实训目的怎么写

导读：　实训目的怎么写篇一《实训目的与要求》 ...

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实训目的怎么写篇一
《实训目的与要求》

实训目的与要求

首先测量学是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。工程测量学主要研究在工程、工业和城市建设以及资源开发各个阶段所进行的地形和有关信息的采集和处理，施工放样、设备安装、变形监测分析和预报等的理论、方法和技术，以及研究对测量和工程有关的信息进行管理和使用的学科，它属测绘学的一个分支学科，它主要以建筑工程、机械和工业设备为研究服务对象。作为工程造价的学生，我们要学习测量的各个方面。

由于测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。实训目的与要求是熟练掌握常用测量仪器（水准仪、经纬仪）的使用，掌握通过测量所获得的数据来计算所需要数据的计算方法；认识并了解现代测量仪器的用途与功能，在该实训中要注意使每个学生都能参加各项工作的练习，注意培养学生独立工作的能力，加强劳动观点、集体主义和爱护仪器的教育，使学生得到比较全面的锻炼和提高。 我们这次实训的目的与要求主要有以下几点：

1、进一步巩固和加深测量基本理论和技术方法的理解和掌握,并使之系统化、整体化。

2、通过实训的全过程，提高使用测绘仪器的操作能力、测量计算能力，掌握测量基本技术工作的原则和步骤。

3、掌握并巩固水准仪、经纬仪的使用和操作。

4、掌握路线工程测量基本工作。

5、在各个实践性环节培养应用测量基本理论综合分析问题和解决问题的能力，训练严谨的科学态度和工作作风。

6、培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增加集体观念，掌握操作技能和编写实训报告的能力，总结此次实习与我们所学专业相关联系。

7、实训是工程测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学知识的环节，更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风

的手段。通过控制网的建立、地形点的测绘等，可以增强测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础。 因此，对我们学工程造价专业学生来说，实训的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想“从控制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助，学校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求，为此，我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。当然我们还可以通过测量实训这个平台，改善我们的思维结构，培养合作精神和领导能力。

实训目的怎么写篇二
《实训目的》

物流技术综合实训报告

姓名：

班级：物流1021

学号：

指导老师：

2011年5月30日——2011年6月18日（19天）

星期一：上午8：00——11:30 下午：1:30——5:30

星期三：上午8：00——11:30

星期四：上午8：00——11:30 下午：1:30——5:30

二、实训地点

1、教五楼211机房

2、工业中心4楼物流综合实训室

三、实训环境

1、机房环境：联网计算机，Windows XP professional操作系统 ，office应用软件等。

2、物流综合实训室环境：

1、掌握物流领域常用的物流技术设施和设备，实现与就业岗位的“零距离对接”。

2、通过不同技能的综合训练，使各种技能系统化.在实训过程中融入助理物流师的考核要求，通过该实训，提升了从事物流行业资格的能力。通过该实训，培养学生成为一个掌握物流领域各种物流技术的高素质应用型物流人才。

3通过实训，了解第三方物流配送全过程的各个环节，掌握电子商务物流的理论知识和操作技能，让学生真正拥有现代化物流技术及设备的操作能力和管理能力；可提高学生的实践能力和应知应会能力。

五 实训内容：

每个学生应通过本综合实训项目课程的学习，培养自己系统、完 整、具体地完成一个物流技术项目所需的工作能力，通过信息收集处理、方案比较决策、制定行动计划、实施计划任务和自我检查评价的能力训练，以及团队工作的协作配合，锻炼学生自己今后职场应有的团队工作能力。每个学生经历综合实训项目完整工作过程的训练，将

掌握完成物流技术实际项目应具备的核心能力和关键能力。

1、充分了解本指导手册规定拟填写的项目各阶段的作业文件与作业记录。

2、充分了解自己的学习能力，针对拟完项目的设计功能要求与工艺规范，查阅资料，了解相关产品或技术情况，主动参与团队各阶段的讨论，表达自己的观点和见解。

3、在学习过程中，认真负责，在关键问题与环节上下功夫，充分发挥自己的主动性、创造性来解决技术上与工作中的问题，并培养自己在整个工作过程中的团队协作意识。

4、认真填写与撰写从资讯、方案、计划、实施、检查到评估各阶段按规范要求完成的相关作业文件与工作记录，并学会根据学习与工作过程的作业文件和记录及时反省与总结。

5、在学习过程中，发现问题及时解决，可以通过自己查资料、小组讨论以及向指导老师求教的方式解决。

六 实训总结：

经过这几天对物流管理的实训，查阅资料并上机模拟软件的学习，我们在实训课上接处了国际物流教学软件系统，它把我们日常学习的与专业有关的知府紧密的接合了起来，这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节。

同时，我们了解到物流工作的复杂性,但在在此实训中充分了解物流企业相关的运营操作程序,增强感性认识,并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识了解运作方式,将我们所学到的专业知识和具体实践相结合,以提高我们的专业综合素质和能力,当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解,对中国物流行业的发展状况有一个比较全面的认识,增强我们对所学专业的认识,提高学习专业知识的兴趣,切身体会到工作中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系,对针对这些操作每天都有不同的心得体会,而且发现了不同的问题,使我们在实习中充分发挥主观能动性,真正理解并吸收课堂中所学到的知识,为将来走上工作岗位打下良好基础，可以说在这次实训中，我们受益匪浅！

在实训中，我学会了许多书本上学不到的知识，将书本上的理论知识与实践相结合，让我明白了实践是检验真理的唯一标准，只有到实际中去，才能真正认识理论其中的意义。同时这次实践也让我更深入的了解到，随着国民经济和社会的持续快速发展，现代物流业在起步阶段呈现出良好的发展势头，但总体上看，现代物流业发展的总体水平较低，尚处在起步阶段，现有发展与良好的区位交通优势和旺盛

实训目的怎么写篇三
《实训总结包括实训目的》

实习报告

09营销2班 袁思思 091319041

一、实训目的：

通过销售实习了解企业营销情况，在这个基础上把所学的专业理论知识与实践紧密结合起来，以达到学以致用的目的培养实际工作能力与分析能力，培养良好的职业道德观，恪敬职守，用于创新，用实践来检验真理,使一个专科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，达到总和素质的提高达到一个综合性人才。

二、实训内容：

在实习期里，我在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向同事请教经验，传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自己的弱处。在实习的开始头第一个星期里，我主要是熟悉产品。例如，熟悉办公用纸的规格、用途、型号和相关术语等。自己熟悉产品，还不算难的，真正要下功夫学的是怎样向客户全面、生动，而又要简明、扼要、有所侧重要地介绍出自己的产品。这里面的关键是要会说，不仅要说对，还要说得能引起客户的兴趣，从而能成功地作成一庄生意。这也是对我一个巨大挑战，因为我本就不善言语，就更没有什么说话技巧和口才了，这也就是我要克服的最大的困难。

接下来的一个星期里是实习业务阶段，就是熟悉电话销售的流程，和跟客户介绍的技巧，如何发掘潜在客户，要求我们能吃苦，能坚持，有韧力。销售人员的职责就是把自己的产品卖给别人，把别人的钱财收为己用。每次都要自觉主动的联系客户，拉拢关系，然后推销自己的产品。也就是主动出击，广泛撒网，重点培养。因为业务技巧有过培训，产品自己也能了然于胸，但怎样正确地向客户表达出来，还需要师傅们实际教导。第一次接触客户，开始正式交谈，未免有些局促、放不开，话语的表达也不是很通顺、清楚、扼要，在跟着老师实际学习和模仿了多次以后，我基本上克服了第一次的毛病，老师也说好多了，并赞扬我进步很快。

在结束了师傅“带”的阶段之后，就是自己亲自独立上场，自己向客户推销介绍产品了。这也就是我以后的工作。所说已有了临场的经验，但毕竟是自己一个人出场，心中仍是存有余悸。因为我的工作主要就是向客户介绍、推广我们的

办公用纸，而人家显然是有所准备，对付的又是我这样的初出茅庐的新人，三下五去二就把我给摆平了。没用三句话，我就这样轻易地败下阵来，没有探出一句对我以后有用的信息，甚至忘了问他的名字。有了第一次的不幸和失败之后，我深知自己还很嫩，要学习和练习的东西还真得很多。因此，我在以后的实习工作中也充分认识到这一点，随时提醒自己要学习。

当然，我不敢骄傲、不敢妄言，我只能说，在以后的日子里，我会尽200％的努力，尽200％的热情去工作，我希望公司能知人善任，同时也期盼着自己能够很好的从最低点做起，一步一步扎扎实实地往前走，全心全意为成为一个合格，再到优秀，直至出色的员工而努力。其次，我要深深感谢妥善安排并确保我的实习顺利实施的销售部；我还要感谢我的各位师傅感谢他们给我的指导。

三、实训收获

这次实习,除了让我对商业企业的基本业务有了一定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的.作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础.

在营销工作中做好时间管理是很重要的。我的日常工作是在办公室进行的，必须珍惜时间，讲究效率，在每一个单元时间内，办尽可能多的事，充分利用每一分钟。时间这种资源公平地分给每一个人，但各人在相同时间里所产生的效益是不同的，这就要求我们有意识地利用时间。首先，树立科学时间管理的概念。其次，工作有计划，有重点。再次，禁止闲谈，漫无目的谈话要适可而止。最后，充分利用移动时间。做时间的主人，做好目标管理。做事最忌无目标，凭感觉走，设定目标是成功的第一步，可以增加动力，明确工作生活的方向，对目标的实现要设有一定期限，不能今天拖明天，明天拖后天，以致目标被无限期地搁置。

做市场营销其实就是也是在营销自己，营销自己的理念和自己的人格。做人很重要，不要想着去欺骗你的客户，客户可能会因为相信你而上一当，但是他绝对不会上二次当，你可能会因此失去更多的客户和机会。诚信对于营销者整个的营销生涯中占有举足轻重的作用，无论在什么样的环境下一定要对自己说过的话负责任，诚信也是最基本的人格保证。营销者要和自己的客户真心的交朋友，多了解客户的需要，多站在客户的角度去考虑问题。产品虽然是没生命力的，但是

人是有生命力的，人也可以赋予产品于生命力。一定要注意自己的言行，营销者的一言一行时时刻刻影响着客户对自己的看法，你的一个微小的动作都可能会使你成功或者全牌皆输。

做市场营销一定要吃苦耐劳，一分耕耘、一分收获真的在这上面有最全面的体现，做营销是很辛苦的，是体力和脑力的共同结合。在现代通讯非常发达的今天，一定要用多种渠道去开拓你的客户，多利用现有的网络资源等，多给自己争取一些机会，勤奋和得法的市场营销者才会在残酷的市场竞争中拥有自己的一席之地。最后一点就是持之以恒，凡事贵在坚持，客户不是一朝一夕就有的，是需要营销者长时间的努力日积月累起来的。如果你因为惧怕困难而放弃那么就永远不会成功，坚持到底就有见到曙光的那一天。

四、实训总结

几个月的实习，我很幸运学到了不少东西，不仅充分的发挥了专业知识，将理论切实运用到实践种，还进一步拓展了自身综合实习空间。同时我也看到了自己的不足，无论什么工作一定要有责任感和使命感。

实习期间，除了浅层次地学习了专业技能外，我还感受和体会到了很多技能之外的东西。首先是敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中，我的心会不由自主地年轻起来，我的脚步会不由自主地跟着大家快起来，而我的工作态度更会变得努力、认真，再认真一些，再努力一点。也许，这就是一个集体的凝聚力，这就是一个企业写在书面之外的企业文化。

实习期间我学会察言观色，从客人的一个动作一个眼神中看到客人的需求，对于客人的要求尽全力去满足，即使不是职责范围的事情也要尽力帮其转达；如果有些要求不合理、不能办到，也应该要用委婉的语气拒绝，帮客人寻求其他解决方法，工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中，如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。在实际的实习过程中与他让你的交流更加流畅，交际能力也逐渐加强，合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。社会是真正的大熔炉，踏上岗位就意味着要与形形色色的人打交道，实习的短短十多天以来，已经让我深切体会到沟通能力的重要性，单位里尽管同

事并不太多，如何取得别人的信任，如何证明自己的能力，需要的正是你的沟通能力。个人要想成功及获得好的业绩，我牢记一个规则：我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。

我相信通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。顶岗实习让我收获了一个难忘的过程和美丽的回忆，这将成为我人生中一个美丽的驿站，马上我就要真正的步入社会，而这几个月的经历为我的下一步做了一个好的开始，我也对自己的未来很有信心。

实训目的怎么写篇四
《实训报告怎么写》

Shanghai Dianji University

课程实训报告

课程名称： 计算机基础综合实验(1)

姓 名： 徐建华

班 级：

指导教师： 宋晓勇

完成日期： 2012.04.10

电 子 信 息 学 院

Electronic Information School

实训作品 那些年我们一起追的女孩

制作学生：BJ110427 徐建华

指导老师： 宋晓勇

1 那些年我们一起追过的女孩简介

以最近热播电影《那些年，我们一起追过的女孩》为主题，作者九把刀，讲述了一个青春时期的少男少女的故事。本网站主要是介绍了该部电影的一些具体细节。电影的背后故事，电影的票房，电影的媒体评论等， 讲述了另外一个方面的那些年我们一起追过的女孩。

2 实训作品效果图

实训目的怎么写篇五
《实训意义、目的》

一. 实训意义: 网页设计与制作综合实训是教学过程中重要的实践性教学环节.它是根据专业教学计划的要求,在教师的指导下对学生进行网页制作专业技能的训练,培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力,实现由理论知识向操作技能的转化,是对理论与实践教学效果的检验,也是对学生综合分析能力与独立工作能力的培养过程.因此加强实践教学环节,搞好实训教学,对实现本专业的培养目标,提高学生的综合素质有着重要的作用。二. 实训目的: 1． 通过综合实训进一步巩固，深化和拓展学生的理论知识与专业技能。 (1)掌握规划网站的内容结构，目录结构,链接结构的方法。 (2)熟练掌握网页设计与制作软件Photoshop、Illustrator、Dreamweaver的基本操作和使用技能。 (3)掌握页面的整体控制和头部内容设置的方法。 (4)熟练掌握网页页面布局的各种方法。 (5)熟练掌握在网页中输入,设置标题和正文文字的方法。 (6) 熟练掌握在网页中插入图象,flash动画和背景音乐的方法。 (7) 熟练建立各种形式的超级链接的方法。 (8)掌握表单网页制作方法。 (9) 掌握网页特效制作方法。 (10)掌握网站测试的方法。 2.训练和培养学生获取信息和处理信息的能力,充分培养和提高学生的动手能力,学会通过网站、书籍、素材光盘等方式收集所需的文字资料、图象资料、flash动画和网页特效等。 3.培养学生运用所学的理论知识和技能解决网站开发过程中所遇到的实际问题的能力及其基本工作素质。 4.培养学生理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度以及独立工作的能力,树立自信心。

实训目的怎么写篇六
《实习目的与要求 2》

一、实习目的与要求:

(一)实习目的 1、锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论知识与实践融合，进一步巩固、深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力，加强对市场营销过程的认识；2、更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础；3、了解公司部门的构成和职能，整个工作流程，从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。

(二)实习要求

1、校内实习期间，严格遵守学校规章制度，服从专业老师的安排，做好笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题；2、校外实习期间遵守公司各项规章制度，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成单位分配的任务，与单位同事和谐相处； 3、每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，及时撰写实习日记。

实习个人小结内容

萍乡钢铁有限责任公司作为全国一家规模大、品种全、质量上乘的棒、线精品生产基地，已具备年产500万吨钢的综合生产能力。公司以不断“满足顾客需求，造福社会”作为企业的最高追求，生产的“博升”系列产品多次获“国家冶金实物质量金杯奖”和“全国用户满意产品”、“江西省名牌产品”、“江西省用户满意产品”等荣誉称号，并被国家质量监督检验检疫总局评为“全国质量免检产品”。 萍钢公司各级领导要以身作则遵守行为规范，并抓好所辖部门的行为规范教育、培训、监督、考核工作。全体员工言行应遵循行为

规范，共同塑造萍钢公司良好的企业形象。尊重并努力激活每个员工的创造力，有充分的空间让所有员工施展才华。依法经营，依法治企；守信誉，重承诺，像做人一样做企业，妥善处理与相关利益者之间的关系。

公司立足江西，走向全国，放眼世界，积极融入经济全球化的浪潮中。破除行业、地域、所有制的限制，与社会各界诚信互动，优势互补，和谐共生，携手共进。以仁德之心对待社会，不断完善自我，做优做强自我，创造利己利人的良好氛围。扶危济贫，关注公益事业，注重生态环境保护，主动参与环境治理，以己之力带动地方的经济发展，促进社会的和谐进步。

始终保持“永远的危机、不懈的追求”的精神状态，居安思危、永不懈怠。贯彻落实科学发展观，把握企业发展的脉搏，突破企业发展瓶颈，积极探索适合企业发展的新机制和新途径，成就百年萍钢。严格实行逐级负责制，按公司规章制度办事，执行“三条纪律”；以萍钢利益为重，想问题、做事情要站在公司整体利益角度去考虑，学会从企业发展战略去看问题，杜绝“小团体、小山头”意识，与公司党政保持高度一致。

我发自内心认同公司文化并积极践行，带动并影响团队成员；明确团队成员责任，严格履行岗位职责，从实际出发，不搞形式主义、不回避矛盾、不掩盖缺点，主动并创造性执行上级决策；出现问题首先检查自我，而不是指责他人。注意自己一言一行，正确对待名利，不以职权和工作之便牟取私利，清白做人，老实做事，廉洁自律、光明磊落；处理问题坚持“企业利益高于一切”的原则，工作上敢于承担责任并接受全体员工的监督。

公司提倡团队协作，在协作中取长补短，互相学习，发挥各自的优势，追求整体效益最优化；时刻关注行业与企业的发展，克服懒惰思想，永不满足现状，把职业当成事业，不断自我加压，不断挖掘潜

能，不断创新超越。我也努力去做到。

我热爱本职工作，专注本职工作，立足岗位成材，在岗一分钟，奉献60秒；严格服从上级的工作安排，严格执行工作指令，不讲条件，主动了解工作的要求，持续改善并创造性地开展工作。对上级的决策和布置落实迅速，反馈及时。 遵守国家法律法规和企业的规章

质量标准、环境管理标准、职业健康安全标准，按照规范与标准认真、专注、合格地完成岗位任务。

我自觉维护工作区域的环境整洁和工作秩序，熟悉工作环境，及时整理和清扫自己的工作场地，保持工作环境的整洁；强化安全意识，掌握安全知识，严格遵守岗位操作规程和各项安全生产管理规定，不违章作业并制止他人违章操作。增强危机意识，立足岗位，加强学习，更新观念，更新知识，积极进取，在工作中学习、在实践中提高，不断提升文化素质和业务技能，突破自我，争先创优，每一天都在进步。

这次的实习也让我明白了，生活中所有的我们认为很艰难的事情，只要我们用心去做，用心去感受其中的过程，最后我们都能愉快的渡过；人生路上的坎坷是没有走不过的，生活中的墙也没有越不过的，只要我们努力了，用心去做，相信我们都能够走向光明，关键是我们要坚持，有一颗积极进取的心。

通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。同时，既学到了专业知识，又学到了很多社会知识，学会了如何待人接物，更多的是为自己积累了宝贵的社会经验与工作经验，也让我自己对自己后两年的学习有了一个更清晰的目标，也让我自己增加了自信心，真的很庆幸自己有这次宝贵的实习机会，实在是让我学会了太多太多，这将成为我人生当中最为宝贵的财富。

实训目的怎么写篇七
《实训要求与目的》

实训要求与目的

1、了解动画效果设置、链接设置

2、了解幻灯片放映设置

实训任务

◇动画效果设置、超链接设置：设置动画效果；设置文字、图片、动作按钮形式的交互、链接、跳转。

◇幻灯片放映设置：设置放映方式、设置幻灯片的切换效果。

实训题

“班级介绍”演示文稿的设计与制作

提高级

实训要求与目的

1、掌握动画效果设置、超链接设置

2、掌握幻灯片放映设置

实训任务

◇动画效果设置、超链接设置：设置动画效果；设置文字、图片、动作按钮形式的交互、链接、跳转；插入EXCEL数据表格单元格，并实现自动更新。

◇幻灯片放映设置：设置放映方式、设置幻灯片的切换效果。

实训题

“班级介绍”演示文稿的设计与制作

延展级

实训要求与目的

1、熟练掌握动画效果设置、超链接设置

2、熟练掌握幻灯片放映设置

实训任务

◇动画效果设置、超链接设置：设置动画效果；设置文字、图片、动作按钮形式的交互、链接、跳转；分别插入EXCEL数据表格单元格和工作表，并实现自动更新。

◇幻灯片放映设置：设置放映方式；设置幻灯片的切换效果；【自定义放映】功能的使用；放映时在幻灯片上做标记。

实训题

“班级介绍”演示文稿的设计与制作

操作指南

动画设置

案例：铁和铁的化合物

本例制作一份教师上课时使用的教案。通过学习本例，能够掌握在powerpoint中导入word文件、添加动画效果以及【自定义放映】功能的使用方法。这样可以充分发挥powerpoint的色彩、动画方面的强大优势，使教师的课讲得更加生动活泼、重点突出和清楚明了内容 这个实例是一个化学反应的课件

将word文件插入到powerpoint中

启动powerpoint新建一个文件。 执行【插入】/【幻灯片（从大纲）】命令/找到教案文件所在的位置/选中准备好的教案DOC文件/【插入】按钮/word文件就插入到演示文稿中

注意：word文件导入到powerpoint中可能会产生空白页和文字混乱的现象，这是由于在word文件中，文字的样式没有设置好。没关系，稍作调整，很快将它整理好。

在【工具栏】的空白外单击鼠标右键/快捷菜单/【大纲】一项选中/此时在屏幕的左侧就出现了一竖排按钮，这就是【大纲】工具栏，同时演示文稿被切换到【大纲】选项卡。

选取空白幻灯片前的页标志，按键盘上的delete键，将空白页删除。

选中【大纲】选项卡上第三张幻灯片。单击【大纲】工具栏上的【降级】按钮，将它合并到第二张幻灯片上。 对

其他的幻灯片作类似处理，使每页幻灯片上的文字数量比较均衡，对不必要的文字进行删节，并对文字级别及格式等进行设定。

注意：对于有些表格和公式，可能在导入的时候，不能完全插入到演示文稿中来，我们可以将它们直接从word文件中拷贝过来，再进行适当的位置、大小和外观等的设置就可以了。

选中第一张幻灯片，将页面上的文字和文本框全部删掉，再做几个艺术字来装饰点封面。执行【插入】/【插入图片】/【艺术字】命令/

【“艺术字”库】对话框中，选取竖排形式/【确定】按钮/在【编辑“艺术字”文字】对话框中/输入“铁和铁的化合物”文字，/【字体】设“隶书”/【字号】改为“54”/表示粗体的按钮按下/【确定】按钮。

单击【艺术字】浮动工具栏上的【设置艺术字格式】按钮/【颜色和线条】选项卡/单击【填充】栏中【颜色】的下拉箭头/选择【填充效果】/【过渡】选项卡/【颜色】栏中的【预设】选项/【预设颜色】的下拉菜单/【红日西斜】/【底纹样式】/【斜下】项选中/选中【变形】栏中左下角的变形形式/【确定】探险钮。

单击【设置艺术字术式】对话框中的【线条】栏中的【颜色】的下拉箭头，再将【无线条颜色】选中，然后单击【确定】按钮。 适当调整幻灯片中艺术字的大小，并将艺术字拖动到页面的左侧。在页面的右侧插入一张图片，这里插入提前准备好的“小博士。Gif”文件，并调整它的大小和位置。

最后再给演示文稿添加一个背景。 好了，这个只有文字内容的教案就做好了，虽然内容很丰富，但大都是文字，显得过于死板，不能很好地调动学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。 下面，我们就利用powerpoint强大的【自定义动画】功能，将实验效果表现出来。 添加动画效果

选中第八张“氢氧化铁的制取”这张幻灯片。执行【插入】/【文本框】/【横排】命令，先在幻灯片中插入个文本框，在其中分别输入“第一步：取出少量氢氧化钠”和“第二步：将氢氧化钠滴加到氯化铁中。”然后在幻灯片中插放准备好的：“试剂瓶.gif”、“滴加管.gif”“氯化铁试管.gif”和“水滴.gif”五张图片。 在页面上插入三个文本框，并分别输入“氢氧化钠溶液”、“氯化铁溶液”和“氢氧化铁溶液”。将“氯化铁溶液”文本框图放在“氢氧化铁溶液”文本框的上面。

打开【幻灯片放映】菜单，选择【自定义动画】选项。选中幻灯片中的“第一步：取出少量氢氧化钠”文本框，并单击【自定义动画】任务窗上的【添加效果】按钮，然后选择【进入】，再选择【飞入】。再将【方向】改为【自左侧】，【速度】改为【中速】。 单击【播放】按钮便可以观看动画效果了。 选中“试剂瓶”中的的“滴管”图片，单击【添加效果】按钮，之后选择【动作路径】，再选择【向上】。 用鼠标在以“绿箭头开始，红箭头结束”的路径上单击一下，再拖动红箭头处的控制点，将这个滴管结束的位置与事先放好的上面

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