作为小学生，我们要勤俭节约

导读：　作为小学生，我们要勤俭节约篇一《小学勤俭节约征文》 ...

作为小学生，我们要勤俭节约篇一
《小学勤俭节约征文》

勤俭节约 从我做起

莱

阳

市

实

验

二

小

于秉正

勤俭节约从我做起

莱阳市实验二小一年级四班 于秉正

艰苦朴素、勤俭节约是我们中华民族的传统美德。很小的时候，妈妈就教育我要爱惜粮食，教我背诵“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，跟我讲粮食的来之不易。从那时起，“爱惜粮食”就深深地刻在了我的脑海里，也使我养成了节约的好习惯。

我今年上一年级，在平时的生活中，我从不挑食，妈妈做什么饭，我就吃什么,从来不浪费妈妈做的饭菜, 吃米饭的时候妈妈都要求我把碗里面的米粒吃光,礼拜天的时候,许多小朋友都要求爸爸妈妈去吃肯德基,我感觉肯德基里面的快餐太贵,而且吃多了对身体不好，许多人把他们称为垃圾食品，我也从来不要求父母带我去吃这一类食品，我认为少吃这些快餐既有利于身体健康，又能做到勤俭节约。

我有一个小猪储蓄罐，爸爸妈妈每月给我点零花钱,我都把它放在储蓄罐里,用来买学习用具，从不乱花钱买好吃的或好玩的，现在的小朋友都是独生子女，在家被看作小公主、小皇帝，吃、穿、用、玩全都是最好的，还乱花父母给的零花钱，使这种不良的风气渐渐滋长。爸爸妈妈的钱是他们辛苦劳动挣来的，平时给零用钱，春节给压岁钱，这是大人对我们的疼爱，把长辈给的钱节省着花，把这些钱花在需要的地方。

勤俭节约是一种美德，是一种智慧，更应该成为一种习惯和风气，让我们共同增强节约意识吧，将勤俭节约进一步发扬光大。

作为小学生，我们要勤俭节约篇二
《小学生作文勤俭节约》

勤俭节约

六（2）闫红艳

我有一个勤俭节约的妈妈。平日里妈妈总是告诫我们要节约，并且要我把课本当中学过的格言“一粥一饭当处来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。”写下来贴在墙壁上，说是可以时时提醒我们。

妈妈还经常教育我们要热爱劳动，所以平时总是差我和姐姐做这做那的，说是体验生活。这不，今天妈妈就让姐姐安排饭菜，并且要我帮忙。

姐姐说要做她的拿手菜——鲜鱼豆腐汤。做这个菜要用白菜，于是姐姐拿起一株白菜“唰，唰，唰”三下五除二便把外边的菜叶剥去了，只留下菜心。我拿起扫帚刚要把这些菜叶扫掉，妈妈走过来了。她看见地上的菜叶，皱了皱眉头，二话不说把我们丢弃的菜叶捡了起来。她一边挑拣，一边心疼地说：“啧，啧，挺好的菜怎么就扔了呢？你们啊， „ 不当家不知柴米油盐贵 ‟。”说着把挑拣出来的菜叶放进水池里冲洗干净，然后放在砧板上切开了，一边切一边又唠叨开了……我心里想：现在条件好了，又不是吃不饱，穿不暖的，妈妈还那样“小气”干吗？真是的

开饭了。哇，好香啊 ! 我一看，放在我面前的是一盘香喷喷的醋溜白菜，我不由地夹起一块 我一个劲地吃着这碗菜，妈妈见了笑着说：“好吃吧？”我说：“恩，真是太好吃了。”我刚想再去盛饭，没想到妈妈严肃地对我们说：“你们看，这是刚才妈妈用你们丢掉的白菜叶做的，不是很好吃吗？如果丢掉了，那多可惜啊! ”听了妈妈的话，我不由得红着脸低下了头，心想：对呀，虽然现在条件好了，但我们也应该学着像妈妈那样“小气”一些。老师不也经常这样教育我们吗？

勤俭节约，文明消费

六（2)焦亚绒

一直我们本着勤俭节约——中华民族的传统美德去做事。 “锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。小时候我们就知道要节省一粒米，农民伯伯太辛苦，我们吃的每一口粮食都是用雨水和汗水浇灌的。勤俭就是勤劳和俭朴，指厉行节俭、反对浪费，珍惜劳动成果，用钱有节制，不铺张浪费，自己动手制造劳动财富。诸葛亮曾说过：“静以修身，俭以美德”。自古以来凡是品德高尚的人，大都是具备勤俭节约这一美德。”

记得有一次，我和姑姑一起去邻居张奶奶家做客，我看到张奶奶的孙子正在练毛笔字，他刷笔的杯子里的水只有1寸多高，于是，我便问他：“为什么你只用这么点水涮笔？”他回答说：“用这么一点水既然可以涮笔，为什么还要接更多的水呢？”听了这位小弟弟的话，我想到了我们平时的行为。洗手时经常把水龙头开的特别大。其实，我们可以像那位小弟弟一样节约用水。

同学们都是有理想的人，因此，要学会从小磨练自己的意志，学会勤俭节约，学会在艰难困苦中生活的能力。勤俭节约是人类永恒的主题。我们青少年更需要从身边的小事做起，从我做起。只有这样，将来才能适应勤俭节约是美德

勤俭节约是我们中华民族的传统美德，无论家里的收入高低，再有多富裕，我们都应该勤俭节约，我们要从现在做起，从生活中的点点滴滴做起，养成良好的勤俭节约习惯。

勤俭节约

六（2）李世茂

有一件事我记忆犹新。那是去年春节期间的一天，爸爸要在家里请客人，中午的时候，家里来了许多客人，这下该我们忙活的时候到了。我为客人洗水果，爸爸就忙着现摆起他的茶艺来了。最忙活的就是妈妈了，不长时间，妈妈就为客人准备了一桌丰盛的午餐，他们都吃的津津有味，赞不绝口的夸妈妈手艺好，下午客人走了，我帮妈妈收拾吃剩的饭菜。我把饭菜倒进了垃圾箱，妈妈看见了严肃地对我说：“干嘛到掉了，物价这么贵，不要浪费粮食，况且我们吃的都是农民伯伯辛苦种植的，因该珍惜劳动成果，正所谓谁只盘中餐，粒粒皆辛苦。”从那以后，我懂得了节约饭菜。通过这件事我受到了深刻的教育。

有一次，奶奶洗完衣服忘了关水笼头，我连忙过去关水龙头，并对奶奶说：“以后要节约用水。”还有一次，爸爸在沙发上看电视睡着了，可是电视机还开着，我就悄悄地关掉电视机。后来爸爸知道了这件事，夸我是个懂事的孩子。

我已经是六年级的学生了，要多体谅父母的难处，多替家人着想，学会合理消费，虽然自己不当家，但也应该知道柴米油盐贵，这也正是我们因该必须做的激烈的竞争环境，才能成为社会主义建设的有用之才。

作为小学生，我们要勤俭节约篇三
《勤俭节约,从我做起”小学主题班会》

“勤俭节约，从我做起”小学主题班会 勤俭节约 从我做

起 ——中心小学六（2）班主题班会 活动目的： 1、通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性； 2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起； 3、使学生从小养成节约的好习惯。 活动准备： 出好一期“节约主题板报”；部分学生出好“节约手抄报”；做好校园 内的浪费现象的调查；搜集“节约宣传语”；想好一些“节约金点 子”；利用废品做一些装饰品之类的东西；相声、小品等节目的排练。 活动过程： 主持人宣布“勤俭节约，从我做起”主题班会现在开始。 主持人甲、乙（以下简称甲、乙） 甲：先请听歌曲《我们的生活多么幸福》 乙：听了这首歌，大家有什么感受？ （指名谈感受） 甲：的确，同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是，同学们，你们是 否知道，我们今天的幸福生活是来之不易的。当年，无数的革命先烈为 了新中国的诞生而忍受饥寒，吃树皮、野草，喝雪水、泥水。他们抛头 颅，洒热血，为国捐躯，用鲜血和生命换来今天的幸福生活。 乙：请听两个勤俭节约的故事。 周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中，他的工作比大家忙， 睡得很少，但生活却和大家一样,照例是三钱油，五钱盐。有些时间特 别忙碌，每天只能睡二、三个小时，同志们担心他的健康，吃饭时给他 加了个炒榨菜，而周恩来同志却语重心长地说：“八路军在前线打敌 人，吃的还是窝窝头，我们在后方，没有理由更多享受。” 周恩来

总理有一件补了又补的衬衣，别人叫他换新的，但他舍不得丢 掉，每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜，一针一线仔仔细细地 帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁，但他洗得干干净净，穿在身上 他觉得很满意，依然显得精神抖擞。 雷锋始终保持劳动人民的本色，一向以艰苦为荣、奢侈为耻，克勤克 俭，厉行节约，珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电，把 一切能节省下来的都节省下来，克服暂时困难，支援国家建设。他要求 自己：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐。在生活上，要向水平 最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双 鞋，当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说：“有一套就够穿了，我 现在穿的这套带补丁的衣服，也比我小时候穿的不知要好多少倍呢！剩 下一套给国家节约啦。” 甲：老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福 的生活，今天，我们可以穿上漂亮的服装；可以背起书包高高兴兴地回 到学校里学习文化知识；可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃，不 愁穿，生活无忧无虑。 乙：可是，我们也发现，有很多同学却不珍惜这样的幸福生活，肆意地 浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。 【镜头一】忘关水龙头，或索性玩起了打水仗。 甲：我们知道，现在地球上可用的淡水资源是相当少的，人类正面临着 水资源匮乏的威胁。请听诗朗诵《水，生命之

源》（配乐，配长江、黄 河等图片） 水是生命之源 水是生命之源，她像乳汁般甘甜。 她让森林青翠欲滴，她使花朵缤纷灿烂。 她让小鸟歌唱婉转，她使大地生机盎然。 生命从水中走来，一代代生息繁衍。 那是生命的源泉，生命从水中走来。 珍惜宝贵的水源吧，一代代生息繁衍。 水是生命之源，请珍惜每一滴水。 浪费会让森林失去绿色，挥霍将使鲜花不再灿烂。 鸟儿将没有婉转的歌唱，地球上也不再有人类出现。 珍惜宝贵的水源吧，那是生命的源泉！ 乙：下面请听相声——洗衣服。 甲：呦，这不是小红吗？好久没见了啊！ 乙：是啊！ 甲：呵，我刚发现，今儿个衣服挺精神啊！ 乙：嗨，这哪是精神啊！这是因为洗衣服洗得好。 甲：怎么洗的？把秘诀给我传授传授。 乙：成！（快速说）先用狗牌儿洗衣粉打一遍，将水龙头开至最大 哗哗一冲，这是第一遍。 甲：噢，这是第一遍。 乙：（快速地）再把兔牌儿领洁净喷上，放一大盆水，以每秒800 公里的速度将衣服扔进盆中，双手迅速抓住衣领口大喊：洗刷刷，洗刷 刷，喔喔。 甲：呵，还带唱的。 乙：（放慢语速）猛搓衣服。只见晶莹的水花四溅飞扬，（深情地 说）整间屋子都湿了，连澡都一块儿洗了（感动地说）。 甲：您等会儿吧！ 乙：嗯？怎么了？ 甲：您这一盆水是多少水啊？ 乙：没多少，就一浴盆水。 甲：这还没有多少呢！不行，你太浪费了！ 乙：（咄咄逼人地说）怎么不行，怎么不行！日

本鬼子被赶走了， 人民当家做主人了，全民幸福奔小康了，我家洗衣服多用点水咋了！ 甲：俗话说得好，穷啥不能穷教育，苦啥不能苦孩子，费啥不能费 水源啊！ 乙：那你是怎么洗衣服的？ 甲：我把衣服放在水池子里，将水龙头轻抬2.25 毫米，等30 秒后 会滴出一滴水珠，一定要调整好衣服的位置，让水珠正好滴在污渍上。 乙：那其他地方呢？ 甲：干搓呗 乙：啊？干搓！？ 甲：是啊！这样多省水啊！ 乙：我的天！ 甲：哈哈，咱们还是好好洗衣服吧，既别浪费，也别用水珠洗衣 服。 乙：对！在节约的前提下把衣服洗干净。 甲：同学们没有把节约水资源停在口头上，而是把它落实到了实际生 活中和具体行动上。 乙：可是中午就餐时，我们的同学还是发现了一些浪费现象。 （指名说）

【镜头二】食堂就餐，只吃几口，就把饭菜倒掉 甲：请看小品《小华后悔了》。（五人表演） 小华：（星期天早上九时半，小华在床上伸伸懒腰。）唉，真累，奶 奶，几点钟了？ 奶奶：（急急忙忙走过来）哎哟！我的小宝贝，快十点了，快起来。 小华：（马上起床，看了看衣服）这衣服有些旧了，给我换件新的吧。 奶奶：好，好，这就换，这就换。（马上递上新衣服） 小华：（满意地）嗯，这还差不多。 爷爷：（端来早餐）华华，快趁热吃，这是爷爷亲手做的面条，还香喷 喷的。 小华：（瞪大眼睛，连连摆手，大叫）什么？又吃面条，我不吃，我要 去广州宾馆买

意大利粉吃。 爷爷：（陪笑着说）好好，我的乖孙孙，这面条留给我和奶奶吃，你吃 意大利粉。 小华：（满意地点点头）这还差不多！ （晚上，一家人在吃饭） 小华：（饭掉了满桌子） 妈妈：华华，你看，满桌子都是饭，要注意点。 小华：（无所谓地）才那么几粒饭，算什么？米缸里有的是大米，要做 多少饭都行。 爸爸：（严肃地）华华，你这样认为就不对了。要知道，一粒饭是来得 非常不容易的。农民伯伯要经过播种-插秧-除草，施肥-收割-晒干，再 加成大米。最后，我们还要把大米煮熟，才变成香喷喷的米饭。从播种 到加工成大米起码要半年的时间。你每天都浪费几粒米，一年下来就有 一麻袋了。你要养成勤俭节约的好习惯呀！ 小华：（低下头）爸爸，我真后悔。以后再也是浪费了。我要做个勤俭 节约的好少年。 乙：是啊，我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱，从小养成勤 俭节约的好习惯。 甲：其实，我们的生活中还有很多浪费现象，请一些同学说说。 如：浪费电，不随手关灯，或天气没有热就开起了电扇，换教室上课， 不知道关灯、关电扇等。 乙：同学们，我们的生活是富裕了。可是，刚刚发生在四川汶川的512 大地震，我想每一个同学都不会忘记。 （幻灯出示一些图片，配乐） 甲：动情讲述：就在这一场突如其来的大灾难中，整个城市坍塌，无数 鲜活的生命被掩埋在了废墟下，刚刚还在教室里专心地做作业，可是瞬 间身影无踪；

作为小学生，我们要勤俭节约篇四
《小学生勤俭节约演讲稿》

勤俭节约演讲稿(二年级)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

当今社会，铺张浪费的现象逐渐增多，不但是危害了自己，更危害了别人。铺张浪费只会使地球上的资源减少而不会有任何好处。所以，我们就应该从我做起，从小就养成勤俭节约的习惯，爱护我们赖以生存的地球。 节约每一滴水，每一度电，每一张纸都是我们应该做的。不要以为地球上的资源都是会再生的，其实，有些东西用完了就会像时间流走了一样，不会返回来的。

你是否想过，如果地球缺了水，我们该怎么办，如果地球发生了大灾难，我们又该怎样生存下去，行动比语言更具有说服力，我们应该一起行动起来，为我们营造一个更好的生存环境。

大家都应该知道我们第一任主席毛泽东吧！但是，你们可否知道在他的背后却有这样一段历史：他的一件睡衣穿了20年，补了73个补丁；一条毛巾被上的补丁达到了70多个个；一双拖鞋穿了20多年。连伟大的领袖都可以做到，我们又怎么不能呢？

其实在生活中，许多事情是我们可以做的：用完的作业本，背面还可以当做草稿纸；淘米的水可以浇花，洗完衣服的水可以用来摆抹布；喝完的饮料瓶也可以做成各种各样的装饰品；有些不同颜料的瓶子可以套在灯管上当彩纸，既美观大方又节约资源。

勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们每个人都必须遵循的原则。同学们，趁着我们还处于蓬勃旺盛的时期，为了地球能有更多的资源，让我们手拉手，从一点一滴的小事做起，从现在做起，杜绝铺张浪费，一起厉行节约吧！

谢谢大家！

作为小学生，我们要勤俭节约篇五
《小学生要养成勤俭节约的好习惯》

小学生要养成勤俭节约的好习惯

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。 由此，我也想到了我们的小学生节约意识却反差很大。回想我们在学习和生活中，是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸„„往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓；白天亮着的电灯；卫生间水龙头哗哗流水、地上到处洒落的粮食„„其实稍加注意，我们可以做得更好，但往往我们却忽视了这些细节。我想，在家里我们肯定能做到随手关灯、关水；为什么我们却忽略了这些细节？关键是我们没有将自身真正溶入到生活中，没有将节约养成一种良好的习惯，并形成一种观念。

节约，是对家庭幸福的盘算，更是一份社会义务的担当。节约是一种远见，一种态度，一种智慧。小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离不开“勤俭节约”这四个字。 所以今天，我们应该大声倡议：让我们积极行动起来，牢固树立节约意识，“让节约成为习惯”，坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，从一点一滴的小事做起，只有时时处处、点点滴滴都节约，我们才能节约资源,也只有时时处处从我做起，这样我们的地球家园才会永远美丽富饶!

一年级组成建华

作为小学生，我们要勤俭节约篇六
《如何对小学生进行勤俭节约的教育》

如何对小学生进行勤俭节约的教育

昌乐外国语学校 于观敏

建国初期，有一首歌唱得好：“勤俭是咱们的传家宝，社会主义离不了。不管是一寸钢、一粒米、一尺布、一分钱，咱们都要用得巧。好钢用在刀刃上，千日打柴不能一日烧”。当时，国人都把勤俭节约作为做人和干事业的行为准则。然而随着我国国力的增强和生活的改善，有些人把勤俭节约的优良传统丢了。君不见，当前社会上超越现实、盲目攀比的畸形消费；斗富摆阔、一掷千金的奢靡消费；过度包装、极度美化的蓄意浪费；“长明灯”、“长流水”的随意浪费等现象比比皆是、不胜枚举。在这些不良现象中，“大款”、“公款”充当了主要角色。这种社会现象已经引起社会的广泛关注，并得到党和国家的重视。党中央及时提出“建设节约型社会”的战略决策，并把加快建设节约型社会，提到“事关现代化建设进程和国家安全，事关人民群众福祉和根本利益，事关中华民族生存和长远发展”的高度,并在全国范围内大张旗鼓、深入持久地开展节约活动，加快建设节约型社会。

历史上，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

勤俭节约是中华民族的传统美德，在改革开放和发展市场经济的今天，培养小学生勤俭节约的好习惯已刻不容缓。

对小学生勤俭节约的教育，可以从以下几个方面进行：

一是利用各种机会，向小学生讲述中华民族勤俭节约的光荣传统，让小学生受到启发和教育。

古今中外，有不少的仁人志士，以事业为上，不追求吃喝玩乐，以勤俭节约为荣，克己奉公，一心扑在事业上，取得了伟大的成就，在史册上写下了光辉的篇章，一直为人们传颂和称道，是教育学生的好教材。利用各种机会，向小学生讲述中华民族勤俭节约这一光荣传统，让小学生受到启发和教育。教师可以利用

早读、班会、队会、思想品德课、少先队活动等机会向学生讲解，让学生在潜移默化中受到启发和教育。

二是要让学生真正认识勤俭节约的意义。

要使学生懂得改革开放虽然使祖国的经济建设取得了伟大的成就，但是与发达富裕的国家比起来，我们的国家还不是很富裕的。我们的资源也不是用之不尽的。教育他们知道勤俭节约是建设国家最起码的要求。让他们懂得乱花钱是一种犯罪，一种极大的犯罪。如果从小不养成勤俭节约的好习惯，将来走向社会，一害国家，二害自己。

当然，勤俭节约并不是“死抠”，该用则用。要引导学生认清享乐与合理消费之间的区别。勤俭节约的目的是为了进一步解放生产力，在创造更加丰富的物质财富的同时，建设高度的精神文明。

三是从小事着手，严格要求，逐步培养小学生勤俭节约的好习惯。

教师应该与家长密切配合，共同做好培养小学生勤俭节约好习惯的工作。第一要求学生在打扮上不要过分，不要追求新奇时髦，更不要互相攀比。第二教育学生不要乱花钱，不随便向家长要钱。平时不挑食，不经常买零食吃，能节约的钱一定要节约。第三要教育学生珍惜自己和别人的劳动成果，对家里、他人、国家、集体的财物都要爱护。吃饭时不乱倒饭菜，节约水、电，随时注意随手关灯、关水龙头，爱惜书本，不乱撕书本，也不乱削铅笔，爱护桌椅、门窗、教学仪器和体育设备等。教师发现问题，及时引导，长此以往，习惯成自然，就会内化凝炼成固定的好习惯。学校领导、教师、家长要以身作则，起典型示范作用。要求学生勤俭节约，教师就首先要带头做到。对于家长，也应提出要求，要积极配合学校做好工作，而且也要给孩子做出榜样。同时教师还要善于发现和表扬发生在学生身边勤俭节约的人和事，要创设勤俭节约的育人环境和舆论氛围，以促使学生早日养成勤俭节约的好习惯。

作为小学生，我们要勤俭节约篇七
《小学生勤俭节约倡议书Microsoft_Word》

牛店镇月台小学勤俭节约倡议书

勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生，应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，以建设“节约型校园”为目标，增强节约意识，改掉不良陋习，做到“以勤养志、以俭养德”，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召，增强广大师生勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，老师向小朋友们发出如下“节约”的倡议：

1、节约用电。 人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”；杜绝长明灯，提倡在光线充足时不开灯。

2、节约用水。 避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”， 提倡一水多用；看到水龙头不用时流水主动关闭，发现“跑水”及时报修；在参加集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。

3、节约用纸。 在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用；在进行普通复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印；作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完；提倡无纸化办公。

4、节约粮食。 不“大吃大喝”；杜绝浪费食物，提倡能吃多少买多少。

5、少用“一次性”用品。 尽量少用一次性纸杯、筷子等；用过的塑料袋尽可能多次使用，提倡使用购物袋；用完的“中性笔”换芯后再次使用，提倡用钢笔；减少餐巾纸的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。

6、厉行节俭资源共享。 使用教学用具注意节俭，尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量；教学、实验、科研等设备，提倡资源共享；提倡使用公用设备、公共交通等。

“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财富，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度，打造“节约型校园”。 同学们！老师们！让我们都加入到“勤俭”的行列吧！

新密市牛店镇月台小学 2014.9.4

作为小学生，我们要勤俭节约篇八
《小学勤俭节约征文》

“热爱劳动 勤俭节约” 学 生 征 文

勤俭节约 从我做起

唐

县

仁

厚

镇

麻

黄

头

小

学

张紫梦

勤俭节约从我做起

唐县仁厚镇思源小学六年级 甄烨炜

艰苦朴素、勤俭节约是我们中华民族的传统美德。很小的时候，妈妈就教育我要爱惜粮食，教我背诵“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，跟我讲粮食的来之不易。从那时起，“爱惜粮食”就深深地刻在了我的脑海里，也使我养成了节约的好习惯。

我今年上六年级，在平时的生活中，我不挑吃，妈妈烧什么菜，我就吃什么。长这么大，“麦当劳”、“肯德基”快餐店，我只进过两次，还是爸爸、妈妈主动带我去的。以前，看着电视广告上的炸鸡腿、汉堡包、冰激凌，确实十分诱人，我很动心；听着吃过的小朋友洋洋自得的介绍，我也挺羡慕的。但是，我没有向爸爸妈妈提要求。后来，爸爸妈妈还是带我去吃了两回。我觉得肯德基的炸鸡腿等东西跟小店的味道差不多，可是价钱却贵得吓人。我想：经常吃“麦当劳”、“肯德基”是多大的浪费呀！有些小朋友在长辈面前哭着闹着要去，真是不应该。听老师说：“炸薯条一类的快餐吃多了对身体不好。许多人把他们称为垃圾食品。”我认为，少吃这些快餐既有利于身体健康，又做到了勤俭节约，多好哇！

我有一个小猪储蓄罐，我的爸妈每月给我十多元零花钱。这零花钱，我除了用来买学习用具外，从不买好吃的或好玩的，剩下的钱都悄悄地喂了“小猪”，一元、二元、十元、二十元„„小猪“吃”得

肚子满满的。当代小学生大都是独生子女，在家被看作“小公主”、“小皇帝”，吃穿用玩全都是最好的，还大把大把地花钱，并使这种不良的风气渐渐滋长。我们应该明白，学生是消费者，不是生产者。大人们给的钱是他们辛苦劳动挣来的。平时给零用钱，春节给“压岁钱”，这是大人们对我们的疼爱，我们要把长辈给的钱节省着花，把这些钱花在需要的地方。

小朋友们，浪费是一条绳索，一旦被它束缚，就难以迈步;浪费是一潭深渊，一旦掉进去，就难以自拔。而勤俭节约是一种美德，是一种智慧，更应该成为一种习惯和风气，请让我们共同找回失去的节约意识吧，将勤俭节约这个“传家宝”进一步发扬光大。

指导老师：刘佳

学 校：唐县麻黄头小学

邮政编码：072350

联系电话：6427681

作为小学生，我们要勤俭节约篇九
《小学生勤俭节约从我做起演讲稿》

勤俭节约从我做起

地球是我们的家，地球上的资源是人类赖以生存和发展的基础，随着经济的快速发展，各种自然资源不断减少，资源能源问题已成为各个国家的大难题。

中国市场每年消耗一次性筷子450亿双，相当于要砍伐600万棵成年大树。而每回收利用1吨废纸，可以制造新纸850公斤，这样就可以节省纤维原料500公斤，木材3立方米，水120吨。可是据统计，全国每年有1400万吨废纸、500万吨废钢铁、 20多万吨废有色金属以及大量废塑料、废玻璃等没有回收利用。每年浪费的电将在12亿度以上。一些活动讲究排场，大吃大喝。酒店、食堂吃剩的粮食、鱼肉类、蔬菜、瓜果、酒、饮料等方面的浪费不计其数。人们大手大脚用水，水资源浪费也十分严重。

当我看到这些数据的时候，我震惊了，同时，我又想到在我们的校园里浪费现象也随处可见，午餐时整盆整盆的饭菜被倒掉， 饭桶里漂浮着完好无缺的水果，地上到处可见被同学们扔掉的还可以用的铅笔，草稿纸上寥寥几字，便把命运交给了垃圾桶。

我们的国家每年提倡建设节约型社会，呼唤节约型校园，而建设节约型校园，作为窄岭实验小学的学生，我们义不容辞！

节约既是一种修养，也是一种文明的生活方式，体现在点点滴滴的小事上，少用一滴水，节约一度电，不掉一粒饭——在举国倡导建设节约型社会之际，从点滴入手的节约号召再度涌现，毫无疑问，要让节约在全校蔚然成风，每个同学都有责任"润物细无声"。从小事做起，随手关灯，节约用水，杜绝浪费，我们互相监督。

我们的地球只有一个，我们不能为了自己的一时方便透支后代的资源，环保和节约不只是嘴上的时髦，而更重要的是实际的行动。我们谁都不希望看到最后一滴没有被污染的水是人类自己的眼泪。

勤俭节约，从我做起。为祖国为社会为这个地球，同学们，让我们携起手来，做一名勤俭节约的孩子吧！

作为小学生，我们要勤俭节约篇十
《小学生勤俭节约演讲稿》

小学生勤俭节约演讲稿

同学们：

你们听说过"一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰"这句话吗?勤俭节约是我们中华民族的传统美德，就箅是在富裕的今天，我们也不能铺张浪费!

勤俭节约是我们的传家宝，许多老一辈无产阶级革命家都是我们学习的榜样：敬爱的周总理的睡衣穿了几十年，破了就补，补了又补，直到烂了，没法再补，就把整个背部换掉也不肯买件新的;无产阶级战士雷锋，脸盆用得油漆都落光了也舍不得丢掉。他们为什么要这样做呢?那便是为了替国家省下建设的资金!

有的同学会说，那时国家底子薄，所以需要勤俭，现在人们富裕了，应该享受一下了。这种想法是错误的!的确，改革开放以来，我国的社会主义建设事业取得了辉煌的成就，人们的物质生活比解放前好多了，但与发达的国家相比，还有较大的差距。我们的国家还不富裕，仍然需要发扬勤俭节约的优良传统。在日常生活当中，有些同学就有铺张浪费的坏习惯，他们专挑高档、名牌的文具相互攀比、炫耀，没有一两次便又扔掉了。据汕头都市报的调查报告，XX市的小学生参加夏令营游览北京，有些人一天仅买饮料便花了50块，而组织单位准备的凉茶却无人问津。如此的大方，如此的铺张浪费，将来会怎样呢?这种现象是值得我们大家深思的。

勤俭节约是现实的需要，我们青少年更需要在生活中勤俭节约。为了家业的兴旺，国家强盛，我们必须培养勤劳、俭朴的高尚情操。只有这样，我们才能拥有明天，我们的民族才能兴旺发达。

古人云："历览前贤国与家，成国勤俭败由奢"，丢掉节俭的美德，贪图享受，妄想不劳而获，这种人是没有前途的。我们青少年要树立勤劳节俭光荣，懒惰奢侈可耻的观念，即使在人民生活富裕的今天，也要继承勤劳节俭的美德，艰苦奋斗，争做合格的小学生!

作为小学生，我们要勤俭节约相关热词搜索：小学生勤俭节约事迹 小学生勤俭节约演讲稿 小学生勤俭节约儿歌

1、小学生勤俭节约优点篇一《勤俭节约好处多》 小学生勤俭节约优点。(2016-02-13)