社会实践的内容与小结

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社会实践的内容与小结篇一
《社会实践内容及小结》

社会实践内容及小结

轻松的暑期总是如白驹过隙，一瞬即逝，而在这个暑期里进行的社会实践却深刻地留在了我们的心中，成为了我们珍贵的人生财富，让我们充分的了解了各行业的酸甜苦辣。

在决定了去餐馆进行社会实践后，我们就立即与徐州市里的一家餐馆进行了交流，请求他们同意我们在这里进行为期一天的社会实践并对服务员进行采访，在取得了他们的准许后我们便准备采访服务员时要问的问题以及一定的拍摄工具。

2013年8月3日早晨八点半我们便到了之前联系好的餐馆，本以为已经很早的我们惊讶地看到餐馆的服务员们已经开始了一天的工作，打扫卫生、收拾餐具、切菜、摆放餐具一样没落下。我们立即加入了他们的行列，做了一些力所能及的事情。开始并没有很多客人进来光顾，我们便帮忙摆放餐具和洗菜，周围的服务员们热情地与我们交流着，好奇地向我们询问着我们的大学生活，语气中是几分淡淡的向往。在我们谈到是否有很大的生活压力时，他们并没有太多的抱怨，仍旧是对未来充满着希望以及对家庭的关心。大约十点的时候忙碌了很久的服务员们有了一小时的休息时间，我们立刻对他们进行了采访。通过采访我们了解到服务员们每天的工作时间都超过十个小时，由于餐馆都在十一半点左右便热闹起来，客人都会在这时候就餐，并且这种热闹一直持续到下午一点左右，期间服务员们一直在餐桌与厨房间来回奔波。一点之后，服务员们才有了休息时间，这时候他们才抓紧时间吃饭，半小时的吃饭时间后他们又开始了新一轮的忙碌，

收拾餐具并清洗餐具，准备晚餐要用的菜，摆放餐具。五点之后，服务员们又迎来了忙碌时刻，重复着中午的事情。

采访在欢快的气氛中结束，不一会，服务员们便结束了休息，开始了为午餐的准备。不一会之后餐馆的客人越来越多，服务员们更加忙碌起来，为了不打扰他们的工作，我们也结束了这次的行程。当我们离开时仍能听到服务员们热情的招呼声与吆喝声，回头看到的便是他们忙碌的身影，让人感动的充满希望的笑容。

面对客人的刁难他们从容以对，忙碌的工作并没有带走他们对未来的期盼，他们兢兢业业地工作在他们的岗位上，用自己的肩膀担起家庭的重任。他们中不乏与我们年龄相仿的，却因为家庭的重担而放弃学业，因此他们在得知我们是大学生时的眼神中的羡慕毫无掩饰的流泻出来，让我们心酸，也更加珍惜来之不易的生活环境与学习条件。

这次的社会实践让我们感受颇深，服务员虽只是一个平凡的岗位，但富有责任感与热情的工作者们却使它变得充满意义。平凡的岗位上，不平庸的他们用自己勤劳的双手编织着自己的小梦想，共同的中国梦，为社会创造着财富。他们的每一份努力都因为他们的梦想而绚烂夺目，让我们心生尊敬。他们的不平庸指引着我们前进，激励着我们为中国的发展贡献出我们的力量。

社会实践的内容与小结篇二
《暑期社会实践内容及个人总结》

暑期社会实践内容及个人总结

在暑假期间，本人于7月10日至15日为期6天的时间里，参加了由材料学院组织的科普校园支教活动。本次活动在浦口区頂山街道珍珠小区进行；授课对象为小学一到三年级的小朋友；授课内容为-----《心理辅导》。具体实践内容如下：

本次实践活动以教学为主，以启发小朋友的学习兴趣及提高他们的创新思维意识为目标； 同时兼顾提高授课人的语言表达能力及与他人的沟通能力。心理辅导的授课内容相对比较抽象，故此，在上课之前，我将授课内容以PPT的形式制成课件。这种上课方式一方面提高了上课的效率，另一方面也提高了我制作PPT的能力，进一步熟悉了对电脑的各项操作。 上课期间，我主要是采取了以“夏令营”式的游戏另加心里趣味图片欣赏为主要内容。游戏侧重测试小朋友的意志力和想象能力，另一方面，游戏结束之后，我把部分时间留给小朋友，让他们阐述从游戏中所得到的感悟，而我根据他们的感悟来判断他们意志力的强弱及想象力的深度。据此我发现有将近一半的小朋友意志力还是比较脆弱，同时部分小朋友的想象能力还有待提高。针对这个问题，我为他们播放了一些与心理学有关同时又有助于提高小朋友的想象力的图片。在这一环节当中，我主要以提问为主。根据播放的图片，我会让小朋友来回答与图片有关的一些问题，比如“你在图片中看到了什么？”等等。面对一张张稍带趣味性的图片，小朋友们的上课热情明显提高，回答问题的积极性也愈发强烈。根据此环节的教学活动我发现，处在童年时期的小朋友大部分都具有强烈的好奇心和敏锐的观察能力，但部分小朋友的想象能力还不够丰富，思维还是比较局限。另外，值得肯定的一点就是，一些小朋友的年龄虽小，但却具有较强的表达沟通能力，这对他们将来的极其是极其有利的一个方面。从教学的总体情况来看，完成了教学实践的预期目标。同时，我自身的能力可以说也得到了提升。

本次暑期教学实践活动时间虽短，教学内容相对较少。但通过本次活动，我收获颇丰。 第一，一方面，教学这种活动对人的语言表达能力以及沟通能力都有着较高的要求.我相信，这次教学经历不仅提高了我的上述两种能力，同时对于我这种比较内向的人来说，这也是一种比较好的改变方式。另一方面，通过本次实践活动，我也发现了一些与当今社会儿童发展相关的一些问题。第一个就是儿童的教育问题，我始终认为部分家长对待孩子还是过于骄纵，这不仅滋生了孩子的小皇帝、小公主的唯我心态，而且不利于他们未来的发展，甚至是阻碍了孩子原本的健康发展道路。这可能是当家长们的人需要特别注意的一个问题。另一个也是比较重要的问题就是，孩子们的暑假问题。众所周知，学校放暑假，就是为了给

学生一些不同于学校学习生活的时间，让学生来缓解学习压力。本次支教活动之所以以趣味性主，也是基于这个原因的。而现实则是，自暑假的第一天起，学生们就被爸爸妈妈逼着参加各种补习班和夏令营活动。当然，我并不否认孩子们能从这些补习班和夏令营活动中得到些收获。但这种“疯狂” 的“大补”，无疑剥夺了还处在儿童时期的孩子们的快乐时光，况且孩子们是否愿意参加这些补习班呢？

第二，在这次实践活动中，让我很有感触的一点就是人际交往方面。大家都知道，社会上人际交往非常复杂，尽管这次实践活动是和小朋友们在一起完成的，但由于年龄上的悬殊，刚开始也并不是那么顺利。部分小朋友的任性、顽皮使我很无奈。慢慢地，我开始尝试着以一种儿童的心态去和他们交流。我想说的就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它，如果还不行，那就改变一下适应他的方法。这在将来无论从事哪种行业都是交际、交流的通行证。

第三,此次活动不负学校、系领导重望，展现了新时代大学生的良好精神风貌和综合素质，发扬“自强不息，团结奋进”的华电精神，增进了与村民的交流，树立了我校在村民心中良好的形象。

第四，在此次实践活动中，从前期的计划、准备，到后期的总结、处理，都充分的考验了我们的策划和实践能力，这是我们在学校中无法学到的。每一项内容都要由我们自己去布置，力求做得思路清晰、有条理，这也增强了大家的动手、动脑能力。在学校日常的学习生活中，我们这方面的能力锻炼的太少，以致在实践活动中也出现了一些不如意的地方，但总体来说还是蛮有成效的。

第五，此次活动中我得到的最大收获就是：帮助别人，快乐自己。尽管这次支教活动时间很短暂，但每次去给那些孩子上课，看到他们满脸挂着捎带稚嫩的笑容，我都特别有成就感。同时，当与这些孩子在一起的时候，我个人也特别的高兴，感觉比平常多了些激情。我觉得，自己这将近一个星期的付出是值得的。尽管我没有像他人一样去打工赚钱，但我相信与别人相比，我这个暑假过得更有意义。

社会实践的内容与小结篇三
《暑期社会实践内容及本人小结》

暑期社会实践内容及本人小结

接近放暑假的时候，班长给我们每人发了一张大学生暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。

现在转眼一个暑假已经接近尾声，回忆起这样一个经历，真得觉得有了个充实的暑假，更为自己大学之旅添上了一笔新财富！还记得刚刚放假回到家里，我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的决定，也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。放假回家休息一周后，我来到了家附近的南通爱尔思轻合金精密成型有限公司，递交了到该公司暑期实习的申请，这也是我第一次真正的尝试。很荣幸当晚我就接到了通知我第二天前去实习的通知，激动不已又难以相信。

第二天我早早起了床，兴奋加上紧张来到了公司，培训管理员首先给我发放了一套工作服。当我换上了工作服，看着这套湛蓝的衬衣，内心萌发了一股强烈的责任，因为作为一位大一的我，第一次这么近距离的接触工作。除了责任更多的也就是压力。过了会培训管理员带我来到了公司厂房，可刚靠近厂房就闻到了一股胶水的味道，进入车间，管理员就为我们宣导了注意事项，就听到了“轰轰”的机器开启声，有音规机，焊接机，涂胶机，充磁机等等。周围的一切都使我充满了好奇，管理员给我讲解了一下这里的情况，注意事项以及我的工作任务——质量检验。当我得知我是这份工作时，那份压力或许减轻了不少，可就在那时，或许是管理员看出了我心思，严肃的告诉我说：“质量检验是质量体系中的一个重要要素。即使在现代质量管理中，质量检验也起着十分重要的作用。企业的生产活动是一个上下工序紧密联系的复杂过程。产品质量的形成由于受人员、机器、材料、方法、环境等主客观因素的影响，产品质量发生波动是必然的，因此在生产过程的各个环节和各道工序，都必须进行质量检验。”

给我介绍完任务，培训员就带我来到了实习学习间，开始了我为期三天的学习，首先给我介绍了公司的概况以及更详细的讲解了我的工作任务，工作流程，工作注意事项。在这三天的学习中让我受益匪浅，首先就是更了解了公司概况。南通爱尔思轻合金精密成型有限公司创建于2001年6月，2004年6月与台湾中兴电工机械股份有限公司合资，是台港澳合资经营企业、江苏省高新技术企业。企业以上海交通大学为技术依托，充分发挥名牌大学的技术优势, 从事高压、超高压电气行业用的铝铸件的生产, 产品小到几十克, 大到650kg，壁厚从 3mm 到 80mm 不等，最大的外形尺寸达到了φ1080×2522mm。壳体类产品按技术规范每个均需承受1.0~1.7MPa的水压试验及0.5~0.86MPa的气密性试验，这些壳体类铸件大多数属A类产品，技术难度大，科技含量高。产品从铸造、热处理、机械加工， 到性能的检测和质量控制都有严格的工艺规范，质量达到了国际先进水平。产品除供给上海 MWB互感器有限公司、厦门ABB、上海西门子、上海雷兹等中外合资企业外，还供应给中国西电集团、山东彼岸科技有限公司、江苏如高高压电气有限公司、上海思源高压开关有限公司等国内各大厂家，2002年起产品已出口到日本HITACHI、瑞士ABB、德国ABB、意大利ABB、美国ABB、AE POWER等国外著名企业。当我知道或许会有好多产品在我的检验后流入国外，心里更不敢生半点怠慢。于是认真听取了培训员的讲解，不懂就问，争取做到最好。 在此期间管理员还为我讲解了好多质量管理方面的知识，我简单的摘录了些：（一）首先，质量检验是生产过程中必要的和正常的工序。在进行工艺准备时，在安排加工工序（或工位）的同时，就要安排检验工序（或工位），并为检验工序编制检验指导书（检验规范）；其次，生产工人完成的产品，在未经检验之前，其质量状态还是未知的，或者是未经证实的，可能是合格的，也可能是不合格的。只有经过检验之后，才能确定产品的质量状态；第三，检验工作对产品质量既起着把关作用，又起着预防的作用。对上一过程进行严格检验，把好质量关，同时就是下一过程的预防，防止将不合格品转入下一过程。例如，对原材料、外购件进行进货检验，做到不合格不入库，对制造来说，就防止了将不合格的原材料、外协件和

外购件投入生产。同样，做好零件和半成品的质量检验工作，把好零件和半成品的质量关，同时也就可以将不合格的零件和半成品转入装配。通过检验把好成品出厂的质量关，就可以防止不合格品流入市场。更进一步把企业质量检验信息及时报告和反馈，为企业研究和解决质量问题提供依据，以利于不断改进和 提高产品质量，提高企业经济效益和社会效益。

（二）质量检验的作用: 企业质量检验是企业对内外质量保证的重要手段，是企业质量体系要素之一，主要起以下4个方面作用。

1．评价作用 企业质量检验根据有关法规和技术标准进行检验，并将检测结果与标准对比，作出合格或不合格的判断，或对产品质量水平进行评价，以指导生产、商品交换和企业经济活动。

2.把关作用 检验人员通过对原材料、半成品、成品的检验，鉴别、分选、剔除不合格品，并决定该产品是否接收放行，严格把住每一个环节的质量关，做到：不合格的产品不出厂、销售；假冒、次劣产品不进入市场销售。同时，通过检验，对合格品签发产品合格证，也是对内（原材料和半成品）和对外（成品）的一种质量保证。

3．预防作用 通过入厂检验、首件检验、巡回检验和抽样检验，及早发现并排除原材料、外购件、外协件、半成品中不合格品，以预防不合格品流入下道工序，造成更大的损失。同时，通过对生产过程中质量检验，掌握质量动态，为质量控制提供依据，及时发现质量问题，以预防和减少不合格品的产生，防止大批产品报废的质量事故。

4．信息反馈作用 通过质量检验，搜集数据，发现不符合标准的质量问题与现场质量波动情况，及时做好记录，进行统计、分析和评价并及时报告企业管理者，反馈给生产、工艺、设计等职能部门，以便采取相应措施，改进和提高产品质量。

经过了三天的培训，就正式开始了一个月的实践，在此期间我尝尽了工作的酸甜苦辣，在工作中积累了人生的一大笔财富。怎样从一个什么都不懂，到能熟悉了解自己工作；怎样从一个晚睡晚起到早起早睡的调整；怎样从一个稚嫩学生向“成熟工人”的转变„„下面我就进行一下自我总结。

这是我进入南京工业大学以来第一次参加社会实践。对于一个大一学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽烈日当天，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？暑假社会实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。下面我就细细讲讲这次实践中学会的东西

一:挣钱的辛苦，每一份钱来之不易，杜绝铺张浪费

第一次近距离的接触公司厂房，看着身边的工人，整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,好无聊!好辛苦!在那时,我才更加的明白,父母在外打工挣钱是很不容易!作为消费者的我们用着父母的血汗钱，是否应该更节省呢？

二:人际关系

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三:管理者的管理

在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

四:自强自立

俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这一个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

五:认识来源于实践

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

六:专业的重要性

选择了工业工程为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。

„. 班„.

2011年8月21日

社会实践的内容与小结篇四
《实践工作内容总结》

实践工作内容总结

两个月的暑期就这样匆匆结束了，我在大禾寿司当一名实习生的社会实践也随之结束了。在这次实践中，整日呆在象牙塔中的我，第一次的尝到了生活的现实和不易。这种真切的体会，让我获益匪浅。

我知道了挣钱的辛苦——几乎每天都在店里工作，服务着形形色色的人，做着同样的工作；无论风吹雨打，都要照常出门上班；再苦再累也要坚持到下班；不论心情好不好，都要笑脸迎人„„再者次实践中，我充分体会到了“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”，原来父母的钱真的赚得不容易啊！这次的经历，让我更加坚定了努力读书的决心，再也不能浪费光阴了！

我明白了人际关系很重要——大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

我看懂了管理者的管理——在店铺里,总需要有管理层，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理者,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的下属。要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 同时又要做到以身作则，树立榜样，公平待人，对事无情，对人有情。

我懂得了自强自立 ——俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自己的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自己一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了容忍、独自面对问题、自己想办法解决问题!凡事都要靠自己!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自己独立!

我体会到了认识来源于实践—— 一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不仅要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。

总之这次实践让我学会了很多东西，给予我了很多启发。但实践也只是个过程，真正的目的是要我们改变思想观念，学会学习，这样才能不断的进步，不被社会淘汰，才能为建设祖国、奉献社会、作出更大的贡献。

社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。

社会实践是一种动力。看到在土地上耕种的农民，在工地上挥汗的工人，在边防上守卫的战士，我明白了书桌的分量，一种强烈的责任感油然而生，是人民哺育了我，是国家培养了我，给了我知识和一切。作为一名大学生，在祖国需要的时候，我会无条件地把所学的知识和一切奉献给祖国和人民。

社会实践是体味人生的“百味筒。”让我深刻体味了一下生活的酸甜苦辣咸，为以后出了社会后将所面对的现实作好了心理准备，是自己到时候不在迷茫、不在彷徨。

社会实践是验证实力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到自身知识的欠缺，能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合，才能真正发挥它的价值。行不行，实践中看！在实践中我们才能真正的知道自己有几斤几两，不要以为自己是大学生就很了不起，我们需要学习的东西还多着呢。我们需要虚心的向前辈向同行请教，不断的充实自己壮大自己。

社会真的是很残酷，很现实。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。一次宝贵的经历胜过我们在课堂里埋头于课本里绞尽脑汁，当我们还躲藏在家长老师的庇护之下对未来感到渺茫的时候，倒不如鼓起勇气勇敢的踏出第一步，尽管这样的实践不能代表什么，但却能使我们感受到走出象牙塔后危机四伏的压力，有了这样的体验过后，当我们真正面对困难的时候，我们会发现自己比别人多了一份的淡定和冷静，还有慌乱整理错误的时间，千万不要忽视每一件细微之处，因为往往事情的结果就在这样一个不起眼的细节处决定成败。社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。实践让我们的生活变的多姿，实践让我们的人生变得多彩。

签名： 年 月 日

社会实践的内容与小结篇五
《社会实践工作内容总结》

实践工作内容总结

以“中国梦，志愿行”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动已圆满结束。这次是我第二次参加“三下乡”了，这次加入了水南村义教帮扶服务队。虽然是第二次参加，但是以往我参加的都是义教服务，而这次为了尝试服务不同类型的群众，我选择了探访老党员组。带着兴奋与雀跃开始了我的“三下乡”社会实践之旅。

因为探访老党员组除了探访老党员外更多的是服务村里的老人。以前主要都是和小朋友交流，积累了相当多经验的我面对义教活动都是信心满满的。而这次的服务对象换成老人之后，不免会感到担心。担心与老人缺乏共同话题，也担心组员都是老成死板的人难相处沟通。而且水南村义教帮扶服务队是今年刚成立的，很多东西都有待完善。而我们到了那边服务完全代表了一名志愿者、一名大学生、一名华软学子的形象。因此，我必须更加严格的要求自己。

服务活动开展的第一天我们就遇到了困难。我们在对水南村的视察和对老人们的了解之后发现当地老人对象棋的兴趣不大，这使我们在活动前期策划的“象棋大赛”难以开展。辛苦准备的宣传海报也变得完全无用武之地。但是这完全不能打倒志愿者的热情。我们组八个人被分成七个小组分别带领其他组别的成员去探访老党员。而我在村长秘书的帮助下去探访了家里离村委会较远的老党员。令我印象深刻的是老爷爷的家是我只在电视上看过的一层的瓦片房，房子的面积很小，而且只配备了桌子椅子等基本设施，最昂贵的应该就是那台老式的电视机了，老人却非常满足。这间房子只有老爷爷和他的老伴一起

住，儿子孙子按照村里的传统结婚了就要分房住，所以住在爷爷的隔壁也好照应。当时我再一次感受到要珍惜自己现在所拥有的东西，知足常乐。

将我们随行带来的核桃粉等小礼品送给老人之后我们就和爷爷聊了起来。爷爷九十多岁了，身体虽不如从前却也依然硬朗。也许是很久没有年轻人好好坐在爷爷面前倾听他的故事了，他激情地向我们讲述起他年轻的故事。老爷爷是因为表现优秀被推荐入党的，是水南村第一任书记并兼任过村长，一直积极建设水南村。因为工作能力强还被调到太平镇担任书记，在任两年便把当时的“造反分子”铲除并。调回水南村之后，老爷爷找到了港商出资建造了面积为四百多亩的果场，当了果场场长，管理果场的工人都是当地村民，缓解了就业问题也促进了经济的发展。村长秘书说，知道现在，这个果场仍然为水南村带来很大的经济效益。服务活动第四天我们探访老党员组的成员们再次探访了一位老党员，并对老奶奶进行了简短的采访。老奶奶和爷爷一样都是一生毫无保留的为国家、为党、为水南村服务。是他们让我见识的真真正正的党员，不为荣誉和物质，扑心扑命地付出，一心一意地建设农村和为村民谋福利。我真的觉得他们好高大，我一定要学习他们的无私奉献精神，无论做什么事情都不能肤浅的仅为谋取自身利益，而是应该保持初心，用心去感受纯粹的付出的快乐。

活动的其他时间我们用清扫街道卫生取代了原计划的象棋大赛，还有就是到村里的祠堂和老人们聊天。村里的老人基本都到祠堂活动。说是活动，其实也没什么娱乐休闲的东西。老人们说祠堂比家里

凉快，人也多，可以一起看看电视聊聊天打发时间。当看到老人们有我们陪他们聊天，听他们的故事，他们脸上的笑容成为我们最大的动力。虽然刚开始的时候会害羞，会为找不到话题而尴尬，但是后来发现其实老人最需要的是倾听，只要你愿意坐在他身边好好听他说话他就会很满足了。还有令我注意到的一点就是基本每个老人都会提到自己的儿子孙子，别无所求，只要他们健康孝顺，那就是最值得老人炫耀的资本。因为我们探访老党员组基本都是聊天形式，无法像义教组那样有成果展，无法像科技卫生组那样细数修好了多少台电脑，无法像舞蹈组那样展示同时带领几十个村民一起跳广场舞的震撼，可是，当我们要离开水南村时，老人们的不舍和对我们的认可便是我们最大的满足。同时不禁检讨起自己，应该留更多的时间陪伴自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶，还要积极努力地生活，成为父母引以为傲的子女。

每次暑期“三下乡”社会实践活动都能让我学会很多很多。活动过程有苦亦有甜，除了好好工作，我们也好好地玩，认识了一帮真诚的小伙伴，一起玩桌游，玩“狼人”，一句句欢声细语组成了一张张笑脸，笑脸化成音符奏起一首回忆满满的友谊之歌。

活动结束，最多的是不舍。舍不得慈爱善良的老人，舍不得合作无间的队友们，舍不得我们一同快乐的时光。我觉得，参加了这次社会实践活动，我的大二比别人要长一些，我的大二比别人更圆满。

社会实践的内容与小结篇六
《社会实践内容及成果》

社会实践内容及成果

班级：0903011

时间地点:汉口东立国际公寓一家小饭馆

实践时间:2010年1月13日至2010年2月10日

经历：期末考试结束的时候本来约了表姐一起回家的，但那天去表姐那里她说最近工作太忙，要等到过年前几天才能回去，让我先在她的住处玩几天，白吃白喝的日子可能真不适合我，头两天就呆在她家里没出去，就感觉浑身不自在。自己一个大男人有手有脚却要吃别人的，不知道怎么回事，那一刻我想到了一个词，叫做“吃软饭”。我受不了这种感觉于是决定第二天出去找工作。

可能是太兴奋了，第二天早上一大早就醒了，可临时去找的时候又犹豫感觉很丢脸，一直磨蹭到下午，终于决定豁出去了，于是先跑去一家叫柬埔寨的大酒店，进去应聘，里面领班不在，那个前台叫我晚一点再去，那时候心里本来特紧张的，听到她说这话我如同罪犯获得大赦一般，飞也似的跑出去了。第一次就这么泡汤了，我也开始为自己找借口反正自己找了别人不在不能怪我，可就在往回走的时候我的大男子主义又来了。我不想吃软饭，哪怕是最亲最亲的亲人也不吃。这时候脑子里只有一股冲劲，也不知道那里来的勇气，我直接就跑去了第二家，这时候我心里不再那么紧张说话也放松了很多，那是一家很带有民族特色风味的餐厅，听说我找工作，里面的服务员很是热情，工资待遇也可以，但就是要我工作到大年初一的下午。由于时间上的冲突，没办法我只好拒绝了。

接着又走了另外好几家，但都要我过完年才能回家，我不死心，一直想找一家只工作20多天的工作，最后我意识到，大酒店对员工要求太严格估计都是这种情况，于是换了家小饭馆，进去的时候里面也有好几个跟我一样应聘的在校大学生，可能是他们要求太高，饭馆没要他

们，轮到我的时候他们听说我只工作20几天本来不同意，但前面几个都走了，只剩我一个，刚好那段时间他们店里很忙，他们犹豫了一下，最后还是同意了，答应给我700块的工资，我一听感觉还可以，又不是专业打工的，就同意了，他们估计很高兴见到这么廉价的劳动工人吧 ，我在后来拿工资的时候心里想着。

上班的时候很琐碎，每天就对着客人说请问先生要什么菜，小姐吃什么，然后记完菜名，对着大厅里面喊着，宫保鸡丁一份、炒肉丝·····感觉像极了武侠电视剧里面的店小二在吆喝，我也觉得挺好玩的。在里面见惯了各种各样的客人，也了解了人的各种性格，知道了怎么应付这样的客人，碰到心急的我们只有微笑，微笑再微笑，叫他不要急菜马上就上，碰到客人心情好的时候也会问我聊聊天，问我真正的身份，我也耐心的告诉着客人，每当送走一个客人我心里就特别舒坦，因为自己的工作得到了别人的肯定。到最后领工资的时候，主管可能看我表现太好，奖励了我50块，并叫我暑假的时候直接去上班，不用应聘，我笑着说到时候看。

从这次求职到上班的经历让我明白了几件事情：1》微笑比什么都重要

2》踏踏实实更能得到别人的青睐

3》做事一定要有耐心，不然你始终一无所成。

这些就是我的工作心得，虽然不是什么真知灼见，但我觉得对我来说很有用，并且会一直坚持下去！

许明

2010年3月4号

社会实践的内容与小结篇七
《社会实践活动总结报告》

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