礼仪的感悟

导读：　礼仪的感悟篇一《礼仪感悟》 《华英雄 ...

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礼仪的感悟篇一
《礼仪感悟》

《华英雄说礼仪》读后感

我们都知道，中国是一个重视礼仪的国家，作为一个从小在中国长大的孩子，爸爸妈妈从小就教育我们要懂礼貌，重视礼节。小时候，真的不懂，只不过照着家长说的这样做了，但是长大以后才会对“礼仪”这个名词有着更加深刻的理解。

子曰：人无礼，无以立。中国自古以来就是一个重视礼仪的国度，礼仪是一个人是否有道德的基本评价标准，一个人有礼仪就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成为别人的榜样。在现实社会中：你是否有礼仪，就反映了你是否能更好的立足于社会，能否得到更好的发展。生活中，学习中，等等只要你注意好礼仪，你会收到别人的另眼相待的，你会收获不同的东西。

一个注重自身修养，重礼仪的人才可能成为优秀的人、有用的人、品行兼优的人。古希腊哲人赫拉克利特也说：“礼貌是有教养的人的第二个太阳”。这些都充分说明“礼”是何等重要。青同时，与人为善，礼尚往来等等美德在相当数量的孩子们身上正在淡化。为了孩子们的健康成长，我们必须加强他们的文明礼仪教育。虽然我们没有必要也不可能将孩子培养成一个十全十美的人，但是我们完全可以将有可能影响孩子未来的各种致命的弱点事先予以纠正。

学好礼仪，不禁做起事来事半功倍，更能树立威信，受到爱戴。《华英雄说礼仪》便是一本教授礼仪的书籍，但它并不是传统意义上照本宣科、生涩难懂的教科书，而是一道融合了生动事例以及作者多年实践经验与心得的心灵鸡汤。该书所述内容十分贴近生活，它从个

人礼仪、服饰礼仪、职场礼仪、商务礼仪、社交礼仪及沟通礼仪等六方面给予人们指点与启发，并且每支一招，就会引用多个案例加以说明，引人入胜，让人不觉发出“原来如此”、“有道理”等诸多感慨；同时又能做到点到即止，没有事事规范，而是让人们自由领悟，在点滴中自我提升，最终得到升华。

在字典中，“礼仪”指的是人们约定俗成的表示尊重的各种方式。结合全书所述内容，让我领会到学习礼仪就是学习如何正确地表达尊重，而要学好礼仪，关键就是有颗尊重他人的心。

而华英雄，正是全国资深沟通训练专家、全球华人十大礼仪培训师、同时也是北京奥运会礼仪培训师，这次他能过来为我们进行讲座，真的觉得机会很难得，并且自己也在讲座中了解了更多礼仪方面的知识，也提升了自己。

西方有句谚语这样说道：你是别人的地狱，别人就是你的地狱；你是别人的天堂，别人就是你的天堂。说得就是尊重别人，别人也会同样尊重你，反之，亦然。而礼仪就是尊重别人的标准与尺度。良好的礼仪可以帮助人们正确把握与外界人际交往的尺度，做到恰到好处的尊重，从而合理地处理好人与人的关系。

既然“礼仪”在我们的生活当中扮演了如此重要的角色，我们为何不好好进行“礼仪”方面的学习呢？

礼仪的感悟篇二
《礼仪感悟》

浅谈我对学习礼仪知识的感悟

摘要：礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己做人的过程，涉及着穿着、交往、沟通、情商等内容。礼仪作为人际交往的重要行为规范，它不是随意凭空臆造的，也不是可有可无的。了解礼仪的知识，能让我们当代大学生完善自己，自觉地按照礼仪规范的要求进行社交活动。

关键字：礼仪知识 感悟

作为一名大三的学生，在学习《涉外礼仪教程》这一门课中，我从老师的教学中学到了很多关于礼仪的知识，也开始懂得了规范的礼仪能够让一个人在社交圈子中塑造完美的形象。礼仪能够对一个人产生很大的影响，它可以帮助一个人把事情做得恰到好处，可以让一个人变得充满魅力，还可以帮助一个人正确处理好各种社交关系。离开了规范的礼仪，往往会让人在社会交往中手足无措，乃至失礼于人，闹出笑话。

在《涉外礼仪教程》的导论中就说道：“当前，随着我国社会主义物质文明建设的迅速发展以及社会主义市场经济的建设，极大地促进了人际交往。在现代人的眼光中，人与人之间的交际应酬，不仅是一种出自本能的需要，而且也是适应社会发展、个人进步的一种必不可少的途径。所以，学习礼仪、应用礼仪，已经成为大势所趋，人心所向。”书中的导论充分地向我们展示了礼仪在我们的生活中占据了一个重要的地位，对于尚未踏入社会的我们来说它是一门必不可缺少的学科知识。现在，我想从我自己的角度浅谈一下对学习礼仪知识的一些感悟。

“缺乏规范的礼仪知识会让我们不注重细小的事情，从而带给我们一些自信心的受伤，形象的破坏”。这是我在学习了涉外礼仪这门课时的第一个感悟。在还没有进入大学之前的我对于“礼仪”这个概念很模糊，自己丝毫不懂地正确规范自

己的言语行为，与同学之间相处的关系也很糟糕，更加是一个不懂分清场合做事情的大白痴……那时候的我是一个不懂礼仪的学生，我常常会想：要是我能懂礼的话估计太阳都要从西边出来了。尴尬的事情在我身上也是屡见不鲜的，比如说：别人认为对的事，而我不这么认为的话我就会和他争论半天，甚至于争吵起来，不给他人面子；在参加一些重要会议的时候，我总是很不识趣地穿着一双人字拖，有时候与那些穿着正式着装的人对比，心里真的觉得很羞愧；去亲戚家里串门的时候，因为不懂礼貌，常常让家里人在亲戚面前感到尴尬。回想起以前的一幕幕，我很痛惜我没有掌握一些礼仪知识来规范自己，以至于让自己的形象在别人的眼里是那么的糟糕。

转眼间我已经是一个大学三年级的学生了。因为在大学中接触的人和事多了，所以我的视野也开拓了很多，交际圈子也扩大了，慢慢地我就懂得了做合乎礼仪的事,说得体的话。在大学里我的言行举止有了很大的改变，变得越来越规范化了。礼仪的知识就像棵幼小的小苗，被我一点点地浇灌着，茁壮成长起来。我越来越喜欢那个懂礼、知礼的自己了。

所以，在大三里学习了涉外礼仪这门课后，我的第二个感悟就是：“礼仪知识很重要，我们必须学习它并正确使用它，这样我们的行为才有可能得以规范”。在这个学期的涉外礼仪课堂中，老师通过对生活中的一个个例子说明，让我们每个人都学到了很多比较实用性的礼仪知识，也让我受益匪浅。印象比较深刻地是老师给我们观看一些异国文化视频，使我们知道不同的国家有不同的礼仪；还有就是观看了一些关于金正昆教授礼仪讲座的视频，他以风趣幽默的言语向我们揭露了很多人在生活中因为没有养成良好的礼仪习惯，从而陷入了许多窘境这一事实。并且，金教授的视频还很详细地教导我们该如何正确地规范自己的言语行为。

“一个人的礼仪知识有多少，他的内涵就有多少”，这句话我觉得是非常正确的。比如说，在我们国家向一个人竖起大拇指是夸赞的意思，但是如果我们不懂别国的礼仪知识，要是在希腊也向他人竖起大拇指就带有侮辱的意思了；再比如说，许多国家的人都有不同的宗教信仰，如果我们不了解一些地域性的宗教礼仪知识，就很有可能触犯了他人的忌讳了。国家之间的文化存在着一定的差异，地区间的风俗习惯也不尽相同以及各人的宗教信仰也与众不同，这些都让我感受到了关于礼仪的知识是无穷大的，学习它并正确使用它才能让我们变得越来越有魅力，帮助我们做起事情来如鱼得水。

对于学习礼仪知识感悟最深的第三个道理是：“要正确把握好礼仪的度”。有的人极力地想成为一位绅士或淑女，就时刻地用所学到的礼仪知识过分地要求自己、约束自己，也许他或她的行为是很得体、很规范，可却让我们觉得反感和讨厌。礼仪不宜讲究过度了，适当即可。无论做什么都要分清楚礼仪在不同场所的运用，该讲究礼仪的时候就该用心地规范好自己的言语行为，不该讲究的时候行为随意一点就可以了，如果把握好礼仪的度别人就会觉得你是一个比较好交往的人，同时也会让你自己更加受到欢迎。总之，我们就是要学会变通各种礼仪的运用，让自己恰到好处的把握好礼仪的度。

好的礼仪有很多：碰到熟人应该点头微笑，遇到不同文化应该求同存异，看到弱者应该给予帮助等等；坏的礼仪习惯也有很多：随地吐痰，着装邋遢，不讲究公共卫生等等。而我们作为一个当代的大学生，就应该每时每刻，每个环节都讲礼仪，用礼仪，把所学到礼仪用得恰到好处。我真心觉得每一个人都应该把好的礼仪继续发扬，不好的礼仪习惯则要下狠心把它摒弃。

总而言之，我们都要从自我出发，把社会生活中的各种礼仪都用一点心思去

学习、去留意并加以实践，从而让自己养成良好的礼仪习惯。只要我们坚持不懈地用所学到的礼仪知识规范好自己的一言一行，我相信总有一天我们的修养和素质会有一个质的提升。

礼仪的感悟篇三
《礼仪学的感想》

礼仪学的感想

上了十二个星期的礼仪课，学到了很多东西。从古到今，从西餐到中餐，礼仪都发生了很大的变化。礼仪又有很多种，有饮食礼仪，个人礼仪，商务礼仪等等。

首先，说说礼仪的概念。礼仪是由“礼”和“仪”组成，在《中国礼仪大辞典》中，“礼”的定义是特定的民群，人群或者国家基于客观历史传统形成的以确定和维护社会等级秩序为核心内容的价值观念，道德观念以及与之相适应的典章制度，行为方式。 “仪”的含义，按《辞源》的解释有两层含义，①容止仪表 ②法度，标准。《淮南子?修度》中，仪解释为“设仪立度，可以为法则”。所谓“没有规矩，不成方圆”。礼仪本身的特点之一就是规范化。显而易见，礼仪在现代社会中，作用是规范人们的交往活动的程序和行为，借以维系和发展人际交往关系，推动社会的文明与进步。因此，理解礼仪概念可以从四点出发：

一. 礼仪是一种行为规范和交往程序。

二. 礼仪规范和交往程序是一定社会关系中人们通过约定俗成而共同认可，成为人们自觉

遵守的原则。

三. 礼仪活动是施礼者和受礼者相互尊重,感情互动的统一过程。

四. 礼仪是一种礼貌行为,是人的教养、风度与魅力的外在反映。

五. 礼仪活动是一种礼节、仪式。

礼仪有4个特点：1、普通认同性；2、规范性；3、广泛性；4、传承性。

通过礼仪课程的学习，我认识到大学生礼仪这门课程，对于个人来说，礼仪可以建立自尊、增强自重、自信、自爱、为社会的人际交往铺平道路，处理好各种关系。

然后说说个人礼仪。

（一） 仪表

仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

1、 卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，

若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到睡前洗脸，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头洗澡。与人谈话时应保持一定的距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

2、 服饰：服饰反映了一个人文化素质的高低，审美情趣的雅俗。具体说来，它既要自

然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服饰不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

（二） 言谈

言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、 礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。

2、 用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第

二人称的“您”字等。

（三） 仪态举止

1、 谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，

首先双方要互相正视、互相倾听，不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、 站姿：站立时人最基本的姿势，是一种静态的美。重心放在两个前脚掌上，挺胸、收

腹、提臀、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。

3、 坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美

感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。

4、 走姿：行走时人生中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是形容用风行

水上来形容轻快自然地动作。正确的走姿是：挺胸，抬头，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

以上是个人礼仪的见解。

接下来说说见面礼仪。

1、 握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光

注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。握手也讲究一定的顺序：先长辈后晚辈，先女士后男士，先上级后下级，先主人后客人。

2、 鞠躬礼：鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬前双眼礼貌地注视

对方，以表示尊重的诚意。鞠躬时必须立正、脱帽，郑重地，嘴里不能吃任何东西，或是边鞠躬边说与行礼无关的话。

3、 致意：致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人在社交场合打招呼。在社交场合

里，人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。

而电话接待礼仪是这样的。

接电话的礼仪是：

1、 电话铃一般响两次才接（响一次就接的是电话接待员），拿起电话先说“您好，我是某

某某，你找谁？”，询问对方来电的意图。

2、 电话交流要认真理解对方意图，并对对方的谈话作必要地重复和附和，以示对对方的积

极反应。

3、 应该有电话记录本，重要的电话应该要做记录。

4、 电话内容讲完，应等对方结束谈话再说“再见”。对方放下话筒之后，自己在轻轻放下，

以示对对方的尊敬。

乘车的礼仪呢？

1、 让领导和客人先上，自己后上。

2、 要主动打开车门，并以手示意，待领导和客人坐稳后再关门，一般车的右门为上、卫

先、为尊，所以应该先开右门。

3、 在乘车的座位上合讲究，自己开车，陪同客人时，要坐在客人的左边。

我们去拜访别人的时候，也有礼仪。

拜访前，要给被访者电话联系。联系的主要内容有四点：

1、 自报家门

2、 询问被访者是否在家，是否有时间或什么时候有时间。

3、 说出访问的内容，使对方有所准备。

4、 在对方同意的情况下定下具体拜访的时间。注意要避开吃饭、休息、午睡的时间。最

后，对对方表示感谢。

我们去到被访者的家里，也有需要注意的。

1、 要守时守约。

2、 讲究敲门的艺术。敲门的时候，力度要适中，敲三下，没有回应的，再敲三下。

3、 跟主人谈话，语气要客气。

4、 谈话时间不宜过长。

作为客人应遵守的基本礼节概括为：

事先预约，不做不速之客；如期而至，不做失约之客；彬彬有礼，不做冒失之客；衣

冠整洁，不做邋遢之客；举止端庄，谈吐文雅，不做粗俗之客；适时告辞，不做难辞之客。

这就是拜访和拜访中的礼仪。

我们每天生活，都会遇到礼仪。遇到老师、同学、朋友、长辈问声好，这是礼仪的范畴，作为学生的我们，遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌，这是课堂礼仪，包括上课、听讲、下课。除此之外，上课的时候，还学过中西餐礼仪，怎样拿刀、叉。怎样吃面包、喝汤。餐巾怎样摆放，中途暂时离开时，应该怎么摆放餐巾、刀叉，还有你吃饱了，要离开的时候，那时候的餐巾、刀叉怎样摆放，上课的时候有看过视频，这是礼仪。

大学生是知识层次较高的群体，在如今的中国社会已经算得上是知识分子，也是中国明日发展的引领者、顶梁柱，在道德水准上，在礼仪修养方面应当提出更高的要求。追求个性是当代年轻人的特点，在追求突出个性过程中，却有一些大学生把丑陋当成了个性。许多不文明、不礼貌，甚至丑陋、陈腐、粗俗的东西都被当做了“新潮”、“潇洒”，在现在的大学校园里面，经常可以看到衣冠不整者、行为不端者、张口骂人者、随地吐痰者，其他的不讲礼不懂仪的现象亦不鲜见，如关门之时声震如雷、打电话从不自我介绍、不再礼让教师、端着饭盒边走边吃等等。这些不良现象已经不再是个别，而且有着愈加普遍的趋势。

造成一些大学生礼仪素养低下的原因，其中有一个重要原因是社会的不良的风气的影响。由此大学生们应吸取传统文化的精髓，提高文化道德修养，学习一些必要的礼仪常识，提升自己的文化素质。平时，我们可以多去图书馆，看看相关的书籍，有必要的话，借回来宿舍慢慢细看；在宿舍的时候，自己也可以上网查找一些礼仪的视频，看看别人是怎么说的，怎么做的，需要注意什么地方等等；自己也可以多留意新闻，看看今天都发生了什么事，了解世界的最新动态情况。

礼仪，礼是礼节，仪式仪式。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。礼仪是塑造形象的重要手段。在社会活动中，交谈讲究礼仪，可以变得文明；举止讲究礼仪，可以变得高雅；穿着讲究礼仪，可以变得大方------只要讲究礼仪，事情都会做的恰到好处。总之，一个人讲究礼仪，就可以变得充满魅力。 我记得刚开始的时候，我们站立、坐下都要礼仪，这也是包含在课堂礼仪里面。站要站直，不要跟桌子有接触；坐下的时候，要慢慢坐下，不要弄出太大的声音。从刚开始到现在，学习了这么久，礼仪就跟了这么久，平时自己没有发现，礼仪早在我们身边，每一分钟，每一小时，每一天。之前，没有发现它的时候，不见它有什么作用；发现它了的时候，可见它的作用是这么大的。

因此，礼仪对于现在我们大学生的作用：

1、 有助于大学生的个人素质提升到更高的标准；有助于提高大学生的文明素质；有助

于提高大学生的自身修养。

2、 有助于提高大学生的整体素质。

3、 有助于维护高校形象,甚至有助于对整个高等教育形象的维护。

4、 有助于增进人际沟通,使即将步入社会的大学生更加能适应社会。

最后，学习了礼仪课以来，就学到了个人礼仪、见面礼仪、拜访礼仪等等，日益影响着我们的生活，我们要重视它，学习它，用它，使它用到恰到好处。未来，礼仪不会走，还会伴随着我们一直走下去。

礼仪的感悟篇四
《社交礼仪学习感悟》

社交礼仪学习感悟

通过对“社交礼仪”有关知识的学习，使我受益匪浅，我学得了如何更好地与别人沟通，如何更好地提高自己在社会各个方面的修养。

以前从没有想到一些平时不被注意的事情竟然会成为个人成败的关键因素。个人礼仪修养有着极为重要的现实的意义，具体表现在：首先，加强个人礼仪修养有助于提高个人素质，体现自身价值、个人品味。其次，加强个人礼仪有助于增进人际交往，营造和谐友善的气氛，所以学习社交礼仪是非常必要的。

从小到大，老师和家长都在不断教育我们讲礼貌、注意待人接物的方式等等。现在看来，这些都属于是社交礼仪。由此可见，生活中，社交礼仪已经成为我们必不可缺少的一部分，掌握良好的社交礼仪知识是我们走向成功必要的铺路石。 那么什么是社交礼仪呢？社交礼仪就是人与人社会交往时，把待人接物的内心尊敬之情通过美好的仪表、仪式表达出来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。社交在当今社会人际交往中发挥的作用愈显重要。通过社交，人们可以沟通心灵，建立深厚友谊，取得支持与帮助；通过社交，人们可以互通信息，共享资源，对取得事业成功大有获益。

在与人交往中，一个人的仪容仪表，言谈举止以及知识储备是提高自身魅力必不可少的元素。仪容仪表反映着一个人的精神面貌、朝

气和活力，是传达给接触对象感官最直接、最生动的第一信息。总体上来说对仪容仪表的要求可概括为“容貌端正，举止大方；端庄稳重，不卑不亢； 态度和蔼，待人诚恳；服饰庄重，整洁挺括；打扮得体，淡妆素抹；训练有素，言行恰当”。在与人交谈中要保证“用语准确，有礼有节，言之有物，不卑不亢”。与谈话相对应的还要注意聆听的艺术。聆听中应保持认真耐心，专注有礼，呼应理解。还应注意自己的仪态，不应从自己的举动或姿态中流露出不耐烦、疲劳或心不在焉的情绪，因为没有比这更伤人的自尊了。与此同时更要充实自己，了解各方面的知识，才能在与人交往中游刃有余。

现代社会越来越注重个人的仪表以及怎样对待他人。个人的仪表问题不仅关系到你自信与否，而且还关系到工作。一旦成为一个企业的员工，那么个人的形象就有可能随时代表企业的形象。这时如果个人的仪表出现问题，个人和企业都会有所损失，或是有形的或是无形的。损失的大小也不一定。

一些生活上的小事也需要我们知道必要的社交礼仪，如上楼时男士先上，女士在后面，这样会避免女士有过多的想法和不必要的尴尬。又如在正式场会里男士要穿西装，打领带，穿皮鞋。而且身上的衣服的颜色不能超过3种。事情看似简单，可是真要做起来又是难免会忘记。所以我们应该时时刻刻的注意礼节。当在会议场合或者是上课，不能讲话，以示对开会者和老师的尊重。这是所有人都知道的，还有一点，当你在这种场合想咳嗽时，最好出去咳嗽完了再进来。一面让人产生误解。这些小之又小的细节有时候却是成功或失败的决定

因素。譬如一女毕业生应聘文秘工作，但没有录取他的原因是她的头发染成红色。考官认为做为文秘工作，需要注意外在形象，文秘工作应沉稳，而他不是好的选择。可见成败在于“一发间”啊！

大家都面临着或者是即将面临着找工作，当你去应聘的时候，礼仪是一个难以忽视的关键！公司的员工代表了企业的形象，员工是否有礼貌代表了这个企业企业文化开展的是否成功，有时候往往一个细节就关系着公司的合同是不是可以顺利拿下，关系着个人和公司的发展与前途！ 所以我认为“社交礼仪”是我们大学生必须作的一件事，对我们队有百益无 一害，多学习、多揣摩，有礼貌的人做事必定是事半功倍。

良好的社交礼仪可以使我们在社交上投入的时间带来感情上的收获。良好的社交礼仪有益于建立关系，在当今社会中：树立起自身的形象，在与人交往中给人留下彬彬有礼、温文尔雅的美好印象已成大势所趋。为了更好的立足于这个竞争日益激烈的社会，多学一点社交礼仪，可以免除我们交际场上的胆怯与害羞，可以指点交际场中的迷津，还可以给你平添更多的信心和勇气，使自己知礼懂礼，做一个有教养的、有礼貌的、受欢迎的现代人。 可以说，社交礼仪是一张人际交往的名片。文明礼仪可以帮助我们“规范言谈举止，学会待人接物；塑造良好形象，赢得社会尊重；架设友谊桥梁，通向成功之路。”礼仪又是帮助我们获得成功，创造幸福生活的“通行证”。 俗话说“礼多人不怪”，懂礼节，重礼节不仅不会被别人厌烦，相反还会使别人尊敬你，认同你，亲近你，无形之中拉近了同他人的的距离，也为日

后共同生活创造了宽松的环境，也会使事情更加向好的方向发展，也会有个更好的结果。反之，若不注重这些细微礼节问题，犯了“规矩”就可能使人反感，甚至会造成关系恶化，导致事情向坏的方向发展。所以，在把握住问题原则的前提下应当注重必要的礼节，并尽可能地遵守这些礼节，才能确保事物的正常、良好地发展。

通过学习，我了解到了社交中的一些知识，也发现并改正了自己的一些不足，但学的是知识，实践还得靠我们自己，实践是检验真理的唯一标准，我们得生活中处处留心，多注意，把学到的礼仪融入到生活中，理论联系实际。将理论知识变成自己的真实能力才能真正培养独具魅力的社交能力，畅游人际网络而游刃有余，才能让其助我们腾飞，实现人生的宏伟蓝图！

礼仪的感悟篇五
《我对礼仪的感受与认识》

礼仪学感想

清泉山间绕，娇花谷中生。

这本是描写自然的美景，但在执笔我的现代交际礼仪论文时，我却想用其表达一下我在看到进退有度、有礼有节的绅士淑女时的感受，那仿佛也是清泉与娇花，给人的不仅是视觉上的美感，更多的是对其修养的敬重和愿意与之共处的亲合力。

当初在名目繁多的选修课中要选其二时，我第一个确定要选修的就是现代交际礼仪学，这门课在大一时我就有所耳闻，当时为了参加大学生涯规划大赛，我曾仔细的研究过以前学长学姐留下的获奖作品。在教学二部06年度大学生涯规划大赛一等奖参赛作品中，大二的年度学习计划栏中清楚地单列出一条：认真学习现代交际礼仪学等学科，培养作为现代人所应该具备的礼仪素质和内涵。就是那个时候我认识了礼仪学，并将她列为我选修课中的必修课。 在正式选课之前还有一件事对我的触动很大，那是全国科协年会在我院举办之前全校范围内征集服务志愿者，当时我和同学一起去参加我们国贸学院的初选，四个同学同时面试。在最后，一位学长特地点了我的名字，让我站起来问我，如果现在我成为志愿者，让我担任一个门口的迎宾礼仪工作，我做一个自己认为最好的姿势来。我当时摆的pose是双腿并立合拢双手交握置于身前腰间。然后提问的学长说还可以并让我坐下，然后他说了在面试过程中只有我是大腿跷在二腿上，这是不符合礼仪规范的，还说如果有兴趣过不久可以去选修任曼老师的现代交际礼仪课，任老师讲的还是不错的。

后来老师在讲课中曾提过一个例子。说的是一个同学毕业了去公司面试，还是老师推荐过去的得意门生，但没有被公司录取，老师在后来问为什么没有录取，那个学生的素质很不错啊！一问才知道开始时是不错，坐的也很符合标准坐在椅子的前半部分，双腿平放、腰杆笔直，有问有答，语言流畅，面试的老总对他也很满意。然后就长聊了，聊着聊着，那学生的背就靠着椅子背了，再聊着聊着二郎腿就跷起来了，再聊着聊着那脚就放到人家老总面前的茶几上了，然后就被老总给驳回去了。“所以你面试的时候有很多时候都是面试官在考察你的各方面素质，平时的不良习惯，这些不符合礼仪规则的二郎腿习惯很容易就会暴露出你短处、对上司的态度。对这人家老总你的二郎腿就上来了明显是不把人家放在眼里，那人家还敢雇用你？”记得老师那时如是说到。

当时我就将这两件事联系到了一起，感觉到注意礼节仿佛是春雨润物，无声却意义重大；更让我深刻的体会了在交往与合作过程中，人们的礼仪是否周全，不仅显示其修养、素质的形象，而且直接影响到事业、业务的成功与否。同时，也是在学习了礼仪课之后我才真正的明白：良好的仪表也是礼仪的一部分，一个容忍自己仪表邋遢的人是不可能受人欢迎的，衣着妆容首饰等都要符合场合。单单一句“符合场合”就包含多少需要注意的细节，需要学习的知识，更遑论搭配的技巧、装饰的尺度……

时代在发展，中国在富强，中国日益融入到世界的大环境中去，与世界接轨也在各个方面逐步实现。在这种环境下，在温饱问题已经解决之时，人们的精神要求日益发展，我们渴望寻求一种充满友爱、真诚、理解、互助的和谐生存环境，寻求充满文明与友善、真诚与安宁的温馨空间。

“文明礼仪是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在表现，是衡量一个人教育程度的标尺，文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育，也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。”这是一篇文章中对礼仪教育的一段评价。作为个人我更深感受到的是礼仪作为一个人道德品质的外在表现的重要作用，她在衡量一个人教养中的尺度价值。

作为当代大学生，我们进入大学除了学习知识更重要的是学习如何做人！学习知识是为了应用到如何做事中去，记得有老师讲过在一个人追求成功的道路中，做事的能力仅占百分之二

十，而百分之八十是取决于你做人的能力。有俗话说：“人字好写，人难做。”此话在进入去大学以前的我对其的理解仅限于生存的艰难，在残酷的社会竞争中生存是为“人难做”。 在进入大学之初，我想大概我们每个人都要经过一段迷茫与适应，对我而言，最初的感觉是周围所有的人都有自己的特点，又如此之多的能力强悍的人在我周围，他们身上或透出成熟的光彩或充满智慧的灵气。大学又是一个不仅是以成绩论英雄的时代，在大学中我们开始关注培养自己的各种诸如人际交往能力、创新思维能力、掌握信息能力、学习能力、自立能力能力等等。

军训结束的班委竞选、学生会团总支竞选中表选得尤为明显，刚刚离开书本试卷的我们开始准备自我简介材料和面试，一切陌生而又新奇，激动中透出生涩。在渐渐的工作交流中，发现原来做人是如此的难，不仅仅是生存的问题，更多的是接受与被接受。政治学的哲学常识中曾经学过：人是各种社会关系的总和,每个人都不是孤立存在的，他必定存在于各种社会关系之中。在我们进入大学后，从以往单纯学习的基础上构架起来的班级同学关系中解放出来，面对班级概念相对淡薄，有更多的途径和时间来认识更多的朋友时，如何理顺好这些关系就涉及到了社交能力的问题。我们逐渐认识到良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。记得在那里听过人二十岁以前靠父母生存，二十岁到三十岁以前靠体力生存，三十岁到四十岁靠经验生存，四十岁以后靠人脉生存。

现代交际礼仪这门课， 从坐姿、站姿、握手、微笑、递名片等一系列在日常的交往中经常碰到的细节问题中塑造自己的形象，使自己成为一个敬人之人，以达到“敬人者，人恒敬之”的效果。不仅在大学校园里也在以后竞争激烈的社会上建立良好的人际关系，将自我的周围空间塑造成一种团结友爱的环境，这将有利于我们形成和发展健康的个性品质，实现自我事业的顺利发展，生活的和谐美满。

在“人难做”的感慨中，其实我很多时候感受到的是来自外界的冷漠，也是在这时才学会频繁的说“谢谢”，也许是二十多年传统中国文化教育熏陶，我们中的大部分人都比较腼腆和内向，总是将感激放在心里，久而久之都忘了要去感谢。尤其是对我们熟悉的人我们更是难以开口说上一句“谢谢”，虽然他们为我们付出的是最多的。

在查资料时发现了这样的一个故事：今晚我在回宾馆时，远远看见大堂里有六七个穿蓝色工作服的人，背着大大的工具包正在研究立在大厅里的告示牌。我以为是电信或是电力的工人要在晚上来加班。等我走进大堂时，这帮人已经簇拥着进了电梯。我快走几步，但还是看到电梯门正要合起来。但显然里面的人已经看到我正在赶过来，就有人摁住了电梯键所以门又重新打开了。我心想这些工人倒挺有礼貌的。我快步走进电梯之后扭头向摁键的人说了声“谢谢”，他向我点了下头但没吭声。随后我就听到这些人互相说话，原来是日本人。他们的蓝色工作服上佩着小工作牌：“三菱重工”，估计是来做工程安装的。六七个日本人聊天，小小的电梯间里却不吵闹。中间电梯停了一次，其中的两三个人先出去了，他们之间互相问候告别，感觉彼此很有亲情一般，当然我听不明白，只是从他们的表情和神态上猜测的。电梯再次停住了，是我的楼层到了，当我走出去时，另外的三四个人向我致意，也说了些话，发音和之前向他们的伙伴送别时一样。

这段作者由余世维讲日本人的起居之礼而引出的故事开始并没有打动我，但在刚刚我写到“其实我很多时候感受到的是来自外界的冷漠”这段话时，我突然就想起了这个几乎淹没在我所搜集的众多资料中的小故事。让我感动的不是“六七个日本人聊天，小小的电梯间里却不吵闹”而是“感觉彼此很有亲情一般”，可以让一个陌生人感觉彼此很有亲情一般，这是现在的我所做不到的。老师在课堂上也说过她的日本留学生如何如何的有礼貌，那种礼貌是一种“敬”的礼，而这种包含了“亲”的礼可能是更高的一种境界吧！是一种将礼仪已修炼到内化的境界，使人观之可亲。

爱默生说过：“美好的行为比美好的外表更有力量。美好的行为，比形象和外貌更能带给人

快乐，这是一种精美的人生艺术。” ，“温良恭俭让”、“文质彬彬，然后君子”素为我国传统的行为准则。

我们在坚持传统精华的基础上，用现代的理性的礼仪角度来规范自我，使礼仪成为我们生活中一种不可或缺的美德和操守，这是对我们作为一个完整的合格的现代社会建设者的要求。

礼仪的感悟篇六
《读礼仪有感》

读《现代社交礼仪》有感

“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书。为了能更好的提升自身修养我在暑假认真读了几本书，其中给我感想最多的是《社交礼仪》这本书。

这本书全方位的讲述了礼仪，所谓礼仪即人际交往的基本原则，是人际交往的行为秩序，也是人类文明进步的标至。它不仅是社会生活的要求，也是一个人甚至一个民族文明程度的体现。在漫长的人类历史中长河中，礼仪的内容和形式一直发生着变化。但它始终是人类社会生活不可缺少的要素之一。

从这本书上我学到了很多。原来在生活的各方面都要注重礼仪的存在。如：仪态礼仪，这就包过很多方面：基本的着装、站姿、坐姿、行姿礼仪，如何交谈得体和微笑礼仪等等。这上面都写得非常清楚、明白。特别是微笑礼仪对我们老师来讲非常重要，因为一个人的素质修养不仅体现在穿着打扮，言谈举止之中，还体现在他的一颦一笑中。人们都将微笑视为一个抵御无聊、不近

人情的、难以回答问题的手段。微笑的面孔永远受人欣赏，受人欢迎。微笑还可以使人心旷神怡、神采奕奕。我非常提倡以微笑来面对孩子、面对家长，服务于孩子、服务于家长。这不但拉近了老师与孩子、家长的距离，还可以得到家长和孩子的喜爱。 而在复杂多变的职场中，无论是下级与上级，同事之间的交往，也都离不开职场的礼仪，它是现代社会礼仪的主体之一。职场生存，应该学会与上司和谐相处、默契配合，这样才能得到上司的信任、支持、关心和帮助；与同事应该有福同享、有难同当。一个人独享成果，会引起其他同事的反感，从而为下一次合作带来障碍。因此职场礼仪已经成为能否处理好上司和同事之间的人际关系，能否顺利进行工作的关键要素。与上司和同事间的相处是一种学问：1、互相尊重。2、有事要及时向上司汇报。3、在工作中恰当显露自己的创新才能。4、主动要求更多的授权。5、热情的帮助同事传话。6、感谢同事的帮助。7、平等、广泛地交往，不要结成小集团。8、对每一个人都保持平衡。还有日常生活礼仪： 1、打电话和接听电话礼仪：注意打电话的时间；拨通号码后要耐心等待；拨错号码时不要追问对方；礼貌的结束语 ；三响之内接听，先问好，再报姓名；注意聆听；态度友好，语言亲切；必要时做好笔录；通话完毕举动要有“礼”。2、结婚祝贺礼仪。3、吊慰礼仪4、游览礼仪。还有家庭礼仪、社交场合中的礼仪等等。这本书讲了很多，看完之后我也学到了不少，礼

仪对我们真的非常重要。

虽然生活中的礼仪细节并非人人都能全部学到，但只要我们把礼仪的原则铭记于心，贯穿于行，那么礼仪这种文化现象就能在社会生活中发挥应有的功能。

首先感谢苏主任在百忙之中为我们培训护士礼仪，正是因为您，才有了全国的白衣天使们都争相学习的榜样——“冬梅护理”服务品牌，您对我们孜孜不倦的教诲，我们从心底里佩服您！感激您！

常言道：没有规矩就不成方圆。《护士礼仪》犹如一盏明灯指引着白衣天使一路前行，她的每一条基本原则都包含着做人的标准；她的五大作用是医务人员宣传职业形象并赢得社会认可的法宝。似乎每一个行业都有自己特定的着装要求，而《护士礼仪》从头到脚对护士都有着严格的规定：神圣而美丽的南丁格尔帽、洁白无暇的护士裙、优雅的淡妆，呈现在患者眼前的是一个干净、整洁、卫生、简约、端庄大方的白衣天使！端庄的坐姿、优美的站姿、轻盈的步态告诉了我们在工作中该如何坐、立、行、走。

一个会心的微笑常常会胜过千言万语，使人心情愉悦，暂时忘记烦恼，我们每天面对的都是患有不同疾病甚至在疾病中痛苦挣扎的人，微笑对于医务工作者来说就像一把万能的钥匙，开启护患之间那熟 悉又陌生的大门，以真诚微笑的服务取信于病人，缩短护患之间的距离，从而减少患者的心理压力，消除护患之间的陌生感与恐惧感。我们每天早上跟随护士长交接班的时候都会看到她亲切微笑的问侯病人：“您昨晚睡得好吗？早餐吃了吗？如果您有什么要求，请随时告诉我们，只要是我们能力范围内的，我们一定会尽全力满足您！”一

句简单的问候，在我们看来其实微不足道，而在病人的心里就像一股暖流，温暖着他们那被病痛折磨而脆弱的心。

语言沟通是架起人与人心灵间的桥梁。问候时应礼貌，中国有句俗话叫“礼多人不怪”，“您好、请、谢谢、对不起”等礼貌用语应常挂嘴边。病人沮丧、失去信心时应安慰、鼓励病人，切勿言辞犀利，指责、讥讽病人；对不配合的病人，我们应采取劝说、指令性的语言，如“病人随便调快输液速度”；对于病人的隐私我们应采取保密的态度；对于影响病人治疗的检查结果，我们应选择适当的时机，委婉的告知患者的家属，切忌不可在病人背后议论病人的病情，以免不恰当的语言引起不必要的纠纷。

非语言沟通在处理护患关系时同样起着举足轻重的作用。尤其是第一印象，因为第一印象最能深入人心。如果在交往中，我们给病人的第一印象是良好的，肯定会有利于以后的交流；反之则不然。眼睛是心灵的窗户，通过眼神的交流，病人的喜怒哀乐也会溢于眼表，这时护士应给予关心和理解。护士镇定的目光，可以使恐慌的患者有安全感；热情的目光可以使孤独的患者得到温暖；鼓励的目光可以增强沮丧患者的自信；专注的目光可以给自卑的患者带去尊重。目光的交流可以帮助护士判断病人的心理状态，有利于疾病的治疗和康复。无论是第一印象，或是眼神的交流，或是一个简单的手势，在与病人的交往中，我们都应谨言慎行，将自己最美好的一面展现在病人面前。

我们在观看《“冬梅护理”服务规范》光盘时，想想自己平时是这样做的吗？别人能做到的相信自已也能做到！

所以，在今后的工作中，我要加倍地努力，对病人多一点理解，少一点埋怨；，多一张笑脸，少一张冷漠；多一分关怀，少一分疏远。秉承“冬梅护理，人文关爱”的服务理念，遵照一切为了病人，一切方便病人，一切服务于病人，为病人提供优质、高效、便捷的护理服务，认真落实“冬梅护理”、“双八、双五、六个一”的服务规范，将健康快乐带给每一位患者！ 有幸参加了我院护理部举办的《上海市卫生系统护士礼仪培训》讲座，聆听了三位专家学习文明礼仪的感想，感受颇深。现谈谈自己的一些心得体会。

护理礼仪是一种职业礼仪，是护士在职业活动中所遵循的行为标准，是护士素质、修养、行为、气质的综合反映。它包括护士仪表，使用语言的艺术，人际沟通与沟通技巧及护士行为规范。护理工作是一种独特的艺术，护理专家王秀英说过：“护理工作可以发扬女性所在的力和美”。这里所说的“力”是女性的性别魅力和优势；“美”的含意包含着护士的礼仪。护理工作这种艺术美，是通过护士的言行，举止，仪容仪表来体现的。良好的礼仪可以体现出护士的文化修养，审美情趣及知识涵养，是个人自尊自爱的表现。护士在工作中注意自己的礼仪也反映出自己敬岗、爱岗、对岗位工作的高度责任心和事业心。礼仪服务还可以带给对方一个整洁、舒适的居住环境，同时创造一个友善、亲切、健康向上的人文环境。从一定意义上说，护理人员的形象提高了，同时也塑造了整体单位的良好形象。

通过护理礼仪的教育，让大家明确言谈、举止、仪表和服饰能反映出一个人的思想修养、文明程度和精神面貌。每个人的文明程度不仅关系到自己的形象，同时也影响到整个医院的精神面貌乃至整个社会的精神文明。

护理礼仪绝对不是单纯地仅表现在护士的外表，更不是局限于面部的修饰和站、立、行、走等方面，护理礼仪的本质是做人的问题。护理服务对象是一个特殊的群体，其心理状态更为敏感与脆弱，对于护理人员的一举一动，护理工作中的每个细节问题，都可能引起他们不同的情绪反应。护士在护患交往关系中处于主导地位，应主动调整好自己的情绪，将有利于服务对象的良好的心态，融入到对他们的同情、理解和关心体贴的情感之中。护士语言的使用只有做到思想性与情感性的完美结合，才能真正起到最为有效的沟通作用。而非语言性行为包括对自身外部仪表、仪容的修饰，以及姿势动作等行为。在护理活动中，正确地运用非语言性行为，能发挥此时无声胜有声的功效。患者入院时投以微笑，并亲切地做自我介绍、

环境介绍，消除患者因陌生而产生的不安情绪；及时询问病情、耐心地回答问题、细致地讲解作息制度及注意事项，帮助患者尽早完成角色转换；一句温暖的话语，一种文雅、健康的姿态，一个自然、亲切的表情，都可以促使患者把心里话讲出来，便于护理人员发现患者存在和潜在的心理问题，使患者在与护士的沟通中得到安慰、理解、帮助和鼓励，有效地排除患者的紧张、焦虑心情，为早日康复而积极地配合各项治疗与护理。避免了长期以来，护患关系一直停留在单纯的打针、发药、机械地执行医嘱，完成一些技术操作和简单的生活护理上，护患之间缺乏应有的沟通和交流。

护士仪表和风度是护士内心世界的外在表现，是自我感情的表露，也是与病人传递交流信息的方式，是人类交往中的第一语言，优美的体态语言，是职业美与艺术美的完美结合和高度统一。良好的护理礼仪可以无声地营造着完美的医疗环境，提高护理服务质量，而良好的护理礼仪不但能使护理人员在护理实践中充满自信心、自尊心、责任心，而且其优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止，可以创造一个友善、亲切、健康向上的人文环境，能使患者在心理上得以平衡和稳定，同时对患者的身心健康将起到非医药所能及的效果。 护理礼仪是21世纪护理人员应具备的职业素质。良好的护理礼仪所表达的是尊重，无论是对患者、对家属、还是对医生，热情大方、仪容整洁、语言亲切、举止优雅，都能使人产生亲切感、温暖感、信任感。良好的护士礼仪能潜移默化地净化人的心灵，并可以通过劝阻、教育等形式纠正患者的不良生活习惯。同时礼仪讲究和谐，重视内在美和外在美的统一，当一个人重视了自身的美化，人际关系将会更加和睦，护理纠纷将会逐步减少，生活也将变得更加温馨。人人讲礼仪，社会将充满和谐和温馨。

生活中，社交礼仪已经成为我们必不可缺少的一部分，掌握良好的社交礼仪知识是我们走向成功必要的铺路石。社交礼仪教育有利于大学生与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进大学生的身心健康。任何社会的交际活动都离不开礼仪，而且人类越进步，社会生活越社会化，人们也就越需要礼仪来调节社会生活。礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙。随着社会的进步，人们越发意识到礼仪在生活、工作中的重要作用；礼仪已经成为提高个人素质和单位形象的必要条件；意识到礼仪是人立身处世的根本、人际关系的润滑剂、是现代竞争的附加值。“不学礼，无以立”已成为人们的共识。

通过寒假对《现代社交礼仪》和课本《护理礼仪》的阅读，其中给我感想最多的是《社交礼仪》这本书。这本书全方位的讲述了礼仪，所谓礼仪即人际交往的基本原则，是人际交往的行为秩序，也是人类文明进步的标至。它不仅是社会生活的要求，也是一个人甚至一个民族文明程度的体现。在漫长的人类历史中长河中，礼仪的内容和形式一直发生着变化。但它始终是人类社会生活不可缺少的要素之一。我感到礼仪在日常生活中无处不在，你不经意中的一个小动作，你的不经意的一句话或许就会触及到礼仪问题，比如我的穿着、坐姿、，或许是老师，是我的同学，如果这时你主动点头示意说声“你好”，就这样一句话中，就体现了自己的礼貌，从而就能带给别人一种亲切的感觉并对你有个好印象。然而往往我们都会忽视一些生活中的小细节，对于这些细节不加以重视，看了这些礼仪书后我觉得凡事应该先注重于细节，只有从小就从小事一点一滴的做起，注意自己

礼仪的感悟篇七
《上礼仪课的感受.》

上礼仪课的感受

“做人先学礼”，可见学习礼仪的重要性。礼仪是一种文明，一种素养。我国伟大的思想家、教育学家孔子认为：“不学礼，无以立。”是说一个人只有学习礼仪，才可使其思想感情潜移默化，才能在社会上立足成业。礼仪，也是我们国家五千多年来人与人之间的相处之道。

礼仪教育是人生的第一课，在大三的这个学期，我选修了礼仪课这个课程。我觉得这是大学生必须要学习的一门课程。在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。在学校里很常可以见到一些人不懂得尊重他人，不会礼让，不讲礼貌，甚至随心所欲，满口粗言烂语。这些现象不得不引起我们的深思。自古以来，“礼仪之邦”的美称会不会断送在我们手中。所以，在学生中开展礼仪教育，重塑中华文明的新形象是非常重要的。 于个人，首先，学习礼仪有利于提高自己的礼仪素养。其次，在学校与社会上，自己需要更加自信，更加积极主动的去展示自己，而礼仪是自己成长和成功必需的法宝。礼仪是人们表达思想感情，反映社会生活和精神文明的一 种艺术方式，它通过特有的语言、表情、动作等来显示人的素养，以一种特殊的感受来撞击 人的心灵。它也可以通过特殊的环境布置、特殊的活动、特殊的氛围，来体现人们对长辈、 领导、贵宾、朋友乃至素不相识的客人的尊重，来适应社会规范及道德规范，促进交往和友谊。无论国家贵宾的接待还是常人的待人接物莫不如此。礼仪还体现在人们人格的平等，以 及对他人劳动与付出的肯定与赞许，并使他人获得愉悦。学习现代礼仪，不仅规范了自己的行为，使举止得体，言语文雅，而且还培养了礼貌待人的好习惯。尤其是老师平时举的典例，课堂上的各种模拟，都是我受益匪浅，懂得了许多，了解了许多以前所部了解的，同时也了解了许多国家不同的风俗习惯。 人际交往中，社交礼仪已经成为必不可缺少的一部分。社交礼仪教育有利于我们与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进我们的身心健康。礼仪不仅可以有效地展现一个人的教养、风度和魅力，还体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。随着社会的进步，礼仪在生活、工作中的重要作用已经被越来越多的人认同。礼仪已经成为提高个人素质和宣传单位形象的重要条件。众所周知“不学礼，无以立”。要从狭小封闭的环境中走出来，除了应具备一些必备的专业技能外，还必须了解如何与人相处的社交礼仪。礼仪的学习能够帮助你顺利地走向社会，走向世界，走向未来，能够更好地树立起自身的形象，在与人交往中给人留下彬彬有礼、温文尔雅的美好印象。

学习了礼仪知识后，我感受颇深、受益匪浅，更加深刻的懂得礼仪在生活中的重要性，更加清楚的明白礼仪的深邃内涵。对个人来说，礼仪是外部形象和内在素质的集中体现，礼仪既是尊重他人也是尊重自己的要求，在个人事业发展中也起着非常重要的作用。适当的礼仪对内部可以融洽关系，对外界可以树立形象，营造和谐的工作和生活环境，它还可以提升人的涵养，增进彼此之间的了解沟通，在细微之处更显真情。礼仪在日常生活中无处不在，常常发生在我们身边的小事中，但又往往被我们所忽略。所以学习和运用礼仪要注重平时，注重细

节，从小培养，形成良好习惯。讲文明、讲礼仪，需要的是人人从自我做起，从小事做起。具体说来要求个人要注重仪容仪表、待人接物、礼节各个方面。由此可见，礼仪贯穿于日常生活的点滴之中，穿衣、打招呼、递名片等行为之中。 现实中我们都渴望成功，都期待自己能够事业有成，所以必须要学好并运用现代礼仪知识，来赢得人们的认同。学习和运用礼仪，可以规范地设计和维护个人形象，充分展示个人的良好素质与优雅风度，当我们都能够以礼待人时，人和人之间将变得更加和睦，生活将变得更加美好。学习和运用礼仪，向交往对象表达自己的尊重、敬佩、友好与友善，就可以增进人与人之间的了解与信任。如果每个人都能够正确地运用礼仪，必将促进社会交往进一步发展，进而造就营造和谐的

人际关系。

总之，现代礼仪对当代大学生来说，都是十分重要的，在职业竞争中，学历只占一部分，而部分则要归属于你的礼仪举止是否得体，得体的礼仪举止会使我们在未来的竞争中占据更大的优势。

谢奇君 124162009036

礼仪的感悟篇八
《学礼仪有感》

荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

作为有着五千年文化的礼仪之邦，社交礼仪一直是中华文明重要的组成部分。从古至今，中华民族始终以崇尚礼仪的形象展现在世人面前。知书达理，以礼待人已经成为热情的中国人民与世界人民惊醒交流、沟通、展示中国传统文化，学习吸收外国优秀的科学文明成果的重要手段。礼仪对我们来说，更多的时候能体现出一个人的教养和品位。真正懂得礼仪、讲礼仪的人，绝不会只在某一个或者某几个特定的场合才注重礼仪规范，这是因为，那些感性的、又有些程式化的细节，早已在他们心灵的历练中深入骨髓、浸入血液了。所以，无论何时何地，他们都会以最恰当的方式去待人接物。

“人生一世，必须交际。进行交际，需要规则。所谓礼仪，即人际交往的基本规则，是人际交往的行为秩序。”

在古中国，就有对礼仪的规范。礼仪：礼者，敬人也，是做人的要求，是尊重对方；仪，是形式，是要把礼表现出来的形式，两者相辅相成，在国际活动接待中缺一不可。礼仪三要素包括：礼仪是交往艺术，交往强调互动，互动看结果；礼仪是沟通技，巧沟通强调理解；礼仪是行为规范，规范就是标准。对中国人来讲礼仪是一种自我修炼，是律己行为，管住自己，独善其身；而国际礼仪讲的是交往艺术，是待人接物之道。礼仪要求人和人打交道保持适当距离，距离产生美感，适当的距离是对对方的尊重。国际交往中，拉开距离如果适当，有助于交往的顺畅；换言之，不要随便套近乎。人际交往要使用称呼，国际惯例是使用尊称，而尊称的一个基本技巧是“就高不就低”。

在现代社会，礼仪不仅仅是关系到我们的个人形象，更是一门非常有用的学问，也是一门高深的文化。说它有用，是因为通过合理的着装以及礼仪，来促进贸易谈判；说它高深，同样是交谈，为什么有人能谈的很和谐，而有的人却把人惹的大发雷霆，生意告吹。

随着人们日常交际的频繁，在商务活动、公务活动、社交活动中越来越重视交往的细节，也许一个微小的细节决定了一个人的第一印象。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”所以，做任何事情，都应有一定之规。礼仪，是一种在人与人交往中的行为准则和规范，是互相尊重的需要。

商务礼仪，从坐姿，站姿，握手，微笑，递名片等一系列在日常的商务交往中经常碰到的细节问题中感受商务礼仪的真谛。

中国一向是礼仪之邦，礼仪对每个中国人来说是非常重要的，无论是会见亲朋好友或者是在人与人的打交道上，都离不开礼仪。礼仪被认为是一个人道德修养的表现，一个人若毫无礼仪可言，那么他在学习或工作时都将不会很顺利，因为没有人愿意和这样一个人相处。

如何才能脱颖而出，除了需要卓越的能力外，还要掌握有效沟通及妥善人际关系，建立良好优雅的企业形象，此时，商务礼仪便起到了一个十分重要的作用。商务礼仪就是商务活动中对人的仪容仪表和言谈举止的普遍要求，体现了人与人之间的相互尊重，同时也约束了商务活动中的某些方面。而在商务往来中，任何一个表现都可能会导致意想不到的结果，也许是一块手表，也许是一顿晚餐。

通过学习商务礼仪，让我受益匪浅。我想这对我为人处世方面及以后找工作会有很大帮助！给别人也会产生好的印象。同时增强了我的内在素质，也塑造了我的外在形象，增进了交往„„

通过学习，让我从真正意义上理解了礼仪的含义，礼仪是一种在人际关系和社会交往过程中所应具有的相互表示敬重、亲善友好的行为规范，是人的一种内在涵养的充分体现；从个人角度看，优秀的礼仪素质不仅有助于提高个人的修养，还有助于美化自身、美化生活，并且有利于与他人的交往与沟通，使人获得良好的人际关系。以前，我对于礼仪的概念及重要性理解不透，总认为礼仪好坏是个人问题，人与人不同，甚至认为像气质一样是天生的，认真学习后，我才进一步明白，礼仪不仅是个人形象的社会表现，而且还关系到所在单位的荣辱得失关系到单位的经济与社会效益。

所以，这次培训使我受益良多，也通过这次培训让我从内在增强了自己的实力，在未来更激烈的竞争中多一份胜利的筹码。

礼仪的感悟篇九
《礼仪实践感想》

让三礼成为一种习惯

——三礼实践有感

说实话，虽然从幼儿园开始，父母、老师一直说要讲礼貌讲礼貌，但我并未将此放在心上，常常一只耳朵进一只耳朵出。在学校里常常会碰到老师，有时我光顾着和同学聊天，却忘了道一句“老师好”；春节时碰上亲戚，原本不善于和别人打招呼的我总是找借口跑到自己的房间里；有时被别人踩了一脚，我也要斤斤计较，耿耿于怀······

这学期我们学校开展了三礼教育。中国素有“礼仪之邦”的美称，讲礼貌，知礼节，守礼仪是中国人的传统美德。这也就是所谓的“三礼”。从那时开始，我开始渐渐注重起“讲礼貌，知礼节，守礼仪”这方面的内容，我逐渐开始学着对老师道一声好，碰到长辈打招呼，对小事情也开始不再斤斤计较······

而我也渐渐明白了：文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。

三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。三礼在各方面都有所涉及。它表现在语言、态度和行为等方面。我们要逐步学会以礼待人、与人交往时做到语言文明，态度和气，举止优雅，并能够在不同的情境中表达自己的礼貌。

文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。捡起茵茵绿草中的垃圾，遵守交通规则，礼貌友好地待人，为集体的荣誉努力，同学之间发生矛盾时，注意礼让，在撞到别人时的一声“对不起”；得到帮助时的一声“谢谢”；在和他人告别时的一声“再见”，甚至是在出操时排齐队伍······这些事情看似微不足道，但日积月累，我们这小小的步伐却是向文明迈出了一大步。

讲文明懂礼仪不能仅仅停留在表面，而要深入进去，让它成为一种习惯，陪伴我们一生！

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