奔跑的梦想。阅读

导读：　奔跑的梦想。阅读篇一《为梦想奔跑》 ...

奔跑的梦想。阅读篇一
《为梦想奔跑》

《为梦想奔跑:朴智星自传》简介：韩国足球代表队主力选手，亚洲第一球星，2010年南非世界杯代表队队长，英格兰曼彻斯特联队队员。朴智星，绰号“三肺朴”、“氧气罐”，他拥有着不知疲倦的奔跑、为团队献身的牺牲精神、坚持不懈的强大意志力、出众的球感和空间感以及高超的足球智商。他具有决定者的气质，在球队关键的时候总能挺身而出。1981年出生在首尔，小学四年级开始接触足球。大学时代被许丁茂慧眼识珠选入选韩国国奥队，随后在一片质疑声中后入选国家对。2002年，朴智星在家门口举办的世界杯上，大放异彩，为韩国队进入四强立下了汗马功劳。由于世界杯上的出色表现，朴智星得以进入欧洲足坛发展，并凭借着自己的不断努力，成为曼联足球俱乐部不可或缺的一员。

为梦想奔跑

秋意纷飞，在大学我们已经一起度过了2个月的欢乐时光。此次很荣幸在这里为大家做一次关于梦想的演讲。

梦想并不是一成不变的，当你实现一个，下一个便悄然而至。淡淡的喜悦或是沉沉的悲伤总会伴随着你。恰如天空中飞过一只鸟，须臾，又飞过一只，但却不是先前那只。

大学生活也许让我们有点消沉，因为并不像我们所梦想的那样，天天睡懒觉，节节都逃课，逍遥自在。反而被束缚的感觉自己依旧在高中，我也曾打趣的跟我朋友说起自己在上高四，不是大学。

或许大家的梦想都很简单，也很一致：出人头地，赚无数的金钱。希望哪天能看见自己的银行卡上有无数个零，当然不是小数点后面的。

老男孩唱到 梦想总是遥不可及 但其实他就在你的手心。就看你愿不愿意抓住他

不知道有没有人曾埋怨过自己的家庭不好，出身不好。实话说，前几年，我也曾幻想过如果自己出生在一个富裕的大家庭里该多好。但没有如果，生活没有如果，也永远不会有如果，我们需要的就是向前看。

比起一些高校我们的确存在着弱点，但并不是无法改变的。

洪明甫教练在大学四年级前只是无名的选手，没有任何年龄段国家队征召的经历，而后防守能力终于被认可，随国家队四次征战世界杯，并成为了亚洲最优秀的中后卫。世界巨星巴西前锋罗纳尔多幼年甚至都没能通过弗拉门戈的测试选拔。法国足球艺术大师普拉蒂尼（现欧足联主席）因为心脏功能不全和呼吸器官的问题曾被多支球队拒绝。

曾被慕尼黑1860以粗暴理由拒绝的“足球皇帝”贝肯鲍尔，因为腿型而被瓦斯科达伽马队怠慢的“小鸟”加林查，在伊普斯维奇被鲍比·罗布森教练认定为不合格的保罗·加斯科因，因为身材矮小被考文垂拒绝引进的凯文·基冈„„这些在日后成为大名鼎鼎的人物，都是克服了自身的缺陷，将自己的传奇写入了足球历史。

比起出发更重要的是方向，成功归根结底不是快慢的问题，而是有没有向着新的目标不懈地追求。

我们身边，那些华丽起跑，顺利地建功立业的人中有许多停止了继续向前的脚步。因此，我们需要有一种觉悟，不断地寻找新的起点，只有你更上一层楼，才会发现“华丽的履历”终究只属于过去。

平足没关系，思想在加速！

一则报道：引起大家关注朴智星是扁平足。，奔跑多的话，脚底中部和脚跟都会觉得火辣辣的疼。虽然我本人运动中没有太大障碍，，扁平足的人向外侧变向奔跑速度会较慢。在埃因霍温时确实有这样的情况发生。进攻的主导者范博梅尔喜欢发起“后排插上”而在在边路的朴智星由于奔跑的速度慢了，没能接到范博梅尔的长传。队长朝他咆哮起来。自此以后，朴智星都更加注意为了弥补奔跑速度慢的缺陷，需要事先做出判断和预测。

小时候为了弥补自己的不足，朴智星格外认真地投入基本功训练中。来到欧洲之后，为了弥补自己身体条件上的弱势，朴智星需要提高的是思考的速度。随时注意周围的状况，即使球突然落到朴智星脚下，朴智星也能找到给队友创造机会的空间。对于足球运动员来说，空间意味着新的机会和希望，朴智星们在踢球时寻找的就是空间，不能让机会和希望停止下来。而要让皮球一直有生命力，朴智星就要快速准确地将球送到前方队友的脚下，这是朴智星在场上无可代替的价值。

无论跑得多慢，个子多矮小，身体多么瘦弱，这些都不能阻碍一个人成为好球员，只要你的思维够快，判断力将弥补身体上的缺陷。即使是身体条件出众的选手，也要有足够的判断力来分配自己的力气。速度型的选手需要有判断，来选择冲刺的时机。天赋出色的球员更是需要知道如何将自己的才能合理地发挥出来。

同样的 没有什么可以阻止你成为一个成功人士，

随着希丁克教练，朴智星在荷兰两夺联赛冠军，之后到了曼联获得了英超冠军，欧冠冠军，社区盾冠军和FIFA世俱杯冠军。

但幸运绝非偶然而至的。幸运的椅子，是留给努力寻找的人，而非偶然过客。幸运是血和汗水，还有热情和付出共同凝结的。幸运是由我们自己创造的！！！！

奔跑的梦想。阅读篇二
《为梦想而奔跑》

《为梦想而奔跑》人人都有梦想。有了梦想，才会有理想；有了理想，才会为实现理想而奋斗拼搏！在我们为实现梦想而奔跑的路途中，我们是要跨过一道道坎儿，走过一条条歧路的。没有苦难，不成方圆。但是，身为青少年的我们，意志力极其脆弱，一遇见苦难就会半途而废，甚至祸害终生。变思想，放远目光。我们的人生道路是多么的漫长！那些美好的日子，我们美好的梦想就在赛道的终点等待着我们的迎接！我有一个梦想：那就是以后自己做经营管理。自己领导者员工们去干一番大事业！去闯出一片属于自己的天空！但是，为了突破梦想，不让他变成空想，那是需要一步步的变过程的！把学习成绩高好就是我为这个梦想的实现所奠定的一个基础。你看，那些地基打的结实的建筑物。经历了多少暴风雨的袭击，可它们却依然完好无损的矗立在大地上。可是，那些豆腐汁工程的建筑物确是那么的不堪一击。周恩来总理年纪小小就有远大的报负。你听听：“为中华之崛起而读书！”就是因为他这句话的发出和坚持不懈的精神，才让他成为了人人敬仰的国家总理。通过这些事例，我一定要时刻提醒自己：“好好学习，天天向上！为实现自己的梦想而读书！为自己的将来而读书！”从现在起，一切都将变。我要埋头苦干，好好的抓住课堂四十分钟的美好时光，抓住中学的黄金时期好好学习，奋发向上。上课坚决不能犯小学时的低级错误。我还有学会多问，多练，课前认真预习，课后及时复习的学习好习惯，进而通过中考，高考，大学！在为梦想而奔跑的过程中，不是空虚，而是需要一个漫长，艰苦的过程。我相信我会在这条起跑线上能够到达终点。我一id那个会为实现梦想，理想而奋发图强，努力拼搏。在人生的道路上赢得胜利！初二:楚宵琳

奔跑的梦想。阅读篇三
《只管向前奔跑 阅读答案》

只管向前奔跑

崔修建

①贝基拉出生在埃塞俄比亚的一个贫苦的家庭，很小的时候，他就渴望成为一名驰聘赛场的长跑健将。他时常站在训练场边，羡慕地看着运动员们训练。但极度贫寒的家境，让他自卑得有些差愧——他不仅拿不出训练费，连最便宜的普通跑鞋也买不起。

②那天，贝基拉不知不觉地又走到训练场边，望着跑道上那些奔跑的身影，他既羡慕又难过，心头奔跑的热望亮起来，又暗淡下去。

③一位跨栏教练员听了贝基拉的倾诉，将他带到一组很矮的栏杆前，让他一路跑过去,他轻松地跨越一个个栏杆；教练员又指了指那组已升高到足有1．5米的栏杆前让他再试一试。他努力了好几次，也没能跨过去。 ④这时，教练员平静地告诉他：“孩子，你刚才所说的那些困难，就像眼前的这一道道栏杆，它们会横在每个人的面前，那些你现在跨不过去的栏杆，可以在一次次的失败后，最终跨越它们，你还可以踢翻它们，也可以绕过它们，你只需盯准你向往的前方，只管努力地向前奔跑，相信没有什么可以拦住你的梦想。”

⑤教练员的一席话重新点燃了贝基拉的希望，从此，买不起跑鞋的贝基拉开始了他坚定而执著的赤脚奔跑训练，广袤的原野、泥泞的山路、坚硬的戈壁滩上„„随处可见他奔跑的身影，他已练出了一双铁脚板。数年后，他成了埃塞俄比亚著名的马拉松运动员。

⑥1960年罗马奥运会马拉松赛场上，贝基拉一出现，便引起人们的关注，因为他是唯一赤脚的运动员。在数万名现场观众热烈的掌声中，贝基拉为他的祖国赢得了一块沉甸甸的金牌。

⑦距1964年的东京奥运会开幕还有二十多天，贝基拉动了一次手术，很多人以为他会放弃比赛。然而，三十．．二岁的他不仅出现在马拉松赛场上，而且再夺金牌，成为奥运史上第一个蝉联这个项目冠军的选手，也成为埃塞俄．．．．

比亚的民族英雄。

⑧面对蜂拥而至的记者，贝基拉激动地感慨道：“一切都很简单，只要站在跑道上，就没有什么障碍可以拦住奔跑的雄心，就只管向前，再向前，一路向前地奔赴梦想的终点。”

⑨没错，大千世界中我们每个人的面前，都可能会横着一些诸如清贫、疾病、磨难之类的障碍，只要不失去向前奔跑的雄心，就能勇敢地跨越它们，踢翻它们，绕过它们，就会抵达梦想的前方。

1、第一段划线句中有一个错别字，请找出来并改正。(1分)

错别字 改正

2、品读选文，题目“只管向前奔跑”换成“金牌”好不好?为什么?(2分)

答： ________________

3、下列句中加点词语对表现贝基拉有何作用?(2分)

三十二岁的他不仅出现在马拉松赛场上，而且再夺金牌，成为奥运史上第一个蝉联这个项目冠军的选手。 ．．．．．．

答： _________ _________________

4、第②段中“他既羡慕又难过”，他羡慕什么?为什么难过?(2分)

答： _____________ ______________________

5、选文最后一段有何作用?(2分)

答： _____________

6、贝基拉成功了，你认为他获得成功的因素有哪些?(2分)

答： _______________ _________________

7、品味选文，谈谈你对人生有何感悟。(3分)

答： ______________

答案：

1、聘 骋 （1分）

2、不好。(1分)“只管向前奔跑”既概括了文章的主要内容，又体现了文章的中心，”金牌“则沒有这种效果（意近即可）

3、“三十二岁”“不仅”表现他作为运动员年纪偏大，但面对困难，勇于挑战。“弟一个蝉联”说明他的努力取得了巨大的成就。强调了贝基拉面对困难，勇敢跨越，最终取得了巨大成功。

4、他羡慕那些运动员能有机会参加训练(1分)又为自己拿不出训练费，买不起跑鞋不能参加训练，无法实现自己的梦想而难过。(意近即可)(1分)

5、总结全文，点明并深化中心。(意近即可) (2分)

6、一是靠自己勇敢，不放弃梦想而努力训练。二是遇到一个给他希望和鼓励的教练。(意近即可) (2分)

7、言之有理，符合题意即可(3分)

奔跑的梦想。阅读篇四
《抱着梦想,路上奔跑》

抱着梦想路上奔跑

——我的2009年

随着孩子的呱呱坠地，我的人生自2009年翻开了新的一页。从为人子逐步晋升至为人夫、为人父，庞大的亲属群和工会的生日卡默默地提醒我，孩子他爹理应是个成熟的男人。抱着梦想

夫人规定，在工作日，每天平均得有两个小时让孩子见到我，否则他就不会叫爸爸的，这多少有点恐吓的意味。但正如我们小时候为了捉弄了父母而沾沾自喜的时候，我们不曾想过，难道爸妈就这么笨，没看出小屁孩的小把戏？不，那就是规则，大人和孩子之间默认的游戏规则。9月初，参加了网公司企业管理培训班，分享我局在流程再造工作中的一些感受。我说了一个小故事，咨询公司的顾问们惊讶于我局同事加班的程度更甚于外企企业的员工们。故事讲完了，我故意停顿了一下，收集了在场同事们疑惑的目光。我轻提嘴角，转身翻到下一页PPT：“是梦想，是创建国际先进水平供电局的宏伟蓝图，是实现部门专业能力和管理手段的国际化，是个人能力与水平正逐步于国际知名企业员工拉近距离的憧憬，让每位参与流程优化的员工，甚至全局的每一个人，忘我、信心百倍、奋发图强......”讲到这里，我脑海中出现的是小朋友坐在学步车上，挥动着他的尿片，对他的爸爸妈妈下令：“出发，麦当当！”是的，他应该有他的梦想，哪怕梦想是幼稚的，正如我们也应该有我们的梦想，站在现在，远眺将来。关键在于，远眺只是开端而不是终结，远眺之后是不停步的奔跑。在分享的

最后，我很煽情地放了一句歌词：“Let'sstartfromhere”。是的，任何时候都不会晚，创先就如人生的新旅程，抬起脚来，你已经上路了。故事让同行们感受到了我的激情。我更想告诉大家的是，创先与同事们最大的不同在于，我们更敢于梦想，更勇于将梦想从脑子里搬到我们的腿脚上，用我们的小步快跑，踏出我们的梦想，就像奥运会开幕式上，来自世界各地的运动员们用脚踏出的美丽图画。创新就是保持活跃、好奇的心，对习以为常的事物多问什么，对天马行空的想法多点尝试，停电时间会大幅下降的，业务和管理流程会更加顺畅和协同一致的，只要我们还有梦想。

路上奔跑

回想刚到办公室的时候，曾经有人对我说，首先要习惯办公室的节奏，在这里，没有行走，只有小步快跑。的确，记忆中基本没有在31楼稳稳当当地走过。就像晚上，当我很有满足感地放下熟睡的小朋友时，拉起小床的围栏，然后小声说一句：“好好睡，让爸爸也歇一歇啊。”到头来，刚连上移动办公，哇的一声，我们就很紧张的快跑过去。工作和人生也是这样，要想事情顺利地按想象开展下去，你就必须考虑一切可能发生的情况，及早做好预防措施，当然，在家带小孩还不至于要制定工作方案。智者千虑，必有一失，当真出现情况的时候，还得马上去处理。从这个角度出发，小跑是必须的，为了更完善地考虑所有情况，为了给处理突发情况留足时间，必须节省完成物理位置变换的过程。梦想有时候和肥皂泡差不多，甚至比小朋友更需要细心的呵护和培育，所有抱着梦想的人，其实都应该积极地在成长的路上快跑。

奔跑的梦想。阅读篇五
《为梦想奔跑》

为梦想奔跑

作者：聚丰集团 来源：

把理想当作一场梦的人，永远都活在梦中，在现实中流泪；能为理想奔跑的人，总有一天会把理想变成现实。所谓的成功，就是看谁能够坚持到最后而已。

每个人对自己的人生都有一个美好的想象，有时候这些想象不符合实际情况，所以，有的人只当做了一个梦，而有的人把这个想象当中毕生的志愿，就算要用尽一生也要实现它。这就是有的人一辈子碌碌无为，有的人功成名就的原因。

其实成功者的其他人的起点是一样的，都是源于一个梦，也许他们的梦更不切实际，但是他们最后能够实现心中的梦，就是因为他们能够为这个梦付出和坚持。或许没有人会看好他们，会嘲笑他们的天真，等着看他们的笑话，但是他们的努力不是为了别人，而是为了自己，无论最后能否成功，他们都要奋力一搏。

追求理想的路很漫长，也很崎岖。在旁人看来，成功者所走的路很轻松，似乎不费吹灰之力就能得到胜利。除了在路上奔跑的人，没有人知道他们坚持了多久，牺牲了多少，挣扎了多久，大家只看到他们到达终点时的喜悦和荣耀，却看不到他们为了这一刻流了多少血和汗。

想要成功，就不要只做白日梦，还要有把梦境变成现实的魄力。把理想当作人生目标，为理想奔跑，也许你每一刻都因为太煎熬而想停下脚步，但是你还是会坚持下来，因为你在前进的过程中看到了希望，因为你有不得不继续努力的理由。

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奔跑的梦想。阅读篇六
《奔跑吧!梦想》

奔跑吧！梦想

六年级 刘心源

指导教师 史翠侠

奥普拉曾经说过：“一个人可以非常清贫、困顿，但是不可以没有梦想，”每个人的梦想虽然渺小而平凡，但千千万万中国人民的梦汇集在一起，就是一个不平凡的中国梦。

有了梦想还要去实现。只说空话，不做事，即使你的抱负再大，梦想再大，也单单只是个梦而已。如何实现自己的梦想呢？首先，你要具备勇气。假如你没有勇气，不相信自己，梦想是不会实现的。其次，要做出行动。靠什么行动？便是最关键的一步。从现在开始，抓住每分每秒，努力学习，端正态度，不让时间白白流逝。要使你的每一天过得充实而有意义。做事要持之以恒。今日事，今日毕。

记得我以前就不怎么珍惜时间。每天的学习任务虽然完成了，但是一天下来毫无意义。到了周末，纵使是想多看点书，多写

点字，但是电视机、电脑也在诱惑着我，让我感到十分矛盾，不知道到底该做什么好。就在这一番犹豫中，时间匆匆地与我擦肩而过，这又令人感到十分惋惜。但自己心里都知道，只有控制住自己，才能不浪费经历与时间。勤奋好学，这不是天生就具备的，而是在成长中自己磨练出来的；毅力，不是任何人与生俱来的，它的出现在于你是否下定决心坚持下去；成功，不是轻易就能实现的，只有具备了勤奋和毅力，它才会朝你走来。因为成功只青睐勇敢的智者。

世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。青年歌手杨坤孤身奋斗，凭借自己的力量在北京歌厅里站稳了脚跟。虽然声带撕裂严重，无法恢复，但他仍然坚持寻找自己嗓音的特点，以自己有磁性的嗓音征服了亿万歌迷，人气急升……

学习也正如逆水行舟，不进则退。面对学习上的困难，努力克服，最后可以积累到许多知识。利用丰富的知识，成为对国家、人民、社会有用的人才，使中国成为对世界有用的国家。

这，就是我的梦想。奔跑吧！梦想！

奔跑的梦想。阅读篇七
《为梦想了奔跑》

《为梦想了奔跑》曾经，有一条不同寻常的路，我是否精彩，是否波折，是否成功，都取决于这一条路。它，有一个好听的名字，叫做梦想。　（开门见山，亮出主题，清晰明朗。）　　　在幼年时候的我　刚刚迈上这条“梦想”之路的我，迷惘着，徘徊着，犹豫着……最终，选择了那最困难，最曲折的路。　我，轻轻地站了起来，小心翼翼地抬起脚，迈出了第一步。　虽然，那只是我小小的一步，但却是我人生中的第一步，那一步，使我离梦想又近了一步，那一步，是我去实现，去追求梦想的第一步……　　　快乐的小学时代　常常把作家挂在嘴边，生怕别人不知道我的梦想。于是，便开始去努力地，勤奋地去阅读，写作。　我，在梦想的路上奔跑着，每迈一步，都会留下一个深深的印记；每一个印记，都会让我联想起自己成功的喜悦。每迈一步，就会离梦想近一步……　　烦恼的初中时代　我，在梦想的路上奔跑着，迈着那熟悉的步子，努力地向前奔跑着。那熟悉的步伐，把我顺利的带到了离梦想更进的阶段——初中。本以为接下来的路，会越来越平坦，其实，并不是。　困难与挫折，就好象是一对好伙伴，整天缠饶绕在我的身边。我伤心过，烦恼过，哭泣过，也曾经跌倒过，想要放弃过，但是，我没有真的放弃，因为我有坚定的信念，我相信，阳光总在风雨后，我一定会克服所有的苦难，坚持到最后。　我继续向前奔跑着，一路上，风过耳畔，太阳在呤叹，望着太阳，我知道，生命的延续是永不停息的追求。为了追求梦想而奔跑。　　憧憬着美好的未来　我在奔跑，一路奔跑，为梦想奔跑，终于有一天，我到达了终点，实现了我所追求的梦想。　在再回头，看看那奔跑过的路，仿佛又看到了我在奔跑着……努力着……坚持着……奋斗着……汗水，曾经浸透过多少次衣服，泪水，曾经多少次渗进土壤，我一直都坚持了下来，没有放弃……　　我在奔跑，一路奔跑，为梦想奔跑。　　（分年龄阶段详细写了为梦想奔跑所付出的努力和汗水，以及不屈不挠的坚定信念，展示的不仅是作者的文笔，更有不屈服的性格。但是要记住，努力，梦想，未来，都是没有终点的！每一个梦想的达成，是另一个梦想的起点。希望你好好努力！文章还可以再充实，每一个年龄阶段的梦想和奋斗，应有所不同。）　　

奔跑的梦想。阅读篇八
《语文阅读一例《只管向前奔跑》》

初中阅读理解与表述专项训练（命题：缪育林）

只管向前奔跑

贝基拉出生在埃塞俄比亚的一个贫苦的家庭，很小的时候，他就渴望成为一名驰骋赛场的长跑健将。他时常站在训练场边，羡慕地看运动员们的训练。但极度贫寒的家境，让他自卑得有些羞愧——他不仅拿不出训练费，连最便宜的普通跑鞋也买不起。

那天，贝基拉不知不觉地又走到训练场边，望着跑道上那些奔跑的身影，他既羡慕又难过，心头奔跑的希望亮起来，又暗淡下去。

一位跨栏教练员听了贝基拉的倾诉，将他带到一组很矮的栏杆前，让他一路跑过去，他轻松地跨越一个个栏杆：教练员又指了指那组已升高到足有1.5米的栏杆前让他再试一试，他努力了好几次，也没能跨过去。

这时，教练员平静地告诉他：“孩子，你刚才所说的那些困难。就像眼前的这一道道栏杆，它们会横在每个人的面前，那些你现在跨不过去的栏杆，可以在一次次的失败后，最终跨越它们，你还可以踢翻它们，也可以绕过它们，你只需盯准你向往的前方，只管努力地向前奔跑，相信没有什么可以拦住你的梦想的。”

教练员的一席话重新点燃了贝基拉的希望，从此，买不起跑鞋的贝基拉开始了他坚定而执著的赤脚奔跑训练，广袤的原野、泥泞的山路、坚硬的戈壁滩上„„随处可见他奔跑的身影，他已练出了一双铁脚板。数年后，他成了埃塞俄比亚著名的马拉松运动员。 1960年罗马奥运会马拉松赛场上，贝基拉一出现，便引起人们的关注，因为他是唯一赤脚的运动员。在数万名现场观众热烈的掌声中，贝基拉为他的祖国赢得了一块沉甸甸的金牌。

距1964年的东京奥运会开幕前还有20多天。贝基拉动了一次手术，很多人以为他会放弃比赛。然而，32岁的他不仅出现在马拉松赛场上，而且再夺金牌，成为奥运史上第一个蝉联这个项目冠军的选手，也成为埃塞俄比亚的民族英雄。

面对记者蜂拥而至的话筒，贝基拉激动地感慨道：“一切都很简单，只要站在跑道上，就没有什么障碍可以拦住奔跑的雄心，就只管向前，再向前，一路向前地奔赴梦想的终点。”

没错，在大千世界中的我们每个人面前，都可能会横着一些诸如清贫、疾病、磨难之类的障碍，只要不失去向前奔跑的雄心，就能勇敢地跨越它们，踢翻它们，绕过它们，就会抵达梦想的前方。

一.文章基本内容的认知及信息的读取

1. 添加读音（括号前的字）：羡慕（ ）、便（ ）宜、蝉（ ）联 驰骋（ ）、广袤（ ）、诸（ ）如、抵（ ）达

2. 近义词：抵达（ ），诸如（ ），广袤（ ），障碍（ ） 反义词：坚硬（ ），放弃（ ），便宜（ ），清贫（ ）

3.结合具体语境，解释下列词语在句中的意思。

①驰骋： 。 ②沉甸甸： 。

4.修辞方法识别：

摘抄文中的一句比喻句： 一句排比句： 选取一例分析其修辞作用： 5破折号的用法一般分为（a.解释说明，b.话题转换，c.声音延长） 文章第一节中的破折号的用法是属于（ ）

6.文中的主要人物是 ，小时候的他最羡慕的事情是

，后来他因为什么难过？ 。他的希望是 ，后来他成了 。 用不超过三句话（≤45个字）概括他的事迹：

二.文章内容理解、表述及运用

7.从文中找出三组关联词语，并选择一组造句。

（① ② ③ ）

造句：

8.细读第四节，运用下列词语仿写语句。（„可以„也可以„还可以„）

9.缩写语句：①在数万名现场观众热烈的掌声中，贝基拉为他的祖国赢得了一块沉甸甸的金牌。 ②广袤的原野、泥泞的山路、坚硬的戈壁滩上„„随处可见他奔跑的身影。

10.展开合理想象，在第5节处的省略号续写一句。

11.语句的表达方法一般分为“记叙、描写、议论、说明、抒情”五种，试判断下列语句的表达方法。

①从此，买不起跑鞋的贝基拉开始了他坚定而执著的赤脚奔跑训练，广袤的原野、泥泞的山路、坚硬的戈壁滩上„„随处可见他奔跑的身影。（ ） ②数年后，他成了埃塞俄比亚著名的马拉松运动员。（ ）

12.本文的文脉（即文章的行文文序）可以概括成这样几句，试填补空缺的部分（括号里只能填写两个字），并回答问题。

渴望奔跑→苦练（ ）→（ ）夺冠→再次（ ）→感慨（ ） a.“渴望奔跑”和“苦练„„”之间是 关系；

b.“苦练„„”和“„„夺冠”之间又是 关系。

c.本文记叙的顺序是（ ）（A.倒叙 B.插叙 C.顺叙）

13.“教练员的一席话”为什么能“重新点燃了贝基拉的希望”？ 14.用自己的话说出对下列语句意思的理解。

a.你只需盯准你向往的前方，只管努力地向前奔跑，相信没有什么可以拦住你的梦想的。 b.只要不失去向前奔跑的雄心，就能勇敢地跨越它们，踢翻它们，绕过它们，就会抵达梦想的前方。

15.贝基拉“只管向前奔跑”，终于成为奥运会马拉松冠军一事给我们的启迪是什么？（要求联系自己，字数不能少于50字）

奔跑的梦想。阅读篇九
《只管向前奔跑 阅读答案》

只管向前奔跑 阅读答案

对题目有怎样的理解

第二段写到：“贝基拉不知不觉地……他既羡慕又难过”根据对文中内容的理解，描写贝基拉此时的心理活动要求以第一人称完成一段60字的文字

8：聘 骋 （1分）

9、不好。(1分)“只管向前奔跑”既概括了文章的主要内容，又体现了文章的中心，”金牌“则没有这种效果（意近即可）

L0、“三十二岁”“不仅”表现他作为运动员年纪偏大，但面对困难，勇于挑战。“弟一个蝉联”说明他的努力取得了巨大的成就。强调了贝基拉面对困难，勇敢跨越，最终取得了巨大成功。

l 1、他羡慕那些运动员能有机会参加训练(1分)又为自己拿不出训练费，买不起跑鞋不能参加训练，无法实现自己的梦想而难过。(意近即可)(1分)

12、总结全文，点明并深化中心。(意近即可) (2分)

13、一是靠自己勇敢，不放弃梦想而努力训练。二是遇到一个给他希望和鼓励的教练。(意近即可) (2分)

奔跑的梦想。阅读篇十
《奔跑吧,梦想》

“奔跑吧梦想”新东方27周年校庆庆典华丽举办

2015年8月19日19时27分，新东方烹饪教育27周年庆典隆重举行！新华教育集团总裁张明、中国饭店协会会长韩明、新华教育集团副总裁、烹饪事业部总经理许绍兵、十佳金牌校企合作单位、十佳金牌大师、优秀毕业生代表、全国33所新东方烹饪院校长、逾两千人学生，齐聚一堂，共同分享新东方烹饪教育27周年庆典的辉煌硕果。本次庆典由著名主持人徐成、薛鹏、山东卫视当家花旦董姝联袂主持。大众网、齐鲁网、舜网、鲁网、人民网、新华网、新浪网等多家新闻媒体对本次庆典活动进行了关注与跟踪报道。

全体获奖者在校庆庆典上合影

本次庆典由新华教育集团副总裁、烹饪事业部总经理许绍兵致开幕词，他在致辞中提到“职业教育，担负着培养技术人才、推动经济和社会发展的重任。党和国家领导人更是把职业教育作为教育工作的战略重点，极大地促进了职业教育的改革与发展。新东方烹饪教育积极响应党和政府的号召，坚定‘新华教育、兴教报国’的崇高理想，努力探索职业教育的改革、创新之路，全力为我国职业教育事业发展贡献力量”。

一曲动感欢快的开场舞《青春节拍》拉来开了27周年庆典的序幕，现场颁发了优秀就业学子、优秀创业学子、金牌大师和金牌合作企业等多个奖项。在新东方烹饪教育的发展历程中，始终有一批德艺双馨的教职员工在默默奉献。27年来，他们以高超的技艺、厚重的

品德培养出一批又一批优秀的厨师精英。新东方烹饪教育27年优秀毕业学子中有创业型企业家，也有事业有成的厨师精英，他们也在现场抒发了对母校的感恩之情。此外，还有与新东方27年来合作无间的企业单位，助力烹饪事业顺利发展。

本次庆典演出可谓精彩纷呈，从开场舞《青春节拍》、到相声脱口秀《欢乐新东方》，从杂技《力量之美》到魔术表演《人体分割》等节目，歌曲、舞蹈、相声、魔术、杂技轮番上演，精彩的节目，震撼的舞台效果给现场观众带来了无限的惊喜与欢乐。值得一提的是，庆典现场星光璀璨，中国好声音学员、知名歌手萱萱、快乐男声10强古亚鹏、著名魔术师李粤等明星助阵27周年庆典，他们个人的奋斗史和励志故事与新东方烹饪教育27年来的轨迹完全契合，充分体现了“奔跑吧 梦想”的庆典主题，为新东方学子的追梦旅途带来无限动力。

立业逢盛世，同心奏华章。2015年，是新东方烹饪教育发展史上具有里程碑意义的一年，是迈向未来、再创辉煌的新起点。新的起点、新的征程，我们真诚祝福新东方烹饪教育明天会更好！！

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