初三上学期自我评价

导读：　初三上学期自我评价篇一《初三学生上学期自我鉴定》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《初三上学期自我评价》，供大家学习参考。

初三上学期自我评价篇一
《初三学生上学期自我鉴定》

初三学生上学期自我鉴定

初三的第一个学期停止了。在这个学期里，老师为咱们的学习和成长付出了很多血汗，我也为自己的学习付出了努力。

过去的半年，学习中我注意总结、思考，认认真真看书，及时的预习，及时的总结自己不明确的问题，日常生涯中，我留神团结同学，尊重老师，爱惜公物，积极扫除卫生，积极参加各种学校举行的运动。

从前的半年，我持续着为国做奉献的思维。尽力学习，踊跃锤炼身体，为我行将开端的新学年打好常识基础，身材基本。可我须要更好的鞭策本人，加入了光彩的中国共青团当前，使我的思惟基础更加坚固!

总结这个学期的学习，重要有以下多少个方面。

一.学习立场比拟端正。可以做到上课认真听讲，积极发言，自发遵照课堂纪律，不跟同学窃窃私语，不做小动作;对老师安排的作业，可能认真实现;对不懂的问题，能自动向同窗和老师求教。 二.当真做好课前预习和课后复习。上课时有不懂和不清楚的问题敢于举手发问;在家做功课中碰到做错跟不会做的，让家长给讲一讲;常常把以前做错的题拿出来温习，直到弄懂弄会。

三.课外学习不放松。天天做完作业，只有有时光，便会主动看会儿课外书，读几篇作文或者做几道数学题。

在这些进程中，我的思想产生了大的转变，这一点是不问可知的。为了提高自己的综合素质，我浏览了许多名人传记，从巨人的阅历中获取营养，更进一步地空虚自己。我又学习了为人处世伦理哲学，以进步自己的道德涵养。所有这些，使我越来越深入地感到到人生寻求的意思。在人生旅途中我开始学会准确地评估自己，学会一分为二对待问题，学会定义自己的人生目的。

回顾高中三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行 一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还

涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.

在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!

作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!

"良禽择木而栖,士为伯乐而荣",勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!

资料来源：

初三上学期自我评价篇二
《初三学生自我评价》

学生自我评价

通过初中三年生活的锤炼，使我逐渐成长为一名品学兼优的学生。在学习上我有一定的自觉性，基本无需家长老师操心，成绩也名列前茅。学习的同时，我也懂得了怎样处理人际关系，我能够与老师同学相处融洽，对团队精神、团队合作也有一定认识。开朗的我积极参加学校的各种活动竞赛，并能够取得一定成绩。在思想政治上，我关心国家大事，每天注意收看新闻联播。作为一名班干部，我对工作认真负责，能做老师的得力助手，遵守校纪校规，热爱班集体。在日常生活中，我重视体育锻炼，具有良好的心理和身体素质，体育成绩合格。本人思想端正，能吃苦耐劳，有远大的目标和理想，并为之努力奋斗。时光如梭，转眼即逝，三年的学习生活，是我增长了知识，提高了素质，提高了各方面的能力，为我今后贡献社会打下部分基础。当然，在我身上仍存在许多不足。独立能力有待加强，吃苦精神不够，知识面不够广，书读得不够多，且有些贪玩。不过我有改正这些缺点的信心，努力完善自我，用全新的面貌去面对新的挑战。临别中学之际，我定将用满意的成绩为我的初中生活画上圆满的句号。

初三上学期自我评价篇三
《初三学期末自我评价》

初三上学期已经过去了，现在我要对自己这学期的各方面做一个总结。

学习：我在这方面还需要付出更多的努力，因为只有努力学习，更加用功才会有更优异的成绩。

纪律：我这学期不算很安生，玩心比较大，纪律遵守的不是太好，所以导致有的时候会出一些小的状况，但大的麻烦还是没有出现的，万幸

在参与班级工作方面，我可以说是一个积极分子了，个人认为在参与班级工作方面做的还是不错的了，当仍要继续努力，不能懈怠。

卫生方面还是要加强个人地面卫生的保持，争取不再让老师把我“小窝”的靓照传到班级博客上了，呵呵

最后是一个我很欠缺的方面：以后我要谨慎交友，尽量避免交到损友，坚决杜绝这类事情的发生！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

点评：

对自己有一个明确的认识，真正做到了：能够面对真实的自我。下学期的工作可能更累，辛苦肯定是有的，但是不要烦啊！ 祝你假期愉快！预祝你新学期生活的快乐！

初三上学期自我评价篇四
《初三自我鉴定评语》

做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的学生一直是我的目标。我认为自己是具有好道德的学生。因为我能热心助人，我能保有一颗善良、不受影响的心。我自认为学习还不错，因为我能自觉地、勤奋地学习，我要保持好学的心，一直坚持下去。我也能做到对自己负责、对班里负责，当轮到我值日时，我会尽心尽力地去搞好卫生，绝不推迟到第二天。我会为做一个“德、智、体、美、劳”全面发展学生努力。

最近学习状态很差，成绩大有退步。一到考试就会紧张，影响考试的正常发挥。我觉得在接下来的时间里，我应该调整好自己的心态和作息时间，同时做一个明确的计划，以规划剩下的时间该做什么。每天复习，打好基础，把差的科目学好，希望在中考中能发挥出更好的水平。

自我感觉良好，但美中不足的是学习成绩不理想，在课堂上，我是一个尊敬师长，团结同学的三好学生；在升旗礼上，是个热爱祖国，爱唱国歌的好群众；在运动场上，我是一匹脱缰的黑马，给予观众速度与激情，要是我能够把学习也搞上去，那就perfect.

转眼间三年过去了，在这三年的时间里我体会到了甜苦的日子。在每次的考试中，成绩考得好的时候就觉得日子是甜的，考得不好的时候日子是苦的。在这次模拟考中，我的成绩不如之前的好，这次考试的分数比之前几次考试的分数降低了许多，在中考之前我会加倍努力，比之前做得更好，希望在中考中我能取得好的成绩。

转眼间，已经是初三第二学期，在剩下的几个月里，要努力复习，劳逸结合才能拿到好的成绩，在复习文科也要锻炼自己的体育技术方面，在中考争取拿到优异的成绩。加油。

转眼间，3年初中过去了，又要面临中考。一脸的不愿意又显现出来了。真不想过初三啊。既然过了就要拼命中考，考到好高中算了。

转瞬之间,初中三年已经快要结束了,我心中感慨万千,特别在最后的这个学期大家都在发奋努力学习,希望能考上一个理想的高中,带动着我都比以前努力了很多,在这学期也进步了很多.在初中这三年中我学到了很多东西,很感谢老师们的辛勤教导,我上高中之后一定不辜负老师的三年来的教导,更加努力学习,争取能有更大的进步.

中考快到了，在这短短的几十天里我要把握好每一天，不浪费一分一秒。要合理安排时间，要有顺序安排复习。遇到不懂的问题要主动去问老师，查漏补缺。争取在这几十天的时间里把成绩提上来。

珍惜好初中的生活，努力奋斗，为青春画上七彩。

这一个学期是初中的最后一个学期了。我们面临不再是期末考而是中考。这也是我们人生中的转折点。我和同学们相处有开心过，有伤心过，但无论如何，过去的已经过去，珍惜现在。努力学习，考好中考。争取好的成绩！

这一次有小小的进步，但我知道还远远不足，希望我可以掌握好合适自己的学习方法，有一个大突破。世上无难事只怕有心人。相信自己我能行！

这学期的成绩有明显的下降，特别是理科的物理和化学,看来是这两科的基础打得不够牢固，所以我要加强对这两科基础的训练。而数学成绩一时好一时坏，不会稳定在一条水平线上，我想我还是有些地方不懂吧。我觉得我的语文有所提高，虽然背诵方面还是不行，但是我的作文成绩慢慢提高，使我的语文成绩拉高了。懒，是我唯一的毛病，它使我的学习速率大大降低了，我要利用所剩的时间把它彻彻底底的排除掉，我也要充分利用好所剩的时间复习。 这是初三的最后一个学期,也是在荣山的第三年了。三年来,有开心过,也有后悔过。但是,这些开心和后悔,都将会在中考时结束。中考加油

这个学期总体来看表现良。学习成绩方面没有太大进步，主要是学习态度没有太紧张，没有给自己一个适当的压力，在繁忙的初三学习生活中与同学相处得很愉快。在家中会适时用乐器缓解大脑的疲劳。但若能安排好劳逸的时间就更好了。

这个学期总体还是可以的，在学习上语文成绩有所进步，其他各科成绩变化不大。上课的时

候还是比较认真的，上课比以前认真了，但有时候还是会开小差。学习态度有所下滑。学习还欠缺了科学的方法。

这个学期主要以复习为主，有很多我们已经遗忘的知识又被我们重新拾回来，虽然老师上课所说的知识很多我们已经懂了，但只要该科目没有拿满分，那么在这个科目就一定还存在漏洞，上课时就不能放过每一个知识点。现在我已经为中考做好准备，不给自己留下遗憾，圆满地结束初中的学习。

这个学期在学习上并不是很理想，离中考的目标任然有差距，主要是在学习方法和学习时间的安排上不到位，在接下来的中考冲刺中，要以更高的标准要求自己，学习上要做到专注，高效，合理，达到自己理想的目标。这学期在体育上有了很大进步，在训练中我充分认识到体育对自己健康的帮助，即使在考完中考后，也应该继续进行锻炼。望自己在接下来50多天的学习中更科学，更专注得面对挑战。

这个学期以来，我各科的成绩都有所提高，但是语文英语政史学得不太好，这些是需要背需要理解得科目，我需要攻破这些难关就必须改掉懒惰的毛病，争取多点时间去记去背，当然我还有学得好的科目，如物理化学数学，这些科目进步的速度是最快的，我一定会把好的科目的成绩继续保持或者有更大的突破，不好的科目加快速度追上来，为了我的梦想而奋斗 这个学期压力比以往的大了，但个人总体感觉不错，不过某些科目的成绩还需提高。近期的复习，还不够主动，都是等老师把知识点说完，自己才去复习，但是我自己也要主动，提前复习才能提高成绩。

这个学期我与往常一样尊敬师长，与同学友好相处,上课也有认真听，上体育课时也有按照老师的要求做，积极锻炼身体。只不过我的成绩一般，所以还要在往后的日子里不断学习，增长知识，做一个德、智、体全面发展的学生。

这个学期我与往常一样尊敬师长，与同学友好相处,上课也有认真听，上体育课时也有按照老师的要求做，积极锻炼身体。只不过我的成绩一般，所以还要在往后的日子里不断学习，增长知识，做一个德、智、体全面发展的学生。

"这个学期我的纪律有了进步，但是成绩却没有提高，这都是上课没有认真听好课所导致的。所以以后我会把这个坏习惯改好，争取有好的成绩。

"

这个学期是最重要的一年，但最近的学习状态不是很好，做事情比较拖拉，但是与同学相处融洽，希望我能在这几个月中用尽最大的努力去学好每一科，到时候中考考到理想的成绩，能够考上理想的高中！加油！我是最棒的！

这个学期是我初中生活最后一个学期，还有一段时间就要中考，离开荣山了！在剩下的日子，我希望尽自己的努力考上自己理想高中，永远记住：那些年，我们奋斗过的中考！

这个学期能回到学校上课了，真的很开心。我负责任、有自制力、上进心强，热爱学习，热爱学校，热爱班集体。但在某些方面我做得还不够好，没关系，我会努力。争取在下一个学年，下一个初三拿到更骄人，更令人欣慰的成绩。

"这个学期里各科学习对比起上学期都有明显的进步，特别是物理和化学方面，自己在两科上花的时间和精力相对比较大，而自己的政治成绩对比起上学期却不容乐观，自己也明白自己没有认真的去背去读，导致政治成绩的下滑。

离中考只剩五十天了，希望自己能够保持好的学科，提高自己差的学科，保持自己的成绩稳定，考上理想的高中。"

这个学期就要快过去了，我仍在努力学习，对于优势科目，必须发挥好，同时也要弥补弱势科目的不足，这样我才能突飞猛进，赢得中考的胜利，我相信我有这个能力能办到。狭路相逢勇者胜，我一定会做一名勇者的。

这个学期各个科目都有些不稳定，尤其是在化学、英语等科目，离中考近了，我也要提高学

习积极性，加油吧！！

这个学期感觉自己的对学习的态度端正了不少，但离自己的目标还有一段距离。学习方法有待改进，而且自己最大的缺点是做题时不认真，心思不够细腻。接下来的学习时间，我会用更大的努力去改正自己的缺点，用更高的标准来要求自己，在有限的时间做出无限的努力。 这个学期初三的我自我感觉我比初一初二更努力了。我不断的在改自己的缺点，也进步了很多。我智力不错，很聪明，但是有些懒。因为这个懒字我吃了很多亏，所以我下定会决心改掉这个坏毛病。这三年在学校我从没迟过到，对于学校、班里的活动我能积极参加。我会努力做个德智体美劳全面发展的学生。

这个学期，我比以前更努力了，成绩也明显进步了，特别是之前比较薄弱的科目，都有大幅度的提升，但还有一些不足之处还需要改进，我会更加努力的！！！

这个学期，成绩不太理想，在原地踏步，这个学期，原地踏步就等于退步，暴露出巨大的问题，就是粗心，让我失去太多分，从今以后，要改正这个毛病！

这个是这个学期是初中阶段的最后一个学期，也是最至关重要的一个学期。在上学期末的期末考试中因为取得了进步，但在本学期刚开始的时候对学习有一些松懈，导致了在第一次模拟考试退步了。希望在以后的学习中吸取以前的教训，在中考中可以取得理想的成绩。 这个初中，总的来说一般般吧，还是总放不下电脑，学习成绩和一般吧！在这个初中我学到了很多东西，交了很多良师益友，！我会努力地！

这个初三我学会了许多，在学校里我学会了比以前要更努力。在家里，我也比之前花更多的时间来帮助父母干家务，在与同学相处方面，我也与大部分同学相处融洽。并且我也积极参与课余活动，例如素描比赛。我也乐于帮助老师和同学。但是我也有许多不足，就像是我在周末的时间不能坚持的去学习，容易分心，在平时的学习中也较为粗心大意。而且我也总是会和父母斗气，而且自己的脾气也不是很好。我希望能改掉这些不足，做一个完善的自己。 这次考试考差了，我认识到了我的不足。所以在接下来的二模以及最后的中考前，我一定要好好学习，取得好成绩。

这次的成绩稍微进步了一点，但是还需要努力。这个学期的学习比较紧张，但我还是会认真学习。

这次成绩的下降幅度的确惊人，但也是意料之中的，因为自己这个学期太浮躁了，还找不到正确的复习方向，导致复习得不够全面。接下来的时间，不可以再得过且过，不可以再随波逐流，不可以只依靠老师的堂上复习，回家后也要自己自主复习过往遗漏的知识点。

眨眼间，初三下学期就过去一半了。这个学期充满了酸甜苦辣，这个学期紧张的学期气氛也让我产生了很大的学习动力，促使我向前攀登。总的来说，这个学期的数学和历史有了较大进步，这是值得肯定的。但物理和化学方面都有不同程度的退步。在余下的两个月时间里，要加把劲把化学和物理两科提上去。争取中考取得理想成绩！

在最后一个学期里，我受益匪浅。在平时学习上，作业按时交了，质量也有所保障；在纪律上有很大改进，比以前认真听课了。我希望在剩下的时间了，改进以前的不足，争取更大的进步。

在这三年我有进步过也有退步过。不过我每天能认真完成作业和认真上课做笔记，不过偶尔也会开小差，但现在也改正了。每天回家也认真复习。并且每天坚持体育锻炼保证自己有一个健康强壮的体魄，为进高中而奋斗努力

在这三年里，我一直担任班里的数学课代表，与老师分担工作。我会更加努力地学习，希望在中考中取得好成绩。

在这三年的学习中，我做过生物和化学课代表，做得还算有责任，但是成绩就没怎么提高。我道德方面觉得还算好；身体健康还不错；成绩就不是很好了，我还要继续努力学习，艰苦奋斗的学习，不放弃。尽量做个的德，智，体，美全面发展的学生。

在这三年的学习生涯中，我在其中学到了许多知识，学习能力与综合能力有许多提升，希望在以下的学习中，能有另一个阶段的飞跃。

"在这三年的初中生活中，我一直秉着“不言弃，便不败”的信念坚持下来，不仅获得了许多新知识，还学会了如何处理人际关系和面对学习生活中，的种种困扰和影响，理智地应对突发事件，因此我拥有许多朋友。总的来看，在德智体美四方面，我都有较全面较好的发展。 "

在这个学期中，我在语文，英语和政治成绩中都有了一点的进步，不过离我要考高中这一个理想还是不够的，我还要在最后的这些时候尽我最大的努力，把自己还不足的科目的成绩都提上去，努力实现自己的理想，考到理想的高中，我一定要努力。

在这个学期中，我已将我之前的坏习惯“懒”慢慢改正，但不时也因为“懒”，不愿背书导致成绩下降。我一定要克服这个坏习惯。要给自己适当的压力，使自己不断进步，在中考中取得好成绩。

在这个学期中，成绩有了稍微的进步，希望继续努力，在中考中取得理想成绩...

在这个学期中，成绩飘浮不定，有的学科进步了，也有的学科有所退步。总的来说，本学期的课堂状态自我感觉良好，上课比较认真，但是学习成绩还有待提高，希望今后的成绩能够有所提高。

在这个学期我感到非常大的压力，但是我也会迎难而上，不会退退缩缩！我做题的时候有时也会粗心大意但是我相信我会改正自己的！这就是我自己的对自己的评价！

在这个学期上，我觉得自己有稍微的进步。在学习上，不懂的问题就去问老师，课后就和同学讨论难题，课堂上没有掌握的知识，就去问同学和借笔记抄。以前的我，是不懂得坚持，怕劳累，怕辛苦的孩子，而现在的我，为了未来的前途，不能半途而废，只要坚持，刻苦学习。学习成绩就提高了。我要做一个德智美劳体的学生。

在这个学期里，我收获不少，能够全面认识自己，知道自己的不足与优点。这学期我能够尽我自己最大的努力改进自己的不足，学会珍惜时间，努力学习。在剩下的时间里我会更加抓紧时间学习，实现自己的理想。

在这个学期里，我能认真完成老师布置的作业，认真听课。在学校能尊敬老师，在班上担任政治科代表！一些学科有部分进步，希望在接下来剩余的几十天里能更加努力，取得更大的进步！

在这个学期里，我觉得我比以前自觉了，自制力也强了，但上课有时候还是会开小差，在这方面应该多加强。现在已经是初中的最后一个学期了，离中考越来越近，希望我能在剩下的时间里继续努力，在中考中取得一个理想的成绩，考上一个理想的高中。

在这个学期里，我发现我的生活出现了新的变化。就比如说，在学习上，我们每天都要面对着大量的作业和大量的书籍，还有大量的的试卷，这些东西把我压入了‘书山’之中，但是，即使这样，我也不会轻易放弃自己心中的梦想。每当想到我的梦想时，都会紧握着笔，用毅力去书写自己美好的未来，我相信，我一定可以达到我心中的梦想。加油！

在这个学期里，我的学习积极性有所提高，各科科目的成绩都有所进步和提高。进步较大的科目是数学，而且成绩也比较稳定。在剩下的日子里，我要抓紧时间，查漏补缺，争取在中考取得好成绩，加油吧！

在这个学期里，离迎战中考的时日无多，我作为一位初三的学生，却丝毫没有任何准备，这会注定在一个多月后的中考有很大压力，在这个学期中，我的学习成绩没有多大的提高，反而在倒退，这是因为我开始怕苦的学习，没有了向前冲的信心和动力，我妈还说，要是考不上二中三中，那么就别读高中了，我觉得凭借我这愚钝的头脑和懒惰的学习态度，要上二中三中简直是天方夜谭，但是我还是会尽力向这个目标前进的！

在这个学期的学习中，我比较喜欢在语文、历史、政治方面总结学习经验与方法，所以这些

科目我学的比较好。但我认为自身还有许多不足之处与缺点，有时会没能按照老师的要求去做。课后复习也没能主动展开，有时会过于被动，在家里进行复习或做作业时也不能总是集中精神，还需要家长的督促。在学校是，上课也会偶尔分心。这些都是影响我学习质量的主要因素。争取在最后50天努力改正这些缺点错误，在最一次的考试中，取得骄人的成绩！ 在这个期中考，成绩退步了许多。原因有很多，没认真上课，没认真复习而且经常上课讲话。通过这次的教训。我决定要努力点学习。尽量把成绩提上去。

在这个紧张而忙碌的初三学年中，我尽着自己的力去做一个“德·智·体·美·劳”全面发展的学生，尊敬师长，努力学习。我一直坚持着“知识改变命运”的传统理念，向着自己的目标不断努力，不断拼搏。尽管如此，我理科方面的成绩仍不太如意。为此，我会继续努力。体育方面比之前进步了很多，比较满意。在家和学校积极参加劳动，对艺术充满浓厚的兴趣。在余下的时间内，我会继续努力，争取一个好的成绩。

在这个充满奋斗和刻苦的初三生活中，我能每天认真的完成老师布置的作业。上课认真听老师讲课。课后能及时巩固知识。能认真复习课堂上老师所讲的笔记。并且做到乐于帮助同学，尊敬师长。但考试还是会有些粗心大意不该丢分的地方总是丢分。一些不懂的题目放在一边。做完题目后不去想。不过我相信在剩下不到两个月里改正。做一个德智体美劳全面发展的好学生。

在这次模拟考试中，我的成绩与上学期期末考的成绩相比，有明显的进步，这说明了在这段时间中我的学习方法比较适合，但是有好几个科目失分得非常多。说明了我在做题时没有仔细的做，还有就是完成卷后没有检查，使不该错的写错了，所以在以后的考试中我要仔细做题

在这次的期末中，我进步了不少，但还有待提升。这个期末里，我知道了中考带来的压力，让我体会到要怎么去努力学习，在中考前，我会努力的备考，希望考到理想的高中

"在这初中三年来，我学习到了丰富的知识，成绩也取得了进步。我热爱祖国，尊敬师长，能自觉遵守中学生守则，与同学团结友爱相处愉快，乐于助人，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，会参加班级学校组织的各种课内外活动。但我也有很多的不足，我比较粗心，因此我也要努力改善自己的不足，不断完善自我。

"

"在这初中三年来，我学到了很多知识，自己在各个方面都有进步，思想比以前

有了很大的提高。我非常有独立性，性格开朗，积极乐观，诚实，有正义感。在学校，我与同学相处融洽，尊敬师长，乐于助人，虚心听取别人的意见，勇于进行批评和自我批评，自觉遵守法律法规、中小学生日常行为规范和校纪。学习刻苦认真，成绩优异。"

在迎接人生第一个重大转折点——中考，我也是在不断地努力当中，但似乎还是无法进入一个初三学生应有的紧张。反之，在一些平常不错的科目也退了。不过值得肯定的是，在自身的努力下，语文确实有了很大进步。在剩下的日子，我一定会奋斗起来，去迎接中考！ 在学校能尊敬老师，团结同学，服从老师的安排，能完成老师每天布置的作业，能做到不迟到、不早退和没有旷课。上课能做到认真听老师讲课，在学校能爱护公物，讲究卫生。能遵守学校的规章制度。

在学习上做一些事情会有三分钟热度，不够耐性，可对于较喜欢的科目的题目，会花很多时间去解决，已至于出现偏科，但该现象在这学期已经改善过来，在学习外，我乐于助人，喜欢交际，有较好的朋友圈。

在学习上经常上说得好，做得不好，经常是心里已经想好怎么做和学习，但是行动上却迟迟不行动。我一定要克服这个缺点。但是我在这个学期上有了进步，我的化学从以前的不及格变成了现在的七十多分，数学也经常上一百分以上，我要再接再厉，争取在这仅有的几十天内，取得飞一般的进步！

初三上学期自我评价篇五
《中学生自我评价》

自我评价：

刚开学时的我 范例1：在新的学期，新的环境下我们要重新开始，无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。做人第一，做学问第二。看到同学个个都长高了，个个都精神饱满，我就非常想对他们再说几句鼓励的话：要有进步的信心和决心。

范例2：新年伊始，应认真总结过去，千万不要骄傲，应该在新学期再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。应该振奋精神，争取迎头赶上。不论怎样，老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。

范例3：本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

学期末的我：

范例1：在放假期间,如果有条件的话，我想与同学做一次旅

游，旅游会开阔我的眼界，我想让我领略一些在原来的地方领略不到的东西。

范例2：无论做些什么，只要在假期结束的时候，自己回想起来觉得没有白过,过得充实,对自己有意义就行了。能留下点回忆，比什么都好，丰富自己的人生经验.我的假期学习计划是这样的：在这一学期报班填补不足.再提前学习新课程.

范例3：我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

目标： 范例1：今后我一定发扬成绩， 克服不足，争取更大进步。我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

范例2："宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

范例3：高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过不断的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

范例4：我要做好”五个心”:一,是收心.把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式.二,是决心.我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端.三,是恒心.在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难.四,是爱心.不仅要提高学习,同时还提高品德修养.尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做学问.

范例5：我决心:1,树立一个信心：我能我行。2,创立一种学风：认真刻苦。3,凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。5,培养一个习惯：自觉自愿 .学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

范例6：学习成绩还不是十分优秀，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态。所以我要努力打好基础，更多的自主学习，我要掌握正确的学习方法，从而迎头赶上，勇往直前。

范例7：我同学的联系还不够紧密，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。所以我要努力找同学交流，了解同学们的所感所想，积极主动的和同学进行交流，与大家和谐相处。

范例8：我在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。我要方面积累经验，在过去的学习生活中，要注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，要弥补自己办事方式、方法存在的不足之处。

思想道德：范例1：本人这一年以来，具有热爱等祖国等的优良传统，能积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习"三个代表"的重要思想，拥护党的各项方针政策。

范例2：遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。

范例3：我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟。

范例4：我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。

范例5：我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班XX委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神。

范例6：自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体 。

范例7：令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我顺利的加入了***，并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

范例8：我很乐意的去帮助他人，并能够得到满足和快乐。我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。乐于助人能铸造高尚的品德，帮助别人的同时也是在帮助自己。

范例9：通过政治课的学习，我学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党保持一致，积极向组织靠拢，我知道了要正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活。

范例10：我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。

学习方面：范例1：学习勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。我一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定。

范例2：学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。

范例3：学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。学习成绩优异。

范例4：我能够按时完成作业，课上认真听讲，主动参加讨论。每周写一篇周记，读几篇文章，开阔自己的视野。以后我应该更加严格要自己，努力做得更好。有不懂的就问，每天都读读单词，课文，在测试时尽自己最大的努力完成。按照老师的要求背诵每一天的学习重点。考出一个满意的分数。

范例5：在学习上，我没有让自己失望，成绩一直名列前茅。除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。有不少同学也请教我问题，这些都让我学到了不少新的东西，因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人，并且极大程度的提高了自己的自学能力。

范例6：我懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的知识，我认为这对于将来很重要。

范例7：我努力认真地学好每一门功课，在校期间，我非常注重能力的培养，同时我还利用课余时间自学了相关的知识。通过不断的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶，虽然成绩还不是很优秀，但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。在今后的日子我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。

范例10：我觉得学生的首要任务还是学好文化知识。我在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅其他课外的书籍，学习需要有智慧、毅力和恒心。

合作与交流：范例1：我有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

范例2：有广泛爱好的我特别擅长于美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。学校的各种活动都热情的参加，并且收获颇多。

范例3：性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任XX科代表，协助老师做好各项工作。高二以来任班级XXX委员，组织同学参加各种活动。

范例4： 积极参加集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。与他人团结互助.约束自己的行为.尊重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围.

范例5：我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议，见解独特，也会接受同学的批评与建议！和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。

范例6：我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

范例7：在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习

初三上学期自我评价篇六
《初中生自我鉴定》

1.初中生自我鉴定

在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动，例如：学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等；在思想上和行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

在智育方面。在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。在三年的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。

在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提高自己的身体健康水平，锻炼自己的坚强意志，进一步培养和提高自己的审美能力；我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时间，我还很经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高自己的身体素质。

另外，在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。

但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高.

2.初中生自我鉴定

我的特点是性格活泼开朗，外向，具有乐观主义精神。乐于助人，有集体荣誉感。和同学们相处融洽，互相关心，犹如一家人。

我担任XXX职务，工作表现良好，尽职尽责，做事负责，认真有始有终，是老师的好帮手。对同学们把关严格，但时而会对自己放松，这一点要非常注意，应向其他班干部学习，做到以身作则。

在课堂上有时候会有些小动作，不是非常专心。我一定会改正的。

我做事不够细心，学习成绩不够优异，希望自己能改正粗心的毛病，努力学习，在学习中，找到一份乐趣。但是有时候上课还会走神，这是我要改正的，认真听老师讲的每一个知识点，并记在头脑里。希望在下学期的考试中取得优异的成绩。xx，XX(科目)方面，比较薄弱，今后还要加强学习，课前课后认真复习。

同时语文方面缺乏必要的课外阅读，提高你的写作能力。（换成其他也行）我积极参加各项体育活动，为班级争光，多为集体着想。

3.初中生自我鉴定

三年的初中生活即将画上句号，之间的学习和生活场景就像放电影一样在我脑海里闪现。回顾起这三年的学习生活，有过欢乐，有过笑颜，也有过辛酸。在这三年的学习中，我也从一个小学生，一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在这三年中，不管是在学习上还是在生活上，我都学到了不少知识。

在学习上，我学到了以前很多不懂的知识，这得感谢老师的耐心教育，但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟，对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中，我从未迟到一次，未早退一次，不无故缺席。团结同学，

遵守国家法律法规，是老师的好帮手。不断的严格要求自己，能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教，认真钻研深难题，对知识的渴求，我养成了自学更深的知识的好习惯，并且会学、善学。自己的文化知识水平有了明显的提高。

在生活方面，我严格要求自己，以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的言行。爱护公物，积极参加学校组织的课内外活动，对需要帮助的人献出自己的一份爱心。在家里，孝敬父母，自己的事情自己完成，并帮助父母做一些自己力所能及的事，替父母减少了一些负担，为此，父母总是很高兴。做为这个社会的一分子，我不忘公民应尽的义务和责任，遵守公共秩序，爱护公共卫生，对社会上是是非非的事能做出正确的判断，并能在保证自己人身安全的情况下，对一些不良行为加以制止。这样，不仅养成了良好的社会行为习惯，自身素质也得到了提高，文化知识也得到了充实。

由于我良好的表现和对中国共产党、中国共产主义青年团的绝对忠诚，2005年11月学校团委讨论并通过了我申请加入中国共产主义青年团的请求。做为一名团员，我以优秀团员为榜样，利用课余时间系统地学习了《中国共产主义青年团章程》一书，努力学习党的各项方针政策，维护团结，积极要求进步，自觉参加团组织的生活和活动，积极完成团组织交给的任务。热爱集体，获得了学校2005年度“热爱集体章”，热心帮助同学进步，深受同学喜欢和老师信赖，经民主选举，当选为我班团支部副书记。

在课余时间，我积极参加社会实践活动，参加各级各项竞赛，2004年7月我获得了第二届“泰山杯”全国中学生文艺作品大奖赛优秀奖，2005年2月我获得了第二届“创新杯”全国青少年获奖作品评选赛一等奖，2006年3月我获得了第三届“红塔杯”全国中学生文艺作品大奖赛三等奖，等等。由于我在这些方面的努力，我的社会实践能力、学以致用的能力、创新能力以及竞争能力都有了明显的提高。

三年的时光如白驹过隙，稍纵即失。我即将结束自己的初中生活，有着几许不舍，但更多的是憧憬，面临我的将是更加丰富多彩的高中生活，我将继续发扬自己在各方面的优点，改正自己的不足之处，努力充实和完善自己，使自己向一名优异的中学生不断迈进，为社会主义现代化建设贡献出自己的力量！

4.初中生自我鉴定

珍贵的三年的高中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下高中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，不想考上好的大学，然而很快我就明白了，高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在三年的高中学习中，我认真积极参加每次实验，锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著

和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在三年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

5.初中毕业生自我评价

本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”.下面就是我一年来的具体表现。社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团

队精神

我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。

从今后我会更努力完善我，用全新的面貌去应对新的挑战。作为，跨世纪的新一代，我即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。让自己能飞得更高更远。

6.初中生自我鉴定

本生在初中三年的学习中刻苦努力，知进取，做到课前预习，课上认真听讲，课后复习。学习是一件追求完美的事情，因此我及时弥补不懂不会的漏洞，在学习上做一个“完人”，不会让问题周而复始的叠加，从而造成人生的败笔和遗憾，有自己的学习方法，并在学习中不断寻求新的适合自己的高效的学习方法，从而提高学习效率和成绩。

我深知学习的基础是要先学会做人，做一个有知识、有文化、有理想、有抱负的青少年，因此我严格要求自己的言行举止，尊敬师长，团结同学，关心集体。同时我作为班长，是班中的凝聚点，所以更加以身作则，积极地参加班级、学校组织的各项活动，并有序的组织同学加入其中，替老师分担班中的事务，做老师的得力助手。

青春光阴匆匆，我已由刚升入初中的懵懂的男孩儿成长为了一名全面发展的优秀的共青团员。我坚信时间会证明一切，同时也会带走一切，所以我会更加珍惜今天的光阴，以百分之百的精神迎接美好的明天。

7.初中生自我鉴定

三年的生活似弹指一挥间，从刚跨入时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于三年的学习积累和技能的培养。 我自认为无愧于三年，刚入学时，我曾懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。 通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中学的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。 这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕

8.初中生自我鉴定

光阴似箭，初中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生，即将面临初考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

作为一名初中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和初度的责任感为班级工作出谋划策。初中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较初威信。我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提初思想觉悟，向党组织靠拢。平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，初中三年均被评为校三好生，并于初二年被评为市级三好生。

学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，在初三年全国初中数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。

在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。

经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在初考中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。

初三上学期自我评价篇七
《初二初三学生自我评语》

01初二：

1 每周按时清扫卫生，个人卫生良好。

2 遵守班规纪律，很少为组内扣分。

3 每天保质保量完成作业，期末成绩良好。

4 课上和小组积极合作，与同学沟通良好。

5 尊重老师，天气不好时积极帮助其他组搞值日。

初三：

1 每周按时清扫卫生，个人卫生良好。

2 遵守班规纪律，很少为组内扣分。

3 每天保质保量完成作业，期末成绩良好。

4 课上和小组积极合作，与同学沟通良好。

5 尊重老师，每天收班级数学作业并按时上交，天气不好时积极帮助其他组搞值日。

初二：

1.在自己值日时，能做到把卫生打扫彻底干净 并且能早早完成

2.在学校遵守各项规定，能够不迟到早退。

3.作业能够按时完成，

4.在小组内和同学关系密切，在沟通时能够积极讨论，

5.能做到遇见老师问声好，尊重老师。有时在老师的带领下，能为班级做出贡献

初三：

1.在自己值日时能够按时到校，把卫生搞好。

2.在学校遵守各项规定，有时会上课迟到。

3.作业能够完成

4.在小组内和同学关系良好，

5.在学校和老师关系很好，有不会的就会主动问老师。能为班级做出贡献。

03初二：

1 班级值日能够按时完成，个人卫生方面做得较好。

2 能够自觉遵守班规，但有时会扣分，总体较好。

3 作业能够按时完成，期末成绩较好，中等成绩。

4 小组合作不是很好，易和组员有分歧会导致吵架，同学沟通也不是很好。

5 能尊重老师，曾是学生会一员。

初三：

1 班级值日能按时完成，个人卫生方面做得较好。

2 能自觉遵守班规，量化分较好，是班里最高的，但偶尔会扣分。

3 作业能自觉完成，成绩较好。

4 小组合作很满意，连续取得优胜小组，同学沟通做得好。

5 能尊重老师，使班级连续获得示范班。

04初二：值日，个人卫生方面良好。

遵守班规，量化打分方面较好。

作业情况，期末成绩方面较好。

小组合作，同学沟通方面良好。

尊重老师，良好。

班级贡献，良好。

初三：值日，个人卫生方面良好。

遵守班规，量化打分方面较好。

作业情况，期末成绩方面较好。

小组合作，同学沟通方面良好。

尊重老师，良好。

班级贡献，较好。

05初二：

个人卫生一直很好，一直很遵守班规班纪，作业情况还可以，期末成绩还可以，很积极合作，

同学关系很好，对老师很尊重，师生关系很好。

初三：

个人卫生一直很好，一直都遵守班规班纪，作业情况良好，很积极与小组合作，对老师很尊

重。

06初二

个人卫生：非常好，每周都认真搞值日。

班规：可以认真遵守

作业完成方面：完成的非常好

期末成绩：较为一般

小组合作：较好

同学沟通方面良好

非常尊重老师。

初三

个人卫生：非常好，每周都认真搞值日。

班规：可以认真遵守

作业完成方面：一般，有时有补作业的现象

小组合作：较好

同学沟通方面良好

非常尊重老师。

班级贡献方面：很少，几乎为零。

07初二：值日，个人卫生方面良好。

遵守班规，量化打分方面较好。

作业情况，期末成绩方面较好。

小组合作，同学沟通方面良好。

尊重老师，良好。

班级贡献，良好。

初三：值日，个人卫生方面良好。

遵守班规，量化打分方面较好。

作业情况，期末成绩方面较好。

小组合作，同学沟通方面良好。

尊重老师，良好。

班级贡献，较好。

08初二：

1.认真做班级值日，个人卫生保持良好。

2.自觉遵守班规，力争每个能得的量化分。

3.作业按时完成，期末成绩较好。

4.善于小组合作，喜欢多与同学交流。

5.很尊重老师，能为班级做贡献的都尽力争取。

初三：

1.积极做班级值日，个人卫生保持不错。

2.自觉遵守班规，力争每个能得的量化分。

3.作业按时完成，期末成绩良好。

4.善于小组合作，喜欢多与同学沟通。

5.非常尊重老师，积极为班级作贡献。

09初二：

1.正常完成值日，注意个人卫生。

2.遵守班规，量化分良好。

3.作业完成良好，期末成绩不太理想。

4.小组合作积极，同学沟通良好。

5.尊重老师，尽力为班级贡献。

初三：

1.积极完成值日，注意个人卫生。

2.遵守班规，量化分良好。

3.作业完成良好。

4.小组合作积极，同学沟通良好。

5.尊重老师，尽力为班级贡献。

10初二：班级值日，个人卫生良好，每天很早到班里搞值日，遵守班规，但纪律不好，初

二有抄作业现象，期末成绩是考得最好的一次。小组合作积极愉快，一直尊重老师，对班级

贡献不够。

初三：班级值日有的时候来得晚，小组合作不是很愉快，到了初三几乎没有抄作业，成绩也

在超初二的状态，尊重老师。

11初二：

1、每次按时搞值日，个人卫生良好

2、有一次违反班规（only one）

3、作业全部上交

4、不积极交流

5、尊重老师

初三：

1、每次按时搞值日，个人卫生良好

2、无违反班规（no one）

3、作业全部上交（all）

4、积极交流

5、尊重老师

12初二：能主动完成份内的事，集体的事也能够尽力完成 。虽然有时候偷个小懒 ，但还

是会认真的完成. 能够积极地与小组之间合作交流 ，能够尊敬各科老师 ，于老师有良好

的师生关系 初三 ：卫生方面 能够良好的完成值日任务 不给班级扣分 积极的参加班内组织的 活动，主动地与老师同学交流。遵守班规 ，尊敬老师。

13初二：

1.班级值日：每天都会帮忙下楼搞值日，虽然很累但很值得。

2.个人卫生方面：内务整齐，如：桌内没有垃圾，课本摆放很整齐。

3.遵守班规，量化打分：总不违反班规，班内的制度严格执行，量化分则一直是班级

第一。

4.作业情况和学习成绩：作业按时交，且保质保量，成绩则是以优异成绩结尾。

5.小组合作不积极、同学沟通有些不协调。

6.尊重老师：见面问好。

初三：

1.班级值日：每天早上必到楼下帮忙搞值日。

2.个人卫生方面：内务依然整齐。

3.遵守班规。

4.作业情况：每天按时交。

5.成绩：正在进步。

6.小组合作：比上学期积极。

7.同学沟通方面有进步。

8.尊重师长，不顶撞老师。

14初二

在值日方面，很积极，曾担任过卫生小组长。纪律良好，班里从未因我个人扣分。期末能

到到理想成绩，和同学之间有友好关系，因为我很谦让。非常尊重老师，尤其是班主任和英

语老师

初三

搞卫生时有时候会迟到，作业按时交，但有时作业多时会不认真写，现在已经改了。和小

组成员关系良好。纪律良好，尊重老师。对班级有贡献的事我一定会去做。

初二：1.班级值日方面总体良好，基本无迟到，个人卫生良好。2.遵守班规，没有扣分现象。

3.作业按时交齐，期末成绩有一点下降。4.小组合作沟通方面良好。5.尊重老师，无顶撞。

15初三：1.班级值日方面总体良好，中午值日最好，基本无迟到，个人卫生良好。2.遵守班规。3.作业认真完成，有不会的问同学，期末成绩不稳定，有好有坏。4.小组合作沟通方面良好。5.尊重老师，无顶撞现象。

初二；1班级值日认真、个人卫生良好 2遵守班规、量化打分优

3作业情况、期末成绩良好 4小组合作、同学沟通良好 5尊重老师良好、班级贡献较少。

16初三；1班级值日认真、个人卫生良好 2遵守班规、量化打分优 3作业情况、期末成绩良好 4小组合作、同学沟通良好 5尊重老师良好、班级贡献较少。

值日：我值日很积极，从来不偷懒，而且我是我们组的卫生组长，我也会督促他们搞值日，进我最大的努力不为班里扣分。

纪律：我很遵纪守法，从来不做违反纪律的是，在班里安分守己，尊敬老师关爱同学，干同学相处很融洽，从来没有打过架，

作业：我总是按时写完作业，上也总是按时作业。

成绩：我的成绩很一般但是我从来没有放弃过，我在老师的督促下逐渐的进入了学习状态，我的成绩稍微的有上下起伏的波动但大多是还是较稳定

17初二：

1.按时清扫卫生

2.遵守班规班纪，很少给班里扣分

3.基本上按时完成作业，期末成绩不理想

4.积极参加班里活动，与同学相处好

5.尊重老师，不与老师顶嘴，帮助其它组搞值日

初三：

1.即时的清扫卫生，个人卫生优秀

2.遵守班规班纪，很少给班里扣分

3.完成作业情况：良好

4.在小组积极发言，与同学互相请教

5.尊重老师，不与老师顶嘴，帮助其它组搞值日

18初二：

班级值日方面表现良好

个人卫生方面表现良好

遵守班规，量化分方面表现良好纪律有时有些放松，但及时改正

初三上学期自我评价篇八
《初中学生自我评语》

自我评价

我的性格特别外向，像男孩子，虽然有时候很调皮，上课不认真听讲不完成作业，但

是我已经很努力在改变了，可是我的性格不容易改变，除了性格以外其他的我都在慢慢改变，

只要是我能做到的，我保证，我以后一定会尽力做老师,爸爸妈妈眼中的好孩子，我以前做

错的事今后永不再犯，今后一定好好学习，通过这次考试，我发现了自己很多不足的地方，

今后一定加以改正，努力实现爸爸妈妈的愿望，我也一定会努力让老师改变对我的看法。

自我评价

我是一个活泼开朗的女孩，喜欢多交益友。在日常生活中说话讲文明，

不说脏话，不随便吐痰，不乱折花草树木，喜欢帮助老人和小朋友。

在学校中尊重老师和同学。平等礼貌对待他人，与同学互相关心，互

相帮助。不懂不会的就主动请教老师和同学。在家中孝敬父母，尊重

父母，对父母有礼貌，理解父母，关心父母，不向父母提出过分要求，

还帮助父母做自己力所能及的事。我相信我是最棒的。

自我评价

“光阴似箭，日月如梭”。不知不觉我已经是初二的学生了。我的成绩一直在班

里不是很好，而我是一个很内向的男孩子，不太喜欢和别人交往，所以我的人际

关系不是很好。

现在，我要积极和别人交往，提高我的人际关系，也提高我的学习成绩。

希望我以后好好学习，天天向上。

自我评价

我是一个非常内向的女孩子，不是很爱搞笑的人，但是我是一个

很爱帮助别人的人，在学习和生活中我只喜欢和我一样安静的人交朋

友。在班里我的成绩不是很好，但是我一直在努力。我相信我是最棒

的。在于同学发生矛盾时我会正确处理我很欣赏我自己所做的一切，

在遇到困难时我会冷静思考，即使没有成功我也不灰心，我要坚持做

下去。这就是我。我是最棒的。

刘淑婷

我又一阶段的学习之旅已经开始了。两个月，在这两个月中，我接触到了一门新课程——物理。物理是关于实际生活的，我的成绩很不理想。离我自己的目标还差太多太多···

我以后一定会认真听讲，抓住重点，课下不会的一定要请教老师，同学。使自己的成绩飞速前进，争取进入前20！

孙钦瑶

不知不觉这一学期又要结束了，光阴似箭，日月如梭。时间过得真快。可是我的学习呢，也会随着时间的流动而过。我就天复一天年复一年的这样学习，可是学习成绩仍未改变。

我一定要取得一个优异的成绩回报父母和老师的教育之恩，不要辜负老师，父母对我们的希望。

在这个学期里让我收获了不少也让我把时间流逝了不少，我今后不要再让时间在我的手里偷偷的溜走了，我要把握时间，利用好时间。俗话说：“时间就是生命”。

王乐

在快要过去的一个学期里，我感觉我的各科成绩都在进步。

我在这一学期里我上课整体来说都比较认真，课下作业也完成的相对来说也认真。在这一个学期里我学会了课前预习，课后认真复习的好的学习方法。

在这一个学期里我的人际交往也有所提高，扩大的交往，对我的学习也有很大的帮助。 在下一个学期里我会学得更加认真，取得更好的成绩。

王凯堂

我是一个自我感觉非常好的中学生。我在学校中尊敬师长，待人平等礼貌。在班级中我是一个热爱集体团结同学的学生。我特别的爱关心别人。在家里我帮助父母做一些家务活，孝敬父母。虽然，我在班级中常常犯一些小错误，但我要知错就改，我要做一个合格的中学生。这是我的自我评价。

刘杰

我是一个爱惹事，不听话的坏孩子，我学习不好，有时还染点小头发。还搞小丫头。老师我知道我不好，很坏，但是请相信我，老师，我会慢慢的改正，请给我一个月的时间，我会改正的，一个月之后，你会发现一个崭新的自我。

张秀兰

我入学已经两年了，不知不觉也进步了许多，因为有老师和同学们的陪伴我进步。从前，我不会叠被子，也不会洗衣服。而现在的我，可以叠被子，也会做很多很多的事情。

从而学习也逐渐在进步。从7年级三十多名我现在二十多名，我进步了。我一步一个脚印。因为有老师和同学们的陪伴我才会进步之快。

在以前的人际关系中也提高了很多，我以前认识的人很少，而现在我可以认识这么多的人。

在进步中的我依然会努力的。

解方艳

通过一年的学习，自己进步了很多，也变了很多，由以前的不爱说话，到现在的开朗活泼。虽然成绩并没有太多的变化，但至少是没有下降，可以正确的正视自己的优点和缺点，以便更好的认识自己，在班里说的朋友也逐渐变多，这些说明自己在外理朋友之间的关系，可以外理的临当。

解晓梅

我在小时候是一个不善于言语表达的人，我几乎不曾主动去和别人说话，所以我在班级中与同学的关系不是很融洽，于是我开始慢慢改变自己，我开始学着多和别人说话，渐渐的，我发现自己变了，变得爱说话了，我不再是那个只会听别人说话的小孩子了，虽然和班

里其他人相比，我还不算特别活泼，可是和以前相比，我已经算是一个很活泼的人了，现在，我仍然在慢慢让自己变得活泼起来，相信我在不久的将来，一定会是一个非常活泼的人，我相信这一天很快就会到来。

我就是我，一个想变得活泼的人。

王婷婷

从踏进中学的大门，到现在，已经一年多了，在这一年多的学习中，我进步了许多，成熟了许多，也结交了许多新朋友，这些朋友，有能帮助我学习的，有能在学习中与我共同进步，共同竞争的，也有我所能帮助的朋友。在学习的过程中，我还是有一些科目搞不懂，由于不理解，也就对它没有兴趣，上课不能集中精神听课，老是走神，因些导致了我的成绩一直不能提上去。在今后的学习中，我一定要坚持将成绩低的学科努力学好，成绩不错的学科就继续巩固，我相信，坚持就是胜利。

王永堂

在这个学期中，无论从哪一方面，我都感觉我进步了许多。可是唯有一个不足，那就是学习成绩不稳定，不能把优异成绩长期保持，我认为，原因是每次得到好成绩后，总会自傲自满，所以成绩不稳定。在和同学的交往方面，我的能力也提高了许多，所以，交往范围也随之扩大。前方的学习道路还有很长，我要从各方面不断完善自我，提高自身素质修养，做一名优秀中学生。

王萍

这个学期将要过去了，在这半年里，我学到了许多新的知识，是课本上学不到的，本学期和同学之间的相处更深了，彼此就更互相了解了，我觉得自己的综合素质提高了，其中也有不足的地方，我要不断的改进，争取再上一从楼，本学期的学习成绩也提高了，我的进步虽然不大，但我为我取得的成绩而高兴，我相信，我一定会取得更好的成绩。

蒋庆凯

我是一个活泼的男孩，很外向，在班里，与同学们的关系很好，只是学习成绩不是很理想。

我一直想有一个很理想的成绩，但是，因为我的成绩很不好，在课堂上胡思乱想，不认真听讲，所以导致成绩越来越差，以至到现在这个局面，倒数前10名。

为了以后，我要从现在开始努力，上课认真听讲，下课认真完成老师布置的作业，争先在期末考试取得一个好成绩，我一定会加油的。

张军

本学期我的成绩直线下降，上课表现非常不好，我非常苦恼，我非常伤悲，我订过很多次计划，下过决心，但是成绩还是不好。

我想取得好成绩，但因为在课堂上胡思乱想，压力有时过大导致现在这么低的成绩，学习不好在于以下几个方面这是我自己反思出来的。

平常我积累太少，没掌握好一些内容，课前没认真预习听讲，课下不复习，对学习没信心。学习不积极。这就是我对自己的评价。

解修风

通过这个学期。我发现我有许多缺点，和不是。通过这次考试我发现我学得还不够好，我希望这次我能自己找到缺点和不是。

我这个学期有很多的不足，于缺点，今后要好好的弥补这些缺点和不足，今后要好好地调整。我的以前不正确的学习态度。把我的学习成绩提上去。还要在日常生活张做的会更好，更完美。还要在人际交往中，对人真诚。

有礼貌，从而提高，人际关系，取人之长，补已亡断。来提高我的社交往张找到自我。 交往越广泛。越有利于我们拓展视野。在校园里我应当重视与同学的关系，广交益友。

要积极交往，不要让交往变得充分，我一定要好好的找到自我和反思。

马士倩

不知不觉，我已是一名初二的学生了，初二，是一个崭新的开始，我们要把握时，把握学习的机会，让自己发挥的更加出色，在学习的过程中有一些不足点，我即时去弥补它，并及时得改正，在和同学交往的过程中，我由以前的羞涩变得开朗了一些，在交往中，我知道了同学之间务必要平等真诚热情，不但要做到这些，还必须正确认识自己。在家，我是一个懂得关心父母的好孩子。

家中的温情和快乐，父母的关心和教育，似晶莹的雨露滋润着我们，又像和照射的阳光温暖着我们，使我们如田间的禾苗茁壮成长。

刘兴

我这次对月考成绩很不好，我的成绩一下子下去了很多，我以前的成绩一般，到了初中的时候，我发现我自己的成绩不如其他人，我学的不好就是语文，数学和英语，在生活中学语文，一道练习很不明白，我将看到语文、地理等科目，我对自己的评价有一大部分很不理想，也在学其他学科；学其他学科，也在学语文。我一定好好学习八门课门，我一定学习好一点，不仅在课堂上，打架、说话，我一定在课堂上发展自己的力量，加油！

在这一学期中，正是我们学习和发展最快的时侯，在我们初中这个阶段要好好的去学习争取和进步，如果要是再不好好学就真的没有机会了。我以前学习不好，上课不认真听老师讲课。我以后要上课认真听讲，多做有益校园和班集体的事。不去做损害他人的事，现在好好的学习就是为更加美好的明天做准备。 我现已是八年级的学生了，也应讲究自尊；自爱；自信；和自强。

自我评价

我成为中学生到现在已经一年多了，在这一年多中，我学到了许多的知识。但是有许多的问题还不会。总体来说在这一年多中，我对我的表现还是不太满意，有许多同学的成绩突飞猛进，我很向上爬，但是怎么也爬上去。而我的成绩基本上是原地打转，说一句实话，我真是挺羡慕他们的。在这里，我还认识了许多的新朋友，有的可以帮助我提高成绩，有的可以和我一起玩耍，我在这里很快乐。 我是一个性格比较内向的女孩，不喜欢与他人交流。

经过一年的时间，与同学们朝夕相处，发现与他人交流其实很简单；同学们在交往中只要珍心相待总会成为朋友。我也慢慢学会与他人交流

在学习中，我是一个面对困难不放弃，对任何困难有战胜他的信心。在课堂中，我认真听讲，回爱学习。答老师提出的问题。我觉得我最大的优点是乐于助人。 自我评价

自我评价

经过两年多的学习和努力，我学到了很多的知识，我感觉到我自己进步了很多，但是我还要认真学习，要努力的拼搏在这最后一年里的学习，我最不满意地方就是我的成绩不稳定。纪律方面不是很好。所以以后我要努力学习，认真对待每一堂课。总只我要努力学好最后一年的学习我要 努力 加油 奋斗

自我评价

一年前的我还是一个乳嗅未干的孩子，经过两个学期的打磨，历练之后，我发现我变了，变得更懂事了，积极帮助同学，乐于助人，积极为班级做力所能及的事

情，同学们也热情的同我交往，我很快乐。

各科的学习也是游刃有余，但只有一门学科令我束手无策，那就是英语，努力的学习英语也就成为了我唯一的选择，向同学取经，把英语的成绩提高，在以后的学习中，我相信我的成绩会提高。

我成功过，我奋斗过，风雨过后必有彩虹,坚定自己的信念，我相信我会成功，我会创造神话。

自我评价

我成为初中生已经有一年多了。现在已经上初二，在这一年中，从初一到初二我也发生了一些变化。

刚来到中学时，心里不自在对于学习环境的变化还不适应，但由于在小学时听到一些中学生打架的传闻，所以我的一举一动都非常谨慎，老老实实的学习，所以成绩比较理想，后来慢慢适应了，所以变得比较开朗，但同时成绩开始下滑，我觉得应该在现在的基础上继续努力学习。让我成绩下滑的另一个重要因素是上课走神，以后要努力改掉这些毛病，让自己更进一步。

自我评价

我是个很外向的女孩。我的学习成绩一般，在班里也就站中间。在中间这个位置已经很久。即使我很努力的学，也只能进步一两名。不过，这一两名的成绩，以让我很满足了。

我在班里，与同学之间相处的很融洽。但也有闹矛盾的时候。这时，我就会首先道歉，认错。因为“退一步，海阔天空，让三分，风平浪静”嘛。

我的座右铭是“成功不再遥远，相信自己”。

初三上学期自我评价篇九
《初中生自我鉴定》

初中生自我鉴定

我是一名活泼开朗积极上进的初中生，在这一学期的学习里我有了很大进步，得到了老师和同学们的认可。

在学校里，我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。希望今后努力学习的同时，能更加好问。相信我会迎来自己崭新的一页。

在家里，我孝敬父母，帮助他们做力所能及的家务事，关心体谅父母，使得家庭关系更加融洽，使我能更好地投入学习，为将来的事业打下坚实基础。

在社会上，我讲文明，懂礼貌，在车上主动为老人和小朋友让座，得到了不少街坊邻居的好评，我以后会继续努力。

面对未来，我充满希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回报，我会在下个学期里继续努力，为不久的中考作好充足准备。

自我鉴定

我在学校的学习生活中，思想上积极要求上进，靠近党组织组织，严格要求自己，积极努力。 对待学习，态度端正，目标明确、虚心好学，成绩优良。劳动方面，不怕吃苦，任劳任怨，努力锻炼自己的品格。体育方面，积极参加学校的体育活动，锻炼身体，强壮体魄。平时关心集体、帮助别人，有团队精神和集体荣誉感等等。多次受到学校的表扬。

今后我要继续努力，要高标准、严要求，再接再厉。

我是一名遵守学校各项规章制度、主动参加学校、社区集体活动、积极维护班级荣誉、待人诚实、不弄虚作假、 尊敬师长、团结同学、 积极参加体育活动，体育成绩优秀，活泼开朗积极上进的初中毕业生，我学习态度端正， 兴趣爱好广泛，具有良好的生活、卫生等习惯，多次被评为“优秀学生”。今后我要继续努力，要高标准、严要求，再接再厉。

初中生自我评价标准

一、 遵纪守法

1、 遵守国家法律，遵守学校各项规章制度，并能制止违反纪律的行为。A

2、 遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，自觉维护纪律。B

3、 遵守学校、班级各项规章，能较好正确处理纪律与自由的关系。C

4、 能基本遵守校纪校规，有时有违反纪律的行为。D

5、纪律观念淡漠，有不良嗜好，侵害他人利益的行为。E

二、关心集体

1、 主动参加集体活动，积极维护班级荣誉，能够为实现集体目标付出最大的努力。A 2、 喜欢参与集体活动，为实现目标付出努力。B

3、 愿意参与活动，为目标尽心尽力。C

4、 能够参与活动，服从小组分工安排。D

5、 很少参加集体活动，团队精神差。E

三、诚实守信

1、待人诚实，不说谎话、大话、空话，不弄虚作假。A

2、言而有信，一般许诺别人的事情会尽力去做。B

3、一般能说到做到，但有时会说谎，会耍小动作。C

4、有经常性的说谎行为，作业经常抄袭，考试经常作弊。D

5、 言而无信，弄虚作假，口是心非，当面一套，背后一套。E

四、行为习惯

1、 具有良好的生活、卫生等习惯，多次被评为“行为规范学习标兵”；A

2、行为习惯良好，能遵守《中学生行为规范》；B

3、基本遵守《中学生行为规范》，有时有不良的行为；C

4、生活、卫生等行为习惯一般，有说脏话，乱丢乱扔的现象；D

5、生活、卫生等行为习惯差，说话不文明，有严重不良行为，如打架、赌博、偷窃等；E

五、学会负责

1、 对自己所做的事能高度负责，要求自己的事自己做，会自我批评；A

2、自己应该做的事情能认真去完成，并对自己的行为负责；B

3、能较好地完成分配给自己的任务，有时会忽视后果；C

4、能完成学校或班级分配的任务，自制能力不够；D

5、对自己不负责任，自主能力很差；E

六、热心公益

1、 积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动，经常学雷锋做好事，并受到学校或其他组织的表扬；A

2、热心公益性活动，活动效果有待提高；B

3、能参加学校和班级组织的公益性活动，但组织性不够强；C

4、能在老师的组织下参与一部分社会公益和社区服务活动；D

5、不愿参加班级、社会公益或社区服务等活动；E

七、学习兴趣

1、 态度认真，学习主动，不缺课，能按时完成作业。A

2、 上课认真听讲，作业能独立按时完成。B

3、 有迟到、早退现象，求知欲不很强。C

4、 态度不认真，作业不认真完成。D

5、 学习毫无兴趣，缺课现象严重。E

八、能力表现

1、阶段性的学业水平考试与考查成绩优秀且有获奖记录。A

2、平时的考查成绩较优秀。B

3、平时考查成绩总体较好，但波动比较大。C

4、平时考查成绩尚能及格。D

5、平时考查成绩处于不及格。E

九、反思行为

1、有良好的自我反思的习惯，善于总结经验，效果良好；A

2、有良好的学习习惯。B

3、学习被动，学习习惯较差。C

4、学习能力差，无学习习惯。D

5、课后不反思自己的学习，不求上进。E

十、实践活动

1、积极参加综合实践活动和操作活动，并且荣获校级或校级以上奖励。A

2、积极参加综合实践活动，能完成任务。B

3、比较积极参加社会实践，基本上完成任务。C

4、参加社会实践活动，但未能全部参加。D

5、经常不参加实践活动，实验操作技能未能掌握。E

十一、创新表现

1、积极主动进行研究性学习，勇于创新，获得市级实验操作等荣誉。A

2、积极主动进行研究性学习，且在实践活动中勇于创新，获得校级奖励。B 3、在学习过程中，较为努力，能进行研究性学习。C

4、在学习过程中，能进行研究性学习，创新。D

5、在学习过程中，未能进行研究性学习及操作不及格。E

十二、乐于合作

1、 善于与他人合作，共同完成任务。A

2、 喜欢与他人共同合作完成任务。B

3、 愿意与他人共同合作。C

4、 能够与他人共同合作。D

5、不评价和约束自己的言行。E

十三、尊重他人

1、 尊敬师长，孝敬父母和老人，团结同学，深受大家拥戴；A

2、 尊敬师长，团结同学，在家里有时会耍脾气，比较娇气；B

3、 对老师比较尊敬，同学之间有时会发生矛盾，总体关系良好；C

4、与他人相处不很融洽，关系一般；D

5、不尊重老师和父母，经常欺负同学；E

十四、方法运用

1、 方法运用合情合理，并主动积极与他人交流与分享。A

2、 能运用不同的方式与不同的人进行交流和合作。B

3、 与他人交流合作的方式有时不够恰当。C

4、 与他人交流合作时有一定的困难。D

5、 无法与不同的人进行正确的交流与合作。E

十五、健康生活方式

1、 兴趣爱好广泛，情趣健康，有良好的生活作息规律；A

2、能做到劳逸结合，注意身心调适；B

3、基本能处理学习和休息的关系，无不良嗜好；C

4、很多时候不能正确处理学习和休息的关系，不善于合理安排时间；D

5、生活无规律，无兴趣爱好，卫生意识差。E

十六、运动技能

1、 积极参加体育活动，体育成绩优秀，并在市级以上获奖；A

2、 身体素质良好，在学校组织的运动会上取得优异的成绩；B

3、有良好的运动习惯，身体素质较好，体育成绩达标；C

4、能参加体育课和课外体育活动，身体素质测试成绩及格；D

5、不能完成规定的身体技能动作，无运动特长。E

十八、体质与健康

1、拥有良好的身体和心理素质，身体和心态均健康；A

2、身体健康，能积极参加体育锻炼；B

3、身体比较健康，无明显心理障碍；C

4、学年内无较长的病假，心理素质不高；D

5、经常生病，身体素质较弱，性格乖僻；E

十九、兴趣浓厚

1、 音乐、美术课感兴趣，能积极配合教师的教学工作，遇到问题能够发表自己的见解。A 2、 音乐、美术课感兴趣，能够配合教师工作，但遇到问题缺少自己见解。B 3、 兴趣就听，不感兴趣就不听，但不会影响课堂纪律。C

4、对音乐、美术课不感兴趣，但不会影响课堂纪律。D

5、什么都不感兴趣，上课捣蛋违纪。E

二十、情趣高雅

1、 能够欣赏高雅的音乐以及绘画作品，并有自己独特的见解。A

2、 能够欣赏好的艺术作品，但缺少见解。B

3、 只会欣赏一般的艺术作品，深层次的作品无法理解。C

4、 不会欣赏艺术作品，只会欣赏一般的儿童作品。D

5、 不但不懂得欣赏，还会加以破坏。E

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