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关老师的朗诵稿

2016-02-15 10:43:31 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 关老师的朗诵稿篇一《关于教师的朗诵词》 ...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《关老师的朗诵稿》,供大家学习参考。

关老师的朗诵稿篇一
《关于教师的朗诵词》

教师诗歌朗诵稿

时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片, 看那一张张日历,在春夏秋冬中翻转。

究竟迎来过多少日光月色, 究竟送走了多少黎明夜晚。

而今,时光的脚步又把2013年送到我们面前,现在的我已经没有了深思熟虑的时间,甚至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲,斟酌长短;真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感,汹涌澎湃地向外喷溅。

作为一名光荣的教师, 环球雅思就是我们的蓝天, 课本就是我们的田野。 纵使再苦再累, 沉重的负担压在我们的双肩。我们也要挺直脊背,站稳脚板。

我不曾读书破万卷, 也不曾走遍祖国的大好河山, 更没有生花妙笔赋予我创作的灵感。 我只是千万教师中的一员, 就像星辰属于夜空,草木属于自然。

我有满腔的热情和对收获的期盼,用青春和

热情,去坚持、去探索、去磨练;去沉思、去开拓、去呐喊。

说到这里,怎能不让人慨叹万千,有多少老师为了教育事业披肝沥胆。 我的付出还算得了什么? 多少个黎明,牵着朝霞做伴; 多少个黄昏,带着星星归还。 滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记; 满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。

宇宙无边,人生有限。 今生作为一名教师, 还有什么不了的心愿? 只希望在辛勤工作之后, 能够多一份欣慰,少一些抱怨。 青春不悔,生命无憾!总有一天,我也会两鬓斑白,粉笔花迷朦了双眼,就让清辉不老的月光刻下我们的誓言!

我愿用我的智慧和责任心;编织属于我自己的花篮;理想如歌,创造如泉,身教胜于言传;让我们一起,向着太阳,向着辉煌,勇往直前;最后,我们共同祝愿雅思的明天,更美好,更灿烂。

关老师的朗诵稿篇二
《朗诵稿 赞美教师》

朗诵稿 赞美教师

女A独:用语言播种,用彩笔耕耘。

女B独:用汗水浇灌,用心血滋润。

女A齐:这就是我们崇高的劳动!

女A独:在今天和明天之间架起桥梁,在现实和理想之间铺设跑道。

女B独:用智慧和毅力,用生命和挚爱,塑造着一代人,塑造着一个伟大的时代。

女B齐:这就是我们崇高的事业!

男A独:园丁的汗水,在绿叶上闪光;教师的汗水,在心灵中结果。

男B独:园丁的梦境,常常是花的芳香,叶的浓荫;

男齐:花的芳香,叶的浓荫。

男A独:教师的梦境,常常是甜甜的笑脸,朗朗的书声。

男齐:甜甜的笑脸,朗朗的书声。

男齐:这就是我们执著的追求!

女A独:讲台上,书桌边,寒来暑往,撒下心血点点;

女B独:绽花蕾,育桃李,春华秋实,拳拳赤诚一片。

女A女B合:日历上只有春天,生活中只有播种。

女 齐:这就是我们无私的奉献!

男A独:用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;

男B独:用深沉的爱,培育永不凋谢的花朵。

男 齐:这就是我们宏伟的志向!

女 A:一个常年和孩子在一起的人,心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人,希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的

人,形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人,自己的心必然是扬起的风帆。

女齐:这就是我们精神的支柱!

男A:看一年一度絮飞柳长,耐一年一度蝉鸣酷热,咏一年一度秋雨潇潇,搏一年一度风雪严霜。身无华贵,心系天下;读书万卷,情思育人。

男A独:用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;

男B独:用深沉的爱,培育永不凋谢的花朵。

男 齐:这就是我们宏伟的志向!

女 A:一个常年和孩子在一起的人,心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人,希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的

人,形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人,自己的心必然是扬起的风帆。

女齐:这就是我们精神的支柱!

男A:看一年一度絮飞柳长,耐一年一度蝉鸣酷热,咏一年一度秋雨潇潇,搏一年一度风雪严霜。身无华贵,心系天下;读书万卷,情思育人。

男齐:这就是我们快乐的源泉。

男女齐:这就是我们精神的支柱!这就是我们快乐的源泉。

第二篇章

男A:有人说,老师是托起太阳的人。可我要说,我们是严冬里的火炭,酷暑里的浓荫,湍流中的站脚石,雾海中的航标灯。

男B:在孩子们心中,我们是“真的种子,善的信使,美的旗帜。”

女A齐:真的种子,

女B齐:善的信使,

男 齐:美的旗帜。

女A;有人说,老师是授业解惑的人。可我只知道,粉笔写下 的,是通向学生心灵的特殊语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切

似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。。。。。。

女A齐:叮咚的山泉女

B 齐:潺潺的小溪。男齐:奔泻的江流

男A独:师者,人之楷模也。正因为感到自己的肤浅,所以

时时走向深沉;正因为感到自己还有不足,所以才天天去追求;正

因为不回避大山的沉重,才成为真正的大山。

女合:我们一生清贫,越是清贫志越坚;

我们精神富有,桃李芬芳满人间;

合: 三尺讲台酬壮志,一颗丹心照九天。

一代师表千秋业,巍巍师魂万世传!

教师节诗歌

这里是五彩的乐园,这里是苗壮的土地,

这里是妈妈的希望,这里是娃娃的摇篮。

在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心?

在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱?

告诉我,你那一抹清泪为谁流淌?

告诉我,你那花一样的笑脸为谁绽放?

是你,是我,是他,是我们光荣的幼儿教师。

用闪烁着智慧的灵光,用太阳般光亮的音容,

用饱含着浇灌的心血,用清风拂过那深情的泪珠,

为小苗抽芽,为绿叶撑伞,为花儿开放,

为鸟儿飞翔, 是你,是我,是他,是我们,是我们光荣的幼儿教师, 在这里,在这里放飞着爱的梦。

记得那是一年前的八月,韩肖老师刚刚走完人生的花季,

几乎还带着少女的稚气和特有的憧憬,离开了幼儿师范学校走进了幼儿园这开始了和呀呀学语的孩子打交道。

可她没有想到,在刚刚步入工作岗位的第一天,

在这充满洁净的工作考卷上,却画了一个大问号,

一个闹肚子的孩子便在了裤子里,她拿着换下来满是浊物的裤子,不知所措

是扔?是放?是洗?刹时,大脑里蹦满了小问号。

她含着眼泪拿着裤子跑进了洗手间,脸上的的泪水连成了线,是选错了业?她的内心充满了疑惑。当她把洗净的裤子晾好时,

回头一望,只见园长正用肯定、信任的目光在深情地注视着她。 “好样儿的一句轻轻的话语,送入了心田,就这样韩肖开始了她幼儿教师的生涯。

记得那是一个细雨朦朦的夜晚,快七点了,丹丹的爸妈还没有来接孩子。 全园只剩下这一个孩子了。巧辉老师带上丹丹,骑上自行车,奔向了通往丹当她走进丹丹家门的时候,她惊呆了,丹丹的爸爸妈妈全围在麻将桌上, 玩儿得昏天黑地,玩儿得忘记了时间,他们已经麻木了,没有一句感谢的话我们的老师带着一颗伤感的心,急奔在回家的路上,因为在家里, 她那刚满周岁的小女儿,还在等着妈妈的回来。

雨水和泪水交融在一起,侵袭着她那颗伤痛的心。

还记得那天晚上, 松松的爸爸带着满身的酒气来接孩子,

松松哭喊着说:“爸爸为什么来晚了?” 此时失去理智的爸爸一手打在了松老师急忙去呵护着松松,可松松的爸爸还在打,打在了老师的脸上、打在了可我们的老师还在死死地护着孩子,

老师流泪了,是心疼的泪,是不满的泪,还是愤恨的泪?

有谁能理解?有谁能理解老师的辛酸和苦泪。

关老师的朗诵稿篇三
《教师朗诵稿1》

老师,辛苦了

是谁--

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁--

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁--

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,

教师节朗诵稿

男:是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?

女:是谁种下秋季的片片金黄?

男:是谁把理想的光环播送到远方?

女:是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?

男:是谁创造着祖国新的辉煌?

女:是谁昭示了民族的希望?

合:是您,就是您!我最亲爱的——老师!

男:一身朴素的衣装,映射出您品格的高贵!

女:一道慈祥的目光,点燃我心中的理想!

男:一支短短的粉笔,写下了您生命的篇章!

女:一方三尺宽的讲台,耕耘着您毕生的希望!

男:一次亲切的鼓励,促进了我的健康成长!

女:一次善意的批评,擦去了我心中的迷茫……

男:衷心地感谢您呀,老师,是您,点亮了我心中的烛光!

女:衷心地感谢您呀,老师,是您,昭示了民族的希望!

男:您把全部的心血,都倾注到了我们的身上。

女:请看那作业本上的丝丝红线,就是您的血浆!

男:您把全部的热情,都投放到了我们的身上。

女:请看一走上讲台的您,焕发容光,精神成倍地增长!

男:您把全部的幸福,都寄托在了我们的身上。

女:请看那学生发奖的仪式上,您的笑容最最绽放!

男:教育改革春潮起,您又走到了新的长征路上。

女:学习新课标,教授新课程,您总是显得特别特别繁忙。

男:教育信息化,追赶现代化,您又坐到了计算机旁。

女:终身学习,不断提高,您说,要不这样,就会下岗。

男:亲爱的老师,您的努力我们知道,在我们的心中,您永不下岗!

女:教师佳节,一年一度,恩师深情,百年难忘!

男:在今天这个喜庆的日子里,我们衷心地祝您——

合:工作顺利,身体健康

教师节诗歌朗诵稿

加减乘除,算不尽您作出的奉献!

诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;

您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。

在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!

每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,

我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

阳光普照,园丁心坎春意暖;

雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红

祝您教师节愉快。

您是园丁,为祖国山川添秀色;

您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节日里,

让我献上一支心灵的鲜花,

向您表达忠心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌,

用遍地鲜花编织诗篇,

也表不尽我们对老师节日的祝贺!

我不是您最出色的学生,

而您却是我最尊敬的老师。

在您的节日里,

我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师,

您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。

我虔诚地祝福您:康乐、如意!

我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。

在您花甲之年,祝您生命之树常青。

您因材施教,善启心灵。

我们捧着优异的成绩,

来祝贺您的胜利!

老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

老师,您是真诚的、善良的、美好的。

愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。

我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

教师节献词

春风秋雨, 我们迎来了一年一度教师节。

此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?

也许,你们还在思考,明天的那堂课, 怎样才能讲的透彻明白;

也许,你们还在盘算, 班里的计划,怎样才能订得全面周详。

呵,也许,你们什么都没有想,

教书育人是你们的天职,埋头苦干 早已是便饭家常。

我们不能献上一份厚礼, 亲爱的老师, 就请接受我们这一篇诚挚的诗章。

我们深深地感受到,

这里,是一座铸造人才的大课堂。

只因为,这里有一个团结能干的教师集体, 你们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。

关老师的朗诵稿篇四
《教师朗诵稿》

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家晚上好,今天我们又迎来了一年一度的假期晚会,这个晚会是开心的时刻,这个晚会是不舍的独白,28天的朝夕生活,我们已经建立了深厚的师生情,真的舍不得离开„„

清晰的记得,初一班的《我相信》唱的高昂有自信,初二班的《我的骄傲》唱的和谐有朝气,初三班的《那些年》让我们看到了优秀高中生的优美姿态。

还记得“长大了,干什么”中,孩子抒发着自己的心中夙愿,每个孩子心里都有一个五彩斑斓的美梦,有的想当科学家,有的想当企业家,无论是什么样的梦想,老师相信无数的风流人物,都会看向东方出来的学子精华。

莘莘学子心,浓浓师生情。作为老师,我们也被你们顽强的意志、不屈不饶的态度所深深感动,在这28天中,有的孩子都没下过楼,看着孩子们嘴角的伤痕,因为疾病而沉默寡言,因学习而着急上火,我的心真的被狠狠的揪在了一起。记得孟子曾说过,“得天下英才而教之,是人生的一大幸事”,作为东方的老师,能与你们这群意志坚强的孩子们共处28天,则是我们所有老师最大的骄傲。

我高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极进取;你们学习努力,勇攀高峰;你们独立处事,谦让有礼;老师希望你们在未来的道路上能用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的乐章。抛弃迷茫,把握住航向,不懈地摇桨,将成功的人生篇章奏响。

在东方这花开的日子里有孜孜以求的莘莘学子;

在东方这花开的日子里处处散发着油墨的清香,跳动着青春的音符; 在东方这花开的日子里有大家对生活的激情,更有对未来的渴望;

青春的你们,用意志的血滴和拼搏的汗水来酿成琼浆——历久弥香;青春的你们正在用永不凋谢的希望和不灭的向往纺织的彩虹——绚丽辉煌;青春的你们,正用永恒的执着和顽强的韧劲来筑起一道道铜墙铁壁——固若金汤。

亲爱的同学们,今晚是一个狂欢的日子,让我们尽情释放.

今晚是一个欢乐的日子,让我们放声歌唱

今晚是一个难忘的日子,让我们用相聚的欢乐代替离别的悲伤。

预祝今晚的晚会能取得圆满成功!

关老师的朗诵稿篇五
《感恩老师诗歌朗诵稿》

《感恩老师》

尊敬的各位评委,大家好!今天我朗诵的的题目是《感恩老师》

我们沐浴着爱的阳光长大,

我们滋润着人间的真情成长,

多少次带着幸福的感觉进入梦乡,

多少回含着感动的泪花畅想未来。

在我们成长的道路上,要感激的人太多太多,

有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最要感谢,

它就是——“ 老师”!

感谢老师——在我黑暗的人生道路上为我点燃了一盏明灯;

感谢老师——给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游! 感谢你——我敬爱的老师!

你把无私奉献的精神默默地实践:

夏夜蚊虫叮咬,冬日寒风相伴;

白天忙忙碌碌,夜晚灯下伏案。

当学生感到空虚,你为他提供丰富的精神美餐;

当学生遇到挫折,你帮他扬起希望的风帆;

当学生失去信心,你为他点燃自信的火焰;

当学生骄傲自满,你帮他找回许下的诺言;

当学生突然生病,你从容不迫地背起他走进医院......

一年三百六十五个日日夜夜,你没有一刻享受清闲。

你是春天的阳光,每一株小草都沐浴过你的温暖;

你是久旱的甘霖,每一棵禾苗都品尝过你的甘甜。

你是澎湃的大海,胸怀宽广,容纳百川。

你是导航的灯塔,照耀着暗夜中的每一艘航船;

你是蜜蜂,采集的是花粉,酿出的却是世上最美的甘甜;

你是严师,你是慈母,你是熠熠跳动的火焰,慈爱的光辉沐浴过每一个孩子的心田。

因为有了你,我们从幼稚走向成熟;

因为有了你,人们才重新发现自己的价值与尊严;

因为有了你,共和国的教育大厦才能巍然屹立,耸入云天;

因为有了你,现代化建设的蓝图才能浓墨重彩,色彩斑斓;

老师!您辛苦了!我们向您致以崇高的敬意!

您辛苦了,老师!我们永远感谢您!

关老师的朗诵稿篇六
《教师朗诵稿》

青春不悔,生命无憾!

粉笔花迷朦了双眼,

就让清辉不老的月光刻下我们的誓言!

用我的智慧和责任心,

编织属于我自己的花篮。

理想如歌,

时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片, 看那一张张日历,在春夏秋冬中翻转。 究竟迎来过多少日光月色,

究竟送走了多少黎明夜晚。

而今,时光的脚步又把2010年送到我们面前,

现在的我已经没有了深思熟虑的时间,

甚至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲,斟酌长短;

真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感,汹涌澎湃地向外喷溅; 让我迫不及待地要把这美好的祝福捧到各位面前。

《为了明天》

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