当前位置: 首页 > 实用文档 > 知识 > 咧数字 列数字的作用

咧数字 列数字的作用

2016-01-25 08:42:06 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 咧数字篇一《列数字的作用》 ...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目,本文为大家带来《咧数字 列数字的作用》,希望能帮助到你。

咧数字篇一
《列数字的作用》

列数字的作用:

列数字也叫列数据,是说明文中从数量上说明事物特征或事理的说明方法。为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似。

使用目的

为了使所要说明的事物具体化,可采用此方法,以便读者理解。需要注意的是引用数字一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,因为说明文必须是科学准确的。即使是估计的数字,也要有可靠依据,并力求近似。 作用

用具体数字来说明问题,可以使说明更准确,更科学,更具体,更具说服力。通过具体数字,表现语言的准确性,更具说服力。有些事物为便于从数量上说明特征,往往运用一些数字来说明。

例句

1、桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。——《中国石拱桥》

2、永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。——《中国石拱桥》

3、岳禹碑高1.7米,宽1.4米,碑文分9行,每行9字,计77字,末行空四字。——《岳禹碑》

4、湖内有大小港岔200余条,半岛50多个,回水长10公里。——《长沙湖记游》

5、我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。——《鲸》

6、鳕鱼一次产卵竟达千万粒,真正变成幼鱼的卵可能还不到1%。——《海洋是未来的粮仓》

使用要求

列数字说明,所列数字应力求准确,条件允许能准确测算的必须用确数,由于年代久远或条件所限不能准确测算的,才可以用概数。能把事物说明得更精确、更直观,是列数字这种说明方法的优越之处。

咧数字篇二
《列数字》

列数字

也叫列数据,从数量上说明事物特征或事理的方法,使语句更准确,更科学,更具体,更具说服力。数字要准确无误,估计数字要有可靠根据。注意事项列举时间年代不属于列数字,。 使说明对象特点更加准确,令人信服

1、桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。——《中国石拱桥》

2、岳禹碑高1.7米,宽1.4米,碑文分9行,每行9字,计77字,末行空四字。——《岳禹碑》

打比方

打比方是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。 文章利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

打比方是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。如:石拱桥的桥洞成弧形,就象“虹”。

借喻,而说明文多用明喻和暗喻,不用借喻

3、一种说明文的说明方法

打比方是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。

打比方的作用:使文章更具体、准确、生动、形象。

a.蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。(打比方)

b.别的动物都吃生的,只有人类才会烧熟了吃。(作比较)

作比较,是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 。作用是突出强调事物的某种特征

作比较

在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比。可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。例如:

1、太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和,比最小的北冰洋大十四倍。

2、大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。

例1将太平洋的面积和其它三大洋面积相比,与北冰洋面积相比,这是同类比较。 例2将十二榀钢屋架与长安街的路面宽度相比,这是异类比较。

2说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,用人们熟悉的事物与不熟悉的事物相比较,能给人留下深刻的印象,事物的特征也往往在比较中显现出来。使用作比较这种说明方法,能更好地突出被说明对象的特征,给读者留下深刻的印象,增强说明的效果。

例如《雄伟的人民大会堂》一文中,为了说明宴会厅的建筑面积,作者运用了做比较的方法:“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的。”

一般简析句子是作比较时前边一般可加前缀“形象有力地说明”

咧数字篇三
《说明方法列数字》

⑦棉花是天然绿色产品,作为传统的保暖材料,由于透气性冠于所有材料,且无静电无刺激,

所以老少咸宜。虽然羽绒的保暖性优于化纤,更优于棉花,但羽绒对过敏性体质的人会有一

定的刺激(化纤好一点),所以这两类材料的使用因人而异。尽管羽绒的空气流通性能比棉

纤维差,但化纤更是等而下之,极易贴在身上,不利于皮肤透气。加上羽绒、尤其是化纤的

静电对皮肤刺激较大,容易造成皮肤粗糙和神经衰弱等问题。

⑧衣被天下,还数棉好

16.本文第①段采用的说明方法是 ,其表达作用是 (3分) 答案:列数字 具体准确地说明了棉花生长的高度和棉纤维的成分含量的特征。

小结:这道题主要考察了中考大纲中所要求的对说明文中说明方法及其作用的知识点。说明

方法的作用是一个重点,要求学生必须掌握答题的方法和技巧。列数字也就是列举具体数字

对说明对象加以解释说明,准确说明XX特征。

拓展训练

②国际气象界以热带气旋中心附近的最大风力来确定其强度,中心附近最大风力8 级(10 .

8——17 . 1 来/秒)的被称为热带低压,中心附近风力8 ——9 级(17 . 2 一24 . 4 米/秒)

的被称为热带风暴,中心附近最大风力10 ——11 级(24 . 5 ——32 . 6 米/秒)的被称为

强热带风暴,而中心附近风力12 级以上(大于等于32 . 7 米/秒)的则被称为台风或飓风。

(杨浦区2012学年度第二学期初三基础测试)

18.第②段运用了-----说明方法,其作用是—————(3分)

答案:列数字、 准确清楚具体地说明了热带气旋分类的标准。

总结:刚才我们一起学习了说明文中说明方法,具体分析列数字的说明方法及其作用。说明

文中的说明方法和作用是中考考点中的重点,我们在答题时需要注意语言的准确性,尤其是

说明方法的作用,结合文段,说明事物的具体特征。

咧数字篇四
《如何在excel表格中整列数字前都加上0》

如何在excel表格中整列数字前都加上0(最全版) 如何在excel表格中整列数字前都加上0比如A1 5555 A2 66666 A3 8888 变成A1 05555 A2 066666 A3 08888 是批量加上 整列的 ,数字前面。

方法一:加一个辅助列,上面输入一个0,如B1=0,在另一列输入公式:=B1&A1,回车。向下填充公式。如图:

方法二,选中全部要加0的数字,点格式-单元格格式-自定义,输入000000,(比原数字多一个0)

方法三:选中这些单元格,点右键-设置单元格格式-数字-自定义,在右面填入“0#######”就好了,如图。

谢谢下载,谢谢支持!

咧数字篇五
《列数字微课设计》

同学们,我们学过很多说明文,请你猜猜下面这些片段出自那几篇说明文?逐段出示

太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。对了,这个片段出自三年级上册《太阳》

已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。这是出自四年级上册《秦兵马俑》

目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。这是出自我们本学期学到的《鲸》

找找看这些片段中都运用了哪种说明方法?很好,是列数字的说明方法。箭头标出。

在请大家读读这些片段,你觉得用上列数字的说明方法有什么好处呢? 我们发现用上列数字的说明方法,既能准确客观的反映事物的特点,又有较强的说服力,使我们的说明显得更精确、更科学。

以上片段中作者是怎么运用列数字的说明方法的呢?这里用了两个技巧:第一,内容上列数字,所强调的内容是真实的,科学的。如第一个片段,为了说明太阳离我们的距离有多远,这里列了两个数字。一是太阳离我们有1.5亿公里远。二是步行的话要走3500年,就是坐飞机,要飞二十几年。让我们一看就有了这个距离的概念。圈出来。

明白了列数字这个说明方法,我们也来试着写一写吧?看,我们的生物角来了一群“新朋友”。它们是“肉肉”植物。看看,这些肉肉品种不一样,养护的方法也不一样呢!出示肉肉图片和它的种类名称。

资料袋:全世界共有多肉植物一万余种。他们都属于高等植物,在植物分类上隶属几十个科。大多数专家认为只有50余种。

常见的多肉植物包括仙人掌科、番杏

科、大戟科、景天科、百合科、独尾草科、

龙舌兰科、菊科和萝藦科。

这一种肉肉叫白牡丹,它属于景天科

多肉植物。

这一

种肉

肉叫

琉璃殿,它属于百合科。

这一种

肉肉叫

白凤菊,

属于番杏科肉肉。

这一种肉肉叫珍珠吊兰,属于菊科。

看了这些漂亮的肉肉,你能否用上列数字的说明方法来向大家介绍多肉植物的分类呢?

出示练习的要求

使用的数字必须真实可信.精确科学,不能夸夸其词,这样,才能体现出说明文语言的准确性.

让我来介绍多肉植物的种类吧: 。

好了,我们来看看同学们句子

咧数字篇六
《列数字说明方法的解读与运用》

咧数字篇七
《1根据下列数字的排列规律》

1根据下列数字的排列规律,想一想48后面是什么数字?

9 12 21 48 ?

2从下列数字中选择几个数字,使之相加等于100。使用的数字尽量少,且每个数字只能使用一次。

5 17 19 37 39 46 66

3甲买了一打橘子和两打苹果,回家后他用6个橘子和12个苹果做了沙拉。然后又去买了等于家里所剩下的橘子数一半的橘子和uo剩下苹果数的一半的苹果。请问现在甲家里的橘子和苹果一共有多少个?

A 18 B 27 C 9 D 两打

4甲所在的城市的电话号码是四位。一次他换了一个号码,这个新号码恰是原来号码的四倍,原来号码从后面倒着写正好是新的号码。你能推测出他的新号码是什么吗?

5牧人甲赶了一群羊在草地上往前走,牧人乙牵了一只肥羊紧跟在甲的后面。乙问甲:你这群羊油100只吗?甲说:如果有这么一群,再加上半群,又加上四分之一群,再把你的一只凑进来,才满100只。请问甲原来赶的那群羊油多少只?

A24 B 42 C 36 D 64

6有一天,甲遇到6个不同国籍的人,他们的名字分别是A , B, C, D, E, F; 他们的国籍分别是英国、德国、美国、法国、加拿大、意大利(名字顺序与国籍顺序不一定一致的)。现已知(1)A和美国人是医生(2)E和加拿大人是教师(3)C和德国人是技师(4)B和F曾当过兵,而德国人从来没当过兵(5)法国人比A年龄大,意大利人比C年龄大(6)B同美国人下周要去英国旅行,C同法国人下周要去瑞士去度假。请判断A、B、C、D、E、F分别是哪国人?

7图中的两个长方形中分别为排列着4个数,它们有一个共同规律请根据这个规律,从a到f中选择一个数填在第三个长方形的问号处

A 8 B 9 C 10 D 14 E 15 F 16

比赛测试题

咧数字篇八
《写出下列数字的序数词(简写形式)》

咧数字篇九
《打比方列数字作比较》

1.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

( 打比方,可以使要说明的对象形象可感。 )

2.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。

( 引用说明,可以增加文章的说服力 )

3.赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。 ( 列数字,体现准确性 )

4.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。

( 作比较,容易突出被说明对象的特点。 )

5.这些石刻石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。( 摹状貌,使被说明对象更具体,更形象。 )

6.按屏的建造材料极其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。

( 分类别,使读者明白屏的种类。 )

7.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。

( 作比较,容易突出被说明对象的特点。 )

8.记得童年与家人在庭院纳凉,母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,其情境真够令人销魂的了。 ( 引用说明,可以增加文章的说服力 )

9.苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁栽几丛书带草。 ( 举例子 ,增加文章的可信度 )

10.大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。

( 作诠释,使读者明白这个设计的巧妙之处。)

11.我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。 ( 举例子,既增加了文章的可信度,又使文章血肉丰满。 )

12.太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。 ( 列数字,体现准确性 )举例子:我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重.

打比方:鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的的气形成一股水柱,就像花圆里的喷泉一样.

列数子:鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年.

作比较:不少人看过象,都说象是很大的动物.其实还有比象更大的动物,那就是鲸.

咧数字篇十
《LED阵列数字显示屏设计》

一、课程设计目的

在日常生活中,我们会经常用到LED数码显示管组成的电子器件,用以显示我们想要的数据。因此制作一个驱动LED数码显示的电路是很有实际意义的。在解决实际问题的同时,我们遇到了更多没有遇见的知识点问题。因此,通过本次课程设计加深了我们对课本知识的理解,也增强了我们解决问题的能力,同时增强了我们的动手能力,以及培养了我们的集体合作意识,为以后我们工作中的实际动手操作打下基础。

二、课程设计正文

2.1 总体论述

本次设计题目:LED阵列的数字显示屏设计 技术要求:

① 系统电路的设计:正确设计单片机控制电路及外围驱动电路,在一块8×8共阴极LED阵列上显示数字。

② 显示方式:LED阵列显示屏能正常显示数字并能进行0~9数字的循环显示。

2.2 方案选型

2.2.1 总体方案

图(1)LED阵列的数字显示屏设计原理框图

2.2.2 各单元电路方案及集成电路

2.2.2.1 AT89C51单片机控制电路

图(2)AT89C51单片机控制电路图

1.AT89C51的主要特征:  与MCS-51兼容  数据保留时间:10年  全静态工作:0Hz~24Hz  三级程序存储器锁定  一个8位微处理器CPU

 4KB内部程序存储器,最大可扩充至64KB

 8个128Bytes内部数据存储器,最大可扩充至64KB  32根可编程I/O口线  片内振荡器和时钟电路  低功耗的闲置和掉电模式

 具有逻辑代数运算功能

 2个16位的定时/计数器:T0、T1

 5个中断源:INT0、INT1、T0/T1、RXD/TXD,可编程为两个优先级  1个全双工UART串行口,可多级通信

2. AT89C5的引脚功能 Vss(20脚):接地端;

VCC(40脚):芯片电源,接+5V;

注:用万用表测试单片机引脚电流一般为0V或者5V,这是标准的TTL电平,但是有时候在单片机程序正在工作时,测试结果并不是这个值,而是介于0V-5V之间。其实这只是万用表反映美那么快而已,在一瞬间单片机引脚电流还是保持在0V或者5V的。

XTAL1(19脚):接外部晶体震荡电路反相的输入端,在片内它是震荡电路反相放大器的输入端。在采用外部时钟时,对于HMOS单片机,该端引脚必须接地;对于CHMOS单片机,此引脚作为驱动端。

XTAL2(18脚):接外部晶体反相的输出端。在片内它是一个振荡电路反相放大器的输出端,振荡电路的频率是晶体振荡频率。若需采用外部时钟电路,对于HMOS单片机,该引脚输入外部时钟脉冲;对于CHMOS单片机,此引脚应悬浮。

RST(9脚): 单片机刚接上电源时,其内部各寄存器处于随机状态,在该引脚输入24个时钟周期宽度以上的高电平将使单片机复位(RESET),即10ms以上才可正常复位。

PSEN(29脚): 在访问片外程序存储器时,此端输出负脉冲作为存储器读选通信号。CPU在向片外存储器取指令期间,PSEN信号在12个时钟周期中两次生效。不过,在访问片外数据存储器时,这两次有效PSEN信号不出现。PSEN端同样可驱动8个LSTTL负载。我们根据PSEN、ALE和XTAL2输出端是否有信号输出,可以判别80C51是否在工作。

ALE/PROG(30脚):在访问片外程序存储器时,此端输出负脉冲作为存储器读选通信号。CPU在向片外存储器取指令期间,PSEN信号在12个时钟周期中两

次生效。不过,在访问片外数据存储器时,这两次有效PSEN信号不出现。PSEN端同样可驱动8个LSTTL负载。我们根据PSEN、ALE和XTAL2输出端是否有信号输出,可以判别80C51是否在工作。

⑴ ALE功能:用来锁存P0口送出的低8位地址/EPROM编程输入端。 当CPU访问片外存储器时,用于锁存P0口低8位地址(因为P0口作为地址/数据复用口,P0口上的信息究竟是地址还是数据完全由ALE定义)。

当单片机上电正常工作后,此端周期性地以时钟振荡频率的1/6的固定频率向外输出正脉冲信号。所以,ALE信号可用作对外输出时钟或定时信号。

检查单片机芯片的好坏,可用示波器查看ALE端是否有脉冲信号输出。 ALE端的负载能力为8个LS型TTL。

⑵ PROG功能:片内有EPROM的芯片,在EPROM编程期间,此引脚输入编程脉冲

EA/VPP(31脚): 当EA端输入高电平时,CPU从片内程序存储器地址0000H单元开始执行程序。当地址超出4KB时,将自动执行片外程序存储器的程序。当EA输入低电平时,CPU只访问片外程序存储器。在对87C51EPROM编程时,此引脚用于施加编程电压VPP。 输入/输出引脚:

P0~P3是4个寄存器,也称为4个端口,是80C51单片机与外界联系的4个8位双向并行I/O口。

由于在数据的传输过程中,CPU需要对接口电路中输入输出数据的寄存器进行读写操作,所以在单片机中对这些寄存器像对存储单元一样进行编址。通常把接口电路中这些已编址并能进行读写操作的寄存器称为端口(PORT)或简称口。 (1)P0.0-P0.7 (39脚-32脚)

一个8位的准双向I/O口。在访问片外存储器时,它分时作为8位地址线和8位双向数据线;不作总线使用时,可作普通I/O口;其每位的负载能力为8个

LSTTL。

(2)P1.0-P1.7 (1脚-8脚)

一个带内部上拉电阻的8位准双向I/O口。其每位的负载能力为4个LSTTL。 (3)P2.0-P2.7 (21脚-28脚)

一个带内部上拉电阻的8位准双向I/O口。其每位的负载能力为4个LSTTL。其每位的负载能力为4个LSTTL。 (4)P3.0-P3.7 (10脚-17脚)

一个带内部上拉电阻的8位准双向I/O口;P3口除了作为一般准双向口使用外,每脚还具有第二功能(见表2-2); 其每位的负载能力为4个LSTTL。

P3口线的第二功能:

表(1) P3口线的第二功能表

2.2.2.2 8×8点阵LED 1. 8×8点阵原理图

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家不一样的精彩成考报名。想要了解更多《咧数字 列数字的作用》的朋友可以持续关注中国招生考试网,我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网,因你而精彩。

相关热词搜索:大写数字 数字尾巴 罗马数字

最新推荐成考报名

更多
1、“咧数字 列数字的作用”由中国招生考试网网友提供,版权所有,转载请注明出处。
2、欢迎参与中国招生考试网投稿,获积分奖励,兑换精美礼品。
3、"咧数字 列数字的作用" 地址:http://www.chinazhaokao.com/zhishi/172190.html,复制分享给你身边的朋友!
4、文章来源互联网,如有侵权,请及时联系我们,我们将在24小时内处理!