二年级一学期进步表现

导读：　二年级一学期进步表现篇一《在这一学期的学习里我有了很大进步》 ...

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二年级一学期进步表现篇一
《在这一学期的学习里我有了很大进步》

1.在学校里，我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。希望今后努力学习的同时，能更加好问。相信我会迎来自己崭新的一页。

在家里，我孝敬父母，帮助他们做力所能及的家务事，关心体谅父母，使得家庭关系更加融洽，使我能更好地投入学习，为将来的事业打下坚实基础。

在社会上，我讲文明，懂礼貌，在车上主动为老人和小朋友让座，得到了不少街坊邻居的好评，我以后会继续努力。

面对未来，我充满希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回报，我会在下个学期里继续努力

2.我，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。相信我会迎来自己崭新的一页。

3．我是个聪明的女/男孩，开朗活泼，成绩优秀。特别是非常优秀的领悟力和理解力，思维的灵敏性都给我们留下深刻印象，特别是在xx（填某科）上，我发挥出了出色的才能，常常让大家刮目相看。我上课沉默，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，我还尊师爱友，乐意为老师办事，是个品学兼优的学生。但是，希望我以后意志力再坚强些，为班级服务的的责任心再强烈些，少用脏话骂人。

4.小学阶段综合性评语：

该同学在校6年，学习刻苦，成绩优异，关心同学，与同学相处和睦，乐观向上，热爱班集体，遵守纪律，尊敬师长，有错误能及时改正，希望今后能好好学习，好好做人，成为国家的栋梁！

二年级一学期进步表现篇二
《二年级评语 完成》

二年级一学期进步表现篇三
《二年级上册期末评语》

二年级上册期末评语

1池欣若：一看到你有神的眼睛，老师就知道你是一位善良的小女孩。一学期来，你的进步还真不少。书写字迹端正，秋游日记写得很好。孩子，你在学习方面只要一认真，不管有多难的题目，都会被你解决，但你没有始终如一的坚持到底。希望在下学期好好努力，不管是什么方面的都要争取第一，那样你对自己会更自信。

２池怡静：孩子，你长大了。一学期来，你不仅书写字迹端正，而且上课发言积极。小组长当得像模像样，不过有时上课你会控制不住自己的情绪，接上一、两句。愿你在以后的学习生活中严格要求自己，多思、多想、多做，老师相信你会更棒的！

3池卓翰：一学期来，你每天都在进步！上学不迟到了，字写得端正了。你总是默默无语地认真学习，即使遇到挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔强，淳朴之中透着踏实。如果改掉慢动作这缺点，老师，同学会更喜欢你了。加油吧！好孩子，老师始终对你充满信心！

4池颖姿：一学期来，你在各方面都有进步。看到你考试考好时的那种高兴劲，老师真为你高兴。当然，学习并非一朝一夕的事情，只有付出艰辛的劳动才能成功。今后如改掉动作慢的习惯，书写字迹端正，对自己有自信。相信你是一位了不起的学生。

5张子怡：在老师的眼里，你是一位乖巧可爱的女孩，温柔文静，平和真诚，老师很喜欢你。同时，你也是老师的一位得力助手，平时你与潘娅璇、陈一婷把班级管理的有理有条。而且你是一位“小小的书法家”，每期的班刊都离不开你的加入。希望以后再接再厉。

6周金祥：一学期来，你一直在努力，可你坚持不住。每次的单元考，你总是排名在后几位，请找找原因，是自己平时没认真完成家庭作业造成的，还是其他原因。

7池佩哲：你给人第一印象是诚实，认真的你能考出好成绩。可你上课，有时经不住旁边的同桌诱惑，也跟着做小动作。而且有时把作业落写，迟交。希今后改掉这一缺点。

8叶瑞楠：机灵、聪明是你的优点。可你总喜欢好动，字迹潦草。你一认真，没有什么事难倒你，孩子发挥自己的优点与长处吧。

9潘娅璇：你是一位品学兼优的好孩子，具有一定的组织能力，每天早上早早来到学校，能协助老师管理班级，俨然像个小老师。同时你是老师信任的好孩子，什么事情老师交代给你，总是那么放心。每次写作业时，你总是写得那么端正，快速。可你有时也会急性子，做事不好好思考，如果改掉这唯一的缺点，你就更了不起了。

10陈森炜：聪明、可爱是老师喜欢你的原因。上课时，你总能回答出一些老师意想不到的问题。可你容不得同学们说出你的缺点，要注意，在缺点面前，敢于承认自己的缺点，那样才会有更多的人喜欢你。提醒你，一年级的握笔姿势你忘了。

11周洺可：聪明帅气是你的优势，能写上一手漂亮的铅笔字，这与你的努力练字是离不开的。还有老师为你高兴，在今年的科技节比赛中，你的科学幻想画获学区的三等奖，真了不

起呀。如果上课发言能再积极些，你就是实实在在的校三好生了。

12林茹梦：你那炯炯有神的眼睛中透着聪明与机灵，你是一个有上进心的孩子，上课认真听讲，课后能认真完成老师布置的作业，而且书写端正。老师希望你在学习上胆子再大一点，遇到困难不要害怕，积极开动脑筋，这样你才会进步更快呀！

13杨鲁秘：你是一位聪明、爽直、机灵的小男孩。你能写一手漂亮的铅笔字，课堂上，你积极动脑，大胆发言。老师最喜欢你那绘声绘色的朗读。每天你早早到校。每次的值日工作你都认真完成。愿新学年的你更加优秀！

14李沛霖：你活泼可爱，课上能积极开动脑筋，作业认真，字也写得特别漂亮。老师特佩服你，在短短的十来周内，就把80首古诗背会。可是有时候你也管不住自己，上课的时候爱讲悄悄话，这些坏习惯可要不得呀！赶快改正吧！你将是班级中最亮的一颗星！

15朱艺洋：在老师眼里，你是一个非常可爱、聪明的男孩。见到老师你总能很有礼貌地 向老师问好。对待同学，你也很真诚。不过，老师觉得你学习的目的不明确。做什么事总比别人慢一拍，找找原因吧？在这里，老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

16赵洪灿：你写得一手漂亮的铅笔字跟你人一样帅。你上课认真听讲，但发言不积极。你经常在班中做好事，但你作业在经常有落写的现象。希望你在下学期取长补短，各方面都争取优秀。努力吧，好孩子！

17肖扬： 想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。你上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。但你在期中考过后，在各方面都有所退步。在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目”。

18何进： 你是一个思维很活跃的男孩，对知识的理解和接受能力也较强，临近考试，你的学习态度比开学初有了很大的进步，字也写得认真多了，老师真为你高兴。希望你以后更加严格要求自己，争取更大的进步。

19周璐璐：你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，课间能和其他小朋友打成一片，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。这学期，你在行为习惯上进步了，下午第一节不睡了。如果在课堂上能积极踊跃地发言，你肯定会更出色！

20蒋信波：你活泼、聪明，待人真诚热情。能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。你的作文，语言自然优美，常被作为范文读给同学们听。平时，你关心集体，为班里作了不少贡献。只是，作为一名小干部，应处处以身作则，发挥模范带头作用。可你在期中考过后，对作业有所松懈。在这里，老师真诚地希望你在新的一年里，戒骄戒躁，争取获得更大的丰收。

21：赵登科：你活泼可爱，尊敬老师，平时能够按时完成老师布置的学习任务。可是你发现没有，你为了图快，作业本上的字迹变得潦草了。老师希望你在新的学期中，能够端正自己的学习态度，上课认真听讲，作业认真书写，做一名合格的少先队员。

22张云瑞：文静、聪明、上课认真，用在你身上是最好的。你字迹端正，认真完成作业，你完全是一个优生的标准。可你为什么在期末复习时表现出差生的事儿，没完成作业。希望在下学期中，始终以优生的形象留在老师的印象中。

23熊丽琴： 你其实是一个思维很活跃的女孩，对知识的理解和接受能力也较强，在课堂

上能积极开动脑筋。可你对平时的作业总会落做。老师希望你在学习方面能再踏实一点，那你的成绩一定会更优秀的。

24李雨阳：“真人不露相”这句话用在你身上最合适不过了。聪明、漂亮的小女孩，你认真起来是个优生，但你对自己总没自信，在平时的表现中，总以差生来对待自己。记住：不管做什么事，自信是首要条件。如做到按时完成作业，你将是个有出息的女孩儿。

25李明琴：你是一个文静秀气的小女孩，拾金不昧是你的闪光点。你学习认真，总能不折不扣、认真地完成老师布置的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。如果你课堂上发言再积极一点，老师相信，你一定会取得更大的进步的。

26张胜雄：你虽然平时不大爱说话，可是上课的时候总能高高了举起小手，和同学相处也比较融洽。可是最近，老师发现你的字和以前相比有些潦草了，你是个懂事的孩子，老师相信你一定能改正缺点的。

27潘冬冬：学校里的纪律你认真遵守，同学之间，你友好相处。你性格温和，对待一切你总是笑脸相迎。可你在平时，经常没按时完成作业，造成成绩差的原因之一吧。老师为你的成绩着急，希望你把心思多一些放在学习上，寻找到适合自己的学习方法，多向学习好的同学学习，努力把成绩提高吧！

二年级一学期进步表现篇四
《小学二年级期末评语》

二年级一学期进步表现篇五
《二年级期末评语定稿》

杨露淋：纯真可爱的小姑娘，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，甜甜的笑容中透出你心灵的善良。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整，看你的作业真是一种享受。不论课上还是课间，你总是老师心中的好学生。但你不大爱表现自己，希望以后的你做事大胆些，期待你有更大的进步！

石天彪：作为一班之长的你——聪明、伶俐、踏实、稳重。你学习认真，作业字迹工整；关心集体，乐于助人，学习成绩稳中有进。但老师希望你能更胆大、自信，当老师的好帮手，希望你能继续努力，展现自己的风采。

石小龙：你是个诚实、善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌。但上课时候的你却显得不是很专心，作业字迹潦草，导致你成绩不太理想，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步，在各方面有更大的进步。

石 鑫：你是一名聪明活泼、勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。只是有时候的你，仍会犯些粗心的小毛病，影响到自己的学习和生活，希望你能多注意细节，争取做个更优秀的好学生。

王 博：其实你是个聪明的男孩儿，接受新知识的能力也还不错，上课也能积极地开动脑筋。可是你有时候管不住自己，课上有时爱做小动作，课后跟同学闹矛盾时脾气很犟，这种态度可要不得呀！老师相信你一定会改掉的，是吗？

蒙朝琦：你是一个害羞腼腆的大男孩，老师不经意的夸奖都会让你低下了头。经过一学期的相处，老师发现你也是一个踏实认真的学生，而且在运动方面有着极好的天赋，在这次运动会中你精彩的表现为我们班争得了荣誉，望能再接再厉，取得更好的成绩。另外，老师想提醒你，能不能把字再写漂亮一点呢？

欧顺懿：你是个聪明活泼、自信大方的女孩，你尊敬师长，积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲，积极思维，作业一丝不苟，批阅你的作业也是一种美的享受。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获。只要勤奋踏实，戒骄戒躁，你会非常出色。

杨晨曦：在老师心目中，你是一个心地善良，充满奇思妙想的小女孩儿，见到老师，你总是笑脸相迎，与同学团结和睦相处。不过，老师觉得你学习目的不明确，总让老师为你担心。说真的，老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒弃不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的。

莫秀伦：你其实是一个思维很活跃的男孩，对知识的理解和接受能力也较强，在课堂上能积极开动脑筋，但是你的学习态度不是很端正，作业字迹模糊，这也是你常写错别字的原因之一，当然粗心也是帮凶之一，老师希望你在学习能再踏实努力一点，那你的成绩一定会更优秀的。

杨清丽：你是个活泼、好动的女孩，你勤奋好学，上课积极动脑，积极发言，平时和同学友好相处，但有时你太心急，字迹潦草，作业不认真检查，导致你的成绩不拔尖，希望你能摒弃这些坏习惯，争取更大的进步。

刘 怡：在老师心目中，你是一个聪明、可爱的小女孩，对待同学真诚友善。课中你能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟，字迹端正。不过，你作业的速度总让老师担心，老师希望你能更严格的要求自己，成为一个更出色的女孩儿。

石如婉：你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。在这里，老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会，与人交往大胆些，使自己变得更加出色。

秦国程：在老师心目中，你是一个懂事的小男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好，积极参加公益劳动，乐于助人。平时和同学友好相处，但是在学习方面，你的成绩始终不是很理想，望在寒假中能多看看书，补习下功课，

粟荣芳：.你内向、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加班级活动。但学习上缺少一份钻劲，希望你积极动脑，课堂上待新学年有更大的进步！

周欣洁：你给老师的印象就是不爱说话，上课时坐得端端正正的，作业也基本能按时完成，可能是你没讲究学习方法的缘故吧，你的学习效果不是很好，老师都为你着急了。今后你要把每一个知识点都落实，那样成绩才会有所提高，望在寒假里能多看书，练练字，待新学年有更大的进步。

李杨洋：你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课遵守纪律，认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你的学习成绩却始终没有明显得提高，老师觉得，你应该多和其他同学沟通交流，学习他们有效的学习方法，扬长避短，也许会对你有一定的帮助，让你事半功倍。

罗荣福：你呀，可爱的小男孩，聪明，诚实，爱玩。课堂上基本能遵守纪律，积极举手发言，下课了，和同学们玩得满头大汗。你的成绩还不错，可是这学期却有些退步了，相信聪明的你应该明白是什么原因，望在寒假里能反思下，吸取教训，多看看书，练练字，待新学年展示一个全新的你，老师期待着！

刘祖萍：一个聪明的你，一个不爱多说话的你，这学期你表现得非常不错，上课听讲认真，积极举手发言，展现出你自信大方的一面，平时讲究卫生，和同学友好相处，这些都给老师留下了很好的印象。学海无涯，望能再接再厉，更上一层楼！

李宝炎：在老师的心中，你一直是个懂事的孩子，无论在什么方面，你都渴望成功，希望被认可，这些老师都看在眼里，但是由于你的基础较弱，学习起来也许会比别人辛苦些，老师为此也对你较为严格，望你不要自暴自弃，坚持下去，那么你肯定会有提高的！望在寒假中抽空多看看书，做一些对学习有益的事情。

大胆发言，迎接新的挑战，这样你才会更加优秀！

杨思杨：你是个懂事、有礼貌的女孩，上课能认真听讲，课后自觉完成作业，课间与同学和睦相处，团结友爱。正因为你的上进心，这学期你的成绩有了进步。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会更大的！我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

吴凯东：.你是一个懂事的小男孩，你在各方面都表现得非常出色。在校能自觉遵守各项规章制度,对待学习也较努力,上课时你总是坐得端端正正,听得认认真真,作业也很自觉完成，还主动能帮助其他组员，共同进步。老师希望你以后能多与其他同学沟通，大方自信一些，提高自己的沟通表达能力!

吴聪杰：看你默默不作声的，其实你的脑筋活得很呢。而你却没有把你的优势在学习上，用在了玩这方面，上课听讲时你是坐得端端正正的，可老师却发现你的心思没跟着老师转，开小差了。今后，你还是要认真听讲，多看书，练练字，让老师和同学更喜欢你。

罗宏丹：你是一个聪明文静的小女孩，从不给老师添麻烦，课堂上你听讲认真，能认真完成作业，主动打扫卫生，这一切老师都看在眼里，你是一个让老师放心的好孩子！希望在新的学期里你能够继续努力，争取更大的进步。加油！

罗 萱：你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，见到老师总是热情地叫一声“老师好”，同学之间友好相处，作业认真完成，这学期由于你的不断努力，学习上有了明显进步，希望你今后继续努力，争取与更多优秀的同学并肩前进。

粟通旺：你是个诚实有礼貌的孩子，见到老师能主动问好，同学之间团结友爱。但你课堂上仍旧不能全神贯注地学习，总爱分心摆弄学习用品。记住：只有严格要求自己的孩子才能取

得优异的成绩哦！望在寒假中能多看看书，写写字，待新学年有更大的进步！

蒙铭琦：你是一个单纯憨厚的大男孩儿，力气大，经常帮班里抬饮用水去教室，是班里的小帮手。但是对待学习，你的态度可不乐观，上课时而开小差，作业字迹潦草，为此你的成绩始终没有多少提高，老师希望你改正缺点，发扬优点，做一个各方面都优秀的好学生吧!

石新怡：好文静的女孩，人如其名，你聪明可爱，勤奋好学，这学期，你有很大的进步，上课能够鼓起勇气大声的回答问题，课后能够认真的完成作业。只是老师想提醒你一下，下课时要多和其他同学玩玩，多沟通交流，做个大大方方，自信的女孩儿，那样你会更惹人喜爱的。

龙石文：一个腼腆的小男孩，一个爱劳动，守纪律的小男孩，在校能自觉地完成各科作业，如果你在学习上还能多下点功夫，对自己的要求更高些，那就会更优秀了！望在寒假中能多看看书、练练字，待新学年有个更大的进步！

石善婷：你给老师的印象就是太不做声了，上课时你坐得很端正，作业也能认真完成，可是老师还想看到你积极举手的身影，听到你响亮的发言声音呀！希望你今后大胆一些，把你的见解好好的说出来吧，那样你会更优秀！

石昌涛：你呀，我怎么来评价你呢？你脑瓜子灵活，就是上课再不认真听讲，也能把作业做好。只是你的聪明才智并没用在正途上，你上课喜欢做小动作，时常忘记自己是在课堂上，其实老师希望你克制自己，慢慢改掉这坏习惯，那么你会有所进步，其实你也是渴望得到同学的尊敬和老师的喜爱的，不是吗？那就一起努力吧，老师相信你！

刘才榕：或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子,只是课堂上不够专心,作业总是很潦草,如果你能静下心来认真听讲,勤奋学习,你会很棒的！

石春晨：你是一个做事情特别认真的孩子。对

老师有礼貌，对自己的学习不放松。如果平时你能多思、多问、多说，胆子大一点，坚强一些，相信你一定能成为生活中的强者。再接再厉吧，老师期待着你的成功！

吴冬艳：你纯真可爱，对待同学热情大方，是一个懂事，有爱心的女孩，能认真完成老师交给你的各项任务。如果你在学习上再刻苦一些，上课能够再认真一些，认真把字练好，你一定会更棒。愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一个各方面都优秀的好学生！

吴石景：你是个乖巧、听话的孩子，学习、做事踏实、认真，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也能尊敬老师、体贴父母。希望你今后再多一点儿自信，相信自己最棒的！可以吗？因为你确实很优秀。

罗宏慧：你有一颗聪明的头脑，活泼可爱，做事麻利、待人热情。那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；那句句入耳的话语，表明你是个懂道理的孩子。你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己，喜欢跟不守纪律的同学较劲。望你继续努力，改掉不足，老师关注着你的进步。相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞！

石光宇：你是懂事、聪明上进的孩子，各方面表现都不错，你性格开朗、乐于助人、工作大胆。你能做到认真刻苦，但有时粗心大意，老师希望你今后在学习上多花一些精力，对自己要求更严一些，杜绝粗心的毛病，进一步提高成绩，让同学们更加佩服你。

石宇茜：你是个爱干净的女孩，积极上学，也乐于帮助同学，如果你能够多用一点点精力在学习上就更好了。

石鹏稆：你是个聪明的小姑娘，思维敏捷，积极上学。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”，有时你也会撒点小谎。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西－－上进心。假如你能纠正你的这些不

良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！

吴嘉楠：你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！

二年级一学期进步表现篇六
《二年级成绩分析》

二年级语文成绩分析

一学期的紧张学习已经结束，期末考试成绩也已出来。本学期我年级共有240于人参加考试。通过分析试卷发现学生对基础知识掌握不够扎实，老师对学生平时纠错抓得不够严，特别是看拼音写词语出错多。在拼读音节方面，一些有方言的孩子完成不好。比一比组词一题，大部分孩子完成较好，少数学生不认真出现错误。在近义词、反义词、数量词填空一题中，有一部分孩子完成不好。由于平时对句子训练抓得紧，在这次考试中，学生们对句子题完成的较好。课文内容填空一题学生出错较少，今后对于重点课文不仅让孩子们落实在嘴上更要落实在手上。课外阅读题中大部分内容学生完成较好，一道有关植物传播种子的方法难住了学生，可见学生们的课外知识面太窄，今后要引导学生多读课外书籍，丰富知识。在习作方面整体还不错，但还要在平时加强训练。在本次考试中班与班之间还存在较大差距，今后要加强教师之间的沟通与交流，将好的方法进行推广。虽然这次考得不理想但是我们相信只要不断的总结教训，在今后的工作中将学生的基础抓扎实，明天会更好！

二年级（2）班语文教学成绩分析

经过同学们一学期的努力学习，我班语文期末考试同学们发挥较

好， 本次整体卷面较整洁，大部分学生都能认真答题,字迹端正，但也有部分学生的书写较差，写得马虎零乱，字体大大小小不规范。从学生的答卷情况来看，基础知识看拼音写词语、给带点的字选择正确的读音、比一比再组词、按课文内容填空这几个部分学生掌握得比较好，学生能根据要求，熟练准确地写出答案，是如平易近人，宣布（）孩子出错较多。薄弱环节是阅读短文的问题要稍微多点，这次的短文可以说有一定的难度，平时也训练过，学生也试说过，但真正做起来的时候问题就来了。出现错别字现象，表述的句子意思不完整等。

教学成绩为：

及格率：100% 优秀率：92.4% 平均分：92.4分

优秀学生：

龚梦竹、马鑫、王琪琪、董雨果、贾东兴

学困生：

阿迪拉、杨宝、马鹏奇、熊敏、周文秀、马忠花、马禄聪

二年级3班语文成绩分析

本学期我班学生对于基础的字、词掌握较好，但个别生僻成语大都出现错误，如：“平易近人、清晨”，这还要求老师在教学的过程中要拓展。对于一类字的考察方面，孩子由于口语化出现错误，如“塑料”。这在平时的学习中要纠正学生的发音。形近字组词的题型，只有个别学生的个别字出现了问题，“舰”字有个别基础较差的学生没有掌握，所以，在平时的培优补差工作中，老师还需要加强辅导和训

练。对于词语搭配，大部分都出错在“宣布（ ）”，孩子没有掌握，这也是老师的疏忽，教学不够扎实今后还需加强训练。我班本学期的平均分是89.31分，及格率是100%，优秀率是85.4%。

针对考试成绩和平时表现，我班学生情况有如下分析：

优秀学生：韩福昱 马文慧 刘国贤 王丽英 于城斌 苏倩 徐雯马文杰

学困生：高山 程博文 羊红林 马若俊杰 代佳书

二年级4班语文成绩分析

本学期我班学生对于基础的字、词掌握较好，但个别生僻成语大都出现错误，如：“平易近人”，这还要求老师在教学的过程中要拓展，不能局限于书本。对于一类字的考察方面，孩子由于口语化出现错误，如“塑料”。这在平时的学习中要纠正学生的发音。形近字组词的题型，只有个别学生的个别字出现了问题，“舰”字有个别基础较差的学生没有掌握，所以，在平时的培优补差工作中，老师还需要加强辅导。对于词语搭配，大部分都出错在“宣布（ ）”，孩子没有掌握，这也是老师的疏忽，教学不够扎实。另外，短文理解题，大部分同学理解不到位，老师需要进一步加强平时的训练。从考试情况来看，学生写话部分掌握较好，但也需要继续努力。

我班本学期的平均分是89.9 分，及格率是100%，优秀率是87%。 针对考试成绩和平时表现，我班学生情况有如下分析：

优秀学生：周俊 邢珺瑢 马佳冰 吴美琳 冶晓萱 王玉和 马斌 何文轩 马文倩

学困生：拜宏伟 苏磊 王雨轩 张利婷

二年级（5）班语文教学成绩分析

经过同学们一学期的努力学习，我班语文期末考试同学们发挥较好， 本次整体卷面较整洁，大部分学生都能认真答题,字迹端正，但也有部分学生的书写较差，写得马虎潦草，字体大大小小。从学生的答卷情况看，基础知识看拼音写词语、给带点的字选择正确的读音、比一比再组词、按课文内容填空这几个部分学生掌握得比较好，学生能根据要求，熟练准确地写出答案。薄弱环节是阅读短文的问题要稍微多点，这次的短文可以说有一定的难度，平时也训练过，学生也试说过，但真正做起来的时候问题就来了。出现错别字现象，表述的句子意思不清等。

教学成绩为：

及格率：100% 优秀率：100% 平均分：96.72分

优秀学生：

马佳伟、刘昱堃、何淑颖、柴丁宇、柴悦容

学困生：

马倩倩、温天运、苏子悦、高静然、郭鹏宇

二（六）班语文成绩分析

一学期的紧张学习已经结束，期末考试成绩也已出来。本学期我班共有41人参加考试，平均分是：93.29、优秀率是：95％、及格率是：100％。在同年级6个班中居中。通过分析试卷我个人的感受是学生对基础知识掌握不够扎实，我个人对学生平时纠错抓得不够严，特别是看拼音写词语出错多。在拼读音节方面，一些有方言的孩子完成不好。比一比组词一题，大部分孩子完成较好，少数学生不认真出现错误。在近义词、反义词、数量词填空一题中，我班有一部分孩子完成不好，这与我期末复习时不够重视有关。由于平时对句子训练抓得紧，在这次考试中，学生们对句子题完成的较好。课文内容填空一题学生出错较少，今后对于重点课文不仅让孩子们落实在嘴上更要落实在手上。课外阅读题中大部分内容学生完成较好，一道有关植物传播种子的方法难住了学生，可见学生们的课外知识面太窄，今后要引导学生多读课外书籍，丰富知识。在习作方面整体还不错，但还要在平时加强训练。在本次考试中我班学困生小马超、付晓芳有了较大进步，优等生单博誉、张柏荣、纪良辰等成绩较好。这都得益于平时的周清、月清与同学老师的帮助。虽然这次考得不理想但是我想只要不断的总结教训，在今后的工作中将学生的基础抓扎实，明天会更好！

二年级（7）班语文教学成绩分析

紧张的一学期已经结束了，我班语文期末考试同学们发挥较好，本学期教学成绩为：

二年级一学期进步表现篇七
《2013学年第一学期二年级学生评语》

2013学年第一学期二年级学生评语

1.张诗怡

老师欣喜地看到了这学期里你的进步：活跃的你，总是和班长一起热心为大家做事；可爱的你，课后常见你和同学们友好相处时甜甜的笑容；懂事的你，尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动；好学的你，作业按时完成，积极要求进步„„亲爱的孩子，希望你继续努力，争取有更出色的表现！

2.张增意

在老师眼里，你是一个非常懂事的小女孩。做任何事总是那么认真，那么负责：你们小组的作业本，你总是很早到校来收取；轮到你们值日，老师特别放心，因为有你在负责管理。你真是老师的好助手，同学的好榜样。学习上，你总是认认真真听讲，认认真真书写，认认真真思考，成绩始终处在优等生行列，老师为你骄傲！新的一年里，老师真诚希望你能更加勇敢，课上积极发言。这样，你能成为同学们更出色的榜样！

3.张宇馨

一手好字，一张巧嘴，这就是老师眼里的你。你知道吗？老师心目中，你的一张小嘴特别能说会道，书面表达能力也特别强。每次看图写话，老师总喜欢拿你的作业读给大家听，因为读你的文章总能给大家一种美的享受。你的朗读能力也特别棒，每次朗读总是那么投入，读得有声有色。老师真诚希望你在学习上更用心一些，更耐心一些，更细心一点，期待你在新的一年里变得越来越能干！

4.于佳意

你是一个诚实，稳重，做事有条不紊的好孩子。课堂遵守纪律，按时完成作业，书写十分工整。学习上积极要求上进，所以成绩一直稳定在优秀生行列。你性格温和，嘴角总是露着可爱的笑容，平时与同学和睦相处，深得同学的喜爱。班干部工作上，你总是认真负责地帮老师收发作业本。老师祝你在今后的学习中能大胆展示自己，刻苦努力学习，争取更大进步！

5.张美婷

你是一个文静、可爱的小姑娘，总是默默地观察，悄悄地思索、认真地学习！上课会听讲了，也能大胆回答问题，会和小伙伴合作学习。看到你的这些进步，老师由衷地感到高兴！望你更加努力，相信自己的能力和智慧，开阔思路，勇于创新，在平凡的生活中创造不平凡的业绩。

6.顾菲玥

你是一个温顺善良，乖巧听话的孩子。尊敬老师，与同学们和睦相处，做事认真，作业书写端正。老师希望你继续努力，上课要专心听讲，积极开动脑筋，大胆回答问题，自信点，争取做一名优秀的小学生。

7.赵依婷

老师眼里你是一个乖巧可爱的好孩子，上课专心听讲，作业端正整洁。平时和同学友好相处，对老师十分有礼貌。在本学期学校开展的经典朗诵比赛中，你富有感染力的朗诵让老师对你刮目相看，你知道吗？你一直很优秀，只不过有时缺少了一点自信。老师真诚希望你在新的一年里更加勇敢，上课积极发言，这样，你会成为同学们更出色的榜样！

8.陆琰熙

看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强„„继续努力吧！你的明天会更美好！

9.张梦瑶

纯真朴实的你，总是默默地做着自己的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少见到你活泼的身影，你踏踏实实，一丝不苟，学习成绩上常会有一鸣惊人之举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，平静对待。愿你永保小草的性格，平凡朴实，生机勃勃，在平凡中孕育着伟大。

10.曹依凡

文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。

11.黄凯豫

你是个懂事的孩子。在学校里，你尊敬老师，团结同学，热爱劳动。学习上你专心听讲，按时完成作业。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩进步不明显。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步的！

12.徐湘瑛

你是一个文静、可爱的小姑娘，总是默默地观察，悄悄地思索、学习！上课会听讲了，也能大胆回答问题，会和小伙伴合作学习。看到你的这些进步，老师由衷地感到高兴！

13.徐艺彤

你是一个温顺善良，乖巧听话的孩子。尊敬老师，与同学们和睦相处，做事认真，作业书写端正。老师希望你继续努力，上课要专心听讲，积极开动脑筋，大胆回答问题，自信点，争取做一名更加优秀的小学生。

14.张梦嘉

你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗？学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。

15.陆晴筱

你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，书写美观，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼

16.钟方聆

你机灵活泼，能言善辩，思维敏捷，头脑活络，在行为习惯上你不拘小节，在学习上你渴求进步，期末考试你以全班第三名的成绩尽显优势，回顾你一学期所走过的路，会发现你进步了许多，毕竟你付出了努力，希望你珍惜已有的一切，在学习上多一分勤奋，在行为习惯上多一分自律，奋发拼搏，铸造完美的自我。

17姚书琴

老师和同学们欣赏你勤奋、谦虚、善于思考的独立性格；佩服你小小年纪写一手好字，

作为班长，你工作主动、负责，学习能起带头作用，你就是同学们的榜样。在新的一年里，争取更出色的表现！

18.周 到

学习踏实，基础扎实——这是老师们对你的评价。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明才智，你学什么东西都特别快。在今后的学习中还要大胆表现自己哟！

19金商明

知道吗？最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越棒！继续加油，你将会变得更加出色的！

20.朱 炜

你是一个不多言，不多语，文静的孩子。总喜欢呆在一旁做着自己喜欢的事情，如果在学习方法上，多动脑筋，你的成绩还会提高。老师希望你在新学年里有新的进步！愿你多一些活泼，多一些微笑!

21.钟 浙

你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，书写美观，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼

22.周逸杰

你是一个机灵活泼的孩子，尊敬老师，能跟同学和睦相处。但你要知道学习犹如急流划舟，不进则退，在某些方面只要你一放松，就会呈现出不良的一面，就比如你写字吧，稍不注意，你的字就会“龙飞凤舞”。老师希望你能坚持不懈地努力，多用点时间读好书，多积累，争取在新的一年里取得更大进步。

23.张浏洋

你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷地高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯，更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。

24.沈 龙

你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。

25.陈彬飞

你有礼貌，爱劳动，讲卫生。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮，作业马虎，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！

26.陈 燚

你的思维十分活跃，一张小嘴巴特别能说会道，老师和同学常常会被你惊人的思维所折服。你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力特强，反应特快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲。可是在心里总还有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，担心你的“错别字”一次又一次闪现，你说老师这样的担心有必要吗？

27.黄霖俊

纯真朴实的你，总是默默地做着自己的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少见到你活泼的身影，你踏踏实实，一丝不苟，学习成绩上常会有一鸣惊人之举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，平静对待。愿你永保小草的性格，平凡朴实，生机勃勃，在平凡中孕育着伟大。

28.陈佳彬

你的眼睛写满了乖巧和懂事。虽然不大爱说话，但你总是很认真对待每一件事。所以你的进步是可喜的，老师为你感到高兴，希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，老师期待着你有更大的进步。

老师喜欢上课时的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但老师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗？

29.陈 俊

你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！

30.罗宗站

你懂事，有上进心，关心集体，对人诚恳，学习上能刻苦。虽然你学习成绩还不是很优秀的，但是我知道你尽力了。我告诉你一个提高成绩的小方法：你上课认真听讲，把老师讲的努力记住，课后及时复习，把自己的薄弱的地方学踏实，敢于向老师和同学请教，你一定还会有进步。

31.朱耀辉

你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗？这样你肯定能取得优异的成绩。

32.朱立铖

胖乎乎的你，健康，可爱！你知道吗？这学期里，你的进步很大。你变得懂事了，老师让你完成的任务你总是点点头按要求去完成。你变得勤劳了，每次作业总是及时完成。老师看在眼里，喜在心里。可是，学习知识是一个循序渐进的慢过程，你的急躁心理让老师有点担忧。新的一年里，老师真诚希望你在学习上多一份耐心，多一份细心！

33.张郅涛

老师眼里，你是一个思维活跃，爱哭爱笑的纯真的小男孩！你爱学习，读书声音总是那么响亮，书写总是那么端正，作业总是那么及时。老师十分欣赏你积极向上的学习态度。

34.沈俊逸

你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩进步不明显。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！

35.沈嘉烨

你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，书写美观，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼

36.张发帅

你是一个勤劳，朴实的好孩子。一直以来，班里盛饭的工作都是你在默默完成，可你从无怨言，一如既往地为大家服务。老师和同学都很佩服你！你不仅是你妈妈的好帮手，也是老师的好助手。老师多么希望你能在学习上再多一份专注，多一份思考，相信明天的你一定会更加出色！

37.王承醒

你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。上课时，两只小手总是放得平平的。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜欢的学生，努力吧！

二年级一学期进步表现篇八
《一、二年级上学期工作总结》

班 主 任 工 作 总 结

（2011—2012年第一学期）

本学期我担任了一年级班主任的工作，班级共有26名学生。

在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，做了下面几点工作：

一、取得的成绩：

１．培养学生遵守纪律的习惯。低年级不是收获的季节，而

是播种、施肥的时候，如果这个阶段没有培养好学生遵守纪律的习惯，就不会有丰收。一个人的行为习惯如何，将直接影响到他今后的学习、工作以及生活质量。因此，从一年级开始，教师必须了解低年级学生的行为特征，重视学生的养成教育。同时，在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我经常利用班会课和晨会课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。

２．利用主题班队会对学生进行思想品德教育。我跟他们召开了以“献给妈妈的爱”为主题的队会，学生谈了妈妈是怎样爱自己的，自己要怎样回报妈妈，从而使学生受到教育。十月份是国庆节，我利用班会课向学生介绍国庆的知识。让学生在班队活动时谈自己收获了什么，同学们通过活动体会到祖国的繁荣和科技的飞速发展。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育

的最佳途径。

３．培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，我纠正同学们错误的读书写字姿势，教给孩子正确的刷牙方式，检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，每天坚持一小扫，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。

４．做好学生的安全教育工作。每天第一节课前抽出几分钟进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不下河洗澡，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。

５．配合防疫部门做好卫生保健工作。在流感流行期间，给学生讲有关方面的知识，教给学生一些预防措施。在传染病流行期间，建议学生去打预防针。学生患感冒来学校上课，为了不使其他学生感染，我总是耐心劝说这些患病的学生回家，从而保证了其他同学的安全。

６．加强与家长之间的联系，共同教育好学生。老师要教好

学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，利用家校路路通这一途径，与家长多联系。

二、存在的问题：

1、 由于各种原因，本班学生最大的特点是行为习惯极其散漫，体现在各个层次的学生身上。作为他们本身根本不认为自己的行为有什么问题。

2、班干部在班级没有真正发挥作用，不能主动分担班级的工

作。

3、在各项活动中，班级学生缺乏集体意识，没有形成较强的

班级凝聚力。

三、改进措施

1、从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引

学生的注意力，组织好学生的纪律。利用早自习课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，发现不良现象及时纠正，根据学生的表现在学生中树立榜样。

2、搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，

本学期我在这方面做得不够好，下学期我要着重于班干部的培养，使班干部真正成为老师的小帮手，学生的好榜样。

3、在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成

认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

新庙四十家子小学

周艳梅

2011年12月

班 主 任 工 作 总 结

（2009—2010年第一学期）

作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针，按照德、

智、体全面发展的要求，来实施对学生的教育和班级管理工作，使每一位学生都得到健康全面发展。过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较好的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、 取得的成绩：

1、思想品德教育。本学期通过和其他教师的合作，为学生 营造了一个学习的好氛围，促进了学生的学习兴趣。学生也随之养成了一些好的学习习惯。如上课能认真听讲、能按时完成作业、能及时复习和预习、能主动地完成自己的学习任务。

2、通过实施心理健康教育，指导学生学会调节和适应，养成正确的行为，正确合理地进行人际交往，形成了良好的班风。

3、按时开展班队会，利用班队会对学生加强德育教育，让学生学会做人，树立公德意识，注意安全教育，树立了人人争做班级小主人的意识。

4、定时有目的进行家访，主动与家长联系，得到了家长的支持和理解，及时得到学生的相关信息，共同教育和关爱学生的成长。

5、对后进生做到了以正确的态度对待他们，做到了因材施教，

对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。使学生在学习和生活上都有了不同程度的提高。

6、组织学生积极参加了学校的各项实践活动，较好地完成学校的各项任务。班级的卫生状况有了良好改变，做到了室内室外整洁、干净。纪律方面也有了一定的进步，学生大部分能按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的准则来做。因为有了良好的学习环境，学生的学习成绩也有了明显提高，激起了学生的浓厚学习兴趣。

二、存在的问题：

1、 由于各种原因，本班学生最大的特点是行为习惯极其散漫，体现在各个层次的学生身上。作为他们本身根本不认为自己的行为有什么问题。

2、班干部在班级没有真正发挥作用，不能主动分担班级的工作。

3、对有特长的学生没有做到优先培养，特长生的潜能没有充分发挥。

4、在各项活动中，班级学生缺乏集体意识，没有形成较强的班级凝聚力。

三、改进措施

1、抓班风。我首先从尖子生抓起，树立尖子生当中品行良

好的学生的威信，同时对那些既成绩好又有思想问题的学生逐步谈心，引导他们逐步成为一名品学兼优的学生。使大部分学生能

二年级一学期进步表现篇九
《二年级学生期末评语之一》

二年级学生期末评语之一

朱志伟

你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！

蔡桂彬

“白净，小个”的你是那样的活泼，可爱，经过一年多的学习，活泼的你更添了一份老练与才气，一口流利的普通话，上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢？上课有时候你在想什么呢？真希望你能严格要求自己，做一个更出色的你。 朱婉玲

你是一名勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业一次比一次整洁；你工作积极，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，争取数学成绩有更大的进步！

朱晓燕

你最大的缺点是懒惰，不相信自己，甚至有点放弃自己的苗头。所以在这个学期里你没有取得更好的进展，成绩时高时低，极不稳定。要知道，只有相信自己，刻苦学习的人才会取得成功的；也请你记住，老师什么时候都会在你身边支持你！也期待着你的进步 朱锦波

你是位既聪明又可爱的小男孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你上课不走神，你的成绩一定会更优秀。

朱武聪

你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，热爱劳动，令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友。

陈云山

你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样静下来认真思考，勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。

大朱鑫

你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”。生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。

黄晓滨

你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，劳动积极，作业认真完成，老师真替你高兴。假如你继续努力一点，多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步！

朱艺琳

在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹端正漂亮。看你平时言语不多，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，老师期待着.

林芳

你是一个文静、可爱的孩子。能认真做好值日工作，劳动认真负责。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得较好，学习上比较认真、可惜成绩不够理想。望改进学习方法，

争取进步。

王伟杰

你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。

林镇杰

你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉身上的“小懒虫。”

朱晓锴

学习的确是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么会有收获呢？老师知道你一直想自己的成绩变好，但光是想是不行的，关键是行动起来。通过努力，你的成绩不是上来了吗？数学这科就是很好的例子。记住：一分耕耘，一分收获。老师期待你更大的进步。

朱凌华

你是一个文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。

林镇艺

你是一个很聪明的人，你的能力可以使你在学习上有更大的作为。可是你也有一个不好的习惯：过于随便，马虎应付。虽然你有上进心，也有明确的学习目标，但你又容易感到满足。因而学习上不是很好，准备好怎么样抛弃坏习惯了吗？在新的学期里，老师希望你像那小火箭，勇往直前，飞速前进！

：你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极举手发言，按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的书写总达不上老师对你的要求，有时候书写马虎，如果你在学习上再细心点，相信你会更加出色！

2辰：你闪着一双机灵的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全班同学都默默地把你作为榜样。你上课专心听讲，积极发言，待人有礼貌、诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极地去做。希望你戒骄戒躁，争取更好的表现！

3涵：想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。你团结同学，乐于助人，书写工整，字写得很漂亮。希望你戒骄戒躁，争取更好的表现！

4至：在老师心目中，你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好，积极参加劳动，乐于助人。上课时，时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是，你学习的自觉性还不够。但老师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。

5阳：你是一个很善良的好孩子，能够和每一位同学成为好朋友。尊敬老师，热爱劳动。在学习上，你课上能认真听讲，作业及时完成。但老师告诉你，课上光听不说是不够的，还得要大胆发言，平时要多和别人交流，相信你的进步会更大。

6辉：你是个聪明、活泼的男孩，积极参加各种活动，热爱劳动，主动为班集体做力所能及的事情，但在学习上还不够自觉，作业有时会拖欠，书写有欠工整。希望你今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。

7元：你是一个好动而又懂事的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好，劳动很积极，对待同学，你也很热情真诚。你上课认真听讲，作业按时完成。如果在课堂上常能听到你精

彩的发言，并且在学习上加倍努力，相信你会比现在更加出色。

8熙：你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。在这里，老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会，与人交往大胆些，使自己变得更加出色。

9飞： 作业字迹实在不美，好像长了翅膀往天上飞。成绩下降令人吃惊，蹬蹬蹬向后倒退。学习态度不太端正，家人心血白白耗费。系紧鞋带赶紧奔跑，朝着目标奋起直追。不要等到长大以后，拍打脑瓜大叫后悔。

10月：你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴，心地善良，因此，大家都乐意与你交往。你上课认真听讲，作业书写工整，上课能听到你精彩的发言。在这里，老师真诚地希望你记住：学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。

11达：你是一位非常聪明，非常可爱的女孩子。大大的眼睛总闪着智慧的光，灿烂的笑容总献给你身边的人。你的学习成绩优秀，但老师告诉你，课上还要大胆发言，平时要多和别人交流，争取更好的表现。

12龙：你是个好动的男孩。尊敬老师，热爱劳动，主动为集体做力所能及的事情。作业按时完成，但是书写还是马虎。老师希望你能控制自己的一些小动作，养成更好的学习习惯，期待新学期更大的进步！

13龙：你是一个文静而懂事的男孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。在这里，老师希望你能抓住每次锻炼自己的机会，与人交往大胆些，使自己变得更加出色。

14姿：你是个文静不爱说话的小女孩，喜欢用微笑表达自己的意愿。尊敬老师，团结同学，爱劳动，学习认真，作业按时完成。如果你上课能积极开动脑筋，大胆举手发言，加快完成作业的速度，那么你的进步会更大的。

15义最近，老师惊喜地发现，你上课也开始举手发言了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是觉得你是个可爱的孩子。你也在慢慢地进步啊！老师给你一个方法改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧！ 16萱你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，课间能和其他小朋友打成一片。如果在课堂上能积极开动脑筋，踊跃地发言，少和同学窃窃私语，你肯定会更出色！赶快行动吧，老师等着你的好消息。

17安 你是个聪明、活泼的男孩子。但课上自控能力较差，不太自觉，时而认真，时而马虎。做任何事必须一丝不苟，踏踏实实，学习更需如此，你知道吗？在新的一年里，老师祝你百尺竿头，更进一步。

18 琪：你是个聪明上进心很强的女孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，可爱的脸蛋讨人喜欢。虽然你上课发言不够积极，但老师发现你一直在努力。加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”。

19轩：在老师眼里，你是一个斯斯文文的小男孩。老师交给你的任务，你都会认真地完成。你上课能认真听讲，积极思考，但老师总觉得你的学习没有明显进步，在这里老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己的目标，必须持之以恒，不懈努力才行

20硕：老师发现,我们班进步最快的要数你了。可不是吗?你字写得漂亮多了,课堂上举手发言的次数多了,回答问题的声音也响亮了,真令人欣喜。开朗活泼的你,多么有上进心啊。老师相信,只要坚持不懈地努力,你今后取得的进步会更大。

21鑫：虽然你的学习是差了一些，思维也没有其他同学敏捷，但是“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！你一定要在学习上多用心，不辜负大家对你的期望！

22冉：你诚实、善良、懂事。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很

热情真诚。你上课认真听讲，作业按时完成。课堂上，偶尔也能听到你精彩的发言，在学习上加倍努力，老师相信你会比现在更加出色！

23 妮 ：脑瓜灵活，小嘴甜蜜，乐于助人，热爱集体，这就是可爱又略带顽皮的你。老师喜欢你的开朗热忱，更欣赏你大胆发言的勇气！数学不算优异，语文也需要努力。只有洒下辛勤的汗水，才能收获甜美的果实。

24翊：沉默的你也举起小手，发言越来越积极。一学期都坚持很好的，是你那娟秀的字体。值日时你总是认认真真，老师经常看在眼里，乐在心里。书是人类进步的阶梯，希望你能成为书的知己。

25洋 ：心地善良，憨厚朴实，追求上进的你，一点点改变着自己。专注的眼神，看出你十分遵守课堂纪律。可是，你作业的速度为何慢得无人能比？不愿举手发言，是不会回答，还是缺乏男子汉的勇气？不要羡慕别人的优异成绩，只要肯下苦功，考试，你也能拿第一！ 26月：懂事的你，从不和同学发生矛盾。写起作业，你总是慢慢吞吞。遇到难题，你很少主动去问。长此下去，成绩怎能逐渐上升？学习的道路不会一帆风顺，只有不怕艰苦的人，才能到达胜利的顶峰！

27浓：你和认真交上了朋友，你和礼貌从不分离，你清秀的作业令人赞赏，让我看到一个更勤奋的你。你的小手在课堂上频频高举，那是一个自信的你！如果和书成为朋友，你会更了不起！

28鹏： 不管朗读课文还是回答问题，你总低声细语。学习没有什么不好意思，拿出你男子汉的勇气和魄力。不懂就问，发言积极，最危险的敌人是粗心大意。祝愿下学期的你，认真写好每一篇日记。

29文杰：你是个开朗可爱的女孩，尊敬老师，与同学相处欢愉，热爱学校，遵守课堂纪律。尽管学习成绩不很理想，但只要有坚定的信念，老师相信：成功，一定就在不远处等着你 30妍：聪慧又美丽，多么意味深长的好名字。自信又自立，你的未来像天边五彩的虹霓。用功又机灵，你的进步老师都看在眼里，喜在心里。勤学好问，乐于助人，字迹清秀。如果再赶走粗心，收藏恒心，你一定能超越优生，给父母带来无数的惊喜。

31逸 ： 大扫除时你从不叫苦，和同学们友好相处。课堂上渐渐看到你举起的小手，作业字迹渐渐让人看得舒服。成绩虽然不很优秀，但你从未停止前进的脚步。脚踏实地，努力上进，终有一天，会敲响胜利的锣鼓。

32文：思维敏捷，头脑灵活，可成绩像跷跷板，忽高忽低。粗心大意是你的敌人，丢三落四的毛病，总让老师不满意。扔掉浮躁，脚踏实地，争口气，夺第一！

33研：你是一个文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。

34诺：一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，这样你才能取得好成绩，你能做到吗？ 35坤：你文文静静，秀气美丽，课堂上专心听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。

36奇：你是个聪明、活泼的男孩子。但课上自控能力较差，不太自觉，时而认真，时而马虎。做任何事必须一丝不苟，踏踏实实，学习更需如此，你知道吗？在新的一年里，老师祝你百尺竿头，更进一步。

37恒：老师一直觉得你是一个生龙活虎的孩子。有时，你的表现也的确证明了这一点，课间你总会与同学玩成—片，十分活跃。可是，有时你想做得最好却又管不住自己，对吗？老

师想对你说：“真正的强者不是靠拳头，而是靠美德博得大家的尊重。”做个名副其实的男子汉，老师相信你在新学期里会以更出色的面貌出现在我们面前！

38童：你诚实守纪，每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作，是老师的得力助手，与同学相处融洽。你又有着一种不服输的倔强性格，所以你的学习成绩优秀，但有时你还是很粗心哦，更希望在写作方面多多加强！

39宁：你聪明、活泼而又带点害羞。每次的值日工作都能出色完成。作业每次都能按时认真完成。学习上比较认真，能在课堂上听到你正确的发言，令我很欣慰，如果发言的次数再多点，学习再认真些，老师会更喜欢的。相信你一定会取得更大的进步。

40骏：你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，劳动积极，作业认真完成，老师真替你高兴。假如你继续努力一点，多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步！

41飞：你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！

42琪：你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。

43飞：你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的班长。 你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，热情真诚。学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行！

44路：最喜欢你上课时目不转睛的样子，小手高举发言最积极。清晰流畅的回答，常令老师惊喜。你的学习越来越自觉，那是因为你采撷到知识的花蜜。继续努力，加油进取，一定会取得最后的胜利! 你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生

45杰：父母都是教师的你，天真可爱人人夸。告别幼儿园的轻松自在，用智慧与勤奋，采摘知识的鲜花。把粗心大意赶走，把认真谦虚留下。等到收获的季节，累累硕果火车也装不下。父母的吻是奖章，会“啪”的盖上你的脸颊。

46华：在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩。平时劳动积极,乐意为班级服务,对人有礼貌,有上进心,积极参与课堂交流,但缺少一份钻劲。希望你平时在学习上能多下苦功夫,提高做作业的速度,争取更好的成绩。

47月：你是个乖巧、懂事的小女孩。在上进心的驱使下，你各方面都有了进步。最值得称赞的是，在上课时你举起了自信的小手。平日里，也看到你绽放的笑容，说明你从转入到现在，你已融入到了新的班集体中。由于原来学校基础打得薄弱，你在好几个方面还需要加倍努力。广泛阅读课外书，是立马要做的事，希望你从书中汲取更多的养分，提高自己的阅读和作文水平

48凡：你头脑聪明，可学习成绩不够理想，老师认为主要是你上课听讲不够认真，不能约束自己。老师希望你今后更加严格要求自己，早日改掉浮躁的坏毛病，争取更大进步！仍旧有偏科现象，成绩不容乐观。

49然：你是一位文静、懂事、能干的孩子。懂得尊敬老师、友爱同学。上课能专心听讲，注意力集中，但回答问题不够积极，学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。希望你能养成良

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