关于战胜困难

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关于战胜困难篇一
《关于克服困难的名人名言》

只要脊梁不弯,就没有扛不起的山. ---十大感动中国人物洪战辉

2. 大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。 --歌 德

3. 每人心中都应有两盏灯光,一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。--罗兰

4. 被克服的困难就是胜利的契机。--贺拉斯

5. 必须体验过痛苦,才体会到生的快乐。--大仲马

6. 故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。---盂轲

7. 含泪播种的人,一定能含笑收获。

8. 患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方可以显出非常的气节。--莎士比亚

9. 苦难对于天才是一块垫脚石。--巴尔扎克

10. 最困难的时候,也就是离成功不远的时候。--拿破仑

11. 困苦能孕育灵魂和精神的力量。--雨果

12. 人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风,然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵,即使是暴风雨,也不会使你偏离航向。--西·切威廉斯

13. 人生在世不会总是一帆风顺和美妙动人的。--苏霍姆林斯基

14. 人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。---卡耐基

15. 人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈,遭厄运时比交好运时更容易保全身心。---雨果

16. 人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。---奥斯特洛夹斯基

17. 人到了山穷水尽的地步,而能够自拔,才不算懦弱!---徐悲鸿

18. 上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。---泰戈尔

19. 上天给人一份困难时,同时也给人一份智慧。---雨栗

20. 顺境中的好运,为人们所希冀；逆境中的好运,则为人们所惊奇。---培根

21. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。---陆游

22. 雾气弥漫的清晨,并不意味着是一个阴霾的白天。

23. 天空虽有乌云，但乌云的上面，永远会有太阳在照耀。---三浦绫子

24. 惟其痛苦，才有欢乐。---贝多芬

25. 有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。---徐特立

26. 在人生的大风浪中,我们常常学船长的样子,在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉,以减轻船的重量。---巴尔扎克

27. 逆境展示奇才,顺境隐没英才。---霍勒斯

28. 逆境能打败弱者而造就强者.---尼克松

29. 只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量.只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。---泰戈尔

30. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.

31. 被克服的困难就是胜利的契机。---贺拉斯

32. 小苗不经风雨长不成大树，人不经困难难以成材。

33. 有了信心，就是成功的开始。

34. 困难是礁石，海水敢于进击才激起美丽的浪花。

35. 登上了山顶，可能是伤痕累累，但看到的却是无限风光。

36. 困难像弹簧，看你强不强；你强他就弱，你弱他就强。

37. 逆流而上，才能找到水的源头。

38. 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。------郑板桥

39. 下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。------毛泽东

40. 世上无难事，只要肯登攀。 ------毛泽东

41. 能克服困难的人，可使困难化为良机。 ------丘吉尔

42. 困难越大，荣耀也越大。 ---------西塞罗

43. 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点------马克思

44. 不怕山高，就怕腿软。

45. 天下无难事，只怕有心人。

46. 有山就有路，有河就能渡。

47. 勇士面前无险路。

48. 只有不快的斧，没有劈不开的柴。

49. 敢于奋斗的人，心中不怕困难。

50. 做事不怕难，自无难人事。

51. 你不怕困难，困难就怕你。（英国）

52. 冬天已经到来，春天还会远吗。（美国）

53. 没有困难就没有智慧。

54. 困难是人的教科书。（朝鲜）

55. 要想捉大鱼，不能怕水深 。

56. 要想摘玫瑰，就得不怕刺。

57. 最困难之时，就是我们离成功不远之日。（德国）

58. 害怕攀登高峰的人，永远在山下徘徊。

59. 擒龙要下海，打虎要上山 。

60. 怕走崎岖路，莫想登高峰。

61. 年轻是胜利的一半.。

62. 人生谁无少年时，甜苦酸辛各自知。

63. 有志者事竞成。

64. 逆境磨练人. 逆境是老师. 逆境之苦可变甜。

65. 战胜困难，走出困境，成功就会属于你。

关于战胜困难篇二
《有关克服困难的名言警句》

虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的(美国作家 海伦·凯勒)

水果不仅需要阳光，也需要凉夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不仅需要欢乐，也需要考验和困难。(美国作家 布莱克 H)

没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。(英国海军上将 佩恩 W)

患难困苦，是磨炼人格之最高学校。

——梁启超

我要扼住命运的咽喉----贝多芬

困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。

——契诃夫【俄】

天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。

——泰戈尔【印】

有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。

——徐特立【中】

在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。

——张海迪【中】

只要脊梁不弯,就没有扛不起的山. ---十大感动中国人物洪战辉

大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。 --歌 德

故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。---盂轲

苦难对于天才是一块垫脚石。--巴尔扎克

最困难的时候,也就是离成功不远的时候。--拿破仑

困苦能孕育灵魂和精神的力量。--雨果

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。---陆游

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.

困难是礁石，海水敢于进击才激起美丽的浪花。

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。------郑板桥 世上无难事，只要肯登攀。 ------毛泽东

能克服困难的人，可使困难化为良机。 ------丘吉尔

不怕山高，就怕腿软。

天下无难事，只怕有心人。

有山就有路，有河就能渡。

你不怕困难，困难就怕你。（英国）

冬天已经到来，春天还会远吗。（美国

关于战胜困难篇三
《关于战胜困难的作文》

关于战胜困难的作文

关于战胜困难的作文（一）

人生总不可能一帆风顺，总会有一些磕磕绊绊，不经困难怎获得成功哩？ 对我来说，人生有三怕：一怕黑，二怕狗，三怕毛毛虫。一个人在家一定是最可怕的是，所以一直没有一个人在家过。可是今天——“雨纯，今天你得一个人在家。爸爸得去公司上班！”爸爸满面笑容地对我说，什么，我在心里暗暗叫苦，我气急败坏的说“不行”我明知道爸爸说的话是君子一言，驷马难追，而我只能有听命照做的分了，但我还是想争取让爸爸留下来，别走！哪知道，爸爸还是斩钉截铁的说：“你得一个人留下来。”本来神气十足的我一屁股坐在了沙发上，叹着气，含着泪，只好很不情愿地答应了。

“咚”门声沉重地关注了，心中的那一块千斤巨石一下子提了起来，我立刻缩成一团，像小偷似的环顾四周，虽然灯光照射满屋，但我还是好怕，好怕！突然，神不知，鬼不觉的一道黑影闪过，窗帘像为他伴奏似的，“卡擦卡擦”地响，我缩得更紧了，真不知该怎么办，好想哭但又哭不出来。这个可怕的声音一直像一只苍蝇似的在我耳旁徘徊，我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之势冲向房间，躲在了密不透风的被子里。此时的心里如同十五个吊桶——七上八下：这黑乎乎的夜里有没有什么神出鬼没的东西呀？小时候听大人骗小孩说有吊死鬼，真的会出现吗？想到这儿，我又把被子盖得更紧了，一些稀奇古怪的东西老是出现在我的脑海里，自己都有点觉得想象力太丰富了。半晌，我静静地从被子里探出头来，又看看四周，没啥东西呀，悬着的心终于放了下来，看看窗户外，只有风在作乐，我又朝客厅看了看。咦，那个一亮一亮的东西是什么？好奇心打败了惧怕，我小心翼翼地穿上鞋子，蹑手蹑脚地向厨房走去，我慢慢的向那边探去，哦，原来是铁钢盆，我又长长地叹了口气，有气无力地躺在了床上，筋疲力尽的我，一躺下就睡着了。第二天，小鸟的鸣叫打破了我的梦境，阳光早已躺上了我的床，我望着窗外的太阳，甜甜地笑了。

战胜困难，才会获得成功。就像不经过风雨，怎获得成功？没有陡坡怎能攀上胜利之峰？这件事让我明白了一个道理：我们应该去>克服困难，去面对陡坡，踏踏实实走好每一步！

关于战胜困难的作文（二）

战胜困难，走向成功在人的一生中，有欢笑，有泪水；有快乐，也有失意，有成功的喜悦，也有失败时的一蹶不振，一帆风顺的事情是没有的，经历了风雨的洗礼，才能看见明天高挂天空的彩虹，只有战胜了生活对你的磨练，才能走向成功的彼岸。司马迁在遭受宫刑之后，没有忘记自己身上背负的责任，战胜了困难，终于写成了中国古代最伟大的历史着作——《史记》。死可以明志，生却可以践志。当死降临在司马迁的头上时，这又何尝不是生活对他的考验？他为了自己心中的理想和身上所背负的责任，选择了生，最后终于战胜了困难，走向了成功。但在历史的长河中也有许多在遭受>挫折时而长期颓废不振，迷失眼前的方向做出错误的决定，成为历史得悲剧。刘备在失去二弟的挫折面前，因兄弟之情无法释怀，没能战胜挫折，在痛苦中做出错误的决定，贸然出

兵伐吴，落得“白帝托孤”的千古悲剧，可悲！可悲！如果刘备在挫折面前，能经得起生活对他的考验，也许历史又重新改写；如果刘备能暂且放下兄弟之情，战胜眼前的挫折，重整旗鼓，恢复士气，最后再为兄弟报仇，不也是很好吗？如果刘备能正确认识眼前的挫折，做出正确的选择，那该有多好，如果刘备„„在漫漫人生路上，生活，事业的成功决不是一蹴而就的，其间有艰辛，坎坷，挫折，只有战胜了艰难和挫折，我们才会走向成功。

我们要学习司马迁面对挫折不放弃，面对困难不抛弃的伟大精神，而不要像刘备那样在遭遇挫折时失去正确的方向，做出错误的决定，造成千古悲剧。愿我们每个人都能战胜人生道路中的坎坷挫折，用一种乐观自信的态度来面对人生中的困难，并且战胜它，走向成功。

关于战胜困难的作文（三）

在我的记忆深处，总是浮现出一幅充满哲理的画面：一个男人领着一个小女孩共同咬紧牙根推着车，满脑袋汗，眼睛眯缝着，满手黏乎乎的黄泥，身后大山处悬挂着半边彩虹的画面。

那年夏天，整个六月都阴沉着脸，终日不见一丝明媚的阳光，就连记忆中总是天晴的明媚六月也摆上一副苦瓜脸，像被人追讨债务又无钱的脸色。我坐在窗前，两只手臂擎着耷拉的头，两眼死盯盯地瞅着卷子上的一个个红叉，还有那“血淋淋”的成绩，简直不堪入目，我不知如何向那严厉的父亲表达，不知他知道后会叹气还是责骂，还是„„开门的声音扰乱了我的愁思，我手忙脚乱的将卷胡乱塞在抽屉里，转身工夫，便见到父亲在门口默默观察着我，我有些心惊了，想要说些什么弥补，谁知爸爸却露出少见的笑容，平静而又不失稳重地说：“走，我领你兜兜风，整天在家闷着，在学校憋着，快走吧！”说罢，他抖抖手中雨伞的雨水„„

雨哗哗下着，但少见的是缺了雷声耀眼的闪电，雨不留情面地连续不断地打在封档玻璃上。不见爸爸在市里行驶，却跑进了市旁村子的泥道上，前方有一个泥坑，可爸爸却明知故做，整辆车顿时像少了条腿，瘸了，走不动了。雨仍然下着，爸爸让我下车，帮他推车，我小心翼翼地使鞋不沾上泥，可是却如登天般难，爸爸冲我乐了乐，左手将右脚的鞋拽掉，右手将左脚的鞋脱掉，并将袜子卷在鞋里，撸上裤腿，便用脚做支点，推起车来，但车却没半点动弹，他像个雨中的泥人，寻求我的帮助，我连忙效仿他，脱鞋脱袜挽裤腿，和他用尽力气推车，我们先深呼气，铆足劲，双手按着车玻璃下方，尝试着去推动它，一次、两次、三次„„但车依然像一尊佛一样巍然不动，几乎在我泄气时，爸爸猛力一推，使出鲁智深“倒拔垂杨柳”的力气，将车推出泥坑，看着他满身雨水，双手、双脚沾着黄泥的模样，我和他会心一笑，父亲说：“我都知道了，你明白了吗？”我想我明白了，看着地上的泥坑，我明白了。

彩虹微笑着出现在天际。一切风雨都过去了。

那次，泥泞留痕，我明白了困难不可能避开；那次，泥泞留痕，我明白了在困难面前，勇敢挑战，奋力拼搏；那次，泥泞留痕，我明白了困难是成功前的候车室，战胜困难是走向成功的必经之路！

关于战胜困难篇四
《有关战胜困难的名言警句》

有关战胜困难的名言警句

世上本没有路，走的人多了便成了路——鲁迅 走自己的路让别人去说吧——但丁 大路无边，各走一边——俗语 书山有路勤为径——古诗 路遥知马力，日久见人心——谚语 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 爱迪生 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 罗曼·罗兰 我要扼住命运的咽喉----贝多芬 想象困难做出的反应,不是逃避或绕开它们,而是面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。 ——马克斯威尔·马尔兹【美】 雾气弥漫的清晨,并不意味着是一个阴霾的白天。 累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上在都标示着前进的一步。 ——罗曼·罗兰【法】 困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。 ——契诃夫【俄】 每人心中都应有两盏灯光,一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。 ——罗兰【中】 幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。 ——培根 人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风,然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵,即使是暴风雨,也不会使你偏离航向。 ——西·切威廉斯【美】 人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。 ——卡耐基【美】 上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。 ——泰戈尔【印】 上天给人一份困难时,同时也给人一份智慧。 ——雨果【法】 顺境

的美德是节制,逆境的美德是坚韧,这后一种是较为伟大的德性。 ——培根【英】 痛苦留给的一切，请细加回味！苦难一经过去，苦难就变为甘美。 ——歌德 有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。 ——徐特立【中】 在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。 ——张海迪【中】 战胜困难格言 1. 只要脊梁不弯,就没有扛不起的山. ---十大感动中国人物洪战辉 2. 大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。 --歌 德 3. 每人心中都应有两盏灯光,一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。--罗兰 4. 被克服的困难就是胜利的契机。--贺拉斯 5. 必须体验过痛苦,才体会到生的快乐。--大仲马 6. 故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。---盂轲 7. 含泪播种的人,一定能含笑收获。 8. 患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方可以显出非常的气节。--莎士比亚 9. 苦难对于天才是一块垫脚石。--巴尔扎克 10. 最困难的时候,也就是离成功不远的时候。--拿破仑 11. 困苦能孕育灵魂和精神的力量。--雨果 12. 人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风,然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵,即使是暴风雨,也不会使你偏离航向。--西·切威廉斯 13. 人生在世不会总是一帆风顺和美妙动人的。--苏霍姆林斯基 14. 人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就

一定能渡过难关。---卡耐基 15. 人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈,遭厄运时比交好运时更容易保全身心。---雨果 16. 人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。---奥斯特洛夹斯基 17. 人到了山穷水尽的地步,而能够自拔,才不算懦弱!---徐悲鸿 18. 上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。---泰戈尔 19. 上天给人一份困难时,同时也给人一份智慧。---雨栗 20. 顺境中的好运,为人们所希冀；逆境中的好运,则为人们所惊奇。---培根 21. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。---陆游 22. 雾气弥漫的清晨,并不意味着是一个阴霾的白天。 23. 天空虽有乌云，但乌云的上面，永远会有太阳在照耀。---三浦绫子 24. 惟其痛苦，才有欢乐。---贝多芬 25. 有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。---徐特立 26. 在人生的大风浪中,我们常常学船长的样子,在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉,以减轻船的重量。---巴尔扎克 27. 逆境展示奇才,顺境隐没英才。---霍勒斯 28. 逆境能打败弱者而造就强者.---尼克松 29. 只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量.只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。---泰戈尔 30. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来. 31. 被克服的困难就是胜利的契机。---贺拉斯 32. 小苗不经风雨长不成大树，人不经困难难以成材。

33. 有了信心，就是成功的开始。 34. 困难是礁石，海水敢于进击才激起美丽的浪花。 35. 登上了山顶，可能是伤痕累累，但看到的却是无限风光。 36. 困难像弹簧，看你强不强；你强他就弱，你弱他就强。 37. 逆流而上，才能找到水的源头。 38. 咬定青山不放松，

立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。------郑板桥 39. 下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。------毛泽东 40. 世上无难事，只要肯登攀。 ------毛泽东 41. 能克服困难的人，可使困难化为良机。 ------丘吉尔 42. 困难越大，荣耀也越大。 ---------西塞罗 43. 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点------马克思 44. 不怕山高，就怕腿软。 45. 天下无难事，只怕有心人。 46. 有山就有路，有河就能渡。 47. 勇士面前无险路。 48. 只有不快的斧，没有劈不开的柴。

49. 敢于奋斗的人，心中不怕困难。 50. 做事不怕难，自无难人事。

51. 你不怕困难，困难就怕你。（英国） 52. 冬天已经到来，春天还会远吗。（美国） 53. 没有困难就没有智慧。 54. 困难是人的教科书。（朝鲜） 55. 要想捉大鱼，不能怕水深 。 56. 要想摘玫瑰，就得不怕刺。 57. 最困难之时，就是我们离成功不远之日。（德国） 58. 害怕攀登高峰的人，永远在山下徘徊。 59. 擒龙要下海，打虎要上山 。

60. 怕走崎岖路，莫想登高峰。 61. 年轻是胜利的一半.。 62. 人生谁无少年时，甜苦酸辛各自知。 63. 有志者事竞成。 64. 逆境磨练人. 逆境是老师. 逆境之苦可变甜。 65. 战胜困难，走出困境，成功就会属于你。

关于战胜困难篇五
《关于战胜困难的作文》

关于战胜困难的作文我出生于内蒙古，按内蒙古的习俗，不管男女老少都得会骑马，这是蒙古人的象征！９岁以后，父母就开始让我学骑马，可马儿却让我望而生畏,生怕马儿用它那强劲有力的蹄子踹我。但蒙古规矩不可破，对于这个古老的规矩我又能如何？虽然我心里一万个不愿意，但父母逼得太紧，我只好跨上了马背。"呀！"不好，我刚跨上马，马儿就发疯一般在草原上飞奔，我吓得魂都丢了。这时，马儿突然一跃，我险些被颠下马背。爸爸看到这种情景，虽心疼，可也很无奈，只得在我背后大喊："新龙，快抓紧缰绳，要是害怕就伏下身子，当心被颠下来。"听了爸爸的话，我提起精神，手紧紧抓住缰绳，马儿又一跃，我赶紧伏下身子，这才没被颠下来。慢慢地，我掌握了一些骑马的技巧，马儿开始变得听话起来，这时的我长长地舒了口气，为自己刚才胆小的行为害羞。不一会儿，我已经可以熟练地操纵着马儿在草地上飞驰了，可以操纵马儿飞过一条一米多宽的小溪，可以随时随地地来个悬崖勒马——急转弯，还可以……又练了一些时日，我骑马的技术已是炉火纯青了，我甚至可以从容不迫地在马背上做上几个后空翻。现在我才知道，骑马的感觉原来这么好！我们为人处事不和骑马一样吗？在困难面前，我们不能退缩，不能知难而退，应该知难而进，当你战胜困难时，你会觉得原来战胜困难的感觉是那么好。

关于战胜困难篇六
《有关战胜困难的作文》

有关战胜困难的作文

有关战胜困难的作文（一）

漫漫人生路，不可能总是一帆风顺的，难免会遇到困难与挫折，这时，就需要我们乐观的面对，需要我们用顽强的毅力去面对，去克服遇到的困难！

记得四年级开学的时候，由于我是乡下学校转来的学生，基础比较差，又由于英语换了新的教材，所以我的英语一点儿也跟不上，上课如坠云雾之中，别人跟着老师的思维转，回答问题时，那一只只小手举得高高的，同学们满脸的欣喜。而我却缩在桌子下难过，一心想逃避老师的问题。

我想放弃学好英语，但那次英语考试却令我幡然醒悟。那是转学后第一次英语考试，我看见只有72分，这是一个极差的分数，望着试卷上的一个又一个鲜红的大叉，犹如一根又一根的锥子扎在我的心上。它来得如此急促，似乎很快就要冲毁我那颗还很脆弱的心灵防线。我被这突如其来的“灾难”吓懵了。犹记得，小学里的英语全是100分，而今天，我决定不再放弃英语，我不愿就此罢休，我不愿破罐子破摔。我不甘心，我不服输，为什么别人比我好，为什么照样有人能考到98分，而我为什么不能，我又不比别人笨，别人也不是什么天才。我不甘心这样输掉，不能向英语低头，别人能做到的我一样能行，我一定能克服困难！

于是，我决心把英语学好。我为自己定下了一系列的规定：课前一定要预习，课上是关键，一定要认真听讲，课后至少花1小时巩固，整理笔记。我不懂就向老师和同学请教，一次不行，再请教第二次。我狠下心来，为了英语，为了我的决心，我必须花比别人更多的时间，更多的精力。别人读一遍，我至少读三遍，别人答题一遍，我必须答题2遍。我一直在付出，努力，奋斗。

“功夫不负有心人。”那一个又一个高分，令我露出了欣慰的笑容。我赢了，我赢得的不是掌声和鲜花，我赢得的是我从困难中，逆境中站起来，我终于克服了曾经横亘在我前进道路上的困难！

“穿上披荆斩棘的履鞋，带上划亮希望的理想，迈出自信的步伐，跃过错误的泥坑，创造明天的自我。”让我们高唱这首歌，让我们在困难面前站起来吧！

有关战胜困难的作文（二）

人生的道路不会是一帆风顺的，人们难免会遇到挫折。只有你把挫折当做一种幸福甜蜜的事去做，才会克服挫折。我们要善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命价值，享受真正幸福的人生！

造成挫折的原因有很多。有的是不能预测和及时预防的天灾；有的是个人因素照成的；有的是他人的行为因素造成的。

像爱迪生，他就是经历了99次失败才照出的电灯。就因为他的坚持，我们今天的生活才如此的美好；就因为他的坚持，他的美名才流传至今；就因为他的坚持，让他尝到成功后的幸福滋味！还有贝多芬先生，他从小就出生在一个平寒的家庭中，他在八岁时就上台演出，他一生尽力了无数挫折，就在他的事业达到巅峰时，突然耳朵失聪，他面对这一强大的打击，他用了正确的眼光对待这件事，他不但没有沮丧，反而更加刻苦努力去克服挫折，创作出了许多巨作。因为他知道不见风雨怎能见彩虹！他靠他顽强的毅力克服困难，他把困难当做是一种幸福，去努力，去克服！

当我们前面有一块大石头，你不愿搬走它；当我们面前出现一座山，挡了我们我的去路，你不愿攀登它；当我们遇到挫折，你不愿克服它，那么我们的生活会也来越糟。

我们要知道挫折是幸福的必经之路！

有关战胜困难的作文（三）

错误是一杯咖啡，苦涩而又香醇；挫折是一座山峰，高耸而又陡峭；错误是一阵噪音，杂乱而又嘶哑；挫折是一条大海，艰难而又凶险。在错误和挫折面前，只有坚持着翻过山峰淌过大海，才能到达成功的彼岸。

在错误挫折面前，要有“乘风破浪会有时的，直挂云帆济沧海”的豪情；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气魄；“落红不是无情物，化做春泥更护花”的胸襟；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的壮志；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的自信。才能到达成功的彼岸。

在错误和挫折面前，要有“折戬沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”的雄心；“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的慰藉；“江山代有才人出，各领风骚数百年”的自强；“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”的气势；“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的忧愁，

在错误和挫折面前，要有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的傲气；“墙角数枝梅，凌寒独自开”的傲骨；“宝剑磨从锋利出，梅花香自苦寒来”的坚持；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的胆量；“千淘万漉虽幸苦，吹尽狂沙始到金”的磨练。才能到达成功的彼岸。

在错误和挫折面前，我们不仅要有面对失败的勇气，还要有不服输的气魄，才能到达成功的彼岸。成功之花，为你而绽放。

关于战胜困难篇七
《关于坚持、战胜困难的优美开头结尾感悟》

关于坚持、战胜困难的优美开头结尾感悟

1、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。

2、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。

3、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

4、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎；或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气风发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧！

5、“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”（冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。

6、每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！

7、也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树； 也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。

8、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。

关于战胜困难篇八
《战胜困难》

关于战胜困难篇九
《战胜困难》

战胜困难

【活动目标】

1．懂得困难并不可怕，只要有信心、有勇气，就能战胜它。初步培养学生藐视困难、战胜困难的心理素质。

2．在轻松愉快的活动氛围中，结合生活、学习中的困难，学会寻找解决的办法。

【活动内容】

小学生意志品质训练。

【活动形式】

看录像、讨论、唱歌。

【活动对象】

小学三年级学生。

［活动时间］

40分钟。

【活动准备】

1．录像（2-3个片段）、音乐磁带《让我们荡起双桨》、 《美丽的太阳光》）、活动黑板1块、奖品若干。

2．布置学生思考：“自己生活、学习上碰到过哪些困难，你是怎样对待这些困难的？对待困难，你还有什么好办法？”

【活动设想】

针对当前独生子女依赖性强，遇到困难束手无策或逃避的特点，开展一次心理健康教育活动。通过此次活动，让学生在交谈讨论中树立战胜困难的信心和勇气，初步培养学生良好的心理素质。组织学生观看几个录相片段并讨论，再结合

自己的实际情况，说说生活、学习上都遇到哪些困难，共同寻求解决的办法。

【活动过程】

一、活动导入

（在轻松、愉快的音乐声中导入本次活动。学生唱歌《让我们荡起双桨》。） 师：同学们的歌声真是悦耳动听，我猜想大家现在的心情一定非常轻松，非常愉快，对吗？

师：能不能告诉老师，什么时候你们会有好的心情？

（学生讨论。）

生：今天考生字，我得了满分，很高兴。

师：你真棒！

生：陈老师让我到田径队参加训练，我很高兴。

师：是一名运动员了。

生：我最想当运动员了。

师：这回理想实现了，一定很开心吧？（生笑了）

生：昨天我与A同学吵架，今天我们又和好了。

师：所以现在心情特别轻松，是吗？（生点了点头）

生：昨天妈妈给我买了一件衣服，很漂亮，我很喜欢！

师：妈妈真关心你。（同学们都转头看着她）

生：今天要上心理健康教育课，我们都很高兴！

生：我们爱上这样的课。（学生们情绪高涨）

师：刚才同学们发言说得很好。大家能在一起学习，一起活动，都很高兴。但并不是每天都能这么顺利、快乐，我们生活中会遇到各种各样的问题。今天我们来讨论讨论，遇到困难应当怎么办？

（点评：创设轻松愉快的活动氛围，为以后如何面对困难的活动做好准备。）

二、交流体验

师：说说你遇到过什么困难？

生：做作业时，我想把字写好，不知怎么回事，总也写不好。

生：我和B同学为了一件事闹得很不愉快，我不知道该怎么办。

生：作文时写了几句话就写不下去了，觉得没话可说。

生：上体育课时，我老是跑在女同学的后面，很没面子。

生：数学的应用题很难，我做不好。

生：英语单词我老是记不住，心理很着急。

师：刚才，同学们谈到了自己生活中、学习上遇到的困难。遇到困难就应当认真地对待，想办法去解决如果不能正确对待会怎样呢？我们来看一段录相。

点评：让学生了解在学习、生活中，每个人都会遇到各种各样的困难。

三、观看录像、讨论交流

（学生观看录像片段，内容：小华做数学作业遇到了难题，左思右想，一时又想不出来，他把作业本塞进书包，跑去踢球了。第二天，他没有交作业，受到老师的批评，羞愧得低下了头。）

师：小华为什么受到批评？

生：没完成作业。

师：他为什么不完成作业？

生：做不出来。

师：学习上遇到困难，又不想办法去解决，这样做好不好？

生：不好。

师：为什么不好？

（学生分小组讨论，然后派代表来回答。）

生（小组1）：不想办法解决，这样不好。因为难题不解决，作业永远也做不出来。

生（小组2)：遇到困难就要克服，如果一点小事就把你难倒，太差劲。 生（小组3）：有一次，我作业写不出来，就跑去玩，爸爸知道后，就说我没本事，一点小事都办不好，以后怎么办大事。我想了想，爸爸说的也有道理。于

是我重新把作业题看了一遍，再认真想了想，结果做出来了，困难克服了。后来爸爸还表扬了我。

生（小组4)：如果这个同学作业没完成，就等于今天老师教的功课他没学好。 师（小结）：学习上遇到困难，如果不好好处理，不但当天学的知识不能掌握，而且会影响到下一节的学习，还会养成一种拖欠作业的坏习惯。

师：我们生活中、学习上遇到困难，应当怎样来解决呢？我们再来看一段录相。

（学生观看录像片段，内容：小红自己洗袜子。她把袜子放在搓板上搓几下，看一看，不干净。再用力搓几下，还是不干净。她想了想，又抹上肥皂，再搓几下，袜子洗干净了。看着洗干净的袜子，小红笑了。）

师：这个孩子遇到了什么困难？

生：袜子洗不干净。

师：她是怎么处理的？

生：想办法，再试试。

师：结果怎么样？

生：把袜子洗干净，困难解决了。

师（小结）：在生活中我们会遇到很多困难，如果我们也像这个小女孩那样，多动动脑筋，想想办法，大胆尝试，困难是能解决的。

师：刚才老师让大家看了第一段的录相资料，小男孩做作业遇到了困难，又没有找到解决的方法。现在，我们来讨论一下，看看这件事应当怎样来处理。 （学生分组讨论，老师适当加以引导，鼓励发言的同学。）

生：可以把老师讲课的内容再看一遍。

生：上课时要注意听，要看板书，如果还听不懂，可以举手问老师。 生：有的同学比较胆小不敢问，可以下课问同学。

生C：我认为作业做不出来时可以看同学的。（学生哗然）

生C：我的意思不是抄同学的作业，而是看人家怎么做，想一想为什么要这样做，弄明白了，就能做出来。（学生在小声议论）

生：我妈妈是老师，我不会做的作业问她，她不告诉我，要我

自己看书。有时我看书还弄不明白，她才帮助我。她说这样才能养成动脑筋的好习惯。

师（小结）：在学习的过程中，我们会遇到困难，就像大家刚才讨论中所说的那样，上课要认真听，回家还要看看书，把老师讲课的内容复习一下。如果还不懂，可以请教同学、老师。刚才C同学说的先看看同学的作业，把同学做作业的思路理清，然后自己把作业做出来，这也是一种解决困难的方法。生活中遇到困难，同学也可以请教家长或邻居，把问题弄清楚，这些都是解决困难的方法。 （点评：通过观看录像、讨论交流，让学生了解解决困难的具体方法。）

师：刚才同学们都畅所欲言，谈到了自己所遇到的困难，也谈到了一些解决问题的办法，如果以后你再遇到困难，你准备怎样处理？

生：首先要自己先动动脑筋，想想怎样来解决，不要怕困难。

生：今天我学到了很多解决问题的办法，以后遇到困难就能对付了。 生：以后再遇到困难，我就要自己来解决，不再依赖别人。

生：如果别的同学遇到困难，我们可以帮助他。

生：老师，古人说过困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。只要我们有信心，什么困难都能解决。

师：说得太好了。

（全班同学鼓掌。）

（点评：知道解决困难的具体方法，不一定就能克服困难，战胜困难还需要勇气和信心。）

四、结束活动

师：这堂课同学们谈了许多生活上学习上遇到的困难，在讨论中找到了解决的办法。在今后的学习生活中，大家仍然会遇到困难，但是老师相信大家都会有信心，有勇气来战胜困难。

（点评：鼓励学生在今后的学习生活中战胜困难。）

师：最后，让我们用歌声来结束这次活动。

（学生唱歌，结束此次活动。）

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