当初中三年匆匆离去时，我们

导读：　当初中三年匆匆离去时，我们篇一《初中三年我们走过的风风雨雨》 ...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目，本文为大家带来《当初中三年匆匆离去时，我们》，希望能帮助到你。

当初中三年匆匆离去时，我们篇一
《初中三年我们走过的风风雨雨》

初中三年我们走过的风风雨雨 初三国 1 耿 雅 萍

初中三年，三个四季，十二个春夏秋冬。曾几何时,那个遥远的梦想逐渐清晰,载着我来到这令人魂牵梦绕的地方。然而,回首往昔岁月,初中生活的点点滴滴依然历历在目。

懵懵懂懂的初一

还记得初中刚入学军训时我们稚气未脱的笑脸 大家在一起偷偷吃带来的已发霉的肉枣 有共同在雨中被罚站军姿 在训练的空隙大声唱不知调跑到哪里的《奔跑》 。。。就在这期间发生了一件感人的是，在我们班有一个的女生她叫王佳琪，她不聪明，不漂亮，但心地很善良，时常为班级服务。她分不清左右，有一位善良的教官教了她整整半个小时的左右转，可谓见效果，但是教官丝毫没有要放弃的意思，这是他掏出手机把手机放在王佳琪的右手上并告诉她该怎样做，不出一会，王佳琪就学会了左右转。 离别时在车上看教官敬礼那份心酸，我知道他一定舍不得我们。

初一生活给狂傲的我当头一棒 接连三次考试的棒槌打得我体无完肤 但是我坚持着我的梦 我不会放弃！ 除了考试似乎初一的生活很美好 简简单单的 还结识了不少好朋友：大大咧咧的张天钰、率真霸气的田育凡、青春可爱的马晓帆、默默无闻的李青青、真诚稳重的许晓婷、憨厚老实的郭腾博 。。。。。。他们丝毫没有因为我后数的成绩而疏远我 在现在看来这份友谊是多么难能可贵啊。

那年 ，我们初二

那年、我们都还是初二、喜欢在桌上写满自己的青春誓言、

喜欢上课的时候大家一起躲在桌下吃东西

喜欢一群朋友在一起起轰、发泄一下自己青春的无奈、

喜欢下课模仿老师的“经典台词”

那年、我们都还是初二、

习惯了早上六点钟起床、

习惯了早上不到七点上学

习惯了打预备铃才匆匆匆厕所跑到教室、然后低声问到：这节什么课？

习惯上课干着与学习无关的事、还得时刻警惕后门窗户出现的班主任、与此同时，大家有条件反射的熟练到，将手机，小说推进去、笔直的做好、假模假式的拿着笔写字、认真看着黑板、脑子里盘算着班主任走了没？

想回到初二的教室看看自己留下的汗渍、想回到初中的教室看看写满作业的黑板、想回到初二的教室里看看自己曾经在桌子上写下的话、想回去看看我们后墙的倒计时板报、想回到初二教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍的离去

想见见那充满我们欢声笑语的校园„ 现在在学校里挥霍着自己的青春、回想起初二的日子、总是有种想流泪的冲动、逝去的初二岁月、永远是我们心中关于青春的最美好的回忆、

留恋初三 ，感动得日子

初三，我们的班主任生了一场大病，我们在学校没有了班主任就等于在家没有妈妈。在这期间我们组织了几个心灵手巧的女生这千纸鹤准备送给老师，可是不知道是谁传出去的，全班的同学都开始折了起来，好多男生都不会折，但一下课他们就拽住女生让女生教他，说实话还有几个人在课上也折，当我看见他们捧着那么多的千纸鹤送到我的面前时，我顿时泪流满面。不是我把千纸鹤送给老师，我不知道老师看过后的样子，但我一定能想的出来，老师一定也像我这样感动得哭了。

这一刻我一停不下手中的笔，回忆的事情如夜空中的星星一样多，我在这一要感谢很多的老师： 感谢我的班主任张老师,谢谢您没有放弃我,我一直牢记您的教诲： 责任 宽容 幽默,感谢贾老师谢谢你把我的语文教的这么好 ，让我变得这么有内涵,感谢吴老师: 是您改正了我身上的许多缺点,我们都知道您是爱我们的,但老师要注意身体啊 !我会永远记住您的, 无论在哪我都会祝福您的。。。。。。 感谢我所有的老师和我的朋友们,还有太多我要感谢的人

我实在无法一一写下

南风又轻轻的吹送

相聚的光阴匆匆

亲爱的朋友请不要难过

离别以后要彼此珍重

绽放最绚烂的笑容

给明天更美的梦

亲爱的朋友请握一握手

从今以后要各奔西东

不管未来有多遥远

成长的路上有你有我

不管相逢在什么时候

我们是永远的朋友

凤凰花吐露着艳红

在祝福你我的梦

当我们飞向那海阔天空

不要彷徨也不要停留

不管岁月有多长久

请珍惜相聚的每一刻

不管多少个春夏秋冬

我们是永远的朋友

当初中三年匆匆离去时，我们篇二
《难忘初三》

难忘初三

时光飞逝，三年的初中生活转眼间离别在即。往事如风，伴着时间的逝水匆匆离去.初中三年，似过眼烟云，时时浮现，让我如何忘记？

人人都说初三难，但我们已经度过。压力与动力，欢声与笑语，共铸了难忘的初三。难忘初三，忘不了旭的高谈阔论，忘不了崔的欢笑，忘不了奇的歌声，忘不了大家在一起时的欢声笑语，忘不了共度难关时的勇气，忘不了在困苦时老师的鼓励，忘不了„„

夕阳下，我们在食堂里调侃。带着孩子的稚气和半点的成熟，嚼着食堂并不丰盛的饭菜，在嬉笑怒骂间，我们将烦恼与重重压力忘记。谁说初三的时光是黑色的？谁说初三的学生只有苦脸？我们依旧可以笑出声来。因为初三的我们拥有青春的活力，因为生气勃勃的我们有迎接挑战的勇气！ 考场上，静悄悄，只有笔端的沙沙声。面对频繁的考试，内心不是麻木，而是愈战愈勇。像是在闯关，在竞技场上检验自己的能力，在舞台上展现自己的风采，为的是已经的付出。我们为自己的成绩而骄傲，为班级而骄傲。因为选择了初三就选择了拼搏，就选择了再次创造生命的奇迹。人在初三，奋斗就是责任！哪怕理想中的现实化为泡影，也无怨无悔。

常常在操场上望着蓝天，浮云飘散，光阴流逝。初三并

没有想象的那样重荷在肩，似乎只添加了一些繁忙。有时候，总觉得是天边的一只鸟，在初三的蓝天下飞翔，有云与风作伴，及时暴雨来临，也无所畏惧。更何况我们所要面临的不是暴雨，而是生命的考验？？？

有歌唱：“在水一方，撑着雨伞回头望”当我回头相望时，发现原来初三如此亮丽！难忘初三！

当初中三年匆匆离去时，我们篇三
《2015年中考模拟考试语文试卷》

2015年中等学校招生模拟考试试卷（一）

语 文

本试卷分第I卷和第II卷，满分120分，考试时间150分钟。

注意：答案一律填写在答题卡上，在试题上作答无效。考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

第I卷（选择题，共30分）

本卷共15题，每小题2分，共30分。每小题都给出A、B、C、D四个选项，其中只有一个正确。请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。

一、积累与运用（每小题2分，共16分）

1．下列加点字读音完全正确的一项是（ ）

A．灵柩（jiù） 襁褓（qiáng) 恪尽职守（kè) ．．．

B．恣睢（zì) ．C．狡黠（jié) ．D．田圃（pǔ) ．扶掖（yè) ．玄虚（xuán) ．一抔黄土（pōu) ．吹毛求疵（cī) ．禀请（bǐng) 强聒不舍（guō) ．．

2．下列词语没有错别字的一项是（ ）

A．萧索 红妆素裹 唯唯连声

B．锐智 涕泗横流 弥留之际

C．藻饰 根深蒂固 精血诚聚

D．拮据 怒不可遏 无与轮比

3．下列句子加点成语使用正确的一项是（ ）

A．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 ．．．．

B．三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不仅潸然泪下。 ．．．．C．微博上，不同群体表现出的特征各异：“70”后好为人师，制造深度话题；“80”后袖手旁．．．

观，参与度较高；“90”后则基本上是娱乐。 ．

D．王宝森之流贪污腐化，挥霍浪费国家财产，他们的人格可以说是不名一文。 ．．．．

4．下列句子没有语病的一项是（ ）

A．为了纪念六一儿童节的到来，学校为同学们准备了丰富的礼品。

B．看上去，他只有近20岁左右的年龄，哪里会有35岁？

C．谁也不否认长江不是向东流的。

D．不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远不能飞到高空。

5．下列句子语言得体的一项是（ ）

A．“今天是李老师的诞辰，我们去庆贺一下吧。”

B．“喂，别在这大声讲话，没看我在学习吗？”

C．“请把你的字典借我用一下好吗？”

D．“老师，下课铃响了，你没有听见吗？怎么还不下课？”

6．依次填入下面句中横线处与上下文衔接最恰当的一项是（ ）

时间都去哪儿了？在这个忙碌的时代，“忙”逐渐成了一种生活状态。有的人因为忙于生

计， ，失去了许多与家人共享天伦的快乐；有的人因为忙于仕途， ，错过了许多与朋友交流思想的时光；有的人因为忙于玩乐， ，错失了许多与他人放飞梦想的机会„„所以，我们应该在流淌的时间里经营好自己的幸福人生。

A．虚度了年华 淡忘了友情 淡漠了亲情 B．淡漠了亲情 淡忘了友情 虚度了年华

C．淡漠了亲情 虚度了年华 淡忘了友情 D．淡忘了友情 淡漠了亲情 虚度了年华

7．下列关于文学名著表述有误的一项是（ ）

A．鲁提辖拳打镇关西，选自《水浒》的第二回。写的是鲁智深路见不平、见义勇为的故事，

有力地表现了鲁智深侠肝义胆、疾恶如仇而又粗中有细的性格。

B．傅雷是我国著名的翻译学家，还是一个严厉尽责的父亲。他通过书信的方式对儿子的生

活和艺术修养进行悉心指导。这些家信汇编成册，就是《傅雷家书》。

C．“她听了，默默的回来，越兴连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲坐

在地下抠土，来往的人都诧异。”这段文字写出香菱学诗的如痴如醉。

D．培根是法国思想家，他的名言：“知识就是力量。”

8．下列对诗歌的赏析有误的一项是（ ）

A．“悠哉悠哉，辗转反侧”句中的“悠”是思念的意思，连用两个“悠”字，把男子长夜难眠、

思绪万千以至难耐的相思之苦表达得淋漓尽致。

B．“关关雎鸠，在河之洲”运用了比喻、拟人的手法，使人由此联想到淑女是君子的佳偶。

C．《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中“五十弦翻塞外声”中的“翻”意思是“弹奏”，这个词准

确形象的表现出弹奏热烈，乐声响彻云霄的情景。

D．《江城子密州出猎》融叙事、言志、用典为一体，调动多种艺术手法，表现了作者宝刀

未老、志在千里的英雄豪气。

二、说明文阅读（每小题2分，共8分）

①人类在进行航天活动时在太空中遗弃了各种物体和碎片。自从苏联成功地发射了第一颗人

造地球卫星，揭开了人类空间时代的序幕，同时也为太空送去了第一批垃圾。人们称这种垃圾为太空垃圾。当时，宇航员完成飞行任务后，把卫星的装载舱、备用舱、仪器设备及其他遗弃物都留在了卫星轨道上。此后，随着人类太空史上的一次次壮举，太空垃圾与日俱增。人类先后已将4000余颗卫星送入太空，目前仍在继续运转的仅有400余颗，其余的或坠毁于地球表面，或遗留在太空，成为太空垃圾。据统计，目前有3000吨太空垃圾在绕地球飞奔，而其数量正以每年2％－5％的速度增加。科学家预测：太空垃圾以此速度增加，将会导致灾难性的连锁碰撞事件发生。如此下去，到不远的将来，任何东西都无法进入太空轨道了。

②太空垃圾给航天事业的发展带来了隐患，它们成为人造卫星和轨道空间的潜在杀手，使宇

航员的安全受到严重威胁。要知道，太空垃圾是以宇宙速度运行的。一颗迎面而来的直径为0．5毫米的金属微粒，足以戳穿密封的飞行服；人们肉眼无法辨别的尘埃（油漆细屑、涂料粉末）也能使宇航员殒命；一块仅有阿司匹林药片在的残骸可将人造卫星撞成“残废”，可将造价数亿美元的航天器送上绝路。由人类太空垃圾造成的事故和灾难屡见不鲜。1983年，美国航天飞机“挑战者”号与一块直径0．2毫米的涂料剥离物相撞，导致舷窗被损，只好停止飞行。前苏联的“礼炮－７号”轨道站也多次被刺激类“尘埃”损坏。由于太空垃圾从中作梗，美国曾有７枚火箭在轨道上爆炸。1986年，“阿丽亚娜”火箭进入轨道后不久便爆炸，成为564块10厘米大小的残骸和2300块小碎片，这枚火箭的残骸使两颗日本通信卫星“命丧黄泉”！1991年的9月15日，

美国发射的“发现者”号与这个“不速之客”仅仅相距2.74公里，幸亏地球上的指挥系统及时发来警告信号，它才免于丧生。据计算，目前太空轨道上的每个飞行员发生灾难性碰撞事件的几率为3.7％，发生非灾难性撞击事件的可能性为20％。以此计算，今后将每5-10年可能发生一次太空垃圾与航天器相撞事件。到2005的年将会达到２年一次。

9．本文的说明顺序是（ ）

A．时间顺序 B．空间顺序 C．逻辑顺序 D．时间和空间顺序

10．本文主要使用的说明方法是（ ）

A．列数字 举例子 B．打比方 作比较 C．下定义 举例子 D．作比较 列数字

11．下列句子属于生动说明的一项是（ ）

A．人类在进行航天活动时在太空中遗弃了各种物体和碎片。

B．这枚火箭的残骸使两颗日本通信卫星“命丧黄泉”！

C．太空垃圾以此速度增加，将会导致灾难性的连锁碰撞事件发生。

D．目前有3000吨太空垃圾在绕地球飞奔，而其数量正以每年2％－5％的速度增加。

12．下列说法符合原文意思的一项是（ ）

A．太空垃圾是由前苏联的第一颗人造卫星造成的。

B．运行中的油漆细屑、涂料粉末、阿司匹林药片等人们肉眼无法辨认的尘埃，都能使宇航员毙命。

C．现代雷达能监视和跟踪太空垃圾，太空垃圾与航天器相撞的事件将会减至两年一次。

D．目前，太空垃圾的增多与人类航天事业的发展成正比。

三、文言文阅读（13-15小题，每小题2分；16-19题，共10分；本大题共16分）

（一）唐雎不辱使命

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大

王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天

子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十

里之地存者，徒以有先生也。”

13．下列句子加点词意思相同的一项是（ ）

A．秦王使人谓安陵君曰 安陵君因使唐雎使于秦 ．．

B．天下缟素 ．C．安陵君其许寡人 ．D．且秦灭韩亡魏 ． 吴广素爱人 ．时人莫之许也 ．年且九十 ．14．下列句子加点词用法相同的一项是（ ）

A．虽然，受地于先王 虽千里不敢易也 ．．C．天子之怒 聂政之刺韩傀也 ．．B．安陵君其许寡人 卜者知其指意 ．．D．徒以有先生也 以大易小 ．．

15．下列对课文内容理解有误的一项是（ ）

A．秦王企图用易地的骗局吞并安陵，由此引出安陵君派唐雎出使秦国一事。

B．秦王最后“长跪而谢之”，从正面表现了唐雎的不畏强暴。

C．唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”是双方斗争的高潮部分。

D．唐雎凭借自己的机智勇敢，出色的完成了自己的使命，维护了本国的尊严。

第Ⅱ卷（非选择题，共90分）

16．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）怀怒未发，休祲降于天。

译文：

（2）以君为长者，故不错意也。

译文：

（二)孟尝君传

①②世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎！孟尝君特鸡鸣狗

③盗之雄耳，岂足以言得士？不然，擅齐之强，得以士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。

注释：①归：投奔 ②特：只，仅仅 ③擅：拥有

17．解释下列句子中加点的词。（2分）

（1）士以故归之（ ） （2）不然，擅齐之强擅（ ） ．．

18．将文中划线句子翻译成现代汉语。（2分）

夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。

19．本文一共3处使用“鸡鸣狗盗”这一成语，分别强调了什么？（2分)

四、古诗文默写（共10分）

20．按要求填空。（每空1分)

（1）请完整默写王安石的《登飞来峰》：

（2） ，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）

（3）右手秉遗穗， 。（白居易《观刈麦》）

（4） ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

（5）苟全性命于乱世， 。（诸葛亮《出师表》）

（6）温庭筠在《商山早行》中描写寂静的环境勾起游子思乡之梦的诗句是

五、综合题（共7分）

21．认真阅读以下材料，按照要求，完成后面的两项活动。

（据新华社上19日电）农历大年初一，郑菲菲一觉醒来，发现枕边多了一抹红色---一个折叠着的红包。打开一看，是一张写满字的红纸：“少而好学，如日出之阳。学问藏之身，身在则有余。勉之。”苍劲而有力的书法，菲菲看出是爷爷的字。她激动的说：“前几天就和家人说，我不要压岁钱了，你们送几句祝福就行了。没想到，爷爷还真的写了。”这种不要压岁钱，只要压岁言的新风正在一些家庭中悄然流行。

（1）有关春节压岁钱，压岁言的问题，学生对此进行了一番辩论，甲乙双方观点各不相同，请

你写出乙方的见解（或观点）（4分）

甲方：在春节喜庆的气氛里，长辈们发给小辈们或多或少的压岁钱，表示对小辈们的关心和爱护，

表达了欢度佳节，喜庆热闹的意思。

乙方：

（2）读六年级的表弟到你家拜年，爸爸妈妈想让你代写一则“压岁言”送给表弟，要求至少使用

一种修辞手法。（3分）

六、现代文阅读（共13分）

冬 天

朱自清 ①说起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”（煤油不打气炉）上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。这并不是吃饭，只是玩儿。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。

②又是冬天，记得是阴历十一月十六晚上，跟S君P君在西湖里坐小划子。S君刚到杭州教书，事先来信说：“我们要游西湖，不管它是冬天。”那晚月色真好，现在想起来还像照在身上。本来前一晚是“月当头”；也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了，湖上似乎只有我们一只划子。有点风，月光照着软软的水波；当间那一溜儿反光，像新砑的银子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。S君口占两句诗道：“数星灯火认渔村，淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话，只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看见他在微笑。船夫问要不要上净寺去；是阿弥陀佛生日，那边蛮热闹的。到了寺里，殿上灯烛辉煌，满是佛婆念佛的声音，好像醒了一场梦。这已是十多年前的事了，S君还常常通着信，P君听说转变了好几次，前年是在一个特税局里收特税了，以后便没有消息。

③在台州过了一个冬天，一家四口子。台州是个山城，可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人；晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光，还有走路的拿着的火把；但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声，跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的；可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上，书房临着大路；路上有人说话，可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了，间或有

当初中三年匆匆离去时，我们篇四
《人教版九年级语文下册结课考试卷》

2011—2012学年第二学期三校联考九年级结课考语文试卷 试卷满分120分。考试时间120分钟。9-12页为答题纸，请同学把答案写在答题纸上。

第Ⅰ卷 （选择题 共31分）

一、语言的积累和运用。（本大题共12小题，共31分，1-5每题2分，6-12每题3分）

1．下列加点字字形、注音完全正确的一项是（ ）（2分）

A．瞰望（kàn） 羼水（chān） 荣膺（yīng） 引颈受戳（lù） ．．．

B．芳馨（xīn） 恻隐（câ） 倒坍（tā） ．．．

C．沉湎（miǎn） 荫庇（yìn） 伫立（zhù） ．．．

D．攫取（juã） 阴霾（mái） ．．顶礼膜拜（mó） ．鳞次栉比（zhì） ．孱弱（chán） 通霄达旦（xiāo） ．．

2．依次填入横线上最恰当的一组词语是（ ）（2分）（2分）

______说五四时期的那一代有志青年为了中国的前途和命运曾在黑暗中苦苦求索是艰辛的，______当代青年则是幸运的，______在改革开放的实践中，我们已经找到了当代中国的马克思主义——邓小平理论，这一理论______使我们创造了过去十年的辉煌，也将使我们在新世纪里继续创造辉煌。

A．尽管 那么 因此 不但 B．如果 那么 因为 不仅

C．如果 所以 既然 不仅 D．尽管 但是 既然 不但

3．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ）(2分)

A．重庆三面临江，一面靠山，既有水的柔情，又有山的险峻，显现出别具．．匠心的风格。 ．．

B．造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，．．．．它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。

C．地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等候献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。 ．．．．

D．三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁．．．．潸然泪下。

4．下列各句中没有语病的一项是（ ）（2分）（2分）

A．台湾余光中的《乡愁》，可谓是一支盼望祖国统一、感人至深的异乡游子的心灵悲曲。

B．有个名叫雅克的法国作家已经走遍了法国、欧洲、中东及世界许多地方。

第 1 页 共 13 页

C．能不能认真学习，关键在于对学习目的要有正确的认识。

D．中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

5．下列各句标点符号的使用错误的一项是（ ）（2分）

A．我渐渐明白，世间最厌恶的事莫如一张生气的脸，世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。

B．中国石拱桥的光辉成就，是源自合乎科学原理的精妙设计，还是巧妙绝伦的施工技术？

C．我生平最受用的两名话是：一是“责任心”，二是“趣味”。

D．历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画画。

6．下面对《乡愁》这首诗赏析不恰当的一项是（ ）（3分）

乡愁 余光中

小时候，乡愁是一枚小小的邮票。我在这头，母亲在那头。

长大后，乡愁是一张窄窄的船票。我在这头，新娘在那头。

后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓。我在外头，母亲在里头。

而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡。我在这头，大陆在那头。

A．这首诗主题深刻，抒写了在特殊年代、特殊的政治背景下，漂泊到孤岛上的游子因海峡阻隔产生的对大陆的思念情怀。

B．这首诗具有独创的意象，将“邮票、船票、坟墓、海峡”并列起来，抒发了乡关之思、怀亲之念、爱国之情。

C．这首诗构思精巧，用表时间顺序的词语来结构全篇，层层深入，层层铺垫，在最后一节，才将思念大陆的感情推向高潮。

D．这首诗形式完美，节与节之间对称和谐，具有整体美；相同句式的反复使用，使诗的脉络清楚，具有旋律美；精选的数量词和叠词的使用，低回往复，抑扬顿挫，增强了诗的韵律美。

阅读《那树》选段完成7-9题。

但是，这世界上还有别的东西，别的东西延伸得更快，柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除，被连根拔起。只有那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机辗进灰色之下，但树顶仍在雨后滴翠，经过速成的新建筑物衬托，绿得很深沉。公共汽车在树旁插下站牌，让下车的人好在树下从容撑伞。入夜，毛毛细雨比猫步还轻，跌进树叶里汇成敲响路面的点点滴滴，泄漏了秘密，很湿、也很诗。那树被工头和工务局里的科员端详过计算过无数次，任他依然绿着。

第 2 页 共 13 页

出租车像饥蝗拥来。“为什么这儿有一棵树呢？”一个司机喃喃。“而且是这么老这么大的树。”乘客也喃喃。在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦躁恼怒的喇叭声里，那一片清荫不再有用处。公共汽车站搬了，搬进候车亭。水果摊搬了，搬到行人能优闲的停住的地方。幼儿园也要搬，看何处能属于孩子。只有那树屹立不动，连一片叶也不落下。那一蓬蓬叶子照旧绿，绿得很问题。

啊！啊，树是没有脚的。树是世袭的土著，是春泥的效死者。树离根根离土，树即毁灭。它们的传统是引颈受戮，即使是神话作家也不曾说森林逃亡。连一片叶也不逃走，无论风力多大。任凭头上已飘过十万朵云，地上叠过百万个脚印。任凭那在枝桠间跳远的鸟族已栖习过每一座青山。当幼苗长出来，当上帝伸手施洗，上帝曾说：“你绿在这里，绿着生，绿着死，死复绿。”啊！所以那树，冒死掩覆已失去的土地，作徒劳无功的贡献，在星空下仰望上帝。

这天，一个喝醉了的驾驶者以七十码的速度对准树干撞去。于是人死。于是交通专家宣判那树要偿命。于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉，那树仅仅在倒地时呻吟了一声。这次屠杀排在深夜进行，为了不影响马路上的交通。夜很静，像树的祖先时代，星临万户，天象庄严，可是树没有说什么，上帝也没有。一切预定，一切先有默契，不再多言。与树为邻的老太太偏说她听见老树叹气，一声又一声，像严重的气喘病。伐树的工人什么也没听见，树缓缓倾斜时，他们只发现一件事：原来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开旷，像拓宽了几尺。

7．下列句子中的加点词语解释有误的一项是（ ）（3分）

A．而且据说，连一片树叶都没有掉下来。这真令人难以置信。（不容易相．．．．

信。）

B．所以那树，冒死掩覆已失去的土地，作徒劳无功的贡献，在星空下仰望．．．．

上帝。（无益地耗费劳力。）

C．一切预定，一切先有默契，不再多言。（指秘密的约定或口头协议。） ．．

D．现在，日月光华，周道如砥，已无人知道有过这么一棵树，更没人知道．．．．

几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。（这里用来形容政治清明，平均如一）

8．括号中对语句的鉴赏分析，不正确的一项是（ ）（3分）

A．“柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼房一排

第 3 页 共 13 页

一排挨过来。”（是说，人类的建设活动，虽然速度很快，但也在不断地破坏着自然环境，这暗示了那树最终要遭遇的命运。）

B．“于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。”（“咬”是诉诸于作者视觉的感受，属于动作描写；“骨粉”也是诉诸于视觉的感受，运用了比喻的手法，把锯出的粉末比作“骨粉”，突出人类的残忍。）

C．“他们只发现一件事：原来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开旷，像拓宽了几尺。”（写出了大树为世间珍奇之物，即便被砍伐也依然奉献着，为人类带来更多的福利，他的被伐是值得的。）

D．“树为邻的老太太偏说她听见老树叹气，一声又一声，像严重的气喘病。”（引用她人之语进行叙述，更能起到丰富文章内涵，深化文章主题的作用。）

9．下面对这篇文章的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）

A．那树很久以来，一直默默奉献，最后毫无怨言地引颈受戮，用生命全部践行了上帝伸手施洗时所说的话——你绿在这里，绿着生，绿着死，死复绿。

B．这篇散文以大树的生活经历为线索，按时间先后顺序描写了大树一生的经历。

C．作者认为人与自然应该和谐共存，人类的发展不应该以牺牲环境为代价。

D．通篇不发议论，全用形象打动人心，是本文一大特点。总的来说，作者似在表达一种思想或感受，那就是大树命运引发了作者深重的思考和感慨。 阅读《曹刿论战》片断，完成10-12题

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战，战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

10．下列句子中加点词解释不恰当的一项是（ ）（3分）

第 4 页 共 13 页

A．小惠未徧（遍及） ．

C．神弗福也（幸福） ． B．弗敢加也（虚报） ．D．望其旗靡（倒下） ．

11．下列括号内的译句不准确的一项是（ ）（3分）

A．肉食者谋之，又何间焉？（做大官的在谋划这件事，你又何必参与呢？）

B．再而衰，三而竭。（再次击鼓时士兵们的勇气减弱，至第三次击鼓时勇气就枯竭了。）

C．既克，公问其故。（已经战胜齐军，鲁庄公询问取胜的原因。）

D．可以一战。（可以凭这个条件去打仗。）

12．下列对选文理解有误的一项是（ ）（3分）

A．鲁国打败齐国的原因就是：抓住有利时机，采取先发制人的战术。

B．“长勺之战”写得略，因为本文重在“论”战。

C．曹刿的取信于民的政治思想，体现在他的“忠之属也”的回答中。

D．乡人的劝言，反衬出曹刿搞敌御侮的责任感和爱国的热情。

第 Ⅱ 卷（非选择题 共89分）

二、古诗文默写（共8分）

13．在下面横线上把诗句补充完整。

（1）过尽千帆皆不是，_______________________。

（2）___________________，鬓微霜，又何妨！

（3）关关雎鸠，在河之洲。___________，君子好逑。

（4）_______________________，燕然未勒归无计。

（5）辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆，表达作战目的和自己理想的句子是_________________，_________________。

（6）人恒过然后能改，___________________，征于色发于声而后喻。

（7）___________________，载不动许多愁

三、阅读《农夫耕田》完成14-16题。（8分）

农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见曰：“甚矣，农之惰也!数息而后一锄，此田竟月②不成!”农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术③乎?”行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田。谓农夫曰：“今而后知耕田之难也。”农夫曰：“非耕难，乃子之术谬矣!人之处事亦然，欲速则不达也。”行者服而退。

【注释】①息：呼吸。②竟月：满一月，整整一个月。③术：方法。

14．解释下列句子加点的词语。（2分）

第 5 页 共 13 页

当初中三年匆匆离去时，我们篇五
《人教版九年级语文下册结课考试卷》

九年级语文下册学情检测

试卷满分120分。考试时间120分钟。9-12页为答题纸，请同学把答案写在答题纸上。

第Ⅰ卷 （选择题 共30分）

一、语言的积累和运用。（本大题共12小题，每题2.5分，共30分，） 1．下列加点字字形、注音完全正确的一项是（ ）（2分） A．瞰望（kàn） 羼水（chān） 荣膺（yīng） 引颈受戳（lù） ．．．B．芳馨（xīn） 恻隐（câ） 倒坍（tā） ．．．C．沉湎（miǎn） 荫庇（yìn） 伫立（zhù） ．．．D．攫取（juã） 阴霾（mái） ．．

顶礼膜拜（mó） ．

鳞次栉比（zhì） ．

C．能不能认真学习，关键在于对学习目的要有正确的认识。

D．中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 5．下列各句标点符号的使用错误的一项是（ ）（2分）

A．我渐渐明白，世间最厌恶的事莫如一张生气的脸，世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。

B．中国石拱桥的光辉成就，是源自合乎科学原理的精妙设计，还是巧妙绝伦的施工技术？

C．我生平最受用的两名话是：一是“责任心”，二是“趣味”。

D．历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画画。 6．下面对《乡愁》这首诗赏析不恰当的一项是（ ）（3分）

乡愁 余光中

小时候，乡愁是一枚小小的邮票。我在这头，母亲在那头。 长大后，乡愁是一张窄窄的船票。我在这头，新娘在那头。 后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓。我在外头，母亲在里头。 而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡。我在这头，大陆在那头。

A．这首诗主题深刻，抒写了在特殊年代、特殊的政治背景下，漂泊到孤岛上的游子因海峡阻隔产生的对大陆的思念情怀。

B．这首诗具有独创的意象，将“邮票、船票、坟墓、海峡”并列起来，抒发了乡关之思、怀亲之念、爱国之情。

C．这首诗构思精巧，用表时间顺序的词语来结构全篇，层层深入，层层铺垫，在最后一节，才将思念大陆的感情推向高潮。

D．这首诗形式完美，节与节之间对称和谐，具有整体美；相同句式的反复使用，使诗的脉络清楚，具有旋律美；精选的数量词和叠词的使用，低回往复，抑扬顿挫，增强了诗的韵律美。

阅读《那树》选段完成7-9题。

但是，这世界上还有别的东西，别的东西延伸得更快，柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除，被连根拔起。只有那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机辗进灰色之下，但树顶仍在雨后滴翠，经过速成的新建筑物衬托，绿得很深沉。公共汽车在树旁插下站牌，让下车的人好在树下从容撑伞。入夜，毛毛细雨比猫步还轻，跌进树叶里汇成敲响路面的点点滴滴，泄漏了秘密，很湿、也很诗。那树被工头和工务局里的科员端详过计算过无数次，任他依然绿着。

孱弱（chán） 通霄达旦（xiāo） ．．

2．依次填入横线上最恰当的一组词语是（ ）（2分）（2分）

______说五四时期的那一代有志青年为了中国的前途和命运曾在黑暗中苦苦求索是艰辛的，______当代青年则是幸运的，______在改革开放的实践中，我们已经找到了当代中国的马克思主义——邓小平理论，这一理论______使我们创造了过去十年的辉煌，也将使我们在新世纪里继续创造辉煌。

A．尽管 那么 因此 不但 B．如果 那么 因为 不仅 C．如果 所以 既然 不仅 D．尽管 但是 既然 不但 3．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ）(2分)

A．重庆三面临江，一面靠山，既有水的柔情，又有山的险峻，显现出别具匠心的．．．．风格。

B．造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，它已成．．．．为我国奥运会场馆的标志性建筑。

C．地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等候献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。 ．．．．D．三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪．．．．下。

4．下列各句中没有语病的一项是（ ）（2分）（2分）

A．台湾余光中的《乡愁》，可谓是一支盼望祖国统一、感人至深的异乡游子的心灵悲曲。

B．有个名叫雅克的法国作家已经走遍了法国、欧洲、中东及世界许多地方。

出租车像饥蝗拥来。“为什么这儿有一棵树呢？”一个司机喃喃。“而且是这么老这么大的树。”乘客也喃喃。在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦躁恼怒的喇叭声里，那一片清荫不再有用处。公共汽车站搬了，搬进候车亭。水果摊搬了，搬到行人能优闲的停住的地方。幼儿园也要搬，看何处能属于孩子。只有那树屹立不动，连一片叶也不落下。那一蓬蓬叶子照旧绿，绿得很问题。

啊！啊，树是没有脚的。树是世袭的土著，是春泥的效死者。树离根根离土，树即毁灭。它们的传统是引颈受戮，即使是神话作家也不曾说森林逃亡。连一片叶也不逃走，无论风力多大。任凭头上已飘过十万朵云，地上叠过百万个脚印。任凭那在枝桠间跳远的鸟族已栖习过每一座青山。当幼苗长出来，当上帝伸手施洗，上帝曾说：“你绿在这里，绿着生，绿着死，死复绿。”啊！所以那树，冒死掩覆已失去的土地，作徒劳无功的贡献，在星空下仰望上帝。

这天，一个喝醉了的驾驶者以七十码的速度对准树干撞去。于是人死。于是交通专家宣判那树要偿命。于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉，那树仅仅在倒地时呻吟了一声。这次屠杀排在深夜进行，为了不影响马路上的交通。夜很静，像树的祖先时代，星临万户，天象庄严，可是树没有说什么，上帝也没有。一切预定，一切先有默契，不再多言。与树为邻的老太太偏说她听见老树叹气，一声又一声，像严重的气喘病。伐树的工人什么也没听见，树缓缓倾斜时，他们只发现一件事：原来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开旷，像拓宽了几尺。

7．下列句子中的加点词语解释有误的一项是（ ）（3分） A．而且据说，连一片树叶都没有掉下来。这真令人难以置信。（不容易相信。） ．．．．B．所以那树，冒死掩覆已失去的土地，作徒劳无功的贡献，在星空下仰望上帝。（无．．．．益地耗费劳力。）

C．一切预定，一切先有默契，不再多言。（指秘密的约定或口头协议。） ．．

D．现在，日月光华，周道如砥，已无人知道有过这么一棵树，更没人知道几千条断．．．．

是诉诸于作者视觉的感受，属于动作描写；“骨粉”也是诉诸于视觉的感受，运用了

比喻的手法，把锯出的粉末比作“骨粉”，突出人类的残忍。） C．“他们只发现一件事：原来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开旷，像拓宽了几尺。”（写出了大树为世间珍奇之物，即便被砍伐也依然奉献着，为人类带来更多的福利，他的被伐是值得的。） D．“树为邻的老太太偏说她听见老树叹气，一声又一声，像严重的气喘病。”（引用她人之语进行叙述，更能起到丰富文章内涵，深化文章主题的作用。） 9．下面对这篇文章的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）

A．那树很久以来，一直默默奉献，最后毫无怨言地引颈受戮，用生命全部践行了上帝伸手施洗时所说的话——你绿在这里，绿着生，绿着死，死复绿。

B．这篇散文以大树的生活经历为线索，按时间先后顺序描写了大树一生的经历。 C．作者认为人与自然应该和谐共存，人类的发展不应该以牺牲环境为代价。

D．通篇不发议论，全用形象打动人心，是本文一大特点。总的来说，作者似在表达一种思想或感受，那就是大树命运引发了作者深重的思考和感慨。 阅读《曹刿论战》片断，完成10-12题

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战，战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 10．下列句子中加点词解释不恰当的一项是（ ）（3分） A．小惠未徧（遍及） B．弗敢加也（虚报） ．．C．神弗福也（幸福） ．

D．望其旗靡（倒下） ．

11．下列括号内的译句不准确的一项是（ ）（3分）

A．肉食者谋之，又何间焉？（做大官的在谋划这件事，你又何必参与呢？） B．再而衰，三而竭。（再次击鼓时士兵们的勇气减弱，至第三次击鼓时勇气就枯竭

根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。（这里用来形容政治清明，平均如一）

8．括号中对语句的鉴赏分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．“柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼房一排一排挨过来。”（是说，人类的建设活动，虽然速度很快，但也在不断地破坏着自然环境，这暗示了那树最终要遭遇的命运。） B．“于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。”（“咬”

了。）

C．既克，公问其故。（已经战胜齐军，鲁庄公询问取胜的原因。） D．可以一战。（可以凭这个条件去打仗。） 12．下列对选文理解有误的一项是（ ）（3分）

A．鲁国打败齐国的原因就是：抓住有利时机，采取先发制人的战术。 B．“长勺之战”写得略，因为本文重在“论”战。

C．曹刿的取信于民的政治思想，体现在他的“忠之属也”的回答中。 D．乡人的劝言，反衬出曹刿搞敌御侮的责任感和爱国的热情。

第 Ⅱ 卷（非选择题 共90分）

二、古诗文默写和赏析（共9分） 13．在下面横线上把诗句补充完整。（共4分） （1）《登楼》中以浩大气势描绘祖国山河壮美，表达对民族，历史追怀的句子是： ， 。

（2）李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是： ， 。 （3）关关雎鸠，在河之洲。___________，君子好逑。 （4）《望月有感》中以工整的对仗，形象的比喻，描写兄弟分离的凄苦情态的诗句是： ， 。

（5）人恒过然后能改，___________________，征于色发于声而后喻。

《左迁至蓝关示侄孙湘》

韩愈

一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。 云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 （6）诗的前两句运用什么写法？有什么作用？（2分） （7）赏析“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前” （3分） 三、阅读《农夫耕田》完成14-16题。（8分）

农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见曰：“甚矣，农之惰也!数息而后一锄，此田竟月②不成!”农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术③乎?”行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田。谓农夫曰：“今而后知耕田之难也。”农夫曰：“非耕难，乃子之术谬矣!人之处事亦然，欲速则不达也。”行者服而退。

【注释】①息：呼吸。②竟月：满一月，整整一个月。③术：方法。

14．解释下列句子加点的词语。（2分） （1）气竭汗雨（ ）（2）行者服而退（ ） ．．

15．用现代汉语翻译下面句子。（4分）

（1）甚矣，农之惰也：______________________________________ （2）非耕难，乃子之术谬矣：_________________________________ 16．这个故事给了你什么启发？请用自己的语言表述。（2分） _________________________________________________________ 四、阅读《寒冷的味道》完成17-20题。（14分）

寒冷的味道 黄明山

（1）寒冷离我们越来越远了。

（2）台历上的冬天正一步步深入，而我的身体却迟钝了对季节的反应。曾经是多么可怕的寒冷，眼下似乎变得可爱了起来，就像一个被误会了的擦肩而过的老朋友。 （3）回忆中的寒冷却有着异乎寻常的味道。

（4）江汉平原的冬天，水面结了厚厚的冰，我在冰上行走。冷！我的一双手冻成了两个肉包子，脚后跟早冻烂了，分别有一个洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹着。我总是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。糟了，好像是哪根筋断了……我几乎要跌倒下去。

（5）寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊。

（6）那时候难得看上一场电影，而且通常要到五里以外的地方去看露天电影。那天晚上雪刚刚停下，听说要放电影，我来不及吃饭就跑了去。上身穿着……一丝不苟地钻进我的脖子，直到我的胸膛。看到中间，便招架不住了，肚子饿得咕咕叫，浑身冻得打哆嗦。那真正是饥寒交迫啊！我咬着牙，坚持把电影看完，脚已没有了知觉，就稀里糊涂地往前走。一路上，我是弹跳着回去的。我一下子发现了自己的脆弱，又一步步变得坚强起来──这点寒冷算什么？

（7）寒冷，每每使我们的精神处于一种振奋的状态，使我们更能承受人生的风霜雨雪。

（8）现在却不同了，风也刮得没有了规律，雪也下得没有了条理。瞧，都立春了，雪还不知在哪里开小差。冬天，失却了原来的寒冷。 （9）可孩子们却一个劲地喊冷。冷从何来？上上下下穿得规规矩矩，裹得严严实实，帽子、围巾、耳套、手套，应有尽有。晚上睡觉，要么铺好电热毯，要么灌上热水袋，条件好的，空调一开，暖气就来。本来寒冷就那么一丁点，还把它拒之门外，

这就是我们目前的生活。孩子们并不知道什么是真正的寒冷，又在无微不至的关怀下丧失了体验寒冷的机会。不知冷，何识暖？如此下去，孩子们生命的潜质何以得到发挥，又何以像草木那样蓬勃成人间壮丽的景色？ （10）不仅仅是孩子们。

（11）我们已经有了太多的安逸，衣、食、住、行，还有我们的思想。不让汗水流出来，不让寒冷苦心志，把自己装在五彩缤纷的温室里，然后长成一朵朵精美的花，我不知道这样会有什么好结果。

（12）我真担心，随着科学的不断进步，我们将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。 （13）寒冷，是我们生命所需要的盐啊！

17．作者认为，现在的孩子们“丧失了体验寒冷的机会”，会造成什么后果？（3分）_______________________________________________________________ 18．请品味加点词语在文中的表达作用。（4分） （1）风一丝不苟地钻进我的脖子，直到我的胸膛。 ．．．．_______________________________________________________________ （2）瞧，都立春了，雪还不知在哪里开小差。 ．．．

_______________________________________________________________

19．结合全文，谈谈对“寒冷，是我们生命所需要的盐啊”这句话的理解。（3分） _______________________________________________________________ 20．请联系你的生活实际，写出你读了本文的感想。（4分）

_______________________________________________________________ 五、综合性学习与名著阅读。（9分） （一）综合性学习（6分）

“文明”是城市的一张亮丽名片，近年来，长沙市一直为争创“全国文明城市”而努力。为了响应长沙市的文明创建活动，某校初三（1）班组织了“文明先锋小队进社区”的活动。作为成员之一的你，请完成如下任务： 21．【活动一】调查文明现状（2分）

为了解某社区的文明现状，“文明先锋小队”从社区获取了以下统计数据，请你写出阅读下面两份统计表后得出的结论：

（二）名著阅读（3分）

24．《水浒》中绰号“黑旋风”的英雄是________，他所使用的武器是________，该人力大如牛，但险些被冒充他的_________所害。 六、作文（50分）

题目：_________也是一种幸福

先在横线上填上合适的词语，如“牵挂”“等待”“放弃”“挫折”“痛苦”等，把题目补充完整，然后作文。

要求：除诗歌外，文体不限，不少于600字，文中不得出现真实的人名、校名。

九年级语文下册学情检测

（ 答 题 纸 ） 得分____________

课外现代文阅读 (14分)

17．____________________________________________________________________

选择题(30分)

________________________________________________________

13．古诗文默写和赏析(共9分)

18．(1)_________________________________________________________________(1) ________________________ ________________________

________________________________________________________

(2) ________________________ ________________________ (2) _____________________________________________________________ (3) ________________________

________________________________________________________________ (4)__________________________ ______________________ 19．____________________________________________________________________(5) ________________________

________________________________________________________

(6)

20．____________________________________________________________________

________________________________________________________

(7)

综合性学习与名著阅读(9分)

21．____________________________________________________________

课外文言文阅读 (8分)

22．(1) _______________________ (2) __________________________

14．(1)_____________________ (2)______________________ 23．____________________________________________________________________15．(1)______________________________________________________

________________________________________________________________________(2)______________________________________________________ ________________________________________________

16．_________________________________________________________

当初中三年匆匆离去时，我们篇六
《2014年初三上期末语文质量检测试题及答案》

2014年初三上期末语文质量检测试题及答案

（满分：150分 考试时间：120分钟）

一、语文基础知识积累和运用（30分）

1．下列选项中加点字书写和注音都正确的一项是( )（3分） A. 五行缺土（háng） 褴褛(lán) 潮汛（xùn） 嗤笑（cī） ．．．． B. 与日具．增(jù) 汲．取（jí） 阔绰．(chuò) 商酌．（zhuό）

C. 心无旁骛．（wù） 阴晦．（huì） 拮．据(jié) 栈．

桥(zhàn) D. 前朴．后继（pū） 狡黠．（xiá） 玄．虚（xuán） 诘．难（jié） 2．下列成语使用错误的一项是( )（3分） A. 摩托罗拉根深蒂固的家族传统使它失去了敏锐的商业洞察力。 B. 三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今．．．．

，不禁潸然泪下。

．．．． C. 我认为这部惊险小说简直味同嚼蜡 D. 你已经犯过一次错误了,可别再重蹈覆辙．．．．

，太令人失望。 。 3、下面语段划线处都有语病，请改正过来。．．．．(4分)

北温泉的乳花洞，①是一个十分特别吸引游人的幽静去处。②洞中光怪陆离的钟乳石，竞相展现着。进入深处，贴耳石笋，③可见泉水从地下流出的淙淙声。洞内的石壁上，前人留有“山水奇趣别洞天，笑问渊明何桃源”的题句。出乳花洞，有飞泉直泻而下。泉流细小，银帘高挂，水花飞扬，④又是清幽秀美的一番景致。 ⑴ 第①处词语赘余，应删去的词语是 ⑵ 第②处成分残缺，应在句末添加 ⑶ 第③处搭配不当，应将 改为 ⑷ 第④处语序不当，应调整为 4、口语交际。（4分）

市新闻网开展“文明小博客”的活动，“学生该不该开博”这一问题引起了广泛讨论。有些同学赞同开博客，有些同学持反对意见。请参与讨论，发表你的看法。 ________________________________________________________________ 5、仿造示例续写句子，使下面的文段构成排比。（4分）

聆听春天，就是凝视坚韧的春草，就是凝视春草上露珠的晶莹；聆听春天，就是感受温柔的春风，就是感受春风中花儿的活力；聆听春天，就是 ，就是 。

6．下面是一份分别对400名小学生、初中生和高中生课堂回答情况调查表。请根据这个情况调查表，回答后面的问题。（4分）

（2）针对这一问题请你提出一条建议。

7、联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日，某校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。（8分） 【留言栏】（1）在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。（2分）

【故事会】（2）小芳组织了“讲孔子、孟子故事”的活动。请你各写一则与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。（2分）

孔子： 。孟子： 【辩论台】（3）小刚主持了一场“网上阅读辩论会”，请根据正方辩词，写出反方反驳的理由。（2分） 正方：“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识，可以根据自己的情况自由地选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以提高我们的阅读能力和写作水平。与书本阅读相比，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。 反方：“网上阅读” 弊大于利。理由

【展览厅】

(4)学校文学社编辑部在九年级组织了“读《水浒》话英雄”的活动。请你帮助小文完成下面内容。（从小说描写的众多人物中任选两个，初中课文中出现的人物除外）（2分）

二、文言文阅读（25分） 我的积累：① ② ③ （一）古诗词默写（10分） 三、现代文阅读。（40分） 8．在横线上填出相应句子。 （一）阅读下面选文，完成文后14－19题。（21分） （1）过尽千帆皆不是， 。 态 度 （2）了却君王天下事， 。 ①一条蚯蚓，遁地三尺，穿越黑暗，缘于它锲而不舍的挖掘；一只大鹏，俯瞰（3） ，日高人渴漫思茶。 五岳，睥睨江河，缘于它始终不渝的飞翔。一条山路，尽管崎岖而险恶，但不畏艰（4） ，有暗香盈袖。 险的人终会直抵高山之巅；一条大道，尽管平坦而宽阔，但瞻前顾后的人也会半途（5）《渔家傲*秋思》抒写征人思乡但未能立功有家不能回的矛盾心情的句子是折戟沉沙„„这一切，都缘于态度。 _____ _，__________ __。 （6）《江城子*密州出猎》抒发作者渴望建功立业、报效国家的句子是_____________，____________， 。 （7）《武陵春》中化虚为实，语意新奇，描摹愁思的句子是____ _____，_________ ___。 （二）阅读下面甲、乙两段文言文，完成9——13题。（15分） 【甲】将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。” 【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 9、解释下面的加点字：（4分） （1）将军既帝室之胄． （ ） （2）保其岩阻．．

（ ） （3）深入不毛． （ ） （4）庶竭驽钝．．

（ ）10、把下面文言句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？

译：

（2）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

译：

11、甲、乙两段文字各自刻画出诸葛亮怎样的人物形象。（2分）

12、“三顾频频天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，甲段文字体

现了前句中的“天下计”，具体是指“ ”的战略方针；乙段中最能体

现“老臣心”的一句话是 。（2分）

13、在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，除以上杜甫的诗句外，

有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举三个（句、对）。（3

分）（不必每项都列出，只要写出三个即可）

②正确的人生态度，是用来成就人生的。它可以使一个人懂得清醒地审视自己，理智地面对人生，不好高骛远，不随波逐流，不为名利所惑，不为困境所溺，乐观

积极，昂扬向上，从而在浮躁的尘世面前从容不迫，在喧嚣的生活背后淡定自如。 ③人在一生中，总会为自己设定一个人生目标的，而态度则会使这个目标更加坚定。一个拥有积极态度的人，往往专心并执著于自己的目标，为之殚精竭虑，为之废寝忘食，心无旁鹜，义无反顾。他们的人生态度常常明朗、坚定、睿智、乐观，像洒向草地的阳光，像掠过江面的劲风，在灿烂中摇曳着生机，在刚劲中透露着力量，充满着无限活力。抱有消极人生态度的人则不然，他们往往对自己所追求的目标热情不高，投入不够，慵懒，倦怠，左顾右盼，三心二意，像秋日的落叶一般飘零，像墙上的衰草一般枯败，沉郁，没有活力，没有希望。 ④不同的人生态度，也是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的，一定是一个坚强的人；拥有豁达人生态度的，一定是一个大度的人；处处为他人着想的，一定是一个富有爱心的人；时时兼济苍生的，一定是一个心怀天下的人。 ⑤如果说，品质是从生命的个体上旁逸斜出的一条绿色藤蔓的话，而不同的人生态度则是绽放在这些藤蔓上色彩各异的花朵。这些花朵，在绚烂地绽放之后，最

后为你结出最美的人生果实来。 ⑥如果你在生活中活得困顿迷茫，在人生的路上走得并不顺心遂愿，就该想着适当地调整一下自己的人生态度了，或许，你会因此发现人生最美的风景。

14．通读全文，本文的论点是什么（用原文回答）？(3分)

答：

15. 文章是从哪两个方面阐述论点的？（4分）

答：

16.作者认为“正确的人生态度”是什么（用原文回答）？（3分）

答：

17.仔细读第③段，用简洁的语言分析其论证方法及作用。（4分）

答：

18.联系全文内容，文章第⑤段画线句的深刻含义是什么？（3分）

这些花朵，在绚烂地绽放之后，最后为你结出最美的人生果实来。

答：

19.有人说：“态度决定一切。”读完本文，请你结合实际谈谈自己对“态度”的看法。动） （4分） 20．请用简洁的语言说说本文的主要内容。（3分）

答：答： （二）阅读下面的文章，回答20-24题。（19分） 21．根据全文内容，分析选文标题中“转身”一词有哪些含义？（4分）

转身•遗憾 答：

（1）有时候一转身，我们就会彼此天涯；有时候一转身，那个身影就会被岁月冲刷。然而，那个雪夜，那支玫瑰花，不会因时光的流逝而淡远，只会因流年的脚步而涌上心来„„ （2）去年的12月25日，是一个冰花弥漫的雪天。那纷纷扬扬的雪，装点着已经洋洋喜气的圣诞，让人感到一阵狂热的雪色浪漫。 （3）夜晚，我们一家人去就餐，一直吃到了10点。 （4）从餐厅的侧门出去，是一条僻静的几乎未经人踩过的雪路，路面在冷清的月光下闪着暗光，不禁给人增添了几分寒意。 （5）忽然一个手拿数枝玫瑰花的年轻男人走到我的身旁，递给了我一枝玫瑰花。 （6）我摇摇手说：“谢谢，你的花很漂亮，但是今天我并不需要它。” （7）那个年轻男人微笑着说：“不管你买不买，这枝花就当是我送给你的，今天是圣诞节，祝你快乐！” （8）我不禁有些愕然了，在这个寒冷的的圣诞节，居然有一个陌生人送我一枝玫瑰花！正是因为有了他的真挚祝福和他的花，我也有了别样的幸福和暖意。 （9）心里幸福、感动和温暖的我，走着走着，心里顿时萌生了一种愧疚。我想，一个人走在这样寒冷的冬天卖花，是多么的不易呀，而我呢，不但是白白接了这枝花，也没有多问候和感谢他。当我意识到，转身再寻找他时，在我眼前的，只有一片白茫茫的小路和飘飘扬扬的雪花！ （10）夜，一次比一次深了，但都市的舞台仍是人影绰绰，灯火通明；那一棵棵缀满雪花的无名树，像是一对对情侣，享受着美丽浪漫的夜空。可是年轻人，为什么你不能再等一等、等一等我，哪怕再让我转一下身、再让我回一下头、再让我跟你说一声谢谢呢？ （11）带着满怀的遗憾走在归家的路上，我把手中的玫瑰花拿到脸庞前：她的花瓣已经不再鲜艳；她的气味已不再芬芳。是因为寒冷的天气吞噬了她的美艳，还是因为我的遗憾使她面容憔悴? （12）回到家，我迅速地将花插到了水里，恳切地希望她能多吸一点水，重新获得自己的靓丽，从而得到一点心里的慰藉。我想我现在能够做的，也只有奋力挽留住这仅有的美好了吧，错过了以后还能做些什么呢？ （13）我望着这朵花，想着发生在夜晚的一幕幕，突然感概万分：有些人有些事，错过了就是永远，一转身就是一辈子。每当我们转身回望，才发现曾经的日子已经走远，无法追寻；才感到自己对逝去的生活力不从心，怀有遗憾。所以朋友，请珍惜你的时时刻刻，不要再因转身而错过！ （本文作者郭文琛，选文有改 22．本文的景物描写非常的出色。请你结合具体的语境，分析下面句子的表达效果和作用。（4分） （1）从餐厅的侧门出去，是一条僻静的几乎未经人踩过的雪路，路面在冷清的月光下闪着暗光，不禁给人增添了几分寒意。 答：_____________________________________________________________________ （2）当我意识到，转身再寻找他时，在我眼前的，只有一片白茫茫的小路和飘飘扬扬的雪花！ 答：_____________________________________________________________________ 23．文中第（11）段画线的句子运用了哪一修辞手法？其作用是什么？（4分） 答：_____________________________________________________________________ 24．有人认为本文的题目应该改为“圣诞节的玫瑰花”。你是否赞同？请说明理由。（4分） 答：____________________________________________________________________ 四、作文(55分) 25．以下两题选做一题。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外文体不限，600字左右；③凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C„„代替；④不得抄袭。 (1) 话题作文。 漫漫人生，梦有三千，如今豁然，其实梦本身一直都在，从未走远，只要还有勇气，只要还有一颗寻梦的心，我们依然能拥梦入怀；依然能捻一缕梦的芳香，展现人生最华丽的篇章。 请以“梦想”为话题，写一篇文章。 (2)命题作文。 染墨流年，岁月沉香。如果人生就是一次旅途，那么一程有一程的风景，一季有一季的盛放。我们走过了秋水长天，就会迎来素雪纷飞。拾一抹暖意于岁月中，走过秋凉。让那些平淡的时光像花儿一样在指尖绽放，向着阳光，温暖前行，体味岁月的静美，且行且惜。其实最好的风景一直在脚下，在路上，在心中„„ 请以“最好的风景”为题目，写一篇作文。

初2014级语文上期末质量检测参考答案：

一、语文基础积累和运用。（30分） 1、C 2、B 3、（4分，每处1分）

⑴删去“十分”或“特别” ⑵在句末添上“自己的姿态”（添其他恰当的宾语也可） ⑶将“见”改为“闻”或“听到” ⑷“又是一番清雅秀丽的景致” 4、略

5、答案示例：聆听春天，就是守候婀娜的春雨，就是守候春雨中泥土的生机。 6、（1）学生随着年级的增高主动回答问题的人数（或比例）越来越少，被动回答问题的人数（或比例）越来越多[或：小学生课堂上主动回答问题的人数（或比例）大大高于初中生和高中生，而高中生被动回答的人数（或比例）大大高于初中生和小学生。]（语意接近即可） 7、（1）书籍——当代真正的大学。理想的书籍是智慧的钥匙。书籍是全世界的营养品。

（2）孔子：温故知新、 孟子：孟母三迁

（3）①网上阅读的信息良莠不齐，我们中学生容易受到有害信息的影响。②网上阅读如果缺乏自律，不能正确对待是容易染上网瘾的。因此，我们中学生还是要坚守“书本阅读”。言之有理即可。

（4）如：武松 血溅鸳鸯楼 林冲 误入白虎堂 二、文言文阅读。（25分） 8、（1）斜晖脉脉水悠悠 （2）赢得生前身后名 （3）酒困路长惟欲睡 （4）东篱把酒黄昏后

（5）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 （6）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 （7）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁

9、⑴后代； ⑵险阻，指形式险要的地方；（3）长草的地方；（4）比喻才能平庸。 10、（1）老百姓谁敢不（用）箪（盛着）饭食、（用）壶（装着）酒浆来迎接将军你呢？（2）先帝知道我认真（小心）慎重，所以临死时把国家大事托付给我。

11、甲文段：有卓越的政治远见（或敏锐的洞察力）乙文段：感恩图报、忠心耿耿 12、西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理； 此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。13、略。 三、现代文阅读。（40分） （一）态度（21分）

14.（3分）正确的人生态度，是用来成就人生的。 15.（4分，各2分）：正确的态度使人生的目标更坚定；不同的人生态度也是自我品

质的一种反映。

16.（3分）懂得清醒地审视自己，理智地面对人生，不好高骛远，不随波逐流，不为名利所惑，不为困境所溺，乐观积极，昂扬向上，从而在浮躁的尘世面前从容不迫，在喧嚣的生活背后淡定自如。

17.（4分）对比论证和比喻论证，用拥有积极态度的人和抱有消极态度的人对比，使论证更有力量，说理更加透彻，比喻则使论证更加生动

18.（3分）正确的人生态度，能铸就高尚的品质，使你实现自己美好的人生目标，最终获得成功。（意到即可）

19.（4分 ，酌情给分，答案为开放性，此略。） （二）转身 遗憾（19分）

20.起先作者在圣诞节的夜晚收到陌生人送的花后，非常感动；但是想再找寻陌生人时，却再也找不到了踪影，心情从愧疚最后变成了遗憾。（意思对即可，3分） 21．①指身体的扭转；（2分）②指事物的流失或错过。（2分） 22．（1）渲染了寒冷的气氛（1分），为人物出场和事情发展做铺垫。（1分） （2）“白茫茫”和“飘飘扬扬”运用叠词，使句子具有音韵美；生动再现了一个空无一人的场景；烘托了人物沮丧的心情。（两点即可，2分） 23．拟人（1分），生动形象地写出了花打蔫的样子。（3分） 24．赞成。（1分）因为玫瑰花是文章的中心事物，后半部分都是由此展开来写的，改完以后，反而凸显了玫瑰花在我心中的地位，让我难忘。（意思对即可，3分） 不赞成（1分）因为“转身•遗憾”这一题目很好地概括全文，与全文内容贴切，关联性强，而改动后不能体现这一特点。（意思对即可，2分）（若其他答案有理，均可酌情给分）

当初中三年匆匆离去时，我们篇七
《我们》

《我们》　我们今夜月华皎洁，星光点点，像你的笑脸一样明媚。于是我情不自禁地拿起笔——致我们终将逝去的初中岁月。我和你，是完全不同的两种人（至少我是这么认为的）。你是个活泼开朗的女孩，爱看偶像剧，花痴花样美男，15岁还抱着《格林童话》看得津津有味，像个永远也长不大的孩子。而我，截然不同。我讨厌言情剧，从不追美男，却喜欢陈道明等一众“大叔级”实力派。我是个典型的现实主义者，我有对现实的批判，有对梦想的执着。而你却宁愿沉浸在美好的童话中不愿醒来。就是这么两个人，却在这将近三年的时光里，给彼此的生命烙上了难以磨灭的印记。“我们的友谊究竟怎么开始？谁能说清草坪上的第一粒种子是鸟衔来还是风吹来的呢？”你会用甜甜的嗓音喊我的名字，然后使尽浑身解数向我撒娇，只为了抄我的作业。不得不说，你撒娇的本领实在是大，每每一两句话外加一个眼神，就能让我缴械投降。当然了，这是在我心情好的时候。说老实话，我的脾气很暴躁，甚至有点“大男子主义”。所以当我心烦意乱时，你的“糖衣炮弹”便没了效果。我只会恶狠狠地告诉你：“一边儿去，别烦我！”然后你就会悻悻离去。其实你不知道，每当看到你失望而去的背影，我总会感到深深的歉疚，只不过我死要面子，从没跟你说过对不起。你是个极易满足的人，偶尔考试上了80分，就会“小人得志”，得意忘形，像是得了满分般神气。而我的成绩从未掉下前三，甚至高居榜首亦是家常便饭。然而，我却没你豁达，经常因为一二分之差而自怨自艾。这时，你就是我的开心果。你会开导我，鼓励我，陪我去买一大堆好吃的，然后一扫而光。知道吗？我永远也忘不了那次考试失利后，你用无数个“爱”拼出的大大的“晶”字，是它让我重新拥有自信。有时候，看着你天真的笑脸，我会不由自主地想，在这样一个充满残酷竞争的社会，你为什么可以这样淡泊，这样与世无争？也许，永远“二”下去，也是个不错的选择。当所有人都在传言，你喜欢他时，我是不信的，直到你亲口告诉我。我意识到，这时的你早已坠入爱河。他是个优秀的男孩，身边自然不乏追随者。这一点，你比我更清楚。于是你陷入痛苦的单相思不能自拔。可终于有一天，你的梦终于破碎——他原来早已心有所属，而那个人，却不是对他朝思暮想的你。我以为你会哭的（我早想替你哭了）。可你没有，甚至连句失落的话也没说。我知道你在强装镇定，可我却没有拆穿你。也许在这时，坚强是最好的伪装。九年级上学期，一个

全新的开始。九年级，意味着这将是我们初中生涯的最后一年，所有人都在拼命复习——除了你。你告诉我你想退学，我只觉得你在开玩笑，便笑着回答：“好啊！反正在这儿也是浪费时间。”可当你把同学录递给我时，我意识到这一切都是真的。那一晚，我头一次没做作业。因为你说，我是第一个给你写同学录的人。我把我全部的思绪写了上去，写了整整两页，密密麻麻的，写满了我对你的感谢、留恋，还有失望。你打着手电在被窝里读完，只轻轻叹了口气，却什么也没说。不知道你是不是被我感动了，第二天，我惊喜的听到你告诉我，你不走了，至少这个学期不走了。我特别高兴，因为至少这半年，你会陪我走过。　这是我们的过去　而现在，而现在的我们正面对离别。时光悠悠，三年的时间匆匆而过。这是我们仅剩的几个月时光——你和我都心知肚明。当整个校园被分别的愁云笼罩，答应我好吗，让我们笑着去面对这一切。在我们的前方，有不断逼近的中考，更有迷茫的未来。请别再像当初那样，告诉我你要放弃。亲爱的，三年了，我希望你变得勇敢。至于未来，我不敢谈未来。它太遥远又太多变。也许我们不会再见，即使曾经许下诺言。然而，我还是希望，在每个孤独寂寞的日子里，你也能像今天的我这样，看着漫天闪耀的美丽星光，想起我们的初中，我们的青春，我们的美好，露出会心的微笑。也希望，你能永远记住，无论世界如何变幻，不管年华是否依旧——我们永远在一起！

当初中三年匆匆离去时，我们篇八
《2013-2014学年度第二学期第三次月考八年级语文试卷》

2013-2014学年第二学期第三次月考八年级语文试卷

说明：1.全卷共8页，满分120分，附加题可以计入总分，但总分不得超过120分。

2.考试用时为120分钟。

一、基础（24分）

1、根据课文默写古诗文。（10分）

（1）此中有真意，□□□□□。（陶渊明《饮酒（其五）》）（1分）

（2）□□□□□□□ ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）（1分）

（3）□□！□□□□□□□□□，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破》）（2分）

（4）苏轼《水调歌头》一词中表达作者对远方亲人和对自己的美好祝愿的名句是□□□□

□，□□□□□。（2分）

（5）默写李商隐《无题》首联和颔联。（4分）

□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。

2．根据拼音在括号处写出相应的词语。（4分）

⑴ 这位客人不无gān gà（ ）地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。

（2）晚上人静后，她罚我跪下，重重地zã fá（ ）了一顿。

（3）皮肤cáng wū nà gîu（ ），缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。

（4）声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风摇荡中舒卷张弛不定，有点lïng yín

fâng huì( )意味。

3、下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分）

A．“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。（删除“独自”）

B．他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。（把“他的晚年”

改为“晚年的他”）

C．由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活

带来很大影响。（删除“给”）

D．有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（把

“研究和了解”改为“了解和研究”）

4、下列成语使用恰当的一项是（ ）（3分）

A、重庆三面临江，一面靠水，既有水的柔情，又有山的险峻，显现出别具匠心的风格。

B、造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，他已成为我

国奥运会场馆的标志性建筑。

C、地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等候献血的群众排起了长队，这场面让人感

动得头晕目眩。

D、三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。

5、仿照句式嵌入两句：友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助，

_____________________________，_____________________________，是错误道路上的忠

言逆耳。(4分)

二、阅读（46分）

（一）课内文言文阅读（10分）

岳阳楼记

庆历四年中，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增

其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，

气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，

多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，

樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极

而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，

郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯

楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘。把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高

则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下

之忧而忧，后天下之乐而乐乎。噫！微斯人，吾谁与归？

时六年九月十五日

6、下面各句中加点词语与例句中加点词语意思不同的一项是（ ）（3分）

例句：不以物喜 ．

A、徒以有先生也 B、属予作文以记之 C、以是人多以书假余 D、以中有足乐者 ．．．．

7、翻译下列句子：览物之情，得无异乎？（2分）

8、文中的“二者”指哪些人？（用文中词语回答），他们与“古仁人”的区别是什么？（2

分）

9、世上因好文好诗而闻名的景观很多，岳阳楼就是因文质兼美的《岳阳楼记》而名满天下

的。然而与众不同的是，岳阳楼更令许多仁人志士向往。阅读全文，根据你的理解说说其

主要原因是什么。（3分）

(二)课外文言文阅读(9分)

阮孝绪传（节选） 孝绪七岁，出继①从伯胤之。胤之母周氏卒，有遗财百余万，应归孝绪，孝绪一无所

纳，尽以归胤之姊琅邪王晏②之母，闻者咸叹异之。

年十六，父丧不服绵纩③，虽蔬菜有味亦吐之。外兄王晏贵显，屡至其门，孝绪度之

必至颠覆，闻其笳管，穿篱逃匿不与相见。曾食酱美，问之，云是王家所得，便吐餐覆酱。

及晏诛，亲戚咸爲之惧。孝绪曰：“亲而不党，何坐⑤之及。”竟获免。

［注释］①出继：此处指把孝绪送给堂伯阮胤之做儿子。②王晏：南朝齐尚令。后因贪财

专权被杀。③绵纩（kuàng）：指丝织品。绵：丝绵。纩：絮。④笳管：即胡笳，一种乐器，

比喻王晏的仪仗。⑤坐：因事入罪。

10、解释下列加点的词。（2分）

（1）闻者咸叹异之（ ） ．

（2）不服绵纩 （ ） ．

11、下面句子翻译准确的一句是。（ ）（3分）

及晏诛，亲戚咸爲之惧。

A、 等到王晏被杀，亲戚们都怕他受牵连，为他担心。

B、 后来王晏被杀，亲戚们都怕他受牵连，为他担心。

C、 等到王晏被杀，亲戚们都怕他受牵连，非常害怕。

D、 后来王晏被杀，亲戚们都怕他受牵连，非常害怕。

12、选文中的阮孝绪具有哪些品质？（4分）

（三）实用类文本阅读（10分）

猪流感病毒

猪流感（Swine Flu），是猪群中发现的一种可引起地方性流行性感冒的正黏液病毒，

属急性呼吸道传染病，由甲型流感病毒(A型流感病毒)引发，这种病通常爆发于猪之间，但

很少导致猪的死亡。

2009年4月猪流感在墨西哥暴发，现已造成150多人死亡，并且向全球蔓延。已经有

39个国家发现感染病例，跨了几大洲，全部感染个案17000多例。我国到目前为止确疹病

例为51例，出现了第二代的（由输入性而感染的病例称为第二代）病例。另外，在墨西哥、

纽约等地出现了一些小规模的群体流行事件，到了6月3日，非洲出现了第一例确疹猪流

感病例，世卫组织也把危险等级提高到了最高级6级，可见其也有较强的传染性。人感染

甲型H1N1流感后，潜伏期一般1至7天，较流感、禽流感潜伏期长。秋冬季属高发期，但

全年可传播，其季节性不强，不像一般的流感有很强的季节性。以往曾经发生人类感染猪

流感，但未有发生人传人案例。据统计，甲型H1N1的致死率为5%，但根据目前的发病人数

及死亡人数统计，致死率接近1%，但还是比普通流感高一些，普通流感的死亡率在0.2%左

右。

人感染猪流感后的症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头

痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻和呕吐，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

猪流感尚未出现治疗疫苗，但可以使用达菲或中药进行控制。流感病毒主要通过空气

和接触传播（喷嚏、咳嗽和物理接触传播），易感人群多为青壮年，而非老人和儿童。，目

前尚无证据表明猪流感能通过食物传播。因此，食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品是安全

的。将猪肉烹制内部温度达到71℃，可杀死细菌和病毒。 因此正确的做法是养成良好的个

人卫生习惯，勤洗手，尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴;

打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻;室内保持通风等。

13、猪流感有哪些明显的特征？（2分）

14、“据统计，甲型H1N1„„死亡率在0.2%左右”一句采用了哪些说明方法?有何作用?（2

分）

15、“这种病毒通常暴发于猪之间”的“通常”一词能否删掉，为什么？（3分）

16、本文介绍了猪流感的哪几个方面的内容？哪一个概括得不正确（ ）（3分）

A.、较强的传染性和危害性 B、人感染猪流感后的症状

C、传播途径和防御方法 D、养成良好的个人卫生习惯

（四）文学类文本阅读（17分）

泪水中收获力量 白瑞雪

金黄的麦田，刚刚收割的油菜„„若不是从直升机上清晰地俯瞰巴蜀大地，我们几乎

已经忘记了，这本应该是一个丰收的季节。

当哀悼逝者的警报声响彻中国，当泪水模糊了灾区和所有心系灾区人们的双眼，悲伤

让我们痛彻心扉；悲伤，也让我们的心灵收获了从废墟中站起来、向前走的力量。

我们收获的，是永不放弃的希望。

在绵竹汉旺采访时，一位刚从山上走下来的妇女，向我摊开了一方沾满泥土和血迹的

红纱巾。

山里长大、山里结婚生子的黄惠兰，在这场地震中失去了她在大山里拥有的一切。没

有食物，没有水，要走到最近的聚居点——清平乡政府，还有５公里的路。

地震发生后第２天下午，寂静的山谷里响起了轰鸣声。黄惠兰和几个幸存的同伴们挥

动着他们从废墟中捡来的一根红纱巾，朝着空中的直升机大声呼喊。挥了又挥，喊了又喊，

直升机又走了。

此前，一直鼓励别人要坚强的黄惠兰，坐在地上放声大哭。

黄惠兰开始了走出大山的漫漫征途。红纱巾是她唯一的行李，因为她相信，直升机总

会再来的。在山中跋涉了整整一夜后，她又听到了直升机的声响——这一次，她和同伴们

捡到了空投的物资。

或许，一根小小的红纱巾，根本不足以成为直升机的参照物。但黄惠兰说，她会把纱

巾珍藏一生，用来提醒自己，生活永远充满希望。

被埋100小时后获救的邓中群、150小时的虞锦华、164小时的李宁翠„„几天来，生

命奇迹的纪录不断被刷新，几乎所有神志清醒的获救者都说，他们在废墟下面从来没有放

弃过生的希望。同样不言放弃的，还有在北川县城里一遍遍寻找生命的救援人员，还有奔

波在寻亲路上的人们„„

我们收获的，是人与人之间的温情。

地震后的清平乡，所有商店免费开放，清平小学的孩子们，正是靠着商店里的牛奶和

面包，安然度过了被困的两天。清平的山下停满了从德阳、成都甚至更远的地方赶来的车

辆，接送素不相识的受灾群众。在我随救援部队奔赴重灾区的路上，总有群众端着矿泉水

要部队停下来歇一歇„„

所有进入灾区采访的记者都会发现，志愿者，已经成为了抗震救灾中一道独特的风景。

前几天从汉旺到成都的夜路上，一支由20多辆“标致206”组成的车队引起了我的注意。

一问，是车友会发起的义务接受灾群众的活动。他们的车牌，清一色地遮住了两位数，这

让我想起了这些天来我所接触的各种各样的志愿者——有工人、农民、退伍老兵，还有与

学校签了“免责协议”的中学生，几乎没有人愿意透露自己的姓名。

即使日常的喧嚣让我们彼此疏远，即使这个并不完美的世界让我们相互戒备，在灾难

袭来的时刻，我们都以最善良、纯真的一面坦诚相对。这，才是这个世界本来的面目。

我们收获的，是承诺与责任的重量。

在绵阳采访时，我得到了这样一个故事：地震发生的那一刻，总装驻四川某基地医护

人员正在为一名产妇作剖宫产缝合手术。当剧烈的震动袭来，医生李春梅立即俯身护住产

妇，大声招呼助理医师和护士固定手术台。麻醉师韦满的第一反应是抱住摇摇欲倒的空调，

以免它砸倒在手术台上，而已经走出手术室的助产士钟婕又返回室内，一把扶住左摇右晃

的手术灯„„所有人都在用身体保护产妇，没有谁选择逃生。

从太多太多真实的故事里，从士兵们伤痕累累的肩膀上，从救援人员倒在废墟上睡着

的倦容里„„我们一次又一次地读懂了那个古老而永恒的话题：责任。

离开汶川时，30岁的羌族妇女郭秀莲往我的背囊里塞了一袋红樱桃。

今年的樱桃又大又甜。郭秀莲曾经算过，自家的两亩樱桃能卖到两万元。然而，樱桃

还没来得及摘，地震就发生了„„

郭秀莲的一句话，让我思忖至今：“只要树还在，明年就会结果，谁说明年不会是一个

丰收年呢？”

顺着她指的方向望去，那红彤彤的一片，是山上最鲜艳的色彩„„

17、文章标题为“泪水中收获力量”，阅读全文，说说我们从泪水中收获到什么？（3分）

18、品读全文，说说文章所表达的主题是什么？（3分）

19、 选文第一段使用了什么描写方式？此段在文章的结构和内容上有什么作用？（3分）

20、 “郭秀莲的一句话，让我思忖至今：‘只要树还在，明年就会结果，谁说明年不会是

一个丰收年呢？’”一句中的“思忖”是什么意思？你是怎么理解这句话的？（3分）

答：

21、划线句中的“纱巾”在文中出现了多次。作者这样写的用意是什么？“一方沾满泥土

和血迹的红纱巾”有什么值得珍藏的？请谈谈你的理解。（5分）

三、作文（50分）

从以下两题中任选一题，作文。

①在成长的道路上，你尊敬的人的一声夸奖，会让你精神振奋；你爱戴的人的一次鼓

励，会使你更加坚强；你敬仰的人的一点欣赏，会给你带来无穷的力量„„期盼别人的肯

定，期盼别人的赏识，这是每一个成长中的青少年心灵的呼唤„„ 请以“好想得到你

的 ”为题，写一篇作文。

要求：1、把题目补充完整；2、不少于600字，文体不限3、卷面整洁，字迹美观。

②埋怨昨天时，今天悄悄失去；埋怨命运时，青春悄悄萎缩；埋怨艰困时，信念悄悄

凋谢；埋怨生活时，人生悄悄熄灭。可见，埋怨对于生命是一种消极，对于事业是一道残

景，对于人生是一个负数。

你有过埋怨吗？你被人埋怨过吗？请以“埋怨”为话题，写一篇文章，体裁不限，内

容自定，标题自拟，不少于600字。

当初中三年匆匆离去时，我们篇九
《2015年5月初一语文(试题卷、答题卷、参考答案)》

2014学年第二学期初一年级语文学科5月份质量检测

一、（30分）

1、下列加点字注音全部正确的一项是（3分）

A．荒谬（m iù） 讪笑（shàn） 羁绊（jī） 叱咤风云（chà） ．．．．

B．冗杂（rǒng） 嫉妒（jí） 亢奋（kàng） 锲而不舍（qiâ） ．．．．

C．脚踝（huái） 殷红（yīn） 白皙（xī） 群蚁排衙（yá） ．．．

D．下颏（hã） 颦蹙（cù） 凫水（fú） 戛然而止（jiá） ．．．．

2、下列词语中没有别字的一项是（3分）

A．肿胀 警报迭起 重峦叠嶂 锋芒毕露

B．独裁 鞠躬尽瘁 炯乎不同 抑扬顿挫

C．晦暗 离合悲欢 潜心惯注 家喻户晓

D．重荷 妇儒皆知 一反既往 一拍即合

3、下列句子中加点词语使用错误的一项是（3分）

A．2014 NBA总决赛第五场，马刺主场迎战热火。马刺极致的团队配合打得热

火毫无还手之力，尽管热火本场变阵，使出浑身解数，可仍不管用。最终马．．．．

刺以104:87战胜热火， 获得总冠军。

B．日本首相安倍晋三4月29日在美国国会发表演讲，通篇未就侵略历史和慰安

妇问题道歉，国际舆论和专家纷纷对安倍言论提出批评，中国、韩国等国民

众义愤填膺，也纷纷提出抗议。 ．．．．

C．网络热词在学生作业中出现的频率越来越高，针对这一现象，大家各执己见，争论激烈，一时间众说纷纭，莫衷一是。 ．．．．

D．现在的电信诈骗案层出不穷，行骗者手段之隐蔽，伎俩之巧妙，蒙骗形式之

多样，简直令人叹为观止。 ．．．．

4、下列关于文学常识的说法，正确的一项是（3分）

A．《福楼拜家的星期天》通过生动的人物描写，表现出了福楼拜、都德、屠格涅

夫、左拉的形象特征。这几位作家，包括作者莫泊桑，他们都是法国当时最

具盛名的作家。

B．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这是北宋政治家、史学家司马迁编写的一部

编年体通史。

C．鲁迅散文《从百草园到三味书屋》出自《朝花夕拾》，《社戏》则出自他的小

说集《呐喊》。

D．林嗣环的《口技》，表现了口技表演者技艺的精湛。此文选自明代涨潮编选

的笔记小说《虞初新志》。

5、下列句子中没有语病的一项是（3分）

A．随着音像制品的迅速普及，使“读图”已成为很多人获取知识的重要方式。

B．是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人有良好文明素质

的重要标准。

C．国家主席习近平3月27日在巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表重要

讲话。

D．毕业在即，骊歌唱响，让人不由得想起了三年来我们同窗共读、互相切磋、

快乐成长、共同进步。

6、补写出下列名句名篇中空缺的部分。（只选作四小题）（4分）

①峨眉山月半轮秋， 。 ，思君不见下渝州。

（李白《峨眉山月歌》）

②故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 ， 。

（岑参《逢入京使》）

③独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 ， 。

（韦应物《滁州西涧》）

④苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 ， 。（《送灵辙上人》）

⑤开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳， ， 。

（《木兰诗》）

7、阅读下面文字，按要求完成⑴⑵小题。（5分）

如今的图书出版界，许多当红作家或学者都拥有数量极大的“粉丝”。易中天的

粉丝自称为“乙醚”，钱文忠的粉丝自称为“潜艇”，自称为“鱼丸”的是于丹的粉

丝。他们的新书发布和签售受到各自粉丝的吹捧，短时间内就能售出二三千本。难

怪有人说，今天的大众阅读已成为“粉丝阅读。”

⑴这段文字在用词得体、标点使用、语言结构上各有一处不当，请加以修改。（3分）

⑵请概括“粉丝”的主要特点。（2分）

8、综合性学习（6分）

今年的5月10日，是母亲节。某中学举行“献给母亲的歌”为主题的综合性学

习活动，请你也参加。

⑴班级作了一次调查。从变化的数据中，你发现了什么？（2分）

⑵材料：“妈妈给了我第一次生命，现在她又给了我第二次生命。”刚从南京军区福

州总医院康复回家的小温（化名），心里对妈妈既充满感激，又有一种亏欠感。武

平县武东乡今年47岁的李九兰，为了挽救身患尿毒症的儿子小温，她不惜捐肾救

子，用生命之爱，诠释了“母亲”这个伟大的称谓。

阅读材料后请表述对这份伟大母爱的感受。（2分）（30字以内）

⑶为赞美深深的母爱，有同学拟了一副对联。请你根据上联，试着写出下联。（2分）

上联：日日夜夜只为儿女操劳， 下联：

二（30分）

阅读下面文章，完成9——16题

（一）姥姥的端午

①十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一个端午，便匆匆离去。

②此后每自清明夜始，随着金银花的细碎步声，临近粽香五月，便有姥姥的絮

语叮咛，踱着疲惫的小脚，轻轻推门，轻轻走近，拾起床边垂落的被角，为我一掩

再掩。

③物质极度贫瘠的岁月，端午，在童年的期盼中，总是姗姗来迟。等待中长大

的日子，不知何时，青苇已隔夜盈尺。端午，似一株凌虚而至的瓦楞草，无声无息

落在老家的瓦房上，就在某个清晨，姥姥推醒了还在熟睡中的我们，她说，粽子熟

了。烧了一夜的灶火已渐燃渐熄，大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡，粽香漫过那口

大锅的四周，弥漫在农家小院上空，萦绕在孩子渴望的小嘴边，飘荡在蹦跳的童歌

里。

④端午粽香，萦绕岁岁年年童谣，我们在姥姥精心赶制的一个又一个端午之后

长高。姥姥一双操劳的枯手，渐渐托不住昔日蹒跚的娃儿们，当小弟也站在她身后，

声渐雄浑之时，姥姥缓身回望，却已一笑白头。

⑤姥姥的端午，从老家搬到城里，仍旧有初始的味道。而安逸清闲的市民生活，

狭窄的蜗居，使姥姥更多地呆坐在门前，想念乡间，想念宽敞的农家小院，鸡鸣犬

吠，想念清晨趟着两腿露珠，一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧，想念老槐树阴下，

几位老邻絮絮陈年旧话，农谚桑麻。姥姥似乎在那一年忽然苍老。

⑥最后的端午，姥姥依旧忙碌，她似乎始终是这个节日大会的主持人，任何人

都可以忽略和忘记这个日子，唯她不能。我们从各自的家里奔来吃粽子的时候，还

丝毫没有感觉到姥姥的端午，将在这里停留。只记得姥姥唠叨了许多，关于谁该谈

朋友了，谁该快点结婚了，别让姥姥这么等着。大家听着，都没有在意。

⑦端午后几日，姥姥在一个深夜忽然丢下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我

守在她床边仅仅一步之遥，却空着两手没留下老人家只言片语。

⑧次年端午，凝重在无限哀思里，大家小心翼翼躲闪着，似乎稍不留意会不慎

碰落太多的哀伤。谈话间，说到童年，那苇塘、蛙鸣、老家的土炕、邻家小孩憨态

可掬的猫头小布鞋……小弟忽然一句"一到端午，就想起姥姥来。"大家顿住了，都

不说话，大弟站到阳台，低头点起一支烟，妈妈肩头抽动，不知谁的眼泪叮咚掉在

米盆里，落在一只只秀气的青粽上……姥姥赐我农家巧手，包粽的"工艺"代代相传，

粽香飘进以后的日子。

⑨端午，翠绿与寂静，蒹葭苍苍的古韵，带着一春濡湿的水气，简淡、玄远。

芦丛摇曳、薄雾轻裳，青衣姗姗，不禁想起眉清目秀，淡妆行走在阡陌上的秀丽村

姑，初见有股矜持的冷，一身素衣隔岸浅笑低吟，柔骨而就，甜而不腻，那种感觉

在常久的凝睇里埋藏，永远都蛰伏在心灵深处不会消失。

⑩娴静的汨罗江，从远古走来，走近几千年光阴。姥姥的端午永远是其中一尺

鲜洁的水，涤荡着我生命的五月，走过多少年，芬芳多少年。

9. 通读全文，说说本文除了写“我”童年时的“姥姥的端午”外，还写了哪些“姥

姥的端午”？（3分）

10. 本文的语言形象生动，富有表现力，请对下列句子作简要赏析。（4分）

①临近粽香五月，便有姥姥的絮语叮咛，踱着疲惫的小脚，轻轻推门，轻轻走近，

②安逸清闲的市民生活，狭窄的蜗居，使姥姥更多地呆坐在门前，想念乡间，想

念宽敞的农家小院，鸡鸣犬吠，想念清晨趟着两腿露珠，一双巧手侍弄过的黄

瓜架、葡萄秧，想念老槐树阴下，几位老邻絮絮陈年旧话，农谚桑麻。

11．文章的第⑨小节用了整整一段的篇幅写"淡妆行走在阡陌上的秀丽村姑"，这对

12．文末说“姥姥的端午永远是其中一尺鲜洁的水，涤荡着我生命的五月，走过多

（二）转基因技术的利与弊 陈亚光

①近日，华中农业大学举办了首届“黄金大米品尝大会”。与我们往常见到的

白色大米不同，这次供人品尝的却是金灿灿的大米饭。据介绍，这是利用转基因技

术培育出的新品种大米。转基因技术到底是人类的福音还是隐患？人类如何正确认

识转基因技术呢？

②转基因技术的优点是显而易见的。首先，过去改变植物的品种主要是通过育

种，这种传统的育种方式需要的时间长，并且必须一次一次地进行选育。而转基因

技术就不同了，可以选择任何一个目的基因转进去，就可得到一个相应的新品种，

不用再花那么长的时间筛选了。

③再次，通过转基因技术可培育高产、优质、抗病毒、抗虫、抗寒、抗旱、抗

涝、抗盐碱、抗除草剂等特性的作物新品种，以减少对农药化肥和水的依赖，降低

农业成本，大幅度地提高单位面积的产量，改善食品的质量，缓解世界粮食短缺的

矛盾。例如美国栽种一种含有抗虫基因的马铃薯，可使大量减少杀虫剂的使用，生

产成本较之以往有明显降低。阿根廷播种转基因豆种后，大豆抗病和抗杂草能力大

为增加，使用农药和除草剂的量减少，大豆的产量大幅增加18%。 拾起床边垂落的被角，为我一掩再掩。 刻画姥姥的形象有什么作用？（4分） 少年，芬芳多少年”，请谈谈你对这句话的理解。（5分）

④任何一项新的科学技术的应用都有它的两面性，转基因技术同样不能例外。据报道，有些转基因生物产品可能含有有毒物质和过敏源，会对人体健康产生不利影响，严重的甚至可以致癌或导致某些遗传疾病。

⑤大量的转基因生物进入自然界后很可能会与野生物种杂交，造成基因污染，从而影响到生物多样性的保护和持续利用，这种污染对环境及生态系统造成的危害比其他任何因素对环境造成的污染都难以消除。例如：抵抗除莠剂的转基因油菜会使野生芥菜受到传染，从而使野生芥菜对除杂草措施不敏感。

⑥令人不能忽视的现状是，当国外反对转基因食品的运动已经进行得如火如荼，就其安全问题已经争得面红耳赤的时候，我国的大多数消费者尚没有明白过来“转基因”为何物。因此应加大宣传力度，让消费者充分了解和认识转基因食品，这不仅仅是保护消费者的合法权益，同时也有利于转基因食品的健康发展。

（选自中国科普网，有删改）

13．文章谈的是转基因技术，为什么第①段要从首届“黄金大米品尝大会”说起？

（3分）

14．分析第③段中划线句子的表达作用。（3分）

15．请分别概括转基因技术的利与弊。（4分）

16．根据对文意的理解，谈谈你对转基因食品的认识。（4分）

三（20分）

阅读下面文言文，完成17——20题

（一）

京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼 “火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

当初中三年匆匆离去时，我们篇十
《期末范文》

第一单元

两片树叶的随想

世界有许多人，虽然性格不同﹑长相不相同„但是为了和平，为了奥运聚在北京；还有许多孩子为了未来的前程进入学校上学，因此，我与一群同龄人聚在了粤秀中学高中部，不怵坏事儿，为理想而努力奋斗。

今天我去了一趟大观楼，和一群老年人在一起放风筝，风筝飞起来后在蓝天、白云、摩天轮、过山车还有成群蜻蜓的映衬下显得如此美丽，大家虽然装备 不一样，但是都怀着同一个目的来到了这儿：人与风筝合为一体飞向蓝天，穿梭在云间，兴许能品尝到白云的味道和闻到太阳的香味。风筝线是我和蓝天白云的电话 线，他传递着蓝天对我的遵遵教导。这不，蓝天说话了，他说：如果，寂寞是一朵即将枯萎的花儿，知识就是滋润万物的甘露，我就是你最好的伙伴，有我你将不再 寂寞，虽然我和你不是同类，你是人，我是蓝天，但是我和都有同一个愿望：让彼此不再寂寞，让彼此快乐。我很高兴今天你又来看我了，听我喋喋不休的唠叨，我 还想告诉你，如果，苦难是一片浩淼无涯的海，智慧就是乘风破浪的巨轮，有一部分苦难是我留给你的，请你不要抱怨，有了苦难你才能健康的成长，希望苦难能增 长你个方面的素质，拥有更多的智囊。如果，愚笨是一扇禁锢思维的门，感悟就是开启潜能的钥匙。人生一乐是读书，因此才有这么多的和你不同的同龄人干同样的 事，那就是读书、上学„读书似品茶，若弹琴，像下棋，给人智慧，给人知识，给人感悟。当你轻轻掀开书页，历史的风烟，人间的冷暖，事世的变迁，幸福的妙美 就会扑面而来，芬芳你的整个生命。(耳边响起周杰伦的《稻香》)

蓝天曾说过，你能想象一下，俱乐部．饭店等，里面的服务员，一个月两千元钱就可以使他们好好的站在那儿。而老板呢？他只要交个水电这里的灯在晚 上照样会被点亮，穷仍、他会为了下个月的薪水房租而在那儿发愁，富人可以对他自己做长期的规划，可是规划五十年之后，他会感到忧伤。为什么，因为他已经不 在人世了，而他却很幸福，这就是我们生活的世界啊！你想做哪种人？若是后者，你就得在这个世界里抓注一些可靠的东西，然后展开有限的人生。

这一片树叶与那一片树叶也许千差万别，但也有相同的地方；也许同出一辙如果这世界上，但也有不同的地方。而，这就是世界丰富多彩的原因。如果这 个世界上，人人都一样，无任何一点差别，这世界将会怎样，会不会人人都陷入一个深渊：羡慕植物的多彩多姿。如果这个世界上，没有任何一件事、物、是相同的 (遵循的规章制度都是自定的)，也许这个世界就乱套了。

不管你是哪片“树叶”，人在旅途，就能无忧？也许你曾埋怨过上帝的不公，命运的坎坷，那么，打开书本，你可以得到安慰。不管你是哪片“树叶”， 没有人生来就是天才，读书能使你前途似锦。成长需要智慧，如果你天资聪慧，请你读书，他能让你更上一层楼；如果你天资愚拙，请你读书，后天的努力能弥补先 天的遗憾，数学锻炼了你的逻辑，文学升华了你的情感，历史增长了你的见识，蓦然回首，茅塞顿开，那扇禁锢思想的门早已开启，不亦乐乎。正如培根所言：“读 书使人明智，读书使人聪慧，哲理使人深刻。”也许人生梦想的不同，让我们成就了现在的成绩，即使为理想奋斗，也要读书，因为这是捷径。

不管你是哪片树叶，我们不怵坏事儿，为理想而努力奋斗吧！

印象初中

结束了六年的小学生涯，我终于要走进一个新的校园-中学。我很期待要走进这个校园，想要接触这里的一切。

从我刚走进中学开始，我就觉得中学很大，我看见了几座耸立的楼，通过了解我知道了，这几座楼分别是：教学楼、实验楼、男生公寓和女生公寓。第二 个映入我眼帘的是就是中学的大操场，大操场上铺满了草坪，围着操场的是一个环形跑道，在操场附近还有排球场、篮球场，真是琳琅满目啊！

走进中学，让我最难忘的就是为期七天的军训，刚开始我觉得很新鲜，后来就觉得很苦。给我们军训的老师很严厉，老师的要求是有很完美的完成每一个 动作，老师说这是磨炼我们的意志，在以后的生活中碰到许多困难挫折，必须要学会勇往直前不能退缩，不管遇到多大困难都要想办法解决，不能逃避现实，而在这 几天的军训里我体会到了很多，我相信在以后的生活中会更加深刻的体会到这几句话。

在上第一天课时，我发现初中要学很多科目，虽然以前略有所闻，但还是超出了我的想象，这里的老师也很风趣幽默，给枯燥的课堂，增添了一点活力。上课时我看到了许多张陌生的脸庞，但通过一天的相处我们之间的距离也越来越近，已经成为好朋友。 每当我走进教学楼我总能听见同学们朗朗的读书声，一瞬间就给我一种激励，让我也能像这些同学一样发挥出自己最好的水平，去过好每一天，在中学时代不留一点遗憾。 我知道，初中的三年生活是人生的一大转折点，只要在初中认真的、努力地向前冲，你终会成功。虽然在中学很累但我过得很充实。我相信通过努力，我一定会走向成功。

当我跨进初中大门的时候

当我跨进初中大门的时候，我惊愕，我何时已经长大？仿佛新入学的小朋友中，还掺杂着我那小小的影子；但我跨进初中大门的时候；我惊喜，我何时已 经独立？看那拥挤的大门口，有我独自一人的身影；当我跨进初中大门的时候，我惊慌，我何时已经成熟？在那夜深人静的时候，把心事细密地锁进抽屉；当我跨入 初中大门的时候„„ 时间就是这样匆匆，不给我们一点向老师告别的时间，六年前我什么都不懂，是老师用她那无尽的爱心和耐心，吹开了我心头那求知的花蕾。我又怎能忘却老师那谆谆教诲和看我摔伤时的泪眼，那是包含了老师对我们的爱啊！

时光就是这样匆匆，是我们来不及向同学做一番深切的告别，三年级，成绩一项较好的我考到了班级的十几名，是同学用他们的安慰和欢笑撑开了遮挡阴霾的伞。我又怎能忘却那时开心和不开心的往事啊！那些事包含了我们的同学情谊呀！

岁月就是这样匆匆，为什么就不能给我们一点时间去追忆，去怀念我的老师，我的同学，我的朋友„„为什么就不给我们一点回忆那桌椅，那墙报，那黑板的过程啊！它们还记得是谁在教师节到来之际，把它们装饰一新的么？时间啊，请你停一停，留恋一下我们一起走过的历程吧！

可那毕竟已是过去，那只是我们一起珍藏的美好回忆。

当我看跨进初中大门的时候，我懂得，我已经长大，我已不再是那个脆弱的小女孩；但我跨进初中大门的时候，我明白，自己已经独立，不再是那个衣来伸手的小宝宝；当我跨进初中大门的时候，我清楚，自己已经成熟，是不再依赖妈妈的大孩子，当我跨进初中大门的时候„„

朋友啊，过去只适合我们怀念，我们必定要在新的旅程里，乘风破浪，勇往直前！

第二单元

那一次，我真后悔

那是一个美丽的夜晚，我和妈妈、弟弟一起去捉螃蟹，夏天的夜是清凉的，连螃蟹们也要趁着美丽的夜色出来乘凉。那些螃蟹，成群结队的，可真叫多呀！有的在石头上趴着，有的在水草上嬉戏，有的在河底爬来爬去。

我们捉着螃蟹，不知不觉已经很晚了，月亮也爬上了树梢。我有点困了，便对妈妈说：“妈妈，都这么晚了，咱们回家吧。”“再等会，这块儿的螃蟹多 得很，等我把它们捉了就回家。”妈妈边捉边说。我只好不高兴的说：“好吧。”然后，我无聊的走来走去。突然，等一下，这是什么东西？是螃蟹吗？那它未免也 太大了吧！竟然能把我的脚踝夹住。虽然那样，但可能是因为螃蟹的缘故吧，所以我并没有感到疼痛。我还在想：可不能让这么大的螃蟹给跑了。于是，我立刻大声 的喊：“妈妈，妈妈，快来呀，有一只很大的螃蟹把我的脚踝夹住了，你快把它捉住！”妈妈听了，连忙跑了过来，打开手机，伴着皎洁的月光和手机的光，我看见 了，那、那不是、不是螃蟹，而是、而是打碎的瓶子的一半。而我的脚踝那里有一些水草挡着，可能是由于心理作用吧，我走路开始一步一步的艰难的向前走去，走 到路口那儿，再仔细一瞅，刚才有水草的地方在流血，我顿时傻了眼了，妈妈也吓坏了，随后二话不说背着我往家走。

在路上，我不住的埋怨妈妈：“都怪你，让你回家，你不回家，瞧见没，这下把我的脚给弄烂了。”就光着一句话，我一路上说了好几遍，但是妈妈一句 话也不说，默默的背着我向家走去。在佳节的月光突然照在了妈妈的面颊上，晶莹的汗珠是那么动人。我后悔了，后悔不该说出那样的话来责备妈妈，妈妈看到我的 伤已经很伤心了，而我还说出那样的话来伤害妈妈。我真的很想说声：“妈妈，对不起。我错了，我不应该说那样的话伤了你的心，真的很对不起，气你原谅我。” 可是，话一到嘴边就被涌出的眼泪所代替，所以我始终没有说出口。

如果上天再给我一次机会，我绝对不说伤害妈妈的话。

那一次，我真的后悔。

那一次我真的错了

人的一生难免会犯些错误，令人自责。

记得在小时候，有一次周末，爷爷奶奶都出去了，家里没人，我当时想帮爷爷奶奶做些事，让他们高兴，我于是想到了--打扫房间。因为当时我年龄小，就学着大人那样把抹布冲了一下，去擦门，柜子，桌子等。

可当我擦桌子时，没想到的事情居然发生了：因为我手一滑，把奶奶视为贵重物品的花瓶碰到了地上，打碎了，看着花瓶七零八碎的时候，我惊呆了，心想：这可是贵重的物品，这可怎么办啊，如果奶奶知道是我打碎的，可饶不了我。我越想越急。 就在我不知该怎么办的时候，弟弟居然来了，而且没有发现那打碎的花瓶，这使我茅塞顿开，想到：如果这件事推到弟弟身上，我不就没事了，我好高 兴，心里的石头落了下去，可是仅有八岁的弟弟还可爱地叫我：“姐姐，陪我玩吧！”看着弟弟那可爱的样子，我真的不忍心，可是又想到了自己，不骗家长就该被 打了，“算了，就骗他们一次”我喃喃的说到。于是我陪着弟弟玩了起来。

快到中午了，爷爷奶奶快回来了，我的心跳得很快，“咚咚”，门声把我吓了一大跳，我的爷爷奶奶回来了！弟弟欢快地跑过去，边跑还边喊：“等一下哦！”弟弟把门打开了。

果然不出我所料，几秒钟后，“这是怎么回事？”奶奶喊道。我和弟弟闻声跑了过去，我装出一副惊奇的样子，说：“不不是我弄的，可能是弟弟不小心 碰到的吧！”一向诚实的我居然说谎了！奶奶是相信我的，就开始质问弟弟，弟弟带着哭腔说：“不是我弄的。”奶奶对弟弟说：“打碎花瓶不要紧，要诚实。”弟 弟的脸都涨红了，一直摇头，我看了真替弟弟感到委屈，但，我没有去认错。

最后，爷爷出马，把这件事和解了。

虽然已经没事了，但我想起弟弟那天被冤枉的样子，我就非常后悔与自责。我为什么当时不去认错，还让弟弟帮我承担这份痛苦，我知道自己错了，不敢诚实的面对现实。 弟弟至今还不知道他有个狠心的姐姐，依然笑着面对我。

我对不起弟弟！

那一次，我真的错了。

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家不一样的精彩成考报名。想要了解更多《当初中三年匆匆离去时，我们》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：你们匆匆离去 让时光匆匆离去 难道你又要匆匆离去