丽景烛春余，清阴澄夏首

导读：　丽景烛春余，清阴澄夏首篇一《春回春又去》 ...

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丽景烛春余，清阴澄夏首篇一
《春回春又去》

春回春又去

不知为什么，到了春天总是有一种按捺不住的期盼，估计人们受够了严寒的冬天吧，包裹在羽绒服里，不方便活动，也不利于外出，就等着冰消雪融，春雨绵绵的光景，去打打球，放放风筝，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。

一阵轻风拂过岸边，摇动着垂柳的发梢，一场夜雨散落，滋润了生机待发的田野。突然有一天，你抬头看见，柳梢的嫩芽已然可见，再就是枯黄的草地泛着新绿，紧接着就是那迎春花，连翘，白玉兰，争芳斗艳，不知不觉春天就这么悄无声息地踏着轻盈的脚步回到了我们大家的身边。

然而近几日连续攀升的气温，让人没有一点防备，早上还穿着厚衣赏，到了中午，就感觉热风来袭，嗓子发干。据气象局报道，2012年西安的入春时间为3月25日。进入4月，气温明显回升，午后的阳光已如夏日般热辣。8日最高气温为24℃，最低气温达12℃。看着一片春意盎然的景象，柳絮飘飞，菜花金黄，田野一片新绿，叫人不敢相信，这就是西安的春天？或者说仿佛到了夏天，会更贴切吧。“丽景烛春余，清阴澄夏首。”来不及感受盎然春意，夏季气息已来势汹汹。在西安街头，不时可以看到春装和夏装“混搭”的潮男潮女，人们已开始穿短袖单衣，路边的菠萝卖的最火，西瓜也应时地摆上货架。

之前有人说时间快，现在季节也快，将来还有更快的生活节奏，春天就这样招手而过，但是我们对未来依然信心满怀，一年之计在于

春，努力总会有收获！

丽景烛春余，清阴澄夏首篇二
《初夏》

初 夏

齐河县焦庙镇实验小学 五年级二班 房玉颖

有人喜欢万物复苏的春天；有人喜欢硕果累累的秋天；有人喜欢银装素裹的冬天。应该很少有人喜欢炎热干燥的夏天，而我却恰恰相反，我喜欢五彩缤纷的夏天，更钟爱于景色宜人的初夏。每年我会抱怨夏天像位羞涩的姑娘姗姗来迟，又总会怪她匆匆离去。

古往今来，有不少文人墨客赞美过初夏的美景：“丽景烛春余，清阴澄夏首” （南朝梁·王僧儒《侍宴》） 、“水积春塘晚，阴交夏木繁”（唐朝.白居易《池上早夏》）、“四月清和雨乍晴，南山当户转分明”（汉朝.司马光《客中初夏》）„„

初夏，如果你清晨来到荷塘边散步，一定会令你心旷神怡，碧绿的荷叶刚刚露出自己的小脑袋，在碧绿的湖水下显得更加灿烂，一阵清风徐来，夹杂着青草和野花的清香，使你忍不住要高声吟诵：“首夏犹清和，芳草亦未歇 ”(东晋.谢灵运《游赤石进帆海》)。

夏天的小溪也别具一格。溪水从石头间争先恐后的向下奔跑，加上石头的碰撞声汇成一首动听的乐曲。小溪旁边有许多野花点缀在绿绿的草地上，有红的、黄的、白的等等漂亮极了。躺在草地上看着蔚蓝的天空，闻着醉人的花香，听着动听的“歌曲”，可谓是“此曲只应天上有，人间能有几回闻”。(唐代.杜甫《赠花卿》)

丽景烛春余，清阴澄夏首篇三
《写作材料》

1. 春

阳春布德泽，万物生光辉----------汉 乐府古辞《长歌行》

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀--------唐 贺知章《咏柳》

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

等闲识得东风面，万紫千红总是春--------宋•朱熹《春日》

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.----------南宋 志南和尚《绝句》

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。――――白居易〈〈钱塘湖春行〉〉

月出惊山鸟，时鸣春涧中。 ―――――王维《鸟鸣涧》

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。――――韦应物《滁州西涧》

2..夏

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红――――杨万里《晓出静慈寺送林子方》

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙--------宋•赵师秀《约客》

芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人-----------宋•秦观《三月晦日偶题》

2. 3、秋

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色--------唐•王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》

树树皆秋色，山山唯落晖-------------唐•王绩《野望》

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼--------唐•李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅---------唐•杜甫《茅屋为秋风所破歌》

红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤.天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星-----唐•杜牧《秋夕》 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠-----------宋•范仲淹《苏幕遮》

4、冬

忽如一夜春风来,千树万树梨花开---------岑参

《白雪歌送武判官归京》

撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起---------晋•谢道蕴《咏雪联句》

燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台----------唐•李白《北风行》

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。--------唐•柳宗元《江雪》

谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花--------唐•韩愈《李花二首》

六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝---------唐•高骈《对雪》

描写春天的古诗和描写春天的名句

池塘生春草，园柳变鸣禽

变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。

南朝宋谢灵运《登池上楼》

喧鸟覆春洲，杂英满芳甸

覆春洲：落满了春天的沙洲。杂英；各种各样的花。芳甸：郊野。

南朝梁谢眺《晚登三山还望京邑》

寄语洛城风日道，明年春色倍还人

洛城：洛阳城。风日：春光风物。道：说。

唐杜审言《春日京中有怀》

云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹

海曙：海上日出。梅柳渡江春：梅柳渡过江来，江南一片春色。淑气：春天的和暖气息。转绿苹浪：使水中苹草转绿。四句意谓：彩霞伴着朝日在海面升起，梅花绿柳把春意带过了江面，黄鸟在和煦的春光中歌唱，阳光催绿了苹草。

唐杜审言《和晋陵陆丞早春游望》

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

唐贺知章《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。” 林花扫更落，径草踏还生

唐孟浩然《春中喜王九相寻》

二月湖水清，家家春鸟鸣

唐盂浩然《春中喜王九相寻》

闻道春还未相识，走傍寒梅访消息

唐李白《早春寄王汉阳》

寒雪梅中尽，春风柳上归

唐李白《宫中行乐词八首》

东风随春归，发我枝上花

唐李白《落日忆山中》

描写夏天的古诗和描写夏天的名句

四月维夏，六月徂暑

徂：开始。《诗经·小雅·四月》

首夏犹清和，芳草亦未歇

首夏：孟夏，农历四月。歇：盛及而衰。

南朝宋·谢灵运《游赤石进帆海》

丽景烛春余，清阴澄夏首

春余：春末。夏首：夏初。

南朝梁·王僧儒《侍宴》

麦随风里熟，梅逐雨中黄

北周·庾信《奉和夏日应令》

山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞

写夏季傍晚日落、月上、乘凉之景。

唐·孟浩然《夏日南亭怀辛大》

小池残暑退，高树早凉归

唐·沈佺期《夏晚寓直省中》

仲夏苦夜短，开轩纳微凉

轩：窗。

唐·杜甫《夏夜叹》

绿阴生昼静，孤花表春余

孤花：一枝花。春余：春天剩余之景，时已至初夏。

唐·韦应物《游开元精舍》

残云收夏暑，新雨带秋岚

岚：雾气。

唐·岑参《水亭送华阴王少府还县》

夏半阴气始，淅然云景秋

夏半：夏季过半，农历五月半后。淅：风吹拂的样子。

唐·韩愈《送刘师服》

残暑蝉催尽，新秋雁带来

唐·白居易《宴散》

江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为楼阁，蛙声作管弦

孟夏：初夏，指农历四月。慈竹：竹名，亦称子母竹。如编：象编排起来一样。蜃气：古人以为蜃（大蛤）吹气可成楼阁虚景，实际是光线穿过不同密度的空气，经过折射，把远景显现在空中的一种幻影，也称为海市蜃楼。管弦：形容蛙的鸣叫象奏乐一样。

唐·贾弇《孟夏》

岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒

岩溜句：岩上的泉水瀑布，凌空进发，一片云烟，象是晴天挂起一幅雨帘。林萝句：林间藤萝缠绕，浓荫蔽日，使人在盛夏感到凉意。

唐·方干《题报恩寺上方》

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香

水晶帘：形容映入水中的楼台倒影象水晶的帘子一样晶莹明澈。

唐·高骈《山亭夏日》

墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花

唐·张蠙《夏日题老将林亭》

丽景烛春余，清阴澄夏首篇四
《自然之美》

《自然之美》从我出生到现在，我的伙伴都一个个的来临，又一个个地走了。唯一不变的，只有一个真挚的朋友一直没变，那就是——大自然。大自然，你既是一位音乐家、又是一个爱唱歌的小女孩！从清晨，你就弹奏起花的音乐，让鲜花争奇斗艳，尽情开放；太阳升起，你唱起阳光的音乐旭日磅礴；小鸟鸣叫生机勃勃的音乐……你唱完歌以后，一片寂静，又在奏响，最美丽的音乐！大自然虽然喜欢音乐，但更迷恋四季：大自然，你创造了春：春，如诗如画。生机勃勃。春天，最美的是萌芽。一场清新的春雨，带来了绿色的生机。那些小小的种子探出头来，抽出了嫩绿的新芽，看到了眼前的一切：山清水秀的山谷、气象万千的天空。更美的是，冰“束缚”泉水的时间解放了，“淙淙”的流了出来，真是“泉水叮咚”呀！一片新绿出现在我的眼前——春天来了！大自然，你创造了夏：夏，“首夏犹清和，芳草亦未歇”，“丽景烛春余，清阴澄夏首”。夏天，最美的是茂盛。万物需要夏天：大树拥有夏天，才可以茁壮成长；庄稼需要夏天，才可以颗粒饱满；太阳需要夏天，才可以拥有自己的一片蓝天；鲜花需要夏天，才可以展现出自己的美丽。夏天也在高兴的哈哈笑着：“天空、大地是我的家！”一片苍翠出现在我的眼前——夏天到了！大自然，你创造了秋：秋，“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”。秋天，最美的是收获，看那田地里：人们都带着喜悦的微笑，欢乐地摘着果子。你看，红彤彤的西红柿害羞的地低着头；黄澄澄的梨在向我们招手，表示欢迎；绿油油的豆角已渐渐变为黄色，它向我们大笑着，咧开了嘴；成熟的高粱向我们点头致意。一片橙黄在我眼前呈现——秋天迈着矫健的步伐走来了！“大自然，你创造了冬：冬，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”冬天，最美丽的就是晶莹晶莹美丽的雪花，她是我的最爱。那六角形的图案，让人感觉可爱、开心。原来，冬天也不是太可恶的，它带给了我们欢乐。”闭住眼睛，仰天张开嘴巴，你感觉到——甜甜的滋味……大地一片雪白在我眼睛里闪烁——大雪把冬天带给了我们！每当迈着轻快地脚步，走进小树林，当怀着快乐的心情，走进嫩绿的草地，愉快地在雪地里嘻嘻玩耍时候。你都会发现我的挚友——大自然的存在。大自然，我的挚友，你一年四季都陪伴在我的身边，从不离开！大自然，我的挚友，你令我们每个人都熟悉，但走进你，犹如陶醉在童话幻境之中

。

丽景烛春余，清阴澄夏首篇五
《五月,不负好时光》

"丽景烛春余，清阴澄夏首。"五月，趁春的脚步还没走远 ，夏的阳光还不太炙热。走，一起去户外领略满目的春色。漫步在五月的河堤，满目鲜亮的绿色，浸润着眼底。河岸边的柳丝如碧，在暖暖的春风里舞动着万种风情。

那铺满河岸的小草，越发葱茏，也在暮春的天空下，努力地展现着自己的美丽。一些不知名的花儿，开放在绿色的草丛里。用自己星星点点的艳丽，妩媚着行人的眼眸。护城河里的水色，清澈，浓绿。在静静地河水声里，我听到一曲用或浓、或淡的绿色谱写的春之赞歌，在春的末端，婉转，悠扬。

五月，到处都是翠色盈盈，风光如画。那如绿毯一般铺开来的嫩草，总让人忍不住的想要去摸一摸，躺一躺，用体温去感受一下那绿的柔软。或者，就在上面打几个滚，闻一闻泥土清新的香味！那偶尔夹杂期间的不知名的小花，也都趁着这风和日丽绽开了妩媚的笑颜，迎接夏天的到来！

一场春雨在寂静的夜里，敲打着暮春的门楣，惊醒了我的酣梦。“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”雨打破了夜的静寂，在窗外弹奏着春之圆舞曲。庭院的花木，在雨的洗涮下，越发显得葱绿。想必，明早醒来，那一院的春色，定会醉了你的眼眸，迷了你的心底。

诗经有云“终朝采绿，不盈一匊。”触目横斜千万朵，只因赏心三两枝。春风十里，我只赏一目春色。绿色的叶片内，写满了青绿的句子。读来，入目，养心。那景致，如同一个故人，在春雨里浅浅走过。没有落红满地，只有满庭碧绿春色。

晨起，经过一场夜雨的洗礼，满庭的花木越发鲜明翠绿。入眸，倍感养眼，温馨。五月是个美好的时节，母亲节在五月，一份美丽的相依，延续在五月。五月，是个激情飞扬的时节，青年节在五月。五月，春的脚步，还未走远，夏日已在街头妩媚着裙袂。那美丽的蔷薇已开满了整个花架，在晨光中娇艳欲滴。

窗外的鸟儿鸣啾着，解读着五月的祝福。一缕花香，一声鸟鸣，一朵春红，一片绿茸，一切都在一片安静祥和里开始五月新的征程。

我倚窗独立，在一朵朵芬芳散发的暗香中等你。空中，依然飘浮着迷人的槐香。这个五月，我多想集一壶槐花飘香，穿越时空的距离，与你共享。记得，五月，我会不负好时光。我会在一盏茶香里，搜寻那些在生命里烙下痕迹的过往。我会在一行行葱绿的诗句里，与你重温那些美丽的花香。

一直是个喜爱花木的女子。一年四季的窗前、廊下，总有些依着四季的顺序次第开放的花木装饰着我的世界，温婉着清浅的岁月。

从东风化冻，到暮春的脚步从容；从一丝绿茸的展露到满枝绿意的葱茏；从一星花萼的偷现到满目芳菲的嫣然；从从一盆花卉的娇嫩到满庭暖香的扑鼻，那些生命的展示，总能冲击着我孤独的灵魂，让我的心灵体味着美好的陪伴。一些蛰伏在生命里的美好，在绿意融融的五月，不用打捞，就已妖娆成娉婷，洒满了记忆的路径

下班途中，经过花店。买下一簇浓绿的富贵竹和几枝碧绿的幸福花，插在那个高腰的玻璃瓶。顿时，植下一室春色。抚摸这片片绿叶，心底一阵旖旎。仿佛你就是那青绿的句子，在花木里躲藏着。

一路走着，越来越喜欢，遇见一个清水的人儿，一起过清水样的生活，做清新的自己。与清水样的你，在淡淡的青草香中灵魂相依。五月，我抬手折下一枝新绿。在枝枝绿叶中，写下青绿的句子，恰好每一行里都有你。

高腰白瓷瓶里的几枝桃花，已经枯萎。就那么任它们在那里静静地站着，不去触碰。如同一枝往事，在记忆的梗上兀自独立。那桃色的粉，已经旧了，也不去理会。舍不得丢弃，只因那一季的春色里有你。

打开记忆的小栅栏，五月的蔷薇灿烂如烟，一夜春雨，零落落了一眼，一地的花瓣。是谁偷喝了千年的陈酿，滴滴醉人，口口甘甜。

一眉好水，犹记蒹葭。漫不经心地游走，怎么也无法走出你的视线。一些记忆，早已不再是记忆，已然深入骨髓，成了习惯。即使，岁月变迁，风华如烟。你依然会在五月，在一抹抹青葱的句子里出现。

五月，当在春日里妩媚了一季的花树，变得沉默时，白色的洋槐花树便在暮春的时节，摇曳着自己如雪的花蕊。那浓郁的花香，那雪白的花朵，开遍了庭院和小巷，开遍了小城的每个角落。

春的脚步还未远离， 枝头的梧桐花依然在天空随风摇曳。那紫色的云霞，在春的末端已开到荼蘼。那淡淡的香气还在周身缠绕、旖旎。一棵棵躲在春色里的槐树便在暖暖的春阳下，散

发出了诱人的甜甜的香气。循着浓浓的香味寻去，那开放在枝头的槐花，如串串白玉合着满目春色，植入你的眼眸，心底。

对于槐花，我是极熟悉的。儿时，每当春暖花开，我便和小伙伴们一起在庭院，在村头的槐树下，仰望着那散发着香气的空中的白色云霞——槐花。馋猫一样的我们，会想尽各种办法，或者爬树，或者用钩子勾住低处的枝桠。采摘下那可以丰富我们的餐桌的朵朵槐花，兴冲冲地拿回家。然后，乖乖地附在母亲的身边，看母亲用神奇的槐花为我们展现许多道色、香、味俱佳的槐花的做法 。

等到锅盖打开的那一刹那，那甜甜的槐香，那浓浓的爱意，如一件装满温暖的衣装，让我们在母爱的怀抱里享受着童年的美好时光。

五月，不负好时光，让我们采摘一枝芳菲，搜集一壶槐香。让我们，植下一庭春色，Q轻着一袭裙装，在甜甜的花香中，在浓浓的绿意里，在裙袂飞扬的惬意里，在春的末端旖旎、徜徉。

丽景烛春余，清阴澄夏首篇六
《培训心得》

第二届“野平”团学干部培训

优秀心得集（二）

第二届“野平”团干培训心得

学社联外联部 罗 菁

经过这次的学习培训，我更深刻的明确了学生干部的职责，作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力，人际交流和沟通的方法等，从中受益匪浅。

正如老师上课所讲的：为事之道，贵在精明、恒心；为人之道，贵在诚信、宽容；为学之道，贵在勤奋、创新；为官之道，贵在公正、廉洁。

要成为一名优秀的学生干部，首先得具有坚定正确的政治方向，德才兼备，品学兼优，再是得有素质拓展，服务热情，有很强的工作能力，具备威信，能主动承担工作及积极主动的组织开展各项工作并起到骨干和带头作用。

作为一位领导者所应具备的基本素质，首先是政治素质，即要有正确的政治信仰，坚定地政治立场等，能主动的学习各项方针政策，关心国家大事，提高自己的政治水平及素养。第二是道德素质，应具有职业道德、官德、即公仆意识，加强自我约束、奉献精神，做到公正廉洁，言行一致，敢于对自己的言行负责，遵守章法纪律，树立好学生干部的形象。第三是知识素质，做到既“博”又“专”，“博”是对各方面的知识都有所了解，“专”是能在某一方面具有特别的专长、研究，也应了解在对人事物等方面的管理及领导的科学方法及技巧。第四是能力素质，包括思考问题的能力，要能透过现象看本质，思考具有逻辑条理性；创新能力，敢于定制新的管理制度，克服依赖、从众、中庸的心理；决策能力，善于比较优劣，分析问题，敢于拍板；管理能力，即对人事物的组织、协调、指挥、监控等能力，做到合理分权、分工合作。

最后，学生干部在工作中要有团队精神和协作意识，我通过这次培训中的户外拓展活动，深深的感受到了团队的精神，团队的力量，也只有亲身体验了才能从中学会与队友合作，从大局的利益考虑，维护团队的利益，并为自己的团队争取荣誉。自己个人的力量永远比不上团队的力量，而在这期间必须把个人融入团队，才能体现自己的价值，壮大团队的力量。 原来以为会十分枯燥的团干培训却让我收获了良多，它不仅使我更加自信，有了明确的目标，更有了一颗坦然面对生活的心。而我打算在以后的工作中做到以下几点：

（1）

（2） 协调团学各部门的工作，沟通各基层组织，一起创办更多更有意义的活动； 在工作中不断创新，吸取其他部门管理运作方式中的精华部分，并联系本

部门的实际情形加以改进，创出适合本部门的管理制度等；

（3） 提高工作效率，培养朴素的工作作风；

（4） 遵守纪律，按照团学的工作制度做好各项工作，争做表率。

能参加这次团干培训，我感到十分荣幸。我将在今后的工作学习中时刻以老师们的高标准要求自己，处理好学习与工作的关系，勇攀学习与工作的高峰，树立好学生干部的形象。

聆听教诲，从心出发

宣传中心副主任 李小芳

自“三代会”以来，作为新一届团学干部上任已有两个多月了，在竞选期间，有的是系统部门工作的深入思考，热烈的憧憬，想法很多。上任之后，更多的时候深感自己责任重大，要做的事情有很多，困难也不少，完全没有想象中的那么简单，慢慢的工作走向正轨了，个人的状态、定位，对工作的看法也有所改观，开始能够准确定位，不断改善工作方法，完善制度和程序。有欣喜，有迷惘；有突破也有挣扎。失落的时候，真的很想有智者能够为自己理清思路指点方向，第二届“野平”团干培训班正好给了我这次机会。

李书记、谭书记、胡书记的谆谆教导仿佛还在耳边回响，户外拓展活动中，我们团结协作的情景也历历在目。既是上级又是长者，三位书记以其丰富的人生经历，睿智的话语，总在不经意间去散心头重重乌云，触动内心深处最柔暖的角落。智慧沉淀的光芒在他们的眼中闪烁，给与我们成长路上最宝贵的礼物。领导者的艺术，为人处事的方法，科学的开展活动心得，平衡学习与工作的要求，不无让我受益匪浅。

“做事先做人”“人是唯一能增长发展的独一无二的资源”通过不断的学习、积累、模仿，提高个人素质和能力是根本。单纯、热情、无所畏惧是青年学生干部的优势，仅仅如此，却还远远不够。其实，很多学生干部做事的风格却能从其个性为人的方法中找到根源。温文者有礼有节，自律者雷厉风行，懦弱者则缺乏自信。大多数时候，工作与活动增长的是做事的经验，领略到做人才是更高的层次。做事先做人，反过来做事也能改善一个人的品质，但很难。培训班上，三位书记却提到了领导者的个人素质与修养，提出做事不等于领导才能，能很好的借用别人的手、别人的能力，心甘情愿做好工作才是正理。

“德才兼备，品学兼优”八个字是谭书记对团学干部的最高要求，其中品德是排在第一位的。永远跟党走，不管社会怎样动荡，都要有清晰的立场。

不走寻常路，讲的是工作中要有创新。学生工作永远是崭新的。每年都会换届，每一届都可能有优良的传统和模范，也不可避免的有些不良习惯，作为新一届，有所继承，更要有所创新。当常规的力量让我们束手无策，当传统的力量无法敲开成功之门时，就应像亚历山大面对无解的死结一样，放胆放手，用自己的剑创立新规则去打开成功的大门。我们大学的日子是有限的，我们作为团学干部的时间更是有限的，如何提高工作效率，如何体现个人

价值，如何让自己在工作中没有遗憾，重要的一点便是深入思考，仔细观察，在常规或旧规则无解时创立行之有效的新规则。解放思想，实事求是，是不变的真理。

要找准自己的定位，正确处理好各种方面的关系。在学习与工作中寻求平衡点，在上下级之间寻求更好地沟通反馈机制，在处理自身干部职责与其他同学的关系时要以身作则，不能违反原则。保留适当的自我意识，积极投入到团结与合作中去，才能更好的完成各项工作。

“健康的为祖国工作四十年”带有那个时代的革命烙印，仍同样适应新世纪的青年大学生。作为医学生，我们应该会有更深的体验。生命没有想象中的那么脆弱，世界上有那么种种疾病甚至癌症还有基因突变者，然而我们也还健康的活着，因而，我们应该抓住这黄金时段，不断充实自己，提高自己。想做的，要做的，未完成的却让它变为现实。另一方面，生命其实没有想象中那样坚强。最近听到不少的家庭变故与疾病，在深感幸运的同时又觉得不能提前燃烧生命，要加强体育锻炼，提高身体素质。毕竟，身体才是革命的本钱呀！多多珍惜身边的同学、朋友还有家人，生命有限。

在聆听了长者的教诲，一直在整理自己的工作生活思路，在不断的调整工作状态，这是一场没有硝烟的战争，更多的时候是与自我的战争——改变自己，从心出发，让我们期待明天会更好。

掌握自己

院团委组织部副部长 陆 艺

不能全然预知明天，但可以充分利用今天。

不能要求事事顺利，但可以做到事事尽心。

不能企望控制他人，但可以好好掌握自己。

——题记

仁医楼前，一声快门的尘埃落定，宣示了此次团干培训的圆满结束，接下来的工作就是认真总结。一个月下来，感觉自己在超负荷地跑，透支体力，耗尽脑力，可是现在感觉都很值得，没有比满足感更让人觉得幸福的事。不经意的一晃神，陷入了沉思„„

蓦然回首

刚入大学，对学习，生活，工作充满了好奇，对未来充满了希翼，渴望能在大学中找到属于自己的舞台，绽放自己的光与热。从竞选班级的团支书到如愿以偿地进入院组织部成为一名干事，在这半年多的锤炼中，我不敢说自己已经蝶变，但至少我更加懂得如何掌握好自己，规划好属于自己的时间和精力。团支书培养了我做事负责，考虑周详的态度，一个活动开展下来，总会遇到一些意外的问题，肩负这样一份责任，于是我从容面对并积极解决；组

织部干事让我慎言慎行，注重细节，多沉思，少浮躁是我干事期间的总结，当然这些体会与收获是经历多次的跌倒与犯错误所得来的，所谓经过流血的手指才能走出世间的绝响，只有历练过地狱才能拥有创建天堂的力量。在这里我们不需要绝响与天堂，但我们需要勇敢承认错误，并总结反思，让自己每一次都有所提高，同时还要感谢那些曾经包容并善意劝导过我的学长、学姐们，因为有你们的支持，这一路我走得坚定无悔。

作别稚嫩

人生，总是在无数的抉择中前进，辞掉团支书，成为院组织部副部长是我大一下学期入学后第一个重大的选择，有人费解，认为我可以同时做好两端，为什么要选择放弃呢？所谓放弃也是一种获得，与其两边做，还不如做好一边，只有真正明白自己心中追求什么的人，才能够拥有持之以恒的热情对待每一件事。过度到副部，并没有想象中那份轻松，虽然相对其他人组织部对我并不陌生，许多工作的开展由于上个学期的观察与学习，可以按部就班的进行，但那种预见与决策的能力我掌握得还远远不够。正是通过团干培训，让我在思想又有了一次飞跃，与其说是一场挑战，我个人认为更像是一本书，品茗其中，受益匪浅。

用心成长

从5月7日开始筹备团干培训，包括一系列的前期准备，户外拓展的设计，经费预算等，直至5月24号最后一次谭伟书记的授课结束，犹如一场盛大晚会过后独留我这名幕后人员静静思考，回首一路点滴：1）负责，团干培训是以五四运动九十周年，建团八十七周年为契机，以科学发展观为指导，结合“野平”精神，立足全院团学干部开展的一场学习培训。针对次上特点，我们开展了三次授课，一次视频教学，一次户外拓展，由于突发状况不断，所以培训的方式时间地点总是换了一次又一次。作为活动的策划人，我们需要及时更新年级的信息，保证活动的顺利开展，而非自怨自艾，任其发展，弃之不理。2）团结，团学是一个集体，讲究的是团队精神，此次团干培训就联合了学术部、社会实践部，遇到困难我们齐头并进，同甘共苦，产生分歧时，我们进行思想的碰撞，最后擦出智慧的火花。3）细心，无论是授课还是视频教学，我们都需要提前布置，整个过程都要求我们能事先考虑好下一个环节需要的物品，细节在这里决定了成败。结合此上三点，刚好又是三次授课的重点，因此团干培训正是将理论投入到了实践中，开拓了一个新历程，其中成长只能我们自己用心体会。 团学之路才刚刚启程，无论在哪里止步，我都无悔，并不因为满足，只是相信自己会把握好现有的机会，好好锤炼自己，提高办事的效率，培养敏锐的洞察力和善于把握好自己的定力，同样在大学里，我们应当认清生活的本质，并学会笑着面对！

芳菲五月，我心飞翔

院团委社会实践部副部长 屈晶晶

在这丽景烛春余，清阴澄夏首的五月，我院组织学生干部参加了第二届“野平”团干培训，这不仅为院内各年级、各班级干部群体这股新鲜血液带来了新的活力，增强了干部群体内部的团结与和谐，更为以后各项工作开展起到了一个引导的作用。而我很荣幸地成为此次培训班中的一员，让我不仅从老师和社会中企业领导那里，也从同学那里学到了作为一个学生、作为一个学生干部应有的责任、素质等一系列东西正是这些东西，使我迈向了一个新的起点。

首先，院党委书记李学荣老师谈古论今，为我们讲授为事之道、为人之道、为学之道、为官之道，以及作为一名干部应该有的领导者素质。为事之道，贵在精明恒心。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂，可见恒心有都重要；为人之道，贵在诚信宽容。古代贤人曾言“诚之所感，触处皆通，处己、事上、临下，皆当如诚为主”诚信之贵，不言而喻；为学之道，贵在勤奋创新。古时有“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”的勤奋之举；有“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的悔恨之句；也有“删繁就简三秋树，领导标新二月花”的创新效果；为官之道，贵在公正廉洁。在官场上，我们应该做到两袖清风。

此外，作为一个学生干部，还应该注重政治素质、道德素质、知识素质、能力素质等等各方面综合素质的培养。

之后，我们采用视频教学的方式，聆听了余世维先生的根性之说，领悟到了唐俊先生的风趣幽默。余世维先生说：“领导能力，就是协调资源的能力；所谓根性，就是根本性格。”他认为，沉稳、细心、胆识、大度是领导者应有的根性，观察力、思考力、决策力、组织力、影响力、执行力，此广大能力是领导者必备的。为人沉稳，给人的感觉就是此人冷静、坦然和镇定，碰到危机不会惊慌失措，有人叛变和窝内反就不会一筹莫展，面对重要投资决策就不会草率行事。美国通用76年在汽车销售市场上的桂冠被日本丰田打破，当时瓦格尔就说“暂时的超越，又不是世界末日。”这是领导者应有的根性之一。沉稳，也是我感触最深的一点，余世维还提到几点建议，不要随便显露你的性情、不要逢人就说你的遭遇和困难、不要有时间久唠叨你的不满等等，我觉得很多人都有以上的不沉稳的变现，我也经常有以上的习惯，不经意间就暴露了自己的浮躁，以后应该多注意。

最后，谭书记、胡书记也分别为我们上了一堂课。他们就事论事，苦口婆心为我们讲授了很多他们多年来指导学生工作中所积累的经验和感受，还相应第指出了很多学生工作中的不足与有待提高的地方。

在此次维持三周的团干培训中，不断聆听、不断学习、不断进取，我想我对学生干部应有的责任、能力与素质都有了相应的了解，我也学会了如何让个自己思想觉悟提高。在这芳菲五月，我的思想伴随着我的心在一片新的天空里飞翔，无论翱游在老师们的谆谆教诲的课堂上，还是畅游于视频中的字里行间透露的真理中，还是在户外拓展时，与同学一起处在一片充满竞争与合作的天地中，都让我迈向了一个新的高度。

丽景烛春余，清阴澄夏首篇七
《诗词》

首夏犹清和，芳草亦未歇

首夏：孟夏，农历四月。歇：盛及而衰。

南朝宋·谢灵运《游赤石进帆海》

丽景烛春余，清阴澄夏首

春余：春末。夏首：夏初。

南朝梁·王僧儒《侍宴》

麦随风里熟，梅逐雨中黄

北周·庾信《奉和夏日应令》

山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞

写夏季傍晚日落、月上、乘凉之景。

唐·孟浩然《夏日南亭怀辛大》

小池残暑退，高树早凉归

唐·沈佺期《夏晚寓直省中》

仲夏苦夜短，开轩纳微凉

轩：窗。

唐·杜甫《夏夜叹》

绿阴生昼静，孤花表春余

孤花：一枝花。春余：春天剩余之景，时已至初夏。

唐·韦应物《游开元精舍》

残云收夏暑，新雨带秋岚

岚：雾气。

唐·岑参《水亭送华阴王少府还县》

夏半阴气始，淅然云景秋

夏半：夏季过半，农历五月半后。淅：风吹拂的样子。

唐·韩愈《送刘师服》

残暑蝉催尽，新秋雁带来

唐·白居易《宴散》

江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为楼阁，蛙声作管弦

孟夏：初夏，指农历四月。慈竹：竹名，亦称子母竹。如编：象编排起来一样。蜃气：古人以为蜃（大蛤）吹气可成楼阁虚景，实际是光线穿过不同密度的空气，经过折射，把远景显现在空中的一种幻影，也称为海市蜃楼。管弦：形容蛙的鸣叫象奏乐一样。

唐·贾弇《孟夏》

岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒

岩溜句：岩上的泉水瀑布，凌空进发，一片云烟，象是晴天挂起一幅雨帘。林萝句：林间藤萝缠绕，浓荫蔽日，使人在盛夏感到凉意。

唐·方干《题报恩寺上方》

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香

水晶帘：形容映入水中的楼台倒影象水晶的帘子一样晶莹明澈。

唐·高骈《山亭夏日》

墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花

唐·张蠙《夏日题老将林亭》

晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时

麦气：麦收时的气息。花时：花开之时。

宋·王安石《初夏即事》

芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人

芳菲：芳香的花草。可人：合（转载自第一范文网

宋·秦观《三月晦日偶题》

风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆

嘉树：树的美称。意谓雏莺在和风中长大了，充足的雨水催肥了梅子，正午，树下形成了清凉的圆形树阴。

宋·周邦彦《满庭芳·夏景》

过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉

沈李浮瓜：瓜果浸于寒水之中。

宋·李重元《忆王孙·夏词》

困人天气日初长

宋·朱淑真《即景》：“谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。”

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞

宋·范成大《四时田园杂兴》

清风破暑连三日

元·王挥《过沙沟店》

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙

宋·赵师秀《有约》：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”

纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新

红紫：泛指各色花朵。

宋·陆游《初夏绝句》：“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。”采莲曲

王昌龄

荷叶罗裙一色裁，

芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，

闻歌始觉有人来。

钓鱼湾

储光羲

垂钓绿湾春，

春深杏花乱。

潭清疑水浅，

荷动知鱼散。

夏夜叹

唐/杜甫

永日不可暮，炎蒸毒我肠。安得万里风，飘飖吹我裳，

昊天出华月，茂林延疏光。仲夏苦夜短，开轩纳微凉。

虚明见纤毫，羽虫亦飞扬。物情无巨细，自适固其常，

念彼荷戈士，穷年守边疆。何由一洗濯，执热互相望。

竟夕击刁斗，喧声连万方。青紫虽被体，不如早还乡，

北城悲笳发，鹳鹤号且翔。况复烦促倦，激烈思时康。描写夏天的古诗和描写夏天的名句 四月维夏，六月徂暑

徂：开始。 《诗经·小雅·四月》

首夏犹清和，芳草亦未歇

首夏：孟夏，农历四月。歇：盛及而衰。

南朝宋·谢灵运《游赤石进帆海》

丽景烛春余，清阴澄夏首

春余：春末。夏首：夏初。

南朝梁·王僧儒《侍宴》

麦随风里熟，梅逐雨中黄

北周·庾信《奉和夏日应令》

山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞

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丽景烛春余，清阴澄夏首篇八
《夏季》

夏季是四季之一。在大多数地区夏季是气候炎热、有可能缺水的季节，此外，由于夏季时全球大部份学生都放暑假，因此也是相当旺盛的旅游季节。

时间划分

在中国夏季从立夏(5月5日至7日之间）开始，到立秋结束；西方人则普遍称夏至至秋分为夏季。在南半球，一般12月、1月和2月被定为夏季。气候学意义上讲：连续五天平均温度超过22度算作夏季，直到五天平均温度低于22度算作秋季。

物候

在北半球的夏季，各类生物已经恢复生机，大都开始旺盛的生命活动。很多生物会在夏季繁殖后代，各种动物选择夏季交配，生育；植物竞相开花结果。这主要是由于在夏季气候最热，各类食物丰富，而且对于卵生动物，卵更易于孵化。

从6月22日到9月23日

节气

立夏 太阳位于黄经45度，5月5-7日交节

小满 太阳位于黄经60度，5月20-22日交节

芒种 太阳位于黄经75度，6月5-7日交节

夏至 太阳位于黄经90度，6月21-22日交节

小暑 太阳位于黄经105度，7月6-8日交节

大暑 太阳位于黄经120度，7月22-24日交节

北半球的夏季气温高是最显著的气候特征，因地域、干湿环境的不同，会产生炎热干燥或者湿热多雨的气候。在中国，沿岸地方在5月份因为内陆受热，西南地区形成低气压引起西南季风，西南季风在约5月到达中国沿海等地，此时东北季风会受到西南季风的阻挡，夏天很少被影响到。直到8月末到9月中旬，才会受到其影响。中国以第一批西南季风到达为标志，进入夏季。

5月夏天的北方天气依旧十分冷，北方的冷空气与南方的西南季风相遇，在南海地区形成低压槽，也就是广州一带雨季的开始，到7月份时，副热带高气压随着时间而推移而到达中国长江流域附近，长江流域一带出现梅雨天气。

夏季是许多农作物旺盛生长的最好季节，充足的光照和适宜的温度给植物提供了所需的条件。大多地区会受到低气压影响，气候相对稳定。但是在赤道附近的海洋上会形成台风，容易对周围地区造成破坏影响。

天文

夏季太阳直射点一直处在北半球。起初向北移动，夏至时到达北回归线，之后向南“回归”。夏季是北半球日照最长的季节，在北极圈会出现极昼，太阳终日不落。在7月1－3日，地球会运动到公转轨道的最远点。从黄道平面看来，太阳位于金牛座、双子座、巨蟹座的背景上。

诗句

四月维夏，六月徂暑

徂：开始。 《诗经·小雅·四月》

首夏犹清和，芳草亦未歇

首夏：孟夏，农历四月。歇：盛及而衰。

南朝宋·谢灵运《游赤石进帆海》

丽景烛春余，清阴澄夏首

春余：春末。夏首：夏初。

南朝梁·王僧儒《侍宴》

麦随风里熟，梅逐雨中黄

北周·庾信《奉和夏日应令》

山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞 写夏季傍晚日落、月上、乘凉之景。

唐·孟浩然《夏日南亭怀辛大》

小池残暑退，高树早凉归

唐·沈佺期《夏晚寓直省中》

仲夏苦夜短，开轩纳微凉

轩：窗。

唐·杜甫《夏夜叹》

绿阴生昼静，孤花表春余

孤花：一枝花。春余：春天剩余之景，时已至初夏。 唐·韦应物《游开元精舍》

残云收夏暑，新雨带秋岚

岚：雾气。

唐·岑参《水亭送华阴王少府还县》

夏半阴气始，淅然云景秋

夏半：夏季过半，农历五月半后。淅：风吹拂的样子。 唐·韩愈《送刘师服》

残暑蝉催尽，新秋雁带来

唐·白居易《宴散》

江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为楼阁，蛙声作管弦

孟夏：初夏，指农历四月。慈竹：竹名，亦称子母竹。如编：象编排起来一样。蜃气：古人以为蜃（大蛤）吹气可成楼阁虚景，实际是光线穿过不同密度的空气，经过折射，把远景显现在空中的一种幻影，也称为海市蜃楼。管弦：形容蛙的鸣叫象奏乐一样。 唐·贾弇《孟夏》

岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒

岩溜句：岩上的泉水瀑布，凌空进发，一片云烟，象是晴天挂起一幅雨帘。林萝句：林间藤萝缠绕，浓荫蔽日，使人在盛夏感到凉意。

唐·方干《题报恩寺上方》

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香

水晶帘：形容映入水中的楼台倒影象水晶的帘子一样晶莹明澈。 唐·高骈《山亭夏日》

墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花

唐·张蠙《夏日题老将林亭》

晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时

麦气：麦收时的气息。花时：花开之时。

宋·王安石《初夏即事》

芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人

芳菲：芳香的花草。可人：合人心意。

宋·秦观《三月晦日偶题》

风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆

嘉树：树的美称。意谓雏莺在和风中长大了，充足的雨水催肥了梅子，正午，树下形成了清凉的圆形树阴。

宋·周邦彦《满庭芳·夏景》

过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉

沈李浮瓜：瓜果浸于寒水之中。

宋·李重元《忆王孙·夏词》

困人天气日初长

宋·朱淑真《即景》：“谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。” 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞

宋·范成大《四时田园杂兴》

清风破暑连三日

元·王挥《过沙沟店》

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙

丽景烛春余，清阴澄夏首篇九
《描写春天的名句.》

描写春天的名句

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）

国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）

渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》） 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（《游园不值》）

等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）

春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安市《泊船瓜洲》）

云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹

肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆

雪消门外千山绿，花发江边二月晴

春色恼人眼不得，月移花影上栏杆

恼人天气又春阴

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎

春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。

池塘生春草，园柳变鸣禽

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都 近看却似不见。绝胜；远远胜过。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》

谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

红豆生南国，春来发几枝? (王维《相思》)

好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)

野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)

春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅《悯农》)

国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)

落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)

春思

燕草如碧丝，秦桑低绿枝。

当君怀归日，是妾断肠时。

春风不相识，何事入罗帏？

风轻不动叶,雨细未沾衣,入楼如雾上,拂马似尘飞.

昨夜一霎雨,天意苏群物,何物最告知,虚庭草争出.

油云忽东起,凉雨凄相续.似面洗垢尘,如头得膏沐.千柯习习润,万叶欣欣绿. 洗末春色无多润,染尽花光不见痕.

乾坤一夕雨,草木万方春.

小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花.

润入土膏春脉脉,暝含山色昼沉沉.

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。——张志和《渔歌子》

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——志南和尚《绝句》

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜牧《江南春绝句》

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》 好雨知时节,当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——唐韩愈《早春呈水部张十八员外》 七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾《西江月》

夜来风雨声,花落知多少。——孟浩然《春晓》

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。——-杜牧《清明》

描写夏天的名句

首夏犹清和，芳草亦未歇。(谢灵运：(游赤石进帆海》)

仲夏苦夜短，开轩纳微凉。(杜甫：《夏夜叹》)

残云收夏暑，新雨带秋岚。(岑参：《水亭送华阴王少府还县》)

连雨不知春去，一晴方觉夏深。(范成大：《喜晴》)

力尽不知热，但惜夏日长。(白居易：《观刈麦))

深居俯夹城，春去夏犹清。(李商隐：(晚晴))

四月维夏，六月徂暑

徂：开始。 《诗经•小雅•四月》

首夏犹清和，芳草亦未歇

首夏：孟夏，农历四月。歇：盛及而衰。

南朝宋•谢灵运《游赤石进帆海》

丽景烛春余，清阴澄夏首

春余：春末。夏首：夏初。

南朝梁•王僧儒《侍宴》

麦随风里熟，梅逐雨中黄

北周•庾信《奉和夏日应令》

山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞

写夏季傍晚日落、月上、乘凉之景。

唐•孟浩然《夏日南亭怀辛大》

小池残暑退，高树早凉归

唐•沈佺期《夏晚寓直省中》

仲夏苦夜短，开轩纳微凉

轩：窗。

清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。(杜甫：《江村》)

芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。(秦观：《三月晦日偶题》)

农夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴复古：《大热》)

人皆苦炎热，我爱夏日长。(李昂：《夏日联句》)

唐•杜甫《夏夜叹》

绿阴生昼静，孤花表春余

孤花：一枝花。春余：春天剩余之景，时已至初夏。

唐•韦应物《游开元精舍》

残云收夏暑，新雨带秋岚

岚：雾气。

唐•岑参《水亭送华阴王少府还县》

夏半阴气始，淅然云景秋

夏半：夏季过半，农历五月半后。淅：风吹拂的样子。

唐•韩愈《送刘师服》

残暑蝉催尽，新秋雁带来

唐•白居易《宴散》

江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为楼阁，蛙声作管弦

孟夏：初夏，指农历四月。慈竹：竹名，亦称子母竹。如编：象编排起来一样。蜃气：古人以为蜃（大蛤）吹气可成楼阁虚景，实际是光线穿过不同密度的空气，经过折射，把远景显现在空中的一种幻影，也称为海市蜃楼。管弦：形容蛙的鸣叫象奏乐一样。

唐•贾弇《孟夏》

岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒

岩溜句：岩上的泉水瀑布，凌空进发，一片云烟，象是晴天挂起一幅雨帘。林萝句：林间藤萝缠绕，浓荫蔽日，使人在盛夏感到凉意。

唐•方干《题报恩寺上方》

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香 水晶帘：形容映入水中的楼台倒影象水晶的帘子一样晶莹明澈。

唐•高骈《山亭夏日》

墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花

唐•张蠙《夏日题老将林亭》

晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时

麦气：麦收时的气息。花时：花开之时。

宋•王安石《初夏即事》

芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人

芳菲：芳香的花草。可人：合人心意。

宋•秦观《三月晦日偶题》

风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆

嘉树：树的美称。意谓雏莺在和风中长大了，充足的雨水催肥了梅子，正午，树下形成了清凉的圆形树阴。

宋•周邦彦《满庭芳•夏景》

过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉

沈李浮瓜：瓜果浸于寒水之中。

宋•李重元《忆王孙•夏词》

困人天气日初长

宋•朱淑真《即景》：“谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。”

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞

宋•范成大《四时田园杂兴》

清风破暑连三日

元•王挥《过沙沟店》

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙

宋•赵师秀《有约》：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”

纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新

红紫：泛指各色花朵。

宋•陆游《初夏绝句》：“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。”

描写秋天的名句

秋夜——睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中。

秋月——月光浸水水浸天，一派空明互回荡。

秋声——未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

秋色——雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。

秋雨——高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。

秋梦——清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残。

秋思——故人万里无消息，便拟江头问断鸿。

秋愁——莫道身闲总是，孤灯夜夜写清愁。

秋兴——西风吹叶满湖边，初换秋衣独慨然。

秋怀——出门未免流年叹，又见湖边木叶飞。

秋忆——砧杵敲残深巷月，梧桐摇落故园秋。

秋悟——人人解说悲秋事，不似诗人彻底知

秋味——蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。

秋菊——宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

秋叶——夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。

描写冬天的名句

寒风摧树木，严霜结庭兰

汉•乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》

凄凄岁暮风，翳翳经日雪。倾耳无希声，在目皓已洁

凄凄：寒凉。翳翳：阴暗。希：少。在目：眼睛所见。皓：白。

晋•陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》

撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起

晋•谢道蕴《咏雪联句》：“白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。” 明月照积雪，朔风劲且哀

朔风：北风。劲：猛烈。哀：凄厉。

南朝宋•谢灵运《岁暮》

隔牖风惊竹，开门雪满山

牖：窗户。风惊竹：风中带雪，打在竹上，发出沙沙的响声。

唐•王维《冬晚对雪忆胡居士家》

不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开

庭霰：落在庭院里的雪花。

唐•宋之问《苑中遇雪应制》

水声冰下咽，沙路雪中平

唐•刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》 一条藤径绿，万点雪峰晴

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 唐•柳宗元《江雪》

严冬不肃杀，何以见阳春

肃杀：严酷萧瑟的样子。

唐•吕温《孟冬蒲津关河亭作》

天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光 叫：风声如吼。

唐•孟郊《苦寒吟》

丽景烛春余，清阴澄夏首篇十
《科目语文》

科目：语文 课题：《夏感》 主备人：苏翃 审核：七年级语文备课组

1、反复诵读，体会景物的特点和作者的思想感情

2、能够赏析文中精彩的句子，感受语言魅力

3、注意对比手法的运用，体会作者对夏季的喜爱之情

【学习重难点】目标2、3 【学法指导】

一、知识准备

（一）在你的印象中，夏天是个什么样的季节呢？请用你最美的语言描述一下。

（二）很多诗人对夏天都有感触，下面是一些关于夏天的古诗词句，读一读、想一想。

1、四月维夏，六月徂暑 《诗经〃小雅〃四月》

2、首夏犹清和，芳草亦未歇 南朝宋〃谢灵运《游赤石进帆海》

3、丽景烛春余，清阴澄夏首 南朝梁〃王僧儒《侍宴》

4、麦随风里熟，梅逐雨中黄 北周〃庾信《奉和夏日应令》

5、山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞 唐〃孟浩然《夏日南亭怀辛大》

6、小池残暑退，高树早凉归 唐〃沈佺期《夏晚寓直省中》

7、仲夏苦夜短，开轩纳微凉 唐〃杜甫《夏夜叹》

8、绿阴生昼静，孤花表春余 唐〃韦应物《游开元精舍》

9、残云收夏暑，新雨带秋岚 唐〃岑参《水亭送华阴王少府还县》

10、残暑蝉催尽，新秋雁带来 唐〃白居易《宴散》

11、过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉 宋〃李重元《忆王孙〃夏词》

12、宋〃朱淑真《即景》：“谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。”

13 、宋〃赵师秀《有约》：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”

14、宋〃陆游《初夏绝句》：“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。”

读了这些诗句，你对夏天又有了那些感受呢？

班级： 姓名：

二、初读课文，扫清障碍

1、了解作者：

梁衡, 当代作家，山西霍县人。1946年出生，1968年毕业于中国人民

大学。历任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署

长。现任人民日报副总编辑、中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家

协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问。是著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一”工程奖等多种荣誉

称号。

2、读课文，标划生字词，并完成以下加点字注音：

贮满（ ） 澹澹（ ） 芊芊（ ） ．．．

磅礴（ ）（ ） 黛色（ ） 匍匐（ ）（ ） ．．．．．三、再读课文，整体感知

1、【学法指导】：诵读时要读出轻重缓急，读出感情

朗读本文要大声，要有“磅礴之势”，倾吐“升腾”之气，表达出“我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”的情调、语调，读出梁衡散文语言的刚性气质、男性风格。 读的时候，你感受到夏季的哪些画面？这些画面突出了夏的哪些特点？

2、作者是从哪三个方面来描写夏天的感受？

3、文中突出表现了作者怎样的思想感情？是在哪段表现的？

4、朗读比赛

四、精读课文，感受语言

【学法指导】：这篇文章在语言、内容、结构方面有着许多美点值得我们细细品味。

1、你认为哪个词语用得好，用得传神；那个句子富有表现力？（用笔圈画出来，并做点评） 例如：春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。

2、你认为全文在结构和内容上有哪些美点？

结构：

内容：

五、拓展延伸：

1、仿写：仿照以下句式，结合课文或发挥想像，写一写“夏之色”

春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；

秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。

夏之色。

2、比较阅读：

正如作者所说，“历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子”，“有闲情逸致的人”不喜欢夏天“紧张的旋律”，阅读下面这首诗，说说与课文表达的思想感情有什么不同？ 山亭夏日

（唐）高骈

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

这首唐诗描绘了一幅情调清和的夏日图画，表现诗人___________的闲适情趣、而课文抒发的是对夏天充满“______________________”的赞美，和对那些在夏日里分外繁忙的农人的讴歌，表达作者对这种充满激情的火热生活的向往。

六、小结：

本文描写夏季的景象，表现夏季_______、__________、__________的特点。表达作者对夏季独有的钟情。

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