难忘意思

导读：　难忘意思篇一《难忘的——》 难忘的＿ ...

难忘意思篇一
《难忘的——》

难忘的＿＿

航向标

人总会在生活的坎坷中留下难忘的回忆。清选择印象最深的二—个人、一件事或一堂课，写—一篇文章，题目可以用《难忘的„„》，也可以根据内容自己拟定。

指指点点

围绕中心，描写人物要突出中心，写事要写清感受和启发，才能紧扣“难忘”

确定事例的取舍和主次，事例不在多而在典型。

写人作文中抓住描写对象的外貌、动作、语言、神态等特征的细致刻画，考虑过渡和叙述方式的作用，使文章条理清楚。

显身手

减肥记

蔡韫宝

今天我和妈妈上街买菜，看到了菜市场上的大磅秤。妈妈让我上去称一称。不称不知道，一称吓一跳，竟然刚好99斤，现在是10点50分，没吃饭，如果吃了饭的话再增加1斤，那就是„„我不敢再往下想了，我太胖了，不行，我要减肥!

中午，妈妈本来说带我吃肯德基的，到了肯德基店门口，我下定决心对妈妈说：“妈妈，肯德基是垃圾食品，而且高热量，我们回家吃吧!”妈妈奇怪地看着我，但还是说：“好，难得你今天这么乖，我给你烧你最爱吃的红烧鸡!”我忙说：“不要，千万不要，你妙个青菜就好了。”“你不是最讨厌吃青菜吗?今天怎么主动说要吃呢?”“我不管，我就要吃!” 中午，我只吃了两汤匙的饭，还特地夹了三筷子的青菜。其余的好菜动都没动。妈妈更奇怪汀，说“你是不是病了，今天称了体重就一直很奇怪„„”“人家已经够重了。”“哦，”妈妈恍然大悟，“你；乏不是想减肥?”我点了点头，妈妈叹了口气，我不知道是什么意思。

下午，因为饭没吃饱，饿得头昏脑胀，3点钟，原本是我的下午茶时间，平时我都得吃两块蛋糕喝一杯酸奶，今天只吃了一小块糖。晚饭又只吃了小半碗粥。晚上7点半就上楼睡觉了，其实不是睡觉，是在床土做仰卧起坐和俯卧撑，做得汗不停地往下淌，于是又开了一个小时的空调，这才睡觉。

第二天早晨，我只吃了半根黄瓜，然后就去广场上跑步了。我就这样过了一个星期。

一天，好朋友问我“你这两天怎么啦，脸色这么差?”我说：“这两天我在减肥。”好朋友很惊讶：“你不胖呀!”“我都快100斤了。”“你个子这么高，101斤也不胖呀!”下午体检我一称，97斤，呀，我终于减肥成功了!

这次减肥虽然少了2斤，但一半是饿的一半是累的，减肥的滋味可真不好受，下次我再也不减肥了。

三言两语

作者通过手中的笔为我们展示了一次难忘的减肥经历。语言轻松、幽默，心理和动作描写生动，符合儿童天真、幼稚的心理特点。

难忘意思篇二
《难忘的一个人》

难忘的一个人

在我的五年小学生活里，有着许许多多的好朋友， 他们和我一起嬉闹，一起聊天，一起与我分担痛苦，和我一同分享快乐，他们给予了我快乐，给予了我帮助，给予了我浓浓的友谊。让我最难忘的，还是我的好朋友袁小丽了。

袁小丽留着活泼的马尾辫，眼睛不大却很有神，薄薄的嘴唇总抿着笑，笑起来，挑着嘴角，眯着眼睛，灿烂得如阳光照亮别人的眼睛。她平时说话轻 柔和气，经常和我们亲密玩闹，但她清秀柔弱的外表下，有一颗执著坚强的心。

记得那次全校竞选大队委，我和袁小丽一起报名参加了竞选，老师发给我们一张纸，让我们背下上面的内容。我拿起纸，仔细一看，天啊！纸上密密麻 麻一大片黑字，需要全部背下来，还要经过层层筛选„„想到这些，我犹豫了，原来雄心勃勃的自信心像被浇了一盆凉水。第二天，我就选择自动退出了竞选。袁小丽并没有丝毫退却，她不仅把纸上的内容全部背了下来，而且还勇气十足，一路过关斩将，终于成为了大队委中的一员。袁小丽和其他大队委站在国旗下大声宣誓。红领巾在风中飘荡，她的脸上洋溢着自信的笑容。

袁小丽不仅毅力让我佩服，她的机灵和才能也让大家啧啧赞叹。记得有一次上公开课，老师提出了一个问题，全班同学都没有人举手发言，正当老师焦急万分的时候，袁小丽勇敢地举起了手。她用书上的内容和实际生活做了比较，有理有据地得出最后结论，完美地回答了老师提出的问题。教师赞许地点头，同学们更是不由自主地鼓起了掌。

学校乐队里她是精彩的鼓手，情景剧里她是情真意切的小演员，红领巾广播站传出她声情并茂的朗读„„袁小丽是我的好朋友，也是我小学生活里难忘的一个人，她也将是我以后生活中永远的益友。

帮买车票

哎呀，睡过头了，我连忙披上外衣，刷好牙洗好脸，便飞奔了出去。

这时，正好一辆公共开了过来，我急忙上了车。车子开了以后，售票员过来收钱了，她走到我面前说：“一元钱。”我把手伸进口袋，可摸了半天也没摸出一角钱，售票员不耐烦地说：“快点！”我索性把口袋翻了出来，可什么也没有。我这才想起我把乘车的那一元钱放在了书桌了，由于太匆忙了，把它给忘了。我结结巴巴地对售票员说：“忘„„忘„„了！”售票员大怒，大声地说：“没钱坐什么车呀！”我对售票员说：“今天我睡过了头，出来得太匆忙，把钱忘在书桌上了。”售票员根本不相信我说的话，她说：“谁会相信你这个毛孩呀？”

这时，周围的乘客都用异样的眼光看着我，我急得眼泪都快出来了。这时，传来了一个如同上帝般的声音：“我来替他付！”我回头一看，是个大哥哥。他帮我付了钱，我急忙转过头道谢，又感激地说：“到了外婆家，我一定还你钱！”那大哥哥笑笑说：“不用你还了，下次可别这么马大哈了！”我不好意思地笑了。

在车上，我迷迷烤糊糊地睡着了，当我醒来时，那个在哥哥已经下车了，但是，他那助人为了的精神，使我非常难忘。

忘不了的一个人——修车的叔叔

在我的记忆中，有许多令我敬佩的人，特别是那位修车的叔叔。他像一颗明亮的星星，不时

地向我眨着眼睛。

那是一个乌云密布的下午，天气特别闷热。放学后，我独自一人骑自行车回家。走到半路上，突然，只听的自行车“咔嚓”一声响，把我下了一大跳，连忙下车看。原来车子的链条断了。黑乎乎的链条，像一条死蛇般有气无力的托在地上。看着这油腻腻的链条，我束手无策，急得像热锅上的蚂蚁，心中抱怨着：该死！着车子怎么偏在这个时候出毛病！修吧，我身无分文不修吧，推车回家还很远，准得成一个“落汤鸡”，连书本和作业得叫雨淋湿。这时，我想起几天前由于差五角钱而被修车师傅狠狠骂了一顿的情景。“哎，还是赶紧回家吧。”我无可奈何的推着车子往家走。

天上的乌云越积越厚，天暗沉沉的，仿佛马上要和地面接壤。马上就要下雨了！我心里一惊，推起车子快跑起来。忽然，听到背后有人叫到：“喂，小妹妹，把车子修一修吧，别跑了！”我好像被人控制了大脑，不由得乖乖站住了。见是一位修车的叔叔，心中有了希望，但立刻又变得为难起来： “我„„修„„，不„„”我一下子变成了结巴。那位叔叔又开腔了：“瞧，你的车链子，再不修，丢一届还得配，那可就费事了。”说着，他就推起我的车子修去了。我无可奈何的打量着他：乌黑的双手，结实的臂膀，有神的眼睛„„我 突然有点害怕他，谁知他会不会凶我呢~

过了一会儿，车子修好了，我走到他面前，说：“叔叔，我、我„„先把手表压在这儿好吗？我今天„„没带钱。”叔叔哈哈大笑：“没关系的，算了，我还叫你是小妹妹呢！”“谢谢叔叔！”我感激地说，连忙骑上车子回家了。

通过这件事，我觉得这个叔叔使我难忘，因为通过他朴素的语言，我感觉到了他的一颗火热的心。

忘不了老师对我的关怀

六年的小学生活精彩纷呈，绚丽多姿，给我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校，更忘不了老师对我的关怀。

记得那是三年级的一天，我和几个同学留在最后做值日。不久，天空乌云密布，雷电“噼呖”一声响，等一阵狂风过后，天空便下起了倾盆大雨，我们值日完后，几个同学都被家长给接回去了，还剩下我孤零零一个人。我等了好久，好久，都没见妈妈来接我。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。

突然，传来一阵脚步声，我回头一看，原来是班主任黄老师，老师便对我说：“婷婷，怎么了？妈妈没来接你回家？”我点了点头，老师从包里拿出一把雨伞，对我说：“那我送你回家吧，”“不用了，谢谢老师，”“没关系，我还是你送回家吧，”“可是„„“别说了，还是快走吧，”在我和老师的争辩下，我还是得跟老师一块回家。

走着，走着，我突然发现老师在发抖，我往老师看去，哎呀，老师的衣服全被淋湿了，原来老师为了不让我被淋湿，把雨伞那到我这边放，我看着，眼里不禁流下了泪水：老师真好。一会儿，我们便到了家，还没等我留住老师，老师已走的老远，老远。

看着老师远去的背影我想：啊！老师献给学生的爱实在太多，太多了。

我永远忘不了他

你知道我永远忘不了的人是谁吗？我告诉你吧，他叫陈鹏。他长着高鼻梁、大眼睛。每天都满面笑容，对人的态度和蔼可亲。不过我忘不了的不仅仅只是他的外貌，而是他的善良和他的智慧。

有一次，我们学校组织全市数学奥林匹克竞赛。我和陈鹏都报名参加了。到了考试那天，我早早的就来到了学校，因为闲着没事，又不想看奥赛书，便和同学们玩了一会儿游戏。“叮、铃、铃„„”上课了，我走进教室，发现有人在检查自己的文具，我也打开自己的书包检查我带的文具有没有什么东西忘记带了。咦？尺子呢？我不管怎么样也找不到。死定了，怎么办呀？我想。我无奈的把手插进口袋，突然我摸到了１元钱，我就象看到救星一样抓着那１元钱跑出教室。哎呀，监考老师已经来了，我急忙来了个刹车，转身回到教室。向座位旁边的同学求救，可是他们居然都说：“我只有一根尺子。”就象提前约好了一样的。此时的我急得象热锅上的蚂蚁——团团转。不由得叹息道：“唉！我今天怎么这么倒霉呀！”陈鹏好象看出了我的心事，便把他的尺子折成两半，把其中一半递给了我。顿时我热泪盈眶„„

虽然陈鹏早已转学，但是我永远也忘不了他，忘不了他的善良，他的智慧。

让座

每当我在公交车上看到有人让座，我便会回忆起那件事。这件事既让我感到十分惭愧，也让我对一位素不相识的人产生了一种敬佩之情。

那是一年前的一个星期三的上午，我放学乘公交车回家。我一上公交车，就赶紧抢了个空位子，看也不看，便一屁股坐了下去。随后又往车里一瞧，车厢里的人还真不少，整个车厢满满的，大家你拥我挤，都想找个位子坐下。

我正悠闲地坐着，心里暗暗自喜时，一位老奶奶上车了。朝我这排坐位走来，我想：给老奶奶让座不让座？正当我犹豫的时候，一个小伙子站了起来，对老奶奶说：老奶奶，您坐我的位子吧。然后，他扶老奶奶小心地坐下来，而他却一直靠着座位，一手支撑着，紧握扶手，用力抵抗着拥挤的人群。我见老奶奶有了座位，心里也再没有想什么了。

又过了两站，车厢里更加拥挤了。我看见那个小伙子被挤得满脸汗珠，很艰难地站着。到了双桥站，下车的人非常多，我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然，不知道哪个人把那个小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎哟”尖叫了一声，咬着牙，脸上露出痛苦的表情，捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪：撞一下也能疼成这样？我带着一个“问号”下了公交车，只见那小伙子正坐在路边，卷起裤腿，查看伤口。啊！原来那是条伤腿，被纱布紧紧地包住了膝盖，他受过伤！

我站在那里，呆若木鸡，看着胸前的红领巾，觉得脸上火辣辣的。心想：我是一个少先队员，我对得起红领巾吗？我真是太惭愧了。

这件事虽然过去了那么长的时间，但我却记忆犹新。这件事一直告诉我：要做一个乐于助人的人，只有帮助别人，才能更加快乐！

一件令人感动的事

在成长的历程中，经历了许许多多的事：有高兴的、难过的、有趣的„„其中，有一件让我

感动的事，我永远也不会忘记。

上周星期一早上，阳光明媚，我只穿一件衬衫和校服，就匆匆忙忙准备出门上学去。这时，妈妈见我只穿了两件单薄衣，就劝告我：“昨天晚上天气预报说今天有冷空气到，而且会下雨。你应该要多穿一件毛衣，带上雨具去上学。”可是，我不妈妈的劝告，一溜烟似的跑向了学校。 刚上完第二节课，天空忽然电闪雷鸣。不一会儿下起了倾盆大雨，气温急速下降。我坐在教室里冷得瑟瑟发抖。突然，我看到一个熟悉的身影， 我仔细一看：哦，是妈妈。妈妈招手叫我出教室。我打量了一下妈妈，只见妈妈的衣服和头发都被雨水打湿了，嘴唇发紫，像一个“落汤鸡”。妈妈从怀里拿出一件毛衣，温和地说：“天气冷了，快穿上这件毛衣，早上叫你穿多件衣服你不听，现在冻坏了吧。”我穿上毛衣后，妈妈从中袋里掏出了一个保温杯。递给我说：“快喝了这杯开水吧，身子会快暧些。”我接保温杯时，发现妈妈的手冷得发紫，而且还微微发抖。这时，我的眼睛模糊了。感激地说：“妈妈，我不冷了，这杯热开水您喝吧。”我心里十分后悔，没听妈妈的劝告，让妈妈受苦了。

这一件让我感动的事，我永远也不会忘记。

同学给我的爱

我的生活中充满了爱，有祖父祖母对我们的爱，有父母对我的爱，有老师对我们的爱„„ 记得有一次，我的红领巾忘戴了，我徘徊在校门口，急得直跺脚。我看见值勤的大哥哥大姐姐用严厉的目光注视着我，我着急极了。心想：这次死定了，谁让我把红领巾给忘戴了呢？想着想着，我的眼泪不知不觉地流了出来。突然，有一个大姐姐向我走来，她蹲下身子，抚摸着我乌黑的头发，亲切地问：“小妹妹，你为什么要哭鼻子呢？”说完，她又用手摸干了我的眼泪。“我„„我忘戴红领巾了，可有没有什么钱去买红领巾。”我哭得更厉害了。大姐姐犹豫了一下，只见她掏出一元钱，微笑着对我说：“小妹妹，你拿去吧，去买根红领巾吧！”“不，不行！”我说，“这是你乘车回家的钱，你把钱给了我，你怎么办呢？”大姐姐笑了笑说：“没关系，我可以走回家，正好锻炼身体。”我拿了钱，奔向小店，买了红领巾，急忙戴了上去，神气地走向大门口，觉得无比兴奋，又感觉一股暖流流进了我的心田。

大姐姐的每一个举动，都像在鼓励着我，以后也要做一个像她一样的好人。

难忘意思篇三
《难忘的一件事》

难忘意思篇四
《难忘的一个人》

难忘的一个人

六年的小学生活多么难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象。其中我印象最深的是我六年级的语文老师。

我们的老师长着大大的眼睛，乌黑的眉毛，虽然个子不太高，但她总是辛苦的工作着。

开学时期，老师为了我们的健康，不让我们吃零食，不让买那些“三五”食品，如果想吃在家里吃，不准往教室里带。有一次活动课，有个同学在吃零食，正好老师进来了，老师看见后，让他把十册课本一单元要背的内容抄写一遍。

老师对写字很烂的同学也毫不留情。有一次，老师让我们在一张纸上签字，说：“今天我们在这张纸上签字，要求做到以下几点，如果犯了三次错误就离开六三班，如果不签，立刻离开。”说完就让我们签字。晚上作业字写不好重写一遍，我就被这样惩罚过。

老师虽然那么严厉，但也是为了我们好，有些同学就不这样认为，以不写作业 与老师对抗。当然老师也有妙计：如果谁不写作业，从今天开始有关语文的东西都不要写，别人写作业 时自己坐在那儿别动，老师讲时听着。

老师是辛勤的园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵。我觉得：我的老师，是世界上最好的人！

难忘的一个人

都给我留下了深刻的印象。但是，给我印象最深的是现任的董老师，她上的每一节课，都给我留下了深刻的印象。

体健康。

“早餐最还家里吃，只有妈妈做的早餐最有营养，不要再流动摊点买食物。”听到老师的话，我现在也非常注重早餐了。

卫生。每天早晨和上午，都有值日生扫地，拖地。现在我们教室的卫生比以前好多了。

一无二的。

第1篇：让我难忘的一个人

在生活当中，每个人都有一个令自己难忘的人。是时时关心我们的父母，是无私教导我们的老师，还是时时在我们身边给我们鼓励的亲人？而让我难忘的人是我的同学。

她长着一双圆溜溜的眼睛，一个小小的鼻子，一张樱桃似的红嘴巴，眨着一束短短的“马尾巴”，个子也不算高，苗条的身材，整天脸上笑嘻嘻的。

她是个勤学好问的人，每当她上课遇到不懂的问题时，她总会举起她那双小手，下课了，她是不是像其他的同学那样一下课就冲出教室，尽情嬉戏，而是拿着她的那本练习册，去请教老师，而且一问就是几道题。记得有一次她请教老师，连体育课都没去上呢！每当看到她问完问题时，脸上都会露出一种说不出的喜悦，像打了胜仗的将军。

她还是个环保的人呢！记得去年圣诞节时，同学们都互赠贺卡。在所有的贺卡中，她的最为特别，其他同学的贺卡都是买的，而她的，却是有她自己亲手做的。她说：“如果每个同学的贺卡都是去买的，那一年要砍掉多少棵树木，而且，自己做的贺卡更能现出自己的一份心意，真是一举两得呀！”

受她的影响，我渐渐变得勤学好问，养成了环保的好习惯。她的优点还不止这些。对了，忘了告诉你们她的名字她就是我们班的——刘思源。

第2篇：让我难以忘记的一个人

在夜空中，总有颗是最闪亮的星星。在早上，花丛中，总有朵最漂亮的花朵。在早晨，沙滩上，总有个充满阳光的贝壳。在我成长的过程中，碰到过许多不同想象的人。就在我这个暑假，也遇到了一位好心人！

就在昨天，我一大早出了去。在路旁边，我开心的走着，不知不觉后面感到十分的恐惧，因为不知道几时后面有人在跟着我走！想着：“会不会后面那位是坏人啊！这可怎么办啊？”想到这身体顿时感到一阵冷颤。便扩大脚步加快速度，在转弯处闪走。可后面的坏人还是紧追不放，让我更紧张了！

忽然一位老奶奶跌倒了，我转头一看，那位我认为是坏人的男子竟然蹲下来，把老奶奶扶了起来，谁知那位老奶奶叫痛，原来是摔伤了脚，那位男子毫不犹豫的拿起电话打120，我八卦便留下看经过，周围来了很多的人，每个人都在议论中。突然这位男子朝我走来，我这次可不怕，因为这位男子并不是坏人，只见他拿着几十块钱交给了我，我愣了一会，摸了摸我的口袋，原来我以为他是坏人时，急着逃走不知不觉掉了钱，其实他跟着我是想还我钱，我错怪了他，他是那么乐于助人！我说了声“谢谢”。

“嘀嗒嘀嗒”救护车来了，把老奶奶送走了。顿时，周围的人都赞扬这位男子的品质。这一切打动了我的心，使我一直难以忘记。

第3篇：一个令我难忘的人

车窗外，下着淅淅沥沥的雨，公车上的人如同沙丁鱼罐头般拥挤。我好不容易找了个落脚点站定。此时，雨大了。车停下来，打开了前门。人群疯了似的向车上涌来，本就人满为患的车更加拥挤。司机无奈地说：“上不去了，等下一班吧！”就要关车门。有一个满头银发显得十分瘦弱的老奶奶用手中的塑料袋挡在头上，企图遮雨，另一只手无力地拍着车门。司机却无情地发动了车子。

这时，一个二十多岁的年轻人，突然站起来，说：“师傅，停一下，我下车。”怎么回事？我刚才听他说是到广场，可现在离广场还有将近1公里。我走到他跟前，对他说：“哥哥，这儿离广场还有1公里呢！您不是要到广场吗？”他说：“我是要去广场，可……”他向那老奶奶看了一眼，我立马明白了他的意思；他是要自己下车步行到广场，让那位老人上车来。我上上下下把这人打量了一番：“清秀的面孔，并不强壮的身材，满面笑容却不失一丝帅气。”我还没有看仔细，前后门就已打开，车，已停稳，青年走下车的那一刹那，老人挤上了车。车重新发动起来。 我看着那青年挺拔的身影，直至其消失在雨帘之中。不多久，天晴了，天空中出现了一道彩虹，彩虹的末端正好指向新华广场，这阳光与彩虹好象是在为这青年舍己为人的精神喝彩！

第4篇：我最难忘的一个人

曾经盛开的蔷薇，虽经雨打风吹，但和着微风，还是有缕缕暗香飘过。

每每下雪的时候，心里总会罩着一个模模糊糊的影子。眼眸执念地看过玻璃惆忆沫的老人：七十多岁的样子，着衣厚重，肥大，好似都快将畸形的背彻底湮末于积雪之中般充斥着周边的美景，牢牢地依锁在老人身上，总是让人产生想冲上去将它斯个七八烂的的冲动，老人蹒跚着，费力的抬起手中沉重的大铁铲将各家门前积雪都清扫干净。晶莹的雪花触到肌肤，融到头发里，悄无声息。这种令人叹为观止的光景，是闭上眼就能轻易拉扯出的缤纷。老人没有老舍先生围炉而观沸水里养着的豆腐之热腾腾的静谧，只是攥着一把铲，默默的守候着铲嚓嚓声、暖暖的呼呼声、淡淡的喘息声——这大抵也是一种静谧吧……但是，今年老人没有再来了诶。揉揉太阳穴，打开窗张望冬的眼，听那属于风的诉说，唤醒沉睡在心底的那片晶莹。

从沉浸在老人无私伟大的行为抑或无法了解是什么力量让都七十多岁的“夕阳人”不去享受鸟语花香、天伦之乐。而将“余辉”散落在各家的门前。

第6篇：我最难忘的一个人

在我的人生道路中，有许许多多我难忘的人。他们有的和我只有一面之缘罢了，而就是其中一个与我只有一面之缘的姐姐，让我感受到了她那无比善良的心地。

记得那是一个雨雾迷蒙的早晨，我在家中慌慌忙忙地寻找着我家的伞。可是找了好久，那伞好似在与我玩捉迷藏——迟迟不肯露面。偶然的一次抬手，不经意地望见表上的秒针在不停地走动着。定眼一看——“啊！遭了！怎么都7：30了呢？”我顾不得多想，背起书包就往外冲。刚出大门，豆大的雨滴重重地打在我的身上，不一会儿，我全身就都被打湿了。我不由地用手抚摸着额头——有点烫。我刚放下手，便感觉到有人拍了拍我的肩膀。我自觉性地停下脚步，回头望去，看见的是一位长得十分恬静的姐姐。她把手中的伞递给了我：“小妹妹，淋雨，对身体不好噢！”我疑惑地盯着姐姐一会儿便把她拉到了屋檐下。我问道：“你还有其他的伞吗？”那姐姐摇了摇头表示没有，我说：“那你把伞给我，你怎么办呢？”那姐姐没有说话，只是埋下了头，好似有些犹豫不决。我笑道：“还是姐姐你留着自己用吧！”我转头正打算开跑，谁知那姐姐将伞塞入我的怀着变窜进了雨幕中，我呆呆地站在那里，望着那姐姐离去的背影，心中好似拨开了乌云重见了太阳。

不久后的一个雨天，我把那位大姐姐在我最需要帮助时递给我的“希望”——伞，传递给了另一个人。伞递出去了，可收到伞的那一天死死地钉在了我的心里。那姐姐甜美的笑容，总在我脑海中回荡，挥之不去的记忆中，总是有一个夺目的亮点在闪耀，那就是“雨中送伞”的那位大姐姐，她是我最最难忘也我最最不想忘记的一个人！

第7篇：让我难忘的一个人

人的一生中遇见许许多多的人，有的是过客，有的，却是你生命的主角，我遇见过一个人，他让我刻骨铭心，让我永生难以忘怀。

那一天，我和妈妈一起去市场买菜，你个老年人拿着一个瓶子一边跟人乞讨一边唱着悲惨的歌谣。我听得心中有点伤感，便对妈妈说：“妈妈，咱们也给那位老伯伯一点钱把！？”妈妈笑着摇了摇头，“你要知道，他们这些在乞讨的人啊，有可能是骗子，自己有好好的双手可以去赚钱，为什么要来这里失去尊严呢？这样也算是不劳而获啊！”我听了妈妈的话，虽说有些道理，因为妈妈从小跟我们说，做人不可以不劳而获，要用自己的双手去劳动，这样赚来的钱，花得才会安心，有意义啊。可是我看见老伯伯苦苦的唱着歌谣，给施舍他的人们一个个鞠躬，我就忍不住的从口袋掏出一块钱，跑了过去放在瓶子里，我刚想走，那位老伯伯竟然叫住了我。“老伯伯。”我问他，“你还有什么事吗？”我看老伯伯的衣服十分干净，不像乞讨的人，便停下来和他说话。老伯伯拍了拍我的肩膀，“小姑娘，你给了我钱，就要听我唱歌，不然我就是不劳而获了！”我看着老伯伯的脸庞，他已经白发苍苍了。而我更知道，他不是不劳而获的人，他也在用自己的双手赚钱，我站在他的旁边，一边帮他伴奏，一边听着他的歌谣。又想起了已经去世的奶奶，心里不禁流过一些伤感。

这件事过去了很久，但是我还记得他的样子，他的歌谣，他对我说的那些话，即使别人说他卖艺，我也不在意，因为他值得我尊敬，值得我难忘。

第10篇：我难忘的一个人

难忘父亲深沉的爱，难忘母亲日夜操劳的身影，难忘好友体贴的问候，难忘恩师细心的教诲，难忘亲人们的关心疼爱……但是我最难忘的是我那亲切可蔼的舅舅。舅舅有一双单眼皮，在一双炯炯有神的大眼睛上面嵌挂着一对深深的眉毛。在家人的面前总是一副笑嘻嘻的样子，可是在别人的面前却是一副严肃的样子。他穿着朴素，里面一件白衬衫，外穿一件蓝色的外套，穿着牛仔裤，让人觉得格外精神，富有青春的活力！特别时髦啊！

有一次，我和舅舅去公园里玩。一进公园里，我们就迷上了荡秋千。玩荡秋千的人真多啊！我想：那等会到我们的时候可要多玩一会儿！时间过得真慢，我都觉得不耐烦了。终于到我们了，我们俩迫不及待地坐上秋千，工作人员在后面推我们，我们被推得好高，好高，我仿佛飞了起来，微风轻轻地吹，吹进我的心里，留下了深刻的回忆……那回忆多么美好，又多么遥远……可是现在舅舅去当兵去了，那回忆能再次出现吗？我盼望那一天的出现。舅舅现在是否在做严峻的训练，累得满头大汗，连喝水都不行。他的信中说：“我一定会克服困难的，这点小困难难不了我！”这句话充分表现出他一定会完成部队交给他的艰巨任务，成为祖国的栋梁，相信自己，祖国的明天会为你更美好……这就是令我难忘的人，相信你们已经认识了他，很幽默吧！但愿地久天长，那回忆能再次出现。

他的样子平凡，大大的眼睛，长长地眉毛，一个水滴滴的眼睛让人觉得很可爱，这也为了他的“作案”，因为这，我们被他耍了以后，想打他的时候，让人觉得又可气又好笑，便“放他一马”。

那一天，我刚用自己独有的“私房钱”买了一包辣条，刚准备拆开口儿，就发现他已经等候多时了，而且是“口水流下三千尺”。他那温柔的语言让我只好给他吃，他竟不领情，我打算给他一丁丁点儿，可他竟然伸出自己可恶的“爪子”，把我的辣条“一抢而光”。我一看，火冒三丈，举起手就要往他身上打，可他的花言巧语让我听得佩服，正当我思考之际，他拔腿就跑，我还没有反应过来，他已经”逃之夭夭“了。我心里只能狠狠地想：恨，君子报仇，十年不晚！

有一天，我看见他“鬼鬼祟祟”的样子，就知道他肯定有“阴谋”，就悄悄的跟着他，果然不出我所料，他向小卖部跑去，我紧跟其后，他买了一包辣条，我在他身后，拍了他一下，到把他吓出了一身冷汗，我说：“哥们儿，别我瞧见了吧！怎么样，给点儿吧！”他倒爽快的说：“行！”我都有点儿不相信自己的耳朵，他给了我一根，我正生气呢，他又跑了。我又狠狠地想：“恨，咱们骑驴看唱本——走着瞧！”

在举行捐款的时候，我原本没有注意到他，心里想：“恨，自己连自己都没有钱，还怎么给灾区捐款呢？”忽然，一张五十元的钞票被老师收了，我一看，啊，原来是他，我觉得自己有点儿不相信自己的眼睛，真的是他，忽然，我觉得他渐渐变得高大了，我也渐渐的发现了他的优点，比如：我看见他喜欢助人为乐，当别人没有钢笔时，他会主动的给他钢笔……

现在，他已经成了我的榜样了，我以后一定要好好的向他学习，做一名合格的小学生，让我的红领巾更加光彩！对了，我好像还没有告诉你们他是谁吧？如果你有兴趣想知道他是谁的话，你就来我们班瞧一瞧吧，你一定会见到他又在做好人好事了！

第12篇：一个令我难忘的人

他，用我的话说，是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”，一个令我难忘的人写人作文500字。

别的先不说，先让我说说他的样子吧！他的鼻子大大的，眼睛水灵灵的，鼻梁向上翘起，看起来挺斯文的，其实，是一个馋鬼，当然也是一个抠门儿鬼（两鬼全占，还是人吗？）我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。

终于，我报复的机会来到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定没有好事儿，就悄悄的跟着他。到了小卖部，我看见他买了一包辣条，就拍了他一下，这可把他吓出了一身冷汗，我就说：“哥们儿，被我逮住了吧！”他说：“有事儿吗”我说：“我要报复了，你给我辣条吧！”说着，就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说：“好好，我给你！”没想到，他竟然只给了我一根。真是死我也。我又默默的说：君子报仇——十年不晚！

过了几天，老师让我们为地震的人捐款，谁知，他竟然捐款了五十元钱，真是令我们大吃一斤（惊），后来，我渐渐觉得他其实也挺好的，只是有一点儿抠门儿，但它是一个助人为乐的好学生，我暗暗下定了决心：一定要向他学习，学习他助人为乐的好精神，让我的红领巾更加光彩！

哦，我好像忘了告诉你他叫什么吧！你如果有兴趣的话，就可以来我们学校看一看，你一定会发现，他又在做好人好事儿了，不信，就来看看！

别的先不说，先让我说说他的样子吧！他的鼻子大大的，眼睛水灵灵的，鼻梁向上翘起，看起来挺斯文的，其实，是一个馋鬼，当然也是一个抠门儿鬼（两鬼全占，还是人吗？）我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。

那一天，我有点儿嘴馋，就用自己“唯一”的“私房钱”买了一小包辣条，我左看右看，确定没人之后，才小心翼翼的打开辣条包装袋，谁知他令我防不胜防，趁我掩耳之际竟把我的一包辣条吃光了！我正准备教训他一顿，他却“功成名就”“逃之夭夭”了。真是气死我也，我心里默默的说：咱们骑驴看唱本——走着瞧！

终于，我报复的机会来到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定没有好事儿，就悄悄的跟着他。到了小卖部，我看见他买了一包辣条，就拍了他一下，这可把他吓出了一身冷汗，我就说：“哥们儿，被我逮住了吧！”他说：“有事儿吗”我说：“我要报复了，你给我辣条吧！”说着，就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说：“好好，我给你！”没想到，他竟然只给了我一根。真是死我也。我又默默的说：君子报仇——十年不晚！

过了几天，老师让我们为地震的人捐款，谁知，他竟然捐款了五十元钱，真是令我们大吃一斤（惊），后来，我渐渐觉得他其实也挺好的，只是有一点儿抠门儿，但它是一个助人为乐的好学生。我暗暗下定了决心：一定要向他学习，学习他助人为乐的好精神，让我的红领巾更加光彩！

哦，我好像忘了告诉你他叫什么吧！你如果有兴趣的话，就可以来我们学校看一看，你一定会发现，他又在做好人好事儿了，不信，就来看看！

第14篇：一个令我难忘的人

他，用我的话说，是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”。

别的先不说，先让我说说他的样子吧！他的鼻子大大的，眼睛水灵灵的，鼻梁向上翘起，看起来挺斯文的，其实，是一个馋鬼，当然也是一个抠门儿鬼（两鬼全占，还是人吗？）我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。

那一天，我有点儿嘴馋，就用自己“唯一”的“私房钱”买了一小包辣条，我左看右看，确定没人之后，才小心翼翼的打开辣条包装袋，谁知他令我防不胜防，趁我掩耳之际竟把我的一包辣条吃光了！我正准备教训他一顿，他却“功成名就”“逃之夭夭”了。真是气死我也，我心里默默的说：咱们骑驴看唱本——走着瞧！

终于，我报复的机会来到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定没有好事儿，就悄悄的跟着他。到了小卖部，我看见他买了一包辣条，就拍了他一下，这可把他吓出了一身冷汗，我就说：“哥们儿，被我逮住了吧！”他说：“有事儿吗”我说：“我要报复了，你给我辣条吧！”说着，就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说：“好好，我给你！”没想到，他竟然只给了我一根。真是死我也。我又默默的说：君子报仇——十年不晚！

过了几天，老师让我们为地震的人捐款，谁知，他竟然捐款了五十元钱，真是令我们大吃一斤（惊），后来，我渐渐觉得他其实也挺好的，只是有一点儿抠门儿，但它是一个助人为乐的好学生。我暗暗下定了决心：一定要向他学习，学习他助人为乐的好精神，让我的红领巾更加光彩！

哦，我好像忘了告诉你他叫什么吧！你如果有兴趣的话，就可以来我们学校看一看，你一定会发现，他又在做好人好事儿了，不信，就来看看！

难忘意思篇五
《难忘的一颗》

圆明园的毁灭

学习目标：

1、认识6个生字，会写14个生字

2、理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。

一、基础达标

1、认真读拼音，你一定能把词语写正确、写美观。

sǔn shī

( )

xiāo huǐ guī bǎo huī jìn

( ) ( ) ( )

2这些看似相似的字，你认住了吗？试着给它们组个词语。

杭（ ） 拢（ ）

抗（ ） 笼（ ）

亢（ ） 珑（ ）

瑰（ ） 剔（ ）

魂（ ） 赐（ ）

魄（ ） 竭（ ）

3、用“ ”画出搭配恰当的词语。

发现（问题 困难） 展示（画卷 变化）

天空（开朗 明朗） 关注（热点 时间）

身体（强大 强壮） 登上（堤岸 大树）

发明（文章 机器） 改变（信心 想法）

打消（念头 决心）

4、选择合适的词语填在括号里。

收藏 储藏 蕴藏

（1）这是一件新建的、专门用于（ ）小麦的国家级粮库。

（2）圆明园中（ ）着许多历史文物。

（3）海底（ ）着丰富的矿物资源。

二、设问导读

《圆明园的毁灭》这篇课文描述了圆明园 的景观和 的景象。表达了作者对祖国灿烂文化的 ，对侵略者野蛮行径的 ，激发人们 、 的

责任感和使命感。

再次用心默读课文，在读文中感悟、想象，在脑海中再现它昔日的辉煌景观。并想一想，作者为什么要这样安排材料。

三、巩固练习

圆明园中，有（ ）的殿堂，也有（ ）的亭台楼阁；有象征着（ ）的‚买卖街‛，也有象征着（ ）的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷锋夕照；

还有很多景物是根据古代诗人的（ ）建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中 有民族建造， 有西洋景观。∥漫步园内，有如（ ）在天南海北，（ ）着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在（ ）的世界里。

1、在括号里填入合适的词语。

2、在文中的横线上填入合适的关联词。

3、从文中找出一对近义词。

（ ）——（ ）

4、文中有很多不错的成语，摘抄下来，并选择其中的一个写一句话。

5、用下面的词语造句。

有------有------还有------

6、文章已经用“∥”分成两层，请归纳层意。

7、作者是从哪几方面来说明圆明园是“我国园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华。”的？

难忘的一课

学习目标：

1、认识2个生字。

2、有感情地朗读课文，了解课文主要内容，感受台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神，受到爱国主义教育。

一、基础达标（自主完成，同桌互查）

1、在括号里填入合适的词语，使前后搭配更恰当。 的围墙 地写着

的心 崇高的

朗读得 强烈的

浓厚的

2、这些形近字，相信你一定可以分辨。

经（ ） 闽（ ）

劲（ ） 闻（ ）

郎（ ） 载（ ）

朗（ ） 栽（ ）

浪（ ） 裁（ ）

感（ ） 润（ ）

憾（ ） 闰（ ）

撼（ ）

3、选择合适的词语填空。

（1）、浓厚 深厚

A、他们结下了（ ）的友谊。

B、这是多么强烈的民族精神，多么（ ）的爱国情意啊！

（2）、热情 热心

A、他（ ）地和我握了握手。

B、邻居王奶奶是个（ ）的人。

4、照样子，改写句子。

例：小刚说：“我今天病了，不去上学了。”

小刚说，他今天病了，不去上学了。

⑴他对我说：“我的国语讲得不好，是初学的。”

⑵老师对我们说：“你们一定要认真完成作业。”

⑶还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？

⑷这是强烈的民族精神。（改为感叹句）

二、设问导读（阅读课文，完成问题。）

（一）初读了解

《难忘的一课》按事情的发展顺序，讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学看到

的动人情景，表达了台湾人民 。

（二）再读感悟

再次读完课文，你想对今天的台湾人民说些什么呢？

三、巩固练习（语段阅读，重点突破。）

这位老师指着礼堂两面墙上新画的几幅中国历代伟人像，说：‚这里原来画的都是日本人，现在‘光复’了，画上了我们中国自己的伟人。‛我看到上面有孔子，有诸葛亮，有郑成功，还有孙中山。看着看着，我的眼睛不觉湿润了。这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！

我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手，激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话：‚我是中国人，我爱中国。‛还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？

1、“我看到上面有孔子，有诸葛亮，有郑成功，还有孙中山。”上面提到的中国历代伟人，你知道他们的成就吗？查阅资料，简单写写吧！

孔子： 诸葛亮：

郑成功： 孙中山：

2、文中画线的句子是 句。

3、“我是中国人，我爱中国”这句话在文中出现了几次？它表达了怎样的思想感情？

四、拓展延伸。（课外链接，提高能力）

我代表我的祖国

徐悲鸿是我国杰出的画家。

1919年到1927年，他在欧洲一些国家留学。当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生也常受到一些人的歧视。有一次，许多留学生在一起聚会，一个满身散发着酒气的外国学生站起来，恶毒地说：‚中国人又蠢又笨，支配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才！‛坐在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到这个洋学生面前，大声说：‚先生，你不是说中国人不行吗？那么我代表我的祖国，你代表你的祖国，我们比一比，等学习结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢材！‛

有志者，事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后，在几次竞赛和考试中获得了

第一名。1924年，他的油画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界，那个向他挑衅的外国学生不得不承认自己是个失败者。

1、根据下列意思，准确找出短文中的词语。

⑴不平等地看待。 （ ）

⑵无端生事，想要引起冲突。（ ）

2、理解“有志者事竟成”这句话的含义。

3、看到徐悲鸿用自己的行动为中国人争了一口气，你也一定会感慨万分吧！把你的感情写下了吧！

24最后一分钟

学习目标：

1、认识5个生字。

2、有感情地朗读课文。

3、理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情，激发热爱祖国的情感。

一、基础达标1、给下面加点的字选择正确的读音，用“√”画出。

叩（kîu kè）问 刹（chà shà）那 ．．

硝(xiāo xiān)烟 骨髓(suǐ suí) ．．

不同的词语，并填入合适的句子中。

悄：

（1）深秋，公园里静得出奇，只有大树的叶子 落地，给公园平添了一份幽静和美丽。

（2）老师没来乱糟糟，老师一来 。

3、我会查字典

（1）“崭”字用部首查字法，应先查部首 ，再查 画。

（2）“痕”按部首查字法应先查 ，再查 画；按音序查字法应先查 ，再查音序 。

4、、我能按要求变句子。

（1）她用一双眼神疲惫的眼睛看着我。（缩句）

（2）我把它放再桌子上。（扩句）

（3）香港回归祖国的怀抱，是大势所趋。（改为反问句）

难忘意思篇六
《难忘的朋友》

难忘的朋友 作者：佚名 来源：不详　光阴似箭，日月如梭。一转眼，我就在母校学习了六年了。这六年来，我结识了不少朋友，和我关系最好的，还要说魏星了。他长着浓眉大眼，黑黑的皮肤，一张“能说会道”（就是上课管不住的意思）的嘴，所以没少被老师叫到办公室，可他一走出办公室，就像一只快乐的小鸟，又自由自在的飞翔了。到现在我还没有忘记他做过的事，他的积极、上进、乐观、无私深深地打动了我。一次放学回家，天下着大雨。我又没带伞，看着同学一个接一个的走了，我十分着急，又十分后悔，后悔没有带伞。家里的情况我很清楚，爸爸在上班，没办法来。奶奶身体不便，更不行。随着时间的流逝，学校的人差不多走完了，我一个人在漆黑的走廊走来走去，希望会有奇迹出现。正在这时，一个熟悉的声音深深的打动了我。“你没带伞吗？用我的吧。”我转过身，果然是魏星。他把自己唯一的伞给我了，我说：“你把伞给我，那你怎么办呢？”他笑了笑，说：“没关系的！”还没等我说声谢谢，他已经消失在大雨中了，我看着伞，激动的热泪盈眶。第二天，我把伞还给他，他刚转身，结结实实的打了一个喷嚏。“你感冒了吧？谢谢你借伞给我。”我说。他摆摆手，一副满不在乎的样子，不过，他骗不了我，一定是装的。还有一次，我数学考试只得了90分，想起家长喋喋不休的审问和批评，我的眼睛模糊了。他看了我，放下他自己85分的卷子，过来安慰我。“别伤心了，就是一次测验嘛，期末考好就行了。看我，不才85分吗？我还不是不伤心。”我听了，一点反应都没有。他又做出好笑的样子逗我，我还是不开心，他走了。我以为他不会回来了，结果走到半路，突然转身，做了个鬼脸，这我才破涕为笑了，真高兴有他这样的一个朋友。他人缘好，还有个与他形影不离的好朋友，叫杨欢，坐在我后面。我收作业时，杨欢偷偷的对我说：“嘿！我昨天没做作业，能帮我‘掩护’一下吗？”我犹豫不决。正巧这事被魏星听到了，他不管三七二十一的冲向了办公室，任我怎么拦都拦不住，杨欢看见了这一幕，眼睛瞪得老大。结果可想而知，杨欢挨了一顿批，还被罚了作业。他十分生气的说：“你居然是这种人！我没有你这个朋友！”说完走了。我都不敢相信，他们居然会闹矛盾，平时他们都是早上吵，晚上就和好了，可这次不一样，杨欢好像来真的了。我看在眼里，急在心里。我心想：魏星，平时都是你帮我，这次该我帮你了。我一直在想办法，睡觉在床上辗转反侧，终于想出一个天衣无缝的

计划。我写了两张纸条，一张写：我错了，我不该这样做，请你原谅我。一张写：这件事是我不对，你原谅我好吗？我把纸条分别放在他们的抽屉里。放学时，他们果然又走在一起了。我以为这事完了，谁知第二天，他们找到我说是不是我做的，我只好一五一十的说了一遍。他们互相看了看，哈哈大笑，说：“其实我们早就和好了，这件是本来就是我的错嘛！”杨欢说。魏星也笑着说：“是呀，是呀！”我长长的喘了一口气，这事总算完了！我们度过了这六年的风风雨雨，酸甜苦辣。在春节来临之际，我对我所有的朋友以及同学祝福一句：祝你们新年快乐，考上理想的学校，拥有一份真挚的友情！

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