大学生开展社区服务的目的

导读：　大学生开展社区服务的目的篇一《大学生暑期实践社区服务调查报告》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《大学生开展社区服务的目的》，供大家学习参考。

大学生开展社区服务的目的篇一
《大学生暑期实践社区服务调查报告》

大学生暑期实践社区服务调查报告

目的：了解社区服务情况，在实践中认识自己，增长见识，锻炼才干，培养韧性 形式：深入社区，与社区人员交流，做实践调查

地点：鸿鑫城市花园服务处

时间：2011年7月20日到7月26日

炎炎夏日,烈日当头,在这样的暑假我决定展开此次社会实践。我想我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑来面对社会，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。这次社会实践，我主要是通过在社区居委会服务来调查社区相关情况，特别是社区卫生服务方面。虽然这次社会实践只有一周的时间,但是我学习到很多东西.在这一周里,我在社区扫过地擦窗户等.在居委会服务期间，我整理过文件、打字、打印文件、贴宣传广告等，参加过社区捐书活动，并与社区其他实践同学一起开展了《创建文明卫生城问卷》调查活动。调查如下：

一、社区居委会的基本结构：

根据我国居民委员会组织法规定，居民委员会由主任、副主任和委员共五至九人组成。居民委员会主任、副主任和委员，由本居住地区全体有选举权的居民或者由每户派代表选举产生；根据居民意见，也可以由每个居民小组选举代表二至三人选举产生。居民委员会每届任期三年，其成员可以连选连任。其中社区党支部是党在城市的基层组织，是居民区各类组织和各项工作的领导核心，也是做好街道、社区党建工作的基础。社区党支部宣传贯彻党的路线，方针、政策和国国家的法律、法规，执行上级党组织的决议、决定，支持和保证居委会依法履行职责。社区居民委员会是社区居民大会的办事机构，由社区居民大会或社区居民代表大会选举产生，每届任期三年。社区居民委员会要执行社区居民大会的决定，并向社区居民大会负责，接受社区居民大会的监督，定期向社区居民大会报告工作。社区居民委员会要在政府有关部门及政府派出机构的指导下开展工作，组织社区成员进行自我教育、自我管理、自我服务、自我约束。

一、社区居委会的基本功能：

（1）宣传宪法、法律、法规和国家的政策，维护居民的合法权益，教育居民履行依法应尽的义务，爱护公共财产，开展多种形式的社会主义精神文明建设活动；

（2）办理本居住地区居民的公共事务和公益事业；

（3）调解民间纠纷；

（4）协助维护社会治安；

（5）协助人民政府或者它的派出机关做好与居民利益有关的公共卫生、计划生育、优抚救济、青少年教育等项工作；

（6）向人民政府或者它的派出机关反映居民的意见、要求和提出建议。

鸿鑫城市花园服务处也针对本社区内部具体情况对居名作出了如下承诺：

1）为社区居民最底保障服务,为残疾人提供服务

2）为新市民提供多方面优质服务

3）为育龄妇女优生优育指导,为行动不便老人上门服务

4）为社区居民提供保卫服务，保证社区居民的安全

5）为青少年提供法律维权服务

6)搞好社区建设,做好社区卫生服务

通过在居委会实践一周，我的确看到了居委会成员都履行了他们的职责，诚心诚意的为居民服务。鸿鑫城市花园服务处下设有工作室、党员之家、文娱活动工作室等。这些活动室的设立也大大的方便了居民，为社区工作开展提供了很好的平台，为现代社区建设打下了很好的物质基础。

三、政府各相关部门根据职责要求参与社区卫生服务工作，卫生部门成立技术指导组开展对社区卫生机构的监督管理，组织从业人员开展培训，并联合市发改、编办、财政、人事、劳动保障、民政等部门制定了发展社区卫生规划、编制、人才队伍、经费补助、医保引导等相关配套文件。社区卫生服务情况:

(一) 政府对社区卫生服务工作重视程度有较大提高. 政府各相关部门根据职责要求参与社区卫生服务工作，卫生部门成立技术指导组开展对社区卫生机构的监督管理，组织从业人员开展培训，并联合市发改、编办政府各相关部门根据职责要求参与社区卫生服务工作，并联合市发改、编办、财政、人事、劳动保障、民政等部门制定了发展社区卫生规划、编制、人才队伍、经费补助、医保引导等相关配套文件。

(二) 政府增加了经费头入.去年,杨林湖社区只有8家诊所店,今年,私人独自办的诊所就有9家，新建了杨林湖社区卫生医疗服务中心,还新开了3家社区卫生合作社,为社区居名卫生健康提供了一定的保障.居名在社区医疗合作社就医还可以享受一定的医疗补助.社区卫生服务能力得到一定提升。一批社区卫生服务机构的工作重心开始逐步从单一的医疗服务向预防保健综合服务转变，不同程度的开展了家庭病床、户籍健康档案、康复指导、健康教育、预防接种等服务.区安装了社区卫生服务管理信息系统软件，为提高社区卫生服务管理水平提供了技术支持。

(三) 环境是人类赖以生存和发展的必要物质条件，环境问题直接关系到未来人类命运的兴衰福祉.社区卫生环境是否良好影响着居民的生活起居、身心健康。社区有专业的清洁工，专门打扫社区卫生，有的是打扫路面的拉圾，有的是处理社区居民墙面的广告图画等，还有专业的农林工人，专业负责处理社区绿化带，维护社区绿化。

(四) 社区卫生存在的主要问题：

1.思想认识和学习宣传仍不到位. 一些政府及相关部门领导对发展社区卫生服务是各级政府履行社会管理和公共服务职能的重要内容的认识不到位，责任不明确，没有将发展社区卫生服务纳入经济社会和城市发展总体规划以及社区精神文明建设规划.

2.对发展社区卫生服务的意义、作用和相关政策学习宣传不到位。社会关注度和干部、群众知晓率低，甚至连部分街道负责人都不太了解，导致社区卫生机构工作上得不到支持配合，社区群众对社区卫生服务机构“六位一体”服务职能不清楚，全社会关心、扶持发

展社区卫生服务的良好氛围没有形成。

3.各项经费投入不到位。坚持公益性是发展社区卫生服务的首要原则。市政府实施意见明确要求“政府对社区卫生服务的补助内容包括：按规定为社区居民提供公共卫生服务的经费、社区卫生服务机构的基本建设、房屋修缮、基本设备配置、人员培训和事业单位养老保险制度建立前按国家规定离退休人员的费用等方面的支出”.然而公共卫生补助经费至今未按规定预拨到社区卫生服务机构。由于总体投入不足，社区卫生服务的公益性基本未得到体现。绝大多数社区卫生服务中心均未真正从原来的基层医疗机构转型包括我所在社区, 人员工资全部为差补,卫生服务站中有9为民营，因此仍是主要依靠医疗收费来维持日常运转.

4.社区卫生服务总体能力和水平较低. 社区卫生服务队伍素质偏低。目前全市社区卫生服务机构有卫生技术人员639人，大多数为原基层医疗机构人员，普遍存在学历层次偏低、年龄结构老化、知识结构单一、医疗水平不高等情况。造成广大居民对社区卫生服务机构缺乏信任、居民就诊率低。因经费、政策、队伍等方面的因素制约，社区卫生服务机构从观念上无法树立预防为主、防治结合、全科服务、以维护居民健康为中心的社区卫生服务理念.

5.从运行管理上仍沿袭医院的医疗管理模式，以赢利为主要目的开展单一医疗服务，对社区卫生公共服务部分的人事、财务、业务没有单独管理核算；从工作方式上，仍以坐等病人上门为主，主动服务、上门服务、社区责任医生等适合社区卫生服务特点的工作少有开展。目前各机构已建立的部分无论是纸质还是输入电脑的居民健康档案，都与对居民的日常服务和上级医疗机构脱节，不能发挥居民健康管理监测、信息资源共享的作用。社区卫生服务“六位一体”总体能力较弱，公共卫生服务没有得到有效落实。

四、为社区居委会服务

把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡.通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理.劳动中,我知道了自己许多不足之处.这次在居委会服务一周,我也算是亲身投入了实践当中,而且我都努力的完成我该做的任务.刚开始去居委会的时候,居委会主任参观了居委会办公的地方,认识一下居委会成员,后来主任安排我扫地拖地擦桌子窗户等.刚开始劳动是有点累,但我仍然坚持,因为我知道这是我第一次社会实践,给自己一个锻炼的机会.后来主任安排我整理文件打字打印文件,这些事对我来说很简单,很快就完成了任务,所以我在居委会有很多的空闲时间.我就利用这些多余时间与居委会叔叔阿姨攀谈,询问他们一些有关社区情况以及社区卫生服务状况,他们见我平时表现的很好,就很乐意的告诉我有关社区情况等.我每天都很认真的完成主任安排给我的工作任务.主任看到我平时表现的很努力 ,后来给了我一项重要任务,叫我到社区中搞<<创建文明卫生城市>>问卷调查活动,我很乐意的答应了,刚好让我有机会来调查社区卫生服务情况等.使我通过问卷调查的方式调查到前面所说的社区卫生服务状况以及存在的主要问题.

通过一周的实践,我发现居委会成员个个都很有责任感,做事情都很认真,每当有居名来居委会办事的时候,他们都很热情的接待和处理事情.

五、为一步推进社区卫生服务的建议

（一）希望要强化政府责任，切实加强领导。

（二）对社区卫生服务重要意义、作用和相关政策的学习宣传力度，要采取电视滚动播出、宣传材料入户等有效方式，提高社会关注度和广大群众的知晓率，特别是要发挥社区居

委会的组织发动作用，提高社区居民对社区卫生服务机构的了解和利用率，营造有利于发展社区卫生服务的良好氛围。

（三） 要强化政府主导，落实保障措施。要加大各项经费投入力度，以保证社区卫生机构的公益性质。

（四）要强化能力建设，完善服务功能。一是要加快社区卫生服务人才队伍培养步伐，加大政策倾斜力度，改善社区卫生工作条件，吸引更多的卫生专业技术人员到社区卫生机构工作 .

（五） 要充分发挥社区居委会、社区群众等多方面的民主监督作用，建立社区卫生信息公示和群众满意度评价制度.

六、社会实践感悟

在实践的这一周里,我通过自己的努力奋斗, 体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦.起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次了解社会深入社会的经历.

在这次实践的过程中,我认真负责地做好居委会主任安排给我的事情,耐心的听居委会成员给我讲有关社区居委会以及社区卫生服务情况. 社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折?怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。坚定不移地朝自己奋斗目标前进

大学生社会实践,有利于增长才干.坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径.社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准.把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才. 实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展.通过社会实践活动,我从与社区工作人员以及人名群众的广泛接触了解交流中受到真切的体验,使思想得到升华,社会责任感增强.在实践中,我的人生观价值观得到进一步的强化,提高了认识能力适应能力和创新能力.

西南民族大学管理学院 财务管理1002黎姝彤 2011年7月27日

大学生开展社区服务的目的篇二
《大学生志愿者在社区服务中的作用》

学习月刊

ＸＩＡＯＹＵＡＮＺＨＩＳＨＥＮＧ

校园之声

◆袁

亮

大学生志愿者服务

社区的重要意义

社区是社会的细胞，社区和谐是社会和谐的基础，社区服务工作对于提高居民生活质量、扩大就业、化解社会矛积极组织大学生志愿者开展社区服务，弘扬志愿服务精神，对于建立与社会主义市场经济体制相适应的社区服务体系，创新社区服务形式，提高社区服务水平，促进社区精神文明建设和建设和谐社区具有重要的作用和深远的意义。

大学生志愿服务社区有助于形成人与人相互关爱的人际关系。大学生志愿服务社区，继承了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，弘扬了以社会主义荣辱观为核心的社会主义道德风尚，为同时，志愿服务注重参与者的自愿和力所能及，强调互动性，逐步消除人与人之间的隔阂，融洽关系，增进人与人之间和谐。

大学生志愿服务社区有助于促进人与社会的相互融合。志愿服务能够以提供大量人力资源的方式，积极参与一些预防、社会救助及发展性工作，服务弱势群体，协助解决或预防社会问题，志愿地为社会作出贡献，回报社会。

大学生志愿服务社区有助于促进人与自然的协调共处。志愿服务把促进环境保护，建设人类美丽的家园作为工作的重要内容，在构建资源节约型社会，走可持续发展道路等方面起到重要作用。

大学生志愿服务社区有助于青年学生的全面发展。开展社区服务是拓展社会实践的载体，是提高大学生综合素质的需要。

大学生开展社区

服务的主要方式

对性和实效性。

“一助一”重点帮扶。关注特殊服务对象，既是社区居民的需要，也是大学生

选拔优秀大学生到社区挂职锻炼。开展志愿服务社区的重点。针对社区中选拔优秀的大学生参与社区管理服务，是大学生志愿服务社区的有效途径。按社区党委的领导下，选拔品学兼优、热心参与公益活动、具有一定管理能力的学生骨干，到社区挂职锻炼，担任社区居委会副主任，或者帮助社区开展团建工作，建立社区团组织，选拔优秀的大学生志在挂职锻炼中，要主动争取各级领导的重视，将社区志愿服务纳入社区工作规划，作为社区建设发展的重要内容。要立足社区实际，以服务社区建设、服务社区居民需求、服务社区青少年健康成长为高工作实效。要积极开展青少年思想道德教育，发展社区文化，维护青少年合法权益。要引导社区成员参与社区建设，增强社区认同感，调动青少年关心社区发展、参与社区工作的积极性。

建立社区志愿服务站。大学生志愿服务站是引导大学生深入社区开展社区服务活动的主要方式。与社区合作，加强大学生社区志愿服务站的建设，以签定志愿服务协议的方式，把参与社区服务的内容、形式用协议的方式确定下来，集医疗保健、心理咨询、扶残助残等社区服务活动。志愿服务社区要充分利用高校人才资源和信息资源，围绕社区服务，帮助社区建立和完善服务阵地，拓展志愿服务载体。通过举办讲座、社区宣传板报制作、网络建设等形式广泛宣传动员，同时，结合专业特色，发挥专业优势，把宣传与服务结合起来，增强志愿服务的针

有困难的老、病、残等服务对象，重点围绕困难居民的实际要求，开展以助老敬老、扶残助残为主要内容的志愿服务。

开展社区健康教育。社区健康教育是指以社区为单位，以社区人群为对象，以促进社区居民健康为目标，利用社区资源有组织、有计划的健康教育活动过程。随着社会进步，人们对健康的认识以出了人的健康新标准。世界卫生组织对“健康”的定义是“健康不但是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状况与良好的社会适应能力。”现在普遍认为影响人类健康的因素中较为重要的有生活方式因素、环境因素、生物因素、卫生保健因素和社会因素。因此，在社区开展健康教育，是符合现代医学模式的全方位健康教育，它不仅需要树立健康意识、良好的卫生习惯和生活方式的养成，也需要健康的社会环境的形成。

专业实践。在大学生志愿服务社区中，将专业实践与志愿服务相结合是深入开展志愿服务的有效形式。在社区管理部门协调下，结合高校学科优势和特色，将社区作为专业实践的重要基地，在学习专业知识，提高动手能力的同时，促进社区服务作为社区护理专业学习中的最基本、最重要的组成部分；环境工程专业学生把环保检测实验课开到了社区居民家里，开展家庭环保装修咨询与检测等。

文化共建。学校与社区开展文化共建，是创建文明社区、加强社区精神文明建设的需要，也是开展社区志愿服务活动的更高层次需要。按照“共居共建、双

盾、促进和谐社会建设都具有重要意义。照“党建带团建”的精神，在学校党委和

愿者担任兼职团委书记或团支部书记。及对健康的需求也发生了重大变化

，提

和谐社区建设打下坚实思想道德基础。重点，创新工作方式，强化服务手段，提

中开展敬老助老、义务家教、环境保护、区服务。如有的高校护理专业的学生将社

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２００７年第１期下半月总第２８２期

ＸＩＡＯＹＵＡＮＺＨＩＳＨＥＮＧ

校园之声

学习月刊

◆张红鑫

随

着高等教育体制改革的逐步深入，学生学费成了高校办学经费的重

６５００元，按２０００年的平均学费４５００元

计算，仅学费一项就占去了整个家庭收入的近７０％，且不算杂费、住宿费、生活费。对于我国将近８Ｏ％的农村家庭以及城镇居民中的低收入家庭来说，这样的费用确实大大超出了承受能力。另外，像孤儿、单亲家庭、父母一方患重病而无劳动力、城市双下岗、农村多子女家庭，更是难上加难。二是政府的政策导向，使部分学生和家长产生依赖心理。政府公开承诺不让一个学生因贫困而失学，要求各高校为困难学生开“绿色通道“，确保其入学，但又没有给予相应的政策或资金投入，形成了“政府请客，高校买单”的局面。有些学生和家长对此政策认识有纳入学校的教学计划，给予适当的学分，明确实践的目的、要求和任务。完善青年志愿者注册制度，不断丰富注册手段，完善校院系两级青年志愿者协会和社区青年志愿者服务站的建设，形成以大学生和社区居民为主体的志愿者服务网络。为提高志愿服务的质量，圆满完成各项社区服务内容，学校还要加大对大学生的岗位职责、专业技能培训力度。三是创新激励机制。健全表彰制度，在评优评先上给予优先，在活动经费上给予支持，把学生完成的工作记入学生的素质拓展证书。要坚持助人与育人相结合，把志愿服共同提高的平台，使志愿者在助人的过程中体验社会，完善自我，不断提高。

创新内容，打造品牌，形成大学生开展社区志愿服务的体系。要根据社区居民志愿服务的需要，在开展志愿服务过程中体现三个结合，即与专业相结合，在内容上进行创新；与社会实践活动相结合，在形式上进行创新；与项目相结合，在运行模式上进行创新。按照“双向受益、互

偏差，存在依赖心理，不积极地想办法筹措学费，而是等、靠、要。

学校方面的原因。２、

首先是学校的相关部门没有协调好。财务部门说自己没有能力管，学工部门说没有精力管，任课教师说没有义务管，任其发展。催缴学费工作时紧时松，效果欠佳。其次是学校没有硬性的缴费制度和相应的处罚措施。学校即使规定不交学费不能注册、不给成绩、毕业生暂扣毕业证等，但面对学生的各种复杂状况及国家的有关政策规定，学校也是“有令难执行”，致使欠费问题愈演愈烈，恶性循环。

学生方面的原因。３、

惠互利”的原则，建立服务项目，逐步建立实现志愿服务服务项目化运行机制，按需设项，据项组队，开展社区志愿服务。在项目实践过程中，可以集中优势资源，创建服务品牌，建立项目化服务体系。

增强协作，形成共同参与的局面。志愿服务活动的参与和开展程度是一个社区、一个城市乃至整个社会文明程度的体现。因此，志愿服务不仅仅是志愿者的事，而应是全社会的事。要动员社区的各个部门、各单位以及人人参与志愿服务活动，逐步形成“政府领导、社区搭台、学校唱戏、社会参

与、学生成才”的大学生大同辖区单位和其他高校的横向联系，充分利用发挥社区自然资源、物质资源和人力资源，形成服务网络，为大学生开展志愿服务活动提供保障。二是加强宣传力度，利用校内校外宣传阵地，激发社区居民参与志愿服务的积极性，形成全面参与的积极性。（作者系武汉工业学院团委书记、讲师）

责任编辑／刘长容

要来源之一，同时也使学生学费的收缴工作成为学校的难点工作之一。作为基层学生工作者，我对在催缴学费的过程中出现的问题进行分析和思考，以找到更有效、更切合实际的解决办法。

高校学生欠费的原因是多方面的，有社会的、学校的和学生自身的原因。

社会方面的原因。１、

一是高校收费标准过高，超出大多数家庭的经济承受能力。以农村为例，一个三口之家的农村家庭，年收入平均向受益、优势互补、共同繁荣”的原则，高校充分发挥校园文化的辐射功能，与社区管理部门以及辖区内的单位开展文艺演出、体育竞赛、知识讲座、艺术鉴赏等形式多样的文化活动，推动校园文化与社区文化的融合，丰富学校学生和社区居民文化生活，促进社区精神文明建设，提升社区居民精神生活的层次。

创新机制，促进大学生志愿

服务社区的可持续发展义

建立健全各项规章制度，创新完善运行机制，是大学生志愿服务社区的重要保证。一是创新招募机制。在传统的号召、组织动员的基础上，实施服务项目的社会化招标，根据社区居民的服务需求，设立具体服务项目，把服务项目向在校学生和社区居民发布，来应征服务者。坚持以自愿报名为基础，以项目招募和活动招募为主要内容的志愿者招募方式，使更多的青年能够便捷地加入志愿者队伍。二是创新管理培训机制。将大学生志愿服务社区作为社会实践的主要内容，

务团队作为志愿者之间相互学习交流、志愿服务社区的格局。一是加强协作。加

２００７年第１期下半月总第２８２期

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大学生开展社区服务的目的篇三
《大学生社区服务活动策划》

**关爱行 就在你身边

服务宗旨：走进老人 ，关爱老人，服务老人

活动目的：通过在**社区开展一系列关爱老人的活动，加强与老人的沟通交流，关注老人需要，增强服务老人意识，丰富老人精神生活，真正做到走进老人生活，并在社区内形成尊老爱老的风气，让社区老人的生活充满爱的温暖阳光。 服务项目：

1、周末关爱行

①协助老人打扫卫生 ②与老人聊天谈心 ③陪同老人购置物品

2、小组活动 ： 服务队伍：

**服务队关爱组 **社区志愿者服务

大学生开展社区服务的目的篇四
《大学生社区活动策划》

时代背景

2009年的钟声已经敲响。回想过去的2008年，有太多的激动和感伤值得我们铭记于心。震惊经世界的5，12汶川大地震，让十三亿中国人为之悲痛，为之坚强；然而仅仅三个月后，中国再一次令世界动容，我们的奥运会，人类的奥运会以完美的方式让世界认识到再大的艰难险阻也压不倒勇敢顽强的中国人民。“1.25的冰灾”、“5.12的汶川地震”、“8.8的奥运会”是对中国的考验。在这些考验中，中国顽强地坚持了下来。当2009年的钟声响起，新中国迎来了它的60岁诞辰。在这新的一年里，我们遐想很多，面对突然而来的金融危机，全世界都为其震惊，然而，唯有中国始终迈着其坚定步伐，稳定而迅速的发展着。

纵然令人难忘的2008已经过去，但它给中国人民流下了永久的激励，激励着我们在2009年做出更大的辉煌，60年前新中国成立了，一转眼，半个世纪过去了，在今年我们怀揣感动和振奋准备着祖国的生日，期待着祖国来日的辉煌。

作为祖国发展后备力量的大学生，我们有责任有义务竭尽自己的全部力量投身于祖国的伟大振兴中去，为此,我们应该时刻努力着。在学校我们学习理论文化知识；在社会，我们更需要积极实践于其中，所以乘着上届“社区科技文化交流周”的胜利之风，我院同学也将再次投入到社会义务志愿者活动中。我们非常希望提高我们对社会的认识，学习更多的人际交往能力，提升社会实践经验，成为既有社会经验又有相关专业知识，能够肩负起历史责任和时代使命、并为社会做出贡献的人。

为了秉承革命先辈的无私奉献精神；为了学到更多的知识，提升自身的人际交往能力；为了丰富我们的人生阅历，为社会做出自己的贡献,我们希望接受社会的考验，现实的磨练，不断完善自己。同时,为了更好的满足社区居民的精神文化活动要求，加强社区居民间交流,我们选取了湘潭市的“大同世界花苑”作为我们实践活动的地点;以此来提高社区居民的生活水平，促进和谐社区建设。更由于上届在“大同世界花苑”的成功经历，我们也希望能够再次牵手“大同世界花苑”服务于民，传我院的“爱心之旅”爱心精神，我们准备继续为市区居民提供爱的服务，帮助广大居民解决实际问题。并借助我们的科技文化知识，丰富

社区文化生活。

【指导思想】

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，秉承社区居民利益为条件，以“学民共建和谐家园,迎接祖国华诞”为主题，开展各类有利于促进学民交流的活动，培养大学生的社会实践能力，提高大学生的综合素质和创新能力，丰富社区居民生活，营造健康、良好的社区文化交流氛围。

【组织机构】

为切实加强对本次文化交流活动的组织领导，保证各项工作的顺利开展，决定成立湖南科技大学物理学院首届社区文化交流组委会，其组成人员如下：

顾 问：***

指 导∶***

主办单位∶湖南科技大学物理学院院团委

承办单位∶湖南科技大学物理学院团委学生会

【活动主题】

“学民共建和谐家园,迎接祖国六十华诞”

【活动目的】

1、通过公益的服务活动继续传承我院“爱心团结你我，真情奉献他人”的爱心精神，提供爱心服务，情系祖国华诞盛会。

2、提高学生的社会实践能力和动手能力，提升志愿服务他人意识，增强社会责任感，促进学校与社区之间的交流，丰富学生的社会知识。

3、丰富小区居民的精神文化生活，加强学生与民众之间的沟通、交流，达到全民共同建设和谐社区，为迎接祖国60周年华诞做好充分准备。

4、为社区居民解决所存在的实际问题，增强居民之间的相互沟通，促进居民团结互助，营造良好的社区和谐氛围。

5、通过活动的成功举办将传承爱心、传递价值、并凝聚每一个人融入整体，让更多的人参与到志愿者的行列中来。

【活动开展形式】

1、由物理学院组织爱心志愿者，面向社区开展“第二届社区科技文化交流周活动”。

2、以轻松、活跃的方式来进行“爱心服务”、“文化交流”、“知识宣传”等活动，以增进学生与社区居民之间的互通、交流、学习。

3、由社区居民与我们志愿者共同协商拟定更加完善的活动计划安排，并采取多种活动形式，与社区居民深入交流，更好的展开活动。

【活动时间和地点】

活动时间：2009年3月**日—**日

活动地点：“大同世界花苑”

【参加对象】

“大同世界花苑”社区居民

社区学校的小学生

湖南科技大学爱心志愿者

活动一：“爱心服务”

【活动背景】

环保，仍是现今的最大问题之一。社区环境是社区居民生活中不容忽视的细节，为了弘扬绿色环保的理念，也为了弘扬我院的优良传统，继续扩大“爱心之旅”的社会影响，我们将细心组织,发动学民共同建设美好社区，共同维护社区环境，让更多的人投入到爱心奉献的行动中来，使社区环境更加美好。

【活动主题】

“让环境更加美好，让和谐永驻社区”

【活动目的】

1、通过我们学民的共同努力，使居民生活环境更加美好，提升大家的生

活满意度。

2、使大学生懂得奉献爱心，服务于民的优良品质，改善人生观、价值观，提升大学生的社会责任感。

3、加强志愿者的社会实践能力和交际共处能力。

4、为全民做出表率，起到先锋模范的作用，带领少年儿童培养奉献爱心

的精神。

【活动内容】

活动当日，我们会带来部分清扫工具在街道、墙体处打扫卫生。如果居民有什么需要可通知到我放设立的相关服务台，我们会尽快派人帮您解决困难。 活动二：“义务维修”

【活动背景】

2009年正值国庆及校庆60周年之际，我院举办“第二届湖南科技大学科技文化交流周”活动，以增进大学生与社区居民的交流，促进社区的和谐发展。为此，我院信电协会将为社区居民提供义务维修。信电协会用恒心坚持着为学校的广大师生和附近居民进行免费“义务维修”：开展一系列维修电脑和部分家电（如， 收音机、音响、洗衣机、电视机等）活动。信电协会一直秉承着“爱心传递你我，真情奉献他人”的优良传统，为在校学生和社区居民提供良好的维修服务平台。

“义务维修”活动持续开展历史已持续近20年之久，修好器件达25000余件。每天平均在校维修家电20余件，每月累积750余件，负责维修同学还进行定期培训，拥有一定的技术水平，所做出的成绩得到广大师生及居民的一致认同，具有深远的社会影响力。在建国六十周年之际，我们将放眼社会，为社会作出贡献，为学民互动交流提供平台。

【活动目的】

1、为“大同世界花苑”社区居民提供义务维修，为广大居民提供便利，替居民解决实际困难，并向社区居民展示我院的传统特色。

2、为广大同学提供更广阔的社会实践锻炼平台，在服务群众的同时不断提升自己，深入了解社会，为我们走出校园，步入社会打下坚实的基础。

3、提升大学生服务大众的奉献意识，培养团队协作能力，与社区居民共同努力，共建和谐美好生活。

4、将爱心传递你我，将真情奉献他人，让学民交流更加深入，让社区生活更加和谐。

【活动内容】

1、由我院组建强大的维修队伍，面向“大同世界花苑”社区开展部分家电义务维修服务活动。

2、社区居民只需将要维修的器件拿到我们所设的固定维修点，我们将进行现场维修。对不便搬动的家电，我们将提供上门服务。

3、维修器件主要为收音机、音响、台灯、洗衣机、电视机、电脑等。

【活动开展情况】

1、活动前期我们将面向广大居民展开系列的宣传活动（如发传单、贴海报等），并配发活动时间安排表。

2、活动开展当天，我们将所需维修物品进行登记编号，并维护保管，做到无差错，无意外；维修人员将尽力对损害的家电进行维修。

3、活动以“服务社区，传递爱心”为主题，提高我们的社会实践能力，增长我们见识，同时为社区居民带来方便。

4、对于我们实在无法维修的器备，我们将进行说明，争取让广大居民满意。 活动三：义务家教

【活动主题】“希望在于儿童，以我之力惠之他人”

【活动内容】我们会在学院挑选品学兼优的同学来做义务家教老师，对象为小学生和初高中生。活动当天，我们会设立相关地点为临时服务台，若居民有此方面需要，我们会组织同学进行义务家教服务。对于家庭困难，真正有需要的家庭我们会提供长期的义务家教服务，传承我院“爱心之旅”的志愿活动。家教课程设有：物理，数学，化学等。

【活动目的】

1.使有关同学在学业上得到切实的帮助，使他们的学习成绩得到更好的提升。

2.增加我院同学的授课实习机会，对以后参加工作打下基础。

3.促进学民之间更深层次的交流。

4.部分体现我院本次活动的价值。

活动四：生活科普知识宣传

【活动背景】

大学生开展社区服务的目的篇五
《暑期社会实践大学生开展社区志愿服务活动》

暑期社会实践大学生开展社区志愿服务活动

2013 年7月20日，我和小组成员一共六人,分别是谢昆 、马承君、徐放、熊伟奇、韦晓波、徐仪丰，走进观湖国际社区进行法律知识宣讲、家电维修志愿服务活动，向当地居民宣传法律知识，树立法制意识，营造和谐社区氛围。现将此次实践活动的有关情况报告如下

一、送法进社区 营造法制好氛围

早上8点，队员们顺利到达服务点后，便开始了挂红幅、抬展板、贴图片。根据活动的内容队员们分编为信息采集小组、传单发放小组、调查问卷小组、前台咨询小组以及案件记录小组五个小组，各小组明确责任各司其职，在不同岗位上肩负起不同的责任。活动按预期的目的顺利开展，社区居民积极响应，活动效果十分明显，很多群众过来咨询且对队员们的咨询服务给予很高的评价。居民王大妈带着忧郁的表情给队员们讲述了自己的“难事”，她讲到老伴的哥哥一辈子没有婚娶，留有三间房屋，晚年主要由她们家和三弟照顾，但三弟家对他不是打就是骂，他就立下遗嘱说要把他的三间房留给他们两间，老伴哥哥去世后，三弟却非要跟他们平分，让队员们帮着解决一下这房产纠纷。队员们都觉得这是一件棘手的案件，说出了自己的不同意见，可是仍然不能够帮助王大妈彻底解决“心头病”。于是案件记录小组就把这个案例作了较为详细的备案，准备带回学校请教老师来进行分析处理，以便做好信息的反馈，给王大妈一个满意的答复。

二、传单传真情 调研建设新社区

宣传单发放小组和调查问卷小组同学带着几百份宣传材料和问卷在附近对群众进行分发和调查，也受到了群众的热烈欢迎。从社区生活中存在的问题到对国家社区建设出台的政策法规，从对社区建设的建议到对如何开展丰富多彩的社区文化生活，社区群众们都仔细的阅读上边的文章，还与队员们聊天，整个社区沉浸在一份融洽的氛围中。老师和队员们热情洋溢地为前来咨询的群众解答法律问题。同时，当地的村民们也非常珍惜这次机会，络绎不绝的来到咨询台对生活中的法律问题进行现场咨询。下午6点左右，持续了十几个小时的法律宣传服务结束了。很多社区居民都依依不舍，非要队员们到家吃个便饭再走。社区干部戚

大妈动情地说：“娃们搞的这些活动真的很好，虽然现在电视上有很多法制宣传类节目，但是总感觉离我们太远，大学生送法进社区，很朴实，也很实在，这是我们接触和了解法律的一个很好的方式，希望你们将这种公益性的普法活动多搞一些，多来几次，这样我们了解到更多的法律知识，才能更好的建设我们美好新家园。” 社区作为社会的细胞，在和谐社会的建设中发挥着重要作用。 三、实践心得

在这次暑期社区服务的活动中，我深深的体会到了生活的苦与乐，收获也是非常大的。纵观前后，我总结成以下这几点：

第一、团结合作的重要性。一个人要想发现自己，展现自我，必然要一个舞台，必然要和人合作。任何一个活动的开展，都离不开同学朋友的帮忙。团队合作精神是非常重要的。我们相互团结，互相合作，才能成功地开展了了形式多样、内容新鲜、贴近生活得活动，并且把活动搞的有声有色。正所谓“没有完美的个人，只有完美的团队。”

第二、了解了社会，懂得了许多做人做事得道理。明白在工作中和同学，朋友保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的大学生来说，需要学习的东西很多。尤其是老人们，他们是最好的老师，他们有着丰富得人生阅历，和他们得交谈中可以学到很多得东西。正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多书本上学不到得知识和许多做人的道理。

第三、在实践中发现自己，理论结合实践。在活动中，有很多表现自己的机会，发挥出自己的潜能。从与居民的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数采访到的活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感得到了增强，个人的人生观、价值观得到进一步的强化，也提高了认识能力、适应能力和创新能力。

一个星期的社会实践就这样结束了，它已成为我人生里的一段重要的经历，也是一个重要步骤，更是一笔无可估量的财富。

大学生开展社区服务的目的篇六
《大学生进社区策划书》

青年志愿者协会

“四进社区”

活动策划书

主办方:共青团安徽财经大学委员会 承办方:安徽财经大学青年志愿者协会 协办方: 新新家苑社区居委会

一、活动名称

安徽财经大学校青协四进社区活动

二、活动背景

1.在经济飞速发展的今天，中国社会城镇化程度越来越高，社区越来越多，小区逐渐成为社会的主流结构，社区问题将会是我们不可忽视的问题。

2.不同人群，不同阶级的人居住在同一个小区，因此社区是一个小社会。当代大学生走进社区，和小区居民面对面交流是贴近社会的一种最基础的体现。可以帮助大学更好的了解社会，锻炼社会交际能力。

3.现在社会社区居民之间交流偏少，社区存在贫困家庭等弱势群体，大学生进社区活动为社区居民带去欢乐的同时，促进社区居民交流的同时，尽可能解决一些弱势群体的困难。

三、活动主题

步入社会，走进社区，实现价值，服务社区居民

四、活动目的

1.进社区活动促进了安财学生与小区居民和工作人员的交流，加深了新新家苑与安财校青协的合作与联系。

2.大学生走出校园，走进社区，给社区居民带去欢乐的同时，锻炼了自己的能力，丰富了自己的经验，帮助大学生认识社会，为以后进入社会，服务社会打下了坚实的基础。

五、活动时间、地点及对象

1.2013年12月7号下午两点至六点

2.新新家苑居民家里和小区广场

3.小区全体居民和工作人员

六、前期准备

1.服务中心与服务总队提前一周携带策划书前往新新家苑与社区居委会干部商讨四进社区活动有关事项。如活动时间，地点，活动内容以及所需要社区配合的方面等内容。

2.服务中心负责演出节目的确定，初步拟定十个节目，青协出八个节目，社区出两个节目。（要确保每个部门出一个节目）

3.服务总队负责招募有技术（如会修电脑等），有热情的成员（约20人），开展大学生上门为社区居民排忧解难和体验社区工作活动。

4.宣传部负责节目的审批以及此次活动的宣传工作，务必保证节目积极健康，充满趣味，与社区居委会合作确保活动的宣传可以做到小区居民人尽皆知。

5.秘书处和网信部安排演出舞台搭建、音响调试以及维持现场秩序的工作。

6.采编部负责好此次活动的拍摄和记录工作，保证后期报道能达到预期效果。

7.办公室负责采纳上述活动所需的一切物品，具体清单见附表活动经费项。

8.服务总队提前一周面向全青协招募工作人员，总共约80人。

七、活动形式

活动分为两部分，第一部分是服务社区，以为社区居民解决生活上的小麻烦，协助社区工作人员工作，体验社区工作者的辛苦。第二部分是是舞台表演，由安徽财经大学校青协学生和社区居民共同表演节目，并穿插游戏。

八、活动流程

1.1：00在学校西门集合，前往新新家苑。

2.1：30到达社区，分三路，开始分工合作。一队人前往居民家里，帮助他们解决一些日常问题；另一队人前往居委会，由居委会安排工作，进行体验；最后一队人，进行表演舞台的搭建。

3.3：30所有人员子在表演舞台处集合，准备开始表演。

4.5:00表演结束，收拾道具清理现场并并表示对新新家苑大力支持表示感谢。

5.5:30清点志愿者人数，集体坐车回校。

九、活动内容

1.大学生服务进家庭：在社区居委会的带领下，三人一组（总共有八个小组），前往小区弱势人员的家中（如只有老人的家庭），帮助他们做一些家务，有技术的同学帮他们修东西。

2.体验社区工作：在社区居委会同意和指导下，十几名学生体验小区保安和清洁员的岗位。

3.舞台表演：由所有部门一起表演开场舞，活跃气氛。每个部

门依次表演节目，中间穿插游戏和社区的表演。

4.最佳节目评比：根据小区居民投票选出最佳节目，颁发小奖品。

十、可行性分析

1.“四进社区”属于协会的品牌活动，本协会与新新家苑社区多次合作，对此类活动有着丰富的经验，有利于活动开展。

2.此次活动有利于增强大学生与社区居民之间的友好交流，得到社区方面的认可和学校方面的支持。

3.大学生积极热情，可以帮助小区部分弱势居民解决一些生活问题，有利于小区的和谐稳定。大学生节目内容丰富多彩，能够保证表演的质量，演出值得期待。

十一、不可行性分析

1.今年比往年多了两个新活动，本协会缺乏这方面经验，组织活动上可能有所不足。

2.由于参加活动人员较多，安全问题值得考虑。

十二、注意事项

1.注意维持活动现场秩序

2.活动过程中安排专人保证后场后勤稳步进行，特别是电源、插头等重要部件

3.演出互动环节主持人担负调节现场气氛的责任，特别要求要调动小朋友的积极性。

4.演出结束时要清理现场，注意环境卫生的保护。

大学生开展社区服务的目的篇七
《社区服务是大学生社会实践的重要途径》

【课题成果】

社区服务是大学生社会实践的重要途径

梁庆周，冼季夏

（广西大学，广西南宁530004）

摘要：严峻的就业形势下，越来越多的大学生意识到实践能力的重要性。当前，大学生社会实践还存在一些不尽如人意的地方，实效性较差。社区教育的发展，加大了大学生社会实践实现基地化、长期化和项目化的可行性，为大学生社会实践的深入发展提供了坚实的平台，成为提高社会实践实效性的重要途径。

关键词：大学生社会实践；社区教育；实效性；三化

在我国高等教育大众化的过程中，大学毕业生就

业形势逐渐严峻，就业问题已经成为当前十分突出的社会问题。越来越多的学生在关注就业形势的同时，更加注重自身综合素质的迅速提高。社会实践是大学生“受教育、长才干、作贡献”的重要途径，也是大学生在校锻炼自身能力、迅速融入社会的重要手段，。

一、大学生社会实践现状分析

经过二十多年的长足发展，我国大学生社会实践取得了丰硕的成果。据相关调查显示，目前大学生实践主要包括以下几种形式：大学生教学实践和军事训练、学生社团活动和校园文化活动、大学生科技创新和社会调查、假期社会实践活动和挂职锻炼以及青年志愿者活动。其中，大学生教学实践和军事训练主要具有增强体质，培养集体意识，培养吃苦耐劳和坚强意志的意义；大学生科技创新主要是通过调查研究锻炼科研能力；学生社团活动和校园文化、假期时间活动和青年志愿者活动的形式就更加丰富多彩一些，锻炼了学生各方面的能力。然而，与此同时，大学生社会实践也逐渐显现了一些较为突出的问题，主要体现在：

1.学校对社会实践的重视程度不足。目前，部分高校对于社会实践的理解仅局限在暑期的“三下乡”服务上，对于其他各种形式的社会实践缺乏整体的规划和系统的过程设计，所付出的财力也基本集中在重点的“服务队”，对于学生自己组织的一些社会实践支持力

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就业机会，锻炼自己的各方面能力，积累工作经验，为

今后的发展打下基础。最后，在当前严峻的就业形势下，还要提高自身的抗挫折能力，坦然面对就业的失败，增强心理承受能力；同时正确分析失败原因，改进就业和工作的方式方法。

（四）加强就业指导，增强职业意识，培育高尚的职业精神

我国职业教育的先驱黄炎培先生曾把职业教育的终极目的概括为：“使无业者有业，使有业者乐业。”这一终极目的的确立既注重了低层次的“谋生”，又注重了高层次的“乐业”，实现了“谋生”与“乐业”的统一。

首先，在当前严峻的就业形势下，职业教育首先作为一种谋生教育，其培养方向和目标要适应社会需要、适应市场需要，使其学生取得谋生的手段，将来能在社会上谋得一席之地。为此，高职院校必须要重视和加强对学生的就业指导和教育，成立专门的就业指导机构，开设就业指导课程，使学生从入学时就了解认识高职教育的目标和定位，做好充分的就业准备。同时，根据不同专业学生的特点，从专业技术、性格品质、人文素

道德水平等方面加强对学生的培养和锻炼，使学生养、

明确自己的职业发展目标，增强职业意识，提高职业能力。

其次，高职教育还要培养学生高尚的职业精神。职业精神包括一个人对职业的价值观、态度，以及职业理想、职业责任、职业道德等等，它是对职业的深情投入，

职业教育是对职业的使命感。中华职业教育社宣言称：

就是要“使人人依其个性，获得生活的供给和乐趣”，职业教育最根本的终极目的还是要培养学生的职业幸福感。职业指导不仅要充分挖掘和开发学生的各种潜能，还要促进学生心智的健康发展，提升其探寻生活意义的能力，培养其职业幸福感。职业精神作为一笔宝贵的

工作效率和工精神财富，它影响着一个人的职业行为、

“乐业”的前提。高职教育要让学生感受职业作品质，是

的神圣，激发学生的职业热情，使爱岗敬业的职业灵魂融入到每个高职学生的心中。

参考文献：

[1]刘和群.职业教育学[M].广东高等教育出版社，2004.[2]李建奇.高等职业教育研究与实践[M].科学出版社，2006.[3]张玉满.高职院校如何发挥优势办出特色[J].北京市经济管理干部学院学报，2006，（12）.

[4]王玉庄.工学结合下高职教育特色与学生就业优势的打造[J].北京工业职业技术学院学报，2008，（1）.

[5]陈耀庆.高职学生就业的特点与对策[J].无锡职业技术学院学报，2008，（2）.

作者简介：刘桂云（1978-），女，河北张家口人，河北政法职业学院公共基础部讲师，法学硕士，研究方向：马克思主义理论与思想政治教育。

基金项目：河北政法职业学院2010年课题（20102010）

【课题成果】

度不足，经费支持更加有限。同时，有些高校没有将社会实践作为一门必修课列入课程大纲中。对参加社会实践的学生和他们所取得的成果进行考核时，也没有与学生评定奖学金和各种奖项的评定相挂钩，这在一定程度上影响了学生参加社会实践的积极性。

2.社会实践基地化建设薄弱。据笔者了解，一些校级的学生社团每次搞社会实践都是发动全社团成员一起找关系，最后看谁能联系到就到哪个单位，然后根据情况确定社会实践的形式和事宜。结果往往有时在单位确定之后，多数学生都已经放假了，只好把留在学校的一部分同学拉上参加，草草参加一下了事。这种情况使得社会实践具有较大的随意性和临时性。社会实践基地建设存在很大的不稳定性，同时，一部分社会实践基地数量少、类型单一和管理运作不规范的情况也比较突出。

3.社会实践缺乏长效机制，活动不够持久。稳定的经费来源是影响社会实践建立长效机制的一项重要因素。很多学校对于开展社会实践活动的专项资金都很少，更有些高校甚至没有专项经费支持，在组织实践活动之前再向有关部门临时申请经费。这也在很大程度上影响了院系学生开展社会实践的积极性和主动性。同时，社会实践的随意性也影响了长效机制的形成。一些学校开展的社会实践每年都一个样，但是每年换地方，打一枪换一个地方的现象较为严重。

4.社会实践项目化程度不足。目前，部分学校组织的社会实践大多形式单一。以每年最重要的暑期“三下

活动为例，很多学生是抱着走走看看，随便做个调乡”

查写个报告了事的心态，不仅对于社会实践开展的单位没有起到多大的帮助作用，还在一定程度上给实践单位造成了负担。

二、大学生社会实践通过社区教育实现的可行性分析

现代社区教育发轫于西方社会，崛起于欧洲。随着社区教育的发展，目前其已成为国际教育发展的重要现象。社区教育的特点主要体现三个方面：全员、全程、全方位。随着社区教育的逐步发展，我国社区教育主要是为提高社区全体成员（包括青少年）的素质、生活质量和发展社区的社区教育。党中央国务院十分重视我国的社区教育工作，自1988年起陆续出台了一系列政策制度，极大地促进了我国社区教育工作的开展。大学生参与到社区教育中来，对社区教育本身的建设和发展以及大学生自身的进步都有很大的帮助。社区教育需要大学生的参与，同时社区教育也能够为大学生提供锻炼和展示自我的舞台，成为大学生社会实践的重要途径。

1.社区为大学生社会实践提供了基地。社区是城市

在形成构成的最小单位。目前高校基本位于城市之内，

自己小社区的同时也属于城市的行政社区之内。大学生也是城市社区的一分子，在社区中大学生能够开展形式多样的社会实践活动，社区是城市的缩影，大学生深入社区能够较为准确地了解和体验城市居民的生活状况，开展调研活动，提高自身的社会化程度，也可以

开展形式多样的活动帮助社区建设发展等。目前我国

社区教育开展的形式丰富多彩，大学生社会实践可以广泛地参与到其中。大学生可以联合社团以及其他形式的组织为社区教育出谋划策，或通过表演节目等形式为社区教育服务。社区无疑是大学生参加社会实践的天然基地。

2.社区可吸纳大学生人力资源。社区教育在蓬勃发展的同时，也存在一些困难和问题。其中之一就是社区教育的师资队伍较为匮乏。虽然有些地区已经建立了一支专兼职社区教育师资队伍，如北京、上海等地，但这远远不能满足广大社区对于社区教育的需要。据调查，目前社区教育的师资队伍主要由专职、兼职和志愿者三部分组成，且兼职人员和志愿者占较大比重。特别是最基层的居委会，其社区教育师资队伍几乎全部是由离退休的志愿者组成。从结构上我们就可以看出，这只队伍具有很大的流动性。同时，离退休人员在业务知识、能力方面虽然比较有经验，但在知识更新换代的今天，其所教授的技能是比较有限的，加之离退休人员的精力有限，这些根本不可能满足居民对于不同学习内容的需求。

3.社区教育多样化的需求能促进大学生社会实践项目化的建设。社区教育“全员、全程、全方位”的三全特点决定了社区社会实践开展的多样化，这些形式主要包括举办各类知识讲座和“学习周”等活动，为广大市民普及科普、法律、卫生保健等方面的知识。还有通过学习沙龙、问卷调查、知识竞赛等形式在社区居民中开展树立社会主义荣辱观、贯彻落实科学发展观等主题鲜明的教育活动。一些社区根据自身的特点，开展老红军作报告等形式的爱国主义教育也颇有成效。大学生可以发挥自己的聪明才智，以社区服务为出发点，开展各项丰富多彩的活动，普及素质教育、职业技能教育

不仅和文化教育。在社区教育中开展大学生社会实践，

可让社区教育可得到长足发展，国民素质教育及文化教育得以普及，而且大学生也能在社会实践中接受锻

最为炼和洗礼，成为党和人民需要的栋梁之才。此外，

关键的是，社会实践找到了一个长期有效开展的平台，可以大大增加社会实践的实效性，成为提高大学生参加社会实践实效性的重要途径。

参考文献：[1]石婷，谢晓丽.大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究[J].教育学研究，2009，（29）：115.

[2]盛洁.从社会实践看大学生思想政治教育的实效性[J].湖北广播电视大学学报，2009，（12）：43.[3]李月修，李晓丽，等.首都大学生应成为社区教育重要的人力资源[J].教育与职业，2009，（1）：177.

叶益珍.浅析大学生社会实践活动的德育功能[J].中[4]任炜堂，

国校外教育，2009，（10）：3-4.

[5]陈曦.建立大学生社会实践长效机制[J].高校德育30年，2009，（2）：20-21.

基金项目：共青团广西高校工委2009年度广西高校共青团建设理论与实践研究立项课题“大学生社会实践实效性研究”（TWC0901）研究成果之一

大学生开展社区服务的目的篇八
《社区服务策划书》

策

划

书

年11月25日 2011

一、活动名称：服务人民 奉献社会

二、活动负责人：班长 团支书

三、活动组组长：许胜男、曽佳、张敏、叶唯洁、胡越、彭祥、曾鹏、李秀娟

四、活动背景：在全国积极开展志愿服务进社区的活动的良好氛围中，为发扬助人为乐的传统优良美德，在全系树立奉献、友爱、互助、进步的时代，磨大学生的道德品质。充分发挥大学生在社区服务工作中的作用，故组织此次社区服务活动来调动当代大学生的服务热情。

五、活动目的：培养当代大学生的社会公德心，提倡奉献精神，同时也可以给大一新生提供一个锻炼自我、提升自我、充实自我的平台，让他们的大学生活更有意义，也为他们辉煌的未来打下基础。

四、活动意义：既为社会做了贡献，也锻炼了自己的能力。

六、活动地点： 南华大学红帽夕阳红老年干休所

七、活动时间：2011年11月27日

八、参加人员：2011级医检01班全体同学

九、活动前的考察

1、目的地：南华大学南校区

2、将我们的方案和干休所管理员交谈，熟悉活动场所

十、活动流程：

（一）前期准备：

1、由负责该活动的同学联系干休所管理员并对活动地点的具体情况作一个基本了解。

2、负责该活动的同学准备策划书。

3、活动负责人写一份活动申请书，并将申请书和策划书一同递交给学工办，得到老师的允许后开展活动。

（二）活动分组：将全班同学分为四个小组（以宿舍为单位），每组安排两个小组长，主要负责卫生工具的准备及卫生任务的安排。

（三）活动内容： 组织全班同学打扫干休所内外的卫生，包括擦桌子、拖地及户外的卫生打扫。

（四）活动后期：

1、由班长、团支书负责组织同学合影留念

2、检查并整理好卫生工具

3、安排没一名同学写好活动心得，并上交给班长

4、由团支书写出一份活动总结

5、做好宣传资料，对活动进行宣传

十一、活动结束

大学生开展社区服务的目的篇九
《大学生志愿进社区服务活动策划书》

大学生党员志愿进社区服务活动策划书

一、活动背景：

近几年国家一直都在号召、组织大学生“四进社区”。“四进社区”社会实践活动是加强大学生思想政治教育的好形式，是当代青年大学生运用知识、施展才华、实践成才的好课堂，已经逐一项适应时代发展潮流、服务精神文明建设和青年学生成长成才需要的品牌教育服务活动。同时，高校学习实践科学发展观活动正在如火如荼的进行中。而作为大学生学生党员，更应该在“四进社区”活动中发挥党员先锋模范作用，通过深入社区进行志愿服务，践行党员责任，贯彻科学科学发展观。

二、活动目的：

学习实践科学发展观，发挥大学生党员先锋模范作用。以我校新成立的学生社区党员志愿服务队为基础，以共建社区为服务平台，让大学生党员充分运用知识，施展才华，服务社区，奉献社会。同时了解社区群众的实际需求，认识真实的社会。大学生党员在课堂上所学的知识得到了检验，也会更加坚定了他们的专业思想。青年学生需要社区这样一个供其成长、成材的舞台，社区也需要青年学生的服务来加强建设，这样的社会实践活动是社会和学生共同需求的。

三、活动主题：实践科学发展观，服务社区促和谐

四、主办单位：江西师范大学党员服务站

承办单位：江西师范大学大学党员服务站实践部

五、活动时间：2012年4月22日

六、活动地点：----某社区广场（具体地点待定）

七、活动内容：

（1）义务法律咨询：通过举办法制宣传教育，组织法律咨询活动，法律援助活动等，普及法律知识，增强法制意识和防范意识，提高社区居民的法制观念和防范能力。此项目由学习政法相关专业的党员成立相关小组负责。

（2）义务维修小家电：做些我们大学生力所能及、且对群众有意义的事。把我们的所学全部都用在为群众排忧解难上。此项目由物理与通信电子学院和计算机信息工程学院的党员成立相关小组负责。

（3）义务家教：大学生的价值更直接的体现。我们可以为社区学生进行短期的义务家教。家教科目不限。此项目由师范类专业的党员负责实施。

（4）义务家装咨询：主要是向居民解答一些房子装修，设计方面的内容。次项目由与设计与艺术相关专业的党员负责。（如美术学院）

（5）安全教育宣传：主要是通过宣传单、图画展等方式来进行向社区居民讲解安全教育方面的知识。此项目主要由文学院和美术学院的党员成立相关小组负责总的部署和活动具体流程。

（6）环保宣传：主要是针对各社区自身存在的潜在卫生问题。提高社区居民的环保意识，其中以宣传绿色购物和低碳生活为重点的宣传方向。此项目主要生命科学院、城建学院与地理学院的党员成立相关小组负责总的活动实施方案。

（7）义务帮扶：主要是走访孤寡老人；定期看望老红军，听老红军讲革命故事，坚定党的信念；服务敬老院，福利院等。次项目由商学院负责。

（8）送演出：参与共建社区文化活动建设，与社区联宜共创和谐新社区，演出送进敬老院，福利院等活动。次项目亦由商学院负责。

八、活动具体安排：

4月22日 地点：某社区广场

上午8：30——9：30 大学生党员志愿进社区服务活动启动仪式

启动仪式结束后做好相关准备。

下午13：30——17：30 义务法律咨询 义务维修小家电 义务家装咨询 安全教育宣传 环保宣传 义务家教 义务帮扶

晚上 18：30——20：30 演出送敬老院、福利院的文艺晚会的开展。

九、人事安排：

1、 活动实行队长负责与小组分工想结合的制度，各组原则上必须服从队长意见。

2、 人员安排：

为使大学生党员志愿活动工作更好的开展,我们设以下职务,以明确各自的分工.（可兼职）：

队 长：统筹各项事物、协调内外关系，安排全队任务，监督和督促活动开展。

副队长：协助队长工作，并在队长委托或是缺位时，代行队长职责。 安全员：负责每名队员的人身、财产安全，宣传安全意识，保护本队公共财产。对于存在不安全隐患的行为，安全员有一票否决权。

纪律员：负责管理的点名和整体队伍的纪律具体执行情况。

财务总管：统一管理队伍的财务，严格保证资金的合理、节约使用。 摄影：捕捉精彩镜头，提供图片素材，为各社团积累有益的历史资料和实用资料。

书记员：负责每天会议记录以及队长安排的其他记录任务，做好每天的活动总结工作。

项目负责人：安排各项目组的工作计划，统筹活动的进展。

3、 分组与分工

项目总负责人：周超

项目负责人：各学院党员服务站相关人员

义务法律咨询 义务维修小家电 义务家装咨询 安全教育宣传 环保宣传 义务家教 义务帮扶的队长：各学生社区学生负责人。

其他各小组党员自愿服务队成员由各学院负责人安排指定。

十、活动所需物品及经费预算：

往返车费：

横幅：

宣传单：

宣传KT板：

启动仪式及晚会会场布置： 不可预见费用：

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