值周黑板

导读：　值周黑板篇一《值周班要求》 职教中心 ...

值周黑板篇一
《值周班要求》

职教中心值周班行为规范检查要求

一、升旗手：2名

（一）任务:出操前到门房间拿旗臶,作好升旗准备.放学后或下雨时要及时去降下国旗.

(二)要求:工作认真负责,注意自身良好的仪态.

二、国旗下讲话

（一）任务:认真按教育处处、团队要求的主题按时完稿，并请教育处、团队审阅。

（二）要求：讲演时用标准的普通话，声音响亮，口齿清楚，声情并茂。

三、门勤组（6人）（车勤组2人）：检查进出校门、自行车停放（10分）、三徽佩戴（10分）

（一）意义：以振奋、蓬勃的精神面貌，迎接新一天的学习生活，以自信、积极的姿态，准备迎接新一天的挑战，从小养成敬业精神和时间观念。

（二）具体要求：

1.进校离校时间：早上进校时间：7：10—8：00，下午离校时间：最迟5：30。

2.按时进校不迟到，每天衣着学生服，整洁大方，带好书包。示范员、队干部佩戴好标志。

3.见了教师主动行礼问好，见到值勤同学应主动热情打招呼。值周班级门岗学生见到老师进校整齐行礼问好。都要求使用普通话。

4.骑自行车者一律下车推行进出校门，自行车应整齐地停放在车棚指定地点。

5.骑车同学要遵守交通法规，骑车不载人，不超速行车，不在操场骑车，不互相借用车辆，注意行车安全。

6.迟到应如实向值周同学出示学生证或报出年级班级情况，以备记录统计。

7.因有事出校门，须持由班主任签署的“学校出校证”，否则一律不准中途离校。对无证强行出校者，严肃批评教育，给予一定的处分。

8.扣分标准：

未达到上述要求者每一人扣一分，直至本项分值扣完为止

四、保洁组（四人）：检查各班教室及公共区域环境卫生（15分）

（一）意义：环境整洁是学习生活条件优化的标志，是促进身心健康的重要保障，是心灵美、艺术美、生活美的高素质体现。既有物质建设的内容，又有精神文明建设的内容。

（二）具体要求：

1.教室卫生：（10分）

（1）教室、走廓地面清洁，无纸屑、果皮等。

（2）桌凳摆放整齐，桌面（含讲台）干净，无灰尘。

（3）门窗玻璃干净透明，墙壁、灯具无蛛网。

（4）室内其它什物，诸如粉笔、扫帚、废纸篓等放臵合理，垃圾及时处理干净。

（5）不得从教室或走廊上向教学楼周围乱扔果皮、纸屑或其它杂物。

2.扣分标准：

未达到上述要求“1” “3”扣0.5—2分；未达到 上述要求“2” “4”扣0.5分；违犯上述要求“5”扣1—2分，并罚“保洁”一周。

（三）公共区域卫生：（5分）

1.地面、路面干净，无纸屑及其它明显脏物。

2.教室外走廊地面干净，无纸屑及其它明显脏物。

3.学校东、中、南、实验楼楼梯每天早自习由值周班级负责打扫，其余时间着重保洁。

4.扣分标准：

地面、路面不干净扣0.5—3分。楼梯不干净扣0.5—3分。若发现乱扔果皮、纸屑，扣班级总分2分，并罚行为人“保洁”一周。

五、 广播操组（23人）：检查各班广播操、室内操出操情况（10分）

（一）意义：

学生广播操、室内操，是针对集中学习年段的青少年保持充分精力，保障完成个人学业的一项重要的日常锻炼。由于国家体卫机构的科学研究和设计，这类操练特别适应广大青少年的身心体质条件，十分易学，因而人人能做，关键是规范操练，持之以恒，定能达到一定的锻炼作用。

（二）具体要求

1.广播操：

全班出席。做广播操离开教室时，将教室门关好，灯、电扇关掉。

铃响后，全班迅速列队按指定路线下楼。上下楼时，应保持基本队形，注意安静，勿勾肩搭背。入（退）场时要做到精神饱满，队形整齐，步伐一致。

做操时要认真有力，姿势正确，动作到位，符合节奏。 升旗、奏国歌、应保持严肃、注重，面向国旗，行注目礼，戴红领巾的少先队员，同时应向国旗行队礼。不准嬉笑、谈话、随便行动、表示对祖国的尊敬。

2.扣分标准：

集合动作缓慢或队伍不整齐扣1分。未完成动作或做操中途有讲话、嘻笑现象扣0.5—2分。因故不能按时出操但未履行请假手续，影响学校上操的，扣1-2分。

六、 文明休息组（10人）：检查各班文明休息情况（10分）

（一）意义：

休息是根据人体生物钟规律而实行的一种积极科学的调节保障。青少年正处在身心发展重要时期，加之学业和各方面锻炼活动的繁多，特别需要科学合理的调节。其中文明休息，特别有利于中小学生全面健康的成长。

（二）具体要求：

1.课间休息应做到：有秩序、讲文明、都讲普通话。不准在教室内走廊里追逐打闹，大声喧哗、玩球打牌，打架骂人或故意肇事。

2.不要到其它教室或在他班上课教室窗口张望、敲门或大声叫喊。

3.走路时，应做到从容大方，互相谦让，不准乱窜、抢档、打闹肇事，不追逐奔跑。

4.不要进入施工区域及攀爬施工围栏，以免发生意外。

5.提倡“轻步慢步靠右行”，进出门口、上下楼梯、走廊靠右行。

6.扣分标准：

违反“1，2，3，4”规定者扣1-3分；

七、爱护公物（10分）（同文明休息组）

（一）意义：

爱护公物是尊重劳动成果的表现，也是公民文明程度的重要表现。学生需要培养自觉增强爱护公物的意识，培养爱护公物的

值周黑板篇二
《值周》

六、值班人员职责及细则

为了有效保障正常的教学秩序，特制订本细则，请务必认真阅读并执行。

1、 值周行政职责

（1）学校每周安排一名领导和一名教师值周，协助学校管理、监督、检查相关工作，处理突发事件。

（2）值周人员交接班时间为每周一升完旗之后到下周一升完旗之后。

（3）正常上班时间提前半个小时放置教师签到表，并于上班时间后20分钟收取并记录考勤情况。

（4）值周人员值周期间无特殊情况不得离开学校，值周领导和值周教师必须在校内轮流住宿，不住宿的教师必须在寝室熄灯铃响帮助宿舍管理人员查完宿后方可离校，早起床铃响之前必须到学校。

（5）午休期间，值周人员要到寝室督促午休，并在生活区、教室巡视不得少于三次，确保午休校园安静；学生课间、课外活动时间，必须有值周人员在操场巡视。

（6）值周人员在早自习、上午、下午、晚自习四个时段的第一节课要检查学生到校情况和教师按时到课情况，并做好记录。

（7）升旗，课间操和学校大型集体活动时，值周人员负责点清人数和教师到岗情况并做好记录，协助维持纪律。

（8）每日三餐，值周人员要在食堂和水房管理就餐和打水秩序。

（9）值周人员对每天的值班情况要做好记录，遇有偶发事件，能现场处理的，要及时处理，不能现场处理或需有关部门处理的要及时交有关部门处理。

（10）值周人员可以在第八节课安排好班级后轮流吃饭，空位时不准离岗，做到经常在校园中巡检。

（11）值周人员不准学生会同学给班级或学生本人扣分，更不准统计班级扣分情况，只负责协助检查，并上报检查结果，扣分由值周领导和教师负责。

（12）值周人员组织每周2次的联检，各处的卫生和安全设施和排查不安全隐患。

（13）值周人员每天巡查早、晚自习至少两次，并检查看晚自习教师在岗情况，并填好记录。

（14）如遇请假或公出，请自行调换并告知政教处。

2、值周领导职责

（1）根据作息时间表上早操的时间到校检查早操，至学生晚上就初始检查后并轮流值宿。值周工作从每周一升完旗之后到下周一升旗之后。

（2）常规检查流程如下：早操→早餐→检查卫生→巡视教室→课间操→中餐→维护排队秩序→午睡（夏季）→巡视教室→放学后巡视教室→晚餐→放学后校园的安全→晚自习→就寝查宿。

（3）组织值周学生会按指定内容进行检查并记录，并于大黑板公布检查情况。

（4）每周一作国旗下讲话，并检查升旗情况，下周一作简要小结并统计班级评比情况给第一名班级颁发流动红旗。

（5）每周一升完旗后填写日况表，移交值周标志牌和钥匙。

（6）检查督导各值周人员在岗情况并将有关问题及时反馈给学校。

（7）协助班主任或生活指导员处理偶发小事。

3、值周教师职责

（1）值周教师负责查学生的出勤（学生报到、早操、早晚自习人数），填好校务日志，检查担当区、宿舍卫生，填发扣分通知单，统计班级扣分情况，在黑板上登记检查情况，批学生假条。

（2）常规检查流程如下：早操→早餐→检查卫生→巡视教室→课间操→中餐→维护排队秩

序→午睡（夏季）→巡视教室→放学后巡视教室→晚餐→放学后校园的安全→晚自习→就寝查宿。

（3）做好值周领导的协助工作。

（五）卫生管理制度

1、学校的卫生扫除及保洁实行划区承包责任到人分级负责制度。

2、班级责任人为班主任，年级责任人为年级主任，学校责任人为卫生管理教师和政教处主任。

3、宿舍区责任人为舍务教师，伙房区责任人是伙食管理员，操场及各室卫生划分到班级、各专用教师、实验室、语音室、多媒体教室卫生负责人是专管教师，各行政办公室，教师办公室卫生责任人为各室负责人。

4、各责任区必须按时按标准清扫，必须做好责任区的一日保洁工作。

5、责任区空间所有设施及附属物均应达到学校规定的标准。

6、值周教师及学生会要做好责任区的检查、验收工作。

7、每周一第一节课为全校大除时间，扫除过程和扫除结果列入评比。

8、每月末，学年末要评选卫生达标单元位、卫生先进单位。

值周黑板篇三
《值周总结大全.》

值周小结

我是这个星期晚饭的值周组长，在我值周的这个星期以来，我发现我们学校在进行晚饭的时候，刚开始有以下问题： 1·当值日生不注意的时候，有学生插队或帮人打饭的情况。 2·值日生有提醒过，学生却不听劝的情况。

3·当值日生不注意的时候，有学生把吃饭时所剩下的饭菜留在饭桌上的情况。 4·在吃饭时，有学生讲不文明的语言。

5·吃完晚饭时，有学生把饭菜倒到不适当的位置。

在后来，我便对这些学生加以提醒，他们经过我的提醒后，这些情况逐渐消失了，饭堂变得干净了，再也没发现有插队或帮人打饭，把吃饭时所剩下的饭菜留在饭桌上，讲不文明语言的情况了。我也希望这种状态能继续下去，让学校变得更好！ 以上，就是这周晚饭的值周小结。

值周小结

这个星期是由我们班担任值周班，因为是第一次担任值周班，所以都是以提

醒为主。班长也有帮忙检查，组员们也都非常负责任，很公平。这个星期中午检查，大部分的班级都比较安静，初二有几个班是在练舞，还有少数的班级比较吵闹和有同学过位，提醒了三次以上就在扣分条上写提醒。

值周小结

在这一周中，由我们班担任值周班的工作。我们班的同学也很认真。我是一个组长，我负责带领三位同学去检查初三级升国旗、课间活动以及眼保键操的卫生和他们的校卡、校服有没有穿戴好。

在星期三下午的时候，我和组员依然按照平常一样在眼保健操时检查。但是，在检查的过程中，遇到了一些问题：有一个班的任课老师仍然在教课，我们商量后，就去教任课老师停止教课开始做眼保健操。任课老师就说让我们去别的地方检查，但会再来。我们又再次提醒老师，之后老师就叫同学做眼保健操了。

虽然做值周班很幸苦，但是也能享受到快乐。

值周小结

那一抹抹鲜红的袖章，威严的几个大字映入了我的眼帘——那边是“值周班”。每当那一个个值日生带着具有威信的脸孔进入我们班检查时，我总是用羡慕又崇敬的眼光偷偷地斜视着他们，心里不禁感叹道：真威风啊。

不知道上天是不是听到了我的心声，上个星期五，老师宣布了一件事，令我不可置信，我又激动又紧张——这个星期有我们班担任值周班！

当我带起这令人激动的红袖章，兴高采烈地接受任务时，我发现这威风的值日生并不好当——几页密密麻麻的纸在我眼前晃来晃去，这是值日生必须掌握的知识。我露出了不以为然的表情，心里无奈地叫道：用得着吗？不就是看一下早读整不整齐，校卡带了没，卫生干不干净么？

在讲台上奋发任务的班长似乎看透了我的心思，严肃地对全班同学说：确实，你们可能认为只是件简单不已的人务，可是，老师说过，每件小事都需认真对待，并持之以恒。老师是因为相信我们才给予我们这个如此重要的的任务吧。我相信大家也不会辜负老师对我们的信任吧？”班长提了挑眉，质问我们。我听到这番话后，我收起了那张不以为然的脸，毅然地接受了任务，并大声说：“我们不会让老师失望的。”

接着，便开始了……

每日，我都不足7点到教室，打铃了后，我便换上另一面严肃的脸孔像个有秩序的军人般开始巡逻……

刚开始，某班的黑板槽很脏，我为了显示出那个程度，我便用手指抹了一下那黑板槽上的粉，可他们看我是新人，就说只能看不能摸，可我硬是不信，可我组员却认为是我们错了，硬是把我拽走了……

之后，我问了别人是不是这样时，别人却说他们就是瞎扯骗我们的，我便走到他们班，给了他们一个下马威，狠狠地来了一次警告。

一次，某班的一个女同学没戴校卡，便好心地给她提了次醒，她倒好，狠狠给了我一记大白眼，孰不可忍也！可霎时又想起老师的话，不要起冲突我只好笑了一声，便出了课室门。

啊，我是多么崇敬那些为校园默默贡献的值日生，即使受到了一些不好的待遇甚至让人讨厌的眼神都能只遵守值日生的法则，而不管其他的流言蜚语，只默默地，默默地去当起保护校园的一棵高大而又易被忽略和在被他人不理解的行道树……

•

• 值周小结

• 在一周的值周工作中，我担任的是初二早晚读的组长，虽然是小小的职位，

但是我也要做到公平、公正，不能出现一点的马虎。 • 在巡查中，让我明白了在值周过程中，要求别人做到一个目的，如果我们

做不到，就没资格说别；要求别人做到一个目的，如果我们做到了，我们就可以有权地制止。第一天去检查的时候，我的组员李佳杰把校卡放在里面，初二

的学长、学姐们以为没带校卡，当众被取笑了，当我的组员李佳杰拿出来时，笑声逐渐没了，这就是一个对比。在这次检查中我认识到了真正的自己，当我们在检查别人时，不只是检查别人的行为，同时别也在监督我们。所以，我在平常中比以前更加谨慎，与之前相比就可以认识到真正的自己。

• 在途中我们出现了困难，在第一天时候，大家都有一点害怕，因为遇到比

自己大的学生，就不敢去管，甚至不敢去谈话，但陆续的几天我就渐渐习惯了，开始去管，开始去与他们谈话。在第一、二天中，初二的学长、学姐们以为我们胆小，便嚣张起来，从星期三开始，我们便有了威信，他们看到我们便检查自己的校卡，以及卫生，这就是我们努力的成果吧! • 在这次的值周中,不仅知道教育了我作为一名检查者，应该公平、公

正,而且还真正的认识自己。

• • 值周小结

• 本周，我们迎来了我们班的值周任务。这次是我们班第一次值周，所以大家都表现的异常兴奋。

• 早早的，我就回到了学校，看到值门口的同学在炎炎烈日下一丝不苟，没有任何怨言，当老师从身边走过，他们就会送给老师最真诚的问候。

• 回到班级，大家都兴奋的从值周班长那里拿红袖章，看着这鲜红的袖章，我感到我的身上多了一份责任。

• 我们组的任务是检查初二的课间活动和眼保健操。我是这个小组的组长，我们组虽然只有几人，但对我而言，无疑是对我一次巨大的考验。 • 当我成为一名值日生时才知道，值周工作并没有我想象中的那么容

易。做好一名值日生，首先要以身作则，为其他同学树立好的榜样 。 • 带着值日生的袖章，我手中拿着扣分表，一句句“正义”的话语在走

廊飘荡，多么威风凛凛，但在值周过程中，我们遇到了许许多多的问题，

如下课打闹，打扫卫生不积极，我们也采取了相应的措施，来制止这种情况的发生，没想到，初二年级的同学变本加厉，开始有辱骂值周生的现象。

• 在值周过程中，我们加强了集体荣誉感；发扬吃苦耐劳、任劳任怨

的精神；加强了个人修养和素质；加强了我们守时、守信的思想；加强了同学之间的沟通和处理事情的能力；加强了自我管理的能力，并且学

会了如何合理的安排时间；学会了换位思考等等。

值周班小结

第十二周我们班进行值日的工作。

每位同学都有自己的工作任务，分工明显，合作无间，认真执行 本周的值日，做到不徇私，严格屡行各项规定，做好值日的工作 。

星期一到星期五顺利进行值日工作，当中遇到的问题也能立刻解决，认真负责。值日班长和值日组长每天按时督促值日生开始值日工作。值门口的同学准时站岗，检查每位同学的戴校卡的情况，做好仪容仪表的检查工作。检查包干区的同学，认真检查各班级包干的地方，如有做得不足的地方立即上报并提醒各班级的同学。

每天的眼保健操情况，课室卫生情况和课间活动情况，都有十几位同学尽心尽力，一丝不苟地检查。包括早晚读，饭堂排队打饭，午休纪律情况，也有同学认真当值，饭堂不给有插队情况出现，午休不给吵闹，一旦出现情况，会严格扣分。

除外，我们屡行先提醒后扣分的宗旨，值日时不徇私，每天及时修改十项常规登记表，班里做好扣分登记和值日小结。

第十二周我们班进行值日的工作。

每位同学都有自己的工作任务，分工明显，合作无间，认真执行

本周的值日，做到不徇私，严格屡行各项规定，做好值日的工作 。

星期一到星期五顺利进行值日工作，当中遇到的问题也能立刻解决，认真负责。值日班长和值日组长每天按时督促值日生开始值日工作。值门口的同学准时站岗，检查每位同学的戴校卡的情况，做好仪容仪表的检查工作。检查包干区的同学，认真检查各班级包干的地方，如有做得不足的地方立即上报并提醒各班级的同学。

每天的眼保健操情况，课室卫生情况和课间活动情况，都有十几位同学尽心尽力，一丝不苟地检查。包括早晚读，饭堂排队打饭，午休纪律情况，也有同学认真当值，饭堂不给有插队情况出现，午休不给吵闹，一旦出现情况，会严格扣分。

除外，我们屡行先提醒后扣分的宗旨，值日时不徇私，每天及时修改十项常规登记表，班里做好扣分登记和值日小结。

值周黑板篇四
《值 周 记 录》

值 周 记 录

2014年度

教师值周情况记录表

燕子墩中心小学

燕子墩中心小学新值周教师工作职责

一、值周时间：

周一至周五中午11：50—2：25。（时间由学校作息时间决定） 值班教师张占才值班时间为11：50——1：30，值周教师值班时间为12：50——2：30，校警值班时间为1：30——2：30。

二、职责：

1.常规检查：中午放学后在操场、教室巡视、监管学生安全。

2.值周教师（上周值周）在星期一升旗仪式中进行值周总结。 3.值周记录由值周教师负责总结填写，并交下一周的值周教师 4.每周星期三和星期四张占才老师休息，中午值班有两个值周教师自行决定时间值班，不能擅离岗位，出现无人值班现象。

燕子墩中心小学 2011.5.

依法治理示范单位（民主法治示范村）审批表

值周黑板篇五
《2015秋季学期值周班级晨会主题黑板报安排表 (1)》

罗平县九龙小学2015—2016学年上学期值周班级安排表

备注：整队负责人：9月份顾琼；10月份、12月份桂镜德；11月份、1月份陈改仙。

值周黑板篇六
《值周制度》

值周制度

为加强学校内部管理，落实学校安全工作条例，促使学生养成良好的日常行为习惯，结合以往学校值周、值日工作中经验和问题，经讨论研究后，对我校值周、值日作如下规定：

1. 值周老师在值周工作期间应做好值周班级的服务内容制定并提前告知值周班级，检查并督促值周班级履行服务职责，同时分管南、北两楼并在课间进行各班日常行为规范的巡视提醒工作。

2．值周领导要召集本组值日教师和值周学生开会，明确分工，强调责任。值周结束后要认真填写小结。

3. 值周领导应全面了解值周班的工作情况，认真填写《值周班》工作记载本，以便进行值周班的评优。 4. 值周教师各负责安全、卫生、纪律等，加强课间巡视，一日不定时进行两查并及时做好反馈，如遇突发状况，应及时上报校长室。

5. 值周教师做好一、二年级与三至六年级的放学检查工作：各班队伍整齐，排队离校，不在校门口散开；一、二年级的清场时间16：00，三至六年级清场时间16：30 。

6. 值周老师主动与值周班交流当天的值周情况，核实扣分项目，做好指导工作。对检查中发现的问题及时告知班主任，并告知下一行政值周（或校长室）进行跟踪检查。

1.做好值周动员工作：认真学习评分内容、标准等制度，做好岗位人员安排，督促队员按时到岗。 2.心岛服务队的服务时间为体育大课间时间，由班主任老师组织管理。

3.班主任老师针对检查中出现的问题做好值周工作小结：当天的分数及时结算，按时发放扣分单，发放前督促学生将扣分单交与值周老师核实签名。

4.选拔：在班级里公开选拔值周岗位，护旗队16人（通过选拔在班级营造积极向上的氛围，端正学风班风，使选拔活动富有教育意义）。

5.训练：值周学生训练要求：佩带红领巾及值周标志，严肃、认真，站立挺直，不讲话，不做其它事；待人有礼貌，向老师、同学微笑致礼；见到地面有纸屑主动捡起；检查时使用文明用语，不争执；服务时

佩戴好小红帽，不逃避劳动，做好全校学生的榜样。

1. 值周学生正确认识值周工作，不应付了事，及时将发现的问题记录好，检查过程中出现的违纪现象应及时进行劝导、纠错，做如遇到处理不了的情况及时上报到值日老师。

2．队员在检查过程中起到示范带头作用。本学期将从到岗、劝导、示范、服务四方面进行综合考评，评选优选值周班，记入期末评优。

3.中队长需及时结算当天的扣分情况，并在第二天早上发放扣分单。

值周岗位安排及职责

值周评比内容

（一）礼仪方面做到“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。包括：

1.早上到校精神饱满，问候响亮，敬礼标准。

2.课间活动、体育课后随时注意自己的仪容仪表，整洁清爽。

3.见到老师同学主动问候，根据不同的场合学会运用礼貌交际用语，不说不符合身份的 话。

4. 放学路队整齐，仪表端正，礼貌道别。

（二）卫生方面做到“五无”即地面无纸屑、桌内无垃圾、桌凳无划痕、墙壁无脚印、 走廊无污迹，包括：

1. 卫生角工具摆放整齐，垃圾分类明确，垃圾及时清理,垃圾不过夜。

2. 教室、走廊桌椅摆放整齐，卫生无死角（黑板槽、电视机周围、门后、窗台等） 3. 文明用餐，注意卫生，桌面地面无饭粒、油污。

4. 注重个人卫生，勤剪指甲，勤洗手，每人准备一块抹布，及时清理课桌抽屉。

（三）纪律方面做到“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别，包括： 1. 遵守时间，按时到校，认真晨读，不影响他人学习。 2．出操整队，精神饱满，动作标准。 3．眼操认真，穴位准确。

4．课间活动，文明游戏，不在走廊、教室里追逐冲撞。

值周检查扣分条例

在检查中，每发现下列情况一项的每人每次扣除0.5分： 礼仪方面：

1. 课间、午间：讲不文明语言。

2. 放学路队：仪表脏乱，不成队形；未分左、右两队，在校门口散乱；没有礼貌道别。 纪律方面：

1. 早读：有5人及以上没有早读；午间谈话，按学校规定的课程或活动进行，无组织、无纪律、不按规定进行的，违规扣1~3分

2. 出操：队伍混乱；讲话、嘻闹较多；教师缺到；无口令、走路不规范。 3. 眼操：音乐响起未闭眼准备；边做操边讲话；屡次纠正姿势不改。 4. 课间、午间：踢门、关门太重；打架；追逃。 卫生方面：

1. 公共教室：用具摆放整齐，地面无垃圾，桌椅摆放整齐，垃圾及时清理。 2. 教室标准化管理项目：

地面卫生：教室与走廊发现三个以个明显垃圾。 洁具：不放入指定位置或摆放不整齐。 饮水机：水槽里的水积满未及时清理。 抽屉：3人以上将物品不整齐摆放。 垃圾回收：垃圾没有及时处理。

课桌椅：各班有1组桌子不对齐，椅子3张以上不及时推进桌底。 讲台：物品摆放不整齐。

关电器：室外上课没有关灯、电扇等。

3. 个人卫生：手指甲、头发较长、较脏；未带抹布；抽屉杂乱无章。 注：

（1）每天进行四项检查，每一项共基础分10分；除上述情况外，其它违纪情况由值周小组酌情扣分。

（2）值周《检查表》保管不当，丢失的，一次性扣除该班级5分。班级学生或教师不配合或阻挠检查同学的工作的，视情节一次性扣2~3分。

（3）对扣分或检查有疑议的，可以与值周教师或大队部联系，反映情况后再做处理。 （4）对于表现特别好的，个人加0.5分，全班不超过5分。

值周黑板篇七
《学校值周员工作职责及值周考核细则》

周家初中值周员工作职责及值周考核细则

值周员是学校一周工作的组织者、监督者、执行者，肩负着学校安全、纪律、卫生等各项教育教学活动的有序发展，保障常规工作的正常进行。 具体职责如下：

1、负责检查、督促、考核各班本周内每天的清洁、纪律、出勤、两操、安全等常规工作。

2、负责组织教师的各种集会活动及安排、实施学校的临时性工作。

3、做好学生集会有序集合和疏散并维持纪律。

4、配合学生伙管员维护好学生饭场纪律和卫生。

5、检查放学前门、窗、灯是否关闭。

6、周一有按排，周末有小结，认真做好值周记录。

7、负责维护学生的晚休（午休）纪律。

8、公开、公平、公正地对全校各班的各项工作予以评比、公布。

9、负责学生到校、放学纪律和秩序。

10、负责检查卫生。

11、负责学校公私财产及师生人身安全，发现问题及时处理，无法解决的及时向领导汇报。

12、值周人员务必时刻在岗，24小时在校值班。

13、每周做好值周手续的移交（每周例会前移交），并对下周工作提出合理建议。

值周领导工作职责

一、 维持早晨、中午、下午、晚上学生上学、放学期间校门及周边良好的秩序，值周期间，24小时待命。

二、 安排指导值周教师认真履行值周教师工作职责。

三、 负责执行学校考勤制度，早自习、晚自习时巡视全校各班，看是否有教师缺勤，并及时登记、处理。

四、 督促值周教师，巡视校园、纠正学生不安全不文明的行为，保证良好安全的课间秩序，在政教处需要时，参与协调处理突发偶发事件。

五、 指导集会教师和值周教师组织课间两操并注意安全，课间两操和升旗仪式组织学生分路线走，避免踩踏事件发生。

六、 每天巡视教学楼和校园，检查学校的各种设施，发现存在安全隐患的即时在行政值周记录本上作好记录，同时向校长汇报。

七、 督促、指导值周教师作好值周记录、总结、公平、公正地做出评比，并将评比结果在每周周末公布在校务栏，审核（先审后讲）值周教师在下周的升旗仪式上作总结。

八、值周领导上班时间：周日下午17：00—周五18：30

学校值周教师工作职责

一、 值周教师在值周领导的安排和指导下开展值周工作。

二、 值周教师负责安排和指导各班级值周学生作好每天的值周（检查）工作。对学生进行考勤。每天早自习、晚自习对全校各班进行检查，发现缺

勤，及时向班主任询问原因并向值周领导汇报，按值周领导的要求做出处理。

三、 在行值周领导的安排指导下，配合学校安全护卫人员做好学生进校检查工作和上学、放学时门口的正常秩序。

四、督查学校校园安全、卫生工作。每天学生早晨、下午两次打扫卫生后，组织值周学生进行卫生检查，检查结果由教师整理后作好记载。做到全天候保洁；及时排除安全隐患，把问题消灭在萌芽状态。

五、维持集会秩序、纪律和安全。集会结束，由集会教师调控疏散队伍。值周教师维持好学生上下楼梯时的纪律；根据值周过程中发现的问题及时对学生进行有针对性的教育。 六、课间、午间、课外活动等时间，巡查教室、操场，发现安全隐患。遇到重大问题及时向值周领导报告。督查学生执行行为规范情况。注意观察学生的活动，指导学生开展有益的活动，及时处理偶发事件。

七、维持就餐纪律，检查就餐地点卫生。值周教师提前5分钟到值勤地点，就餐结束，分别组织值周学生检查就餐地点卫生。

八、 每天上学期间，值周教师配合安全护卫人员负责好校门安全；放学时，提前2分钟到指定位置组织学生安全有秩序地离校，（如放学前最后一节有课者，则在下课时立刻赶到指定位置）。

九、 值周教师严格按照学生常规操行扣分标准，尽量做到统一，并每周五放学前填写好一周总结，把一周的总分及排名公布在学校校务日志栏，并写出书面总结，在周一的升旗仪式上公开总结。

十、 值周教师上班时间：每日06：30——21：00点。

十一、值周工作结束及时做好移交手续。

值周考核细则

1、出操不及时一次扣1分，无故不上操一次扣2分。

2、出操时不快、不安静、不整齐的一次扣1分。（有集合，在广播通知后2分钟内完成） 3、做操时动作懒散、扭曲，经教育不改的班级一次扣2分。

4、值日生要在学校规定的时间内，完成所有值日项目，否则扣1分。地面、窗台、桌面、黑板不干净一处一次扣0.5分。班内用具摆放不整齐一次扣0.5分。

5、室内有卫生死角一次扣1分，玻璃不干净，门前有杂物，发现一处一次扣0.5分。

6、卫生区打扫不彻底，有杂物一次扣1分。有卫生死角的一次扣1分。

7、倒垃圾时将垃圾掉在路上不及时清理的发现一次扣2分。

8、个人卫生差，没达到要求的一人次扣0.5分（视情况而定）。

9、上学、放学严格按作息时间，迟到一人次扣0.5分，放学后仍滞留学校玩耍的，一人一次扣0.5分。

10、集会时不遵守纪律，不听从安排的一人一次扣1分。

11、凡发现在校内外打架、斗殴的视情节扣1——3分，说脏话、骂人，经教育不改的一人次扣1分。

12、凡发现高年级欺负低年级的一次扣1分。

13、损坏班级财物，破坏公共设施，不爱护花草树木的酌情扣0.5——1分。

14、吸烟一次扣5分。喝酒一次扣5分。赌博、参加封建迷信活动一次扣5分。

15、课间或体育课中在教室或走廊内大声喧哗、跑、闹（一次扣1分）。打扰别人学习和休息情节严重都（一次扣2分）。

值周黑板篇八
《中学值周工作总结》

值周班工作职责

1、班主任老师负责组织好值周班工作，带领学生认真检查全校各班学生的安全、学习、纪律、礼仪、卫生等工作。值周班在值周工作中要佩戴标志牌，全校学生都要尊重和支持值周班同学，听从他们的劝导和管理。

2、星期一课间操，值周班在班主任组织下举行升旗仪式，升旗活动要有内容有主题，升旗活动结束后要将活动材料交教导处整存。

3、做好校园执勤检查工作，按时到岗，认真工作，不徇私情，按章办事，对各种违纪违规现象提出批评教育，并登记扣分，发现重大问题及时向班主任及有关领导反映。

4、做好每日两次在校门口的站岗值日，每天课间值周小组同学要在各楼层检查学生课间情况，放学时做好静校工作。

5、完成学校交给的临时性工作，收集学生每天的先进事迹，对违纪事件进行通报，如破坏花草树木、损坏公共设施、不文明行为、吸烟喝酒打骂同学等，负责登记公布当日学生情况检查结果。

6、班主任老师组织带领值周班学生每日分时段打扫校园卫生、厕所卫生，离校时要检查各班教室和办公室的门窗等。

7、处理好值周工作和学习的关系，既要保证值周工作的正常进行，又要抓好学习。

8、周末做好值周交接班工作，配合值周领导做好值周小结工作。

四、值周检查量化标准和规定

1、考勤：早操、课间操、上课迟到或早退1人次扣0。5分，旷操、旷课1节课1人次扣1分，不请假离校或旷课1天1人次扣7分。

2、早操、课间操、课外活动：集合队伍不迅速、不整齐，纪律乱，做操不认真，不按时参加学校安排的课外体育活动的班级或学生，酌情扣0。5—5分。

3、自习课纪律：学生自习课不认真学习，做与学习无关的事，出现下座位乱跑大闹，随意说、笑、玩、吃零食，妨碍他人学习等情况的，1人次扣0。5—2分。

4、集会：全校集会活动时，不听指挥，不遵守会场秩序，起哄、喝倒彩、吵闹、说、笑、玩、吃零食、乱扔纸屑等的班级和个人酌情扣0。5—5分。

5、行为习惯：在校内举止言行不文明，如乱扔果皮纸屑，随地吐痰、说脏话、从窗户向外扔垃圾和倒脏水、穿奇装异服、服饰不整、佩戴首饰、破环公物、打架斗殴、吸烟喝酒、欺负同学，不尊重教职工和值周学生，校内外乱骑自行车，随意开机动车辆，楼内和教学区玩大球者，视情节轻重扣0。5—2分。

6、教学楼内的课间秩序：在教室和楼道追逐打闹、快速奔跑、高声叫喊、用力关门、敲击物品者，酌情扣0。5—2分。

7、卫生和劳动：本班教室、楼道打扫不干净，地面有杂物，墙面有污迹，桌面黑板框等处有灰尘，学生个人卫生差，对学校安排的各种劳动不按时完成或完成不好，有意损坏劳动工具的班级和个人，酌情扣0。5—2分。

8、值周班工作：值周工作安排落实不到位、不履行值周工作制度，没有组织周一的升国旗活动或活动组织不好，检查小组不健全，不按时检查，无值周记录，没有当日值周公布，卫生打扫不及时不彻底，酌情扣1—2分。

9、对学校组织的活动、劳动表现突出的班级或个人；教育教学各项工作做出突出成绩的班级或个人，汇报或阻止违纪事件的班级或个人，好人好事突出的班级或个人，拾物交公的班级或个人等，根据情节给所在的班级加0。5—5分。

10、凡发现领导、老师和值周班学生在值周工作中有不及时到岗、不认真工作、弄虚作假等违反《韩庙中学值周工作职责》的行为，一经查实，将按有关规定严肃处理。

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