辞旧岁迎新年

导读：　辞旧岁迎新年篇一《辞旧岁迎新年》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《辞旧岁迎新年》，供大家学习参考。

辞旧岁迎新年篇一
《辞旧岁迎新年》

时间总是那么匆匆，尽管我们真心挽留，却无法停止它前行的脚步。我们除了加快步伐紧跟它的节奏，就是倍加珍惜与它相处的每分每秒。 一转身，已走过春夏秋冬。一回眸，已不见灯火阑珊。 深邃的苍穹，浩瀚的宇宙，不知是否有时光不流逝的结点，那里存留着永恒。 花开花落，云卷云舒，日出日落，月缺月圆。 曾经的岁月无论多么让人流连，也只成为回忆点点。暮然回首，也再不能回到原点。双眸向前，脚步向前，放下执着，放下痴念，别懊悔昨天，别感叹从前，怀揣着美好的憧憬，阔步走向2015! 新的一年，新的起跑线。我们不争输赢，只奔向自己最美好的心愿，用自己的包容与爱，悦纳与给予，让快乐跟随，让健康拥抱，让幸福陪伴。 2015，我来啦！

辞旧岁迎新年篇二
《辞旧岁迎新年》

辞旧岁迎新年 恭喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你„„”一阵风风韵韵的旋律送来了喜气洋洋的春节，家家户户张灯结彩，大街上的人络绎不绝，人们个个神采奕奕，容光焕发，一派节日的风光。

一大早，我就从暖洋洋的被窝里爬了起来，因为我有“任务”在身：向亲朋好友们拜年、要压岁钱，要知道、这是我们小孩子虽喜欢的事情了。接着，我们全家都清洗完毕后，妈妈就把我们的新衣新

袜都拿了出来，并告诉我：“新的一年穿上新的衣装就会有新的面貌，新的成就!”

下午，我和爸爸妈妈一起去了公园玩，没想到居然有好多人那、我几乎是被挤着走的、为了防止和爸爸妈妈走散，我都一直紧握他们的双手，人实在是太多了。我想去玩游戏，可是每一个游戏旁边都会有许多人在排队，我都快无奈死了•••但是有一个游戏旁边的人却不是很多，那就是超级刺激的：超级风车。360°无敌翻转，整个身子、每个角度、都在转，离得老远都可

以听到风车上那些人在尖叫，这极大地引起了我的好奇心，我想玩又不敢玩，散了不管了，我要玩，我要玩，我要玩!于是我和姑父还有弟弟一起上去了，当时我的心情真的是难以形容，我紧张的要死 ，我的手紧握住安全带，手心都出汗了。慢慢的，风车徐徐上升，我的心扑通扑通直跳，我心想：会不会把我给甩出去啊!好害怕啊!就在我的大脑还没有思考完时，突然一个旋转，吓得我脸色都白了，接着一连转了三、四个圈圈，我的头晕死了，刚开始的时候，我还是闭着眼睛，后来胆子越来越大，我居然

把眼睛睁的好大，观赏着这旋转的世界，原来是另一番滋味啊!我学着姑父的样子，大声叫道：好爽啊!我听到，我旁边的女生在尖叫，啊~~~~从风车上下来，我走路一直在晃啊晃的，当时我觉得好好玩啊，太刺激了，太给力了!

晚上，该是吃年夜饭的时候了。厨房里弥漫着香气，桌上摆放着丰盛的年夜饭，使人看了，口水直流。桌子中间有一条鱼，那就表示年年有“鱼”。我们全家人坐在一起欢欢喜喜的吃着饭，还一起碰杯，嘴里说着：“新年快乐啊!”全家和

乐融融的说着笑着，吃着玩着。就在这时，一朵漂亮的烟火在天空中跳着美丽的舞姿。“轰”的一声，烟火迅速飞上天空只听声音一响火花形成了不同的形状，有圆形;还有半圆形。火花在天空闪烁着五颜六色的光芒，似乎照亮了整个天空。饭后，我们一家人一起出门，给我们几个小孩买烟花放，看着那美丽的烟花，旋转的烟花，绽放的烟花，我们一家人都笑了。

虽然春节结束了，但是我还沉浸在那份喜庆中，春节的那些有趣的，感动的，我永远不会忘记。

辞旧岁迎新年篇三
《辞旧岁迎新春》

式来欢庆春节的呢？那我们今天就来谈一谈辞旧岁迎新春

（出示课题：辞旧岁 迎新春）

二、了解习俗，增添快乐。

师：说到春节，同学们的脸上都洋溢着幸福，那你们家是怎样过春节的？先想一想，同位之间再说一说。

谁来说一下你们家是怎样过春节的？

（学生回答：贴春联、守岁、吃团圆饭、放爆竹、拜年等）

2、同学们过春节时可真快乐，许许多多的人也都像我们一样欢喜。现在我们就一起感受过春节的情景？（视频1）（内容：贴对联、守岁、吃团圆饭、拜年、收压岁钱等）

3、从这段视频中，你发现了什么？有什么感受？指名说

三：交流整理：

师过渡语：通过刚才这段视频，我们了解了春节有这么多的快乐，给我们带来这么多的喜庆，那过春节还有哪些庆祝活动？课前老师让同学们搜集了一些过春节的活动的一些资料，你们愿意和大家一起分享吗？那现在我们就在小组内交流整理这些资料。在整理资料之前先看看老师的温馨提示：

（小组讨论、汇报）

小组汇报时

小组1：可以解说

小组2：可以表演

师小结：通过刚才同学们精彩汇报，我们知道了在中国，春节有这么多丰富多彩的活动，那海外的华人，在春节期间也按我国的传统习俗举行各种庆典活动，你们知道海外的华人举行哪些庆典活动吗？（出示视频2内容：华侨过春节的场面。）

5、过渡谈话:：俗话说：“过不了十五，年就没有过完”。紧接着春节过后又有一个我国的传统节日，谁知道是什么节日？生：元宵节

师生讨论:今年的元宵节是怎样过的？你了解其他地区过元宵节的习俗吗?（出示课件3，内容：元宵节）

三、探索来历，增强自豪感。

1、说到这，我想到了王安石的《元日》，大家还记得吗？（想像诗中的每一个场面，指导学生有感情的背诵。）

2、你们知道“除夕”的日期、来历吗？（指名讲一讲）

3、关于春节风俗的故事你还知道哪些?能讲给大家听一听吗?（尽量让学生发言，教师可作补充。像“请老祖”等习俗来历的小故事。）

4、这些民俗风情我们的祖先世代相传，你从中感受到了什么？（我们的祖先有无穷无尽的智慧。）

四、搜集对联，课外延伸。

老师刚才从你们的表演中看到人与人的真情，新年的快乐，这都是人们企盼的，这一企盼还可以通过对联表达。把你们搜集的对联展示出来好吗？

1、学生口头说或者把课下写好的对联贴出来。

2、收集对联能使你们的知识更加丰富，课下咱们继续搜集对联，有兴趣的可发挥自己的聪明才智编写出对联。迎接下一节课的对联展评好吗？

五、高唱歌曲，感受快乐。

同学们，通过学习我们感受到了传统民族节日的快乐。有一首歌能把这一感情充分表达， 最后咱们全体起立，（看大屏幕）齐唱《新年好》。

辞旧岁迎新年篇四
《辞旧岁迎新春》

辞旧岁迎新年篇五
《辞旧岁迎新春》

辞旧岁迎新年篇六
《辞旧岁_迎新春》

辞旧岁迎新年篇七
《辞旧岁迎新春教学设计》

辞旧岁 迎新春 教学设计

主题活动简介：

本科是小学四年级品德与社会教材第二单元第一课《多彩的民族节日》的第一个主题活动，本课主要介绍了春节和元宵节的习俗，让学生在活动中感受到中国文化的博大精深，增强学生热爱祖国，热爱人民，珍视祖国文化的情感。

主题活动目标：

1、了解我国春节和元宵节的来历和传统习俗。

2、培养学生搜集、整理、分析和运用信息的能力。

3、能清楚地表达自己对节日及喜庆活动的感受和见解。

4、培养学生热爱祖国、珍视祖国的传统文化和节日习俗的情感。 主题活动重难点：

了解春节和元宵节的节日习俗，培养学生热爱祖国的情感。 教学准备：

教师：准备有关春节、元宵节来历和节日习俗，制作电脑课件。 学生：搜集有关春节、元宵节的资料，搜集几幅春节对联。 活动过程：

一、导入新课

1、师：上课。老师这有一首歌曲，请大家仔细听，听完后老师可有问题要问？

学生认真倾听。

2、歌曲听完了，你从中听到了什么？

歌曲中说的“新年”，是什么节日？是在什么时间？是元旦吗？为什么？

3、教师拿出准备好的日历。师：老师这有一本日历，在日历上记录日子的方法有两种，一种是公历，也就是我们所说的几月几日，比如今天是9月16日，这是全世界人民通用的记录日子的方法，还有一种是我国人民特有的记录日子的方法，我们成为农历，就是我们说的几月初几比如今天是农历七月二十八。

那么春节时是在什么时间，我们应该怎么说？

我们在说春节时间的时候千万不要忘了在日资前面加上农历两个字，同样我国其他的也是以农历记录的，比如端午节是农历五月初五，中秋节是农历八月十五，等等。

今天我们学习的内容就与春节有关。

师板书：辞旧岁迎新春。

二、春节来历小故事

1、春节是我国最隆重、最具有传统特色的节日。我国的春节历史悠久，他的源头要追溯到四千多年前的殷商时期，那时候人们比较迷信，在每年的最后一天和下一年开始的几天里都要举行盛大的祭神祭祖活动。古人称春节为：元日、新年。

2、提起元日老师还想起一首古诗。谁知道？

请大家看屏幕

这首诗的作者是宋代大文学家、政治家王安石。一首短短的二十几个字的事就把古人过春节的情景给描绘出来了。你从中读打了什

么？

3、对了，古人也放爆竹，人们为什么要在过年的时候放爆竹呢？这还有一段古老的传说。

请大家来读一读。你从中读到了什么？

三、春节习俗

1、师：放鞭炮是过春节的一个习俗，请大家想想在春节里你还做过什么？

小组讨论。小组汇报。

2、请大家看屏幕

（1）贴福字、贴春联

（2）吃饺子、吃年糕

（3）挂灯笼

（4）拜年、压岁钱

3、春节的习俗有很多，你最喜欢做什么事情，为什么？ 同桌交流。汇报。

4、春节虽然是我国特有的节日，不仅在国内有许多欢庆方式，而且海外的华人也按照中国的传统习俗在春节举行各种各样的欢庆活动。

清大家看屏幕。你看到了什么？

随着祖国的日益强大，中国的传统文化业流传到了世界的各个角落，越来越多的外国人加入到了欢庆春节的队伍中来，他们被我国的传统文化所吸引。

四、元宵节

1、俗话说：“过不了十五，年就没有过完”。紧接着春节又是我国的一个传统节日，谁知道是什么节日？是哪一天？

2、为什么叫元宵节？

3、元宵节我们这里有活动？小组讨论。

4、请大家看图片（教师出示一组广饶灯展掠影）。

5、看完后有什么感受？

五：回顾与反思

1、一节课的学习既紧张又愉快，那么这一节课你又有什么收获？ 同桌互相交流。

2、课后作业

（1）搜集春联，和同学互相交流一下。

（2）我国还有哪些传统节日？都有哪些习俗？

辞旧岁迎新年篇八
《辞旧岁、迎新年》

2012-2013跨年感慨

话说2012年是世界末日，但似乎末日之后的我们依旧认识，是缘分太深还是这只是个幻觉？不过这让多少在等待世界末日的人伤心欲绝、失望透顶啊。。。。

回顾过去的一年，“收获”最多的是发现自己消极了，知道的、懂得的越多，内心似乎越恐慌而不是传说中得踏实，人情世故、失态炎凉都在二十来岁的心灵上生根发芽，不敢想象人生的轨迹竟然如此之类似，深深懂得不经历风雨怎能见彩虹，可经历了风风雨雨甚至是惊涛骇浪又怎样呢，彩虹是人生唯一的目标吗？不，我想要的人生是身边的风景，而不是最终的归宿。

所以，只有好好的把握当下，活在当下才是对生命的尊重，对造物主的感恩。人生不在乎结果的绚丽多彩，而在于生活中点点滴滴的享受，正是这样认真生活的态度，才是值得追求的境界。

新的一年，每个人都要放开心灵的包袱，新的生活、新的世界在等待着你去涂鸦，至于涂的优劣暂且不谈，但一定要端正自己的态度，认真做该做的事，并力争做到最好，足矣！！！

辞旧岁迎新年篇九
《辞旧岁迎新春话理想共发展发言稿》

辞旧岁迎新春话理想共发展发言稿 各位领导、大学生们：

下午好！

首先祝愿大家新年快乐，万事如意！我叫李超，很荣幸成为云龙区的一名村官，现在任大龙湖街道赵武村村主任助理。记得七月初来到组织部参加培训，不经意间，走上村官岗位已经半年了，坦白的说，在这半年里我学到了很多东西，积累了一些宝贵的工作经验，也学会了更多的为人处事的方法，从一个“学生”逐渐成为一名社会人，从一个外来的人逐渐融入这片土地，所以，在这里首先我要感谢一直支持我们村官工作的区委组织部领导，感谢大龙湖街道的领导以及所在村两委的指导和关心，感谢我身边的同仁，工作中没有你们的支持和帮助，我不会迅速的成长，不会得到很好的历练。下面，我将半年来的工作情况和本村发展计划的相关情况向领导汇报一下，请领导予以指导。

一、带着信心，迅速进入角色。记得第一次到街道报到时，很荣幸的见到了街道的领导，我们进行了亲切的交谈，给我留下了最深刻的一句话是：多做事，少说话。到村之后一直跟随周书记，先后做了以下工作：每季度的计生双查、收水费、省厅文件对经济作物的补贴、党员远程教育培训等，期间参加了办事处组织的“暑期大学生村官带领段山村青少年读书活动”并在新闻直通车和徐州日报上做了专题报道，

根据办事处安排参加了段山创建文明村材料整理的部分工作。村干部对我很照顾，他们很朴实，把我当成自己家的孩子照顾，生活和工作上也给予无微不至的关怀，刚刚到村的几天住的离村里比较远，中午天热，书记天天中午留我在他家吃饭，我很感动感觉到我所分到的村让我真正找到家的感觉。同时在组织部和上级领导的关怀和帮助下，我及时调整了心态，现在我适应了这里的工作和生活，与村两委班子成员相处融洽，和村民相处和谐，这为我在村里的工作打下了坚实的基础。村两委成员以及村民的支持，自己有施展的平台，夯实了发展的根基。

二、带着责任，深入了解情况。经过几个月的工作，对全村的情况也有了详细的了解。目前，全村共有农户688户，2182口人，共有4个村民小组，可耕地面积2140亩，我村是纯农业的村，靠近故黄河，以沙地为主。我村的基本情况是：一是农业结构需要调整。我村的种植以四季苔韭和西瓜为主，四季苔韭和邻村张屯都有较大规模的种植，由于我村的沙地种出来的西瓜甘甜，和潘塘的六堡西瓜比较各有特色，所以周书记再三叮咛我，我们也要学习六堡申请商标，做出品牌。为此我们村委会成员班子带领村民代表专程去山东参观学习，大家一致对方形西瓜技术比较感兴趣，方型礼品西瓜口感好，造型独特，便于装运，作为礼品送给亲朋好友的首选。村委会研究决定成立赵武西瓜协会，注册大龙湖

西瓜商标，提高村民收入。“血点红，无白筋”是我村西瓜的写照，我们要继续把作为我村的一村一品的西瓜项目做大做活，提高知名度。同时政府部门对我们西瓜协会的成立给予了很大的支持，其中，2010年大龙湖办事处的一号文件、云龙区民政局的一号文件都是关于成立赵武西瓜协会的批复，对我村是极大的支持和鼓舞。我们村以西瓜为龙头，增加大棚蔬菜的品种，进一步提高村民的收入。二是养殖业要成为支柱。在养殖方面我村的奶牛以前也有不小的规模，现在仍有一批养殖大户，由于奶牛市场和鲜奶市场存在不稳定因素，导致好多家放弃养殖，我曾经和一位养牛的周师傅面谈过，他诉苦说，其实我们有好的奶牛品种也有很多养殖经验，可是喂牛的原料价格上涨，而牛的价格却下跌，同时不像养猪的补贴那么多导致很多家陆续放弃养殖，其实明知现在不挣多少钱，但是好牛舍不得卖，同时还盼望市场有好转。他说多希望上级能给予更多的关注。我当时听了很有感触，很多偏远的村在搞养殖，而我们已经有成熟的养殖经验和技术以及设施却放弃，的确让人感到惋惜。我也上网看了些资料找相关政策能对我村奶牛有更好的出路，多希望街道的领导给予关照，让我村样奶牛养殖走下去，走的更好！三是和谐发展，基础好。其中我村也和兄弟村一样都是新城规划范畴，村委会稳控共工作做得好，同时治安状况一直良好，这十分令人欣慰。我们要再接再厉，保持现在的局面。四是改

变村容村貌，方便村民出行。今年下半年村里进行了主干道水泥路硬化，副干道铺上石子路，极大方便了村民出行，让大家过个祥和安稳的年。在半年多对村的了解，我决定对村发展现状进行调研，针对如何在新城区建设的发展机遇下能为我村村民更快的走上致富之路摸索出一条可行性的门路。

三、带着激情，服从工作安排。八月下旬，按照上级组织要求，我被借到档案室工作，协助档案整理、文字材料工作，通过几个月的工作，让我深刻了解档案工作的重要性和复杂性，使自己在工作中得到了很好的锻炼，我按照分工及时完成领导交办的工作任务，尽心尽责，确保万无一失，踏踏实实的工作。十二月底，由于办事处经济科年底重点项目检查时间紧，任务重，我积极配合科室领导的工作，任劳任怨加班加点，牺牲元旦星期的时间，在吴书记的带领下完满的完成了重点项目的检查任务。

以上就是半年来的主要工作情况。虽然做了些应尽的工作，但是还存在一些不足。如社会实践经验不足、工作状态有时不是很到位，在工作中遇到新问题，拒绝新思路，新措施，不能很好的发表自己的想法和意见。在今后的工作中，我将改进自己的不足、锻炼自己，务实进取，服从领导，团结同事，发扬求真务实、埋头苦干的工作作风，努力增强带领群众增收致富的能力，绝不辜负领导的期望。我相信会在村官这个岗位上不断地学习，努力，提高自身的素质，为现

代都市农村建设做出应有的贡献。

通过我的工作经历，殷切希望在座的返乡大学生代表，能对自己将来职业有个规划，立足基层，对本村的发展献言献策，真正担当大学生回报家乡的责任。作为村官愿意与返乡大学生结对共勉，共同为村的发展贡献自己的力量。 同时对返乡大学生提几点号召：

1、要立足本村，带头创业致富。

2、要发挥专业特长，立足本村，为村民提供创业致富信息。

3、对村民进行相关法律法规和国家政策宣传。

4、要共同关心青少年成长。

谢谢！

大龙湖街道赵武村

李超

2010年2月8日

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