培养优秀孩子大型公益讲座的感想

导读：　培养优秀孩子大型公益讲座的感想篇一《作者：中华教育研究会 李越老师 “做成功父母,培养优秀孩子”大型公益讲座走入河南开封》 ...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目，本文为大家带来《培养优秀孩子大型公益讲座的感想》，希望能帮助到你。

培养优秀孩子大型公益讲座的感想篇一
《作者：中华教育研究会 李越老师 “做成功父母,培养优秀孩子”大型公益讲座走入河南开封》

“做成功父母，培养优秀孩子”大型公益讲座走入河南开封

2015年

3月28,29日，由全国促进传统文化发展工程德育教育研究开发工作委员会和中华教育研究会，联合举办的大型公益讲座-“做成功父母，培养优秀孩子”，在河南开封市展开，著名儿童教育导师、学生德行教育专家——李越老师亲临现场，与数百名老师，家长近距离探讨现代孩子的教育难题。

李越老师根据孩子成长特点和心理，用大家熟知的古往今来做人做事的道理，阐述国学道德教育的重要性，强调这种教育有教就有，没有教一辈子都没有！

李越老师还为家长们讲述了家庭教育的重要性，让家长相信每个孩子都可以成人成才，任何一种无法坚持下去的教育都不是好方法！为孩子坚持！让家长明白了“父母是孩子的第一任老师，也将是终生老师。”教育优秀的孩子，首先要改变的是父母自己，还有高雅的环境，从而更加清晰的阐述“做成功父母，培养优秀孩子”的主题。

培养优秀孩子大型公益讲座的感想篇二
《讲座心得》

一、儒家和谐思想的当代价值

儒家和谐思想作为积淀于中国传统文化的主流思想，对中华民族的形成、发展和凝聚，起到了积极的促进作用，在今天仍是我们构建社会主义和谐社会不可忽视的思想资源。儒家和谐思想丰富而深刻，当代学者从不同角度作了研究和总结，本文试从儒家和谐思想诸多方面所贯穿的逻辑主线即思维理路作一初步梳理，并从中寻求对构建和谐社会的有益启示。

在道德内化问题上，儒家所倡导的“修身养性”、“正心修身”正可以为我们提供有益的启示。儒家基于“行道又得于心者”及“为仁由己”的认识，强调通过格物、诚意、正心、修身的方式，来增进理性、陶冶情感、磨练意志、完善人格，以实现明德于心、“正心”、“诚意”，并强调“所谓诚其意者，毋自欺也”［11］，表明道德内化不再是主体被动地接受外在性规范的过程，而是一个通过主体自身的内在要求与外部影响交互作用，使外在的规范融合于主体意识，并转化为内在人格要素的过程。只有完成道德内化，才能实现由纯粹的他律性向他律与自律合一的转变。为此，我们在构建和谐社会的过程中，不仅要注重社会制度的合理安排，而且也要注重社会成员精神价值的提升和良好心态的养成，把社会成员的身心和谐作为构建和谐社会的出发点。

2重视道德践履，培养成己成人的社会责任感。

道德修养作为一种教人为善的手段，不仅要通过道德内化培养人们的自省精神和自律意识，而且还要引导人们进行积极的道德践履，因为如果已有的道德知识、道德情感和道德意向不能应用于现实的道德生活，不能有效地协调现实的道德关系，那就只能停留在精神层面，还不能客观化、物质化，那么，这种道德修养就不具有现实的意义。只有将道德修养转化为道德行为，并不断坚持下去，形成道德行为习惯，才会有实际的价值，才会发挥应有的社会作用。因此，在构建和谐社会的过程中，要特别重视道德践履的重要性。在这一点上，儒家的“明德行仁”、“修己安人”、“成己成人”思想为我们提供了很好的借鉴。儒家在强调“正心修身”、“明德成仁”的基础上，十分重视“行仁”即道德践履的重要性，在儒家看来，成己是为了成人，“明德”是为了“行仁”，行仁的目的则是为了建立人与人之间和谐的人际关系乃至人与社会之间和谐的群己关系，所谓“修身齐家治国平天下”正是体现了这样一种“以天下为己任”的诉求。在道德践履的过程中，儒家倡导的“仁者爱人”、“推己及人”、“崇尚信义”、“重义轻利”、“追求公平”、“仁民爱物”以及“为政以德”等思想都应成为我们构建和谐社会的宝贵思想资源。

3重视礼仪规范，培养文明礼貌的行为习惯。

中国素有礼仪之邦的美称，文明礼仪一向是精神文明建设的重要内容。然而，不知何时，文明礼让的风尚正在一些人身上淡化。诸如乘车不排队、过马路不遵守红绿灯、公共场合大声喧哗等等不遵守公共秩序的行为随处可见，甚至连我们一直崇尚的尊老爱幼的传统美德也在一些人那里变得模糊，某些不守礼仪的行为甚至影响了中国人的国际形象，一些国家用中文标示的诸如“请勿吸烟”、“请勿喧哗”、“请勿插队”等警示语，让身为中国人的我们感到十分尴尬。现实使人们越来越认识到文明礼仪教育的重要性。在这方面，儒家的礼治思想虽然有专制和不平等的落后成分，但其中所包含的崇礼尚礼的精神却值得我们很好地借鉴。正如孔子所言：“不学礼，无以立”［4］,“礼”是立身之根本。“礼”因“德”而生，“德”因“礼”而存。一个人处世为人，当知礼行礼，因为礼是维护社会秩序的基本准则，是道德规范得以实现的重要途径。遵守礼仪，可以内强素质、外塑形象、融洽气氛、增进和谐。以礼相待，礼让为先，才能减少磨擦、冲突，才能维持合理的社会秩序。因此，我们要在全社会大力倡导文明礼仪教育，使每个人在言谈话语、举止行为、待人接物等方面都能遵照一定的礼仪规范，成为人与社会和谐的自觉推动者。

4重视生态教育，培养敬天爱物的生态情怀。

党的十六届五中全会把加快建设资源节约型、环境友好型社会作为“十一五”规划的重要目标。为实现这一目标，全社会都在积极行动。然而，纵观人们在生态方面的所作所为，仍然存在着这样那样的问题，主要是生态责任意识淡薄、主动参与积极性不高、“知行背离”现象严重等等。造成这些问题的原因当然很多，但最主要的是生态教育力度不够，人们还缺乏对自然生态发自内心的道德情感，因而在实践上还缺乏生态保护的自觉性。为此，我们要大力加强生态保护的普及教育，通过教育，一是提高人们对自然生态的感知认知水平，即充分认识人与自然共存共荣的一体性及自然自身化育万物的生态规律；二是在对自然生

态深切感知认知的基础上，培养一种对自然生态的深厚道德情感，即敬天爱物的生态道德情怀。在这方面，儒家的生态思想为我们提供了丰富的精神资源。孔子的“知天畏命”、荀子的“循道不贰”等思想表明，在认识自然及其规律的基础上而产生的对自然的敬畏之心，是人们生态自觉的思想根源；孔子的“知者乐水，仁者乐山”、孟子的“仁民爱物”、董仲舒的“鸟兽昆虫莫不爱”等思想，则是在对自然生态深切感知基础上而生发的浓厚的生态道德情怀；有了这种发自内心的生态道德情怀，才会有惜物节用的生态行为取向，这就是“弋不射宿”、“惠而不费”、“不违农时”，“谨其时禁”、“不夭其生，不绝其长”等生态资源节用思想，而秉持这种惜物节用的思想去“参天地之化育”，就能够成就自然自身的生态完美性，从而达到人与自然的“天人合一”，实现人与自然的真正和谐。

在吸收和借鉴儒家和谐思想的过程中，还应深刻理解其和谐思想的实质，即“和而不同、求同存异”的辩证态度。我们所要建立的和谐社会，不是否定差异、抹杀个性的盲目苟同的社会，而是包容差异、鼓励个性的不同因素相济相成的社会，只有坚持“和而不同、求同存异”，才能既化解矛盾，又充满活力，在动态发展中不断达成新的和谐。

二、大学生心理调节

大学生心理问题巧调节

大学生正处于身心发展时期，他们独立性强，但自制力弱；情感丰富，但控制力差；追求新事物，但缺乏远大理想。因此，大学生应随时随地加强自我心理的调节，以确保身心全面健康发展。

1．自我意识调节自我意识使人能够认识和体验自己的情绪，同时也可控制情绪的变化。如一个人的政治意识、道德意识、公民意识以及角色意识等均可对情绪起到调节作用。只有提高自我意识的支配能力，才能保证较高的自我意识水平，发挥正常的自我意识功能。

2．情感调节大学生精力旺盛，情感丰富，常常产生一些不良情绪，如果不良情绪所产生的能量难以释放，就会影响身心健康。因此，要学会情感调节，使不良情感得到转化，即将不良情绪带来的能量引向比较符合社会规范的方向，转化为具有社会价值的积极行动。

3．语言暗示调节大学生由于知识和阅历不断丰富，他们具有独立思维、独立意识能力，因而通过科学的运用语言暗示，可解决一些学生的思想问题，在大学生政治思想教育方面有积极的作用。

理智调节大学生往往好强气盛，在日常生活中易出现过于强烈的情绪反应，每当此时，思维变得狭隘、情绪难以自控。因此，无论遇到什么事件，产生什么情绪，都要用理智的头脑分析并推理，找出原因，从而保持心理平衡。

注意力转移调节转移注意力在心理保健中必不可少。当你心绪不佳，可以外出参加一些娱乐活动，换换环境，换个想法，因为新的刺激可以忘却不良的情绪。

合理宣泄调节情绪有的可以升华，有的则不一定要升华，合理宣泄，同样可以起到心理调节的作用。但要注意情感宣泄的对象、地点、场合、方式等，切不可任意宣泄，无端迁怒于他人或他物，造成不良后果。

交往心理调节交往是人类不可缺少的社会性需要，不仅是利益和物质的交流，也是情感与思想的交流。因此当你心情不愉快时，不妨向同学和朋友交谈倾诉一番，特别是向异性朋友倾诉，会产生良好的心理调节作用。

三、中日幼儿园教育比较

一、教育原则及目标的比较

1、日本幼儿园教育的原则是以幼儿期的特性及幼儿接触的社会环境为基础进行教育，为了实现这一目的， 教师和幼儿间需建立一种十分可靠的信赖关系，倡导教师与幼儿为共同创造一个良好的教育环境而努力。 我国幼儿园教育工作的原则是德、智、体、美诸方面的教育应互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的 规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异因人施教，引导幼儿个性健康发展。并创设与教育相适应的良好环 境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。……中日儿童养育观的差异

2、幼儿期是关系到人的品行最终形成的重要培养时期。根据这一点，日本幼儿园根据其教育原则，通

过开展在园生活，力争达到以下目标：(1)以培养健全的身心为基础进行教育，养成良好的生活习惯、态度，使幼儿能健康、安全、幸福地生活。(2)培养孩子的爱心、对人的信任感，培育自立精神，养成能与人协作的态度及初步的道德观。(3)培养幼儿对所处自然、社会环境包含对事物的关心和兴趣，从而培养幼儿丰富的内心感受，萌发幼儿的思考能力。(4)在日常生活中培养幼儿对语言的关心及兴趣，养成能愉快地表达，认真地倾听以及对语言的感觉。(5)通过各种体验，培养幼儿丰富的感性认识及创造性。……把孩子送到幼儿园为了什么？

我国幼儿园安全教育的目标按幼儿年龄的不同分为3-4岁幼儿，不跟生人走，不远离成人，不摸危险物。4 -5岁幼儿，不玩危险游戏，不去危险地方，懂得交通安全。5-6岁幼儿会处理简单危险，相比之下我国幼儿园安全教育中的避难训练、自我救助等方面的训练几乎没有，应引起我们充分的重视。……中、美、日、韩家教大碰撞

二、教育课程设置的比较

（一）日本

1、活动形式

幼儿在园的生活形式分为自由活动和集体活动，与我国不同，日本幼儿园以自由活动为主体，各班、各年 龄段幼儿可以按照自己的兴趣对室外的一些大型运动器材（秋千、攀登架、跳床等）、小型运动器具（球、绳 、玩沙工具等）以及室内游戏材料（积木拼板、图书等）进行自由选择，使孩子心理上获得极大的满足，促进了幼儿身心的健康发展。……日本幼儿园的家园沟通方式

以游戏为媒介，充分培养幼儿的感知能力，在玩的过程中积累知识、巩固经验，从而获得各领域的全面发 展。

在日常有计划、有组织的教育教学活动中，集体活动所占的时间比例少，约20-50分／天。主要进行一些问候、唱歌、听故事、拆纸活动等基本知识、基本技能的教育与培养。……澳幼儿园丰富多彩体育活动

2、在课程的设置上，综合了各领域教育内容，依照国民行事、社会行事安排了一些按惯例或定期举行的幼 儿园“行事”（活动）。日本幼儿园的大部分行事都设有让家长参与的项目，幼儿园定期将园内的主要活动及教育内容以印刷材料的形式告知家长。

（二）中国

在我国幼儿园的课程设置中非常重视情感的培养。比如，萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动等情 感教育，有效地促进了幼儿情商的发展。同时，我们在教育目标设置上注重幼儿对美的感受及表现的萌发。由 于比较偏重技能的传授，所以幼儿表现美的能力较强。……美国：从幼儿园开设节能课

三、总结与分析

（一）日本幼儿园教育的特点

1、日本幼儿园教育，原则上是以幼儿接触社会、自然环境为基础进行多种多样自发活动，以培养幼儿自主 、自力、自律为目标，使幼儿身心得以健康发展。……优秀幼儿园的10个标志

2、在日本的幼儿园教育中重视幼儿在各领域各项活动中的兴趣，保障幼儿在各项活动中的主体地位，注重幼儿在各项活动中情绪、情感的体验及生活经验的积累，以孩子为主，体现了日本幼儿园教育课程的特点，符合幼儿身心发展需要及幼儿教育发展的规律。

（二）中国幼儿园教育的特点

1、我国幼儿园教育注重幼儿在德、智、体、美诸方面全面发展，面向全体，坚持积极鼓励、启发诱导，使其成长为身心和谐，全面发展的健康人。……如何选择理想的幼儿园？

2、丰富多彩的一日活动是我国幼儿园教育的突出特点，幼儿通过不同的教育形式（集体与个别、室内与户 外等），有趣的活动内容，动静交替地进行实践活动和有益的自由活动，使一旦活动组织具有整体性、活动的时间结构及空间的结构的合理性，以及教师在幼儿园一日活动中适当的指导性原则。

在具体教学过程中，中国的幼儿教师更注重个人修养和道德典范作用，而日本的幼儿园教师提倡自然形象 ，它成为促使幼儿从心理上接受教师的一种有效方式。教师自身具有健康的身体，丰富的内心世界，

良好的心 理素质是每位教师始终努力追求的目标。所以无论中国、日本的幼儿教师都时刻意识到自己担负的是涉及孩子今后发展方向的启蒙教育，任务都是用自身良好的人格魅力去影响幼儿，树立正确的教育观、儿童观，与幼儿建立深厚的感情，将丰富的知识和技能与教育相结合，去教育影响幼儿。……幼儿园孩子入园适应须知

总而言之，开辟一个适合于我国国情的幼儿教育体系是目前中国幼教事业需要解决的首要问题；同时，幼教工作应充分发挥自己的职能，为学校教育输送合格“人才”，倾心培育跨世纪接班人，是一项关系到我国下 世纪能否屹立于世界强国之林的伟大工程。我国幼教事业任重而道远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” 。

四、中日教育比较

中日幼儿教育的差异来谈谈中日教育观的差异： 日本： 在日本的幼儿教育中，很少看到文化知识的影子，他们更多是教小孩子生活中的小事，如教2—3岁的小孩剪纸，绣十字绣；教3—4岁的小孩叠被子，衣服；到了五岁以后，男孩女孩逐渐分开进行教学，如5岁以上的女孩开始学习切菜，做简单的菜；而5岁以上的男孩更多的是从事一些体力活动，如做凳子，梯子。 中国： 我们国内的幼儿教育机构却大不相同，由于国内的浮躁气氛，导致众多家长不想小孩输在起跑线上。众多的幼儿教育机构的为了满足家长的这一需求，在学前教育阶段给小孩灌输过多的文化知识，使应试教育这一倍受诟病的现象进驻到了幼儿机构。这种揠苗助长的现象如不加以改善，后果是可想而知的。 从上面的比较来看，不难看出，我国与日本之间的教育所存在的差距。 在日本，幼师们还通过教小孩做某些简单并有层次的事，逐步锻炼小孩的意志力；通过组织小孩做某些野外集体活动，培养小孩的集体意识和团结协作的意识等等。他们的幼儿园仿佛就是一个个小小的活动中心，是小孩们游戏娱乐的天堂。 而在中国，虽然国内的幼儿也相应的开展活动课程，但这些活动仅仅局限在唱歌，跳舞这些室内活动让，却很少开展室外活动课程，并且当今国内幼儿教育中缺乏相应的性别差异教育，致使男孩缺乏了男孩应该具有的特性。正是当今所流行的这种幼儿教育范式，过多的使幼儿接受文化教育，使幼儿一定程度上脱离了实际生活，这会严重阻碍幼儿以后的身心发展，也会从某种程度上导致一系列的社会问题

培养优秀孩子大型公益讲座的感想篇三
《培养孩子阅读习惯的感想》

培养孩子阅读习惯的感想

中宁一小 王丽媛

一、营造良好的阅读环境和氛围

1、怎样培养孩子的阅读习惯，首先应该给孩子营造出一种健康、干净、温暖和快乐的阅读环境和阅读氛围。阅读的兴趣要从小培养，其中环境的熏陶最为重要。要想孩子爱上阅读，父母首先要对阅读也产生兴趣。最理想的环境是：充满书香的家。

2、书在家里无处不在，读书是家里成员的休闲活动之一，而且父母经常与孩子交流阅读经验和心得，在这种环境中，孩子必然受到潜移默化的影响。鼓励孩子将书当“玩具”去玩，视“书”为好朋友的观念。儿童在很小的时候就对书面语言产生了兴趣。在儿童语言发展关键期内，我们应及早地为孩子提供完整语言的学习机会。

二、亲子共读是培养孩子阅读能力最好的途径

1、《苏菲的世界》的作者、著名童书作家桥斯坦贾德曾说：最明智的父母，一旦给孩子吃饱穿暖之后，接下来最重要的事情，就应该去为孩子们选择出最好的书，带回家来，放进他们的卧室里。这些孩子有一个共同点，即他们的父母很早就开始给他们读书，并使他们养成了热爱阅读的良好习惯。

2、当孩子看完一篇东西时，要鼓励孩子叙述出来。家长

一旁要注意适时鼓励、表扬和引导，让宝宝们感到兴奋和自豪，由此产生阅读更多书的愿望。在阅读过程中，当他讲错了或讲得不够好时，不必向对待学生似地认真纠正。有些儿童不爱阅读是由于家长不尊重他的智慧和自尊心，一味地指点纠正，这会使他感到厌烦。孩子都是爱玩儿的，爸爸妈妈们还要多考虑如何让阅读更生动、有趣，通过一些寓教于乐、有趣的语言游戏让孩子爱上阅读。每天坚持半小时的亲子阅读，不仅可以增进父母与孩子之间的感情，孩子在妈妈的怀抱里很有安全感，这对孩子的性格、心理成长都很有利，让孩子在快乐中获得心智全面发展。

总之，好的习惯的养成，不是一朝一夕的事，培养孩子读书习惯的养成是天长日久、不断重复的结果。贵在持之以恒。听故事是每个孩子的天性，讲故事是每个家长的天职。而总有那么一天，孩子会捧起以前由家长捧着的书自己看，也不用大人在一边陪伴了。

培养优秀孩子大型公益讲座的感想篇四
《创业讲座的感想》

Shanxi university of Finance and Economics

会计学院

论文（社 会 调 查 报 告）

题 目：

专 业：

姓 名：

学 号：

指导教师：

二○ 一二年 八 月 十 日

创业讲座的感想

今年暑假实践周我院请来了山西红马国际旅行社有限公司李董事长讲她的创业史，李董事长毕业于山西大学旅游学专业，在九十年代旅游业还不发达的情况下，她的很多同班同学都选择放弃了本专业而该行从事其他工作，然而她却毅然决然地走了下来，并且做得有声有色，把最初一个小小的旅行社发展成了如今的大型连锁公司，这就缘自她独特的经营方式和创新精神 。独特的旅游线路和一流的服务使红马从众多旅行社中脱颖而出为人们所众知。公司成立十年来，秉承"品质源于专注，服务以人为本"的经营理念，以客户需求为导向，以管理创新为保障，连续多年，旅游业务总量在山西旅游行业中名列前矛，优质、热情和周到的服务赢得了国内外游客的广泛赞誉，在业内树立了良好的口碑 。近年来，公司重点进行了品牌化、集团化、网络化建设。在主管部门，业界同仁以及社会各界的关心和支持下，十年的奋斗铸就了红马今天的强势，同时也塑造出红马人专业、精诚的形象与品质。我们坚信，产品有界限，服务无止境。红马人将一如既往、精益求精，共同努力，为国内外游客展现一个更为美妙的世界。

鲁迅先生曾说：“世界上本没有路，走的人多了，变成了路。”无走何来路，无创何来业呢？说起创业或许大家都并不陌生，在我们生活中无处不在。其实在人类刚诞生与地球，便有了创业，但因为人生活的时代不同，科学发展和技术的先进程度不同，所以创业的路径、形式也就各不相同了。随着人类文明的发展时代的更新更换，创业的途径便越来越多所选的行业也越来越多，而在我们21世纪的今天，上至开公司下至摆地摊等等，这些都是创业。

很多人把创业想得很简单，也有人说你给我钱我就会创业，其实创业没那么容易，而恰好相反，创业是一个很艰辛的历程，很多人只看到了表面现象，没有看到本质，往往看到了创业者成功的一面，却没有看到他们在创业道路上背负的艰辛，这就是大多数创业者的一个致命缺点。想创好业就必须要努力，俗话说得好：“天下没有白吃的午餐，天上也不会掉馅饼”，在学习中你不去努力，不听课、不复习、不写作业，怎会考得好成绩呢？学习如此，创业也是如此，工作中你不去努力奋斗，不把握机会，创业之路能焕发彩吗？很显然答案是肯定的。有句话说得好“成功=1%的智慧+99%的汗水”，说明在绝对的事实面前努力才是最重要的，生下来就算是天才，不努力你永远是0. 在创业中我们会遇到种种困难，而摆正心态是最重要的，人生有很多不如意的事情，命运很会捉弄人，在创业的道路上我们会经历很多失败，走很多弯路，甚至有时又会从0开始，这就需要我们有敢拼敢闯的精神，坚持不懈的毅力，拼才会赢嘛。所以说创业不是一朝一夕可已完成的，或许需要三五年或许需要三五十年，只有坚持才会有成功的希望，坚持不懈的努力，会让你的生活充满阳光的。 李晓华排列在中国的富豪榜，他出生贫寒，只有初中文化，后下放北大荒，返程后在外经贸部出口大楼食堂做炊事员，因贩卖电子表被劳教3年，继而被单位除名。走投无路的他，为养家糊口开始倒腾些小生意，成为中国第一批个体户。他的第一桶金市北戴河贩卖所谓“国冷饮”崛起投资3500是当时他的全部家当，收获10万人民币。通过他的事例告诉我们其实创业不是梦，只要你敢，努力了，就会成功。 路有种种看你怎么走，绊脚石也很多看你怎们把它变成垫脚石，带上你伟大的理想、持不懈的动力、不怕苦难的精神，把创业之路走在脚下吧！李开复：创新工厂的核心竞争力就是我们的增值服务。中国有那么多钱，创业者为什么要拿我们的钱？

李开复曾说过：“我认为创业者最难的素质是客观、自觉。”其它的素质，比如聪明、领导力、激情等可能更重要，但许多创业者都具备。这些必备素质加上客观、自创业的25条原则 1首先要选择做你真正感兴趣的事2要当老板为别人打工绝对不会成为巨富3提供一种有效服务，或一种实际产品，靠写作画画变成富翁的机会可以说无限小，而在营销业，房地产业，制造业发大财的机会较大。4如果要坚持用自己的灵感来创业最好选择娱乐业。5不论你是演员还是商人都要尽量增加你的“观众”在小咖啡馆唱歌的人赚钱一定比不上为大唱片公司录唱片的人。地方商人不会比全国性商人赚钱多。6找出一种需求然后满足它，社会越来越复杂，人所需求的产品和服务越来越多，做先发现这些需求而且满足他们的人，也是最先成为富翁的人。6要敢采用新的产品和方法，它们会带来新的财富。8如果你受过专业教育或有特殊才能，要充分利用它。9着手任何事前，先做研究，可以节省许多时间和金钱。10与其一直都想发大财，不如想象如何改进你的事业。事业进行顺利，财富就会跟着来。11可能的话进行一种家庭事业，那样可以减少费用，控制也比较容易。12尽可能减少开支，但不能牺牲你的品质，否则你等于慢性自杀。赚大钱的机会不大。13跟同行朋友维持友谊，他们可能对你很有帮助。14把尽量多的时间花在事业上，你必须先牺牲一点家庭和娱乐，直到事业站稳为止。15要敢自己下决心。16要敢说实话，拐弯抹角只会浪费时间。17要敢承认自己的错误，犯错不是罪过，犯错不改才是罪过。18不要因为失败就裹足不前，失败是难免的也是有价值的，从中可以学到正确的方法。19一旦发现某种方法行不通，立即把它放弃。20不冒承担不起的风险。21连续投资，不要让你的利润闲着。22请一位高明的律师，他会替你节约更多的金钱和时间。23请一位精明的会计师。24请专家报税，一位高明的税务专家可以提你免很对税。25保持健康心理很心灵平静，否则再有更多的钱也没什么用.

上帝在此处关门，必定会在别处开窗。在真实的面对自己内心深处时，张璨这样说：成功并不是永恒的，是多元的、分阶段的，人生永远都在变化之中，高峰与低谷都是人生常事。人的多面性也使得人在某些方面或许是成功的，但却极有可能在某些方面糟糕透顶。关键是自己如何评价自己。况且，人的成功是多方面的，多层次的，多种表现形式的，不是只有比尔·盖茨一种成功。最关键的是贵在坚持，对于创业者来说，人一辈子可能没有太多的选择，那就一定要咬着牙，坚持着走到底，一定会有回报的。哪怕最终失败了，撞墙了，那也很有价值，让人敬佩。不管做什么，做成或做不成，只要你坚持了，就是你的成功。

现实生活中，我们会常思考这样一个问题，努力不一定等于成功；成功者与失败者的差距其实只有一点点，这就是成功者做事情的成功率比失败者高一点点，而正是这一点，让他们在关键的问题、关键的时刻做出也正确的决策，走在了众多人的前面。如此看来，正确、严谨的思维方式是正确决策和行动的基础，而良好思维方式的形成，取决于自己工作生活中对待问题的思维习惯，那么，什么样的思维方式是优秀的呢？如何才能养成良好的思维习惯呢？

一、系统思维

思维是人脑对客观事物的反映，是人对客观事物进行识别、分析、判断的一种过程，人就是利用这一过程，对工作、生活中遇到的问题进行分析和判断，得出结论，确定行动或处理的方法。系统思维是指人对事物进行全方位的分析和判断。我们在生活中常说：这个人只考虑眼前，做事情顾头不顾尾等，就是没有进行系统思维的典型表现。系统思维是对人思维的基本要求，我们无论是对自己的

人生规划，还是做一个项目，处理一件事情，都需要进行系统思维，这样才能少出漏洞，减少风险。

二、逆向思维

逆向思维就是对事物或观点反过来思考的一种思维方式。敢于“反其道而思之”，从问题的相反方向深入地进行分析、评估、探索，克服人们习惯于沿着事物发展的正方向去思考问题并寻求解决办法的习惯。我们在经营活动中最常说的一句话：“要站在客户的角度考虑问题”也是逆向思维的经典应用。长江实业集团董事局主席兼总经理李嘉诚先生说：“要永远相信：当所有人都冲进去的时候赶紧出来，所有人都不玩了再冲进去”；“如果非让我总结自己成功的秘诀的话，我只能说一句：你要让你的客户有利益。” 海尔CEO张瑞敏先生说：“营销不是“卖”而是“买”，是通过销售产品的环节树立产品美誉度，“买”到用户忠诚的心。” 坚持逆向思维有四大优势：一是常规思维难以解决的问题，通过逆向思维却可能轻松破解。二是逆向思维会使你独辟蹊径，在别人没有注意到的地方有所发现，有所建树，从而制胜于出人意料。三是逆向思维会使你在多种解决问题的方法中获得最佳方法和途径。四是将复杂问题简单化，从而使办事效率和效果成倍提高。

三、融入思维

融入思维是生活中的一种常用思维方式，是指人在处理事物、问题时充分考虑别人的认同感。融入思维能让人更好的处理好人际关系，我们知道人际关系是人成功的重要要素，著名成功学大师卡耐基说：“成功等于百分之八十五的人际技能加上百分之十五的专业技能。”可见，人际关系在人生中的重要。在成功人士中流行着这样一句话：“你的认识的人的圈子有多大，你的势力就会有多大。”

生活中，我们在考虑与处理问题时，常犯的错误就是以我为中心，很少考虑其它人的感受，造成了我们做事时没有得到更多人的认同与支持，这样由于缺少合力，往往造成事情的失败或人心的背离，这也是某些人朋友少，很孤独的重要原因。让你朋友多多，受人爱戴的最直接方法就是常用融入思维。

四、超越思维

优秀的人其实与普通的人没有太大的差别，关键的时候是比别人多想了一点，是思考比别人多深入了一点。超越思维是指对事物的思考具有更多的可预见性，通俗的讲就是你想到了，别人还没有想到，超越思维并不是天生的，它是与生活中的养成有直接的关系。世界上大多的成功者都具备超越思维，例如，当我们热衷于使用燃油做为汽车动力时，具有超越思维的人感到了危机，开始了新能源或替代能源的研究与开发；当我们认为实体的货物贸易最可靠时，具有超越思维的人感觉到了这种方式的重大缺陷，开发并创立了电子商务的交易平台；当我们还在以同学、同事、同行为交友主体时，具有超越思维的人开发出了像QQ这样具有更广大空间的交友平台„„。超越思维的例子太多了，所以，我们要想成功就要打破常规的思维方式，培养自己的超越思维。超越思维的培养并不难，主要是多学习，乐于接受新生事物，勤于思考，在学习中思考，在思考中提高。学习的方式很多，如：上网，看新闻，听广播等等。值得强调的是一定要养成勤于思考的好习惯，眼睛在学习的媒体上，大脑要联想出更深、更广的东西，这样久而久之，你就会发现你想到了很多别人没有想到的东西。

五、强势思维

强势思维是人自信心的一种表现，只有自信的人才会具备强势思维，强势思

维的典型表现是：“我能行”。强势思维来自己对知识与技能的积累，人要想具有强势思维，最有效的办法是多学习、勤实践，让自己掌握更多的知识与技能，在遇到问题或处理事情时，能快速的思考出解决的办法。我们常说：没有精钢钻，别揽瓷器活，就是强势思维的表现。

六、控制思维

人的智慧表现通常是“三商”，一是智商；二是情商；三是逆商。优秀的成功人是智商、情商、逆商都好，其中，情商在人生成功道路上具有最重要的作用。 情商是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质和掌控能力。丹尼尔·戈尔曼认为情感智商包含五个主要方面：

1.了解自我，监视情绪时时刻刻的变化，能够察觉某种情绪的出现，观察和审视自己的内心体验，它是情感智商的核心；

2.自我管理，调控自己的情绪，使之适时适度地表现出来；

3.自我激励，能够依据活动的某种目标，调动、指挥情绪的能力；

4.识别他人的情绪，能够通过细微的社会信号、敏感地感受到他人的需求与欲望；

5.处理人际关系，调控与他人的情绪反应的技巧。对情绪的掌控，最基本的方法是具有控制思维，控制思维的培养方法一是：停顿，当我们遇到问题或处理事情时，先要告诫自己：想一下，再想一下；二是：闭嘴，特别是在情绪激动时，告诫自己等一会再说，想好了再说；三是：求援，对待没有把握的事物，请求高人帮助；四是：论证，让证据帮助你决策。

总之，人在挫折中成熟，生命会因为走过的挫折而精彩。与众不同的梦想，造就与众不同的人生，成就与众不同的自我。坚守你的灵魂净土，坚持你的梦想与信念、纯真与勤奋，执着地追求、耐心地等待，我相信，每个人都能找到上天赐予自己的馅饼。

培养优秀孩子大型公益讲座的感想篇五
《参加亲子活动的感想》

参加亲子教育活动的有感

2011年5月4日这天阳光明媚、风和日丽，长沙市二幼思佳学校为了增进家长、孩子、老师之间的沟通，隆重的举行了一次亲子教育活动。我很高兴和儿子一起参加了这样一个富有重要意义的活动，非常感谢学校的邀请。

活动还没正式开始，操场上已满是青春的色彩，悠扬的旋律，欢快的舞步，甜甜的笑脸，漂亮的服装，多彩的面具，这是我在五强幼儿园亲子教育活动中感受到的浓厚艺术氛围。活动在学校的精心安排和大家的积极参与下举办的非常成功，在轰轰烈烈的掌声中顺利结束了。但这艺术留给我的思考，却是永久的存在于我的心中。

学校开展亲子教育活动的核心价值在于促进亲子间的感情交流，增进亲子间的相互了解和感情，促进孩子身心健康，茁壮成长。

活动中，一个个孩子脸上都挂着天真无邪开心的笑容，看着孩子表演，我心里无比欣喜，我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。平时，由于工作的繁忙，也很少真正跟孩子一起玩，孩子看到自己的爸爸或者妈妈那时更兴奋，激动。一个个项目玩下来，大家仿佛都回到了童年时代，一起喊着加油，为孩子也为每个并不熟识的家长朋友，不知不觉中家长们好像都成了好朋友，一起团结的完成一个个比赛项目。最让我觉得欣慰的是，我发觉每个老师都很爱孩子，有的孩子家长因为各种各样的原因没能到学校参加活动，老师为了照顾这些孩子的感受，充当起了那些孩子们的临时家长，看到老师背起那些孩子在比晒项目中付出的努力，不由自主的和孩子们一起给老师喊着加油。为了能把孩子教育的更好，我想这样的活动是非常有意义的。通过这次活动我也想到了很多，平时工作忙，跟老师的沟通不够，对孩子的关心和了解还是不够。活动虽然结束了，但是我们对孩子的爱是永远不会结束的。为了孩子的美好未来，只有学校、老师、家长一起共同努力才能把我们的下一代教育好。在此，深深的祝愿每一个孩子都有一个幸福的家庭，开心的生活，快乐的学习，也祝愿每一个爱着孩子们的老师有一个美好的人生。

随后是家长带幼儿比赛，这既锻炼了家长与孩子之间的配合与协调，又放松了孩子们的身心。轮到上场的孩子和家长鼓足劲，全力争取，没上场的在一边加油打气，老师在场上组织指挥，场上场下欢笑不断，掌声不断，孩子们在老师的组织下自由而奔放，家长们仿佛回到了童年时代，与孩子们一起共同参与各项活动，忘记了年龄，时间仿佛都在这一刻定格，这不仅是一个愉快而难忘的日子，更是一个让学校、老师、家长和孩子全方位互动与交流的盛会！

感谢老师们的细心与爱心，不只是孩子们的开心，我们也在这游戏和歌声中重温童年！儿子在一点点的长大，但做起事来还不够大方，也不够专心，这些都需要慢慢的培养。这次活动让他也知道了很多，孩子与孩子之间需要团结合作，需要互相帮忙。也让家长与家长之间有了更深的接确与了解，让宝宝们成为了朋友，让家长们也成为了朋友，也有了更好的交流！

很多家长们都会“望子成龙”“望女成凤”，总希望自己的孩子是最优秀的，给孩子施加了过多的压力，束缚了孩子的自由，让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。究其原因就是我们和孩子交流沟通的太少，对幼儿教育了解的太少。真诚希望幼儿园多多组织这样的活动，让家长和孩子一起游戏、一起快乐，这也是创造了一个家长和家长，家长和老师沟通交流的机会。 在这里，感谢幼儿园的全体领导和老师对我们孩子的关心和教育，特别是我儿子所在的欢欢家的两位老

师，相信在你们的细心教育和悉心呵护下，我儿子以及他的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长。

最后，再次衷心感谢谢老师对孩子的培养和教育！

让孩子们留下童年美好而难忘的记忆。

不仅让孩子们一起自如地做游戏，而且有他们心中感觉最亲的人在一旁观看或共同参与游戏，因此孩子的安全感、满足感、自豪感都特别强。对家长而言，与自己的宝贝在一起活动，或者看着孩子游戏、或者和孩子一起做游戏，无论做什么，都干劲十足。其实，单单置身于这样的环境，心中就自然洋溢起一股浓浓的亲情，温馨之极。

，彻彻底底地放松嬉戏了一次，找到了久违的童年的感觉；而且通过这次活动，也了解到孩子在幼儿园的更多生活以及在活动中表现出来的喜好与能力，在为孩子自豪的同时对孩子的了解也更多了。

这次亲子活动，在游戏的间隙，在谈笑之余，家长们不知不觉心理距离就拉近了，整个活动中都充满了欢快、激烈的气氛。

最后我想用一句话来结束我的感想：“吐尽心中万缕丝，奉献人生永无限”来表示对精心策划这次活动的老师们的感谢，你们辛苦了！同时也祝愿：五强幼

儿园的明天会更好！

让欢乐洋溢，亲情蔓延。也希望以后能够经常举办这样的活动，特别是一些

带有创造性、启发性，能够感受大自然的活动。

最后，我想说，老师，你们辛苦了!正是你们平日的辛苦工作；我们的孩子才能这样天真烂漫的成长;正是你们平日的悉心教导，我们的孩子日后才能有

更加丰富的人生！

我儿子以及他的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长。

最后，再次衷心感谢老师对孩子的培养和教育！

组织这样的活动能发挥孩子自身的潜能，创作新颖，

感谢学校、老师的组织，让我们共同努力，让孩子有最好的人生开端、更能

茁长成长！

在培养孩子们的动手能力、集体观念、荣辱心和责任感的同时，也让家长更

多、更好的了解孩子、老师和五强幼儿园。

学校为家长和孩子组织这样一次亲子活动，使家长更加了解孩子在学校的生活，让家长和孩子有这样一个机会来增进彼此之间情感的交流。

孩子上学以后参加的第一次大型活动，一

对于我们家长来说，总是很希望能多了解孩子在幼儿园的生活及学习情况，而通过孩子所了解的信息总是觉得太少,所以非常感谢幼儿园领导和老师们为家长和孩子组织了这样一次亲子手工活动，使我们家长更多的了解孩子在幼儿园的生活，也使得我们家长和孩子有了这样的机会来增进彼此之间的情感交流。

橡皮泥手工活动开始啦，我们的作品内容是交通工具，谦宝首先开始了他的绿树和马路工程，妈妈配合宝宝做小汽车，看到孩子认真努力的表现，及作品完成后兴奋的小模样，心里感到了无比的欣慰，我知道这其中也渗透了老师大量的心血和汗水。为了这次的亲子手工活动，我和谦宝在家里也是作了功课的噢，每天一放学谦宝就拉着我和他一起捏橡皮泥，虽然有时候捏的不是太好，可是当他看到自己亲手完成的作品还是非常的开心，这就是孩子的童真。

在捏橡皮泥的过程中，让我们家长仿佛也回到了童年时代。唉！我们父母每天为了忙于自己的事情，而忽视了孩子的生活和学习，缺少与孩子的交流和沟通，也总是将我们的思想强加于孩子。虽然每个家长都希望自己的孩子是最优秀的，让他学习这样那样的东西，可这样同时也让孩子天真快乐的童年失去了它原本的色彩。其实孩子的幸福很简单，只是希望父母可以多陪陪他，和他一起快快乐乐的做游戏，一起玩耍。所以非常开心幼儿园组织了这次活动，也希望幼儿园以后多多组织这样的活动，让家长和孩子一起制作手工作品、一起分享快乐，一起分享孩子最珍贵的童年，这样不仅可以提高孩子们自己动手的能力，同时也创造了一个让老师、家长、孩子之间沟通交流的机会。这是一个愉快而难忘的日子，相信也会珍藏在宝贝们的记忆里！

这次亲子手工活动的成功举办，对我也很有感触，我们的作品虽然做的不是最好的，但是我们都非常开心。感谢老师们的细心与爱心，不只是孩子们的开心，也让我们家长找回了久违的童心，重温了童年的快乐！宝贝在一点点的长大，但做起事来还不够大方，手脚可能也比较慢，也不够专心认真，这些都需要家长和老师们共同慢慢的来培养，相信宝贝们也会越来越棒的。同时通过这些活动也让家长与家长之间有了更多的接触与了解，成为了朋友，也有了更好的交流！

在此，感谢幼儿园的领导和苗宝老师们对我们孩子的关心和教育，相信在你们的细心教育和悉心呵护下，我家谦宝以及其他的苗宝们一定能够健康、快乐、茁壮地成长。苗宝们，加油！加油！加油！你们是最棒的！

最后，再次衷心感谢各位老师对孩子的培养和教育！

培养优秀孩子大型公益讲座的感想篇六
《专业认知讲座感想》

专业认知讲座论文

来到山大已经一年了，却仍旧不大了解自己的专业，小学期期间，学校给贴心的安排了专业知识认知讲座。通过专业指导老师的悉心讲解，再配合上我们的实地实习，这个小学期的收获颇丰，我对我的专业有了更进一步的了解。 资源环境与城乡规划管理专业的培养目标是培养德、智、体全面发展的能在城乡规划、环境规划、土地利用规划管理及信息产业等科研机构、高等院校、企事业单位和行政管理部门从事城乡土地区域规划、信息系统设计及运营、管理、科学研究和教学工作的专业人才。

我们在大学期间首先应当掌握城乡规划管理、环境规划管理、土地利用规划管理及相关学科的基本理论和基本知识，具有独立获取知识的能力及科学研究的初步能力。其次我们应当具有扎实的基础，受到良好的科学思维和科学方法的基本训练。再次我们应当掌握环境质量评价、环境规划及城乡规划设计等方面的应用技术，具有较熟练的遥感、遥测和GIS技术的操作能力。 通过老师的讲解，我还了解到我们在大学期间将要学到的课程有高等数学、自然地理学、经济地理学、生态学、管理学基础、环境化学、自然资源学与管理、环境规划与管理、产业与交通规划、土地利用与管理、城市规划原理、学、环境经济学、计算机地理信息系统（GIS）等。

在大学毕业后我们将被授予理学学士的学位证，毕业后我们可以

到环保局,建设局,国土局,也可到相关的研究所,只要真正掌握其专业知识,就业前景就会很不错。

之前一直对与环境有关的专业抱有抵触的心理，心里总想着这样的冷门专业以后就业实在是个大难题。可是殊不知，再好的大学再热门的专业如果没有自己的努力，一切也将毫无意义。大学是培养人才的摇篮，同时也是我们堕落的温床，如果心里怀有自己大学好专业好便可不努力，或说是自己专业冷门又不感兴趣就自我放松或是自暴自弃，都有会将我们的前途断送。

路是自己走出来的，成功也是用自己的双手赢得的。我们首先应该了解自己的专业，做到了解专业涉及领域及将来的就业前景。从老师那里得到经验，我们上网的时候可以浏览下就业网址上对环境类职位人员的要求，那我们便有了努力的方向，不会再感到迷茫不知去向了。还有大学期间我们在大二时可以跟着专业老师做些实验或是调研，提前掌握这些技能就会比别人有更多的优势。

通过我自己对有关信息的查询，我了解到与环境有关的工作分为以下 几类 ：

1.环境管理类

环境管理职位主要在政府部门，包括各级环保局及其下属事业单位。国家的环保政策在近些年有了根本性的转变：一是从重视经济、轻视环保转变为保护环境与经济增长并重，在保护环境中求发展；二是从环境保护滞后于经济发展转变为环境保护和经济发展同步，改变以前先污染后治理、边治理边破坏的状况；三是从主要用行政办法保护环

境转变为综合运用法律、经济、技术和必要的行政办法解决环境问题，自觉遵循经济规律和自然规律，提高环境保护工作水平。这一切都使得政府部门对环境专业人才的需求量越来越大。从国家环保总局到各个县市的地方环保局，政府部门的岗位缺口不容小觑，环境专业的毕业生因此有了更宽广的用武之地。我国现阶段实行排污收费制度，环保工作在这方面的收益很可观。据称在不久的将来环保局会有一定的执法权，环境管理部门的地位将更上一层楼。

在政府部门工作，最大的优势就是稳定，工作压力也不大。笔者有位师兄，研究生毕业后在某省环保局工作。据他介绍企业和政府的环境管理部门一般都有很好的关系，工作起来难度不大。但是现在我国的公务员招聘竞争也非常激烈，所以进入政府环保部门不是件容易的事。这时研究生文凭的确是块敲门砖，但其他因素也不可小觑，报考者一定要做好充分的心理准备。另外，进入其他事业单位工作相对容易些，虽然待遇比不上公务员，但也不失为一个好去处。

2.环境工程设计及相应服务

该领域主要业务是各种环境工程项目（污水处理、垃圾填埋、气体净化之类）的设计和配套设备的安装、施工等，鉴于现在很多高校的给排水专业往往设在环境学院下，所以把给排水设计也归到其中。在当前我国环境服务业中，它是服务体系最完善、实力最强、最具市场竞争力的领域，所以也最需要相关的专业人才。但是与其配套的环

境监测与分析服务业还很不发达，这方面业务范围主要涉及环境工程建设运营过程中的各类分析与测试、产品环境性能测试、室内环境质量和噪声测试等，如果以后这些领域也能发展起来，那我们广大的环境类毕业生就又多了不少去处。

由于该领域的发展还正处于上升期，相关的企业单位可谓鱼龙混杂。从大规模的国家部委直属设计院到小规模的给排水设计公司，都想在市场上捞一桶金。因此环境类的毕业生如果要想从事这一领域的工作，应聘时一定要注意企业的规模、待遇等具体条件。笔者有同学在某直辖市市政设计院工作，工作压力极大，没有休息日，但月收入在1万元左右，真是羡煞旁人啊。不过现在大型市政设计单位已经饱和，机会很少，应聘难度也相当的大。

3.环境污染治理设施运营相关服务

环境污染治理设施运营可以看作是管理性服务。我国目前主要指对从事城市污水、工业废水、生活垃圾、工业固体废物、废气及放射性废物治理设施的社会化运营和管理。这些设施原来由国家投资建设，现在鼓励民营资本进入，政府只负责出一定的运营费用。我国环境污染治理设施的社会化、市场化运营才刚刚起步，发展较慢，市场化规模总体不大，但潜力巨大，是我国“十一五”环境服务业发展的重点，因此这块蛋糕将十分诱人。

同第二类一样，该领域中的公司实力相差很大。从小区的小型中水回用设备提供商，到资产千万的发达城市大型污水处理厂运营者，

甚至还有为数不多的几家上市公司，都在这个领域竞争。因此我们找工作时就要考虑清楚：在大公司工作的好处是能接受系统的相关职业培训，能学到的东西很多；在小公司则要处理许多不同的事务，也许很快就能独当一面。所以找工作时也不必一心想要找棵大树乘凉，适合自己的才是最好的，毕竟这个行业才刚起步，而且潜力巨大。

4.环境咨询类服务

环境咨询服务包括环境影响评价、环境工程咨询、环境监理、环境管理体系与环境标志产品认证、有机食品认证、环境技术评估、产品生命周期评价、清洁生产审计与培训、环境信息服务等。环境咨询业是我国较好实现了社会化服务的领域。由于起步晚，目前的市场份额还较小，尚未出现规模较大的综合性环境咨询服务企业（国外有很多），多数从业单位是各类环境科研院所，他们在从事环境科研的同时，兼顾与环境相关的咨询服务业务。随着我国环境产业的不断发展，环境评价、环境认证等操作运行也会越来越规范，该领域将成为今后发展的重点。

与第二类、第三类行业相比，该领域最大的特点是工作性质偏“软”，通常的工作就是写环境报告书之类的文稿。工作看似很轻松，但大多是重复性的，且往往是作为工程项目的附属，有些人会觉得单调、枯燥，缺乏挑战。但这样工作的好处就是不用承担风险，而且收入也不低，学环境专业的女生从事此类工作比较合适。

培养优秀孩子大型公益讲座的感想篇七
《“优秀学生干部”讲座感想》

“优秀学生干部之我见”讲座感想

近日，我校优秀校友李先生，现任羊城晚报党委书记，回校为我们学生干部作了一次精彩的演讲，主题是“优秀学生干部之我见”。

作为参与其中的一员，我受益匪浅。李先生不仅与我们分享了有关如何成为一名优秀的学生干部之外，还与我们分享了他游历在外的人生经历与对于人生的所感所悟。这都使我们懂得了更多有关大学，学生干部以及为人处事的道理，并深刻体会到了学生干部的真正内涵，这些启发将会使我的四年大学生活过的更充实，更顺利。

首先，对于工作方法来说学生干部应有一种强烈的责任心，真正的把自己所负责的事当作自己的事去做，每天要想着自己的事，要主动的找事去做，要替导员和上级去做一些自己能做的事，要有强烈的责任心和责任感；作为学生干部的我们要有服从于大局的观念，要服务于大局，服务于学校，服务与同学们，当自己的利益于大局的利益发生冲突时，有八大局利益放在首位，既然我们是学生干部，那么我们身上就担负着一定的责任，我们就要理清各级的关系，搞好各级的关系，要多与同学们交流，多了解一下同学们的情况，以致可以更好的开展工作，同时要处理好与上级和老师们的关系，做好同学语学校间的桥梁作用，让整个整体更为融洽、和谐；做事情要分清主次捉住主要矛盾、着重点，什么事紧急重要、什么事可以缓一缓一定要分清，该做的马上就去做决不能拖拖拉拉，把事情做精做细；同时我们还应该注重对自己能力的培养和素质的提高，那就必须得去学习，学习政治理论、学习工作方法、学习专业文化知识。学习政治理论，才能使我们保证正确的思想路线和领导风范；学习工作方法，有利于我们更好的开展工作，充分发挥自己的领导才能；学习专业文化知识，是自我的充实，这样才会使我们德才兼备成为一个真正的人才，成为一个真正的优秀学生干部。

其次，对于学生干部的形象来说，做一个学生干部我们要有学生干部的形象，作为一个21世纪的大学生，你首先要有个大学生的形象，注意自己的衣着打扮，衣着要整齐干净，合理打扮，要体现出一个当代大学生的成熟和气质；注意自己的言行举止，要讲普通话，举止文明，要有当代青年的素质；注意自己的行为形象，作为一个干部你要有冲锋在前、学习进取、勇于拼搏的干部形象，要树立榜样形象，以身示范。真正注意自己的形象，是成为一个优秀学生干部的和基础。

然后，我们作为学生干部要树立自己的模范作用，要以身作责，对事情严格要求自己，要以身示范，做好榜样作用，其次要积极工作，主动地去开展自己的工作，真正的视其为己任，同时在开展自己的工作的时候要注意方法和方式，真正的把自己的事做精、做细、做好。同时作为学生干部我们要有虚心、耐心、善心、爱心、恒心。因为你还有很多不懂，很多不住，所以你要虚心向别人学习；因为很多事很枯燥很困难，所以你要有耐心和恒心；因为你是学生干部，所以你要关心照顾同学，这就需要爱心。只有这样才能有助于树立自己的模范形象， 最后，学生干部应具备一定的素质，要有实际工作、运筹帷幄的能力，对一些工作可以从策划、宣传、组织、执行、总结。能够独立完成，而同时对一切可能充分考虑，只有这样才能真正的运筹帷幄；要有沟通、社交能力，这样才能更好的去了解同学，老师，让各项的工作更好的进行；提高自己的各方面的能力，才能使自己能力和素质各有提高，成为一名真正的学生干部。

通过这次讲座学习，我暗暗立下决心，从今天起，努力提升自我，锻炼自我，超越自我，做好一名优秀的学生干部，争取做一个具有交情人格魅力和综合素质的新时代大学生！

XXX

2012 年5月13日

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家不一样的精彩成考报名。想要了解更多《培养优秀孩子大型公益讲座的感想》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：卓越父母大型公益讲座 听教育专家讲座感想 公益活动感想