异乡人开场白

导读：　异乡人开场白篇一《论文答辩开场白》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《异乡人开场白》，供大家学习参考。

异乡人开场白篇一
《论文答辩开场白》

经典论文答辩开场白各位老师，下午好！ 我叫***，是**级**班的学生，我的论文题目是--------------------，论文是在**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文分成五个部分.第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。第二部分是系统分析.这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应该做些什么。第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。第四部分是系统实现.根据系统设计的内容，讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试.第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试，并评价了该系统.最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备，有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。谢谢！她的悲哀藏在骨子里。即使是痛入骨髓的 感情也仅点到即止，沧桑过后的平淡，波澜不起，生活依旧继续。读亦舒的感受就是一切自己把握，没有什么感情之事是严重到要放弃自己放弃生命的，世事洞明，过后就烟消云散。要很多很多的爱。如果没有爱，那么就很多很多的钱，如果两件都没有，有健康也是好的。 ——《喜宝》 如果有人用钞票扔你，跪下来，一张张拾起，不要紧，与你温饱有关的时候，一

点点自尊不算什么。——《喜宝》 女孩子最好的嫁妆是一张名校的文凭，千万别靠它吃饭，否则也还是苦死。带着它嫁人，夫家不敢欺悔有学历的媳妇。《喜宝》这是一个卖笑的社会。除非能够找到高贵的职业，而高贵的职业需要高贵的学历支持。高贵的学历需要金钱，始终兜了回来。《喜宝》凡是人尽可夫的女人，都挂着一个淑女的招牌。——《如今都是错》真正有气质的淑女，从不炫耀她所拥有的一切，她不告诉人她读过什么书，去过什么地方，有多少件衣服，买过什么珠宝，因为她没有自卑感。 　　　　　　　　　　——《圆舞》 能够说出的委屈，便不算委屈；能够抢走的爱人，便不算爱人。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 ——《开到荼蘼》 如此情深，却难以启齿。原来你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来，甜言蜜语，多数说给不相干的人听。 　　　　　　　　　　——《她的二三事》 当一个男人不再爱一个女人，她哭闹是错，静默也是错，活着呼吸是错，死了还是错。 　　　——《爱情之死》 聪明人，无谓争意气。 　　　　　　　　　　 ——《连环》 无论怎么样，一个人借故堕落总是不值得原谅的，越是没有人爱，越要爱自己。 　　　　　　　　　　 ——《星之碎片》 男人！当你要求一个女人像女人的时候，问问你自己有几成像男人！ 　　　　　　　　　　 ——《城市故事》 结婚与恋爱毫无关系，人们老以为恋爱成熟后便自然而然的结婚，却不知结婚只是一种生活方式，人人可以结婚，简单得很。爱情……完全是另外一回事。 　　　　　　　　　　——《我的前半生》 骗一个人，要费好大的劲，不在乎她又如何肯骗她，所以将来有人苦苦蒙骗你，千万不要拆穿他。 　　　　　　　　　　——《忽尔今夏》 哭要一个人躲着哭，笑呢全世界陪你笑． 　　　　　　　　　 ——《爱情之死》 生命只要好，不要长。 　　　　　　　　　　 ——《蝎子号》 正因为恨我的人多，我才要活的更好。 　　　　　　　　　　——《她比烟花寂寞》 痛苦不是相思，痛苦是不晓得想什么人才好。 　　　　　　　　　　——《莫失莫忘》 我有什么事要你原谅的？我有什么对你不起，要你原谅？每个人都有过去，这过去也是我的一部分，如果你觉得不满——太不幸了，你大可以另觅淑女， 可是我为什么要你原谅我？你的思想混乱得很——女朋友不是处女身，要经过你伟大的谅解才能继续做人，女朋友结过婚，也得

让你开庭审判过——你以 为你是谁？你未免把自己看得太重要太庞大了！ 　　　　　　　　　　——《玫瑰的故事》 人们赚的不过是生计，赔上的却是生命． 比选择更痛苦的，是完全没有选择． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——《迷迭香》 越是爱一个人，越是翻脸翻得快． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——《如今都是错》爱情 我们都犯了这个毛病！越是爱一个人，对他要求越高，害他窒息。 女孩子若对你宽宏大量，落落大方，那就是表示喜欢得你不够。 但是，赢得芳心的秘决，往往与风度、气量、学识全然无关。 ──《阿修罗》 方中信令我懂得，男人真正关心女人的时候，会有些什么自然的表现，这是本能，这是天性，所谓做不到，即是爱得不够。──《朝花夕拾》 时机就是缘分，条件成熟，碰到合适的人，便水到渠成，毋须苦苦挣扎。 无独有偶，乃意亦不赞成苦恋，历尽沧桑，赢了也是输了，故此她不认为林倚梅是胜利者。 维真说得不错，要是喜欢一个人，喜欢得到了家，不知恁地，总觉得他异常得小，异常得傻，时时刻刻需要照顾呵护。 爱可燃烧，或可耐久，但两者不可共存。 只不过是失恋，并非世界末日，原来那样叫她流泪的感情也会过去。 ──《痴情司》 生活无论如何是靠自己的好，伴侣只不过是志同道合一起上路的那个人，他不可能背着她走。──《情书》 很多人在开头的时候都以为他们可以控制场面，但到最后，感情本身有了生命，完全有它自己的旨意。──《贤妻》 勃拉姆斯 在如今，投资感情比以前更不容易，还是自己守着有限的资产好一点。 真的，理想的伴侣要补足对方的缺点，而不是互犯同一个缺点。 ──《开到茶蘼》 PS: 张爱玲说，男朋友多有什么用？一不能结婚，二不能赡养。 爱一个人与恨一个人，需要同样强烈的感情，谁也不会无缘无故去恨一个不相干的人，亲密的关系时常导致爱恨交织，并非不平常事。──《心扉的信》 每一段感情都是一样，开头的时候，看表面情况，简直美得如天赐良缘，慢慢负面底牌露出角落，才发觉不是那么一回事。──《异乡人》 最下流的男人，才说女人是非。 所以，什么头晕颠倒，山盟海誓，得不到鼓励，都是会消失的，谁会免费爱谁一辈子。 ──《圆舞》 男人，任何情况下都不要批评女人，有失风度。──《流金岁月》 想清楚恨一个人会得到什么好处之前，千万别花力气恨一个人。 我一直希望得到很

多爱。如果没有爱,很多钱也是好的。如果两者都没有，我还有健康。 ——《喜宝》 家庭观 我工作上刚有点眉目，他就要我退休？不不不。 我虽然是他的妻子，是婴儿的母亲，但我更是我自己。 　我怎么能放弃原先的自己，变为寄生在家中的另一种动物--最不可思议是倚赖别人为生的人，做婴儿，因为无知，无可奈何。做伸手牌女人，不奇哉怪也，生活的着落竟操诸人手！ 丈夫？丈夫也不过是一个人，他也有七情六欲，他有权改变主意，一声不高兴便停止供应，我怎么办？ 不是不信他，仍不信他是神明。 例子太多，不由你不心寒，任何人际关系，都会有可能发生变化，不能太过自信，然后等变化来到，视之如晴天霹雳，这样太幼稚。 　我没有同他理论，但是我的行动表明我的想法，我把时间分为三份：我自己的，工作的，以及家庭的。 　……我不信有什么影响，他要是爱我，我半夜不返，他会垮我有向上之心；他若不爱我，我光是呼吸，他也嫌我多事。──《婴》 工作中的人际关系 传说良久的升级名单终于正式发放。 承欢一早听说自己榜上有名，可是待亲眼目睹，又有种否极泰来、多年的媳妇熬成婆之感觉。 一大班同时升职的同事刹那间交换一个沾沾自喜的眼神，如常工作。升不上去的那几个黯然神伤，不在话下。 心底把名利看得多轻是完全另外一回事，在这种竞争的气氛下，不由人不在乎，不由人不争气，不由人不看重名利得失。 无论心中多高兴都切勿露出来，否则就似偷到油吃的小老鼠了。 可是声音有掩不住的明快。──《承欢记》 爱情在成年人来说，不会是突发事件，而是需要养料。──《城市故事》 在办公室里，流血不流泪，人头滚在地上，是等闲事，你不呼痛，旁人犹豫，也就不敢即时落井下石，你也就获得喘息机会。 将来，林结球遇到同样的事，也一定维持缄默，中止和约，有什么稀奇，天下无不散宴席，切莫冲动，到处控诉老板无良，漠视职员汗马功劳。──《吃南瓜的人》 你知道，会写的人便写，不会写的人审阅。写得不好的人迟早升审阅，写得好的人一辈子写下去。──《两个女人》 （工作中的）朋友，是论功过的，相识的日子中，如果加起来，功多于过，这个朋友还是可以维持下去，坦白说，没有南施的扶持，你也爬不到这么高。 如果你真的生她的气，那么表面汤愈加要客气，越不要露出来，不要给她机会防范你，吃明亏，宝琳，你明白吗？──《蔷薇泡沫》 况且招莲娜办事的能力有限，人缘欠佳，这些缺点，如果有一个能干的男人包庇，根本不算缺点，

可是出来做事，这些缺点便是死罪。──《心扉的信》 友情观 做一个人的朋友并不一定要关心她的私事。──《城市故事》 一对情侣有别扭，其中一方诉苦，其实不过想宣泄一下，朋友切忌附和，无论当事人把另一半踩得怎样贴地，旁人也不可表态，否则后患无穷。──《吃南瓜的人》 “见小利而忘身，临大义而惜命”是市井小人的作法，乃外交之大忌。 岱宇至大的缺点是只准她挖苦人，不让人取笑她，这样玩不起，怎么会受欢迎。──《痴情司》 看到他这一幕，并没有令我对他改观，我们只是朋友，友情是不论过去的。(人，谁会没有过去，我们是朋友，友情是不论过去的。)──《开到茶蘼》 做朋友就是做朋友，也是一种营生，但何必为主人赏一个笑脸而雀跃如此，奴性太重了。──《心扉的信》 人与人之间最可怕的是混得烂熟，以至毫无私隐，甚至认为两位一体，你的即是我的，导致尊严完全瓦解。──《一千零一妙方》 他帮不到怀刚，却可以坏他的事，这是中级管理人才的通病。 一份职业而已，应当尽力做好工作，但也不用做得鬼上身，它并不是生活的全部。--不应为工作所累，尽情享受每一刻，才是重要的。 祖斐历劫江湖，自有她的一套，高招中包括逃避现实、驼鸟政策、和血吞牙、折臂藏袖，统统是全褂子的武艺，她说不要听，便绝对听不到。──《异乡人》 合伙人毋需爱上对方，可是必需付出某一程度的尊重，如不，根本不用谈下去。 女子出来打天下，长得好，总占便宜。 ──《直至海枯石烂》 人生观（处事方式） 不要为回忆昨天而错过今天。 人们不解释的主要原因是根本不在乎对方的想法，无关重要的人，对无关重要的事有点儿误会，有什么关系，你信也好，不信也好，都于当事人生活毫无影响，何劳解释。 ──《阿修罗》 得意事来，处之以淡，失意事来，处之以忍。 但无论是谁，总有权抓住快乐吧，为着一生中些微的，可遇不可求的快乐，牺牲其他，也值得原谅吧。──《朝花夕拾》 他们出了钱，就理直气壮参与我们的事，将来更名正言顺事事干预，人贵自立，现在我明白了。 在生活上依赖人，又希望得到别人尊重，那是没有可能的事。──《承欢记》 幸福不外是因为满足了，满足了，事事都是好的，不满足的，什么也不好。 对男人，潇洒是金钱换来的；对于女人，潇洒是血泪换来的。总是要换。 有很多的女孩子是不可以娶来做老婆的，有很多好书是不适合睡前阅读的，解决了日常生活问题之后，才可以有心情去买古董，坐靓车，穿皮衣，现在有人送一套水晶

异乡人开场白篇二
《2015——2016主持人稿》

（开场白） 合：亲爱的老师、同学们 合：大家新年好

男：2015年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

女：2016年的钟声即将敲响 男：回首往事，我们满怀豪情 女：展望未来，我们重任在肩 女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：这一刻是美好的， 女：这一刻是温馨的， 合：这一刻是充满激情的。 男：让我们手牵手 女：让我们肩并肩 男：让我们跳起来 女：让我们唱起来

男：歌唱春天

女：歌唱未来

合：歌唱辉煌的初二（1）班。

我宣布第四平行宇宙银河系太阳系地球东半球亚洲北京市昌平区前锋学校初二

（1）班2015——2016年度元旦联欢会现在开始

李白，诗仙太白，狂妄，天子呼来不上船，自称爷是酒中仙；蔑视权贵，安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜；下面请4组同学给我们带来【李白】

幸福只是一种感觉,只要你用心去体会,那么你就会发现自己已生活在幸福之中,就会有无限的勇气,去面对生活中的种种挫折不幸,就会有激情去过好每一天.下面有请1组同学给我们带来的【异乡人】

人生中会有许多机会，有些人抓住，有些人没抓住，有些事情只要一次就好，下面请5组同学给我们带来【一次就好】

剑若冰清兮心如明镜，烟雨平生兮踏雪飞鸿，白梅香冷兮缘起无迹，却顾所来兮晴雨几何，道失中路兮十字伤恨。下面请3组同学给我们带来【剑心】

光阴易逝，岂容我待。朝花夕拾，捡的尽是枯萎。流年，在等谁的相濡以沫。 悠长岁月平静，无事亦是蹉跎。 下面请2组同学给我们带来【十年】

青春的路上充满了彷徨。青春的热血在我们的身体中流淌，叛逆的力量在沉默中爆发。叛逆、嚣张、标新立异···是我们的标识。我们渴望成长，渴望挣脱种种的束缚，却又羽翼未丰。我们渴望能够独当一面，渴望被认可，却又能力不足。我们有满腔的激情与理想，可又无法释放。于是，我们纷纷发表独立宣言，希望得到成人世界的认可，我们纷纷反抗，希望挣脱束缚。来让我们一起【奔跑】吧 ！

友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。下面请欣赏【同桌的你】

集体的表演已经告一段落，下面是个人表演时间，不过在这之前，让我们先玩个小游戏吧

熊十分贪吃蜂蜜，常常因此捅了蜂窝，恼怒的野蜂把它追得老远，把贪馋的熊蜇得鼻青脸肿。熊一边跑，一边乱抓脑袋，有时还痛得直叫。再过几天，被蜇的地方消肿了，这种闹剧还会重演一番。下面请徐雪琪带来【三只小熊】

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？这首诗道出了江南的美景，下面有请袁宏宇为我们带来【江南】

异乡人开场白篇三
《晚会台词》

2011年晚会主持台词

（序号1：）

开场舞《好运来》表演者：

开场舞在主持人出场之前跳。舞蹈结束，主持人上台宣布晚会开始。

男女2对主持人分别从舞台两边出场。在台中相会，分别牵手走到前台。（眼神交流后）共同向观众鞠躬献礼，（待掌声毕，眼神交流后）男1首先开始致词。（（女1）与(男1)配对， (女2) 与(男2)配对）

开幕串词：

（序号2：开场白）

感谢，感谢来自品管部同事们给大家带来的《好运来》，也希望大家都有好运。

女1：各位领导

男1：各位同事

女2：女士们

男2：先生们！（共同地）――大家晚上好！*******给大家拜个晚年，祝大家：

女1: 兔年吉祥，万事如意

男1： 兔耳冲天，工作顺利

女2：动如脱兔，身体健康

男2： 宏兔大展，好运常伴。

女1：感谢，感谢来自品管部同事们给大家带来的《好运来》，也希望大家都有好运。男1， 好久不见了呢！刚刚我跟各位同事送祝福了，现在单独给你送祝福吧。祝你恭喜发财！同时，红包拿来！哈哈。

男1：当然没问题！看在我们平日的交情。不过，红包不是直接由我来准备哦。看看台下，松叔，廖生，还有陈少扬先生都在呢！

女2：今天晚上，我们除了有利是外，现场还穿插了非常令人激动的抽奖环节，男2呀，有什么奖品呢？ 男2：哦，今天晚上的奖品丰富，大奖高达5000元！还有手机呀，I-pad电脑啊„„

（开幕串词结束）

（序号3：致词、祝酒）

女1：男1，先保持一些神秘吧，现在先请我们的领导致词！

男1：好，有请**上台！（由相关的礼仪小姐引导上台）

男2：好，感谢**热情洋溢的发言，谢谢！

女1：（**请留步，）我们请各位领导上台祝酒。有请**、**。。。。

女2：谢谢各位领导！请移步到贵宾席就座，继续欣赏精彩的节目。（礼仪小姐送领导归位）

（男1、女1同时与领导离开舞台）

（序号4：现代舞《Begging》）

男2：女2， 你知道力与美的结合是什么吗？

女2：嗯，像我这种平时不出体力的人，还真不知道呢！

男2：可以是建筑，可以是运动，还可以是舞蹈。下

女2：哦，你说的是下面的舞蹈吧。

男2：好！下面请欣赏冲压部*****为大家带来的现代舞《Begging》，一起体味“力与美”。

（序号5：第一轮抽奖）

女2：我们舞都看了两个了，大家想不想来点更精彩的节目内容啊？！（等待观众反应“要”）

男2：哇，反应很激烈哦！是不是已经猜到啦？

女2: 对啦，就是抽奖，首先，请允许我为大家介绍下今天的奖项及抽奖规则：„„„„„„

男2：有请抽奖嘉宾*****为我们抽取6个台奖。（等待嘉宾抽奖）

幸运得主是**号台的同事们。

请工作人员找到相应桌台发放奖金。这些台桌上的幸运得主们每人将获得100元现金。恭喜恭喜！真是幸运哦。 女2：他们还真幸运呢！集体的台奖抽完了，我们来看看三等奖吧！

男2：有请****先生为我们抽取实物三等奖，共计6名。幸运得主每人将获得索爱或者三星手机一部。

女2：幸运得主是：****。

男2：请这些得主凭厂牌及抽奖券正券亲自到二楼主席台的兑奖处领取奖品。

女2：真有点心痒痒呢！听说我们还有现金奖呢！幸运得主每人将获得500元奖金。

男2：对啊！现在有请杨光先生为我们抽取现金三等奖，共计30名。

（等待抽奖，并唱读获奖名单）

女2：幸运得主是***（这一对主持人可交替唱读名单）

男2：真不错呢！也请这些三等奖现金得主关注公司公告栏的通知，具体领奖时间会在2月12日前公布。（最后确定的兑奖方式待知）

（序号6：舞蹈《激情爵士舞》）

女1：（上台，随机点评抽奖）男1啊，觉得刚刚的《Begging》怎么样啊？

男1: 动感十足，喜欢！

女1: 接下来，我们还有一个舞蹈，不仅仅是动感十足哦。

请欣赏由李小燕等带来的舞蹈《激情爵士舞》！

（序号7：三句半《给力三句半》）

女1：看来不仅仅是动感十足哦。我都想随着他们的音乐跳起来了呢！

男1：也表现了女性非常妖娆的一面。真棒。

女1，问你哦，据我了解，你小时候其实挺腼腆的。

男1：是啊。特别是在女孩子面前，半句话都说不出来，人家都不知道我要说什么。

女1: 哈哈，今天，我们请来了GCS四位同事，用三句半话给大家讲讲笑话。

男1: 哇，真厉害。好期待！

有请****等为大家带来《给力三句半》。

（序号8：小品《大话西游》）

男1： 刚刚那几个“半句”话还真不错呢！想不到话还真可以这样说哦。

女1: 见识了吧？！我们还可以用“大话”说笑话呢！

男1: 哦？真的？

女1：当然。下面请欣赏由*******等为大家带来《大话西游》。

（序号9：第二轮抽奖，女1，男1负责）

女1: 又到了抽奖，男1 你刚才中奖没？

男1：没哦，不过没关系，接下来有更多的奖啦。

我们马上请出抽奖嘉宾杨文勇先生为我们抽第二轮台奖。

接下来主持人可即兴发挥，过程同第一轮抽奖。

抽奖内容及嘉宾：6个台奖—杨文勇，2个二等奖：实物奖5人—李子洋，现金奖16人—钟喜平）

（报中奖名单时可用普通话、白话各唱读一遍）

（序号10：跆拳道《阿里阿里》）

男2：奖抽完了，刚才中奖的同事速度还是有点慢哦。

女2: 是啊，那也要原谅人家，又不是会武功，身手难免不够敏捷。

男2：要是刚才中奖的同事是以下的节目演员，估计会跑得快点，毕竟训练有素啊。

女2：你说的是接下来的跆拳道表演吧，请欣赏****等为大家带来的《阿里阿里》。

（序号11：舞蹈《茉莉花》）

男2：你看，我们男孩子多么威猛，阳刚气十足。

女2：那我接下来让你见识一下我们女孩子的柔情与多娇。

请欣赏******为大家带来的独舞《茉莉花》。

（序号12：第三轮抽奖，女1、男1负责）

女2：男2，怎么样啊，我们刚刚的茉莉花？

男2：真不错，人长的美，舞姿也很美。

女2: 好了。抽奖的时间又到了，我看很多同事都等不及了！是不是？（话筒指向观众，待回应后）

男2：好，我们就来满足大家的愿望，我们同样要请出抽奖嘉宾********！有请！（主持人即兴主持即可，要调动气氛，要紧凑。）

接下来主持人可即兴发挥，过程同第一轮抽奖。

抽奖内容及嘉宾：6个台奖—姚永昌，2个一等奖：实物奖3人—廖志雄，现金奖8人—朱丽玲）

（序号13：吉他弹唱《一封家书》）

男1：恭喜以上中奖的幸运儿，没中奖的同事不要失望，还有一轮大奖等着你。

女1：有句诗词是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。许多同事为了公司的工作没有回家。

男1：是啊，我们相信，你们也对家人充满了牵挂和思念。

接下来请欣赏由****带来的吉他弹唱《一封家书》。

（序号14：《青春纪念册》）

女1：《一封家书》道出了多少异乡人的思乡之情。谢谢香文，谢谢《一封家书》。

男1：2010年，*****注入了一股新鲜血液。他们年轻，富有活力。没错，他们就是2010年应届毕业生。

女1：是啊。他们告别了校园生活，开始了人生另一段路程。相信，他们一定有对于青春最美好的回忆。

男1：下面请欣赏由2010年应届毕业生为大家带来的《青春纪念册》。

（序号15：舞蹈《中华全家福》）

男1：大学生们，祝福你们在人生另一段旅程也有美好的回忆。

女1: 接下来请欣赏舞蹈《中华全家福》。

（序号16：第四轮抽奖，4位主持齐上台负责）

男1：谢谢各位演员，也相信在大家齐心努力下，中南能再创辉煌。

女1：接下来进入我们的抽奖环节。

男2：抽奖抽到现在，我都有些激动了！

女2: 是啊，都抽了3次奖了，怎么都没有我们份呢，哈――（万一男2已中奖，则改为与观众互动即可）

男1：不多说了，这次一定会得偿所愿！我们马上请出抽奖嘉宾，有请****先生（主持人即兴主持即可，要调动气氛，防冷场。）

接下来主持人可即兴发挥，过程同第一轮抽奖。

抽奖内容及嘉宾：6个台奖—****，2个特等奖：实物奖1人—****，实物及现金奖1人—****）

女1：当然，今天所有参加晚会的同事们都会获得纪念奖一份。请关注我们的公告栏。谢谢，谢谢大家。也祝各位好运！

（播放《明天会更好》音乐，前四句主持人带头唱，其余部分所有的演职人员一起合唱，邀请领导上台一起合唱、拍照留念）

女1:今天的晚会到此结束，让我们共同祝愿公司：（共同地）明天更美好！

异乡人开场白篇四
《2013-2014下期语文试卷》

2013～2014学年末考试 初二

语 文 试 题

（满分120分 150分钟完卷）

1.给下列的加点字注音，在拼音后面的横线上写出恰当的汉字。（5分）

滞（ ）留 迸（ ）射 执拗（ ） 干涸（ ） 海誓山盟（ ） ．．．．．

迁xǐ 挑xìn yōu 默 ɡān 尬 美味佳yáo

2.下列各项中错别字最少和最多分别是（ ）和（ ）（2分）

A.抠门 奥运 粗制乱造 诚惶诚恐 鹤立鸡群 胸有成竹 一视同人 引精据典

B.绯红 凛冽 抑扬顿挫 深恶痛疾 翻来复去 嫦娥奔月 顾名思义 盛气凌人

C.真谛 镶嵌 繁花似锦 不可名状 沧海桑田 相辅相成 任劳任怨 不容质疑

D.污秽 文绉绉 油光可见 看风使舵 左右逢源 孤陋寡闻 接然不同 三聚氰氨

3.下列各句中加点成语或词语运用不恰当的一项是（ ）（2分） A.井房的经历使我求知的欲望油然而生。（海伦·凯勒《再塑生命》） ．．．．

B.我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴，我们没有拖泥带水。（郭沫若《雷电颂》） ．．．．C.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。（严春友《敬畏自然》） ．．．．D.大家七上八下地商量着，众说纷纭，莫衷一是。（星新一《喂——出来》） ．．．．

4.下列各项中修辞手法运用相同的项有 （不定项选择）（2分）

A.爱有点儿像太阳没出来前天空中的云彩。 B.风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！

C.细雨鱼儿出，微风燕子斜。 D.海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着„„

5.请根据所学课文的内容和语言环境，按提示填空。（2分）

①“清国留学生”头顶上 着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高 ，形成一座

富士山。（请根据《藤野先生》填动词）

②它们 是哺乳动物， 可能是繁殖能力最强的动物之一。（请根据位梦华的《旅

鼠之谜》填写关联词语）

6.下面的句子中如有语病，请在句子中改正。（2分）

《名人传》所写的贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰这三位名人，如果采取与现实稍微妥

协，就会极大地改正他们的处境。

7.请用横线在下列句子中标示出句子的主干。（2分）

①最近，北京人民广播电台还播放了阿隆〃阿甫夏洛穆夫以北京胡同为主题的交响诗。

②托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

8.请根据名著《海底两万里》填空。（2分）

法国的 的《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事，构思巧妙、 惊

险；是 与幻想巧妙结合的成果，还具有社会正义感和崇高的 精神。

9.请根据你的生活体验和“写作·综合性学习·口语交际”回答问题。（6分）

①在下面的横线上填写恰当的词语，完成下面的两幅对联。

上联：综合治理 下联：科学发展换新貌

上联：齐乐桃花源 下联：丹棱

②请在以上对联中任选1幅，借鉴本册语文教材的6次“写作·综合性学习·口语交际”

中选择其一或几次，为班上设计一次综合性实践活动的形式和过程，并设计一段开场白。（注

意：在这个开场白要点明这次活动的主题和目的，至少用一种修辞手法。）

活动的形式和过程：

我的开场白：

③今年我县的桃花节邀请了有名歌唱家蒋大为来演唱，深受欢迎。假如明年我县仍要举

办“桃花节”，现在请你请根据本册“说话要求”，结合语文教材和我县的实际，真诚地邀请

他再次来我县演出,请用简洁的语言，把你的邀请的话写在下面。

二、古诗文积累与阅读（23分）

10.根据上下文或提示，在下面横线上填写出相应的内容。（6分）

①谁言寸草生， 。（孟郊《游子吟》）

② ，不汲汲于富贵。（陶渊明《五柳先生传》）

③落花不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》）

④水皆缥碧， 。游鱼细石， 。（吴均《与朱元思书》）

⑤千里马常有， 。（韩愈《马说》）

⑥人们常用苏轼的《水调歌头》的“ ， ”来表达对远方的亲

人和朋友的祝愿。

11.下面对加点文言词句解释不完全恰当的项有 （不定项选择）（2分）

A.猛浪若奔（马） 期（期望）在必醉 B.吾谁与归（与谁归）风霜高洁（风高霜洁） ．．．．．．．．．

C.才美不外见（通“现”） 犬牙参互（像狗牙那样参差不齐） ．．．

D.此地适（正好）与余近 只缘（缘分）身在最高层 ．．

12.请根据陶渊明的《饮酒（其五）》回答问题。（3分）

①请从诗中画出体现诗人主观情感与外界客观景

物融为一体和描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句。

②这是一首 诗，主要写的是 的美好和

作者对 生活的热爱，反映出作者恬静愉快的心情。

③有人说，诗中“采菊东篱下，悠然见南山”应该

是“采菊东篱下，悠然望南山”，你同意吗？为什么？

比较阅读，回答问题。

【甲文】既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡里之先达执

经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾

耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，

卒获有所闻。

【乙文】宋濂尝与客饮，帝（明太祖）密使人侦视。翼日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，

馔（饭菜）何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕（皇帝自称）欺。”间召群臣臧否（评

论），濂惟举其善者。帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”

13.下列各项中对加点词语的解释不完全恰当的项有 （不定项选择）（2分）

A.硕（大）师名人 尝（曾经）趋百里外 B.援疑质（质问）理 遇其叱咄（训斥） ．．．．．

C.礼愈至（到） 濂具（全，都）以实对 D.故（所以）余虽愚 俟（等待）其欣悦 ．．．．

14.翻译句子。（3分）

诚然，卿不朕欺。 既加冠，益慕圣贤之道。

15.宋濂对乡之先达持什么态度？你怎样评价这种师生关系？右边

的插图符合选文的内容吗？为什么？（4分）

16.甲文和乙文分别写了宋濂 和 的故事，由此可以看出他具有

的品质；请根据你的实际，选择一个角度，谈谈你读了甲文或乙文后获得的启示。（3分）

三、现代诗文阅读（27分）

（一）我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也

善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，

对方就会肃然起敬：“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸

条特别标明：“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，

可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后，里面圆圆的

两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出

鸭蛋似的!不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的

完全不能相比!曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的《随园食单〃小菜单》

有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的《食单》好些菜的做法是听来的，他自己并

不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如后：

腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。

总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。

高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油

多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。

平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。

高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。

我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢!

17.高邮鸭蛋为什么有名气?人人都希望家乡得到别人的称赞，为什么作者“对异乡人称

道高邮鸭蛋不大高兴”？（4分）

18.选文的“袁子才这个人我不喜欢”和“觉得很亲切”是否矛盾？为什么？（2分）

19. 怎样理解选文中“高邮咸蛋的黄是通红的”的黄色和红色？（2分）

20.右边的插图符合以上语段的内容吗？请说理由。（2分）

（二）请阅读白瑞雪 孙彦新的《太空行走如何保证安全？》，回答21～23题。（9分）

如何保证出舱航天员的安全？航天员系统总指挥、总设计师陈善广说，最重要的安全装．．．

备是舱外航天服。供氧、供电、空气流通、话音支持……飞船能实现的大多数功能，都集中．．．

在了小小的舱外航天服里。可以说，舱外航天服就是一个穿在身上的小型飞船。

针对太空行走中最大的危险——航天服泄漏，陈善广说，舱外航天服所有的设计都是双

备份，甚至达到三重备份。

中国的舱外航天服是没有动力装置的。那么，航天员一旦脱离飞船，岂不很容易消失在

茫茫太空中、成为“太空飞人”？不用担心，航天员身上系着“安全带”。

舱外航天服胸甲右下侧伸出了两根一长一短的橘黄色安全系绳。这不是普通的绳子，它们内部有弹簧，最长可拉至３米，能够承受一吨的拉力。绳的另一端是两个挂钩，太空行走

的每一步之前，航天员都要先在轨道舱壁的扶手上固定好安全系绳的挂钩，一根固定好了，

另一根才能改变位置。

除此之外，航天员腰部左侧还有一根与飞船相连的８米长的“电脐带”。名如其形，这．

根带子就像母亲子宫里的脐带，连着孩子和妈妈。（原载《解放日报》） ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

21.请从选文中画出能回答标题所问的“太空行走如何保证安全”的语句。（3分）

22.怎样理解选文中“舱外航天服就是一个穿在身上的小型飞船”？（2分）

23.请从语言运用方面回答下面两个问题。（4分）

①选文中加线的句子用了哪些说明方法？有什么作用？

②请根据选文开头加点的“最重要”或“大多数”具体分析选文的语言表达特点。

（二）请阅读韩文友的《孩子，你那边有雨》，回答24～28题。（8分）

一天夜里，就要熄灯睡觉时，我突然有些想家，思念千里之外年迈的父母。我拨通了那．

串解密思念的密码，接电话的是父亲，他着实吃了一惊：出了什么事儿？我赶紧说没事，刚．．．．．．．．

才突然想家，想说说话。说什么话，深更半夜的，你妈睡着了。威呢？是不是也睡了？父亲

肯定还是怪我的来电不合时宜，但言语中掩饰不住意外的惊喜。

其实我的妻威也已经甜甜地睡着了！我和父亲怕惊动各自的妻子，像两个淘气的孩子，

小声小气的你一言我一语的说着。父亲说家里很好，他和母亲身体都挺好。要我别惦记这边，

好好工作。我说我俩也很好，都比结婚时胖了，过两天我们打算照张相寄回去。最后我说，

时间不早了，爸，你撂了电话，睡觉吧。父亲停顿了一会，我猜一定是抬了一眼望了那座老

钟。是不早了，你也歇吧，对了，你们明天上班带上伞，你那边有雨。你怎么知道呢？偶然

异乡人开场白篇五
《初三上册单元试题》

第五单元测试题

一、基础：（20分）

1、下列各组加点字注音全都正确的一项是（ ）（2分）

A 招惹（rě）趿拉（jí）珍馐（xiū）鬼混（hùn）

B 当日（dàng）挑剔（tì）戊戌（xū）太监（jiàn）

C 谗言（chán）沏茶（qī）官饷（xiǎng）咂摸（zā）

D 煎熬（áo）衙门（yá）玛瑙（niǎo）玉帛（bï）

2、下列各组词语书写全都正确的一项是（ ）（2分）

A政躬违和 近在咫尺 巧言令色 同绢前嫌

B倚马万言 瘦骨鳞峋 不可思议 忐忑不安

C荡然无存 眼花撩乱 度尽劫波 时不我与

D经纬万端 独一无二 富丽堂皇 鸡皮鹤发

语言综合运用

三年来，在老师引领下，我 （fàn zhōu）书海，品读美文。我随白居易踏青于钱塘湖畔，领略“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的初春美景；与五柳先生一道“采菊东篱下，悠然见南山”，理解他远离尘俗的心境；同范仲淹一起登临岳阳楼，感受“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸襟； （zhù zú）于杜甫的茅屋前，体会“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的高尚情怀；受教于孔孟门下，聆听“学而不思则罔，思而不学则殆”的谆谆教诲，感悟“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也”的人生大义。在语文的世界里，一片片天光云影尽收眼底，滋润心田的是一股股清泉细流。

3.文中拼音处应补写的汉字是： （3分）

4.文中“光阴荏苒”这个短语的意思是 。请再写一个与它意思相近的四字短语（包括成语） 。（3分）

5.文末画线两句的句式不够协调，请调整后一句的语序，使它与前一句的句式一致，把调整后的句子写出来。（可以增删一两个字词）（2分）

综合性学习

由江西电视台等单位联合主办的“中国红歌会，放歌井冈山”赛歌活动于2007年“五一”黄金周在井冈山激情演绎。

6．假如你是活动的热心参与者，请你为本次活动拟一条宣传标语或给参赛选手发送一条鼓劲助威的短信。（每条不超过20字）（2分）

7．你班上将举办“唱红歌”动员会，如果你是主持人，请说一段简短的开场白。（3分）

8.结合“相关链接”，联系实际，谈谈你对本次赛歌活动的看法。（3分）

相关链接：

为弘扬伟大的长征精神和井冈山精神，打造江西红色文化品牌，建设和谐美好江西，江西卫视等单位于2006年下半年推出首届“中国红歌会”。红歌，即红色革命歌曲，为“五四”

运动以来中国各历史时期的革命歌曲及各类健康进步歌曲。

二、阅读部分(32分) （一）

王利发 别再瞎扯，干活儿去！嘿！

王淑芬 早晚不是累死，就得叫炮轰死，我看透了！（慢慢地往后边走）

王利发 （温和了些）拴子的妈，甭害怕，开过多少回炮，一回也没打死咱们，北京城是宝地！

王淑芬 心哪，老跳到嗓子眼里，宝地！我给三爷拿菜钱去。（下）

〔一群男女难民在门外央告。〕

难 民 掌柜的，行行好，可怜可怜吧！

王利发 走吧，我这儿不打发，还没开张！

难 民 可怜可怜吧！我们都是逃难的！

王利发 别耽误工夫！我自己还顾不了自己呢！〔巡警上。〕

巡 警 走！滚！快着！〔难民散去。〕

王利发 怎样啊？六爷！又打得紧吗？

巡 警 紧！紧得厉害！仗打得不紧，怎能够有这么多难民呢！上面交派下来，你出八十斤大饼，十二点交齐！城里的兵带着干粮，才能出去打仗啊！

王利发 您圣明，我这儿现在光包后面的伙食，不再卖饭，也还没开张，别说八十斤大饼，一斤也交不出啊！

巡 警 你有你的理由，我有我的命令，你瞧着办吧！（要走）

王利发 您等等！我这儿千真万确还没开张，这您知道！开张以后，还得多麻烦您呢！得啦，您买包茶叶喝吧！（递钞票）您多给美言几句，我感恩不尽！

巡 警 （接票子）我给你说说看，行不行可不保准！

〔三、五个大兵，军装破烂，都背着枪，闯进门口。〕

巡 警 老总们，我这儿正查户口呢，这儿还没开张！

大 兵 屌！

巡 警 王掌柜，孝敬老总们点茶钱，请他们到别处喝去吧！

王利发 老总们，实在对不起，还没开张，要不然，诸位住在这儿，一定欢迎！（递钞票给巡警）

巡 警 （转递给兵们）得啦，老总们多原谅，他实在没法招待诸位！

大 兵 屌！谁要钞票？要现大洋！

王利发 老总们，让我哪儿找现洋去呢？

大 兵 屌！揍他个小舅子！

巡 警 快！再添点！

王利发 （掏）老总们，我要是还有一块，请把房子烧了！（递钞票）

大 兵 屌！（接钱下，顺手拿走两块新桌布）

巡 警 得，我给你挡住了一场大祸！他们不走呀，你就全完，连一个茶碗也剩不下！ 王利发 我永远忘不了您这点好处！

巡 警 可是为这点功劳，你不得另有份意思吗？

王利发 对！您圣明，我糊涂！可是，您搜我吧，真一个铜子儿也没有啦！（掀起褂子，

让他搜）您搜！您搜！

巡 警 我干不过你！明天见，明天还不定是风是雨呢！（下）

王利发 您慢走！（看巡警走去，跺脚）他妈的！打仗，打仗！今天打，明天打，老打，打他妈的什么呢？

9．分别从难民、巡警、大兵三方面概括故事内容并指出社会状况。（3分）

10．简要分析巡警这个人物形象。（3分）

11．对下面两句舞台说明，结合人物形象进行解释。（3分）

a．大 兵 屌！（接钱下，顺手拿走两块新桌布）

b．王利发 您慢走！（看巡警走去，跺脚）

12．下列对文段分析正确的两项是( ) （4分）

A．剧本通过难民、穿着破军装的大兵，反映当时人们生活在兵荒马乱的年代。

B．剧本运用对比的手法，如巡警与大兵的对比、难民与王利发的对比，反映贫富不均的社会现实。

C．巡警为王利发打发走了难民和大兵，说明巡警对当地的社会治安有着重要作用。

D．王利发“不打发”难民，却把钞票递给巡警、大兵，说明他有欺软怕硬之嫌，也是在动荡社会中无可奈何的举动，作者用批评的笔调表现了他。

E．大兵的行讨和强要，既揭示他们蛮横无理的本性，同时又揭露战乱给人们带来无限的灾难。

(二)

在羁留异乡的日子里，回家是一种感觉。

茫茫人海，鳞次栉比的楼群，无意间听到一个声音，或是偶然间瞥见的没有别人注意到的情景，让我们停下匆忙的脚步，在灯火阑珊处蓦然回首。

我们突然间感到很孤独，又突然间知道自己不是孤身一人。在这个纷繁的世界上，我们来去匆匆，却不会无影无踪。那一刻，我们是那么的不堪一击，又是那么的坚韧无比。 难以用语言表述的感觉，没有开始，也没有结束。那是一种没有来由的触动，既可以让人喜极而泣，又可以让人欲哭无泪。如果它能发出声音，那声音一定是微弱而固执的；如果它能行走，那步履一定是蹒跚而又执著的。可是它无声无息，短暂的刺痛，还没有伤口，就被异乡的声音和风景抚平。

虽然，我们早已属于他乡。在异乡人的眼里，我们早已属于这里，我们跟他们一样，操着同样的语言，追逐着同样的时尚。我们甚至比他们更像这里的主人，因为我们更关注这里的变化，小心翼翼的藏匿起外乡人的痕迹。在他乡，我们又有了另外一个家：漂亮的房子，富足的生活。想到自己背井离乡的时候，庆幸也许远远多于伤感。可是，被我们淡化了甚至遗弃了的故乡又注定会在某一天清晰无比。我们曾用生命的第一声啼哭呼唤过的土地，又注定会在某一时刻穿透时间和空间，呼唤着我们回家。

于是，我们回家，带着沉甸甸的行囊和已经疲惫的心一起回家。无论我们早已功成名就还是正在为生计奔波，当我们踏上回家的归途，我们会有着同样的的冲动和期望。也许我们

需要蜷缩在拥挤不堪的车厢里，也许我们要跋山涉水、远渡重洋，只有在回家的那一天才发现，我们离开家已经走得太远。

我们回到了这里，回到了我们和我们的祖先繁衍生息的地方。纤细的秋雨，细碎的敲打着破旧的古筝，我们听到了久违的乡音。尘封的窗户，却打开了遥远的记忆，我们曾站在这扇窗下，梦想着外面的世界。我们生在这里，却命中注定要离开这里，这是我们的幸运还是我们的不幸？

我们用心触摸这里的一切。在遥远的他乡，我们曾用音符去编织她，我们曾用泪水去打磨她，她的每条小路应该铺满红叶、燃烧着诗情画意；她的空气里应该弥漫着醉人的酒香，浸染着离愁别绪。我们本来可以自然而然的走到她的面前，不知从什么时候开始，我们学会了刻意的寻求她，感受她。可是，朴素的土地没有那么多的乡愁，对于依旧生活在这里的人们来说，他们甚至已经忘记了这里是他们的故乡，我们与我们的故乡之间，已经有了那么多格格不入的东西。在那么一天，一路风尘之后，倚在故乡的门槛边，也许会伤心的告诉自己，我们离开了这里，再也无法回到这里，我们从哪里来，又要到哪里去？轻轻的一声叹息，却沉重得让人无法喘息。

我们在茫然中再次告别故乡。没有太多的依依不舍，我们甚至已经巴望着尽快离去，我们还未实现的梦想，被我们留在了他乡，还有太多的人太多的事等着我们归去。

可是当车轮启动的时候，我们便开始筹划起下一轮回家的行程。回家的感觉又不知不觉涌上心头。故乡的景色还近在眼前，我们不知道，我们是不舍得离开这里，还是在盼望着再次回到这里？我们回家，毕竟不仅仅是为了成全那种感觉！

什么时候，对故乡的回忆里夹杂了苦涩和痛楚，可是想起故乡时，我们还会有割舍不断的感动。

也许在某一天，我们在故乡里埋葬了最后一个亲人，我们不再有理由回到那里。可是在不经意间，我们还会拾起那种感觉。回家的感觉，细碎的、温暖的、潮湿的感觉，穿透了我们已经麻木而冷漠的心。回家不再是一种行动，它越来越虚化为一种感觉。细腻而绵长的感觉，连缀着我们的一生一世。

我们回家，独自一人，或带上我们浩浩荡荡的子孙。也许是在梦里，风雨飘零，我们又踏上了没有尽头的归途！

13．用简洁的语言概括本文的内容，并说出本文的开头、结尾有什么特点？（2分） ________________________________________________________________

14．在“茫茫人海，鳞次栉比的楼群”中，“让我们停下匆忙的脚步„„蓦然回首”的究竟是什么？（2分） ________________________________________________________________

15．“那一刻，我们是那么的不堪一击，又是那么的坚韧无比”中的“那一刻”指的是哪一刻？“不堪一击”和“坚韧无比”是不是矛盾？为什么？（3分） __________________________________________________________________________

16．如何理解“我们曾用音符去编织她，我们曾用泪水去打磨她”？（2分）

________________________________________________________________

17．请结合自己的感悟，具体阐述“我们离开了这里，再也无法回到这里”的含义。（2分） ________________________________________________________________

三、名著阅读

阅读下列选文，回答问题。

宋江听罢，只得出城来，直要问到那里，独自一个，闷闷不已，信步再出城外来，看见那一派江景非常，观之不足。正行到一座酒楼前过，仰面看时，旁边竖着一银望竿，悬挂着一个青布酒旆子，上写道：“浔阳江正库。”雕檐外一面牌额，上有苏东坡大书“浔阳楼”三字。宋江看了，便道：“我在郓城县时，只听得说江州好座浔阳楼，原来却在这里。我虽独自一个在此，不可错过。何不且上楼去，自己看玩一遭？”宋江来到楼前，看时，只见门边朱江华表柱上两面白粉牌，各有五个大字，写道：“世间无比；酒天下有名楼。”宋江便上楼来，去靠江占一座阁子里坐了；栏举目，喝采不已。

酒保上楼来问道：“官人，还是要待客，只是自消遣？”宋江道：“要待两位客人，未见来。你且先取一尊好酒，果品肉食，只顾卖来，－鱼便不要。”酒保听了，便下楼去。少时，一托盘托上楼来，一樽蓝桥风月美酒，摆下菜蔬时新果品按酒；列几盘肥羊，嫩，酿鹅，精肉，尽使朱红盘碟。宋江看了，心中暗喜，自夸道：“这般整齐肴馔，齐楚器皿，端的是好个江州！我虽是犯罪远流到此，却也看了真山真水。我那里虽有几座名山名迹，却无此等景致。”独自一个，一杯两盏，倚栏畅饮，不觉沈醉；猛然蓦上心来，思想道：“我生在山东，长在郓城，学吏出身，结识了多少江湖好汉；虽留得一个虚名，目今三旬之上，名又不成，利又不就，倒被文了双颊，配来在这里！我家乡中老父和兄弟如何得相见！”不觉酒涌上来，潜然泪下，临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首西江月词，便唤酒保，索借笔砚来，起身观玩，见白粉壁上多有先人题咏。宋江寻思道：“何不就书于此？倘若他日身荣，再来经过，重一番，以记岁月，想今日之苦。”乘着酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上便写道：自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒邱，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州！他年若得报雠，血染浔阳江口！

宋江写罢，自看了大喜大笑；一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又起笔来，去那《西江月》后再写下四句诗，道是：心在山东身在吴，飘蓬江海漫嗟吁。他时若遂凌云志，敢叫黄巢不丈夫！ 宋江写罢诗，又去后面大书五字道：“郓城宋江作。”写罢，掷笔在桌上，又自歌了一回，再饮数杯酒，不觉沈醉，力不胜酒；便唤酒保计算了，取些银子算还，多的都赏了酒保，拂袖下楼来，踉踉跄跄，取路回营里来。„„

18．本选段节选自古典名著《 》，请按照“地点人物事件”的结构，用一句话概括本段的主要内容： 。（2分）

19文段中划线句透露了宋江哪些方面的信息？简要归纳后写在下面。（2分）

20．文中宋江的二首诗词是他的遭遇、思想的反映，请根据你的理解答题。（4分）

（1）“不幸刺文双颊，那堪配在江州！”，宋江是因为什么事才被刺字发配到江州的？

（2）“他时若遂凌云志，敢叫黄巢不丈夫！”这句诗的言外之意是什么？

异乡人开场白篇六
《株洲市景炎中学2013年中考语文模拟试题》

2013年中考语文模拟试题

1．下列各项中字音字形完全正确的一项是 （ ）

A．谮（jiàn）害 崩俎（cú） 骈(pián)进 强聒(guō)不舍 ．．．．

B． 灵柩（jiù） 诓骗（kuāng） 阔绰(chuò) 郭然无累（lěi） ．．．．

C．狡黠（xiã） 佯惊（yáng） 亵(xiè)渎 克尽职守（kâ） ．．．．

D．恁地（nân） 煞(shà)白 解(jiè)元 一抔黄土（pòu） ．．．．

2．下列成语的使用，有误的一项是 （ ）

A．封建迷信思想在某些人心中还是根深蒂固的，要改变这个现状还需更多时日。 ．．．．

B．福田康夫表示，只有认真看待过去的错误，并且深刻反省，才能避免今后重蹈覆辙。 ．．．．

C．知识的海洋茫无涯际，我们必须孜孜不倦地学习才能学有所成。 ．．．．

D．去年央视的春晚是场视觉盛宴，全国观众都对精彩的节目吹毛求疵，交口称赞。 ．．．．

3．下列词语，填在横线上恰当的一项是 （ ）

吃水的时候，感激挖井的人， ，我们更加珍惜甜美的泉水；收获的时候，

感激播种的人， ，我们更加明白劳动的艰辛；成功的时候，感激生养你的人， ， 我们更加懂得生命的宝贵。

①丰硕果实 ②饮水思源 ③春华秋实 ④源远流长 ⑤投桃报李 ⑥春风化雨

A．②①⑥ B．④③⑥

C．②③⑤ D．④①⑤

4．下列各句中没有语病的一项是 （ ）

A．修建梅溪湖湿地公园，是市政府实施“希望长沙”发展战略的一项重要工程。

B．进入中学后，他的语文成绩一直以来始终在我们班名列前茅。

C．通过这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强。

D．我们中学生只有缺乏格物致知的精神，就不能适应知识经济时代发展的要求。

5、古诗文默写（共6分，每空1分）

（1）了却君王天下事， 。 （辛弃疾《破阵子》）

（2） ， 欲语泪先流。 （李清照《武陵春》）

（3）过尽千帆皆不是， ，肠断白蘋洲。（温庭筠《望江南》）

（4）苟全性命于乱世， ”。（诸葛亮《出师表》）

（5）《渔家傲·秋思》中表现边关将士思念家乡，但因功业未建，有家难回的矛盾心理的句子是： ， .

6.、口语交际

班级决定召开一次以“弘扬古老书法文化”为主题的班会，如果你是班会的主持人，请你为班会拟一段开场白。(不少于60字)（2分）

7．某中学对该校初三的学生就“焦点访谈”和“快乐女声”电视节目进行调查，统计结果如下： 焦点访谈 快乐女声

喜欢 不太关注 喜欢 不太关注

29% 71% 81% 19%

⑪概括地说，统计表反映的情况是：。（2分）

⑫这个调查结果说明什么问题？（2分）

二、现代文阅读

冬夜

①冬天，一个冰寒的晚上。在寂寞的马路旁边，疏枝交横的树下，候着最后一辆搭客汽车的，只我一人。虽然不远的墙边，也蹲有一团黑影，但他却是伸手讨钱的。马路两旁，远远近近都立着灯窗明灿的别墅，向暗蓝的天空静静地微笑着。在马路上是冷冰冰的，还刮着一阵阵猛厉的风。留在枝头的一两片枯叶，也不时发出破碎的哭声。

②那蹲着的黑影，接了我的一枚铜板，就高兴地站起来向我搭话，一面抱怨着天气：“真冷呀，再没有比这里更冷了！„„ 先生，你说是不是？

③看见他并不是个讨厌的老头子，便也高兴地说道：“乡下怕更要冷些吧？”

④“不，不。”他接着咳嗽起来，要吐出的话，塞在喉管里了。

⑤我说：“为什么？你看见一下霜，乡下的房间和田野，便在早上白了起来，街上却一点也看不见。”

⑥他捶了几下胸口之后，兴奋地接着说道：“是的，是的„„乡下冷，你往人家门前的稻草堆上一钻就暖了哪„„这街上，哼，鬼地方！„„ 还有那些山里呵，比乡下更冷哩，咳，那才好哪！火烧一大堆，大大小小一家人，闹热呀！„„”

⑦接着他便说到壮年之后，在南方那些山中冬夜走路的事情。一个人的漂泊生活，我是喜欢打听的，同时车又没有驰来，便怂恿他说了下去。

⑧他说晚上在那些山里，只要你是一个正派的人，就可以朝灯火人家一直走去，迎着犬声，敲开树荫下的柴门，大胆地闯进。对着火堆周围的人们，不管他男的女的，用两手向他们两肩头一分，就把你带着风寒露湿的身子，轻轻地放了进去。烧山芋和热茶的香味，便一下子扑入你的鼻子。抬头看，四周闪着微笑的眼睛，欢迎着，毫没有怪你唐突的神情。你刚开口说由哪来的时候，一杯很热的浓茶，就递在你的下巴边上。老太婆吩咐她的孙女，快把火拨大些，多添点子柴，说是客人要烘暖他的身子；你暖和了，还不觉得疲倦的话，你可以摸摸小孩子的下巴，拧拧他们的脸蛋，做一点奇怪的样子，给他们嘻笑。年轻的妈妈，一高兴了，便会怂恿她的孩子把拿着要吃的烧山芋，分开一半，放在你这位客人的手上。如果你要在他们家过夜，他们的招待，就更来得殷勤些。倘若歇一会，暖暖身子，还要朝前赶路，一出柴门，还可听见一片欢送的声音：“转来时，请来玩呀！”老头子讲着讲着，给冷风一吹，便又咳嗽起来，我听得冷都忘记了，突然老头子忘形地拉着我问道：

⑨“先生，这到底是什么原因哪？„„ 这里的人家，火堆一定烧得多的，看窗子多么．

亮哪„„他们为什么不准一个异乡人进去烤烤手哩？”

⑩搭客汽车从远处轰轰地驰来了，我赶忙摆脱他的手，高声说道：“因为他们是文明的人，不像那些山里的„„”

⑪再跳进通明的汽车里，蓦地离开他了。但远的南国山中，小小的灯火人家里面，那些丰美的醉人的温暖，却留在我的冬夜的胸中了。

艾芜 《名家记事100篇》

8．选文第①段在文中有什么作用？（2分）

9．为什么第②段中讨钱的老者说“再没有比这里更冷了”？ 结合全文谈谈你的看法。（2分）

10．第⑨段“先生，这到底是什么原因哪”一句中的“这”指的是什么？（2分） ．

11．选文以“冬夜”为题，有什么好处？（2分）

学会转身

①一个木匠丢了一块手表，几个热心的邻居一起帮他找，他们将地上的刨花、工具箱，以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到，结果却让一个孩子找到了。木匠很惊讶，问那孩子是怎么找到的。孩子说，很简单啊！你知道，手表是有声音的，我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听，然后沿着声音的方向走过去，就找到了。

②事实上，在遇到困难时只要稍稍转个身，我们看到的就会是一个崭新的天空，就像丢失在刨花里的那块表，大人们翻烂了刨花，找遍了工具箱，甚至木匠的口袋，都没能找到，而那个孩子只是换了一个寻找的角度，即凭借手表指针“嘀嗒、嘀嗒”的走动声就轻易地找到了。

③换个角度看问题，往往可以化难为易、化繁为简。卡耐基说：“一个人要想让自己的生活愉快、自在，在事业上取得重大的成就，学会变通是很重要的。”一次，爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积。助手接过后，立即开始了工作，他一会儿拿游标卡尺测量，一会儿在稿纸上计算，后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。可几个小时过去了，他忙得满头大汗，还是没有算出结果。就在助手搬出大学里学过的知识，准备再一次计算灯泡的容积时，爱迪生进来了。爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和身旁的那一堆稿纸，立刻就明白了怎么回事。于是，他拿起灯泡，朝里面倒满水，递给助手说：“你去把灯泡里的水倒进量杯里，就会得出我们所需要的答案。”这时，忙得满头大汗的助手才恍然大悟：自己想的太复杂了。看来，学会变通，善于让自己的思维转身是很重要的。 ④是的，我们很多人就像爱迪生的助手一样，做事不知道变通，结果是花费了很多力气，到头来却一事无成。遇到看似难解的问题，学会换一种思维，从不同角度看，这样，“无法解决”的问题就变得简单化了，而这，才是真正的大智慧。

⑤1916年，美国犹他州的小镇准备修建一座银行。镇长买好了地，备好了建筑图纸，可最后在砖头上出现了问题。因为，从盐湖城用火车运砖过来，每磅要2.5美元。这个价格远远超出了镇里的预算。后来，大家又想了许多种货运方式，甚至包括空运都不行。就在人们束手无策的时候，不知谁说了句，邮寄砖啊！结果是，包裹每磅邮费是1.05美元，比火车便宜了一半多。

⑥这样，小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行。更为有趣的是，这个故事后来还被西点军校作为案例选入了教材，用来诠释一条校训：要保持“头脑简单”，敢于去干所谓“办不到”的事情。

⑦通过邮局邮寄货物，这无疑是最常见的运输方式，然而，就是这样一个常见、简单而又便捷的方式，很多人就是想不到。为什么呢？他们就是将简单问题复杂化了。把最复杂的变成最简单的，才是最高明的（达芬奇语）。细想，我们生活中我们缺少的，不正是达芬奇说的这种将问题简单化的思维嘛。

⑧同一件事，如果依照同样的习惯思维去运作，肯定不会有新的改变。但若能改变一下固有的思维方式，转个身，用不同的方法去开拓，自然会结出不同的硕果。学会转身，学会换一个角度看问题，从而把看似复杂的事情简单化，你就会发现人生其实好简单，成功其实离你也并不远。

12．选文的中心论点是什么？（2分）

13．第①段在文章中有什么作用？（2分）

14．下面有关宋濂的事例能否作为本文的事实论据？为什么？（3分）

事例：明宋濂幼时家贫，努力克服困难，刻苦求学，终于成为“明代诗文三大家”之一。

答：

永不受伤的飞翔

①一个深秋的傍晚，我不紧不慢地骑车往家里赶。

②快过幸福大街的时候，一辆摩托车从我身后呼啸着过来。我发现这辆车的轱辘后边好像拖带着什么东西。正好这辆车要拐弯，速度慢了下来，我才看清楚，车上有两个人，前面是个女的，后边是个男的。男的手里拿着一截儿短棍，短棍上系着一根细线，线的末端拴着的，竟然是一只鸟。

③傍晚的风大了起来，刮得脸生疼。风又灌进脖子，让人不自觉打了个寒噤。那只鸟在风中瑟缩着，显然已被拖得奄奄一息了，身子和腿已经不能动弹，只是它的翅膀还在扑腾着。我看不到鸟的表情，但从它的挣扎中，我能感受到它的痛苦。

④我本能地紧蹬了几下，拦住摩托车，急切地把小鸟的惨状告诉了他们。谁知后面的那个男人朝我一瞪眼，不耐烦地说：“我早知道了，用你管？”

⑤我一下子被噎在那里，不知道说什么好。我笑了笑，近乎哀求地说：“大小它也是个生命，放了它吧。”谁知那个男人嘴里嘟囔了一句“这人有病！”

⑥摩托车又一次启动了，地上的鸟还在挣扎，但已经站不起来了，翅膀在颤抖中不断扑腾着。这时，一个孩子清脆的声音传了过来：“叔叔，你把小鸟放了吧，你看它多疼啊，它妈妈看到了会哭的。”循着声音看过去。车的另一边，是一个小男孩。我认识这个小男孩，他就是附近那家馒头铺老板的孩子。

⑦孩子的话显然触动了女人心中柔软的部分，她回过头对男人说：“放了吧，放了吧。”男人似乎还想说什么，但终究还是松开了手。车开走了。

⑧鸟半躺在地上，男孩走过去，把它小心翼翼地放在了手心。我说：“孩子，这小鸟伤得很重，恐怕„„”不料，孩子抬头朝我灿烂地笑了笑，说：“无论伤多重，治一治伤口，一样可以好好地活。”

⑨这个孩子好像没有上过一天学，我经常看见黑而瘦小的他，蹬着一辆破旧的三轮车，在巷口弄堂里四处吆喝着卖馒头。听说他的父亲早亡，娘儿俩靠开馒头铺维持生计。有时候，我还看到有孩子欺负他。前些日子，他的母亲又嫁了一个男人，那个男人的脸总是黑沉沉的。我一直以为，这孩子应该是一个受伤的生命，在人生最美好的童年，他失去了同龄人应该有的阳光、温暖和爱。他的可怜和无助，一度引起我的悲悯。

⑩然而今天，他对待小鸟的态度和他的话让我震撼，我感受到了一个弱小生命骨子里的刚强。我说：“那你就好好照顾它吧。”孩子说：“放心吧，我会给它喂水、喂食，而且会

陪它说话的„„”

⑾我骑车离开，街边的路灯次第亮了起来， 。 ⑿那只鸟最终怎么样了，我不知道。后来，那家馒头铺搬走了，孩子也不知道去了哪里。有意思的是，有一天晚上，我还梦到了那个孩子。梦中，他和那只被救的小鸟一起在晴空里幸福地飞翔。

⒀我想，这样的一个孩子，无论在什么地方都会过得很好，因为一个骨子里永远不会受伤的生命，人生所有的艰难，都会为他让路。

（选自《读者》 有删改）

15．请根据文意，在下列表格里填上恰当的内容。（不超过9个字）（2分）

16．文章题目“永不受伤的飞翔”有什么含义？（2分）

答： 。

17．文章第十二自然中写到了作者的梦境，这段内容在文中起什么作用？（2分）

答： 。

18．文章结尾一段中，作者写道“一个骨子里永远不会受伤的生命，人生所有的艰难，都会为他让路”。这句话从表达方式上来看，属于哪种？请结合文章内容，以及自身经历，谈谈你对这句话的理解与感悟。（2分）

答： 。

五、古诗文阅读（共14分）

19、阅读下面一首唐诗，完成后面的题目。

村夜

白居易

霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。

独出门前望野田，月明荞麦花如雪。

（1）用自己的话把“月明荞麦花如雪”一句的意境描绘出来。（2分）

（2）诗人借景物的变换写出了感情的变化。这种感情变化的过程是： →想排遣烦闷→ （2分）

（二）

①秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

②秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”

③秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此

异乡人开场白篇七
《2009—2010学年度高一年级月考语文试题》

2009—2010学年度第一学期高一年级月考

语 文 试 题

注意事项：

1．本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分。考试时间150分钟。

2．把所有的答案用签字笔直接填写在答题纸上（把第Ⅰ卷的答案涂在答题卡上）。

3．考试结束，将答卷纸和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷 (选择题共36分)

一、（15分，每小题3分）

1.下列各组词语中注音全对的一项是（ ）

A. 颓圮（pǐ） 逢(páng)孙 绯(fěi)闻 拎(līng)起 搽(chá)粉

B. 稽(qǐ)首 渐(jiàn)染 青荇(xìng) 叱咤(zhà) 形骸(hái)

C. 参乘(shâng) 粗犷(guǎng) 伶俜（pīng ） 侘傺（chì） 酾(shī)酒

D. 怏怏(yāng)不乐 瑕不掩瑜(yú) 浩浩汤汤(shāng) 溘(kâ)然长逝

2．下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）

A. 联名 狼藉 厮打 寒喧

B. 落漠 赝品 边陲 蛾眉

C. 揠旗息鼓 涸辙之鲋 磬竹难书 义愤填膺

D. 殒身不恤 绿草如茵 岌岌可危 青青子衿

3. 下列句子中标点符号使用正确的一项是 （ ）

A. 在沉入西地平线以下那一刻，落日跳跃着、颤抖着，突然，它颤抖了两下:往下一跃，于是只剩下了一半。

B. 大约大冷的日子，将在明年的二月尽头，最多也总不过七、八天的样子。

C. “异乡人”这三个字，听起来音色苍凉；他乡遇故知，则是人生一快。

D. 你拿起电话，不知道要打向哪里？你拿着门钥匙，不知道出门后要去向何方？

4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是

A．在灾区各地，到处都可以看到如火如荼的城乡住房重建场面，很多农房已建成入．．．．

住。

B．3G手机能够处理图像、视频流等多种媒体形式，将手机的作用发挥得酣畅淋漓。 ．．．．

C．刘谦表演的近景魔术和街头魔术令人叹为观止，不愧是国际上享有盛誉的魔术大．．．．

师。

D．作为全联盟最优秀的球员，科比无疑是湖人队的核心，他对球队的重要性不言而．．．喻。 ．

5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ）A．随着营养观念和生活水平的提高，很多消费者在购买食用油时不再一味贪图便宜，

而是专挑贵的买，哪个品牌贵买哪个。

B．90%以上未得过麻疹和没接种过麻疹疫苗的人，在接触麻疹病人后都会发病，因此

这些人应及时接种疫苗，流行期少去公共场所。

C．《国务院工作规则》明确指出，国务院及各部门要健全重大事项决策的规则和程序，

完善群众参与、专家咨询和政府决策相结合的决策机制。

D．“推动科学发展，促进社会和谐”是党的十七大的主题，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成6—8题

中华文化精神

袁行霈

中华文化包含着强烈的人文精神。“人文”这个词语起源很早，《易·贲卦·彖辞》说：观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”将人文与天文置于对等的地位，可见对人文的重视程度。概括地说，中国古代的人文精神有两层含义。一是对人的尊崇。《老子》把人和道、天、地并列，称之为四大：“故道大，天大，地大，人亦大。城中有四大，而人居其一焉。”《孝经》记载孔子的话：“天地之性，人为贵。”《左传》里有这个的话：“夫民，神之主也”，并说应该先办好人的事，然后再致力于神的事。《左传》里又有这样的话：“民之所欲，天必从之，”连上天也要顺从人的愿望。中国虽然也有宗教和神学。中华文化所崇拜的是祖先，注重的祭祖，或者崇拜那些为民族的生存以及民族文化的发展做出非凡贡献的人。孔子、李冰父子、司马迁等，都有祭祀他们的庙宇。所以中华文化是以人为中心的文化，以人为主体的文化，以人伦为核心的文化。人和人的关系，远比人和神的关系重要。人文精神还有一层含义，就是重视人的节操和修养，注重人之所以成为人的那些道德素质，进而追求人格的完美。孔子说：“朝闻道，夕死可矣。”又说“杀身以成仁”。孟子说：“舍生而取义。”在古代，道德和智能完善的人，就是圣贤。例如孔子被称为圣人；他的三千弟子当中有七十二位最好的，被称为贤人。中华文化以人为中心，在众人之中又以圣贤为中心，只要认真修养，“人皆可以为尧舜”。这是中华文化中是分可贵的内容。

中华文化是尚群的文化。小到家庭，大到国家、民族，都是群，而群就是公。《礼记》中所说的“天下为公”，已经成为至理名言。至于公和私的关系，应以公为先；人和已的

关系，应以人为先，正如孔子所说：“君子贵人而贱已，先人而后已。”中国有句古话：“敬业乐群。”“乐群”这两个字很能代表中华文化的特点。荀子阐发孟子的人伦说，提出“群居和一”之道，作为人类生活的基本准则。他认为人能从事有秩序的伦理生活，所以才能驾驭自然物，个体也就得以生存和发展，因而维系群体利益就成为一种美德。

中华文化是尚和的文化。“和”的本义就是声音相应，也就是声音的和，引申为和谐、和平、和畅、中和、融合、祥和等意义。《老子》说：“万物负阴而抱阳，冲气以为和。”《中庸》以“致中和”为修养的最高境界。孔子说做人要兼顾文和质两方面的和谐，“文质彬彬”，才称得上君子。“和”是中华文化的精髓之一。

6．下列表述，不属于对“中华文化”特点的理解的一项是

A．中华文化包含着强烈的人文精神。

B．“乐群”这两个字很能代表中华文化的特点。

C．中华文化是尚和的文化，“和”是中华文化的精髓之一。

D．只要认真修养，“人皆可以为尧舜”。

7．下列理解符合原文意思的一项是

A．中国古代的人文精神有两层含义，一是对人的尊崇，一是对人的制约

B．孔子在《孝经》中认为人在天地所生的万物之中最为尊贵。

C．因为中国没有国教、没有教皇、更没有宗教裁判所，所以宗教和神学在中国没有取得至高无上的地位。

D．孟子认为，人类维系群体利益后，才能驾驭自然物，个体得以生存和发展。

8．根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是

A．孟子的名言“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，就是追求完美人格的表现。

B．范仲淹所说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了尚和这种文化精神。

C．清明被定为法定节日的主要根据是中华文化崇拜祖先、注重祭祖。

D．在今天的竞争时代，“和”的精神体现为在公平、公正的原则下，通过竞争相互促进，共同提高，以达到“和”的境地。

三、（12分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成9~12题。

田叔者，赵陉城人也，为人刻廉自喜，喜游诸公。赵王张敖以为郎中。

汉七年，高祖过赵，赵王张敖自持案进食，礼恭甚，高祖箕踞骂之。是时赵相赵午等数十人皆怒，谓赵王曰：“王事上礼备矣，今遇王如是，臣等请为乱。”赵王啮指出血，曰：“先人失国，微陛下，臣等当虫出①。公等奈何言是！毋复出口矣！”于是贯高等曰：“王．

长者，不倍德。”卒私相与谋弑上。会事发觉，汉下诏捕赵王及群臣反者。于是赵午等皆自杀，唯贯高就系。是时汉下诏书：“赵有敢随王者罪三族。”唯孟舒、田叔等十余人赭衣．

自髡钳②，称王家奴，随赵王敖至长安。贯高事明白，赵王敖得出，废为宣平侯，乃进言田叔等十余人。上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者。上说，尽拜为郡守、诸侯相。叔为汉中守十余年。

孝文帝既立，召田叔问之曰：“公知天下长者乎？”叔顿首曰：“故云中守孟舒，长者也。”是时孟舒坐虏入塞盗劫，云中尤甚，免。上曰：“先帝置孟舒云中十余年矣，虏曾一入，孟舒不能坚守，毋故士卒战死者数百人。长者固杀人乎？公何以言孟舒为长者也？”叔叩头对曰：“是乃孟舒所以为长者也。夫贯高等谋反，上下明诏，赵有敢随赵王，罪三族。然孟舒自髡钳，随赵王敖之所在，欲以身死之，岂自知为云中守哉！汉与楚相距，士卒罢敝。匈奴冒顿新服北夷，来为边害，孟舒知士卒罢敝，不忍出言，士争临城死敌，如．子为父，弟为兄，以故死者数百人。孟舒岂故驱战之哉！是乃孟舒所以为长者也。”于是复召舒以为云中守。

后数岁，叔坐法失官。梁孝王③使人杀故吴相袁盎。景帝召田叔案梁，具得其事，还．

报。景帝曰：“梁有之乎？”叔对曰：“死罪！有之。”上曰：“其事安在？”田叔曰：“上毋以梁事为也。”上曰：“何也？”曰：“今梁王不伏诛，是汉法不行也；如其伏法，而太后食不甘味，卧不安席，此忧在陛下也。”景帝大贤之，以为鲁相。

（选自《史记·田叔列传》）

【注】①虫出：指死不得葬。 ②髡钳：髡，古代刑罚的一种，指剃掉头顶的头发；钳，刑具。 ③梁孝王：汉景帝之弟。

9.对下面句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．赵有敢随王者罪三族 罪：治罪，加罪 ．

B．微陛下，臣等当虫出 微：如果不是，如果没有 ．

C．士争临城死敌 敌：敌人，仇敌 ．

D．景帝召田叔案梁 案：通“按”，审查，追查 ．

10.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是

A．①乃进言田叔等十余人 ②项伯乃夜驰之沛公军私见张良 ．．

B．①公何以言孟舒为长者也 ②肉食者谋之，又何间焉 ．．

C.①是乃孟舒所以为长者②臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也 ．．．．

D.①然孟舒自髡钳，随赵王敖之所在 ②然不自意能入关破秦 ．．

11.以下六句话分别编为四组，都能表现田叔有真知灼见的一组是

①为人刻廉自喜，喜游诸公

②上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者

③唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳，称王家奴

④孟舒岂故驱战之哉！是乃孟舒所以为长者也

⑤王长者，不倍德

⑥如其伏法，而太后食不甘味，卧不安席，此忧在陛下也

A．②④⑥ B.①③④ C.③⑤⑥ D.①②⑤

12.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是

A.田叔因贯高等人的谋反及对赵王张敖的忠诚而受到牵连，后因真相大白又凭自己的

才能被高祖任用。

B.赵王张敖因感激高祖的恩德，所以极力反对手下人因高祖的不礼貌而谋反，但手下人没有听从赵王的制止，致使赵王也获罪于高祖。

C.田叔之所以认为孟舒是真正的长者，一是因为孟舒对赵王的忠诚；二是因为孟舒体恤下情，爱护士卒，士卒对他也是忠心耿耿。

D.孝文帝用人非常谨慎，欲起用孟舒又有顾虑。后在田叔的一再举荐下，坚定了任命孟舒的信心，于是任用他为云中太守。

第Ⅱ卷 ( 非选择题 共114分)

四、（22分）

13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）王事上礼备矣，今遇王如是，臣等请为乱。（4分）

（2）是时孟舒坐虏入塞盗劫，云中尤甚，免。（4分）

14．阅读下面一首诗，然后回答问题．（8分）

鹊桥仙〃夜闻杜鹃

陆 游

茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨．林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇．催成 清泪，惊残①孤梦，又拣深枝飞去．故山②犹自不堪听，况半世、飘然羁旅！

[注]①惊残：惊醒．②故山：家乡．

（1）这首词中“茅檐人静，蓬窗灯昏，春晚连江风雨”描绘了怎样一种景象？诗人描绘此景的目的是什么？ （4分）

（2）词中“林莺巢燕总无声，但日夜常啼杜宇”两句，采用了怎样的艺术手法？有什么好

异乡人开场白篇八
《第四周广播稿》

鹤洲学校2008-2009第二学期

广播站第

节目主持人： （Y） （X）

播出时间： 2009 年 3 月 4 日 星期三

第一环节：开场白（播放音乐2分钟）

音乐播放到1分30秒时开始播音：

X：穿越四季变幻 讲述青春故事

Y：聆听动人旋律 采集文学芬芳

X：我们用心传递爱的声音

Y：我们用爱倾诉青春的心声

X：这里是鹤洲学校广播电台

Y：亲爱的同学们大家好，今天的校园广播又开始了，我是主持人：

X：我是主持人： ,今天是 2009 年 3 月 4 日，星期三，农历 二月 初八 。欢迎大家收听今天的校园广播。

（播放音乐两分钟）

第二环节：天气预报

音乐播完播放2秒钟后开始播音

Y：关心每一天天气，享受每一刻人生。

X：首先进入我们第一个节目《天气预报》

Y：我市天气今天早上到今天晚间：多云，可见阳光；气温17-24度。5-7日受冷空气和高空槽共同影响，有一次大雨降水过程并伴有雷暴；8-10日转阴天间多云，天气清凉。

（播放音乐两分钟）

第三环节：英语沙龙

X: A：亲爱的同学们大家好。

B：本周的Wonderful English Radio又和大家见面了！还记得我们的口号吗？ 合：Believe ourselves! We are the best!

A:I am Alice.

B:I am Wendy.

A:I am Jason.

B:I am Lily.

A:下面进入第一版块Do you know?你知道吗?

B:Hi, 大家好！今天向你们介绍一位爱展望未来的小精灵be going to。他呀，出生在“一般将来时”家族里。表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。

看“be going to” 长得多魁梧呀，他由三个词组成。这三个词分开来都有自己的意思。但组合在一起，只表示“打算，将要“。其中”be“妈妈会根据主语的人称变化派出孩子们”is, am, are“来完成任务。”to”是不定式符号“。它有一个脾气，跟在它后面的动词必须是动词原形。

在肯定句中，小精灵的模样是：主语＋be(am/is/are)+going to+动词原形＋其它。如：I an going to work hard this term. 我打算这学期努力学习。

否定句要在be的后面加not。不信你来瞧：

I am not going to play football. 我不打算踢足球。

同学们，我的用法还不只这些，你们要继续关注小精灵我呀！

B:下面进入第二版块 Let me help you!

A：如何利用好英语报刊

英语报刊是我们认识社会，认识世界的窗口，是增长视野的桥梁(bridge), 是提高英语水平很有效的读物，那怎样才能利用好手中的材料呢？

1．做好笔记

在阅读过程中，认真做好笔记或卡片，比如英语谚语(proverb)的摘抄，语言点的归纳，英美习俗资料的收集等。

这样一来，不仅增长了见识，开阔了视野，拓宽了知识面，而且还养成了细心阅读的好习惯。

2. 制定阅读计划

根据自己的爱好和薄弱环节选择相应的版面作为必须阅读的内容，每天都要阅读几篇，长期坚持，你就会品尝到阅读的乐趣。

2.积极参加报刊中开展的活动。

3．主动写稿、投稿

4．交流用报经验

第四环节：结束语

X：亲爱的同学们，在这美妙的音乐中，我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声。

Y:谢谢大家今天的收听，我们明天同一时间再见！

Y：再见！

鹤洲学校2008-2009第二学期

广播站第

节目主持人： （Y） （X）

播出时间： 2009 年 3 月 5 日 星期四

第一环节：开场白（播放音乐2分钟）

(音乐播放到1分30秒时开始播音)

Y：让心情繁茂出一片没有风的森林，

X：让声音清澈成一片没有雨的晴天

Y：让我们的广播和你一道成长，

X：关注自己，关爱校园广播，

Y：欢迎收听我们鹤洲学校广播电台今天的节目 。

Y：亲爱的同学们大家好，今天的校园广播又开始了，我是主持人： X：我是主持人： ,今天是 2009 年 3 月 5 日，星期四，农历二月 初九。欢迎大家收听今天的校园广播。

（播放音乐两分钟）

第二环节：天气预报

音乐播完播放2秒钟后开始播音

Y：关心每一天天气，享受每一刻人生。

X：首先进入我们第一个节目《天气预报》

Y：我市天气今天早上到今天晚间：多云，可见阳光；气温19-24度。5-7日受冷空气和高空槽共同影响，有一次大雨降水过程并伴有雷暴；8-10日转阴天间多云，天气清凉。。

（播放音乐两分钟）

第三环节：经典诗文诵读

X：经典诗文流传千古

Y: 经典诗文震撼人们的心灵

X：让我们一起来领略经典诗文的非凡魅力

Y:让我们一起来走进今天的第二个节目《经典诗文诵读》

X：今天带给大家的第一篇中华经典诗文是 （作者名字）的 手拾一片飘零雨 （文章题目）

Y:······（读文章一）冷空气似那四处游荡的风，来了又去，去了又来，随手带来的，还有那一场绵绵细雨。

雨一直下，轻轻的，柔柔的。我匆忙的脚步是那样的不协调，打破了久违了的宁静，只留下脚印一串„„

本没有风，兴许风伯和雨师已成陌路人，于是有风无雨，有雨无风，在这古老的苍梧大地上，留下如此怪异的一幕„„然而，我匆忙的身影却使这平静的世界起了一丝波澜。风由

脚下生，呼啸于我的耳畔，是否，昔日的夸父也是那样，那样的匆忙，只为追逐那遥远的太阳，追逐自己毕生的理想？而自己匆忙的脚步究竟是为了什么？为学业？仅仅如此吗？我无言，无法选择，惟有„

匆匆行走在校道上，只一瞥，见昔日美丽的白兰花，今已凋谢，凋零残缺，似一具具残缺的尸体，让人感伤与她昔日的美丽。原来，不管多么美好的东西，终究是要破碎的，只不过时间的长短罢了„„

昔日的锦衣玉袍，随着时间的流逝，如今早已化作了一片片的尘埃；昔日贵族们戴的金钗银镯，随着岁月的流逝，也早已失去了往时的璀璨光芒；昔日美丽的容颜，随着岁月的流逝，也早已逝去„„

似乎只有情，不会逝去。

亲人，在岁月的磨练中，越来越亲；朋友，在光阴的飞逝中，渐成知音；爱人，在人生的过渡中，情义更深„„

只是，为何，你我在岁月的流逝中，竟渐渐的陌生，陌生到那样的地步„„

世界在每分每秒不停的转动,此时的雨也在不停地下着，看看手机，离上课还有5分钟，我不由得放缓自己那匆忙的脚步，徐步走在细雨中„„

随手拾起一片飘零的雨花，仔细研读着她，她的颜色，她的温度，她的味道，她的一切一切„„

她是那样的纯洁，纯得只剩下透明，似一个灵魂，一个不经世事的灵魂，在这早已污浊不堪的世界，能看到这样的雨已经不易，但愿，她能一直这么纯洁下去„„

她是那样的冰凉，似昆仑山上西王母那颗冰冷的心，是看透了世态炎凉，还是生来就如此冰冷？冷得天地为之震撼，宇宙为之颤抖„„

她是那样的清新，混着熟悉的泥土味与花草味，沁人心脾，似乎是“此味只应天上有，地上哪得几回尝”。闻惯了城市中那呛鼻的空气味，闻久了那图书馆里那熟悉的书卷味，这清香的春雨味显得是那样的自然，那样的令人回味„„

雨，依旧在天空中飘洒，飘扬，飘扬，随风而动，随意而动，那样的自由，那样的潇洒，而我们呢？生活在这复杂的世界上的我们，总因为种种的俗事而变得那样的不自然，活着，到底为了什么，很多人早已忘记。或者更贴切的说，是遗忘„„

人和雨是有同样的归宿的，不管生前有多么大的不同，死后不过重新化为宇宙的一粒尘埃，飘零，将会是永恒的话题，而又有多少人能明白这个道理呢？

雨丝在手里化为了雨滴，轻轻的滑落，轻轻的回归自然的怀抱，而我，依旧在尘世里沉浮„

雨飘零，人飘零„„

X：带给大家的第二篇中华经典诗文是 （作者名字）的

多雨的春天 （文章题目）

Y:······（读文章二）此刻，窗外有雨，有暗香浮动，那是早春的花朵正悄然绽放。透过雨帘，看见纷纷扬扬的春天。多雨的春天，江南的春天，飘洒在微寒的风里，在缤纷的雨伞之上。

雨，丝丝缕缕，斜飞，把二月淋湿。早春的风清瘦，感觉不到温暖的气息。云絮滞重，在高楼的额际徘徊，像从回忆中醒来。春，毕竟一天一天深了，在渐渐暖和的夜色中沉下去，一片宁静。静得可以听见春的呼吸，一点点浮上来。听得见小虫伸腰、叶脉吮水的声音，听得见草芽脱帽、花朵睁开眼睛的声音；听得见蛇在敲打邻居的栅栏，野兔在菜园里行色匆匆„„仿佛一切都在醒来，传递着春的声音。所有声音交织着、碰击着，汇聚成激动心灵的潮汛，拍击着残留的寒意，像晨风拂过，拭去枝头昨日的微尘。随着春的呼吸，草色由鹅黄洇成了嫩绿，风一摇，已是碧青。

多雨的春天，所有的道路都有泥泞，所有的泥泞都证明着足印。深深浅浅，来来去去，转眼无痕。陌生的是笑容，熟悉的是背影。曾经像潮水一样浮起每一个车站的乡亲父老，不知

流落在哪里。背井离乡的人，我们的兄弟姐妹，已在远方，在父母深沉似海的惦念里。在远方，也有春天，有雨，雨在别人的屋檐滴落，溅起的却是自己的泪。一滴滴，不再感伤，却是成熟后偶尔的幼稚。在奔波中感受岁月的沧桑，在相扶中体会韶华似水。热闹过后，是漫淹而来的寥落。听市井声浪一寸寸逼近，异乡人，如何回避！回望千山万水，云烟迷离。云深处，似曾相识的鹧鸪，不知道牵动哪颗少年的心在飞。少年已经长大，春雨还像多少年前一样淅淅沥沥。打过芭蕉，也打过校园的梧桐，从鲜艳的广告牌上飘落，把盛开的玫瑰打湿。多雨的春天，也多玫瑰。奔跑着的情侣像怒放的玫瑰。他们多么年轻！他们欢笑，他们啜泣，相爱的人相拥着走在雨中，在雨中被爱情的快乐淋湿。春天因为他们而透明，他们因为春天而成长。他们不需要雨伞，只需要自由的空间幸福的感觉。他们在美妙飞翔。在春天，在春天的雨中，爱情的光芒把整个世界照亮。

远方的雨声，总在黄昏抵达。落在脚下的雨点，也落在心上。童年、往事，像细密的雨淹没山那边的村庄，淹没半夜惊起的茫然和深切的怀想。多少花开花落，多少春来春往，不知道，一场雨、几场雨后都归于平淡。而道貌岸然的伪君子们，尚在自欺欺人、夸夸其谈，丰盛的筵席也总对他们开放。只有薄命的红颜，却总背着最亲的人独自垂泪，默默悲叹。可知道？在雨中，即使是春天，又哪里有不被淋湿的翅膀？你需要什么？你渴盼什么？不要沉默。伸出手来，握住手，像一片叶子迎接另一片叶子，就会绿得灿烂。

灿烂的阳光在雨的肩上，从不漠视人世的苦难。总在多雨的春天，显示一种朴素的力量。当雨已疲惫，当心也潮湿，当路上有太多的泥泞；当乡愁太沉，思念正苦，当玫瑰欲泪，春天的阳光就乘风造访。把所有的沉重和艰辛捡进雨的行囊。雨的行囊有多重？要问就问春天。雨的行程有多远？多雨的春天，她也默默无言。

X：带给大家的第三篇中华经典诗文是 （作者名字）的

春迹 （文章题目）

Y:······（读文章三）看着路上的积雪，还想能在积雪之下，储存些许岁月。迎面伴着阳光吹来柔和的春风，暖暖、软软地，像婴儿的小手在抚摸人的脸颊。那些曾经带给人喜悦的洁白，在这春风的吹拂中、在人们的注视下，无影无踪了。

冬天，随着雪融就这样无声地走了，过往的岁月也随雪融成水，付诸东流不返——就在这春风到来的瞬间。

春天慢慢地走着它优美的舞步，势不可挡地来到了世间，把寒冬取而代之。春意将掩去岁月东逝的一切无奈。因为，春天，毕竟是生机无限！

春风在阳光下跳舞，舞动了一池碧水，舞动了少女裙褶，舞动了随着山泉游来的一条鱼，舞动了朵朵白云„„它更舞动了小草的心事，让小草心急如焚地疯长，非要用最快地速度钻出被寒冬久久封锁的土地，赴这春天之约。你看：小草顶着花伞儿，一旦露出地面，漫天遍野的花儿、草儿争先恐后地都来到了人间。似乎，是春节时人们用鞭炮声给春绿发出的集结信号——这些绿色是如此集中！

柳垂水暖，春风忽然间在运河沿岸变得有迹可寻。岸边的垂柳如一位含羞的少女，春风正如她淳爱的母亲，用慈爱的双手把柳发梳理的迎风飘逸。柳绿了，花红了，就连运河里的鸭儿，也扑闪着带水的双翅，把这春风拥抱。小鸟栖上柳枝，在暖暖的春阳里，在刚发出绿芽的枝头，懒洋洋地在春风中沉睡。

阳光突然就亮了，亮得世间分外明葿。在它照燿下的世间万物，都被它的无私与温暖所泽被。这份春阳的照燿，分明是给了万物一点点地注入了生机，分明是期盼它的照燿能让这万物在春天来一个竞赛：看看是谁最能引领春潮。

阳光下的空气，是大自然所沏泡的一杯新茶。清新、纯静地沁人心脾。站在运河岸边，远远地望，湖面缓缓升起如烟淡雾，那是春天与冬寒相争后春的胜利；渔人摇橹，吱呀声中，鲈鰦咬鱼的“呱呱”声中，还和着渔人心悦的歌声，搅动了湖面，搅动了春风„„这些春景，仿佛就是泡在这杯春茶里的，如诗，更如画。

春雨贵如油。如果没有春雨的来访，那该是何等的遗憾？夜宿渔舟，听河水哗哗击打

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