我要考北大

导读：　我要考北大篇一《差生如何考上北大》 ...

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我要考北大篇一
《差生如何考上北大》

我是如何考上北大 张春风

我高中就读于一所普通的县级重点中学。高一高二的时候，我的成绩始终不好，全班五十人，我入学时排名第五十，高一第一学期排名第二十三名，第二学期排名第四十三名；高二第一学期第二十八名，第二学期第四十六名。我那时，是个不折不扣的‚差等生‛。

高三开学的时候，我们新换了班主任，姓景，是我们学校抓高三的资深老师，按成绩档次分批找学生单独谈话，我是最后一批倒数第五个人。他虽然刚接任，但对每个同学的情况已摸得比较透，他和我谈了一个小时，很能切中要害，也非常会鼓励人；但我并不服气，因为我当时经过一个暑假的思考，心中已有了一篮子计划，我相信自己能有大成，但他只将我定位在努力争取考上个大专。整个谈话过程中，我除了回答‚是‛、‚嗯‛，其余一声不吭。谈话结束了，我问：‚景老师，像我这样的，最后有没有能上重点的？‛‚嗯——‛他犹豫了一下，不情愿地说：‚能考上的，还是有的。‚他指的还是大专。我的心顿时一空，但马上我又恢复了自信，天底下只有一个张春风，我干嘛只有看到别人能否做到才能自信呢？我脸憋得通红，扔出一句自己都吃了一惊的心里话：‚我要考北大！‛我顿时感到办公室的老师都抬起头来看着我。我们这个县，恢复高考这么多年来，只有两个高中生上了清华，还从没有人上过北大，而这个扬言要考北大的人，到底有多大的实力呢？肯定是全年级的前三名吧？我走了，他们肯定会这样问景老师。景老师微张着嘴看着我，继而盯着桌面，好久没讲话。‚景老师，没什么事，我先回去了。‛‚嗯，好吧。‛我转身离去，景老师说：‚你这样想对你没好处。‛我没回头，接着走自己的路，只听到办公室里一片哗然……

在后来近一年的时间里，我……我先不说。

1997年8月12日晚，我骑自行车从邻村的姑妈家回来，咦？院子里哪来的两辆轿车？屋里哪来这么多人？出什么事了？我疑惑着推车进院子，这时全屋的人都拥了出来，‚状元郎回来了……‛‚考上了……‛啊？！我的心在狂跳，这能是真的吗？‚小风，毕县长和王书记给咱送通知书来了。‛妈在人群中喊。一个干部模样的人走在前面来和我握手，‚张春风同学，恭喜你考上了北京大学……‛后面的话我全听不见了，我只记得自己那时心是那样的紧，呼吸是那样难，脑海里一片空白，竟然真的倒了下去……人们把我扶住，我接过那只大信封，盯着它，盯着它……我的双膝跪了下去，北京大学、北京大学、北京大学……多好啊！这个诱人的名字，这个神圣的名字，终于属于我了，我成功了，我实现了自己的诺言！我满眼是泪，抬起头来，凝望着我的父老乡亲，就是你们，给了我力量啊！我抽泣，抽泣，只有抽泣……‚这孩子，这一年来受的苦太多了。‛是景老师的声音，他的手放在我的肩头，我反过来与他相握：‚景老师，‘差等生’的滋味不好受……‛‚我们要请你给全县的‘差等生’做一次演讲。‛‚不，我要给全国的‘差等生’做一次演讲，我要让他们能够在困境中奋起，都能创造奇迹！‛

我快二十岁了，借这个机会，从头说起，做个二十自述吧。

1978年12月2日，我出生在山东省西南部的一个小山村中，父母都是普通农民。我在家中是长子，四年后有了妹妹。我爷爷去世早，奶奶和我们一起生活，外婆家是同村的。由于奶奶、外婆都在身边，所以，虽然我家并不富裕，但我小时候还是很受娇宠的。

我从小就笨，三岁会说话，五岁才会自己用汤匙吃饭（以前都是别人喂的），至今不会用筷子。我做事喜欢追根究底，钻牛角尖，用我妈的话说：‚不撞南墙不回头。‛

农村的小孩子和城里的孩子玩的东西不一样，但同样乐趣十足，或许还要多些天趣。我小时候喜欢扇啪叽，弹玻璃球，咂杏核儿，打瓦，摔泥娃娃，夏天在臭水塘里游泳，在小溪里摸鱼……但这些，我都仅仅是喜欢，每一样我都胜不过别人，只有一样别人都不如我，甚至连村里的大人都不如我，那就是下象棋。

我五岁学下棋，从未经名师指点，到了十岁竟然下遍全村无对手，小学六年级参加乡里举行的成人象棋赛，我排名第四。初中以后，棋下得少了，也不那么专心了，现在反而棋艺平平了。

说起学习，从小到大，除了高考放了一次火箭，拿了个全县头名，其他时候，就算从小学起，我连班里的第一都没拿过。

我小学的时候，应该算是我读书史中比较辉煌的一段。全班三十八名学生，我始终能排在前五名，但最好只是全班第三名，前两名是两个女同学，直到小学毕业我都没能超过。后来，她们两个一个上了中师，一个上了中专，都是初中毕业后考的。我现在经常替她们惋惜，如果当初她们的家庭看得远一点，对她们的支持再多一点，那她们现在至少也能考上一般的本科院校。

上初中的第一个学期，功课一下子多了起来，我有点感到吃力，但我历来是个听老师话的老实学生，每天坚持完成作业。学期末的考试很令我满意，在全班六十人中，我排名第二，全校排名第七，被评为三好学生，领了一张奖状；可没想到，这却是我中学阶段获得的唯一一张奖状。整个中学六年时间，我只

得过一张奖状，从没做过学生干部，一直是白丁，甚至连个小组长、课代表都没机会做，因为，后来的我，一直是个‚差等生。‛

初一下学期，我家搬到卫集镇上，我转学了。这时，相对于我们那个小山村来讲，可真是个大世界了。每天有好多东西可以玩，学校里的学风比较差，周围的同学都不重视学习，于是，我不再好好学习，成绩大幅度下降。我刚转学时，班主任老师给大家介绍说：‚这是新转来的张春风同学，是三好学生，以后大家多向他学习。‛没想到，两个半月后的期中考试，我在全班排第三十几名，外语由上学期末的98分滑到了19分。

我每天和几个小哥们去‚野‛，成绩每况愈下，开始堕落为‚差等生‛；不过与其他‚差等生‛不同的是，我在心理上，从没把自己定位为‚差等生‛。初二下学期暑假，我开始有所觉悟，认识到不好好学习自己将来肯定没有出路，我从暑假里开始努力。现在回想起来，我自己当时那么小，有那么大一股劲儿，真挺不容易的。我在自己房门外写上‚闲人免进‛，里面写上‚无事莫出‛。我不再和那些哥们儿去野，我还请老师把我的座位调到了第一排，我单独一个人坐一桌。每天上课认真听讲，晚上学到很晚。

我现在总结出，我下决心做的事情，总是喜欢一个人闷头做，应该说这是一种益多害少的品质。

老天爷有眼，中考我以比分数线多一分的成绩考上了县中。

考上县中实际上也是挺不容易的事情，我们镇那年考上八个（我当然排第八了）。我自己当时也很知道珍惜这个机会，没入校就下了非常大的决心：我一定要刻苦学习，再也不贪玩，一定要考一个重点大学。

高一高二的经历使我明白：并不是只要我努力奋斗，便能获得成功的。我差不多是班里最用功的学生，每天起床最早，睡得最晚。我甚至有很长一段时间在晚上学生宿舍熄灯后，躲在被窝里，打着手电看书；但令我懊恼不已的是，我的成绩始终在后面徘徊，始终上不去。那时候，我觉得自己在老师、同学和父母面前，真的抬不起头。每次开学看期末考试的成绩，我总要等到别人去吃饭的时候，自己才敢偷偷地凑上去看一下自己的名次。每次心情都特别沉重，因为那名次，意味着什么也考不上，我记得高二下学期第一次回家，爸妈知道我的成绩后，竟然都是满面愁容，一个晚上不说话。我知道他们不是故意不睬我，他们是在为我发愁。第二天早上，我一声不响地收拾好自己的东西，给爸妈留下了一张纸条：‚爸、妈，儿子能行的。‛然后就登上了返城的汽车。接下来的一个学期，我玩命地学习；可是，高二下学期的期末考试，我还是排了个班里的第四十六名。

人在经过多次努力之后仍然遭到失败，是很难保持信心的，我也不例外。暑假里我知道自己的名次后，我觉得自己都快崩溃了！我从来没那么失望过，开学就是毕业班了，我该怎么办？我还能行吗？

我在精神空虚的时候，喜欢读小说（很多中外名著我都是在自己情绪不好时读的）。这一次，我读了一本人物传记——《毛泽东传》，是一个美国人写的，他的名字我记不清了，但我永远感谢他，因为就是他的这本书，唤起了我的民族使命感，使我有了巨大的前进动力。那本书写得很客观，展示了一个真实的毛泽东。我深深地感受到，这位伟人与一般人的不同之处，首先在于其强烈的民族使命感。

我要考北大篇二
《我想考北大,是想离开上海(作者：张思静)》

当今社会，重理轻文的现象是非常严重的。比如上海，重点中学的重点班级，都被称为“理科班”。我们大同的理科班，今年出了一名高考理科状元，一名全国数学联赛一等奖得主，其余各项竞赛得奖者不计其数。就是在这样一个班级中我度过了从12岁到17岁，很压抑的六年时光。理科成绩不好，文科上的才华得不到学校的重视，家长也不支持。

小时候，爸爸告诉我说，汉武帝手下有位重臣叫朱买臣，发迹前是个樵夫，打柴的时候身边总放着几卷书，闲来就看两眼。人家笑他，“你既然有读书上进之心，就该好好坐下来研习学问，奈何放不下打柴的营生？”朱买臣道，“打柴为求生存，读书为求发展，无有生存，哪得发展？”后来在许多无计持家的寒门苦吟之世纷纷贫病而死的时候，朱买臣顺利地走上了仕途。爸爸说，数学是打柴，不管你不喜欢，都要好好干。一个连眼下的生计都没法保障的人是没有将来的。于是我努力地做着海淀名题万题选，砍了十年的柴。

然而读书和写作（事实上是，看杂书和写给我自己一个人看的日记），对我而言，是极大的诱惑。即使是在期末考试的那几天里，我也会忍不住每天挤出一点时间读点诗词小说，抽张白纸出来乱写两句心得。一面怀着淡淡的满足感，一面深觉有负师长的栽培，惶恐愧疚不能自己。

六年中，除了初三末的一段，我的成绩，一直只能够维持自己不被理科班驱逐出来。初三末的时候我的成绩不错，排名总在十名之内，数学还考过第一，于是四月份的时候就被提前直升了。可也就是从那

段时间开始，不知怎么，我有了比较严重的失眠症状。

高一高二两年，都不知道是怎么过的。晚上整夜整夜的睡不着，白天筋疲力尽。开始总是撑着，努力地去听老师讲什么，机械地抄笔记。撑不住了，就在课堂上堂而皇之地睡大觉。以后又开始逃课，老是求父母请假条骗学校说我在发烧，躲在家里混一天。那时侯很怕见人，父母以外的一切人。在学校的时候，不和同学说笑，我记得自己总是拥着很厚的深蓝色棉衣，捧着一只保温杯穿过狭长的，光线很弱的走廊去倒开水，吃药片。那两年中四季好似停止了轮回，只剩下永无止境的冬天。逃学在家，便拔掉电话线，锁上铁门，把窗关严，拉上密不透风的线绒帘子，开一盏小小的暗暗的灯，在微黄的光晕里看被我翻烂了《水浒》和《红楼梦》。只有在这种时候，我才觉得特别安全，心里静定得很。

总是站在很冷的风里自伤自怜，一见很小的事情都能让我忧愁欲死。父母考虑要不要让我休学，然而终于没有这个勇气。他们是没有能力保障我的未来的。当时正是新概念大红大紫的时候，韩寒的退学让我欣羡不已。我借来一本第一届的获奖作品选，预备照着样写一篇。以便得了奖好退学。第一届我最喜欢的是南模的一位同学的《斑斓一季》，可是我写不出来这样阳光灿烂的文字。那时候，因为我的不争气，我们全家的天下，都是阴云密布，冰封雪阻。高一一年我什么也没有写出来。高二花了一个多月的时间，精工细作了一篇《貂蝉》，得了第四届的一等奖。风格上借鉴了张爱玲的《霸王别姬》，不过当然没有她写得好。后来我的文章，不是取材与历史就是写书评，读后

感。实在是因为现实中的经历不愿回首。何况写出来，也很像矫情做作。

得奖之后，学校终于知道大同还有我这么个人在。同学开始打听我，老师和校领导来关怀慰问我了，校报向我约稿。我知道风俗所尚是锦上添花而不是雪中送炭。这个世界上，想得到别人的同情和帮助，首先自己要是个强者。我与生俱来就有很强的自卑感，怕见人。一下子却有那么多纷繁的人事向我袭来，觉得不胜惶恐，依然不好。 我在案头贴了“是非成败不问，浓淡冷暖自知”的条幅。我幻想能够写出一本书，名字要叫《潮打空城》。因为觉得自己被封闭在与世隔绝的天地里，只有独处的时候才能体会到生的喜悦和满足。心海潮涌，惟我聆听。我幻想这本书能够畅销，最好为我赚个十万八万，我带着这笔钱，在某个城乡的小镇，租一间小小的平房，一个人过上三年五载。像我在高三的随笔中写的那样。“将来，我要有属于我一个人的空间。我会把它筑成一个温暖的鸟巢。没有床，大的床垫放在地上，我成日坐在云淡风清的落地窗旁边看书。屋顶是斜的，低而矮。有天窗。月光会洒下来一片。下雨的时候，滴滴答答敲打着青白色的玻璃。录音机里不断放着enya的歌。或者古琴，我百听不厌的平沙落雁。在阳光灿烂的好日子里我放京剧，诸葛亮在唱空城计。也或者是昆曲，杜丽娘唱，似水流年啊……”

《儒林外史》里有位荆先生，一个裁缝，却弹得好琴。人家说他，你既有如此雅志，就该弃了这卑下之职，结交两个读书的相公，上进上进。他说，我每天做完了本分的工作，吃饱了饭，想弹几段琴，写

两笔字，又不看人家脸色，又不羡人富贵，多是逍遥自在！这个人是我理想中的君子。以淡薄自持，不求闻达。是自己喜欢的日子，过得一天，也可抵十年尘梦。然而写书毕竟是甚为浩大的工程。我是疏懒成性的。体力和毅力都限制着我没能把幻想付诸实践。

后来就到了高三，转文科班。中国历史上，凡是北军南下，往往势如破竹，南军北上则难如登天。文理之分，意同南北。以我之不肖，一到文科班，数学便考了第一名，实在是自己也想不到的。同绝大多数的学生比较起来，我的高三是相当适意的。期中考试过后，还能有雅兴拉了同学骑车横穿半个上海去桂林公园看桂花。星期五的下午，我们也常常骑车到浦江边上，摆渡过去又摆渡过来，看一轮落日为江水披上碎金，颠三倒四地背两句“沙鸥翔集，锦鳞游泳“。那时侯我总是喜欢穿宽大的衣服，走起路来腋下生风的。每周写两三篇议论文，写得顺手，真是有点“日试千言，倚马可待”的样子，又喜用排比，渲染出一点气韵磅礴，势逼千古的氛围。因为不合时宜，文章的分数总是很惨淡的，只有我们语文老师很欣赏，总是打印出来大声宣读，惹得一班同学都来学。青年报写过我的专访，引我最好的朋友的话，“张思静不善交际，可是很有人缘，大家觉得她很亲切，很有趣，平常总是穿宽松的格子衬衫和牛仔裤。很逍遥自在的样子。”

也许外相确实仿佛如此，然而事实上我知道不是这样的。依然排脱不开伴随了我整个少年时代的自卑和犹豫，总是没有安全感，对未来怀着很深的恐惧。我在自己的日记里读到了这样的句子，“未来是一个蒙着面纱的不可触摸的女子，卓越而危险。”“我的未来像天堂，

很灿烂，可是很遥远，很渺茫。”

我想考北大，是因为想离开上海，换一个环境，或能别开生面。那时侯，我每天都幻想着一个人在未名湖边攀枝折柳，华北平原夹带着黄沙的北风浩浩拂面。为了进北大，我在课业紧张的高三挤出时间来赶了篇文章参加新概念的比赛，在“非典”肆虐的时候跑去北京参加自主招生考，在离高考还有一个月的人心惶惶的时候放弃了复旦可能的一本调挡线资格。

进了北大之后，生活并没有像我想的那样充满了孤独的，流浪的美。北大有极其宽松的学习氛围，然而缺少高效的管理体制，人生地不熟的新生，一切琐事皆要自己处理，没有师长可以询问。我初来的时候，到处乱闯，办各种手续，每天跑得脚要断掉，局面依然混乱。丢车，丢钥匙，选修课一节都没选上。（北大选课网络是在午夜12点开通，而计算机中心12点正关门，新生没有电脑，一个没选上。）然而最主要的是，离开原来的环境以后，我依然没有能够一个人。只是从一堆人中换到了另一堆人中。

我要考北大篇三
《我要上北大》

《我要上北大》

当我写下这句话时，连我自己都吃了一惊，因为在我们这所学校从来就没有出过“清华”、“北大”学子，好像曾经出了一个“人大”，也不知是多少年前的事情了。岁月的流逝，人们渐渐的淡忘了似乎还有无这种可能性。

然而，我还是在心中一直告诉自己，一定要让我的学生考上北大。 近几日，高考成绩揭晓，众人纷纷“解说”今年的高考，几家欢喜几家忧，每年都会有这样的事情发生，见怪不怪。对于我们学校的成绩而言，总体上是稳步上升，但透过成绩就会发现达重点线的人数不多，能考上名牌大学的也寥寥无几，难道我们真的不行吗？我一直在寻找着答案。人们不是经常说，一切皆有可能吗？为什么这种可能就不会在我们学校发生。于是，我在心里暗示自己：给我两年时间，我还你一个北大学子！有点悲壮，似乎在呐喊，抑或让别人以为“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，但这确实是我的真实想法，而且，我要把这种想法付诸于行动来实现它。

“理想有多远，我们就能走多远”，我不止一次地告诉自己和我的学生。

崇高的理想是生命的风帆，我们的人生便是生命的船。谁都希望自己的人生能够色彩斑斓，荣光无限，在生命尽头能够对着天地自豪地说——此生无憾。

人生是一段旅途，从呱呱坠地，到与黄壤共尘，我们要经历的太多太多，而高考不过是这段旅途中的一抹风景，无论成败如何，我们的人生依然精彩纷呈。

现如今，高考虽不是改变自身命运的唯一途径，但绝非让大家漠视高考。十数年汲汲于知识之海，苦过累过努力过，高考就是对学习成果的一次庄严检阅——既是为自己付出的辛劳，也是为亲人期望的践诺。我们只是希望面对高考，大家能够坦然淡然。

然而，我们知道并不是每个人都能够微笑着迎接将要来临的风雨。许多年轻的学子承受着太多的压力和负担，在高中三年的学习过程中，迷茫、无助、痛苦、困惑，甚而走入极端。我们希望的是大家能够走出迷失的困

境，能够积极快乐地面对挫折，应对失败，并能够从失败中吸取教训，总结经验，并最终走向成功。

成功来自于理想，果实离不开耕耘。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。告诉自己——我要上北大！暗示自己——我要上北大！

“我能实现我的梦想，只要我积极努力！”这是北大教授孙一鸣给我们的一句话，请念一遍：我能实现我的梦想，只要我积极努力！”这看似是一句简单的话，但有谁能够正真做到呢？

要想上北大，就要实现北大的三大黄金定律：

一、有伟大的理想，明确的目标。

二、要有顽强的意志，和坚持不懈。这是每一个清华北大学子的必要。

三、要有家庭环境与良好的学校的环境。（所谓良好的家庭就是家人支持你读书，良好的学校环境就是你的老师都有资格教你）。

要想考取北大，就要完成这三大定律。

虽然我们生活在小县城，我们还比较落后，我们的所在地还是国家级贫困县，但这不是我们无法取得好成绩的理由，不是！只应该更是我们发奋图强的理由！我们要改变我们面朝黄土朝天的命运，我们要改变家乡的落后场面，我们要振奋起来，不管过去如何，现在我们要仰天长喊：“我要上北大！”

清华北大只是一个符号，一个所有中国学子向往的符号，我们喊出：“我要上北大！”决不是狂妄自大，也不是目中无人。因为虽然我们过去可能不堪回首，但我们仍然拥有现在、未来。我们还拥有两年的时间，为什么不大喊：“我要上北大！”虽然我们上北大难度很大，但不试怎么知道结果，正如陈胜吴广虽然起义失败但仍有：“王侯将相宁有种乎！”不也名传千古吗？

同学们，努力吧！大声喊出：“我要考北大！”少上一天网，多学一篇文章；少看一个节目，多演练一道题；少说一点空话，多背几个单词。时间如海绵，一点一点把它挤出来，利用它。

我要考北大篇四
《就这样考上北大》

我并不以为考上北大有什么了不起。考上之前是这样认为的，考上之后也是这样认为的。我在这里写这篇文章丝毫没有一种终于熬出了头之后洋洋自得的感觉。我只想告诉你们：考研这件事，既不是让你去天上摘星星，也不是让你去水中捞月亮，它实在不是一件不可行之事。有了这样一个前提，你还怕什么？任何学校，任何专业，只要你坚定了必直前吧！北大之门

就在那里为你敞开着啊！

拿到北大的录取通知书时，我说不出有种怎样的心情。平平静静中，恍惚生出一种隔世

之感了。

我为什么要考北大？我也说不清。好像很早的时候就对这所学府心神向往了。也许是在高中，也许是初中吧。初中的时候想得更多的可能还是怎样考上我们那个市的在全国还有些许名气的重点高中，也许那时北大还只是心中一个遥远的梦。但我初中时的成绩并不好。初中三年我在班上从来都排在25名以后，而按当时的惯常情况来看，只有班上前五名的同学才有可能进重点。但我不怕！我要拼一拼！我就是要考上重点！我就是要让别人刮目相看！于是我在班主任不信任的眼光中争取到了那个报考重点高中的名额(当时名额是有限的，每个班限报5人左右，按说我是没有资格的)。然后我就参加了那次中考。考出的成绩在班上是第六名，我前面的五个同学都上了，我却以4分之差被拒之门外。我当时很痛心——离成功只差那么一步之遥了！但在那一刻，我坚信了这样一个道理：不是不能成功！没有不能成功的事！虽然我没有跨过那条有形的分数线，但我确信自己已经跨过那条束缚我思想的无形之线了。去看成绩的时候，我的班主任给了我一个混合着惊讶与赞赏的眼神，并对我意味深

长地说了一句：“再加把劲，你就蹦过去了！”

这件事情，让我看到了坚定的信念所能带来的巨大力量。我也相信并非只有我一个人有过这样的经历和体会。但是我还是想说出来，希望能够给那些还不太确信自己的人一点点鼓励。总之，我是从此相信了：人的潜能是无限的，只要有一种不甘落后，永远向前的精神追求，和一种“我一定要成功，我一定可以成功”的强烈的自我肯定意识；那么不管外界因素如

何变化，你都可以成功的！这一点，在我的考研经历中得到了证明。

我为什么要考北大？

我想我是在内心深处追求着“成为最好”的。我从来不觉得这是不自量力或狂妄无知什么的。我认为每个人都应该这样！不管别人怎么认为，在我心中，北大就是中国最好的学校了。我觉得自己有必要去她那浓郁的人文氛围中熏染一下。于是，我就选择了考北大。选择法硕只因为一点，我以为是联考，相对公平一点。在考研之前我就清楚了这一点——北大绝非我的终级目标，她只是我想走的一段路，想过的一座桥。加上我并不讨厌法律这一专业，那么

为何不报考北大的法硕呢？我没有去管她的录取比例是多少，也没有去管自己当时是怎样一种水平。我只是想着，不管她的录取比例多么低，只要不是0；不管我当时的水平多么差，

只要我还有学习的能力；那么我就要去考，去拼，去成功！

这里得插说一下，我高中的时候沉默了3年，将就了3年。结果高考时候以很平庸的分数进了一所很一般的省属二流大学。刚进大学时，我的高中班主任给我寄了一封信，里面有我三位高中同学的照片，他们分别考入了清华北大和北师大。我没有多想，我把它当作了一种无言的激励。我宁愿相信我的班主任是了解我的内心而不是想炫耀他的成绩。我大学本科四年过得并不容易，学的是我在高中时最不拿手的英语。我第一学期期末考试考的是班上倒数第二名。这在我看来真是一种莫大的耻辱。我很吃力地学着这样一个我到现在都还没什么兴趣的专业，终于在大三下学期的时候拿到了奖学金。在大四的时候考过了专业八级。我

想，这好歹也算是一点点成绩吧。

准备考研的那段日子是怎么过的？其实在身体方面是谈不上辛苦的。一天十多个小时的学习能辛苦到哪儿去？怕就怕是心累了，倦了，放弃了！那就完了。这是我最大的感触之一。我也焦虑过不安过，无所适从过，我也有在考前一个多月的时候还天天跑去上网聊天，跑去投影厅看电影一本本的租看古龙小说。好在是我心里从来没有放弃过这种想法：我一定要考上北大！牢记这个想法真的很重要。它是我在消沉，颓废，挣扎的时候托我向上的强大力量！

我的心理承受了怎样的压力？我不知道。没有任何人相信我能考上北大的。包括我的父母，我的室友。父母对我说：“别担心，明年再来。”，室友对我说：“你真的要考北大啊？！太难太难了！”只有我相信我自己，我是可以考上的！我对自己说：“你没有退路，你必须对得起你自己！”我真的不甘心，我不甘心比别人差。我高中的同学都很优秀，他们保研的被

保研了，出国的出国了，我怎能就此没落下去呢？

在我破釡沉舟孤注一掷发誓一定要考上北大之后，我就开始考虑这个问题了：只是有要

考上的决心还不行，必需要有具体的可执行的方案。那么，怎样才能考上北大呢？ 我必须得有一个绝对的参照标准。我认为那种去研究录取比例以确定自己是否可以考上的作法很愚蠢。你能否可上为何要取决于于别人的成绩？！我对自己说：“考出400分来，还怕上不了吗？”别人考多少我不管，我只管我得考多少分才能上。然后我就给自己定下了最低的目标：公共课两门160分，专业课三门240分。之后我开始通过一次次的模拟来检测自己。我在买来的每一本资料的每一页上都写下了“* * 天看/做完，每天看/做* * 页”的字样。我觉得这考研，考的就是一个人的耐力，一个的和心理素质。真正的知识方面根本就没

什么障碍的。所有的要考的东西都在联考指南里和那千篇一律的模拟题里了，让你去考试就像让你从一盆沙子里挑出里面的碗豆一样。这个混装着沙子与碗豆的盆已经给你了，你只要耐心一点细心一点有信心一点，尽可能多的把它们从沙子里面捡出来就行了。这会很困难吗？这会很可怕吗？一点也不。真的很容易的！其实只要你在心里不怕它了，任何困难就都

不再是困难了！

说实话，虽然我给自己规定了每天至少上10个小时的自习和每天必须完成的任务，却并未完完全全地贯彻到底。因为那时我每星期还有二十几节课的本科课程，且那段日子我也确实有过很多苦闷、迷茫、情绪低落的时候。我就觉得有时候有一种很强烈的孤独感和悲壮感，就突然不知自己在做什么，自己要做什么了。很多时候我都在日记上写到：“没有人逼你啊，是你自己选择的！你能怪谁？你还想退缩吗？你还能放弃吗？到时候考不上你不会觉得羞愧吗？你怎能给自己后悔的机会呢？”一段时间的消沉以后，我又打起精神继续投入战斗了。就是这样一段段日子的反复，我终于熬到了考前20天。那20天里我真是出奇的平静，一点也不害怕不担心了。我觉得是时候了，是生是死就这一次了。但我当时心里觉得自己“生”的希望还是很大的。我按步就般的充充实实的依计划过了这20天。算起来，除去那些低迷的日子，我真正用在认真学习备考上的时间大约只有百来天吧。但这足够了。因为在这百来天里，我做完了我认为足以保证我考上北大的所有准备工作：我把索爱群的政治讲义看了三遍（窃以为那本书不怎么样）；做完了两本政治题典（岳华亭的和任汝芬的，其中岳华亭的做了两遍，这两本书还可以）；还做了20套模拟题。当我发现我可以把自己的错误率控制在单选题2道以内、多选题5道以内、且觉得以自己的文字功底把那些主观题阐述清楚与给出的答案基本相符的时候，我以为我的政治考个七、八十分应该没有问题了。我做完了石桢春的220篇；做了一本曹其军的模拟题；做了一本黑博士：还做完了从90年到2001年有真题。我以为这已经够了。是的，我是英语专业的，可我实在不认为我比人家非专业的高明多少，我是没敢放松的。而且结果证明确实如此。至于专业课方面，我把联考指南看了至少三遍；做了我当时可以找到的所有的模拟题，总共35套。当我发现我的客观题的40分里可以保证丢分不超过5分、主观题大致可以答得与所给答案相差无几时，我想这就差不多了吧。就是这样的，我觉得我做得足够多了，虽然浪费了不少时间，但最后总算没有

惊慌失措。原本要掌握好这些要考的知识，并不需要太多时间的。

之后，我很从容地走进了考场。考完之后，除了觉得民法和综合考得不如人意外，总体

感觉还算可以。我以为，北大离我已经不远了。

回首考研准备阶段的那段心历路程，我觉得自己真的很受了一些折磨。我也害怕啊！

我在一遍遍地对自己说一定要考上一定可以考上的同时也在隐隐不安，万一考不上可怎么办呢？虽然我的室友们全都在准备考研，但我发现我跟她们不一样，她们没有我这般强烈的一定要考上的意愿。我觉得自己是在孤身做战。那种心灵的折磨很残酷，我无处诉说。 经过一个多月的揪心的等待，终于可以查分了。当怀着一种混合着急切、兴奋与不安的心情，按下那一串数字时，我听到了那最先报出的两个分数：政治68分、英语65分。我觉得我的心一下子就沉下去了，我怎能相信这个分数？这离我的估计少了30分！我勉强听完另外三门的分数后加出了总分，364。我想我是完了，全完了！我难以相信，躺在床上又查了两遍。我怕自己输入考号里输错了，要知道政治和英语是我考完后感觉最好的两门啊。可是没错，就这点分了！我当时真是急得心疼了。这是个危险的分数，而且大半没有希望了。我以为自己是可以以绝对的高分考进北大的。没想到算来算去的400分是这么难以达到。364分，我已经排在北大本部计划招生的180人之外了。还不至于让我绝望的是,我到底取得

了复试资格。

我老怀疑我的政治和英语的分数被加错了。因此还特意让我北大的同学帮我查了一下，幻想着改分的老师在统计各小题分数时因为大意在十位数上少进了一位。然而幻想终归功是幻想，现实是残酷的。我的政治多选题错了8道题之多，英语中20分的作文只得了10分、10分的翻译只得了5分。我始终没明白，我那已经达到专业八级水平的英语成绩为何让我那字迹工整且自我感觉良好的作文和翻译竟敢连及格分都没拿到。后来听说也有同学英语6级得优秀、GRE考两千三百多的考研英语也才得60多点，我就不再愤怒了。好歹我过线了，

好歹有复试资格了。得这么低的分数我也不再责怪自己了。

从政治和英语两门来看，我还是有一些经验教训的。政治辅导班的窜讲班和冲刺班我都上过了，题也做了不少，平时模拟时成绩也还不错，为何就没能拿高分呢？当时我在考场上时总觉得时间太过充足，在做多选取题时是慎之又慎，一些多选题是想了又想，改了又改，说不定那时都把好几道本来做对的题给改错了。不久以后我在网上对答案时又把那些题做了一遍，就只错了4道了。也不知怎么弄的，考试时就那么冤枉丢掉8分了。当时还清楚地记得有两道多选题是在任汝芬的系列之二上见过的原题，就是记不清答案了，当时懊悔得要命。因为前面花的时间太多，我在做后面主观题的时候就显得很仓促了，差不多是在考试结束前一秒才完成整张卷子的，之后还心有余悸。对于政治，复习时应该特别注意多先题这一块，我觉得这部分做好了，考个七、八十分就不难了。再就是考试的时候要把握好时间的安

排。

关于英语，我觉得那分值高达40分的阅读理解真是太重要了。这次要不是这部分做得还差强人意，恐怕我就要废在英语上了。作文与翻译部分判分时主观性太强，我们难以把握。

但阅读理解不同，作为客观题它错就是错对就是对。你只要在这40分上得个34分左右，你的英语就没问题了。当然，2003年的英语听力要算分了。这20分的听力是万不可忽视的。对于专业课，好像没什么可说的。只是反复地看指南，尽可能多的做些模拟题就行了。那些题的重复率很高，而到时候考的无非也就是这些题。专业课很容易对付的。我没有上过辅导班，我只是一遍遍地看了我的联考指南，直到发现做题时已经可以得心应手了，然后就考了232分。这个分数离我的最低标准还差了8分，我并不满意。但我以为我花的时间还不够多，我相信，你只要比我多花一点时间，比我再多做一些题，多看一遍指南；你考个2

40、250是完全可能的。

364分，很少很少很少。如果是等额复试，我就没机会了。上帝保佑！我到底还是取得了复试资格。在北大突然决定把原定的复试时间从4月下旬改为4月13日（好像是13日）时，我在还没来得及准备的情况下只身北上了。心里惴惴的，觉得此去凶多吉少了。 复试之后感觉很不好很不好。面试的老师毫无表情地看着我，我有些紧张的答完了抽签得的三道题，很快就出来了，为自己没能取悦那几位老师担心不已。刚巧我前面进去的一位男生在里面慷慨激昂的讲了很长时间，且声音洪亮得在门外也可听清。我更加觉得自己的表现真是糟透了。答题时显得没有一点力量，没有一点气势，还有些不够流畅，又只讲了那么短一点时间。我真是沮丧极民。我给室友发短信说：我死定了，没脸回去见你们了，我去投未名湖算了。当然，我最后还是在体检完之后踏上了返校的火车。心情灰暗到了极点。 复试的结果让我惊喜万分。面试得了八十多分，这算是相当高的了。笔试是在面试之后的当晚进行的。由于面试感觉不好心情受了很大影响，在笔试时就很敷衍地应付了一下，得了60多分。最后的结果是我的排名从初试后的180多位上升至复试后的130多位了。北大的差额复试真的很残酷的，据说真有人初试考380多却因复试不及格而被淘汰的。我不知自己哪来的这么好的运气，就这么逢凶化吉地过来了。在等复试成绩的那段日子里，我觉得自己就像是一枚棋子，不定会被摆放在哪儿。在去复试前有位网友曾对我说，他会为我祈祷，

助我顺利通过的。不知是否他的祈祷起了作用，总之我是动后余生了。

然后，就只等着调档政审完毕后接录取通知书了。

就这样，我考上了北大。在我的同学，我的老师们惊异的目光中考上了北大。本来，我并不优秀且我所在的学校在我之前据说还没有考上北大研究生的。我的同学们原本觉得北大好遥远的，但在目睹我就这么考上后，他们也觉得北大很近了。他们想：“她都可以考上嘛！想必也没什么难考的！”确实是这样的，我这样一个毫不起眼的人都可以考上，并且觉得实

我要考北大篇五
《我要上北大》

追了北大两年了。从一个弱渣慢慢成长起来。

如果高二我没有选择北大，我也就不会有今天的样子。

我不会因为北大而变得优秀，不会因为北大认识这么多有爱的朋友

习惯了冬天每天五点半起来背书的日子。也习惯了夏天每天五点起来背书的日子。 当每个周日休半天的时候，我默默在家演算习题，背英语。

当每个自习课的时候，我带上耳机看着一本又一本的地图册，背着一个有一个稀奇古怪的地名山名国名。熟记着每一个重要地方的经纬度。熟记着每一个非地带性的气候，熟记着季风和洋流。

当每个课间的时候，我带着耳机拿出文综套卷默默一个人刷选择题。

当每天下课放学的时候，我第一个冲出教室，慢跑回家，匆匆洗完澡之后开始演算习题。 当每天中午放学的时候，匆匆在校外的摊子上买好快餐之后回家吃完后拿出文综的书开始背，历史书高三半年已经从头到尾背了3遍。每个历史事件的背景影响早已熟记

感谢北大给我的一切，感谢北大让我在失意的时候告诉自己，你是北大人，你要坚强起来。 感谢北大给我的一切，感谢北大让我在得意的时候告诉自己，你是被大人，你要继续努力。

高三上的期末，一直以来非常重视这次考试。结果也没让我失望。

总分632分的成绩让我欣喜不已，按照2012湖北北大录取，我还差十分

寒假这么多天，每天晚上都在学习文综或者演算习题，累了困了就想想，6月出考场的时候的样子，6月出成绩时候的样子。

想想考上之后的生活，想想爸妈的笑容，于是继续努力。

物理数学多做题有感觉

一位高中女生问：学习中，如何整理问题？

答：我觉得整理可以有两种：一种是书面形式的，记在本子上；另一种是在脑子里形成体系，这个要求有些高，要通过大量的题目积累才能留下深刻印象，说白了，就是题海。两种孰优孰劣，要看哪种适合自己，就像拿着单词书背单词和看英文小说背单词的区别。另外，也要看学科。比如说生物、化学，知识点很多很细，一定要整理下来，平时多看。数学、物理等重视方式、方法，要靠平时多做题形成感觉，要达到看到题就知道大致怎么做的境界。 我的竞赛教练毛老师说：做题是付出的过程，整理是收获的过程。做了一道题对了就过去，错了就改个答案是没有任何收获的。错题要整理，正确的题要是有许多方法，也要整理。 答：初一、初二，以及高一、高二这段时间，关键靠积累，特别是语文等学科，趁早在肚子里多存点货。应试的东西可以到初三、高三再说，提升很快的。

简单题目做错是态度问题

一位初一女生问：我是参加数学竞赛的，做难题比较容易，但在简单问题上容易粗心，怎么办？竞赛和基础课如何兼顾？

答：这种问题在聪明学生中很常见，是态度问题。常有人会把粗心当作借口，觉得因此失分不是问题，其实这是最大的问题，一定要对自己有高要求。竞赛和基础课，最好坚持这样的原则：学有余力然后参加竞赛。

平时做题较多，没有太多时间的话，可以试着每天记录几道自己不会做的题目，把自己不会做的那一步之前的背景，和接下来标准答案的做法稍作记录。每到一定量的积累，就把这些东西拿出来分析，把不会做的原因分类、找找关系，并重点复习这些解法。

我愿意把“学习”当作一款游戏。经常参考别人的游戏攻略，自己再总结、整理游戏攻略，与别人交流游戏心得，通过游戏竞争证明自己。这四部分便是玩好“学习”这个游戏所必须

做的，更是它的乐趣所在。

经常对自己的学习效率进行仔细的评估(例如时间和正确率)，尽可能正确认识自己的学习能力，从而恰当地安排学习时间、学习顺序。这或许能有效帮助学习。

记笔记的速度很重要，如果因为记笔记没有跟上老师上课的步伐就得不偿失了。笔记不一定要做得多清楚美观，自己看得懂就可以，如果课堂之外再重新整理比较费时，我个人喜欢课后用各种颜色的记号笔在书和笔记本上将重要的部分划出，其实这也是一种知识的整合。实在来不及做笔记的，或上课听得不太懂的，多向老师复制课件，自己回家后对着课件多琢磨琢磨也是好方法。

我的语文、英语笔记就做在书上，如课文旁边的空白处。这样有一个好处，每天早读晚读时也能瞟到一旁的笔记，边读课文边回顾、思考，相当于每读一次课文又复习了一次笔记。 两位初三女生问：有没有好的学习方法，比如数学怎么学？

答：题目要见得多，各类题都要有接触，多练很有必要。不过更重要的是，在练习的基础上能回头归纳总结，将题目归类，弄明白这一类题的基本解题思路和步骤，而不是靠撞出一题是一题。

课堂效率最重要，老师讲课时的例题应做好笔记，特别是一些有多种解法的题目，不能满足于做出题目，多种解法对思维的拓展有很大帮助。考试时，真的有困难的题目，在时间较紧的情况下可以考虑放弃，自己要相信一点：只要细心，把自己应该拿下的分数都拿下了，也就不需要懊恼了，况且真能做到这一点，分数一定不会低。

一位高二学生家长问：孩子原来在初中成绩突出，学习认真，但高中不太满意，到了大考就考不好，怎么调整？

答：可能是越想考好越不能发挥出最好的水平。放松心态去考，不要太在乎第几名这一类的目标。

(家长说，孩子考前两天做很多卷子)

考前一两周练练前一届的试卷是可以的，但只剩一两天时不建议做大量练习，而应多翻翻自己以前做的试卷，建议平时能有一个纠错本，这样考前复习方向更加明确。

我要考北大篇六
《我凭什么考上北大》

我凭什么考上北大

未名湖边的桃花儿开了，就在前几天。我曾经无数次梦想过，陌生花开的时候湖边折枝的人群里会有自己的身影。那个时候，我的心思和大家一样单纯而迫切，我的目光却是比你们更加迷茫和恍惚。那年高三。 十年磨一剑，我得到的几乎只是一块废铁。

高一那年，我真的差点就把自己废成了一块锈铁。上课的时候睡觉、聊天、看漫画、吃零食，跟着后面那些男生大呼小叫，把年轻的女老师气得眼圈含泪，然后自鸣得意。那真是一段不堪回首的日子，像色彩斑斓的黑洞，看上去奇光异彩，鬼魅般的吸引力却在不知不觉中一点点把你拉向无底深渊。于是下滑，于是堕落，而更加难过的是明明知道自己在下滑在堕落却无力去改变。习惯的力量的确大到了让我无可奈何，于是放弃了最后的挣扎与努力。现在想想，那只是懦弱，那只是懒惰，那只是自己给自己自甘堕落所找的一个看似冠冕堂皇的理由，一切是自欺欺人。

可是当时没有任何人来指着我的鼻尖骂我，说“你是不是就想这样破罐子破摔，就想这样玩儿完你的一辈子。”也许他们已经放弃了我，有时候我想。然后是及其嘲讽般地不屑，不屑以及自以为是是洒脱——谁稀罕谁。其实，那个时候真的是应该有一个人，就像很多人曾经经历过的那样，指着我的鼻尖，戳着我的脊梁说，“你知不知道自己在做什么，清楚不清楚自己想要什么，明白不明白自己的明天会是什么？” 可是，再无所谓的人也会有自己的底线的，正如再深的涧谷也会有它的低谷。一切就像滑滑梯，一路上放肆张扬地笑了下来，最后终于重重地摔在了下面，头破血流。也许，人只有在痛的时候，才会认认真真反省自己走错了哪一步吧，总要摔些跟头，才能学会绕着道走。而这条再简单不过的道理，我却付出了整整一年的青春时光才真正明白。一年，365天，可以让居里夫人发现镭，一年可以让爱因斯坦证出E=mc的平方，一年可以让一个婴儿学会跌跌撞撞地走向母亲的怀抱，一年可以让一段轰轰烈烈的爱情开始有终了。可是这一年，我只得到了那一句话。所幸，并不亏，也并不晚。 高二分科，我选了文。你无法想象我所在的中学有着怎样烂的文科班——本科上线三人。本科上线三人是个什么概念？当我现在大学同学颇为自得地告诉我他们中学的班级北大清化一走几十个的时候，我轻轻的笑了笑。我所在的文科班，是一个本科上线三人的文科班，更具有讽刺性的是，那三个人全部是复读生。我就是在大家或无奈或讽刺或无谓的目光里，毅然决然地在文科报名表上写上了自己的名字。那真是我一生中写得最好看的一次。

我只是突然间觉醒了，觉得自己的一辈子不能就那样过。事后很多人问我怎么回事，也许他们是想在我这里听到一个传奇般的浪子回头的故事，而我当时所能想到的解释只有这一句，我只是觉得，我的一辈子不应该就那样吊儿郎当地过去。

可是我还是低估了过去的那一年给我带来的影响。第一次月考，我考了年级第12名。也许这是一个听上去差强人意的成绩，可是，仅有良知和理智还是足以提醒我，那是一个本科上线三人的文科班。如果你不能把所有的人远远甩在后边，12名和120名有什么区别？至今我还记得那次考了第一的那个女生。是一个不见经传的女孩子，瘦瘦小小，带副厚厚的黑边眼镜，趴伏在书桌上的身影常常有些佝偻。而这个印象的得来，是因为所有的人永远只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班里第一个来最后一个走的人。我一直对那种学生持有

一种莫名的排斥与抵触情绪，总想你们有什么了不起，不就是死读书吗，我要是像你这样刻苦学习早是市里第一了。事实上直到那次考试成绩出来的时候我仍然对她不屑一顾。然后，我迎来了一生中最重要的一次班会。我不知道要用怎样的份量去感谢那个班主任，因为如果不是她的那席话，现如今的我在哪里都不一定。班会上，她说：“这次成绩非常能说明问题。应该考好的人都考好了。”然后她扫了我一眼，我明白她的潜台词也就是说在她看来我属于是没有理由考好的那一堆人里的。奇怪，我居然没有脸红。不知道是太久的堕落已经在不知不觉中磨光了原本敏感的自尊，还是下意识里仍然对她的话不置可否，我当时面无表情地迎上了她的目光。她的眼睛只是平静的扫过我那里，然后继续：“我知道有些人自以为很聪很有才气，看不起那些认真学习刻苦努力的同学，总觉得人家是笨鸟先飞，是先天不足。可是我想说，你只是懦弱！你是不敢尝试，你只是不敢像她们一样地去努力去刻苦，因为你怕自己刻苦了也比不上他们，刻苦了也考不了第一，结果反遭人耻笑，你宁可不去尝试，只是因为有失败的风险，而你甚至连这一点风险都承担不起，因为，在你心底，你对自己根本就没有把握„„”后面她又说了什么我已经想不起来了，我诚认当时我是完完全全地蒙在那儿了，因为她说的那几句话。“你只是懦弱„„”。当时的感觉是雷轰一样把整个人震住了，反反复复回荡在脑子里就只有那么一句话：“你只是懦弱。” 她是正确的。

那种突然觉醒的震撼是语言无法描述的，也是我不想用文字去表达的。你只能通过结果来想象，也只需要通过结果来想象。那晚我在日记里写，“试试吧！我不去强求什么，我只想试试，试一试自己那样刻苦那样努力地去学上一个月会不会见效。”当时我根本不敢对自己承诺什么结果，也的确承诺不起。我只是抱着一个念头，试一试。然后迎来了一生中最戏剧性的一个月。之所以说它戏剧性，是因为就像难以想象唐僧不再罗嗦孙悟空不再好斗八戒也不再贪吃一样，我简直不敢相信那个从早晨六点早自习上课到晚上十点晚自习下课一动也不动坐在位置上安安稳稳踏踏实实的人可以是我自己。其实并没有那么简单的，真的没有说起来那么简单的。我去一点一点地做的时候就已经发现了：要想在几天里改变365天来形成的习惯，太难；而要想在一个月里创造出令人膛目结舌的奇迹来，也太难。习惯成自然啊，就像那句话说的，“心似平原放马，易放难收”，野惯了的心，要想一下子收回来，谈何容易？常常坐着坐着就忍不住了，心开始浮躁，眼神也开始飘离，好几次差一点就要放弃。只是，在那个最危险的边缘晃荡的时候我总是压一压，告诉自己，忍不住的时候，再忍一下。其实说白了也就那么一句话：忍不住的时候，再忍一下。我承认自己是一个骨子里相当傲气的人，我就是不相信我刻苦起来会不如哪个人，我就是不信我真的去做一件事情的时候会做不到，我就是不信这世上真的有什么不可能的事情。I Believe that nothing is impossible.

然后，我迎来了那次期待以久的期中考试。至今我仍记得考完之后的感觉。抱着书走在回家的路上，茫然地看着车水马龙人来人往，恍惚想真的考完了吗？为什么心里空空的没有着落？那的确是我一生中最特殊的一次考试，因为它关系着我此后的方向和道路选择，风险太大，我怎么安得下心？其实，考试结果想必大家已经猜到了。我的的确确让所有的人真正膛目结舌了一次。是的，我考了第一，全班第一。

你永远也无法想象那个结果于我而言多么重要。知道成绩的时候我出乎寻常地平静。那个时候我才明白原来激扬和呐喊的冲动到了顶点只会是平静。当那个

久违了的名字出现在了成绩单的第一行时，我默默地对自己说：记住了，这世上没有什么事情是不可能的。Nothing is impossble.

以后我再也没有改变过那种态度和方法。其实所有的方法说白了都是没有方法的。只有一个词：刻苦。

我坚守着我的不是方法的方法，也坚守着我的名字在成绩单上的位置，一直到高考前的最后一次考试，我始终是第一名。但是，真正的挑战还没有开始。即便我可以牢牢占据第一名的位置，即便我可以每次都把第二名甩下几十分，我知道，北大离我还是太远，远得连在梦里都看得不真切。所有的老师都坚信我将会是学校里有史以来考得最好的一个文科生，而在他们的概念里，考得最好的文科生，意味着你可以上山大，运气好点儿的话也许可以伸伸手还能够上复旦甚至人大的门槛。而我只要北大。我从来没有对任何人讲起过我的志愿——如果可以称之为志愿的话。我只想把所有的力量都积蓄起来。

高三第二学期，我们搬进了刚刚落成的教学楼。搬迁的那天，楼道里吵得很，拖桌子拉板凳的声音在走廊里不绝于耳。我一个人不言不语地跳过窗子，踏上了二楼窗框外那个大大的平台。对面是操场，初雪未融，空气湿冷，光秃秃的树枝直直地刺向天空。雪天的阳光凉凉地透过睫毛洒在眼睛里，眼睛静静地看着远远的天空，我说了一句话，只说了一句话。对着远处的天空，我默默在心里说：“等着吧，我要你见证一个奇迹。”我知道，这世上的确没有什么不可能的事情。

我从来不知道压力大到一定程度时居然可以把人的潜力激发到那种地步的。我是一个极其不安分的人，可是那段时间的我表现得无比耐心沉稳，踏实得象头老黄牛。事实上无数次我都面临崩溃的边缘了，高中五本历史书我翻来覆去背了整整六遍。当你把一本书也背上六遍的时候你就知道那时什么感觉了。边背边掉眼泪，真的我是差一点就背不下去了就要把书扔掉了。只是，忍不住的时候，再忍一下。坚持的确是世界上最伟大的一种品质。那段时间我唯一的休息方式就是站在走廊里看远处的天空。后来发现在对面的建筑墙壁上有一行大大的红字，是学校用来激励学生的吧，我不确定。可就是那句话陪我走过了高三最后的日子——意志的力量，是决定成败的力量。我用我所有的经历和体会去实践而且证明了这句话：意志的力量，是决定成败的力量。

呼啸而至的风卷着漫天的黄沙，在那个北方的春天里，我们一个个头发蓬乱，皮肤粗糙。死寂与喧嚣交替如同美国的执政党，让人怀疑冥冥之中可能有一双奇异而魔力无穷的手，惶然而又茫然的我们在敬畏与期待中迎来又送走了一模、二模以至N模，每根神经都被冷酷无情的现实锤炼得坚不可摧，不论是吟惯了杨柳岸晓风残月的诗情，还是习惯了信手涂鸦的画意。在这个来去匆匆的季节里，一切敏感细胞都奢侈得如同恺撒大帝的稠衣，徒留无数次的希望在无数次的失望前撞得粉身碎骨，无数次的激扬在无数次的颓丧下摔得头破血流。每个人都比昨天更加明白理想和现实之间那道不可逾越的鸿沟，同时也比昨天更加拼命努力挣扎，试图挤过那道窄窄的独木桥，哪怕明知是徒劳。 -------会是徒劳么？

当这个锥心的问号在夜阑人静的时候一次次猛烈扣击心门，每个人都难以承受那潮涌而至的恐慌和迷惘，于是逼着自己埋进去，埋进书本，埋进试卷，埋进密不透风的黑茧————为的只是有朝一日的破茧成蝶。青黑的眼圈，浮肿的眼带，干燥的手指，焦虑得起了水泡的嘴角。那个春天我不知道流行的是粉蓝果绿还是黛紫银灰。小镜子被悄悄收起，因为不忍见到自己憔悴的面容和

黯淡的眼睛，因为怕有什么会在干旱已久的脸上纵横开来—————上帝，我是个女孩子啊。

上帝无言。无言微笑。微笑告诉我，你，心甘情愿。是的。我心甘情愿我不悔初衷我自己选择了这条路平坦也好崎岖也罢，我得走下去。我要走下去。我会走下去。

于是所有的呐喊被咽下去，于是所有的豪情被收起来。我象一头二月黄牛，默默踏步，无声前行。当拼搏被拼命所取代时，香格里拉已经幻化为心中恒远而朦胧的梦想，而所有的努力也只是为了让这梦想不再“美人如画隔云端”，哪怕青冥长天，纵然绿水波澜。

踏入考场的时候我很平静。“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。”事实上我从来没有想过自己会考入北大以外的哪所学校。与其说这是一种自信，莫如说这是一种预感。我只是想，哪怕北大只招一个名额，为什么不可能是我？这世上没有什么事情是真正不可能发生的。

考完后走在回家的路上，看着依然匆匆的人群，心里依然空无着落。眼睛因为泪雾而模糊，视野里的东西却越发清晰。这在科学上有解释，我却宁愿相信是因为一切真实的感知都要以泪水和苦痛作为代价。是的，我们总是要学会放弃一些东西，才能得到另外一些东西。如果你所在乎的东西值得你为它而付出一切，那么所有的放弃都只是分娩前的阵痛。总要有所取舍的，蝴蝶的生命之所以如此短暂，因为它的翅膀太过精致了。有时候，放弃只是为了真正的得到，关键看你想要的究竟是什么，以及为了这想要的东西你愿意付出多大的代价。上帝对每一个人都是平等的。

事实上我怀念那段日子，并且永远感激它。不只是因为在那段时间里我完成了自己的过渡与脱变，更是因为那时的一切深深烙在了我正处于可塑期的性格中，成为这一生永远的财富。那真的是多少钱都买不来的财富。人生中再也不会有哪个时期像那时一样专一地，单纯地，坚决地，几近固执而又饱含信仰和希冀地，心无旁贷乃至与世隔绝地，为了一个认定的目标而奋斗。当你在若干年后某个悠闲的下午，回想起自己曾经的努力和放弃，曾经的坚忍和耐力，曾经的执著和付出，曾经的汗水和泪水，那会是怎样一种感动和庆幸，怎样一种欣慰和尊敬——尊敬你自己。是的，在这个过程中，请允许我重复一遍，最重要的，是你自己。我感谢父母感谢老师感谢同学感谢朋友感谢所有关心我帮助我的人，但我最感谢的，是我自己。Nothing is impossible.这是我在一点一滴的努力与尝试中获得到的东西。而且我也相信，这也将会是使我终生受益的东西。在这里，我把自己最信仰的一句话送给大家： Nothing is impossible.

我要考北大篇七
《怎样考清华北大》

怎样才能考上北大清华？ 最近看了一本特别有意义的书《我是怎样考上北大的》，本书以采访的形式记录了二十一名北大学子的成功之路。看完之后，颇有相见恨晚之感。一直以来，北大、清华是成千上万个学生神往的地方，更是许多学生和家长想都不敢想的梦幻王国。但是，走近这些北大才子，了解了他们成功的秘诀之后，我忽然有一种冲动，我的孩子也能做这样的梦，甚至也能踏上北大那块神奇的土地。 那么他们有什么成功的秘诀呢？ 第一 有理想。有很多北大才子从小就将眼睛瞄向了北大。他们的理想非常明确：“我不上北大就太亏了。”“我想上北大，我要上北大，我天生就是北大人。”“上小学时，别人问我将来上什么大学，我总是毫不犹豫地说：清华、北大。”“自从知道了北大，我就将目标锁定在这里。”“我是一流的学生，我应该上北大、清华。” 美国教育学博士珍妮特在她的《学习的革命》一书中提到：敢于梦想，敢于想象你的未来，这是使学习效率提高五倍的不可或缺的步骤。大凡有成就之人，都能真正清楚地看到目标，并且“怎样实现目标”的景象会魔术般的开始出现。当目标还遥不可及时，他们会想象着做通向目标之路上所有细小的步骤。 李白有诗云：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”这些学生一旦怀抱理想，就会奋起直飞，乘风振翅，一路高歌，奔赴生命的远方。 第二 爱读书。在接受采访的北大学生中，几乎每个人都提到从小爱读书。的确，读书能增长知识、开阔视野、启迪智慧、提高个人素质。 《古兰经》中有一段话概括了知识的力量：“去获取知识吧！它会让你能够甄别正误；它会照亮通往天堂之路；它是我们荒漠中的朋友，寂寞中的伴侣。当我们找不到朋友，它就陪伴左右；它引领你走向幸福，并陪伴你走过不幸；它是友中之友，御敌之器。”的确，学生在学习、生活过程中，会遇到各种心理问题，比如压抑、烦躁、忧郁、自卑、骄傲、无聊等等，而有时候，书籍中的一篇励志文章就可能将他们从中解脱。 就学科学习而言，读书越多，理解力越强。尤其是历史、政治、语文等学科会受益多多。在教学过程中，经常遇到这样的学生，他们经常看各种各样的书，这些书在有些家长和老师眼里是“杂书”“无用的书”，这些学生被认为是不学无术的学生，不听话的学生，但他们的语文成绩往往很好，作文写得不错，思想很活跃，思维相对要灵活? 第三 勤奋 能考上北大的学生，并不是天才，他们之所以能踏入北大大门，都经过了刻苦努力。他们中很多人从初中起就开始了有

计划、有步骤、有恒心、有毅力的学习，他们充分利用寒暑假，充分利用周末，充分利用每天的一分一秒，始终牢牢的掌握着时间。其中有一个学生在高三那年的年三十，还在做化学题。我们都知道的哈佛女孩刘亦婷，在小学时就开始利用假期查漏补缺，预习新课程，始终走在别人前边。 著名的英国作家狄更斯说：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”北大学子正是具有了顽强的毅力，从而征服了高考这座高峰。 第四 父母的影响 英国教育学家斯宾塞说：“我们终其一生，也许不会积累太多的财产，也没有什么名望，但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧，他们会用新的生命去放大，发出光芒。”回忆一下我们的父辈，再回忆一下我们的童年。虽然我们已为人父母，但无不对孩提时代父辈们的哪怕是一点点善行和努力记忆犹新。种下好的品质，它会给孩子带来一生的收获。 这些北大学生的父母都很重视对孩子的教育。有的父母克服种种困难，创造好的学习条件，有的父母为了辅导孩子的学习，甚至边学边教，有一对父母更是为了让孩子上好学校，曾经三次搬迁。我们听说过家庭条件困难而借钱上学的，也听说过绞尽脑汁辅导学生的，但像这样为了孩子的学业而几次搬迁的父母，我们听说过几家？ 这些父母还善于教育孩子。他们有的善于抓住孩子的闪光点，进行表扬；有的对孩子要求严格，帮孩子养成良好的学习习惯；有的能理解、信任孩子；有的帮助孩子从小树立远大的理想；有的重视启蒙教育；有的家庭环境和谐、宽松、活泼、民主、文明；有的善于利用鼓励培养孩子的自信心。 更为可贵的是，这些父母以身作则，工作认真、勤奋，受人尊敬，上进心强，有许多还很爱看书。有一位北大学生在谈到这一点的时候说：“事实上，对我影响最大的是父母对生活、工作和做人的态度。” 还有一点，用《我是怎样考上北大的》作者的话说就是：“父母能看多元，孩子就能走多远。” 第五 有一套自己的学习方法 这些学生是学习的有心人，他们在学习过程中，善于科学地总结、积累、发现适合自己的学习方法。不仅苦学，还巧学。下面将他们的学习方法略提一二。 （1）重视基础知识，重视课本，重视上课听课效率，重视课外及时复习。 （2）学习循序渐进，养成每天做计划的习惯，并努力完成每天的计划。贵在持之以恒。 （3）注意训练单位时间内做题的效率。 （4）注意掌握宏观知识点，多列知识提纲。 （5）做题不在多，要多思考，多重复。一个学生说：“比如做数

学题，好多人做完就完了，不怎么思考。我是把自己不会的或新颖的题，以及这类题怎么解，全记在本上，然后分门别类，哪类题需要哪种解法，都列得很清楚。到后来，这本子就变得像辅导书一样。”还有学生一份题做三遍。疯狂英语学习法的创始人李阳要求每份题做五遍，看来是有很好的效果的。 （6）利用错题本。很多同学准备了错题本，但关键是怎样利用。其中一个北大学生说：“我把错题收集起来以后，还要进行归类、总结，并写出自己为什么错，应该怎么解这道题，这道题的特点是什么，与此相同的题还有哪些，等等。而他们没有这一步。我想我比他们稍微强一点儿的地方就在这里。” （7）研究高考题。有经验的高三教师都注意研究历届高考题，然后有目的有方向性地进行教学。然而，学生更应该研究高考题，还要更细致、更深入，甚至还可以练习猜测出题人的意图的能力，对主观性的试题，还可以研究高考评分标准。 （8）善于向其他同学学习，像蜜蜂采蜜一样。 第六 善于调整心态，筹划时间 在学生的生活学习过程中，他们随时可能遇到各种各样的问题，怎样尽快地从中解脱出来，将心态调整到最佳状态，投入地学习，也是很重要的。另外，怎样聪明地把握时间也很重要。“时间像海绵里的水，要挤，总会有的。”这些北大学生都是善于筹划时间的人，他们像钉子钉木头一样，用力得钻、挤，充分地利用时间，巧妙地利用时间。 任何事物都是相辅相成、融会贯通的，能将这些条件融合到一起，才能在高考中立于不败之地。 我愿每个学生都能做做上北大的梦，都能成为优秀的人才。 _______________________________________________________________________________________哥哥姐姐们能告诉我怎么学习才能考上清华？？？222.35.172.* 1楼 顶0举报 | 2007-08-18 12:46回复 218.88.197.* 2楼 勤奋加智慧加坚持.举报 | 2007-08-18 15:15回复 121.27.170.* 3楼 虽然俗，但的确是真理！那就是好好学习，要知道学习是没有捷径的~~`举报 | 2007-08-18 16:49回复 222.84.41.* 4楼 1一个好的学习环境2质量过得关的老师 否则你必须考虑请家教 向好老师多请教3计划好自己的时间 哪个时间段要做什么必须清楚 4具备一定的自学能力 提前把老师讲的课学完 永远不要落在老师后面5有多本资料书能够满足查询的需要 自学时不懂的同类问题一般都能从资料书找到 勤做练习多巩固6有一定的耐力 如果你能连续读书4小时以上 那你就迈出了成功的第一步 7遇到自己理解不了的答案解释 别灰心 想办法记住它 反复的记忆可以促成

理解 正所谓读书百遍 其意自现 8 参加一定的体育锻炼 劳逸结合9积极总结解题方法和解题规律 把类型题熟透 在解题过程中要训练自己的思维 先思考后做题 不要一切都凭经验凭感觉 要有思维的过程 以利于考试时望题便有思路 10经常复习 把以前的知识再过一便 确保不遗忘11养成良好的阅读习惯每天都能抽出时间来阅读时文时事以及一些优秀的文章并做好读书笔记12饮食 作息有规律 营养要均衡 保证良好的健康状态13保持一颗开朗的心 不急噪不悲观 永远都要相信自己 你能行举报 | 2007-08-19 15:14回复 58.83.213.* 5楼 谢谢楼上的哥哥姐姐们 我一定会努力成为你们的学弟的！！！举报 | 2007-08-26 18:00回复 58.83.213.* 6楼 d举报 | 2007-08-26 22:56回复 222.35.168.* 7楼 帮忙举报 | 2007-09-13 21:38回复 遗忘在花盛开时 9楼 谢谢4楼的同学!!!感激不尽!!!举报 | 2007-09-15 21:23回复 222.35.70.* 11楼 ddddd举报 | 2007-09-23 21:04回复 218.95.163.* 12楼 有没有学文的哥哥姐姐? 我想问些关于记忆的问题.举报 | 2007-09-24 19:52回复 Scottefield 13楼 说的很对！举报 | 2007-09-24 22:38回复 jcs思 14楼 有 捷径！ 你爸爸是个 大款！ 或者你妈妈 是国家主席！举报 | 2007-09-25 08:14回复 218.18.9.* 15楼 有没有学理科的哥哥姐姐？我也想问些关于记忆的问题。举报 | 2007-10-26 08:32回复 共有13篇贴子 分享到: 首先你要清楚高中不是不学就可以高分的地方，我初中和你一样不学就高分，但高中2年没学，结果高三一年时间根本就不够..结果高四有奋斗啦一年，才上的浙大。其次大学对于清华的学生并不轻松，我同学在清华非常努力也很难拔尖。你要清楚没有玩一辈子的，当初打dota打打得昏天黑地，如今也看透啦，玩就是玩，但在高中就是残害生命，你会娱乐拉自己的。至于方法，我只想说你有毅力与自制力，那么按照你的智商应该不成问题，之所以有很多人考不好，不是老师的问题，也不是学校的问题，是你没有沉下心，如果你沉下心，你会知道你需要补哪里，需要学哪里，会自己制定下计划。你要心里时刻提醒自己你需要知识，需要学习。化学在高一高二只需要努力的记牢，高撒三有系统的复习，会分类的！！！根据我这三年的经验吧，首先要制定一个长远的学习计划，再将其逐渐细化到每学期、每月、每周（比如目标是清北，就要定下来高三时学习要达到什么水平，再根据高三的目标定下高二、高一的目标，再细化到每天利用空余时间在哪些地方查漏补缺、挖自留地

）初三暑假是一个可以很好利用的时间，最好为高中三年做个整体规划；如是否参加竞赛、是否走自招、保送的路等等。也许刚开始计划不太好定，或者定了之后不能很好的执行，这都很正常。多定几次，根据自己情况适当修改，慢慢就好了。当然，也要有很强的自我控制能力。《蜀山的少年》里唐谧说过一句：Winners never quit, quitters never win.还有，经常整版块，梳理知识网络；学习时多听老师、优秀同学意见，可参考状元学习法；做题不在于多，而在于认真总结题型、做题方法，一定要有错题本 本人已经大四了，由于报考高考志愿失误的问题，离开了至爱的理科，学了经济，郁闷至今。哎，不说了。高中时我把百分之八十的学习时间都花在了数理化生上，理科成绩还很不错，所以还是有点体会的。 语文一直是我的弱项，成绩徘徊在100上下，只是高考考了个117。高三复习老师的会把考点串一遍的，那时你会发现你以前自己是瞎提高，自己弄的东西高考不考，完全没用。所以高一高二练习写作，把写作弄好，提高文学修养，高三再总复习。实际上高考语文成绩主要区分在作文上，我作文很烂，所以只有这个分数。 高中英语没多少东西，该弄的就是那点语法，弄完了就OK了。然后你该进行你的水平和素养的提高了，包括口语，听力，阅读，写作。无数例子证明背诵是提高英语成绩最快的方法，我也是那无数人中的一个。我背的是新概念三，你刚开始可以背新概念二，背诵方法分为两个阶段。一开始是不看文章只听录音，听之前只看下生词，最多听三遍，注意听的时候不要人为的暂停录音。三遍过后，用自己的话复述原文录下来，注意复述时声音要洪亮，这同时也锻炼了你的口语。弄完后对照两份录音。通过比较你可以发现自己的很多问题，比如语法错误，口语断句不准确，句子连读没听出来等等。按第一阶段的方法把新概念二弄完一遍，这是你的水平已经提高很多了，然后进行第二阶段，死记硬背。对，没错，死记硬背，对照原文尽你可能用最快的速度一字不落背下来直至烂熟于心，倒背如流。有了第一阶段的基础，这个过程你会好很多。你可能会抱怨这得背到什么时候啊，首先提醒你注意学习语言本来就是一个细水长流的过程；其次你已经在第一阶段全面提高了你的水平；所以第二阶段不应该出现读不懂的现象，所以背起来你见过的文章很容易，再次新概念的文章都是精挑细选的经典文章，永远不过时，受益终身；最后，第二阶段除了锻炼你的口语还锻炼了你的英语记忆力，试过后你会发现，你背英语会越来越快，越来

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