会计实训内容

导读：　会计实训内容篇一《会计实习过程及内容》 ...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《会计实训内容》，希望大家能够喜欢！更多资源请搜索成考报名频道与你分享！

会计实训内容篇一
《会计实习过程及内容》

三实习过程及内容

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

为了更好的掌握我的专业知识，这八周实习时间我主要要学习以下内容： 1 巩固理论知识，并将所学的会计理论指导与实际情况结合起来，加以运用。俗话说：没有空中的楼阁，基础永远是最重要的。就如老师所说，身为一个会计专业的学生，如果连会计的定义，分类等这些最基本的东西都不知道，你又怎么能够把会计学学好。大家都知道会计说到底就是一个字“算”。比如会计核算是会计的最基本职能。

其分为四个环节：确认—计量—记录—报告 而会计核算又有所那个步：记账---算账---报账

会计的基础是学好会计的根基，更是胜任会计岗位的保障。因此在一个月的实习过程中，我们花了近一半的时间来复习和学习会计基础知识。扎实的基础永远是通往胜利彼岸的桥墩。

2. 认识并掌握会计核算与做账的基本流程（内容如下）

1、根据出纳转过来的各种原始凭证进行审核，审核无误后，编制记账凭证。

2、根据记账凭证登记各种明细分类账。

3、月末作计提、摊销、结转记账凭证，对所有记账凭证进行汇总，编制记账凭证汇总表，根据记账凭证汇总表登记总帐。

4、结账、对帐。做到帐证相符、帐帐相符、帐实相符。

5、编制会计报表，做到数字准确、内容完整，并进行分析说明。

6、将记账凭证装订成册，妥善保管。

在指导老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，很枯燥，但是很充实！

有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证；根据原始凭证，填记帐凭证；根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。下来我就开始着手做“填制原始凭证，根据原始凭证，填记帐凭证，填制科目汇总表，根据科目汇总表填总分类帐，根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐等等。往后几天又学会了如何填制支票，要求很多，所以要很仔细。这样的日子充实的过着。实习的倒数第3天老师教我们如何订凭证以及相关注意的事项。 经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；2、虽然这十天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。

四 实习收获

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

其次，登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，通过信息系统进行录入。在本日业务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。

通过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之，十天的实训让我对“填制原始凭证根据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺， 这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础 。

会计实训内容篇二
《会计实训内容》

综合实验资料

实验一、系统管理

[实验资料]

1. 操作员信息

编码 姓名 岗位 权限 所属部门 101 本人 财务主管 帐套主管 财务科 102 王会计 会计 审核凭证 财务科 103 张出纳 出纳 出纳签字 务财科 2．账套信息

(1) 账套信息 账套号：888 账套名称： 账套路径：（默认）

启用会计期：2005年01月 (2) 单位信息 单位名称： 单位简称： (3) 核算类型

记账本位币：人民币（RMB） 企业类型：工业

行业性质：新会计制度科目 账套主管：考生本人 是否按行业预置科目：否 (4) 基础信息

客户是否分类：否 供应商是否分类：否 存货是否分类：否 有无外币核算：否 (5) 编码方案

科目编码级次：42222

其他科目编码级次采用默认值。 (6) 系统启用 启用总账子系统 3.职员档案

编号 名称 所属部门 职员属性 101 本人 财务部 帐务主管 102 王成 务财部 会计 103 张芳 务财部 出纳 104 李力 采购部 主任 105 孙红 销售部 业务员

[实验要求]

以“Admin”的身份注册系统管理。

[实验内容] 1．设置操作员 2．建立账套

3．操作员权限分配

实验二、系统初始化

[实验资料] 1．基础档案 （1）部门档案

（2）职员档案

（3）客户档案

（4）供应商档案

2．会计科目

(1) 总账期初余额表（见“会计科目及期初余额表”）

(2) 辅助账期初余额表

会计科目： 1131 应收账款 余额：借 30000元 会计科目：1133 其他应收款 余额：借6000元 会计科目： 2121 应付账款 余额：贷 25000 元 [实验要求]

以“本人”的身份进行系统初始化。 [实验内容]

1．设置基础档案 2．设置会计科目 3．设置凭证类别 4．输入期初余额

实验三、日常账务处理

[实验资料]

1月经济业务如下：

(1) 3日，销售部购买了500元的办公用品，以现金支付。 (付款凭证) 摘要：购办公用品

借：营业费用(5501) 500

贷：现金(1001) 500

(2) 5日，财务部从工行提取现金8000元，作为备用金。

(付款凭证) 摘要：提现

借：现金(1001) 9000

贷：银行存款/工行存款(100201) 9000

(3) 6日，收到大洋集团投资资金20000美元，汇率1:8. 5。 (收款凭证) 摘要：收到投资

借：银行存款/中行存款(100202) 170000

贷：实收资本(3101) 170000

(4) 7日，采购部采购电脑10台，每台4000元，货款以银行存款支付。 (付款凭证) 摘要：购电脑

借：库存商品/硬件(124301) 40000

应交税金/应交增值税/进项税额(21710101) 6800

贷：银行存款/工行存款(100201) 46800

(5) 11日，销售部收到北京志新小学转来一张转账支票，金额30000元，用以偿还前欠货款。 (收款凭证) 摘要：收到货款

借：银行存款/工行存款(100201) 30000

贷：应收账款(1131) 30000

(6) 12日，采购部从深圳华光盛软件公司购入“轻松英语”光盘500张，单价10元，货税款暂欠，

商品已验收入库。（适用税率17%） (转账凭证) 摘要：购光盘

借：库存商品(124302) 5000

应交税金/应交增值税/进项税额(21710101) 850

贷：应付账款(2121) 5850

(7) 16日，管理部李同出差归来，报销差旅费2000元。 (转账凭证) 摘要：报销差旅费

借：管理费用/差旅费(550203) 2000

贷：其他应收款(1133) 2000

(8) 23日，销售部售给上海智宏公司A软件100套，每套200元，货款未收。（适用税率：17%） (转账凭证) 摘要：售A软件，款未收

借：应收账款(1131) 23400

贷：主营业务收入(5101) 20000 应交税金/应交增值税/销项税额(21710102) 3400

(9) 31日，结转A软件产品销售成本。数量：100套，单价：80元。 (转账凭证) 摘要： 结转A软件成本

借：主营业务成本(5401) 8000

贷：库存商品(124302) 8000

(10) 31日，结转收入和费用。

(转账凭证) 摘要： 结转收入和费用。

借：主营业务收入(5101) 20000

贷：本年利润 9500

主营业务成本(5401) 8000

管理费用/差旅费(550203) 2000 营业费用(5501) 500

(11) 31日，结转本年利润。

(转账凭证) 摘要： 结转本年利润。

借：本年利润 (3131) 9500

贷：利润分配/未分配利润(314115) 9500

[实验要求]

以“王成”的身份填制记账凭证。

以“本人”的身份审核记账凭证、记账、凭证查询、账簿查询。

[实验内容]

1．填制记账凭证 2．审核记账凭证 3．记账 4．凭证查询 5．账簿查询

实验四、结账

[实验资料]

以实验三的结果数据为依据。 [实验要求]

以“本人”的身份进行结账。 [实验内容] 1．结账

实验五、编制会计报表

[实验资料] 1．报表格式

资产负债表（简易）

编制单位：旭日科技 单位：元

说明：

标题“资产负债表（简易）”设置为“黑体、14号、居中”。 其他内容均设置为“楷体、10号”。

2．报表计算公式 资产项目公式：

货币资金期末数= QM(“1001”,月)+ QM(“1002”,月) 应收账款期末数= QM(“1131”,月)

会计实训内容篇三
《会计实训内容》

《会计信息化》实训内容

实验一 系统管理

一、 教学内容 1 增加操作员 2 建立单位账套 3 操作员权限设置 4 备份和恢复账套数据 二、教学目的

掌握用友通软件中系统管理的相关内容；理解系统管理在整个财务管理系统中的作用及重要性；理解账套数据恢复和备份的作用；充分理解操作员权限设置的意义。

三、教学重点

1 增加操作员 2 建立单位账套 3 操作员权限设置 四、教学难点

1 建立单位账套 2 操作员权限设置 五、讲授时间 2课时 六、实验过程

以系统管理员Admin的身份注册系统管理，操作内容如下：

2、 帐套资料

（1） 帐套信息。

帐套号：班级+学号（例：326）；帐套名称：北京明达科技有限公司；采用默认帐套路径；启用会计期：2006年1月；会计期间设置：1月1日至12月31日。 （2） 单位信息。

单位名称：北京明达科技有限公司；单位简称：明达科技；单位地址：北京市海淀区中关村666路；法人代表：张同；邮政编码：10085；联系电话及传真：66886688；电子邮件：zht@sohu.com；税号：111112222233333。 （3） 核算类型。

该企业的记账本位币为人民币（RMB）；企业类型：工业；行业性质：新会计准则科目；帐套主管：

刘宁；要求按行业性质预置会计科目。 （4） 基础信息。

该企业有外币核算，进行经济业务处理时，需要对存货、客户、供应商进行分类。 （5）业务流程

采购流程、销售流程均采用标准流程。 （6）分类编码方案

科目编码级次：42222；

其他编码级次设置采用默认值 （7）数据精度

采用系统默认值。 （8）系统启用

“总账”模块启用时间为“2011年1月1日”。 3、 操作员权限设置

（1） 刘宁—帐套主管。

负责财务软件运行环境的建立，以及各项初始设置工作；负责财务软件的日常运行管理工作，监督并保障系统的有效、安全、正常运行；负责总账系统的凭证审核、记账、账簿查询、月末结账工作；负责报表管理及其财务分析工作。 具有系统所有模块的全部权限。 （2） 李芳—出纳。

负责现金、银行帐管理工作。

具有“总账—出纳签字”权限，具有“现金管理”的全部操作权限。 （3） 王强—会计。

负责总账子系统的凭证管理工作以及工资和固定资产的管理工作。 具有“公共目录设置”、“总账”、“工资”、“固定资产”模块的全部操作权限。 （4） 周伟—业务员

负责购销存业务。 具有“公共目录设置”、“应收款管理”、“ 应付款管理”、“采购管理”、“销售管理”、“库存管理”、“存货核算”模块的全部操作权限。

实验二 基础档案设置

一、 教学内容

1 设置基础档案

2 总账管理系统初始设置 二、教学目的

1 掌握用友通软件中有关基础档案设置的相关内容。 2 掌握总账系统初始设置的操作方法。 三、教学重点 1 部门档案 2 职员档案 3 外币及汇率

4 总账系统控制参数设置 5 设置会计科目 6 设置凭证类别 7 项目目录 8 期初余额录入 四、教学难点 1 外币及汇率

2 总账系统控制参数设置 3 项目目录

4 期初余额录入 五、讲授时间 8课时 六、实验过程

以“11刘宁”的身份，2011年1月1日注册用友通。操作内容如下：

1、

2、

3、

45

币符：USD；币名：美元；固定汇率1:7.6

910编码：0；名称：北京市工商银行海淀分理处；账号：66668888.

11

会计实训内容篇四
《会计实习报告的范文》

会计实习报告范文

一、实验目的

随着会计制度的日趋完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，作为一名在校的会计专业学生，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该注重培养自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。实训内容的衔接可以有助于促进我们对会计知识形成整体的感性认识,有助于我们认识所学的本会计课程在整个会计专业课程体系中的地位、作用,增强学习的积极性。通过系统的模拟操作，深刻理解掌握会计核算基本知识，增强动手操作能力，为今后的学习工作打下基础。于是学校给我们创造一次实训的机会，以检验自己的会计知识掌握程度和锻炼自己的操作能力，接触社会，接触现实会计职业，为踏入社会工作岗位做好准备。

二、实验内容

在实训中我们从会计的基本理论入手，以掌握会计核算的基本方法和基本操作技能为主要目标，以会计核算为主线来进行实训，这是通过理论联系实际的实训，以增强知识的实用性，培养我们扎实的会计理论基础和实际操作能力，达到培养职业技能的要求。在实训中我总结步骤如下：1、熟悉资料，设置各种帐簿，登记起初余额。 2、根据经济业务，填制记帐凭证。 3、根据凭证登记帐簿。 4、结帐、对帐、编制会计报表。 5、装订、整理实训资料，上交实训作业。

首先我们在在老师的入门式的讲解下完成了50道分录。接下来，就是登记帐簿了，如果说前一阶段的工作还是我的强项的话，这一阶段顿时让我傻了眼，不是自己不会，而是那些烦琐的工作，实在让人着急。要根据凭证一笔一笔登记不同的帐簿，练习做会计凭证，根据会计凭证登总帐，明细帐，科目汇总表，现金出纳日记帐，银行存款（借款）日记帐，总帐余额试算表，资产负债表，利润表。这些什么总帐、明细分类帐、三栏式等等一系列帐，真是着急。看着这么一厚搭凭证，苦的还在后边，尤其在写数字时，写错一个，就要整张纸作废，于是我先用铅笔填写。这不仅是考验我们的耐心，更是需要我们的细心。另外，做这些帐，首先要分清哪些业务该登那些帐簿，稍微疏忽，一帐帐页就报废了。还有，最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做的头大！

后来，编制会计报表就简单了许多，由于前期大量的工作，后期只要根据帐簿将会计报表一一编制就行了，当然还是离不开我们的细心。

最后的任务就是将会计的帐页分类装订，凭证等一系列材料整理归类，基本任务就初步完成了！在这个过程中，我们了解到在组织各会计专业课程的实训中,不仅需要有所侧重,而且需要相互衔接,基础的和重要的实训内容适当重复,其中基础会计学的实训是基本和关键。完成原始凭证的简单分析和审核,记账凭证的编制,账簿的登记和报表的简单认识,使我们对会计实务的基本流程形成一个较系统的框架。实训内容在此基础上组织编制,财务会计的实训内容突出会计核算方法的应用和会计报表的编制,成本会计则突出成本计算方法的训练,我们根据课程的教学目的组织会计实训,使会计实训在会计理论知识衔接深入的同时得到有机衔接,循序渐进地进行模拟实训。

三、实验结论

在实训中正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然！这些都是十分有害的，其极大地限制了我们会计知识水平的提高。于是这些天我们进行了会计模拟实验，使我们了解了业务处理程序与方法。

实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。如果用班级作为会计财务室,那我们每个人就相当于一个财务科,包括有制单,出纳,记帐,成本核算,综合和主管等六个岗位,使我们实习时有一个模拟的操作环境，紧张得十天财务会计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。“只有经历过，才知道其中的滋味”对于我而言，喜欢体验生活，可以说通过这次实训，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对于会计最初的观点也有了本质性的改变！会计不仅仅是一份职业，更是一份责任。

同时,在实训的过程中,我们遇到了很多问题,经过同(本文由范文之家

四、实验心得

财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平.在会计实验模拟实训过程中,从做分录，填制凭在实训中我们学习到了很多东西，例如看懂了并理解了帐户期初余额表和各种支票的填写。在填写过程中最中要的就是“仔细”，大小写、日期、用途、出票人、收款人、金额都不能写错，否则就会作废。老师的教导下我们学会了如何设置基础档案，设置结算方式，学习了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别，进行数据备份等等。

上学期我们学习的《基础会计》课程具有很强的实践性和可操作性，通过课程的学习，我们会计核算方法有一个基本的了解，为使我们对教学中较深的财务会计理论内容有一个较好的掌握，达到会计相关课程设置的目的和要求，这次安排了会计手工模拟实训，从而完善课堂教学内容，提高了我们动手操作的基本技能，使我们更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程，不仅提高了我们的实践能力，而且还突出“重实践，强技能”的特色。经过了实训,让我体会到了会计工作的复杂与繁琐,它需要一个人的细致与细心,也让我在以后的学习中更加努力的积极的去学习成本会计,把一些难点,重点搞清楚搞明白.加深理解了成本会计核算的基本原则和方法，将以前学过的基础会计相关课程进行综合运用，了解成本会计内部控制的基本要求，让我们掌握了成本会计从理论到实践的转化过程；熟练的掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识与专业实践，很好的结合了起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实际工作以及运作情况的认识,因为正确核算并加强成本管理成为企业内部管理追求的重要目标。现代会计也正是适应这种要求和发展的，而这些作为会计的人员说必须要知道的。

实习总结和体会，使我对会计工作有了进一步的认识，熟悉会计工作的流程，更重要的是深刻体会到手工做帐和电算化会计的不同。而且我还总结出一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释，在实训中很充实，真的希望学校能够多给我们这样实训的机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。 在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。总结了以下几点：专业方面，首先，作为一个会计人员应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力，具备诚实守信等端正的职业操守和敬业

态度，这是会计工作岗位对会计人员最基本的要求。其次，作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。再次，要有吃苦耐劳的精神和平和的心态。这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。通过实习，我们能够更好的了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做好职业规划。

一、实验目的

财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平.在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实(本文由范文之家

二、实验内容

我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。

在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实验报告。

在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人

会计实训内容篇五
《会计实训报告》

XX大学XX学院

会计实训报告

实验课名称： 会计上机实训实训

姓 名：

学 号：

年 级：

专 业：

指导教师：

实验地点： 实验楼1015室

目 录

实验一

实验二

实验三

实验四

原始凭证的填制 （上机） 记账凭证的填制 （上机） 账簿的设置 （上机） 综合练习 （上机）

实验（一） 原始凭证的填制 （上机）

实验时间： 2012.7.2

实验目的：本实训在了解原始凭证基本知识的基础上，通过实训加深对不同种类原始凭证的认识和区分，并熟悉各种不同原始凭证的填制，以及具体填制过程中的步骤和要求。

实验内容：与收支有关的原始单据填制；与销售有关的原始单据填制；与购货有关的原始单据填制；与其他方面经济活动有关的原始单据填制。

实验步骤：先了解有关经济业务，根据提供的资料填制原始凭证。

实验结果分析：填制原始凭证过程中我们填制了这些内容：有原始凭证的名称、填制日期和凭证号码，填制单位单位名称和填制人姓名，经办人签名、盖章，经济业务的内容、数量、计量单位、单价、金额，接受凭证单位名称。填制有相应规定，除了必须严格按照真实经济业务发生情况填写等外，还有许多细致的地方，比如金额前写明货币符号，人民币记得加“￥”符号；金额标准的大写方式书写，对经济业务进行准确分录等，另外密码器的使用也是

需要细心仔细的，原始凭证总得填制过程严格规范，相关岗位角色责权严格限定，这点在盖章时明显的体现了出来，每次都需要按顺序进行更换角色，再选择正确的战印盖章。

图1.原始凭证的填制

实训心得：今天是第一天开始实训，我很期待它对平时的理论课程的提升和巩固，并且锻炼自己的实际操作能力。今天主要是完成与收支相关的原始凭证的填写内容，在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写，接着填写相关的数据资料。填制的整过过程也是要求细心细致，让我学到了平时没有学到的，注意到了平时没有注意到的地方，刚开始时也许是陌生的原故，总有遗漏的地方，各种问题都会出现，比如忘了填日期，凭证号码，没加“￥”等，特别有趣的事，应为左边填收款人的那个位置较小，公司名称会显示不完，于是我和旁边的同学就弄了自以为准确的简称上去，结果是计算成绩时系统一次次地报错，系统能够准确细致的查出我们犯的问题，让我们加以改正，这种学习方式，对我们来说的确是很有益的。

实验（二） 记账凭证填制 （上机） 实验时间： 2012.7.3

实验目的：本实训要求对记账凭证基本知识，通过实训加深对不同种类记账凭证的认识，并熟悉各种不同记账凭证的填制。

实验内容：收款凭证的填制；付款凭证的填制；转账凭证的填制；通用记账凭证的填制。

实验步骤：先根据有关经济业务填制收款凭证、付款凭证、转账凭证，审核各种记账凭证。

实验结果分析：填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、会计科目内容等，会计科目内容，记账方向及金额填制有很多规定：首先，

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