赞扬仙人掌的

导读：　赞扬仙人掌的篇一《仙人掌赞》 仙人掌 ...

赞扬仙人掌的篇一
《仙人掌赞》

仙人掌赞

建湖县冈东小学 三（2） 严瑾

有人赞美白杨的伟岸正直，毛竹的坚贞不屈，松树的不畏风霜，而我却要赞美那貌不惊人十分平凡的仙人掌。

当你走在一望无际的沙滩上，看到滚滚黄沙，一种难以言说的感觉就会涌上你的心头。这时如果在你的眼前突然出现一株或几株绿色的仙人掌，你的眼前就会一亮，萌生新的希望。她会像导游一样指引你前进。在繁华的大城市你也许并不注意那朴素无华的仙人掌，你也许因为她身上长满刺而对她抱有成见。但此时此刻，在这人迹罕至的沙漠里，仙人掌不仅仅是沙漠中少见的植物，而且还让你看到新的希望。

据说有经验的沙漠探险者往往把沙漠中的仙人掌看着“救星”，甚至是“神”。因为顺着仙人掌生长的方向可以找到绿洲。当你人困马乏时，还可以在仙人掌的下面挖掘到可贵的地下水。只要你坚持不懈在仙人掌的引导下，那生命之水就是属于你的，所以对于探险家来说，仙人掌是“救星”、“神”不是没有道理的。

我爱仙人掌那无私奉献的精神，爱她那默默无闻毫无怨言的品质。无论在恶劣的环境中，还是在滚滚而来的沙丘中，她都能坚强地生长，顽强地拼搏，永不被困难吓到，永不屈服于恶劣的环境。我要高声赞美仙人掌。

（ 指导老师： 周正）

赞扬仙人掌的篇二
《关于仙人掌!》

关于仙人掌！你没有照顾好的原因,看你是否浇水浇多了出现了烂根的现象,并不是因为辐射 太多吸收太多而引起的.仙人掌属于多肉植物,并不需要太多的水分,根本不需要每天浇水,另外,培育仙 人掌的土壤必须是沙质土壤,这样有利于排水,避免过多的水分留在根部,造成烂 根现象.一般养殖仙人掌,并不适合长时间放在室内的电脑旁,虽然说其能够吸收辐射,但 仙人掌需要充足的阳光.想要养好仙人掌类植物,一味的迷信仙人掌吸收辐射的功能是片面的.关于浇水,一定要确定其土壤利于排水,另外,一定要确定土壤完全干透后再浇水, 切勿把水直接浇在植株上,浇水一定要浇透,最好的方法是浸泡法,让水从盆底的 小孔中慢慢渗透,这样不仅能湿透,而且水的渗透会非常均匀,有利于植株吸收.都说多肉植物是懒人养的花,呵呵,楼主样想好仙人掌就懒点吧.我养了五个不同的仙人球品种，扔在阳台上很少管它们，夏天的时候，花开的 很是灿烂呢。多肉植物的生命力很顽强的。我前年一开始养仙人球的时候也不知道，水浇多 了，就发生了轻微的烂根现象，我发现及时，就把烂的地方切掉了，一直切去 了整个球的三分之一，后来居然奇迹般的长出了白色的根芽，现在长势很好 呢。一旦发现植株根部变软，并且出现象水浸过的样子颜色变深变黄，很有可能就 是发生了烂根，这个时候你一定要大胆的把植株挖出来，查看根本的情况，如果烂掉了，先把烂掉的部分切掉，不要害怕和担心没有根就活不了。如果烂的 部分没有超过整个球体的三分之一，就有成活的希望。把烂部切掉后，进行晾 晒，不能见阳光，直到切掉的面干掉，然后有条件的话可以涂上生根粉入土， 不要入土太深，土面就可以，并且保持土的潮湿；还可以将球悬放在水面以上 进行催根（我的那个仙人球直径刚好比一次性的杯子大一点，于是我就将仙人 球放在杯口，在杯子里装水，让水面距离切面 2CM 的样子，我的一次性杯子是 透明的，便于观察生根情况），据我观察，我的仙人球是在一个半月的时候开 始生根的。生根后我并没有很快的埋入土中，而是放在土面上，并且保持沙土 的潮湿（也就是将盆定期浸在水中，水面不能超过花盆）。途中也曾发生过根 芽周围发霉的状况，我晾过以后马上就没事了，这样经过半年时间，那个曾经 被我切掉三分之一的仙人球终于深深扎根于沙土之中，长势很好，现在已经长 大了两圈，不段有新刺冒出。我的乌鱼玉也曾经被我切过四分之一，还被我放在外面不小心被鸟啄坏过球 体，现在都恢复得非常好，由刚买来的直径 1 厘米长到现在的 3 厘米。

楼主用心的养，会有好收获的。广大的地球上，有着各种不同的气候类型：大陆型、海洋型、季风型、沙漠 型、地中海型、极地型……等。但是，不管是地球上的哪一个角落，几乎都有 植物的存在。沙漠地区中的各种恶劣环境因子，使植物不易生存，所以短暂雨 季所带来的水分必须要小心的使用及保存，才得以度过漫长的干季。为了减少 水分的丧失，并避免被沙漠中的动物当作美食，沙漠中的植物就演化出特殊的 形态，如仙人掌的叶片特化成针状的小刺；而为了储存更多的水分，茎部则变 得肥厚而多汁。◆ 各种不同形态的仙人掌．短毛丸 Echinopsis eyriesii ．火龙果◆ 仙人掌的花多半都十分艳丽．金武扇仙人掌 Opuntia tuna．叶仙人掌 Quiabentia chacoensis．仙人掌三角柱 Hylocereus undatus．木麒麟 Pereskia grandifolia仙人掌并非一辈子都是这样刺扎扎、剑拔弩张的模样，如同其它植物一般，它 也会开花、结果。在沙漠中，由于雨季短暂，所有的植物都必须抢在有水的时 候繁衍下一代，也为了吸引动物替它们传宗接代，往往会开出十分艳丽的花 朵，为荒芜的大地带来缤纷亮丽的花季。但由于仙人掌的花期不定且短暂，所以一般的园艺栽培，多是观赏其多变的外 型。至于一些花期较长的仙人掌，像是来自巴西海岸的蟹爪仙人掌，因为花色 娇艳，又容易照顾，在台湾遂成为颇受欢迎的观花植物。还有用来比喻美好事 物的短暂所用的成语：昙花一现，这里所说的昙花其实也是一种仙人掌，它虽 然只绽放短短的数小时就马上雕谢，但它美丽的花朵与淡雅的香味，使它备受 喜爱。除了观赏用途外，还有一些仙人掌会结出甜美的果实，所以就摇身一变，成为 前途看好的经济作物了，例如具有紫红色外皮，白色果肉中密布芝麻状黑色小 种子的火龙果（又叫红龙果）。除了仙人掌之外，多肉植物是另外一类能够储存水分及养分在叶片或茎干中的 植物，所以往往会有肥厚，甚至变型的叶片，因而可以克服干旱与贫瘠的环 境，例如芦荟、落地生根、石莲、绿之铃、长寿花等等。这类植物的叶型、叶 色变化繁多，不仅耐旱，也耐贫瘠，不需要细心的呵护，就可以长得繁茂健 壮，甚至还会开出精致可爱的花朵，带来另一番惊喜。有些多肉植物长有长 刺，常会被误认为是仙人掌。事实上，仙人掌的刺是由『刺座』上长出，其它 多肉植物的刺则由表皮特化而成。只要了解这个基本的不同点，就不会再把仙 人掌和其它多肉植物搞混了。多肉植物的繁殖十分简单，通常只要一片肥厚的叶片或茎干，便可以繁殖出健 康的个体，所以它不但是花园中

的常客，也常常拿来作为中小学教科书中实验 的主角呢！多肉植物照料的方式并不复杂，但是必须注意水分和日照。一般来 说，若是植株茎干柔软下垂、畸形、落叶、不开花、病虫害增加等状况，就有 可能是阳光不足，此时就要适量的补充日照了。◆ 多肉植物可利用叶片行无性生殖落地生根 Kalanchoe pinnatum仙人掌与多肉植物的外型有大有小，均不难照料，即使是从来没有种过植物的 人，也很容易就掌握种植的诀窍。认识了沙漠里的忍者－仙人掌与多肉植物 后，是否也想自己种种看呢？其实一点也不难,而且还可以从它们的身上 学到 许多有趣的事情喔！仙人掌的栽培环境大部分的仙人掌都喜欢阳光普照的户外，日照愈充足，仙人掌就生长得愈茂 盛，也愈能开出美丽的花朵。但像是昙花、孔雀仙人掌等原产于热带雨林的仙 人掌，因为原生环境较荫凉，所以不喜欢太强烈的阳光。仙人掌虽然耐干旱，但并非完全不需要水分。在春、夏二季，以及温度较高的 时候，仙人掌都需要较多的水分来配合生长的需求。大约每隔一或两周浇一次 水，每次一定要把盆上浇透，如此仙人掌生长所需的水分就足够了。若浇水过 多，会引发病虫害与根部腐烂，反而适得其反。冬季是大部分植物休眠的季 节，应该要减少浇水，让植物得到充分的休息。由于仙人掌的原生环境日夜温差较大，因此种植场所要注意通风。仙人掌同样 也需要施肥，但是仙人掌生长缓慢，不需要太速效的肥料。最好能够使用堆肥 或长效性肥料，让养分在土中慢慢释放。

赞扬仙人掌的篇三
《《仙人掌》ppt》

赞扬仙人掌的篇四
《默默奉献的它--仙人掌》

《默默奉献的它--仙人掌》说到仙人掌，人们都很熟悉。都认为很普通，但我说它的品质无言而喻。它不屈不挠、无私奉献、朴质、谦虚。仙人掌在我们南方比较少见，但是我们可以见到代替他们的兄弟姐妹们--仙人球，仙人柱，仙人棱。它们也成为部分家庭的盆景。而我并喜欢它的兄弟姐妹们，我认为它们只会用自己妖媚的样子来获得“食物”我要把最原本、最普通、最朴质的仙人掌作为我家的盆景。我喜欢它，因为它朴质。我如它的愿，把它放在阳台上，让它充分吸收阳光，以完成它伟大的梦想。它的梦是利用阳光进行光合作用，吸收更多的二氧化碳释放出更多的氧气，为人类作出伟大的贡献。由于他想快速地完成它的梦想，它不长叶子，只是长刺，那是为了使自己的身体正反面长满叶绿素以便充分吸收阳光。它的奉献不仅仅这一点，我们不可以想远一点吗？它们多数生长在西北干旱地区，哪里有很多的沙漠和戈壁，但是它们的身影也在那里。它们随时随地为那些在沙漠中行走的口渴人们提供水分。它为了贡献更多水分，它不长叶子只长刺，那是为了防止蒸发水分。它的贡献可以说无微不至，但是它们用数量、时间来证明一切。我喜欢它，因为它无私奉献。因为生长在干旱地区，所以那里风力很大，但是它们毫不畏惧。即使把它们挂斜了、挂断了、挂飞了，它们又再有泥沙的地方继续生根生长；即使它们一段时间中泥沙表层没有水分，它们也不会放弃生命，它们也会利用自身的水分继续生长；即使它们被泥沙覆盖，它们也毫不怠慢地继续生长。它什么都不怕，不怕没水、不怕没泥，不怕风暴。它们坚持自己的信念，那就是为人类作贡献。我喜欢他，因为它不屈不挠。它呀！它不为做的一切而骄傲。它一点也不像它的兄弟姐妹们，它只是默默地奉献，做有价值的事，从不动摇自己为人类奉献的信仰，坚持不懈、源源不断地去做。它呀！从不邀功，所以我喜欢它谦虚。难道你单单认为它只是一颗仙人掌？难道它不屈不挠、无私奉献、谦虚、朴质，至少也象征了正在教育我们的老师吗？难道它在沙漠中毅立的样子，无私奉献的精神，不像为我们守卫家乡的哨兵吗？难道它勇于奉献，不怕艰辛的精神，不像正在马路上忙碌的交通警察叔叔吗难道它在沙漠中所起的作用，不像正在为我们服务的医生吗？它全身的叶绿素，无私奉献的精神，不更像正在为我们服务的国家机关的公务员吗？我要高声赞扬仙人掌，它不屈不挠、无私奉献、朴质、谦虚……

赞扬仙人掌的篇五
《关于仙人掌的作文》

关于仙人掌的作文

关于仙人掌的作文（一）

去年夏天，妈妈买回一株仙人掌。

仙人掌呈椭圆形，上面凹凸不平，一起一伏，很有“创意”。它全身翠绿，没有一点儿瑕疵。但最引人注目的还是嘛遍身的刺。

在仙人掌身上，有许多小黄点，很有规律地坐落在仙人掌上。小黄点上面有六个左右的小孔，刺就是从那里长出来的。刺白白的，不厚也不薄，像一张硬纸。它里面宽，外面窄，顶端很锐利，十分扎手。更有趣的是，刺上每隔两三毫米就有一横淡淡的黄色，漂亮极了！

仙人掌不仅有趣，而且还具有顽强的生命力。

有一年冬天，因为我忘了，有三个月没有给它浇水。突然想起了我的仙人掌。糟糕！没有水分，再加上现在雨水甚少，仙人掌能活下来吗？我急匆匆地奔向阳台，紧张地瞄了一眼仙人掌，啊，它还是那样生机勃勃，它仍然对着天空微笑，它依旧一片翠绿！我震惊了，没想到仙人掌有这么顽强的生命力！如果它是一株百合、一颗玫瑰或一朵郁金香，能在这样的环境下生存吗？

仙人掌有不光彩的外表，有使人生畏的尖刺，有平凡的颜色，但它却有顽强的生命力，我爱仙人掌！

关于仙人掌的作文（二）

今天我和妈妈去了花市，进了一家店铺。我一眼就看上了摆到中间的仙人球。我和妈妈果断的买下了这一盆仙人球。

回到家里，我把它放在桌子上，对着它不停打量，我还把我最珍贵的小石子放入盆子里，五颜六色的，真好看！这株仙人球大约有十厘米高，五厘米宽，上面长着许许多多的小刺，像一个小刺猬一样。配上圆圆的、胖乎乎的外形，真可爱！小刺里面的一条条斑纹也吸引人们的目光。我把它放到阳光充足的地方，少浇一些水。过了几天后。我给它量量身高，一看长了一点儿，刺也变粗了，心里特别开心。突然我看到它身上有一个小的绿色的骨朵儿，如果不是花苞，肯定是又要长一些小小仙人球。我每三天给它浇一回水，有时我搬它去门外晒太阳。眼光充足的时候，还会把它放到门口。风吹雨打时，我会赶紧跑出去把仙人球拿回来，仙人球一天一天的>长大了，我也一天比一天高兴。

有一天，我要搬仙人球出去，穿鞋时，不小心手扎到了仙人球的刺上，出了许多的血，可仙人球还在那里若无其事的待着。我把仙人球往桌子上一摔，回到自己的屋子里生闷气。那时我就在心里发誓：从此再也不理仙人球了。不过，我写作业时偶然一抬头

又看到仙人球那胖乎乎，圆圆的脸蛋，忍不住又多看两眼，就这样，我的心又慢慢的被仙人球占去了！

一天，我上网时发现仙人球还可以抗住辐射，我就把它放在电脑桌旁，这样就不怕辐射来袭击了！更不怕病毒来骚扰了！

现在仙人球已经长得非常高了，还多出了许多的小仙人球，一看就心生爱慕。有了这可爱又迷人的小家伙，我的学习也更加勤奋起来了。上课走神时一想起小家伙就更认真，写作业时，一想到仙人球就特别起劲，就想和仙人球近乎近乎。

现在，我更加喜欢这个绿绿胖胖的仙人球了。

关于仙人掌的作文（三）

因为仙人掌比较好养活，所以我家一直种着一盆仙人掌，它归我管。有时我没时间或者忘记了，会一连两三个月不给它浇水，那盆里的水都干裂了。而有时我又兴致高，一天给他浇三四次水，而且每次都是一大碗水，让泥土都泡在了水中。

本以为它在这般恶劣的环境下一定会死的。但它挺了下来，不管我什么时候浇水，浇多少水，也不管多久没浇水，它总是挺立在盆中，并且在如此艰难活下去的情况下还生育了许多小仙人掌，让我不得不把它从一个小盆移到一个大一些的盆中。它似乎得到了发展，一下长高了很多。我给它浇水总是因为我的心情，心情好就浇，不好就不浇。虽然我让它生活在如此恶劣的环境下，但它还是顽强地活了下来，并且活的更好。比起仙人掌来，我在这世间的生命意义和这生命的旅程要经历的磨难是不是一样的呢？我是不是也该在人生的路途上一直坚持呢？而这些答案，仙人掌已给了我。

我们的人生，不就是要像仙人掌学习吗？不管在多么恶劣的环境下，都要坚持，不放弃，在历经千辛万苦后，百折不挠，坚持奋斗，才能实现一个有意义的人生，一个可以使自己回头看时充满惊奇和自豪的人生路程。

赞扬仙人掌的篇六
《仙人掌》

《仙人掌》——教学设计

重庆市璧山县璧泉小学 杨富君 教材说明：

本文选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》（西南师范大学出版社）六年级（上）第四单元，本单元都是科普性的说明文，这些课文从不同角度反映了科技进步与发展。《仙人掌》比较全面地向我们介绍了仙人掌的特点及用途。

教学目标：

1..扫清阅读障碍，熟读课文，理解课文内容。

2.了解课文是从哪几个方面来说明仙人掌生命力的顽强和用途的。

3.学会赞赏和学习仙人掌在艰苦环境顽强生存和默默奉献的精神。

4.培养学生坚韧顽强、默默奉献的精神。

教学重点：

理解课文内容，学习仙人掌在艰苦环境顽强生存和默默奉献的精神。

教学难点：

了解举例子、分类别两种说明方法及其作用。

教学方法：

自读批注法、引导归纳法。

教学思路：

让学生先自读了解课文内容，运用已有的阅读方法，通过朗读、默读、批注，理解课文内容，进行探究交流，老师适当穿针引线，引导学生体会作者的思想感情，学习本文生动的语言。教师指导归纳重点并用简单的话概括出生命力顽强和用途广泛。

教学准备：

1.搜集关于仙人掌的各种资料。

2.多媒体课件。

课时设计：

一课时

教学过程：

一、 导入新课

同学们，有谁到过沙漠？知道沙漠是什么样的吗？那今天我们就随着大屏幕一起去看看大沙漠吧！（出示课件‘大沙漠’的图片） 生看后交流。

师：沙漠常常被称为死亡之谷，在浩瀚无边的沙漠里，在炙热的沙漠里，却生长着一种坚强的植物，它就是——仙人掌。仙人掌我们大家可能都比较熟悉，但是我们真正了解仙人掌吗？那今天我们就跟随作家白林岚一起去了解这种神奇的植物。

板书课题：仙人掌

二、 课前交流

师：根据课前的准备，大家来谈一谈自己了解的仙人掌。 生：……..

师：看来同学们知道得还不少，如果我们想了解更多的关于仙人掌的知识，那我们就一起走进这篇课文吧。

三、 生自由读文，扫清阅读障碍。（师巡视，纠正个别易错的字

音。）

四、 细读课文，整体感知课文内容。

1.读文思考：

课文讲述了关于仙人掌的哪些知识？

生：课文讲述了仙人掌的顽强的生命力和在艰苦环境中顽强生存以及它默默奉献的精神。

生：我还了解到仙人掌有很多种类。

生：还有仙人掌的用途。

…….

2.讨论交流

（1）读课文第1自然段了解仙人掌的生活环境。（勾画出相关的词语说明环境的恶劣）

烈日炙烤 灼目的光晕 恼人的炎热 难耐的干渴 灼热的沙漠

师：在这样恶劣的环境中仙人掌也能顽强的生存，是什么原因呢？ 师指导学生学习第二段，了解设问句，总起句，明白仙人掌能顽强地生存是源于它的结构和生活方式。

（2）细读课文3、4、5自然段，讨论课文是从哪些方面来介绍仙人掌顽强的生命力的？

生：他的根系发达，有很强的吸水能力，这就有利于它在炎热的环境中生存。

生：它的茎秆又大又粗，而且肉质化，这样有利于它贮藏水分。 生：它的茎秆还可以进行光合作用，供给整个植株营养。 …….

师小结：同学们回答得很好，仙人掌正是由于这些结构特征才使得它能在艰苦环境中生存。板书：结构和生活方式——根系发达：吸水能力强；茎秆粗大：贮藏水分，进行光合作用

（3）再读课文7、8、9自然段，了解仙人掌的用途。

师生交流

（4）讲述第六段，过渡段（承上启下）

（5）作者还向我们介绍了仙人掌有哪些品种？

生：一千多个。

生：高的、矮的、圆的、扁的、绿的………

（6）作者在介绍上述知识时运用了哪些说明方法？（生举例说明） 列数字，作比较，举例子，分类别。

（7）读最后一段，读出自己对仙人掌的喜爱和赞美。

五、 课堂小结

作者运用了多种说明方法，详细地介绍了仙人掌的特点、用途和分类，让我们学习到了许多知识。课文高度赞扬了仙人掌坚韧顽强的生命力和默默奉献的精神，我们在日常生活和学习中同样也需要这种精神。

板书设计：

仙人掌

生命力顽强

用途广泛 （坚韧顽强 默默奉献）

品种多

结构和生活方式：根系发达——吸水能力强

茎秆又大又粗：贮藏水分， 进行光合作用

教学反思：

本文是一篇状物文章，通过对仙人掌的具体说明与描绘，赞美了她顽强的生命力。本文的重点是理解课文内容，有感情地朗读课文，体会作者的思想感情。在教学过程中，有几点可以发扬：一是从学生的生活实际引入，创设情景，激活学生思维，调动探究兴趣。二是培养学生自主学习能力。老师注重引导学生找出重点句，并给学生较长时间默读、批注，让学生与文本对话，产生独特体验，并能比较准确地归纳出仙人掌的特点。三是重视学生朗读。把读作为一个重点训练项目，在读中展现教师的引导，在读中体现学生的理解与感悟，使师生都能入情入境。

赞扬仙人掌的篇七
《15仙人掌》

赞扬仙人掌的篇八
《15仙人掌》

赞扬仙人掌的篇九
《西师版六年级第15课仙人掌》

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