汤姆·索亚历险记的内容

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汤姆·索亚历险记的内容篇一
《汤姆索亚历险记章节内容梗概(全)》

汤姆·索亚历险记（美国小说家马克·吐温的代表作）

《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的代表作品，小说的故事

发生在19世纪上半叶美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说的时代在南北战争前，写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。《汤姆·索亚历险记》以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察，一跃成为最伟大的儿童文学作品，也是一首美国“黄金时代”的田园牧歌。

人物介绍编辑 全名托马斯·索亚，本小说的主人公。他是个聪明爱动又调皮捣蛋的孩子，姨妈罚他星期六不能去玩而是刷墙，他却会忽悠别人刷墙是件很好玩儿的事儿，让其他孩子抢着为他刷墙。汤姆骨子里具有冒险风格，他会约上小伙伴们去做海盗。汤姆也足智多谋，他和哈克一起破坏了杀人犯乔埃的阴谋，最终让坏人恶有恶报。[1]

哈克贝利·费恩

圣彼得斯堡镇上公认的“野孩子”，他的父亲是个酒鬼，不会照顾哈克。但是哈克却心地纯良，他不受约束是一个自由自在的流浪儿；汤姆与他关系要好，把他当作知心朋友，后因救了道格拉斯寡妇一命而被寡妇收养。

波莉姨妈

汤姆的姨妈，心地善良的老太太，平时戴个老花镜，但是看人的时候喜欢从镜框上看，不通过眼镜看人。对于汤姆要求严格，一心想把汤姆教导成有礼貌，有教养的好孩子。

莫夫·波特

一个“酒鬼”，为了挣钱买酒喝而去帮年轻的鲁滨逊医生盗墓，结果被同伙印第安·乔伊陷害，被诬陷为杀人凶手，后由于汤姆的勇敢作证才得以洗脱罪名。

印第安人乔

印第安人，阴险狡诈，在与莫夫·波特一起帮鲁滨孙医生盗墓时杀死了医生，并把罪名嫁祸给了莫夫·波特，但最终因贪财而饿死在山洞里。

蓓姬·撒切尔

撒切尔法官的女儿，活泼可爱，汤姆的意中人，汤姆在见到她第一眼时就“爱”上了她。她有一双蓝眼睛漂亮迷人，一头金发编成两条长长的辫子，上穿白色衬衫，下穿绣花灯笼裤。 作者简介编辑

第一章 汤姆耍逗 东躲西藏

汤姆从小失去父亲，和波莉姨妈一起生活在美国一个叫圣彼得堡的小镇上。汤姆又是一个顽皮的孩子，他的第一次亮相就是被姨妈捉出来，然后文章浓墨重彩地写了两件事，一是汤姆偷着去游泳因席德的告密而未能瞒住姨妈的眼睛，第二件事是汤姆与一个陌生男孩的争斗。

第二章 无奈刷墙，成绩辉煌

礼拜六汤姆被波莉姨妈罚刷墙，汤姆非常不愿意干这样的苦差事，但是聪明的汤姆为了让朋友们帮他刷墙，故意刷的想搞彩烈，装作十分乐意的样子，别的小朋友看到他干的热火朝天，情愿把心爱的东西交给他，以换取一次刷墙的机会，汤姆就悠闲地坐在一旁，带着一堆战利品，一边吃苹果，一边晒太阳。

第三章 打仗恋爱忙得汤姆不亦乐乎

刷完篱笆的汤姆收到波莉姨妈的表扬，姨妈赏给汤姆一份最大最红的苹果，并批准他可以出去玩。汤姆作为“童子军”的大头儿和以乔·哈波为大头儿的另一伙“童子军”进行了激烈的战斗，最终汤姆的部队凯旋。回家的路上，汤姆见到并爱上了可爱的蓓姬，他在栅栏外想方设法让小女孩注意他，他从她那得到了一朵紫罗兰。回家后，席德打翻了糖碗，汤姆本来要看席德的笑话，却被不知情的姨妈揍了一顿，他伤心极了，去到蓓姬的窗下躺着准备死掉，一个女仆泼了一盆冷水下去，汤姆成了一个落水狗，在夜色中飞一般跑回家了

第四章 主日学校，风头出尽

在去学校之前，汤姆在被玛丽调动起来的兴趣和马上得到奖励的双重激励下背会了圣诗。到主日学校后，汤姆用他的财宝换来了各种颜色的票。汤姆见到了蓓姬一家，汤姆想尽办法出风头希望蓓姬注意他，还凭借之前换来票得到了一本《圣经》，蓓姬的母亲问他基督最初的两个门徒是谁，他不知道但却自信的胡扯，让所有人都吃了很大的一惊。

第五章 礼拜添花样，大钳甲虫戏小狗

镇上的人都在礼堂做礼拜，汤姆也不例外。对祈祷毫无好感的汤姆极力控制着自己，汤姆先是对一只苍蝇产生了兴趣，观察它的一举一动。后来，汤姆又开始玩弄着他的甲虫，甲虫咬了汤姆一下，逃走了，后来一只狗和甲虫打了起来，狗坐在了甲虫上面，甲虫咬了它一下，狗跳到主人的怀里，而主人却把它扔了出去，教堂内一阵哄笑，可怜的牧师不知道发生了什么事。

第六章 汤姆识蓓姬，耳痛心欢喜

汤姆想了种种办法逃学，但最终未能如愿，并且被姨妈拔了一颗牙齿，他没有借口逃学了。在路上，汤姆遇到了野孩子哈克，两个孩子对治疗疣子讨论得津津有味，导致汤姆上学迟到了。老师罚他和蓓姬同桌，汤姆在石板上写了我爱你，汤姆磨蹭了一会才让她看，蓓姬骂汤姆坏蛋，心里却乐呵呵的。

第七章 扁虱之争，蓓姬伤心

课堂上，无聊至极的汤姆和乔·哈波在一块玩那只虱子，后因虱子的归属权及游戏规则而大打出手，竟然致使老师也加入其中。中午，汤姆向蓓姬吐露心声，两人互表衷心。汤姆让蓓姬和他订婚，还吻了她，但汤姆说漏了嘴，让蓓姬知道了他还曾与艾米·劳伦斯订过婚，蓓姬伤心，不再理会汤姆，汤姆没办法，就伤心的走了。

第八章 勇当海盗，预演绿林

失意的汤姆走进到了一个茂密偏僻的森林里，幻想着自己的未来。他想去当兵，身经百战，然后荣归故里；他又想去草原上打野牛，最后，他下定决心，要去当一个神气十足的海盗，做一个“南美洲北岸的黑色父仇人”，接着，他遇到了和她一样大半的乔·哈波，两个顽皮的人在一起上演了一场绿林好汉罗宾汉和皇家卫士吉斯本之间的战争。

第九章 坟地惨案，波特受过

深夜，汤姆和哈克贝利·费恩一起去坟地冒险，却正好遇见来坟地盗墓的印第安人乔、穆夫·波特以及罗宾逊医生，印第安人乔杀害了一个医生，把刀放在同伙波特手里，波特醉酒醒来，却错以为是自己杀了医生。

第十章 狗吠不祥，雪上加霜

汤姆和哈克没命似的跑到了他们认为安全的旧鞭皮厂，他们写了血书，发誓誓死保守秘密。正在这时，他们听到狗叫声，吓得缩成一团，。第二天， 汤姆黯然无神，内心痛苦不堪的来到了学校，却看见了他送给的蓓姬的铜把手放在桌上，他彻底失去了信心

第十一章 波特有口难辩，汤姆良心受谴

第二天，全镇都知道了墓地上发生的惨案，穆夫·波特被监禁了起来。汤姆心里那担惊受怕的隐秘和不断受到谴责的良心整整影响了他一个礼拜的睡眠。出于良心不安，汤姆经常找机会给关在监牢的波特送一些东西。

第十二章 汤姆喂猫药，姨妈心开窍

蓓姬很难过，好几天都不来上课，汤姆想和她和好，又碍于面子不开口，于是忧愁苦恼，姨妈以为他生病了，拿他做试验体用各种土方治疗，给他喝药，汤姆把一只猫的嘴撬开，都让它喝了，猫神经亢奋，在屋里狂奔。汤姆又去学校，可是蓓姬不睬他

第十三章 “海盗”扬帆，准备远航

汤姆伤心绝望极了，他觉得家人，甚至整个世界都把他给抛弃了，哈波无缘无故地挨了妈妈的一顿揍也如此想着，于是两人都准备离家出走，哈克也加入其中。这天夜里，三个自封的小海盗在河边集合，他们偷来木排，漂流岛杰克逊岛上，在岛上大吃大喝，想象着当上海盗后的惬意生活。

第十四章 “海盗们”野外乐逍遥

三个小海盗在岛上开始了他们快乐的生活，在自然之中，有吃又有玩，生活乐无边。遮天，他们看到蒸汽船在河上搜寻他们，还极度兴奋，但是随着夜色降临，他们都开始思念自己的亲人来，哈克和乔意志开始动摇，汤姆表面上不动声色，但趁着夜色偷跑回到镇上姨妈家看个究竟

第十五章 汤姆回家暗访，心花怒放返营房

汤姆回到家以后为了不被发现就躲在了床底下，因此趁机偷听到了自己的姨妈和哈勃的母亲的谈话内容。两个老太太伤心的哭着，猜想孩子们准是划小船淹死了，决定为他们举行葬礼。听到这个消息，汤姆很吃惊。平静下来后，他打消了原先使家人知道他们还活着的打算，等到姨妈熟睡之后，他又悄悄地重返杰克逊岛，与伙伴汇合。

第十六章 初学抽烟——“丢了小刀”

汤姆回到海盗营地，三个人在沙滩上找龟蛋作炸蛋饭吃，又在沙滩上玩耍。但是没多久，乔开始想回家，汤姆为了能实现回家的绝妙计划，想尽一切办法使小伙伴们留下来。汤姆和乔学会抽烟，但他们并不适应，吸烟后无精打采。深夜，一场暴风雨来临，三个小孩伙伴被淋得不知所措，东躲西藏，庆幸的是暴风雨总算过去了，他们安然无恙。

第十七章 海盗们为自己送葬，教堂现真相

礼拜六下午的小镇没有一点欢乐，人们精神恍惚，蓓姬的悲痛更甚于他人，原来镇上要为汤姆他们举行葬礼。然而不可思议的事发生了：三个“海盗兄弟”一同回来参加自己的葬礼。镇上的人目瞪口呆，既而激动万分，亲人们破涕为笑。

第十八章 汤姆托梦骗姨妈，蓓姬借故寻报复

汤姆把自己的那晚偷听到的内容当做梦境说给波莉姨妈听，姨妈信以为真。汤姆回到学校，他和乔都成了不可一世的大英雄。蓓姬想和汤姆和好，可他不领情，总是和别的女孩在一起，后来，蓓姬也以牙还牙和男孩看书，汤姆很恼怒，蓓姬很高兴，汤姆生气地回家，蓓姬也无心再做

汤姆·索亚历险记的内容篇二
《汤姆索亚历险记 内容提要》

汤姆索亚历险记 内容提要：

本书是马克·吐温最优秀的作品之一，也是最伟大的儿童文学作品之一。这是一个让孩子感到亲切，让大人也喜爱的故事。汤姆·索亚聪明顽皮。正直勇敢，好奇心强．喜欢冒险并向往英雄业绩，他对严格死板的家庭生活和枯燥乏味的学校功课感到厌烦，于是便离家出走，和他的小伙伴哈克贝利·芬一道去冒险……作品体现了马克·吐温擅长讲故事的杰出技巧和机智幽默的艺术风格，故事叙述得非常自然流畅，人物更是写得活泼生动，跃然纸上。

汤姆索亚历险记 编辑推荐：

《汤姆·索亚历险记》是一部真切地反映儿童充满童趣的生活的小说。马克·吐温写作时取材于自己儿时在故乡——汉尼拔小镇上的所见所闻、亲身经历的人和事。这部小说足可以让那些正在长大乃至已经长大的人们回忆起儿时的情感、思想、天马行空的言谈，以及那些难以忘怀的友情，唤起他们正在逐渐模糊的记忆。

汤姆索亚历险记 书摘：

第一章

“汤姆！”

没人回答。

“汤姆！”

没人回答。

“这个孩子，又跑到哪里去了？嗨，汤姆！”

还是没人回答。

这位老妇人将架在鼻梁上的眼镜向下拉了拉，两眼顺着镜框的上边缘向屋里扫视，然后又把眼镜推上额头，再顺着眼镜的下边缘望出去。她从来不用镜片的中央看孩子，她认为孩子是极不重要的小东西。这副眼镜只是她的一个装饰，只是作为她的骄傲，显得很有气派，而用途倒还在其次。就算是在她的两只眼睛上罩两个炉栅，它的作用跟眼镜也没什么差别。一时间，她有点不知所措了，然后又叫了起来，这次虽然没有声嘶力竭，但声音也大得足可以让所有家具都听到：

“我发誓，我一定要抓住你不可……”

后面的半句话没说出来，因为她正弯下腰去，憋足了劲，用笤帚在床下猛扫一气，一时喘不上气来，结果把躺在床下的猫儿吓跑了。

“这孩子总是让人搞不明白！”

她向敞开的大门走去，站在门口，在园子里的西红柿秧和杂草间寻找，仍然不见汤姆的踪影。她又提高音量，向远处嚷道：

“嗨！汤姆！”

这时，身后有个轻微的响声，转过身看去，是一个小男孩正溜进屋的身影。

“嘿！我早就应该想到你在柜子里藏着。你刚才在那里干吗？”

“没干吗。”

“没干吗？你看你那手，再瞧瞧你的嘴巴，那都是什么？”

“我不知道，姨妈。”

“你不知道，可我知道。那是果酱……没错。我已经告诉过你几十遍了，你要是敢偷吃果酱，我就剥了你的皮。去把鞭子拿来。”

老妇人高高举起鞭子，小男孩就要挨打了……

“天哪！姨妈，快看是谁来了！”

老妇人连忙提起裙摆转过身去看，于是男孩拔脚便跑，翻过高高的木篱笆墙，然后消失得无影无踪。 波利姨妈愣了片刻，然后发出一阵温和的笑声。

“真是个该死的孩子。总是有那么多的鬼把戏，我还每次都上当。唉，老傻瓜都是大傻瓜，老狗永远学不会新本领，这谚语说得还真没有错。可这孩子的花招一次一个样，谁知道下一次他又要玩什么把戏？他总

是把分寸掌握得刚刚好，知道我的忍耐性有多大，每次都刚好不让我生气。他还会把我逗笑，然后他的错误就没有了，我无论如何也不忍心打他。说句实话，我并没有对这孩子尽到什么责任。有一本书上说，小孩子不打不成才。我可真是既有罪又遭罪，可这孩子满脑袋都是鬼点子，我拿他是一点办法都没有！我那可怜的妹妹死后；就只留下这孩子，多可怜的孩子，我怎么能狠心打他呢？我每次放过他，就觉得良心受到谴责；可我每次打了他，又觉得心都要碎了。唉，真是像经文上说的，男人是女人生的，过不了几天好日子，却总是有麻烦。我敢打赌，这话绝对没错。今儿下午他又逃学，我有义务教育批评他，明天得惩罚他。可明天是星期六，其他孩子都在休假，逼他干活可真让他受罪——他最讨厌的就是干活。但我必须对他尽义务，要不然这孩子就该毁了。”

汤姆的确是逃学了。他玩得很开心，甚至没有按时回来帮助黑人孩子吉姆干活。晚饭前，吉姆正在劈柴，准备第二天用。他总算是及时赶回来把自己当天的冒险经历讲给吉姆听，结果，他让吉姆只完成了四分之三的活。汤姆有一个同母异父的弟弟，叫做锡德，他是个性情平静的孩子，这个时候，他已经干完捡木片的工作了。他既不喜欢冒险，也不令人讨厌。

在吃晚饭的时候，汤姆经常会偷吃糖，波利姨妈总是问他许多又深奥又巧妙的问题，希望可以让他露出马脚。她同许多思想单纯的人一样，总是自以为具有圆滑的社交天才，并因此而感到自豪。她很喜欢设置一些简陋的陷阱，但总是很容易就让人猜透了。她问道：“汤姆，学校很热，是吧？”

“对啊。”

“非常热，对不对？”

“没错。”

“那你想过去游泳吗，汤姆？”

汤姆吃了一惊，心里不解。他看了波利姨妈一眼，可是在姨妈脸上，什么表情也没有。他就说：“没想过。嗯，也不太想。”

老妇人试了试汤姆衬衫的湿度，说道：“那是因为现在你还没觉得太热。”她心里喜滋滋的，因为她发现汤姆的衬衫是干的，又没让人看穿自己的心思。可是，汤姆一下就发现了这一点，抢先说到：

“我们刚刚用水冲了冲脑袋，到现在还是湿的。是吧？”

波利姨妈听了有些懊丧——怎么偏偏又让他钻了空子，耍了这样一个把戏。但随后，她又想出了一个新主意：“汤姆，你冲脑袋的时候，有没有撕坏我缝在你衬衫领口的线啊？解开衣服我看看！”

汤姆听了放松了警惕。他解开外套，那衬衫的领子还牢牢地缝在一起呢。

“真不让人省心！去吧。我以为你又不上学，而去游泳了呢。现在我不责备你，汤姆。谁让你早就已经没有个好名声了。只是，这次还没让我失望。”

她开始为自己的小聪明感到有些后悔了，但主要的是，汤姆的顺从令她心里很高兴。

可锡德突然说到：“嘿，我记得当时你用了白线缝的，可现在的是黑线。”

“这是怎么回事啊，汤姆？我当时的确是用的白线！”

汤姆一听漏了馅，立即溜出了屋子。他跑到门口，回头说：

“锡德，你等着，我一定要揍你一顿。”

跑开之后，汤姆看了看衣领下面别着的那两枚穿着线的针，一根上穿的是白线，另一根上则穿着黑线。他说：

“如果不是锡德捣乱，一定不会被发现。太倒霉了！有时用白线，有时用黑线。如果她总是用一种就好了，我就不会弄错了。不过，我一定要揍锡德一顿，让他得到教训！”

在村里，他不是个模范的孩子。但是，他非常了解那个大家眼里的模范孩子，一看到就觉得不舒服。 可是，还没过两分钟，所有的不愉快都被他忘个一干二净了。这倒不是因为他的烦恼与成年人的麻烦比起来显得无足轻重，而是因为他又被眼前的一桩新奇事吸引住了，他一下子就把所有的烦恼忘了个一干二净。其实成年人也一样，新鲜的乐趣同样能让他们把不幸抛在脑后。这次吸引住汤姆的是一只哨子——在汤姆看来就是个宝贝，这是他刚刚从一个黑人那里弄来的。现在，他很希望在一个没有人打扰的地方吹个痛快。这是个漂亮的哨子，弯弯的哨子就像只鸟儿，吹出来的声音也同鸟儿的叫声一样婉转动听。在吹的

时候，要用舌头顶住吹口快速地抽动。如果读者是个男孩，那就一定会知道怎么吹。汤姆既勤奋又认真，不久就掌握了技巧，他得意洋洋地吹着哨子，顺着马路走去。他像天文学家发现了新行星一样兴奋。如果单单说在感情上的强烈程度和那种单纯的喜悦，天文学家是无论如何也比不上这个孩子的。

夏季的午后总是很漫长，这个时候天还亮着。很快，汤姆不再吹了。一个陌生人出现在他的面前，那是一个比他稍大的男孩。在圣彼得斯堡这个可怜的小镇里，陌生人的突然出现——不论是男是女，也不论有多大年纪一很容易引起人们强烈的好奇。尽管这一天并不是星期日，但这个男孩却穿着很好的衣服。只凭这一点就足以让人惊讶。他戴着讲究的软帽，穿着蓝色的新衣服，每一颗纽扣都扣得整整齐齐，裤子也整洁如新。而且，今天刚刚星期五，他居然还穿着鞋，扎着领带，扎眼得很。他满身都是城里人的气质，这使汤姆显得黯然失色。汤姆盯着眼前这个耀眼的人物，他越是看着那个人，越是觉得与那身新衣服相比，自己的衣裳就越是破烂褴褛。他们都没有开口说话。如果其中一个孩子稍有举动，那么另一个也会动，现在，他们只是面对面地横着走，四只眼睛瞪着绕圈子。最后，汤姆说道：“我可以打败你！”

“你敢动手吗？”

“我敢。”

“你不敢。”

“我敢。”

“你不敢。”

“我敢。”

“你不敢。”

“敢！”

“不敢！”

一阵令人烦躁的间断过后，汤姆问道：“你叫什么名字？”

“你管得着吗？”

“我就要管。”

“那你就管啊！”

“你要是再敢多说一个字，我就要管。”

“我就要说，就要说，就要说。我说啦，怎么样？”

“哼，你觉得很了不起吗？我要是想揍你，就算是用一只手，也能把你打个落花流水。”

“那你干吗不动手？你说了能打败我。”

“你要敢小看我，我一定会动手。”

“是吗？我看这儿的人都是胆小鬼。”

“自以为是！你以为自己很了不起？看见你那顶破帽子就恶心！”

“不喜欢就动一动试试呀，有胆量就试试看。你要是敢动一动我的帽子，就让你趴在地上吃屎。” “你是个骗子！”

“你才是骗子。”

“你说能打败我，又不敢动手。”

“哼，滚开吧！”

险记》是美国十九世纪文学大师马克·吐温的代表作,是世界文学宝库的一部杰出经典名著. 《汤姆·索亚历险记》描写了十九世纪密西西河畔一个小镇人民的生活,可以说是当时美国社会生活的一个缩影.从小说中我们可以了解到穷人和富人,教堂和学校,宗教与犯罪等当时美国生活的各个方面.

作者马克·吐温以满腔热情和真挚的爱为读者塑造了小主人公汤姆·索亚和他的一群小伙伴.汤姆·索亚是个成长中的孩子,他调皮,喜欢恶作剧,却又善良可爱乐于助人.他讨厌教堂里老师干巴巴的说教,他不喜欢整天在学校里干燥无味的生活,他向往成为绿林好汉,他希望加入海盗,过新鲜刺激的生活.他总在危险时刻,挺身而出,做出那些懦弱的"好孩子",体面的"优秀生"无法做出的正义行为,展示出自己的魅力.

哈克贝里·芬,是作者着重刻画的另一个"调皮鬼".他不上学,没有接受过教育,却拥有一颗正义的心,勇敢的心.正直勇敢,难道不是我们应该学习的吗

书中充满着童真,童趣,可能与作者的经历有关.作者从小缺少父母的关爱,正因为这样才会把小时候的所见所闻写得如此淋漓尽致.马克·吐温以一个孩子的经历,细致地描写,处处透着童趣.成年人看着,也能重新体验一下童年的生活

回答者： 心

《汤姆·索亚历险记》内容评析

这篇小说以深沉、辛辣的笔调讽刺和揭露像瘟疫般盛行于美国的投机、拜金狂热，及暗无天日的社会现实与惨无人道的种族歧视。《哈克贝里?费恩历险记》通过白人小孩哈克跟逃亡黑奴吉姆结伴在密西西比河流浪的故事，不仅批判封建家庭结仇械斗的野蛮，揭露私刑的毫无理性，而且讽刺宗教的虚伪愚昧，谴责蓄奴制的罪恶，并歌颂黑奴的优秀品质，宣传不分种族地位人人都享有自由权利的进步主张。作品文字清新有力，审视角度自然而独特，被视为美国文学史上具划时代意义的现实主义著作。

汤姆•索亚人物评析

汤姆•索亚与小伙伴们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活，做出了种种冒险举动。汤姆是个聪明爱动的孩子，他身上集中体现了智慧、正义、勇敢的品质，他足智多谋，富于同情心，对现实持反感态度，一心要冲出桎梏，梦想当一名绿林好汉，行侠仗义。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗，伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。《汤姆•索亚历险记》以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察，一跃成为最伟大的儿童文学作品，也是一首美国“黄金时代”的田园牧歌。

PS：还不错吧^_^

回答者： 甜甜丫丫cookie - 试用期 二级 2007-8-17 20:58

19世纪上半叶密西西比河畔的一个普通小镇上。汤姆·索亚是个调皮的孩子，他和同父异母的弟弟一起接受姨妈波莉的监护。他总是能想出各种各样的恶作剧，让波莉姨妈无可奈何，而他也总能想尽办法来躲避惩罚。一天，汤姆见到了可爱的姑娘贝基·撒切尔，她是撒切尔法官的女儿。汤姆一见到她就对她展开了攻势。而他的爱似乎也得到了回应。镇上有一个孩子叫哈克贝利·费恩。他的父亲总是酗酒，父母一直打架，因此他跑出来自己生活。他看起来和文明社会格格不入，大人们都不喜欢他，可汤姆和他却是好朋友。有一天他们约好晚上一起去墓地，却看到了意想不到的一幕。他们看到鲁滨逊医生、恶棍印第安·乔和喝得醉醺醺的莫夫·波特。在他们混乱的厮打中，印第安·乔把医生杀死了，然后又嫁祸于被打昏的波特身上。汤姆和哈克被吓坏了，立了血誓决不泄密。波特被捕以后，汤姆十分内疚，经常去看望他。此时的汤姆事事不顺，贝基生了他的气，不再理睬他，波莉姨妈也总是呵斥他，他觉得没有人关心他。子是，汤姆、哈克和村上的另一个孩子一起乘小船去

了一个海岛。可没过多久，他们便发现村里的儿门以为他们淹死了，正在搜寻他们的尸体。汤姆晚上悄悄回到了姨妈家，发现波莉姨妈正在为他的’死”悲痛欲绝。汤姆觉得十分惭愧。最终，他们三个人在村民们为他们举行葬礼的时候回来了。夏天来临时，汤姆便感到更加不安，因为法官将对波特的罪行作出判决。汤姆终于战胜了恐惧与自私，指出了印第安·乔就是杀人凶手。可凶手还是逃走了。后来，汤姆又想出了一个主意：寻找宝藏。汤姆和哈克偶然发现了印第安·乔和他的一大笔不义之财。但他们却不知道他把钱藏在哪里了。在贝基和同学们外出野餐时，哈克得知印第安·乔要去加害道格拉斯寡妇，因为她的丈夫曾经送他进过监狱。幸亏哈克及时报信才避免了一场悲剧的发生，可印第安·乔再一次逃之天天。此时，汤姆和贝基在野餐时走进了一个山洞，因为洞太深而找不到回来的路，被困在里面。他们在山洞里再一次遇见了印第安·乔。村民费尽周折救出汤姆和贝基之后封死了山洞。后来汤姆告知村民印第安·乔还在里面。当他们找到他时，他已经死在山洞里了。恶人得到了应有的报应。汤姆和哈克再次回到山洞里，找到了那笔宝藏。

故事发生在19世纪上半叶密西西比河畔的一个普通小镇上。汤姆·索亚是个调皮的孩子，他和同父异母的弟弟希得一起接受姨妈波莉的监护。他总是能想出各种各样的恶作剧，让波莉姨妈无可奈何，而他也总能想尽办法来躲避惩罚。一天，汤姆见到了可爱的姑娘蓓姬·撒切尔，她是撒切尔法官的女儿。汤姆一见到她就对她展开了攻势。而他的爱似乎也得到了回应。镇上有一个孩子叫哈克贝利·费恩。他的父亲总是酗酒，父母一直打架，因此他跑出来自己生活。他看起来和文明社会格格不入，大人们都不喜欢他，可汤姆和他却是好朋友。有一天他们约好晚上一起去墓地，却看到了意想不到的一幕。他们看到鲁滨逊医生、恶棍英乔·琼和喝得醉醺醺的莫夫·波特。在他们混乱的厮打中，印第安·乔把医生杀死了，然后又嫁祸于被打昏的波特身上。汤姆和哈克被吓坏了，立了血誓决不泄密。波特被捕以后，汤姆十分内疚，经常去看望他。此时的汤姆事事不顺，贝基生了他的气，不再理睬他，波莉姨妈也总是呵斥他，他觉得没有人关心他。于是，汤姆、哈克和村上的另一个孩子一起乘小船去了一个海岛。可没过多久，他们便发现村里的人们以为他们淹死了，正在搜寻他们的尸体。汤姆晚上悄悄回到了姨妈家，发现波莉姨妈正在为他的“死”悲痛欲绝。汤姆觉得十分惭愧。最终，他们三个人在村民们为他们举行葬礼的时候回来了。夏天来临时，汤姆便感到更加不安，因为法官将对波特的罪行作出判决。汤姆终于战胜了恐惧与自私，指出了印第安·乔就是杀人凶手。可凶手还是逃走了。后来，汤姆又想出了一个主意：寻找宝藏。汤姆和哈克偶然发现了印第安·乔和他的一大笔不义之财。但他们却不知道他把钱藏在哪里了。在贝基和同学们外出野餐时，哈克得知印第安·乔要去加害道格拉斯寡妇，因为她的丈夫曾经送他进过监狱。幸亏哈克及时报信才避免了一场悲剧的发生，可印第安·乔再一次逃之夭夭。此时，汤姆和贝基在野餐时走进了一个山洞，因为洞太深而找不到回来的路，被困在里面。他们在山洞里再一次遇见了印第安·乔。村民费尽周折救出汤姆和贝基之后封死了山洞。后来汤姆告知村民印第安·乔还在里面。当他们找到他时，他已经死在山洞里了。恶人得到了应有的报应。汤姆和哈克再次回到山洞里，找到了那笔宝藏。

汤姆在家里的储存室里，偷吃拉一个苹果。汤姆的姨

汤姆·索亚历险记的内容篇三
《汤姆索亚历险记》

<汤姆索亚历险记》练习题

1．《汤姆索亚历险记》这部小说是为儿童写的，你也一定读过，你能概括这本书的主要内容吗？（不少于50字）

2．主人公汤姆?索亚在教堂里见到的一幕闹剧告诉了你什么？（至少说两点）

3．你觉得汤姆?索亚是一个什么样的孩子？你是否欣赏他的言谈举止？为什么？

4．简要地写出这本书中你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的理解和感悟。

5．你是如何理解作者为什么要塑造汤姆?索亚这个艺术形象的呢？

6．你希望经历汤姆索亚那样的历险生活吗？为什么？（你对汤姆?索亚的历险如何看等？联系现实谈）

7．文学名著《汤姆?索亚历险记》的故事情节自然流畅，人物形象生动逼真。阅读后一定会给你留下深刻的印象。请在回忆的基础上，回答下列问题。

（1）汤姆和伙伴哈克一道在坟场玩死猫无意中目击了一个凶杀案，案情是什么？

（2）汤姆索亚与蓓姬在山洞中历险以后，第二次去探险时是哪一位小伙伴同他一起去的？他们探险的目的是什么？结果怎么样？

（3）汤姆索亚是个好奇心极强的孩子。请用简洁的语言介绍能够反映他这一性格特点的某一个情节。

8．对汤姆，你最欣赏什么？联系自己的实际讲讲理由。（50字左右。）

9.选出对《汤姆·索亚历险记》的内容表述不准确的一项。 【 】

A．汤姆·索亚的家庭成员主要有波莉姨妈、异母弟弟席德和表姐玛丽。

B．在教会学校，并不熟悉《圣经》内容的汤姆·索亚用通过“刷墙权”赚来的小玩意换来了九张黄纸条、九张红纸条、十张蓝纸条，因为这些纸条他获得了奖品《圣经》。结果却回答不出简单的问题而出了大洋相。

C．汤姆·索亚最亲密的伙伴是哈克贝里和乔埃·哈波，他们三人一起在墓地目睹了印第安人乔杀死鲁滨逊医生，在杰克逊岛上度过难忘的“海盗生活”并参加了镇上人为他们举行的丧礼，还一同挖出了印第安人乔藏在山洞里的一大箱金币。

D．《汤姆·索亚历险记》的作者马克·吐温给我们描绘了穷人与富人、教会和学校、宗教和犯罪等当时美国生活的各个侧面。

参考答案：

1、主要描写的是：汤姆索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，作出了种种早冒险经历。

2、教会的虚伪，人们的无聊、空虚，对孩子身心的束缚，孩子对此在厌恶等等。

3、汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸

多才能。他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。

具体地说：（A）汤姆索亚他生性顽皮，喜欢“恶作剧”，但心地善良，乐于助人，即使在洞中历险时，他也很少想到自己的安危，而是处处为蓓姬着想。他关心她、安慰她，身上仅有的一块面包自己不吃，让蓓姬吃。最后，正是由于他的勇敢和机智，才能从洞中脱险。

（B）他是一个成长中的孩子。他开始不敢出来指证杀人犯印第安人乔，但后来终于挺身而出，指证杀人犯。（C）他厌恶教会学校里枯燥无味的生活，对教堂里牧师干巴巴的说教更为反感，幻想着能过上像传说中的海洽和绿林好汉一样的新奇冒险的生活。

4、主要情节有《当“海盗”去》、《“海盗”生活》、《洞中历险》。

《当“海盗”去》描写了汤姆在厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独之后，所产生的一系列心理活动，表现了青少年在成长期所特有的反抗心态。《“海盗”生活》描写了汤姆、乔和哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨尘活。通过景物、心理、言行的描写，充分表现了三个少年在摆脱了成人社会的禁铜以后，在享受大自然当中的自由处自在、无拘无束的酣畅心境。《洞中历险》采用情景交融的写作方法描写了汤姆在历险过程中所表现出来的沉着勇敢的精神，以及他们在死亡与恐怖的威胁中表现出的那种毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。

5、作者马克吐温从小缺少关爱，他对儿童的健康成长特别关心，他塑造汤姆索亚这个形象，用意有二：一是为了表现自己对童年生活的深刻怀念；二是为了引起社会对“顽童”的关注，启发人们如何给孩子们一个宽松的教育环境，如何让孩子们健康成长。

6、（1）希望经历汤姆索亚那样的历险生活，往往是一个儿童的天性。因为儿童天性喜欢幻想，喜欢历险。

（2）汤姆的历险是他对教会学校里枯燥无味生活的反抗，是可以理解的。而现在的学校生活是丰富多彩的，我们不能生硬模仿汤姆的行为。

（3）汤姆擅自离家出走，幻想当海盗，在今天是不值得提倡的，更不能去模仿他。我们要学习汤姆富于幻想；真实善良、勇敢机智、乐于助人的品质，而不是单纯去模仿他的行为。

7、（1）一个名叫印第安人乔的坏家伙杀了人，却嫁祸于波特。

（2）是哈克。目的是寻找钱箱。结果在印第安人乔举烛的地方发现了埋财宝金钱的小石窟，找到了钱箱，汤姆的哈克平分了这笔钱。

（3）在星期六的野餐会上，汤姆由于想当“野心勃勃的发现家”，他离开了同学，与蓓姬一起开始他们的探险。于是有了“洞中历险”的故事。

8.例：我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、

饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的安排，而是积极与困难抗

争，对脱离困境充满了信心，并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做到这一点，实在让

人钦佩。

9． C（乔埃·哈波没有目睹印第安人乔杀死鲁滨逊医生、也没有一同挖出印第安人乔藏在山洞里的一大箱金币）（3分）

《附录一 应用文示例（条据 通知 日常书信）》教案

附 录 一

下面，让我们再来一起看看书后的附录一“应用文示例”。请同学们把《语文》教材翻到第213页，在这里，我们主要要学习条据、通知和日常书信的写法。

我们将要学习的条据分为五项——借条、收条、便条、留言条、请假条。掌握了这五种条据的写法，日常生活中的条据交流也就不会有什么问题了。

我们先来看看“借条”。“借条”是向私人或向公家借钱或借物的时候所立的一种字据。写借条的时候，是要写题头“借条”二字的，而且这两个字还要居中写。那么借条的具体内容，也就是正文，要在题头下面另起一行，空两格书写。既然是借东西，借钱财，那么就要写清楚向何人何部门借何物。借公家的钱，还要写明用途、钱或物的数量，而且要注意大写。钱数末尾还要加个“整”字。正文写完了以后，另起一行空两格，写上“此据”两字。还要在你写的条据的右下方写上借款人的名字（盖章）以及年月日。

这里我提醒大家注意两点，“此据”是我们常常容易忘的，大写钱数后面的“整”字也是我们容易忽略的，在应用的过程中，大家要注意不要犯低级的错误。同时，我提供给大家从1到10的中文大写写法：“壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾”，请同学们认真记住，这在日常生活中是常常会用到的。还有就是大写的千百万要写成“仟、佰、万”。

收条，是用在收到别人或别的部门的东西时所立的一种字据。它的书写格式和借条基本一样，同学们可以把两种条据联系起来记忆。

便条，是一种简单的书信。它不需要通过邮局传递，而是需要别人帮你转交。写便条的时候就不用写题头了，而是直接在你要写条的纸上顶格写收便条的人的姓名，后面用冒号提示下面你要说的内容。你要说的内容也就是正文呢，要相对于称呼另起一行，空两格书写。写完了正文，最后要在右下方署上你的名字并写上日期。

如果我们把便条看成是一种需要通过一个中转站（帮你代交便条的人）传递的信的话，那么留言条就是不需要中介，你直接留给收信人的简单书信了。格式同便条是差不多的，不用写题头，顶格写称呼，称呼后面用冒号，正文另起一行空两格写，右下方署

名并写日期。

我们再来看看请假条，它和借条收条一样，又需要写题头了，要把“请假条”三个字写在正中间，接下来一行顶格写对你向谁请假的称呼，同样用冒号结束这一行，然后另起一行写正文，要在正文中写明为什么请假，请多长时间。

写完正文后，还要另起一行空两格写“此致”二字，再另起一行顶格写“敬礼”二字。最后在右下方署名写上日期。

几种条据的写法，在我讲解的过程中，相信同学们都是借助了书上的例子边理解边记忆的，应用文的写法，很多都是约定俗成的，我们多用用、多写写，自然也就会了。

明白了怎样写条据，我们再来学学怎样写通知。正规的通知常常是要有标题的，即“关于„„的通知”，或者如我们书上所举的例子，把发通知的部门也写上“江陵区教育局关于组织学生参观青少年科技作品展览会的通知”。

当通知的标题比较长的时候，我们就可以分行来写，分成两行、三行都可以，但要注意分配好字数，排完行数后要看看是不是美观。这个标题是要写在正中的。完成标题后，要写清楚通知对象，

汤姆·索亚历险记的内容篇四
《《汤姆索亚历险记》优秀课件PPT》

汤姆·索亚历险记的内容篇五
《汤姆索亚历险记》

汤姆·索亚历险记的内容篇六
《汤姆索亚历险记练习题(附答案)》

《汤姆·索亚历险记》练习

1、名著《汤姆·索亚历险记》的作者马克·吐温，是19世纪美国现实主义文学的杰出代表。文中记叙了主人公汤姆和哈克、蓓姬等小伙伴们惊险、有趣的美国生活。他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂，用冒险实现自己的理想，用冒险改变自己的环境。在探险的过程中充分的表现了主人公的聪明、勇敢、正直、真诚、乐观、具有一般孩子没有的想像力和叛逆精神的形象特征。

2、《哈克贝利?费恩历险记》和《汤姆?索亚历险记》被认为是马克?吐温的姊妹篇。马克?吐温出身寒微心系下层民众，受到敬重，被称为“美国文学中的林肯”。

3、在《“海盗”生活》这个片段中，写了汤姆、乔、哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活，充分的表现了三个少年的自由自在、无拘无束酣畅心境。

4、在《洞中历险》这个片段中描写了汤姆和蓓姬在洞中经历了黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境。5、对汤姆，你最欣赏什么？联系自己的实际讲讲理由。（50字左右。）

例：我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的安排，而是积极与困难抗争，对脱离困境充满了信心，并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做到这一点，实在让人钦佩。

6、汤姆早年失去双亲，被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中，他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险，从你的角度上讲，你赞同吗？请多角度地列举

答（仅作参考）：对汤姆离家出走冒险我不赞同。尽管汤姆有许多令人钦佩的优点，但像他在生活中一遇到困难就出走，这种人生态度是不可取的；况且社会纷繁复杂，随便走出去很容易误入歧途或生命没有保障，这样既误掉自己，也给家庭带来悲痛。

7、马克·吐温这个笔名取自密西西比河上的水手的行话，意思是“十二英尺深”指水的深度足以使航船通行无阻。1865年，他因幽默故事《加利维拉县有名的跳蛙》一举成名，成为文学幽默大师。

8、 阅读《当海盗去》

（１）、 汤姆为什么会产生当海盗的念头？

是因为他厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独，由此而产生的逆反心理。 （２）、 汤姆在确定当海盗之前还计划作什么？为什么最后选定当海盗？

做兵士，加入印第安人行列，当大酋长。因为他觉得做“海盗”更花哨，更有前途

（３）、 如果你遇到了汤姆的遭际，你会采取什么样的行动？

言之成理即可（多和父母、老师、朋友沟通交流，诉说自己的苦恼，听听他们的建议）

（４）、 这一章主要运用了什么描写方法？心理活动的描写

9、 阅读《海盗生活》

（１） 本章主要运用了什么描写方法？作用是什么？景物描写。表现了孩子们的快乐。

（２） 本章描绘了大自然三个时期的景色，请问是哪三个时期？分别具有什么样的特点？

一、黎明的时候（寂静、安详）二、大自然摆脱了睡意（显出了生机）三、大自然完全苏醒（热闹）

1.(07江苏泰州 改编)请仿照示例，依据《汤姆?索亚历险记》的内容，从所提供的标题中任选一个，用几句话介绍它的情节，并简要写出你的思考（可评价人物，可叙说启发）。(3分)

【鲁提辖拳打镇关西】鲁提辖赠送银两、打发金氏父女走后，设计教训镇关西，不料三拳竟把镇关西打死了。

【我的思考】鲁提辖是一个扶危济困、嫉恶如仇的人。

备选标题： ①了不起的粉刷工 ②扮一回胆大包天的海盗 ③快乐的海盗营地

标题【 】(填写序号)

【我的思考】

参考答案：本题3分。“介绍情节”2分（见“示例”），脱离原著或另编故事，不得分；“我的思考”1分，只要结合情节恰当评价人物或叙说启发，即可得全分（以下仅为示例）。

示例一：

【了不起的粉刷工】姨妈罚汤姆刷围墙，汤姆设法让伙伴们主动替他干活，而他自己则一边休息，一边用刷墙的机会换来了一件又一件物品。（只要提到“汤姆让伙伴帮助刷墙”就可得全分）

【我的思考】汤姆真是个“狡黠”的男孩，他的所言所行无不显示出他的聪明、机智和可爱。 示例二：

【扮一回胆大包天的海盗】汤姆离开学校后产生了当海盗的念头，在林间小径上与好友乔·哈泼照着书上的打斗场景扮演了一回海盗。（提到“汤姆想当海盗”得1分，提到“与乔·哈泼扮演海盗”得全分）

【我的思考】“海盗情结”反映了汤姆对平庸守旧的社会生活的厌恶，对自由理想世界的向往。 示例三：

【快乐的海盗营地】汤姆欣赏了岛上的晨景，就和乔·哈泼、哈克在沙滩上嬉戏，吃完鲜美的营地早餐，三个小“海盗”就踏上了林间探险的旅程。（提到“欣赏晨景，沙滩嬉戏”或“海盗生活”得1分，提到“营地早餐，林间探险”得全分）

【我的思考】放飞童心，投身自然吧，去享受自然馈赠给我们的那份闲暇，那份宁静，那份洒脱！

2.(06 扬州)《汤姆·索亚历险记》中的汤姆与《从百草园到三味书屋》中的“我”都具有怎样的儿童心理？请简要回答。 答:

答案举例：都具有热爱大自然，追求自由快乐生活（厌倦学校枯燥的生活）的儿童心理。

3、在《汤姆 索亚历险记》《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》这几部名著中，哪一个人物给你留下了深刻的印象？请扣住人物性格对其评点。

答:

答案举例：示例一：《水浒传》中的武松，他本领高强，疾恶如仇，有胆有识，光明磊落，干练果断。

《汤姆?索亚历险记》名著阅读题（一）

1、汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，他（c）

A足智多谋，没有同情心， B对现实环境持赞同态度，

C一心要冲出桎梏，过行侠仗义的生活。 D安于现状，逆来顺受。

2、小说塑造的汤姆?索亚是个有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个（a）。 A顽童，调皮捣蛋 B足智多谋的人 C一心要冲出桎梏的绿林好汉 D有理想有抱负的形象。

3、汤姆和去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸三个人发生争执，一怒之下，（a）把大夫杀了，

A印第安人乔 B哈克 C酒鬼波特 D罗宾逊

4、汤姆和哈克偷偷地潜入到岩洞中，并根据他们偷听到的关于“二号”的描述，找到了一个宝箱——里面有（d）元！发现宝藏的他们成了大富翁。

A一万八千余 B十万两千余 C两万一千余 D一万两千余

5、《汤姆?索亚历险记》这部长篇小说是（b）所有作品中最富有代表性的作品之一，也是拥有最广泛读者的作品之一。

A莫泊桑 B马克?吐温 C哈克贝恩 D契诃夫

6、小说情节紧凑，而且含义深刻。小说通过汤姆生活中一系列情节，批判了资产阶级儿童教育的清规戒律。你赞同这种观点吗？（a）

A赞同 B不赞同 C无法判断

7、小说的时代在（a），写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。 A南北战争前 B南北战争前 C跨越南北战争前后

8、故事发生在19世纪上半叶（d）畔的一个普通小镇上。

A伏尔加河 B圣劳伦斯河 C多瑙河 D密西西比河

9、一天，汤姆见到了可爱的姑娘蓓姬?撒切尔，她是（b）的女儿。汤姆一见到她就对她展开了攻势。 A撒切尔市长 B撒切尔法官 C撒切尔律师 D撒切尔医生

10、汤姆快发现她（蓓姬）脸通红，来回走个不停，四处张望，她叹了一口气，闷闷不乐地看着汤姆，见他只和（a）一人讲话，不理睬别的人。她立即感到极度悲伤，变得烦躁不安。

A艾美?劳伦斯 B玛丽?奥斯汀 C格雷赛?米勒

11、“夏日温和的气息安逸的静谧花朵的芬芳蜜蜂的低语---这一切都让人昏昏欲睡,她手中编织着,不由打起了盹,因为她除了一只猫没有别的伴侣,这猫也在她的腿上睡着了。”

这段景物描写作用理解不正确的是：（a）

A突出了农庄的静谧、人们的激动, B交代了故事发生的背景,

C为下文写波利姨妈的表扬、汤姆的逃跑作铺垫。

12、“太阳在平静的世界上升起,照耀在这个宁静的村庄上,像是在祝福它。”

这段话渲染了一种（a）的氛围,为下文写颁奖提供了特定的环境。

A轻松、愉悦 B凄凉、冷寂 C平淡、肃穆

13、“哎呀,没想到！竟然变了个人似的。汤姆,只要你专心,还是能成大器的。” “可我不能不说,你就是难得专心。好啦,去玩吧不过,要早点回来,要不然,我非狠狠揍你不可。” 写出波莉（a）的个性。

A富有爱心、精明 B富有同情心、善良 C富有责任心、凶狠

14|、“他从地上拣了根草,扬起脑袋,把草杆支在鼻子上,脑袋上来回移动,设法不让草倒下。” 这段文字主要采用（a）描写，突出了汤姆机灵、聪明、好表现、用心良苦的性格特征 A动作 B细节 C侧面

15、十九世纪后期的世界文坛可谓是异彩纷呈，涌现了许多文学大师，请选出这些大师与国籍对应正确的一组：（a）

A法国的左拉、莫泊桑， B英国的哈代、契诃夫 C 美国的马克?吐温、雨果。

16|、《汤姆?索亚历险记》是十九世纪七十年代创作的一部重要作品。小说的中心内容是写汤姆?索亚因不能忍受周枯燥乏味的生活，同自己的朋友出去“冒险”的故事。八年以后，作者发表了这部小说姊妹篇（c）

A《小鲤鱼历险记 》 B《蓓姬?撒切尔历险记》 C《哈克贝利?费恩历险记》

17、杜宾斯先生手中的教鞭和戒尺现在很少闲着，至少对那些年龄较小的同学可以这么说。 只有 A 才不挨打。

A最大的男孩子和18到20岁的年轻姑娘 B最大的女孩子和18到20岁的男孩子 C最大的男孩子和14到18岁的年轻姑娘

18、下列不属于在第十四章中和汤姆踏上杰克逊岛体验海盗生活的人是（a）

A蓓姬?撒切尔 B乔·哈泼 C哈克贝利

19、下列作品不属于《汤姆?索亚历险记》的作者的是（c）

A《哈克贝利?费恩历险记》 B 《竞选州长》 C《柔弱的人》

20、汤姆和贝基在野餐时走进了一个山洞，被困在里面。他们在山洞里再一次遇见了（b）。村民费尽周折救出汤姆和贝基之后封死了山洞。。恶人（b）死在山洞里了得到了应有的报应。

A酒鬼波特 B印第安?乔 C罗宾逊

21|、是谁撕坏了教授解剖学书里的彩色插页——人体图？（b）

A艾美?劳伦斯 B蓓姬?撒切尔 C格雷赛?米勒

22、汤姆和哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝”的时候，发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋中找到了一部分财宝，并且偷听到有一个“二号”----指（b）

A某个旅馆的房间号码 B另一个藏宝藏的地方 C海盗中的副首领

23、“主日学校”指的是（b）

A教会办的双休日学校 B又叫“星期日学校” C教会办的每月1日的集会

24、对小说主题理解错误的一项是：（c）

A对美国虚伪庸俗的社会习俗进行了讽刺

B对伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育和批判

C以平实的笔调描写了少年儿童遵规守纪的心灵。

25、汤姆?索亚是个调皮的孩子，他和同父异母的弟弟（c）一起接受姨妈波莉的监护。

A、哈克 B

乔·哈泼 C 锡特

汤姆·索亚历险记的内容篇七
《《汤姆索亚历险记》考点》

资 料

1、名著《汤姆·索亚历险记》的作者马克·吐温，是19世纪美国现实主义文学的杰出代表。文中记叙了主人公汤姆和哈克、蓓姬等小伙伴们惊险、有趣的美国生活。他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂，用冒险实现自己的理想，用冒险改变自己的环境。在探险的过程中充分的表现了主人公的聪明、勇敢、正直、真诚、乐观、具有一般孩子没有的想像力和叛逆精神的形象特征。

2、《哈克贝利• 芬恩历险记》和《汤姆•索亚历险记》被认为是马克•吐温的姊妹篇。马克•吐温出身寒微心系下层民众，受到敬重，被称为“美国文学中的林肯”。请说说你喜欢的故事情节，并说说理由。

如：他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的安排，而是积极与困难抗争，对脱离困境充满了信心，并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做到这一点，实在让人钦佩。 又如：他去墓地探险，勇敢、正直、聪明。他目睹了一起凶杀案，汤姆勇敢地站了出来，指证凶手卓依。

3、在《“海盗”生活》这个片段中，写了汤姆、乔、哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活，充分的表现了三个少年的自由自在、无拘无束酣畅心境。

4、在《洞中历险》这个片段中描写了汤姆和蓓姬在洞中经历了黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境。

5、马克·吐温这个笔名取自密西西比河上的水手的行话，意思是“十二英尺深”指水的深度足以使航船通行无阻。1865年，他因幽默故事《卡拉韦拉斯县驰名的跳蛙》一举成名，成为闻名全国的文学幽默大

6、《汤姆·索亚历险记》启示

汤姆在充满阳光的世界里，告诉我们只要有欢乐，有梦想，美梦便可成真。终有一天，我们的天性可以自由自在地发挥，创造出一片属于我们自己的梦幻天地。

7、. 主要人物姓名、性格特点以及和他们有关的著名事迹 汤姆·索亚人物关键词：机智勇敢 正直善良 用于冒险 追求自由

他天真活泼，富于幻想和冒险，不堪忍受束缚个性，枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。他讨厌教堂里老师干巴巴的说教，他不喜欢整天在学校里干燥无味的生活，他向往成为绿林好汉，他希望加入海盗，过新鲜刺激的生活。他总在危险时刻，挺身而出，做出那些懦弱的“好孩子”、体面的“优秀生”无法做出的正义行为，展示出自己的魅力。

哈克贝利·费恩：汤姆的好朋友，他心地善良，正直无私，厌恶所谓的文明和礼法。他的父亲总是酗酒，父母一直打架，因此他跑出来自己生活，成了流浪儿。他看起来和文明社会格格不入，大人们都不喜欢他，可他和汤姆确是好朋友，并得到一笔巨款，后被寡妇道格拉斯收为养子。

蓓姬·撒切尔：汤姆的新邻居，是个蓝眼睛的漂亮小姑娘，她是汤姆的

“小女朋友”是汤姆的崇拜者。两人曾闹过很大的不愉快，一度形同陌路，后在汤姆的努力下，重归于好，与汤姆在山洞中迷路，顽强的蓓姬与汤姆在阴森森的洞内熬过了三天三夜，终于奇迹般脱险。

波莉姨妈：严肃而善良的家长，认真而富有同情心，用严厉的，甚至恐怖的条条框框规矩主人公的行为，是旧时代的代表。接受新思想的较慢，严格的按照旧有的习惯生活。而在主人公历险回家时并没有过多严厉斥责。他收养了汤姆和他的弟弟，因为她的善良，所以对汤姆的恶作剧总是无可奈何。

乔·哈波：是汤姆的朋友 撒切尔法官：是蓓姬的父亲。 印第安人乔：盗墓犯，杀人犯。

罗宾逊医生：被印第安人乔杀害的人。 酒鬼波特：被乔诬陷的人。

【经典故事情节】①周末被罚刷墙。体现了他的机智、顽皮。②去墓地探险。体现出汤姆不畏强暴、坚持正义的优秀品格。③去郊游。体现出汤姆的自信、机智、坚强和勇往直前

8、艺术特色

小说运用第一人称来叙述，给人一种真实感和亲切感。大量使用了通俗的民间口语，既富有生活气息，又显得简练明快、轻松流畅。

考点训练．

1．《汤姆·索亚历险记》是 国著名小说家 的代表作。它的姐妹篇是

《 》。

2．名著《汤姆·索亚历险记》文中记叙了主人公 、 和 、等小伙伴们惊险、有趣的美国生活。他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂，用冒险实现自己的理想，用冒险改变自己的环境。在探险的过程中充分的表现了主人公

的 的形象特征。

3．《汤姆•索亚历险记》这部小说以 为线索，颂扬了汤姆索亚和他的小伙伴们 的心灵，鞭鞑了 。

4．在《汤姆索亚历险记》中，你最欣赏的人物是谁？最钦佩他（她）具有怎样的性格（精神品质）？

5．汤姆早年失去双亲，被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中，他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险，从你的角度上讲，你赞同吗？请多角度地列举理由。（50字左右。）

1.请仿照示例，依据《汤姆•索亚历险记》的内容，从所提供的标题中任选一个，用几句话介绍它的情节，并简要写出你的思考（可评价人物，可叙说启发）。(3分)

【鲁提辖拳打镇关西】鲁提辖赠送银两、打发金氏父女走后，设计教训镇关西，不料三拳竟把镇关西打死了。

【我的思考】鲁提辖是一个扶危济困、嫉恶如仇的人。

备选标题： ①了不起的粉刷工 ②扮一回胆大包天的海盗 ③快乐的海盗营地

标题【 】(填写序号)

【我的思考】

2.《汤姆·索亚历险记》中的汤姆与《从百草园到三味书屋》中的“我”都具有怎样的儿童心理？请简要回答。

答:

1、《哈克贝利费恩历险记》

要背诵两千首诗。他用自己手里的玩具物品换取其他孩子手里通过背圣诗而积赞的黄票，红票，蓝票，申请到《圣经》。 蓓姬 撒切尔

2.汤姆 哈克 蓓姬 聪明、勇敢、正直、真诚、乐观、具有一般孩子没有的想像力和叛逆精神

3.他是一个淘气、捣蛋的孩子

4.十二英尺深 《卡拉韦拉斯县驰名的跳蛙》

8.汤姆、乔、哈克 杰克逊 自由自在、无拘无束酣畅

9.蓓姬 黑暗、孤独、饥饿 死亡、恐怖

10.如：他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的安排，而是积极与困难抗争，对脱离困境充满了信心，并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做到这一点，实在让人钦佩。 又如：他去墓地探险，勇敢、正直、聪明。他目睹了一起凶杀案，汤姆勇敢地站了出来，指证凶手卓依。

11.答（仅作参考）：对汤姆离家出走冒险我不赞同。尽管汤姆有许多令人钦佩的优点，但像他在生活中一遇到困难就出走，这种人生态度是不可取的；况且社会纷繁复杂，随便走出去很容易误入歧途或生命没有保障，这样既误掉自己，也给家庭带来悲痛。

参考答案：本题3分。“介绍情节”2分（见“示例”），脱离原著或另编故事，不得分；“我的思考”1分，只要结合情节恰当评价人物或叙说启发，即可得全分（以下仅为

示例）。

示例一：

【了不起的粉刷工】姨妈罚汤姆刷围墙，汤姆设法让伙伴们主动替他干活，而他自己则一边休息，一边用刷墙的机会换来了一件又一件物品。（只要提到“汤姆让伙伴帮助刷墙”就可得全分）

【我的思考】汤姆真是个“狡黠”的男孩，他的所言所行无不显示出他的聪明、机智和可爱。

汤姆·索亚历险记的内容篇八
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汤姆·索亚历险记的内容篇九
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1、索亚历险记主要内容(2016-01-23)