财务管理实训过程及记录

导读：　财务管理实训过程及记录篇一《财务管理实验报告》 ...

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财务管理实训过程及记录篇一
《财务管理实验报告》

实验（一）

2、筹资决策实验报告

财务管理实训过程及记录篇二
《财务管理实训报告》

系 班 学 姓 指 导

上海电机学院

《财务管理信息化》

实验报告

科 市场营销（机电方向） 级 BE1109 号 111004220939 名 董刚强 教 师 梁 萌

2013年 9 月

实验目录

实验一：系统管理 ............................................................. 1 实验二：总账管理 ............................................................. 5 实验三：应收应付管理 ........................................................ 15 实验四：工资管理 ............................................................ 27 实验五：固定资产管理 ........................................................ 32 实验六：现金管理 ............................................................ 35 实验七：报表 ................................................................ 42

实验一：系统管理

实验日期： 2013年9月16日 实验地点： 物理实验楼408

一、实验目的

ERP软件的使用不但涉及的部门、人员众多，而且对信息资源的共享要求度高，因此要求有标准统一的基础资料。同时，信息的共享又对权限的控制提出了要求，信息的集中也要确保数据的安全可靠。上述这些业务等都要求在系统管理中得到处理。

二、实验步骤

1.新建账套

2.设置参数及启用

3期间

4.账套备份与恢复

5.添加用户组

6.添加用户

财务管理实训过程及记录篇三
《会计实训课堂记录》

<<会计手工综合实训>>课堂记录

实训时间：2013年7月1日——2013年7月8日

实训地点：B教108

7月1日，在108教室开始我们的会计实训课程，让我们通过运用手工和计算机操作手段，对模拟会计资料进行分岗位综合实训，增强对会计专业知识的理解和感性认识，提高会计业务综合处理能力，树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德；使我们系统地掌握企业会计核算的全过程，熟悉会计内部控制制度，从而提高会计综合实践能力。

实训企业基础情况：XYZ有限公司是以经营商品-----蓄电池为主营业务，同时对外提供软件开发的一家科技公司，一般纳税人，地址在重庆市高新区科园路57号，联系电话023--68991522.该公司会计是王平，出纳是陈维灿，财务经理是郑伟，总经理是李培山。

实训过程：

1、建账，期初余额登记。

2、编制记账凭证。

3、登记日记账、明细账。

4、编制“T”字账，第一次试算平衡，编制记账凭证科目汇总表。

5、期末二次业务处理、编制利润结账凭证、二次汇总。

6、登记总分类账、第二次试算平衡。

7、编制资产负债表、利润表。

8、重述核算流程，具体操作记账凭证的装订。

现金日记帐必须采用订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，由出纳人员，现在也就是由我根据现金收付款凭证，按照业务发生顺序逐笔登记。每日终了，应当计算当日的现金收人合计数、现金支出合计数和结余数，并将结余数与实际库存数核对，做到随时发生随时登记，日清月结，帐款相符。若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置“现金日记帐”进行明细核算。

银行存款日记帐也必须采用订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，也由我根据银行存款收付款凭证，按照业务的发生顺序逐笔登记，每日终了应结出余额。“ 银行存款日记帐”应定期与“银行对帐单”核对，至少每月核对一次。月度终了，企业帐面余额与银行对帐单余额之间如有差额，则必须逐笔查明原因进行处理，

并按应当月编制“银行存款余额调节表”。若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置“银行存款日记帐”进行明细核算。

现金日记帐和银行存款日记帐必须每日结出余额。结帐前，必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时，应当结出每个帐户的期末余额。需要结出当月发额的，应当在摘要栏内注明“本月余额”字样，并在下面通栏划单红线。需要结出本年累计发生额的，应当在摘要栏内注明“本年累计”字样，并在下面通栏划单红线；12月末的“本年累计”就是全年累计发生额。全年累计发生额下面应当通栏划双红线。年度终了结帐时，结出全年发生额和年末余额。年度终了，要把余额结转到下一个会计年度，并在摘要栏注明“结转下年”字样；在下一个会计年度新建有关会计帐簿的第一行余额栏内填写上年结转的余额，并在摘要栏注明 “上年结转”字样。现在我们做的只是12月份的帐，所以只要在摘要拦里写“本月余额”即可，但还是要在下面通栏划单红线。

通过本次实习，我对会计整个流程的操作有了较好的认识，我学会了会计中各个环节的操作，以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。在这些日子会计模拟实验中，对于在课堂上老师讲授的理论知识,我又系统地进行了一番实践。通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆和掌握。通过在实验中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。譬如，平时只是在课本上看看会计的记账凭证，这次自己能够亲手填写记账凭证，我也真正的感受了会计人员的工作。通过这次实训我也学会了编写会计报表。在实习的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能够真正掌握这门知识。我想这也是这次实训的真正目的。

经过这些天四轮换角色的实习，使我对会计工作有了进一步的认识，在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。比如自己不够细心，经常看错或抄错数字，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在编制分录方面还不够熟练，今后还得加强练习。总而言之，这次的会计实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验，在实践中巩固了知识，也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。还有，我觉得在课堂上不能忽略老师讲授的知识。如果，在课堂上不认真听课，不认真做笔记，那么，在实际操作的过程中，就会发现有很多问题自己不知如何下手，没有办法解决问题。只有认真的在课堂上学习理论知识，在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中，才能够更好更快地解决问题。

通过这次实验我了解了会计工作的相关流程。在会计工作中，作为一名会计工作人员首先要取得相关的原始凭证，然后根据这些原始凭证登记记账凭证。登记完记账凭证后，在根据登记的内容填写明细账。在每个月或每年年末，要填写科目汇总表，进行试算平衡，然后才把所有内容记入总账。根据总账合计，填制资产负债表、利润表等等。这一系列工作，说起来让人觉得很简单。其实理论性的知识看起来都是那么的浅显易懂，但你真的把这些理论性的知识应用到实际中时，会发现，自己懂得的真实太少了，有句话说，纸上谈来终觉浅！所以在实验中我总是发现自己对某些工作经常是无从下手。

其中有开设明细分类账户，现金日记账户和银行存款日记账户，登记各种账户的期初余额，总分类账户。其实在实验过程中我总是出现错误，但在会计中，出现错误后并不能随便用笔涂，用橡皮擦，用刀片刮。所以我总是重复一些工作。经过这次实验后我觉得，从事会计工作，在做每一项工作的时候都要非常细心，不能出现任何错误，如果写错一个小数点，也可能会给企业带来很严重的后果，

并且做这项工作的工作人员也是要承担很大的责任。这给我以后的工作做了一个心理准备，如果，在毕业后我从事会计工作或与会计有关的一些工作，我是没有机会出现很多错误，所以，我要在以后与会计有关的学习中，更加努力，掌握理论知识，在实践中让理论与实践的结合更加完美。通过这次实习，让我又看到自己的很多不足之处，这都是我要在以后的学习中弥补的。所以，在以后的学习和工作中我要培养自己的耐心和细心。每一次实习都是一次很好的锻炼机会，通过每一次实习的找到自己的不足之处，并及时弥补自己的不足之处。在成长过程中由一个知之甚少的人变得动手能力和动脑能力都很强的人，能够主动适应社会环境，才能够站得更稳。

财务管理实训过程及记录篇四
《财务管理实验报告》

实 验 报 告

课程名称：财务管理学课程实验

实验项目数： 3

实验报告份数： 1

学生姓名：

学生学号：

专业班级：指导教师：

实验室名称：

2011年 11 月 13日

德州学院实验报告

课程名称： 财务管理学课程实验 实验类型： 3

实验项目名称： 财务分析 指导老师：

学生姓名： 专业： 学号：

实验地点： 综合楼 实验日期：年月年月日 实验报告内容（实验目的、实验原理、实验器材、实验内容和实验步骤、实验数据记录和处理、实验结果与分析等）

一、实验目的

熟悉企业财务分析的作用、目的、基础和程序，能够正确运用比率分析法对企业偿债能力、营运能力和获利能力进行分析，掌握企业财务状况的趋势分析和综合分析方法。

二、实验要求

通过作实验，要求掌握进行财务分析的各项指标，包括流动比率、速动比率、现金比率、到期债务本息偿付比率、资产负债率、股东权益比率、权益乘数、产权比率、利息保障倍数、应收账款周转率、存货周转率、资产报酬率、股东权益报酬率、每股利润、每股股利、市盈率等。

三、实验器材

电子计算机、福思特财务管理教学系统

四、实验内容

1.偿债能力分析：利用各项指标分析企业偿还债务的能力。

2.营运能力分析：通过计算各项指标分析企业对资产的利用效率。

3.获利能力分析：分析企业获取利润的能力。

4.杜邦财务分析：将股东权益报酬逐项分解，查找导致股东权益报酬率发生变化的原因，并提出解决思路。

五、实验数据记录和处理

分析可得：1、流动比率和速动比率都呈上升趋势，说明该企业得短期偿债能力较强，使企业能够及时偿还债务，避免出现财务困境。但是流动比率和速动比率增强也可能是企业滞留在流动资产上的资金过多，未能有效加以利用，可能会影响企业的盈利能力。2、资产负债率呈下降趋势，说明企业的长期偿债能力有所提高。从债权人角度来看，他们希望企业的负债率低一些；从公司股东角度来看，他们希望尅通过举债来提高企业的财务杠杆。

分析可得：1、资产利润率呈稳定上升趋势，我们可以综合的评价企业的资产盈利能力较好，企业管理者的资产配置能力较好。2、所有者权益净利润率呈下降趋势但整体保持较高水平，我们可以通过两种方法提高其比率，一实在财务杠杆不变的情况下，增收节支；二是增加权益乘数，提高财务杠杆。3、营业净利润率呈上升趋势，说明

企业通过销售获得利润的能力正不断增强。

分析可得：1、公司的货币资金周转率总体呈下降趋势，说明公司的货币资金周转下降；2、公司的应收账款周转率虽有所下降，但总体而言，企业的赊销信用政策较好。

六、实验小结、心得

本次实验让我们学会了如何分析企业的盈利能力、营运能力以及偿债能力，进而了解企业的财务分析。从企业偿债能力分析来看，企业利息保障倍数指标维持在较为稳定的状态，支付利息费用能力强。应注意速动比率过高，企业在速动资产上占用资金过多，会增加企业投资的机会成本。从盈利能力分析，企业在资本。资产等方面利用效果呈现良好状态，整个企业获利能力强,经营管理水平高。但是，不要忽略国家税税收政策。从营运能力分析来看，企业各项周转率都呈下降趋势，企业的投入带来的收入在逐步减小，企业资金利用效果不佳。

德州学院实验报告

课程名称： 财务管理学课程实验 实验类型： 3

实验项目名称： 融资管理 指导老师：

学生姓名： 专业： 会计学 学号：

实验地点： 综合楼 实验日期：年日

实验报告内容（实验目的、实验原理、实验器材、实验内容和实验步骤、实验数据记录和处理、实验结果与分析等）

一、实验目的

理解营业杠杆的作用原理，掌握营业杠杆系数的测算方法及其应用；理解财务杠杆的作用原理，掌握财务杠杆系数的测算方法及其应用；掌握股票、债券、借款等个别资本成本的计算以及长期筹资决策的各种方法，包括资本成本比较法、每股利润分析法和企业价值比较法。

二、实验要求

通过作实验，要求计算长期借款的个别资本成本，发行债券筹资的个别资本成本以及发行股票的个别资本成本，并通过比较分析资本成本做出决策，企业应当如何进行筹措资金；掌握资本结构决策的各种方法。

三、实验器材

电子计算机、福思特财务管理教学系统

四、实验内容

1.长期借款成本：长期借款成本由借款手续费和借款利息两部分组成，由于长期借款手续费率一般较低，在计算长期借款成本时一般忽略借款手续费不计，仅考虑利息费用。

2.债券成本：债券的成本由债券发行费用和债券利息两部分组成。

3.债券发行价格：债券的发行价格由债券面额、票面利率、市场利率和债券期限共同决定。

财务管理实训过程及记录篇五
《财务管理实验报告(1)》

重庆工商大学

《财务管理实验》课程

实验报告

实 验 目 录

实验成绩评定表

指导教师评定成绩：

指导教师签名： 年 月 日

财务分析实验（一）

财务管理实训过程及记录篇六
《1404040247CWT课堂实训过程记录表》

经济管理系 实训过程记录册

2014 至 2015 学年 第 2 学期

课程名称： 商务综合技能

教师姓名： 林琢人

专业名称： 电子商务

班 级： 二 班

《电子商务-商务综合技能》课堂实训

14级电商 2 班 1 组活动过程记录表

《电子商务-网上支付与结算》课堂实训

14级电商 2 班 1 组活动过程记录表

14级电商 2 班 1 组活动过程记录表

14级电商 2 班 1 组活动过程记录表

财务管理实训过程及记录篇七
《财务管理专业专业实习指导书》

财务管理专业专业实习指导书

（一）实习目的

专业实习既是毕业生理论联系实际，巩固专业知识的重要手段，又是毕业生开始职业生涯的重要环节。学生一方面可以通过毕业前有针对性的实习解社会，了解企业和职业工作情况，为今后职业发展奠定良好的基础；另一方面也可以通过实习培养适应各种工作岗位需要的素质和能力。毕业实习采取分散实习与指导教师辅导相结合的方式进行，通过实习达到以下目的：

1、实习学生通过直接参加企业实际业务的定岗工作，了解财务部门岗位设置与工作职责，熟悉企事业单位财务流程，初步获得专业操作技能和实际工作经验，巩固在校所学理论知识，培养独立工作、解决实际问题的能力；

2、 实习学生通过参加与未来就业有关的社会实践活动，锻炼社会交往能力，获得实际生产经营业务知识和管理知识，培养学生综合运用知识的能力，进一步提高学生的综合素质；

3、为撰写毕业论文进行必要的调查研究并搜集所需资料。

（二）实习内容

1、业务实习内容

学生根据今后工作岗位的需要，有针对性地选择毕业实习内容，毕业的实习要点如下：

（1）企（事）业单位会计核算工作。包括资产、负债、所有者权益、成本费用、收入和利润等核算及会计报表的编制。

（2）企（事）业单位成本管理工作。包括了成本计划的编制与执行；日常成本控制工作；成本指标的分解、下达与考核工作；成本核算工作。

（3）企业内部经济责任制与经济核算工作。包括了企业内部经济责任制的组织体系、指标体系；内部经济责任与经济核算指标的分解、下达与考核；内部经济核算的方法；内部经济利益的分配，了解财务控制在企业经济中的作用。

（4）企（事）业单位财务管理工作。包括了资金筹集管理；固定资产管理，流动资产管理，负债管理；销售收入、价格管理，利润及其分配的管理；对外投资管理；外汇风险管理；企业财务评价指标分析，了解财务部门和企业其他部门的配合，财务分析对企业管理的作用，了解电子计算机在财务工作中的应用情况。

（5）财务审计。包括了了解审计工作的组织方法和审计组内部的具体分工协作情况，了解从编制项目审计方案开始到签发审计报告为止的基本步骤和各步骤的主要工作内容及其基本方法。根据实习单位审计项目实施情况，参与审计项目中某一业务循环的审计工作。在审计人员的指导下，收集、整理审计证据和进行某些交易业务的证实测试，掌握审计实务操作技能。

（6）企业内部审计工作。包括了了解内部审计制度的设置，内审机构的隶属关系；内审

机构开展财务审计的情况和审计的主要内容，以及企业经济效益及经济责任审计开展情况和主要审计内容。

2、综合实习内容

学生参与企业多方面的生产技术和经营管理实践，培养自身的综合素质和创新能力。提倡学生在实习企业有关人员的帮助和指导下，参与企业某一方面经营管理业务，通过较为深入的调查研究，接受来自企业第一线的有针对性的课题作为毕业论文选题，或与企业有关人员合作，将最新的理论与方法应用于解决企业的实际生产经营问题，鼓励学生的毕业论文成果为企业所用。

（三）实习具体安排

1、实习地点：企事业及行政单位，由学生自行联系，并报给指导老师。

2、实习时间：11-12-1学期12-19周以及11-12-2学期1-2周。

3、实习要求：

（1）制定实习计划。包括了实习的地点、时间、部门；实习过程的总体安排；如何在毕业实习的基础上完成毕业论文选题、论证和写作步骤的总体思考；实习过程中预计存在的困难及拟采取的措施等等。

（2）撰写实习日记。实习日记不是流水帐，它首先是实习过程的工作记录，同时也是对每天工作的思考、分析和评价及对下一步行动的安排；特别要对与毕业论文有关的内容进行跟踪记录和研究。毕业实习日记每篇要求500字以上，一周不少于5篇。

（3）定期向实习指导老师汇报。要求每周与指导老师联系一次，并做好记录工作。

（4）撰写实习总结并提交实习鉴定。毕业实习总结不少于3000字，实习单位对学生的实习表现出具加盖公章的实习鉴定。

4、上交材料

实习计划、实习日记、实习总结、实习鉴定。

上交时间：下学期开学第三周。

（四）实习过程的监控和管理

参加本次毕业实习的学生人数较多，实习单位点多面广，为了切实保证实习质量，特制定以下管理方法：

1、毕业实习工作由系部统一监管，毕业论文指导教师直接管理各实习点的工作委托学生所在企业进行业务指导，请实习单位指派专人指导学生的实习工作。

2、学生到达实习地点以后，请实习单位指派的负责人结合单位的具体情况，帮助学生制定全面的实习进度计划，学生在一周内将进度计划向其论文指导教师汇报。

3、学生应完成毕业实习报告，应有实习单位指派的指导人员填写评语并由实习单位加盖公章。

4、学生在实习期间应经常与本系及论文指导教师保持联系。实习期间学生每周至少与指导教师联系一次，教师要记录指导情况，并且签字确认。

5、学生必须于11-12-1学期第12周达到实习单位实习。

6、学生必须于毕业实习完后一周内返校参加毕业设计（论文）的撰写，确实参与企业实习不能返校的，必须同时传真下列文件于系部证明：企业已经盖章的就业合同或者就业意向

书；家长同意推迟返校的证明；指导老师同意推迟返校的证明。

（五）毕业实习成绩的评定

学生的毕业实习成绩由学生在实习期间的表现和学生实习结束后提交的有关资料综合评定。

1、实习结束后学生应提交不少于3000字的毕业实习报告。实习报告在如实反映实习情况的基础上，可以围绕实习所在单位的某一专题进行选题。实习报告要有基本内容，更要有特色内容；要有一般性分析，更要有重点剖析。实习报告还可以在企业有关人员的指导下，对实习单位某一方面的经营管理现状和存在的问题进行较为系统的分析，并提出改进工作的建议或进行对策性研究。学生的实习成绩由所在实习单位有关指导人员写出评语并加盖印鉴，连同实习报告交本系指导教师，由指导教师提出初评成绩，最后由系毕业实习指导小组确定毕业实习成绩。

2、学生的毕业实习成绩分五等：优秀、良好、中等、及格、不及格。毕业实习成绩不及格的学生按结业处理。

（六）有关注意事项

1、实习学生必须接受所在企业的领导，积极参加所在单位统一安排的各项有益活动，严格遵守《学生守则》，做到遵纪守法，讲究文明礼貌，讲究公共道德，不得擅自离开实习地点。

2、实习学生在实习期间应认真贯彻执行党和国家的有关方针政策，严格执行实习单位的各项规章制度，严守企业商业秘密，要象实习所在单位员工一样严格要求自己，以主人翁的态度严肃认真地对待实习的各个环节，按时完成实习单位交给的各项任务。学生在实习期间应做到不迟到、不早退、不旷工，有事必须办理请假手续。

3、实习学生要适应教学形式的变化，改变自己的学习方式；虚心向企业员工请教向实践学习，勤学好问，认真钻研，积极为实习单位多做工作。

4、学生要服从实习所在单位的工作安排，不得进行与业务无关的旅游观光等活动。对违反实习纪律者，学院指导教师有权中止实习。

5、实习期间，在保证完成计划实习内容的基础上，应积极开展调查研究，广泛搜集有关资料，为撰写毕业论文做好必要准备。

6、实习结束后返校一周内，学生要向系提交实习报告，参考实习所在单位的鉴定和初评意见，评定毕业实习成绩。

二、毕业论文（设计）

（一）毕业设计（论文）的特点

毕业设计（论文）是每位本科学生必须完成的学习环节，是对学生本科阶段学习成果的综合性检验，也是对本科学生将所学基础理论知识运用于分析和解决实际问题能力的综合性训练，学生必须以认真严肃的态度对待毕业论文写作。

毕业设计（论文）的调研、选题、开题是在专业实习的基础上进行深入研究，并结合实习单位的实际情况与需要，确定毕业设计（论文）选题。同时进行毕业设计（论文）的构思和文献检索，为毕业设计（论文）写作做好最后的准备。

毕业设计（论文）的基本特点是：科学性与实用性、逻辑性。

1、科学性

科学性是指毕业设计（论文）应具有一定的理论基础，从一般的科学原理出发，通过深入的分析、研究，解决实际工作中遇到的问题。

其主要表现为：

（1）正确理解与掌握相关的基本科学原理；

（2）恰当运用基本科学原理；

（3）名词、术语准确，无异议；

（4）对实际问题的调查分析中肯；

（5）理论与实际的结合度高。

2、实用性

实用性是指毕业设计（论文）具有一定的实用价值，通过对实际问题的调查、分析，提出解决问题的可行方法。论文选题要与生产实践紧密结合，最好联系实习单位的工作或管理需要来写，避免脱离企业实际的宏观性选题。此外，选题还应符合所学专业的方向。

其主要表现为：

（1）论文选题具有实际意义，来源于实践；

（2）对问题的调查、分析，全面透彻，中肯；

（3）能够提出具有实际意义的可行性解决方案。

3、逻辑性

（1）观点、结论能够自圆其说；

（2）有层次；

（3）论文简洁、明了。

（二）毕业设计（论文）的写作流程

毕业设计（论文）的写作过程就是一个完整的科学研究过程，一般包括：实习调研、确定选题、收集资料、分析构思、论文初稿、反复修改、定稿成文。整个论文的写作过程均需在指导教师规定的时限内完成；否则、指导教师可以给予降论文等级直至取消论文答辩资格的处理。

1、实习调研

根据选题重点地、有针对性地搜集资料，通过整理和分析，在消化资料的基础上，撰写“毕业设计（论文）开题报告”，草拟“论文详细提纲”。“毕业设计（论文）开题报告”和“论文详细提纲”必须以书面的形式(见附件)完成。经指导教师的审核同意后方可开始写作。

实习过程应有比较详细的计划和目的，实习内容应注意尽可能与论文选题相衔接，同时还应作实习笔记，记录实习心得。

2、确定选题方向

毕业设计（论文）的撰写应和毕业实习结合在一起，所写内容应和实习内容联系起来，以免空洞，泛泛而论。

在指导教师的帮助下，根据本指导书的提供的选题范围(见附件三)，从中选择论文题目 (方向)。但选题应以收集的资料为基础，并考虑自己的写作能力及所依赖的基本科学原理，同时应特别注重其实际意义；

选题时要注意：

（1）本指导书给出的题目仅仅是选题的方向，而且仅供学生参考之用，并非指定题目；

（2）如选择其它题目，可以和指导教师讨论确定；

（3）非财务方面的内容不宜作为论文选题；

（4）论文选题应避免过于宏观、空泛，选题应就具体实习企业、单位的财务管理领域的某个问题，或一个问题的某一方面进行分析展开。选题应该是自己比较熟悉的、资料积累比较多的、而且和自己的社会实践、实习联系密切的题目。

（5）题目一经选定，无特殊情况，不要随意变动。如需变动，应征得指导教师的同意。

3、收集资料

（1）收集资料前应先确定一个适当的兴趣范围（即选题方向）；

（2）资料的收集应来源于实践，注意保证真实准确；

（3）资料的收集是一个渐进和逐渐明朗的过程；

（4）资料的收集过程也是分析整理的过程。

4、分析构思、确定论文题目

（1）通过选题和资料的分析，确定写作的具体范围，确定论文题目；

（2）通过对所掌握的资料的分析、确定必要的补充方法；

（3）进一步了解基本原理的内容及其适用条件；

（4）通过资料的分析及题目的理解，再确定简要的写作大纲；

（5）对简要的写作大纲予以修改，确定详细的写作纲要。

5、论文初稿

（1）根据详细的写作大纲予以扩展，写作初稿；

（2）初稿应具有与正式稿同样的写作或打印质量；

（3）初稿仅仅是论文写作的一个步骤，其间还应有值得修改之处；

（4）初稿也应具有严格的格式。

6、修改与定稿

（1）修改是论文写作的必需过程；

（2）修改应以学生为主，而不是以教师为主；

（3）只有修改完成后，才能够按照具体的要求打印成文。

（三）毕业设计（论文）的基本格式

毕业设计（论文）的基本结构要求有以下特点：论文要素齐全、论证有力、论据充分；论文观点正确、分析透彻、方案可行；论文结构合理、完整、层次分明；文笔简洁流畅，语言准确、生动、形象，谋篇布局得当，

其一般结构样例如下：

1、标题：标题要直击论文的主旨，简短明了，浓缩精华；

2、中英文摘要（含关键词）：摘要是全文核心观点的浓缩，要求概括性强，字数控制在300字以内为宜，关键词一般为3—5个；

3、正文：

正文包括三个部分：引言、本论和结论。

（1）引言。引言是文章的开头，主要用作选题的说明、介绍论文的背景、研究设想、研究方法，论文展开的脉络及已有的研究成果和研究动态等。引言本身并不是论文的必需部分，作者认为不需要时，可以简略，但从规范化要求出发，学生的毕业设计（论文）一般要求保留此部分的书写；

（2）本论：本论是论文的主体部分，该部分主要用于提出论点，列举论据，进行论证等，本论可以由若干相互联系的小部分组成，每一小部分均用小标题标明，其核心是问题的提出、问题的展开分析及问题的解决（作者给出解决方案或建议）。

（3）结论：简明扼要地列出本篇论文的核心观点，及应用于实际而得到的结果，要求针对性强，具有对实践的普遍指导意义。

注意：正文为论文的核心部分，要求资料数据来源清楚，引用恰当，具有一定的逻辑性。

（4）结束语：结束语包括对论文的独到之处、不足之处的综合述评，对形成论文相关单位或个人的感谢等；

（5）参考文献：在参考文献中需列明参考文献的作者，论文（或著作）的题目、杂志社(或出版社)的名称以及发表(或出版)的时间等内容。

（四）论文写作要求

1、学生必须在导师指导下独立完成毕业论文写作，禁止抄袭他人文章；

2、论文必须理论结合实际，解决实际问题；

财务管理实训过程及记录篇八
《2010级财务管理实习日志33篇》

财务管理毕业实习日志

1、2月24日

今天是实习的第一天，说实话，其实去的路上心里一直都在打鼓有点紧张、有点兴奋。不知道平常的日常所学在实践中是否用的上，也不知道实际的会计工作是

怎样的情况。刚到单位时，由于刚认识感觉有点闷闷的。会计部并没有太多人设 有一个财务部长，一个出纳，一个会计员，带我的是杨老师。 杨老师给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等。虽然大部分时间处于兴奋的走神状态，但对公司整体还是有了解。至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。公司始创于1996年3月。企业经营范围主要为：通信信息科技领域内的技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务、网络工程、电力设备安装，通讯工程。

2、2月25日

万事开头难，自从昨天初次熟悉了公司之后，今天就没有特别忐忑的心情了，早早地来到公司，单位指导老师，也就是昨天的杨老师，特意给我在公司安排了一个靠窗的位置，然后将一叠关于公司的资料放在我的桌上，并且交代我，刚来的实习生，都是要先自学公司的相关知识，尤其是我们这种在学校几乎没有接触过实践工作的应届毕业生，在学校，老师主要传授的是理论知识，如今工作了，就应该联系实际，了解同行业的基本状况、行业竞争等等。于是，我就开始了实习的第一步。一翻开资料，里面有些是以前的会计资料，毕竟是财务管理专业，看到这些资料便显得格外亲切。很多记录确实在书本里见过，但是每个企业处理的方法都不一样。

3、2月26日

今天上午照样和昨天一样，坐在位置上看凭证。带我的指导老师—杨老师 就给我讲了一些比较实用的考虑借贷的方法,然后还出了一道题对我进行了测试,还学习了使用一些办公工具如:传真机,打印机 。虽说以前也见过一些 ，但打印 机分许多种，还有喷墨打印机原理都差不多，我见办公室里的打印机是一台针式打印机，打印机是像个小箱子，就放在电脑旁边的桌子上。我本来想用针式打印

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机试一下，能不能复印自己的身份证，结果围着打印机转了一圈，确实没看明白。办公室的另外一个同事告诉我，我才知道。原来真是打印机都要连着电脑，通过电脑打印出来的。这和喷墨打印机不一样，喷墨打印机可以扫描、复印，但是针式打印机却不能。

4、2月27日

今天我的主要任务是翻看公司以前的帐目和账簿。我知，填制与审核会计凭证，可以如实、正确地记录经济业务，明确经济责任。但是凭证的数量太多，信息也 比较分散而且缺乏系统性，通过设置会计账簿，记载储存会计信息、分类汇总会计信息、检查校正会计信息以及编报输出会计信息。设置和等级账簿，是编制会计报表的基础，是连接会计凭证和会计报表的中间环节，在会计核 算中具有重要意义。在翻看会计账簿的过程中，帐簿中如果出现书写错误，就会用红笔在错误的数字或文字上划上一笔，在红线的上方填写正确的文字或数字，并且还发现在更正处都有盖章，这个我知道是为了明确责任，这是一种更正错误的方法，下班回家翻书后才知道，更正错误的方法不只是有着一种，而是有三种，分别是上面说到的划线更正法、用于更正凭证上出现的错误的红字更正法、还有专门用于凭证上金额登记出现问题时所使用的补充登记法。

5、2月28日

今天是实习的第五天了，实习并没我想象的难。或许是我刚去吧，这几天一 直都没有做什么很重要的事情，都只是翻看以前的资料，理解和熟悉公司的各项业务。一早上来到办公室，就听到同事在讨论周末去玩的事情，我才恍过神来，原来我也算是上班族了，不再像以前在学校里面一样，没有课就可以到处乱跑，看电影逛街约会什么的，自由得很，现在呢，得老老实实坐在办公室做着自己的工作。可能是刚实习的缘故，还没有完全适应过来吧，相信以后会越来越好的。

6、3月3日

经历了第一个星期的学习，在杨老师对我的表现加以肯定后，她开始让我接触到了与专业相关的内容。在我们公司，实习生都要先从熟悉出纳这个岗位入门，因

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为这个职位起着至关重要的作用。古人曾经将人的五官之一“口”比作出纳官，如果说口的吞吐对人的健康起着非凡的作用。那么，出纳把关的质量，对一个企业的经济状况也起着很大的作用。一名合格的出纳，应该对自己有清楚的认识及定位，明确自己的指责权限并积极付诸实际行动，这样才能对企业会计部门的工作起积极推动的作用，才能为企业效益最大化添砖加瓦。

7、3月4日

这几天我跟着公司出纳一起工作，来公司实习之前，我一直因为出纳就管钱的，银行存款日记账和库存现金的管理工作。但是，与出纳一起发工作期间，我发现，出纳人员还会监管一些其他的业务，所以还是挺累人的。例如每个月要整理公司当月的所有发票，将审核无误的发票归类整理并粘贴，交由会计进行下一步工作。然后每月还要完成会计抄报税过程中的相关外勤工作，同时还要负责开具支票，发票使用完时，及时到税务局购买新发票，以保证企业的正常经营活动如期进行。最重要的，还要保管好企业相关财务的相关资料，如财务章、人名章、作废的支票、现金日记账及银行存款日记账本等。

8、3月5日

今天，公司的出纳让我帮他粘贴票据。之前听同学讲过实习经历，说粘贴票据讲究的是心灵手巧，本来还觉得不就是那个胶水一粘，不就好了嘛，结果还真让我为自己的想法汗颜。我怎么弄，都弄不整齐，然后还要加减数据，顿时感觉所有的麻烦都堆在了一起。看着出纳娴熟的手法，真真是“台上一分钟，台下十年功，这对出纳工作是灰常适用的，出纳工作需要很强的操作技巧，用电脑、填票据，都需要身后的基本功。

9、3月6日

众所周知，银行卡已经非常普遍了。去超市、去shopping，去旅游，交水电费，交房租，都是通过信用卡或者网上银行进行交易的，很少有像以前那样直接通过现金结算。但是杨老师却郑重其事地告诉我，学会如何识别人民币真假，第一，是会计工作者应有的技能，第二，是生活中不可缺失的常识。虽然现金交易越来

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越少，但是我们接触到现金的机会仍然有很多，碰到假钞的机会也就比较多。杨老师教了我几种辨别假钞的办法，我记忆最深刻的就是，真钞的正面毛泽东头像、中国人民银行行名、盲文及背面主景人民大会堂等均采用雕刻凹版印刷，用手指触摸有明显的凸感。

10、3月7日

自从昨天学到怎么辨别真假币，回家后我特意拿了一张100元的试看看，可惜没有假币，不然真能对比一下呢。看来工作中充满了很多的乐趣，我会一点一点去发掘。我今天还特意问了出纳，想请教他有没有点钞的技术或者技巧，他很耐心的跟我说了几个点，比如点超前桌面要整洁，避免乱中出错。硬币和纸币要分开，对于不同金额的要分类整理，或送存银行，或放于保险箱内妥善保管。不过他也在最后补充道，现如今都是用银行卡，用POS机一刷或者支付宝一付就好了，所以点钞技术更多的是用于银行柜台的工作人员或者超市收银员的日常工作了。所以，很遗憾地我也没有机会学点钞了咯。

11、3月10日

通过上一周的实习，我对实习单位和实习任务有了一定的了解和理解，同时对自己的专业有了更为亲密而直观的接触，同时也把大学积累的一些人际交流技巧，好的工作学习方式方法带到实习中，工作得挺愉快。

新的一星期的开始。我又回到了充满新鲜感的工作岗位。今天周一开会，我 兴奋地听领导们开晨会。各部门轮流主持，谈谈最近的公司的业务状况以及政策 情况等等。各部门各抒己见，而我，是个新手，坐在一边听得津津有味，不过也没发表什么建议。希望自己能够尽快适应公司，然后也能参与讨论中。有些人认为实习学到很多东西，也有些人觉得浪费时间的，其实不光是实习，学习、上班等许多方面的事情都有两面性，每个人都有自己的理解，其实关键还是在于自己如何把握。

12、3月11日

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刚上班，单位指导老师就交给我一个任务，整理发票，然后整理好了之后，把装订好的 发票上传在电脑里。一遍又一遍的输入数据。打 出 来 做公 司以后的 查 找 依 据。下午的时候，我 联系了会计，跟她说了我的想法，毕竟财务专业，想学到些跟专业有关系的东西。会计则是说，万事都要从小事做起，要有个积累的过程。于是我也虚心接受了会计的教导，录着发票上的数据。最近因为公司又有新项目，所以偶尔会遇上些客户上来交款什么的。这也是出纳最忙的时候，每天都要奔波于各个银行之间。几乎一整天下来看不见几眼。而会计则忙于凭证的填写，打印，和装订。相比之下，我的工作量就比较小。终于在今天下班前，我完成了所有发票的记录工作。瞬间还是小有成就的。明天将是充满新鲜感的一天，我将会做什么？学什么

13、3月12日

前几天录了发票数据，今 天指导老师叫我开具发票。由于普通发票和增值税专用发票主管税务所不一样，发票央视不一致，所以开票流程不一致。在开普通发票之前，应先将购买好的新发票的电子票号分发至税控器内，分发发票之后，要进行发票录入。只有录入发票，税控器才能够正常打印发票。而增值税发票，在开具发票之前，应先将票号录入税控器。注意在单位和个人在开具发票之时，必须做到按号码顺序填开，填写项目齐全，内容真实。若有退票或者废票额情况，应将已开具的发票作退票处理。杜宇不能使用的空白发票，如票面有污渍等，应作废票处理并保管好以备税务机构核查。

14、3月13日

记得第一周刚来的时候，我才知道出纳要保管好公司的各类印章。要知道，印章可是企业行使职权的重要凭证和工具。印章如果丢失，会严重影响到企业的正常经营，很可能会引起利益的损失。作为刚来的实习生，我亲眼目睹了有一次出纳去税务局办理涉税事项，结果忘记带公章，那天就无功而返，白跑了一趟。所以，在出门办事情的时候，一定要再三检查，该准备的资料一定要提前放好。类似公章、营业执照等特别重要的东西，要放在保险柜里，不能随便使用。

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财务管理实训过程及记录篇九
《财务管理专业实习报告》

实习报告

会计是一门实践性很强的学科,作为一名财务管理专业的学生，经过三年半的专业学习后,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知

识,将理论与实践有机地结合起来,今年暑假我体验了为期一个月的实习生活。

一、实习目的

实习是接受高校教育的一个必经过程，要想让自己学的知识学以致用，必须

实践，而实习就是入职前的预演。实习既可以提高自身的素质，培养较强的实际操作能力，又可以提升自身竞争力。

实习属于社会实践。而社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学的

部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快地融入到工作当中去。我想大家都知道，虽然任何单位或组织都设有财务部，但在很多事业单位有些账户是不必涉及的，所以我选择了在企业的财务部门实习。

财务管理与会计是企业管理中两个不可缺少的重要部分，两者既有区别又有

联系。会计是一个经济信息系统，它体现的是一种规范，会计还为财务管理提供信息，并参与财务管理，而财务管理是一种资本运作活动，它更多的体现为一种理念，一种思想。所以作为一名财务管理专业的学生，更应该到企业财务部门去体验财务工作的实际操作。

二、公司情况

我实习的地点是XXXX有限公司。这是一家民营企业，从事轴承的购入和转

销等商贸活动。公司设有采购、销售、财务等部门。而我是在财务科进行的实习。财务科设有科长一人，两名会计和一名出纳。

三、实习内容

1、原始凭证的整理；2、原始凭证的核签；3、票据的粘贴；4、登记记账凭

证；5、打印凭证；6、填写支票；7、发放工资；8、会计簿记的登记。

四、实习过程

刚到公司，一切对我来说都是那么新鲜。科长聂姨特意给我安排了一个座位

让我办公。现代办公室系统非常先进，电脑办公基本普及了。坐在电脑前，吹着

空调，感觉非常舒适。

我暂住的堂哥家离公司很远，有大概四十五分钟的车程，而长沙的交通压力很大，尤其是上下班高峰期，更是人山人海，而且地铁工程正好开始施工。因为要赶公交，所以每天都是极不情愿的起床，还必须起得特别早。我毕竟是实习生，是新人，是后辈，那些前辈们都能按时到岗，我一个实习生凭什么迟到或是旷工？ 虽然只是实习生，但我毕竟是来学习的，要给前辈们留下好的印象，更应该严格要求自己。虽然只是实习，但我也要重视，更应该把实习当成正式的工作。何况如果是正式职工，公司的管理制度是一视同仁的，不会对任何人搞特殊，也不会管你到底是起晚了，病了，还是路上堵车，只要是迟到或是旷工，一律要被扣工资扣奖金。特别是亲眼见识到同事被扣工资，我更不敢大意。公司严格的管理制度是为了规范员工的行为，提高员工的积极性，建立和维持良好的公司形象。所以大家都应该遵守。于是我每天早早起床，迅速地搞完洗漱，吃完早餐，赶公交，争取每天第一个到达办公室。到办公室后，第一件事就是开窗户，打扫卫生，然后给前辈们泡好茶，最后打开空调，尽量让大家有一个舒适的办公环境，也给前辈们留下一个印象。

来长沙之前，父亲叮嘱我一定要虚心向前辈们学习，不懂就问，要和领导、同事搞好关系，只有处理好工作关系才有利于工作的开展，才能在为公司带来效益的同时实现和提升自身的价值。在实习的日子里，我谨记父亲的叮嘱。虽然刚开始的工作无非就是打打文件，送交文件，发发传真，打电话发通知和接听客户的电话什么的，非常琐碎。但事无巨细，作为新人，是应该从具体的小事做起，从细节抓起。况且现在很多事情都可以借助电脑的帮助。处在舒适便捷的办公环境中，虽然只是做一些零碎的小事，但也让我了解了一些工作的具体流程。况且我只是一个实习生，不是公司的正式员工，财务资料作为商业机密，是不可以随便给人看的，况且我没有工作经验，更不了解具体的操作，是不能胜任会计和出纳的工作的。不过能有机会来学习也是不错的。我还因为打字速度还不错，工作认真，我还受到了科长的表扬和信任。我懂得了做任何事都要有责任心，做任何事都必须认真细致，尽可能地把事情做得完美。

接着，科长开始安排我兑换零钱，记录一些小额开支，保管一些零钱等。毕竟不是自己的钱，我当然不敢怠慢。而且经过几天的训练，我慢慢做得稳当一些

了。在此期间，我还学会了使用打印机和复印机，以前都是去复印店要老板打印和复印资料，我想以后正式工作了我就可以自己轻车熟路地操作了。

在实习的过程中，我帮忙购买过一些办公用品。由于一些小额现金是由我暂时保管的，所以购置这些办公用品所需的现金从我这里支取，支钱的时候我丝毫不敢怠慢，把钱数了好几遍。同时买完东西拿回来报销的单据我也仔细核对，确保准确无误。我还跟着会计张姨学习粘贴整理原始凭证，粘贴票据等。这些都是以前没接触过的，所以在旁边看的时候我特别认真，生怕错过任何一个细节。才发现很多事不应该当成完成任务一样，要把它做得漂亮才行。我还参与了凭证打印的实际操作，见识了会计电算化的实际使用，要明确各个岗位的职责，确认、签字、审核，设置所需数据、设置凭证的边距......每一个步骤都要按部就班，不能马虎。我还学习了记账凭证的登记：先将保存在公司用于会计记账的专用网页中的原始凭证整理好，调出来，然后根据原始凭证来记录记账凭证。前辈还将收款凭证、付款凭证和转账凭证的科目如何在网上进行输入和保存等操作演示给我看，让我收获颇丰。每一项工作都来不得半点马虎，做错了要被扣工资不说，还会给公司带来损失。实习时还碰上了公司发工资的日子。以前学成本会计的时候学过计算工资的两种方法-----月薪制和日薪制。因为公司不从事生产活动，所以不存在计件工资。而公司采用的是月薪制。每个月三十号科长都会把各个部门的工资表发给银行，再由银行根据工资表的记录将每个员工的工资从公司的户头里转到每个员工的工资卡上。工资表根据每个员工的出勤情况来计算员工的基本工资，再根据员工的变现，按照公司的规章制度来登记加班工资和奖金。而销售人员则根据其业绩按一定的比例拿提成。这就是所谓的有劳有得，按劳分配。要获得酬劳，必须付出劳动才行。科里的前辈还带我去了银行，教我填写了银行支票。我了解到支票的出票日期也必须使用中文大写，而且一定要填写规范，否则支票就作废了。

在实习期间，我发现自己还存在太多的不足。比如专业知识学得不够扎实。我在查看公司的现金日记账和银行日记账时，见识到了红字更正法。我发现账簿中如果出现书写错误，就会在错误的数字或文字上用红笔划线，然后在红线的上方填写正确的文字和数字，而且一定要在更正处盖章才算有效。并且在记账时要清楚明细分录和总账名称，不能大意。当时具体的几种更正账簿中的错误的方法

我就记不太清了，回家上网才查到还有用于更正凭证上出现的错误所使用的红字更正法，以及专门用于凭证上金额登记出现问题时所使用的补充登记法。有时在做会计分录时分不清所发生业务的会计科目，这都是专业知识学得不够扎实的表现。作为一名财务管理专业的学生，特别是即将面临毕业及就业的大学生，真是不应该啊。我决定回去以后好好巩固基础知识，多看多练，打好坚实的基础。

在这一个月的实习中，我还参加了科里和其他部门的聚餐。虽然都是同事，而且都是我的前辈，我不免表现得有点拘谨。但我想以后正式工作了，总会碰到诸如陪客户谈生意、陪领导出席一些活动等应酬，一定要注意自己的言行举止，把握好分寸。席间，我一一向科里的前辈敬茶，感谢她们的指点和帮助。和我们一起吃饭的唐哥是07年毕业的大学生，他和周哥是同时进的销售科，由于唐哥有英语方面的专长，业绩也相当不错，工资自然比周哥高。前辈的典型事例告诉我，一定要有过人之处才能增强自己的竞争力，一定要注意培养自己的能力。

五、实习感悟

在这长达一个月的实习生活中，我学到了很多，看到了自己的不足，也收获了很多。 实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。

1、课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？既然是最基础的东西就应该学扎实，才能在将来的工作中运用自如。

2、不管做什么事都要有责任心，不单单是把它们当做任务来完成，要尽自己所能做到最好。正所谓干一行爱一行，本来财务工作就来不得半点马虎，工作时一定要认真负责。一定要细心谨慎。

3、要有耐心有毅力。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！

4、要虚心学习。这是新人必须具备的素质。面对经验丰富的前辈及比自己优秀的同事，一定要虚心求教。有了他人的指点可以少走很多弯路。一定要不断充实自己，培养自己各方面的能力。在这个竞争激烈的社会，只有不断提升自身的竞争力，才有可能使自己处于不败之势。

5、搞好人际关系。虽然这次实习时间不长，可我学到的却是我三年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题。众人拾柴火焰高，公司是一个大集体大家庭，每个员工都是这个大家庭中的一员，应该学会团结协作。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解，做到心中有数。还要处理好和领导的关系，这样才有利于自己工作的开展，有助于自身的进步。

6、要勇于尝试，善于把握机会。碰到很多问题，首先不要有畏难情绪，要给自己信心，不去尝试，怎么知道自己做不好。面对机会，当然也不能随便错过了。

7、要有吃苦耐劳的精神。吃得苦中苦，方位人上人。作为新人，要有平和的心态，肯吃苦，多看、多学、多练。

通过这次实习，我深刻体会到财务工作在企业运作中的重要性。我学到了一些财会方面的技能，也在实际操作过程中看到了自己的不足。同时也有很对深刻的感悟。我深知不仅要学好专业知识，并将它们灵活地运用到实际工作当中，而且还要不断地学习，提高自身能力，还要学习做人，做一个对社会有用的人。

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