家长参加幼儿活动后的感受

导读：　家长参加幼儿活动后的感受篇一《参加幼儿园亲子活动后感想》 ...

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家长参加幼儿活动后的感受篇一
《参加幼儿园亲子活动后感想》

参加幼儿园亲子活动后感想 胡东升的妈妈 李虹

今天是幼儿园组织家长与孩子一起进行亲子活动的日子。上午9点30分，我提着给小朋友买的礼物高兴的来到幼儿园，正赶上孩子们做户外活动。看到我儿子快乐的蹦蹦跳跳。我的第一个感受是虽然孩子入园时间不长，但是在老师的正确引导下孩子已经完全没有了刚入园时的焦虑与恐惧，快乐地融入了集体生活，有了自己要好的朋友和小伙伴，看着孩子稚气的笑脸，我也开心地笑了。

做完户外活动，我和孩子们一起来到了教室。小朋友们在老师 的带领和指导下，跟着音乐的节奏像模像样的跳起了舞。我最喜欢小朋友们跳的《我的好妈妈》。他们一边认真地唱着儿歌一边跟着老师跳舞。我儿子在唱到“让我亲亲你吧，让我亲亲你吧。我的好妈妈呀！”的时候，抱着我甜甜的亲了一下。还在我耳边轻轻地说：“妈妈，我好爱你！”。弄得我心花怒放，激动了好半天。

唱完歌跳完舞孩子们就开始画画了。他们用自己稚嫩的小手拿着油画棒在画纸上涂上自己喜欢的颜色。老师让我们三位妈妈坐到教室前面，然后让小朋友把自己画的画送给最喜欢的妈妈。看着小朋友们郑重其事的选择妈妈然后把手中的画递到我们手上时，我忍不住笑了。事后我把手中的画纸一数，有十八张呢，好开心！最开心的是老师给我们家长和小孩照了好多合影！

虽然只是短暂的半日亲子活动，但是我们家长已经是十分的满足与感谢。因为我们通过这半日的活动，了解了孩子在幼儿园的学习生活情况。也从这次活动中感受到了老师的良苦用心：就是寓教于乐，将“感恩与回报”的主题思想以活泼生动的形式植入孩子心中。

期待着下一次亲子活动的到来！

家长参加幼儿活动后的感受篇二
《六一幼儿园活动_家长感受》

快乐的“六一”

六一”的歌是甜甜的，“六一”的花是香香的，“六一”的孩子个个都是美美的。快乐的六一儿童节过去了，尽管时光短暂，但留给孩子们的美好记忆却是永久的。

6月1日在幼儿园和儿子一起庆祝了六一儿童节，能够与孩子一起参加这样的活动，作为一名家长我感到非常的兴奋，仿佛又回到自己的童年。在一片欢声笑语的喜庆气氛中迎“六一”活动正式拉开了帷幕.虽然离活动开始的时间还早,但早已是人头传动。只见许多家长(有的是爸爸妈妈、有的是爷爷奶奶、还有的是全家几口人一起）都兴致勃勃来观看演出。

都说每个孩子都是一个小天使，这句话在幼儿园宝宝表演中让我深深的体会到了，虽然他们还是那么的稚嫩，但举手投足之间流落出的神情使人难忘。每个上台的孩子都好似一个小天使，他们的眼睛都是那样的清澈、透明，他们的表情是那样的丰富、可爱。

看到小朋友在舞台上的精彩表演，我感到很欣慰。看得出，他们是在很用心的表演着他们心目中的那个角色。也许在别人看来，他们还有很多的动作做得不到位，但是他们表演得很棒，因为他们的努力，因为他们的执着。我希望我的孩子在以后的生活和学习中，还能像他们一样的认真、一样的用心，能够执着的去追求他心中的“最美”，从而实现自己的最终理想。我为我的孩子而骄傲，更感谢湖光苑金拇指幼儿园为孩子们所做的一切。

演出结束后，幼儿园还准备了礼物发给小朋友，看到孩子拿到礼物时欣喜的模样，真不知应用怎样的言语来表达！这不仅让我想起我小时候每到儿童节都盼着能收到各类的小礼物，没想到时隔这么多年这种早已遗失的悸动，让我在孩子的活动中再次找到！

孩子的第一个儿童节就在这里留下了美丽、难忘的回忆。这个儿童节不仅是孩子们的也是我们每个人的。

最后希望每个小朋友都能够健康成长，开心度过人生的每一天„„

小一班 王洪宇的妈妈

家长参加幼儿活动后的感受篇三
《幼儿园家长开放日活动感想》

幼儿园家长开放日活动感想

中四班孙梦吉家长

2011年12月15日，是八一幼儿园中四班的家长开放日。从宝宝班到中班，不知不觉孙梦吉小朋友已经有一年的园龄了，而这也是我和儿子参加的第一次家长开放日，一家三口格外激动。儿子激动是因为能和爸爸妈妈一起上幼儿园，而令我和妻子激动的是能有这样一个让我们零距离感受幼儿园生活的机会，去了解幼教工作，走进孩子们的世界，真切感受孩子的成长进步。

开放日分为两大部分，室内活动和室外活动。室内活动是包饺子，曹老师把和面、包馅的工序做了演示，演示过程中不时穿插一些提问，启发孩子们积极思考，这种方式有效地凝聚了孩子们的注意力，提升了课堂效率。之后，大家洗了手，孩子们套上了白色的围裙，包饺子活动正式开工喽！由于梦吉在家时也曾接触过包水饺，所以在妻子做了两次示范之后，他便全面接手工作，擀皮、包馅，小家伙做得是有模有样，而六个水饺的“业

绩”也让我们对他赞不绝口。这个活动很好地锻炼了孩子的动手操作能力，更重要地是让他体验到了劳动的快乐。室外活动更为丰富，过综合障碍、配合接球、过绳索、鸭子步接龙、拔河等等。这些活动让我更为直观地了解到了八一幼儿园在锻炼幼儿运动能力方面的努力。一个综合障碍包含了绕行跑、跪爬、匍匐爬行、跳跃、跨行等多套动作，有效发展了幼儿的眼手协调能力和动作的执行能力；鸭子步接龙和配合接球锻炼了幼儿的组织能力和团队合作意识；过绳索则是锻炼了幼儿的反变能力；当然由家长参与的拔河和过绳索活动则不仅仅是让我们这些成年人找回一些童心，更是让家长们在感受童趣的过程中拉近与孩子的心理距离，“亲子”活动的成效显而易见。

半天的时间过得很快，带给我们一家三口的除了激动兴奋还有更多的惊喜，我和妻子对儿子的成长进步惊喜中又增添了更多的期盼；对选择八一幼儿园生出了更大的信心；对碰到像曹老师、赵老师、古老师这么优秀的幼教工作者而感到无比荣幸。半天的开放日让我印象深刻，概括说来，觉得幼儿园的活动设计和组织具有三

个方面的特征：一是活动设计科学，有利于幼儿的身心发展；二是教师组织能力强，工作细心，能有效引导幼儿深度参与活动，达到教学目标；三是家长的直接参与，使其更为客观地了解到自己孩子的性格特点、认知习惯和行动能力，能有效促进家庭教育的健康发展。

我觉得学校举办“家长开放日”是非常有意义的。这项活动为老师和家长搭建了沟通平台，让家长们了解到了老师的教学方法，增进了家长对学校的了解，有效地促进了家校双方达成教育共识。作为家长，我很欣慰地看到孩子的进步：自控能力更强了，变得勇敢和自信了，也更为懂事了。这些进步和老师们辛勤地付出以及对孩子的爱是分不开的！在这里，我要衷心地感谢中四班的全体老师！谢谢你们！最后提一个建议，建议“开放日”活动加上课堂教学内容，这样家长对幼教能了解得更全面，同时也能从老师们身上学到好的幼教经验。

家长参加幼儿活动后的感受篇四
《幼儿园家长开放日活动感想》

幼儿园家长开放日活动感想

小八班程士珂家长

从宝贝到小班，不知不觉已快有一年的园龄了，我时常会想，他现在在干什么，一天是怎么度过的，是否感到快乐......许许多多类似的问题在我大脑里出现。4月25日下午，我参加了宝贝幼儿园的开放日活动,一幕幕生动的场景映入眼中，一张张纯真无邪的笑脸，一个个活泼可爱的精灵，美女老师们忙碌的身影，我心中的这些问题找到了答案。

开放日分为两大部分，室内活动和室外活动。 2:30分室内活动正式开始，孩子们各自投入了自己的"工作中"，看着生活区、感官区、数学区、科学区等各个区域的孩子们玩的津津有味，工作的井条有序，家长们都乐得合不拢嘴。同时看着各个区域奔跑指导孩子的老师们，我想家长们和我感受到的都一样，看到了她们的细心和爱心，但更多的是感受到了她们的辛苦。

之后，孩子们上厕所、洗了手，王老师开始教唱儿歌"咿呀咿呀呦"，听着孩子们稚嫩的童音，看着他们随着老师的手势做出相应的动作，每个家长们脸上都洋溢着开心的笑。

接下来是室外活动，更为丰富。首先是小朋友们做广播操。也许是因为家长在的原因小朋友们有点分神，但还是在老师的带领下整齐的排好队，随着音乐认真的扭腰、踢腿、摆手。家长们还不时的给予鼓励，表扬孩子太棒了。接着就是锻炼幼儿运动能力方面的活动。绕行跑、跪爬、匍匐爬行、跳跃、跨行等多套动作，有效发展了幼儿的眼手协调能力和动作的执行能力......看着孩子们在老师的带领下，各个都玩的兴致勃勃、满头大

汗，看到孩子们脸上的笑容，就知道他们是那么的开心快乐，作为家长的我们是真的安心放心。其实孩子灿烂的笑脸是对老师最高的赞扬和肯定，看得出孩子很爱他们的老师

室外活动结束后，上厕所、洗手，回到教室，孩子们各自拿起自己的水杯排队开始喝水，看到自己的孩子有着如此井条有序的习惯，心里感到莫大的欣慰。接着是武老师上的口语课，老师一步一步提示孩子们怎么用完整的语句来描述自己手中手绢是什么颜色、什么形状、什么图案的，老师的不时穿插一些提问，启发了孩子们的积极思考能力和辨别能力，这种方式有效地凝聚了孩子们的注意力。最后是手工课：粘贴桃花，武老师认真的给小朋友们讲解步骤，并请小朋友做了示范，孩子们开始认真的做起了桃花，这项活动开发了孩子们的动手、动脑能力。 通过这次活动让我们家长了解了孩子在幼儿园的学习和生活情况。班里的孩子很多，性格各异，注意力不能时时集中，老师们每句话时常要重复好几遍，嗓子都哑了，这让我们感到了老师们的工作真的是很辛苦。同时也感受到两位老师的细心、爱心和耐心，把孩子交给这么认真的老师我们都很放心。

这次活动很快就结束了，但是老师和孩子们带给我们的感动和快乐还萦绕在心头，感觉这样的活动真的很好，希望以后还有机会参加。也希望通过我们的共同努力孩子们都能健康快乐的成长。

最后，我要衷心地感谢小八班的全体老师！谢谢你们！

家长参加幼儿活动后的感受篇五
《幼儿园家长开放活动的感想》

幼儿园家长开放活动的感想

西西班 Michael妈妈

周五就接到短信，通知周六上午家长们来幼儿园参加开放活动，我还是挺期待的。4月7日早上早早的起床，叫醒儿子吃早饭，儿子问：“妈妈，今天用不用上幼儿园？”我说：“今天是妈妈上幼儿园的日子，你可以不用上，但是你可以送我去上幼儿园吗？”儿子对此还是挺新奇的，同意来送我上幼儿园了。到了幼儿园，和儿子说再见，他自已在园区里自由活动，我了教室。中途我出来看他时，他还说：“妈妈，你怎么自己跑出来了？快回教室去吧！”

回想周六上午幼儿园的组织的活动，活动开始前，家长们碌碌续续都来到教室，找到孩子的位子坐下来，观看电视中播放的幼儿做蒙氏工作的录像，大家都在影像中寻找着自己的宝贝，每当宝贝出现在镜头上时，就开心的不得了。

下面，我先简要陈述一下幼儿园的活动过程，然后再谈谈自己的感想。

一、活动简述

活动主要以了解蒙氏教学为主，幼儿园教学活动可分为三个主要阶段：走线、线上游戏和蒙氏工作。

1、走线

家长们按老师的要求，轻轻的将椅子推到桌子下面，跟着老师开始走线活动，脚跟碰脚尖，张开双臂， 一个跟着一个走，听着舒缓优美的音乐，大家都不出声，静悄悄的，中间还取、放了工作用具（剪刀），之后大家都跟着老师一起坐在蒙氏线上，谈了对蒙氏走线的认识。

2、线上游戏

游戏时间到了，老师先教认识音乐教具的沙锤、铃鼓、棒铃，认真听了各种乐器发出的声音，然后跟据声音指认乐器等。

接下来老师又带大家一起玩了个“动物接龙”游戏，当玩到一半时，家长们往往都说不下去了，记不住前面的家长都说了哪些小动物，有时顺序也记错了，玩了几次都没有能玩到结尾。但老师们讲，每次玩这个游戏，任何一个孩子都可以从头说到尾的，对此，家长们很是惊讶，不知道自己的孩子居然有这么好的记忆力。

3、蒙氏工作

工作时间到了，老师先取了工作毯，将工作毯认真的放到地上、展开，又取了工作用具插座圆柱体，认真的演示了一便插座圆柱体的工作，然后又取了其它三组插座圆柱体教具，一一展示给家长看，还让家长们参与其中找到其中相同的五组，然打乱顺序，让四位家长比赛看谁先完成工作。在此过程中，认识了圆柱、直径（粗细）、高低等概念，并且总结出了每一组的规律、练习了三指抓。

二、我的感想

通过仔细观察幼儿园一个上午的教学活动，我真实地了解了幼儿园的蒙氏教学过程。概括说来，幼儿园的活动设计和组织具有以下三个方面的特征：

1、活动设计科学、有趣，有利于小朋友的身心发展；

从整体的活动流程来看，上午的活动安排动静结合，时间合理安排，既能使小朋友在益智型的游戏中发展智力，又能运动的活动中发展动作的协调能力。这种整体的合理安排有利于小朋友的身心发展。

从单个活动的设计来看，每项活动都非常有趣。例如，在走线活动中平和了心境，练习了平衡能力，锻炼了大肌肉，学会了规则和谦让，还欣赏了音乐等；在游戏环节，练习了专注力、记忆力、听力等；在工作时间又提高了认知能力，和探索能力，练习了手指小肌肉群的活动。

2、老师工作细心，能有效地引导小朋友深度参与活动；

在蒙氏工作中，老师演示的非常好，动作分解的很清晰，也很优美，因此能让小朋友们都能集中注意力观看老师的演示，过程中也能充分调动小朋友的大脑，进行积极的思考；培养了小朋友动手操作的能力。

3、家长积极响应幼儿园的开放日活动，通过家庭教育密切配合幼儿园的教学活动。 在这次家长开放日活动中，很多小朋友的家长都按时来参加活动了，还有几个是爸爸来的，看来我们西西班的家长都挺支持班里活动的。

我觉得，幼儿园的家长开放日是家长学习幼儿园老师启发孩子智力的一种途径，也是了解自己孩子认知特征和性格特点的有效方式，有助于家长配合幼儿园在家中开展家庭教育，与幼儿园老师一道有效地培养孩子的各种能力，发展孩子的智力水平。因此，我希望更多家长能主动地参与这项活动，并支持幼儿园的老师多组织几次这样的开放日活动。

家长参加幼儿活动后的感受篇六
《参加幼儿园家长会的几点感想》

昨天参加了北海幼儿园家长会，刘园长总结了建园来的工作情况，畅谈了办园以来的一些经验做法，家委会刘主任作了题为《服务是家委会永恒的主题》发言，回家后迅速把家长会的主要精神向宝宝妈妈作了汇报。之后我就在想，我们北海幼儿园克服当初校舍改造、购置设备、选聘老师等重重困难，在半年不到的时间里，家长对学校老师的满意率都在95%以上，取得的成绩斐然，得益于“三个一”。

一个好的形势。改革开放30多年以来，我们国家经济社会发展取得了长足进步，国家越来越重视教育事业发展。从国家看，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对学前教育作了重要论述。温总理召开国务院常务会议，专题研究学前教育有关问题，决定提高中央企业国有资本收益收取比例，支持学前教育。今年教育部袁部长长提出，出台《3~6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》，制定学前教育收费管理办法。从全省看，省里提出，到2012年底,全省新增1100所幼儿园和2万名合格教师,学前教育入园率达到63%。从我市看，许市长在今年所作的政府工作报告中，提出为群众办好的10件实事中，第一件事就是要新建和改扩建500处普惠性标准化幼儿园。好的形势为我们宝宝创造了一个好的成长环境。

一支好的队伍。北海幼儿园从园长到各个班的老师，素质都很高，业务都很棒，都十分负责任。刘园长全身心铺在幼教事业上，不管下雨、下雪天，在接送孩子中总能看到刘园长的身影，总能看到她微笑的面孔。幼儿园每位老师年龄虽上，但都承担起做妈妈的职责，孩子从最初的不愿意到幼儿园，到现在的十分愿意去幼儿园，孩子们的转变是对老师们的最大认可。

一个好的平台。感谢北海学校能够拿出有限的教室，办学前教育。最初去看幼儿园时，就感到北海学校办幼儿园最合适了，天气好宝宝们可以到操场做做活动，天气不好还有教室外面的大厅，可以作为备用场所，北海学校教学楼办幼儿园最合适了。

关于幼儿园以后的发展，也有几点小的建议：

要创造自己的品牌。我们幼儿园要在舞蹈、精典诵读、节目主持等方面有自己的“拿手菜”，宝宝们可以从小班开始培养，三年时间应该也能够出一点成果，让潍坊城区一提起北海幼儿园，大家都知道我们的品牌。奎文的所小学搞的不错就是差异化发展，打造自己学校的品牌，学书法到育才，学声乐到实验，等等。这样以来幼儿园就更有名气、好的幼儿园老师就愿意到这边来，宝宝们的素质就提高的更快。

要创新教学的模式。我们能不能多举办一些形式新颖的活动，如以班级为单位，让家长与老师和宝宝们多交流，举办一些集体活动，一起放放风筝、深入到农村感受大自然到村庄的土地里捕捕蚂蚱等。选择周末让宝宝们到敬老院给老人们演演节目、与老人们聊聊天，培养他们的爱心。在上课时，让每个宝宝都上前面给大家讲故事，做一下主持人，让宝宝学着“当老师”，孩子从小得到全面的锻炼。能不能建立一个交流屋啊，学校制定时间表，在放学前十分钟，家长轮流能单独与老师了解一下宝宝近期的表现情况，家长在教育孩子时更加有的放矢。

家长参加幼儿活动后的感受篇七
《幼儿园六一活动家长感悟》

浓浓家园情，难忘“六一”节

——张村镇中心幼儿园小班“六一”游园活动感悟

5月30日，对于中心幼儿园小班的孩子们和爸爸妈妈们来说，都是美好而难忘的一天。这是小班孩子们在幼儿园度过的第一个“六一儿童节”，也是孩子们期盼已久最“嗨皮”的一天……

小一班的三个老师特别给力，活动前几天，就把进园的程序和活动的解说，提前用生动的图示在班级群中介绍地很清楚了，所以小一班的每个家长可谓是有备而来，活动想不顺利都不行。

一大早，幼儿园门口就站了几个充满童趣的“喜洋洋”大伙伴，热情地迎接小朋友们，校园里弥漫着浓浓的节日气氛，女儿当时虽然没说什么，但第二天她悄悄告诉我：“妈妈，我还记得我们学校门口的“喜洋洋”，太可爱了，每一个我都很喜欢。”

从早操展示、亲子游园活动到班级快乐分享，从精致的游园胸卡、详细的游戏海报到绿、蓝、橙三队亲子的有序安排，每个活动，每道程序，都渗透着幼儿园老师们的智慧与精心。女儿诗涵经常感冒，在幼儿园待的时间可能是最短的，所以家人经常会担心学校学的东西她会不会跟不上，能不能跟小朋友们快乐地相处等等。但经过一上午的观察，我很开心地看到：早操展示上，诗涵也能跟着小朋友有序展示了；搭建活动上，她能迅速地组装玩具了；益智拼图活动上，她能快速锁定目标，按要求拼绘了，DIY蛋糕创作中，她也能展现出自己的创意了；班级快乐分享活动中，也惊喜地发现小一班的佳佳、诗涵、佳洛等都能热情地向周围的小朋友分享美食……

活动结束后，老师们还为小朋友准备了礼物，女儿一上午都洋溢着笑脸，收获满满，我也跟着孩子重温了一把童年的快乐，相信孩子在幼儿园度过的第一个儿童节，宛如那空中的彩虹，将会在她七色斑斓的世界里永久珍藏。

最后感谢小一班三位可爱、可敬的老师，是你们让孩子们在活动中自信地展示自我，充分感受节日的快乐，也让家长们有这样一个好机会陪伴见证孩子们的成长，共同感受到了中心幼儿园大家庭的温暖，衷心希望每个小朋友都能够健康成长，也希望这份快乐能不断延续，让这份浓浓的家园情、师生情、亲子情永远传递下去„„

小一班 于诗涵妈妈

2015年5月31日

家长参加幼儿活动后的感受篇八
《幼儿园家长开放日活动感受》

快乐开放日 感动在心中

——小二班家长开放日活动感受

周二晚上，**破天荒地不到九点就睡觉了，她说：老师说了，明天是家长开放日，要早点睡觉。

周三早晨，**破天荒地刚刚六点就起床了，她说：老师说了，今天是家长开放日，要早点起床。

于是，满怀着憧憬和期待，我和托托在这样一个前夜刚刚经历了春雨洗礼的明媚的早晨，踏入了幼儿园。

这是这个学期以来的第一次家长开放日，在幼儿园小班活动场地，到处都洋溢着欢声笑语——孩子们因为有了家长的陪伴而更加开心，家长们因为能够在这一刻守在孩子身边而感到欣慰。

这次的家长开放日活动，时间安排得很紧凑，活动内容也非常丰富，共分为四个环节：

其一，幼儿早操展示。早操活动是幼儿园每日活动中的重要环节，**每天从幼儿园回家之后，偶尔也会向我们表演某个早操的片段，但是我们很难像今天这样看到孩子们这么完整地早操表演。随着音乐的律动，孩子们手舞之、足蹈之，跳得有模有样，非常可爱。我和家长们边看边感叹：没想到孩子们竟然学习了这么多的早操动作！也许是因为有爸爸妈妈在前面观看，孩子们跳得格外卖力也格外开心。看着孩子们呈现出的那股子蓬勃向上的精气神，我们做家长的心里那个美呀、那个乐呀，同时也深深感谢三位老师们为之付出的艰辛努力。

其二，体智能亲子互动。刚刚的早操表演，主要是孩子们做运动，家长观摩。在亲子活动这一环节，则是需要家长和孩子一起来运动，这也是孩子们最喜欢的环节之一了。家长站在孩子的身边，听从活动组织者“唐老鸭哥哥”和“香蕉哥哥”的口令，一起跳“小兔子”舞蹈，一起玩折纸飞机，一起用旧报纸手撕大象图形，家长抱着孩子转圈圈„„多么开心啊！家长们仿佛也回到了童年。正如同“唐老鸭”哥哥所言，如果家长每天都能拿出十分钟的时间，与孩子进行类似的亲子互动，会给孩子带来更多的快乐。其实，在这个过程中，家长们又何尝不是感受到了更多的快乐呢？

其三，亲子美劳活动。经过两项的室外活动之后，我们进入室内，三位老师已经为我们准备好了进行美劳的一应物品，家长和孩子一起进行手工制作。我和**分工合作——我负责剪纸，**负责用双面胶来粘贴，我们用矿泉水瓶子和彩纸做了一个大象，还真的是形神俱备呢。周围的家长和孩子们也都忙得不可开交，有的在用方便面盒子做娃娃，有的在用彩纸做贴画，有的在用纸杯做玩偶„„那些平日里司空见惯的物品，在家长和孩子们的奇思妙想下，竟然可以变幻出这么多的作品！这真是想象无极限啊。

其四，体育游戏活动。当我们在室内进行亲子美劳活动的同时，其他的老师们则在室外忙碌着准备体育游戏的一系列器具。于是，我们和孩子们结束了亲子美劳之后，来到操场上一看，顿时眼花缭乱起来，孩子们都惊呼着拉着家长的手奔向各个游戏场地。游戏的内容非常丰富，也非常有趣，有“小猪回家”、“勇往直前”、“钻山洞”、“运沙包”等等。参与游戏的孩子如果表现优秀，还会得到老师的奖励——小贴画！在这个过程中，孩子们既感受到了游戏的趣味，也体验到了比赛的快乐。当**向我展示她胸前得到的小贴画时，看着她那一脸的得意和自豪，我心中也充满了得意和自豪~~~~~

两个小时的时间匆匆而过，我们觉得好像才刚刚和孩子们一起进园，但是离园的时间就到了，开放日里的时间真是分分秒秒都那么珍贵啊！和孩子们告别之后，我们依依不舍地离开幼儿园，但是开放日带给我们的快乐和感动却一直延续在心中„„

开放日的时间虽然短暂，但是陪着孩子度过的每一分每一秒都深深地印在了我的脑海中。看着**在园中的表现，既让我了解了托托的优点，也让我发现了托托还存在的不足，希望她今后能更加主动和勇敢。另外，我看到三位老师在面对那么多个性不一的孩子时，总是那么耐心，循循善诱；而我作为家长，只面对自己的一个孩子，却总是不够耐心，动辄训斥和指责。这真是让我汗颜，也让我深刻反省，今后要注意改正自己的态度啊。

最后，还要真心地感谢小二班的三位老师——*老师、*老师、*老师，孩子们的点滴成长和进步都离不开三位老师的辛苦培养。在今天的家长开放日中，三位老师一直在马不停蹄地忙碌着——早操展示时，老师们在领操；亲子互动时，老师们在室内准备美劳物品；亲子美劳时，老师们穿梭在教室中进行指导和拍照；

体育游戏时，老师们在分组进行组织和协助„„三位老师关注着孩子们的一举一动，操心着孩子们的饮水拉尿，对孩子们的高度负责让我们每一位家长都很感动。

感谢幼儿园，感谢老师们，感谢你们给我们创造了这样美好的家长开放日活动！期待着下一次的开放日，期待着下一次的开心与快乐！

**妈妈

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