观潮阅读

导读：　观潮阅读篇一《《观潮》练习题附加答案》 ...

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观潮阅读篇一
《《观潮》练习题附加答案》

甲、《观潮》

（1）浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线：既而渐近，则玉．．．

城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”．．

者是也。

（2）每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪．．．．舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，．．

仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。 ．．

（3）吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身．．．百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。 （4）江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间

也。

1．下列句中加点词意义或用法相同的一项是（ ）（2分）

A．尽奔腾分合五阵之势 燕雀安知鸿鹄之志哉

B．争先鼓勇，溯迎而上 一鼓作气，再而衰，三而竭

C．吴儿善泅者数百 善战，吾请无攻宋矣

D．皆披发文身 与儿女讲论文义

2．用现代汉语表述下列句子，有误的一项是（ ）（2分）

A．浙江之潮，天下之伟观也——钱塘江潮是天下雄伟的景观。

B．并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地——同时，还有骑在马上在水面舞旗、举枪、

挥刀的，就像在平地上行走一样。

C．仅有“敌船”为火所焚，随波而逝——只有“敌船”被火焚烧，随波飘去。

D．虽席地不容间也——即使是一席之地也没有空下来的。

3．对本文解析有误的一项是（ ）（3分）

A．全文分别从潮来之状、演兵之形、弄潮之势、观潮之盛等方面再现了钱塘江潮的景观和

观潮的盛况。

B．作者在描写潮来时，倾狂澜于文面，以“仅如银线”摹其形，以“玉城雪岭”绘其色，

以“声如雷霆”言其声，以“吞天沃日”状其势，笔力飞旋挥洒，令人豪兴倍增。

C．文章结尾以场面之大，物品之繁，车马之多，空地之少，正面描写观潮者众多和钱塘江

潮盛况。

D．写景和叙事相映，深细和繁简相依，风景和风俗相融，对比与映衬相间，是本文最突出

的特点。

4．文中所写的“京尹教阅水军”和“吴中健儿弄潮”两部分内容似乎偏离了文题“观

潮”，针对这种说法，清谈谈你的见解。（3分）

5、读第1段，用原文回答下列问题。

① 描绘钱塘潮之“形”的语句是：“ ”

② 描绘钱塘潮之“色”的语句是：“ ”

③描绘钱塘潮之“声”的语句是：“ ”

④描绘钱塘潮之“势”的语句是：“

第二段：（1）写参演船舰之多的句子是：________________________。

（2）写阵势变化多端的句子是：________________________。

（3）写水兵在船上演练技艺之高的句子是：________________。

（4）写双方习战之激烈的句子是：________________________。

（5）写声势之大的句子是：________________________。

6.第一段首句和最后一句在全文结构和内容上各起什么作用？

7.第一段作者从哪几个方面对海潮进行描写？

8.第一段文字用了哪几种修辞方法？请从文中找出来。

9.第二段文字主要写 这一场面，其描写扣人心弦，那么你认为其精彩之处表现在哪里？

10.一场复杂的演习活动，而结在“ ”的静景上，这是运用了

的写法，这种写法有什么作用？

《观潮》三、四段

11.第三段描写突出了“弄潮儿”的 、 、 等特征。“ ”一句是对

弄潮儿本领最高妙的称颂和赞叹。

12.概括两段内容。

13.第三段哪些句子突出了壮士形象？而哪些句子又突出了勇士们的高超本领？

14.上文第四段文字与写海潮和水上表演有无联系？能否删去这一段文字？为什么？

（乙）、《酒泉子 长忆观潮》

长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。

弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。

1、 解释下列词语。

（1） 鲸波： （2）心寒：

（3） 既望：

2、甲、乙两文在体裁上有何区别？

3、甲文先用比喻写潮水变化，初时 ，后如 ，又用夸张手法写出

白浪滔天的景象，此句是 。乙文同样用夸张手法写景的一句

是 。

4、甲乙两文都写弄潮儿挺立潮头、搏击巨浪的奇观，用了一个同样的细节描写展示出他们

高超的技艺，甲文是 ，乙文是 。

5、翻译划横线的两个句子并对这两个句子作一点分析。

（1）

分析：

（2）

分析：

6、解释加点的字。

《观潮》答案：

1．A 2．B 3．C

4．反对的观点：衬托“潮”的壮观，丰富“观”的内容（扣住“衬托”来解说即可）

赞成的观点：偏离描写重点“潮”，有离题之嫌（扣住“离题”来解说即可） 这首词同课文的题材一致，本题要求学生充分发挥想像、联想，参照课

文中的有关描写，将词中描写的内容展开，不限字数。

5、1.①仅如银线 ②则玉城雪岭际天而来 ③大声如雷霆，震撼激射 ④吞天沃日，势极雄豪

1．艨艟数百，分列两岸 2．尽奔腾分合五阵之势 3．如履平地4．黄烟四起，人物略不相睹

5．水爆轰震，声如崩山

6.首句总括全文，点明题旨 最后一句对上文作形象概括，呼应首句，又为下文 作铺垫。

7.形、色、声、势

8.比喻：仅如银线，玉城雪岭，声如雷霆。 夸张：际天而来，吞天沃日。

9.水军演习 船只众多，阵势变化多样，水兵技艺娴熟，战斗激烈、声势浩大，撤退迅速。 10烟消波静 动静相衬 为下文的另一场水上表演作了铺垫。

11.勇猛 矫健 灵活 旗尾略不沾湿。

12.①段写吴地健儿精湛的水上表演。②段写观潮的热闹场面。

13.披发文身，手持大旗，争先鼓勇；溯迎而上，腾身百变，而旗尾略不沾湿。

14、有联系，这是从侧面映衬江潮之盛和水上表演的精彩。如删去，表现不够充分。

1、巨浪， 指心中害怕恐惧，农历十六

2、甲文为记叙文，注重写景，乙文为宋词，语言精练

3、仅如银线，玉城雪岭，吞天沃日

4、旗尾略不沾湿，手把红旗旗不湿

5、分析 ：运用比喻手法，生动形象表现水兵作战英勇和娴熟的水上技巧。

分析：运用夸张修辞，突出吴中健儿高潮的弄潮技巧。从侧面来表现吴儿技艺的高超

6、自己找

词的上阕写观潮，下阕写弄潮儿的表演。写观潮，写到了人群涌动的盛况和潮水汹 涌的气势；写弄潮儿的表演，写到了他们高超的技艺和观潮人的感受。所以在改写 时，可以选取第一人称的视角，抓住观潮人、潮水、弄潮儿、自己的感受四点来 写，重点要放在潮水和弄潮儿上面。

观潮阅读篇二
《观潮阅读题》

28《观潮》阅读题（20分）

① 浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

②每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。

③吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能.

④江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。

1.给下列加点字注音或依据拼音写字。（每空0.5分，共4分。）

雷tínɡ（ ） 如lǚ（ ）平地 shū（ ）尔 罗qǐ（ ）

乘骑（ ） 艨艟（ ） 一舸（ ） 倍穹 （ ） ．．．．

2.选出与例句中加点词词义相同的一项。（2分）例：如履．平地 A．西装革履 B．履险如夷 C．郑人买履 D．履行职责 ( )3. 先解释加点的重点词语，再翻译下列句子。（12分。其中每个字0.5分，每句话2分。） ① 浙江之潮，天下之伟观．．．．也。

②倏尔黄烟四起，人物略不相睹。 ．．．．

② 吴儿善泅者数百，皆披发文身。 ．．

④出没于鲸波万仞中。 ．．．．

4.关于这篇文章的内容和写法的说法，有误的一项是（ ）（2分）A. “浙江之潮，天下之伟观也。”首句点明题旨，揭示描写对象，总领全文。

B. 第①段中“方其„„势极雄豪。”一句，具体从形色声势等方面侧面描写了海潮的雄伟壮观。

C. 第④段写观潮之盛，是为了从侧面烘托江潮之盛和水上表演之精彩。D. 文章赞美钱塘江海潮壮观的景象，叙写了当时观潮的盛况，表现了作者热爱祖国山河的感情。

观潮阅读篇三
《《观潮》文言文阅读附答案》

《观潮》文言文阅读附答案

观潮

浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。 吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于（ ）鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。

江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。

一、《观潮》是________朝的________所写，写的是回忆南宋时期于京都________（今杭州）外观看________大潮的盛况。

二、选择题

１．下列句子中加点字解释有误的一项是( )

A方其远出海门(当……时候) B尽奔腾分合五阵之势(穷尽) ．．

C略不相睹(略微、一点) D披发文身(文采) ．．

２．下列加点词的词性没有发生变化的一项是( )

A如履平地 B披发文身 C吴儿善泅者数百 D鞭数十,．．．．驱之别院

3．下列句子不是比喻句的一项是( )

A 方其远出海门，仅如银线。 B 则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆。

C 有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。 D 水爆轰震，声如崩山。

4．下面各句中的“而”表转折的一项是（ ）

A 溯迎而上 B 而旗尾略不沾湿

C 随波而逝 D 则玉城雪岭际天而来

5.选出加点字意义相同的一项（ ）

A．为：自既望以至十八日为盛 仅有“敌船”为火所焚 ．．

B．天：天下之伟观也 吞天沃日 ．．

C．百：艨艟数百 腾身百变 ．．

D．而：溯迎而上 而僦赁看幕 ．．

6. 选出加点字意义不同的一项（ ）

A．天下之伟观也 势极雄豪 ．．

B．则一舸无迹 仅有“敌船”为火所焚 ．．

C．吴儿善泅者数百 溯迎而上 ．．

D．分列两岸 江干上下十余里间 ．．

三、翻译下列句子

1、浙江之潮，天下之伟观也。

2．吴儿善泅者数百，皆披发文身。

10．而僦凭看幕，虽席地不容闲也。

四、第一段首句和最后一句在全文结构和内容上各起什么作用？

五、第一段作者从哪几个方面对海潮进行描写？

六．第二段文字主要写 这一场面一场复杂的演习活动，而结在“ ”的静景上，这是运用了 写法，这种写法有 作用。

七．第一段描写突出了“弄潮儿”的 、 、 等特征。“ ”一句是对弄潮儿本领最高妙的称颂和赞叹。

八、古诗文中写潮的名句很多，试写出四句。

① ②__ ③___________ __④______ 参考答案：

一、宋；周密；临安；钱塘江二、D C C B C C三略四、首句总括全文，点明题旨；最后一句是对上文作形象概括，进一步说明涨潮时的宏伟景象，呼应首句，又为下文作铺垫。五．形、色、声、势六、水军演习；烟消波静；动静相衬；为下文的另一场水上表演作了铺垫。七勇猛；矫健 灵活 “旗尾略不沾湿”八、潮平两岸阔，风正一帆悬。海涌银为郭，江横玉系腰。春江潮水连海平，海上明月共潮生。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

观潮阅读篇四
《四观潮阅读》

《观潮》文段选读

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mèn mēn）雷滚动。顿时人声鼎沸(feì fù)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾 欢腾）起来。

那条白线很快地向我们移来，逐(zú zhú)渐拉长，变粗，（横卧 横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bìng bìn)进，浩浩荡荡地飞奔(bēn bèn)而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤(tàn chàn)动起来。

1、我会在文段括号内用“ ”选出合适的词语。

2、我会划去在文段括号内不正确的读音。

3、我能写近义词。

顿时（ ） 犹如（ ） 颤动（ ） 逐渐（ ）

4、照样子写词语。 浩浩荡荡：__________________________

5、我还能写出形容声音大的四字词语。

山崩地裂 ______________、______________、_________________

6、短文第一段话既写了潮来时的声音好像__________，又写了潮来时的形状

像___________。

7、从第一段话中的“_______ ”“______ ”两个词可以看出观潮人群的热

情之高。

8、用“~~~~~~”画出第二自然段中的比喻句，并说说这个句子具体形象地描

绘了从近处观看钱塘江大潮 。（只填序号）①景象非常壮观 ②所听到的声音③所看到的样子④所听到的声音和看到的样子

9、“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指__________，说明 __________________ 。

10、依照句子“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”写一句话。 _____________________________________________________________________

11、短文中第二段话是按照 ________的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“ _______”

12、我会写：动脑筋想一想，把下面的句子换个表达方式，意思不变。（4分） 大地好像都被江潮震得颤动起来。

（1）____________________________________

（2）_____________________________________

13、画出描写大潮来时声音的词句。并说说这些词句用得好不好？（3分）

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

14、比较下面的句子。

①浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。

②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。

③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

第一句意思 ______；第二句写出了_____和____；第三句更具体地写出了大潮发出 ____的和浩大的_______。

文段选读（一）

春天的阳光特别的温暖，天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。

春来了，花园里的花开得更加（娇 矫）艳。山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的„„它们都在竞相开放，争妍斗艳。

春来了，青青的小草长得也很特别。在阳光下，草儿快乐地挺直了腰（杆秆）。分布在广州市区的绿地上，像一块块柔软的地毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。

春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了，风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷，千枝万叶洁净无尘。

春来了，火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、（川 穿）流不息，原来是南来北往的打工族，他们一个个精神饱满，回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了，他们穿上了色彩鲜艳的校服，一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。

春来了，面对着这一派生机勃勃的景象，我（豪 毫）情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春，一日之计在于晨”。

1、请给短文加个恰当的题目。

2、我会划去文段中不正确的字。

3、 照样子，写词语。

人山人海 ____________________________

绿油油 _______________________________

4、按照短文内容在括号里填上合适的词。

（ ）的地毡 （ ）的校园 （ ）的校服 （ ）的打工族

（ ）的叶子 （ ）的树木 （ ）的小草 （ ）的火车站

5、在短文中，作者主要描写了______________________________等景物。

6、写出文中的一句格言：______________________________

我喜欢的另一句格言是：___________________________

7、短文中第三段话运用了____和_____修辞手法，描写了春来时的小草。

8、同学们你知道春来了，给天地间带来了一派什么的景象？用文中的一个词

语表述。

春潮

北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。

山的背（阴荫）处虽然还寒气凛凛，可是寒冷的威力已衰竭。朝阳处雪已（溶、融）化，雪水顺着斜谷流过来，冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了，流水声一天天越来越大地响起来，最后成为一股汹涌的奔流，冲到山下，流进大江。那冰封的大江在春天太阳的照射下，在山中雪水的冲击下，逐渐变酥了，更软了，颜色也变暗了。

终于有一天，在黎明的寂静中，突然传来了山崩地裂的声响——开江乐！风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在江岸上，我被眼前的景象惊呆了，只见整个大江的（坚、艰）冰崩溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以它那不可抗拒的力量推开了坚冰，呼叫着，撞击着。一块块巨大的冰排，被江水推动着，山一样地竖了起来，又摔倒下去，发出咔嚓咔嚓的声响，溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了，淹没了，迫使它（训、驯）服地和残冬一起向远方流去。

春水在阳光下欢笑这，在清风中舞蹈着，仿佛在告诉沿途碰到的每一个人，每一棵树，每一株刚刚露出地面的小草：春天来了！春天来了！

1、在文中括号内选择正确的字，恰当的打“√”。

2、我会写出下列词语的反义词。

进攻（ ） 增强（ ） 寂静（ ） 寒冷（ ）

3、读下面的句子，回答问题。

观潮阅读篇五
《阅读练习(观潮)》

四年级语文课内阅读

第一课 观潮

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来

那条白线很快地向我们移来，逐渐（ 拉长 ），（ 变粗），（ 横贯江面 ）。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵（ 两丈多高的水墙 ）。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（ 齐头并进 ），（ 浩浩荡荡 ）地飞奔而来；那声音如同（ 山崩地裂 ），好像大地都被震得颤动起来。

1、这段话是按照（ 由远及近 ）顺序来写的。（A、 由远及近 B、由近及远）。

2、这段话从（ 形状 ）、（ 声音 ）两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。

3、这段中分别把浪潮比作（ 白线 ）、（ 水墙 ）和（ 战马）。

4.画波浪线的句子写得好吗？为什么？

答：该句子写得很好。因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。

5.《观潮》以总分结构独具特色，而这篇文章按照记叙文的常见形式先交代了（ 时间 ）、（ 地点 ）、（ 人物 ）。这篇课文的结尾与《观潮》的开头异曲同工，赞美了钱塘江大潮的是（ 天下奇观 ）。

观潮阅读篇六
《初中语文观潮阅读练习》

初中语文<<观潮>>阅读练习

一、我能写出下面的词语

héng guàn

yī jiù huī fù

qí guān

二、我会用多音字组词

lǒng（ ）

méng（ ） 蒙： mēng（ ） měng（ ）

bò（ ） 薄： bó（ ） báo（ ）

笼：

lóng（ ）

三、比一比，组词语

提（ ） 堤（ ）

屹（ ） 吃（ ）

沸（ ） 佛（ ）

灰（ ） 恢（ ）

四、我会填

本文是按照＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的顺序来写的。

五、写好钢笔字

Ｂ级重点难点过关

一、我能将下列词语补充完整（１３分）

人声鼎（ ） 水天想（ ） 人（ ）人（ ） 山（ ）地（ ） （ ）天卷地 风（ ）浪吼

二、我能根据句子意思写出词语

１、形容人非常多。 （ ） ２、奇特而又罕见的景象。 （ ） ３、形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。（ ）

４、好像消失，又好像出现。 （ ） 三、我会填

今天，我们到海宁来观潮。潮来之前，江面上＿＿＿＿＿＿＿＿，潮来之时，只 见＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，浪潮越来越近，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；那 声音＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。潮过之后，江面上＿＿＿＿＿＿＿＿。看看 堤下，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。钱塘江大潮真不愧为＿＿＿＿＿＿＿＿，我们为 之＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，为之＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

四、阅读乐园（阅读，完成各题）

观日落

我最爱看日落的景观。今天我又登上楼的最高点，观赏日落。

我抬起头，只见那万里的晴空本来是淡蓝色的，像明静的湖水，现在越来越蓝，越来越浓了，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已斜*着西山，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。在它的周围，有一束束灿烂的光，一圈圈柔和的圆晕，它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩，镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，披上一层金光，显得分外壮观。

过了一会儿，太阳的光更柔弱了，可它的脸颊更红了，像个大红球，向着天空，向着地面，向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围，在更换着锦衣，粉红的、红的、紫的……五光十色，好看极了。霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天，像铺开了一副巨大的瑰丽的绸缎。

太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得无影无踪。它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。我凝视着天边，我的心久久陶醉在这日落的景观之中……

１、查查字典，解释括号里的字。（６分）

（霎）时间：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 无影无（踪）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、用波浪线画出第三段中的比喻句，并读一读。（４分）

３、作者按＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿顺序描写了日落的景色。由于作者抓住 日落时太阳的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，先写太阳像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 再写太阳像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，最后写太阳＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，

形象生动地写出了日落的壮观景象。（１０分）

附加题（１０分） 编写广告语：

为了让人们都知道钱塘江大潮，请你写一句或几句广告语。

观潮阅读篇七
《观潮》

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