60° D．50°

2

15．对于实数m，n，定义一种运算“※”：m※n=m﹣mn﹣3．下列说法错误的是（ ） A． 0※1=﹣3 B． 方程x※2=0的根为x1=﹣1，x2=3 C．不等式组

无解

D． 函数y=x※（﹣2）的顶点坐标是（1，﹣4）

16．如图1，S是矩形ABCD的AD边上的一点，点E以每秒kcm的速度沿折线BS﹣SD﹣DC匀速运动，同时点F从点C出发，以每秒1cm的速度沿边CB匀速运动，并且点F运动到点B时点E也

2

运动到点C．动点E，F同时停止运动．设点E，F出发t秒时，△EBF的面积为ycm．已知y与t的函数图象如图2所示．其中曲线OM，NP为两段抛物线，MN为线段．则下列说法： ①点E运动到点S时，用了2.5秒，运动到点D时共用了4秒； ②矩形ABCD的两邻边长为BC=6cm，CD=4cm； ③sin∠ABS=

；

④点E的运动速度为每秒2cm．其中正确的是（ ）

A．①②③ B． ①③④

二、填空题（本大题共4个小题，每小题3分，共12分．）

2

C． ①②④

D．②③④

17．在△ABC中，若|sinA﹣|+（1﹣tanB）=0，则∠C的度数为°．

18．如图，已知点A、B、C在⊙O上，CD⊥OB于D，AB=2OD，若∠C=40°，则∠B=．

19．如图，一条4m宽的道路将矩形花坛分为一个直角三角形和一个直角梯形，根据图中数据，可

2

知这条道路的占地面积为 _________ m．

20．如图，在平面直角坐标系中，有若干个横坐标分别为整数的点，其顺序按图中“→”方向排列，如（1，0），（2，0），（2，1），（1，1），（1，2），（2，2）…根据这个规律，第60个点的横坐标为 _________ ．

三、解答题（本大题共6个小题，共66分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 21．（9分）已知关于x，y的二元一次方程x﹣y=3a和x+3y=4﹣a．

（1）如果是方程x﹣y=3a的一个解，求a的值；

（2）当a=1时，求两方程的公共解； （3）若

是已知方程的公共解，当x0≤1时，求y0的取值范围．

22．（10分）某中学对校园卫生进行清理，某班有13名同学参加这次卫生大扫除，按要求他们需要

2

完成总面积为80m的三项清扫工作，三项工作的面积比例如图1，每人每分钟完成各项的工作量如图2．

2

（1）从统计图中可知：擦玻璃、擦课桌椅、扫地拖地的面积分别是 _________ m， _________ 22m， _________ m；

2

（2）如果x人每分钟擦玻璃面积ym，那么y关于x的函数关系式是 _________ ；

（3）完成扫地拖地的任务后，把13人分成两组，一组去擦玻璃，一组去擦课桌椅，怎样分配才能同时完成任务？ 23．（10分）河北省赵县A、B两村盛产雪花梨，A村有雪花梨200吨，B村有雪花梨300吨，现将这些雪花梨运到C、D两个冷藏仓库，已知C仓库可储存240吨，D仓库可储存260吨，从A村运往C、D两处的费用分别为40元/吨和45元/吨；从B村运往C、D两处的费用分别为25元/吨和32元/吨，设从A村运往C仓库的雪花梨为x吨，A、B两村往两仓库运雪花梨的运输费用分别为yA

（1）请填写下表，并求出yA，yB与x之间的函数关系式： （2）当x为何值时，A村的运输费用比B村少？

（3）请问怎样调运，才能使两村的运费之和最小？求出最小值． 24．（11分）（1）如图1，已知△ABC，以AB、AC为边向△ABC外作等边△ABD和等边△ACE，连接BE，CD，请你完成图形，并证明：BE=CD；（尺规作图，不写作法，保留作图痕迹）； （2）如图2，已知△ABC，以AB、AC为边向外作正方形ABFD和正方形ACGE，连接BE，CD，BE与CD有什么数量关系？简单说明理由； （3）运用（1）、（2）解答中所积累的经验和知识，完成下题：

河北省张家口市下张北县教育局电话篇五：张北县第一中学建校60周年校庆公告

张北县第一中学建校60周年校庆公告

栉风沐雨，高歌猛进，革故鼎新，薪火传承。从1952年创建至今，母校已经走过了六十周年的峥嵘岁月。躬逢盛世，周谱华章。张北一中全体师生员工共同瞩目，海内外张北一中校友热切期盼。2012年，是张北一中建校六十华诞。在校庆之际，我们谨向长期以来关心、支持我样建设与发展的各级领导、各界朋友和广大校友致以诚挚的问候和崇高的敬意! 六十载脚踏实地，励精图治;一甲子凝心聚力，奋发图强。一代代张北一中人秉承执著坚毅的品格和孜孜以求的精神艰苦办学，攻坚克难，抢抓机遇，勇于创新，不断地实现学校新跨越与大发展。六十年，张北一中从一个仅有师生几百人、一片小树林，几排石头房的初级中学，成长为一所“河北省重点中学”、“河北省示范性高中”。现拥有近6000名师生，占地305亩，设施一流，成为集园林、书香为一休的新型学校。六十年来，无数英才俊杰从这里扬帆起航，走向中华大地、五洲四海，为祖国，世界辛勤工作，尽显才智。盛会相约，群贤介毕集;同襄盛举，共商大计。学校将本着“热烈、浓情、大气、节俭”的原则，以弘扬传统、展示成就、 凝聚力量、创新发展为主题，定于2012年7月19日

隆重举行张北一中建校60周年庆典活动。六十周年校庆，是一个里程碑，是全体张北一中人回顾历史，畅叙情谊，展现张北一中精神风貌和辉煌成就的盛会!六十周年校庆，更是一个新起点，是凝聚各界力量、汇集校友韬略、共商张北一中百年发展大计的难得机遇。张北一中六十年的光荣历史，由张北一中人共同谱写;张北一中未来的新辉煌，更需要每一位关心，帮助张北一中的人共同参与! 同一个母校，同一种情思，同一个愿景。母校是无数学子成长的摇篮，人生道路的起点。这里，有你们最真挚的同窗友谊;这里，有你们最眷恋的师恩;这里，曾留下了你们最难忘的青春回忆。。。。。。学校全体师生真切思念海内外广大校友，期盼你们与母校及时联系，回母校团聚，感受母校变化，重温当年风华，畅叙师生深情，共谋发展方略，再铸母校辉煌! 归来吧!昔日的同窗等待着你，旧时的师长期盼着你，美丽的校园召唤着你!亲爱的校友，过去，你们用智慧和汗水为母校铸造了座座丰碑，母校永远铭记着你们。现在，当你们听到母校深情的呼唤，请铭记2012年7月19日这个定格在历史的日子! 母校为父的归来而自豪!母校永远是您牵挂的精神家园! 也期待长期以来关心和支持学校发展的各级领导、社会各界人士和学校历任领导、教职工届时拨冗光临，

工商发展大计，同谱一中华章，开创美好未来! 为使校庆活动内涵丰富、喜庆隆重，展现六十年校友发展之硕果，以激励后学，立志成才，并搭建校友联系虹桥，现特向在张北一中工作过的领导、教职工、历届校友向母校提供本人和其他校友的信息资料如下： 1. 校友情况简介：姓名、性别、出生年月、毕业时间、原班级、现工作单位、职务、职称、通信地址、邮编、联系电话等，上诉情况可登录学校网站进行校友等级。

2. 校友主要业绩：论文、论著及发明专利、荣誉证书、授衔命令等复印件、照片等;校友主持、参与的国内、国际重大政治、经济、文化、科技等活动资料。

3. 校友回忆文稿：曾在母校的学习经历、师生活动的纪念文章等文字图片资料。 4. 校友艺术作品：书画、摄影图片等。 5. 校友保存的有关学校、班级、同学的照片、文字资料及有纪念意义的实物等。其他有关校庆资讯，我们将在学校网站和大众媒体上陆续发布。祝全体海内外校友身体健康，事业发达! 1. 填写《校友登记表》，填写后，电子邮件至： Zbxdyzx@126.com 或 zbyzzzq@163.com 2. 填写《校友登记表》，打印填写后，邮寄至：河北省张北县中都南大街 张北县第一中学校筹委会办公室(收) 邮编：076450 联系

电话：0313-5215510(校庆办) 5222534 5215508(学校办) 特此公告，敬祈周知。

河北省张家口市下张北县教育局电话篇六：暑期实践报告--039分队

暑 期 社 会 实 践 报 告

—众手齐栽张北树苗 携手共建绿色长城 发挥团员积极性

报告单位：大学暑期社会实践39分队

院系：

负责人：

实践时间：2012年6月30日--2011年7月8日

深入河北坝上防护林考察行

目录

摘要：............................................................................................................................ 3

前言................................................................................................................................ 3

一、 活动背景 ...................................................................................................... 4

二、 活动目的 ...................................................................................................... 4

三、团队介绍 ....................................................................................................5-6 1、成员名单....................................................................................................5

2、职务分工...................................................................................................5

3、管理制度.....................................................................................................6

实践篇:....................................................................................................................7-13

成果篇...........................................................................................................................................13

总结篇：................................................................................................................14-15

附录.............................................................................................. 错误！未定义书签。

摘要：

暑期社会实践第39分队，通过深入到农村去探寻张北防护林的兴衰史，以及防护林与当地农牧民的紧密联系，掌握关于张北农村和张北防护林的第一手资料，从而能够对三北防护林以及中国农村有一定的认识。

本次实践活动分为两个部分，7月2日及5、6日为实地考察、采访部分，3、4两日为爱心传递部分。经过小半天的休整和部署，才抵达的队员们对张北干旱的气候有了深刻的体验。7月2日队员们首先前往张北县林业局中心苗圃进行参观考察，通过参观和采访的形式，队员们了解了张北防护林的大致情况；3日，队员们携爱心物资抵达张北县大囫囵镇小学，进行了基地实践牌匾的揭幕和挂牌仪式，并与校方就接下来的事项进行的探讨；4日，队员们为大囫囵镇小学四年级的学生们开展了主题为绿色梦想的教育课，通过他们将我们的环保理念传递下去；5日，队员们对剩余地区进行考察的途中发现了大片相对密集的防护林带，进行了仔细的观察和记录后，大家对防护林有了相对深入的了解；6日，在行程的最后一天，队员们在当地居民的带领下领略了张北草原的风光，并在之后对此次活动进行了总结和思想汇集，为本次社会实践划下句点。

本次实践，队员们本着对生活对环境关注爱护的态度，通过深入了解三北防护林，深刻直接地接受了可持续发展的教育, 并认识到主动、持续地坚持定期社会环境问题，尽到自己所能及的力量，是当代大学生个人素质发展中不可或缺的重要内容。

关键词： 素质拓展 调研走访 沙尘暴治理 防护林 绿色教育

中图分类号： X36 G755

前言

团队口号：众手齐栽张北树苗 携手共建绿色长城

团队名称：大学暑期社会实践第39分队

团队负责人：

活动地点：河北省张家口市张北县林业局苗圃中心

张北防护林 西郊森林公园和坝头林场

张北县大囫囵镇中心小学

活动时间：2012年6月30日--2012年8月8日

一、 活动背景

三北防护林体系工程是一项正在我国北方实施的宏伟生态建设工程，它是我国林业发展史上的伟大壮举，是人类历史上规模最宏大、时间跨度最长的一次改造自然的行动。其中张北防护林，作为距离北京最近的大规模防护林带就显得格外关键。

张北县，地处河北省西北部，位于内蒙古高原南缘的坝上地区，距离首都北京不到180公里。作为距离北京最近最主要的主要沙源地，其沙化土地面积66．7万公顷，占总面积57．2％。平均海拔１４００米以上，多风干旱，年均降水不足３５０毫米。因此，处在三北防护林体系中的张家口张北县坝上防护林，是护卫着首都的最后一道绿色防线。

而如今坝上百万亩杨树农牧防护林，90％以上为上世纪七十年代插条造林形成的，树龄都在40年左右，林分已进入成熟、过熟期，加上近几年严重干旱，地下水位持续下降，百万亩杨树防护林呈衰死症状，防护功能日趋减弱。这百万亩濒临死亡的杨树防护林，护卫着坝上300多万亩良田和近500万亩牧场，而这些是坝上农民赖以生存的基本条件。如果这些防护林消失，800多万亩农田、牧场将再次沙化，缺乏防护林的阻挡，沙尘会再次直逼北京。此处的防护林种植、保护是严峻且刻不容缓。

二、 活动目的

1、调研

 通过对张北县林业局、苗圃中心、学校的走访，网络资料、文本档案的

整理分析，采集初步研究数据，为后期调研工作做充分准备。

 走访张北县苗圃中心，与相关负责人交谈，进一步了解搜集苗圃培育种

植状况，做好资料归类整理工作，为进一步了解防护林的分布状况及生长环境作充分知识积累。

 实地调查张北县森林公园和坝上林场林木分布状况与生长情况，提出质

疑，分析状况，与林场负责人交流，思考提出合理化建议。



2、教育

 开展具有针对性的通俗易懂的课内教学，提高小学生对环境保护的意识，

学习多种多样的环境保护知识。

 通过绘画等形式，启发同学们对于美好绿色家园的畅想，让环保绿色的

梦想常驻孩子们心中。



3、宣传

 利用网络的力量,开设微博,人人各种平台,及时更新消息,将我们的

想法,我们的所见所闻发布倒网络上.与当地和上海媒体合作,引起社

会的关注度。

三、 团队成员介绍

（1） 团队成员名单：

河北省张家口市下张北县教育局电话篇七：张北县三号乡小学工程

建 设 工 程 项 目 经 理 部 预 审 表

备注：1、技术负责人为工程师以上职称。2、项目部组成人员不得随意变更。

河北省张家口市下张北县教育局电话篇八：单晶河乡位于张北县西部

***投资有限公司单晶乡养种植、旅游基地投资方案

单晶河乡位于河北省张家口市张北县西部，距县城28.4千米。面积161.3平方千米，人口约1.51万人。辖14个行政村，乡政府驻

相临。辖单晶河、大水泉、察老勿其、谢家梁、长河、以连囫囵、贾奎、章木淖、小水泉、下公沟、谢家阳坡、梅茂、三股泉、马家村14个村委会。乡镇企业有榨油厂、皮毛厂等。农业主产莜麦、小麦、马铃薯、亚麻、谷黍。本地夏季风景独特，美轮美奂，土地肥沃适合种养殖。

主要特色有：

马

本地马体型健美，结构匀称紧凑，体幅宽广适宜。毛色以栗、骝、黑为主。眼大有神，

耳直立，颈较厚，蹄质坚实，性情温顺而有悍威，挽乘皆宜，力速兼优，其食性广泛，适合粗放饲养。抗病、抗寒能力强，性能稳定。可作为旅游乘骑。

羊：

本地特产细毛羊，羊肉鲜美细腻，其食性广泛，适合放饲养。抗病、抗寒能力强。

牛：

本地牛均为黄牛，体格健壮抗寒抗病能力强，放养饲养便利。

本地莜麦种植在海拔1500米以上无公害、无污染的坝上高寒山区。其低脂、低糖、高纤维、高蛋白、富含人体必须氨基酸、维生素、亚油酸和矿物质营养。含有人体必需的8种氨基酸，由于莜麦营养丰富，耐饥抗寒，征麦含糖分少；蛋白多，是糖尿病患者较好的食品。又因脂肪中含有较多的亚油酸。

现多为一年一季或一年两季栽培。性喜凉冷，适宜疏松肥沃的沙土。

由于口外坝上独特的气候和土壤条件，加之昼夜温差很大，使这里种植的土豆含淀粉量级高，食用非常可口。

以上简单的介绍了当地的一些特色，针对当地特色和独有的风景以及实地考察，可以考虑做养殖业和简单的旅游业，养殖业主打野生养殖，纯绿色养殖，养殖产品普通养殖有牛、羊、猪、鸡等家禽类，另外可以养殖高附加值的比如鹿。所有养殖均采用圈放养方式，夏季放养，夏季开始就要做储草，作为冬季喂养使用。

所有养殖产品销售均采用O2O方式销售，即针对客户订制或者微营销，所销售群体均为中高端客户，这类客户有足够的消费能力，而健康更是这类客户最关心的。在投资开始必须建立营销团队和推广团队，等所有养殖为成品时销售已经到位，这样可以让资金迅速运转起来。

销售团队的建立：

依托于养殖业在逐渐开发小型旅游，借助张北县的夏季草原音乐节和尚义县的斗羊会借势推广，因为在这个两会开始的时候吃住均成问题，开辟小型住宿、特色游玩、特色小吃等可以和两会相呼应，即补充两会的不足又提升自己的知名度。根据市场实际需求做自己的独特旅游和养殖结合的产业链。根据自己实际情况打造自己的品牌，逐渐做品牌效应，有了一定的品牌就会打开市场。

投资计划：

一、养殖产业：

1、牛：一期计划购买黄牛100头，均要带牛仔母牛，一头母牛费

用大概为15000元，合计：100*15000=150万元，牛舍大约1500——2000平米，每平米建安费按300元，合计：2000*500=100万元；

2、羊：一期计划买羊300头，一部分为小羊羔一部分为母羊，大概费用为2000元，合计：300*2000=60万；

羊舍：大约1000平米，每平米建安费200元，合计：1000*200=20万元；

3、黑猪：一期计划购买300头，小猪250头，母猪要50头，小猪每头大概费用为800元，合计250*800=20万元，母猪每头大概3000元，合计50*3000=15万元；

猪舍：大约500平米，每平米建安费500元，合计500*500=25万元；

4、梅花鹿：一期计划购买100头，幼崽50头，母鹿30头，公鹿20头，小鹿每头价格在3000元左右，母鹿每头价格大概10000元左右，公鹿价格在8000元左右，合计：50*3000+10000*30+8000*20=96万元

鹿舍：大约1000平米，每平米建安费300元，合计：1000*300=30万元

5、鸡：一期计划购买3000只小鸡，小鸡为放养形式，做围挡大约需要5万元左右；

6、外围维护以及分区域间隔网等费用大约100万至200万元；

7、办公室、宿舍、酒店、餐饮、造景、停车场等建筑物一期计划建造，办公室200平米，宿舍、后勤、库房等附属用房500平米，酒

河北省张家口市下张北县教育局电话篇九：张北县教育和科学技术局办实事、求实效,扎实做好群众工作

张北县教育和科学技术局

办实事、求实效，扎实做好群众工作

群众工作开展以来，张北县教育和科学技术局严格按照市教育局的安排部署，紧紧围绕市教育局《关于加强和改进新形势下群众工作的意见》及《张家口市教育系统2011年群众工作推进方案》精神，精心谋划各项措施，切实改进工作作风，认真落实各项工作，取得了良好效果。

一、加强领导、精心组织，营造良好群众工作氛围

一是建立健全群众工作网络。张北县教科局首先成立了由书记任组长、局机关领导班子其它成员为副组长、各股室负责人及全县校长为成员的教育系统群众工作领导小组。3月10日召开了全县教育系统群众工作动员会，会议明确提出今后一个时期做好教育系统群众工作的重点任务，进一步提高教育系统全体干部、广大教师的思想认识、增强他们参与群众工作的主动性和自觉性，同时要求各学校及时召开动员会、成立工作机构、制定工作方案、设置群众工作信息联络员，在全县教育系统形成垂直、有序的群众工作网络。二是全面落实群众工作责任制。针对教育系统工作实际，局活动领导小组认真梳理出包括校园安全稳定、贫困生资助、幼儿入园、中小学生升学；全县教职工奖惩、晋级、定级、评优评模；社会反映强烈的有偿补课、征订教辅资料等主要工作内容，并按群众工作领导小组成员明确分工，将目标任务分解落

实到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制，确保群众工作扎实有效推进。三是积极加强群众工作宣传。4月8日在张北三中召开“教育系统群众工作专题宣讲报告会”，会议邀请县委党校董卫军副校长主讲，就当前加强新形势下群众工作的提出的原因和背景、为什么要做好群众工作、怎样做好群众工作做了专题宣讲，使教育系统全体干部、广大教师受益匪浅，清晰的认识到做好新形势下群众工作的重要性、紧迫性。 二、积极行动、周密策划，构筑群众工作平台

为完善教育系统群众工作机制，构筑群众工作平台，健全群众工作网络，努力化解社会矛盾，维护人民群众的合法权益、构建和谐教育环境，张北县教育和科学技术局围绕“大事不发生，小事不出门”的工作总目标，及时成立了由局长任组长、副局长任副组长的群众工作站筹建工作领导小组,精心组织、周密策划于4月上旬完成了群众工作站建设工作。局机关把群众工作站设立于党委办公室，悬挂了公示牌、配备了专门的信息员联络员等群众工作人员、建立健全了一系列群众工作机制。引导群众积极建言献策、充分反映校情民意，并在全县教育系统形成人人重视群众工作，人人愿意做好群众的良好局面，切实把群众问题解决在基层，把矛盾化解在萌芽状态。且经研究决定，把张北县职教中心、张北三中、张北县北辰路实验小学作为教育系统群众工作室示范点，进行指导和推广成功经验和创新做法。

三、结合实际、解决问题，确保群众切身利益

目前，全县教育系统群众工作正在有序开展，并取得了良好的效果。如：为了规范教师的教育教学行为，在今年3月10日，全县教育系统教育工作会上对5位教师的有偿补课行为做了通报批评、取消了他们的评优选先资格；4月15日召开名师工作室成立暨课堂教学展示现场会，将教师培训制度化、常规化，不断增强教师的业务水平；从5月9日至5月13日，局机关组织18人到张北县大囫囵镇16个自然村搞为期一周的“访民情、解民忧、民生状况集中摸底”工作，掌握各村的具体情况；为确保我县家庭经济困难学生顺利入学并最终完成学业，从7月15日起，我局积极做好生源地助学贷款政策宣传工作，目前已有520名在高校就读贫困学生共拿到了生源地助学贷款3066400元；为了避免各学校师资力量不均衡，8月初，通过公开、公平、竞争、择优的原则，从168名特岗教师中选拔出120名教师到我县乡镇学校担任教学工作；8月30日又对265名农村教师进行笔试，最终113名教师考入县城并按名次自主择校；9月1日全面启动“蛋奶工程”为我县10574名义务教育阶段寄宿制学生每生每天免费发放一颗鸡蛋、一袋牛奶；9月25日，安排6位副校长、12名中层及教师到唐山市、迁安市等地为期3个月的挂职培训。此外，局机关每名党员干部向群众承诺办1—2件实事；学校与局机关各股室民生工程办实事向社会公开承诺；张北镇中心小学雇用班车接送教师上下班；师范路小学针对学生分班问题，通过召开家长座谈会的

方式向家长公开分班原则，避免信访纠纷；张北职教中心、张北二中、民乐街小学为全体教职工免费体检；部分农村学校开展“留守儿童”记录成长档案，帮助“留守儿童”健康成长等工作都受到广大教师、学生家长的一致认可和好评。

四、加强学习、注重实践，抓好群众工作典型培树。

一是认真学习、全面贯彻落实温家宝总理讲话精神。8月29日，张北县教科局再一次召开了教育系统群众工作学习会议，认真学习温家宝总理在张北三中所作题为《一定要把农村教育办得更好》报告精神，全面分析了温总理的报告内容，结合当前的群众工作、结合当前张北的教育形势，进行了热烈的讨论，并要求各学校迅速掀起学习高潮。为了确保贯彻落实温家宝总理讲话精神，进一步推动我县教育系统群众工作，特制订落实措施，引领全县教育系统贯彻落实温总理讲话精神，局机关成立专项督查小组，采取定期与不定期相结合的方式对各学校学习贯彻情况进行检查，确保学习活动真正取得实效。二是抓好典型培树工作。自教育系统群众工作开展以来，局机关群众工作领导小组不断深入各学校进行督查指导，要求各学校成立群众工作室，加强群众工作制度机制建设，积极解决关系群众切身利益的热点难点问题，努力化解基层矛盾，建设和谐教育环境。其中张北县第三中学自群众工作开展以来能深入挖掘群众工作平台建设，落实群众工作精神，该校根据生源分布，提出了“面对全体学生，一个不能少、一个不抛弃、一个不放弃”的教育理念，作为全体教职工共同的价值观。无论城里还是乡下学生，让他们进的来，留得住，学有

所长，学有所成。在这一理念的指导下，引领各项工作。目前，该校共有60个教学班，现已安装40各班的班班多媒体，本年度计划筹资50万元，安装剩余20个班的班班多媒体。筹资90万元，为全校213名教职工配备人手一台价值不少于4000元的笔记本电脑。并在教学楼安装互联网。该校还制订了教学常规管理的思路是：学校工作围绕教学转，教学工作围绕年级转，年级工作围绕教师转，教师工作围绕学生转，一切为学生服务。由于学校规模大，学校各年级实行级部管理，区别对待。各年级各学科实行“四统一”（统一进度、统一练习、统一作业、统一考核）的模式，确保每一个学科、每一个班级、每一位同学不掉队，实现整体提高，全面推进。教学成绩偏重团队考核，注重学科并进，实现满园春色的教学愿景。为了及时有效地享受先进地区的优质文化资源，他们将积极与北京四中网校等名校加强联谊，建立稳定的互访机制，从各方面加强往来，密切联系，吸入新空气，注入新血液，让教学水平上台阶，教育质量出精品，为教育系统群众工作掀起典型示范带动的新高潮。

河北省张家口市下张北县教育局电话篇十：张北风景作业

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