形容阳光普照海水

导读：　形容阳光普照海水篇一《语文》 七年级 ...

形容阳光普照海水篇一
《语文》

七年级语文上册复习提纲（1-30）张 炜01 *在山的那边一、字音字形 二、解释词语　　1、 喧 　腾- 喧闹沸腾。　　2、 想 　望- 希望。　　3、 隐 　秘- 隐蔽，不外露。 　　4、 诱 　惑- 吸引；招引。　　5、 一瞬间- 转眼之间，形容时间极短。 02 走一步，再走一步一、字音字形　 二、词语解释　　训　　诫-　告戒，教导。　　耸　　立-　高高地直立。　　啜　　泣-　抽噎；抽抽搭搭地哭。　　纳　　罕-　惊奇，诧异。　　嶙　　峋-　形容人消瘦。　　心惊肉跳-　形容担心祸患临头，非常害怕不安。　　小心翼翼-　谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。三、多音字积累四、文章脉络走一步，再走一步人生经历 这是我永远忘不了的人生经历 复述要求： （1--22） ①交代时间、地点、人物；②把握文章的故事情节；③尽量用自己的话。人生哲理 善待每一步（23）03 *生命 生命1、字音字形　　 2、字词解释　　擎天撼地--形容力量巨大。擎，举起。撼，摇动。　　肃然起敬--由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。肃然，形容十分恭敬的样子。　　辜 负--对不住（别人的好意、期望或帮助）。　　小 憩--休息一会儿。憩，休息。04 紫藤萝瀑布1、字音字形 2、解词忍俊不禁--忍俊，含笑。不禁：不能自制。忍不住要笑出声。3、文章脉络紫藤萝瀑布　　　　　　　　　花形——犹如瀑布　　　赏花——如人生的美好热闹　　　　　　　　　花色——热烈沉静　　　想花——如人生的生死挫折　　　　　　　　　花香——朦胧长久　　　悟花——如生命的永恒意义　05 童趣1、字音字形　　 2、解释词语　　明察秋毫--比喻为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。秋毫，秋天鸟兽身上新长的细毛，比喻极细小的东西。　　唳--鸟鸣。　　怡然自得--形容安适愉快而满足的样子。怡然，安适、愉快的样子。壑--山沟或大水坑。3、文章脉络童趣 沈复观蚊成鹤：夏蚊成雷——群鹤舞于空中——怡然称快神游山林：草丛、虫蚁、土砾——森林、野兽、丘壑——怡然自得鞭逐虾蟆：癞虾蟆——庞然大物——大快人心06 理想1． 补充注音　　缀（zhuì）连 　脊（jǐ）梁 　倔（jué）强 （jiàng） 　　诅（zǔ）咒（zhòu） 　玷（diàn）污 　蜕（tuì）变2． 补充解词　　寂寥--寂静，空旷。　　诅咒--原指祈禱鬼神加祸于所恨的人，今指咒骂。缀连--连接，组合3、文章脉络第l节，总说理想是前进的方向；在全诗中

起到统领的作用。第2节，理想有时代性，理想有层次性。第3节，人类一代又一代的理想，推动了历史的发展。第4节，理想使人明确方向。第5节，理想给人力量。一是乐观，二是斗志，三是活力。 第6节, 为崇高的社会理想而奋斗，就顾不得个人发财，也顾不得种种个人利益，他所获得的是为理想而奋斗的幸福感，理想实现后的喜悦，牺牲的是其他个人利益。第7节,理想所追求的是社会的温饱、文明、安定、繁荣等等，而不是个人荣誉。第8节, 理想对人生的意义。第9节，理想对人生的意义。第10节，要把理想视为生命。第11节，正反对比，突出理想对于人生的重要。第12节，鼓舞人们树立理想，为理想而奋斗。脉络： 总----第l节，总说理想是前进的方向。分----2、3两节 “理想的历史意义”；4、5、6、7节 “理想的人格意义”；8、9、10、11节 “理想的人生意义”。总----第12节，鼓舞人们树立理想，为理想而奋斗。07 *短文两篇 行道树 第一次真好1．字音字形　　雏（chú）形　 贪婪 (lán)　 丰硕 (shuò) 　点缀 (zhuì)　 污浊 (zhuó)　 牙龈 (yín) 　　冉冉 (rǎn)升起 　玲(líng)珑(lóng)剔(tī)透(tòu)2．补充解词　　堕 落--(行为、思想)往坏里变。　　雏 形--未定形前的形式或照原物缩小的模型。　　玲珑剔透--形容（人）聪明伶俐，（物）精致。　　点 缀--加予衬托或装饰。08 *人生寓言1．字音字形　　风韵（yùn） 　落难（nàn）　 险象迭（dié）生 　心旷神怡（yí）　　禀（bǐng）告 　行乞（qǐ） 　折磨（mó） 　慷（kāng）慨（kǎi）　　 2．词语解释　　心旷神怡--心情舒畅，精神愉快。　　慷 慨--不吝惜；充满正气，情绪激昂。　　多愁善感--形容人感情脆弱，容易发愁或感伤。09 *我的信念1．字音字形　　奢（shē）望 　蹂（róu）躏（lìn）　 呵（hē）责　 获益匪（fěi）浅　　茧（jiǎn）子 　镭（léi）2．解词　　固执--坚持自己的意见不肯改变。　　鞭策--比喻鼓舞督促，推动人前进。　　盛名--名声很大。　　报酬--由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。　　奢望--过分的希望。　　蹂躏--践踏；摧残。比喻用暴力欺压、侮辱。　　呵责--斥责。　　懊恼--烦恼，悔恨。沉醉--比喻深深地迷恋或沉浸在某种事物当中。3、文章脉络我的信念玛丽•居里环境 宗旨 工作态度（宁静简单自由）（探讨真理，不图财富，沉醉于科学之美） （坚忍不拔 执著勤奋）平凡的心 伟

大的人献身精神10 《论语》十则补充字词注音和注释　　1."论语"的"论"字，只在说《论语》这本书时念"lún "。 　　2."不亦说乎？"，说：读yｕè，是"悦"的通假字，意思是"高兴"、"愉快"。　　3. "朋友"：同学为朋，同志为友。在古代汉语中，"朋"指"同为一师的学生"，"友"指志同道合的人。在课文中，"朋友"泛指志同道合的朋友。　　4."可以为师矣"，以：介词，把，后面省略了代词"之"。"之"，代能够温故而知新的人。为：动词，作为。　　5."知"字本字念"zhì "，有名词和动词两种用法；在古汉语中还同"智"相通。在"知之为知之，不知为不知，是知也"中，前四个"知"为动词，当"知道"　讲，后一个"知"则同"智"，作"聪明智慧"讲 。在"知之者不如好之者"中，"知"为动词，当"懂得"讲。　　6."孔文子何以谓之'文'也？"，何以：是"以何"的倒装，凭什么，为什么。谓之：称他。"之"，代孔文子。　　7."是以谓之'文'也"，是以：即"以是"，可译为"因此"。"是"，指示代词，译为：这，此。　　8."何有于我哉？"，何有：即"有何"，有什么，有哪样。于：介词，对于。　　9."必有我师焉"，焉：兼词，相当"于之""于此"，在这里面，在这几人中。成语解释　　1.温故知新－－温习旧的知识，能够得到新的理解和体会。也指回忆过去，认识现在。　　2.不耻下问－－不以向地位比自己低，知识比自己少的人请教为可耻。 　　3.学而不厌－－学习永不满足。4.诲人不倦－－教导人有耐心不知厌倦。3、文章脉络《论语》——记录孔子及其弟子言行的书谈学习态度：三人行 知之为知之 见贤思齐 谈学习方法：学而时习 温故知新 学 思谈修身做人：有朋自远方来 三人行 三省吾身 士不可以不弘毅 岁寒 己所不欲11 春1、 字音字形　　　 酝酿（yùn niàng） 卖弄（nong） 黄晕（yùn） 鸟巢（cháo）2、 词语解释　　赶趟儿——原意是赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花。　　酝 酿——原意是造酒，这里是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。　　花枝招展——比喻姿态优美。招展，迎风摆动。3、多音字积累4、文章脉络第一部分：盼春。总领全文，开启下文。 　段①　　　　总写第二部分：　　　总写春的轮廓。　　　　段②　　　　　　　　春草图　　　　　　　　段③　　　　　　　　春花图　　　　　　　　段④　　　绘春　　　春风图　　　　　　　　段⑤　　　 分写　　比喻、拟人　　　　　　　　春雨图　　　　　　　　段⑥　　　

　　　　　迎春图　　　　　　　　段⑦第三部分：颂春。　　　　　　　　　　　 总写：收束全文，画龙点睛。第一部分：盼春：盼、来、近：殷切的盼望　　　　　　　　　　　　　　喜悦之情　　　　总领全文，开启下文　　　　　第二部分：　　　　　总写春的轮廓：一切......张开了眼，山朗润，水涨，太阳脸红　　　　　　　　春草图　草→钻、嫩、绿、满　　　　　草报春　人→坐、躺、滚、踢、跑、摸　　　　　　　　春意盎然，　　　　 春花图　情态：赶趟儿　　　　　　　　　　　　 　　　 生机勃勃→　　　　 花争春　颜色：像火、像霞、像雪 给人带来无限　　 味道：甜→果实　　　 希望→　　　　　　绘春　　　春风图　触觉：抚摸　 　　　　 应辛勤劳作，珍惜美好春光　　　　　风唱春　味觉：草味、花香 （分写：比喻、　　　　　　　　　听觉：鸟声→清脆、宛转 拟人)　　　　　　　　　笛声→嘹亮　　　　　春雨图 形：像牛毛、像花针、像细丝　　　　　雨润春　状：斜织、薄烟　　　　　迎春图　城乡　　老小　　舒活　　抖搂　　　　　人迎春　一年之计在于春第三部分：颂春：三个比喻　　娃娃：新　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小姑娘：美　　　　　总写：画龙点睛，收束全文。　　　　　　　　　　　　　　青年：健壮有力12 济南的冬天一　字音字形　　济南（ jǐ） 伦敦（dūn） 镶边（xiāng） 宽敞（chǎng）　　水藻（zǎo） 贮蓄 (zhù ) 澄清(chéng) 着落(zhuó)二　形似字　　 三　解释词语　　贮蓄—— 存放，储蓄。　　设若—— 假若。空灵—— 灵活而不可捉摸。板书设计： 与北平比无风声老城：晒、睡、躺、暖和安适阳光普照下：小摇篮、安静不动山景 薄雪覆盖中：顶、镶、穿花衣、害羞济南的冬天 与伦敦比重雾 城外远山：卧、水墨画水色：绿、蓝水晶与热带比无毒日13 *山中访友1． 字音字形　　 栀子花（ zhī ） 唱和（ hè ） 树冠( guān ) 树籽（ zǐ ）　　荡漾( yàng ) 津津乐道（ jīn ）2． 解释词语　　唱和——指歌唱时此唱彼和，互相呼应。　　玄奥——玄秘深奥。禅心——佛教指清静、无杂念的心境。3、文章脉络古桥——德高望重——古老而坚韧的灵魂 树林——知己——我变成了

树 山泉——姐姐——照出我的浑浊 小溪——妹妹—一唱和小诗 白云——大嫂——天空的护士，使天空返老还童 瀑布—一—大哥一一天生金嗓子，无回报地从古唱到今 悬崖—一爷爷一一给人清净、无杂念的心境 云雀——弟弟——纯洁少年，从不说是非 石头——敲击——时间的回声 落叶——纹理——命运的手相 小花——采一朵插头上——悄悄做一会儿女性(寻找一份荚) 阵雨——侠客吼叫，醉酒的诗人朗诵——感动又吓人 老柏树——慈祥——恩泽、遮雨 蚂蚁———小弟弟——患难兄弟 归鹤——伴我披月回家女 14 *秋天1． 字音字形镰刀（lián） 背篓（lǒu） 肥硕（shuò） 栖息（qī）鳊鱼（biān） 乌桕（jiù ） 蟋蟀（xīshuài） 寥阔（liáo）枯涸（ hé） 清冽（liè ） 梦寐 ( mèi )2． 解释词语栖息——停留，休息。寥阔——高远空旷。也作“寥廓”。枯涸——干涸，没有水了。清冽——水清。梦寐以求——睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。3、文章脉络a．因为露珠、冷雾、白霜，表明秋天的天气特征；提到农家：稻香、镰刀体现农家特色；有秋虫低鸣：蟋蟀声使田野更辽阔；溪水干涸、更清冽，暗示这是在秋天。 b．三幅图：农家丰收图、霜晨归渔图、少女思恋图。 c．天的喜爱、赞美的感情。15 古代诗歌五首1、 字音字形　　碣石（jié） 澹澹（dàn） 竦峙（sǒngzhì）2、 诗词解译　　澹澹——水波荡漾的样子。　　竦峙——高高地挺立。竦，高。峙，挺立。　　星汉——银河。　　客路——旅途。暖树——向阳的树。3、文章脉络观沧海①全诗以“观”字统领全篇，以下由“观”字展开，写登山所见。 ②全诗写了三层意思。 第一层(开头两句)：交代观海的地点，直陈其声，非常质朴，“观”字领全篇。 第二层(“水何澹澹”至“洪波涌起”)：描写海水和山岛。 海水荡漾，山岛耸立 ——动静相映衬，显示了大海的辽阔和威严。 树木百草，秋风洪波 ——静动相配，显示了大海的惊人力量和宏伟气象。[这一层全是写现实中的实景。] 第三层(“日月之行”至“若出其里”)：借助奇特的想像来表现大海吞吐日月星辰的气概。[描写的是虚景，从两个“若”字可以看出。] 最后两句是附文，是为和乐而加，与诗的内容无关。 “日月之行”至“若出其里”诗句，诗人将自己这种昂扬奋发的精神融会到诗里，表现了诗人博大的胸怀。 基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。 次北固山下①首联：诗人在船上，想像船到镇江后，还要乘

形容阳光普照海水篇二
《10大海岛》

白色的纱幔、红色的长毯、细腻的沙滩、醉人的夕阳……随着梁静茹与丈夫在菲律宾长滩岛一场浪漫至极的婚礼，东南亚的海岛再一次见证了王子与公主的甜蜜爱情。如果觉得海岛婚礼太过奢华，动辄几十万的花销让普通人望洋兴叹，不如去海岛度个蜜月吧。

目前市场上的海岛游五花八门，遍布全球的浪漫岛屿更是让人挑花了眼。小编精心挑选了一些当下海岛游的热门目的地做综合的分析比较，让筹备新婚蜜月旅行的新人们能有一次称心如意、风花雪月的岛屿之旅。

普吉岛：热情似火

普吉岛：热情似火

普吉岛给人的感觉如同当地盛产的红毛丹一般热情而妖艳。它的美，涵盖了如诗如画的海滩，奇形异状的石灰礁岩，以及丛林遍布的山丘，像磁铁一样吸引了无数旅客。那里遍布原始幼白的沙滩，每个沙滩都有各自的优点和魅力，阳光普照之下，大大小小的海滩闪烁着安达曼海拍岸的浪花。

普吉岛上多是奇石巨岩，岛上布满瀑布、潭穴、岛屿罗列、山光水色，曲折有致的海岸线及洁白的沙滩海滨令人迷醉。这里的海滩类型丰富，有清静悠闲的海滩，有感觉豪华的、像是私人度假的海滩，有海上体育运动盛行的海滩，还有夜晚娱乐活动丰富多彩的海滩。因此，无论是单身前往，还是结伴而行，都能在普吉玩得尽兴。

海岛或许是最能催生浪漫的地方。阳光灿烂、水清沙白，被海风吹起白色纱幔的度假酒店……浪漫元素在海岛演绎得淋漓尽致。

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普吉岛5晚7日：3800—4700左右

长滩岛：逍遥自在

长滩岛：逍遥自在

菲律宾这座美丽的狭长海岛，热闹却不喧闹，宁静却不寂寞，唯有逍遥二字最能诠释岛上恰到好处的生活节奏。七公里的白沙滩，是长滩岛赐予游人最好的礼物。沿岛整整一圈，都是这般迷人细腻的洁白沙滩。当你光着脚踩上那些洁白柔软的细沙，像是踩着大片的白面粉一般。

在岛上，每天的生活都从脚下被誉为“世界十大海滩之一”的细沙间开始。不论是搭乘最有特色的螃蟹船海钓或浮潜，还是循着中文广告牌找到亲切的潜水教练带你畅游缤纷海底世界，甚至只是躺在海边的大椰子树下看书发呆，总能找到一种让你最享受的度假方式。傍晚的时候还可以搭乘各种颜色的帆船出海，用最悠闲的姿势躺在两翼的网兜上，朝着巨大的橙红夕阳驶去。

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长滩岛豪华6日游：4700—5400左右

巴厘岛：迷人浪漫

巴厘岛：迷人浪漫

说起巴厘岛，几乎已经成了浪漫的代名词。自几个世纪前被发现以来，巴厘岛的白细沙滩经历岁月流逝后依旧魅力十足，这个四季草木青翠、山花烂漫、拥有迷人海滩及众多庙宇的岛屿，每年吸引着世界各地的游客专门来这里举行婚礼或度蜜月，早已使这里成为知名的“婚礼之都”和“蜜月之岛”。

这里是世界上最适合观赏日出日落的地方，日出时太阳将万丈光芒瞬间洒向大海，而日落时太阳留恋着不肯走，那一抹金边渐渐收拢，恋人们在日落餐厅里欣赏那玫瑰色的天空，酒至唇边，心就醉了。

结婚来巴厘可谓明智之选。这里没有繁琐的礼节，没有应付不完的亲朋好友，没有嘈杂与繁忙，有的只是浪漫与闲适。除了动人的景色之外，巴厘当地还有专业的婚礼筹备公司，你尽可以把一切婚礼琐事交给他们去打理，新人所要做的只是放松享受甜蜜的巴厘假期以及在婚礼上及时出现。

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巴厘岛经典6日：5400—6500左右

塞班岛：风情万种

塞班岛：风情万种

“天生丽质难自弃”，塞班岛就是一个风情万种的佳人，玻璃般的海水，妩媚动人的密克罗尼西亚女郎与土风舞，以及浪漫而令人兴奋的沙滩烧烤PARTY……

塞班岛以富有变化的地形以及超高透明度的海水令潜水族们一展身手，被誉为目前世界第一潜水圣地。

除了浮潜和潜水，还可以选择钓鱼、冲浪、直升机、乘船出海、丛林探险、潜水艇、水上降落伞各类水上活动。此外，塞班岛更设有四个世界级高尔夫球场及两个小型高尔夫球场，都融合了塞班岛的热带美景，环境优越，是球手极富挑战性的场地，适合不同程度的高尔夫球手。

喜欢浪漫的游客可以尝试塞班岛著名的日落巡航，晚霞满天的时刻搭乘游船出海，在塞班岛的夕阳下享受塞班美食；喜欢热闹的游客，不妨前往超级水上乐园，游一圈要花上15分钟的河流式泳池、刺激的冲浪池、人造海浪等相当过瘾的水上活动设施，还有有趣的水中有氧运动、水上排球等五花八门的玩水招式。

观光景点也有多种选择，可以参观军舰岛日军投海的万岁崖，两颗轰炸日本的原子弹的装载地，以及自杀崖等，都不失为具有历史意义的景点，值得一看。

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塞班岛6日经典：3500—4600不等

沙巴：自然活力

沙巴：自然活力

沙巴，婆罗洲的乐园，位于世界第三大岛婆罗洲岛的北上端、马来西亚最东端。西临南中国海，东临苏禄海与西里伯斯海，面积7.25万平方公里。沙巴是一个多元文化的社会，由超过30种族群组成，这里有着简单淳朴的生活，也有着繁荣进步的经济。

对崇敬大自然的旅游者来说，沙巴是马来西亚之旅中最令人心动的一站。如果你喜欢探险刺激，可以进入原始森林跋涉，勘探岩洞，乘筏渡河，一窥“长鼻猴”的起居，或前往深海钓鱼，或潜水观赏五光十色的海洋生物；如果你爱好挑战自我，可以攀登东南亚的第一高峰基纳巴卢山；如果你热爱风土人情，可以游览部落长屋，体验道地的“斗磨”集市；如果你珍爱生命，可以在世界最大的森林保护区零距离接触婆罗洲森林人猿，欣赏世界上最大的花卉―――莱佛西亚花；如果你崇尚运动，可以尽情玩风帆、滑水、游艇或是打网球、高尔夫球……其实这里的东姑阿都拉曼国家公园的海上风光更让人流连忘返，各大饭店集团都在这里盖起了五星级的度假村。

沙巴岛不仅拥有美丽的海滩、温暖的阳光及独特的人文风情，还是崇敬大自然旅游者的天堂，原始森林、岩洞、河流、野生动物、深海、部落、风帆、滑水等都是让人心动的原因所在。在这里，你可以伴着鸟声入睡，躺在酒店的沙发上边喝果汁边看小说……晒个舒服的日光浴也是不错的选择。热爱自然冒险的旅游者们，更可在森林中穿梭，与野生动物为伍，参与刺激运动等，一个悠游假期就此展开……

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沙巴风情6日：5500—6300左右

形容阳光普照海水篇三
《字词复习》

第一单元

第1课、

鄂(è) 豫(yù) 绥靖(suí'jìng) 阻遏(zǔ'è) 锐不可当(ruì'bù'ke' dāng)

锐不可当：锋利无比，不可抵挡。造句：战士们在充满硝烟的战场上奋勇杀敌，锐不可当，赢得了最终的胜利。

第2课、

尖锐(jiān'ruì) ) 悠闲(yōu'xián) 转弯抹角(zhuan'wān'mo'jiǎo)

能耐(néng'nàjìn) 央告(yāng'gào) 月明风清(yuè'míngfēng'qīng)

仄歪(zèwāi) 阴惨(yīn cǎn) 张皇失措(zhāng'huáng'shī'cuò)

转弯抹角：比喻说话绕弯，不直截了当。造句：他说话直截了当，从不转弯抹角，大家都很欣赏他的直爽。

月明风清：月光明朗，清风微动。形容美好的月夜。造句：在每个月明风清的夜晚，她都愿意到院子里走走，体味一种难以言表的轻松和愉悦。

张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。造句：作为一个经验丰富的老地下党员，面对何种情况他都会沉着应对，不会张皇失措。

第3课、

拂晓(fú'xiǎo) 瓦砾(wa'lì) 地窖(dì'jiào) 鞠躬(jū'gōng) 颤巍巍(chàn'wēi'wēi)

第4课、

赃物(zāng'wù) 箱箧(xiāngqiè) 制裁(zhì'cái) 荡然无存(dàng'rán'wú'cún)

荡然无存：形容东西完全失去，一点没有留下。造句：地震带来的毁灭是彻底的，整个城市的建筑物几尽荡然无存。

第5课、

肃穆(sù'mù) 荒谬(huāng'miù) 健忘(jiàn'wàng)

第三单元

第11课

雄跨(xióng kuà) 雄姿(xióng'zī) 残损(cán'sǔn ) 古朴(gǔ'pǔ) 推崇(tuī'chóng) 惟妙惟肖(wéi'miào'wéi'xiao) 巧妙绝伦(qiǎo miào juélún)

惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。造句：老人善于模仿各种鸟的叫声，或清脆悦耳或低回婉转，实在是惟妙惟肖，令人惊叹。

巧妙绝伦：指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。造句： 那座建筑物不愧是由远近闻名的建筑设计师所设计，真是巧妙绝伦，引人注目。

第12课

美感(měi'gǎn) 史诗(shǐ'shī) 驻足(zhù'zú)

失之毫厘，差之千里：相差虽小，而造成的误差或错误极大

第13课

轩榭(xuān'xiè) 败笔(bài'bǐ) 丘壑(qiū'hè) 嶙峋(lín'xún) 镂空(lòu'kong) 蔷薇(qiáng'wēi)

明艳(míng'yàn) 因地制宜(yīn'dì'zhì'yí) 重峦叠嶂(chóng'luán'dié'zhàng)

因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。造句：相关部门认为，只用一个办法解决所有问题是不可行的，要在考察后因地制宜地解决。

重峦叠嶂：山峰一个连着一个，连绵不断。造句：从祖国的高空鸟瞰大地，重峦叠嶂，江河纵横，好一派壮丽动人的风光。

第14课

磬(qìng) 鳖头(biētóu) 琉璃(liú'lí) 蟠龙(pán'lóng) 中轴线(zhong'zhou'xiàn)金銮殿(jīn'luán'diàn)

第15课

屏风(píng'fēng) 纳凉(nà'liang) 帷幕(wéi'mù) 缓冲(huǎn'chong) 造型(zào'xíng) 伧俗(cāng'sú) 雅俗之分(yǎ'súzhī'fèn)

雅俗之分(yǎ'súzhī'fèn)：高雅和低俗的区别。 造句：他认为艺术上是有雅俗之别的，所以一直注重自己的绘画创作所表达的内涵。

第五单元

第21课、

浔(xún) 落英(luo'yīng) 豁然开朗(huo'rán'kāi'lǎng) 俨然(yǎn'rán) 阡陌交通(qiān'mòjiāo'tong)

垂髫(chuí'tiáo) 叹惋(tàn'wǎn) 诣(yì)

【成语】[豁然开朗]形容由狭窄幽暗变得开阔明亮的样子。也比喻对某个道理长期思索不解而后突然明白。豁然，开阔敞亮的样子。

[无人问津]比喻无人探问价格或情况。津，渡口。

[怡然自乐]形容高兴而满足的样子。

[世外桃源]借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。

1．描写桃花林美丽景色的语句是：芳草鲜美，落英缤纷。

2．渔人“欲穷其林“的原因是：忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。

3．表明渔人总体感受的句子：豁然开朗。

4．11.与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的成语是什么？豁然开朗。

5．表现桃花源中自然环境美好的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。

6．描写桃花源社会环境安定平和的语句是：阡陌交通，鸡犬相闻。4．文中描写桃花源中人精神状态的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。

7．表现人民生活恬适的句子：往来种作；黄发垂髫，并怡然自乐。

8．描写桃花源人热情好客的语句是：便邀还家，设酒杀鸡作食；村中闻有此人，咸来问讯；余人各复延至其家，皆出酒食。

9．表明桃花源中人来桃花源原因的句子：先世避秦时乱。

10．表明渔人背信弃义的句子：诣太守，说如此。

第22课、

铭(míng) 馨(xīn) 鸿儒(hóng'rú) 白丁(bái'dīng) 案牍(àn'dú 蕃(fān) 淤泥(yū'ni) 濯清涟 (zhuóqīng lián) 而不妖(érbù'yāo) 不蔓(bùmàn ) 亵玩(xiè'wán) 噫(yī) 隐逸(yǐn'yì)

1、文章的前四句，既是形象的比喻，又是事物的类比，表面陋室也具有“名”、“灵”的性质。

2．文章是从居室环境、交往人物、日常生活三方面表明陋室的景色之雅、交往之雅、情趣之雅，见“惟吾德馨”，而明“陋室不陋”的。

3．写陋室环境，突出景色之雅的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。由此可知其环境特点是：恬静雅致。统领全篇并点明主旨的句子（词语）是：惟吾德馨（德馨）。文章的点题句是：斯是陋室，惟吾德馨。

4．写室中人，突出交往之雅的语句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。写室中事，突出情趣之雅的语句是：可以调素琴，阅金经；无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。从前两句正面实写的句子可知室主人高雅脱俗的情致；从后两句反面虚写可知室主人不受世俗羁绊之情。作者认为陋室不陋的原因是：惟吾德馨。.以古代名贤自况的语句是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

5、文中比喻君子既不与世俗同流合污、随俗浮沉，又庄重、质朴，不孤高自许、哗众取宠（或表现莲的高洁，概括不慕名利、洁身自好的高贵品德和坚贞操守）的名句是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

6、高度概括莲高贵品质的句子（点明中心的主旨句）是：莲，花之君子者也。4）比喻君子通达事理，行为方正，（或特立独行，正直不苟，豁达大度）因而美名远扬的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清。

7、比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬重而不敢轻侮的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

8、“世人甚爱牡丹”，这是因为牡丹是：牡丹，花之富贵者也；“予独爱莲”的根本原因是：莲，花之君子者也。比喻君子不同流合污的句子是出淤泥而不染。比喻君子美名远扬的句子是：香远益清。文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：莲，花之君子者也。

第23课、

罔(wǎng) 贻(yí) 黍(shǔ) 箬篷(ruòpéng) 糁(sǎn) 髯(rán) 诎(qū) 倚(yǐ)) 船楫(chuán jí) 弥勒(mí'lè) 壬戌(rén'xū) 篆(zhuàn) 修狭(xiūxiá) 点明核舟主题的句子是盖大苏泛赤壁云。点明全文中心的句子是嘻，技亦灵怪矣哉。最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是罔不因势象形，各具情态。

第24课、

和睦大同(he'mùdà'tong)

1、写“人人都能受到全社会的关爱”的句子是：“不独亲其亲，不独子其子，老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”。写“人人都能安居乐业”的句子是：“男有分，女有归。”写“货尽其用，人尽其力”的句子是：“货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。”

2、《孟子》有句名言：“老吾老，以及人之老； 幼吾幼，以及人之幼。”《大道行也》一文与此句类似的句子是：“故人不独亲其亲，不独子其子。”

3、《大道之行也》中的成语有天下为公、老有所终、鳏寡孤独、夜不闭户。

4、总领全文的语句是大道之行也，天下为公_，照应此句的是故外户而不闭，是谓大同。

5、作者所描绘的大同社会的景象是是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。。

望岳 杜甫

1．借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句：岱宗夫如何？齐鲁青未了。

2．虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：造化钟神秀，阴阳割昏晓。

3．表现泰山高峻、幽深的语句：荡胸生曾云，决眦入归鸟。

4．既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言（表现作者志向高远、坚定）的语句：会当凌绝顶，一览众山小。

春望 杜甫

1．表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：国破山河在，城春草木深。

2．诗人感时伤别、 见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。

3．写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：烽火连三月，家书抵万金。

2．表明老妇家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪恶的语句：一男附书至，二男新战死。

3．老妇口述生死，暗含凄苦无奈的语句：存者且偷生，死者长已矣。

4．表明家无壮男，凄婉可怜的语句：室中更无人，惟有乳下孙。

5．表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句：有孙母未去，出入无完裙。

6．写老妇为保家庭，自请应役的语句：老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。

7．暗示老妇人被抓走的语句：天明的登前途，独与老翁别。

课外：一、长歌行 汉乐府

1．诗中勉励少壮要抓紧时间，及时努力，趋少壮年华有所作为的句子是少壮不努力，老大独伤悲。诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子：青青园中葵，朝露待日 。诗中借题发挥，描写阳光普照，万物欣欣向荣的诗句：阳春布德泽，万物生光辉。诗中通过写季节的变化，隐喻人们要珍惜大好春光的诗句：常恐秋节至， 黄华叶衰。

2．诗中“百川东到海”是说成百上千条河流向东流向大海。我们曾学过一首词，其中有地句此句相反，请写出这一句：门前流水尚能西。

3、作者借百川归海、一去不回来比喻韶光之匆匆易逝，感慨“少壮不努力，老大徒伤悲”，劝勉世人要珍惜光阴，有所作。（惜时劝学）。

二、野望 王绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。

在黄昏的时候，我伫立在东皋村头怅望，彷徨徘徊心中没有主张。每一棵树都凋谢枯黄，每一座山峰都涂上落日的余晖。放牛的儿童骑着小牛回家，猎人骑着骏马带回猎物。我看到这些人又并不相识，心情郁闷于是长声歌唱《诗经》中“采薇采薇”的诗句。

徙倚：徘徊彷徨。落晖：落日的余光。犊：小牛。

主题：全诗写的是秋色中的山野，在闲适的情趣中，也透露出诗人彷徨无依的莫名苦闷。

5、诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句：东皋薄暮望，徒倚欲何依。诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句：树树皆秋色，山山唯落晖。诗中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句：牧人驱犊返，猎马带禽归。诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子：相顾无相识，长歌怀采薇。诗中化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情的诗句：东皋薄暮望，徒倚欲何依。陶渊明《归园田居》中有诗写道：“相顾无杂言，但道桑麻长，本诗中与其意思相似的诗句：相顾无相识，长歌怀采薇。

三、早寒江上有怀 孟浩然

木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。

草木枯黄凋零了，阵阵鸿雁飞向南，北风呼啸刮不停，一江秋水一江寒。家乡是那鹿行山，茅庐就在襄水湾，遥望远方的楚地，楚地茫茫在云端。思乡眼泪已流尽，客旅生活多辛酸，孤帆远方在天际，此情此景不堪看。我想找人问一问，迷路渡口在哪边。暮色苍茫无所见，只见江海水漫漫。

木落：树木的叶子落下来。雁南度：大雁南飞。曲，曲折转弯处。天际：天边。迷津：迷失道路。津，渡口。平海夕漫漫：形容长江水势很大

1．诗中借鸿雁南飞，秋季已至，来表达诗人思归之情的诗句：木落雁南度，北风江上寒。诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句：迷津欲有问，平海夕漫漫。诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句：乡泪客中尽，孤帆天际看。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中有句云：“孤帆远影碧空尽，惟

形容阳光普照海水篇四
《课内外阅读练习》

课内外阅读练习 班别 姓名

（一）知识打开了海伦的眼界，增强了海伦生活的勇气和信心。．

她有时在林中漫步，有时和朋友们在湖上泛舟。她在想象中感受着这

个世界。“我常常感觉到一阵微风吹过，花瓣散落在我身上。于是我

把落日想象为一座很大的玫瑰园，园中的花瓣从空中纷纷扬扬地落下．

来。”她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。

1、划去带点字不正确的读音：

增强（ zēng zēn ） 玫瑰（ guī guì ） ．．

2、请用几个成语来形容一下海伦感受到的世界。（至少两 个）

3、文中加引号的“看”字是指

4、海伦双目失明，但她心中的世界是如此美丽，由此我们可以看出

海伦具有 的品质。

（二）黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显．．

得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

1、读这一小节的第1句话，画出庐山瀑布和黄果树瀑布的示意图。

2、用文中带点的词语造句。

所以：

3、这一小节分别从_________ 、___________和_____________三方面描绘了黄果树瀑布，表现了黄果树瀑布____________和_____________的特点。

4、请用一句古诗来说明庐山瀑布的特点。

。

（三）福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如果你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。

1、给带点字选择正确的读音。

脸上露（lòu lǜ）出了微笑 努（nǔ lǚ）力 ．．

2、读一读句中划横线的句子，写出你的理解。

（1）写作的第一个方法是：（2）写作的第二个方法是：

（三）夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤，到达北面临海的烟台市时，只剩下凉爽和惬意。因此，夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘忽忽地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。傍晚，平静的海面_____________________，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，________________________

1、照样子写各写两个词语。

（1）湿漉漉（ABB式）

（2）飘飘悠悠（AABB）

（3）如痴如醉（ABAC）__________________________

2、用“~~~~~~~~”画出文中两处打比方的句子。

3、来自南太平洋的风到达烟台时，只剩下凉爽与惬意，是因为被

阻拦、过滤掉了。

4、将文中横线部分的内容补充完整。

（四）关于碧螺春，有这么一个传说。据说碧螺春原是一种野生茶，．．

生长在太湖东山的碧螺峰石壁上。有一年，野茶长得特别茂盛，采下的茶叶竹篓里装不下，采茶人就把多余的茶叶放在怀里。谁知茶叶沾着热气，透出阵阵异香。“这茶叶的香味吓煞人！”人们嚷了起来。从此，这种野茶就被叫做“吓煞人香”。后来，大家觉得这个名字不雅，就根据此茶原产于碧螺峰，以及古代常用“春”字来代称茶的习俗，便给它起了一个颇为雅致的名字——“碧螺春”。

1、划去下列带点字不正确的读音。

吓煞人 （shà sà） 颇为雅致（pǒ pō） ．．

2、 联系上下文解释词语。

吓煞人：__________________________________

颇为雅致：_____________________________

3、用文中加点词造句。

关于______________________________ 4、这段话交代了碧螺春的_________________及___________。文中破折号的作用是（________________）。

①表示转折 ②表示递进 ③表示声音的延续 ④解释说明

形容阳光普照海水篇五
《小学三年级语文下册培优作业》

一、给划线字选择正确的拼音，请打“√”。

坚持（cí chí） 新型（xín xíng） 木箱（xāng xiāng） 笨重（bèn bèng） 沉没（mò méi） 水渠（qu qǘ） 脏东西 ( zang zang) 冲进门(chong chong) 子弹 (tan dan) 假如（jia jia)

二、写下列各词的近义词或反义词。

屹立—（ ） 节省—（ ） 慌张—（ ） 犹如—（ 断定—（ ） 猜想—（ ） 增添—（ ） 倒退—（ 正确—（ ） 熟悉—（ ）

三、在（）里填上合适的词语。

宽敞的（ ） 改进（ ） 发生（

宽阔的（ ） 改善（ ） 发展（

宽大的（ ） 改正（ ） 发挥（

宽广的（ ） 改造（ ） 发扬（

四、判断下列的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

( )①“歹”按数笔画查字法应查4画。

( )②“妥”按部首查字法应查“爪”部。

( )③“憋”字共有14画。

( )④伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。

( )⑤“水淋淋的马路，像一条闪光的绸带”是比喻句。

） ） ） ） ） ）

一、缩句，缩到最简。

星星的目光停留在一只可爱的娃娃灯上。

那机灵的猴子穿梭一般逃向竹林深处。

二．把比喻句写完整。

小草上的水珠

爸爸剪桔子

三、扩句，至少扩两处以上。

妈妈盛饭。

树叶落地。

四、修改病句。

①我每天早晨吃一杯牛奶和一个面包。

②清晨，兵兵怀着愉快的心情和步伐。

③我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。

④同学们聚精会神、全神贯注地听老师讲故事。

⑤李华端正了学习目的和态度。

一．把下面每组词语中，不是同类的找出来划掉。

（1）冬瓜 南瓜 西瓜 黄瓜 苦瓜

（2）玉米 小麦 稻谷 花生 高粱

（3）小猪 小鸡 小羊 小猴 小牛

（4）工人 农民 青年 学生 军人

二、照样子改写句子

①例：他很急。 改写：他急得连话也说不出来了。

他很慌。 ②例：他星期天去了绍兴。

1妈妈在丽丽十岁生日时把一套《童话故事》送给她。

改写：

③例：冬冬转学了，因为他要搬家了。 改写：因为东东要搬家了，所以他转学了。

陈毅乐得眼泪都流出来了，是因为他发现了一个勇敢无畏的小棋手。

改写： ④例：你收拾一下房间吧！ 改写：你把房间收拾一下吧！

水手从河底捞上了铁牛。

改写：

一、在下面词语中选择恰当的词填在括号中。

远客 说客 游客 顾客 刺客 茶客 稀客 生客

游山玩水的客人叫( ) 远道而来的客人叫( ) 素不相识的客人叫( ) 去茶馆喝茶的人叫( ) 不经常来的客人叫( ) 购买东西的客人叫( ) 专门搞暗杀的人叫( ) 帮别人说情的人叫( )

二、修改下列病句。

1．集邮对我特别感兴趣

2．我们学校门前有高大的一棵杨树。

3．弟弟的说法是正确的，对的。

4．活字印刷术是毕昇发现的。

5、气象小组的同学记录并收听了天气预报。

1、 那个三条边的三角形画好了。

三、把下面的句子整理成一段通顺的话，把序号写在（ ）里。（5分）

（ ）爸爸、妈妈知道了这件事，直夸小芳：“长大了，懂事了。” （ ）小芳连忙把叔叔让进屋，陪着叔叔边喝茶边聊天。 （ ）一天，爸爸、妈妈不在家，忽然听到有人叫门。

（ ）过了一会，爸爸、妈妈还没回来，叔叔回去，小芳一直把

他送到车站。

（ ）打开门一看，原来是爸爸的好朋友王叔叔。

一、我会填。（6分）

1、久晴大雾必阴， 。

2、 ，明天太阳红。

3、日落胭脂红， 。

4、 ，无雨山没腰。

5、我还能写一句有关天气的谚语。

二、我会重新排列句子，并把序号写在括号里。（5分）

( )直到我们叫她，她才发觉我们进来了。

( )走了进去，看见王老师正在专心致志地批改作业。

( )一个星期天的下午，我和小红来到了王老师的家。

( )她连忙端来了茶水给我们喝。

( )王老师家的门虚掩着，我们轻轻地推开门。

三、修改下列病句。

1、这个养猪场养的猪不少于 500 头左右

2、今年春天的这场秋雨下得真不是时候

3、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

4、经过学习，大家普遍的觉悟提高了。

形容阳光普照海水篇六
《海上日出》

形容阳光普照海水篇七
《2013届高三语文诗歌鉴赏思想情感》

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