庆元旦活动思考

导读：　庆元旦活动思考篇一《2014庆元旦活动总结》 ...

庆元旦活动思考篇一
《2014庆元旦活动总结》

大章三中2014庆元旦活动总结

2013年12月31日上午，我校校园内彩旗飘舞，歌声嘹亮，全校1000多名师生欢聚在操场上，共同举行庆2014年元旦文艺汇演活动。9时30分整，文艺汇演正式拉开帷幕。学校一百多名师生参加了演出。师生共表演节目18个，其中大合唱1个、舞蹈5个、小品2个、歌曲6个、武术1个、器乐2个、魔术2个。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出近2个小时，上午11时50分在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。

下午13时30分，为丰富我校学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的思想意识，加深同学之间团结和拼搏的精神观念，增强各班的凝聚力和学生自身体质，我们组织了大章三中庆元旦拔河比赛和乒乓球比赛，经过激烈角逐，最终敲定战局，活动取得圆满成功

这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生对祖国母亲和2013年到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖国的情感。

本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。

本次活动我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。 收获

“一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。

1、促进了学生全面发展

这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能

力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。

2、发现并培养了许多人才

通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。如九年年级邓梦鸽、高志刚、龚冰歌、费晓宝、孙志超同学。八年级刘思雨，郭萌萌、邓晓鸽等，七年级吴冰怡、刘梦媛等，他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。

3、排练并上演了许多精彩的节目

这次文艺汇演，师生演出了许多精彩的节目，如舞蹈《印度新娘》、《茉莉花》、歌曲《我和我的祖国》、《敢问路在何方》、武术《少年五步拳》等节目，深受广大观众和师生的喜爱，给观众留下了深刻的印象。

4、丰富了校园文化生活

通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

最后，在2014到来之际：

衷心祝福所有的老师：身体健康！合家欢乐！

愿同学们：天天快乐！平平安安！

祝愿我们学校：百花齐放！硕果累累！

愿三中的明天更加辉煌！

庆元旦活动思考篇二
《庆元旦活动策划》

庆元旦活动策划

庆元旦活动思考篇三
《庆元旦活动策划稿》

元 旦 活 动 策 划

书

大学生心理互助协会

2013 年11月30日

2013年兰州职业技术学院∶庆元旦文艺活动策划书 主办单位∶院大学生心理互助协会 目录∶ 一、 活动主题 二、 活动背景 三、 活动意义及目的

四、 活动时间及地点 五、 参加庆元旦成员 六、 活动提前筹备工作 七、 活动工作组安排 八、 宣传计划 九、 活动资源需要 十、 活动流程安排 十一、 活动资金预算 十二、 会后工作总结

一、 庆元旦活动主题∶

狂欢元旦 喜迎新春

二、 活动背景

在这愉快的乐曲中，新的一年向我们走来。在这辞旧迎新的日子里。我们将面临着新的挑战和新的机遇。今天，在这烛光与微笑铸造的舞台；在这笑声与歌声汇成的海洋；在这永恒与温馨铸就的圣地。我们欢聚在一起，在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。大家参与才是让双方都满意，也是最能让你所想、所期望的价值淋漓尽致的发挥到最佳的亮点。

三、 庆元旦活动的意义及目的

1．进一步加强同学之间的协作能力，促进班级同学之间学习、生活的交流，增进同学、老师之间情谊，展现学生风采。 2．丰富同学们的校园文化生活。 3 . 发掘优秀文艺人才，使之得到更好的培养和锻炼 4.为进一年来表现突出的同学进行颁奖。

四、活动的时间及地点

2013年12月25日 星期三 兰州职业技术学院4-4F学术报告厅

五、 参加庆元旦活动成员有

学院领导、老师、各系学生会主席、各班班长及其心理委员、心理互助协会全

体成员。

六、 活动提前筹备工作

（一）筹备组∶

1 活动总负责人∶杜广 陈丽

2 活动负责人∶谢瑞 马慧芳 刘阿丹 魏晋花 柳福胜 岳召霞 王怡 3 活动策划组∶王怡 李金柱等 （二）筹备日程安排

1 颁发庆元旦通知12月23-24日 2 动员宣传12月18日-12月22日 3节目征集12月8日 4 定主持人12月10日 5 道具准备12月21-22日 6 采购所需物品12月23日 7 节目彩排月日12月20日 8 节目确定12月17日 9 会场布置12月24日

七、活动工作组安排

策划组∶以大局出发，认真本着以全协会职责去策划活动书，力求精益求精。 负责组∶主要负责动员成员的积极性，发觉在娱乐节目方面有特长的成员报名及鼓励其上台表演的自信。协调各组织进行指导，并进行活动经费的调配，解决疑难问题。（负责组成员∶各部副部长）

节目组∶负责节目安排工作及节目中出现的问题，一节目演出时，保证后台至少2个节目准备就绪，负责为老师提供节目单。(节目组成员∶各部部长) 主持人组∶节目中主持人的串词，和服装帮助与节目密切配合，高级处理节目准备过程中的突发事件与其他主持人的沟通，及时解决问题。（主持人组由协会各部进行自我推荐或会议选拔）

播音组∶提前征集伴奏，按节目顺序进行排序并命名，与演员配合好并正确播放伴奏。制作PPT并控制PPT正常播放。（播音组成员2人，由协会内定）

八、活动宣传计划

宣传组∶1、准备宣传单和要发的通知(通知要有时间地点，请求在学院宣传等信息)，2、通过网络宣传，定时到心协各相关qq群发信息，并让所有人都收到本次活动的信息 (包括活动当天还要提醒同学们去看活动)，3、海报宣传(包括前期准备宣传和活动开始的宣传)

九、活动资源需要 物品准备

（1）宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月24日)，节目单(12月20日) （2）道具、音响(包括横幅、节目单等)在23-24号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在31号准备好，服装、化妆品等在24号做准备。

注∶各部门根据节目的需要，确定舞台服装和所需要的道具的租借及购买。租借购买需开票。

庆元旦活动思考篇四
《2015庆元旦活动计划》

大安镇中心小学庆元旦活动计划

一 、活动主题

展示风采 喜迎新年

二 、活动目的

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过手抄报、黑板报、墙报、诗歌朗诵、绘画、拔河比赛，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

三、 活动内容及负责人

1、班级庆元旦手抄报、黑板报、墙报制作 （各班班主任）

2、庆元旦书法、绘画比赛。（班主任、美术教师）

3、庆元旦诗歌朗诵比赛。（班主任、少队室）

4、庆元旦拔河比赛（3—6年级班主任、高海晶）

四、相关活动安排与说明

1、书法、绘画比赛（王岩岩总负责）

比赛内容：

书法：内容题材、尺寸不限；

绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张；

参赛对象：

全体学生。

参赛要求：

①、绘画内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。②绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。

③、各班参赛作品绘画不得少于五幅，书法不得少于十幅；参赛作品必须在12月25日之前上交到王岩岩老师处。

④、参赛办法、表彰及奖励：对书法、绘画作品进行设奖。届时，将评选出一、二等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。

⑤、考评小组。由王丹、张秀贞、王岩岩老师负责对作品进行评选。

2、诗歌朗诵比赛：（朱庄艳总负责）

（1）．主题“心中有爱 成就梦想”解释： 学会广博之爱——学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。用爱铺陈生命的底色，成为心灵纯洁、有爱心的人；让爱化为进步的动力，激发奋发向上、不断进取的潜能。多彩的童年是一个人梦想的宝库，少年的梦想就是未来的梦想，一片自由的天空，一个色彩斑斓的童年，一段美好的回忆。

（2）．活动内容

庆元旦诗歌朗诵

1）活动形式及内容：

2）参加对象： 1—6年级（每班选1名学生）

朗诵内容：

一、二年级：唐诗两首

三、四年级：现代诗

五、六年级：散文或宋词

3）．参加选手自备伴奏带，要求配乐。

4）．选择的内容要求健康向上。

6）．服装整洁，各班要提前做好准备

7）．表演时间：2----3分钟

时间：12月25、26日 （班主任上报节目时间为12月24日，报少队室朱庄艳同志处）

场地：学校操场

8）活动策划：朱庄艳 白彬 （包括节目的排序、节目主持人）；

9）音响：白彬、郑炎；

摄像：刘洪兵 李怀国；证书打印：白彬

10）奖项设置：参加学生颁发优秀表演奖证书

11）组织程序：

a、领导致贺词b、学生进行诗歌朗诵c、颁发奖状。

3、拔河比赛（高健总负责）

比赛内容：拔河

参赛对象：3—6年级

比赛时间：29--30日（择日）

比赛地点：操场

裁判：高健、朱灵芝

摄像：刘洪兵 李怀国

参赛规则与要求：具体有高健老师安排，确保学生活动安全。 表彰及奖励：获胜班级设集体奖，本级部设一等奖两名，（六年级设一等奖1名）其余均为优秀组织奖。

2014年12月

2015年庆元旦活动计划

庆元旦活动思考篇五
《2013庆元旦活动策划》

2013庆元旦策划方案

一、活动主题

辞旧迎新、共享情谊、展现风采、翘首未来

二、活动目的与意义

全体员工欢聚一堂，喜迎2013年的到来。本次活动可以加强员工的凝聚力，促进公司员工间的交流，营造和谐融洽的集团氛围，可以加强员工们的集体意识，在欢声笑语中增进员工感情，共同迎来四季永逸的光辉明天！

三、活动概况

1、活动时间－2012年12月**日（时间待定）

2、活动地点－五楼

3、活动对象－公司全体人员

4、活动行式－本次活动由全体员工自编、自导、自演。在精彩节目表演的同时，所有办公室人员作为评委为节目打分，评出团结优秀奖与个人优秀奖。另外，活动中穿插了抽奖环节、互动游戏等。

四、各部门职责安排

1、活动总顾问：总经理

2、活动顾问：副总经理

3、活动总策划：工会主席 负责活动筹备的监督

4、活动策划：工会副主席 负责活动的计划编写扩流程制作，协调沟通各小组的工作

5、后勤保障组：行政文员

6、活动主持 ：（公司内部选拔）

7、场景布置人员：工会委员 负责做好晚会的舞台搭建，场地及背景布置

8、现场负责人：

9、活动奖品管理： 负责管理登记奖品发放

10、抽奖箱负责：

11、现场准备工作人员：办公室文员、工会委员

12、音响设备组：技术部负责现场音响设备调试等音乐工作

13、抽奖监督： 对抽奖流程的监督保证抽奖公平公正

14、颁奖、抽奖：总经办 抽取幸运观众

15、物资采购与租用：行政部文员 负责晚会所需的食品、礼品、奖品、道具等所有物品的采购及服装租用

16、道具准备：行政文员及工会委员 负责晚会各种游戏道具的准备和传递

五、具体流程

（一）【前期准备】

1、联欢会策划书递交

2、策划审批与完善

3、确定活动时间、地点

4、各部门积极选拔人才、排练节目，每部门选送两到三个节目

6、各部门上报节目，制作临时节目单

7、物品采纳

8、节目彩排，合理安排出场顺序及抽奖游戏穿插，各节目上报所需服装及道具

9、会场布置

10、音响设备准备

（二）【晚会现场】

1、主持人上场

2、总经理致词

3、节目表演

4、幸运观众抽奖（3名）

5、节目表演

6、游戏互动

7、幸运观众抽奖（3名）

8、节目表演

9、游戏互动

10、幸运观众抽奖（3名）

11、节目表演

12、统计组计算所有节目最终得分

13、颁奖

（三）【晚会落幕】

1、主持人谢幕

2、嘉宾、领导上台与部分演员代表合影留念

3、嘉宾、领导退场

4、观众退场

5、卫生打扫

六、注意事项

1、游戏中注意安全、服从安排；

2、前一个节目表演时，后两个节目的人员在等待区域侯场；

3、抽奖规则：工会将员工编号放入抽奖箱，每轮抽三名幸运观众，共三轮，奖纪念品一份；

4、抽奖时员工自己砸破气球，气球中的奖票领取奖品，领取奖品时做好记录。

七、其它附表

1 、《元旦晚会经费预算表》

2 、《元旦晚会节目流程表》

庆元旦活动思考篇六
《庆元旦活动策划》

庆元旦活动策划

5、4班 吴潇

一 、活动目的：

本班以联欢会的形式，班级成员集聚一堂，共同欢度新年。通过表演各种精彩的节目，营造一种欢欣、愉悦、乐趣、甜蜜的节日氛围。活动的开展，一方面可缓解紧张、乏味的课余生活，另一方面可锻炼才干的能力，培养好良好的个性品格。

二、 活动时间： 12月24号 中午1点至下午3点

三、活动主持人 ： 廖玲

四、活动准备：

1 借拖线板、话筒、收音机、铅丝、幕布；

2 买水果、糖块、气球、饮料；

3 主持稿定稿；

4 彩排（节目、游戏穿插；座位）；

5 黑板报的主题版面、卫生、环境布置。

五、活动内容：

1、 才艺展示，节目拍照，为以后“班级文化活动建设”准备素材；

2、 为班级优秀学生颁奖；

3、 游戏穿插，活跃气氛；

4、 卫生清理。

六、活动经费： 班费198元

七、注意事项：

1、活动的意义性特殊，时间安排合理，班级成员无特别情况请准时参加；

2、活动过程中请大家注意安全；

3、遵守活动纪律；

4．不要铺张浪费，不准带零食；

5、活动后清理卫生工作到位。

八、备注说明：

1、特别鸣谢：部分同学捐助了零花钱，为本次活动提供了经费，班委会深表感谢；

2、剩余的经费归入班费。

庆元旦活动思考篇七
《庆元旦活动方案》

庆元旦活动方案

二年级六班

一、活动目的：

为了展示全班学生良好的精神风貌，努力营造积极文明、奋发向上的班风学风，丰富学生生活，展示学生才艺，使每一位同学都充分享受成长的快乐，用快乐拥抱2012年，特举办以“迎新年 庆元旦 激扬个性 彰显才华”为主的元旦联欢活动。

具体目标:

1、 让学生感受新年的欢乐气氛。

2、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

3、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二、活动时间：2011年12月31日下午

三、活动地点：二年级6班教室

四、参加人员：二年级6班老师、全体同学、一名家长

五、活动准备：

1、布置教室，体现节日气氛。

2、小主持人杨季诺、耿子淇做好准备。

3、学生准备节目

二年级六班元旦联欢会主持词

开场白：

男：尊敬的各位老师!

女：各位同学!

合：下午好！

男：时光荏苒，

女：岁月如梭！

男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望!

女：拥抱盛夏的热情!

男：收获秋天的硕果!

女：感受严冬的凛冽!

男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师心想事成，笑口常开！

女：愿我们亲爱的同学学习进步，茁壮成长！

合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……

2011年新年联欢会现在开始！

一、请听诗朗诵《新年》， 有请孙振瑜、耿子淇！

二、是啊！新年带给我们信心，带给我们希望！只要我们付出努力，相信我们一定会取得丰硕的成果！请欣赏岳航同学带来的独唱《努力》！

三、我们的学校朝气蓬勃，处处充满着生机和活力！咱们学校的少年宫更是蓓蕾绽放，处处芬芳！有请咱们班的“12人横笛乐队”闪亮登场！

四、我们学校的少年宫里人才挤挤，电钢琴乐队的选手也来了！大家掌声欢迎！（孙凡雅、常轩瑞、张铭心、耿子淇、巩权德）

五、我们学校的学生多才多艺！你瞧，他们人人都会吹奏一种乐器！（男）真的假的？（女）不信？你瞧！

全班启奏：口风琴演奏《小红帽》《我的家在日喀则》

六、我们班的同学才艺超群！请欣赏张铭心给大家带来的快板《吹牛皮》！

七、心有多大，舞台就有多大！亲爱的同学们，大胆地展示自己吧！请欣赏王境杰、金炳旭、张杰栋、蔡明润、胡金玉、李美函等同学带来的魔术表演！

八、我健康，我快乐！有健康的身体，才能迎接新的挑战！请孙浩淇同学给大家表演跆拳道！

九、用歌声歌唱我们的生活，用歌声迎接灿烂的明天！请欣赏周弈彤、罗焜、孙宜鹏等同学带来的独唱！

十、请欣赏李径舟、魏煜芝同学带来的表演！

十一、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，“读书破万卷，下笔如有神”，好读书，读好书，是老师对我们的教导。下面请欣赏魏恩波同学带来的《古文百篇》中的

一段！

十二、我们班有这样一个孩子！（男）

他活泼又可爱，（女）

他不是聋子，但对世界的声音充耳不闻，（男）

他不是哑巴，但他不知道该如何与别人说话，（女）

他有着一对漂亮的大眼睛，但迷离漂移……（男）

为了他，他的妈妈来到了我们的教室！（女）

我们班的每个同学都关心他，呵护他！像守护星星一样，但是,可望而不可及！（男） 不管怎么样，让我们一起牵着他的手，一路前行！（女）

请阿姨、董子铖、傅文玥、黄宸毓等同学上台拉手唱《荷塘月色》！

十三、下面由老师进行新年礼物大派送！

结束语

男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐！

女：过去的一年，我们有汗水更有掌声！

男：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践！

女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前！

男：新年是新的乐章！

女：让我们用行动，

男：让我们用真诚，

女：让我们用奉献---

合：迎接充满希望的2012！

2012年新年联欢会到此结束，再次衷心地祝老师们心情愉快，合家欢乐！ 祝同学们学百尺竿头，更上一层楼！

2011年12月31日

庆元旦活动思考篇八
《庆元旦活动方案》

车站小学2013年“新年欢乐颂”元旦活动方案

活动主题：“新年欢乐颂”

活动目的：

为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

活动时间：2013年12月31日上午

活动地点：各班教室

活动形式：

1、“趣味年俗欢乐颂”

结合“我们的节日——元旦”，让学生知道元旦的来历、习俗，欣赏各地庆祝元旦的图片，了解不同的地域文化，诵读古人描写元旦的诗词。

2、“张扬个性欢乐行”

鼓励学生说说自己在2013中最骄傲、最有感触的一件事，说说一年的生活学习中最想感谢的人；说说自己2014年的愿望和梦想；大胆畅言，展示自我，在新年来临之际，为自己制订好目标，树立追梦的决心，坚定信心，朝着目标不断努力。

3、“快乐游戏欢乐赛”

各班自行准备2个室内游戏竞赛活动，让学生在团结协作的氛围中，欢欢喜喜的迎接新年的到来。

4、根据各班实际情况和在不同活动中表现突出的学生，设立不同的奖项，评选出 “2013年度班级杰出贡献奖”、“2013年度十佳小雏鹰” 、“2013年度最佳 ”„„

5、学校行政领导到各班教室给老师和同学们拜年，并发放爱心捐助的善款，与同学们一起共渡节日。

活动责任分工：

活动负责人：各班班主任及副班主任

活动巡查：何钧、向艳

活动摄影：向艳、学生干部1名

活动注意事项：

1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

3、活动结束后，由当天的值日班级清扫活动场地垃圾。各班也要注意班级公地上的清洁卫生，关好电子白板及门窗。

4、活动结束后，班主任做好元旦放假的安全教育，要求学生中午按时回家，将到家的时间写在家庭作业本上。

车站大队部

2013年12月

庆元旦活动思考篇九
《庆元旦活动计划方案及活动总结》

庆元旦活动计划方案及活动总结 (一年级上册)

一、活动目的：

给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。

二、活动主题

师生联欢、共展风采

三、活动时间

2012.12.28

四、活动内容选择

从以下的内容中选出自己最喜欢的节目，在元旦时进行表演：

1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.

2、来个BINGO游戏吧．一张纸．100个问题10×10．首先回答完一行或一列的有奖．问题为对班级成员特点的描述．请描述对象签名方为答对一道．

3、让你们班的同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦

比如：大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。

4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了

5、跳舞吧，俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”（偶自己命名的）很适合大家一起跳的，不会蹦迪的都能学会的。

6、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）

7、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。

8、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER

MAN都很有意思的

9、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.

10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.

嗡嗡~~

11、首先准备问题若干,报纸一张.

规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题

答错问题,报纸折半继续

答对问题,问下一道

男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物

总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品

12、善解人意

分成2组,每组3~5个人,排成两纵列

人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思

13、铁人三项

连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球

最后还要闭眼旋转15圈

速度最快者有奖

14、小九九游戏，挺好玩的！

比如，站上一圈人，从其中一个开始说，4 9，下一个赶紧答36，她再接着说6 8，下一个回答48，以此类推...

谁说错了，就输了就受罚：）

15、踩气球。一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

16、真心话大冒险。

嗬嗬，感觉不错的游戏啊。

17、十人一组

男女间隔

两组人用嘴将扑克牌传递

先传完的胜利

18、有电脑有投影仪的话

搞个经典影视配音也不错啊。

19、报纸时装表演！抢椅子！食神比赛！

20、逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。

例如：x＝3

那么几个人排好队，一个一个说：

1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7„„11，（蹲一下），（蹲一下），14„„

21、 以前我猜里面玩的，“九九乘法表”

22、买奥利奥,然后打中间的奶油刮下去,涂上牙膏!

让人吃掉,事先不能让他知道,看他什么反应,哈哈哈!

23、每个人分两个烤地瓜,4个人一起比赛,看谁先吃完!!

24、发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。

然后念出来。。。

不用写名字的。

念出来一样很好玩的说！

25、三句半！

~传统精粹，效果奇佳

4人合作第4人半句（其实就画龙点睛一个词）

应结合本单位情况编词

26、先用纸写好词语，可以分很多类的，然后一个人面对着形容什么意思，但不能带那个词。另一个背对着猜。

活动方案：

一、活动目的：

为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面素质，借此元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的元旦活动。通过活动增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年

的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。

二、活动主题

师生联欢、共展风采

三、活动时间

2012.12.28

二、活动内容

舞蹈、歌曲、朗诵等才艺表演、新年许愿、游戏。

三、参加活动对象

小学一年级全体师生

四、注意事项

1．请各学生根据活动中所承担的工作任务提早作好准备，以保证活动顺利有效进行，一切所需的材料自己准备。

2．参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

3．利用空闲时间让学生熟悉有关游戏的名称、规则等。

活动总结：

2012年12月28日，我们1.1班举行了”庆元旦、迎新年”的联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，我班举行以展示学生才艺结合智力大闯关等游戏为主的活动。通过活动也让学生了解新年的意义、新年的习俗,并许下新年的愿望，写在贺卡上。

本次活动的顺利举行，我有如下总结

1、活动设计思路与教室环境布置相得益彰。

2、各项准备工作做的积极、充分。

3、整个活动动静交替，各个环节衔接紧凑、合理。

4、孩子与老师配合默契。

下午2点20分活动正式开始，首先是展示制作的贺年卡读出自己的祝福。然后才艺表演，其中穿插着各种各样的游戏活动，还有诗词朗诵，形式多样，充

分展示了孩子的自信和才能。孩子们在活动中体验了成功的喜悦。我们的节目也因此得到了大家的好评。

最后师生齐唱《新年好》的歌曲，老师做最后的总结，结束庆祝活动。

庆元旦活动思考篇十
《庆元旦活动方案》

迎新活动方案

三年级组

2011年，学生定会拥有许多梦想，家长会拥有许多期望，学校会拥有许多畅想。在新年到来之际，我们将以“人文快乐”为宗旨，以“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。

一、活动目标

在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动，给队员提供展示的舞台、体验的机会，通过活动提高队员的实践能力，在活动中自我教育、自我管理，培养少先队员的全面素质，体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标，迎新活动也要有目标：一是要安全，活动要小心；二是要快乐，大家都高兴； 三是要清洁，活动好环境； 四是有秩序，活动有规律。

三、活动时间： 2010年12月3日上午

四、活动地点：各班教室

五、活动内容：

三（1）班：1、让我说声“谢谢你” 2、双人同足3、猜猜我是

谁 4、成语接龙

三（2）班：1、顶气球 2、踩气球 3、传话

三（3）班：1、纸拔河比赛 2、坐气球3、唱歌

三（4）班：1、童谣大家唱；2、互赠贺卡；3、游戏欢乐行

三（5）班：1、四季同话；2、南水北调

六、注意事项：

1、安全：服从负责 老师的安排，按要求活动。正副班主任加强责任心，确保无事故。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，不在走廊奔跑，不喧哗，不打闹。

3、讲卫生：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动结束后能主动收拾身边垃圾，打扫干净活动场所。

4、准备：各班要提前做好充分的准备，如活动的器具，环境的美化，买好奖品，确保活动顺利进行。

2010年12月27日

三（1）班庆元旦活动方案

活动宗旨：

根据学校大队部下发的元旦庆祝方案及有关的庆祝要求和精神，本班将根据班级的实际情况和队员们的实际要求，举办一个内容丰富、富有意义的元旦庆祝活动。通过活动，让孩子们一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进同学们之间的感情，并且让他们学会与他人协作，进一步发展他们的合作交往能力，同时感受成长的快乐。

活动地点：本班教室

活动内容和说明：

游戏一：让我说声“谢谢你”

让队员制作贺卡作为新年的礼物送给老师、同学和亲人，并要求队员在赠送贺卡时说上一两句祝福的话语，感谢他们对自己的关心和爱护，体验真情的传递和彼此之间温暖的祝福，感受同学之间、师生之间以及亲人之间的浓浓爱。

游戏二：双人同足

两个学生为一对，7对为一个比赛单位。道具：橡皮绳或布条和折返标点物，终点为红线。方法：学生和学生单腿绑在一起，在 20

米 距离处起点折返回起点竞速，先撞红线为胜。优胜者得100分。

游戏三：猜猜我是谁

让一组同学依次站好，然后请出一位小朋友（蒙好眼睛），请他摸摸同伴的脸然后猜猜他是谁。

游戏四：成语接龙

表演者为全体小朋友，成语由一个孩子起头，然后其他小朋友开火车接下去。

备注：本次活动每个队员至少参加其中的一个游戏。

三（2）迎新活动方案

一、活动目的：通过活动，使学生知道元旦的来历，感受 新年的快乐气氛，活跃心情，展望美好的未来，懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。

二、活动时间：2009.12.30

三、活动地点：三（2）班教室。

四、活动准备：（1）布置教室

（2）排练节目

五、活动过程：

开场

甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2010年元旦如约而至。

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们方泰小学的春天，这是我们每个人的春天。

甲：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪； 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情； 乙：今天，我们相聚在这红红火火的猪年，让我们奏响乐章，欢聚于此。

甲：新的一年希望的钟声即将敲响！在此之际，全校师生人人喜气洋洋，班班气氛热烈，整个校园到处洋溢着一派节日的喜悦。 乙：下面有请我班的„„

甲：欣赏了美妙的„„后，我们该放松一下了，下面有请我班的„„ 乙 ：游戏《顶气球》

甲：完成了激动人心的游戏活动后，下面请我班的„„介绍元旦的来历，你可要听仔细喽！（介绍元旦的来历。）

乙：小节目

甲：谜语1。

乙：小节目

甲：人们都说：笑一笑，十年少，下面让我们看一段小品：„„ 乙：游戏《踩气球》

甲：小节目

乙：谜语2。

甲：小节目

乙：脑筋急转弯

甲：魔术是奇异，魔术是智慧，让我们一起来欣赏魔术：„„ 乙：游戏《传话》

甲：再过十多个小时，新年的钟声就要敲响，让我们一起用歌声来迎接新年的到来，齐唱：《新年快乐》。

乙：下面，让我们敞开心扉，谈谈新年感受、愿望以及你对某人的祝福。

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子； 乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着活力的脉搏；

甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望； 合：因为，我们始终相信：明天会更好！

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