写一篇关于想做什么事就去做，不要再留下遗憾的周记

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写一篇关于想做什么事就去做，不要再留下遗憾的周记篇一
《语文周记参考题目》

语文周记参考题目(修订版)

身边百态---人事篇:

一 写人:

1 记班上的风云人物 2 我是谁\....的我

3 我最要好的朋友\同桌\舍友..... 4 我最喜欢的一个卡通形象\电影人物..... 5 记一个"怪"人

6 任选一个人物形象 (苏轼 李白 鲁迅 曹操 曾国藩 宋江 林黛玉 薛宝钗 孙悟空....)

二 记事:

一周记趣

下课十分钟情景 食堂打饭(吃饭)情景 宿舍里的某个经典片段

╳ ╳课上一个别开生面的情景 爸爸\妈妈或某某人的经典台词 最不可思议的一件事情 梦醒时分

生活中的酸甜苦辣 最害怕\讨厌.....

江山如画---写景篇:

窗外 椰子树 月亮 海边 浪花 星星 万绿园 南渡江 南山 天涯海角 草原 麦田 黄昏 傍晚 黎明 风 霜 雨 雪 云 马蹄 小路 落花 草长鹰飞二月天 骏马秋风塞外 杏花烟雨江南

试着将<<送孟浩然之广陵>>\<<枫桥夜泊>> 或其他优美诗歌,改为一段写景的文字

似水流年---回忆篇: 童年趣事 放风筝

野外郊游(野炊) 溜冰

某年某月的某一天 ╳年前的我

我最有成就感的一件事 我最后悔的一件事

心灵之约---倾诉篇: 1 我想对╳╳同学说 2 我想对╳ ╳老师说 3 我想对自己说

4 每当我难过的时候„„ 5 我最不想说的话 6 将心事写给青山听 7 为什么..... 8 我该......

驰骋空间---想象篇:

1 假如我是校长\老师\家长.... 2 我最希望参加戶外活动... 3 我想我是一棵树\一只鸟\一条鱼\超人„

4 ...年后的我

5 我最想要的东西是„„ 6 假如时光可以倒流 7 假如梦想不能实现 8 梦

10 假如记忆可以移植 11 假如生活欺骗了你

智慧之光---哲理篇:

1 黑格尔:我在故我思 笛卡尔:我思故我在 谈谈你的感受.

2 米兰.昆德拉:生活在别处. 结合自身经历感受谈谈

3 人类诗意的栖息在大地上---海得格尔. 以生活中的诗意为话题写一段文字

4 生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛

---裴多菲 人生而是自由的,但无处不在枷锁之中. 存在给自由带上枷锁---萨特

任选一句,结合自身经历感受,写一段文字

5 同一个事物,同一个问题,不同的人,从不同的角度看,都有不同的答案.

以答案是丰富多彩的为话题,写一篇文字,体裁不限.

6 语言可以表达自己,可以产生误会,可以揭露真相, 可以掩盖事实..... 以语言为题写一篇文章.

7 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了.一只乌鸦看见了,非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习.一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟,牧羊人说：这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作,不得抄袭。

8 鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了„

请以“人与路”为话题写一篇作文。

唇枪舌剑---议论篇

1 美丽的错误 2 善意的谎言 3 诚信的价值 4 个性与纪律

5 竞争与合作 6 抱怨与面对 7 选择 8 忙碌与悠闲 9 1+1=2 ? 10 原则与包容

11 我反对写周记\考试.....

12 有一个年轻人跋涉在人生漫长的路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢弃，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”假如你是年轻人,你会丢弃.....

13 一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动,在8000米的高度,他感觉体力不支,停了下来.后来当他讲起这段经历是,大家都替他惋惜,为何不再坚持一下呢?再攀高一点高度!再咬紧一下牙关."不,我最清楚,海拔8000米是我登山生涯的最高点,我一点都没有遗憾."他说.

在这则材料中,登山队员对自我的认识与"大家"对他的期望是不一致的.在现实生活中,自我认识与他人有时一致,有时不一致,一致与不一致都值得我们深思.就"自我认识与他人期望"这个话题,写一篇文章.

14 阅读下面的文字,根据要求作文.

走自己的路,让别人去说吧! (但丁) 常问路的人不会迷失方向. (波兰谚语) 应当耐心地听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理. (达.芬奇)

相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的. (塞纳克)

面对各种说法,有人想:我该相信谁的话呢?也有人想:还是相信自己最重要.请以"相信自己与听取别人的意见"为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇文章.所写内容必须在话题范围之内.

15 A: 我给大家讲一个故事:一个老太太的大女儿嫁给了洗染店老板,小女儿嫁给了雨伞店的老板.老太太总是担心,下雨时大女儿生意不好,天晴时小女儿生意不好.一位先生告诉她,你真是太有福气了,下雨时,小女儿生意兴隆,天晴时,大女儿生意兴隆,你有什么可担心的呢?

B: 改变思维方式就会获得快乐与幸福. C: 快乐幸福是这样得来的? D: 阿Q!

要求:根据材料,以"快乐幸福与我们的思维方式"为话题,自定立意,自拟标题,写一篇文章.所写内容必须在话题范围之内.

生命如歌---青春篇

1 不再懦弱\逃避 2 十六岁的天空 3 走自己的路 4 生命在于超越 5 人生如....

6 当你孤单你会想起谁 7 勇敢的心 8 承诺 9 心灵的枷锁 10 叛逆生涯 11 让我们祈祷 12 沉默与开口 13 寻觅失落的..... 14 我的心太乱 15 有一种放弃叫拥有 16 郁闷的日子 17 等待的滋味 18 ....的代价

19 甘于平凡\不甘于平凡 20 生命因为....而精彩

21 有勇气改变可以改变的事情; 有胸怀接受无法改变的事情; 有智慧分辨两者之间的区别.

----李开复<<做最好的自己>>

选择其中一个话题写一段文字

故事新编---虚构篇

1 一个悲剧性的故事 2 一个搞笑的故事

3 一个带悬念的故事 4 一篇童话

5 一个武侠故事 6 一个科幻故事

7 一个恐怖故事 8 一爱情故事

9 改编某个经典故事 10写一首诗或歌词

怎样才能写好一篇周记？”

周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。周记真实地记下了你的生活，留下了你的生活，其备忘价值不可低估，可以使自已终生受用不尽。

记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。

写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢？不是！周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、事、物、景……，都是你写周记的题材，可以写下自已的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题。写起来自由灵活，有话则长，无话则短；无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。 迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践，多读多写。多读是很重要的。首先要学好课本上的课文，学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手。

同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获；只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明显的长进。

写一篇关于想做什么事就去做，不要再留下遗憾的周记篇二
《语文周记参考题目》

语文周记参考题目(修订版)

身边百态---人事篇:

一 写人:

1 记班上的风云人物 2 我是谁\....的我

3 我最要好的朋友\同桌\舍友..... 4 我最喜欢的一个卡通形象\电影人物..... 5 记一个"怪"人

6 任选一个人物形象 (苏轼 李白 鲁迅 曹操 曾国藩 宋江 林黛玉 薛宝钗 孙悟空....)

二 记事:

一周记趣

下课十分钟情景 食堂打饭(吃饭)情景 宿舍里的某个经典片段

╳ ╳课上一个别开生面的情景 爸爸\妈妈或某某人的经典台词 最不可思议的一件事情 梦醒时分

生活中的酸甜苦辣 最害怕\讨厌.....

江山如画---写景篇:

窗外 椰子树 月亮 海边 浪花 星星 万绿园 南渡江 南山 天涯海角 草原 麦田 黄昏 傍晚 黎明 风 霜 雨 雪 云 马蹄 小路 落花 草长鹰飞二月天 骏马秋风塞外 杏花烟雨江南

试着将<<送孟浩然之广陵>>\<<枫桥夜泊>> 或其他优美诗歌,改为一段写景的文字

似水流年---回忆篇: 童年趣事 放风筝

野外郊游(野炊) 溜冰

某年某月的某一天 ╳年前的我

我最有成就感的一件事 我最后悔的一件事

心灵之约---倾诉篇: 1 我想对╳╳同学说 2 我想对╳ ╳老师说 3 我想对自己说

4 每当我难过的时候„„ 5 我最不想说的话 6 将心事写给青山听 7 为什么..... 8 我该......

驰骋空间---想象篇:

1 假如我是校长\老师\家长.... 2 我最希望参加戶外活动... 3 我想我是一棵树\一只鸟\一条鱼\超人„

4 ...年后的我

5 我最想要的东西是„„ 6 假如时光可以倒流 7 假如梦想不能实现 8 梦

10 假如记忆可以移植 11 假如生活欺骗了你

智慧之光---哲理篇:

1 黑格尔:我在故我思 笛卡尔:我思故我在 谈谈你的感受.

2 米兰.昆德拉:生活在别处. 结合自身经历感受谈谈

3 人类诗意的栖息在大地上---海得格尔. 以生活中的诗意为话题写一段文字

4 生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛

---裴多菲 人生而是自由的,但无处不在枷锁之中. 存在给自由带上枷锁---萨特

任选一句,结合自身经历感受,写一段文字

5 同一个事物,同一个问题,不同的人,从不同的角度看,都有不同的答案.

以答案是丰富多彩的为话题,写一篇文字,体裁不限.

6 语言可以表达自己,可以产生误会,可以揭露真相, 可以掩盖事实..... 以语言为题写一篇文章.

7 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了.一只乌鸦看见了,非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习.一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟,牧羊人说：这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作,不得抄袭。

8 鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了„

请以“人与路”为话题写一篇作文。

唇枪舌剑---议论篇

1 美丽的错误 2 善意的谎言 3 诚信的价值 4 个性与纪律

5 竞争与合作 6 抱怨与面对 7 选择 8 忙碌与悠闲 9 1+1=2 ? 10 原则与包容

11 我反对写周记\考试.....

12 有一个年轻人跋涉在人生漫长的路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢弃，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”假如你是年轻人,你会丢弃.....

13 一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动,在8000米的高度,他感觉体力不支,停了下来.后来当他讲起这段经历是,大家都替他惋惜,为何不再坚持一下呢?再攀高一点高度!再咬紧一下牙关."不,我最清楚,海拔8000米是我登山生涯的最高点,我一点都没有遗憾."他说.

在这则材料中,登山队员对自我的认识与"大家"对他的期望是不一致的.在现实生活中,自我认识与他人有时一致,有时不一致,一致与不一致都值得我们深思.就"自我认识与他人期望"这个话题,写一篇文章.

14 阅读下面的文字,根据要求作文.

走自己的路,让别人去说吧! (但丁) 常问路的人不会迷失方向. (波兰谚语) 应当耐心地听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理. (达.芬奇)

相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的. (塞纳克)

面对各种说法,有人想:我该相信谁的话呢?也有人想:还是相信自己最重要.请以"相信自己与听取别人的意见"为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇文章.所写内容必须在话题范围之内.

15 A: 我给大家讲一个故事:一个老太太的大女儿嫁给了洗染店老板,小女儿嫁给了雨伞店的老板.老太太总是担心,下雨时大女儿生意不好,天晴时小女儿生意不好.一位先生告诉她,你真是太有福气了,下雨时,小女儿生意兴隆,天晴时,大女儿生意兴隆,你有什么可担心的呢?

B: 改变思维方式就会获得快乐与幸福. C: 快乐幸福是这样得来的? D: 阿Q!

要求:根据材料,以"快乐幸福与我们的思维方式"为话题,自定立意,自拟标题,写一篇文章.所写内容必须在话题范围之内.

生命如歌---青春篇

1 不再懦弱\逃避 2 十六岁的天空 3 走自己的路 4 生命在于超越 5 人生如....

6 当你孤单你会想起谁 7 勇敢的心 8 承诺 9 心灵的枷锁 10 叛逆生涯 11 让我们祈祷 12 沉默与开口 13 寻觅失落的..... 14 我的心太乱 15 有一种放弃叫拥有 16 郁闷的日子 17 等待的滋味 18 ....的代价

19 甘于平凡\不甘于平凡 20 生命因为....而精彩

21 有勇气改变可以改变的事情; 有胸怀接受无法改变的事情; 有智慧分辨两者之间的区别.

----李开复<<做最好的自己>>

选择其中一个话题写一段文字

故事新编---虚构篇

1 一个悲剧性的故事 2 一个搞笑的故事

3 一个带悬念的故事 4 一篇童话

5 一个武侠故事 6 一个科幻故事

7 一个恐怖故事 8 一爱情故事

9 改编某个经典故事 10写一首诗或歌词

怎样才能写好一篇周记？”

周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。周记真实地记下了你的生活，留下了你的生活，其备忘价值不可低估，可以使自已终生受用不尽。

记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。

写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢？不是！周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、事、物、景……，都是你写周记的题材，可以写下自已的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题。写起来自由灵活，有话则长，无话则短；无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。 迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践，多读多写。多读是很重要的。首先要学好课本上的课文，学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手。

同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获；只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明显的长进。

写一篇关于想做什么事就去做，不要再留下遗憾的周记篇三
《作业新》

我的中学同学（初中作文）

他，是我中学同学当中的一位．他长得不高不瘦，但是比我还高一点，他有一对并不怎么有神的大眼睛，和一张大大的嘴巴。由于他爱好体育，经常到外面踢球，所以体质不错，但皮肤却被晒得黑黝黝的。除此之外，他还有一个特点，就是有一头卷发，可不是烫的，而是自然卷曲的没，看上去象一只卷毛狗，所以大家都叫他“卷毛狗”。

他还有一个优点就是坚持不懈做事不半途而废，而是有始有终，。记得有一次，我们到足球场去上体育课。老师让大家跑400米。于是大家便排成一行，当然他也在其中，只听一声“开始”的口令后，跑步开始了，大家都像离弦之箭，一个劲的往前跑，他也不例外，但是另人吃惊的事发生了，只见他刚跑了十几步脚小突然遭“暗算”，摔了一跤，这一交可摔得不轻啊，他膝盖上皮开肉绽，鲜血涌了出来，可是，他并没有就此罢休，强忍着伤痛爬了起来，有人上来扶他，他却没答应，凭着他坚韧的意志，一拐一扭地向着前方跑去。终于，在疼痛地干扰下，他离终点越来越近了，十米，五米，三米，一米，他跨过了终点线，我们为他欢呼，为他骄傲！

他就是这样一个坚强不屈的人，难道这不值得我们去学习吗？但他是谁呢？他便是***（由于涉及到个人隐私问题，固省去）

一个让我感动的日子

许在每个人的内心深处都有一颗怜悯之心，或许在每个人的内心深处都有一颗慈爱之心，或许在每个人的内心深处都有一颗善良之心，而我的心却是一颗怜悯之心，正是因为这些怜悯，才给我的生活增加了酸甜苦辣。

记得在一个白茫茫的雪天，给我留下了不可磨灭的印象，使我理解了幸福的含义。

那一天，我背着书包正走在大街上，突然看见一位老奶奶光着脚站在雪中，我急忙跑过去问老奶奶：“老奶奶，您站在雪中等谁呢？为什么光着脚？”老奶奶回答道：“我在等我的儿子，他去买鞋了。”我马上把自己的围巾摘了下来裹在了她的脚上。不一会儿，只见远处跑来一个人，手里拿了一双布鞋，另一只手拿着一条围巾飞快地跑了过来，我问了一下老奶奶那是不是她的儿子，她回答说是。我急忙跑到了那位叔叔旁边问道“叔叔，您的母亲为什么赤脚站在雪中，难道您这样对待老奶奶吗？”这时，我才注意到叔叔的脚上也没穿鞋，当是我就后悔说刚才那句话，叔叔并没有回答我，而是飞快地把布鞋给老奶奶穿上。当他看到我的那条围巾时，就回过来瞅了我一眼，把围巾给了我。后来听老奶奶说才知道他的儿子是聋哑人，老奶奶便和叔叔握手向表示感谢，我也以微笑加以回报。当他们走到不远时，我看见老奶奶把鞋脱了给她的儿子穿上，然后儿子把老奶奶背起来走向远方，。这是我明白，世界上最伟大的是母爱。

啊！一对多么坚强的母子啊！他们的家境如此的贫寒，而我呢？每天生活在温馨的家里，多么惬。

有一个人，无论你走到哪里，都舍不下对你的牵挂；有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不图你任何回报。这个人，她的名字叫“母亲”，这种爱，它的名字叫“母爱”。 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当我看到孟郊这首流传千古的《游子吟》，眼前总会浮现出妈妈平日的艰辛劳作，耳边仿佛响起妈妈的千叮咛万嘱咐„„

2008年5月12日，我国四川汶川发生了里氏8.0级大地震，地震已经过去一年时间了，所有的悲痛都已经淡去。可是，却有一个镜头让我久久不能忘怀：一位母亲在楼房倒塌的瞬间，用自己的身体挡住了倒下的砖墙，给她的孩子构筑了一个安全的生命空间。带着牵挂，带着无私，带着遗憾，这位母亲在临终前用手机写了一条未发出的短信，短信的内容是：亲爱的宝贝，如果你能活着出去，一定要记住，妈妈爱你！看到这条短信，我情不自禁落泪了，多么伟大的母爱啊！

其实，我们的生活中，妈妈也在默默无闻地为我们奉献着。寒风刺骨的冬日，当我们还在暖和的被窝里睡觉时，妈妈早已起床，为我们做好了早餐，并开始了一天的辛苦劳作。早晨，当我出门时，妈妈叮嘱我,在学校一定要听老师的话，上课要认真听讲，和同学要和睦相处之类关心的话语；傍晚，当我回到家，妈妈已经为我们做好了可口的饭菜，还为我们备好了温热的洗澡水；深夜，当我挑灯夜读时，妈妈总是叮嘱我不要太晚，要早点休息„„

妈妈，您不仅给了我们血肉之躯，给了我们生命，您还是我们人生的引路人。妈妈，您那瘦弱的身躯是我们遮风挡雨的港湾。在您的细心呵护下，我们才能够健康茁壮成长！ 妈妈，我想对您说：您辛苦了！

虽然我是一个有点内向的女孩，但是我的内心中充满了自信。我相信风雨后总能见到彩虹，我相信只要付出努力就能收获成功，我相信……正因为我的自信，使我沐浴着阳光，享受着快乐。

上三年级的时候，才刚刚开始学习写作文，我就落在了起跑线上。每次发下我的作文，上面都是老师那红笔勾勒的圈圈点点，文后的评语占我当时作文的三分之二，例如:错别字太多、语句不通顺、层次不清、没有中心、太枯燥……尽管这样，可我并没有对写作失去兴趣，虽然我现在写得一塌糊涂，但我不相信我永远写不好作文。从那以后，我为自己定下了计划：每周写一篇周记，必须是亲身经历的，不写作文书上见过的；平时，留心观察周围的一切，将有意义的随时记录下来。后来，我们又学习了修辞手法，我是这把修辞手法运用在作文里，是作文显得更加生动了。而且我迷上了读小说、散文，书架上摆满了各种书籍。我的作文水平犹如寒冬转暖夏的气温，在一天天的提高着，再加上老师的细心指导，使我的作文水平更是蒸蒸日上、突飞猛进。

自信就像是一盏永不灭的灯，在你遇到黑暗时为你照亮前进的路；自信就像是一条迎风行驶的小船，载着你闯过风风雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告诉你许许多多做人的道理；自信就像是……

正是因为我的自信，改变了我的作文命运，否则我怎能在作文比赛中获奖；正是因为我的自信，使我在夏令营中锻炼了独立自主的能力；正是因为我的自信，使我能够遇到问题勇敢面对；正是因为我的自信，使我……是我的自信使我懂得了很多很多，是我的自信使我快乐的生活着。

我愿永远充满自信，永远快乐生活！

写一篇关于想做什么事就去做，不要再留下遗憾的周记篇四
《想做的事就去做!》

想做的事就去做！

很多人都有一大堆计划留到退休后去做，

但到了那时候，现在想来快乐的事，届时已不快乐了。

想做就马上去做，尽管不景气，——这仍是大前研一的诤言。

我说「人生不妨绕路走」，读者或许不知道什么是绕路。

我就试着从我接触过的多位经营者的（痛苦）小巧引出我的看法吧！

过去30年间，我至少和1千位经营者共事过。

正确的数字我没算过，但是1年30个人，30年下来应该有这个数目吧。

我所谓的经营者，都是社长（总经理）、会长（董事长）等事业成功的企业人士，也都是孜孜矻矻忙着赚钱的人。

这些日本企业领袖多半爱谈退休后的生活。

有人说想每天打高尔夫球悠悠哉哉的日子，

有人想回到面临濑户内海的美丽故乡天天钓鱼，

有人想和老妻带着珍爱的相机环游世界，

有人只希望含饴弄孙、忘掉工作，

还有人梦想参加非营利组织（NPO）到东南亚当技术指导，

有人甚至想在郊外盖间房子晴耕雨读，或是长住澳洲。

他们年老后的梦想五花八门，可谓百人百样，但只有一点我非常确定：

他们之中没有一个人完成梦想。

为什么呢？

首先，他们熬不到圆满退休，最近半途失意退职、悄悄过日子的案例尤其多。

其中多半是公司里发生了意想不到的状况，恰巧位在高层的他们只好引咎辞职。 另一个原因是位居高层的时间太久、积劳过度而猝逝。

同样地，历任会长、董事会顾问、顾问、最高顾问、监察人等职位，

一过了80岁，便被送进老人院的情形也很多。

他们在60岁上下时侃侃而谈退休后的希望和梦想，

写一篇关于想做什么事就去做，不要再留下遗憾的周记篇五
《周记题目》

周记题目

第一周：写一篇350字左右的周记，题目以开学初期发生的事为主。（写在周记本上）

第二周：写一篇350字左右的周记，题目自拟。

第三周: 写一篇350字左右的周记，题目：《文明是一支歌》。 第四周：写一篇350字左右的周记。要求：写最近发生的新闻，也可给写你印象中最深刻的新闻，注意抒发出自己内心的感受。如：《为马航MH370上的239名乘客祈祷》；《观两会有感》，《明日之清远》等等。

第五周：写一篇400字左右的周记。题目：《假如我和冰心奶奶是邻居》

第六周：细心观察生活中的现象，记录下他（它）们的变化，然后进行调查，写一篇400字左右的调查报告。题目自拟。（人或事都可以） 第七周：清明节是我国的传统节日，是祭祖和扫墓的日子。请同学们选取好写作素材，以《清明随笔》为题，写一篇400字左右的周记，别忘了写出自己内心真挚的情感哦！

第八周：默写一首诗，再改编成作文。⑴诗题 ⑵诗句：________________，________________。________________，________________。⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的记叙文。 第九周：每个人都有梦想，一个激励自己前行的梦想！这是自己追逐，奋斗，努力的方向！有它，你的“学习旅程”将不会孤单。请以《别把梦想丢了》写一篇400字左右的文章，体裁不限。

第十周：其实每个人都是有能力的，都是可以战胜自己的。生活中，往往因不够自信而失去了很多，这是多么可惜且可悲的事。我们要站起来，对自己说：“一切都OK”！请以《生活需要自信》写一篇400字左右的文章。

写一篇关于想做什么事就去做，不要再留下遗憾的周记篇六
《想做的事就去做ppt》

写一篇关于想做什么事就去做，不要再留下遗憾的周记篇七
《周记题目》

第五周周记

英国文学家王尔德有一天走进一家花店，要求把橱窗里的花取出一部分。店里的人照他的要求去做，并问他要买多少。王尔德说，我不想买花，只是我看它们太拥挤了，怕他们被挤坏，想让它们轻松一下。懂得花的悲欢，体恤花的疼痛，他是花的知己，也让自己的心灵摇曳如花。他不会错过钻入衣袖的一只蝴蝶，也不会浪费人生的每一幅美景。做一朵花的知己，就是住进心灵的春天里。（选自安妮宝贝《做花的知己》）

请以“人与花”为话题写一篇作文提纲，要求：立意自定。文体自选（诗歌除外）不少于300字。

第六周周记

阅读下列材料，按要求完成作文。

有两位年轻人，在村边的山脚下凿石为生，其中的一个像村里人一样把石块砸成石子卖给建房人，另一个则将奇形怪状的石头当造型，运到码头，卖给花鸟商人。几年后，卖怪石的青年人成了村里第一个建起瓦房的人。

后来，村里不许开山，只许种树。这儿的田野成了果园，每到秋天，漫山遍野的鸭梨招来八方商客，村里人都把堆积如山的梨子成筐成筐地运往北京、上海，还有的出口到韩国，日本。那个卖怪石的年轻人种起了柳树。

五年后，他成为村里第一个在城里买房的人……

我们敬服卖怪石青年的智慧，也为村里人的盲从奉上稍许的遗憾，相信每个人都能从中得到有益的启迪。请以“变通与盲从”为话题写一篇不少于300字的议论文提纲，题目自拟，立意自定。

第七周周记

【题目】

心灵的契约是我们每个人与自己或与他人在内心的约定。诚信、责任、理想、诺言、操守……支撑“人”的结构，体现契约精神。缺乏心灵契约，浮躁空虚，游离易变，犹如失去根系的大树，失去源头的大江，只能枯萎、干涸……

请以“守住心灵的契约”为题写一篇不少于300字的文章提纲。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

第八周周记

阅读下面的材料,按要求作文。

交流是心与心的沟通,是心灵的相互感应。“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明把身心寄于大自然中,在与自然的交流中找到了恬静;“我以我血荐轩辕”的鲁迅在与“野草”的交流中找到了坚定;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹在与洞庭湖的交流中找到了人生的奋斗目标;“明月松间照,清泉石上流”的王维在与山水的交流中体味了另一番人生境界;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的王勃在与滕王阁的交流中领略了一种超脱自然的感叹;“忽闻岸上踏歌声”的李白在与汪伦的交流中获得了真正的友谊……

看了以上材料后,引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,自定主题,自拟题目,写一篇作文提纲。

第九周周记

阅读下面的文字，按要求作文。

2012年中秋、国庆长假期间，中央电视台《走基层百姓心声》特别调查栏目策划了一个采访全国各类职业普通百姓“你幸福吗”的连续报道，九天时间里记者在各地调查采访了3500余人，有人回答“幸福就是没有后顾之忧”，也有人回答“每天把该做的事做完之后，舒舒服服地玩就是幸福”，一位售货员的答案是“幸福就是快乐，幸福不光是挣钱。一家人在一起就是幸福”。一对年轻夫妇被问及“幸福是什么”时，回答得很简单：“幸福就是两个人相爱。”

还有一位中年妇女则回答：“是否幸福，是由一个人的心态决定的。”节目当中展现了老百姓五花八门的幸福观，从而引发社会的广泛关注和热议。

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章提纲。 要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于300字。

第十周周记

阅读下面的文字，按照要求作文。

微博上流传着一个段子：一部高档手机，70%的功能都是没用的；一款高档轿车，70%的速度都是多余的；一栋豪华别墅，70%的房间都是空闲的。你是否也会恍然大悟：哦，是这么回事！环视一下自己，你那高配置的生活里，有多少资源待在角落里被闲置着，浪费着? 也许是时候，我们把身段放低一点儿，要求降低一点儿了。低配一点儿，越来越成为年轻人的生活态度，不勉强，不逞强，有力掌控自己的生活，这才是真正的幸福人生。

请以“低配人生”为题写一篇不少于300字的文章提纲。

第十一周周记

阅读下面一段材料作文。

鳄鱼整天暴饮暴食，找到了一点食物就狼吞虎咽地往嘴里塞。没几个月，鳄鱼的牙缝里塞满了食物的渣子。每吃一点食物，鳄鱼就会疼得呲牙咧嘴，坐卧不安。终于，鳄鱼受不了了，它决定去找治牙疼的医生。

鳄鱼找到了牙签鸟，它可怜巴巴地对牙签鸟说：“牙签鸟医生，您能治我的牙疼病吗？我快疼得受不了了。”牙签鸟飞到鳄鱼嘴里，正准备取出残渣，胆小的白兔跑出来，大喊：“牙签鸟，你千万不要去给鳄鱼治病，它会吃了你的！”牙签鸟笑着说：“它不会吃了我的，如果它吃了我，谁给它治病啊？”白兔这才放下心来。

一阵忙碌后，牙签鸟终于清理完了鳄鱼嘴里的残渣。鳄鱼笑嘻嘻地对牙签鸟说：“谢谢你治好了我的牙疼！”牙签鸟说：“我还要谢谢你让我饱餐一顿呢！”

这个道理何止是在鳄鱼与牙签鸟之间呢？

要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文；自定立意，自拟标题，自选文体；不要脱离材料的含意作文提纲；不要套作，抄袭。

第十二周周记

1.2008年5月20日,成都市温江区某中学7名女生在学校附近排队按照编号连续殴打女同学近6分钟,其间,扇耳光、肘击头部、腿踹等暴力行为不断,并拍成视频上传到网上。

2.2010年1月21日,江苏一名高三男生在校内跳楼自杀。据称,他在跳楼前因和他人说话被老师罚站,在班上做检讨不被老师接受,他感觉很委屈。

近年来一些青少年人际关系紧张、孤独自闭、漠视亲情,导致伤害他人和自我伤害等事件频频发生,这是“情感荒漠化”造成的严重后果。青少年“情感荒漠化”现象已经成为一个亟待解决的社会问题。

对以上问题你有什么看法，请选择一个角度构思作文，要求明确立意，题目自拟，文体自选，不要套作，不得抄袭。

第十三周周记

阅读下面的文字，按照要求作文。

馥郁是丹桂的格调，温润是美玉的格调，寂静是钱钟书的格调。正如性格决定命运一样，格调也影响着人生。钱钟书先生一生安于寂静，却创造了不寂静的人生。

请以“生命的格调”为题写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

写一篇关于想做什么事就去做，不要再留下遗憾的周记篇八
《周记题目》

每周练笔推荐话题或题目

一、身边百态---人事篇

（一 ）写人

1 记班上的风云人物 2 我是谁\....的我 3 我最要好的朋友\同桌\舍友..... 4 我最喜欢的一个卡通形象\电影人物..... 5 记一个"怪"人

6 任选一个人物形象 (苏轼 李白 鲁迅 曹操 曾国藩 宋江 林黛玉 薛宝钗 孙悟空....)

（二 ）记事

1一周记趣 2 下课十分钟情景 3食堂打饭(吃饭)情景 4宿舍里的某个经典片段 5 ╳ ╳课上一个别开生面的情景 6爸爸\妈妈或某某人的经典台词

7最不可思议的一件事情 8梦醒时分 9 生活中的酸甜苦辣 10最害怕\讨厌....

二、江山如画---写景篇

窗外 椰子树 月亮 海边 浪花 金湖 星 老阴山 天涯海角 草原 麦田 黄昏 傍晚 黎

明 风 霜 雨 雪 云 马蹄 小路 落花 草长鹰飞二月天 骏马秋风塞外 杏花烟雨江南 试着将<<送孟浩然之广陵>>\<<枫桥夜泊>> 或其他优美诗歌,改为一段写景的文字

三、似水流年---回忆篇

童年趣事 放风筝 野外郊游(野炊)

溜冰 某年某月的某一天 ╳年前的我 我最有成就感的一件事 我最后悔的一件事

四、心灵之约---倾诉篇

1 我想对╳╳同学说 2 我想对╳ ╳老师说 3 我想对自己说 4 每当我难过的时候…… 5 我最不想说的话 6 将心事写给青山听 7 为什么..... 8 我该......

五、驰骋空间---想象篇

1 假如我是校长\老师\家长.... 2 我最希望参加戶外活动... 3 我想我是一棵树\一只鸟\一条鱼\超人… 4 ...年后的我 5 我最想要的东西是…… 6 假如时光可以倒流 7 假如梦想不能实现 8 梦

9 假如记忆可以移植 10 假如生活欺骗了你

六、智慧之光---哲理篇

1 黑格尔:我在故我思 笛卡尔:我思故我在 谈谈你的感受.

2 米兰.昆德拉:生活在别处. 结合自身经历感受谈谈

3 人类诗意的栖息在大地上---海得格尔. 以生活中的诗意为话题写一段文字

4 生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛 ---裴多菲

人生而是自由的,但无处不在枷锁之中. 存在给自由带上枷锁---萨特

任选一句,结合自身经历感受,写一段文字

5 同一个事物,同一个问题,不同的人,从不同的角度看,都有不同的答案. 以答案是丰富多彩的为话题,写一篇文字,体裁不限.

6 语言可以表达自己,可以产生误会,可以揭露真相, 可以掩盖事实..... 以语言为题写一篇文章.

7 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了.一只乌鸦看见了,非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习.一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟,牧羊人说：这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作,不得抄袭。 8 鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了…

请以“人与路”为话题写一篇作文。

七、唇枪舌剑---议论篇

1 美丽的错误 2 善意的谎言 3 诚信的价值 4 个性与纪律 5 竞争与合作 6 抱怨与面对 7 选择 ·放弃 8 忙碌与悠闲 9 1+1=2 ? 10 原则与包容 11 我反对写周记\考试.....

12 有一个年轻人跋涉在人生漫长的路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船

小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢弃，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”假如你是年轻人,你会丢弃.....

13 一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动,在8000米的高度,他感觉体力不支,停了下来.后来当他讲起这段经历是,大家都替他惋惜,为何不再坚持一下呢?再攀高一点高度!再咬紧一下牙关."不,我最清楚,海拔8000米是我登山生涯的最高点,我一点都没有遗憾."他说.

在这则材料中,登山队员对自我的认识与"大家"对他的期望是不一致的.在现实生活中,自我认识与他人有时一致,有时不一致,一致与不一致都值得我们深思.就"自我认识与他人期望"这个话题,写一篇文章. 14 阅读下面的文字,根据要求作文. 走自己的路,让别人去说吧! (但丁) 常问路的人不会迷失方向. (波兰谚语)

应当耐心地听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理. (达.芬奇) 相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的. (塞纳克)

面对各种说法,有人想:我该相信谁的话呢?也有人想:还是相信自己最重要.请以"相信自己与听取别人的意见"为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇文章.所写内容必须在话题范围之内.

15 A: 我给大家讲一个故事:一个老太太的大女儿嫁给了洗染店老板,小女儿嫁给了雨伞店的老板.老太太总是担心,下雨时大女儿生意不好,天晴时小女儿生意不好.一位先生告诉她,你真是太有福气了,下雨时,小女儿生意兴隆,天晴时,大女儿生意兴隆,你有什么可担心的呢?

B: 改变思维方式就会获得快乐与幸福. C: 快乐幸福是这样得来的? D: 阿Q!

要求:根据材料,以"快乐幸福与我们的思维方式"为话题,自定立意,自拟标题,写一篇文章.所写内容必须在话题范围之内.

八、生命如歌---青春篇

1 不再懦弱\逃避 2 十六岁的天空 3 走自己的路

4 生命在于超越 5 人生如.... 6 当你孤单你会想起谁 7 勇敢的心 8 承诺 9 心灵的枷锁 10 叛逆生涯 11 让我们祈祷 12 沉默与开口 13 寻觅失落的..... 14 我的心太乱 15 有一种放弃叫拥有 16 郁闷的日子 17 等待的滋味 18 ....的代价 19 甘于平凡\不甘于平凡 20 生命因为....而精彩 21 有勇气改变可以改变的事情; 有胸怀接受无法改变的事情; 有智慧分辨两者之间的区别. ----李开复<<做最好的自己>> 选择其中一个话题写一段文字

九、故事新编---虚构篇

1 一个悲剧性的故事 2 一个搞笑的故事 3 一个带悬念的故事 4 一篇童话 5 一个武侠故事 6 一个科幻故事 7 一个恐怖故事 8 一爱情故事 9 改编某个经典故事 10写一首诗或歌词

十、五彩斑斓---应用篇

1 给***的一封信

2 一篇演讲稿（必须使用排比、比喻、反复等修辞手法） 3 一则新闻

4 一段读后感火炸鸡或札记

5一份调查报告

写一篇关于想做什么事就去做，不要再留下遗憾的周记篇九
《想做的事就去做》

写一篇关于想做什么事就去做，不要再留下遗憾的周记篇十
《想做的事就去做》

想做的事就去做

很多人都有一大堆计划留到退休后去做，但到了那时候，现在想来快乐的事，届时已不快乐了。想做就马上去做，尽管不景气，这仍是大前研一的诤言。

我说「人生不妨绕路走」，读者或许不知道什么是绕路。我就试着从我接触过的多位经营者的（痛苦）小巧引出我的看法吧！过去30年间，我至少和１千位经营者共事过。正确的数字我没算过，但是１年30个人，30年下来应该有这个数目吧。我所谓的经营者，都是社长（总经理）、会长（董事长）等事业成功的企业人士，也都是孜孜矻矻忙着赚钱的人。

这些日本企业领袖多半爱谈退休后的生活。有人说想每天打高尔夫球悠悠哉哉的日子，有人想回到面临濑户内海的美丽故乡天天钓鱼，有人想和老妻带着珍爱的相机环游世界，有人只希望含饴弄孙、忘掉工作，还有人梦想参加非营利组织（NPO）到东南亚当技术指导，有人甚至想在郊外盖间房子晴耕雨读，或是长住澳洲。

他们年老后的梦想五花八门，可谓百人百样，但只有一点我非常确定：他们之中没有一个人完成梦想。为什么呢？

首先，他们熬不到圆满退休，最近半途失意退职、悄悄过日子的案例尤其多。其中多半是公司里发生了意想不到的状况，恰巧位在高层的他们只好引咎辞职。另一个原因是位居高层的时间太久、积劳过度而猝逝。同样地，历任会长、董事会顾问、顾问、最高顾问、监察人等职位，一过了80岁，便被送进老人院的情形也很多。他们在60岁上下时侃侃而谈退休后的希望和梦想，但是一过了70岁，却突然开始想做「终身经营者」，怎么也不肯退休。

那些能幸运退休的情况又如何呢？好象也有问题。没有人每天钓鱼、打高尔夫球。每天做这些事其实很痛苦。打高尔夫球、钓鱼和旅行之所以快，是因为这些事情并非日常之事。 每天打高尔夫球得找到球伴，每天和同一个对手打也无趣，况且往往很快就累了。人上了年纪，打球的分数增减也很有限。只有当场地和对手都不同时才会觉得有趣。每天要做到这样，似乎很难。

我在美国佛罗里达常看到退休老人打高尔夫球，他们几乎都是为健康而打、为防止老人痴呆而打，让人感觉不到退休后所期待的「乐趣」。钓鱼这厢更惨。钓到的鱼得有人高兴吃掉。老夫妻没那份食欲；老伴每天表现出最大限度的欢喜，其实都是装出来的。钓鱼必须有人乐享成果。如果还是社长任内，因为是偶一为之，擅长逢迎的职员会起哄作乐，争相讨鱼。孙子也会讨好说：「爷爷好厉害哦！」如果住在市区，分送邻居也皆大欢喜。但是在濑户内海的穷村钓鱼，和渔夫没有什么不同。在只有老人的村子里每天钓鱼，一点也不快乐。本来还有这种梦想的经营者，现在都已打消念头。童年时钓鱼是很快乐，当社长时偶尔去钓鱼也很快乐。可是真正退休后天天钓鱼，就不是这么回事了。

那位想环游世界拍摄照片的人还是继续旅行，只是不再拍照了。他当副社长时去过南美洲的伊瓜苏瀑布，拍了一些幻灯片回来，当时是很稀奇，他以「副社长的南美报告」为题，宴请属下，同时展示摄影成果。席间赞语不绝：「照相技术真是一流啊！」「哇！我也想去一次看看。」真个是宾主尽欢。

他退休后又去尼罗河上游，拍回一些珍贵的照片，但是这回属下就不捧场了。不是推说有事在忙，就是告罪下周有预算会议或要出差，理由各式各样，总之就是没人来看。就连孙子若不利诱也不肯来。结果落得只有和看过实景的老妻一起整理相簿的下场。从此他出门时不再带沉重的手动照相机，休言即用即丢的即可拍相机了。看来，即使完全实现年老后的梦想，也没有当初所想的那般快乐。

我的结论只有一句，这辈子都不要说「我以后要怎样怎样……」。我的建议是，如果有「以后」想做的事，现在，没错，就请现在去做！想做的时候正当其时，没有延后的理由。现在觉得快乐的事，上了年纪以后，不一定觉得快乐。 更积极地说，现在就做觉得快乐的事，才能学会年老也觉得快乐的方法，退休后就能成为真正的玩家，快乐地生活。 这是我的结论，也是我的生活方式。我从前面那些人学到的，就是不能重复他们的失败。

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