微信格言大全集

导读：　微信格言大全集篇一《名言荟萃》 1假 ...

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微信格言大全集篇一
《名言荟萃》

1假如有一天你想哭，打电话给我，不能保证逗你笑，但我能陪着你一起

哭；假如有一天你想逃跑，打电话给我，不能说服你留下，但我会陪着你

一起跑；假如有一天你不想听任何人说话，call me，我保证在你身边，并

且保持沉默；假如有一天我没有接电话，请快来见我，因为我可能需要你。

——《If one day 》

.我生命里最大的突破之一，就是我不再为别人对我的看法而担忧。此后，我真的能自由地去做我认为对自己最好的事。只有在我们不需要外来的赞许时，才会变得自由。——罗伊·马丁纳（医学博士和心灵治疗大师，专攻心理辅导和个人发展） 2.人生须有四得，既沉得住气，变得了脸，弯得下腰，

抬得起头。人生须有四种经历，耐得住寂寞，经得起考

验，承受了压力，面对了孤独。

哪里有风景，哪里就值得探索。此时，你所需要的就是

坚持继续前行

个人把自己看得太高，就会被别人看低；一个人把自己

看得低一点，就会被别人看高和尊重。故意抬高自己是

一种心虚，故意贬低自己也会矫揉造作。平和的神情、

真诚的态度和不在意别人眼中是否贵贱的肚量，是祥和

生活的保证;

3.感情中最磨人的，不是争吵或冷战，而是明明喜欢、

还要装出不在乎。爱，总和自尊捆绑在一起。世人都习

惯了扮演一种不屑一切的冷艳。可演技越好，离快乐越

远。别藏得太深，幸福会找不到你。。。:

终于明白，有些路，只能一个人走。那些邀约好同行的

人，一起相伴雨季，走过年华，但有一天终究会在某个

渡口离散。红尘陌上，独自行走，绿萝拂过衣襟，青云

打湿诺言。山和水可以两两相忘，日与月可以毫无瓜葛。

那时候，只一个人的浮世清欢，一个人的细水长流。—

—林徽音

4.如果你很喜欢一个人，那么保持一个朋友的距离，这

样一辈子都不会失去。

[内心变强大的10贴士】1流泪的时候不做任何决定；2不反复思

考同一个问题；3不害怕做错什么；4有负面情绪是正常的；5一切的烦恼

都是自找的；6说过的话一定要做到；7不要去害怕做一件事；8无论是对

是错，你需要一个准则；9不要把心底的话全掏出来；10沉默有无限种含

义；11不要追求什么结果

你想的越多，遇到的麻烦就会越多；什么都不想，反倒一点麻烦没有。你

怕的越多，欺负你的人就越多；什么都不怕了，反倒没人敢欺负你。。这

世界就这样，你人品好，别人就来占你的便宜。你横一点，反倒是都来讨

好你。别一味地退让，当你受到委屈时，要勇敢地说No！憋屈着祝人幸福，

是这世上最蠢的事情。

【送给优柔寡断和胡思乱想朋友们】 每天告诉自己：你的生命

非常有限，所以，不要浪费在重复他人的生活上；不要被教条束缚，不要

被他人喧嚣的声音掩盖你内心；你要有勇气，听从你心灵和直觉的指示，

你的内心知道你想要成为什么样子的。其他事情都是次要的

每个人都会有技不如人、寄人篱下的时候。不要自惭，也不必自卑，我们

都是凡人，夹杂在人流中，过的是平凡的生活。当被别人忽略、笑话、非

议、陷害的时候，要学会把握自己的节奏，只要内心不乱，外界就很难改

变你什么。不要艳羡他人，谁都有苦痛；不要输掉自己，振作比一切都强。

【凡事都靠自己】千万不要把自己的软弱展现给别人看； 千万不要

把自己的狼狈述说给别人听； 因为根本没有人会觉的你很可怜， 只会觉

的你很无能很没用。 什么事情都要学会自己一个人承担， 因为没有人会

帮你 。什么事情都要学会自己一个人坚强， 因为凡事都靠自己！

真正的失恋要经过三个阶段：第一阶段当然丧尽自尊，痛不欲生，听到他

的名字都会跳起来。第二阶段故作忘却状，避而不提伤心事，可是内心隐

隐作痛。到了最后阶段，他的名字与路人一样，不过是个名字，一点儿特

别意义都没有。——亦舒

让内心变强大的5个贴士①空虚无聊的时候就读书，在低落和空闲

的时候，你最能静下心来学习；②做一个简单的人，平和而执着，谦虚而

无畏；③不庸人自扰，不玩弄心计，不打坏心眼，但偶尔可现实和虚伪一

下，因为大家谁都不喜欢硬邦邦的人；④懂得倾听别人的忠告，懂得分辨

别人的赞美；⑤不要太八卦。全做到很难，每天改变一点

看透的人，处处都是生机；看不透的人，处处都是困境。拿得起的人，处

处都是担当；拿不起的人，处处都是疏忽。放得下的人，处处都是大道；

放不下的人，处处都是迷途。想得开的人，处处都是春天；想不开的人，

处处都是凋枯。——做一个什么样的人，决定权在自己；有一个什么样的生

活，决定权也在自己。说起来很容易，做起来很难，但是每天改变一点，

你会慢慢改变的

【哈佛商学院要求学生必看的10部经典电影】1.《华尔街》

2.《拜金一族》 3.《颠倒乾坤》 4.《锅炉房》 5.《硅谷传奇》 6.《可口

可乐小子》 7.《发达之路》 8.《优势合作》 9.《巴塞罗那》 10.《甜心

先生》，帮助你了解经济、人情世故、法律边缘，仅有梦想是不够的。最

后的短短假期，静下心来读读书。

做一个简单的人,踏实而务实，不沉溺幻想，不庸人自扰。要快乐，要开朗，

要坚韧，要温暖，对人要真诚。要诚恳，要坦然，要宽容，要慷慨，要有

平常心。永远面对生活充满希望，面对困境和囧境，微笑面对。多看书，

看好书。需有梦想，即使遥远，也要坚持！

[做个向日葵族】1.善于发现微小幸福。2.没有太大野心。3.对负面情

绪不敏感。4.生活标准较低。5.选择喜欢的职业。6抗压力耐打击.7.感恩的

心态。8.张弛有度的生活节奏。9.相互赞美。10.充满热情。

看透的人，处处是生机；看不透的人，处处是困境。拿得起的人，处处是

担当；拿不起的人，处处是疏忽。放得下的人，处处是大道；放不下的人，

处处是迷途。想得开的人，处处是春天；想不开的人，处处是凋枯。------

做什么样的人，决定权在自己；有什么样的生活，决定权也在自己

【建立人脉的10大潜规则】1、想钓到鱼，就要像鱼那样思考；

2、不要总显示比别人聪明；3、让对方作主角，自己甘愿做配角；4、目中

无人，让你一败涂地；5、常与人争辩，你永难赢；6、锋芒太露,下场不好；7、刺猬原则-保持适当距离；8、树一个敌，等于立一堵墙；9、谦虚不虚

伪，不苛求完美；10、失言不如无言。

1.真正的坚韧，应该是哭的时候要彻底，笑的时候要开怀，

说的时候要淋漓尽致，做的时候不要犹豫。

2.【名人启示录】对信念的偏执创造奇迹。历史是这样写就的，竞争版图

是这样重划的，世界是这样改变的。 —— 孙宏斌（顺驰集团董事长）

3.世界上根本没有委屈这东西，那不过是你为你想要得到

的东西付出的代价 。

4.【名人启示录】何时候做任何事，订最好的计划，尽最大的努力，作最

坏的准备。 —— 李想（PCPOP首席履行官、“汽车之家”网站创建人）

5.梦想是什么？梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东

西。为了男人的奥迪，女人的迪奥，孩子的奥利奥。为了

各自的梦想坚持吧，因为那是幸福——《中国合伙人》

张爱玲曾说“不管你的条件有多差， 总会有个人在爱你；

不管你的条件有多好， 也总有个人不爱你”，在对的时

间遇到对的人，这是一种缘分，而这种缘分恰恰需要耐

心等待，需要经历种种挫败才能遇见，在你的世界中总

会有个人比想象中爱你

【给别人留下好印象10细节】1.接电话时先报自己姓名 2.谈论时说些有趣

的事 3.陈述自己意见时每次都能将意见归纳成若干项 4.衣着端庄挺直腰

杆 5.主动打招呼和倾听别人说话 6.提出一次自己独道见解 7.聚会上班比

别人早到或迟走 8.主动承担额外工作 9.热情帮助他人或懂得回报他人 10.

经常面微笑。

【说话的艺术】1.急事，慢慢的说；2.大事，清楚的说；3.小事，幽默的说；

4.没把握的事，谨慎的说；5.没发生的事，不要胡说；6.做不到的事，别乱

说；7.伤害人的事，不能说；8.讨厌的事，对事不对人的说；9.开心的事，

看场合说；10.伤心的事，不要见人就说；11.别人的事，小心的说。

如果你要做一件事，请不要炫耀，也不要宣扬，只管安安静静的去做。因

为那是你自己的事，别人不知道你的情况，也不可能帮你实现梦想。千万

不要因为虚荣心而炫耀。也不要因为别人的一句评价而放弃自己的梦想。

其实最好的状态，是坚持自己的梦想，听听前辈的建议，少错几步。值不

值，时间是最好的证明。

【名人启示录】不管是谁，只要具有常识，忠于原则，并乐于吃苦，都能做出一番事业。 ——雷蒙·克罗克 麦当劳公司创始人、董事长

每天晚上疲劳的睡在床上时，才感觉真真切切地过了一天。人生最重要的不仅是努力，还有方向。压力不是有人比你努力，而是比你牛叉几倍的人依然比你努力。即使看不到未来，即使看不到希望，也依然相信，自己错不了，自己选的人生错不了。第二天叫醒我的不是闹钟，其实，是梦想！

你现在的付出，都会是一种沉淀，它们会默默铺路，只为让你成为更好的人。

如果女人肯用吃饭的钱打扮自己，那么一定有人愿意请她

吃饭。如果男人肯用睡觉的时间搞事业，那么一定有人愿

意陪他睡.

一下子可以得到的真心，往往都不算太真。因为每个人的心，都如同洋葱

一样，被层层包裹起来。你想得到，总是要花时间，并且伴随着眼泪和痛

苦。所以啊，别相信瞬息间爱上你的人，那都是一时的情绪而已。真正爱

你的人，都是为你哭过、伤过和幸福过的。时间是最好的证明。

如果我爱你，只要知道你在那里，知道你健康，知道这份感情并没增加负

累，知道能在某一日见到你，就可以了。如果我爱你，就按照你认为安全

舒服的方式，拥有你。—— 布洛《如果我爱你》

面对那些再三嘴贱的人，就该大胆爆粗口，气急了就大胆的动手，人生那

么短暂，老子凭什么委屈自己给你脸。别人欺负你，你选择忍让是一种修

行。而把别人的坏，用一巴掌抽回去，其实也是种修行。可以远离小人，

但莫怕恶人！

当你越讨厌一个人时，他就会无时无刻不出现在你的面前；而当你想念一

个人时，翻遍地球都找不到他。——墨非定律

微信格言大全集篇二
《事业单位考试公共基础知识每日一练题目及答案(6.23)》

中公事业单位考试河北分校：

事业单位考试公共基础知识每日一练题目(6.23)

1.某市政府为缓解拥堵，经充分征求广大市民意见，做出车辆限号行驶的规定。但同时明确，接送高考考生、急病送医等特殊情况未按号行驶的，可不予处罚。关于该免责规定体现的立法基本原则，下列哪一选项是不准确的?( )

A.实事求是、从实际出发

B.民主立法

C.注重效率

D.原则性与灵活性相结合

2.我国某省人大常委会制定了该省的《食品卫生条例》，关于该地方性法规，下列哪一选项是不正确的?( )

A.该法规所规定的内容主要属于行政法部门

B.该法规属于我国法律的正式渊源，法院审理相关案件时可直接适用

C.该法规的具体应用问题，应由该省人大常委会进行解释

D.该法规虽仅在该省范围适用，但从效力上看具有普遍性

3.关于社会主义法治理念的理解，下列哪一选项是正确的?( )

A.社会主义法治理念与中国传统法律文化有本质区别，它与后者之间不存在继承关系

B.社会主义法治理念主要以马克思主义的剩余价值学说为基础

C.社会主义法治理念是建设社会主义法治文化的价值指引

D.社会主义法治理念本身属于社会主义法治的制度体系

4.社会主义法治理念是中国特色社会主义理论体系的组成部分，这个理论体系包含邓小平理论。20世纪70年代末至90年代初，中共中央领导集体的主要代表邓小平曾创造性地提出一系列具体的法律思想。判断下列哪一项不是邓小平理论法律思想的重要内容?( )

A.“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的十六字方针

B.一手抓建设和改革，一手抓法制

C.用法律措施维护安定团结的政治局面

D.明确提出“依法治国，建设社会主义法治国家”的基本方略

5.法律格言说：“紧急时无法律”。关于这句格言涵义的阐释，下列哪一选项是正确的?( )

A.在紧急状态下是不存在法律的

B.人们在紧急状态下采取紧急避险行为可以不受法律处罚

C.有法律，就不会有紧急状态

D.任何时候，法律都以紧急状态作为产生和发展的根本条件

6.将国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度载入现行宪法的是下列哪一宪法修正案?( )

A.1988年宪法修正案

B.1993年宪法修正案

C.1999年宪法修正案

D.2004年宪法修正案

参考答案及解析

1.【答案】C。中公教育解析：立法原则是指导立法主体进行立法活动的基本准则，是立法过程中应当遵守的指导思想，包括合宪性与合法性原则，实事求是、从实际出发原则，民主立法原则和原则性与灵活性结合原则。选项A说法正确。立法应当尊重社会的客观实际状况，根据客观需要反映客观规律的要求，要以理性的态度对待立法工作。为治堵而限行，因特殊状况而免罚，充分地反映了实事求是、从实际出发原则。选项B说法正确。立法应当体现广大人民的意志和要求，确认和保障人民的利益;应当通过法律规定，保障人民通过各种途径参与立法活动，表达自己的意见;立法过程和立法程序应具有开放性，透明度，立法过程应坚持群众路线。“经充分征求广大市民意见”体现了民主立法原则，而不是注重效率。选项C说法错误。效率并非立法活动的原则，立法活动应当谨慎，充分考虑各方面的利益，意见与建议，注重公平正义。因此，相对于效率来说，更注重公平。选项D说法正确。在立法中要做到原则性与灵活性相结合，恰当处理各种关系，注意各方面的平衡;应高度重视立法的技术和方法，提高立法质量。本题中，市政府既以坚持车辆限号行驶的规定为原则，又以接送高考考生、急病送医等特殊情况未按号行驶的，可不予处罚为例外的灵活性规定为补充，充分的体现了原则性与灵活性相结合的立法原则。

2.【答案】C。中公教育解析：选项A正确。《食品卫生条例》主要是关于行政机关对食品卫生的管理方面的内容，故属于行政法领域。选项B正确。地方性法规是由地方国家机关制定的规范性文件，属于当代中国法的正式渊源。地方性法规是行政审判的依据，法院在审判时可以直接适用。选项C解释主体错误。凡属于地方性法规条文本身需要进一步明确界限或作补充规定的，由制定法规的省、自治区、直辖市人民代表大会常务委员会进行解释或作出规定。凡属于地方性法规如何具体应用的问题，由省、自治区、直辖市人民政府主管部门进行解释。选项D正确。法是具有普遍性的社会规范。法的普遍性具有三层含义，但是通说认为“法的普遍性”主要是普遍有效性，即在国家权力所及的范围内，法具有普遍

效力或约束力。据此可知，法的普遍性本身是具有特定的适用范围的。因此，该法规虽仅在该省范围内适用，但并不影响该法规效力的普遍性。

3.【答案】C。中公教育解析：本题考核对社会主义法治理念的理解。选项A错误。中国传统法律思想是社会主义法治理念的重要来源，是存在继承关系的。选项B错误。社会主义法治理念的理论渊源是马克思主义法治思想，而不是经济思想。选项C正确。社会主义法治理念是建设社会主义法治文化、增强社会法律意识的价值指引。选项D错误。社会主义法治理念是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，不是制度体系。

4.【答案】D。中公教育解析：选项D不属于邓小平理论法律思想的内容。以江泽民同志为主要代表的第三代中央领导集体，正式确定“依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方略，实现了马克思主义法律观中国化的第三次重大创新。

5.【答案】B。中公教育解析：选项A错误。任何时候都存在法律。选项B正确。紧急避险行为是法定的免责事由。选项C错误。紧急状态的存在是由法律明确规定的。选项D错误。法律不是以紧急状态而是以社会生产力和生产关系的社会条件作为产生和发展的根本条件的。

6.【答案】D。中公教育解析：本题考核现行宪法的修改。党的十六届三中全会(2003年召开)《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，对建立健全与经济发展水平相适应的社会保障制度作出了部署，在宪法中规定建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度，充分体现了以人为本的思想，反映了经济与社会协调发展的要求。所以，只有选项D符合题意。

微信格言大全集篇三
《行政职业能力测试每日一练试题(2014.7.7)》

行政职业能力测试每日一练试题(2014.7.7)

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1.《权谋书》成书于汉成帝鸿嘉四年，是刘向在校书的过程___中而成的。他编辑此书的目的也是有感于当时社会风俗的奢靡荒淫，礼教零落，用历史上古圣先贤的事迹和流传下来的格言警句来引起皇帝的___。

填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A.整理 兴趣 B.总结 反思

C.编写 警戒 D.分析 警惕

2.下列各句中，没有歧义的一句是( )。

A.对于复兴银行新任行长的意见，《金融导报》本周内将发表相关评论。

B.我最初认识他的时候，他还是个毛头小子，如今已经成长为企业家了。

C.几乎所有县里的领导都出席了这次会议，可见这次改革至关重要。

D.丁校长称“中国不同的学校学费应不同”，此说在省内外中学校长论坛引起共鸣。

3.物质文化、技术文化的传播，其意义不仅仅局限于物质的和技术的领域，它们还可能影响人们的精神世界和生活方式，甚至产生意料之外的效果。因为这些物质产品和技术发明，还体现了创造者、发明者的精神理念、审美情趣和价值追求，体现了他们作为某一文化共同体成员所接受的文化传统的濡染和教育。而物质文化和技术文化的输出，间接地传达了这种物质产品所包含的精神内容和文化内涵，因而也就使其成为文化整体的代表而传播并发生影响。

这段文字的主旨是( )。

A.物质产品的文化内涵来自于文化传统

B.物质文化与技术文化也能影响人们的精神文化

C.不同文化中共有的文化传统促进了物质文化的传播

D.物质文化与技术文化是在与不同文化的碰撞中发展的

4.愤怒：驳斥

A.微笑：高兴 B.可爱：纯真

C.详尽：陈述 D.善良：魅力

参考答案及解析

1.【答案】C。中公教育解析：《权谋书》是刘向“有感于当时社会风俗的奢靡荒淫，礼教零落”而编辑的，显然不是为了引起皇帝的“兴趣”，故排除A。再看第一空，这里应该与后文的“编辑”相对应，故填“编写”比“分析”、“总结”更合适。本题答案为C。

2.【答案】B。中公教育解析：A项中的“意见”可能是“新任行长给出的意见”，也有可能是对“复兴银行新任行长这个人”的意见;C项中“所有”可用来修饰“县”，也可用来修饰“领导”;D项中“称”所指的内容有歧义，整个句子可以理解为“丁校长的这种说法引起了共鸣”，也可理解为“校长认为这种说法引起了共鸣”。故本题答案选B。

3.【答案】B。中公教育解析：文段首句指出物质文化、技术文化的传播对人的精神世界和生活方式也会产生影响，接着阐释了能够产生这一影响的原因。从整体来看，文段是围绕物质文化、技术文化对人们精神文化的影响展开的。故本题答案为B。

4.【答案】C。中公教育解析：愤怒地驳斥;详尽地陈述。

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微信格言大全集篇四
《伟大的名言》

伟大的名言

一．

出自康德《实践理性批判》

英文翻译之一：Two things fill the mind with ever new and increasing admiration and awe, the more often and steadily we reflect upon them: the starry heavens above me and the moral law within me.

康德

这句话原文是德语。

“Zwei Dinge erfuellen das Gemuet mit immer neuer und zunehmender Bewunderung und Ehrfurcht, je oefter und anhaltender sich das Nachdenken damit beschaeftigt: der bestirnte Himmel ueber mir und das moralische Gesetz in mir.”

中文版本：

“有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异，不断增长，这就是我头上的星空和心中的道德定律。”

古文版本（钱坤强）

有二事焉，恒然于心；敬之畏之，日省日甚：外乎者如璀璨星穹，内在者犹道德律令。 如何理解这句话？

二．

引自《罗素自传》序言。

我为何而生

伯特兰·罗素

有三种情感，单纯而强烈，支配着我的一生：对爱情的渴望，对知识的追求，以及对人类苦难不可遏制的同情。这些感情如阵阵巨风，挟卷着我在漂泊不定的路途中东飘西荡，飞越苦闷的汪洋大海，直抵绝望的边缘。

我之所以追寻爱情，首先，爱情使人心醉神迷，如此美妙的感觉，以致使我时常为了体验几小时爱的喜悦，而宁愿献出生命中其它一切;其次，爱情可以解除孤独，身历那种可怕孤寂的人的战栗意识，会穿过世界的边缘，直望入冰冷死寂的无底深渊;最后，置身于爱的结合，我在一个神秘缩影中看到了圣贤与诗人们所预想的天堂。这正是我所追寻的，尽管它对于人类的生活或许太过美好，却是我的最终发现。

我也以同样的热情追求知识。我渴望理解人类的心灵，渴望知道星辰为何闪耀，我还试

图领略毕达哥拉斯关于哪些数字在变迁之上保持着永恒的智慧。在这一方面，我取得了一点成果，但并不算多。

爱情与知识，尽其可能，引领着我通往天堂;然而怜悯总是把我带回现实。那些痛苦的呼唤在我内心深处回响。饥饿中的孩子，被压迫和折磨的人们，给子女造成重担的无助老人，以及孤独、贫穷和痛苦的整个世界，都是对人类理想生活的嘲讽。我渴望能减少这些不幸，但无能为力，这也是我的痛苦。

这就是我的一生。我发现人生是值得的;而且如果能够再有一次这样的机会，我会欣然接受。本文摘自微信<dushuxinde>

What I have lived for?

Bertrand Russell

Three passions, simple but overwhelmingly strong, have governed my life: the longing for love, the search for knowledge, and unbearable pity for the suffering of mankind. These passions, like great winds, have blown me hither and thither, in a wayward course, over a great ocean of anguish, reaching to the very verge of despair.

I have sought love, first, because it brings ecstasy -- ecstasy so great that I would often have sacrificed all the rest of life for a few hours of this joy. I have sought it, next, because it relieves loneliness -- that terrible loneliness in which one shivering consciousness looks over the rim of the world into the cold unfathomable lifeless abyss. I have sought it finally, because in the union of love I have seen, in a mystic miniature, the prefiguring vision of the heaven that saints and poets have imagined. This is what I sought, and though it might seem too good for human life, this is what -- at last -- I have found.

With equal passion I have sought knowledge. I have wished to understand the hearts of men. I have wished to know why the stars shine. And I have tried to apprehend the Pythagorean power by which number holds sway above the flux. A little of this, but not much, I have achieved.

Love and knowledge, so far as they were possible, led upward toward the heavens. But always pity brought me back to earth. Echoes of cries of pain reverberate in my heart. Children in famine, victims tortured by oppressors, helpless old people a burden to their sons, and the whole world of loneliness, poverty, and pain make a mockery of what human life should be. I long to alleviate this evil, but I cannot, and I too suffer.

This has been my life. I have found it worth living, and would gladly live it again if the chance were offered me.

微信格言大全集篇五
《2014年定西事业单位考试模拟真题及答案 (63)》

1.某市政府为缓解拥堵，经充分征求广大市民意见，做出车辆限号行驶的规定。但同时明确，接送高考考生、急病送医等特殊情况未按号行驶的，可不予处罚。关于该免责规定体现的立法基本原则，下列哪一选项是不准确的?( )

A.实事求是、从实际出发

B.民主立法

C.注重效率

D.原则性与灵活性相结合

2.我国某省人大常委会制定了该省的《食品卫生条例》，关于该地方性法规，下列哪一选项是不正确的?( )

A.该法规所规定的内容主要属于行政法部门

B.该法规属于我国法律的正式渊源，法院审理相关案件时可直接适用

C.该法规的具体应用问题，应由该省人大常委会进行解释

D.该法规虽仅在该省范围适用，但从效力上看具有普遍性

3.关于社会主义法治理念的理解，下列哪一选项是正确的?( )

A.社会主义法治理念与中国传统法律文化有本质区别，它与后者之间不存在继承关系

B.社会主义法治理念主要以马克思主义的剩余价值学说为基础

C.社会主义法治理念是建设社会主义法治文化的价值指引

D.社会主义法治理念本身属于社会主义法治的制度体系

4.社会主义法治理念是中国特色社会主义理论体系的组成部分，这个理论体系包含邓小平理论。20世纪70年代末至90年代初，中共中央领导集体的主要代表邓小平曾创造性地提出一系列具体的法律思想。判断下列哪一项不是邓小平理论法律思想的重要内容?( )

A.“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的十六字方针

B.一手抓建设和改革，一手抓法制

C.用法律措施维护安定团结的政治局面

D.明确提出“依法治国，建设社会主义法治国家”的基本方略

5.法律格言说：“紧急时无法律”。关于这句格言涵义的阐释，下列哪一选项是正确的?( )

A.在紧急状态下是不存在法律的

B.人们在紧急状态下采取紧急避险行为可以不受法律处罚

C.有法律，就不会有紧急状态

D.任何时候，法律都以紧急状态作为产生和发展的根本条件

6.将国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度载入现行宪法的是下列哪一宪法修正案?( )

A.1988年宪法修正案

B.1993年宪法修正案

C.1999年宪法修正案

D.2004年宪法修正案

1.【答案】C。中公教育解析：立法原则是指导立法主体进行立法活动的基本准则，是立法过程中应当遵守的指导思想，包括合宪性与合法性原则，实事求是、从实际出发原则，民主立法原则和原则性与灵活性结合原则。选项A说法正确。立法应当尊重社会的客观实际状况，根据客观需要反映客观规律的要求，要以理性的态度对待立法工作。为治堵而限行，因特殊状况而免罚，充分地反映了实事求是、从实际出发原则。选项B说法正确。立法应当体现广大人民的意志和要求，确认和保障人民的利益;应当通过法律规定，保障人民通过各种途径参与立法活动，表达自己的意见;立法过程和立法程序应具有开放性，透明度，立法过程应坚持群众路线。“经充分征求广大市民意见”体现了民主立法原则，而不是注重效率。选项C说法错误。效率并非立法活动的原则，立法活动应当谨慎，充分考虑各方面的利益，意见与建议，注重公平正义。因此，相对于效率来说，更注重公平。选项D说法正确。在立法中要做到原则性与灵活性相结合，恰当处理各种关系，注意各方面的平衡;应高度重视立法的技术和方法，提高立法质量。本题中，市政府既以坚持车辆限号行驶的规定为原则，又以接送高考考生、急病送医等特殊情况未按号行驶的，可不予处罚为例外的灵活性规定为补充，充分的体现了原则性与灵活性相结合的立法原则。

2.【答案】C。中公教育解析：选项A正确。《食品卫生条例》主要是关于行政机关对食品卫生的管理方面的内容，故属于行政法领域。选项B正确。地方性法规是由地方国家机关制定的规范性文件，属于当代中国法的正式渊源。地方性法规是行政审判的依据，法院在审判时可以直接适用。选项C解释主体错误。凡属于地方性法规条文本身需要进一步明确界限或作补充规定的，由制定法规的省、自治区、直辖市人民代表大会常务委员会进行解释或作出规定。凡属于地方性法规如何具体应用的问题，由省、自治区、直辖市人民政府主管部门进行解释。选项D正确。法是具有普遍性的社会规范。法的普遍性具有三层含义，但是通说认为“法的普遍性”主要是普遍有效性，即在国家权力所及的范围内，法具有普遍效力或约束力。据此可知，法的普遍性本身是具有特定的适用范围的。因此，该法规虽仅在该省范围内适用，但并不影响该法规效力的普遍性。

3.【答案】C。中公教育解析：本题考核对社会主义法治理念的理解。选项A错误。中国传统法律思想是社会主义法治理念的重要来源，是存在继承关系的。选项B错误。社会主义法治理念的理论渊源是马克思主义法治思想，而不是经济思想。选项C正确。社会主义法治理念是建设社会主义法治文化、增强社会法律意识的价值指引。选项D错误。社会主义法治理念是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，不是制度体系。

4.【答案】D。中公教育解析：选项D不属于邓小平理论法律思想的内容。以江泽民同志为主要代表的第三代中央领导集体，正式确定“依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方略，实现了马克思主义法律观中国化的第三次重大创新。

5.【答案】B。中公教育解析：选项A错误。任何时候都存在法律。选项B正确。紧急避险行为是法定的免责事由。选项C错误。紧急状态的存在是由法律明确规定的。选项D错误。法律不是以紧急状态而是以社会生产力和生产关系的社会条件作为产生和发展的根本条件的。

6.【答案】D。中公教育解析：本题考核现行宪法的修改。党的十六届三中全会(2003年召开)《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，对建立健全与经济发展水平相适应的社会保障制度作出了部署，在宪法中规定建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度，充分体现了以人为本的思想，反映了经济与社会协调发展的要求。所以，只有选项D符合题意。

微信格言大全集篇六
《2014年定西事业单位考试模拟真题及答案 (33)》

2014年甘肃事业单位考试练习题二十一

1.某市政府为缓解拥堵，经充分征求广大市民意见，做出车辆限号行驶的规定。但同时明确，接送高考考生、急病送医等特殊情况未按号行驶的，可不予处罚。关于该免责规定体现的立法基本原则，下列哪一选项是不准确的?( )

A.实事求是、从实际出发

B.民主立法

C.注重效率

D.原则性与灵活性相结合

2.我国某省人大常委会制定了该省的《食品卫生条例》，关于该地方性法规，下列哪一选项是不正确的?( )

A.该法规所规定的内容主要属于行政法部门

B.该法规属于我国法律的正式渊源，法院审理相关案件时可直接适用

C.该法规的具体应用问题，应由该省人大常委会进行解释

D.该法规虽仅在该省范围适用，但从效力上看具有普遍性

3.关于社会主义法治理念的理解，下列哪一选项是正确的?( )

A.社会主义法治理念与中国传统法律文化有本质区别，它与后者之间不存在继承关系

B.社会主义法治理念主要以马克思主义的剩余价值学说为基础

C.社会主义法治理念是建设社会主义法治文化的价值指引

D.社会主义法治理念本身属于社会主义法治的制度体系

4.社会主义法治理念是中国特色社会主义理论体系的组成部分，这个理论体系包含邓小平理论。20世纪70年代末至90年代初，中共中央领导集体的主要代表邓小平曾创造性地提出一系列具体的法律思想。判断下列哪一项不是邓小平理论法律思想的重要内容?( )

A.“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的十六字方针

B.一手抓建设和改革，一手抓法制

C.用法律措施维护安定团结的政治局面

D.明确提出“依法治国，建设社会主义法治国家”的基本方略

5.法律格言说：“紧急时无法律”。关于这句格言涵义的阐释，下列哪一选项是正确的?( )

A.在紧急状态下是不存在法律的

B.人们在紧急状态下采取紧急避险行为可以不受法律处罚

C.有法律，就不会有紧急状态

D.任何时候，法律都以紧急状态作为产生和发展的根本条件

6.将国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度载入现行宪法的是下列哪一宪法修正案?( )

A.1988年宪法修正案

B.1993年宪法修正案

C.1999年宪法修正案

D.2004年宪法修正案

1、【中公教育解析】

户口、档案在相当长的时间已经成为人们生命的一部分。让他们有归宿感，同时也成为来百姓就业和获取社会福利的必要条件。在一段历史时期内又起到了稳定社会，进行人才配置的有利作用。时代在发展，随着改革开放新问题不断出现，这样制度开始漏出它的弊端。它限制了人才的流动，这是位外地大学生他想留在北京，显然这项制度限制了不能留在北京的国有单位工作，只好选择外企。外企与国企对人才的认知标准存在区别，任人唯能，这是我们需要改进的地方。自己租房体现了现在大学生自立自主意识的提高，不想过去过于依赖单位户口、档案制度需要改革，但不能一刀切，它有利的一面还是应该保留。现在是诚信社会也需要建立个人的信任档案。思路：考察求职的动机与拟任职位的匹配性。本题是从侧面间接地考查考生真实的求职动机，是否对该职位有不切实际的要求，考生胜任该职位工作并稳定地从事该工作的可能性如何等。

2、【中公教育解析】

我认为还是要向领导报告，这份文件失踪的事，并向领导检讨自己的过失。机密文件涉及到国家或部门机密，因此他的发放和传阅是很严肃的，不相干的人是不能看到的，否则将构成犯罪。追查资料被何人传阅过，有什么人接触过资料，保证资料内容不落入别有用心的人。并向领导报告，并请示处理意见。深刻检讨自己的工作过失，提高对保密工作的认识，严格按照单位的资料归档管理制度办理，没有相关规定的可以向领导提出建议。

3、【中公教育解析】

加强学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强拒腐防变的能力。严格遵守有关规章制度，自觉接受组织和群众监督，防微杜渐，保持清正廉洁。

4、【中公教育解析】

要搞好一个处室的团结，处室领导是关键。要把维护和增强处室团结作为协助处长工作的一项重要内容。正确处理本处室领导成员之间的关系，积极搞好领导班子的团结，为其他工作人员搞好团结作出表率。正确运用批评与自我批评的武器，注意防止和及时化解矛盾。

微信格言大全集篇七
《吉林教师试讲面试用语总结——五十大经典格言》

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吉林教师试讲面试用语总结——五十大经典格言

听

1、 谢谢大家听得这么专心。

2、 大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。

3、 你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。

4、 我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。

5、 我不知道我这样说是否合适。

6、 不知我说清了没有，说明白了没有。

7、 我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。

8、 你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍?

9、 会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。

说

10、 从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。

1、 谢谢你，你说的很正确，很清楚。

2、 虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。

3、 你很有创见 ，这非常可贵。请再响亮地说一遍。

4、 ××说得还不完全，请哪一位再补充。

5、 老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来 ，然后再请你学说一遍。

6、 说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。

7、 对!说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好!

8、 我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。

9、 说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗?

10、 说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对!就是这样!

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人在小时候容易纠正不良习惯，经常注意哦。

读

1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。

2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。

3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。

4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。

5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。

6、读的要求应该分出层次。首先是通读，将句子读顺口，不认识的字借助工具读准字音。对于这一点，我们同学的认识是清楚的，态度是重视的，做得很好。

7、听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情，我很感谢你们。

8、默读时，贵在边读边思考。现在我们将默读的思考心得交流一下。

9、默读，要讲究速度。现在我请大家在十分钟内看完这段文字，并请思考„„

10、“读书百遍，其义自见”，我请各位再把这部分内容多读几遍，弄懂它的意思。

问

1、“学贵有疑”，问题是思考的产物，你们的问题提得很好，很有质量，这是善于思考的结果。

2、你们的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。

3、这里有同学提出了这样一个问题，请大家看看是否有答案。

4、你们现在真能问，能问在点子上，能抓住要点来提问。

5、我们同学的思想变得很敏锐，这些问题提得很好。

6、这个问题提得很有意思，让我试着回答，也不一定准确。

7、今天我们提问已大大地超出了课文的范围，反映了我们同学学习的积极性及强烈的求知欲望。

8、有些问题我们可先问自己，自己有能力解决的，就不必向别人提出，让我们试试看，刚才新提出的问题，哪些是自己有答案的?

9、有一个问题，是我要求教大家的，谁能帮我解决。

10、我从同学们的提问中，看到的是思维的火花，非常烂灿，与其说是我在教你们，不如说是

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你们在教我，你们的学习能力是在提高。

写 1、

同学们养成了良好的学习习惯，作业本很干净，书写也端正。我很高兴，感谢大家。

2、 请同学们看(用手扬起一大叠本子)我今天要表扬这么多同学，让我来介绍他们的名字。这些同学的作业字迹端正，行款整齐很少有错别字，文句通顺，进步很大。

3、 同学们写下了自己的所见、所闻、所思，我也写了一点，现在我念给大家听，希望大家能喜欢。

4、 写文章的目的是与别人交流，将自己的感情和思想用文字表达出来，让别人了解。我们的作文也应该有读者，有读者群。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会，用一两句话写下来，目的是互相鼓励。

5、 优秀的作文是全班的财富，应该让大家来共享，请大家出出主意，如何使这些财富充分地发挥作用，让每一位同学得益，特别请这些财富的创造者出出主意。

6、 用自己的笔写自己心里的话，这一点很重要。我们班×同学做得比较好，他的作文虽然也有缺点，却给人一种真诚的感受。

7、 “有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。

8、 ××同学从生活中找写作材料的本领很大，即使一件不起眼的小事，他也能留心观察，作为原始材料积累起来，他的写作材料总是那么新鲜、独到。

9、 刚刚过了××节，同学们一定还有深刻的印象，就“××节”为题，写一遍作文，好吗?

10、 文章写完了，自己应该小声读两遍，注意有没有词句的毛病和写错、写漏的字。

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针对事业单位面试进行1对6小班互动点评，并有老师进行答疑。

中公教育预祝各位考生考试成功~

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《2014年张掖事业单位考试模拟真题及答案解析 (12)》

1.某市政府为缓解拥堵，经充分征求广大市民意见，做出车辆限号行驶的规定。但同时明确，接送高考考生、急病送医等特殊情况未按号行驶的，可不予处罚。关于该免责规定体现的立法基本原则，下列哪一选项是不准确的?( )

A.实事求是、从实际出发

B.民主立法

C.注重效率

D.原则性与灵活性相结合

2.我国某省人大常委会制定了该省的《食品卫生条例》，关于该地方性法规，下列哪一选项是不正确的?( )

A.该法规所规定的内容主要属于行政法部门

B.该法规属于我国法律的正式渊源，法院审理相关案件时可直接适用

C.该法规的具体应用问题，应由该省人大常委会进行解释

D.该法规虽仅在该省范围适用，但从效力上看具有普遍性

3.关于社会主义法治理念的理解，下列哪一选项是正确的?( )

A.社会主义法治理念与中国传统法律文化有本质区别，它与后者之间不存在继承关系

B.社会主义法治理念主要以马克思主义的剩余价值学说为基础

C.社会主义法治理念是建设社会主义法治文化的价值指引

D.社会主义法治理念本身属于社会主义法治的制度体系

4.社会主义法治理念是中国特色社会主义理论体系的组成部分，这个理论体系包含邓小平理论。20世纪70年代末至90年代初，中共中央领导集体的主要代表邓小平曾创造性地提出一系列具体的法律思想。判断下列哪一项不是邓小平理论法律思想的重要内容?( )

A.“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的十六字方针

B.一手抓建设和改革，一手抓法制

C.用法律措施维护安定团结的政治局面

D.明确提出“依法治国，建设社会主义法治国家”的基本方略

5.法律格言说：“紧急时无法律”。关于这句格言涵义的阐释，下列哪一选项是正确的?( )

A.在紧急状态下是不存在法律的

B.人们在紧急状态下采取紧急避险行为可以不受法律处罚

C.有法律，就不会有紧急状态

D.任何时候，法律都以紧急状态作为产生和发展的根本条件

6.将国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度载入现行宪法的是下列哪一宪法修正案?( )

A.1988年宪法修正案

B.1993年宪法修正案

C.1999年宪法修正案

D.2004年宪法修正案

1.【答案】C。中公教育解析：立法原则是指导立法主体进行立法活动的基本准则，是立法过程中应当遵守的指导思想，包括合宪性与合法性原则，实事求是、从实际出发原则，民主立法原则和原则性与灵活性结合原则。选项A说法正确。立法应当尊重社会的客观实际状况，根据客观需要反映客观规律的要求，要以理性的态度对待立法工作。为治堵而限行，因特殊状况而免罚，充分地反映了实事求是、从实际出发原则。选项B说法正确。立法应当体现广大人民的意志和要求，确认和保障人民的利益;应当通过法律规定，保障人民通过各种途径参与立法活动，表达自己的意见;立法过程和立法程序应具有开放性，透明度，立法过程应坚持群众路线。“经充分征求广大市民意见”体现了民主立法原则，而不是注重效率。选项C说法错误。效率并非立法活动的原则，立法活动应当谨慎，充分考虑各方面的利益，意见与建议，注重公平正义。因此，相对于效率来说，更注重公平。选项D说法正确。在立法中要做到原则性与灵活性相结合，恰当处理各种关系，注意各方面的平衡;应高度重视立法的技术和方法，提高立法质量。本题中，市政府既以坚持车辆限号行驶的规定为原则，又以接送高考考生、急病送医等特殊情况未按号行驶的，可不予处罚为例外的灵活性规定为补充，充分的体现了原则性与灵活性相结合的立法原则。

2.【答案】C。中公教育解析：选项A正确。《食品卫生条例》主要是关于行政机关对食品卫生的管理方面的内容，故属于行政法领域。选项B正确。地方性法规是由地方国家机关制定的规范性文件，属于当代中国法的正式渊源。地方性法规是行政审判的依据，法院在审判时可以直接适用。选项C解释主体错误。凡属于地方性法规条文本身需要进一步明确界限或作补充规定的，由制定法规的省、自治区、直辖市人民代表大会常务委员会进行解释或作出规定。凡属于地方性法规如何具体应用的问题，由省、自治区、直辖市人民政府主管部门进行解释。选项D正确。法是具有普遍性的社会规范。法的普遍性具有三层含义，但是通说认为“法的普遍性”主要是普遍有效性，即在国家权力所及的范围内，法具有普遍效力或约束力。据此可知，法的普遍性本身是具有特定的适用范围的。因此，该法规虽仅在该省范围内适用，但并不影响该法规效力的普遍性。

3.【答案】C。中公教育解析：本题考核对社会主义法治理念的理解。选项A错误。中国传统法律思想是社会主义法治理念的重要来源，是存在继承关系的。选项B错误。社会主义法治理念的理论渊源是马克思主义法治思想，而不是经济思想。选项C正确。社会主义法治理念是建设社会主义法治文化、增强社会法律意识的价值指引。选项D错误。社会主义法治理念是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，不是制度体系。

4.【答案】D。中公教育解析：选项D不属于邓小平理论法律思想的内容。以江泽民同志为主要代表的第三代中央领导集体，正式确定“依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方略，实现了马克思主义法律观中国化的第三次重大创新。

5.【答案】B。中公教育解析：选项A错误。任何时候都存在法律。选项B正确。紧急避险行为是法定的免责事由。选项C错误。紧急状态的存在是由法律明确规定的。选项D错误。法律不是以紧急状态而是以社会生产力和生产关系的社会条件作为产生和发展的根本条件的。

6.【答案】D。中公教育解析：本题考核现行宪法的修改。党的十六届三中全会(2003年召开)《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，对建立健全与经济发展水平相适应的社会保障制度作出了部署，在宪法中规定建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度，充分体现了以人为本的思想，反映了经济与社会协调发展的要求。所以，只有选项D符合题意。

微信格言大全集篇九
《名句收藏》

【名句收藏】古今中国文人的十大经典名句

诗词世界

孔子的十大经典名句：

1、有朋自远方来，不亦乐乎。

2、四海之内皆兄弟也。

3、己所不欲，勿施于人。

4、己欲立而立人，己欲达而达人。

5、德不孤，必有邻。

6、礼之用，和为贵。

7、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

8、人无远虑，必有近忧。

9、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

10、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

老子的十大经典名句：

1、道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始;有名万物之母。

2、有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。

3、治大国，若烹小鲜。

4、祸兮福所倚，福兮祸之所伏。

5、天下难事，必作于易，天下大事，必作于细。

6、人法地，地法天，天法道，道法自然。

7、上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。

8、道生一，一生二，二生三，三生万物。万物负阴而抱阳，冲气以为和。

9、祸莫大于不知足;咎莫大于欲得。故知足之足，常足矣。

10、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。

李白的十大经典名句：

1、最大气悲凉的景色描写：黄河之水天上来，奔流到海不复回。

2、最自信的诗句：天生我材必有用，千金散尽还复来。

3、最狂傲不羁的诗句：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

4、最无奈的诗句：大道入青天，我独不复出。

5、最脍炙人口的诗句：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

微信格言大全集篇十
《论文》

浅析如何在语文教学中正确指导课外阅读 银川市回民实验小学 赵静思

阅读是通过文字理解他人情感，了解外部世界的一种方式。俗话说，“家有闲田多栽树，家有闲钱多买书”。如今，儿童进入到小学阶段就在老师的引领下开始大量 的阅读,面对信息如浪潮般涌向我们的生活，决定把握信息是否准确的关键就在于一个人是否拥有从小就养成的良好的阅读习惯。小学生阅读兴趣和阅读习惯的培养在教学中占据着越来越重要的地位，那么教师在教学中如何能更好的做到对学生课外阅读的指导就成了重中之重。

尤其是语文课上更要对所学的一部分课文进行背诵。小学语文新课标明确指出了各年段的阅读要求。

如第一学段（1～2年级）要求阅读简单易懂的童话、寓言、故事，培养小学生对美好情境的向往，使他们关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流；诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美；积累自己喜欢的成语和格言警句；背诵优秀诗文50篇（段）。课外阅读总量不少于5万字。第二学段（3～4年级）养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。第三学段（5～6年级）诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇（段）。 利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探 究性阅读，来扩展小学生的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。 依据每个年段不同的阅读要求，身为语文教学工作者的我们对课内阅读的教学和课外阅读的指导应该加以注意。因此，我浅析一下如何把握课内阅读与课外阅读的关系，如何在语文教学中正确的指导课外阅读。

一、课外阅读在语文教学中的重要性

儿童从6岁进入到小学正式接触语文学科的时候，就要专门的学习语文。在其他 一些课堂上也需要用语言交流儿童的想法和见解，从中可以学习语文知识，训练语言技能。除了课堂上教师引领学生学习语言文字之外，学生另一个收获的途径则是通过课外阅读和一些实践活动。老实说，学生语文能力的发展，并不是完全通过老师的教育而获得的，有很大一部分学生的阅读能力和写作能力是他们在课外阅读的过程中靠自身的领悟提升的。对于当前这个信息高速运转的时代来说，学生的“老师”从四面八方一涌而至，高科技的计算机、微博、微信、广播电视节目等提供着大量的课外阅读资料，信息来源的广阔，让许多教师都难以招架。

我在教学人教版二年级语文上册第三课《植物妈妈有办法》时经历过一件事情。学生的知识储备量丰富得让我都有些许自愧不如，在第二课时结束时我提出拓展性问题“你们还知道其他植物种子的传播方法吗？”这个问题让许多孩子争先恐后的举手回答。孩子们相继说出了好几种植物种子的传播方法，无不令我赞

叹。其中的一个男孩说，椰子靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。男孩的同桌也按耐不住的站起来说睡莲的果实成熟 后沉入水底，果皮腐烂后，种子就会浮起来，漂到其它的湖里或者小河，只要有水有土的地方睡莲就可以生根发芽，开花结果。另一个小女生说樱桃、野葡萄靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方，只要遇上湿润的土壤它们照样可以生根发芽。领略到学生的知识积累的丰富，使我深刻的意识到，一定要抓紧时间给自己“加油”。学生从课外积累到的知识，不仅提升了学生自身的语言能力，更生动了语文课堂的教学。课内阅读的教学 ，必须在课外阅读的辅助之下才能更加实际、实用。如果让学生一味的禁锢在单一的课内知识中，那么，语文的路途是走不长远的。当课内阅读提到某本书的一篇或者一部分，那就应当适时提醒学生课外抽时间阅读全篇。

二、选择适合各年段阅读的课外读本

要想使课外阅读发挥它真正的作用，绝对不可以把学生的课外阅读放任自由。决不能由着学生想读什么就读什么，必须要有教师精心的选择和细心的指导。 对于课外阅读的内容有两大方面的要求。一是课外阅读的内容要作为一种对课 内学习内容的补充。比如学习一篇课文时，如果这篇课文是某著作的一段节选就 可以顺势推荐学生去阅读整本著作。如果这篇课文的文本形式和古文的某种形式相似就顺势推荐学生查阅资料甚至是背诵古文。如人教版语文二年级上册的《识 字3》就是一篇以三字经形式出现的文本，文字虽少，内涵却极为丰富，朗读起 来每一句都气势磅礴，整篇课文都洋溢着中华民族厚重的历史感和浓郁的时代气 息。三字经是传统蒙学教材的一种形式，学生在学习《识字3》时我就相继布置阅 读内容，让学生查阅资料，朗读三字经全文。低段的学生记忆力特别的好，有些学生都能背诵了。如果课内选择了某位作家的文章进行学习，那教师要做的工作就是 提醒学生在课后搜集关于这位作家的作品 进行阅读。 另一方面是课外阅读资料可以不和课内阅读发生什么关系。让学生自由地去选择一些自己感兴趣的读物阅读。但教师也不是完全放手，给学生划定一个范围，提供给孩子一些有阅读性的文本。 我曾在一年级时给我们班的学生推荐了一些可读文本，还适当的讲了几点推荐的理 由，经过我的推荐有的同学利用一个假期 读完了好几本书。

其中，必读书目：《小猪唏哩 呼噜》、《木偶奇遇记》。选读书目：《爱心树》、《安徒生童话》、《神奇校 车》、《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》、《今年你七岁》、《窗边的小 豆豆》、《会走路的小房子》、《猜猜我 有多爱你》（绘本）、《爷爷一定有办 法》（绘本） 。 推荐理由：去年一年级阅读的《小猪唏 哩呼噜》和《木偶奇遇记》深受同学们的 喜爱，本学期我们将继续把这两本书列为一年级学生的的必读书目。《小猪唏哩呼噜》是孙幼军先生主要创作于20世纪90年代初的童话代表作。唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的一只小猪。小猪唏哩呼噜的故事 ，是那种令人非常愉快的童话，秉承了作者一贯的幽默风趣的语言风格，对孩子们甚少训教，充满了理解和爱怜。《木偶奇遇记》讲的是当仁慈木匠皮帕诺睡觉的时候，梦见一位蓝色的天使赋予 他最心爱的木偶皮诺曹生命，于是小木偶 开始了他的冒险。如果他要成为真正的男孩，他必须通过勇气、忠心以及诚实的考验。在历险中，他因贪玩而逃学，因贪心而受骗，还因此变成了驴子。最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与皮帕诺相逢……经过这次历险，

皮诺曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真真正正的男孩。有些书籍图书店买不到他们就从网上搜索下载，然后打印阅读。我惊奇的发现越是完成的好的学生，他的写作能力也随之越强。 阅读兴趣是学习兴趣的一个重要体现，在教学过程中，充分利用小学生的好奇心理，加以循序渐进的诱导，调动他们的求知欲，培养学生的学习兴趣，带动他们进行课外阅读。这样，就可以提高学生的学习和阅读的积极性，有利于帮助他们获得成就感和享受学习的乐趣，从而形成学习的良性循环。

三、课外阅读活动方式要多样

要想使学生对教师推荐的书目产生浓厚的阅读兴趣，教师的工作这一环节必不可少。除了教师推荐的读物要让学生产生极大的兴趣之外，在阅读反馈的活动方式上也要有主意。高年级学生可以自己管理班级图书角、一周一次向同学推荐书目，理由分享、阅读课外书籍收获分享。而低年级的学生可以和同桌交换课外阅读书籍，组组交换阅读书籍，班内交换阅读书籍，多种多样的阅读形式让学生丰富了阅读的空间同时也建立起了良好的人际交往桥梁。课外阅读在课堂上要布置好阅读任 务，课后一定要在读后进行有效的检查。 检查方式也是多种多样的，我给大家推荐几种阅读反馈的方法。

（1）组织班级读书会。阅读了自己喜欢的书目以后，可以在读书会上和同学分享自己在书目中收获的美文佳句，也可以适当的谈一谈自己的读后心得。

（2）开展班级朗诵比赛。阅读以后，布置给学生自己喜欢的某一段落，课下进行练习朗读。朗诵比赛上自己在全班同学面前有感情生动的朗读，并让学生进 行点评。比赛适当评出奖项，多给平时不爱回答问题的同学机会，适时激励奖励，以此增加学生的积极性和阅读兴趣。

（3）阅读后写读书笔记，内容简评和 读后感，或者内容摘抄等。

（4）举办手抄报比赛。前几日我们班还布置了以“十一国庆”为主题的手抄报作业。交上来的40多件作品中，有23件非常精美，主题鲜明、布局合理。孩子们大多以祖国妈妈生日快乐为线索，从书籍上搜集到一些关于国庆的知识，通过手抄报的形式展示出来。低段学生在画画和写字中通过课外的搜集和阅读增长了知识。

（5）网络交流。利用网络这个快速传输信息的大平台，教师和学生建立互动阅读交流：关注学生最喜欢读哪些文章，最喜欢看哪些栏目，多与学生交流读书心得，走进学生的心灵，向学生提出阅读建议。让学生把自己喜欢的作品发布在网上，写上自己的看法、感受，彼此分享丰富的精神食粮。

（6）表彰会。对认真开展读书活动或效果显著的个人和小组，及时表扬、鼓励。促进学生以更高的积极性投入到课外阅读的活动中来。对课外阅读取得一定成绩的学生，教师要及时地鼓励，让他们体验成功的喜悦。当学生在获得成功后，会更加坚持去大量的广泛的阅读，良好的读书习惯也就随之形成。同时个人的进步往往又是同学们效仿的范例，这样班里就会形成浓厚的课外阅读氛围，其

意义也就更加深远了。学生的阅读范围广泛了，语文的素养就会从整体上提高。因此，我们要在课外阅读的生活领域里，带领学生去开辟课外阅读的广阔天地。课外阅读活动的多样性有助于提升学生阅读积极性，语文教师更应该绞尽脑汁的想一想好的计策。

四、良好的阅读习惯会促进课外阅读

良好的阅读习惯主要是通过课内培养的，其次也少不了家长在家里的监督工 作。一些好的阅读习惯是不是在学生身上根深蒂固还要凭借课外阅读来体现。 那什么才是良好的阅读习惯呢？

认真读书的习惯，就是根据学生是否能在一定时间内坚持认真读完一本书评定。有的学生静不下心来阅读，读上几分钟就坐不住了，这样是没办法从书本中获得知识的。坚持读书的好习惯早则从幼儿园就要开始培养了。一开始让孩子阅读纯图画的书籍，进入小学低段开始阅读绘本加文字，进入中高段就要放手让学生自己阅读纯文本的书籍。一年级时可以要求学生用短时间读短书，逐渐增加阅读量和阅读时间。

在阅读的过程中，认真自信的阅读做到不走神，能基本上理解和记忆阅读内容也不是一件简单的事情。如果能够坚持下去，就会培养出学生的好习惯。当学生拥有了探索新知识、阅读新书籍的阅读能力，它就成为了学生学习的内在动力。但是由于小学生的阅读量不多，阅读面窄，所以学生对知识的占有欲是非常强烈的。阅读习惯也包括很多，比如说读书做笔记的习惯，爱护书籍的习惯，以及阅读卫生的习惯。阅读时的坐姿也非常重要，这和写字时的要求差不多。作为教师更应该多加关注学生的阅读习惯和阅读姿势，保证阅读不会给学期学生眼睛和视力造成负担。

总之，在这个信息高速发展的时代，课外阅读是我们生活的一个全新生领 域。“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅 膀。”我们应该连接各种资源培养学生的阅读兴趣，使之形成一个良好的阅读习 惯，让我们的语文课堂成为知识的海洋，让孩子们将自己从书籍中捕获的“鱼儿们”放归到这广阔的海洋，让知识的风帆遨游在这壮阔的海洋之中。

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