感谢这段日子里来一路相伴

导读：　感谢这段日子里来一路相伴篇一《感谢一路有你们相伴》 ...

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感谢这段日子里来一路相伴篇一
《感谢一路有你们相伴》

感谢一路有你们相伴

没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们。

因为有了生命，我们才能尝到酸甜苦辣；因为有了生命，我们才能体会悲欢喜乐；因为有了生命，我们才能感受风雨彩虹。然而，生命来自于父母的给予，我们应该用一颗感恩的心去回报父母。

要问谁能够不求回报地为你付出，那么我告诉你：是父母，也只有父母。 一段爱情，需要时间作催化剂，宽容作反应物，两者都要付出是反应的充要条件。如果只是一方一味地付出，那么爱情不会长久，因为它会计算回报率。 一份友情，需要理解来浇灌，真诚来施肥，两者都要付出是培养的必要过程。如果只是一方在付出，而另一方只负责接受，那么我敢肯定友谊不会长久，因为它以报酬营利。

一种亲情，不需要任何调料，它依旧能够让人欣赏品味，这种亲情叫大爱，这是一种无私的爱，不计任何得失的爱。能付出这种爱的只有父母，他们只想要子女健康快乐地成长，没有怨言。

父母之爱，是一支古老的藤，承载着岁月的眷恋和对往事的缠绵；父母之爱，是一片深情的海，描绘着春天最美的画卷，夏日里瑰丽的诗篇；父母之爱，是一条金丝带，让心相拥，让爱汇集。历史分不开，岁月剪不断，千年万年寻觅觅，天涯咫尺紧相连。

妈妈给我讲过我刚出生时，奶奶是那种有封建思想的老人，她不喜欢女娃，就要把我丢掉，但爸妈没听奶奶的，带着我回到了妈妈的娘家照顾我养育我。小时候，爸爸总是把我架在他的脖子上，像一只携带幼崽的老鹰带着我飞，满脸疼爱。妈妈就在一旁唱着歌打着节拍，嘴里洋溢着幸福满足的笑，像一道暖阳融化了我心中结起的小冰晶。因为有了“马马驾”，（在我们这里，这种游戏的方言叫“马马驾”）我的童年总是少不了欢声笑语。记得小学毕业那年暑假，我第一次来月事，当时的我并不懂这些。夜间我感到肚子疼就醒了，看到那抹红当时就吓哭了，就在叫妈妈。妈妈赶来，当时也没反应过来，妈妈假装镇定，微笑地哄着我：“萌萌，别怕，妈妈和爸爸带你去医院。”可我知道妈妈怕了，我看到她的额头在冒汗。爸妈连拖鞋都没来得及换就急匆匆把我送到了医院，后来才知道搞了个大乌龙，虽然挺糗的，但我明白了爸妈是有多在乎我，有多爱我。

自那以后，我就一直扮演着乖乖女的角色，因为我知道我唯一能替他们做的就是让他们少为我操些心。我明白我该感谢他们一直这么的付出。虽然我们并不富裕，但我们生活得很快乐很幸福，因为父母在奉献，我在感恩。爸爸妈妈，有时候看到你们为我那么劳累、那么辛苦真的好心疼，可我又不敢上前去告诉你们我有多心疼，只能一个人蒙在被子里默默地抽泣，悄悄地流泪。我知

道我唯一能做的就是好好学习、乖乖听话，让你们省省心。我今年已经成年了，我也该长大了，你们为我付出那么多，我也总该做点什么吧！即使我知道你们不求回报，可我必须感谢你们，感谢你们伟大的爱。

我感恩你们，因为在你们的陪伴下，我健康快乐地成长；在你们的支持下，我度过重重难关；在你们的教育下，我一直都有着良好的品德修养。你们给了我太多太多，我必须拿出点实际行动来，因此我一直都在努力奋斗，为了将来能够给你们更好的生活。

“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，在没有心的沙漠，在没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍„„”这首《爱的奉献》讲的是人世间所有的爱，而我想将这首歌唱给你们听，只为感谢你们对我的爱的奉献。

月光撒落窗檐，静静倾听，虫儿鸟兽也在和我共唱感恩之歌，共谱感恩之乐，共写感恩之诗。

感谢一路有你们相伴，因为你们，我不会孤单。生命因有你们而精彩，再次衷心地谢谢你们——我亲爱的爸爸妈妈。

四年级:赖婉琪

感谢这段日子里来一路相伴篇二
《感谢一路有你们相伴》

感谢一路有你们相伴

金城学校九（1）班 吴欣悦

看着花开一季，花落一季。在时光滑落的指尖，暗香浮动。漫漫人生路上，总有些人，有些物，有些事，出现在我们的岁月中，让我们永远铭记。它们，任岁月冲洗、拍打，也磨灭不去。

成长路爱相伴

有一种爱，恩怨分不开，时间剪不断，它像古老的藤条，承载着岁月的缱绻；它似一杯水，平平淡淡，却能在你最需要它时，感受到甘甜；它如一个拥抱，让心与心最近距离的接触。这种爱，叫作亲情，这就父母的爱。

仍然记得，儿时的我，在阳光下，草地上，被爸爸架在他的肩膀上，欢快地挥舞着手臂，张开双手，想要触碰蓝天。“爸爸，为什么太阳总照在我们身上？”“因为太阳是无私的，它想温暖每一个人呀，我们也要向太阳学习，好不好”。

仍然记得，儿时的我，在月光下，小床上，盖上厚厚的棉被，可是我还是感到阵阵凉意。“妈妈，我冷。”“不怕，妈妈抱着你睡。”伴着妈妈轻哼的小曲，温暖的怀抱，以后的每个寒冷夜晚，我都可以安心入眠。

父母啊！天上的风雨来了，小鸟躲在它的巢里；心中的风雨来了，我只躲在你们怀里。

学习路书相伴

书，那些陪我走过懵懂，无知年代的益友们。午后窗前，我总爱捧着一杯香茗，品着茶，也品着书，每翻过一页，总留下淡淡清香。每读过一本书，我都能收获一种感悟，一份快乐。

读《繁星·春水》，冰心说的“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨”，让我懂得了成功背后的艰辛。

读《巴黎圣母院》中的“宽宏大量，是唯一能够照亮伟大灵魂的光芒”，让我懂得了宽容的重要。

读书就像迎着朝阳前进，越走越能看见光茫。

人生路难相伴

苦难对于人生是一块垫脚石，帮助我们登上成功殿堂的垫脚石。你经历的挫折越多，你站得就越高，离成功就越近。

没有挫折，人生就不再完整。海燕在暴风雨中展翅高飞，凤凰涅磐浴火重生，梅花在白雪中更加芳香。苦难也总让人难以接受，但经过苦难试炼过的人或物才愈发美丽。

没有困难、挫折，就没有成功，感谢它们，磨炼了我们的意志，让我们更加坚强。正所谓“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。”困难，让我明白了，有时，逆风的方向更适合飞翔。

人生路上，有你们陪伴，我不再胆怯。你们陪我走过的日子，是我这一生最值得珍藏的记忆。感谢一路有你们相伴！

我的家乡是一本好书

金城学校九（1）班 吴欣悦

尤瑟娜尔曾说过“我最初的故乡是书本。”可是我认为我的家乡就是一本书，一本让人读完后还意犹未尽的好书。

家乡是每个人心中的一片故土，每个人永远挂念，难以割舍的地方。我的家乡就是坐落在皖西边陲，大别山腹地，被称为我国第二大将军县，著名的革命老区——金寨县。

虽然，我的家乡不富裕、不先进，不像上海那样高楼林立，也不像深圳那样灯红酒绿，但是我的家乡有伟大的历史，有迷人的风景，有丰富的物产，还有淳朴的人民。

金寨是红军的摇篮，在共和国的抗日战争和国共战争中，有10万金寨儿女赶赴沙场，为中国革命抛头颅，洒热血，用他们的鲜血换来了我们现在的安宁。从这片热土中，曾诞生了伟大的红四方面军和59名共和国将军。回顾那段峥嵘岁月，时间将铭记他们，把他们刻在每一个金寨人心中。那些烈士，将是我们的骄傲！

金寨人从小就领雄才之大略，汲柔水之灵韵，度百花之芳菲，吮百草之清誉，这里山川秀丽，碧水蓝天，万木争荣。就像梅山水库，雄伟壮阔，站在坝顶向下看去，有一种身处奇境之感，孕育了无数金寨儿女的史河从坝底伸出，像一条翠绿的绸带，柔顺绵长。清清的河水泛着波光，两旁倒映着茂密的行道树，翠绿的群山，好不迷人。

此外，我的家乡物产也很丰富。例如茶叶，说到茶叶，金寨可是出产茶叶的胜地。其中金寨翠眉、金龙玉珠、金寨黄芽最为著名，很多游客都慕名而来。哦，还有板栗。我们这还是全国著名的板栗之乡呢？到了乡下，你能看到大片的板栗树林，山间小路上都是大大小小的板栗，剥开一个，又脆又甜，它可以生吃，也可以炒着吃，它也成了家乡小吃之一了呢？

来过我们金寨的都知道，我们金寨人热情好客，民风淳朴。在田地旁，你也许能看到农民忙碌的身影，挥舞着锄头，有时，看见你，他会朝你露出憨厚的笑容，用毛巾擦一把汁，不管你不听得懂，他都会用当地方言向你送上问候。若到家中做客，主人必定备上好酒好菜，一顿饭下来，必让你不醉不归。

这就是我的家乡，人杰地灵的金寨。它就像一本好书，每页都有它的精彩，时刻感染着我，让我忍不住一读再读，不舍得放下。

感谢这段日子里来一路相伴篇三
《感谢一路有你》

感谢一路有你

曾几何时我喜欢上了校园中的那条小径 ，喜欢它两旁茂盛的树木；喜欢它夜晚的宁静还有那盏盏湖南的路灯，我独步在这条熟悉的小路，枯黄的叶子被呼啸的寒风吹落，飞舞在校园的每个角落，它们呼唤着冬天来临的的信息，寒风固执的吹着，我的心却是暖暖的。

今天是感恩节，是西方用来表达感恩的日子，很多人对圣诞节、愚人节很感兴趣，却很少人记得感恩节。“十一月第四个星期四”这天我一直记得，我不会忘记也不敢忘记，因为我收到的帮助太多太多。

了红尘世间中给了我们很多恩惠，我们应该感恩父母给了我们生命；感恩朋友给了我们欢乐；感恩敌人给了我们勇气，；感恩阳光给了们温暖；感恩雨露给了我们清凉；感恩。。。。。。

亲情有了感恩会更加亲近；有情有了感恩会更加深厚；爱情有了感恩会更加甜蜜；心灵有了感恩会更加美丽；世界有了感恩会更加温暖。

（一）

对于我来说这二十年的路不知不觉就走过来了，可对于父母来说是多么漫长的轨迹呀。父母把我从襁褓中的婴儿扶养成大学生，在这区间父母教我们用汤勺，用筷子吃，教我们穿衣服、绑线带、系扣子、做饭、做事、做人。。。。。。 感恩你们二十年的付出，感恩你们对我无微不致的爱，感谢你们为了供我上大学而日复一日年复一年的付出的重复着相同的动作（面对黄土背朝天）；感谢你们教会了勤劳与朴实。

你们的头发被岁月抹上了白色的年轮；你们的容颜被时光刻下了深深的痕迹；你们的双肩被儿女的担子压成了弓形。

爸妈一路有你们真幸福。

（二）

朋友还记得我们一起吃泡面的清晨吗？还记得我们一起拼搏书海的午后吗？还记得我们一起放孔明灯的傍晚吗？还记得我们下晚自习一起到呐喊吗？还记得。。。。。。

这一切都在我心里刻下了深深的痕迹。朋友，感谢你陪我走过高中那段枯燥的路；感谢你陪我一起打工、一起挑灯夜战；感谢你为我过生日、讲难题；感谢你在我无助、彷徨、孤独的时候有你陪在我身边。

我庆幸那三年的路有你的相随，接下的路我们继续相伴。

（三）

感谢你中国，感谢你给了我一个和平的时代，给了我们那么多好的政策，更感谢你在我求学路上对我的资助。让我能够接受良好的教育。

古言有训“滴水之恩，当以涌泉相报”而我所受到深入大海的父母之爱、广如天空的朋友之爱、重如泰山的祖国之爱。让我今生难以报答。感恩一路有你们的帮助与陪伴。

风依旧的呼啸着，叶子依旧飘落着，我依旧漫步在校园中，心里却久久不能平静。

感谢这段日子里来一路相伴篇四
《感谢有》

感谢有你，我的爱人

我与我的老婆在一起生活了12年，回想起我们携手走过的岁月，心里真的感觉好温馨，好幸福，好感动。我们相识于历尽磨难的秋天，那年我们本是应该等待分配的日子，却在历经种种考试后被“发配”到西充最边远的地方，在同是天涯沦落人的命运中我们相识。在经历了无数个鲜花烂漫的春天，热烈而浪漫的夏天，风韵成熟的秋天，安宁恬淡的冬天。我们终于步入了婚姻的殿堂，开始我们新的生活。

我们风风雨雨走过了12年，朋友、同事们看到的多是我的优点和成绩。说真的，我所取得的每一个成绩，哪怕是非常微不足道的，其间也包含了妻子的不少的心血。如果没有你对我工作的鼓励、支持，在生活中的宽容、理解，我不可能取得工作上非常突出的成绩。在这12年里发生了很多事，但在我们的共同努力下，日子还算过得美满幸福。我很开心，也很庆幸能娶到你做老婆，你是我这辈子不悔的选择。虽然我脾气很坏，但是你总是对我很宽容，对此我深感抱歉，只能在今后的日子里慢慢改掉我的缺点，以无愧于你对我的爱。

这些年里，发生了太多的变化，我们的生活也改变了许多，也同所有家庭一样经历着许许多多快乐的、不愉快的故事，儿子降临后的4个月我便去南充进修学习，家里留给你，是你在繁忙工作的同时照顾襁褓中的儿子，默默承担着家庭琐碎的事情，但你对我没有丝毫的怨言，支持我学习，独自支撑着我们的家。

在我们相处的日子里，你一直那么勤劳，不知疲倦地操持着家，

平淡的生活却也过得有滋有味。你的一切真的奉献给了这个家，感谢有你。为了这个家，你也付出了太多太多，看着你那因为操劳而略显疲惫的脸庞，心里真的太感动，看着你因为操劳逝去的青春，我心里知道你有多累、多苦，你永远是我最爱的人。

我很清楚地记得，我最近几年我身体一直不是很好，尤其是2011年，是我生命中经历的最悲观的一年，我的心理承受力几乎到了崩溃的边缘。你是上天赐予的天使，是你一直鼓励我，安慰我，是你陪着我在华西忙前忙后做检查，当你看到我所有的检查结果都没有什么问题时你也才松了一口气，我也度过了那最艰难的日子。在那段时间你不知疲倦照顾我，做吃的，陪着我散步，陪着我说话，想起来还是那么感动。直到现在你依旧在忙碌着，照顾我，照顾着这个家，真的很感谢你，亲爱的老婆。

在这些年里，作为一个妻子，你尽到了自己的责任，你一直在背后默默地支持着我，不管自己有多苦多累。没有你，我就不能专心于事业；没有你，我就不能拥有这么好的一个儿子；没有你，我们就买不上现在的房子„„一句话，正因为你的支持和付出，我们才拥有今天的幸福生活。

看着渐渐长大的儿子和享受这美好的生活，每到这时，我都要感谢生活给予我的所有。过去和现在，我要感谢的太多太多，感谢父母给予的生命，感谢兄弟姐妹给予我的勉励和关怀，感谢领导给予我的机会，也感谢儿子给予我快乐，然而感谢最多的是你——永远支持我，爱我的妻子。感谢你给予家的照顾和无私的奉献；感谢给予我鼓励和

坚持努力的勇气，让我在最艰难的时候有勇气去坚持去面对；也感谢你对父母无微不至的关怀。感谢有你，我的爱人，你我今天的成绩，虽然微不足道，但毕竟是你我相互信任和支持的结果，我们一起努力的结果。

亲爱的老婆，我相信，在我们的共同努力下，我们的未来将更加美好。让我们同甘共苦、相濡以沫，一起创造美好的明天，一起携手走完漫漫人生路。感谢上苍，感谢命运，感谢生命中有你相伴，感谢有你——我的爱人，你是我永远的最爱！

感谢这段日子里来一路相伴篇五
《感谢信》

尊敬的各位领导、老师：

您们好! 我是XXXX,作为一个来自农村的孩子，能有机会走出农村来到城

市里上学,原因有二：一是父母的支持和鼓励，他们是我最大的学习

动力和努力的来源;二是我自己的努力和追求，这是我得以坐进大学

教室里接受再教育的基本条件。

我很幸运地来到这所学校，因为它不仅帮助了我实现了大学梦，

而且庆幸自己可以在这里安心地学习，不必因为家里贫困的经济状况

而为大学的生活费发愁，从而成为我学习的一个绊脚石。因为国家帮

助了我，我不必太拮据地生活着。

大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是我终于放下高考

的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是我离开家庭生活，

第一次独立参与团体和社会生活。这是我不再单纯地学习或背诵书本

上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。

大学是人生的关键阶段。这是因为这是我一生中最后一次有机会

系统性地接受教育。这是我最后一次能够全心建立我的知识基础。这

可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最

后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也

许是我最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的

理想环境。

大学也是成长的关键阶段。在这个阶段里，我会认真把握每一

个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里，我会

珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，我一定努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。

现实是残酷的，也是公平的，它会给每个人同等的机会。我想:自己的出生是自己所不能选择的，物质是贫困的，但是那是过去和目前，但是自己以后的人生方向是可以选择的。物质的贫困不能代表着精神和思想的贫困，不能代表着灵魂的空虚和匮乏。我希望通过自己的不断进取来充实自己的思想和灵魂空间，来改善自己目前不富裕的现状，来改善贫困的家庭境况。

再次感谢国家学校对我们贫困在校大学生的关心和爱护，对我们学习的支持和鼓励，让我们有和其他同学一样的机会在教室里学习，有同样的机会听老师们传授知识和教育，在学校里安心地追求自己的理想和目标，努力实现自己的人生定航。

当我们懂得感激时，我们便能够生活在一个感恩的世界里，我们就会没有怨，没有恨，只有和谐、尊重、平等、博爱。学校这次给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习，学好知识以后能贡献于社会，做有用的人。我认为我们应先学会感激，只有先拥有感激的心才会有回报的行动。其实很多时候，感恩也并不在于回报什么，而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。老师和同学在帮助我们时，并不是希望我们以后能回报他们什么，他们只想将心中的那份关爱传递给我们，也希望我们能将这份爱继续传递给别人。

如果说世界上真有什么物美价廉的东西，我想，那一定是“谢谢”二字，它不需要你付出，却可以从中受益。在此，我真诚的向给予我帮助的老师和同学们说一声“谢谢你们”。是你们的关爱照亮了我的心田，滋润在我的心上。真的很谢谢。是你们让我感受到了温暖的美好。 “国家助学金”给了我很大的帮助，它大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习，将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量，感谢你们，感谢党和学校学院的领导以及辅导员。在今后的日子里我会更加努力，努力取得更优异的成绩,绝不会辜负党对我的期望. 有了国家助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵 不再寂寞与无助。感谢国家，感谢政府，感谢你们给了我光明的大学生涯。我相信，黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨，平凡的我们因为有了感恩的心而不凡。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业，将来用自己的青春与热情报效我们的祖国和人民。

作为一个大二的学生，我已融入了这样一个与以前不一样的生活氛围。同时，我也在努力学习各个方面的知识。我知道我应该学会怎么回报社会和国家的关爱。学以致用，我会努力把自己所学到的知识文化尽快地用到社会实际中，尽快地把精神财富转化为物质财富。 再次诚挚地感谢您们对我的照顾和帮助！

感谢这段日子里来一路相伴篇六
《感谢信》

国家助学金感谢信

尊敬的各位领导、老师：

你们好!

首先，感谢国家对我们贫困大学生的关怀和关爱。 我很幸运地来到这所学校，因为它不仅帮助了我实现了大学梦，而且庆幸自己可以在这里安心地学习，不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁，从而成为我学习的一个绊脚石。因为国家帮助了我，我不必太拮据地生活着。

在过去的一年担任学生干部期间，认真负责地完成每一项工作，争取精益求精，牢记自己身上的担子，努力充实和完善自我。近三年来的学习，国家的关怀和学院的关心和支持环绕着我们。国家助学金，对于我们贫困学生来说无疑是雪中送炭，它不仅解了我们的燃眉之急，同时又是对我们最大的鞭策。

我看到，我院各级领导都高度重视助学金的评审工作。他们严格按照国家资助贫困学生的相关政策，集体讨论，民主评论，切切实实把国家助学金政策落实到每一个优秀学生和贫困学生。公开、公正、公平的评选出每一位享受国家助学金学生，并张榜进行公示，充分说明学院领导在认真办实事，看到这一切，我深受感动，在这里我想说一声："你们辛苦了，我们一定会努力学习，全面发展，决不辜负你们的期望!"

大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学可以开始追逐自己的理想、兴趣。而不再是单纯地学习或背诵书本上的理论知识，同时可以亲身实践。

大学也是成长的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个"第一次"，让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个"最后一次"，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。

鉴于以前的学习生活，我们是幸运的，能够得到了老师和同学的帮助，对于之后的生活有了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟。特别是国家助学金给了我们很大的帮助，他实现了我们的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我们会合理运用这些钱，好好学习天天向上，将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，感谢你们，感谢国家。在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。

走好未来路是勇气和自信的见证，我们会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂。

滴水之恩当涌泉相报，我们要珍惜这来之不易的国家助学金，以自己最大的努力来回报国家的关怀，来感谢学院领导和老师对我们支持和关心帮助!

国家加大了对于贫困生的助学帮助，而我有幸成为国家助学金的获得者之一。怀着一颗感恩的心，感谢那些帮助我们的人。

国家助学金的帮助不但大大减轻了我的家庭经济负担，让我的生活与学习得到了物质保证，让我能够更加安心与专心地学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得知恩图报，培养了我的生活自信心，增强了我的社会责任感，坚定了我报效祖国与人民的信念。我要怀着感恩的心，努力学习专业知识，珍惜时间，拼搏奋斗，励志成才

成功学家安东尼指出：“成功的第一步就是先存有一颗感激的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。如果你接受别人的恩惠，不管是礼物、忠告或帮忙，而你也应该抽出时间，向对方表达谢意。于是，让学生在承蒙周围的人关爱与帮助时说一声„谢谢‟，意义就显得相当重要。因为，只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激，他才会幸福愉快，才能主动帮助需要帮助的人，才能在遇到困难时得到更多的帮助，从而写出大写的人生之路。”

在社会中，有很多人是值得我们去感谢，去感激的。感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！

当我们懂得感激时，我们便能够生活在一个感恩的世界里，我们就会没有怨，没有恨，只有和谐、尊重、平等、博爱。学校这次给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习，学好知识以后能贡献于社会，做有用的人。我认为我们应先学会感激，只有先拥有感激的心才会有回报的行动。其实很多时候，感恩也并不在于回报什么，而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。老师和同学在帮助我们时，并不是希望我们以后能回报他们什么，他们只想将心中的那份关爱传递给我们，也希望我们能将这份爱继续传递给别人。 如果说世界上真有什么物美价廉的东西，我想，那一定是“谢谢”二字，它不需要你付出，却可以从中受益。在此，我真诚的向给予我帮助的老师和同学们说一声“谢谢你们”。是你们的关爱照亮了我的心田，滋润在我的心上，让我感受到了温暖的美好。

有了国家助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。我相信，黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨，平凡的我们因为有了感恩的心而不凡。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业，将来用自己的青春与热情来回报。 国家助学金从表面上来看是对贫困生物质上的帮助，但就我个人意见来看，它对精神上的帮助更不容小觑，包括个人生活压力，学习压力，家庭压力。因为多方压力的下降促使我们这些贫困的孩子更加专心的学习，抽更多的时间读书，勤工俭学固然很好，不仅增加自己的社会经验，还能提高自己的工作技能。但作为学生，第一要务当然还是学习。国家助学金为我们提供了一个平台，它让我们物质上有所获得，精神上同时也受益多多，能把自己的更多精力投身于学习之中，在学习知识的道路上成长。

国家助学金在表现出帮助别人的人的高尚品质的同时，也教育了那些受助的学生以及那些参与此次活动的人。作为一名受助者，我在受到别人帮助的同时，深深感到了社会无比的温暖，并时刻提醒自己一定要像帮助我们的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦，明白那份帮助给我生活的巨大影响，所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦，并也由此想到助人为乐之举。我想：这也是国家助学金对于社会团结互助的伟大作用吧。它启迪我们“滴水之恩，涌泉相报”，启迪我们“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天”，思想上国家助学金助我成长。

感恩的心灵在心中成长，感恩的热血在体内流淌，感恩的思想在脑中眺望，感恩的胸怀无比坦荡。感谢国家助学金为我们有困难的学生提供了帮助，感谢那些帮助别人却不求回报的善良的人，你们的无私将引领我们成长，开创辉煌。

感谢这段日子里来一路相伴篇七
《感谢有你相伴》

读书随笔

感谢有你相伴

——读《师道》有感

单位：武江区龙归镇中心小学

姓名：林果娣

感谢有你相伴

——读《师道》有感

常说，人在旅途，只要心中有伴，便不会觉得孤独。回首自己行走在教育征途中的这么多年，不禁感慨，那是怎样一条弯曲与泥泞的路！但所幸的是，自己最终走过来了，并且，脚下的路已越走越宽，脚步也越行越稳，而所有这一切，全因几年前的一次偶然机会结识了一个让我一生都感激的朋友——《师道》。正是它，扶起了行走在充满荆棘小路上的我，带着我一步步的走出阴暗，让我有机会抬起了那赶路的头，并在前行的过程中，学会了欣赏，领略了快乐，收获了喜悦，不知不觉中，脚步已越走越轻便，道路也越来越明亮。

《师道》——一本传承教育精神理念的灵魂之书。每当它的到来，我从来都是由头到尾细细的读，因为，《师道》杂志所设的每一个栏目，就像一桌满汉全席，能从各方面反映出一线教师的各种心声，并为基层教育工作者解决疑难杂症。喜欢开卷视点栏目的文章，每次读来都能让人感受生命中蕴涵的哲学真理。而走进名师栏目，则让我看到了一位又一位的普通教师是如何慢慢成长为一名优秀的人民教师，让我受益匪浅。每次阅读完名师的故事，我便不自觉地开始反思自己：同作为一名教师，我做得怎么样？我努力了吗？我做对了吗？我的方式方法有效吗？我的有效率有多高？我离成功的教师还有多远？我接下来应该怎么做？当我焦虑、心急的时候，我总会想想这些名师的点滴教育生活，继而摆脱困境，找到更积极、更有效的方式方法，重新全身心地投入到教育教学中去。而当我失去教学方向时，我也会想起这些名师，想起他们对教育的虔诚与真诚，从而摒去浮躁，潜下心来，努力探索教学的出路，让自己在教学之路上走得更脚踏实地。

新论视窗的文章，能让我的思路豁然开朗；而来自己民间的声音，再次让我们近距离的接触全国各地的一线教师，倾听、分享他们对教育教学的见解与感悟；别样课堂和边教边悟栏目的文章，为我在教师的专业成长道路上施肥、浇水，让我更茁壮成长；学子点击的文章，贴进师生的实际生活，让自己站在教师的角度处理工作的同时，也学会了站在学生的角度看待问题，使得自己的工作开展更具亲和力；而家事如风、杏坛苦乐等栏目的文章，读来又是那么的亲切，让人觉得温情的东西是那么触手可及。

在《师道》里看过这样的一篇文章《教育是慢的艺术》。是的，十年树木，百年育人。身为教育者，怎可以操之过急？回想当初自己刚毕业时血气方刚、年轻气盛的时代，当同学们稍不如自己意的时候，自己一些气急破坏，甚至失去理智的处理方式，不禁为自己当年的冲动自责。在经过《师道》的几年熏陶后，我已深刻的体会到：教育，就是慢的艺术。如今，在面对问题学生的时候，心态平和了许多。对以往采取的专制与霸道，取而代之的是心与心之间的交流。

还记得在我带过的班级里，有一届学生是由四年级开始一直带到六年级毕业。班里有个同学叫谢正杰，人长得高高瘦瘦，看模样挺机灵的。在刚相处的阶段里，他上课表现都挺棒，坐得稳稳当当，还能经常举手并大声回答问题。我很快就认识了他。但是，按照以往的惯例，往往这类学生都是基础较弱，比较调皮、好动、让老师较伤脑筋的那一类同学。所以，我有一丝的不好的预感：他的背景怎么样？他会是我所想的那类同学吗？他还能坚持多久？他会真的让人失望吗？我静观其变。果然，两三个星期之后，同学们开始陆续向我告他的状了：在早读课老师没来之前不听科代表的话；在教室内随意走动，欺负同学，动不动就对同学挥舞拳头；作业拖拉，不能按时完成，并且完成质量马虎等。每当听着同

学们反映他的问题时，我的眉头不由自主的皱了起来。但，我没有马上拿他兴师问罪，毕竟他在课堂上的表现还是可以的，即使也开始有点松懈了。但我还是愿意再等等看。他呢，也许还不知道同学们向我报告了他的劣迹，在看着同学们的时候眼里还闪过些许得意。我在想，在我面前他能那么努力克制自己，为的只是一个：他想讨老师的喜欢。难道他以前总惹事？总让老师不喜欢？在向以前的科任老师了解完他的情况后，我也对他有了大概的认识：他就是一个成绩、思想都让人不那么满意的问题学生。

终于，不好的事情还是爆发了，同学们报告说他在班里和同学打架，打得不可开交。我急忙往班里赶去。一进教室门就看见他坐在位置上，双脚叉开，头往上扬，鼻子哼哼着，一副无所谓的样子，周围的课桌椅东倒西歪。同学们看我进来，全都怒视着他，并希望我为同学们出头。也许他料到我或许会狠狠的批评他，所以眼神在望我时充满了不屑。但我知道，此时的情况就像箭在弦上，一触即发。我没说什么，只是望了他一眼，便带领同学们继续读书。

课后，我还是把他叫到了办公室，并让他坐在了椅子上，大家坐在一起面对面。我没着急说话，而是用充满善意的目光注视着他。也许是被我瞧得不好意思了，他低下了头，脸也红红的。我随意的和他聊起了他的家庭，也才知道，他原来是一个单亲家庭的孩子！母亲带着他在外面租房子住，白天母亲上班，他自己一个人照顾自己！中午自己煮面条吃，要么不吃！吃完了就在外面到处逛逛，玩玩，乐乐，难怪呢！我心不由得酸酸的，好心疼，也为自己那么迟才知道他的困境而自责。这次的谈话我没有责怪他，给他更多的是理解和信任，让他感觉到还有人在关心他，在乎他，在老师眼里他还是一个让人怜爱的孩子。聊到最后看得出他开始在为刚才发生的事愧疚，但我没说什么，此时正是无声胜有声呀！望着他带着那知错并诚心改过的神情离开办公室时的背影，我暗自庆幸我没有给他一通严厉的批评，否则，不知会给他带来多大的负面情绪，并影响他以后的学习生活。在以后的日子里，我尽量的在生活上多关心他，在学习上多帮助他，但又不会让他觉得对老师的关爱有压力。他也并不是时时都能表现得那么棒，也还有好多不尽人意的地方，但仍能感受到，他那颗棱角分明的心已开始变得柔和。

现在的他已升入初中，人也长得更高大懂事，偶尔在街上还能遇见，每次遇见时，他都用充满热情的声音嚷着老师，从眼里传出的是满满的对老师的敬爱。我也为他感到高兴，也为自己当初的处理方式感到开心。而所有的这一切，都是《师道》教我的，没有它，我不会成熟得那么快！它教给了我不仅是专业技能上的知识，更是心灵上的升华。它让我学会了心中有爱，而有爱，就能让更多的事充满正能量。于上，我更加的爱上了它，不管走到哪里，我的包里都会有一本《师道》，在闲暇时，或精神紧张时，甚至疲劳时，我都会拿出它，认真的阅读，细细的品味，只要翻开它，我的世界便开始变得美好。

读《师道》我爱摘抄，喜欢把有道理的、能引起共鸣的、让人有感悟的词句、语段抄写在笔记本上。久而久之，这厚厚的笔记本便是精华中的精华，每次闲时拿出来再翻阅就犹如给自己又注入了一股新的力量。

《师道》，没有大说理论，没有教条主义，有的只是贴近教师生活的体悟和省察。它已是我生活中不可或缺的良师益友。感谢有它，让我对未来的教育生活更充满自信与期盼！我也会努力的扬起风帆，前行，前行，再前行！

《师道》 广东教育杂志社

感谢这段日子里来一路相伴篇八
《感恩》

感谢这段日子里来一路相伴篇九
《“一路上有你相伴“为题作文导写及优秀作文》

以“一路上有你伴”为题作文导写及优秀作文

【作文题目】

绿叶陪伴着红花，无怨无悔；星星陪伴着月亮，不离不弃。回望成长的路上，有多少人陪伴着我们，给过我们多少温暖、感动与希望。

请以“一路上有你陪伴”为题，写一篇作文。

【写作指导】

要读材料，读命题，读要求。

审题时要把握住关键词“你”、“路”。

命题包含的潜在信息是什么？

（1）“一路上有你相伴”，这里的“一路”就应是“我”的一路。因此，文章应主要写“我”的人生路中的几个阶段直到现在的这个时期的整个人生之路。在写作中为了更好地突出“真实”与“真情”，“一路”的事件应合乎“自身”的身份。

（2）题中有“一路”二字，突出是“我”的“人生历程”，因此，选择的事件，要有“阶段性”与“代表性”，不能集中在某一点上。而从“一路”二字的限制来看，这个“你”必须贯穿“我”的这“一路”的全过程，并且要注意这个“你”在这一路上或几个关键点上影响“我”，影响“我”的选择，影响“我”在事情上的成败。可以是自我精神成长的一份履历，可以是自我人格提升的一段过程，可以是自我学业进步的一串日子。只要选择自己在某一方面成长的经历，皆可作为“一路”的内容呈现出来。

（3）文题的关键词是“你”，既可指现实生活中存在的实实在在的个性鲜明的“人”——这个“人”，可以是对自己亲情奉献的父亲母亲爷爷奶奶等亲人，可以是给自己友情力量的同学朋友，可以是教给自己学业、让自己远离愚昧和平庸的老师，可以是倾心给予自己帮助、让阳光照耀自己生活的陌生人„„也可指现实生活中存在的具体的“物”，如伴随自己走过无忧的童年生活的书籍，放飞思绪、记载心情、见证长大的心爱的日记，寄托自己情感、勾起美好回忆的文具„„还可指精神生活中抽象的概念，如引领自己到达成功彼岸的理想和信念，鼓舞自己跨越人生坎坷的勇气和信念，支撑自己战胜困难的意志和毅力„„

但必须注意是“你”，而不是“你们”，因此，其所代表的必须是单一的，而不是复数。“你”的内涵的指向性最好要单一，不要过于分散，如一会儿指母亲，一会儿指父亲，一会儿指老师，由“你”变成了“你们”。

“一路上有你相伴”中的“你”，也暗示我们：最好以第二人称的口吻来写作文章，因为第二人称的陈述方式，易于事情过程的叙述和文章情感的抒发，易于近距离的沟通和交流。如果写作本文时用第三人称的“他”取代“你”，就会陷入审题的误区，造成人称的混乱，从而影响表达的效果。

（4）“一路”，突出了时间的跨度，写作中要突出“你”在“我”的生命历程中所产生的持久而深入的影响。

（5）文章最好写成记叙文，当然写成散文也可以。要真实，有真情实感。据此，文章要出彩，必须要有精彩的描写，动作的，语言的，心理的，环境的，细节的。

【优秀作文】

一路上有你相伴

每次看到你，都是那么欣慰„„

每一次看到你，都感到亲切；每一次看到你，都感到愉悦，内心充满着无穷的力量。你的内心充满了知识，一眼望不到尽头。

歌德曾说过：“一书一世界。”

儿时的我喜欢那种与纸张磨搓的感觉，心中有着一阵莫名的悸动，用一双好奇的眼睛往你里面窥探。不知不觉，爱上你那指间的世界。闲暇时翻阅着，跟着你童话般的思绪行走着，想象着那美好的一切。你让我想到海面上盖着一座水晶房，里面住着你和我，想象着我在和你倾心交谈„„有时渴望白云上开满了花朵，我和你在周游列国。彼时的你和我，幼稚而又可爱，懵懂亦很快乐。

从那时起，我便爱上你，爱上与你一起行走的感觉爱上你与我一起在知识海洋里航行的爽快„„

现在读着你，不为黄金屋 ，更不为颜如玉，为的只是你的思想，你那指间的一行字，韵味十足，令人回味„„

你是大千世界的缩影，你将无限的世界归置于有限当中。你有时带着我在天地间游走，带回阳光和雨露，浇灌着干涸的大地；有时你牵着我的手行走于田间阡陌之上，欣赏着眼前一块快翡翠，充满了久违的生命气息，带回一股纯净的空气，清新宜人；你带着我执著地行走于世界各个角落，了解各地民族风情；最后让我乘着那一缕朴实的风归来。我感觉到你的亲切和温暖，感受到你和我曾经留下的脉搏，那“怦怦”的跳动声，有规律地在空中回旋，荡漾„„

在午后无人时，饮一杯香茶，我捧着你走向世界的深处。你让我看到历史的沧桑，人世的兴衰；你让我感觉到世界的博大，宇宙的浩瀚，岁月的悠长。细细品味着手中的香茶，眯着眼随你的思绪畅游„„

一路有你——我的挚爱朋友书——的陪伴，我不断前行，渐渐长大。 简评：文章立意鲜明，语言生动优美，对书的热爱，使你的文章充满灵动和诗意！语言还须锤炼，。

一路上有你相伴

一曲悠远宁静的《姑苏行》，天籁之响，音音珠玑，我仿佛翻开了那清油灯下泛黄的线装书，来到山谷的江南。那里有一片美丽的河洲，河底漂浮着柔软的水草。嗅着那散发了两千年的蒹葭的晚香，细品那愈加吟诵愈显天真的民风：“溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央„„”吹笛，恰似吟诗，每每轻按六孔，便如沐浴久旱的甘霖轻松抖去满身的疲惫与倦怠。

十年竹笛 生涯，十年辗转流连，多少次在冷漠中重拾温情，只感谢一路有你。

记得幼年那个孱弱的我——那与竹笛不相上下的个头，那气短息弱的断断续续，那细瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一个这样的我，却执意地选择了竹笛，不为文人雅士的丝竹之美，只因靠在墙角听老师吹奏时，我曾陶醉过。

于是，在人生的路上，我便有你相伴。

记得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持着你，用我全心全意的投入和热爱，把我的情感付诸你。那一次，老师和同学们都为我鼓掌，我喜极而泣，我爱我的音乐。

后来的日子，我携着你，你伴着我，就这样心照不宣、义无返顾地走了过来。在你的世界里，我体会到了茂林修竹的清雅丰美，体会到了“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”的盛大恢宏，那是一种襟怀天下的气度，那是一种天真无饰的期盼，那是一种超然物外的淡定，以及与音乐共舞的忘我的潇洒。

中考的时候，曾一度冷漠了你。成绩知晓以后，却第一个把喜讯告诉了你。这才发现，一路风风雨雨，早已与你不离不弃。在你的包容下，我的手指随心所欲地跳跃，我的情感毫无保留地抒发。我捧着你，恰似与一个阔别多年的老友相拥。

雁过无痕，风吹无形，日复一日，年复一年。你跟随我，品味过春荣夏酷，见证了秋凄冬寒，永不厌倦地听我诉说，为我分担，感谢一路有你。

如今时至高考，我依然始终不肯离开你。时常一杯香茗，一本书，一曲《葬花吟》，便是一场异常充实的晚自习。每每吹奏，便仿佛来到花冢之前，与潇湘妃子同吟“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”„„任思绪飞游之后，便重新投入紧张的学习，仿佛肩负着你无限的希冀。

吹奏着你，总感觉到一种歌之即在与不歌亦艳的光荣，引导并抚慰着我。一路有你，我充满力量，一路有你，我一往无前。

【简评】相遇，总是那样的偶然，墙角老师吹响的笛音，让“我”幼小的心灵，多了一位相随的伴侣。于是，竹笛抖去满身的疲惫与倦怠，伴“我”走过一个个春夏秋冬，伴我走近高考。本文，作者以拟人的手法、流畅的语言，写出了笛音给予“我”的精神抚慰，写出了“我”对竹笛的一往情深。

一路上有你相伴

一路有你，伴我走过孤独，走过无知，走过稚嫩。多少次执子之手，便忘却尘寰，直到：滴残紫塞风前泪，惊破红楼梦里心。

隔花人远天涯近

初读红楼，如管中窥月，只知道宝黛的悲欢离合，红楼儿女们香消玉陨，眼空蓄泪，方知人间不只是美好，那样一座姹紫嫣红的大观园，终究也不是人间天堂，却至少隔断了许多园外的肮脏。当园外的势力一点点侵入园内，便是无可挽回的悲剧的开场。园内园外，竟是咫尺天涯。十二女伶的离乡怨，林黛玉的消香馆，薛宝钗的恨无缘，直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨，唯与作者共掬一把热泪洒于闺阁之中。

三春事业负东风，明月梅花一梦。一部红楼，有作者多少自伤。情痴抱恨长，是一个家族的兴亡血泪，无材补苍天，是眼看大厦之倾的无可奈何。唐太宗一句“以史为镜，可以知兴替”，谁知千年后一部红楼亦道尽兴替。隐隐约约中，亦读出多少堂堂须眉的金玉其外、败絮其中，而“才自精明志自高”的如画美眷都被裹胁其中。飞鸟个投林，一番梦幻之后的“假语村言”寄托着多少真挚的哀思！隐卷长叹。

天尽头，何处有香丘？

衰落的贾府是不可逆转的现实，也曾是作者头顶的一方天，然而大观园无数灵动的红颜，却大多纯是作者的理想。多少回读红楼后，方知钗黛之争、晴袭之争，都是现实与理想的不可调和。黛玉之风流婉转、晴雯之心比天高，正是作者最深的理想。宝钗之经济学问、袭人之温柔和顺，却是现实之闺阁尘缘。于是方知，钗黛之存，是现实之多弊却根深蒂固，欲罢不能；黛晴之逝，是理想之难行却矢志不渝。“质本洁来还洁去”，“一杯净土掩风流”，这才是最深的悲剧，才是作者最大的苦闷。

红楼万象，一路走来是师，又是友，风光霁月，山高水长。

是你，一点一滴，教会我关于悲剧、关于美、关于理想、关于梦。

成长的路上，有你相伴，如今依旧，愿执子之手，与子偕老。

【简评】《红楼梦》的博大精深，深深地吸引住我们的小作者，使他难以忘怀 。于是，他以浓郁的情感、独到的思考，成就了这篇非同凡响的美丽篇章。文章以“红楼”阅读的感受贯穿全篇，对其历史的意义和人物的际遇进行了深入的剖析，精练而老到的语言、

感谢这段日子里来一路相伴篇十
《感谢你》

感谢你，伴我成长

尊敬的老师，亲爱的同学大家好：

我演讲的题目是 《 感谢你，伴我成长 》 在我刚认识“感”这个字时，老师说，这个字是“心”字底，上面是咸字，我们的祖先造字的时候，便知道用心去感受大海的滋味，感恩海对生物的孕育，感谢海映蓝天的美丽。当我会用“感”字组词的时候，我会组的第一个词就是感谢，进而是感恩，感激、感动-----总之，凡是用“感”字组的词语，都和心有关，都是要用心去体会的字眼。而我明白的第一个词语是感谢。从咿呀学语开始，妈妈便教我双手合十，一边做动作一边说“谢谢。”以表达对自己有帮助的爷爷奶奶，或叔叔阿姨还有小朋友的感谢，甚至感谢的对象是一只小狗，是一棵小树，一棵花草。感恩，渗透到我们每个人的心灵，是我们在这种良好的环境中茁壮成长。

在我们成长的道路上，我们感谢父母的养育，感谢老师辛勤的教育，感谢爱我们的亲人和朋友。我今天要感谢的是你----我的伙伴们：感谢你伴我成长，感谢你对我的包容，感谢你对我不求回报的的帮助。感谢一路有你。从小我体质弱，妈妈只好让我呆在家里，我每天自己孤独的和自己玩。可我上了幼儿园，小伙伴们谁都不嫌弃我，和我在一起，我与他们嬉戏，与他们谈天。他们逗我开心。搭积木，开火车，每天都不亦乐乎。我的小伙伴，童年美好的时光里有你们我多么幸福。 刘斯琪同学，还记得我五年级学电子琴时情景吧？那时瘦小的我拖着疲惫的身子，顶着炎热的夏天，把自己圈在闷热的屋子里，不停地

练着枯燥的曲子只为应付逼近的等级考试好几次我都流下泪水，面对眼前压力不住地想要放弃。是我的同学刘斯琪拉起了我僵直的小手，轻轻告诉我：“有我在，不要害怕，不要紧张，一切都会过去。”使我有了勇气继续面对下去，终于获得了证书。

当我现在面对考试压力，频繁的考试，偶尔地紧张与焦虑，还是想要放弃时，是你陪在我身边。当我面对自己第一次青春的萌动，不敢对父母说的时候，你会来告诉我该怎么做。你说，我们要正视自己，敢于接受，正确面对，你简直就是一个长者，你听着我已变得略微沙哑的小男子汉的倾诉，我听你也是变声期的嗓音。我们一起迎接青春期，和大人们所说的叛逆期。我们品尝青涩，我们感受着青春。谢谢你，朋友，陪我走这段艰苦的日子。当我有时在窗前不断憧憬高中后艰苦日子而心惊胆战时，你来告诉我：“鼓起勇气，勇敢向前走去，我陪你去迎接日后的艰难。”亲爱的伙伴，我和你手携手，一起走在上学的路上；多少个黄昏里，我们又肩并肩，相伴走在回家的路上。伙伴，谢谢你伴我走过的昨天；谢谢你陪我渡过的今天；谢谢你领我走向美好的明天。

我感谢陪伴我的伙伴，我与伙伴相处有欢乐也有烦恼，有和谐也会有矛盾，我们学会感恩，懂得回报，心存感激，我们会相处越来越融洽。 曾经有两个人在沙漠中行走，他们是很要好的朋友。在途中不知道什么原因，他们吵了一架，其中一个人打了另个人一巴掌。那个人很伤心很伤心，于是他就在沙里写道：“今天我朋友打了我一巴掌”.

写完后，他们继续行走。他们来到一块沼泽地里，那个人不小心睬到沼泽里面，另一个人不惜一切，拼了命地去救他…最后那个人得救了，他很高兴很高兴。于是拿了一块石头，在上面写道：“今天我朋友救了我一命”。朋友一头雾水，奇怪得问：“为什么我打了你一巴掌。你把它写在沙里，而我救了你一命你却把它刻在石头上呢？”那个人笑了笑回答道：“当别人对我有误会，或者有什么对我不好的事，就应该把它记在最容易遗忘、最容易消失不见的地方，由风负责把它抹掉。而当朋友有恩与我，或者对我很好的话，就应该把它记在最不容易消失的地方，尽管风吹雨打也忘不了。说的多好啊，朋友之间，伙伴之间，难免有误会，矛盾，难免有摩擦，但只要我们能像走在沼泽地里的那个---即在沙子里写字，又在石头上记恩的人一样，有什么化解不开的矛盾呢？我们心存感激，感谢给予我们一点一滴的人。我们就会快乐，我么就会幸福。

《诗经》：中有投我以木桃，报之以琼瑶。从“木桃”到“琼瑶”，是一枚感谢的种子，这种子缘于爱与被爱。这之间连接的是真诚一份心意。感谢朋友，成长中带给我许多泪水和欢笑，求学中给我许多自信和磨炼，生活中给我许多帮助，和提供给我施予帮助的机会。恩情温暖你我他，恩情温暖天下。来吧亲爱的伙伴，让我们一切沿着校园的小路，一起迎着初升的太阳，一起和小树成长，一起享受阳光雨露，建起沟通的桥梁，珍爱我们幸福的青春时代，肩负起振兴民族的重任，心怀感激，健康成长。有你伴随的日子我很快乐，一生中拥有你这样的朋友，我感到骄傲！只有心存感激才会快乐，我们为彼此的成长喝彩。

谢谢你亲爱的伙伴。

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