带蘑菇回家 阅读答案

导读：　带蘑菇回家 阅读答案篇一《带白蘑菇回家(附阅读答案)》 ...

带蘑菇回家 阅读答案篇一
《带白蘑菇回家(附阅读答案)》

带白蘑菇回家(附阅读答案)

毕淑敏

妈妈爱吃蘑菇。

到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。

那不是星星，是草原上的白蘑菇。

从鸟岛返回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。

回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。

小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。

听了小姐的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空气中。上火车的日子到了。小姐帮我找来一只小纸箱；用剪刀戳了许多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。

进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子上捅了那么多的洞，想必带的是活物了。小鸡？小鸭？怎么没听见叫？天气太热，可别憋死了。

我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。

他轻轻地重复，哦，妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。

我大惊失色说，那可怎么办？

他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持它的通风。

我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州……不料中原一带，酷热无比，车厢内闷热如桑拿浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道：快想办法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！

我束手无策。大汉二话不说，把我的白蘑菇，重新装进浑身是洞的纸箱。我说，这不是更糟了？他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌，来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙，我们都有妈妈。

人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开，为我腾出一方洁净的桌面。

风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过。白蘑菇黑色的血液，渐渐被蒸发了，烘成干燥的标本。

终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈妈谢谢你们！ 大家说，你快回家去看妈妈吧。

由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时候，青海汉子追上我，说：有一件很要紧的事，忘了同你交代——白蘑菇炖鸡最鲜。

妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！

参考答案：

1.（概括内容）我到青海出差，买下一袋白蘑菇准备带回北京给妈妈，由于白蘑菇不易保存，在酒店，服务员告我如何保管并为我找箱子装蘑菇。火车上，在青海大汉和车友的帮助下我终于把保存完好的白蘑菇带回家给了妈妈。

2.服务生皱眉头是因为我宾馆地毯上摆出了买来的蘑菇，影响工作及卫生。当听了我是给妈妈

买的之后就暖暖的笑了，原谅了我的行为。

3.文中三处画线句子突出了白蘑菇数量之多，颜色之鲜，形状之美，质地之好。其作用：在内容上突出了青海白蘑菇的特点，在结构上：使文章前后照应，结构严谨。同时，白蘑菇又是贯穿全文的一条线索。

4.青海大汉的心理活动：哎，可惜我再也不能这样给妈妈敬孝了，这人多孝顺、多幸福啊。

5.赏析：这句话用了比喻的修辞，形象生动的写出了青海大汉脸上灰尘之多，表达了我对青海大汉为了让我把白蘑菇完好的带给妈妈宁愿自己遭罪的美好品质更突出了的赞美之情。

6.最后一句含义：这句话不仅写出了白蘑菇汤的味道之美，更主要人们的心灵之美。

带蘑菇回家 阅读答案篇二
《带白蘑菇回家 阅读答案》

《带白蘑菇回家》阅读答案：

妈妈爱吃蘑菇。

到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。 那不是星星，是草原上的白蘑菇。

路旁有三三两两的藏胞，坐在五颜六色的口袋中间，仰着褐色的面庞，向经过的汽车微笑。袋子口，颤巍巍地露出花蕾般的白蘑 菇。 从鸟岛返回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。

回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。 小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。

进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子上捅了那么多的洞，想必带的是活物了。小鸡？小鸭？怎么不 听见 叫？天气太热，可别憋死了。 我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。

他轻轻地重复，哦，妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。半晌后他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。 我大惊失色说，那可怎么办？ 他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持它的通风。

我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像育秧的老农。蘑菇们平安的穿兰州，越宝鸡，直逼郑州…… A 不料中原一带，酷热无比，车厢内郁闷如桑那浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道：快想办法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！

在蒸笼般的火车里，你还有什么办法可想？我束手无策。大汉二话不说，把我的白蘑菇，重又装进浑身是洞的纸箱。我说，这不是更糟了？他并不解释，三下五去二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌，来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙，我们都有妈妈。 人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子端开，为我腾出一方洁净的桌面。

B 白蘑菇黑色的血液，渐渐被蒸发了，烘成干燥的标本。

终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈妈谢谢你们！ 大家说，你快回家去看妈妈吧。

由于路上蒸发了水份，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时候，青海汉子追上我，说：有一件很要紧的事，忘了同你交待——白蘑菇炖鸡最鲜。

妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好! 8．我的白蘑菇完好无损从青海带回北京，期间得到了一些人的帮助，概括说说，他们帮我做了什么事。（3分）

答案：宾馆小姐帮我安置好白蘑菇

火车上青海大汉教我把蘑菇晾开

青海大汉和车友为我腾出一方清洁的桌面。 9．“风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过。”最最适合放在__B__处 。（划线A、B、C三处中选一处）(2分)

10．“人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子端开，为我腾出一方洁净的桌面。”联系上文，大家被青海大汉的哪句话深深打动，为什么？（3分）

答案：我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙，我们都有妈妈。

11、（1）写出划线句子的表达作用。

（2）另摘录一处青海汉子让你倍感到温暖和感动的细节。（4分） 答案：（1）表现出青海大汉乐于助人，虽然为此自己遭罪仍毫不在意的豪爽和温情。

（2）我走得很快，就要出站台的时候，青海汉子追上我，说：有一件很要紧的事，忘了同你交待——白蘑菇炖鸡最鲜。

12． 一位读者阅读本文后非常感动，写下了读后感。结尾说：“白蘑菇很轻很轻，但在我的心里很沉很沉，……”，请你继续往下写几句话，完成这篇读后感的结尾。（3分）

答案： 只要能顺着“沉”，表达出“沉”即可。白蘑菇代表着一种别样的温暖和感动；一份亲情的理解；一份感恩的心。（一点即可）原文参考：白蘑菇很轻很轻，但在我的心里很沉很沉，在无数个人生的驿站，我们的心灵会因为妈妈相通，我们的记忆会因为曾经的白蘑菇而震颤、停留。在我们的历程中，有没有这样的白蘑菇让你在一个陌生的世界里倍觉亲切和感动，在我们的记忆中，有没有这样一个画面，有人撒落了一地的白蘑菇，你微笑的和他一起捡拾？

带蘑菇回家 阅读答案篇三
《上海市普陀区2013学年初三语文第一学期期末试卷官方版(含答案)》

2012学年度第一学期普陀区初三质量调研

语 文 试 卷

（满分150分，考试时间100分钟）

考生注意：

1. 本卷共27题。

2. 请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、 文言文（42分）

（一）默写（18分）

1．向来枉费推移力， 。 （《观书有感（其二）》）

2． ，小桥流水人家。 （《天净沙 秋思》）

3．爱上层楼，爱上层楼， 。 （《丑奴儿 书博山道中壁》）

4．夜阑卧听风吹雨， 。 （《十一月四日风雨大作》）

5．譬如平地， ，进，吾往也！ （《孔孟论学》）

6． ，后天下之乐而乐。 （《岳阳楼记》）

（二）阅读下面的词，完成第7——8题（4分）

诉衷情

陆游

当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。 此生谁料，心在天山，身老沧洲。

7．“鬓先秋”在词中的意思是 。（2分）

8．下列理解不正确的一项是（2分）

A．“万里觅封候”回忆诗人盛年时慷慨从军的情景。

B．“尘暗旧貂裘”借苏秦表达自己勇赴国难的决心。

C．“胡未灭，鬓先秋，泪空流”流露诗人的不甘和不满。

D．“心在”“身老”表达建功立业与终老家园的矛盾。

（三）阅读下文，完成第9——11题（8分）

①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，

佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人

游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽

鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

9． 上文选自课文 ，作者是 （朝代）欧阳修。（2分）

10．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

11．下列理解不正确的一项是（3分）

A．第①段写太守只是因为山里四季景色之美而乐。

B．第②段生动展现滁人游山之乐和太守宴游之乐。

C．第③段以禽鸟、游人衬托太守以众人之乐为乐。

D．全篇充分表现太守寄情山水，与民同乐的思想。

（四）阅读下文，完成第12——15题（12分） 桓南郡公玄好猎，每田狩，车骑甚盛，或行陈不整，麇兔腾逸，参佐无不被系束。桓

道恭，玄之族也，时为贼曹参军，常自带绛绵绳，箸①腰中。玄问此何为，答曰：“公猎，．

好缚人士，会当被缚，手不能堪芒②也。”玄无语，去，自此小差③。 ．

【注】①箸：穿着，附着；②芒：（麻绳上的）芒刺；③小差（chài）：略好一些。

12．解释上文中的加点词（4分）

（1）为( ) （2）去( ) ．．

13．对文中画线句翻译正确的一项是（3分）

A．如果行走路线不整齐，獐兔跳跃逃走，部下没有不被捆绑的。

B．如果行走路线不整齐，獐兔奔腾跳跃，部下没有不被捆绑的。

C．如果军队行列不整齐，獐兔跳跃逃走，部下没有不被捆绑的。

D．如果军队行列不整齐，獐兔奔腾跳跃，部下没有不被捆绑的。

14．桓道恭“常自带绛绵绳”的原因是 。（用原文语句回答）（2分）

15．从文中看，桓道恭是一个 、 的人。（3分）

二、 现代文（48分）

（一） 阅读下文，完成第16——20题（20分）

传统文化须敬畏

①前不久，有两件事情引起格外关注。先是孔子、老子两位古人画像被穿上西装、打起领带，成为商家推出的衣服品牌的“代言人”；再是韩国有人宣称孔子、西施、李时珍是韩国人。这两件事虽都有些可笑,却也促使我们反思自己对待传统文化的态度。 ②传统文化是民族内在的灵魂和血脉，是民族的身份证明，是维系国家统一和民族团结的精神纽带，是中华儿女hémù相处、携手发展的共同精神家园，是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是中华民族生生不息的不竭动力。

③可是,长期以来我们对传统文化确乎不怎么客气。固然，传统文化有不容回避的缺陷，有让人诟病的糟粕，它的封建专制思想，纲常名教和等级尊卑观念，它的保守拘泥，僵化固执，不善开拓，应对中国近代以来的落后承担责任。但话说回来，世界上有哪个民族的文化是完美无缺、无懈可击的，又有哪个民族对自己的文化鞭挞、摧残得如此绝情？相反，我们恰恰到处可见人家对传统的爱惜与保护，包括一片街区、一栋楼宇、一所殿堂、一座故居，都尽可能保存其原有的风貌，尽可能给后人留下曾经的情感记忆。

④有缺点不是不可以批评，我们一贯的主张是取其精华，去其糟粕；传统也不是不能变，我们一直强调立足时代，推陈出新。只是我们这样做的时候，应当非常慎重，应秉持一种庄严与神圣的感觉，致力于挖掘其永不磨灭的精神力量，弘扬其高贵的精神品格，以此丰富我们的时代精神，突显民族个性。开头所讲的两件事情从另一个侧面表明那些打着“创意”、“文化”的旗号对古人的所谓“开发”，除了急功近利的、赤裸裸的商业的利用之外，还能给人什么样的启示与教益呢？一个不尊古人和传统的民族，不可能是健康的民族，也不可能赢得尊重。在全球化背景下，不着力爱护、保护自己的文化遗产，我们的传统文化就有被他国“抢走”的可能。

⑤实际上，彻底否定传统是不可能做到的事情。既然不能像包袱一样一丢了之，就不如好好地对待它，改造它，变化它，更新它，注入新的精神与血液，让它焕发神采，激发它的活力，清理、挖掘、弘扬其中有价值的因素为现代化服务。当年梁启超曾说：“我希望我们可爱的青年，第一步，要人人存一个尊重爱护本国文化的诚意。第二步，要用那西洋人研究学问的方法去研究他，得他的真相。第三步，把自己的文化综合起来，还拿别人的补助他，叫他起一种化合作用，成了一个新文化系统。第四步，把这新系统往外扩充，叫人类全体都得着他好处。”

⑥文化是灿烂的，也是脆弱的，它需要精心照料和培育。全球化时代，民族文化已经和正在遭受严峻挑战，但致命的伤害往往不是来自于外部，而是文明传承者的随意亵渎与践踏。

16. 根据拼音写出汉字。（2分）

hémù（ ）

17. 作者在第①段提及这两件事情，除与第段④的阐述对应，并引发读者兴趣外，还有两个目的，一是 ；二是 。（6分）

18. 第③段画线句运用了 修辞方法，其表达效果是 。（4分）

19. 下列理解正确的一项是（3分）

A. 第②段主要论述传统文化之于中华民族和国家的重要意义。

B. 第③段主要论述中华传统文化存在不容回避的缺陷和糟粕。

C. 第④段主要论述对待传统文化我们要取其精华和推陈出新。

D. ②③④从不同角度论述要一分为二地认识与评价传统文化。

20. 下面这段文字放在本文哪一段中的什么位置最恰当?请具体阐明理由。（5分） ．．．．．．．

我国当代著名哲学史家庞朴认为：“传统不是可以随气温而穿脱的外衣，甚至都不是

可以因发育而定期蜕除的角质表皮。„„它无法随手扔掉，难以彻底决裂，除非谁打算自戕或自焚。”

（二）阅读下文，完成第21——26题（28分）

带白蘑菇回家

①妈妈爱吃蘑菇。

②到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。那不是星星，

是草原上的白蘑菇。从鸟岛返回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。

③回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在

草原时的模样。

④小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。

小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。听了小姐的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩，温润而圆滑地裸露在空气中。

⑤上火车的日子到了。小姐帮我找来一只小纸箱；用剪刀戳了许多梅花形的小洞，把

白蘑菇妥妥地安放进去。

⑥进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子上捅了那么多的洞，想必带的是活物了。小鸡？小鸭？怎么没听见叫？天气太热，可别憋死了。

⑦我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。

⑧他轻轻地重复，哦，妈妈„„好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。

⑨我一筹莫展地说，那可怎么办？他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保．．．．

持通风。我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州„„不料中原一带，酷热无比，车厢内闷热如桑那浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道，快想办法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！

⑩我 。大汉二话不说，把我的白蘑菇，重新装进浑身是洞的纸箱。我说，这不是更糟了？他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：烦请各位把自家的东西，拿到别处去放，腾出这个小桌来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙，我们都有妈妈。

11人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开，为我腾出了一方洁净的桌面。 ○

12风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风„„穿箱而过。白蘑菇黑色的血液，○

渐渐被蒸发了。

13终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈妈谢○

谢你们！大家说，你快回家去看妈妈吧。

14由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时候，○

青海汉子追上我说，有一件很要紧的事，忘了同你交代——白蘑菇炖鸡最鲜。

15妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！ ○

21. 在第⑩段横线处填写一个与⑨段加点词“一筹莫展”意思相同的四字成语 。（2分）

22.“带白蘑菇回家”一波三折，引人入胜。请在空格处填上恰当内容。（4分） 小姐建议“我”将蘑菇菌根朝上摆放→

→大汉帮“我”将蘑菇装回箱子，放在桌上透风→妈妈喝到了白蘑菇炖鸡汤。

带蘑菇回家 阅读答案篇四
《带白蘑菇回家》

带白蘑菇回家

①妈妈爱吃蘑菇。

②到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。那不是星星，是草原上的白蘑菇。从鸟岛返回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。 ③回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。

④小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。听了小姐的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空气中。

⑤上火车的日子到了。小姐帮我找来一只小纸箱；用剪刀戳了许多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。

⑥进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子上捅了那么多的洞，想必带的是活物了。小鸡？小鸭？怎么没听见叫？天气太热，可别憋死了。 ⑦我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。

⑧他轻轻地重复，哦，妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。

⑨我一筹莫展地说，那可怎么办？他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持．．．．它的通风。我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州……不料中原一带，酷热无比，车厢内闷热如桑拿浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道：快想办法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！

⑩我 。大汉二话不说，把我的白蘑菇，重新装进浑身是洞的纸箱。我说，这

不是更糟了？他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌，来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙，我们都有妈妈。

⑾人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开，为我腾出一方洁净的桌面。

⑿风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过。白蘑菇黑色的血液，渐渐被蒸发了，烘成干燥的标本。

⒀终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈妈谢谢你们！大家说，你快回家去看妈妈吧。

⒁由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时候，青海汉子追上我，说：有一件很要紧的事，忘了同你交代——白蘑菇炖鸡最鲜。 ⒂妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！

21.在第⑩段横线处填写一个与第⑨段“一筹莫展”意思相同的四字成语 。（2分） 22.“带蘑菇回家”一波三折，引人入胜。请在表格处填上恰当内容。（4分）

小姐建议“我”将蘑菇菌根朝上摆放

→大汉帮“我”将蘑菇装回箱子，放在桌上透风→12、听说“我”要把白蘑菇带给妈妈后，小姐“ ”；大汉“轻轻地重复，哦，妈妈”；人们“ ”。他们在听说之初有这样的表现，一是因为 ；而是因为 。（6分） 13、联系第⒂段，从内容和结构的角度分析本文这样结尾的好处。（4分）

25.对本文主旨理解最恰当的一项是（ ）（4分） A.歌颂人与人之间宽厚无私的帮助。 B.表达了为人子女者对母亲的孝心。 C.赞扬了质朴而又美好的社会风尚。 D.体现孝母之心对人们心灵的触动。

（2013年普陀一模）

答案：

21、束手无策 无计可施 无可奈何

22、小姐帮“我”把白蘑菇放进戳了梅花形小洞的小纸箱里。（2分） 大汉建议“我”在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持通风。（2分） 23、暖暖地笑了（1分） 无声地为“我”腾出了一方洁净的桌面（1分）

他们被“我”那颗为妈妈的心而感动（2分）；他们心中那份爱妈妈的深情被“我”触动了（2分）

24、从内容上看，母亲称赞蘑菇汤味道好，不仅是汤本身味道好，也凝聚了“我”对母亲的关爱和一路上人们对“我”的温情；在结构上，这段文字交代了故事的结局，与文章开头“妈妈爱吃蘑菇”相呼应，并照应了标题“带白蘑菇回家”。 25、D（4分） B（2分） 26、示例：

我在从青海到北京的火车上，看见一个人要把一小箱白蘑菇带给妈妈，这让我想起了自己的妈妈。后来我和大家一起想办法，帮助她将白蘑菇平安带到北京，我还关照她白蘑菇炖鸡最鲜。 起因2分；经过2分；结果2分；语言2分。

带蘑菇回家 阅读答案篇五
《13五上阅读验收答案》

一、 听力练习 10分 （共98分+2分卷面）

最早的镜子是水面，后来人们发明了青铜镜。中国古代的青铜镜是十分著名的。估计已有一千八百多年的历史了。不仅在国内普遍使用，而且还销往日本、朝鲜等。唐太宗李世民有句名言“以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以见兴衰，以人为镜可以知得失矣。”这里的“以铜为镜”指的便是青铜镜。

在埃及，也很早就有青铜镜了。此外，欧洲人曾造过银镜，俄国人制造过钢镜。然而青铜镜毕竟太过晦暗，银镜太贵，钢镜又太容易生锈。现在人们使用的这镜子，都是又亮、又大的玻璃镜。 1．本文说明的对象是（ ）。（2分） 青铜镜 各种镜子 镜子的历史 2．请连线指出下列镜子各自的不足之处。（3分）

青铜镜 容易生锈 银镜 太贵 钢镜 太过晦暗

3．中国青铜镜已经有年历史了。“以人为镜可以知得失。”这句话的意思是 以人做镜子（听从他人的建议或教诲），可以知道自己的优缺点，有理由改正自己，明白对错！ （意思对即可） 。 （2+3分）

二、 阅读理解

（一）17分

①蚯蚓，是一种环节动物，属质足纲寡毛目。

②蚯蚓生活在土壤中，以腐殖有机物和泥土为食。凡经它吞入而排出的泥土均成团烂结构，增强了土壤中的透气性和透水性，而且它排出的粪便是一种良好的有机肥料，富有硝酸盐和钾盐，可改变酸性或碱性土壤，使其变成中性，对农作物的生长极为有利。因此，自古以来，蚯蚓就被人们誉为“耕耘能手”和改良土壤的“功臣”。 ③蚯蚓有惊人的消化系统，嗜粪肥和各种有机废物，除玻璃、塑料和金属外，其他垃圾它都“吃”，诸如蛋壳、香蕉皮、硬纸板或下水道中的污物，它都吃得津津有味，而且胃口也大得惊人。美国加利福尼亚州的一座蚯蚓养殖工厂，养殖了5亿条蚯蚓，每天吃掉垃圾200吨，并获得了大量的优质肥料。日本的一家工厂，每年处理木浆残渣需要40万美元，而购进125吨蚯蚓后，不仅及时清理了这些废料，还可以转而将蚯蚓粪便卖给附近的蔬菜农场，很快就收回了成本。所以，蚯蚓既是保护环境、处理城市有机废物的 “主力军”，又是优质

肥料的天然制造者。

④蚯蚓含有很高的蛋白质和维生素，因而成为现代化畜牧业、渔业的优良饲料、饵料。近年来，人们把蚯蚓烹调成营养丰富的佳肴。将来蚯蚓有可能成为人类摄食的主要动物蛋白。

⑤由此看来，蚯蚓确实是人类的挚友。由于蚯蚓神通广大，又具有分布广、适应性强、繁殖快、易管理等特点，很适合规模养殖利用，让它为人类造福。

1．第②自然段加粗的“其”指代_______土壤___3分___________。2．第③自然段中画线的句子运用了 举例子 3分，这样表达的好处是 具体的写出了蚯蚓惊人的消化系统。4分

3．结合短文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。（4分） ①蚯蚓就被人们誉为“耕耘能手”和改良土壤的“功臣”。（ √ ）②蚯蚓既是保护环境的 “主力军”，又是优质肥料的天然制造者。 （ × ）

③蚯蚓是人类摄食的主要动物蛋白。（ × ） ④蚯蚓的特点很适合规模养殖利用，让它为人类造福。（ √ ）

4．第⑤自然段在全文的作用 总结全文 3分 。

（二） 带白蘑菇回家 35分

毕淑敏

妈妈爱吃蘑菇。

到青海出差，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。 回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。

服务员进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说：“我要把它们带回去送给妈妈。”服务员就暖暖地笑了：“说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。”听了服务员的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空气中。

上火车的日子到了。服务员帮我找来一只小纸箱；用剪刀戳了许多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。

进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说：“箱子上捅了那么多的洞，想必带的是活物了。小鸡？小鸭？怎么没听见叫？天气太热，可别憋死了。” 我说：“带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。”

三、日积月累 18分

1.《走遍天下书为侣》的作者教给我们好的读书方法，你还知道怎样的读书方法，请写在横线上。（3分）

2.《我的“长生果”》一文中，小作者大量阅读写出一篇篇佳作，印①一日无书，百事荒芜。 ②书犹药也，善读之可以医愚。 ③读书破万卷，下笔如有神。

3.根据语境填名句。（6分）

（1）离乡六十多年的叔叔不顾病体，坚持要回家乡看一看，这真是①落叶他乡树,寒灯独夜人。

②江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。

③悠悠天宇旷，切切故乡情。

（2）

对于我骄傲自满的毛病，爸爸经常教育我说：“你这叫‘_______’。”

①欲要看究竟，处处细留心。 ②虚心万事能成，自满十事九空。

③滴水能把石穿透，万事功到自然成。

4．将下列古诗填写完整。（6分）

园无此声。

带蘑菇回家 阅读答案篇六
《2013上海普陀区中考一模语文试题及答案》

2012学年度第一学期普陀区初三质量调研

语文试卷

（满分150分，考试时间100分钟）

考生注意：

1.本卷共27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（42分）

（一）默写（18分）

1.向来枉费推移力， 。 （《观书有感（其二）》） 2. ，小桥流水人家 。 （《天净沙·秋思》）

3.爱上层楼，爱上层楼， 。 （《丑奴儿·书博山道中壁》）

4.夜阑卧听风吹雨，____ 。 （《十一月四日风雨大作》）

5.譬如平地，____ ，进，吾往也! （《孔孟论学》) 6. ，后天下之乐而乐。 （《岳阳楼记》）

（二）阅读下面的词，完成第7—8题（4分）

诉衷情

陆游

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲！

7.“鬓先秋”在词中的意思是 。（2分）

8.下列理解不正确的一项是（2分）

A．“万里觅封侯”回忆诗人盛年时慷慨从军的情景。

B．“尘暗旧貂裘”借苏秦表达自己勇赴国难的决心。

C．“胡未灭，鬓先秋，泪空流”流露诗人的不甘和不满。

D.“心在”“身老”表达建功立业与终老家园的矛盾。

（三）阅读下文，完成第9—11题。（8分）

①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，

佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，

而乐亦无穷也。

②至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游

也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，

颓然乎其中者，太守醉也。

③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟

乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

9.上文选自课文 ，作者是 （朝代）欧阳修。（2分）

10.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。

9、下列理解不正确的一项是（3分）

A.第①段写太守只是因为山里四季景色之美而乐。

B.第②段生动展现滁人游山之乐和太守宴游之乐。

C.第③段以禽鸟、游人衬托太守以众人之乐为乐。

D.全篇充分体现太守寄情山水，与民同乐的思想。

（四）阅读下文，完成第12—15题。（12分）

桓南郡公玄好猎，每田狩，车骑甚盛，或行陈不整，麇兔腾逸，参佐无不被系束。桓

道恭，玄之族也，时为贼曹参军，常自带绛绵绳，箸①腰中。玄问此何为，答曰：“公猎，好．

缚人士，会当被缚，手不能堪芒②也。”玄无语，去，自此小差③。 ．

【注释】①箸：穿着，附着； ②芒：（麻绳上的）芒刺；③小差（chài）：略好一些。

12.解释上文中的加点词（4分）

（1）为（ ） （2）去（ ）

13.对文中划线句翻译正确的一项是（3分）

A.如果行走路线不整齐，獐兔跳跃逃走，部下没有不被捆绑的。

B.如果行走路线不整齐，獐兔奔腾跳跃，部下没有不被捆绑的。

C.如果军队行列不整齐，獐兔跳跃逃走，部下没有不被捆绑的。

D.如果军队行列不整齐，獐兔奔腾跳跃，部下没有不被捆绑的。

14.桓道恭“常自带绛绵绳”的原因是“ ”。（用原文语句回

答）（2分）

15.从文中看，桓道恭是一个 、 的人。（3分）

二、现代文（48分）

（一）阅读下文，完成第16—20题（20分）

传统文化须敬畏

①前不久，有两件事情引起格外关注。先是孔子、老子两位古人画像被穿上西装、打起

领带，成为商家推出的衣服品牌的“代言人”；再是韩国有人宣称孔子、西施、李时珍是韩国

人。这两件事虽都有些可笑,却也促使我们反思自己对待传统文化的态度。

②传统文化是民族内在的灵魂和血脉，是民族的身份证明，是维系国家统一和民族团结

的精神纽带，是中华儿女hé mù相处、携手发展的共同精神家园，是民族凝聚力和创造力

的重要源泉，是中华民族生生不息的不竭动力。

③可是,长期以来我们对传统文化确乎不怎么客气。发生于上个世纪的“文化大革命”，曾

使得中国传统文化元气大伤。固然，传统文化有不容回避的缺陷，有让人诟病的糟粕，它的

封建专制思想，纲常名教和等级尊卑观念，它的保守拘泥，僵化固执，不善开拓，应对中国

近代以来的落后承担责任。但话说回来，世界上有哪个民族的文化是完美无缺、无懈可击的，又有哪个民族对自己的文化鞭挞、摧残得如此绝情？相反，我们恰恰到处可见人家对

传统的爱惜与保护，包括一片街区、一栋楼宇、一所殿堂、一座故居，都尽可能保存其原有

的风貌，尽可能给后人留下曾经的情感记忆。

④有缺点不是不可以批评，我们一贯的主张是取其精华，去其糟粕；传统也不是不能变，

我们一直强调立足时代，推陈出新。只是我们这样做的时候，应当非常慎重，应秉持一种庄

严与神圣的感觉，致力于挖掘其永不磨灭的精神力量，弘扬其高贵的精神品格，以此丰富我

们的时代精神，突显民族个性。开头所讲的两件事情从另一个侧面表明那些打着“创意”、“文

化”的旗号对古人的所谓“开发”，除了急功近利的、赤裸裸的商业的利用之外，还能给人什么

样的启示与教益呢？一个不尊古人和传统的民族，不可能是健康的民族，也不可能赢得尊重。

在全球化背景下，不着力爱护、保护自己的文化遗产，也有被他国“抢走”的可能。

⑤实际上，彻底否定传统是不可能做到的事情。既然不能像包袱一样一丢了之，就不如

好好地对待它，改造它，变化它，更新它，注入新的精神与血液，让它焕发神采，激发它的

活力，清理、挖掘、弘扬其中有价值的因素为现代化服务。当年梁启超曾说：“我希望我们可

爱的青年，第一步，要人人存一个尊重爱护本国文化的诚意。第二步，要用那西洋人研究学

问的方法去研究他，得他的真相。第三步，把自己的文化综合起来，还拿别人的补助他，叫

他起一种化合作用，成了一个新文化系统。第四步，把这新系统往外扩充，叫人类全体都得

着他好处。”

⑥文化是灿烂的，也是脆弱的，它需要精心的照料和培育。全球化时代，民族文化已经

和正在遭受严峻挑战，但致命的伤害往往不是来自于外部，而是文明传承者的随意亵渎与践

踏。

6、根据拼音写出汉字。（2分）

hé mù （ ）

7、作者在第①段提及这两件事，除与第④段的阐述对应，并引发读者兴趣外，还有两个目

的，一是 ，二是 。（6分）

18.第③段画线句运用了 修辞方法，其表达效果

是 。（4分）

19.下列理解正确的一项是（3分）

A.第②段主要论述传统文化之于中华民族和国家的重要意义。

B.第③段主要论述中华传统文化存在不容回避的缺陷和糟粕。

C.第④段主要论述对待传统文化我们要取其精华和推陈出新。

D.②③④从不同角度论述要一分为二地认识与评价传统文化。

（1）下面这段文字放在本文哪一段中的什么位置最恰当？请具体阐明理由。（5分） ．．．．．．．

我国当代著名哲学史家庞朴认为：“传统不是可以逐气温而穿脱的外衣，甚至都不是可以

因发育而定期蜕除的角质表皮。……它无法随手扔掉，难以彻底决裂，除非谁打算自戕或自

焚。”

（二）阅读下文，完成第21—26题（28分）

带白蘑菇回家

①妈妈爱吃蘑菇。

②到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。那不是星星，

是草原上的白蘑菇。从鸟岛返回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。 ③回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。

④小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。听了小姐的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空气中。

⑤上火车的日子到了。小姐帮我找来一只小纸箱；用剪刀戳了许多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。

⑥进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子上捅了那么多的洞，想必带的是活物了。小鸡？小鸭？怎么没听见叫？天气太热，可别憋死了。 ⑦我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。

⑧他轻轻地重复，哦，妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。

⑨我一筹莫展地说，那可怎么办？他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持．．．．

它的通风。我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州……不料中原一带，酷热无比，车厢内闷热如桑拿浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道：快想办法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！

⑩我 。大汉二话不说，把我的白蘑菇，重新装进浑身是洞的纸箱。我说，这不是更糟了？他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌，来放小箱子。箱子里装的是咱

带蘑菇回家 阅读答案篇七
《2014年度语文花开答案》

带蘑菇回家 阅读答案篇八
《2014年黄冈中考语文模拟试题六(含答案)》

黄冈市2014年中考语文模拟试题

一、古诗词名句填写（共8分）

1、（李商隐《无题》）

2、（杜甫《登楼》）

3、每年的八月十五中秋晚会上，当我们看到那浩淼的江水，灯火辉煌的楼阁，高挂天空的明月，我们不由得想到李白在《渡荆门送别》里的咏月名句： ， 。

4、洞庭湖气势磅礴，雄伟壮观。孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中曾有一句描写洞庭湖的诗备受后人赞赏，它是：“ ， 。”

5、于丹说：交到好朋友，等于给自己打开了一个最友善的世界，能够让自己的人生具有光彩。请写出古代诗歌中表现友情的句子 ， 。

6、日有所思，夜有所梦。面对中原沦陷，辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，而陆游在《十一月四日风雨大作》中的梦是 ， 。

7、十二生肖两两相对，六道轮回，体现了祖先对我们的期望和要求。“老牛亦解韶光贵， ”，牛在十二生肖里是最勤奋的动物了。

8、班级举办诗歌朗诵活动，请你完成下面的“古诗词接龙”。

斜晖脉脉悠悠→悠然见南山→

二、语言基础和语文实践活动(共19分)

9、请将下面语句准确、规范、美观地书写在其下的田字格中（3分）

行大道，民为本，利天下。

10、将下列各成语注音字词正确书写在横线上： 毛骨 (song)然 :恐惧的样子。

美 (lun)美奂:形容建筑物的高大宏丽，其他用法要慎重。

(mi)天大谎 :形容“谎言已达到极致”。

mimi）之音 :低级趣味的音乐。

（mian）里藏针: 形容柔中有刚，或比喻外貌柔和，内心刻毒。

明火执 (zhang) :指点燃火炬，手拿武器，比喻强盗行为或肆无忌惮地干坏事。

11、选出下列词语中加点字读音全对的一项（ ）（2分）

A、脊梁（jǐ） 论语（lún） 酝酿（liàng） 三省吾身（xǐng） ．．．．

B、气氛（fēn） 可汗（hán） 嗔视（chēn） 怏怏不乐（yāng） ．．．．

C、解剖（pōu） 锃亮（zèng） 咫尺（zhǐ） 颔首低眉（hàn） ．．．．

D、襁褓（qiáng） 褴褛（lán） 狡黠（xiá） 一抔黄土（pōu） ．．．．

12、下面各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）（2分）

A、在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。”

B、凡事感激，感激伤害你的人，因为他磨练了你的意志，感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧。

C、一个亲切的微笑，一句温暖的问候，就像往别人的身上洒香水，在芳香别人的同时，自己也会沾到两、三滴。

D、“我到底要行去何处？哪里是我的终点？不重要了，”徐霞客对自己说，“重要的是，

我行走在天地之间。”

13、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）（2分）

A、人要变成野兽，比变成圣徒要容易千万倍。自古以来，变成野兽的人多如牛毛，但变

成圣徒的人却文寥寥无几。 ．．．．

B、班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。 ．．．．

C、由于肥胖人数与时俱进，美国目前的民航班机不得不将机上的电话、杂志甚至救生衣．．．．

拿掉，以免整个飞机“超重”。

D、阳平镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市，来来往往的人们忙着采．．．．

购各种新鲜蔬菜。

14、下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2分）

A、穿的是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。

B、深受市民喜爱的2010年亚运会吉祥物“乐羊羊”，体现了广州的历史文化和精神风貌。

C、一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。

D、只要我们明确了目标和要求，按照客观规律和具体的操作步骤，就一定能够迎刃而解。

15、下列各项对语法知识的判断分析，正确的一项是（ ）（2分）

A、“制造”“报答”“提高”“寻求”四个词语词性相同。

B、短语“观赏美景”“留守儿童”“关爱我们”“分析透彻”的结构相同。

C、“母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的

印象”这个句子的主干是“习惯、态度在我心中”。

D、“十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。”这个句子的主语是“十几年来”。

16、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）

竹筏又掠过一列比城墙还光滑和高耸的壁， ，把前

来接受洗礼的远方游子，几乎都变成了潇洒而又钟情的诗人。

①也许是千军万马都无法将它攻克的，我真想朝着这雄伟的高墙长啸一声，还没有等自

己发出声音

②这高亢的男声，这悠扬的女声，像多少箭镞似地一起射向平坦的岩壁，立刻又被弹拨

了过来

③却已有多少乘着竹筏的游人，争先恐后的叫喊起来

④只见那硕大和壮丽的暗红色巨石，绵延着横在小溪之滨，约有半里之遥的路程，巍然

屹立

⑤多么秀丽和神秘的山水

⑥这些震荡的回音融会在一起，像一曲交响乐似的，充满了欢乐的向往、和惊讶的赞叹

A．④①③②⑥⑤ B．③②①⑤④⑥

C．④①②③⑥⑤ D．⑤④③①②⑥

17、下列对文学名著的表述不正确的一项是（ ）

A．《骆驼祥子》的作者是老舍。小说讲述的是人力车夫祥子在北京拉洋车的艰辛生活和

悲惨遭遇的故事。

B．《水浒》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。小说描写了梁山好汉从起义

到兴盛再到失败的全过程，表现了“官逼民反”的主题。

C．《童年》是高尔基写的自传体小说，它讲述的是阿廖沙从三岁到十岁这一时期的童年

生活。

D．《格列佛游记》的作者是法国作家乔纳森•斯威夫特。小说讲述的是格列佛因海难等原

因流落到小人国、大人国、飞岛等地的经历。

18、口语交际（4分）

你的好朋友程鹏和万里同时参加黄冈中学理科实验班的提前招生考试。结果程鹏同学榜

上有名，而万里同学却名落孙山。在后期的复习中，程鹏因为先拿到了升学的“门票”而放

松学习，认为中考无论考多少分黄高的大门向自己都是敞开的。万里却因为失败情绪低落，

心情抑郁，复习效果不佳。作为朋友的你“看在眼里，急在心头”，你想做好两个人的工作。

⑴你对程鹏说：

⑵你对万里说：

三、浅层阅读理解(共30分)

（一）阅读下面这首诗，回答17—18题（4分）

村晚（雷震）

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

19、请概括本诗中作者描写了一幅怎样的画面？表达出怎样的感情？（2分）

20、本诗在写景上极有特色，请从炼字的匠心、修辞的运用和表达技巧等角度任选一

方面加以赏析。(2分)

（三）阅读下面的说明文段段，回答21—22题（4分）

赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合

乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。

桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）

大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，

而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。 同时，拱上

加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，

作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到

影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美

观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不

朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰

出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。

21、这几段文字运用了哪些说明方法？请写出四种即可。

22、文中画线的“同时”能不能改成“更重要的是”？为什么？

（四）阅读下面的议论文，回答23—24题（4分）

①现代西方教育中有“尝试错误”的理论；五百年前，明朝人沈君烈就提出“终日学终

日误，终日误终日学”的观点。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。

②楚汉相争时，项羽的失败，就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张，左右总

是连声称“是”，钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我，非战之罪”。平时在百

战百胜中，他愈来愈自负。大难临头了，还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以放下身段，

从自负的巅峰走下来，弄到无颜回江东去的地步，结果只有死路一条。 ③刘邦的成功，得益于在错误处注意学习。有人当面指责他，不应该一面洗脚一面和

长者说话；有人暗暗提示他，不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气；有人诚恳，怎告他，

不应该迷恋各国佳丽，要赶快迁都回关中去……他总会幡然醒悟，在错误中学到很多，终于

获得事业的成功。

④由此想起《替虚》上的一句名言：“项羽日胜而亡，高祖日败而王。”因为缺少学习改

进的机会，自始至终固守一套僵化的战略，所以日胜反而灭亡；因为在失败之中善于学习，

不断总结经验教训，所以日败反而称王。

⑤古语也有“学书纸费，学医人费”的说法。不费纸，学不好写字；不费人，学不好医

术。一位成名的书法家，送你一幅字，在背后不知他撕毁了多少张纸，才成就这一幅字。更

不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫，必然诊

治得多、观察得多，也累积了许多误诊的教训。古谚说“巧者不过习者之门”。只要不怕错

误，反复学习，便能达到巧妙的境地。

⑤“逐日淘沙定有金’，成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有急者，不但不

应为错误、失败而气馁，反而应该以失败为师，在错误中汲取教训，从而走向成功的彼岸。

23、选出下列说法中有误的一项（ ）（2分）

A、本文的中心论点是：在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。

B、选文中第⑤段先用古语作为道理论据，接着用学书法、学医两个事例进行阐释并

作为事实论据，论证中心论点；最后用古谚作精辟道理论据，再一次论证中心论点。

C、本文的论述结构是总——分——总。

D、“爱迪生在发明电灯过程中，经过无数的试验，在失败中不断总结经验教训，最后

才获得了成功”的事例不能作为本文的事例论据。

24．选文②③两段的顺序能否调换？请说出理由。（2分）

答：

（五）阅读下面两段文言文，完成25—28题（14分）

[甲] 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不

行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感

极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁

郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，

则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高

则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之

忧而忧，后天下之乐而乐乎。噫！微斯人，吾谁与归？

[乙] 滕子京负①大才，为众忌嫉，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，

友善，爱其才，恐后贻②祸。然滕豪迈自负，罕受人言，文正患无隙以规③之。子京忽以书

抵文正，求《岳阳楼记》。故《记》中云“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天

下之乐而乐”，其意盖有在矣。

【注】①负：依仗 ②贻:遗留 ③规：劝戒

25、下面句中加点词的意义相同的一组是（ ）（2分）

A．或异二者之为 为众忌疾 ．．

B．不以物喜 扶苏以数谏故 ．．

C．先天下之忧而忧 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也 ．．

D．子京忽以书抵文正 即书诗四句，并自为其名 ．．

26、解释下列加点的词语

①春和景明（ ） ②薄暮冥冥（ ） ．．

③正患无隙以规之（ ） ④故《记》中云（ ） ．．

27、将下列语句翻译成现代汉语（4分）

（1）予尝求古仁人之心，或异二者之为。

（2）自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。。

28、理解填空（3分）

从甲文可以看出，范仲淹具有 的品质。从乙文可以看出范仲淹对滕子京的态度是 ，滕子京是一个 的人。

四、深层阅读赏析（共13分） 带白蘑菇回家（毕淑敏）

①妈妈爱吃蘑菇。

②到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。那不是星星，是草原上的白蘑菇。从鸟岛返回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。

③回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。

④小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。

草原上的白蘑菇最难保存。听了小姐的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空气中。

⑤上火车的日子到了。小姐帮我找来一只小纸箱，用剪刀戳了许多梅花形的小洞，

把白蘑菇妥妥地安放进去。。

⑥进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子上捅了那么多的洞，想必带的是活物了。小鸡？小鸭？怎么不听见叫？天气太热，可别憋死了。

⑦我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。

⑧他轻轻地重复，哦，妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。半晌后他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。

⑨我大惊失色说，那可怎么办？他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持它的通风。我依法处臵，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州……不料中原一带，酷热无比，车厢内闷如桑拿浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道：快想办法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！

⑩我束手无策。大汉二话不说，把我的白蘑菇重又装进浑身是洞的纸箱。我说，这不是更糟了？他并不解释，三下五去二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说，烦请各位把自家的东西拿到别处去放，腾出这个小桌来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙，我们都有妈妈。

⑪人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子端开，为我腾出一方洁净的桌面。

⑫风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过。白蘑菇黑色的血液，渐渐被蒸发了，烘成干燥的标本。

⑬终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈妈谢谢你们！大家说，你快回家去看妈妈吧。

⑭由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时候，青海汉子追上我，说，有一件很要紧的事，忘了同你交待——白蘑菇炖鸡最鲜。

⑮妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好!

29、 30、请谈谈对第⑧段中画线句子的理解。（2分）

31、“人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子端开，为我腾出一方洁净的桌面。”联系上文，大家被青海大汉的哪句话深深打动，为什么？（3分）

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