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当前大学生消费观状况

2016-01-21 09:17:50 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 当前大学生消费观状况篇一《当代大学生消费情况调查报告》 ...

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当前大学生消费观状况篇一
《当代大学生消费情况调查报告》

当代大学生消费状况调查报告——以西南科技大学为例 摘要:改革开放以来,我国在经济、政治、教育等方面取得了举世瞩目的成就,人民生活水平显著提高,人们的消费观念和消费方式也有很大变化!对于大学生而言,大学期间是需求不断扩张的发展时期,因而特别想以新异的消费形象,向社会展示自身成长成熟。他们希望通过消费上的新潮、时尚、前卫来展示青春的活力,显现自我的能力与价值,以便在注重经济价值的现代化社会中引起公众的刮目相看,获得更多脱颖而出的发展机会。在调查中,有的大学生认为,“社会在发展,消费是动力,追求前卫和引领社会消费潮流也是大学生对社会进步的贡献。”

关键词:大学生 消费状况 多方引导 健康发展

提高大学生生活质量,促进大学生健康成长,不仅是学校和家长的愿望,同时也是国家和社会关注的问题。在某种意义上说,发展大学生消费文化不仅可以丰富大学生生活,还可以以消费促生产,带动经济的持续增长。但在充分肯定大学生消费积极因素的同时,也不能不看到大学生在消费中的一些偏差。

本调研报告针对我校大学生的消费情况及其看法进行了一次较为深入的实地调研,通过对学校各年级各层次同学进行抽样问卷调查,同时结合其他高校的调查报告,我们发现当前大学生消费情况在总体健康发展的大背景下,还存在诸多问题,如:不善于理财的赤字消费,

靠借贷维持而不计偿还能力的超前消费,高于家庭或负收入水平和支付能力的早熟消费,偏信广告的盲目消费,追求虚荣的炫耀消费,不考虑自身实际情况、只求和别人一样的攀比消费,暴殄天物的奢侈消费等。因此,如何理性看待当前大学生的消费情况,如何正确引导大学生的消费观念,家庭和学校乃至社会在这过程中又应该充当什么样的角色,已是关系到当代大学生消费观念等多方面健康发展的关键。

一、 当前大学生消费状况调查数据及结果分析

1、消费状况调查数据

(1)家庭平均月收入。经调查,家庭平均月收入在1000元以下的学生占23%,1000元~5000元占67%,5000元~10000元占7%,10000元以上3%。其中家庭月收入在1000元以下的学生来自城市的占4%,来自农村的占96%。可见,大部分贫困学生来自于农村,我国的城乡差别仍然巨大。而生活奢侈的学生绝大部分来自于城市。该数据与中国人目前的收入水平基本吻合:绝大部分中国人家庭夫妇月收入为2千元~5千元,贫困家庭与特别富裕家庭都是少数。一般来讲,贫困家庭大学生的每月消费支出较少,而特别富裕家庭大学生的生活可能较奢侈,比如有的学生在校期间购买了20多万元的轿车。这在我们学校是实实在在存在的。

(2)月平均消费金额。月平均消费金额500元以下的占9.5%,500元~1000元占72.5%,1000元~2000元占14%,2000元以上

占4%。由此可见,大部分学生的月平均消费金额为500元~1000元,每月消费金额超过2000元的只占4%,社会上一些舆论认为大学生代表着高消费,代表着奢侈浪费的看法是片面的。

(3)每月的生活费。大学生的生活费主要来自于家庭,也有一部分学生通过打工赚取生活费甚至学费。感觉生活费月月有余的学生占6%,感觉刚好够花的占51.5%,感觉不够花的占42.5%。可见接近一半的当代大学生用钱缺乏计划性,缺乏理财能力。感觉月月有余的学生中,大一学生占69%,由此可见大一新生刚进校门时消费项目较少。而感觉钱不够花的学生中,大一至大四学生分别占16%,6%,44%,34%,可见随着年级的升高,学生的消费项目逐渐增多,大三时恋爱的学生多,感觉钱不够用的学生比例最高。

(4)费方式。大学生在消费时选择能省则省的占10%,有计划消费的占32%,想花就花的占54%,选择其他的占4%。可见许多大学生的消费方式比较随意,缺乏计划性,所以导致钱不够花。

(5)每月的饮食开支。每月饮食开支在300元以下的学生占10%,200元~400元占48%,400元~600元占32%,600元以上占10%。每月饮食开支在200元以下意味着每天的饮食开支只有6元多一点,在目前学校食堂一个炒肉3元钱左右的条件下,意味着这样的学生每顿饭只能打一个菜,每天只能吃一顿肉。而每月饮食开支在600元以上的学生,除了正常的就餐外,几乎天天买饮料喝。而这些数据与其他地区(如北京、上海)相比又是很低的,这主要是因为绵阳地区物价水平相对较低。无论是否贫困生,饮食开支在消费总额中占了绝

大部分,这是符合健康的消费构成的。调查发现,大学生中一直存在一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮,这方面的开支虽然不算大,但也是造成大学生消费高的一个原因,这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。

(6)平常购买学习资料的钱。大学生每学期购买学习资料的钱,10元以下的占41.5%,10元~50元占49.5%,50元~100元占6%,100元以上占3%。可见大学生平时买书的并不多,除了一部分考研、考各种资格证的学生外,一般不买教科书以外的书。

(7)每月与恋爱相关的开支。本次调查遗漏了恋爱开支,但据我们调查过程中口头了解到:在每月与恋爱相关的开支中,选择50元以下的占12%,50元~100元占4.5%,100元~200元占15.5%,200元以上占22%,另外46%的学生回答没有恋爱。由此可见谈恋爱的学生,每月在恋爱方面要比其他学生平均多支出100元以上。

(8)平均每月电话费。平均每月电话费支出在20~30元以下的大学生占20%,30元~50元占38%,50元~80元占36%,80元以上占6%。大多数大学生的电话费支出在50元~100元之间。少数学生远程恋爱,煲电话粥,导致每月话费在150元以上。

(9)每月用于上网的平均消费金额。大学生每月用于上网的平均消费金额在10元以下的占8%,10元~30元的占21%,30元~50元的占39%,50元以上的占32%。由此可见大部分学生都只是适当的上网,沉迷于网络游戏的学生并不是想象中的那么多。

(10)当手中有余钱时最愿意选择的消费项目。29.5%的大学生选择吃喝,24%选择旅游,17.5%选择穿着打扮,16%选择上网吧,7%选择储蓄,5%选择买书,1%选择其他。可见民以食为天,吃喝还是主流。爱美之心人皆有之,大学生们也重视自己的穿着打扮,追求时尚成为部分学生的副业。还有很多人选择外出观光旅行,可见大学生已经成为青年旅游者中的主体。迪厅,KTV等娱乐方式也正日渐受到大学生们的宠爱。

(11)采用哪种方式进行消费。大部分学生购物都喜欢现金消费,三分之一左右的同学喜欢银行卡信用卡消费方式。可见,一些比较先进的消费方式已经进入了大学生的生活中。大大小小的校园卡、银行借记卡会成为大学生钱包里的必备品。学生使用信用卡也逐渐悄然成风。但与此同时也有许多同学是选择在学校周边的商业区购物。

(12)男女生间的消费差异。调查结果显示:现代的大学生中,男女方恋爱支出基本成持平趋势,部分女生恋爱支出还甚至超过了男生。在建立和培养自己人际关系方面,男生的开销远比女生大,而在形象包装方面,女生又会略胜一酬。在对于每月支出是否有预算有计划的这一项调查中,选择有计划的女同学为42%,男同学则为37.1%。

(13)日常资金来源和家庭收入。调查发现,大学生主要的经济来源是家里提供。其中贫困生勤工俭学的人数比普通学生多出十个百分点。而贫困生对于外出兼职比普通学生有更热切的期望,也会付出更多的努力。可见,家庭较贫困的学生有着更迫切地锻炼自己、早日投入社会的意识。

当前大学生消费观状况篇二
《浅议中国当代大学生消费观现状》

浅议中国当代大学生消费观现状

摘要:本文通过分析当前大学生消费的现状及存在的问题,进而推及其消费心

理,探讨这些问题出现的原因及可能造成的影响,并试探究相应的解决措施。

通过参考有关学者的调查结果,以提高论证的科学性。目的是为了引起大学生

自身及社会的关注,笔者认为应对大学生进行有针对性的思想政治教育,以帮

助当代大学生树立正确的消费观,促进其全面发展。

关键词:大学生 ;消费观;物质;精神

On Contemporary Chinese College Students' Consumption

Concept Current Situation

Abstract: In this paper, through the analysis of the current college students

consumption of the status quo and existing problems, and then push and

consumer psychology, explores the reasons for these problems and the

possible effects, and tries to explore the corresponding solving measures.By

reference to the relevant scholars findings, in order to improve the scientific

argumentation. The aim is to arouse students`s and society's attention, the

author thinks that college students respond to targeted ideological and political

education, to helpTo help college students to establish a correct view of

consumption, and promote the comprehensive development of.

Key words: University students; concept of consumption; material; spirit

目录

一、当前大学生消费观存在的问题的表现·······························(3)

(一)重物质消费,轻精神消费方式普遍······························(3)

(二)盲目购买,浪费严重···········································(3)

(三)攀比现象突出················································(3)

二、大学生不良消费观的危害·······································(3)

(一)不利于大学生自己的全面发展·································(3)

(二)不利于社会主义精神文明建设·································(4)

(三)造成资源浪费,助长不良社会风气······························(4)

三、大学生产生不良消费观的原因分析································(4)

(一)社会经济中的负面因素········································(4)

(二)信息网络的负面因素··········································(4)

(三)家庭背景差异和错误教育观念的因素····························(4)

(四)学校德育缺失的因素··········································(5)

(五)大学生自身因素············································(5)

四、解决大学生不良消费观是措施·····································(5)

(一)加强有针对性的思想政治教育·································(5)

(二)学校与教师················································(5)

(三)大学生自身·················································(6)

参考文献··························································(7)

消费观是指人们对消费方式、消费水平等问题的总的态度和总的看法。作为

一种观念,消费观是社会经济现实在人们头脑中的反映,但它一旦形成又会反作

用于社会经济,并对其产生深刻而重大的影响。因此,我们有必要研究当代大学

生的消费观现状,以确立正确的消费观念,建立合理的生活方式,促进人的全面

发展。

一、 当前大学生消费观存在的问题的表现

(一) 重物质消费,轻精神消费方式普遍

当代大学生突出的消费问题是物质消费成为消费的主体,物质主义成为全部

生活的轴心。而精神消费大大滞后的消费方式。物质消费与精神消费呈现畸形发

展趋势。这种不良的消费观使大学生物质生活的丰富多彩,而精神生活则“发育

不良”,高素质的人群却没有继续吸收更多的精神食粮、扩大知识储备、提升内

涵、进一步健全人格、提高修养,更多的精力放在了外化,而忽视了内化,殊不

知最能影响人发展的却是内化,这是种本末倒置,舍本求末的错误消费心理。其

次,对感官文化的痴迷,不仅娱乐消遣作为主要的消费内容,占据了绝大部分的

文化生活空间,而且各种低级庸俗的文化产品也进入到了大学生的日常消费生活

中。“一个人消费什么,怎样消费,成为区别他人的重要标。消费不再是实实在

在具体的物质需求,更是一种内在的精神需要的享受与满足”。[1]

(二)盲目购买,浪费严重

盲目购买也成为当代很多大学生的普遍消费方式。还表现为很多大学生不顾

自己实际需要盲目购买,对时尚与流行过度敏感,不假思索的追求。很多当代大

学生主体意识的缺失,主观性薄弱、盲目跟风、随大流,别人怎样,我就如何。

仿照别人买的物品,自己实际需要的有多少?真正适合自己的又有多少?

(三)攀比现象突出

“人无我有,人有我优”的庸俗思想似乎成了很多大学生的消费信条。大学

生消费水平追求高档化,舒适化。具体表现为:饮食讲究高档,衣服日用品消费

讲求时尚品牌,娱乐消费讲求新潮,人情消费讲求西式,摆阔、讲面子也成为了

他们物质消费追求的所谓“价值观念”。大学作为一个小型社会,聚集着各种各

样的人,每个人都成为其中的一员,然而,很多人的立足方式不是通过提高学习

成绩、展现卓越的做事、交往能力,反倒是与他人在物质领域竞争、攀比、比衣

服、比饭菜等等。他们并没有考虑到这仅有的钱的来之不易,给家庭、社会造成

了危害,更没有给大学生自己带来多少实质的益处。

除此之外还有诸如“读万卷书不如行万里路”的休闲旅游消费、恋爱消费、

通讯消费、考取证书消费等。

二、 大学生不良消费观的危害

(一)不利于大学生自己的全面发展

消费至上,把物质满足、感官的享受作为人生追求的主要目的和最高价值,

这种不健康的消费方式是对自己的不负责。忘乎所以的陶醉于自己的生活,没有

节制,缺乏理性思考,忽视精神消费的消费方式会产生不良的后果,挥霍、浪费、

虚度是种不成熟的消费表现,对大学生的身心健康成长必然会造成不利影响。我

国教育方针提出:培养学生的德、智、体、美、劳等方面全面发展,思想道德作

为其中最重要的一环,如果大学生的思想道德受到不良思想冲击,必然会对整个

精神世界产生不利影响,思想道德是人全面发展的重要组成部分。“部分的功能

及其变化会影响整体的功能,关键部分的变化甚至对整体的功能起决定作用”。

另外,不健康的消费方式可能导致不良性格的形成,“行为养成习惯,习惯决定

品质”,如自私、虚度等会严重阻碍大学生的全面发展。

(二)不利于社会主义精神文明建设

“一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,那这个民族一定不会长久”。

大学生是民族和国家的未来,他们的修养、行为直接影响到整个国家、民族的精神面貌,当代大学生的综合素质是我国教育成果最直观的体现和检验标准。这种不良的消费方式的形成和长期存在不利于现在正实施的社会主义精神文明建设。

(三)造成资源浪费,助长不良社会风气

消费方式的不合理或消费水平的不科学容易产生大量的浪费;不顾实际情况盲目购买,大部分的物品不能充分发挥其价值,白白浪费了大量的自然和社会资源。其次,消费水平高档化的趋势在当代大学生中间的广泛流行不利于和谐、健康、勤俭节约,爱护环境等社会风气的流行,反而会助长诸如拜金主义、道德缺失等不良社会风气的盛行。

三、大学生产生不良消费观的原因分析

(一).社会经济中的负面因素

经济的迅速发展的同时也带来了人们的消费心理、消费观念的变化,人们不再仅仅追求传统的自然基本需求,制度的制定往往也着重放在城市化等经济领域的物质文明建设而忽视了精神文明建设。这就促进了物质消费繁荣的新的消费主义价值观的产生,而精神消费却落后了。中国自古“民以食为天”的历史文化传统使很多大学生从心理上便接受了物质消费第一的观念;此外,物质生活丰富了,生产的产品数量猛增,但诸多产品功能的相似性,相近性也影响了尚不具备成熟消费心理的大学生购物选择。

(二).信息网络的负面因素

广告和大众传媒发挥了强大的舆论导向作用,“花明天的钱,圆今天的梦”,“年轻没有什么不可以”等诱惑力极强的广告在大学校园里广泛流行。模糊了大学生的消费视线,诱导了大学生的盲目消费方式。网络上,下表[2]是我国网民[3]年

易受到不良消费观的影响,加上自制力不强,也使得他们的消费方式在错误的消费观引导下“出轨”。

(三).家庭背景差异和错误教育观念的因素

家庭背景的不同,如城乡差异和贫富差异等因素也会造成不健康的消费观。“ 经济上是否有坚实的保障会不同程度地影响他们的人际交往行为以及心理发育状况”[4]。在普通家庭中,“望子成龙,望女成凤”的传统观念仍根深蒂固,随着收入的增加,父母们错误的认为在物质上满足孩子的一切就是“爱”,这种错误的教育观念也是造成很多大学生不健康消费观形成的重要因素。

(四) .学校德育缺失的因素

当代很多大学存在思想政治教育没有纳入与之密切相关的人生观和价值观的教育体系中的漏洞。如今的高等院校发展更注重校园自然环境、校园建筑、学生

数量、知名度等。这种外在的东西并不能给大学生的身心发展带来多大益处,相反,这种模式也在一定程度上促使了学生被动与社会接轨,社会中不良思想对大学生的影响与冲击也更直接;另外,校风建设中普遍缺少倡导大学生勤俭节约的生活消费观内容也是不容忽视的。

(五).大学生自身因素

消费主义者的物质消费,不单是把商品看成实用的物质,更多是把物质看作一种符号,一种用来代表自身身份、地位、成功与否的象征符号。[5]这种错误的思想和低下的人格修养,也会使很多大学生的消费观念发生偏差,更易于接受和形成不良消费观。大学生的身心发展尚未健全,消费观等价值观念还未完备,无法准确辨别社会中的美与丑、善与恶,进入大学后很多大学生失去了目标,习惯于舒适的生活,渐渐堕落了,课余时间很多大学生更是对自己要求松懈、不思进取,缺乏应有的自制力,随波逐流,没有尽到作为一名大学生应有的义务,辜负了父母与老师的期望;盲目崇拜偶像、明星,对其代言的产品不假思索而予以购买。这种行为类似于美国社会学家凡勃伦(Thor-stein)中把十九世纪末的消费界定为“炫耀性消费”。“这种价值观念以追求和崇尚过度的物质占有和消耗甚至浪费当做人生的追求目标,把消费的商品看作是自我表达的主要形式和身份认同的主要依据,看作是生活高质量的标志,事业成功的解读以及幸福生活的象征。

[6]

四 解决大学生不良消费观的措施

(一)加强有针对性的思想政治教育

“ 思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念,政治观点,道德规范对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会,一定阶级所需要的思想道德的社会实践活动”。[7]针对当代很多大学生不良的消费行为,国家和社会应加强有针对性的思想政治教育,坚持“俭而有度,合理消费”的价值取向,并以科学发展观和可持续消费观为统领和核心,构建新型消费观念体系。同时发挥网络优势,扬长避短,在互联网上建立思想政治教育阵地,潜移默化地感染他们、教育他们,以帮助大学生树立正确的消费观,抵制不良消费思想的影响,提高其辨别能力。注重研究“人的思想品德形成和发展的规律以及对人们进行思想政治教育的规律”。[8]通过加强思想政治教育,加强精神文明建设以提高思想道德素质,扭转错误的消费观念,培养出文明高素质的新世纪大学生,从而促进社会和谐以及全面小康社会的建设。

(二)学校与教师

对于高等院校,应深化教学改革,转变教育模式,将消费教育纳入国民教育体系中,在高等院校中实施消费观教育,如:指导大学生的消费观念、消费计划、消费结构、消费方式、消费心理等知识。这项工作可以与现在正在开设的毕业生就业指导相结合,与毕业生社会实习相结合,这样有利于消费道德观念的调整及归为,也会为未来的就业奠定基础。在改革的同时也要尊重大学生消费观形成和发展的规律;高校教师应注重提高教学质量,吸引大学生学习专业课知识的兴趣,避免其误入消费主义的歧途;加强师德教育,为人师表,用自己的言行感染学生。对当代大学生的不良消费行为作出指导与纠正,培养其正确的消费观,另一方面,教育工作者还应以身作则,因材施教,实事求是发挥榜样作用,主动接近学生、了解学生,有针对性的实施思想道德教育,加强师生间的沟通“只有了解、尊重学生,理解、信任学生,教师才能成为学生的良师益友,也才能增进他们不断追

当前大学生消费观状况篇三
《当代大学生消费状况调查报告(论文)》

当代大学生消费状况调查报告

09临床八大班48小班 09021011863 聂蕴韬

随着社会经济的纵深发展,当代大学生作为社会中的一个特殊的消费群体,其消费观念直接地影响其世界观的形成与发展,进而影响其一生的品德行为。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高“财商”,就成为高校的重要课题。

一、大学生的日常消费构成

大学生的日常消费构成主要包括饮食消费、学习消费、休闲娱乐消费、人际(情)交往消费、服饰消费。消费构成特点表现在以下几个方面:

第一,饮食消费是大学生特别是月消费额在500元以下的大学生最主要的消费。民以食为天,在物价日益上涨的情况下,月消费额在500元左右或以下的学生日产的主要消费便是吃饭。男生消费饮食消费水平较高,女生的饮食消费水平普遍低于男生,零食消费水平则远高于男生。

第二,学习消费主要是书籍费、学习用品费、考证费和使用电脑费等。近年来,大学生参加各种英语等级考试、计算机等级考试、驾驶证考试都成为了毕业参考的依据,考证费用一般从上百到几千元不等,具体得根据所学的专业而定;一般来说,考取驾照所需的费用在2500以上。因此,大学生毕业必需的考证费用基本不会少于3000元,另外,大约一半的学生独自拥有电脑, 还有部分学生合伙拥有电脑。

第三,休闲娱乐消费包括上网、唱卡拉OK、打台球、溜旱冰、看电影、旅游等。大学里课程较少,而大部分大学生将课外时间用于休闲和娱乐。短时间的娱乐活动见于大学附近的网吧、KTV、电玩、台球等。热衷于旅游的大学生也越来越多,绝大部分的大学生都参加过旅游。

第四,人际(情)交往消费在大学生活中是比较普遍的。在大学生中,如果碰上生日、考试得高分、评了先进等等,都会成为吃喝的理由。吃喝一次少则几十,多则上百。大学生中的请客送礼有如“拉锯”,讲究“礼尚往来”。人情往来给一些并不富裕的家庭增添了经济负担,也给大学生带来了精神压力,有的大学生苦于囊中羞涩,在人情消费上要耗费掉许多时间和精力,有的甚至为此节衣缩食,影响了身心健康。

第五,年服饰消费额。现在,许多大学生都比较注重自身的外表形象,特别是女大学生,她们在自我形象包装方面,不少人追求的是时尚、品牌与品位。而名牌服饰大多价格昂贵,款式更新速度快,很多爱美女生每年在此消费巨大。

第六,通讯消费成为大学生人际交往消费中开支较大的项目,手机在大学生中越来越来越普及。在校园中手机成为青年的时尚选择,几乎每位学生都拥有手机,个别学生还拥有多部手机。而且手机的档次较高,功能齐全.并且话费少则几十元,多则数百元,其中绝大多数同学拥有手机是为了兼顾学习、生活和工作,只有少数同学是为了“摆阔”和“时尚”。 第七,恋爱消费。大学生正处在一个特定的年龄阶段,导致恋爱成为了大学校园一道亮丽的风景线,据调查,有超过一半的同学在大学里谈恋爱。为了维持这道亮丽的风景线,就不得不额外的多了一项开支。大学生用于谈恋爱的开销,追求浪漫的费用还是很多的,可以说花在这方面的钱太多了。

二、当代大学生消费状况存在的问题

1.储蓄观念淡薄,财商需培养和加强

对“财商”概念的认识,很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,甚至有些同学还需要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极少数同学有储蓄的意识。可见,当前大学生的财商需要培养和加强。

2.消费结构存在不合理因素,女生更为突出

大学生的生活消费即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中,饮食费用又是重中之重。大部分女生饮食费较低,有的为了保持苗条身材控制自己的食欲,有的为了节约支出不顾营养需要专选择廉价的饭菜;问题是对健康饮食知识了解不够。

3.过分追求时尚和名牌,存在攀比心理

一些同学指出,为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋,有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱甚至向家里骗钱以满足自己的欲望等,都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。

4.恋爱支出过度

在调查中我们发现,一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出二到三百元左右,最少的也有在百元以上,有的甚至高达千元。大多承认为了追求情感需要物质投入,而且物质投入是维持情感的保证。

三、当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析

当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题,既与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。 今天的大学生生活在“没有围墙”的校园里,全方位地与社会接触,当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时,如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导,容易形成心理趋同的倾向,当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时,这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的情况是,有些家庭经济状况不允许高消费的学生,为了满足自己的消费欲望不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为。

四、合理引导大学生消费的政策建议

大学生的消费心理和行为是影响其学业进步、性格形成和身心健康发展的重要方面。因此,开展好大学生的消费教育,帮助大学生树立科学的消费观和形成理性的消费方式,已是高校教育工作的重要组成部分。

(一) 加强大学生思想政治教育

大学生正处在思想价值观念形成的关键时期,正确的思想教育引导有极为重要的作用。首先要加强人生观、价值观教育。有什么样的人生观就有什么样的消费观,也就会有什么样的幸福观、生死观、荣辱观、苦乐观。高校要把人生观和价值观的教育放在首位,让大学生分清什么是正常消费,自觉抵制享乐主义、拜金主义、个人主义的不良倾向,引导他们懂得,对幸福的追求应立足于现状,通过自己的努力奋斗去获得。其次要进行艰苦奋斗精神的教育。帮助学生养成良好的消费道德习惯,自觉遵守消费道德规范,树立合理、适度、健康、量入为出的消费观。

(二) 学生进行科学的消费观教育

要经常对大学生进行科学的消费观教育,使大学生树立与自身、社会发展相适应的消费观念,大力倡导艰苦奋斗和勤俭节约的精神,大力倡导理性消费和健康生活方式,提高消费质量,促进身心健康;培养大学生协调好物质消费与精神消费之间的关系,不断提高精神文化消费的层次。发挥学生会、学生社团等学生组织的作用,开展多种有益的消费教育活动,如开展消费问题研讨会、消费知识竞赛或有奖问答、消费投诉实践活动等,在校园形成良好的消费氛围和舆论。另外,还可以充分利用校园网、广播、报刊、黑板报等校内大众传媒工具进行直接形象的消费教育。

(三) 影视传媒和校园环境对大学生的消费影响

媒体不应忘记自己的社会教育责任,如果一味地宣扬高消费,必然会对在校大学生造成负面影响。因此,社会传媒要多宣传消费观念、消费方式、消费市场等消费与市场的基本理论,要多宣传消费品的选择、使用、维修与保护等常识;从而关注社会消费问题,提高社会责任感;要多宣传消费者权益保护的法规,帮助大学生充分认识法律赋予自己的权利和义务,懂得用法律手段来保护自己。高校应和有关部门联手下大力气治理校园环境,消除那些不健康、低品位的文化娱乐场所,优化学校周边环境,为大学生文明、健康的消费营造良好的氛围。

(四) 把大学生良好消费风气的培养与良好校风建设相结合

学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。因此高校校风建设应该把握育人第一位的原则,重视大学生为人处世每个环节的教育,重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为,以促进大学生学业成功的追求。一旦良好的消费习惯得到培养和加强,就会对良好校风的塑造起促进作用,并形成校风助学风的良性循环。因此,学校应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题,并且持之以恒,以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成,进而促进良好学风、校风的巩固与发展。

(五) 要培养大学生理财能力

目前, 80%以上的大学生消费支出需要依靠父母(家庭) ,父母(家庭)在为大学生提供经济来源的过程中,要有意识地培养大学生的自我理财能力。大学生理财能力需要在长期的生活体验中不断培养。通过加强理财方面知识的学习,制定合理的消费计划,培养自身节约和计划用钱的习惯;通过做家教、校外兼职、导游、导购、餐厅服务、市场调查、商品促销等勤工助学活动,进一步增强自己对获取劳动收入和报酬来之不易的感性认识,自觉摒弃不健康、不合理、不科学的消费习惯和消费行为。

总结:通过这次调查,不仅了解到周围同学的消费观及消费理念,正确定位自己在大学生这个群体中的消费水平,同时也透看到我们大学生思想的不成熟性。作为即将踏如社会的我们,应该塑立良好的消费观念,养成良好的理财生活方式,才能为我们将来的生活负责。

当前大学生消费观状况篇四
《浅谈当代大学生消费现状及消费心理》

浅谈当代大学生消费现状及消费心理

[摘要]在一般情况下消费观决定着人们的消费行为和消费结果,并在社会和文化意义上影响着对人的塑造,大学生作为一个特殊群体,其消费现状引起了社会的广泛关注。由于大学生年龄轻,他们有着不同于社会其他消群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。

[关键字] 当代大学生 消费状况 消费心理 消费观念 消费引导

一、当代大学生的消费现状

据最近一项调查,家庭生活水平在小康水平以上的只占4.2%,且有19.5%的学生家庭处在仅能维持正常生活的水平。另外,有10.5%的学生不太了解自己的家庭收入的情况。通过分析、归纳、总结发现大学生的消费存在下面几个特点:

1. 当代大学生消费新概念:追求时尚和名牌。

最突出的消费就是使用手机,当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。本次调查中发现学生手机拥有率已达到每班不低于60%。再次是发型、服装、饰物等,大学校园中都不乏追“新”族。在调查中,一些同学为了拥有一款手机或者换上一款

小米4等流行的手机,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋,有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等,都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。

2.恋爱消费热。

大学生正处在一个特定的年龄阶段,恋爱成为了大学校园一道亮丽的风景线,从问卷调查中发现,有42.1%的同学在大学里谈恋爱。为了维持这道亮丽的风景线,就不得不额外的多了一项开支。

3.网络消费热。

在调查中发现,73.1%的学生拥有电脑,尤其以理科学生居多。他们大多数都用于学习,充实自己。但有的学生没有用在学习上,而是用于上网,游戏。

4.储蓄观念淡薄。

据调查,高达99%的被访同学的主要生活资金来源于父母。其主要原因是,我们还处于求学阶段,受到自身时间及能力的限制。另外,中国传统教育或观念也不像西方那样较早提倡并培养学生的经济独立能力,生活费主要由父母支付有其一定的客观原因。当问及一学期结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,只有极个别同学有储蓄的意识。

二、大学生消费行为产生的原因

随着经济的发展,为大学生消费心理和行为偏颇的产生提供了

可能, 人们生活水平的改善,他们的生活方式、观念也发生了巨大的变化,也刺激了大学生对提高生活素质的期望及消费愿望,使大学生把更多的注意力投向如何消费上。

1. 家庭教育的原因。

现在的大学生大部分都是独生子女,父母的溺爱为其提供了物质基础,有些家长即使经济收入不高,甚至比较困难,也要想方设法甚至借债寄给自己的子女,满足子女的消费需要。他们错误地认为,满足孩子的需要就是给孩子创造一个安心学习的环境。事实上,学生不知道挣钱的辛苦,没有养成理财的过程和经验,形成了花钱大手大脚的习惯,为他们的不良消费习惯打下了基础。

2.大学生自身的原因。

大学生正处在身体、心理发育的高峰时期和世界观、价值观、人生观的形成时期,自身还有许多不成熟的地方,还不能很好的驾驭自己、把握自己,加之又远离父母,经不起不正确的消费观的诱惑,盲目从众、互相攀比的心理比较普遍。可以说,大学生消费热点频频出现,与大学生的“同辈效应”有很大的关系,这种“同辈效应”很容易促使消费的升温。

3.高校自身的原因。

学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。可由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素。与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从

而也难以达到真正的指导目的。

三、大学生消费心理及特征

消费心理作为消费者在购买行为全过程中发生的一系列的心理活动,是消费者对客观消费对象与其自身主观消费需求的综合反应。大学生作为特殊的消费群体,其消费心理由他们所处的年龄阶段和特定的生活环境决定,具有自己显著的特点。

1.消费心理日趋成熟。

大学生的心理总体上正处于一个不断成熟的阶段,在消费方面虽然存在一些非理性的特点,比如过于追求时尚、易冲动。但是随着消费行为的积累,他们已经对于消费有了自己的判断、分析和标准。他们在购买时更注重所购商品的质量与价格,学会全面地考虑消费行为给自己带来的实际帮助有多少,以指导自己下一步的消费行为,避免盲目性消费。

2.易受暗示,容易冲动。

现代社会的大众媒体利用消费者易受心理暗示的特点,试图引导大众消费。而当代大学生恰恰是对时尚非常敏感的一个群体,媒体通过杂志、广告等形式向校园传递着大量外界的时尚与消费潮流信息,使得大学生在消费上容易丧失应有的判断力。他们往往由于经受不住时尚事物的巨大吸引力,而冲动地做出自己消费计划外的消费行为。

3.从众心理严重

群体是具有某些共同心理特征的共同体,群体通过群体规范、群体评价等手段来实现对个体心理和行为的社会经济地位),从而使消费者博得荣誉,获得自我满足的消费行为。即消费的意义已经不仅仅是个人为了满足生理需要而对消费品的耗费,而是包括了个人为了获得社会认可,所进行的非生产性支付”。在调查中,不少学生指出,为了拥有一台轻巧的笔记本电脑或者换上一款最流行的手机,一部分学生情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;有些学生为了一双名牌运动鞋,一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱或透支银行卡以满足自己强烈的消费欲望。这反映出一些学生不懂得量入为出,存在严重的攀比心理,最终的结局是债台高筑、生活窘迫,逐渐陷入拆东墙补西墙的债务危机中,进而严重影响了正常学习和生活。有的同学高中时期成绩优秀,而到了大学以后表现平平,由万众瞩目变得默默无闻。他们觉得自己变成群体以外的人,不被大家所注意,往往体验到一种强烈的失落感,为了体现自我价值,得到心理上的慰藉,他们就通过购买名牌服饰,高档娱乐、休闲用品等方式进行炫耀,从大家的羡慕中得到一种心理上的补偿。

4.消费心理可塑性

当今大学生有更多机会接触社会,接受新事物的能力很强。一方面,他们很容易受到享乐主义等思潮的影响,产生错误的消费观。与此同时,他们对于新的科学消费观也很容易接受,若在正确的教育引导下,他们也能够考虑理想与现实的差距,进行较为

当前大学生消费观状况篇五
《当代大学生消费观现状》

当代大学生消费观现状浅析

摘 要:当代大学生的消费行为出现许多新的变化和趋势,如何

引导和教育大学校树立正确的消费观,具有重要的意义。本文拟从

当代大学生消费现状的分析入手,探讨其消费观存在的问题。

关键词:大学生;消费观;现状

一、引言

和以往相比,当代大学生的消费手段已发生了巨大的变化,出现

了一些新的趋势,例如:快餐消费、超前消费、网络消费、视觉消

费等等,尽管这些消费促进了国内消费产业的发展,对社会很多领

域的快速发展有推动作用,但也由此产生了其消费结构不合理、消

费水平两极分化、消费心理盲目攀比、储蓄观念淡薄等一系列严重

问题,这些问题的产生与社会上不良的消费风气、当代大学生家庭

消费观教育存在缺陷、西方消费主义对大学生消费观的影响、当代

大学生的消费心理不够成熟、明智等因素是分不开的。由此可见,

对于当代大学生消费观现状的研究,分析其存在的问题,引导和教

育当代大学生树立正确的消费观,对于大学生形成正确的价值观和

人生观,促进大学生的健康成长成才具有重要意义。

二、当代大学生的消费现状

当代大学生中,多数同学能够做到理性消费,他们能够根据家庭

以及自身的条件进行消费。但他们也存在着强烈的消费欲望与理性

消费的心理矛盾,不断增长的物质生活需要和精神生活需要与自身

和家庭经济状况的矛盾,正是这些矛盾的存在,使得一些大学生的

消费心理与行为出现一些偏颇。笔者总结起来,大学生的消费现状

主要有以下几方面特点:

1、理性消费占主流

由于消费能力有限,大多数学生在花钱时往往十分谨慎,一般都

量力而行。调查发现,大学生的平均每月生活费能控制在400元以

下的为7%,在400-700元之间的为42%,700-1000元之间的为47%,

1000元以上的仅为4%。不仅如此,大学生在消费时,家庭收入、

时尚、价格、质量是其考虑的主要因素,因为开支主要由父母提供,

大学生在花钱时力求”花得值”,他们会尽量搜索那些价廉物美的

商品,符合效用最大化原则。

2、消费方式网络化、电子化、超前化

伴随着我国社会经济的高速发展,人们消费水平逐年上升,其消

费方式已经发生改变。当今许多大学生正逐步变成”刷卡族”,例

如食堂的饭卡,图书馆借阅图书的图书卡,以及交纳学费、宿舍费

用的银联卡,没有经济收入的大学生甚至有可透支的信用卡。随着

社会经济的发展,超前化消费也越来越多的充斥在我们的生活中。

此外,网络消费作为一种新型的消费方式,已经得到广大青年人和

部分中老年人的认可,中国当代大学生则是网络消费大军的绝对主

力。网络消费成为当代大学生的主要消费方式。消费方式的网络化

不仅提高了大学生生活学习效率,也促使大学生在新经济时期达

到”多赢”效果的理想模式。

3、消费行为多元化

当代大学生消费行为日益多元化,除了日常所必须的学习、生活

消费,对于人情社交、娱乐、恋爱、手机电话、电脑及相关电子产

品、健身、旅游、美容化妆等社会众多消费领域也有所涉及。手机

是大学生的必备交往工具,也是学生的重要支出之一。

4、”人情消费”大众化

改革开放以后,随着人民生活水平的不断提高,消费能力不断增

强,人们的交往观念不断更新,交往方式多种多样,交往的目的各

自不同,这对大学生也有很大的影响。许多学生都意识到他们朝夕

相处的这些同学,是不可或缺的社会资源,因此必须有一定的投入,

为现在和未来积蓄”人脉”。相当一部分学生在这种思想的支配

下,采用了请客、送礼等方式来营造自己的社会关系网,人情消费

已成为他们日常生活中必不可少的消费内容。但其中也不乏一些同

学盲目跟风地进行”人情消费”。

三、大学生消费存在的问题

虽然大部分大学生具有科学消费观,但仍存在相当一部分学生存

在这样、那样不理性消费的现象,主要表现在以下几个方面:

1、消费目标模糊,消费水平两极分化

有相当一部分大学生对于如何合理的支配自己的生活费,如何科

学、理性的消费并不清楚。相关调查显示,约有60%的女同学为了

保持自己的身材而控制饮食,甚至花钱去减肥;45%的同学早上不

吃早饭;有70%的学生曾经有过通过削减伙食费以增加其他费用的

支出(例如网络消费)。此外,由于中国当代大学生的生活来源主

要是家庭供给,所以大学生的家庭收入情况很大程度上决定了大学

生的日常消费水平。在校大学生中,平均年消费额有的最高达到两

三万元,而最低的只有三千元左右。家庭收入高的一些学生消费没

有计划,随意性非常明显,出手阔绰,构成大学生消费的一种特殊

的奢侈现象,其主要消费方向为谈恋爱、旅游、电脑、手机、交友

等。这部分学生虽然并不占多数,但是却有不可忽视的负面影响。

同时,高校还存在着一个比较特殊的学生群体--经济困难学生。大

学生的消费的两极分化与社会上的贫富差距大有密切的关系。但随

着我国构建和谐社会和未来人民生活水平的普遍提高,大学生消费

的两极分化现象将会得到进一步的改善。

2、消费观念不理性,消费行为极端化

当大学生在消费时,一部分同学缺乏科学、理性的消费观念,存

在盲目攀比的现象。例如,在高校,手机、电脑等电子产品被认为

是”时尚元素”,有些同学为了能拥有一款最新型号的手机,为了

能买到刚上市的电脑,甚至为了一双名牌运动鞋或化妆品,不惜削

减自己的伙食费或者干脆直接向父母伸手,而这仅仅是为了向其他

同学炫耀自己的”与众不同”。又如,在高校交书籍费、交学费等

各项费用时,有少部分学生会隐瞒真实的应缴数额,向家里索要更

多的费用,用于其他的消费中,以满足自己的消费需求。再如,很

多大学生在谈恋爱时,为了取得对方的欢心,满足对方的各项要求

同时也为了显示自己的”魅力”,不惜重金,并经常性的将物质的

满足放在了第一位。当代大学生为了”爱情”而节衣缩食甚至借钱

度日的情况在高校已经屡见不鲜,已经严重影响到了学生们的学

习、生活水平。这种种不良消费行为中,虚荣心、攀比情绪和享乐

观体现的十分明显。

3、理财知识、储蓄意识、经济独立意识淡薄

大多同学对于理财都缺乏科学的认识,很少会对每次的消费进行

记账,每次的购物也不一定出于消费计划中,在每个学期结束后时,

大多数同学的开支往往超出了计划,很少比例的同学会对多出的生

活费做储蓄的打算。可见,当代大学生和理财意识和储蓄观念都较

为淡薄,日常消费的计划性不强。此外,当代大学生对于经济独立

意识相当淡薄,他们已经习惯了依赖父母。目前在校的大学生,其

学费和生活费的主要来源,排在第一位的是父母,其他来源则是做

社会兼职获得的报酬或在校获得的各项奖学金,而后者不论是数量

还是持续性都远低于前者。大学生在外兼职的目的更多的是增长见

识,增加社会阅历,很少是出于对经济独立的考虑。

四、结语

综上所述,大学生消费出现了上文提到的一些新的现象和问题。

消费行为是受消费观影响的,大学生消费趋势出现了变化,说明大

当前大学生消费观状况篇六
《关于大学生消费状况调查报告

关于大学生消费状况报告

调查人:党四维 孙萌 曲立洪 黄国林

河北联合大学经济管理学院 公共事业管理专业2班第五小组

目 录

一、 调查背景

二、 调查结果与分析

三、 结论与讨论

四、 对策与建议

五、 讨论记录

背景:

大学生作为特殊的消费群,本调查旨在分析大学生的消费行为,了解大学生目前的消费情况,挖掘出潜在的问题,并提出相应有效的改善措施。使之成更好的消费氛围,指导大学生合理规划自身消费构成,增强理财意识,注重精神消费,树立科学合理的消费观

调查对象:

河北联合大学经济管理学院学生,通过一周的问卷调查统计,,我们小组顺利的完成了“大学生消费现状的调查报告的问卷调查”,实行匿名填表,共发放调查表50份,有效收回47份

调查结果与分析:

(一)月消费总额贫富差距大。大学生总体的月消费额主要集中在500元~800元和800元~1000元这一幅度,少于450元或多于1200元的两极分化现象比较少。

(二)饮食方面开销大,饮食开支在消费总额中占了绝大部分,这是符合健康的消费构成的。调查发现,大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮,这方面的开支虽然不算大,但也是造成大学生消费高的一个原因,这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。

(三)手机费用过高。被调查同学中,对手机的拥有率为100%,。调查发现,大部分同学每月的手机费用集中在50元~100元,也有29%的同学每月的手机费用达100元以上。

(四)旅游.恋爱费用逐渐增长。随着旅游的概念进入现代消费,大学生也逐渐有了这方面的花费。据了解,大学生出玩已经是普遍现象。另外,调查中占17%的大学生在谈恋爱,也61%有想要恋爱,恋爱学生中每月用于恋爱的费用集中在250元~350元。这是当代大学生中出现的一种不甚合理的消费。学生思想活跃,对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求新潮,消费的趋附性强,娱乐消费占全部消费额的比重很大。

(五)先进的消费方式悄然成风。大部分学生购物都喜欢现金消费,四分之一左右的同学喜欢银行卡信用卡等消费方式。可见,一些比较先进的消费方式已

经进入了大学生的生活中。大大小小的校园卡、银行借记卡会成为大学生钱包里的必备品。

(六)男女生间的消费差异。调查结果显示:大学生中,男女方恋爱支出基本成持平趋势,部分女生恋爱支出还甚至超过了男生。在建立和培养自己人际关系方面,男生的开销远比女生大,而在形象包装方面,女生又会略胜一酬。

(七)日常资金来源和家庭收入。调查发现,大学生主要的经济来源是家里提供。,大学生家庭月收入整体上以4000元~6000元居多,

(八)大学生对自身消费现状的看法。,三分之一的人表示是觉得刚刚好的,而剩下的大部分,都是认为自身的消费现状是偏高的,同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体验,但大多数的同学都没有切实地想过要如何去正视自身消费过高的问题以及想出应对措施,可见,大学生还未养成良好的消费习惯和成熟的消费观。

(九)过半学生愿意打工

相关数据显示当生活费透支时,有61%的同学愿意节约开支或自己打工赚取,调查数据也表明,35.2%的学生存在生活费超支的现象,甚至一学期的生活费在两三个月花光的情况也屡见不鲜。这在一定程度上说明了在个人理财方面,当前的大学生是较为冲动和盲目的。而当生活费透支时,只有不到一成(8.1%)的同学愿意张口向父母索取,20.9%的同学愿意借同学或朋友的,大部分(61.0%)的同学更愿意节约开支或自己打工赚取。

结论与讨论

结论:

(一)大学生的消费构成跟上社会发展的潮流,与社会接轨。从调查中可以看出,大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多,大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式,进而提早融入

社会。而银行卡、信用卡等消费方式也成为大学生们的必备工具,可见,大学生作为社会上一个活跃的群体,虽然在经济实力上未能跟上社会,但消费意识上已和社会发展同步。

(二)理性消费仍为消费主流。大学生的绝大部分支出是用于饮食方面,而玩乐方面的支出不算多。由此可见,大学生还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主,而不会沉迷于玩乐。由于消费能力有限,大学生消费时都会较为谨慎,尽量精挑细选,不会一味求贵,或者只注重便宜的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大学生消费的主流。

(三)消费呈现向多元化发展。大学生在实现温饱的同时,也在服饰装扮这一方面明显消费。,学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店,为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点。部分手头宽余的学生还手头上还会拥有一些如笔记本电脑。可见,大学生的消费取向逐渐向多元化发展。

(四)恋爱费用支出过高。大学生刚开始恋爱为稳固恋情和讨恋人欢心所付出的“恋爱费”比较高,这是大学生消费中很不合理的一部分支出,因谈恋爱而每月的生活费入不敷出的大学生大有人在。这种不合理的消费也会导致一种错误价值观的形成,容易让大学生们认为爱情是建立在金钱之上的。所以,恋爱支出过高的现象应制止。

(五)合理理财和储蓄观念仍十分淡薄。调查中,大部分的大学生都清楚地认识到自己的消费组成不很合理,但极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中盲目地追随了流行于校园中的消费大潮,而缺乏了自我判断和自主意识。调查中发现,大多数大学生每月的生活费用都超出了预计,只有极少数的学生能够在银行帐号上拥有自己的一笔积蓄。

大学生消费构成不合理的因素分析:

大学生本身的心理素质还不成熟,人生观、价值观还没成熟。容易被一些错误的价值观如拜金主义,享乐主义等迷惑。但我们认为,当前大学生中出现的这种种消费不合理现象,不仅仅与大学生本身这个特殊的消费群体的特性有关,还与家庭、学校、社会等多方面的因素影响密不可分。

(一)社会不良消费风气影响。首先,学生的高消费很大部分原因是因为社会整体消费结构不合理。目前,社会上重视高消费,这种导向错误的助长了学生之间的攀比风。另外,现今社会上流行着透支的消费方式,大学生是对社会潮流有敏锐触角的群体,加之相对缺乏自主判断力,若没有得到适当的引导,很容易就会从此走进了消费的误区。

(二)校园错误消费氛围的催化。学校也是一个消费习惯与方式迅速传播的一个介体。大学里面一般都是同龄群体,对大学生有较强的吸引力。它的群体规模和价值往往被大学生作为个人行为的重要参考系。一旦攀比之风,追求名牌之风,请客之风在同学之中有了苗头,大学生们就会竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏对树立大学生正确消费观的教育。

(三)家长不当消费观念的延伸。家庭在培养孩子成长的过程中普遍对正确消费观念的教育不足。传统的家庭教育首先注重的是孩子德育的培养,现代的家庭教育注重的是德,智,体多方面的培养,但一直以来,家庭教育中一个比较薄弱的环节是对孩子消费的培养。另外,许多家长自身没有一个健康的消费观念。家长们怕比别人差,宁可自己省吃俭用,也要让孩子与其他孩子一样穿好,吃好,玩好,从而助长了孩子大手大脚的消费习惯。

四、对策与建议

(一)合理规划自身消费构成,增强理财意识。要在社会的激烈竞争中站稳脚跟,学生们对自身的消费现状需要有更理性的思考,在大学生活中就要注重养成健康的消费心理和良好的消费习惯。要强调“合理和适度”消费,提倡“量入

当前大学生消费观状况篇七
《大学生消费状况调查报告论文》

大学生消费调查报告论文

学院:信息技术学院

专业:电子商务

班级:2011级2班

学号:110607020205

姓名:谭玉潇

论文题目:大学生消费情况调查报告论文

摘要:

当代大学生作为特殊的消费群体,正逐步成为引领消费市场的最新潮流,当代大学生作为国家未来的建设者,他们价值观和世界观的培养显得尤为重要,所以为了我们学校和社会能够正确的引领大学生理性消费,我们决定从我校大学生中随机进行一次调查问卷,并通过上网等其他途径查找资料得出数据。通过分析研究得出结论来正确引导大学生消费观的形成和消费行为的发展趋势。

Abstract:

The contemporary college students as a special consumer groups, is gradually becoming the latest trend to lead the consumer market, university students, as the builders of the country's future, their values and world view of culture is particularly important, the right to lead the college students for our schools and socialrational consumption, we decided to conduct a survey questionnaire, and from my college students were randomly obtained data to find information through other means of Internet access.Analysis concluded that to correctly guide the development trend of the formation of the Students' view of consumption and consumer behavior.

目录:

一、调查的基本情况概述„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ (4)

二、有关调查的内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ (4)

(一) 调查的目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(4)

(二) 调查的方法和过程„„„„„„„„„„„„„„„„„„(4)

三、调查结果分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(4)

(一) 总消费额„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(4)

(二) 生活资金来源„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(4)

(三) 关于大学生做兼职的看法„„„„„„„„„„„„„„„(4)

(四) 买东西优先考虑什么?„„„„„„„„„„„„„„„„(5)

(五) 计划消费„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(5)

(六) 网上消费„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(5)

(七) 上大学后与高中以前的消费有什么区别?„„„„„„„„(5)

四、调查的最终结论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(5)

五、关于引导大学生健康理性消费心理和行为的建议„„„„„„„„„„„(6)

(一) 总体来说大学上要做到„„„„„„„„„„„„„„„(6)

(二) 具体来说„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(6)

六、附录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(7)

(一) 参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(7)

(二) 调查问卷„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(8)

一、调查的基本情况概述

当代大学生出现消费观念的超前和消费实力的滞后现象,这主要是由于当代大学生有着旺盛的消费需求,但又尚未获得经济的独立,消费受到很大的制约,为了调查清楚大学生的具体消费状况,我决定从我小随机调查一下身边同学的消费状况,本次调查主要通过网上查找资料,去图书馆查找有关书籍之类的来收集数据,我们还设计了100张调查问卷(见附录),并发放下去。

二、有关调查的内容

(一)调查目的

当前,我国社会正处于激烈的社会转型过程中,虽然社会经济与以往比较已经取得卓越的成就,但是放眼世界,我们离工业化发达国家的距离还很遥远。当代大学生是未来社会建设的栋梁,因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,引导大学生继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念,反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气,加强大学生健康的消费观念的培养与塑造,在当前国情下具有非常重要的意义。

(二)调查方法和过程

我通过上网查找资料,去图书馆阅读相关书籍来了解这方面的一些事件和数据,最重要的一点是向我校学生发放调查问卷来整理收集数据。然后通过调查问卷得出的结论和自己查找到的数据相比较得出结论。

三、调查结果分析

(一)总消费额

统计结果表明消费额在500—600的占63%左右,其中主要消费是在饮食方面,其次是因恋爱而支出和通讯费。这个结果其实还是挺让人满意的,因为当代大学生的主要消费还主要是在饮食方面,虽然这跟学校的餐厅饭菜的定价有关,但还是能反映当代大学生的消费状况的,但是我们从中也不难看出因恋爱“制造气氛”的消费额和通讯开支的消费额也不少,并且随机调查问卷中拥有手机的人占100%,月话费过50的超过一半,拥有电脑的人占35%,其中网费也占很大一部分消费。此外某日报报道某大学生因表白竟花费过千,可以看出因恋爱支出的消费额也很令人吃惊。

(二)资金来源

几乎所有的被调查者的资金来源都是父母,并且这些被调查者也几乎都是来自农村或城镇,并且月收入基本在1500—3000,个结果在我的意料之中,因为我们中国跟国外毕竟不一样,我们中国的孩子年满十八周岁之后 还是依靠父母,无法获得经济的独立,这就使得大多数大学生认为依靠父母是天经地义的事,而国外的孩子在年满十八周岁之后基本已经获得经济独立,成为一个真正的成年人,所以我们要培养我国学生树立经济独立的意识,然而这需要社会给予更多的机会和支持。

(三)关于大学生做兼职的看法

调查中有78%的大学生认为做兼职是为了增长社会经验,也有14%的大学生是为了挣取生活费,其实我觉得大学生也算是半个社会人了,我们应该为我们的以后积累经验了,所以在大学里,我们应该试着去踏入社会了汲取经验了,但是我同时又认为,只要我们当一天的学生就应该好好学习,我们的主要任务就是学习,增长社会经验可以放到假期去做,然而对于那些做兼职是为了赚取生活费的大学生,虽然他们中有一些人是为了为家里减轻负担,获得经济独立,但我觉得大多数还是因为家长给的生活费不足以支付他们高额的消费。

(四)买东西优先考虑什么?

调查报告中指出:89%的大学生买东西时讲求实惠,即物美价廉。可以看出理性消费是当前大学生主要的消费观念。但是调查者里面也不乏有追求时尚和名牌的现象,还存在攀比心理,然而这些都会导致大学生消费的恶性发展,还有可能影响周围的人,在我看来,这都是由于我们大学生基本上都是九零后,所以追求潮流是难免的,但是我们应该积极引导这种消费趋势,防止它进一步恶化。

(五) 计划消费

在调查中我了解到,有53%的大学生还是会计划自己的消费的,但是他们每个月都会花超了,也就是超出了自己的计划,并且他们认为自己的月消费偏高,但是又一直保持着这种消费势头,无法自制。这是大部分大学生所反映的。并且他们从来没有记账和攒钱的习惯,基本就是家长给多少就花多少,有时甚至还不够花的,由此可见当代大学生的财商需要培养和加强,然而从总体上来看大部分大学生的消费还是合理的,随着当前大学生的月花费的零花钱进一步拉大,两极分化的现象也加大,但是我相信随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高,这种状况会得到进一步改善的。

(六)网上消费

随着我国的发展,我们的科技也在不断的发展,许多高科技的不断推广和应用促进了网上消费的发展,网上消费逐渐取代了传统的消费,成为社会的主流,当代大学生基本都是九零后,所以对计算机和网络这方面还是比较熟悉的,所以面对网络上的方便和实惠,他们会首选网上消费。然而还是有34%的大学生不赞成网上消费,主要原因是觉得不安全,其实我觉得随着电子商务的发展,我相信,在不久的将来,网上消费将成为我们生活的主流。

(七)上大学后与高中以前的消费区别

59%的学生认为上大学后请同学吃饭,送礼物的花费越来越高,还有就是话费也很令人吃惊,大学生基本上都开始谈恋爱了,所以因恋爱的消费支出也占很大一部分,但是用于学习方面的支出与以前相比却是少之又少,并且走在大街上,卖衣服的,卖化妆品的等等摊子前面都会有好多人围观,然而在书摊前面却寥寥数人。我不禁感叹道,难道这就是当代大学生吗?我都觉得脸上好没面子。

四、调查的最终结论

当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题,既与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导有关。具体

当前大学生消费观状况篇八
《当代大学生消费观文献综述》

当代大学生消费观文献综述

摘要:随着高校扩招政策的推进,大学生成为一个数量庞大的群体,备受关注。一些城市通过兴建大学城有力地促进了当地经济社会的发展,大学生消费者越来越受到市场的重视,推出为大学生量身定做的各种营销策略,吸引大学生消费。作为大学生,一方面有很强的消费需求,另一方面自身没有经济来源,因此往往满足不了消费心理而易引发各种问题,引人思考。本文从消费本身的含义入手,分析大学生消费现状,力图寻求解决当前困境,引导大学生树立正确的消费观。

关键词:消费,大学生,时尚,心理,社会阶层

一、消费与消费者

1、消费的内涵

古鹏(2008)指出,消费是一种集经济、心理、文化和社会现象于一身的综合性现象。消费是经济生活、文化生活与社会生活的连接点, 是经济领域与日常生活领域进行交换和沟通的渠道。

闫缨(2004)认为,当人们消费商品的时候,社会关系也就显露出来。 因此消费过程既体现着商品的交换价值和使用价值的实现过程,也体现着商品的社会生命和文化生命的形成、运动、转换和消解的过程。所以消费在物理意义上消解客体的同时,也在社会和文化的意义上塑造着主体。

2、消费者的含义

符国群(2010)认为消费者有广义和狭义之分。广义的消费者,是指购买、使用各种产品与服务的个人或组织。狭义的消费者,是指购买、使用各种消费品或服务的个人与住户。他编著的《消费者行为学》一书正是从狭义的角度出发,展开研究。

作为社会中的特殊群体,当代大学生的消费不仅是全体人口消费的重要组成部分,而且有着独立的消费意识和消费特点,并对未来消费文化的构成产生着一定的影响。大学生的消费观反映出他们的生活现状和价值取向,影响到大学生的思想道德建设和学校的教育管理。

二、现状

吴素双(2011)从消费观的误区、消费行为偏差和消费结构的不合理三方面分析了消费社会下当代大学生消费观现状。他指出,消费社会下,大学生作为思想最为活跃和敏感的社会群体,受到各种因素的影响和侵染,消费行为出现了过度消费和攀比消费的状态,消费过程中有了享乐主义和个人主义倾向,消费价值观也受到拜金主义和消费主义影响,出现消费的奢侈化、消费的情感化的趋势。 张和平(2011)认为,当前,大学生消费行为的主要方向是求知成才,健康向上的校园文化主导着大学生精神文化消费的投向,更多的大学生接受了信用消费、勤俭自强、可持续消费的观念。但是大学生的消费行为也存在需要加以重视并认真解决的问题也不少。表现为:过分依赖他人,缺乏自强自立;奢侈之风日盛,浪费现象严重;道德品质不良,诚信意识淡薄。

古鹏(2008)指出,当代大学生消费状况存在的问题有四:1、储蓄观念淡薄, 财商需要培养和加强;2、消费差距拉大, 出现两极分化;3、人际交往消费过度;4、闲暇消费质量不高, 课余生活空虚不充实造成许多无谓的消费。

三、原因

吴素双(2011)从社会原因、家庭原因和媒体原因剖析消费社会下当代大学生消费价值观的归因。他指出,在全球化背景下,西方发达国家的消费主义文化作为一种全球化意识形态主义隐形地进入我国,对我国意识形态造成了强烈的冲击。尤其是在高校这块思想活跃的热土上,其与社会联系越来越紧密,东西方消费观的交锋,更是一种必然现象。当代大学生在这个开放已经不可逆转的世界潮流下,他们在吃麦当劳,饮可口可乐,看“美国大片”时,与其说在享受物质和视听盛宴,不如说是“温水煮青蛙”,无形中接受了西方资本主义的思想意识和价值观念。其次,每一个家庭都有自身的家庭消费特色、消费习惯和消费观。而家庭的消费观对大学生有着潜移默化的影响。甚至有些父母自己就有着错误消费观,无形中也就助长了他们不良的消费行为。随着家长对教育的重视,子女在学习的消费上基本实行满足供应的政策;经济条件优越的家庭,为他们的高消费提供了经济基础,使他们具有了一定的优越感,大学生作为爱攀比和趋同的群体,他们的高消费和优越感对其他同学就起到了误导作用,进一步对这一群体的消费观带来了或轻或重的影响。再次,大众传媒作为时代的鼓噪者,担负着为消费社会摇旗呐喊的角色,大学生也就跟着传媒的导向亦步亦趋。媒体制作大量的影像和信息,使我们能够真正的认识现实的世界。毫无疑问,在21 世纪,“传媒扮演着一个特殊的角色”。尤其在那些无所不在的商业广告中,电视、网络、报刊等侵入了人们的生活,使人们时刻都受到各类广告的“轰炸”。“那些独具匠心的广告能够把罗曼蒂克、欲望、美、成功、科学进步等等各种意识附加于了肥皂、洗衣机、摩托车及酒精饮品等平庸的消费之上”。媒体在引介消费心理时,他教会了大学生根据商品的市场来定义自己的需要和生活风格,“最终消弭了人们的生理和心理,自然和本能,现实与想象,直至理智与激情之间的脆弱的界限,使作为满足生活需要的消费行为卷入了巨大无限的市场惯性运动”。

张和平(2011)从大学生自身心理方面出发,他认为,大学生阶段是一个走向成熟却又未真正成熟的阶段,他们从小受家长的照顾和关怀。许多家长为了避免孩子压力过大、精力分散,不让孩子知道家庭的经济状况,导致许多学生不知道家庭的困难,不知道父母的辛苦,不知道金钱得来不易。同时他们又缺乏独立生活能力,缺乏理财经验,家长不在身边照顾和指点,极容易受错误的消费观的误导,开支上没有计划,没钱便朝父母要;再加上部分学生存在着虚荣心,认为自己在消费水平上不能低于其他同学,为了自己消费水平不断升级而不惜牺牲健康、教育或一些应有的社会责任;此外,大学生中经常出现情绪化消费。

从社会、经济发展的视角可以看到,消费既受物质因素的制约,也与社会因素有关,并受到作为社会关系范畴的消费观的制约。消费观是人们对消费的基本观点和态度,它决定着人们的消费心理和消费行为。当前大学生们的消费观主要表现在:

第一,消费节奏加快、消费结构发生变化。大学生们选择消费品时经济因素方面的考虑减少了,对消费品的购买和更新的速度加快,使自身一般的消费结构发生了变化。从大学生的实际情况看,他们在消费结构中表现出用于提高自身素质和促进自我发展的消费比例正在逐步扩大,这一方面既与社会经济发展和人民生活水平的提高有关,另一方面也与大学生本身的文化修养的提高有关。说明大学生们认识到提高自我素质、掌握更多专业知识和技能,是更好地为社会做贡献和实现人生价值的重要前提。在很多情况下大学生们往往是按照自己的审美取向

来修饰自己,着力于体现与众不同的自我,突出消费的个性化特点。

第二,追逐时尚和新潮。大学生正处于自我需求不断扩张的发展时期,因而希望以新异的消费形象,向社会展示自身成长的成熟;通过消费上的新潮、时尚、前卫来表示自己青春的活力。尤其是在现今社会,时尚和新潮所代表的现代社会的消费观念和生活方式,广告昭示鼓惑下的消费意识,媒体、明星的示范效应,以及大型商场陈列的美仑美奂的商品的诱惑,也促使“时尚和新潮”消费成为多数大学生的心理需求,从而在大学生的消费观中建立起普遍的、以不落俗套的形式来展示自我的消费行为。

第三,消费误区引导下过度的消费。大学生的消费在社会整体消费结构中的定位具有一定的特殊性。部分大学生在消费时,存在超出自己基本的需要走向对物质享受的追求,形成依附于家庭的特殊高消费现象。有的大学生甚至把消费、享用物质财富的多样化作为彰显个性和体现自我价值的方式,走入消费的误区。大学生消费误区的存在造成了大学生消费欲望的恶性膨胀和经济能力的不堪重负的矛盾,显现出大学生思想道德教育中的薄弱环节。

四、对策

吴素双(2011)就消费社会下正确引导大学生消费观提出以下思路:积极倡导家庭、学校、社会三方共建,推进大学生消费环境优化;加强自身消费教育,提高消费技巧;加强对媒体的控制,弘扬主流价值观。

古鹏(2008)指出,1、加强国情, 民情, 家情教育, 引导大学生树立俭而有度, 合理消费的消费观念;2、培养和加强大学生的财商。专家指出, 财商的概念是与智商、情商并列的现代社会三大不可缺少的素质, 也是现代教育不可忽略不宜回避的话题;3、建立健康的社会消费大环境。学校对培养学生正确的消费观和消费行为应起好主导作用, 要加强国情教育, 提倡适度消费, 加强艰苦奋斗、勤俭节约教育, 用优秀文化传统陶冶学生, 狠抓校风、学风建设。

王宏(2010)从引导大学生树立正确的消费观,加强思想政治理论课的实效性出发,指出学校思想政治教育要着力做好以下几方面的工作:加强对大学生消费心理和行为的研究和指导;把积极倡导健康的生活消费观念作为高职院校校园文化建设的重要内容;培养和加强大学生的财商;正确处理物质消费与精神消费的关系,提高消费中的文化含量。

张和平(2011)认为,影响大学生消费的因素是多方面的,但教育因素是其中关键的因素。他主张以“三观”教育作为引导大学生健康消费的根本措施,同时加强校园文化建设和消费观教育,包括:1、消费文明教育;2、消费生态意识教育;3、消费与市场的基本理论教育;4、消费品常识教育;5、理财教育。

笔者认为,当代大学生处在我国的一个特殊时期,面对如此的一个局面,我们所需要做的事情太多太多,源于责任,源于使命,因此我们有必要合理规划自己的生涯,让自己作出最优秀的一面。

首先,社会教育积极发挥大众传媒的宣传作用。发挥网络资源优势。大学生群体是现代因特网最大的使用群体,现在几乎所有的大学生都在使用因特网,因为互联网信息的多样性和快捷性满足了大学生对信息的巨大需求。因此在引导大学生树立正确的消费观的过程中要积极发挥因特网的资源优势;

其次,家庭教育家长注重培养孩子的自立精神。家长要适当控制孩子的花销,家长与孩子合作制定完整的消费计划,帮助孩子建立具体合理的消费计划形成正确的理财思想和理财方法;

再次,大学校园应形成良好的消费氛围。校园消费氛围对大学生形成良好的消费习惯至关重要。在校内开展消费道德教育,并加以引导。同时,大力宣传勤俭节约的传统美德;

最后,大学生自我教育内因是事物发展的根本原因,大学生要树立正确的消费观关键还在于大学生自身。大学生要加强自我教育,树立合理理财的自我意识;学习消费知识,提高理财能力;遵循正确的消费原则。大学生在消费的过程中要根据实际情况制定明确消费标准,坚持合理的消费原则,做出消费计划,量力而行、量入为出,养成良好的消费习惯。大学生在平时的消费过程中关键的要坚持以下几个原则:消费有度原则、消费计划性原则、消费主导性原则和消费自立性原则,以此规范消费行为。

徐伟曾经说过“一个人的价值,在于他为这个社会奉献了多少”,要完全体现出我们对社会价值的作用,我们要做的有很多,要从很多方面去合理规范自己,那么其一,消费就要做好。

参考文献:

[1] 符国群.消费者行为学[M].北京:高等教育出版社,2010.

[2] 古鹏. 当代大学生消费观存在的问题与对策研究[J]. 沧桑,2008,(2):124-125.

[3] 闫缨. 当代大学生消费观研究述评[J]. 北京青年政治学院学报,2004,(4):29-32.

[4] 吴素双. 消费社会下当代大学生消费观的思考[J]. 科教导刊(上旬刊),2011,(5):44-45.

[5] 张和平. 现代大学生消费观存在的问题及解决对策[J]劳动保障世界(理论版),2011,(1):86-88

[6] 王宏. 大学生消费观调查与分析[J]. 营销在线,2010,(7):77-78.

当前大学生消费观状况篇九
《对当代大学生消费观分析及对策探讨》

对当代大学生消费观分析及对策探讨

摘要 大学生作为社会特殊的消费群体,其消费行为和消费心理直接影响着他们的人生价值观。本文简单阐述当代大学生的消费状况及消费观,分析当代大学生存在的消费误区和存在的问题的原因,针对这些产生这些消费误区和问题,为帮助当代大学生如何树立正确理性的消费观和价值观,笔者提出笔者的几点对策和建议,以期待促进当代大学生健康的成长。

关键词 当代大学生 消费观 分析 对策探讨

当代大学生是国家的建设者和接班人,担负着历史重任,他们的健康成长直接关系到国家的兴衰成败。而他们的消费观也反映出整个国家青年的消费观,同时正确与否也关系到他们的健康成长。党的十七大报告中提出,要把建设资源节约型社会的任务落实到每个家庭、每个公民。因此,这就要求当代大学生必须合理的消费,不能铺张浪费。但是,由于大学生所处的年龄及其心理发展的特殊性,在很大程度上影响着他们的消费观,在日常生活中,还存在着很多消费误区和问题。

1 当代大学生的消费现状

消费是一个社会人必须经历的一种社会过程。而大学生都很年轻,他们的教育消费、饮食消费、购物消费、娱乐消费、通讯消费、爱情消费等都主要来自父母,很多都还不懂得赚钱的艰辛,也不知道节俭,总之花完就要。使得当代大学生在消费中存在一些问题和误区,制约着大学生健康消费观的形成。笔者从下述几方面阐述这些问题:

1.1攀比心理重,消费中两级分化严重

当代大学生在消费过程中,攀比心很重,消费中两级分化严重。特别是来自农村和城市上的学生,在消费上存在很明显的两极分化,消费极不平衡。当代大学生很多其实并不需要电脑,也不需要名牌衣服等,但是当问他们为什么要花这么多钱去买电脑、买品牌衣服时,很多的学生就只有一个回答:“我的同学都有电脑,都穿名牌,我不能比他们差。”这种攀比心理在大学生消费中占据很重要的地位。在比较家庭贫困生与家境较富裕的学生消费情况时,其消费明显的不均衡,这种极不均衡的现象极易影响大学生群体的健康、和谐的发展。

1.2大学生消费易盲目冲动,缺乏理性

由于大学生所处的独特年龄和社会角色,以及他们特殊的心理发展特征,这些因素综合影响着大学生的消费观。当代大学生大多都是二十岁出头的年轻人,没有经历过生活磨练,不知道生活的艰辛,绝大部分的学生都是靠父母养活。很多学生没有对自己的消费制定合理、科学的计划,他们很多时候时一时兴起,会为了买一样自己喜欢的东西而花掉半个月的生活费。因此,在当代大学生中,盲目消费的现象很多,这样的消费方式自然是不够理性,不够科学的,会影响大学生科学、理性的消费观的形成。

1.3消费中从众现象突出,铺张浪费严重

大学生是经历从学校到社会过渡的一个转型群体,他们不仅会受到学校学生的影响,同时也会受到社会上消费行为的影响。他们缺乏自己的合理的消费观念,被动消费现象很突出。这表现在实际消费中就是从众消费现象突出。调查报告研究显示,当前大学生在努力适应从学校到社会人转变的过程中,也在仿效着社会上人的消费行为,大多数学生都选择公众化消费形式。很多学生在服饰、发型及饮食上都在跟随潮流,花了大量的钱,实际

上对自己的作用却很少,这样就造成了很严重的浪费现象。除此以外,大学生中花在恋爱上的钱占了生活费的大半,这样就易形成“媚俗消费”现象,影响了大学生的人生价值观。 2当代大学生的消费观

很多大学生都认为学习是重中之重,消费应该更多的集中在教育、学习上的支出,因为现在的大学生还没有能力去挣钱养活自己,花着的是父母的血汗钱,只有好好学习才能对得起父母。学习优秀,有了资本,以后消费也不迟。而另外一部分大学生则不这样认为,他们觉得自己已近辛苦学习了12年,如今考上大学了,该是放松的时候了,而且大学的课程轻松又不难,考试前稍微用工就可以,平时的大好时光不好好玩是一种浪费„„使得有这种想法的大学生在教育方面的投入过少,而多数的钱则花在吃、穿、娱乐、交友等住处上。他们不懂得父母的良苦用心。还有的则是以学习和其他并重,学习和生活上的支出应该持平,但是最终的整体花销还是比较大,并不十分科学„„

3当前大学生消费误区的原因分析

当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱之处过度等问题,既与社会大环境的负面有关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导有关。首先,大学生生活在“没有围墙”的校园里,全方位与社会接触,当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时,如果没有及时得到老师和父母的正确引导,容易形成心理趋同的倾向,当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时,这些思想就会在他们的消费行为上得以体现。其次,高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。由此看来,当代大学生在消费中还存在着很多误区和问题。这些误区和问题的形成,是受到多方面因素的综合影响的,笔者从以下几个方面来分析当前大学生产生消费误区的原因,让社会更加关注大学生这个特殊的群体。

3.1 大学生内在消费心理的驱使

大学生受过比较高的教育,与一般社会人不同,他们不仅享受到社会的认可,更需要的是满足自身被尊重的需要。在马斯洛需求层次中,受尊重的需要处在比较高的层级,这种需求与受教育程度几乎成正比。因此,大学生有着强烈的尊重需求,这种心理表现在消费中,则体现为对高物质生活的追求。很多大学生都认为只有自己很有钱,吃、穿都高档,才能被同学看得起。大部分的学生都是通过寻求富裕的物质生活来美化自己的形象,从而满足自身的需求和心理上的平衡。在这种心理的推动下,在大学生中就产生了重物质享受的风气,这种风气的形成,会影响学生心理的健康发展,易产生很多畸形心理。这样,同学之间的攀比现象就会应运而生,最终走向消费误区。这是消费误区产生的内部原因。

3.2 学校对大学生消费观的教育指导不够

形成当代大学生消费误区的一个重要的外在因素是高校缺乏思想政治教育。当前高校的思想政治教育中,对大学生消费观的重视程度不够,很多学校并没有开设这方面的思想政治课程,教育内容缺失。首先,高校缺乏对大学生进行消费心理和行为的研究。当前除了经济类的大学开设消费者行为心理学这门课程,很多学校由于受到专业的限制,并没有涉及到这类课程。其次,高校教师教学中,对大学生正确消费观的引导不够,很多大学只是做表面的文章,采取问卷调查的形式让学生填答,并未进行实质的思想教育引导。再次,高校校园文化建设中,缺乏对大学生勤俭节约精神的倡导。整个校园缺乏勤俭节约的氛围,久而久之就会导致大学生的消费行为走向误区。

3.3 社会不健康消费行为的影响

大学生是一个特殊的群体,他们正经历着从学校到社会的过度阶段。因此,大学生的消费观念会受到学校和社会的双重影响,特别是当前社会上不良的消费风气,对当代大学生的消费行为产生了重要的外部影响因素因素。大学生的消费思想还不够成熟,他们极易受到社会上不良的享乐主义和重物质享受思想的影响。特别是近些年来社会主义价值观的蔓延,对大学生的消费行为产生了直接的影响。很多大学生都很向往社会名人的消费方式和行为,他们所倾向的消费方式更加看重消费的物质化和金钱化。正是由于这些内外因素的共同影响,使得当前我国大学生的消费中出现了很多问题和误区。

4引导当代大学生养成健康消费心理和行为的建议

为了能推动当代大学生养成正确、合理的消费观念,引导他们树立正确的消费观、人生观和价值观,我们必须通过各方面努力,积极采取各种措施,积极引导当代大学生走出消费误区,帮助当代大学生养成健康的消费心理和行为。笔者提出以下几点建议:

4.1 加强对大学生消费心理和行为的调查研究

面对当前大学生消费误区,今后老师应当重视和加强对大学生消费状况的关注,注重研究大学生的消费心理与行为,从中发现问题和解决问题,帮助大学生养成健康的消费心理,注重大学生理财、成才基本技能的培养,使大学生能够树立科学的价值观和消费观。

4.2培养和加强大学生的理财能力

大学生的学习负担相对于初高中来说,相对较轻,他们拥有更多自由支配的时间,很多学生由于不适应大学生活,会感觉心理很空虚,他们大部分的时间全都花在上网、逛街、吃喝上,这样自然就会造成大学生的消费行为和观念的误区。因此,因此应该让当代大学生懂得如何在激烈竞争的社会环境中生存,让他们正确认识金钱及金钱规律的能力,让正确运用金钱以及金钱规律的能力。

4.3营造良好的社会消费风气

大学生良好的消费风气应该成为良好校风的重要组成部分。学校应该重视和培养和塑造大学生健康的消费心理,把大学生良好的消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题,并且支持以恒,以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成,进而促进良好的学风、校风的巩固与发展。因此,高校通过加强对大学生进行消费文化的引导,帮助他们树立正确合理的消费观,培养科学理性的消费行为,优化消费结构,使消费真正成为大学生的素质提高和发展的推动器,让大学生处于理性主动的消费之中。

4.4家长因该加强对子女消费的监督和正确的引导

每位家长都能深刻的体会到挣钱的艰辛,为了让子女远离辛苦,他们都会尽力满足子女的需求,但是这也造成了当代大学生的惰性与依赖性,结果出乎意料。因此家长因该加强对子女消费的监督和引导,让他们体会到生活的艰辛和挣钱的来之不易。对于大学生来说,因该自强自立,勇于承担起自身所应承担的社会责任和家庭责任,养成勤俭节约的生活习惯,理解与体谅家长的苦心与爱心。

结论

大学生的消费观不是孤立的个人问题,而是与社会、学校、家庭都有责任的。因此,我们应该共同帮助大学生树立正确理性的消费观念,提高大学生理性消费的能力,促使他们形成正确的人生观、价值观和社会观,改善社会上不良消费环境,减少外部环境对当代

大学生的负面影响,带动他们全面的发展和健康的成长,推动资源节约型、环境友好型社会的建立,促使现代化社会长足发展。

参考文献

[1]何春玲.高校大学生消费文化现状分析及思考[J].湖南社会科学报,2009(5).

[2]吴琪.大学生消费现状的调查研究[J].山西财经大学学报,2009(2).

[3]杨海燕.大学生消费现状与高校德育导向研究[J].现代商贸工业,2009(4).

[4]高枫华.论大学生正确消费观的形成[J].宿州学院社会科学报,2008(7).

[5]刘珊.大学生消费观建设[J].商场现代化,2009(8).

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