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作为一个幼儿园老师,为什么要尊重和爱护小朋友,请从尊重和不尊重两方面讲

2016-01-27 08:46:12 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

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作为一个幼儿园老师,为什么要尊重和爱护小朋友,请从尊重和不尊重两方面讲篇一
《幼儿教师招考试题及答案》

为何要以游戏为幼儿基本活动?

游戏是幼儿喜爱的、主动的活动,是幼儿反映现实生活的活动。游戏具有主动自愿的特质,在假象嬉戏中反映的周围生活及游戏所伴随的愉悦情绪不仅给幼儿带来了极大的乐趣,而且也自发地促进了幼儿在身体、认知、情感、社会性、创造力等方面的发展。这些都使得游戏成为幼儿时期最重要的活动。

游戏是幼儿生活中的基本活动,是在儿童阶段出现频率最高、对其生存发展最有影响价值、最适合幼儿的活动。

一、单项选择题

1.我国幼儿园的教学是()。

A.幼儿的活动 B.教师的活动 C.幼儿与教师的活动

D.个别活动

2.人本位儿童观认为()。

A.儿童是家族繁衍的工具 B.儿童是父母的私有财产

C.儿童是国家的财富 D.儿童享有生存权、发展权、教育权

3.能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平,且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是()。

A.讨论法B.复述法C.故事法D.提问法

4.构成教育活动必不可少的基本要素是()。

A.教育者、受教育者、教育手段、教育内容 B.教育者、受教育者、教育物资、教育内容

C.教育者、受教育者、教育物质、教育手段 D.教育者、受教育者、教育手段、教育环境

5.教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()。

A.注意倾听 B.言语专业化 C.注意蹲下去与孩子平等对话

D.用点头、抚摸鼓励幼儿

6.教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用了()。

A.观察法 B.演示法 C.示范法 D.范例法

二、名词解释

1.儿童观 2.沟通 3.直接教学 4.间接教学 5.接受学习 6.发现学习

三、判断题

1.指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。

2.尊重幼儿人格,听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。

3.卢梭说过,热心可以补才能的不足,而才能不能补热心。这是指幼儿教师要具备综合性的能力。

4.幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通,非言语的沟通很少。

5.幼儿之间的冲突只是小孩子的事情,没什么大不了的。

6.活动是幼儿了解环境的主要方式。

7.教师利用玩具、榜样等形式对幼儿进行知识的传授,也是一种直接教学的形式。

四、简答题

1.什么是现代儿童观?

2.幼儿教师应如何重视儿童心理发展过程中共性与个性、典型性与多样性?

3.简述达成良好师生关系的基本条件和基本做法。

4.简述良好的师生关系的内涵。

5.幼儿教师的劳动有何特点?

6.幼儿园教师资格认定包括哪几方面?

7.根据法律规定,幼儿教师享有哪些权利和义务?

8.简要叙述教师如何学会观察?

9.幼儿教师如何解决幼儿之间的冲突?

10.简要叙述教师直接“教”的优点和缺点。

五、论述题

1.当今社会,幼儿教育工作者应该树立什么样的教育观?

2.教师如何与家长沟通?

3.试述幼儿教师应具备何种素质。

4.教师如何与幼儿沟通?

5.如何正确理解儿童的“接受学习”与“发现学习”?

六、案例分析

军军是个有思想、有个性的小朋友,老师刚与他接触时觉得难沟通,几乎无从下手,但是经过几天观察,发现他其实很聪明,一遇到新鲜事就会发问,原来他的好奇心这么强,而且他与小朋友相处挺好的。他就是不愿意上课。上第一节课时,他的兴趣不大,只坐了几分钟。上第二

节课时,老师课前与小朋友做了3个游戏,这吸引了他的注意力,也过来加入到队伍中。这时老师表扬了他,还给他贴上了五角星,他非常高兴,老师又告诉他;“你以后好好上课,我每节课给你贴小星星。”那天放学以后,老师就表扬了他,在班上给他做了值日生。他的兴趣马上高涨起来。后来,老师与他成为“好朋友”。下课时他会与老师玩、聊天。现在也愿意上课了,而且有时还提出好多问题。小朋友和老师都夸他进步大,也都越来越喜欢他了。

请谈谈教师与幼儿沟通时应注意的问题是什么?

答案:

一、单项选择题

1.C.教学活动是教师与幼儿的互动过程。

2.D.这是现代儿童观即人本位儿童观的基本观点。

3.A.幼儿在讨论中能自由发言,阐述自己观点。

4.B.教育活动的四个基本要素。

5.B.教师与幼儿的沟通语言要明确、通俗,便于幼儿理解。

6.B.教师通过各种直观教具和实物使得学生获得感性认识属于演示法。

二、名词解释

1.儿童观:是人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。

2.沟通:是指人际之间信息的给予和接受。沟通是一种相互性的活动,需要相互理解,彼此接纳对方的观点、行为。沟通能力是幼儿教师的能力要求之一。

3.直接教学:指教师按照教育目的,直接地把教育内容传递给幼儿。

4.间接教学:指教师不是把教育要求直接讲给幼儿听,而是通过环境中适当的中介,如利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等,迂回地达到教育目的。

5.接受学习:指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。

6.发现学习:是幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交往等去发现自己原来不知道的东西,从而获得各种直接经验、体验以及思维方法的学习方式。

三、判断题

1.√。 2.×。关心爱护幼儿、尊重幼儿人格是教师的义务,但不包括听从幼儿决定。

3.√。 4.×。非言语的沟通常常体现在日常生活中。

5.×。幼儿间的冲突影响到幼儿社会性、人际交往,影响到其发展。

6.√。

7.×。玩具、榜样等是间接教学的方式。

四、简答题

1.儿童观是指对儿童的认识、看法以及与此有关的一系列观念之总和。简言之,就是社

会或成人怎么看儿童,把他们看成是什么样的存在。

现代儿童观认为:儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体,社会应当保障他们的生存和发展,应当尊重他们的人格尊严和权利、尊重他们的发展特点和规律、尊重他们的能力和个性,应当为他们创造参与社会生活的机会。这一新的儿童观给20世纪中、后期的儿童教育带来了令人鼓舞的发展,特别是教育观念的深刻变化,保障了儿童的受教育权、发展权。儿童教育不仅在量的方面飞速扩展,而且在质的方面日益优化,确立了现代儿童教育民主化、科学化、个性化的发展方向。

2.从学前阶段的一般发展进程来看,同一年龄阶段儿童发展有共同规律,但具体到某个学前班或某个学前儿童,由于遗传素质的不同、家庭环境和教育水平的差异性以及儿童主观心理活动不同,其发展又各有具体的特点,表现出千差万别的个性。因此,应根据具体班级的特点和个别幼儿的特点,正确处理共性与个性、典型性与多样性的关系。

(1)作为幼儿园教师,要对全班幼儿的实际情况进行调查研究和科学分析。只有了解幼儿,才能因材施教、有的放矢地进行教育。教师需要通过系统的观察、专门的测查,了解儿童在语言、数学概念、智力、动作及身体各方面的发展水平,做到心中有数,教育才有针对性,才能取得好的效果。

(2)在幼儿园的教育工作中,教师应根据其具体条件因材施教。如果班级人数较多,可以组织一些集体活动,但还应该根据幼儿不同情况,从实际出发进行小组活动和个别辅导,使不同水平的幼儿在各自原有的基础上有所进步,并发展他们多方面的兴趣和爱好,这样才能有效地进行教育,并为他们今后的发展打下良好基础。反之,如果忽视儿童实际存在的个别差异,在教育的要求和内容上都是机械划一,那么,就会使

教育工作成为盲目或徒具形式的活动,不能很好地促进儿童身心发展,甚至给儿童发展带来有害的影响。

3、师生良好关系的基本条件有三个:一是真诚。即教师必须抛弃传统的教师权威的面具,而勇于面对自己的优点与缺点,以具有喜、怒、哀、乐等情绪的人的真正面目,来面对儿童,无所躲避,更不必掩饰。二是接纳与信任。教师要把每一个儿童都当做一个有价值的独立个体来看待,关心爱护他们,并给他们充分的探索与自我发现的机会,这是他们应有的权利,只有教师不以评判的态度对待儿童,只有当儿童有最大的安全感时,学习才是有效果的。三是深切的了解。良好的学习是建立在师生相互了解的基础上的,只有深切真诚的了解,才可能产生师生间心灵的沟通。给予他们以温暖和鼓励,并真诚地热爱他们。 达成良好师生关系的基本做法是:

(1)消除幼儿对教师的恐惧。幼儿在刚刚进入幼儿园时,对陌生的环境与陌生的人会有一种恐惧感。因此,教师要以亲切的面部表情、和蔼可亲的语气同幼儿进行交谈,对于新人园的幼儿要尽 6.幼儿园教师资格的认定一般包括以下几个方面:①遵守宪法和法律,拥护党的基本路线;②热爱幼儿教育事业,爱护幼儿,具有良好的思想品德,为人师表,忠于职守;③具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,或经国家教师资格考试合格;④有教育教学能力,努力学习专业知识和技能,提高文化和专业水平;⑤身体健康。

7.根据《教育法》、《教师法》的精神,“教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,忠诚于人民的教育事业。”

(I)我国幼儿教师的权利是:①进行保育教育活动,开展保育教育改革和实验的权利;②从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体、在学术活动中充分发表意见的权利;③指导幼儿的学习和发展,评定幼儿成长发展的权利;④按时获取工资报酬、享受国家规定的福利待遇以及寒暑假带薪休假的权利;⑤参与幼儿园民主管理的权利;⑥参加进修或者其他方式的培训的权利。

(2)我国幼儿教师的义务是:①遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;②贯彻国家教育方针,遵守规章制度,执行幼儿园保教计划,履行聘约,完成工作任务;③按国家规定的保教目标,组织、带领幼儿开展有目的、有计划的教育活动;④关心、爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,促进幼儿的全面发展;⑤制止有害于幼儿的行为或其他侵犯幼儿合法权益的行为,批评和抵制有害于幼儿健康成长的现象;⑥不断提高思想政

作为一个幼儿园老师,为什么要尊重和爱护小朋友,请从尊重和不尊重两方面讲篇二
《2015年11月幼儿教师资格证《综合素质》真题与答案》

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2015年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(幼儿园)

注意事项:

1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂作答。在赌上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

在每小题列出的四个选项中只有一个符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.语言活动中,吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩外衣上的绒毛,此时吴老师恰当的做法是( )。

A.停止教学,点名批评

B.停止教学,当众罚站

C.教学教学,不予理睬

D.继续教学,微笑提醒

【答案】D。

2在幼儿园阶段,下列不属于幼儿学习内容的是( )。

A.听故事

B.洗手入厕

C.与同伴一起游戏

D.学习10以上的加减法

【答案】D。

3.绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳,对此李老师恰当的做法是( )。

A.批评飞飞的画不合常理

B.耐心地询问飞飞的想法

C.替飞飞把太阳涂成红色

D.要求飞飞重新画红太阳

【答案】B。

4.每次老师提问,小虎总爱抢著回答,但基本上都答错,老师应该( )。

A.引导小虎仔细思考

B.安排小虎多做作业

C.批评小虎思考不认真

D.对小虎举手置之不理

【答案】A。

5.联合国《儿童权利公约》规定,对儿童的养育与发展负有首要责任的是( )。

A.联合国儿童权利委员会

B.父母或法定监护人

C.国家

D.幼儿园

【答案】B。

6.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》提出,要重点发展农村学前教育。下列措施中不正确的是( )。

A.扩大农村学前教育资源

B.着力保证留守儿童入园

C.着力保证农村幼儿园现有规模

D.发挥乡镇中心幼儿园示范作用

【答案】C。

7.某幼儿园将识字作为基本活动,该园的做法( )。

A.正确,有利于帮助幼儿获得知识

B.正确,有利于提高教学水平

C.不正确,幼儿园不能进行教学活动

D.不正确,幼儿园应当以游戏为基本活动

【答案】D。

8.教师梁某因为旷工被幼儿园处分,她对幼儿园给予的处分不服,向有关部门提出教育申诉,被申诉人为( )。

A.园长

B.幼儿园

C.书记

D.教育行政部门

【答案】B。

9.教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站,王某的做法( )。

A.不合法,侵犯了幼儿受教育权

B.不合法,侵犯了幼儿的荣誉权

C.合法,教师有管理幼儿的权利

D.合法,教有教育幼儿的权利

【答案】A。

10.幼儿园教师赵某休息时在活动室抽烟,他的行为( )。

A.不正确,教师不得在幼儿园抽烟

B.不正确,教师只能在办公室抽烟

C.正确,教师有抽烟的权利

D.正确,教师休息时可以抽烟

【答案】A。

11.幼儿阳阳在自由活动时偷偷溜出幼儿园,在行人道上被电动车撞伤。对阳阳受到的伤害,应承担赔偿责任的是( )。

A.幼儿园

B.车主

C.阳阳的监护人

D.车主和幼儿园

【答案】D。

12在某幼儿园安排行政人员代替教师参加教师专业培训,该做法( )。

A.合法,幼儿园有选派培训学员的权利

B.合法,幼儿园有管理教学事务的权利

C.不合法,侵犯了教师进修培训的权利

D.不合法,侵犯了教师的教育教学权利

【答案】C。

13.骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷,活动中幼儿出一点差错他就大发雷霆。闵老师应该( )。

A.严格待生,专注教学

B.保持个性,坚持自我

C.注重反省,调适自我

D.迎合同事,搞好关系

【答案】C。

14.每年王老师都会给自己制定读书计划,并严格执行。这体现了王老师注重()。

A.团结协作

B.教学创新

C.终身学习

D.循循善诱

【答案】C。

15.小红怀疑同伴小刚偷了她新买的油画棒,并报告了老师,老师便要搜査小刚的衣服口袋,小刚拒绝被搜,该老师的做法:( )。

A.错误,应当充分尊重信任小刚

B.错误,应搜査所有幼儿的口袋

C.错误,应避免当众对小刚捜査

D.错误,应该通知家长之后再搜

【答案】A。

16,李老师一个学期对父亲是副乡长的小红家访了8次,却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法:( )。

A.符合主动联系家长的要求

B.有违平等待生的要求

C.符合因材施教的教育要求

D.有违严慈相济的要求

【答案】B。

17,下列选项中,不属于天然光源的是:( )。

A.阳光

B.月光

C.激光

D.星光

【答案】C。

18,下列太阳系行星中,已证实拥有卫星最多的是:( )。

A.地球

B.木星

D.火星

【答案】B。解析:木星拥有63颗卫星。

19,文成公主入藏和松赞干布和亲,这一历史事件发生的朝代是:()。

A.汉朝

B.晋朝

C.唐朝

D.宋朝

【答案】C。唐朝

20,下列作品中,不属于高尔基自传体三部曲的是:( )。

A.《童年》

B.《在人间》

C.《母亲》

D.《我的大学》

【答案】C。高尔基三部曲是《童年》《我的大学》《在人间》。

21,下列古诗“松下问童子,言师采药去,只在此山中,云深不知处。”的作者是:( )。

A.白居易

B.贾岛

D.欧阳修

D.袁枚

【答案】B。贾岛是《寻隐者不遇》的作者。

22,《三字经》中“融四岁,能让梨”的“融”指是:( )。

A.孔融

B.马融

C.符融

D.祝融

【答案】A

23,下列人物中,相传曾整理《诗》《书》等古代典籍,并删修《春秋》的是:( )。

A.孔子

B.老子

C.孟子

D.荀子

【答案】A。孔子整理。

24,下列乐器中,不属于中国传统乐器的是:()。

A.横笛

B.风笛

C.箫

D.埙

【答案】B。风笛是欧洲乐器。

25,“梁山伯与祝英台”是我国著名的民间传说,多种地方剧中都表现过相关的题材。何占豪、陈钢的小提琴协奏曲《梁祝》的创作,所依据的地方剧种是:( )。

A.粤剧

B.豫剧

C.川剧

【答案】D。

26,在WORD中,不能操作实现的是:( )。

A.在页眉中插入日期

B.建立奇偶内容不同的页眉

C.在页眉中插入分页符

D.在页眉中插入剪贴画

【答案】C。

27,在powerPoint中,建一个演示文档的第一张幻灯片的默认版式是:( )。

A.项目清单

B.两栏文本

C.标题幻灯片

D.空白

【答案】C。第一张默认是标题幻灯片。

28,下列选项中与“书法家-画家”逻辑相同的是:( )。

A.童星-明星

B.党员-教师

C.军人-军官

D.幼儿-青年

【答案】B。

29,4个杯子上各写着一句话,第一个杯子:每个杯子中都是酸性溶液,第二个杯子:本杯中是矿泉水,第三个杯子:本杯中不是蒸馏水,第四个杯子:有的杯子中不是酸性溶液。如果4句话中只有一句真实,

则可以确定的是:( )。

A.所有的杯子中都是酸性溶液

B.第二个杯子中是矿泉水

C.所有杯子中都不是酸性溶液

D.第三个杯中是蒸馏水

【答案】D。第一个杯子和第四个杯子的命题,它们俩是互斥的,第一个杯子是错的,那么第四个就是对的;反过来,第四个是错的,那么第一个就是对的,所以那唯一的一个真的命题,就在一和四中,这就意味着,二和三都是错的。从第三杯不是蒸馏水是假话,因此得知第三杯是蒸馏水。

二、材料分析题(本大题共3小时,每小题14分,共42分)阅读材料,并回答问题。

30.材料

班上的幼儿总记不住饭后漱口,一天早上,刘老师找了两个透明的塑料杯放在桌上,其中一个杯子里面装满了干净的水。早饭后刘老师让小朋友接水漱口,并让他们把漱口水吐在空杯子里,让全班小朋友来观察。孩子们议论纷纷:“这两杯水不一样,一个很干净,一个很脏”“那个杯子里的水里有东西了。”刘老师问:“这些脏东西原来藏在哪儿呀?”他们纷纷说道:“藏在小朋友的嘴里”“藏在舌头底下”“粘在牙上的”“藏在牙缝里的?”刘老师把装着漱口水的杯子放进盥洗室。

午睡后,孩子们去盥洗室解便洗手,都捂着鼻子说:“房间里是什么味,真难闻?”这时,放杯子的地方围着几个小朋友,正在议论着。孩子指着杯子问:“这是什么呀?真臭。”原来漱口水已经变臭了,这时刘老师走过来,看见孩子们一脸的惊,问道:“大家想一想,这些东西在嘴里会怎么样?”有的孩子说:“也会变得很臭,生出许多细菌来。”还有的孩

作为一个幼儿园老师,为什么要尊重和爱护小朋友,请从尊重和不尊重两方面讲篇三
《2015下半年教师资格《幼儿综合素质》真题及答案》

2015下半年教师资格《幼儿综合素质》真题及答案

注意事项:

1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂'作答。在赌上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

在每小题列出的四个选项中只有一个符合题目要求的,谓用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案 字母按要求涂黑。措迭、多选或未选均无分。

1.语言活动中,吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩外衣上的绒毛,此时吴老师恰当的做法是( )

A.停止教学,点名批评

B.停止教学,当众罚站

C.教学教学,不予理睬

D.继续教学,微笑提醒

【答案】D

2在幼儿园阶段,下列不属于幼儿学习内容的是( )

A.听故事

B.洗手入厕

C.与同伴一起游戏

D.学习10以上的加减法

【答案】D

3.绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳,对此李老师恰当的做法是( )

A.批评飞飞的画不合常理

B.耐心地询问飞飞的想法

_____________________________________________________________________

C.替飞飞把太阳涂成红色

D要求飞飞重新画红太阳

【答案】B.

4.每次老师提问,小虎总爱抢著回答,但基本上都答错,腿老师应该( )

A.引导小虎仔细思考

B.安排小虎多做作业

C.批评小虎思考不认真

D.对小虎举手置之不理

【答案】A

5.联合国《儿童权利公约》规定,对儿童的养育与发展负有首要责任的是( )

A.联合国儿童权利委员会

B.父母或法定监护人

C.国家

D.幼儿园

【答案】B

6.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010~2020年>》提出重要发展,农村学前教育。下列措施 中不正确的是( )

A.扩大农村学前教育资源

B.著力保证留守儿窗入园

C.着力保证农村幼儿园现有规模

D.发挥乡镇中心幼儿园示范作用

【答案】C.

_____________________________________________________________________

7.某幼儿园将识字作为基本活动,该园的做法()

A.正确,有助于幼儿知识

B.正确,有助于提瓶学质量

C.不正确,幼儿园不能组织教学活动

D.不正确,幼儿园的游戏为基本活动

【答案】D

8.教师梁某应旷工被幼儿园处分,她对幼儿园给予的处分不服,向有关部门提出教育申诉,被申诉人为()

A.园长

B.幼儿园

C.书记

D.教育行政部门

【答案】B

9.教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站,王某的做法()

A.不合法,侵犯了幼儿受教育权

B.不合法,侵犯了幼儿的荣誉权

C.合法,教师有管理幼儿的权利

D.合法,教有教育幼儿的权利

【答案】A

10.幼儿园教师赵某休息时在涵室抽烟,他的行为()

A.不正确,教师不得在幼儿园抽烟

B.不正确,教师只能在办公室抽烟

_____________________________________________________________________

C.正确,教师有抽烟的权利

D.正确,教师休息时可以抽烟

【答案】A

11.幼儿阳阳在自由活动时偷偷溜出幼儿园,在行人道上被电动车撞伤。对阳阳受到的伤害,应承担赔偿责 任的是()

A.幼儿园

B.车主

C.阳阳的监护人

D.车主和幼儿园

【答案】D.

12在某幼儿园安排行政人员代替教师参加教师专业培训,该做法()

A.合法,幼儿园有选派培训学员的权利

B.合法,幼儿园有管理教学事务的权利

C.不合法,侵犯了教师进修培训的权利

D.不合法,侵犯了教师的教育教学权利

【答案】C

13.骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷,活动中幼儿出一点差错他就大发雷證.闵老师 应该()

A.严格待生,专注教学

B.保持个性,坚持自我

C.注重反省,调适自我

D.迎合同事,搞好关系

【答案】C

_____________________________________________________________________

14.每年王老师都会给自己制定读书计划,并严格执行。这体现了王老师注重 ()

A.团结协作

B.教学创新

C.终身学习

D.循循善诱

【答案】C

15.小红怀疑同伴小刚偷了她新买的油画棒,并拫告了老师,老师便要搜査小刚的衣服口袋,小刚拒绝被搜, 该老师的做法:()

A.错误,应当充分尊重信任小刚

B.错误,应搜査所有幼儿的口袋

C.错误,应避免当众对小刚捜査

D.错误,应该通知家长之后再搜

【答案】A

16,李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次,却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老 师的做法:()

A.符合主动联系家长的要求

B.有违平等待生的要求

C.符合因材施教的教育要求

D.有违严慈相济的要求

【答案】B

17.下列选项中,不属于天然光源的是:()

A.阳光

B.月光

_____________________________________________________________________

作为一个幼儿园老师,为什么要尊重和爱护小朋友,请从尊重和不尊重两方面讲篇四
《2015年下半年幼儿园教师资格证《综合素质》真题答案解析》

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2015年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(幼儿园)

注意事项:

1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂作答。在赌上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

在每小题列出的四个选项中只有一个符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.语言活动中,吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩外衣上的绒毛,此时吴老师恰当的做法是( )。

A.停止教学,点名批评

B.停止教学,当众罚站

C.教学教学,不予理睬

D.继续教学,微笑提醒

【答案】D。

2在幼儿园阶段,下列不属于幼儿学习内容的是( )。

A.听故事

B.洗手入厕

C.与同伴一起游戏

D.学习10以上的加减法

【答案】D。

3.绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳,对此李老师恰当的做法是( )。

A.批评飞飞的画不合常理

B.耐心地询问飞飞的想法

C.替飞飞把太阳涂成红色

D.要求飞飞重新画红太阳

【答案】B。

4.每次老师提问,小虎总爱抢著回答,但基本上都答错,老师应该( )。

A.引导小虎仔细思考

B.安排小虎多做作业

C.批评小虎思考不认真

D.对小虎举手置之不理

【答案】A。

5.联合国《儿童权利公约》规定,对儿童的养育与发展负有首要责任的是( )。

A.联合国儿童权利委员会

B.父母或法定监护人

C.国家

D.幼儿园

【答案】B。

6.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》提出,要重点发展农村学前教育。下列措施中不正确的是( )。

A.扩大农村学前教育资源

B.着力保证留守儿童入园

C.着力保证农村幼儿园现有规模

D.发挥乡镇中心幼儿园示范作用

【答案】C。

7.某幼儿园将识字作为基本活动,该园的做法( )。

A.正确,有利于帮助幼儿获得知识

B.正确,有利于提高教学水平

C.不正确,幼儿园不能进行教学活动

D.不正确,幼儿园应当以游戏为基本活动

【答案】D。

8.教师梁某因为旷工被幼儿园处分,她对幼儿园给予的处分不服,向有关部门提出教育申诉,被申诉人为( )。

A.园长

B.幼儿园

C.书记

D.教育行政部门

【答案】B。

9.教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站,王某的做法( )。

A.不合法,侵犯了幼儿受教育权

B.不合法,侵犯了幼儿的荣誉权

C.合法,教师有管理幼儿的权利

D.合法,教有教育幼儿的权利

【答案】A。

10.幼儿园教师赵某休息时在活动室抽烟,他的行为( )。

A.不正确,教师不得在幼儿园抽烟

B.不正确,教师只能在办公室抽烟

C.正确,教师有抽烟的权利

D.正确,教师休息时可以抽烟

【答案】A。

11.幼儿阳阳在自由活动时偷偷溜出幼儿园,在行人道上被电动车撞伤。对阳阳受到的伤害,应承担赔偿责任的是( )。

A.幼儿园

B.车主

C.阳阳的监护人

D.车主和幼儿园

【答案】D。

12在某幼儿园安排行政人员代替教师参加教师专业培训,该做法( )。

A.合法,幼儿园有选派培训学员的权利

B.合法,幼儿园有管理教学事务的权利

C.不合法,侵犯了教师进修培训的权利

D.不合法,侵犯了教师的教育教学权利

【答案】C。

13.骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷,活动中幼儿出一点差错他就大发雷霆。闵老师应该( )。

A.严格待生,专注教学

B.保持个性,坚持自我

C.注重反省,调适自我

D.迎合同事,搞好关系

【答案】C。

14.每年王老师都会给自己制定读书计划,并严格执行。这体现了王老师注重()。

A.团结协作

B.教学创新

C.终身学习

D.循循善诱

【答案】C。

15.小红怀疑同伴小刚偷了她新买的油画棒,并报告了老师,老师便要搜査小刚的衣服口袋,小刚拒绝被搜,该老师的做法:( )。

A.错误,应当充分尊重信任小刚

B.错误,应搜査所有幼儿的口袋

C.错误,应避免当众对小刚捜査

D.错误,应该通知家长之后再搜

【答案】A。

16,李老师一个学期对父亲是副乡长的小红家访了8次,却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法:( )。

A.符合主动联系家长的要求

B.有违平等待生的要求

C.符合因材施教的教育要求

D.有违严慈相济的要求

【答案】B。

17,下列选项中,不属于天然光源的是:( )。

A.阳光

B.月光

C.激光

D.星光

【答案】C。

18,下列太阳系行星中,已证实拥有卫星最多的是:( )。

A.地球

B.木星

D.火星

【答案】B。解析:木星拥有63颗卫星。

19,文成公主入藏和松赞干布和亲,这一历史事件发生的朝代是:()。

A.汉朝

B.晋朝

C.唐朝

D.宋朝

【答案】C。唐朝

20,下列作品中,不属于高尔基自传体三部曲的是:( )。

A.《童年》

B.《在人间》

C.《母亲》

D.《我的大学》

【答案】C。高尔基三部曲是《童年》《我的大学》《在人间》。

21,下列古诗“松下问童子,言师采药去,只在此山中,云深不知处。”的作者是:( )。

A.白居易

B.贾岛

D.欧阳修

D.袁枚

【答案】B。贾岛是《寻隐者不遇》的作者。

22,《三字经》中“融四岁,能让梨”的“融”指是:( )。

A.孔融

B.马融

C.符融

D.祝融

【答案】A

23,下列人物中,相传曾整理《诗》《书》等古代典籍,并删修《春秋》的是:( )。

A.孔子

B.老子

C.孟子

D.荀子

【答案】A。孔子整理。

24,下列乐器中,不属于中国传统乐器的是:()。

A.横笛

B.风笛

C.箫

D.埙

【答案】B。风笛是欧洲乐器。

25,“梁山伯与祝英台”是我国著名的民间传说,多种地方剧中都表现过相关的题材。何占豪、陈钢的小提琴协奏曲《梁祝》的创作,所依据的地方剧种是:( )。

A.粤剧

B.豫剧

C.川剧

【答案】D。

26,在WORD中,不能操作实现的是:( )。

A.在页眉中插入日期

B.建立奇偶内容不同的页眉

C.在页眉中插入分页符

D.在页眉中插入剪贴画

【答案】C。

27,在powerPoint中,建一个演示文档的第一张幻灯片的默认版式是:( )。

A.项目清单

B.两栏文本

C.标题幻灯片

D.空白

【答案】C。第一张默认是标题幻灯片。

28,下列选项中与“书法家-画家”逻辑相同的是:( )。

A.童星-明星

B.党员-教师

C.军人-军官

D.幼儿-青年

【答案】B。

29,4个杯子上各写着一句话,第一个杯子:每个杯子中都是酸性溶液,第二个杯子:本杯中是矿泉水,第三个杯子:本杯中不是蒸馏水,第四个杯子:有的杯子中不是酸性溶液。如果4句话中只有一句真实,

则可以确定的是:( )。

A.所有的杯子中都是酸性溶液

B.第二个杯子中是矿泉水

C.所有杯子中都不是酸性溶液

D.第三个杯中是蒸馏水

【答案】D。第一个杯子和第四个杯子的命题,它们俩是互斥的,第一个杯子是错的,那么第四个就是对的;反过来,第四个是错的,那么第一个就是对的,所以那唯一的一个真的命题,就在一和四中,这就意味着,二和三都是错的。从第三杯不是蒸馏水是假话,因此得知第三杯是蒸馏水。

二、材料分析题(本大题共3小时,每小题14分,共42分)阅读材料,并回答问题。

30.材料

班上的幼儿总记不住饭后漱口,一天早上,刘老师找了两个透明的塑料杯放在桌上,其中一个杯子里面装满了干净的水。早饭后刘老师让小朋友接水漱口,并让他们把漱口水吐在空杯子里,让全班小朋友来观察。孩子们议论纷纷:“这两杯水不一样,一个很干净,一个很脏”“那个杯子里的水里有东西了。”刘老师问:“这些脏东西原来藏在哪儿呀?”他们纷纷说道:“藏在小朋友的嘴里”“藏在舌头底下”“粘在牙上的”“藏在牙缝里的?”刘老师把装着漱口水的杯子放进盥洗室。

午睡后,孩子们去盥洗室解便洗手,都捂着鼻子说:“房间里是什么味,真难闻?”这时,放杯子的地方围着几个小朋友,正在议论着。孩子指着杯子问:“这是什么呀?真臭。”原来漱口水已经变臭了,这时刘老师走过来,看见孩子们一脸的惊,问道:“大家想一想,这些东西在嘴里会怎么样?”有的孩子说:“也会变得很臭,生出许多细菌来。”还有的孩

作为一个幼儿园老师,为什么要尊重和爱护小朋友,请从尊重和不尊重两方面讲篇五
《2015下半年教师资格考试幼儿《综合素质》真题及答案》

2015下半年教师资格考试幼儿《综合素质》真题及答案

注意事项:

1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂'作答。在赌上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

在每小题列出的四个选项中只有一个符合题目要求的,谓用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案 字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.语言活动中,吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩外衣上的绒毛,此时吴老师恰当的做法是( )

A.停止教学,点名批评

B.停止教学,当众罚站

C.教学教学,不予理睬

D.继续教学,微笑提醒

【答案】D

2在幼儿园阶段,下列不属于幼儿学习内容的是( )

A.听故事

B.洗手入厕

C.与同伴一起游戏

D.学习10以上的加减法

【答案】D

3.绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳,对此李老师恰当的做法是( )

A.批评飞飞的画不合常理

B.耐心地询问飞飞的想法

C.替飞飞把太阳涂成红色

D要求飞飞重新画红太阳

【答案】B.

4.每次老师提问,小虎总爱抢著回答,但基本上都答错,腿老师应该( )

A.引导小虎仔细思考

B.安排小虎多做作业

C.批评小虎思考不认真

D.对小虎举手置之不理

【答案】A

5.联合国《儿童权利公约》规定,对儿童的养育与发展负有首要责任的是( )

A.联合国儿童权利委员会

B.父母或法定监护人

C.国家

D.幼儿园

【答案】B

6.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010~2020年>》提出重要发展,农村学前教育。下列措施 中不正确的是( )

A.扩大农村学前教育资源

B.著力保证留守儿窗入园

C.着力保证农村幼儿园现有规模

D.发挥乡镇中心幼儿园示范作用

【答案】C.

7.某幼儿园将识字作为基本活动,该园的做法()

A.正确,有助于幼儿知识

B.正确,有助于提瓶学质量

C.不正确,幼儿园不能组织教学活动

D.不正确,幼儿园的游戏为基本活动

【答案】D

8.教师梁某应旷工被幼儿园处分,她对幼儿园给予的处分不服,向有关部门提出教育申诉,被申诉人为()

A.园长

B.幼儿园

C.书记

D.教育行政部门

【答案】B

9.教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站,王某的做法()

A.不合法,侵犯了幼儿受教育权

B.不合法,侵犯了幼儿的荣誉权

C.合法,教师有管理幼儿的权利

D.合法,教有教育幼儿的权利

【答案】A

10.幼儿园教师赵某休息时在涵室抽烟,他的行为()

A.不正确,教师不得在幼儿园抽烟

B.不正确,教师只能在办公室抽烟

C.正确,教师有抽烟的权利

D.正确,教师休息时可以抽烟

【答案】A

11.幼儿阳阳在自由活动时偷偷溜出幼儿园,在行人道上被电动车撞伤。对阳阳受到的伤害,应承担赔偿责任的是()

A.幼儿园

B.车主

C.阳阳的监护人

D.车主和幼儿园

【答案】D.

12在某幼儿园安排行政人员代替教师参加教师专业培训,该做法()

A.合法,幼儿园有选派培训学员的权利

B.合法,幼儿园有管理教学事务的权利

C.不合法,侵犯了教师进修培训的权利

D.不合法,侵犯了教师的教育教学权利国家教师资格考试网提供

【答案】C

13.骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷,活动中幼儿出一点差错他就大发雷霆。闵老师应该()

A.严格待生,专注教学

B.保持个性,坚持自我

C.注重反省,调适自我

D.迎合同事,搞好关系

【答案】C

14.每年王老师都会给自己制定读书计划,并严格执行。这体现了王老师注重 ()

A.团结协作

B.教学创新

C.终身学习

D.循循善诱

【答案】C

15.小红怀疑同伴小刚偷了她新买的油画棒,并拫告了老师,老师便要搜査小刚的衣服口袋,小刚拒绝被搜, 该老师的做法:()

A.错误,应当充分尊重信任小刚

B.错误,应搜査所有幼儿的口袋

C.错误,应避免当众对小刚捜査

D.错误,应该通知家长之后再搜

【答案】A

16,李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次,却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老 师的做法:()

A.符合主动联系家长的要求

B.有违平等待生的要求

C.符合因材施教的教育要求

D.有违严慈相济的要求

【答案】B

17,下列选项中,不属于天然光源的是:()

A.阳光

B.月光

C.激光

D.星光

【答案】C

18,下列太阳系行星中,已证实拥有卫星最多的是:()

A.地球

B.木星

C.水星

D.火星

【答案】B,解析:木星拥有63颗卫星。

作为一个幼儿园老师,为什么要尊重和爱护小朋友,请从尊重和不尊重两方面讲篇六
《2015下半年教师资格证考试幼儿《综合素质》临考猜题卷及答案五》

2015下半年教师资格证考试幼儿《综合素质》临考猜题卷

及答案五

一,单项选择题(本大题28小题,每小题2分。共56分)

1.终身教育是在世界各国广泛传播的一个概念,其首创者是( C )。

A.埃德加•富尔

B.雅克•德洛尔

C.保罗•朗格朗

D.保罗•弗莱雷

2.每当幼儿询问诸如“天为什么会下雨”“大人为什么要结婚”类似的问题时,孙老师总是批评幼儿胡思乱想,而李老师则会根据幼儿的心理特点进行适当的解答。孙老师与李老师的不同做法反映了( B )。

A.职业知识的差异

B.职业理念的差异

C.职业能力的差异

D.职业认同的差异

3.“学生如同泥坯,他能否成型,依赖于教师的雕塑”,这种说法忽视了学生的( A )。

A.能动性

B.向师性

C.可塑性

D.发展性

4.下列关于师幼关系的发展顺序正确的是( A )。

A.接近一亲近一共鸣一信赖

B.接近一亲近一信赖一共鸣

C.亲近一接近一共鸣一信赖

D.亲近一接近一信赖一共鸣

5.殷老师对新生事物充满好奇,她不仅喜欢看书而且经常听老教师的课,同时还在一所师范大学修习研究生课程,潜心研究教育改革。这体现了殷老师( B )。

A.关爱学生

B.有终身学习理念

C.专注自身学习,将来能考研究生

D.志存高远,乐于奉献

6.教师良心虽然外人看不见、摸不着,但教师却能深深地体验和意识到,并利用它指导自己的工作,说明教师良心具有( C )。

A.公正性

B.稳定性

C.内隐性

D.广泛性

7.“幼儿园下半年生源锐减,教师严重超编,不愿意上兴趣班和做保育员的老师可以去其他幼儿园另谋高就!”这种说法违反了我国的( B )。

A.《学校管理条例》

B.《教师法》

C.《义务教育法》

D.《未成年人保护法》

8.下列情形中,学校不可以解聘教师的是( A )。

A.不能团结同事,其他教师不愿与之共事的

B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

C.体罚学生,经教育不改的

D.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的

9.关于“师爱”,下列说法正确的是( D )。

A.出于私情之爱

B.对少数优秀学生的关爱

C.师爱不具有育人的作用

D.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重

10.某幼儿园派张老师参加省里为期2周的骨干教师培训,但同时扣除其绩效工资300元。幼儿园的这种做法( A )。

A.侵犯了教师进修培训权

B.加强经费管理

C.体现了按劳取酬

D.节约了办学成本

11.某寄宿幼儿园派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害责任承担者是( C )。

A.司机

B.某寄宿幼儿园

C.司机和某寄宿幼儿园

D.司机和王某

12.幼儿刘程程在省里面的钢琴比赛上获得了第一名,获得奖金3000元。但此时刘程程父母已离异,其母为刘程程的监护人,其父每月定期给抚养费。这笔奖金的所有者是( D )

A.刘母

B.刘父

C.幼儿园

D.刘程程

13.幼儿园某小朋友的一件玩具找不到了,在那里伤心地哭,教师让其他小朋友排成一队并逐一摸他们的衣服兜,看看谁兜里有该幼儿的玩具。教师的行为侵犯了幼儿的( A )。

A.隐私权

B.名誉权

C.健康权

D.生命权

14.某幼儿园一群幼儿围着火炉烤火,教师张某离开教室取东西。幼儿甲玩火点燃了幼儿乙的衣服,乙带火跑出教室,被人发现将其身上的火扑灭。经检查乙烧伤面积达35%,住院治疗造成经济损失30000余元。这一损失应由( C )。

A.幼儿园承担,幼儿甲的监护人适当赔偿

B.幼儿甲的监护人承担,同时责令张某适当赔偿

C.幼儿甲的监护人承担,同时责令幼儿园适当赔偿

D.张某和幼儿园共同承担

15.杜某6岁的儿子在幼儿园上学期间,因与小朋友潘某发生口角并将其打伤,潘某花去医药费近万元。这一损失的承担者是( B )。

A.杜某承担,如果幼儿园有过错,幼儿园应负连带责任

B.杜某承担,如果幼儿园有过错,幼儿园应当给予适当的赔偿

C.幼儿园承担,如果杜某有过错,杜某应负连带责任

D.幼儿园承担,如果杜某有过错,杜某应当给予适当的赔偿

16.“五一”长假期间,杨杨小朋友一家邀请李老师一起去泰国旅游,并预先帮李老师支付了她的所有费用,而且还给她买了不少礼物。李老师的行为( D )。

A.不恰当,违背了《教师法》

B.恰当,是家园合作的具体表现

C.恰当,是家长自愿支付的

D.不恰当,违背了《中小学教师职业道德规范》

作为一个幼儿园老师,为什么要尊重和爱护小朋友,请从尊重和不尊重两方面讲篇七
《浅谈新幼儿入园与老师之间关系的重要性》

浅谈新幼儿入园与老师之间关系的重要性

摘要:和谐的师幼关系能极大地调动幼儿参与活动的积极性、主动性和创造性,有利于幼儿的个性的社会化发展,良好师幼关系的建立,是促进幼儿活动、学习的最基本的条件,也能促使幼儿的身心得到和谐健康的发展。

关键词:和谐师幼关系爱心健康发展

内容:

人们都说3岁是一个人人生发展的转折点。而在中国的教育体制下,大部分的幼儿都是在3岁的时候离开父母,进入幼儿园,此时的他们根本还无法适应离开父母的生活,所以在幼儿园的适应生活中教师与幼儿的关系就会显得尤其重要,如果教师与幼儿之间的关系是和谐的、愉快的,那么这样的关系也许能够提供有助于幼儿活动、学习的情感氛围,使幼儿愿意上幼儿园,喜欢上幼儿园,幼儿的心情得到了愉悦,情绪饱满,自然学习的积极性也就得到了一定的提高。如果教师与幼儿的关系不融洽,幼儿的的情绪就会变得沮丧、低落,跟着学习的积极性和主动性也会降低,这样是不利于学习活动的正常进行的。那么如何建立良好的师幼关系呢?我认为:

一、 对待幼儿要有爱心

作为刚入园的幼儿,离开了熟悉的环境和亲人,对于幼儿来说,就像是第二次断奶。来到一个陌生的环境,往往让他们产生恐慌和焦虑,周围缺乏安全感,并且还未脱离在家中对父母的依赖感,仍有念母情节。这时,教师先要从言语和行动上给予关心和照顾。教师的一

个微笑、一个拥抱,一个抚摸的动作,一句关怀的话语对幼儿来说都是一股暖流。吃饭时鼓励幼儿多吃饭,帮助幼儿吃好饭,不会自理的幼儿老师可以喂他,让幼儿感知老师对他的关爱;幼儿口渴了及时给幼儿喝水;幼儿不小心尿裤子了,我们应该说:“没关系,老师帮你洗洗,给你换下来。”让幼儿切身的感知老师像妈妈一样亲!严禁训斥幼儿会影响幼儿的情绪。平时只要我们俯下身来,静心倾听幼儿的话语,及时给予回答,让幼儿感受到与老师心和心之间的交流。也会让幼儿感受到教师就像自己的妈妈一样的去关爱他,呵护他。从而,让幼儿更喜欢上老师。

1. 爱心和“教育爱”。

托尔斯泰说过:"在这个世界上,常被别人关心爱护,就能学会用自己的爱心去关心爱护别人","我们应该扩大内心的爱"。在工作中,教师不仅要爱漂亮的孩子,也要爱长相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不仅爱聪明的孩子,也爱发展速度缓慢甚至迟钝的孩子;不仅爱听话的孩子,也爱调皮的甚至有许多问题行为的孩子;不仅爱家庭背景富裕、社会地位高的孩子,也爱平民甚至家境贫寒的孩子。所以我们当老师的一定不能让自己的爱打折,在孩子最需要关心爱护的时候充分体现自己的爱心和善举,相信孩子也会用同样的爱心和善举来回报这个世界的。

2. 爱心和童心。

苏霍姆林斯基说,在探寻童年这座神话之宫的入口的时候,我总以为有必要在某种程度上使自己变成一个孩子。只有在这种情况下,

孩子们才不会把你看做是偶然出现在他们的童话世界大门口的人。才不会把你看做一个监护这个世界的看守人——一个对世界内部发生的事情漠不关心的看守人。只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心我想童心与爱心在我们的教育事业中是相辅相成的,童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。

3. 爱心和赏识。

现代教育提倡的是赏识教育,而赏识教育更离不开老师的爱心。渴望被人赏识是人的天性,也是幼儿时期健康成长的精神需求。用我们的爱心正确的赞赏能使幼儿体验到成功的充实和快乐,这种充实和快乐进而转化为幼儿的学习、行动和发展的内在动力。一位有爱心的老师是不会把学生说成一无是处的。一位名家说:“一棵树如果花不鲜艳,也许叶子会绿得青翠欲滴;如果花和叶子都不漂亮,也许枝干会长得错落有致;如果花和叶子,枝干都不美丽,也许他生长的位置很好,在蓝天映衬下,远远看去绰约多姿,也流露几分美感”。有爱心的老师总是会及时捕捉和发现学生的优点,用老师的爱心增强学生的自信心,使学生找到“我能行”的感觉。发挥好的赏识教育必须爱学生,没有真爱的赏识是无源之水,无薪之火。

4. 爱心和严格要求。

教师的爱不是溺爱。该指出的要指出,该批评还要是批评,但应该注意方法和形式,我班有位小朋友,他是个既聪明又调皮的男孩,他的聪明与调皮幼儿园里的作人员无人不知,教过他的老师看到他有点望而生畏,于是这学期他被安排在我们班,对于这样的孩子没有一

点耐心和方法是不行的,他好动不好静,喜欢新鲜事物,而且领悟能力特别强,喜欢听表扬,怕老师在集体面前批评,于是我们两位老师研究出好多方法。1、后果惩罚法。让他认识到做错事的后果,并想办法祢补,比如,他把同伴的鞋带拉下来,就让他帮其系好;2、冷静思考法。就是让他一个人静静想一想,过了一会儿再让他自己说出自己的想法和悔意;3、时间补偿法。他午睡经常睡不着,也许跟他旺盛的精力有关,但嘴里会发出各种怪声音,影响了别的小朋友,就让他多睡一会儿,想一想自己错在什么地方。4、拒绝朋友法。当他惹事后,小朋友都不跟他做朋友,他会很孤独,从而意识到自己行为的过错。

二、 对待幼儿要有耐心

在幼儿园,我们经常会看到幼儿来园活动时,垒积木,玩一会就厌烦了,然后就只是给积木排排队;活动时,看到了滑滑梯,便无视小朋友排队轮候,硬要抢着先去玩;做手工时,发现自己怎么也做不好,便放弃了,不再坚持;还有,我发现有的小朋友在欲望未能被满足时,就立即发脾气,甚至情绪失控。就像垒积木的小朋友,原来原因就是他总是用同样的方法垒相同的积木,失去了新鲜感。由于处在这个时期,孩子年龄较小,忍耐力较低。我们应该有一颗包容的心去对待,在玩得过程中做好正确的引导,亲自示范做出一些新花样让幼儿欣赏,并鼓励他们有所创新,对于他们做的好坏,我们都应给予肯定,以增强他们的自信心。

三、 对待幼儿要细心

作为一名教师,不仅要当好孩子的老师,而且要当一名细心的老师,时刻把孩子的冷暖放在心上既要教孩子们学识,又要教会他们生活的能力,只有这样才是一名合格的幼儿教师。冬天的天气十分寒冷,每天早上做完操后都会让幼儿自由活动一段时间,当活动结束后,很多幼儿玩得满头大汗,都要求脱衣服,每在这时我总会拿出一条干毛巾把他们头上和背脊上的汗全部擦掉,然后将衣服穿回去。如遇幼儿尿裤子,在等待家长送衣服来时,我总会拿条干毛巾敷在幼儿的肚子上,怕他着凉;在生活中要做一个有心人,多观察孩子,多了解孩子,多与孩子沟通,你会发现每个孩子都有他们的闪光点。

四、建立平等的师生关系

师生关系是指教师和幼儿之间的关系。它体现了教师的儿童观和教育观。在中国几千年悠久的文化传统当中,师生关系一直等级分明,是管与被管的关系。教师是权威,他的命令和尊严不可侵犯。而教师评价学生的重要标准就是听话,守纪律,努力学习,勤奋。近年来随着现代儿童观的建立,儿童的地位不断的提高,人们逐渐认识到师生关系本质上是一种平等的关系。即儿童在人格上与教师或者成人式平等的,需要得到尊重和承认。为此,幼儿园教师在处理与幼儿之间的关系时应该注意:

1、态度诚恳,和蔼可亲,对幼儿表现出信任和忍耐。我们班有一名很“调皮”的小罗,他特别好动,在众多小朋友的眼里就是一个“坏宝宝”,基本上每天都会干点“坏事”,平时他的父母在家也少不了批评。有一天上午,他和几个小朋友一起做游戏,结果在玩得过程中,

作为一个幼儿园老师,为什么要尊重和爱护小朋友,请从尊重和不尊重两方面讲篇八
《幼儿教师招聘笔试案例分析》

案例分析:

1.幼儿的早期教育越来越引起人们的重视。其中,幼儿学外语成为人们最为关注的热点,上英语兴趣班已经成为一些幼儿家长的首选,书店里的幼儿英语教材也越摆越多。有些“双语幼儿园”半年收费近万元。部分家长质疑:幼儿学英语的作用的究竟有多大?幼儿应该怎样学英语? 根据这些现象,请谈谈幼儿园的教育活动应遵循哪些原则。

答: 1)保教结合的原则; (2)活动中主动学习的 原则;

(3)环境育人的原则; (4)整体综合教育的原则; (5)教育引导发展的原则。

2. 最近,娜娜的妈妈非常着急,4岁的娜娜出现了口吃现象,经过多方矫正,都无济于事。

请分析可能造成娜娜口吃的原因有哪些。口吃表现为说话中不正确的停顿和单音重复,这是一种言语的节律性障碍。

答: .(1)建立完善的教育法规体系; (2)建立严格公正的教育执法制度; (3)建立全面的教育法律监 督机制; (4)增强法制观念,宣传、普及教育法规; (5)加强学校的规范管理; (6)增强教师的法律意 识,减少侵权行为的发生; (7)加强学生对自己法定权利的认识,培养学生的自我保护意识; (8)加 大安全教育力度。

3. 小强在幼儿园里经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突,有时甚至出现对小朋友拳打脚踢等攻击性行为,幼儿园里的小朋友都躲着他。

结合案例,试分析影响幼儿攻击性行为的因素有哪些。 答:(1)父母的惩罚;(2)大众传播媒介;(3)强化;(4)挫折。

4. 某市坚持把农村新型社区建设作为推进新农村建设、统筹城乡发展的重大举措来抓,进一步改善了农村居民住房条件和生活环境,推动了基层农村的和谐稳定与发展。他们在建设新型社区的同时,配套同步建设新型农村社区服务中心,农村社区服务中心规划设有“一园一校一场”,即幼儿园、居民学校和文化健身广场。

结合所学知识,分析幼儿园和社区合作的方式有哪些。 答: (1) 请进来的方式, 即幼儿园根据自身教育的需要利用社区资源 ①请社区里的人员为孩子开展活动; ②利用社区的物、景和设施教育孩子; ③利用社区开展的活动和日常发生的事情教育幼儿。 (2) 走出去的方式,即幼儿园与社区携手,共同为社区提供便民教育和服务 ①建立儿童活动机构; ②开 展流动幼儿教育服务; ③建立家庭教育辅导站,开展指导家庭教育的活动; ④与社区联手,优化社 区环境的活动。

5. “独生子女”问题已成为现代社会中的普遍现象,爷爷,奶奶,外公,外婆,爸爸,妈妈都围着一个孩子转,不免让这些孩子产生“娇”“骄”二气。幼儿园教师应注意培养孩子各方面的能力。

结合案例,试分析应如何做好独生子女的家庭教育工作。 答: 父母的教养态度和方式是影响独生子女社会性发展的根本原因。在独生子女的家庭教育中, 应特别 重视以下几个方面: 1.鼓励支持孩子做力所能及的事,给孩子发展的空间,培养其独立性; 2.给孩 子创造交往的机会,并给他们充分的自由,培养和发展孩子的创造性; 3.让孩子懂得行为界限,了 解行为规范,要让孩子知道行为的限度,养成规则意识;

6. 小凡今年4岁了,可是对幼儿园的集体生活适应很慢,入园时哭闹得非常厉害,不肯到其他班参加课内兴趣班活动,也不能与同伴合作分享玩具,出现明显的不合群现象。 结合案例,分析影响学前儿童同伴交往的因素。

答:(1)家庭因素 ①家长的教养方式; ②家庭居住环境。

(2)托幼机构因素 ①教师对儿童同伴交往 的影响; ②游戏活动对儿童同伴交往的影响。(3)儿童自身的因素 ①社会性行为; ②社会技能。 (4)其他因素

7. 某省建设厅出台的《普通幼儿园建设标准》规定:幼儿园中班和大班的男、女厕位宜合理分隔,以后普通幼儿园新建、迁建都应按照这样的标准来设计规划。人们对此看法不一,幼儿园小朋友“嘘嘘”该不该分开呢? 请结合材料分析学前儿童性别角色的发展阶段。

答:性别角色是被社会认可的男性和女性在社会上的一种地位, 也是社会对男性和女性在行为方 式和态 度上期望的总称。 (1)知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识(2~3 岁) ; (2)自我中心的认 识性别角色(3~4 岁) ; (3)刻板的认识性别角色(5~7 岁) 。

8. 淘淘是个有思想、有个性的小朋友,老师刚与他接触时几乎无从下手,觉得很难沟通。但是经过几天的观察,老师发现淘淘其实很聪明,一遇到新鲜事就会发问,他的好奇心特别强,而且与其他小朋友相处的挺好,可就是不愿意上课。上第一节课的时候,他的兴趣不大,只坐了几分钟。上第二节课的时候,老师课前与小朋友做了3个游戏,这吸引了淘淘的注意力,也过来加入到游戏队伍当中。此时老师表扬了他,还给他贴上了五角星,淘淘非常高兴,老师又告诉他:“你以后好好上课,我每节课都给你贴小星星。”那天放学以后,老师在班上表扬了淘淘,他的兴趣马上高涨起来。后来,老师与淘淘成为了“好朋友”,下课的时候他会与老师玩、聊天,也愿意上课了,而且有时候还提出好多问题。小朋友和老师都夸淘淘进步大,也

都越来越喜欢他了。 结合案例,试分析教师与幼儿沟通时应注意哪些问题。 的花开得可大了,像桌子一样大。” 答:(1)注意倾听。教师要用言语和非言语的方式表示关结合案例,分析造成幼儿想象夸张的原因有哪些。 注、接受和鼓励幼儿的谈话,在倾听 时,教师 要有耐心,答:幼儿想象的夸张性是其心理发展特点的一种反映。 还要细心揣摩和理解幼儿言语中潜在的意义。(2)注意身(1)由于幼儿的认知水平尚处于感性认识占优势的阶段,体姿势。一个具有良好沟通技 巧的教师在与孩子谈话时,因此往往抓不住事物的本质; (2)情绪对想象过程有影会注意自己的声音、 姿态以及运用和强调的词语。(3)响。 语言的表达要 简明,易于理解。(4)在与孩子沟通的时 候,教师可以表达自己的思想和情绪,使幼儿了解教师的 想法。 9. 沫沫今年三岁了,她最喜欢吃冰激凌。有一次因为天冷,妈妈没有给沫沫买冰激凌,她就伤心地哭了起来,这时爸爸给了她一块巧克力糖,沫沫立刻又笑了起来。又有一次,她看见隔壁家的小朋友哭了,也跟着哭了起来。 根据材料,试分析学前儿童情绪的发展趋势及培养学前儿童良好情绪的基本策略。 答:1)情绪的丰富和深刻化;(2)情绪的稳定性逐渐提高;(3)情绪不断社会化. 策略:(1)合理的生活制度、丰富的生活内容,能让幼儿处于愉快的情绪之中;(2)和谐的家庭生活、 良好的情绪示范和教养态度对幼儿良好情绪的发展作用极大;(3)通过文学艺术作品培养幼儿高级 情感;(4)帮助幼儿克服不良情绪。 10. 学期过了一半,晨晨的新鲜感少了,他不再和以前一样兴奋。回到家,妈妈问他上小学好不好,他的回答是上学没意思,不能像幼儿园那样自由,不能经常画画,还要做作业,中午不能午睡。晨晨觉得还是上幼儿园好„„ 结合案例,谈谈应如何做好幼儿园与小学的衔接工作。 答:(1)明确并解决幼儿园与小学衔接的主要矛盾 ①幼儿园入学准备的教育目标;②幼儿园入学准备 的教育对策。(2)加强幼儿园与小学的联系,减缓两者之间的教育坡度 ①调整观念 ②体制方面保 持沟通与衔接关系; ③让幼儿园与小学的教育工作保持衔接关系,相互靠拢。 11. 琪琪和表姐小薇差半岁,同时上了幼儿园小班。由于小薇的爸爸妈妈工作忙,不久她被送到镇上的奶奶家。小镇幼儿园的老师非常强调知识学习。一年后,小薇已经能认识许多字了,而琪琪却整天沉浸在游戏中,几乎不用学习,一个字也不认得。琪琪的爸爸妈妈开始为此担心,害怕幼儿园这样的教学会影响琪琪今后的学习。 结合案例,分析游戏活动在幼儿园活动中的价值 答:(1)促进幼儿体力的发展;(2)促进幼儿智力的发展;(3)促进幼儿创造力的发展;(4)促 进幼儿情感的发展; (5)促进幼儿社会性的发展;(6)促进幼儿美感的发展。 12. 一项研究表明:缺乏自尊感的儿童很容易形成自卑、退缩、不合群等性格特征;有自尊的儿童是积极、富有朝气、机智、好与人交往的。在儿童成长的早期阶段,自尊的感受主要来源于周围的人们,而教师、父母是最重要的影响力量。为了保护、培植、发展幼儿的自尊感,幼儿教师必须走出减弱、损害幼儿自尊的误区。 结合材料,分析应如何帮助儿童建立自尊 答:(1)对儿童给予充分的关注和爱护;(2)对其行为多予以积极评价,并教会他们对他人评价做出 更积极的解释;(3)学会对失败和挫折进行合理的自我归因,不要完全否定自我;(4)多选择同 自己年龄、性别、职业、能力、态度和经济社会地位相近或相似的人进行社 会比较;(5)多出现 在能显示自我真实价值和品质的场合,以获得正确的信息反馈和评价。 13. 星期一,小王老师埋怨说:“可可在家过了一个双休日,再回到幼儿园后,许多良好的行为习惯都没有了,不认真吃饭,乱扔东西,活动时喜欢讲话,真不知道在家里家长是怎么教育的!”站在一旁的小张老师颇有同感地说:“是啊,如果家长都能按照我们的要求去做倒也罢了,还经常给我们提这样那样的意见。好像我们当老师的还不如他们懂得多,真拿这些家长没办法„„” 试分析小王老师和小张老师的观点,并具体谈谈幼儿园在与家庭合作时应遵循哪些原则。 答: 现代教育理论认为,幼儿园与家庭是伙伴关系,家长和教师是平等的教育主体。在幼儿 园与家庭的配合中,教师要坚持尊重家长、确立家长主体地位的原则,和家长相互支持、相 互配合,从而达到园所教育和家庭教育的一致性。 在小王老师和小张老师看来,教师是教育的权威,家长则是受教育者和受指责者,是 幼儿园命令的执行者。 其实质是否认了园所与家庭的伙伴关系, 否认了家长和教师是平等的 教育主体。因此,他们的观点是错误的。 幼儿园与家庭合作时应遵循的原则有:(1)尊重家长和他们正确的育儿方式;(2)注意教师与家长及家长之间的相互作用;(3)开拓家长工作的深度和广度。 14. 我们经常发现这样一种现象:幼儿教师花大力气教幼儿记住某首儿歌,有时候孩子们不能完全记住,但他们偶尔听到的某个童谣、看到的某个电视广告,只需要一两次就能熟记心中。 结合幼儿记忆的特点,分析影响幼儿无意识记效果的因素。 答:(1)客观事物的性质;(2)客观事物与幼儿主体的关系;(3)幼儿认识活动的主要对象或活动所追求的事物;(4)活动中感官参加的数量;(5)活动动机。 15. 幼儿在想象中常常突出事物的某种特征或某一部分,例如,画一个小孩放风筝,往往把小孩的手画得很长,甚至超过身体的长度。幼儿说话也喜欢夸张,例如:“我家

作为一个幼儿园老师,为什么要尊重和爱护小朋友,请从尊重和不尊重两方面讲篇九
《2013福建省教师招聘考试《教育综合知识》(幼儿园版)模拟试卷》

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2013年福建省幼儿教师招聘考试

《教育综合知识》模拟卷

第一部分 选择题

一、单项选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分)

1.由卫生部和国家标准化管理委员会发布的新版《献血者健康检查要求》自2012年7月1日实施。新规定指出:国家提倡献血年龄以外,既往无献血反应、符合健康检查要求的多次献血者主动要求再次献血的,年龄可延长至( )周岁。

A.45 B.50 C.55 D.60

2.经国务院批准,从2012年11月1改征( )改革试点。

A.印花税 B.消费税 C.增值税 D.

3.从2013年1月1日起,北京将对美国、英国、法国等45票的外国人实行( )小时过境免签政策。

A.24 B.48 C.72 4.中共中央、国务院2013年1月18会。国家主席胡锦涛向获得2012 )颁发奖励证书。

A.郑哲敏、王小谟

C.师昌绪、王振义

5.从2012 15年免费教育,即学前3年、小学6年、初中3年和高中3年。

A.陕西 B. D.云南

6.2012年8月12日晚,下列关于奥运会的说法错误的是( )。

A.

B.

C.

D.言

10月11日宣布,将2012年诺贝尔文学奖授予( )。瑞典文学院常

A.莫言 B.村上春树 C.贾平凹 D.宋鲁郑

8.为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》,下列描述与《未成年人保护法》不一致的是( )。

A.保护未成年人,主要是学校、老师和家长共同的责任

B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则

C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视、不得违反法律和国家规定开除未成年学生

D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯

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9.侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担( )。

A.民事责任 B.刑事责任 C.一般责任 D.行政责任

10.《中华人民共和国义务教育法》规定,适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,批准申请的单位是( )。

A.当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

B.当地县级人民政府教育部门

C.当地学校、村委会或者居委会

D.当地乡镇人民政府和县级人民政府教育行政部门

11.下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是( )。

A.贯彻国家教育方针,遵守规章制度

B.关心爱护学生,尊重学生人格

C.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表

D.参加继续教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平

12.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020度,对教师实行每( )年一周期的全员培训。

A.八 B.五 C.三 D.二

13.( )是我国学前教育所特有的一条原则。

A.独立自主性原则 B.C.保教结合原则 D.

14.思想的是( )。

A.陶行知 B.陈鹤琴 15. D.张雪门

A.《母育学校》 B.

C.《社会契约论》 D.

16.幼儿园应和(

A.家长 B. D.小学

17.(

A.思物 B.恩物 C.念物 D.宠物

18.生、这种片面的观点突出强调的是( )对儿

B.生理成熟 C.环境和教育

)为主。

A.

C.家长评价 B.教师自评 D.社会评价 D.先天因素

20.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。

A.主动性 B.活动 C.兴趣 D.创造力

21.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( )。

A.发挥一日生活的整体功能原则 B.重视年龄特点和个体差异原则

C.尊重儿童原则 D.实践性原则

22.现代教育理论认为,幼儿园与家庭是( )关系。

A.教育的主辅 B.商业 C.合作伙伴 D.服务与被服务

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23.环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的( )。

A.目的性 B.优美 C.教育性 D.多样性

24.天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意,这是( )。

A.有意注意 B.无意注意

C.有意注意和无意注意两者均有 D.选择性注意

25.儿童能以命题形式思维,则其认知发展已达到( )。

A.感知运动阶段

C.具体运算阶段 B.前运算阶段 D.形式运算阶段

26.随年龄增长,幼儿形象记忆与语词记忆的差别( )。

A.不会变化 B.不会缩小 C.逐渐扩大 D.逐渐缩小

27.培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴, )。

A.胆汁质的孩子 B.多血质的孩子

C.黏液质的孩子 D.抑郁质的孩子

28.幼儿的形象记忆主要依靠的是( )。

A.动作 B.言语 C.表象 D.情绪

29.物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧捏住,这是新生儿的(

A.怀抱反射 B.抓握反射 C.觅食反射 D.吸吮反射30. )。

A.“真香!” B.C.“这是什么?” D.

31.

A.近远规律 C.首尾规律 D.

32.中班幼儿在道德感方面(

A.B.主要指向个别行为

C.

D.比较复杂化

33. )。

A.

B.

34. )。

A.最近发展区的大小 B.潜伏期的长短

C.最佳期的性质 D.敏感期的特点

35.让一个4岁半的幼儿看“牛、人、船、猪”四张图,要求拿出不同的一张,他拿出了“船”,是因为( )。

A.他认为牛、人、猪经常在一起出现,而船不是

B.他认为船是没有生命的,而另外的都是有生命的

C.他认为牛、人、猪都有头、脚和身体,而船没有

D.以上理由都不正确

第二部分 非选择题

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请在答题卡的主观性试题答题区作答。 版权所有 翻印必究

二、填空题(本大题共20空,每题1分,共20分)

36.2012年_______________,中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开。

37.《福建省中长期教育改革和发展纲要(2010—2020年)》提出,。到2012年,省财政教育支出占财政一般预算支出比重达到中央核定的_______________。

38.参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,________________年内不得参加教师资格考试。

39.我国的教育基本法是________________。

40.现行的《义务教育法》是从________________起施行的。

41.蒙台梭利认为儿童有发展的需要,为满足和强化这种需要必须通过__________、自我控制和自由活动的方式和途径的方式。

42.学前教育学是专门研究学前____________

43.重者、支持者、____________、引导者和干预者。

44.1996年中华人民共和国国家教育委员会发布了________权利和职责。

45.____________会行为的方法。

46.____________对幼儿的发展影响最大,也最直接。

47.学前教育课程目标的确立依据是。

48.。

49.注意的功能包括________、、、________。

50.记忆就是人脑对过去经验的和_______的过程。

51.儿童记忆策略包括________三种基本策略。

52.问题解决的过程分为4、______________、______________和______________。

53._____________的发展和_____________的发展。

54.___________和___________。

55._______、_______、_______。

3小题,每小题5分,共15分)

57.简述皮亚杰的认知发展阶段理论。

58.什么是依恋?依恋有哪几种类型?

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四、分析题(本大题共4小题,共45分)

59.阅读下列材料,并回答问题。

明明是个3岁零3个月的孩子,十分活泼可爱,父母很喜欢他。可令其父母不解的是:明明无论做什么事情之前从不爱多思考。比如,玩插塑时,让他想好了再去插,而他却是拿起插塑就开始随便地插,插出什么样,就说插的是什么。在绘画或要解决别的问题时也是这样。夫妇俩认为这样不好,便总是要求孩子想好了再去行动,可明明却常常做不到。明明父母时常为此而烦恼。

并为明明的父母提出科学的教育建议。

60.阅读下列材料,并回答问题。

但他们偶尔听到的某个童谣,结合幼儿记

61.

“快来摸奖呀!特等奖洋高兴地让老师摸奖,结果老师也摸到一个特等奖。洋洋迫不及待地把一把椅子推给老师,还说道:“恭喜恭喜,你摸到一辆自行车!”可是,老师却说:“你这自行车一点也不像,怎么没有轮子呀,应该给它装上轮子!”洋洋低头看看自己的“自行车”,愣住了。在接下来的时间里,洋洋忙着按老师说的给他的“自行车”装上轮子,开奖活动不得不停了下来„„

老师对洋洋游戏的干预合适吗?请对洋洋的游戏方式和老师的干预方式作出分析和判断。

作为一个幼儿园老师,为什么要尊重和爱护小朋友,请从尊重和不尊重两方面讲篇十
《2013年上半年幼儿教师资格证考试《综合素质》真题及答案》

2013年上半年幼儿教师资格证考试《综合素质》真题及答案

一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均无分。本大题共29小题,每小题2分,共58分)

1.暑假期间,小学生王某和李某相约在学校打篮球,在争抢过程中,王某不慎将李某撞倒在地,导致李某小腿骨折,对于李某所受伤害,应当承担主要赔偿责任的是( )

A.王某本人

B.学校

C.王某监护人

D.李某监护人

2.下列选项中,对“这种商品并非既物美又价廉”的理解,正确的一项是( )

A.这种商品物美,而且这种商品价廉

B.这种商品不物关,或这种商品不价廉

C.这种商品物美,或者这种商品价廉

D.这种商品不物美,而且这种商品价不廉

3.因经营管理不善,某学校兴办的校办产业负债20多万元,根据《中华人民共和国教育法》对这一债务应承担偿还责任的是( )

A.校办产业

B.政府

C.学校

D.校长

4.从外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门提出申请,请求批准他年满7周岁的孩子晓宝在工作地附近的公立小学就读。对于这一申请,当地教育行政部门应当( )

A.拒绝,晓宝只能选择当地的民办学校就读

B.拒绝,晓宝只能在户口所在地学校就读

C.批准,并为其提供平等接受义务教育的条件

D.批准,但要求陈某缴纳额外的学费和杂费

5.下列作品中,不是达•芬奇创作的是( )

A.《最后的晚餐》

B.《蒙娜丽莎》

C.《向日葵》

D.《岩间圣母》

6.对于学习困难的学生,优秀教师总是有耐心地进行个别辅导,支撑他们这样做的关键因素是其( )

A.教学风格

B.教学水平

C.敬业精神

D.知识水平

7.下列选项中,对民族乐器二胡的归类,正确的一项是( )

A.拉弦乐器

B.打击乐器

C.弹拨乐器

D.吹奏乐器

8.“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注( )

A.学生的发展性

B.学生的独特性

C.学生的主体性

D.学生的自主性

9.下列科学家中,第一个计算出彗星运动轨道的是( )

A.哈雷

B.伽利略

C.牛顿

D.布鲁诺

10.在幼儿园工作实践中,一些老师认为上课是传授知识,发展幼儿智力的唯一途径,组织幼儿园进餐、睡眠、茶点等是保育。这种做法违背了( )

A.发挥一日生活整体功能的原则

B.尊重幼儿的原则

C.循序渐进的原则

D.重视年龄特点和个体差异的原则

11.古人云:“知之者不如乐之者,乐之者不如好之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视( )

A.学生的情感体验

B.学生的人格养成

C.学生的习惯培养

D.学生的知识储备

12.下列朝代中,“义和团”事件发生在( )

A.清代

B.元代

C.宋代

D.明代

13.学生赵某上课玩手机,被班主任以保管的名义没收。赵某需要采取的法律救济途径是( )

A.复议和仲裁

B.复议和诉讼

C.申诉和诉讼

D.申诉和仲裁

14.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》政策不包括( )

A.分层教学

B.学分制

C.导生制

D.走班制

15.下列选项中,将word中的文件移到剪贴板上的按钮是( )

16.《儿童权利公约》中,缔约国保障儿童获得保健的权利标准是( )

A.最高标准的健康

B.最低标准的健康

C.平均标准的健康

D.与成人同等标准的健康

17.下列选项中,与“天宫一号”完成我国首次交会对接的是( )

A.神州八号

B.神州九号

C.神州六号

D.神州七号

18.对于课堂上有可能引发争议的问题,高老师总是和其他老师一起进行多次试验,检

验各种假设,以得出正确地结论。这说明高老师具有( )的品质。

A.团结协作

B.求真务实

C.独立自主

D.人文关怀

19.不属于《中华人民共和国教育法》基本制度的是( )

A.教育督导

B.教师培训

C.教育制度

D.证书制度

20.下列和“曹操和曹丕是父子”判断类型相同的是( )

A.崔健和那英是歌手

B.王力和徐建是医生

C.李白和杜甫是诗人

D.徐超和徐南是战友

21.北京传统民居代表是( )

A.吊脚楼

B.窑洞

C.四合院

D.土楼

22.孙校长组织学校进行地震应急演练,地震时,全校师生转移到安全地带。这说明孙校长注重( )

A.校园硬件建设

B.保护学生安全


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