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吃得苦中苦 方为人上人的反意

2016-02-11 17:47:53 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 吃得苦中苦 方为人上人的反意篇一《吃得苦中苦,方为人上人》 ...

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吃得苦中苦 方为人上人的反意篇一
《吃得苦中苦,方为人上人》

吃得苦中苦,方为人上人

谁要是遇到一点点痛苦就不能忍受的话,他注定要遭受更大的痛苦。

——卢梭

美国有一个家财万贯的大企业家的千金小姐,在大学期间白天上课,晚上外出打工,以赚取学杂费。有人认为她的父母有些“不近人情”,但这位企业家的回答是:“我这样做,只是为了让孩子从小知道生活的艰辛,让她经受一点艰苦生活的磨练。这样,她长大以后才能知道怎样把握自己,如何才能在社会上立足。”

既然本来不需要吃苦的人,都有意要使自己吃些苦,那么对于需要吃苦而且必须吃苦的人来说,就更不必抱怨生活的苦难了。实际上,只有吃得苦中苦,才能成为人上人。这几乎是一条成功的铁律。

香港富豪霍英东出生时,家里穷得无法形容,苦得难以言述。在苦难中长大成人的他,进入社会后的第一份工作是:在一艘旧式的渡轮上做加煤的工作。做了不久便被老板炒鱿鱼了。

霍英东天资聪明,人又勤奋,为什么会被解雇呢?原因是他家贫,长期营养不良,体重只有90多斤,瘦骨嶙峋,根本无法负荷日经继夜的体力劳动。他后来回忆说:“早上时体力还可以,但到了晚上我就感到身心疲惫不堪。我当时一日三餐,都是吃不饱的。”

后来霍英东在启德机场当苦力,每天有七角半工资及半磅米配分。他说:“为了省钱,每天清晨5时就由湾仔步行至天星码头,坐一角钱船过九龙,再骑脚踏车往启德机场。”可是由于体力不足,他在扛货时,一只手指被压断了。

工头看他可怜,便安排他做修车学徒。但他爱好冒险,擅自驾车,不小心撞上了另一部货车,于是又被解雇了。此后,霍英东曾应征做铁匠,却因为大瘦弱而没有成功:于是便上船做锅钉的工作,但很快再次被炒鱿鱼:接下来,他又到太古糖厂做试糖的工作。

一次又一次的苦难,并没有击垮霍英东,而是磨练了他的意志,培育了他的坚强。将近而立之年时,他终于时来运转,在朝鲜战争期间将中国大陆急需的物资与药物运送过来,短短几年间就发了一大笔财。不久,他又向地产业进军,并参与航运业、娱乐业经营,终于跻身华人超级富豪的行列。

霍英东在发达之后,仍然长期不改“吃苦“的本色。他不抽烟、不喝酒,从不喜欢吃得过饱,主粮是芋头和粟米,每天都坚持游泳。现在虽然已到了耄耄之年,他依旧腰板挺直、行动敏捷,双目炯炯、精力过人。

坎坷悲惨、多苦多难的童年、少年和青年经历,造就了霍英落后来的人生辉煌。

点评:

追求享乐是人的天性,但经历苦难也是人生的必然。人如不经过挫折、苦难、挣扎,就不可能脱颖而出。古今中外的历史反复证明了一个道理:“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。“正因如此,所以在生活水平已大大提高的今天,鼓励孩子吃苦、培养孩子吃苦耐劳的精神,才会成为全世界通行的一个培育后代的重要途径。

在人的一生中,谁都难以躲过“吃苦“这一关。如果在该吃苦的时候不吃苦,那么到了不该吃苦的时候就一定会吃苦;如果在年轻的时候不能吃大苦,那么到年老的时候就不可能享大福。

人到老年时遭受艰难困苦是不幸的,这个道理很多人都知道;但人在年少时未经艰难困苦也是不幸的,而且更加不幸,这个道理很多人都不明白。其实,人生的苦和乐都是一段过程:吃苦在先,这是一个过程,人生不会永远苦下去,走到终点便是甜;享受在先,或许令人羡慕,但这同样是一个过程,人生也不会永远乐下去,走到终点便是苦。

吃得苦中苦 方为人上人的反意篇二
《吃得苦中苦,方为人上人》

本文由39890993贡献ppt文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。明·冯梦龙辑《警世通言·玉堂春落难逢夫》: 冯梦龙辑《警世通言·玉堂春落难逢夫》 公子自思: 可怎么处他? 走出门来, 公子自思:“可怎么处他?”走出门来,只见大门上挂着一 联对子: 十年受尽窗前苦,一举成名天下闻。”“这是我 联对子:“十年受尽窗前苦,一举成名天下闻。”“这是我 公公作下的对联。他中举会试,官到侍郎。 公公作下的对联。他中举会试,官到侍郎。后来咱爹爹在此 读书,官到尚书。我今在此读书,亦要攀龙附凤, 读书,官到尚书。我今在此读书,亦要攀龙附凤,以继前人 之志。 又见二门上有一联对子: 不受苦中苦, 之志。”又见二门上有一联对子:“不受苦中苦,难为人上 人。” 后来成为民间俗语,改为“吃得苦中苦,方为人上人” 后来成为民间俗语,改为“吃得苦中苦,方为人上人”。孟子· 生于忧患,死于安乐》 孟子· 《生于忧患,死于安乐》: 故天将降大任于是人也,必先苦其心志, 故天将降大任于是人也,必先苦其心志, 劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身, 劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱 其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。司马迁· 报任安书》 司马迁·《报任安书》: 古者富贵而名磨灭,不可胜记, 古者富贵而名磨灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称 盖文王拘而演《周易》 仲尼厄而著《春秋》 焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而著《春秋》; 屈原放逐,乃赋《离骚》 左丘失明,厥有《 屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国 孙子膑脚, 兵法》修列;不韦迁蜀, 语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传 吕览》 韩非囚秦, 说难》 孤愤》 《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》 三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。 三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。岁的她, 5岁的她,为了不让自己的母亲 女儿的生活渐渐好起来, 女儿的生活渐渐好起来,但生活 一个家境贫穷的小女孩, 5岁的 一个家境贫穷的小女孩,从 劳累,早早的投入生活, 劳累,早早的投入生活, 的富裕非但没使自己有所进步, 的富裕非但没使自己有所进步, 小知书达理, 小知书达理,不但学习成绩 就能把家收拾的干干净净, 她,就能把家收拾的干干净净 反而使女孩的成绩一落千丈, , 反而使女孩的成绩一落千丈,富 突出,而且对父母体贴入微, 突出,而且对父母体贴入微, 岁的她就能做可口的

饭菜, 6岁的她就能做可口的饭菜,即 翁的爸爸千方百计的为自己的女 但更让人不敢相 她的父母心急如焚, , 她的父母心急如焚 最终, 是父母的心肝宝贝,但不幸 但生 是父母的心肝宝贝,,最终, 使如此她的学习又是那么的优 儿请家庭教师, 儿请家庭教师,为她补课 做出一个惊人的决定, 信的事发生了, 做出一个惊人的决定, 降临,她的父亲因为经济罪 降临信的事发生了,成绩 , 从来不让母亲担心, 秀,从来不让母亲担心, 活富裕的她无视与学习, 他们 活富裕的她无视与学习,甚至还 想在自己家庭贫困时, 想在自己家庭贫困时, 被捕,她的母亲为了不让自 被捕那个年仅19的她 , 总是第一, 总是第一,这更让她的父母心 加入到学校的“贵族群” 她曾 加入到学校的“贵族群”中,整 那个年仅19 19的她 成绩如此优异, 成绩如此优异,他们坚信 己的女儿心中留下阴影, 己的女儿心中留下阴影,便 几年后,她的父亲出狱啦, 酸,几年后,她的父亲出狱啦 天和其他贵族同学吃喝玩乐, , 天和其他贵族同学吃喝玩乐,不 逆境出人才” “经受不住生活的 逆境出人才”,变假装成 用善意的谎言告诉自己的女 面对着饱经风霜的女儿, 面对着饱经风霜的女儿,决定 懈于学习,几年过去了, 懈于学习,几年过去了,一向成 打击,最终以自 爸爸出远门啦, 儿破产来以次创建一个贫穷的 ,打击,最终 几年后 爸爸出远门啦, 一定要努力工作, 以自 一定要努力工作,挣许许多多 绩优异的她已变成了班上的差等 环境来激励自己的女儿努力 才回来, 才回来,就这样她和母亲相 不 的钱,来补偿自己的女儿, 的钱,来补偿自己的女儿, 当有人劝她努力学习时, 生,当有人劝她努力学习时,她 杀结束自己的人 学习。 学习, 依为命, 依为命。他们的生活就只靠 机 再让自己的女儿受苦受累, 再让自己的女儿受苦受累, 还振振有词的说: 还振振有词的说:“我爸爸是堂 生。 自己的母亲在路边摆地摊维 遇的降临, ,我只要子承父业 遇的降临,她的父亲重新走上 , 堂的百万富翁, 堂的百万富翁 我只要子承父业, 生,即使如此生活的还是很 了工作岗位, 了工作岗位,在自己的努力工 又何愁没钱花啊” 又何愁没钱花啊”,说的那人不 艰难, 有了突出的成就, 艰难,母亲只好一直坚守在 作下, 作下,有了突出的成就, 知如何应答。久而久之, 几年 知如何应答。久而久之,她的学 自己的工作岗位。 自己的工作岗位 下来, 下来,他已经成了当地名副其 习一落千丈, 。 习一落千丈,最终在高考时不幸 实的富翁。 实的富翁

。 落榜。 落榜。吃得了苦不一定 能成为人才, 能成为人才,但 吃不了苦就一定 不能成为人才。 不能成为人才。 有汗水就一定会 有收获。 有收获。如果你 努力了, 努力了,就算你 失败了, 失败了,回头看 看,你已经学会 了很多很多, 了很多很多,这 远比一次的成功 来的实在。 来的实在。有一个小女孩阳阳,从小在家 有一个小女孩阳阳, 人的溺爱下长大, 人的溺爱下长大,一家上上下下都 惯着她。 岁那年,她上小学了, 惯着她。7岁那年,她上小学了,可 是她的本性依旧不改。 是她的本性依旧不改。她上课注意 力不集中, 力不集中,小时候的很多不良习惯 都带到了课堂。老师一批评阳阳, 都带到了课堂。老师一批评阳阳, 她马上会掉下泪来,抹着眼泪, 她马上会掉下泪来,抹着眼泪,好 像很委屈的样子, 像很委屈的样子,有时作业质量不 听写不及格, 高,听写不及格,阳阳总是满脸泪 老师也拿她没办法。有一次, 水,老师也拿她没办法。有一次, 阳阳默写补默了好几次都没有及格, 阳阳默写补默了好几次都没有及格, 而批改的人正是她的好朋友。 而批改的人正是她的好朋友。当她 的好朋友改出她的错误并在本子上 写上“不及格”三个字时, 写上“不及格”三个字时,她的老 毛病又犯了。她又抹着眼泪, 毛病又犯了。她又抹着眼泪,可她 的好朋友没有因此放过她,她就一 的好朋友没有因此放过她, 直哭。后来看这样没用, 直哭。后来看这样没用,才开始准 备再补默。 备再补默。当时她的好朋友的 想法: 想法: My god!我也想回 god! 家啊, 家啊,难道就只有 你感觉痛苦啊! 你感觉痛苦啊!我 什么事也没犯, 什么事也没犯,还 要在这里陪你! 要在这里陪你!你 这样哭真叫我受不 了,要是我是男生 也许会更痛苦吧! 也许会更痛苦吧! 你难道不会多为别 人着想吗? 人着想吗?九点有船日本来。(射国字一) 九点有船日本来。(射国字一) 。(射国字一丸仲尼日月。(射古人名一) 仲尼日月。(射古人名一) 。(射古人名一 心无二用。(射成语一句) 心无二用。(射成语一句) 。(射成语一句 草上飞。(射国字一) 草上飞。(射国字一) 。(射国字一 一家十一口。 射国字一) 一家十一口。 (射国字一) 狼来了。 射水果一) 狼来了。 (射水果一) 射地名一) 拍一个巴掌 (射地名一) 射欧洲国家首都一) 盼天明 (射欧洲国家首都一)孔明 一心一意 早 吉 杨梅 五指山 巴黎猪八戒照镜子—— 猪八戒照镜子—— 外甥打灯笼—— 外甥打灯笼—— 丈二和尚—

— 丈二和尚—— 人心隔肚树隔皮—— 人心隔肚树隔皮—— 胖子跳井—— 胖子跳井—— 水煮石头—— 水煮石头—— 前有狼后有虎—— 前有狼后有虎—— 热锅上的蚂蚁—— 热锅上的蚂蚁——里外不是人 照旧 摸不着头脑 难相识 下不去 难熬 进退两难 走投无路常言道:吃得苦中苦,方为人上人。 常言道:吃得苦中苦,方为人上人。上天 总是公平的,尝过多少甜头, 总是公平的,尝过多少甜头,必定承受多少苦 曾经年少无知,享乐生活;曾经习性散漫, 楚。曾经年少无知,享乐生活;曾经习性散漫, 虚度光阴。做人就是这样,总是陷入困境, 虚度光阴。做人就是这样,总是陷入困境,才 明白以往的幼稚。听过一首歌: 明白以往的幼稚。听过一首歌:《我吃的起 偶尔也会静下心问问自己, 苦》。偶尔也会静下心问问自己,究竟吃过多 少苦? 少苦? 走出去就有路,寻见了,就有福, 走出去就有路,寻见了,就有福,拥有了 一切,都进了包袱,思念是带不走的。天空, 一切,都进了包袱,思念是带不走的。天空, 疑云密布;心中,翻腾起伏。虽将飘摇, 疑云密布;心中,翻腾起伏。虽将飘摇,前途 仍模糊。此地会是我,衣锦还乡处?飘洋过海, 仍模糊。此地会是我,衣锦还乡处?飘洋过海, 我吃得起苦!相信天无绝人之路!现实有咒诅, 我吃得起苦!相信天无绝人之路!现实有咒诅, 梦里有祝福。有缘同舟,风雨同渡! 梦里有祝福。有缘同舟,风雨同渡!顶着烈日 当空,眼底有迷雾,不能再让懦弱困住! 当空,眼底有迷雾,不能再让懦弱困住!日子 多坎坷,命运有变数,只盼久旱逢甘露! 多坎坷,命运有变数,只盼久旱逢甘露! 无论如何,希望眼前的苦是短暂的, 无论如何,希望眼前的苦是短暂的,希望能 再次尝到甜头! 再次尝到甜头!1

吃得苦中苦 方为人上人的反意篇三
《吃得苦中苦方为人上人》

吃得苦中苦方为人上人

“吃的苦中苦,方为人上人“意思是说一个人只有艰苦奋斗,付出辛勤的劳动,才能获得成功,赢得别人的尊敬。

今天我们要把这种精神进一步的发扬光大。做为我们年级的一种精神支撑和特色。是出于以下几个方面考虑的:

第一, 随着经济条件的改善,生活水平的提高,人们正在丧失一些美好的品德,比如艰苦

奋斗,吃苦耐劳。

吃得苦中苦 方为人上人的反意篇四
《吃得苦中苦方为人上人_考试总结_主题班会课件

吃得苦中苦 方为人上人的反意篇五
《吃得苦中苦 方为人上人》

吃得苦中苦 方为人上人

你想成为幸福的人吗?但愿你首先学得会吃得起苦, ——屠格涅夫 今天是九月一日,学校让我们全体学生回家观看了《开学第一课》。 《开学第一课》由教育部和中央电视台联合举办,今年的主题是“幸福”。节目现场,国际巨星成龙、航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍、著名学者于丹、钢琴家郎朗、法网冠军李娜等社会知名人士分别就“如何让孩子们拥有幸福的童年”发表了自己的演讲,并教给了我们拥有幸福的一些方法,告诉我们,“要幸福,就要吃苦”,这一道理。

这一堂“幸福”课,还重点讲述了乐观自信的钢琴盲童刘浩、重庆跳太空舞步的校园师生和带着养母上学的孟佩杰的故事,温馨感人,震撼人心,让现场所有观众为之动容。三位央视名嘴主持董卿、王小丫与撒贝宁与现场嘉宾、观众一起享受幸福的欢笑与泪水。

让所有学生成为幸福的人。通过“开学第一课”倡导学生学习、生活、成长是要为明天幸福奠基,也要关注学生今天幸福的理念,以积极的态度感受幸福,在努力进步中获得更大的幸福体验。同时也倡导教师、家长和社会各方面共同努力,让今天孩子拥有幸福的童年。

开学第一课对于中小学是非常重要的教育环节。好的开学第一课,以对学生健康成长的深切关怀和深情至爱,以学生关心关切关注的问题切入,以符合学生年龄特点生动活泼的形式,给学生开启新的学年积极有针对性的引导。今年9月1日,上好全国的“开学第一课”,使之成为学校开学教育的重要内容。 今年《开学第一课》的主题是聚焦孩子们的“幸福”,今天是9月1日,全国中小学生共上一堂“幸福”课。最重要的是,教会了我们“要幸福,就先吃苦”的道理。这,是有意义的一课。

吃得苦中苦 方为人上人的反意篇六
《吃得苦中苦方为人上人》

吃得苦中苦,方为人上人

山,有时候是那样的高,那样的大可有时又是那样的渺小,

被一群有一群的人踩在脚下。但是,我们不难感觉到山的崇高与伟大,无论是否有风吹过,无论是否有人攀登,他总是那样

默默无闻的在那里:无论是有人关注,他并不奢望什么,并不 企求什么,她只是那样沉默得等待着。

俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人。”所谓“人上人”,

并不是一般的功力的想法,而是说,他可以在生活中比一般人较为豁达开朗,眼光远大,做起事来得心应手。如果我们从小就安安稳稳、无风无浪的像花朵一样生活在暖房里,我们所见的天日只有那一点点,哪还有什么意思呢?

我们每个人都可能有环境不好、遭遇坎坷、工作辛苦的时候——说的严重一点,我们每个人从降生到这个世界时,就注定要 备齐经历各种困难折磨的命运。

人生好比一次旅行,辛劳和苦难其实就是我们不能花的旅

费。而在这一次旅程中,我们可以得到各种各样五彩缤纷的经验。当我们痛苦的时候,可以当做那是我们在旅途中跋山涉水、走狭路、过险桥;而当我们快乐的时候,其实就是我们到达了风光明媚的处所,卸下了行装,吸取了风尘,再留连欣赏。也正与旅行一样,我们不能总在某个风景胜地常住;住一阵之后,我们就又该背起行囊去寻觅另一个佳境。

做一个像样的旅行家需要勇气,也唯有有勇气承担旅途风险的人才可以到达人生的佳境,才可以享受到一般人所领略

不到的“化险为夷”、“苦尽甘来”等乐趣。因此,每逢逆境时,我们要忍一忍,熬一熬,再多拿出一份勇敢和信心;不要只看旅途的艰辛,而要把希望的灯点亮,去找见那你想要去的地方。我们每一个人都有受到环境压力的时候,但在这时候,你与其悲伤流泪,倒不如用自己既有的条件去慢慢耕耘,等一旦机会来临,自己也有了足够的条件去应付,境遇就好转了。许多事实表明,一个人的生活需要可以缩到最小限度,而他可以保持乐观豁达的心情。只要你自己不让自己消沉灰颓,逆境是不能把你怎样的。

成功的人都知道,在通往目标的历程中挫折并不可怕,可怕的是因挫折而产生的对自己能力的怀疑。其实,挫折并不能证明什么,因为我们是人而不是神,我们不可能十全十美。相反,我们能力的大小,只有在经受了各种各样的考验之后方能证明。挫折就是这样一种必须经受的考验,它可以提醒我们去寻找和发现我们自身的不足之外,然后对他们进行弥补和改善。挫折使我们有了这样一种机会:让我们清醒地认识到事情是如何朝着失败的方向转变的,一是我在将来能够避免因重蹈覆辙而付出更加高昂的代价。

最重要的是,挫折还使我们看清了自己在通往目标的道路上一个必须去加以征服的敌人,这个敌人不是别人,它通常就是我们自己,人类最接触的成就经常是在战胜自我的同时被创造出来的,人类最崇高的目标也经常是在彻底战胜自我的同时到达的。

艰难困苦对生活的强者来说,犹如通向成功之路的层层阶梯;而对生活的弱者来说却是万丈深渊。生活告诉我们这样的哲理:“在人类的历史上成就伟大事业的往往不是那些幸福之神的宠儿,却反而是那些遭遇诸多不幸却能奋发图强的苦孩子。”

山,有时候是那样的高,那样的大可有时又是那样的渺小,

被一群有一群的人踩在脚下。但是,我们不难感觉到山的崇高与伟大,无论是否有风吹过,无论是否有人攀登,他总是那样

默默无闻的在那里:无论是有人关注,他并不奢望什么,并不 企求什么,她只是那样沉默得等待着。

俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人。”所谓“人上人”,

并不是一般的功力的想法,而是说,他可以在生活中比一般人较为豁达开朗,眼光远大,做起事来得心应手。如果我们从小就安安稳稳、无风无浪的像花朵一样生活在暖房里,我们所见的天日只有那一点点,哪还有什么意思呢?

我们每个人都可能有环境不好、遭遇坎坷、工作辛苦的时候——说的严重一点,我们每个人从降生到这个世界时,就注定要备齐经历各种困难折磨的命运。

人生好比一次旅行,辛劳和苦难其实就是我们不能花的旅

费。而在这一次旅程中,我们可以得到各种各样五彩缤纷的经验。当我们痛苦的时候,可以当做那是我们在旅途中跋山涉水、走狭路、过险桥;而当我们快乐的时候,其实就是我们到达了风光明媚的处所,卸下了行装,吸取了风尘,再留连欣赏。也

正与旅行一样,我们不能总在某个风景胜地常住;住一阵之后,我们就又该背起行囊去寻觅另一个佳境。

做一个像样的旅行家需要勇气,也唯有有勇气承担旅途风险的人才可以到达人生的佳境,才可以享受到一般人所领略不到的“化险为夷”、“苦尽甘来”等乐趣。因此,每逢逆境时,我们要忍一忍,熬一熬,再多拿出一份勇敢和信心;不要只看旅途的艰辛,而要把希望的灯点亮,去找见那你想要去的地方。我们每一个人都有受到环境压力的时候,但在这时候,你与其悲伤流泪,倒不如用自己既有的条件去慢慢耕耘,等一旦机会来临,自己也有了足够的条件去应付,境遇就好转了。许多事实表明,一个人的生活需要可以缩到最小限度,而他可以保持乐观豁达的心情。只要你自己不让自己消沉灰颓,逆境是不能把你怎样的。

成功的人都知道,在通往目标的历程中挫折并不可怕,可怕的是因挫折而产生的对自己能力的怀疑。其实,挫折并不能证明什么,因为我们是人而不是神,我们不可能十全十美。相反,我们能力的大小,只有在经受了各种各样的考验之后方能证明。挫折就是这样一种必须经受的考验,它可以提醒我们去寻找和发现我们自身的不足之外,然后对他们进行弥补和改善。挫折使我们有了这样一种机会:让我们清醒地认识到事情是如何朝着失败的方向转变的,一是我在将来能够避免因重蹈覆辙而付出更加高昂的代价。

最重要的是,挫折还使我们看清了自己在通往目标的道路

上一个必须去加以征服的敌人,这个敌人不是别人,它通常就是我们自己,人类最接触的成就经常是在战胜自我的同时被创造出来的,人类最崇高的目标也经常是在彻底战胜自我的同时到达的。

艰难困苦对生活的强者来说,犹如通向成功之路的层层阶梯;而对生活的弱者来说却是万丈深渊。生活告诉我们这样的哲理:“在人类的历史上成就伟大事业的往往不是那些幸福之神的宠儿,却反而是那些遭遇诸多不幸却能奋发图强的苦孩子。”

吃得苦中苦 方为人上人的反意篇七
《吃得苦中苦,方为人上人》

作品名称:吃得苦中苦,方为人上人

学院:数学与信息学院

班级:1108班

姓名:袁玉珍

吃得苦中苦,方为人上人

成功的花,人们只惊羡它的明艳,然而当初的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。 ——题记 小时候的我们,渴望着像老师那般神圣的站在讲台上,渴望着像妈妈那样穿着高跟鞋,渴望着像爸爸那样撑起整个家;小时候的我们,梦想着成为美丽的白衣天使——解救人民于病痛之中,梦想着成为威风的宇航员——探索宇宙的奥秘,梦想着成为渊博的科学家——解开生命之谜;小时候的我们 ,都有着改变整个世界的梦想。

我们当中的很多人,在渐渐成长的过程中,经常会感到无力,就像是站在一群人中呐喊,但是声音却被嘻嚷的人群淹没,最后我们也会变成这人群中嘻嚷着的一员。我们就这样无奈的跟随着,忘记了自己心中最初的那份想要改变整个世界的梦想。

那么,到底是什么,让我们忘记了自己最初的梦想?我们到底应该怎么做,才能将自己最初的梦想铭记于心,并且为了这个目标全力以赴,不顾风雨险阻?

是惰性,让我们忘记自己最初的梦想;是惰性,让我们沉迷于眼前的安逸;是惰性,让我们不思进取、甘于平凡。伟大的物理学家爱因斯坦说过:通向人类真正的伟大境界的通道只有一条苦难的道路。所以,我们想要实现自己最初的梦想,走上成功的道路,就要时刻警示自己:吃得苦中苦,方为人上人。

盖文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋《离骚》;

左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。正所谓“剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。美丽的蝴蝶,为了翩翩起舞而先做一个茧;绚丽的彩虹,为了光彩夺目而先接受大雨的洗礼;威猛的秃鹰,为了搏击长空而先挑战撞击悬崖的重生。 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也需要在斗争中和可怕的考验中锻炼,要学会不在生活面前屈服。只有不断的接受生活的挑战,我们才能在磨练中成长,从而走向成功的道路。

天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。所以,我们不要害怕困难,要抬起头,微笑面对。

我坚信:吃得苦中苦,方为人上人。熬过黑暗的恐惧,就会迎来黎明的阳光;熬过冬天的寒冷,就会迎来春天的温暖;走过荒芜的沙漠,就会迎来新的绿洲。

吃得苦中苦 方为人上人的反意篇八
《吃得苦中苦,方为人上人》

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