我家的院子里有菊花、牡丹、月季、龙眼等花草

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本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《我家的院子里有菊花、牡丹、月季、龙眼等花草》，供大家学习参考。

我家的院子里有菊花、牡丹、月季、龙眼等花草篇一：期末综合复习题

期末综合复习题

一、用“√”为加点的字、词划出正确的读音：

豌豆（wān wǎn ） 栅栏（zhà lɑn zhà lán）浙江（ zhã zhâ ） 裹挟（xiá xiã） 差役（chāi chà） 挣钱（zhēng zhâng） 挨大板（āi ái） 圈栏（juàn quān） 匪军（fěi fēi） 街坊（fáng fāng） 便秘（biàn pián）

嘈杂（cáo zāo） 负载（zài zǎi）

勉强（qiǎnɡ qiánɡ） 船舷（xián xuán）

鸡毛掸子(dǎn dàn) 粘液(zhān nián)

拧开 (nǐnɡ lǐnɡ) 粘住（zhān nián）

遂心(suì suí ) 噪音(zào zhào )

梧桐(wǔ wú ) 机械(jiâ xiâ)

呜咽（yān yâ ） 拧断（nǐnɡ línɡ）

鳜鱼（ɡuì ɡuī ） 分母（fēn fân）

二、多音字组词

mï( ) tán( ) zhāo(

模 弹 朝

mú( ) dàn( ) cháo(

chân ( ) jī( ) bēn(

称 几 奔

châng( ) jǐ( ) bân(

溶解（rïng lïng ） 呛水（qiànɡ qiānɡ） 动弹(tɑn tán dàn ) 狩猎 (shǒu shîu ) 半裸 (luǒ lǒu) 殴斗(wō ōu) 手腕（wǎn wàn） 烟囱（cōnɡ chōnɡ） 山冈（ɡānɡ ɡǎnɡ） ) lîu( 露 ) lù ( ) nán( 难 ) nàn ( ) ) ) )

zhîng( ) jǐn( ) zhān( ) chuǎi( )

重 尽 粘 揣

chïng( ) jìn( ) nián( ) chuāi( )

三、词语填空：

体（ ）轻（ ） 自（ ）奔（ ） （ ）根（ ）节 （山（ ）岭 面面（ ）（ ） 悲（ ）苍（ ） （ ）与（比 （ ）不（ ）防 丢（ ）弃（ ）

惊（ ）失（ ） （ ）魏（ ）赵 （ ）虎（ ）山 弄（ ）成（ ） （ ）釜（ ）舟 （ ）从天（ ） （ 轰（ ）炸 东（ ）西（ ） （ ）机（ ）算 （ ）斧（工 （ ）名其（ ） 大雾（ ）漫

小心（ ）（ ） 惊（ ）万状 汹涌（ ）急 调兵（ ）将 舍（ ）救人 失( )落（ ） 惊（ ）失（ ） 镇定自（ ） （ ）（ ）有序 闻名（ ）（ ） 暴风（ ）（ ）

四、近、反义词：

（一）近义词：

震惊——（ ） 空阔——（ ） 倏忽——（ ） 伟观——（ ） 漂流——（ ） 边陲——（ ） 假想——（ ） 浓郁——（ ） 侦察——（ ） ））） ）

凝视——（ ） 标准——（ ） 发明——（ ）

懊悔——（ ） 畏缩——（ ） 糊涂——（ ） 慷慨——（ ） 恩赐——（ ） 和谐——（ ） 渺小——（ ） 遨游——（ ）

（二）反义词：

悠久——（ ）迅疾——（ ）汇集——（ ） 抵御——（ ）贫瘠——（ ）掩盖——（ ） 涩黯——（ ）排泄——（ ）嘈杂——（ ） 勇敢——（ ）耻笑——（ ）潮湿——（ ） 贡献——（ ）悲剧——（ ）担心——（ ） 富庶——（ ）

五、为画横线的字选择正确的解释，填上序号

1、透：①渗透，穿通②透彻③达到饱满的、充分的程度④显露。 ⑴这朵花白里透红，人见人爱。（ ）

⑵他精练透彻的分析说明，使大家心服口服。（ ）

⑶灿烂的阳光透过玻璃窗照在同学们的脸上。（ ）

⑷黄澄澄的大柿子挂在枝头一看就知熟透了。（ ）

2、赏：①敬辞。②奖赏的东西。③因爱好某种东西而观看④指地位高的人或长辈给地位低的人或晚辈财物。

⑴我玩赏过水平如镜的西湖。（ ）

⑵大伯伯平时很忙，今天能来参加聚会已经非常赏光了。（ ）

⑶警察叔叔悬赏五万元征集破案线索。（ ）

⑷以往过年的时候，长辈往往会赏给孩子们压岁钱。（ ）

3、凌①冰 ②欺凌，侵犯，欺压 ③升，高出 ④迫近

⑴现在已经是凌晨两点钟了，总理依旧在工作着。（ ） ⑵飞机在我们的头上凌空而过，速度好快哟！（ ）

⑶河里的凌都化了，鱼儿又开始活跃起来。（ ）

⑷他这种盛气凌人之势让人无法接受。（ ）

4、容①容纳，包含②对人气量大③让，允许④相貌，仪表。 ⑴这屋子太小了，容不了几个人。（ ）

⑵老师满脸笑容地走进教室。（ ）

⑶我决不能容他这样做。（ ）

⑷对同学，我们要学会宽容。（ ）

5、①白没有效果②明亮③陈述，说明④清楚⑤空的，什么也没有。 ⑴东方泛白了。（ ）

⑵我明白了你的意思。（ ）

⑶我的带动没有白费。（ ）

⑷这项发明填补了我国的一项空白。（ ）

⑸爸爸也是在表白自己的心。（ ）

六、选词填空

注视 扫视 凝视 俯视 凝望 仰视

1、我们一口气登上了山顶，（ ）山下辽阔的大地，顿觉心旷神怡。

2、人们深情地（ ）着天安门城楼，久久不愿离去。

3、他经常呆呆地站在江边，（ ）着对岸的小塔，仿佛又沉浸到往事之中。

4、我们停步（ ），直立光滑的石壁上方似有几行小字，但看不清。

5、我走进教室很快地（ ）一下，确实有好几个座位空着。 脆弱 软弱 瘦弱 薄弱 微弱 强弱

他参加革命来到部队后，体质和精神面貌都发生了很大的变化，完全改变了他过去身体（ ）、意志（ ）、性格（ ）、感情（ ）的状况。

秘密 稠密 机密 周密 严密 精密

海军司令部制定了（ ）作战计划，基地雷达部队使用（ ）的仪器，（ ）地监视着敌舰的行踪，我们几艘鱼雷快艇在夜色地掩护下（ ）地绕到敌舰的侧翼，出其不意地发射了鱼雷。 猛烈 激烈 热烈

1．会场上响起了（ ）的掌声。

2．西北风刮得多（ ）啊！

3．苏格兰军队与外国侵略军之间的战争非常（ ）。 景象 景色 风景

1．这里的（ ）如画，让人流连往返。

2．这杭州西湖的（ ）真美！

3．这里呈现出一派欣欣向荣的（ ）。

倒影 倒映 掩映

我家的院子里有菊花、牡丹、月季、龙眼等花草篇二：连二

二、形近字组词。 （4分）

挟（ ） 倏（ ） 练（ ） 撕（ ） 侠（ ）

悠（ ） 炼（ ) 嘶（ ） 猴（ ） 撤（ ）

棱（ ） 骏（ ） 喉（ ） 澈（ ) 凌（ ）

峻（ ）

三、将词语补充完整。（9分）

（ ）天（ ）地 风（ ）浪（ ） 若（ ）若( ) 体态（ ）（ ） （ ）首( )尾 ( )气 （ ） 神

（ ）心（ ）目 心（ ）神（ ） 烟（ ）火（ ）

四、给加点的字选择正确的读音，划“√”。（9分）

记载（zǎi zài） 协调（diào tiǎo） 安分(fēn fân) 涨潮( zhǎnɡ zhànɡ )

恐吓( xià hâ ) 浙江 ( zhã zhâ ) 宁可(nìnɡ nínɡ ) 燕山( yàn yān )

塑料(su suo)

五、 填空。（4分）

柔和的（ ）耀眼的（ ）薄薄的（ ）蔚蓝的（ ）

珍贵的（ ）蜿蜒的（ ）高高地（ ） 开得（ ）

六、 选一选。（5分） 比喻 拟人 反问 排比 设问 夸张

1、 蟋蟀在弹琴。（ ） 2 、他有工具吗？没有。（ ）

3、 我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（ ）

4 、小鸟好肥，身子像蓬松的球。（ ）

5 、鲸难道不是比象大得多的动物吗？（ ）

七、按要求改写句子。（4分）

1、一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。（改为“把”字句）

2、难道我们就不能吃掉这个苹果吗？（该为肯定句）

3、步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠。（缩句）

4、草莓像个精致的红灯笼，一路殷勤地张结着。（仿写句子）

八、 补充完整。（6分）

1 、欲把西湖比西子， 。 2、 ，只是近黄昏。

3 、 ，遂令东海变桑田。 4 、踏遍青山人未老， 。

5 、胡马大宛名， 。

6、 描写冬天的诗句： 。

九、 阅读短文，回答问题。（19分）

人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。

我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。 花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，

露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这

时，小苞绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，

你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿

里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。

花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不

是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的，

我对它产生特殊的感情，是有一段经历的──三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星

星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。 “不要采！”妈妈制止我，“花生的花，不像

桃花、梨花、花生的花，没有一朵是空花。开一朵花，地下就长一颗花生；你采掉一朵，就

要少长一颗花生。” “是真的？” “妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结

出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是

自己的功劳。”妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花！千千万

万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。 从此，我对花生花产

生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献

自己的千千万万个普通劳动者。

1 、解释词语（4分）。

醒目： 点缀：

疏密有致：

朴实无华：

2 文中说花生花“蕴藏着另一种美”。指： （2分）

3 用“︱”给第二自然段分层。

先写：

接着写：

然后写： （3分）

4 第二自然段中有一个联想，由 联想到 。（2分）

5 文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的

内容。_________________________________________。（2分）

6 用“‖”把本文分为三段，并把每段的段意写在下面。（6分）

第一段：_________________________________________

第二段：_________________________________________

第三段：_________________________________________

十 、习作：《 我想对你说 》（30分）

1、看拼音写汉字，注意书写工整。

yě liàn zhân hàn piāo yì pín jǐ qīng châ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

fǔ làn táo zuì dàn shēng huàn rán yì xīn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、请用"√"选出加点字的正确读音。

静憩（qì xì） 秘鲁（bì mì） 树 冠(guān guàn)

提供(gîng gōng) 苍劲 (jìn jìng) 载歌载舞(zǎi zài)

二、美丽的字词百花园。

1、把词语补充完整。

万籁（ ）寂 兴高（ ）烈 惊心动（ ）

喜出（ ）外 破（ ）沉舟 （ ）心悦目

2、照样子对对子。

例：山清对水秀

枯枝对（ ） 新朋对（ ） 桃红对 （ ）

春华对（ ） 天涯对（ ） 莺歌对（ ）

3、用"强"字组成恰当的词语写在括号里。

⑴小丽是个性格（ ）的女孩。

⑵张海迪虽然是一个残疾人，但她的意志却很（ ）。 ⑶爸爸（ ）答应了我的要求。

⑷经过（ ）的拼搏，中国女排终于战胜了对手。

４、在下面的括号里填上恰当的成语，注意不得重复。

明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是（ ）地听讲，（ ）地盯着黑

板，对于老师提出的问题，总是说得（ ），连老师听了也频频点头，写起作业总是

（ ）、（ ），作文更是（ ）。

三、多彩的句子天地。

1、喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。（缩句）

2、难道我的驴子这么一会儿就病成这个样子了！（改为陈述句）

3、人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的香飘四野。（仿写）

4、奶奶总是回忆过去美好的往事。（修改病句）

四、精彩的课文天地。

1、《马诗》的作者是 代诗人 。全诗中没有一个"马"字，但从 可以看出作者是写马。这首诗表达了诗人 。

2、历史上有许多关于智谋的故事，形成很多有趣的典故和成语，把你知道的至少写4个

3、写出上半学期你在课内阅读中积累的一段美文： 。你认为这段文字好

在： 。

3.火眼金睛，辨析词语组词(7分)

峪( )浴( ) 趟( )倘( ) 遨( )傲( )

魂( )魄( )裁( )载( ) 糊( )湖( )

4.按要求写句子(8分)

(1)花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者?(改为陈述句)

(2)海浪冲上来，又害羞似的退回去。(仿照修辞手法写句子)

(3)我想念王老师。(扩句)

(4)千家万户都高高兴兴地在傍晚时分贴上了象征吉祥幸福的春联。(缩句)

5.下面的破折号有何作用?请选择(6分)

A.话题转移 B.解释说明 C.声音延长

(1)我发现了一块绿洲——小镇上兴办的文化站有几百册图书!( )

(2)每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了

这个。( )

(3)那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填

胸!( )

二、才华横溢，积累运用（10分）

1.根据课文内容填空(5分)

(1)没有( )，能像( )把我们带到( )；也没有( )，能像

( )带我们领略( )。

(2)《忆读书》的作者是( )。

(3)《微笑》一文诗人把微笑比喻成( ) 。

(4)中国的龙象征着( )，所以中国人常常自称为( )。

(5)《献你一束花》的作者是( )。

2.在括号里填上最恰当的关联词语(5分)

(1)( )世上每个人都有一本书，( )一本书，我相信，世界上( )会少点麻烦。

(2)( )风雨多大，我们( )要按时上学。

(3)( )有了新课程改革，( )我们的个性才得以施展。

(4)你( )在这儿等待，还( )先走。

(5)爷爷( )年龄很大，( )身体还是很硬朗。

第一部分 基础知识积累与运用（44分）

给下列加点字注音.（4分）

扒手（ ） 埋 怨（ ） 载 重（ ） 蛋 卷 （ 扒 开（ ） 埋 藏（ ） 记 载（ ） 卷 子（

二、将下面词语补充完整。（6分）

莫（ ）（ ）妙 （ ）己救人 （ ）然有序 粗制（ ）造 天地（（ ） 落（ ）而（ ） 失魂落（ ） 司空见（ ） 围（ ）救（一尘不（ ） 得意忘（ ） （ ）明（ ）义

三、在句子中的错别字下面划线并改正。 (4分)

1、马头上有一穗迎风飘动的缨络，尾巴未梢还打了一个结。（ ）

2、几分钟后，暴雨停竭，马群消失，那惊心动魄的大场面一下不见了。（ ）

3、如果不时刻警踢守卫，怎能把这些“入侵者”消除。（ ）

4、海鸥被海上泻漏的石油粘住，再也飞不起来了。（ ）

四、 写出下列句子运用的修辞手法。（4分）

1、我像是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车。（ ）

2、两只小鸟在枝头悄悄地说话。（ ）

3、年轻人啊，谁又能不犯错误？（ ）

4、牛羊像星星在身边闪光，牧草像绿云在脚下翻着波涛。（ ）

五、 按要求写句子。（8分）

1、红柳和胡杨被生活在塔里木盆地的人们当做燃料。（改成“把”字句）

2、我醒来知道不早了。爸爸已经在吃早点。（用关联词把两个句子连接起来）

3、如果不细细体会是很难领略到的。（换个说法，不改变句意）

4、我们不能听任这种悲剧重演。（改为反问句）

） ） ） ）

我家的院子里有菊花、牡丹、月季、龙眼等花草篇三：五年级语文上册 期末复习题三(无答案)北师大版

(北师大版)五年级语文上册 期末复习题三

班级 姓名 成绩

句型练习（四）——修辞

十四、写出下列各句所运用的修辞方法。

（1）雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起的水花像一层薄烟，笼罩在屋顶上。（ ）

（2）这场院雨流进了大田，流进了果园，流进了人们的心窝里。（ ）

（3）海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（

（4）菜园里总是有几种蔬菜在竞绿争肥的。（ ）

（5）那种苍郁连绵、直至天际的非凡气势，岂是寻常景观能比？（ ）

（6）骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落他。（ ）

（7）陶罐说：“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？”（ ）

（8）“噢，你确实很棒。”周围的玉米都齐声赞美它。（ ）

（9）“天涯何处无芳草？”人们赞美小草，是因为它到处都能生长。（ ）

（10）每一朵花都在枝头上显示着自己的喜悦心情。（ ）

（11）疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。（ ）

十五、修改病句：

⑴成分残缺 在会上，纷纷发表自己的意见。

⑵词序混乱 我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。

⑶重复累赘 玲玲学习成绩好的主要原因是她刻苦学习的结果。

⑷搭配不当 多读好书，可以提高我们的知识。

⑸用词不当 伤员断断续续地从前线抬下来。

⑹自相矛盾 我敢肯定今天可能会下雨。

⑺不合事理 红军冒着刺骨的寒风轻松地走在崎岖的山路上。

⑻指代不明 张翔和陈军坐在我面前，我把水果递给他。

⑼归类不当 苹果、葡萄和西红柿都是很有营养的水果。

⑽我们要经常关怀集体。

⑾我家的院子里有菊花、牡丹、月季、龙眼等花草。 ）

⑿我不禁忍不住笑出来。

⒀游泳对我特别感兴趣。

⒁邻居家的小男孩，不仅年纪小，而且很懂事。

⒂彭总坚持真理、实事求是的品质。

十六、巧对“对子”：

1、杨柳岸， 。

2、 塞上， 江南。

3、明月 ，清泉 。

4、鸟归 ，帆过 。

5、山间明月， 。

6、黄菊 ，紫门 。

小溪流向远方。

十七、名言警句

1．读书破万卷书， 。

2．学如逆水行舟， 。（学习）

3．光阴似箭， 。

4．少年易学老难成， 。（珍惜时间）

5．在你发怒的时候，要 ，免得增加你的怒气。

6、谦受益， 。 （道德品质）

7．美化环境，就是美化 。（环境保护）

8． ，请你拭去我的泪。——请节约用水

9．人间知音难觅， 。——请爱护草坪

10.除了知识什么都别带走， 。——阅览室

11.举手投足间， 。——果皮箱 （校园公益广告）

12. 控制行车速度，等于延长 。 （交通安全）

十八、按课文内容填空:

1、 房兵曹胡马

_________

_______________ _________________

_______________ _________________

_______________ _________________

_______________ _________________

这首诗抒发了诗人______________________________。

2、 马诗

__________

_________________ __________________

_________________ ___________________

诗中运用了比喻的修辞手法的诗句是_____________________________，最后两句诗表达了作者想实现伟大理想的_____________心情。

3、好家伙，被__________________着，被___________________着，被________的闪电

_______，马，这_____________从无数谷口、山坡_________，________似的在这原野上_____ 了。小群汇成大群，大群_____________ ，成为一片________、________ 、___________ 的集团冲锋！___________，___________，___________，_____________！有的__________ ，像一队______，要去___________；有的来回奔跑，俨然___________、____________ 的大将；小马跟着母马认真而紧张地跑，不再__________、___________ ，一下子变得_________ 了许多。牧人在___________的潮水中被_________，大喊大叫，却_____________，喊声像一块小石片跌进_________________的大河。

这段话充分展现了马的____________________________。

我久久地站在那里，_______ ，_______ ，_________。我见到了，见过了，这

________________________，这________________________，这______________________，这_____________________________！

4、浙江之潮，_____________________。自_______以至___________为________。方其____________，仅如银线；____________，则____________，际天而来。大声如________，____________，_____________，______________，势极雄豪。杨诚斋诗云“____________，________________”者是也。“浙江潮”指的是_________________，它的

_________________________令人震撼。

5、__________阿爸在田间_________，烟雾里阿妈_________________，小孩子在___________________，姑娘从溪边挑回了一担担_______________„„

____________代替了________________，_______________变成了________________。儿童乐园充满着_______________，________________装点着_________________。W wW.x kB 1.c

Om

再不是____________________，__________的目光已_________________________。从_________到__________都_______________，就像那____________________一样。

以上诗句选自《______________________》，“这儿”指_________，在实行了改革开放的政策后，它发生了_____________________________的变化。

6、蓝脸的___________，_________的关公_________，黄脸的__________，________的曹操，_________________________！________的天王___________，绿色的_________，金色的__________，银色的_________________，________________笑哈哈！一幅幅_____________，一群群_________________，一点点夸大，一张张____________________！

这首歌生动地描绘了____________的韵味，它被世人称为中国的“___________”。

我家的院子里有菊花、牡丹、月季、龙眼等花草篇四：北师大五年级期末复习材料

北师大版语文第9册期末复习材料（一）

五年（ ）班 姓名

（字 词 部 分）

一、用“√”为加点的字、词划出正确的读音：

豌豆（wān wǎn ） 栅栏（zhà lɑn zhà lán） 浙江（ zhé zhè ）

裹挟（xiá xié） 差役（chāi chà） 挣钱（zhēng zhèng）

挨大板（āi ái） 圈栏（juàn quān） 匪军（fěi fēi）

街坊（fáng fāng） 便秘（biàn pián） 溶解（róng lóng ）

嘈杂（cáo zāo） 负载（zài zǎi） 呛水（qiànɡ qiānɡ）

勉强（qiǎnɡ qiánɡ） 船舷（xián xuán） 动弹(tɑn tán dàn )

鸡毛掸子(dǎn dàn) 粘液(zhān nián) 狩猎 (shǒu shòu )

拧开 (nǐnɡ lǐnɡ) 粘住（zhān nián） 半裸 (luǒ lǒu)

遂心(suì suí ) 噪音(zào zhào ) 殴斗(wō ōu)

梧桐(wǔ wú ) 机械(jiè xiè) 手腕（wǎn wàn）

呜咽（yān yè ） 拧断（nǐnɡ línɡ） 烟囱（cōnɡ chōnɡ）

鳜鱼（ɡuì ɡuī ） 分母（fēn fèn） 山冈（ɡānɡ ɡǎnɡ）

二、多音字组词

mó( ) tán( ) zhāo( ) lòu( )

模 弹 朝 露

mú( ) dàn( ) cháo( ) lù ( )

chèn ( ) jī( ) bēn( ) nán( )

称 几 奔 难

chèng( ) jǐ( ) bèn( ) nàn ( )

zhòng( ) jǐn( ) zhān( ) chuǎi( )

重 尽 粘 揣

chóng( ) jìn( ) nián( ) chuāi( )

三、词语填空：

体（ ）轻（ ） 自（ ）奔（ ） （ ）根（ ）节 （ ）山（ ）岭

面面（ ）（ ） 悲（ ）苍（ ） （ ）与（ ）比 （ ）不（ ）防

丢（ ）弃（ ） 惊（ ）失（ ） （ ）魏（ ）赵 （ ）虎（ ）山

弄（ ）成（ ） （ ）釜（ ）舟 （ ）从天（ ） （ ）轰（ ）炸

东（ ）西（ ） （ ）机（ ）算 （ ）斧（ ）工 （ ）名其（ ）

大雾（ ）漫 小心（ ）（ ） 惊（ ）万状 汹涌（ ）急

调兵（ ）将 舍（ ）救人 失( )落（ ） 惊（ ）失（ ）

镇定自（ ） （ ）（ ）有序 闻名（ ）（ ） 暴风（ ）（ ）

四、近、反义词：

（一）近义词：

震惊——（ ） 空阔——（ ）倏忽——（ ）伟观——（ ）

漂流——（ ） 边陲——（ ）假想——（ ）浓郁——（ ）

侦察——（ ） 凝视——（ ）标准——（ ）发明——（ ）

懊悔——（ ） 畏缩——（ ）糊涂——（ ）慷慨——（ ）

恩赐——（ ） 和谐——（ ）渺小——（ ）遨游——（ ）

（二）反义词：

悠久——（ ）迅疾——（ ）汇集——（ ）抵御——（ ）

贫瘠——（ ）掩盖——（ ）涩黯——（ ）排泄——（ ）

嘈杂——（ ）勇敢——（ ）耻笑——（ ）潮湿——（ ）

贡献——（ ）悲剧——（ ）担心——（ ）富庶——（ ）

六、为画横线的字选择正确的解释，填上序号

2、赏：①敬辞。②奖赏的东西。③因爱好某种东西而观看④指地位高的人或长辈给地位低的人或晚辈财物。

3、凌①冰 ②欺凌，侵犯，欺压 ③升，高出 ④迫近

4、容①容纳，包含②对人气量大③让，允许④相貌，仪表。

5、①白没有效果②明亮③陈述，说明④清楚⑤空的，什么也没有。

七、选词填空

注视 扫视 凝视 俯视 凝望 仰视

1、我们一口气登上了山顶，（ ）山下辽阔的大地，顿觉心旷神怡。

2、人们深情地（ ）着天安门城楼，久久不愿离去。

3、他经常呆呆地站在江边，（ ）着对岸的小塔，仿佛又沉浸到往事之中。

4、我们停步（ ），直立光滑的石壁上方似有几行小字，但看不清。

5、我走进教室很快地（ ）一下，确实有好几个座位空着。

脆弱 软弱 瘦弱 薄弱 微弱 强弱

他参加革命来到部队后，体质和精神面貌都发生了很大的变化，完全改变了他过去身体（ ）、意志（ ）、性格（ ）、感情（ ）的状况。

秘密 稠密 机密 周密 严密 精密

海军司令部制定了（ ）作战计划，基地雷达部队使用（ ）的仪器，（ ）地监视着敌舰的行踪，我们几艘鱼雷快艇在夜色地掩护下（ ）地绕到敌舰的侧翼，出其不意地发射了鱼雷。

猛烈 激烈 热烈

1．会场上响起了（ ）的掌声。

2．西北风刮得多（ ）啊！

3．苏格兰军队与外国侵略军之间的战争非常（ ）。

景象 景色 风景

1．这里的（ ）如画，让人流连往返。

2．这杭州西湖的（ ）真美！

3．这里呈现出一派欣欣向荣的（ ）。

我家的院子里有菊花、牡丹、月季、龙眼等花草篇五：2012年五年级语文上册期末全套复习试题(北师大版)

北师大版语文第9册期末复习材料（一）

五年（ ）班 姓名

（字 词 部 分）

一、用“√”为加点的字、词划出正确的读音：

豌豆（wān wǎn ） 栅栏（zhà lɑn zhà lán） 浙江（ zhã zhâ ） 裹挟（xiá xiã） 差役（chāi chà） 挣钱（zhēng zhâng）

挨大板（āi ái） 圈栏（juàn quān）

街坊（fáng fāng） 便秘（biàn pián）

嘈杂（cáo zāo） 负载（zài zǎi）

勉强（qiǎnɡ qiánɡ） 船舷（xián xuán）

鸡毛掸子(dǎn dàn) 粘液(zhān nián)

拧开 (nǐnɡ lǐnɡ) 粘住（zhān nián）

遂心(suì suí ) 噪音(zào zhào )

梧桐(wǔ wú ) 机械(jiâ xiâ)

呜咽（yān yâ ） 拧断（nǐnɡ línɡ）

鳜鱼（ɡuì ɡuī ） 分母（fēn fân）

二、多音字组词

mï( ) tán( ) zhāo(

模 弹 朝

mú( ) dàn( ) cháo(

chân ( ) jī( ) bēn(

称 几 奔

châng( ) jǐ( ) bân(

zhîng( ) jǐn( ) zhān(

重 尽 粘 匪军（fěi fēi） 溶解（rïng lïng ） 呛水（qiànɡ qiānɡ） 动弹(tɑn tán dàn ) 狩猎 (shǒu shîu ) 半裸 (luǒ lǒu) 殴斗(wō ōu) 手腕（wǎn wàn） 烟囱（cōnɡ chōnɡ） 山冈（ɡānɡ ɡǎnɡ） ) lîu( ) 露 ) lù ( ) ) nán( ) 难 ) nàn ( ) ) chuǎi( ) 揣

chïng( ) jìn( ) nián( ) chuāi( )

三、词语填空：

体（ ）轻（ ） 自（ ）奔（ ） （ ）根（ ）节 （ ）山（ ）岭 面面（ ）（ ） 悲（ ）苍（ ） （ ）与（ ）比 （ ）不（ ）防 丢（ ）弃（ ） 惊（ ）失（ ） （ ）魏（ ）赵 （ ）虎（ ）山 弄（ ）成（ ） （ ）釜（ ）舟 （ ）从天（ ） （ ）轰（ ）炸 东（ ）西（ ） （ ）机（ ）算 （ ）斧（ ）工 （ ）名其（ ） 大雾（ ）漫 小心（ ）（ ） 惊（ ）万状 汹涌（ ）急

调兵（ ）将 舍（ ）救人 失( )落（ ） 惊（ ）失（ ） 镇定自（ ） （ ）（ ）有序 闻名（ ）（ ） 暴风（ ）（ ）

四、近、反义词：

（一）近义词：

震惊——（ ） 空阔——（ ）倏忽——（ ）伟观——（ ） 漂流——（ ） 边陲——（ ）假想——（ ）浓郁——（ ） 侦察——（ ） 凝视——（ ）标准——（ ）发明——（ ） 懊悔——（ ） 畏缩——（ ）糊涂——（ ）慷慨——（ ） 恩赐——（ ） 和谐——（ ）渺小——（ ）遨游——（ ）

（二）反义词：

悠久——（ ）迅疾——（ ）汇集——（ ）抵御——（ ）

贫瘠——（ ）掩盖——（ ）涩黯——（ ）排泄——（ ）

嘈杂——（ ）勇敢——（ ）耻笑——（ ）潮湿——（ ）

贡献——（ ）悲剧——（ ）担心——（ ）富庶——（ ）

五、按要求填表格

查横线的字 部首查字 音序查字 在正确的序号上打“√”

部首 几画 音序 音节

晓得 ①天刚亮的时候 ②知道

惨败 ①悲惨、凄惨 ②程度严重，厉害 ③凶恶，狠毒

审视 ①详细，周密 ②审查 ③审讯

隆重 ①盛大 ②兴盛 ③深厚，程度深 ④凸出

名不虚传 ①空虚 ②空着 ③徒然，白白地

悬挂 ①抬，不着地 ②公开揭示 ③挂

理屈词穷 ①弯曲，使弯曲 ②屈服，使屈服 ③理亏

赞叹不已 ①已经 ②后来 ③止

漫不经心 ①水过满②满、遍③没有限制，没有约束。

崇山峻岭 ①高 ②重视 ③姓

张冠李戴 ①展开 ②铺排，陈设 ③看，望 ④姓

无足重轻 ①脚 ②满、充分 ③值得

爱不释手 ①说明，解说 ②消除 ③放开，放下

六、为画横线的字选择正确的解释，填上序号

1、透：①渗透，穿通②透彻③达到饱满的、充分的程度④显露。

⑴这朵花白里透红，人见人爱。（ ）

⑵他精练透彻的分析说明，使大家心服口服。（ ）

⑶灿烂的阳光透过玻璃窗照在同学们的脸上。（ ）

⑷黄澄澄的大柿子挂在枝头一看就知熟透了。（ ）

2、赏：①敬辞。②奖赏的东西。③因爱好某种东西而观看④指地位高的人或长辈给地位低的人或晚辈财物。

⑴我玩赏过水平如镜的西湖。（ ）

⑵大伯伯平时很忙，今天能来参加聚会已经非常赏光了。（ ）

⑶警察叔叔悬赏五万元征集破案线索。（ ）

⑷以往过年的时候，长辈往往会赏给孩子们压岁钱。（ ）

3、凌①冰 ②欺凌，侵犯，欺压 ③升，高出 ④迫近

⑴现在已经是凌晨两点钟了，总理依旧在工作着。（ ）

⑵飞机在我们的头上凌空而过，速度好快哟！（ ）

⑶河里的凌都化了，鱼儿又开始活跃起来。（ ）

⑷他这种盛气凌人之势让人无法接受。（ ）

4、容①容纳，包含②对人气量大③让，允许④相貌，仪表。

⑴这屋子太小了，容不了几个人。（ ）

⑵老师满脸笑容地走进教室。（ ）

⑶我决不能容他这样做。（ ）

⑷对同学，我们要学会宽容。（ ）

5、①白没有效果②明亮③陈述，说明④清楚⑤空的，什么也没有。

⑴东方泛白了。（ ）

⑵我明白了你的意思。（ ）

⑶我的带动没有白费。（ ）

⑷这项发明填补了我国的一项空白。（ ）

⑸爸爸也是在表白自己的心。（ ）

七、选词填空

注视 扫视 凝视 俯视 凝望 仰视

1、我们一口气登上了山顶，（ ）山下辽阔的大地，顿觉心旷神怡。

2、人们深情地（ ）着天安门城楼，久久不愿离去。

3、他经常呆呆地站在江边，（ ）着对岸的小塔，仿佛又沉浸到往事之中。

4、我们停步（ ），直立光滑的石壁上方似有几行小字，但看不清。

5、我走进教室很快地（ ）一下，确实有好几个座位空着。

脆弱 软弱 瘦弱 薄弱 微弱 强弱

他参加革命来到部队后，体质和精神面貌都发生了很大的变化，完全改变了他过去身体（ ）、意志（ ）、性格（ ）、感情（ ）的状况。

秘密 稠密 机密 周密 严密 精密

海军司令部制定了（ ）作战计划，基地雷达部队使用（ ）的仪器，（ ）地监视着敌舰的行踪，我们几艘鱼雷快艇在夜色地掩护下（ ）地绕到敌舰的侧翼，出其不意地发射了鱼雷。

猛烈 激烈 热烈

1．会场上响起了（ ）的掌声。

2．西北风刮得多（ ）啊！

3．苏格兰军队与外国侵略军之间的战争非常（ ）。

景象 景色 风景

1．这里的（ ）如画，让人流连往返。

2．这杭州西湖的（ ）真美！

3．这里呈现出一派欣欣向荣的（ ）。

倒影 倒映 掩映

1．湖心的三个小岛（ ）在绿树丛中。

2．2．明净的湖水晃动着绿岛和白云的（ ），仿佛仙境一般。

3．岸边的华灯（ ）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

北师大版语文第9册期末复习材料（二）

五年（ ）班 姓名

八、词语归类：

1、有关“马”的成语：

悬崖勒马、 、 、 、 、 。

2、表示“变化”的成语：

日新月异、 、 、 、 、 。

3、我能写出一些地方的“奇观”：

泰山日出、 、 、 、 、 。

4、有关“思考”的词语：

左思右想、 、 、 、 、 。

5、有关“计谋”的成语：

调虎离山、 、 、 、

6、有带“水”的成语：

滴水穿石、 、 、 、

7、能在“危机时刻”表现人物品质的词语：

沉着冷静、 、 、 、 、

8、我知道的寓言有：

刻舟求剑、 、 、 、

9、含有反义词的成语：

东张西望、 、 、 、

10、含有动物名称的成语：

亡羊补牢、 、 、 、

11、含有数字的成语：

七上八下、 、 、 、

12、含有近义词的成语：

呼风唤雨、 、 、 、

九、成语填空

（一）AABC式成语 例：（洋洋）得意

（ ）有味 （ ）自喜 （ ）玉立

（ ）不舍 （ ）不断 （ ）动听

（二）ABCC式成语 例：得意（洋洋）

生机（ ） 小心（ ） 神采（ ）

人才（ ） 想入（ ） 无所（ ）

（三）在下面（ ）里填上人体某部分名称，组成四字成语。

（ ）枪（ ）剑 袖（ ）旁 观 孤（ ） 难 鸣

（ ）（ ）之 言 （ ）有 成 竹 屈（ ）可 数 、 、 。 、 。、 。、 。、 。、 、 。

我家的院子里有菊花、牡丹、月季、龙眼等花草篇六：北师大小学语文五年级上册期末复习

北师大版语文第9册期末复习材料（一）

五年（ ）班 姓名

（字 词 部 分）

一、用“√”为加点的字、词划出正确的读音：

豌豆（wān wǎn ） 栅栏（zhà lɑn zhà lán） 浙江（ zhã zhâ ） ．．．．

裹挟（xiá xié） 差役（chāi chà） 挣钱（zhēng zhâng） ．．．

挨大板（āi ái） 圈栏（juàn quān） 匪军（fěi fēi） ．．．

街坊（fáng fāng） 便秘（biàn pián） 溶解（rïng lïng ） ．．．

嘈杂（cáo zāo） 负载（zài zǎi） 呛水（qiànɡ qiānɡ） ．．．

勉强（qiǎnɡ qiánɡ） 船舷（xián xuán） 动弹(tɑn tán dàn ) ．．．

鸡毛掸子(dǎn dàn) 粘液(zhān nián) 狩猎 (shǒu shîu ) ．．．

拧开 (nǐnɡ lǐnɡ) 粘住（zhān nián） 半裸 (luǒ lǒu) ．．．

遂心(suì suí ) 噪音(zào zhào ) 殴斗(wō ōu) ．．．

梧桐(wǔ wú ) 机械(jiè xiâ) 手腕（wǎn wàn） ．．．

呜咽（yān yâ ） 拧断（nǐnɡ línɡ） 烟囱（cōnɡ chōnɡ） ．．．

鳜鱼（ɡuì ɡuī ） 分母（fēn fân） 山冈（ɡānɡ ɡǎnɡ） ．．．

二、多音字组词 ïán( ) zhāîu( ) 模朝露

úàáù ( ) âīēán( ) 几奔难âǐâàn ( ) îǐāǎi( ) 尽粘揣ïìáāi( )

三、词语填空：

体（ ）轻（ ） 自（ ）奔（ ） （ ）根（ ）节 （ ）山（ ）岭 面面（ ）（ ） 悲（ ）苍（ ） （ ）与（ ）比 （ ）不（ ）防 丢（ ）弃（ ） 惊（ ）失（ ） （ ）魏（ ）赵 （ ）虎（ ）山 1

弄（ ）成（ ） （ ）釜（ ）舟 （ ）从天（ ） （ ）轰（ ）炸 东（ ）西（ ） （ ）机（ ）算 （ ）斧（ ）工 （ ）名其（ ） 大雾（ ）漫 小心（ ）（ ） 惊（ ）万状 汹涌（ ）急 调兵（ ）将 舍（ ）救人 失( )落（ ） 惊（ ）失（ ） 镇定自（ ） （ ）（ ）有序 闻名（ ）（ ） 暴风（ ）（ ）

四、近、反义词：

（一）近义词：

震惊——（ ） 空阔——（ ）倏忽——（ ）伟观——（ ） 漂流——（ ） 边陲——（ ）假想——（ ）浓郁——（ ） 侦察——（ ） 凝视——（ ）标准——（ ）发明——（ ） 懊悔——（ ） 畏缩——（ ）糊涂——（ ）慷慨——（ ） 恩赐——（ ） 和谐——（ ）渺小——（ ）遨游——（ ）

（二）反义词：

悠久——（ ）迅疾——（ ）汇集——（ ）抵御——（ ） 贫瘠——（ ）掩盖——（ ）涩黯——（ ）排泄——（ ） 嘈杂——（ ）勇敢——（ ）耻笑——（ ）潮湿——（ ） 贡献——（ ）悲剧——（ ）担心——（ ）富庶——（ ）

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六、为画横线的字选择正确的解释，填上序号

1、透：①渗透，穿通②透彻③达到饱满的、充分的程度④显露。

⑴这朵花白里透红，人见人爱。（ ）

⑵他精练透彻的分析说明，使大家心服口服。（ ）

⑶灿烂的阳光透过玻璃窗照在同学们的脸上。（ ）

⑷黄澄澄的大柿子挂在枝头一看就知熟透了。（ ）

2、赏：①敬辞。②奖赏的东西。③因爱好某种东西而观看④指地位高的人或长辈给地位低的人或晚辈财物。

⑴我玩赏过水平如镜的西湖。（ ）

⑵大伯伯平时很忙，今天能来参加聚会已经非常赏光了。（ ）

⑶警察叔叔悬赏五万元征集破案线索。（ ）

⑷以往过年的时候，长辈往往会赏给孩子们压岁钱。（ ）

3、凌①冰 ②欺凌，侵犯，欺压 ③升，高出 ④迫近

⑴现在已经是凌晨两点钟了，总理依旧在工作着。（ ）

⑵飞机在我们的头上凌空而过，速度好快哟！（ ）

⑶河里的凌都化了，鱼儿又开始活跃起来。（ ）

⑷他这种盛气凌人之势让人无法接受。（ ）

4、容①容纳，包含②对人气量大③让，允许④相貌，仪表。

⑴这屋子太小了，容不了几个人。（ ）

3

⑵老师满脸笑容地走进教室。（ ）

⑶我决不能容他这样做。（ ）

⑷对同学，我们要学会宽容。（ ）

5、①白没有效果②明亮③陈述，说明④清楚⑤空的，什么也没有。

⑴东方泛白了。（ ）

⑵我明白了你的意思。（ ）

⑶我的带动没有白费。（ ）

⑷这项发明填补了我国的一项空白。（ ）

⑸爸爸也是在表白自己的心。（ ）

七、选词填空

注视 扫视 凝视 俯视 凝望 仰视

1、我们一口气登上了山顶，（ ）山下辽阔的大地，顿觉心旷神怡。

2、人们深情地（ ）着天安门城楼，久久不愿离去。

3、他经常呆呆地站在江边，（ ）着对岸的小塔，仿佛又沉浸到往事之中。

4、我们停步（ ），直立光滑的石壁上方似有几行小字，但看不清。

5、我走进教室很快地（ ）一下，确实有好几个座位空着。

脆弱 软弱 瘦弱 薄弱 微弱 强弱

他参加革命来到部队后，体质和精神面貌都发生了很大的变化，完全改变了他过去身体（ ）、意志（ ）、性格（ ）、感情（ ）的状况。

秘密 稠密 机密 周密 严密 精密

海军司令部制定了（ ）作战计划，基地雷达部队使用（ ）的仪器，（ ）地监视着敌舰的行踪，我们几艘鱼雷快艇在夜色地掩护下（ ）地绕到敌舰的侧翼，出其不意地发射了鱼雷。

猛烈 激烈 热烈

1．会场上响起了（ ）的掌声。

2．西北风刮得多（ ）啊！

3．苏格兰军队与外国侵略军之间的战争非常（ ）。

景象 景色 风景

1．这里的（ ）如画，让人流连往返。

2．这杭州西湖的（ ）真美！

3．这里呈现出一派欣欣向荣的（ ）。

倒影 倒映 掩映

1．湖心的三个小岛（ ）在绿树丛中。

2．2．明净的湖水晃动着绿岛和白云的（ ），仿佛仙境一般。

3．岸边的华灯（ ）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

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北师大版语文第9册期末复习材料（二）

五年（ ）班 姓名八、词语归类：

1、有关“马”的成语： 悬崖勒马、 、 、 、 、 。

2、表示“变化”的成语： 日新月异、 、 、 、 、 。

3、我能写出一些地方的“奇观”： 泰山日出、 、 、 、 、 。

4、有关“思考”的词语： 左思右想、 、 、 、 、 。

5、有关“计谋”的成语： 调虎离山、 、 、 、 、 。

6、有带“水”的成语： 滴水穿石、 、 、 、 、 。

7、能在“危机时刻”表现人物品质的词语： 沉着冷静、 、 、 、 、 、 。

8、我知道的寓言有： 刻舟求剑、 、 、 、 、 。

9、含有反义词的成语： 东张西望、 、 、 、 、 。

10、含有动物名称的成语： 亡羊补牢、 、 、 、 、 。

11、含有数字的成语： 七上八下、 、 、 、 、

12、含有近义词的成语： 呼风唤雨、 、 、 、 、

九、成语填空

（一）AABC式成语 例：（洋洋）得意

（ ）有味 （ ）自喜 （ ）玉立

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我家的院子里有菊花、牡丹、月季、龙眼等花草篇七：五年级上语文期末复习材料-加油站-北师大版(2014秋)【小学学科网】

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五年级语文上册期末复习材料（一）（字 词 部 分）

一、用“√”为加点的字、词划出正确的读音：

豌豆（wān wǎn ） 栅栏（zhà lɑn zhà lán） 浙江（ zhé zhè ）

裹挟（xiá xié） 差役（chāi chà） 挣钱（zhēng zhèng）

挨大板（āi ái） 圈栏（juàn quān） 匪军（fěi fēi）

街坊（fáng fāng） 便秘（biàn pián） 溶解（róng lóng ）

嘈杂（cáo zāo） 负载（zài zǎi） 呛水（qiànɡ qiānɡ）

勉强（qiǎnɡ qiánɡ） 船舷（xián xuán） 动弹(tɑn tán dàn )

鸡毛掸子(dǎn dàn) 粘液(zhān nián) 狩猎 (shǒu shòu )

拧开 (nǐnɡ lǐnɡ) 粘住（zhān nián） 半裸 (luǒ lǒu)

遂心(suì suí ) 噪音(zào zhào ) 殴斗(wō ōu)

梧桐(wǔ wú ) 机械(jiè xiè) 手腕（wǎn

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wàn）

呜咽（yān yè ） 拧断（nǐnɡ línɡ） 烟囱（cōnɡ chōnɡ）

鳜鱼（ɡuì ɡuī ） 分母（fēn fèn） 山冈（ɡānɡ ɡǎnɡ） 二、多音字组词

mó( ) tán( ) zhu( )

模 弹 mú( ) dàn( ) chù ( )

chèn ( ) jī( ) bán( )

称 几 chèng( ) jǐ( ) bàn ( )

zhòng( ) jǐn( ) zhǎi( )

重 尽 chóng( ) jìn( ) niāi( )

āo( ) lò朝 露 áo( ) lēn( ) n奔 难 èn( ) nān( ) chu粘 揣 án( ) chu

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三、词语填空：

体（ ）轻（ ） 自（ ）奔（ ） （ ）根（ ）节 （ ）山（ ）岭

面面（ ）（ ） 悲（ ）苍（ ） （ ）与（ ）比 （ 不（ ）防

丢（ ）弃（ ） 惊（ ）失（ ） （ ）魏（ ）赵 （ 虎（ ）山

弄（ ）成（ ） （ ）釜（ ）舟 （ ）从天（ ） （ 轰（ ）炸

东（ ）西（ ） （ ）机（ ）算 （ ）斧（ ）工 （ 名其（ ）

大雾（ ）漫 小心（ ）（ ） 惊（ ）万状 汹涌（ 急

调兵（ ）将 舍（ ）救人 失( )落（ ） 惊（ 失（ ）

镇定自（ ） （ ）（ ）有序 闻名（ ）（ ） 暴风（ （ ）

）））））））

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四、近、反义词： （一）近义词：

震惊——（ ） 空阔——（ ）倏忽——（ ）伟观——（ ）

漂流——（ ） 边陲——（ （ ）

侦察——（ ） 凝视——（ （ ）

懊悔——（ ） 畏缩——（ （ ）

恩赐——（ ） 和谐——（ （ ） （二）反义词：

悠久——（ ）迅疾——（ （ ）

贫瘠——（ ）掩盖——（ （ ）

嘈杂——（ ）勇敢——（ （ ）

贡献——（ ）悲剧——（ （ ）

）假想——（ ）浓郁——）标准——（ ）发明——）糊涂——（ ）慷慨——）渺小——（ ）遨游—— ）抵御—— ）排泄—— ）潮湿—— ）富庶——）汇集——（）涩黯——（）耻笑——（）担心——（

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五、为画横线的字选择正确的解释，填上序号

1、透：①渗透，穿通②透彻③达到饱满的、充分的程度④显露。 ⑴这朵花白里透红，人见人爱。（ ）

⑵他精练透彻的分析说明，使大家心服口服。（ ） ⑶灿烂的阳光透过玻璃窗照在同学们的脸上。（ ） ⑷黄澄澄的大柿子挂在枝头一看就知熟透了。（ ）

2、赏：①敬辞。②奖赏的东西。③因爱好某种东西而观看④指地位

高的人或长辈给地位低的人或晚辈财物。 ⑴我玩赏过水平如镜的西湖。（ ）

⑵大伯伯平时很忙，今天能来参加聚会已经非常赏光了。（ ） ⑶警察叔叔悬赏五万元征集破案线索。（ ）

⑷以往过年的时候，长辈往往会赏给孩子们压岁钱。（ ） 3、凌①冰 ②欺凌，侵犯，欺压 ③升，高出 ④迫近 ⑴现在已经是凌晨两点钟了，总理依旧在工作着。（ ） ⑵飞机在我们的头上凌空而过，速度好快哟！（ ） ⑶河里的凌都化了，鱼儿又开始活跃起来。（ ） ⑷他这种盛气凌人之势让人无法接受。（ ）

4、容①容纳，包含②对人气量大③让，允许④相貌，仪表。 ⑴这屋子太小了，容不了几个人。（ ） ⑵老师满脸笑容地走进教室。（ ）

我家的院子里有菊花、牡丹、月季、龙眼等花草篇八：北师大五年级语文上册复习资料(句子)

1、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”

_____________________________________________________________________ 2、 张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”

_____________________________________________________________________ 3、 李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。”

_____________________________________________________________________ 4、 王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”

_____________________________________________________________________ 三、 缩句

1、 要知道写的是什么。

2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语） 都可以缩去。3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。 练习：

1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。______________________________ 2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。______________________________ 3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。________________ 4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。____________________ 四、 修改病句

病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 （一） 成分残缺

1、春天来了，越来越来暖和了。________________________________________________ 2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。______________________________________________ 3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。___________________________________________ 4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。____________________________________________ （二）成分赘余

1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。____________________________________ 2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。__________________________________ 3、我经常阅读、看科幻小说。__________________________________________________ 4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。____________________________________________ (三) 表意不明

1、李红有时候经常和张明在一起打球。2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 ________________________________________________________ 3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。

_________________________________________________________ 5、 全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。

五年级语文上册句子

班级： 姓名：

一、 反问句与陈述句

有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述 句，它们的意思相同，语气有所不同。 （一） 反问句变陈述句

1、 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、 反问语气词删去“？”变“。”。 练习：

1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ ______________________________ ____________________________________ 3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？

_____________________________________________________________________ 4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ ________________________________ __________________________________

（二） 陈述句变反问句

第一步与第三步正好相反，第二步一样。

1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、 反问语气词删去“。”变“？” 。 练习：

1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、这幅画是我们班彩颖画的。 __________________________________________ _________________ 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。

_____________________________________________________________ 4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

_______________________________________________________________ 二、 对话与转述的互换 练习：

_______________________________________________________ （四）搭配不当

1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。__________________________________________ 2、我很喜欢参加自然博物馆。__________________________________________________ 3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_____________________________________ 4、战斗正在热烈地进行着。____________________________________________________ （五）语序不当

1、我们学校师生全体去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。 ____________________________________________________ 3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。

________________________________________________ 4、李华被同学们一定评为三好学生。

_________________________________________________________ 5、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。

_____________________________________________________ 五、 修辞

1、比喻 比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。 2、拟人 拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。 3、排比 排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。

4、夸张 对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。

5、设问 为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。 6、反问 将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。 （一）判断下列句子是否是比喻句。

1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（ ） 2、看他的样子，好像有什么喜事似的。（ ） 3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（ ） 4、真的，再没有像马一样忠实的朋友了。（ ） 5、旧上海是冒险家的乐园。（ ）

6、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。（ ） 7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（ ） 8、她长得很像我邻居的小妹妹。（ ）

9、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。（ ）

10、这个地方我似乎已到过了。（ ）

11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（ ） 12、他的性格很像他爸爸。（ ） 13、海底的动物常常在窃窃私语。（ ）

14、敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。（ ）

（二）分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。 1、豆大点的人也想造反。（ ） 2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（ ）

3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（ ）

4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（ ） 5、这件事怎能不是你的错呢？（ ） 6、危楼高百尺，手可摘星辰。（ ）

7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（ ） 8、老师是园丁，我们是花朵。 9、学如逆水行舟，不进则退。（ ） （三）指出下面比喻句是用什么比喻什么。 1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。____________________________________ 2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。_______________________ 3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。____________________________________ 4、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。_______________ 5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。____________________________________ 6、玉屑似的雪末随风飘扬。____________________________________ 7、这孩子简直成了泥猴。____________________________________ （四）按要求写句子。

1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像___________ ________。（改为比喻句） 2、天空中有一轮明月。（改为比喻句）____________________________________ 3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）____________________________________ 4、河水哗哗地流着。（改为拟人句）____________________________________ 5、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）____________________________________ 6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在___________ ________（改为拟人句）

7、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了 ；一会儿跑来了 ；一会儿 。（排比句） 8、考场上静得很。（改为夸张句）____________________________________ 9、高粱成熟了。（改为拟人句）____________________________________

六、修改病句：

⑴成分残缺 在会上，纷纷发表自己的意见。

⑵词序混乱 我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。 ⑶重复累赘 玲玲学习成绩好的主要原因是她刻苦学习的结果。 ⑷搭配不当 多读好书，可以提高我们的知识。 ⑸用词不当 伤员断断续续地从前线抬下来。 ⑹自相矛盾 我敢肯定今天可能会下雨。

⑺不合事理 红军冒着刺骨的寒风轻松地走在崎岖的山路上。 ⑻指代不明 张翔和陈军坐在我面前，我把水果递给他。 ⑼归类不当 苹果、葡萄和西红柿都是很有营养的水果。

⑽我们要经常关怀集体。

⑾我家的院子里有菊花、牡丹、月季、龙眼等花草。 ⑿我不禁忍不住笑出来。 ⒀游泳对我特别感兴趣。

⒁邻居家的小男孩，不仅年纪小，而且很懂事。⒂彭总坚持真理、实事求是的品质。七、练习

1、把反问句改成陈述句。

我们哪里有近道，还不和你们是一条道？____________________________________

毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。____________________________________ 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？____________________________________ 2、把陈述句改成反问句。

猫的性格实在有些古怪。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。

_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3、把直接引语改成间接引语。 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。” 山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。” 张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。” (1)老师傅说：“好吧，我把你收下了。” (2)他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。

4．这块地里的菜秧是我种下的。①（改成反问句）③（改成否定句） ①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5．我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改成陈述句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6．这活泼的小孩是我的好朋友。（改成反问句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7．我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。（缩句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 八、把反问句改成陈述句. •

1.这么重的东西,我怎么拎得动呢?_________________________________ 2.大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________ 3.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?___________________ • 4.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?_________________________________ 5.这么远,箭哪能射得到呢?_______________________________________ 九、把下面的陈述句改成反问句。

•1.我们不会把你老人家忘怀。_____________________________________ 2.人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。•_______________________ •3.你应该相信我。_______________________________________________ •4.朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。_____________________________ 十、按要求写句子

1．气魄雄伟的万里长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。

(l)缩句:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②这场电影我一定去看。（改为双重否定句，不改变原意）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③用“置之不理”造反问句。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ④用“蜡烛”造比喻句和拟人句。

比喻句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 拟人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 十一、把下面的句子改写成用感叹号表达的句子 1、我请你来。

_________________________________________ 2、这幅画很美。

_________________________________________ 3、那个法国女孩的心愿既美好又纯真。

_________________________________________ 4、西蒙死得很惨。

_________________________________________

5、一颗种子的力量有这么大。

_________________________________________

十二、按要求改句

1、我有办法称出大象的重量。

反问：_________________________________________

双重否定句：_________________________________________ 2、为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。 反问：_________________________________________

双重否定句：_________________________________________ 3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。 反问：_________________________________________

双重否定句：_________________________________________ 蓝蓝的天上飘着白云。

改成比喻句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑴ 我认认真真地眷写了一偏诗。（改为把字句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵ 爸爸对我说：“我晚上要七点种才能回来。”（变成转述句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑶ 难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变成转述句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 十三、用恰当的关联词语把下面的句子连起来

１、岸英是我的儿子。 岸英是朝鲜人民的儿子。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、我的儿子死了，我很悲痛。 战争总是要死人的。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 十四、给下面的句子排序。 1、（ ）是啊，为人民服务，雷锋是永远不知道累的。

（ ）他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。 （ ）这天，雷锋因公出差上了火车。 （ ）一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快歇歇吧！” （ ）“我不累。”

（ ）他又看到列车员很忙，就帮着拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助中途下车的旅客拿东西。 ２、（ ）不知什么时候，天渐渐地变阴了。

（ ）看着没被雨淋湿的麦子，张大叔真是又累又高兴。

（ ）上午，天气晴朗。

（ ）张大叔忙把场上的麦子一袋袋往家里运。 （ ）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。 （ ）张大叔在场上晒了许多麦子。

（ ）当他刚把最后一袋麦子运回家，大雨就“哗哗”地下起来了。 ３、（ ）后来，列宁不幸被捕，但仍然经常写信要家里人设法为他借书。 （ ）他就常去监狱图书馆借书。

（ ）在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆里，读了许多书。 （ ）列宁是善于利用图书馆读书的典范。

（ ）在监狱里，列宁被关了十四个月，也整整地用图书馆读了十四个月的书。 （ ）当听说监狱图书馆可以借书，他高兴极了。 （ ）他一生中大多时间是在图书馆里度过的。 ４、（ ）田野的尽头，边绵的山峰像海里起伏的波涛。

（ ）溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。 （ ）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。 （ ）一条小溪从我们村子旁静静地流过。

（ ）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

（ ）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。 ５、（ ）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。 （ ）开始，我怎么也捉不到。

（ ）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。 （ ）小明却一连捉了三四只，我真羡慕他。

（ ）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

（ ）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。

我家的院子里有菊花、牡丹、月季、龙眼等花草篇九：北师大版语文第9册期末复习材料

北师大版语文第9册期末复习材料（二）

五年（ ）班 姓名

八、词语归类：

1、有关“马”的成语：

悬崖勒马、 、 、 、 、 。

2、表示“变化”的成语：

日新月异、 、 、 、 、 。

3、我能写出一些地方的“奇观”：

泰山日出、 、 、 、 、 。

4、有关“思考”的词语：

左思右想、 、 、 、 、 。

5、有关“计谋”的成语：

调虎离山、 、 、 、 、 。

6、有带“水”的成语：

滴水穿石、 、 、 、 、 。

7、能在“危机时刻”表现人物品质的词语：

沉着冷静、 、 、 、 、 、 。

8、我知道的寓言有：

刻舟求剑、 、 、 、 、 。

9、含有反义词的成语：

东张西望、 、 、 、 、 。

10、含有动物名称的成语：

亡羊补牢、 、 、 、 、 。

11、含有数字的成语：

七上八下、 、 、 、 、

12、含有近义词的成语：

呼风唤雨、、、

九、成语填空

（一）AABC式成语 例：（洋洋）得意

（ ）有味 （ ）自喜 （ ）玉立

（ ）不舍 （ ）不断 （ ）动听

（二）ABCC式成语 例：得意（洋洋）

生机（ ） 小心（ ） 神采（ ）

人才（ ） 想入（ ） 无所（ ）

（三）在下面（ ）里填上人体某部分名称，组成四字成语。

（ ）枪（ ）剑 袖（ ）旁 观 孤（ ） 难 鸣

（ ）（ ）之 言 （ ）有 成 竹 屈（ ）可 数

（四）写出下面神化传说的主角。

（ ）补天 （ ）治水 （ ）逐日

（ ）填海 （ ）移山 （ ）开天

（五）成语接龙。

一意孤（ ）云流（ ）落石（ ）生入（ ）里逃（ ）死

存（ ）羊补（ ）不可（ ）涕为（ ）逐颜（ ）门见

（ ）穷水（ ）心竭（ 不从（ ）

（六）巧写成语。

有些成语单从字面意思来看很具有幽默感。如“气吞山河”是形容最大的嘴，“一步登天”是形容最长的脚。下面这一系列的“最”，请你

分别指出它们所指的成语： 最长的一天（ ） 最难做的饭（ ）

最重的话 （ ） 最大的差别（ ）

最大的变化（ ） 最大的手术（ ）

最快的速度（ ） 最高的人 （ ）

十、歇后语

1.八月十五的月亮—— 2.半夜三更放大炮——

3.擀面杖吹火—— 4.孔夫子搬家——

5.老鼠钻进书箱里—— 6.泥菩萨过河——

7.司马昭之心—— 8.秀才遇到兵——

9.叶公好龙—— 10.张飞穿针——

（句 子 部 分）

十一、句型练习（一）——缩句、扩句、修改病句

1．我们班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。（缩句）

2．他用慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。（缩

句）

3．鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。（缩句）

4．受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。（缩句）

5. 虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。（修改病句）

6.菜市场里有冬瓜、西瓜、黄瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。（修改病句）

7. 这学期我们班差不多根本没有不及格的。（修改病句）

8. 哈尔滨的冬天是一个美丽的地方。（修改病句）

9．一年有四个春夏秋冬季节。（修改病句）

10．在学习上，小明热烈地帮助小英。（修改病句）

11．在会上，纷纷发表自己的意见。（修改病句）

十二、句型练习（二）——“把”字句、“被”字句；陈述句、反问句、感叹句

1．汽轮发电机厂的工人师傅熟练地安装好了一台台进口钻机。

“把”字句：

“被”字句：

2．燃烧的竹筒发出的声音吓跑了从山上跑来的动物。

“把”字句：

“被”字句：

3．这件事情应该你干。

反问句：

感叹句：

4．我刚才说的都是实话。

反问句：

感叹句：

句型练习（三）——关联词语

十三、填上恰当的关联词语。

1．（ ）马路上有路灯，（ ）能见度很低。

我家的院子里有菊花、牡丹、月季、龙眼等花草篇十：北师大五年级语文上册期末复习材料(一)

北师大版三年级语文上册期末复习材料（一）

五年（ ）班 姓名 （字 词 部 分）

一、用“√”为加点的字、词划出正确的读音：

豌豆（wān wǎn ） 栅栏（zhà lɑn zhà lán） 浙江（ zhé zhè ）裹挟（xiá xié） 差役（chāi chà） 挣钱（zhēng zhèng） 挨大板（āi ái） 圈栏（juàn quān） 匪军（fěi fēi） 街坊（fáng fāng） 便秘（biàn pián） 溶解（róng lóng ） 嘈杂（cáo zāo） 负载（zài zǎi） 呛水（qiànɡ qiānɡ） 勉强（qiǎnɡ qiánɡ） 船舷（xián xuán） 动弹(tɑn tán dàn ) 鸡毛掸子(dǎn dàn) 粘液(zhān nián) 狩猎 (shǒu shòu ) 拧开 (nǐnɡ lǐnɡ) 粘住（zhān nián） 半裸 (luǒ lǒu) 遂心(suì suí ) 噪音(zào zhào ) 殴斗(wō ōu) 梧桐(wǔ wú ) 机械(jiè xiè) 手腕（wǎn wàn） 呜咽（yān yè ） 拧断（nǐnɡ línɡ） 烟囱（cōnɡ chōnɡ） 鳜鱼（ɡuì ɡuī ） 分母（fēn fèn） 山冈（ɡānɡ ɡǎnɡ）

调兵（ ）将 舍（ ）救人 失( )落（ ） 惊（ ）失（ ） 镇定自（ ） （ ）（ ）有序 闻名（ ）（ ） 暴风（ ）（ ） 部首 几画 音序 音节

晓得 ①天刚亮的时候 ②知道

四、近、反义词： （一）近义词：

震惊——（ ） 空阔——（ ）倏忽——（ ）伟观——（漂流——（ ） 边陲——（ ）假想——（ ）浓郁——（侦察——（ ） 凝视——（ ）标准——（ ）发明——（懊悔——（ ） 畏缩——（ ）糊涂——（ ）慷慨——（恩赐——（ ） 和谐——（ ）渺小——（ ）遨游——（（二）反义词：

悠久——（ ）迅疾——（ ）汇集——（ ）抵御——（ 贫瘠——（ ）掩盖——（ ）涩黯——（ ）排泄——（ 嘈杂——（ ）勇敢——（ ）耻笑——（ ）潮湿——（ 贡献——（ ）悲剧——（ ）担心——（ ）富庶——（

五、按要求填表格

查横线的字 部首查字 音序查字 在正确的序号上打“√”

惨败 ①悲惨、凄惨 ②程度严重，厉害 ③凶恶，狠毒 审视 ①详细，周密 ②审查 ③审讯

） 隆重 ①盛大 ②兴盛 ③深厚，程度深 ④凸出 ） 名不虚传 ①空虚 ②空着 ③徒然，白白地 ） 悬挂 ①抬，不着地 ②公开揭示 ③挂 ） 理屈词穷 ①弯曲，使弯曲 ②屈服，使屈服 ③理亏 ） 赞叹不已 ①已经 ②后来 ③止

漫不经心 ①水过满②满、遍③没有限制，没有约束。 ） 崇山峻岭 ①高 ②重视 ③姓

） 张冠李戴 ①展开 ②铺排，陈设 ③看，望 ④姓 ） 无足重轻 ①脚 ②满、充分 ③值得

） 爱不释手 ①说明，解说 ②消除 ③放开，放下 六、为画横线的字选择正确的解释，填上序号

1、透：①渗透，穿通②透彻③达到饱满的、充分的程度④显露。⑴这朵花白里透红，人见人爱。（ ）

⑵他精练透彻的分析说明，使大家心服口服。（ ） ⑶灿烂的阳光透过玻璃窗照在同学们的脸上。（ ） ⑷黄澄澄的大柿子挂在枝头一看就知熟透了。（ ）

2、赏：①敬辞。②奖赏的东西。③因爱好某种东西而观看④指地位高的人或长辈给地位低的人或晚辈财物。 ⑴我玩赏过水平如镜的西湖。（ ）

⑵大伯伯平时很忙，今天能来参加聚会已经非常赏光了。（ ） ⑶警察叔叔悬赏五万元征集破案线索。（ ）

⑷以往过年的时候，长辈往往会赏给孩子们压岁钱。（ ） 3、凌①冰 ②欺凌，侵犯，欺压 ③升，高出 ④迫近 ⑴现在已经是凌晨两点钟了，总理依旧在工作着。（ ） ⑵飞机在我们的头上凌空而过，速度好快哟！（ ） ⑶河里的凌都化了，鱼儿又开始活跃起来。（ ） ⑷他这种盛气凌人之势让人无法接受。（ ）

4、容①容纳，包含②对人气量大③让，允许④相貌，仪表。 ⑴这屋子太小了，容不了几个人。（ ） ⑵老师满脸笑容地走进教室。（ ）

⑶我决不能容他这样做。（ ） ⑷对同学，我们要学会宽容。（ ）

5、①白没有效果②明亮③陈述，说明④清楚⑤空的，什么也没有。 ⑴东方泛白了。（ ） ⑵我明白了你的意思。（ ） ⑶我的带动没有白费。（ ）

⑷这项发明填补了我国的一项空白。（ ） ⑸爸爸也是在表白自己的心。（ ） 七、选词填空

注视 扫视 凝视 俯视 凝望 仰视

1、我们一口气登上了山顶，（ ）山下辽阔的大地，顿觉心旷神怡。2、人们深情地（ ）着天安门城楼，久久不愿离去。

3、他经常呆呆地站在江边，（ ）着对岸的小塔，仿佛又沉浸到往事之中。

4、我们停步（ ），直立光滑的石壁上方似有几行小字，但看不清。5、我走进教室很快地（ ）一下，确实有好几个座位空着。 脆弱 软弱 瘦弱 薄弱 微弱 强弱

他参加革命来到部队后，体质和精神面貌都发生了很大的变化，完全改变了他过去身体（ ）、意志（ ）、性格（ ）、感情（ ）的状况。

2．2．明净的湖水晃动着绿岛和白云的（ ），仿佛仙境一般。 3．岸边的华灯（ ）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。 北师大版语文第9册期末复习材料（二） 秘密 稠密 机密 周密 严密 精密

海军司令部制定了（ ）作战计划，基地雷达部队使用（ ）的仪器，（ ）地监视着敌舰的行踪，我们几艘鱼雷快艇在夜色地掩护下（ ）地绕到敌舰的侧翼，出其不意地发射了鱼雷。 猛烈 激烈 热烈 1．会场上响起了（ ）的掌声。 2．西北风刮得多（ ）啊！

3．苏格兰军队与外国侵略军之间的战争非常（ ）。 景象 景色 风景

1．这里的（ ）如画，让人流连往返。 2．这杭州西湖的（ ）真美！ 3．这里呈现出一派欣欣向荣的（ ）。 倒影 倒映 掩映

1．湖心的三个小岛（ ）在绿树丛中。

五年（ ）班 姓名 八、词语归类： 1、有关“马”的成语：

悬崖勒马、 、 、 2、表示“变化”的成语：

日新月异、 、 、 3、我能写出一些地方的“奇观”：泰山日出、 、 、 4、有关“思考”的词语：

左思右想、 、 、 5、有关“计谋”的成语：

调虎离山、 、 、6、有带“水”的成语：

滴水穿石、 、 、 、 、 、 、、 、、 、、 、 。 。 。 。 。

、。、

7、能在“危机时刻”表现人物品质的词语：

沉着冷静、 、 、 、 、 、 。 生机（ ） 小心（ ） 神采（ ） 人才（ ） 想入（ ） 无所（ ）

8、我知道的寓言有：

刻舟求剑、 、 、 、 、 9、含有反义词的成语：

东张西望、 、 、 、 、 10、含有动物名称的成语：

亡羊补牢、 、 、 、 、 11、含有数字的成语：

七上八下、 、 、 、 、 12、含有近义词的成语：

呼风唤雨、 、 、 、 、 九、成语填空

（一）AABC式成语 例：（洋洋）得意 （ ）有味 （ ）自喜 （ ）玉立 （ ）不舍 （ ）不断 （ ）动听 （二）ABCC式成语 例：得意（洋洋）

（三）在下面（ ）里填上人体某部分名称，组成四字成语。 （ ）枪（ ）剑 袖（ ）旁 观 孤（ ） 难 鸣 （ ）（ ）之 言 （ ）有 成 竹 屈（ ）可 数 （四）写出下面神化传说的主角。

（ ）补天 （ ）治水 （ ）逐日 （ ）填海 （ ）移山 （ ）开天 新 课 标 第 一 网 （五）成语接龙。

一意孤（ ）云流（ ）落石（ ）生入（ ）里逃（ ）死 存（ ）羊补（ ）不可（ ）涕为（ ）逐颜（ ）门见 （ ）穷水（ ）心竭（ 不从（ ） （六）巧写成语。

有些成语单从字面意思来看很具有幽默感。如“气吞山河”是形容最大的嘴，“一步登天”是形容最长的脚。下面这一系列的“最”，请你分别指出它们所指的成语： 最长的一天（ ） 最难做的饭（ ）。。。

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