学校后勤 学校后勤管理办法

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学校后勤篇一
《学校后勤管理办法》

学校后勤管理办法

总务工作是学校工作的重要组成部分，认真做好总务工作，不仅能创造育人环境，而且能提高教师教书育人的积极性，提高教学质量，为此，学校特制订本管理办法。

一、学校总务工作的主导思想：

1、学校总务工作，必须坚持管理育人，服务育人、环境育人。 2、总务工作必须为教育教学服务，为学校各部门服务，为师生的生活服务。

二、建设一支素质良好的总务队伍：

要搞好学校的总务，必须有素质优良的总务队伍，因此，总务人员必须做到：

1、要提高政治素质，提高文化修养，要掌握学校工作的规律，提高业务能力。

2、要爱校如家，有一定的责任感和创业精神。工作上能任劳任怨，工作扎实，作风上要勤谨，廉洁奉公，思想上要以改善教师工作条件，以育人为己任。

3、总务人员要一专多能，团结协作，做好学校总务工作。 三、总务人员要严格财务制度，严格财务管理。

1、根据学校办学条件和特点，坚持“少化钱、多办事、办好事”和“集中财力办要事”的原则，把握财源。

2、严格执行上级有关规定，杜绝乱收费。

3、一切现金，均由出纳员负责办理，任何人员不得带存现金。

4、健全财务帐册，建立财务档案。

四、严格财务审批手续：

1、学校一切开支，必须征得校长同意，一切票据需由校长审批。总务主任应在开学前、期中两次与各部门协商，征求购置开支计划，送校长审批，凡为经校长同意，随意购买并造成事实者，由当事人负责。

2、一切购物票据，需由经手人、证明人（实物验收人）、批准人三者具全，方准报销，验收人员如发现数量、质量与票据不符，不予验收签报。

3、凡一切借款，借条需校长批准，如没有校长批准，出纳员有权拒付借款。

4、财务人员每月按时清结一次，并把清结情况报告校长室。 5、学校组成财务稽核小组，每学期对学校财务进行一次稽核。 五、总务处的职责：

1、学校一切校产由总务处负责管理。

2、总务处要设立校产登记册，要分类登记：

A、课桌椅、柜厨、讲台办公桌橱；

B、电器：学校电器设备、电化教仪等；

C、乐器、体育器材，少先队室；

D、各专用室器材、教仪。

3、总务处每学期结束，必须对学校财产进行一次全面的检查，并收调查结果书面上报校长室。

4、凡借用学校电器、乐器、体育器材等其它设备，必须校长批准，借用其它器具也要校长同意

5、一切办公用品，包括日记本、稿纸、纸张、笔、粉笔等，需建立购进登记，领用登记、期末结算的制度。

6、总务处要经常地教育学生爱护学校一切公物，经常检查使用情况，受损情况，及时维修，减少耗失。

7、总务处应制订安全措施，做好防火防盗工作。

8、总务处对校舍的管理，负有直接责任。因此要经常做好维护校舍，确保环境美的管理，经常巡视校舍，认真做好常规性的总务工作。

六、要保证学校工作顺利进行。

1、开学前做好领运课本、作业簿等工作，并按班分妥。及时购进教学及办公用品，保证开学用具齐全。

2、学期结束，要对总务工作进行一次检查，并切实做好下学期的准备工作

总务管理的基本原则

学校总务管理工作的原则，是总务管理活动必须遵循的共同行为准则，是学校管理者管人、管事、管物、管财的行动准则，它是总务管理客观规律的反映，是人们在对实践的不断总结、不断认识、不断深化的基础上提出来的。

一、政治思想领先的原则

总务管理的任务是管好用好财和物，创设学校良好的教育、教学

环境，不断充实和完善教学硬件，关心和改善师生的生活福利。做好总务工作，必须提高总务管理人员的政治思想素质，遵循思想领先的原则。

首先，必须做好总务管理人员的思想工作，教育他们热爱本职工作，树立事业性和责任感，对本职工作勤勤恳恳，忠于职守，树立全心全意为教学为师生服务的思想，具有廉洁奉公，任劳任怨、甘当配角、甘做教育战线上的无名小卒的献身精神。

其次，必须渗透到实际工作中去。如学校经费管理要坚持实事求是，要认真贯彻执行上级有关收费规定，做到收费合理，帐务公开，随时接受上级主管部门和师生审计监督。在管理学校财物上要经常做好师生员工的思想工作，使他们关心集体，爱护公共财物，养成良好的生活习惯。使师生保持艰苦奋斗的作风，敢于同损坏公物的行为作斗争。不以简单的"违者罚款"或训斥为手段，提高学生爱护公物的自觉性。

二、为教学服务的原则

提高教育质量，使学生德、智、体、美、劳全面发展，成为有社会主义觉悟有文化的劳动者，是学校的根本任务。因此，学校工作以教学为主，这是学校工作长期实践经验的总结，也是学校管理工作的客观规律，是每个学校工作人员所必须严格遵循的重要原则。

学校工作以教学为主，这就决定了总务工作必须为教学服务，要贯彻为教学服务的原则，除了指导思想明确，服务态度端正之外，在具体工作上必须做到如下四点：

1、根据教学大纲的要求，有计划、有步骤地配备教学仪器、图书资料、课桌凳添置、学校环境建设的改造、服务设施的完善、教学经费保证等等，为学校教学工作的正常开展提供良好的物质条件。

2、根据学校各个阶段的特点，主动积极地做好各项总务后勤工作，使总务工作与学校教学工作紧密配合、协调一致。例如，开学初首先要及时发放书簿，安排好教室、课桌凳，收好管好学生所缴的一切经费，供应开学初的教学用品等，为学校教学工作顺利进入正常阶段作出总务后勤保证。

3、及时收集信息，坚持调查研究，努力改善和创造良好的学习、工作和生活环境，使师生把精力集中于教学上。

4、总务工作始终为教学服务，就必须对总务人员进行教育理论的教育，确立后勤为教学服务的信念，同时，要引导总务人员深入教学第一线，熟悉教学规律，这样才能做到想教学所想、急教学所急，更好地为教学第一线服务。

三、为师生服务的原则

为师生服务的原则，要求总务后勤工作尽量想方设法解除师生的后顾之忧，为师生创造学习、工作、生活上的各种方便。例如，新教师分配到校第一件事就要安排好他们的吃、住，保证住得舒适，吃得满意，这样才能使新教师有精力投入到教学上去。创造条件，努力改善办学条件，为师生创造通风、采光较好的住宿条件，努力办好食堂，提高饭菜质量和服务质量，让师生有更多的时间和精力投入到紧张的教学活动中去。

学校后勤篇二
《学校后勤工作管理制度》

学校后勤工作管理制度

一、爱护公物规定

一、爱护公共设施，未经领导许可，不得外借。

二、爱护花草树木，不得随便进入绿地和攀枝砍伐。

三、不准在墙上课桌上乱刻乱画。

四、教室、寝室及其附设用品管理责任到人。

五、损坏东西照价赔偿，故意损坏，加重处罚。

二、财产赔偿制度

一、教育师生养成爱护公物的好习惯。各班要建立爱护公物制度，建立好人好事登记簿。

二、以班级、处室为单位，专人负责管理。学校定期检查评比，将检查结果公布于众，并作为文明班队、教职工评优条件之一。

三、不得在桌凳上胡写乱画，课桌凳要责任到人，一旦损坏，照价赔偿。

四、一切公共财物若有损坏或丢失，除照价赔偿外，还应根据情节给予批评教育，直至处分。

五、财产保管人、使用人，若因失职保管不善或使用不当，而造成损失，要照价赔偿或酌情罚款。

三、校产管理人员岗位职责

一、管理好学校一切财产和设备，对主要财产（如房屋、车辆、设备、桌凳、床铺）等大型或成批的财产必须做到中心有数，能随时提供数量、新旧程度以及使用分布等情况。

二、按财产的品种和使用单位（各室、各寝室、各用户）分别建

立财产分户账，随时登记财产的增减变化，每学期末要全面清点一次，造表报会计室。

三、搞好校产的检查维修，防止意外事故的发生，对课桌凳、体育器材、文艺用品、房屋、门窗、灯具、自来水管道等，要经常检查和维修，保证教学和生活上的需要。

四、负责全校用房（教室、办公室）宿舍床铺的分配、管理及清查工作。

五、负责全校劳动用品、生产工具的保管、发放及收回工作。

六、负责劳保用品、日常办公用品的保管以及按有关规定的发放工作。

七、建立、健全财产的管理及使用制度，并认真按制度办事。

八、妥善保管维修物资、照明、水电等器材，进出要登记，手续要完整，警防被盗和丢失，若因工作失职造成损失要追究赔偿责任。

九、校产保管员要秉公办事，不徇私情，更不能贪占便宜，切实做到国家和集体的财产不受损失。

四、出纳会计岗位职责

一、办理现金收付和银行结算业务：要严格按照国家有关现金管理和银行结算制度的规定，结合学校有关财务制度对一切回笼业务的原始凭证进行严格审查，对审核无误的原始凭证，办理收付款后，应分别在收付款凭证上加盖“收讫”、“付讫”的戳记。对违反规定的业务，应拒绝办理，对内容不一、手续不备的凭证，应退回补办。如发现伪造、涂改企图虚报冒领的凭证，应拒绝办理，并及时报告领导处理。

库存现金不得超过银行规定的限额，超过部分要及时存在银行。不得以“白条”抵库，更不得任意挪用现金。

二、登记库存现金和银行存款的日记帐：根据已经办理完毕的收付款凭证，逐笔按顺序登记库存现金和银行存款日记帐，并结出余额。现金帐面余额必须与实际库存的现金核对相符。银行存款的余额应及时同银行对帐单核对。月末要编制“银行存款余额调节表”，使张面余额与对帐单上的余额调节相符，对于不相符帐款要及时查询。 不准将银行帐户出租、出借给任何单位和个人办理结算，否则造成的后果应由当事人负责。

三、妥善保管库存现金和各种有价证券：对于现金和有价证券，要确保其安全和完整无缺，如有短缺要副赔偿责任。要保守保险柜密码的秘密，保管好钥匙，不得任意转让给他人。

四、保管好印章、空白支票及空白收据

出纳人员保管的印章必须妥善保管，并严格按照规定的用途使用。但签发支票所使用的各种印章，不得全部交由出纳一人保管。 对于空白收据及空白支票必须严格管理，转社登记簿登记，认真办理领用及注销手段。

五、教学楼管理规定

一、教学楼教室管理，责任到班，管理到人。

二、注意保持教室的环境美化，教室内各种用品按学校统一要求布置和摆放。

三、爱护室内照明电器、黑板、门窗等一切功用设施，损坏东西照价赔偿，故意损坏，加重处罚。

四、保持教学楼墙裙的整洁美观。任何部门、任何个人不得在教学楼的任何地方乱贴、乱涂、乱写、乱画、刻字；严禁在墙壁、护拦、门等地方用脚踢踏，一经发现，要追究其责任，并加倍处以罚款。

五、不准在教室和走道上打球和打闹喧哗，不准随地吐痰、乱扔

果皮、纸屑和其他杂物，保持教学楼的环境卫生。

六、不准用桌、凳、脚以及其他硬物碰撞楼梯、楼梯栏杆，一经发现或查出，要追究责任，并加倍处以罚款。

七、节约水电，人走灯灭；天晴时不准起用照明设施，每天放学后要整理好教室，关好门窗。

六、图书室、阅览室管理制度

一、教职工一次借书原则上不得超过10本，学生不得超过2本，杂志不得超过5本，学生借阅杂志由班主任统一借阅。

二、每学期结束前，务必将所借图书、杂志，如数归还，凡丢失者,一般书籍按200%赔偿，贵重书籍按300%赔偿。

三、工具书不得外借，只能在室内查阅。

四、妥善保管图书资料，报刊杂志，防止被盗事故发生。

五、建立完善的图书，杂志登记册，做到帐物相符。

六、严格遵守公共秩序，注意公共卫生，保持安静，不得大声喧哗。

七、报刊阅读后，应放回原处，若有损坏报刊者应给予经济处罚。

八、任何人不能代替单位借出，也不能将图书借到外单位。

七、档案借阅移交制度

一、档案管理人员必须熟悉本校的案卷目录，掌握利用的规律，热心为教学工作，为社会服务。

二、借阅档案，资料以方便工作，满足利用为目的，但必须严格履行手续，凡借阅人员事前必须登记签字，归还时清点无误后销号。

三、借阅档案资料由档案管理人员负责，任何人不能在室内自行查找。

四、借阅者要维护档案资料的完整与安全，不准涂改、污损、拆散、丢失和转借。

五、档案管理人员变动，应完好无损地移交档案资料，移交时，学校领导，档案管理人员，依据各种检索工具，清点好各类档案、资料，无误后造具移交清单。

八、教学仪器管理制度

一、仪器要分类编号、入帐。帐目、标签、实物编号要统一，帐物要相符。

二、仪器入库要认真验收。入库后要分科、分类定位存放，贴好标签，按照要求做好防潮、防震、防尘、防鼠、避光、避磁等工作，仪器标本要定期保养，损坏的要及时修复。

三、易燃、易爆、剧毒、放射性药品要在地窖或专柜中按规定要求存放，并严格管理。

四、存放贵重精密仪器的房间或专柜要有可靠安全的防范措施。

五、所有的仪器领用、归还都要旅行登记手续，并认真验查仪器的使用保管情况。教学仪器只供教学使用，不准个人借用。

六、实验市人员变动，应认真办理移交手续，移交时要有主管领导参加，按帐点物，逐件移交。帐物不符要查清原因，并认真登记。移交完毕，需制书面文件。由三方签字。

七、仪器室要保持清洁卫生，用国的玻璃器皿要及时清洗，晾干，归类存放。

八、对因玩忽职守而引起重大事故，要追究其责任，严肃处理。

九、实验完毕，要清理物品，关闭水源\电源，搞好清洁卫生，所有物品均不得带出实验室。

十、要爱护仪器设备，爱惜药品材料，爱护实验室设施，不在桌、

学校后勤篇三
《学校后勤管理工作》

学校后勤管理工作

汇报材料

五原县第三中学

二0一二年十月二十五日

学校后勤管理工作汇报材料

五原县第三中学

五原三中创办于1971年，现有教学班60个，在校生3315人，在编教师229人。200名专任教师中拥有中级以上职称150人，本科以上学历160人，学历合格率100%。近年来，学校始终坚持“以人为本、构建和谐”的办学宗旨，秉承“蓄德、勤业、善思、尚和”的校训，全面实施素质教育，取得了突出的成绩，成为一所办学特色鲜明，享有“河套名校”美誉的完全中学。

学校占地51884平方米，建筑面积30551平方米。拥有各类功能大楼8座，各类功能室109个；还建有400米环形塑胶操场1个，2700平米综合体育馆一座。

学校始终坚持“严细实新、精致管理、能动教学、知心德育、勤和文化、勤俭后勤”的治校理念，把“深化课程改革，实施素质教育，加强师资建设，提升管理质量”作为近期办学目标，逐步形成了教学上以“讲学稿能动教学模式”、教育上以“魏书生民主科学管理模式”为主要特色的办学模式。

在勤工俭学与后勤工作方面，学校本着“勤俭后勤”这一理念，顺利完成各项工作，确保了学校教育教学工作顺利开展。

一、树立服务意识，构建后勤服务体系。

我校后勤管理工作本着“勤俭后勤”这一理念，坚持为教育教学服务，为师生服务的方向，加强制度建设，强化节约教育，树立节约意识，提高人、财、物的利用率，促进学校各项事业可持续发展。首先，学校成立了以校长为组长的后勤工作领导小组。其次，在选拔后勤工作人员上，工作小组非常重视。由于年轻教师要战斗在教学第一线，因此我校从事后勤工作的人员的平均年龄均在45周岁以上，让有着多年勤办经验的张利明同志担任事务长，老实、勤快、吃苦耐劳的周志强、丰立东等老师任食堂管理员，喜爱烹调工作的王雄等同志担任炊事员。再次，由于我校的后勤工作人员相当一部分是

第一线教师中选拔出来的，因此后勤工作小组同校委会协调后决定把后勤人员的职称，考核问题纳入学校正常的考核工作范围，让他们能像一线教师一样晋级和评优。第四，为了调动后勤人员工作积极性，奖优罚劣，奖勤罚懒，学校制定了后勤工作人员奖惩条例，条例细化到每一个岗位，每一道工序，明确到该怎样做和不应怎样做。

二、明确责任目标，积极做好后勤服务工作

1、学校食堂方面

学校于2001年建成餐饮大楼，框架结构三层，建筑面积2100平方米，可同时容纳1800人就餐。每层楼前面为就餐大厅，后面为加工制作售饭厅。餐厅布局合理，设备齐全，配备全自动售饭系统，实现办公售饭全自动化管理。现有伙食管理人员3人，从业人员30余人。

我校食堂实行集体经营模式，伙食管理分工明确，责任到人，后勤工作领导小组认真开展工作，每半月汇报一次工作，每月召开一次小组碰头会，提出研究整改措施，由管理员具体实施。

学校领导历来重视食堂的管理工作，从食堂建立以来始终加强食品安全卫生管理，确保师生饮食卫生安全，先后制定了《食品原料采购索证制度》、《库房卫生管理责任制》、《食品添加剂的使用原则》、《粗加工管理制度》、《留样制度》、《餐用具清洗保洁卫生制度》、《五原三中预防学生食物中毒预案》等20多部规章制度，并在日常动作过程中严格按章执行。

食堂货源定点供应，定点采购，严格执行索证制度，严格登记，严格验收，从源头上杜绝食品安全隐患。严格执行餐厅卫生、个人卫生、操作间卫生制度，严格执行消毒、留样制度，确保师生饮食安全卫生。

面对物价上涨较快的现状，为了保证师生就餐经济实惠，我们除千方百计调剂花样精工细作、降低成本外，还增设了套餐、特价菜和普通菜品种，不但满足了不同经济条件学生的需求，满足了广大学生成长所需营养，同时还没有给学生及家长带来更大的经济负担。

学校加强餐饮从业人员的管理，提高服务水平。坚持从业人员定期体检，持证上岗，统一着装，佩带胸卡，规范操作、文明服务、热情周到、使用文明用语，定期培训，不断提高他们的技术水平和服务意识，并定期征求学生意见，不断改进工作。

2、学校财务、财产管理方面

学校财务工作严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，合理使用办公经费，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。具体工作如下： 坚持做到了无乱收费等现象，按照上级精神，经学校校长会议研究决定，我校各部门的代收费项目从2009年秋季开学纳入了学校统一管理。

加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还为教学提供良好的设施，管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育教学服务。采购的物品，先交保管入库。出库时，须先办理领发、签字手续，严格把握了价格关、质量关、数量关，并建立了完整的实物明细帐。班级校产管理也井井有条。学期初，后勤处负责配齐各班学生学习生活用品，并作好登记。每月检查一次，责任到班，班级责任到人，并逐月公布检查情况，做到了无故意损坏、失窃现象，使校产损失降到了最低限度。

3、安全、卫生管理方面

学校安全工作做得如何，将是直接关系师生身心健康乃至生命安全的大事。为此，我们牢固树立“学校安全重于泰山”的思想，增强政治意识、大局意识，从打造“平安学校”的高度，把维护学校安全和稳定放到重要的位置。一年来，我校未发生一起安全事故，为学校教育教学工作的正常开展提供了有力的保证。具体进行以下几方面工作：

一年来，学校安全工作得到了进一步加强，坚持做好防火、防毒、防意外伤害等预防工作。

（1）、总务处严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的方针，加强对食堂的饮食卫生监督检查的管理，深入食堂检查食品安全与卫生，坚持做到随时查，月月查；组织食堂从业人员规范操作程序，不断提高食堂从业人员的素质，努力促使食堂工作规范化；有针对性地对食品的质量，食堂、餐厅卫生状况，从业人员的身体健康等情况进行检查，发现问题及时解决，并做好检查记录；不定期向师生询问饭菜质量是否达到要求等，千方百计地使全校师生吃得安全、卫生、放心和满意。

（2）、健全资料档案制度。将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作系统整理，及时归类建档，为工作研究、检查指导、年度考评等提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

（3）、预防为主，防消结合，抓好学校的消防安全工作。定期组织防火安全隐患检查，及时消除火灾隐患；定期进行消防器材设施检查，落实消防器材设施专人负责制，对出现的问题及时整改维修；保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。

（4）、加强校园用电安全管理。严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路的规范化管理使用，保证电气设备工作性能正常。不准私拉电线乱接开关，不准使用大功率电器。

（5）、加强校舍安全管理。定期进行校舍安全隐患检查，检查楼道、楼梯的各项应急设施和照明设备是否完好；检查日光灯、高处物品是否有坠落现象；检查门窗开关是否灵活；检查用电设备是否漏电。发现险情应立即处理，及时消除安全隐患。

（6）、定期对学生用奶及饮用水监督、检查，保证学生饮食安全。

（7）、加强对学生医保的宣传和监管工作，做到应保尽保。

学校后勤篇四
《浅谈学校后勤管理工作》

浅谈学校后勤管理工作

一流的学校要有一流的后勤，而一流的后勤需要配备一流的素质人员。人的素质与学校后勤管理有何关系，如何处理好这种关系，使后勤工作更好地为教育教学服务，为师生工作、学习、生活服务。后勤管理工作是学校工作的重要组成部分，探明它内在的客观规律，明确其基本要素，就可以提高工作效能，使后勤工作更好地为开创学校工作新局面做贡献。

首先从学校后勤管理的基本要素，正确理解后勤管理,坚持奉行后勤管理“人性化”，努力落实后勤主任及后勤管理人员应具备的素质几方面论述学校的后勤管理。

论述后勤管理工作要根据自身的特点来制订计划，安排工作，事前充分准备，事中精心服务，事后认真总结，充分体现后勤工作的始终，确保学校工作的顺利进行，促进学校和谐全面不断发展。

众所周知，总务工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点，头绪繁杂，任务艰巨。总务后勤工作将会随着教育事业的发展而日趋繁重，教学手段现代化的发展会对总务工作的业务知识要求标准越来越高，一位合格的总务管理人员必须全面了解学校管理、教学、社会动态、商品价格、基建维修等情况。具体的讲，有以下几个方面：

一、总务工作必须为教学服务，为师生服务。教学工作是学校的重点工作，而服务师生工作又是重中之重。俗话说，“兵马未动，粮

草先行”。总务处作为学校的后勤保障部门，它在提供教学设备、物

质供应、改善教学条件等方面起着重要的作用。总务工作的首要任务就是为教学服务，为师生服务。这就要求总务工作人员必须树立为教学服务的思想，明确总务工作的主要任务是为教学、为师生创造良好的工作环境和必要的物质条件，使总务工作在期初、期中、期末各个阶段与教学工作和服务师生工作紧密配合，保证教学工作和服务工作的顺利进行。

二、总务工作必须为广大师生的生活服务。搞好全校师生的生活、福利是总务工作者应尽的职责。总务工作者应努力改善师生的生活和搞好集体福利，让全校师生有一个良好的工作和学习环境。解除教师的后顾之忧，保证师生的健康，使他们有足够的时间和充沛的精力投入到教育教学工作中。

三、总务工作必须坚持经济性原则。自力更生，开源节流。工作中坚持勤工俭学，勤俭办学的原则。合理使用资金，事事精打细算，量力敷出，保证重点，发扬自力更生、艰苦奋斗的精神。因陋就简、修旧利废，能自己干的自己干，能自己做的自己做。尽可能地节约开支，把有限的经费用到教育和教学急需上。

四、总务工作必须有整体规划。在当前教育经费不足的情况下，工作中一定要作出常年规划，有计划、有目的地逐步把学校建设好，为师生创造一个整齐、清洁、舒适、优美的教学环境。

五、总务工作必须贯彻教育性原则。总务工作是一种群众性工作，它与广大师生有广泛的接触。通过总务工作对学生进行关心集体、爱护公物、勤俭节约、艰苦奋斗等思想品德教育，是它特有的教育任务。

因此，学校总务工作必须贯彻教育性原则。每做一件事情，都要考虑对学生是否产生积极影响，每个工作人员都要注意一言一行，成为学生的表率。还要通过贯彻有关总务工作的各种规章制度，向学生进行思想品德教育。

以上是我个人对总务工作的一些肤浅理解。但是要想做称职的后勤管理人员，首先必须要具备以下能力：

第一，思想活跃，接受新事物快，爱学习、爱思考、爱出点子，工作中注意发挥主观能动性，超前意识强，这有利于开拓工作的新局面。我认为这是作好总务工作的基础

第二，有较强的敬业精神，爱岗敬业。工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。有严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风。我认为这是做好总务工作的关键。

第三，在工作中能做到以人为本，以德养身、服务教学、办事稳妥，处世严谨，严于律已、勤政廉政、廉洁自律。我认为这是做好总务工作的保证。

第四，具备一定的专业知识和能力。总务主任不仅要有专业知识、现代管理知识，更要有现代信息技术水平：不仅要有管理能力，更要有协调能力等。我认为这是做好总务工作的重要性。

第五，信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，而且具有良好的协调能力。

优势固然重要，但仅有优势也难以在工作中做出成绩。要使总务处工作开展得有声有色，还必须有自己的思路和设想。

总务处是学校的后勤部门，它的工作好与坏，直接关系到学校教学工作的正常运转。作为总务主任要具备：

一是积极主动地站在全局的角度思考问题，做好校长的助手，本着“为学校服务、为教学服务、为教师服务”的宗旨。经常联系全体教职员工、收集各种信息。有计划提前组织好办公、教学、维修、卫生用品等各种物品和设备的采购、保管和供给的工作。为领导决策提供信息、出谋划策，当好“咨询员”。

二是立足本职，当好“服务员”。为学校后勤服务是总务主任义不容辞的职责，领导交办的事要不折不扣地完成，但是为领导服务的出发点和落脚点是为全校师生服务。因此，总务主任，要认真管好学校财务，严格执行财经纪律，按照规定收好各种费用，合理使用各种经费，确保学校的各项开支合法合理；做好学生各费的收缴和结算工作，检查财务增收节支情况；做好学校基本建设、校舍的维修和校产清理、登记工作;做好学校的绿化、美化、净化工作，使学校有一个良好的教学环境和生活环境。密切联系全校师生，积极倾听大家的呼声，了解和关心大家的疾苦，力争为大家当好“管家”，做一名合格的“服务员”。

三是搞好关系，当好“协调员”。总务处是学校的后勤部门，需要处理内部和外部的各种关系。作为总务主任，要一定团结同志、顾

全大局，与其它职能部门一道协调好各种关系，以确保学校的各项工作正常运转。

四是加强管理，当好“管理员”。总务处工作面宽事杂，只有加强管理才能保证工作宽而不推，杂而有序。作为总务主任，每学期初按上级有关规定,及学校工作实际拟定部门工作计划,并组织实施。完善后勤管理、政治、业务学习等各项制度，并落实到各部门的工作过程中 ,循章办事,制度管人。经常召开后勤工作会议,协调各部门工作, 期末做好后勤工作总结。加强管理，为总务处人员定岗定责，做到责任明确，任务具体，充分调动每个同志的积极性和创造性，使总务处形成一个团结协作的战斗集体。

学校后勤篇五
《学校后勤管理》

浅谈学校总务后勤管理工作

管理是一门科学，学校总务后勤管理也是一门科学。随着教育改革步伐的不断加快，教育教学环境、教学设备也在不断改善，对总务后勤管理工作的要求也越来越高。作为一名总务主任，要想对学校中有限的人、财、物，进行计划、组织、实施、指挥，最大限度的发挥其经济效益，就必须从自身素质提升出发，树立科学管理，依法理财的观念。在总务主任岗位上在任九年，我深深地体会到这一点。

一、注重自身素质能力的提高，与时俱进。

总务主任，作为学校管理者的一员，我觉得不能单单去做，而是需要你去管理、领导、指挥总务线上的人和事。所以必须不断地提高自身的素质和能力才能适应不断发展，不断变化着的工作。一个成语叫为人处事嘛，为人在先，谋事在后呀，总务工作涉及到学校经费进出多，接触社会经商人士多，与所谓的老板合作多，作为总务主任“廉洁自律”四字要时时切记，应该做到“常在河边走，就是不湿鞋。”

二、行政、教学两不误是总务主任工作的最高境界。

在这个问题，我曾经徘徊过，也尝试过。刚当上总务主任，新官上任，干劲比牛劲更大，全身心地投入到总务工作上，上课只是带带过，一年后写总结，填写述职报告时才发现，我没什么可写，教学成果奖上我是空白，这引起了我内心的沉思。可半年不到，老师有意见了，说总务处工作效率低，维修报告打了好久也不来处理。后来，我认真分析自己的工作方法，觉得偏轻哪一头都不合适。因为在学校，老师还是老师，老师不上课或少上课、教研活动少参与等等就会被同事看不起，会把你从潜意识里排除出教师这个队伍。所以总务工作者也必须积极投身教育教学、教育科研的行列中来。总务工作采用分工不分家原则，让总务人员分块管理。这样，总务人员的积极性高了，我也空闲了许多，也有时间投身到教学科研中。

三、做到六要二不要

（一）六个要

1、总务主任要摆正位置。

总务主任是在校长直接领导下的主任，所以必须对校长负责。作为总务主任，要争取领导的重视。校长想到的要力求做得完美，校长未能想到的要主动出谋划策，争取校长支持，为学校发展出力。在自己职责范围内，学校计划内的工作，应该大胆地去组织实施，大胆处理各种棘手的事务，尽可能为校长分担，让校长有更多的时间去办校长该办的事。 在日常工作中，教师反映上来的问题，我也尽量处理掉，当然，该请示的坚决请示，比如涉及到经费大的，涉及到学生安全的一律请示，有时也提到校行政会上讨论决定。汇报工作我坚持“汇报结果，不汇报或简要汇报过程”的原则。我总这样认为：总务主任既是管理者又是服务者，对学校负责，对校长负责，对老师负责。

2、总务主任要做好服务员。

我每学年的总务工作年度计划的内容年年在变，但有一条不变，那就是工作宗旨不变：服务于教学，服务于师生。我们当中也流行这样一句话：总务总务就是服务。作为总务主任，应该心甘情愿地当好服务员，为教学服务，为学生服务，为教师服务，为学校服务，甚至为后勤工作人员服务。如暑假里必须牺牲休息时间，去维修一学期下来的电线、墙壁等，确保开学正常，必须提前上班，置办好办公用品、卫生用品、生活用品，保证师生一到学校随手可得。

总务主任的服务工作真是说不清，具有代表性的要数食堂工作了。管理上，我校由工会主席具体分管食堂，并设有两名专职验收员，每天验收食堂来货的数量、质量，并登记入帐。结帐时，根据市物价局的副食品一周排价和我们实际的摸价确定市场零售价，先由验收员汇总数量，再到食堂专管员那里按合同下降比率结算，最后由总务主任审核，再由校长签字付款。整个过程中没有一个人可以自作主张，每个环节都互相牵制和制约。

费用上做到每月按实用天数计算，收支基本平衡，不揩学生的油。我们的宗旨是：让学生吃好，保持旺盛的学习精力；让老师吃好，体验家的温馨。

在日常工作中，教师、学生反映、上报需处理的事，我们总务处做出承诺：12小时之内作出处理。

3、总务主任要做好先行官，甘做幕后人，勇做善后者。

俗话说：“兵马未动，粮草先行”。学校设备器材的维修，教育办公用品的采购，校园卫生的清理，环境的布置„„哪一样不是走在前面，哪一样不是在师生大部队进驻之前已全部安排好。学校整体搬迁时，当教师、学生都兴高采烈地走进新校园，从他们的眼中可以看出新奇、陌生与兴奋时，我这个总务主任早已对这个新校园每一个角落里还剩几块碎砖头没清理掉都了如指掌了。

总务主任还要甘心做幕后人，而且可以说总务主任永远都是幕后人。学校的每一次大型活动中，总务主任前期做了大量的工作，真正到了活动开始，该抛头露面时，总务主任没份了。但当你看到一台完整的演出，一次成功的活动也有你的一份汗水时，成就感也会袭上你的心头。

总务主任更应该勇于做善后者，做事有始有终是我们总务主任的基本要求。

4、总务主任要做好裁判员。

裁判工作的工作原则是：严肃认真，公正正确。总务主任，也应该做好裁判员。现在，随着社会对教育事业的重视，经费的不断增加，学校规模的扩大，采购、维修金额也不断增大，就我们学校来说，稍微动一下就会超一万（超伍万就意味着就必须招标）。在这个过程中，总务主任必须立场鲜明，给大家一个竞争的机会，自己只当一个公正的裁判员。谁最符合规定就判定谁有资格，谁犯规就取消谁的资格。在这个时候，总务主任已没有任何权力了，只有义务-----公平执法的义务。

在对学生的经费管理上，总务主任更应该实事求是。收费严格按文件精神办事，不多收一分钱。但也绝不少收一分钱，这个问题上马虎不得，更灵活不得。在课本费、作业本费的使用上，有板有眼，按上级政策支出，并实行多还少不补的原则。期末结算清单、明细列清楚，供家长审查签字后收齐、归档，备上级各级领导的检查。

5、总务主任要做好“设计员”

（1）我校的楼梯、走廊，摆放玻璃镜子，绿色小植物，让教学楼整个环境充满生机、充满绿色。

（2）我校书香角书吧。开放式的场所，开放式的管理，铸就了植材学子风貌，自律的良好学习习惯，公共空间的利用为学校开辟了新的天地。

（3）我校的社团办公室：白莽文学社，殷夫故居导游社等学生社团的办公室。色调鲜艳，时尚是主调。

（4）乡土美术展厅、美术工作室，这是我们及美术老师共同亲手布置的，色调鲜艳，乡土味浓厚，粗犷的水乡特色。

以上是学校近几年来环境布置的一些创意点。以上各个点的布置我们没有花一分设计费。可以说都是我和校长合作的成果。一般是校长出题目，我去填空。刚进这个新校区时，这里完全是一片空白，整个学校的色调是为了和整个乌镇色调统一，所以都是灰沉沉的。因此，我们在环境布置上也是下足了功夫。有时，校长会不经意间说这里最好立个什么的，于是，我总绞尽脑汁想点子。从方案的设定到草图的设计，再到施工的每一个环节，我可是一条龙全包了。我感觉在环境布置上，总务主任义不容辞，但要设计出一定的特色，必须了解学校的内涵和历史背景，比如校史陈列室的设计，我是苦思冥想，最后是以校友茅盾为切入口，划分两个不同风格的区域来反映同一个主题——学校的发展。

6、总务主任要“会花钱”。

我在工作中有两句话 ：“要花的钱不小气，可花可不花的钱坚决不花”；“要么不做，要做就做好”，学校经费的管理离不开总务主任，比如环境布置上我们力求完美，让每一次投入都成为学校的闪光点，物有所值。在日常开支上，我们信奉节约，如食堂的记录本是打印室的废纸装订成的。我们学校的打印全部使用自灌油墨。报告台、演出台等可以一物多用，根据需要随意调整大小。

（二）二不要

1、不要“两眼一睁，忙到熄灯”

总务工作的性质、特点常常决定了总务主任一上班一直忙到下班，有时还得加班，一天到晚忙得不可开交，晕晕乎乎，人也疲惫不堪，但是，我个人认为这样做，工作未必就做得好，这样眉毛胡子一把抓，不是“越位”就是“错位”，实则是“种他人之地，荒自家之田”呀。在这方面我觉得自己比较洒脱，任何活动，包括日常工作，我们总务处都有明确分工，都自己的“一亩三分地”，在这块地里每个人都可以发挥自己的能力。当然，我也得随时都掌握各方面的信息，过程不关注，注重结果。比如在两次学校整体搬迁，在真正搬的那几天，我把自己解放出来（当然前期工作得安排好），在几个组之间转来转去，针对不同情况，随时作出调整，做到当管则管，虽忙不乱。总有几个老师和我开玩笑，学校里再大再忙的事，操作么都是你在操作，怎么从来不见你踢个脚趾头呀。我只是也开开玩笑：我会弹钢琴呀！其实表面的悠闲下却是挑着多重多烦的担子啊。

2、不要“只干不研”

目前，老师们都在参与科研，完成“教书匠”式“经验式”向“教育家”“专家型”转型，而我们的总务主任们却还在繁琐的事务工作中奔波，甚至有时候也有人认为总务主任搞科研有作秀的成分。其实不然，总务工作先进的方法，成熟的工作经验，柔性的工作艺术，不是天上掉下来的，而是在实践中不断探索、思考、总结出来的。这方面我也比较重视。重视每一次总务主任的学习培训机会，除了局里组织的各次培训活动以外，我还经常上网查阅有关学校后勤管理方面的资料。

总务主任忙，总务主任累，但做了总务主任，总觉得是应该立足于“奉献”二字的，我们总务的工作总是烦琐和细碎的。其实，总务主任也有快乐的时候，当你的设计变成现实受人夸赞的时候；当你全力以赴服务好的活动成功时；当你全心全意工作的学校蒸蒸日上时，你都是有成就感的，是快乐的，关键是你是否去体会这种快乐、看你是以什么样的心态去体会这种快乐。

学校后勤篇六
《学校后勤管理制度》

后勤管理制度

校园管理

1.校园管理的基本内容包括：校园绿化建设及管理、校园环境卫生管理、学生宿舍区管理等。

（1）校园绿化建设应有规划，突出重点，形成风格。校园绿化中要针对不同功能区域合理地配置景点，将知识性、趣味性、人文性融为一体，提高校园的文化品位。

（2）学校应配备懂技术的专（兼）职人员，负责绿化和养护。

（3）总务处应建立学校绿化管理制度和绿化档案。档案包括绿化现状图、规划图设计效果图、施工图及地块绿化统计表、各类合同等。

3.校园环境卫生管理

校园环境卫生管理的任务是环境的清扫保洁，消灭蚊蝇孳生地及保持排水排污系统管道畅通等。

（1）学校各部门应协同配合，充分发挥学校爱国卫生运动委员会和学生劳动服务活动的作用。

（2）建立环境卫生保洁制度和专职清洁工管理制度，明确岗位职责。

（3）加强宣传教育，在师生中形成自觉维护整洁、优美环境的文明习惯和良好风气。

4.学生宿舍区的管理

学校要制定学生宿舍管理制度，有关职能部门应确保宿舍安全、文明、卫生。

（1）加强对开水炉食堂生活服务设施的管理。从业人员要定期进行体检，持证上岗。学校应对食品的价格、质量、安全卫生等方面进行监督检查，及时提出改进意见。

（2）定期进行宿舍区床板架设施、电维护、门窗检查，保证宿舍各项设施的完好，使用安全。

（3）学生宿舍人均面积要达标，宿舍内应设置必备的生活设施和消防设施。

第三章 资产管理

房屋管理

公用房屋的分配与使用管理、房屋及附属设备的维修管理等。

公用房的使用管理

（1）公用房的分配，由后勤部门按校委会研究的意见统一安排。

（2）公共用房和专用房屋，如食堂、礼堂、电化教室、专用教室、实验室、实训场所、阅览室、室内活动室、体育场馆、会议室、汽车库、仓库、书库、锅炉房等，由使用部门负责管理。

（3）群众活动的公共用房，由使用部门制定制度，并负责管理。

（4）教职工集体宿舍由后勤部门管理。入住教职工应遵守学校有关制度，保证宿舍的安全、卫生、文明。

4.公用房屋及附属设备的维修

（1）应加强对公用房屋的巡视，发现破损或接到用户报修，应及时维修。

（2）整幢房屋的常规维修保养，由管理部门提出方案，经校长室研究报主管部门批准后实施。

（3）维修费用较大的项目，要通过公开招标或议标确定施工单位，签订施工合同并组织实施，项目款的结算必须通过审计。

水电管理

1.水电管理的基本要求是爱护设施、保证安全、注意节约、改善服务。

水电工必须持证上岗，熟悉学校的供电、广播、电话、电视、网络线路、给排水管线和消防管线等。

2.水电设施的常规管理

对校内的水电系统要建立档案资料和巡视维修制度，保证用电安全，防止水质污染和管道破裂。

3.学校应严格执行国家消防法，安排专人负责，定期对消防设施、器材进行检查、维护，保证完好有效。

4.供电设备的检查、维护

学校应按供电部门规定，在变电所（配电房）门前设立警示标志，定期检修、保养，避免发生事故。

物资管理

学校物资包括固定资产、材料和低值易耗品三类。学校的物资管理实行统一领导，专人负责，做好物资采购、验收、入库、建账、发放、核算及更新报废等管理工作。物资采购工作应严格按上级有关规定执行。

1.固定资产管理

固定资产指一般设备单位价格在500元以上，专业设备单位价格在800元以上，使用期限一年以上，并在使用过程中基本保持原有实物形态的资产。单位价格未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批量同类物资，也应视作固定资产。

（1）固定资产的购置

学校各部门所需物资由后勤部门统一采购。各部门应在学期末提出下一学期的物资需求计划，经分管校级领导签署意见后，交后勤部门汇总，报校长室审批，后勤部门按审批后的项目内容组织采购。特殊设备或科技含量高的专业设备，有关专业办（专业部或系）派员协助采购。

凡纳入政府采购要求的物资项目，由后勤部门负责向政府采购机构申报代理采购。

（2）固定资产由后勤部门统一管理，建立固定资产分类账、分户账；使用部门建立相应的账卡，并有专（兼）职人员管理；财务部门建立固定资产总账，统管固定资产的价格核算。规模较大的学校，应对固定资产管理实行网络化三级管理（即校、专业办、室），选用适合本校的固定资产管理系统软件进行计算机辅助管理。后勤部门、使用部门、财务部门每年对账一次，做到账账相符，账物相符。

（3）固定资产的增减和校内调拨，应办理手续。固定资产的报损、报废应填写《固定资产报损报废单》，批准后办理销账手续。

2.低值易耗品的管理

低值易耗品主要包括：办公用品、清洁卫生用品、劳保用品、劳动工具等。

低值易耗品实行计划采购，定额供应。由后勤部门征求使用部门意见后编制计划，经分管后勤校级领导审批后，由后勤部门采购，各科室专人负责领用。物品的采购、验收、入库、管理与材料管理相同。

3.家具、办公、生活用具及一般设备管理

一般设备指桌、椅、凳、橱柜、床、沙发、电扇、体育器械等，实行统一管理，由使用部门或个人负责。学校制订配备标准、管理及赔偿制度，后勤部门负责购置，按标准发放，建立账卡，每年核对一次，办理报损报废手续，做到账物相符。新生入学、毕业生离校、教职工调进调出，均应办理领用物品归还手续，遗失、损坏按制度赔偿。

第四章 膳食管理

膳食管理

膳食管理是指后勤部门对膳食事务的管理活动，包括食品安全、营养卫生、食品成本和膳食服务等内容。

1.食品安全卫生管理

（1）严格执行中华人民共和国食品卫生法及卫生部、教育部的有关规定。

（2）制订并执行食品采购、加工、贮存、销售过程的安全卫生要求和环境、个人、餐具的卫生制度，建立食品卫生管理台账，杜绝食品中毒及食品投毒事故发生。

2.食品营养管理

（1）膳食部门负责人、管理员应掌握常用主副食品中主要营养成份含量与烹饪制作要求，按周编制主副食品表，逐步实现营养配餐；

（2）提高炊管人员的营养卫生观念，每学期进行1～2次营养卫生知识讲座，有条件的要进行系统的营养卫生基础知识的培训。

3.食品成本管理

（1）建立成本核算制度，按成本内涵加强成本核算，按月公布账目，严格控制盈利率。

（2）建立食品采购、验收、领用制度。

（3）使用智能卡消费的学校，食堂每天对电脑生成数据进行备份，以防电脑故障造成数据丢失。

4.膳食服务管理

（1）炊管人员对就餐人员一视同仁，不卖变质霉烂食物，不以次充好。

（2）食堂营业时间要考虑就餐者的实际情况；高中低档菜搭配合理；冬天要供应热饭热菜。

（3）成立伙食管理委员会，定期召开座谈会，听取意见，改进工作。

5.膳食会计管理

（1）会计人员须持证上岗，出纳会计和记账会计分工明确。内部制度健全，条目设置合理，原始凭证内容完整，手续完备，账目清楚，核算准确。

（2）膳食会计在业务上接受学校财务部门的指导监督。

6.库房管理

库房有专人管理，物品入库、验收和领用制度健全，账目清楚、账物相符；每月盘库一次，防止食物霉变。有灭鼠、灭蟑螂设备和措施。备有冷库或冷冻冷藏柜。

第十二条 膳食管理体制

积极探索膳食管理体制改革，以适应学校教育事业的发展。对实行社会化管理的食堂，要制定相应的管理办法，把各项管理要求列入承包合同，明确学校对食堂服务的质量、价格、经营范围和食品卫生安全等进行监督检查的职责。杜绝食物中毒事件的发生，对不执行制度和规定酿成事故者，要追究其责任，取消其经营资格并赔偿一切损失。

学校要成立由分管后勤的校级领导为组长的卫生安全工作领导小组，制订食品卫生突发事件处理预案，一旦发生食物中毒事故，立即启动预警系统。

第五章 财务管理

第十三条 财务管理

1.财务管理是组织学校财务活动、处理财务关系的一项管理工作。基本任务是：

（1）财务计划管理。及时编制财务预算，按照“精打细算、量入为出、保证重点、兼顾一般”的原则，合理分配和执行预算。

（2）建立健全财务制度。在遵守国家财经制度和法令的基础上，根据学校的工作实际，制定财务收支的具体实施细则，做到用款有计划、收支有标准、管理有定额、分析有资料、监督有要求。

（3）按照会计法要求进行会计核算，认真做好记账、算账、报账、对账工作，做到凭证合法，手续完备，账目健全，核算准确，按时编送报表。

（4）配合和支持学校开展各项创收活动，对产学研、实习、实训基地等独立核算单位的财务活动进行指导和监督。

2.学校收入管理。学校所有收入由财务部门统一归口管理，不得设立小金库。学校应使用印有财政监章的收费票据，不得自印或自行购买不合格的收据。财务部门应制定票据管理制度，建立票据台账，严格票据购入、领用、核销手续。定期公开财务。

3.严格执行物价部门收费规定。所有预算外收入均应进入财政专户。代办性收费要专款专用，按实结算。对已纳入地方行政结算中心的学校，要按结算中心规定，做好工资奖金、医保、公积金、所得税等报表编制上报工作和各项支出票据的核对、结账、支付工作。同时要做好每月经费开支的计划申报工作。

第十四条 财务部门负责人的任免及会计人员的配备，应符合国家会计法和财务主管部门有关规定。所有会计人员均应持有会计从业资格证书并按规定参加财政部门组织的继续教育培训。

第六章 基建工程管理

第十五条 学校基建工程管理是指编制基建工程总体规划，编写基建工程项目建议书，拟定计划任务书，委托设计，建设准备，施工管理，竣工验收等。

基建是百年大计，要保证工程质量，加强质量监督，把好每个阶段的工程质量关。基建工程耗资大，节约的潜力也大，需要配备与建设工程规模相适应的熟悉业务的工程技术管理人员。

第十六条 基建工程总体规划

1.编制总体规划的主要依据是学校主管部门批准的办学规模、专业设置、学制、编制及国家教育部和发改委颁发的有关文件。

规划包括老校的改扩建和新校建设。建筑设计方案要公开招标并有专家评估确定。

2.老校的改扩建规划要结合区域现状进行。除规划房屋的布局外，应同时规划道路、供电、给排水、网络管线和校园绿化等。规划应尽可能使功能分区合理，水电容量应满足发展要求。

第十七条 基建工程过程管理

1.按有关部门的要求，做好施工前期准备，领取规划许可证和建设许可证并进行招标。

2.凡需实行监理制的基建项目应在施工招标前确定监理单位，委托全过程、全方位监理。

3.基建工程的施工单位及与基建相关的设备和大宗材料的供货单位，应严格按有关部门规定的程序公开进行招标，择优选择并分别签订合同。

4.凡采取学校供应材料，后勤部门应配备专（兼）职材料员，保证材料供应。若由施工方供材，后勤部门应有专人负责对材料的数量规格质量进行验收监督。

5.要组织勘测设计、质监、监理、消防、施工单位的有关人员对施工图进行会审和技术交底，会审情况应做好详细记录，作为技术资料存档。

6.定期召开工程例会，做好隐蔽工程的验收签证。

7.基建项目竣工后，及时组织设计、规划、质监、消防、环保等有关部门进行竣工验收。

8.竣工验收合格后，及时提出审计申请，取得审计报告后，根据审计报告与工程建设方结算工程款项，并办理固定资产交付使用手续。

9.竣工验收后，应将全部基建资料进行整理，建档并及时交学校档案室存档，后勤部门留复印件备查。

学校后勤篇七
《怎样做好学校后勤管理工作》

怎样做好学校后勤管理工作

宋训军

一、学校后勤管理职责和基本原则………………………………..1

（一）、学校后勤管理职责…………………………………….….1

（二）、学校后勤管理基本原则……………………………….….3

二、学校后勤管理的要素

（一）、计划……………………………………………………..…4

（二）、组织……………………………………………………..…4

（三）、指挥……………………………………………………..…4

（四）、监督（控制）…………………………………………..…4

（五）、调节（或称协调）……………………………………..…5

三、学校后勤管理的内容………………………………………….…5

（一）、人的管理……………………………………………..……5

（二）、财的管理………………………………………………..…6

（三）、物的管理………………………………………………..…6

（四）、时间的管理……………………………………………..…6

（五）、信息的管理……………………………………………..…6

（六）、事件的管理……………………………………………..…6

怎样做好学校后勤管理工作

【内容摘要】：后勤管理是管理者运用一定的原理和方法、手段，通过一系列特定的管理行为和领导活动，使全体成员努力工作，以达到后勤工作目标的过程。邓小平同志1977年在《关于科学和教育工作的几点意见》中指出：“现在一定要有一批人搞后勤。这些人要甘当无名英雄，勤勤恳恳，热心为大家服务„„后勤工作也是一门学问，也需要学习，也能出人才，不钻进去是搞不好的”。在1985年5月的全国教育工作会议上，邓小平同志又说：“几年前，我曾说过，愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。今天，我还是这个态度”。从这些讲话中，我们可以体会到党和国家对后勤工作的重视和期望，进一步认识到科学管理后勤工作的重要意义。本文拟就学校后勤管理职责和基本原则、后勤管理机构、后勤管理要素等问题作一些介绍。

[关键词]：学校 后勤 管理

一、学校后勤管理职责和基本原则

（一）学校后勤管理职责

办好一所学校需要做好三个方面的工作：思想政治工作、教学科研工作和后勤工作。后勤工作是为学校提供物资保障的，是完成各项工作任务的“先行官”。因此，党和国家领导十分关心和重视教育、科研的后勤管理工作。1977年以来，邓小平同志多次指出教育科研单位后勤工作的重要性，并且说：“我愿意做大家的后勤部长”。《中央办公厅、国务院办公厅转发共青团中央、教育部、全国教育工会“关于加强学校食堂工作的报告”通知》指出：“关心群众生活，是我们党和政府一贯的优良传统。搞好学校食堂工作，解决好学生伙食问题，不仅是学校行政方面的一项重要工作，也是学校党委必须关注的经常工作，这是一项政治工作和群众工作，是关系到教学正常进行，关系到广大青年学生德智体全面发展，为国家培养体质健康的社会主义建设人才的事，必须抓紧抓好”。这不仅表达了党中央、国务院对学校食堂工作的的重要地位和作用高度的评价，而且是对学校

所有后勤管理工作的关注。因此，各级学校必须认真把后勤工作做好。

搞好学校后勤管理是实现教学和科研任务的物质保证。“兵马未到，粮草先行”。只有在后勤部门提供了必要的物资设备、设施、用具的条件之后，才能使教学科研工作得以顺利进行。

做好学校后勤管理工作，可以为全校师生员工提供一个良好的生活、工作、学习条件，使他们排除后顾之忧，一心一意地搞好本职工作。

做好学校后勤管理工作，可以使学校设施、设备和物资、校产等，得以充分有效的利用，提高资金周转率和设备使用率，从而逐步降低培养人才的成本，达到提高办学经济效益的目的。

做好学校后勤管理工作，可以培养全校师生员工的艰苦奋斗思想和一心一意为公的优良品德及爱国家、爱公物、艰苦朴素的作风。

做好学校后勤管理工作，把校园管理得有秩序，整洁、美观，使人们工作时心情舒畅，休息时愉快安逸，有助于师生员工共产主义道德情操的陶冶。

学校后勤管理职责主要有：

1、搞好基本建设长远规划和年度计划及校园校舍的规划和建设，后勤部门应建立专门的机构，负责从学校的校址选择、总体规划制订、建筑布局设计到环境净化、绿化、美化等工程安排，分别轻重缓急有计划地分批地组织落实、提供和逐步改善办学基本物质条件。

2、搞好校舍各类固定资产与各种材料物资管理。首先要根据教学、科研和师生员工的生活需要，合理分配和使用校舍等固定资产，充分发挥仪器设备和物资的效用，做到物尽其用。做好器皿等固定资产的计划、购置、管理、调配、保养、维修，并要做到制度严密，维修及时，严防损坏和浪费，保证教学和科研的顺利进行。

3、关心师生员工生活，做好疾病防治，增进师生健康。后勤人员要以极大的精力和热情努力办好食堂、商店等福利事业，保证水、电、室内照明以及教学、科研、办公用品、劳保用品的及时供应。

4、努力改善学校环境和条件，做好校舍规划工作。包括环境卫生、道路和场地维修、校园绿化布置、治安防范以及“三废”和噪音控制等等。

5、加强后勤人员的思想政治工作，建立一支全心全意为教学、科研技术和

师生员工服务的任劳任怨的并有创新精神的后勤管理队伍。要合理安排和使用后勤人员的工作，做到量才使用、人尽其才。要建立岗位责任制，加强考核制度、奖勤罚懒，逐步改变吃“大锅饭”的局面，不断探索和提高后勤科学化管理水平。

（二）学校后勤管理基本原则

1、全体后勤管理人员，必须树立服务观念。学校后勤管理工作的全局，就是全心全意地教学科研服务，千方百计地为教学科研服务。要有甘当“配角”的精神，甘当无名英雄，不为名、不为利、任劳任怨，“一碗水先给教师喝”。要经常深入到师生中去，了解情况，主动服务。

2、全体后勤管理人员，必须树立政策观念，认真贯彻执行党和政府的各项政策、法令，按照党的政策和政府法令办事。凡政策规定该办而又有条件办的事情，要做到不卡、不推、不拖、不扯皮，积极主动办好；凡违反政策法令规定的事情，坚决不办，不徇私情，不搞“特殊”，不搞“近水楼台先得月”，一视同仁；凡政策规定该办，而学校暂时不具备条件办的事情，要耐心做好解释工作，取得群众谅解，并积极创造条件逐步兑现。

3、全体后勤管理人员，必须树立计划观念。后勤工作实行计划管理，才能保证学校教学、科研、后勤按比例的协调发展，才能实现有计划、有步骤，分别轻重缓急，逐步改善教学、科研条件和师生员工生活条件，才能有好的经济效益。

4、学校后勤管理人员，必须树立教育观念。学校首要任务是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设人才，后勤管理是对学生进行思想品德教育的一个必不可少的方面，加强后勤制度管理，对培养学生成为守纪律的一代新人，是有重要意义的。

5、全体后勤管理人员，必须树立群众观念。工作要走群众路线，有事和群众商量。学校后勤管理很复杂，涉及各方面知识，技能、理论和政策，必须调动全体职工的积极性，才能把后勤工作管理好。

6、全体后勤管理人员，必须树立经济观念，要讲求聚财、理财、用财之道，贯彻勤俭办学方针，增产节支，不断改善办学条件，不断提高办学经济效益。

二、学校后勤管理的要素

学校后勤工作一般由行政副校长分管。建立健全以主管后勤副校长为首的后勤指挥系统，培养一批后勤骨干，形成稳定的各有其长的后勤队伍结构，是搞好

后勤管理的重要条件。这个组织既是行政组织，又是校长的咨询机构，它的任务是协助校长分析后勤各方面的工作情况，提出改进意见和要求，保证后勤各项任务的顺利完成。现学校后勤管理机构，一般设总务处，在总务主任领导下分别设会计室、总务办公室。主管后勤工作的副校长，是协助校长分管学校后勤工作的决策人，建立与健全以后勤副校长为首的后勤指挥系统，是搞好后勤工作的重要条件。其职责的基本内容就是计划、组织、指挥、监督（控制）和协调后勤管理工作的各项活动。

(一)、计划：后勤管理千头万绪，必须要有科学的管理计划。年有年计划，月有月计划，周有周计划，日有日安排。要做到“做一，观二，心想三”，不要工作指挥你，而必须你指挥工作。一个高效率的后勤领导者，必须养成如下六项基本习惯：1、随时清楚地把握住目标——不断为改善教学、科研和师生员工生活条件而努力。2、重视原则上的基本决策——根据投资六元素（资金、人力、材料、方法、工具、时间）优选最佳方案。决策程序：确定目标→探索可行方案→比较和评价→选定方案→执行决定→跟踪检查。3、设法管理自己的时间——要想有效就必须能将时间作整批的运用；制订周、日行事日历。4、注重可能实行具有实效的事——抓主要矛盾，做有效工作。5、排到工作先后次序——急件马上办；优先条件尽量办；普通件有空去办。6、注意反馈——从各渠道听取不同意见。

(二)、组织：包括机构设置、各类人员配备、规章制度制定等：其中各级领导班子配备更为重要。一切事情都是人干的，后勤管理领导素质高低，与后勤管理科学化水平有直接关系。

(三)、指挥：在下级为完成和实现任务过程中，领导要给予具体指导，帮助下级出主意、想办法，解决工作中遇到的难题。但是领导切忌包办代替、干预下一层次的工作。后勤校长，就抓后勤处长他的工作效率和完成任务情况，至于处长如何管理自己的科长，则不应去干预。随意干预下属的工作，其结果必然是：一方面浪费了自己的宝贵时间与精力，另一方面只会造成就没有主见、没有责任感的下属，又反过来加重自己的负担。

(四)、监督（控制）：监督是为了及时发现纠正计划执行过程中的偏差。监督（控制）内容包括五大要素：①“人”的要素：一定编制的教工数量和质量；

学校后勤篇八
《学校后勤个人工作总结》

尊敬的王总、总公司以及学校的各位领导们：

大家好！转眼间一年的光阴就过去了，与此同时一年一度的年终总结工作全面展开。后勤处和总务处的各位员工在上级领导的英明指挥和密切关怀下，紧紧围绕服务学校、保障运行顺畅、为师生服务的宗旨开展工作。各项工作开展顺利，取得一定成绩，同时也存在问题，为了促进工作，提高工作标准，为了今后后勤工作开展取得更好成绩。现将后勤班一年来工作开展情况汇报如下,基本情况：

一、取得的成绩有：

1、结合实际，扎实工作；

学校的后勤工作千头万绪，如何使学校的总务和后勤工作紧紧围绕学校的教学工作，为学校全校师生服务，是我总务和后勤工作的重头戏。2011年总务和后勤处的主要工作有：

（1）根据日常教学、师生生活、设施设备维修等方面的需要，及时做好各种物资的采购、发放、余缺调剂和可回收物资的回收工作。安排相关人员认真、及时地维护、检修好学校的各项设施、设备。保证全校各项设施、设备正常使用。

（2）学校安全工作能常抓不懈。平时在消防、食品卫生、水电设施等方面经常组织相关人员进行了认真、彻底的检查，发现问题能及时处理，防患于未然。

（3）为全体师生生活服务是后勤工作的重要方面。食堂工作人员要对全校师的健康负责，把好食品的采购关、加工关和发放关，餐具每天消毒，环境每天打扫。做到饭熟菜香，色香味俱全，适合学生口味，让学生在校能够吃饱吃好，尽量减少剩饭剩菜的现象（食堂做出来的饭菜是用来给学生吃的，不是用来倒的）。加强对师生的服务意识，责任意识和质量意识，发现问题及时改进。伙食团工作不能出任何问题，出了问题就是大问题，这点是马虎不得的。

（4）积极配合总公司和学校做好了学校管理用品，学生学习用品、学生生活用品的征订，以及对我校的车辆进行有序、安全的管理。

（5）对我校的全部取暖设施进行维修和改造；对我校的餐厅进行了改造和维修；对我校的下水管道进行了部门的和维修和改造；

2、优化管理，事事处置以严格要求自己；

一在主管后勤和采购中廉洁自律。物资采购，基础设施建设坚持申请，权限审批，规范操作行为。二是严格履行职责。深入食堂商店了解和解决问题，工作不推不拖，以身作则不管是分内分外的事，遇事办事，工作作风雷厉风行。贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一，预防为主”的基本方针。切实保障广大师生和校园财产的安全。

3、遵守各项规章制度，积极协助其它工作

因为我们总务和后勤处工作的特殊性，常常起早贪黑，因此在日常的工作当中，我要求我们总务和后勤处的员工要严格要求自己，做到不迟到不早退，同事们都很好的完成了属于自己的工作。在做好自己的本职工作的同时，我还要求同事们做好领导临时安排的各项工作。在这些工作中，我个人的作用是微不足道的，但是从领导和同事们身上，我学会了如何与其它部门的沟通、协调，社会能力得到了进一步提高。

4、伙食保障有显著提高。一年来我们后勤人员积极主动学习，努力提高自身做饭做菜的业务素质和服务能力。为保障好师生的饮食打下坚实的基础。老员工不断加强炊事技能学习，新员工在没有经过系统培训的情况，能够积极主动加强炊事技能的学习。不懂的积极地向老的同志学习，虚心接受战友们提出的意见，任劳任怨；

在学校的日常运行以及工作中我们注重学校的实际，我们注重从一点一滴做起。以“服务学校、运行顺畅、为师生服务”为指针，树立全面、协调、高效、可持续的科学发展观。在坚持“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费，教学所需，文明高效”的服务原则下，以“后勤不后，服务为本，并与人，开拓创新，勤俭节约”为宗旨，转变思想观念，加强后勤管理，强化服务意识，坚决做好后勤保障。尽力谋取安全效益，扎实稳定地推进了各项工作的进程。带领后勤一班人从学校大局出发，千方百计增收节支，避免浪费。在资源问题上可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，采购货物以“三省”为学校节约每一分钱。在学校基本设施维修方面尽量带头亲自干。利用工作和休息时间与后勤人员共同干一些维修工作，给学校节约了一部分资金支出。我们后勤人员结构年龄适中，工作不怕脏不怕累，从下水道疏通到各种维修，物资搬运到分发我们没有叫累没有等靠，工作的复杂性和零碎性有力地保障了教学工作的正常运转，也改善了学校的办学条件。

在总务和后勤处的工作中，虽然我们能够很好的完成领导交给的各项任务，但成绩的取得离不开总公司和校长的正确领导，离不开同志们的支持配合。但自身还存在很多不足和问题需要今后改正解决。后勤服务工作琐碎繁杂，虽然做了大量工作，但离学校的要求还有距离，不足之处主要有：一是对后勤保障业务的学习钻研还不够刻苦，容易满足于完成具体工作任务，对整体发展谋划不够；二是在管理工作不够精细，对员工关心不够，了解不多；三是创造性地开展工作不够，工作的主动性、深入性还需进一步加强，后勤保障质量和效率有待提高。

2012年已经来临，随着我们学校规模的不断发展，学生人数的逐渐增多，学校对我们总务和后勤的要求也必将更高，如何更好的为武威生物制药技术学校全体师生服务，如何能更好的促进学校向更好的方向发展是始终是摆在我们总务和后勤处的一道难题。因此。在新的一年里，我们总务和后勤处要做好以下工作：

（1）加强思想教育和业务知识学习，提高后勤人员的综合素质，提高对后勤服务工作的认识，增强为师生服务的意识，提高服务水平。

（2）提高伙食团的服务质量和水平：食堂方面做到饭熟菜香，尽量减少剩饭剩菜的现象；学生的就餐，相关教师要服务到位、指导到位、保障学生在校能吃饱吃好，不偏食、不挑食，身体正常发育。群策群力，挖掘潜力，精细管理，使食堂社会效益最大化。

（3）继续加强对班级公物、办公用品及卫生用品的管理，进一步落实“谁使用谁保管”的管理原则，损坏公物加倍赔偿。

（4）提倡创新思维，继续探索后勤管理新型模式，使后勤工作上台阶，为教育教学提供强有力的保障。

（5）修订并完善了后勤各项规章制度，并在实际工作中能努力贯彻、实施。“国有国法，家有家规”，“无规矩无以成方圆”。只有好的、符合我们实际情况的工作制度，才

能出来好的工作成效，才能为我们的事业保驾护航。尤其是我们总务和后勤处，工作细、杂、多。需要每一位员工都要有很高的工作热情，需要不怕脏，不怕累的工作精神，需要我们比其他部门的员工更多的耐心和承受力。

（6）树立严肃认真的工作态度，强化责任心

在工作中，首先需要解决的问题就是思想观念问题，具体点讲就是对待工作的态度。首先应该明确工作责职，增强工作责任感、尽职尽责地去做好领导交办的每一项工作。时刻牢记事情无大小之分，不能马虎潦草行事，更不能糊弄一番，要切实的、认真的、仔细的做好自身工作。

（7）切实加强后勤服务硬件设施建设。和学管处加强合作，制定防盗措施和食品安全应急预案，及时组织师生进行演练，从而避免和杜绝各类事故的发生。对于学校的后勤和总务工作，我们要思想上高度重视，全力以赴逐项采取措施，消除学生在学习和生活当中的各种安全隐患，确保操作安全和食品安全。

（8）认真抓好员工队伍建设，搞高整体服务水平。同时，对新招员工进行职业道德教育、安全操作规程和专业知识的岗前培训，使新员工较快的进入工作角色，提高工作效率。 后勤和总务工作虽然苦了一点，累了一点；我相信有付出，总会有回报。在接下里的一年里，我会竭尽所能为学校工作，为全体老师服务，一如既往的做好本职工作，做好领导交代的工作。我深深的知道，在市场经济蓬勃发展的今天，竞争日益激烈，作为现代教育中的一名基层干部，我深知我们犹如逆水行舟，不进则退，还要继续努力。

在今后的工作中，我和总务及后勤处的员工们将在总公司和学校领导的英明指导下和在各部门同事的帮助下，继续加强学习，进一步提高思想意识和业务素质。在今后的工作中，我们要树立全心全意为学校教学服务，为全体教职员工、学员服务的思想，加强思想政治理论学习和业务知识学习，不断完善自己，努力提高后勤管理能，提高工作效率，为武威生物制药学校的发展贡献自己微薄的一份力量，在武威职业教育的天空下共创我们自己的辉煌。

谢谢大家！

武威生物制药技术学校总务和后勤处

二

一

一

年

年

度

总

结

总结人：蔡国涛

二0一一年十二月

学校后勤篇九
《学校后勤制度大全》

第七部分 后勤工作管理

一、门卫制度

1 、提高警惕，保卫学校财产，维护学校正常教学秩序。

2 、严格执行学校的作息时间，按时开门。

3 、对外来人员应主动询问，热情接待，严格执行来客登记制度。

4 、门卫人员不随便离开岗位，必要离开时要关好校门。

5 、一切公用物资出六必须经总务处同意，开具物资出门证，经核对才能放行。

6 、收发信件，及时分发全校的报刊杂志。

7 、学校的通道、门口必须保持畅通，校外车辆不得随意开进校园，自行车一律停到车棚，防止出现意外事故。

8 、门卫每天傍晚要室外对电源，水笼头门窗等公用设施作次个面安全检杳

9 、协助值日教师做好校门口安全工作。

10 、完成主管领导和学校布置的其它工作。

二、学校财产管理制度

为了加强学校财产管理，勤俭办学，反对浪费，特制讨本制度。

1 、学校的则产、物资是保证教育工作顺利进行的必要的物质条件。管好、用好财产是贯彻勤俭办事业，节省财政支出的重要内容。全校教职工必须认真对待，树立人人爱护校产的良好风气，水真执行本制度。 2 、财产实行归口管理，加强维护。按照财产物资的类别和使用情况，分别山各年级组（班级）、教研组（室）等有关职能部门专管专用，按使用和管理的权责结合。（附各室责任人彝财物管理范围）

3 、校财管理部门，使用部门和财务部门要共同配合，健全核算制度和管理制度，经考核详细记载。每学年六月上旬核对全校则产，发现溢、缺要及时查明原因，根据情节进行批评教育、赔偿（详见赔偿制度），并相应调整 l 眼务，做到帐帐相符，帐物相符，帐据相符，家底清楚。

4 、新添财产（包括赠送、调拨等物）必须先办理入库手续后交专人保管，方可报销。

5 、私人或外单位需借用财物，需凭借条或介绍信经管理责任人同意并报总务处批准备案刁能出借，并在限期内由责任人督促归还。贵重物品如电脑、摄录音像设备、高级乐器等或教室场地出借必须经校长或分管校长同意才能借用。

6 、确系使用年久，无法修复的财产物品由管理责任人填写报废单办理报废手续，报废手续、权限按有关规定执行。

7 、教工调离学校必须办理清退校产手续，向借用物品管理部门责任管理人办里清退手续（填写财物清理单），由各物品管理部门责任人签字确认后刁能办理离校手续。

8 、各室组责任管理人员必须对库存财产物品经常进行核查，对易燃、易爆、剧毒的危险物韶．必须建立安全措施，领用必须专人审批，限量发放。

9 、要克服重钱轻物的思想，努力挖掘现有财产物资的潜力，做到物尽其中用，利学保养，修旧利废，综合利用。提倡自己动手修理两机一幕、门窗玻璃、开关电器等简单设施，严禁无专业技术资格人员随意拆修电脑、音像摄录等贵重设施。

三、财务制度

1 、严格遵守财经纪律，制定每年的学校财务计划、年度预决算并进行公布，总务处应定时向校长报告财务情况。

2 、学校财务实行“一支笔”审批制度。

3 、支付单据一律实行“二票三章制”即所购物品单据山经手人签字，证明或验收人签字，主省人签字后才能报销。

4 、购买专控物品或单价 500 元以上物品须山总务处提出意见，校长审批才－能购置。

5 、教育经费要保证用于教育事业，专款专用，不准挤占、挪用。

6 、因公出差的差旅费报销，必须由分管领导签名，附上会议通知才能报销。

7 、按国家会计制度妥善保管好会计凭证、帐册、报表等档案资料。加强收款收据的统一管理。

四、校财产赔偿制度

1 、在校学生应爱护国家财产，管好、用好学校各类财物。

2 、班级财产赔偿：

① 各班级财产，开学初由学校总务处统一移交各班级，务处签订财产保管合约。

② 合约签订后，班级财产由各班保管。谁损坏；谁赔偿。无法查实，与，总山班

级集体赔偿，故意破坏，加倍处罚。

③ 每学期期中、期木总务处进行两次大检查。个人损坏与大检查，平时检查中发现损坏情况，开出赔偿单。并纳入先进班级考核，并与班主任工作考核挂构。

3 、学校其它财产赔偿：

① 学校任何财产损坏、必须赔偿

② 故意破坏，从重处罚学生在校园其它场合损坏财物，赔偿情况均纳入先进班级考核。

五、食堂管理制度介

（一）食堂管理制度

1 、认真学习 《 学梦食堂与学生集体用餐卫生管理规定 》 ，熟悉基本卫生常识，自觉遵守食堂各项卫生制度。

2 、认真贯彻执杯 《 学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定 》，食堂员工必须每年进行一次体检，取得健康许可证方可上岗，传染病患者及时离开工作岗位。

3 、食堂员工应有良好的个人卫生习惯。必须做到：工作前、处理食品原料后，便后用肥皂及流动清水洗手，接触直接入口食品之前应洗手消毒，分发食品要用专用工具或手套。穿戴清洁的工作衣、帽，进入食堂，并把头发置于帽内。不得留长指甲，涂指甲油，戴戒指加工食品。

4 、保持食堂环境卫生，做到每天一次小扫，每周一次大扫，定期进行消毒。食堂餐具要先放在洗刷池中浸泡，再用自来水冲洗，最后放在消毒柜中彻底消子母。

5 、协助司务长检查、验收采购的食品，发现不合格食品及时汇报处理。食舒 l 要在冰柜中留样存放 48 小时。

6 、学校工会和总务处负责监督食堂卫生工作。违反卫生规章制度，有关部门检查不合格的扣发当月工资奖金。

（二）食堂员工卫生制度

1 、认真学习 《 学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定 》 ，熟悉基本卫生常识，自觉遵守食堂各项卫生制度。

2 、认真贯彻执行 《 学校食堂与学生集体用餐巨生管理规定 》，食堂员工必须每年进行一次体检，取得健康许可证方可上岗，传染病患者及时离开工作岗位。

3 、食堂员工应有良好的个人卫生习惯。必须做到：工作前、处理食品原料后，便后用肥皂及流动清水洗手，接触直接入口食品之前应洗手消毒，分发食品要用专用工具或手套。穿戴清洁的工作衣、帽，进入食堂，并把头发置于帽内。不得留长指甲，涂指甲油，戴戒指加工食品。

4、保持食堂环境卫生，做到每天一次小扫，每周一次大扫，定期进行消毒

5、协助司务长检查、验收采购的食品，发现不合格食品及时汇报处理。

6 、违反卫生规章制度，有关部门检查不合格的扣发当月工资奖金。

六、校园网服务器安全管理制度

1．这了保证服务器的安全、促进学校计算机网络的应用和发展、保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益，制定本安全管理制度。

2．WEB服务器的安全运行和系统设备管理维护工作由信息中心主管，由学校信息中心主任负责，任何部门和个人，未经校园网主管部门同意，不得擅自安装、拆卸或改变网络设备及软件系统设置。

3．任何单位和个人、不得利用联网计算机从事危害校园网WEB服务器及本地局域网服务器、工作站的活动，不得危害或侵入未授权的（包括CERNET或其它互联网在内的）服务器、工作站。

4．除信息中心以外，其他部门或个人不得以任何方式试图登陆进入校园网WEB服务器及文件服务器等设备进行修改、设置、删除等操作；任何部门和个人不得以任何借口盗窃、破坏网络设施，这些行为被视为对校园网安全运行的破坏行为。

5．WEB服务器中开设的帐户和口令为个人用户所拥有，网管中心对用户口令保密，不得向任何单位和个人提供这些信息。

6．网络使用者不得利用各种网络设备或软件技术从事用户帐户及口令的侦听、盗用活动，该活动被认为是对网络用户权益的侵犯。

7．校园内从事施工、建设，不得危害计算机网络系统的安全。

8．校园网服务器发生案件、以及遭到黑客攻击后，信息中心必须及时上报学校主管领导。

9．严禁在校园网上使用来历不明、引发病毒传染的软件；对于来历不明的可能引起计算机病毒的软件应使用公安部门推荐的杀毒软件检查、杀毒。

10．任何单位和个人不得在校园网及其联网计算机上传送危害国家安全的信息(包括多媒体信息)、录阅传送淫秽、色情资料。

11．信息中心必须落实各项管理制度和技术规范，监控、封堵、清除网上有害信息。为了有效地防范网上非法活动，校园网要统一出口管理、统一用户管理。

12．经学校网络安全领导小组批准开设的服务器必须保持日志记录功能，历史记录保持时间不得低于3个月。

13．违反上述规定的行为一经查实，将向学校网络安全领导小组报告，视情节给予相应的行政纪律处分；造成重大影响和损失的将向市公安部门报告，由个人依法承担相关责任。

七、办公室电脑使用管理制度

本校办公室电脑是为老师们工作、学习之用，旨在提高工作效率、方便学习、促进交流。掌握现代化的办公工具，学习多媒体教学方法，更好地为工作、学习服务。

（一）使用：

1 、开机前，请检查计算机电源是否接通，先开外部设备电源，再开主机：不使用计算机，请先关闭主机电源，然后关闭外部设备电源，整理好电脑桌，并盖上桌布，作好当天的安全记录。

2 、计算机暂时不用时，请将计算机处于睡眠状态。开机后无特殊情况，尽量不要随便关机。其他人要用计算机时，发现电脑黑屏，请先查看主机箱上的电源指示灯是否是亮的，如果是的话，电脑可能处于屏幕保护状态，动一下鼠标即可：每门下班前请及时关闭主机及显示器电源，并注意断开总电源。 3 、教师需用打印机打印资料，须经教导处批准，在文印室统一安排打印。

（二）维护：

l 、电脑按指定位置摆放，不随意更改。

2 、电脑须按正常程序关机，不插拔电源开关机。

3 、不随意改动电脑内的系统文件，不删除自己不知道的文件。

4 、重要的文件做好备份，保存在统一的目录中。

5 、做好防尘工作，下班关机后请给显示器盖上机布。

6 、出现故障不自行拆装机器，请与相关教师联系。

7 、不擅自将外来的游戏事程序拷入计算机，不得将计算机用于娱乐、消遣。

8 、各办公室电脑管理员（室长）应做好查、杀毒工作，每个星期至少查毒一次，如发现有病毒请及，时解决或与系统管酞联系。每年 4 月： 6 日为 cIH 病毒发作日期，到时请及时调整时间。

9 、办公室的计算机由电脑管理员管理和维护，由本办公室的室员专用。不得擅自窜用其它办公室的计算机。

计算机的使用及维护将与“文明办公室”评比直接挂钩。

八、计算机房管理制度

1．保持机房卫生，机房必须穿上鞋套。

2．不得带零食或饮料进计算机教室。

3．学生在机房操作要听从指导教师的指挥，不得擅自接或拨电源播头。

4．未经教师许可，学生不得把外来的软盘、光盘和优盘带入机房，一经发现没收处理。

5．计算机发生故障应及时向教师报告，并做好登记。

6．严格遵守上机操作规程，不得任意更改系统设置及删除文件。

7．上机结束后，必须做好整理工作，包括正常关机，凳子的摆放。

8．不得损坏机房里的所有设备，认真做好计算机教室的安全保卫工作。

九、仪器室管理制度

1 、仪器的存放要分类，定室、定橱、定位。化学药品与仪器分开。室内要有防偷盗、防火、防毒等安全措施。经常做好通风、防尘和整洁工作。

2 、建立与健全仪器明细帐、仪器清朋和报表，定期核对，做到帐、清册、报表、物相符。人员调动要办好交接手续。

3 、仪器借用，报损要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回，并做好交接工作。

4 、教师使用仪器和药品（演示、学生分组实验和观察等教学活动）应填《 实验通知暨实验情况记载表 》 以便准备。实验后还须记载 《实验开出登记 》，记好实验情况，以便及时部结经验教训，分析成败原因。实验完毕，将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或失少应及时登记、查找并报告，做好处理工作。

5 、仪器用后应及时进行保养工作后归橱。并根据仪器特点定期进行保养与维修工作。

6 、学期结束前清理一次仪器，并核对帐物，处理好有关事项。统计演示实验、学生分组实验和观察等教学活动的开出率。按要求上报。

十、档案室管理制度

1 、档案室实行管理人员负责制，管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评或提出处理意见。 2 、档案室是存放党务、政务、教务等档案材料的场所，不得从事其他活动和堆放公私杂物。未经档案管理人员允许，任何人不得擅自入。

3 、每学期结束督促和指导各处室正确收集、整理需归档的资料。按分类编号，定位存放整齐。已满期限的档案经分管领导同意，报有关部门批准，方可销毁，但必须山档案室和有关部门共同监销。 4 、档案查阅须经学校分管领导批准，填写档案（资料）查阅登记表。

5 、查阅者只准查阅所需范围内的档案材料，不准超越范围。如需摘录，事先需经本室档案管理人员同意，只准摘录有关部分，并妥善保管。

6 、档案原则上不外借，特殊情况需经分管领导批准，办理借阅手续，一般以三天为限。

7 、查阅者必须遵守保密制度，爱护档案，严禁在档案资料上涂改、圈划、撕裁。

8 、保持室内整洁，禁止吸烟，做好防火、防盗、防蛀、防尘、防鼠等工作。

十一、教室内电视机使用制度

1 、教室内电视机专用教育教学用，无故不得擅自启用。

2 、使用完毕及时关机切断电源。

3 、每天离校前检查门窗、电视机切断电源。

4 、电视机及室内线路注意防尘，每周进行径修、保养。

5 、每次使用后注意登记使用情况。

十二、电教设备、音渗教材交接制度

1 、电教专管人员调动或变更时，主管人员、财产保管员及时与电教专管人员一次性办清交接手续。’ 2 、对短缺的器材、教材电教专管人员负责追回和解释、对山帐物不符情况，原则上不予办理，并作出相应处理。

3 、移交范围包括财产帐、各规章制度、器材、钥匙及各技术资料。

4 、交接清册必须由主管领导、交接人员、财产保管员签字有效。

十三、体育器材管理制度

1 、爱护运动器材，在指定运动场上活动。

2 、山各班体育委员到体育教师或管理员处领取器材。

3 、学生不得擅自进入器材室，违者视后果予以教育，严重者报体卫领导小组处理。

4 、体育教师不得擅自向外单位、个人出借器材出借器材，需以主管体卫领导同意。

5 、借还器材，物归原处；损坏器材，丢失器材，视情况作相应赔偿或处罚。

6 、每次出借要登记，期初、期木清点器材。

十四、教工借书规则

1 、本校教工向图书室借书，一定要办理登记手续。

2 、书籍只限本人阅读，不得代借、转让。

3 、每次借阅文艺类和教学资料均不得超过两本，本次借书不超过二个月如需延期需办理续借手续。无故超期予以停借、缓借等处罚。

4 、公共图书要爱护，如发现破损遗失按 《 赔偿制度 》 予以处罚。擅自取走图书，将进行批评教育。 5 、教师调离，离校应自觉归还图书。

十五、图书赔偿制度

要爱护图书，一早损坏遗失应酌情赔偿。

1 、停止借阅一次，并认真检讨，以此为鉴。

2 、赔偿该书页数相应的同类新书可按该书的书价的（ 2 一 5 倍）罚赔。

3、成套及孤本书要加倍赔偿。

十六、学生借书规则

1、班级图书委员应按规定时间来图书室借书，每次按班级人数每人一本。

2、借期一般为七天，最多不超过两周，过期不还，停止借书。

3、借书和还书图书委员应仔细清点，如有损坏和遗失的，按有关规定进行赔书。

4、要爱护图书，不得任意卷折、涂写和损坏，如有损坏，按情节轻重进行赔偿。

十七、文印室管理制度

1、严格执行文印室的规章制度，严禁学生擅自进入文印室。

2、热爱本职工作，树立服务意识，钻研业务水平，努力提高文印室的工作质量。

3、所有打印、誉印材料一律需经主管领导签发后方可进入文印室打印。

4 、满足学校各部门对文印工作的需要。打印材料一周完成，誉印材料三天完成，急用材料主管领导审批后优先解决。

5 、所有打印、誉印材料做到字迹清楚，及时交件。

6、切实做好试卷及材料的保密工作。有关试卷定期做好备份工作，井按年级、科目及学期做好编目存档工作。

7 、做好各部门所送材料的打印量、誉印量的登记和统计工作，每月向总务处汇总一次。

8 、管好文印设备对室内的一体机、电脑、打印机等设备要做好门常维护保养工作，并合理使用好蜡纸、油墨、纸张。

9 、做好文印室的安全卫生工作，切实做好防火，防盗工作。

十八、年级组和教研组办公室财产管理办法

（一）责任人：年级组或教研组长

（二）管理目标：

1 、安全用电，节约用电。按学校统一规定开启冷暖空调，冬季 5 度以下，夏秋季 28 度以上，遥控器不擅自拆开进行温度设置，下入前检查电热台板、电风扇和空调是否关闭，裸露的接线板及时让总务部门处理。

2 、办公桌摆放整齐，桌面简洁，当搬迁办公室时，办公桌固定不变。

3 、放置热水瓶的公共橱面，尽量不留水迹，倒完开水即抹去桌面水迹。

4 、个人贵重物尽量不放在公共场所，当离开办公室时室内无人，应随手关门，以保安全。

5 、室内公用电话，主要为工作需要而设，为不影响兄弟办公室用电话和同室老师的办公，学校每月公布各室用电话费用。

十九、教室管理制度

1 、责任人：班主任

2 、期初山总务部门交底，期末检查，平时不定期检查。

3 、管理目标：

① 班级桌凳相对独立保管，不准互拖，保持清洁干净，不准在桌凳卜写字或乱涂乱划。

② 卫生工具摆放整齐。

③ 教学用品，如投影仪、录音机、屏幕、大小黑板、电源接线板，电视机等做到整洁，摆放有条不紊。 ④ 用电安全、节约用电、光线较强的时候，不开白天灯。

⑤ 门应轻关轻开，开门时上好门吸，绝不凭力气硬撞门，期木交出时，没有受损迹象。

⑥ 电视机、录音机、投影仪等山小电教员负责保管、清擦、保养。

⑦ 南楼窗户轻开轻关，特别是立旋窗开启时，不能在玻璃上用力，北窗开启后一定要上窗扣，关闭时上窗扣，以免大玻璃下堕危及地面师生生命安全。

二十、实验室管理规则

1 、仪器的存放要分类，定室、定橱、定位。化学药品与仪器分开。室内要有防偷盗、防火、防毒等安全措施。经常做好通风、防尘和整洁工作。

2 、建立与健全仪器明细帐、仪器清册和报表，定期核对，做到帐、清 111 、报表、物相符。人员调动要办好交接手续。

3 、仪器借用，报损要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回，并做好交接工作。

学校后勤篇十
《学校后勤各岗位职责》

学校后勤各岗位职责

目录

1、总务主任职责

2、会计职责

3、出纳职责

4、实验员职责

5、档案员岗位职责

6、图书（阅览）管理员职责

7、微机室管理员职责

8、校医职责

9、油印员职责

10、学生饮用矿泉水管理员岗位职责

11、门卫、警卫职责

12、更夫职责

13、锅炉工职责

总务主任职责

一、根据学校工作计划制定本处工作计划，落实学校对总务工作的各项决议。

二、做好本处职工的思想政治工作，树立为教学服务，为师生服务的思想。

三、全面负责总务处工作。组织全处人员的政治和业务学习，主持处务会议，定期研究总务工作。

四、在校长领导下，分管学校财务工作。根据学校实际制定经费收支计划，严格执行财务制度，并经常进行检查。

五、分管学校基建维修工作，制定基建维修计划，经批准后，负责组织实施。

六、制定校园建设整体规划及年度实施计划，经批准后，负责组织实施。

七、分管学校水暖，电气焊工作，组织有关人员，保证学校的正常供热、供水和排水。

八、负责学校的防火、防盗、防破坏工作。

九、负责校园的防洪排涝工作。

十、负责全校校舍的管理及调配工作。

十一、制定本处工作人员岗位职责，并负责对本处人员进行考核，向校长提供本处人员聘任奖惩的意见和有关资料。

会计职责

一、工作内容：

1、学校行政的财务管理；

2、学生和职工医疗保险的管理。

二、职责：

1、在校长和总务主任的领导下管好学校的一切经费，为管好用好学校资金出谋划策，严格按照国家会计法关于会计人员职权范围的规定，把好财务关，严格执行财务计划，编制预决算、财务报表，并做到内容真实，数据准确，帐目清楚。

2、审核一切收支凭证，及时结帐、记帐，做到各项开支符合规定，一切帐目清楚准确，管好会计凭证，帐簿和报表符合会计档案。

3、经常检查分析财务计划预算、决算执行情况，每月与出纳核对帐目、现金余额一次，及时清理应收应支款项，努力挖掘增收节支的潜力，改善办学条件，为提高学校教育教学质量贡献力量。

4、严格执行《义务教育》阶段全面免除学杂费的相关规定，杜绝

乱收费行为，对违犯纪律的行为要抵制，坚持按照财经纪律办事。

5、每月向校长和总务主任汇报银行存款和当月财经的收支节余情况，每学期结束时汇报一次学校总的收支节余情况。

6、定期做好财务公示工作。

7、对上级下发的各种报表，一定要准时准确无务的填报上交。

8、严格按学生、职工医疗保险管理部门规定的时间上缴医疗保险费，搞好学生、职工发生医疗保险费用的上报工作。

9、搞好学校固定资产的统计、上报工作；督促各固定资产管理部门建立校产管理制度，搞好固定资产的编号、申报报销工作，定期收集相应统计资料。

10、搞好学生缴费情况的统计、清理、决算工作。

11、遵守学校纪律，无条件服从学校临时性工作安排。

出纳职责

一、工作内容：

学校行政方面的财务收支管理；现金的收支管理；各种费用的代缴代收工作。

二、职责：

1、负责办理学校的各种现金及现金支票的收付工作，严格审查原始单据报销凭证，做到收付有据，手续齐全，行政方面的发票必须有校长批准签字后才能报销。

2、认真执行现金管理制度，对暂借的现金必须经主管领导同意，并及时督促有关人员报帐归还，大量现金要及时交银行，不得将公款私存、私借，管好现金、支票等，防止遗失和偷盗，杜绝贪污挪用。

3、及时正确地做好现金流水帐，做到日清月结，帐、款相符，按期将单据整理好交会计做帐，定期向校长汇报收支和节余情况。

4、每月结帐后认真清点存款．现金是否与会计帐目相符，双方签字填报核对单。

5、接受学校不定期的现金、存款的盘存。

6、外出存取现金或其他公出时，必须向校长和带班领导请假。

7、遵守学校的各种规章制度，无件服从学校的临时工作安排。

实验员职责

总要求：实验员应当好教师的助手和参谋，并协助教师搞好实验或实作。实验员的工作必须做到有计划，有总结；管理做到制度完善，有记载，有检查督促；财物做到帐物相符，设备利用率高；

实验室清洁，有一定文化氛围。

1、开学二周内根据各学科实验或专业实作内容及有关要求、拟定工作计划。学期末进行总结。

2、第一学月内，在征求任课教师和教研组长意见基础上，根据教学需要，拟出本期需添置的仪器、药品、设备清单并上报学校审核。审核后，及时配合后勤人员购回。零星物资购置应提前1周将购物单交学校审核，审核后及时购回。

3、各实验室必须有完备的管理制度并上墙，每学年应作一次修改。实验员必须严格执行制度中的每一条款不得违反，同时应加强对学生的教育，特别是安全教育应放到首位，应定期对电器设备和电路进行排查。

4、注意电化教学和实验、实作资料档案的建立，每期末应归档交教务处。

5、工作时间未经许可不得离开学校，凡教师有演示实验或上实验、实作课，不得远离实验、实作室，应能随喊随到。

6、一月检查、维护实验设备一次，对有故障的设备应想办法修复，应提出送修或报废意见，以便研究决定。学期末，对设备进行清理、检查。

7、教师领或借器材必须进行登记、签字，实验结束后必须收回器材。每学期末必须将损坏或丢失的器材、设备及赔偿情况报教导处。

8、制定设备损坏赔偿制度以及专业教师领取消费型器材的报销办法。

9、服从安排，完成学校临时任务。

档案员岗位职责

1、负责收集整理、保管和统计本单位文书、教学会计、科技、照片、音像、学生和教师业务档案的有关资料。

2、负责文书立卷的业务指导，督促和协助文书处理部门和技术业务部门正确地进行立卷归档。

3、负责编制档案的查考工具，办理档案的借阅。

4、负责档案的鉴定和销毁。

5、负责档案库房的管理，保持库房的整洁，维护档案的安全。

6、档案员参加本校组织的教学活动。

7、完成领导交办的其它工作。

图书（阅览）管理员职责

1、严格执行各项规章制度。

2、严格工作纪律，上班时间禁止在工作地点做与工作无关的事，定时开放图书、阅览室。

3、爱护所管书籍、杂志、报纸以及其它公共财产，不得损坏、丢失，做到帐物相符，做好各种图书资料的防潮、防盗、防火、防鼠、防晒、防蛀工作。

4、严格新书、杂志、报纸的验收、上目入帐工作，及时做好新书、杂志的分类、编目、造册，新书杂志到后一周内须完成编目造册。所有书目一式两份，一份交教务处备查。

5、建立、建全各种制度，并加强对学生的教育，进行爱护图书的宣传教育工作。

6、做好师生图书借阅工作，严格借还手续，学年末，应对借书、杂志等图书资料进行一次彻底清理，师生所借书刊、杂志、报纸、资料等全部收回，登记后再重新借阅，同时对存书进行帐物核查。

7、保持图书室、阅览室良好的清洁卫生，各种图书摆放整齐有序、美观大方。

8、及时对收回的图书资料进行修补工作，每年底应对各项有价值的报纸、杂志进行归类装订成册。

9、做好信函、杂志、包裹单等的收发工作。

10、每期应对所做的工作进行总结。

11、服从学校统一安排，认真完成学校交给的临时任务。

微机室管理员职责

一、总体要求：

机房管理员应当好专业教师的助手和参谋，并协助教师搞好实作课；管理好全校的计算机类设备和校园网。管理员的工作必须做到有计划，有总结；管理做到制度完善，有记载，有检查结果；财物做到帐物相符，设备利用率高；实作室整洁，有一定文化氛围。

二、具体职责：

1、开学2周内根据本专业实作内容和有关要求、拟定工作计划。学期末进行书面总结，上交教务处保存。

2、第1学月内，在征求本专业任课教师和教导主任的基础上，根据教学需要，拟出本期需添置的设备清单并上报学校审核。由校长审核配备。

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